潜水体验作文(经典20篇)

寒假是放松的，是快乐的，是有趣的，亦或是紧张的？

我的寒假，是快乐的。

我从小就喜欢音乐会，一放假便要求父母带我去听音乐会。现在寒假来了，我又有大把的时间去音乐厅欣赏高雅的音乐来放松自己了。

日子像荷叶上的一滴水珠，不急不徐地向前滑动。这眼看着就要开学了，我还是没听成。可就在这天早晨，我妈冷不丁的抛出一句：“晚上去听你同学的音乐会。”

时间像蜗牛一样爬，我终于熬到了晚上，坐到了音乐厅里。柔和的灯光洒下，演奏者们鱼贯而入。终于，我看到了我的好友。随着指挥棒挥下，这场音乐会便开始了。小提琴婉转动听，大提琴低沉回荡，钢琴清脆悦耳，圆号低沉浑厚……我轻轻闭上眼，任由一个个音符从我耳边飘过。我已被一个个音符包围，我已深陷其中。

蝙蝠如雷贯耳，波尔卡细碎闲适，一步之遥清脆婉转……时间像一个奔跑的人，疾速前进，不知不觉两个小时过去了，音乐会已到了尾声，观众的掌声雷动。我冲上台，紧紧的抱住我的好友。“你真的好棒！”我低声耳语。“谢谢你”，她轻声说道。“我遵守了我的承诺，我说过我会来的。”我说。

音乐会结束了，观众们大都离开了音乐厅。我们站在大厅道别。晚风撩动着她的短发，丝丝细语如一层纱将人们包裹。这时，这时妈妈招呼着我上车回家。“开学见！”“嗯，开学见！”短短的一句道别，浓缩了我们的友谊。车子像一只甲壳虫，在公路上爬行，我们离得越来越远。

在离开学只有两天的时候能听到一场高质量的音乐会，对于我来说，无疑是最大的惊喜，而我和她的友谊，则是最好的礼物。这是一次不一样的寒假生活体验。

何*睿

周末在家吃中午饭时，我对爸妈说：“今天我要把碗洗干净！”“我的小祖宗啊，你还是去玩吧，不用洗碗。”

吃完饭后，我把盘子和碗端到厨房，看着眼前要堆成山的盘子，心里的威风灭了几分，不过我还是洗了起来。

我先拿起盘子，把剩饭剩菜倒掉，又在水龙头底下冲一遍，如果还有饭粒，就拿钢丝球擦一遍，最后再用抹布沾点洗洁精，可当擦的时候，盘子就从我手中滑了出来，像一个调皮的小孩。“砰”的一声，盘子碎了。妈妈跑了过来说：“你还是别洗了吧，碗还没洗完，就全被你砸碎了啊？”“妈妈，你别小瞧人。”我说，“我不会再把盘子弄碎了。”

有了第一次的经验，就不会那么难了，过了一会，我就把碗洗完了，而且个个晶莹透亮，可我还没满足，开始洗起了锅。我把锅用水冲了一下，就开始用抹布擦锅了，锅里很快就有了许多泡泡，最后再用水冲一遍，就洗完了。

通过这次洗碗的体验，我懂得了父母的辛苦，以后我要帮父母分担事情。

星期四，我们学校举办生命体验活动。这次活动要求每个学生带一个鸡蛋到学校，这一天，无论自己到那里去始终都要带着自己的蛋宝宝，到最后放学时，要让蛋宝宝完好无损，才能算护蛋成功。我非常期待这次护蛋活动，我是否能保护我的蛋宝宝呢？

我挑选了一大一小的两个鸡蛋，精心绘制了图案，他们分别是青色的男孩头像和紫色的女孩头像。而且给它们取了名字。蛋哥哥非常淘气，我叫它“淘气”，蛋妹妹非常文静，不爱讲话，我叫它“文静”。早上上学时，我小心翼翼地把两个蛋宝宝装进一个盒子里带到学校。上午上完了两节英语课就是大课间。同学们都在教学楼下面的操场上活动，我其实也很想去玩，但又怕蛋宝宝摔碎了，犹豫了很久，我还是硬着头皮下了教学楼。当我来到草坪边的时候，突然一个蓝球向我飞了过来，我心里一惊，手一滑，装蛋的盒子在空中翻了几个滚落到了地上，蛋哥哥“啪”的一声摔碎了。蛋妹妹幸运的躲过一劫。我赶紧小心的将她捡起来放盒子里。我非常自责、伤心，我把我的蛋宝宝---淘气摔碎了，我一定要好好保护蛋妹妹—文静，不能让她摔碎了。

中午吃饭时，我满脑子都在想下午的足球课怎么办呢？我还要带我的蛋宝宝下去吗？想到我的护蛋活动才完成了一半，不能半途而废吧！但又想起蛋哥哥的悲惨情景。我默默地说：“算了吧！我要是把蛋妹妹打破了那就惨了！”我决定足球课就不带蛋妹妹去了。

在作业课时，我们认真总结了今天“护蛋”的收获。我深深地体会到了父母养育我们是多么的不容易啊！我也体会到生命是多么的脆弱，我们应该有爱护它。

这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那五十四个同学在上课，还是那几样材料：纸、笔。说它不普通，并不是仅仅因它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

上课的是一位男老师，一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子，有着一撮小胡子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他严肃的外表恰恰相反。

他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上，然后“啪！”地一下用脚踩在上面。“啊？”我们都惊呆了！张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗？真浪费资源！”我回过神来后，也丈二和尚摸不到头，看着那么脏的纸，惋惜地想。

“大家看好了！我要进行创作了！”只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么？”大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。

“呵呵——”老师得意地笑着，把脚印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔，这儿添一点儿，那儿画一下儿。“这也能画成东西？”这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能——短短的两分钟的时间，一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

“哇！这也可以呀！”“太好看了！”“老师你真神了！”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。

“嘻嘻，同学们，神奇吧？来吧，各路神仙也来大显身手吧！希望大家用各种各样不同的方式，画出一副副美丽的黑白画吧！”“好！同学们欢呼雀跃地，纷纷大展身手……

十几分钟后，一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家面前。

看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己的实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。

今天，导游带我们去体验韩国有名的汗蒸幕。

来到汗蒸馆，我们换了衣服，一照镜子，哈哈，跟电视剧上看到的一模一样。我们先来到38度的汗蒸房。一走进房间，只觉得一股热气铺面而来，里面的人有的坐着聊天，有的躺着睡觉。仔细一看，每个人的额头上，手臂上都布满密密麻麻的汗珠。我在里面坐了一会儿，觉得不够刺激。妈妈提议，我们去更热的房间试试。我高兴得连连拍手。

接着我们来到48度的汗蒸房，一推开门，一股热浪迎面扑来，就像走进了一个大烤箱。不一会，我就大汗淋漓，整件衣服全湿透了。渐渐地，我有点喘不过气来，觉得自己就像一个快蒸熟的大包子。看着我这副样子，妈妈笑着说：“旁边还有62度和零下20度的房间，让你体验一下冰火两重天的感觉，要去试试吗？”我的头摇得像拨浪鼓。

我实在忍不住了，便走出房间，来到大厅。看着精彩的电影，喝着韩国有名的香蕉牛奶，真是太有趣了。

说起文字大家一定都很熟悉，因为它是中国常用的字。可是你知道活字印刷吗？它就是伟大的四大发明之一。

当你走进时光印记印刷活字体验馆时，一股墨香扑鼻而来。远远就看见秦皇岛晚报小记者老师和秦皇岛市图书馆的老师们，已经在这里等候小记者的到来。哇！穿上活字印刷的衣服好漂亮呀！顿时就能让你感觉到自己就像是那个一位万里挑一的小博士。我照完美照后，开始听老师的讲解了。

活动体验馆的老师一一的讲解了活字印刷的起源以及制作过程，活字印刷的发明者是——毕昇(约970-1051年）是中国古代的发明家。在宋仁宗庆历年间（公元1041-1048年）制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。他发明的活字是开端，德国发明的人工谷登堡于15世纪50年代所创制。可是比咱们的晚了好几百年。老师最后讲到了印刷活字用到的汉字有6700个，另加数字、偏旁部首、字母等共计7000多个。小朋友们咱们的活字印刷发明是不是很伟大呀？好了介绍这么多了，马上要开始我们的小记者手工体验啦！

我们小记者活动体验分为：古诗印刷和三字经两种。我在第一组我们组共有四人。开始印刷古诗了，组长分配每人找一句古诗。大家齐心协力、认真仔细的在活字架上找字。两个小记者按住宣纸，我负责上墨。组长负责印刷。我们配合默契《从军行》和《三字经》印刷完毕。我的手臂酸得不行了，想想古代的人要手工印出那么多的书，那要花多少精力呀！

我兴奋地拿着作品回到家，要把它裱在镜框里，挂在墙上。这次的活动体验让我感受到中华文明的博大精深，增添了对祖国母亲的崇高敬意。

在这次寒假的的日本之旅中，令我印象最深刻的就是在京都日式旅馆中度过的两天了。京都是一座古老的城市，里面有许多保存完好的古代建筑。去京都一定要体验一下日式旅馆。

我们下榻的旅馆位于历史悠久的祗园的石塀小路－－号称是京都最美丽的小路之一。中午时分，出租车把我们带到了一个小巷口。旅馆就在石板铺成的巷子尽头。古朴的木门前挂着一条白色的帘子，帘子上是一个毛笔画出来的葫芦，葫芦中间写着汉字“玉米”。咦？日本旅馆怎么会取中文名字呢？原来这是日本汉字，写法和中文一样，读音却不一样。由于我们来早了，旅馆的主人就让我们先把行李放在玄关里。然后我们就出去游玩了。

回来时已经很晚了。女主人在门口等着，示意我们把鞋子留在玄关。我们就穿着袜子随她穿过铺着草席的走廊来到后院。踏入院子前，她让我们穿上木屐，我们的房间在院子的另一头。木屐踏在石板路上发出清脆的嘎达嘎达声，一路上我们走得小心翼翼，生怕一不留神摔跟斗，幸亏只有短短一段路。房间有个雅致的名字，叫“长月”，写在门口的一块小木牌上。进门后，脱掉木屐，我们都松了一口气。一个下午的游玩已让我们筋疲力尽。我正想倒在床上先休息一下，却发现房间里根本没有床。除了靠墙的一张矮桌，家具也一件没有。地板上铺着草席，草席上并排铺开的是三条被褥。难道让我们睡地铺？看我纳闷，妈妈笑着说，“这草垫子叫榻榻米，日本人就是这样睡的。”温暖的灯光照在纸糊的窗格上，墙角地上的日式插花散发着助眠的香气，看着如此新奇有趣的房间，我又打起了精神，高高兴兴地入乡随俗了。洗漱完毕后，我们便进入了梦乡。

第二天早餐前，一个年轻的穿和服的姑娘跪在榻榻米上利索地叠好被褥，移开墙板，把被褥放了进去。我这才注意到，墙板后面都是深深的壁橱。然后她拉起竹帘，移开纸窗，把矮桌移到房间中间，麻利地把早餐一道道端上了桌子。瞬间，卧室变成了餐厅。整个过程，她是跪着上菜，我们则静静地在有靠背而没有腿的和室椅上盘腿席地而坐看着她。窗外是安静漂亮的日式庭院，看不到一个人影，只听见鸟叫声，感觉非常美好。我们要的是日式早餐，非常丰盛。有米饭，煎三文鱼，豆腐小火锅，味增汤，紫菜片，煎蛋，还有不知名的酱菜。每道菜都盛放在精美小巧的碗碟里。而碗碟的形状和颜色没有两个是相同的。看着如此赏心悦目的美味佳肴，我的口水“飞流直下三千尺”，不一会儿，我把饭菜吃了个一干二净。早餐后，那姑娘很快地把餐具收拾走，擦净桌子。这会儿，房间又变成了起居室，爸爸妈妈坐在桌边聊天喝茶看报纸。这个榻榻米房间真是多功能呢！妈妈说，日本传统的民居就是这样子的。

这次在“玉米”旅馆我们共住了两天，真是非常新奇美妙的的体验呢。妈妈说，下回去京都，我们还要去住。

星期五，我跟朋友去吃寿司，由于约的人都没有到齐，所以我们几个就先在周围转，意外的发现寿司店旁边正好开了一家VR体验店，我们马上兴趣冲冲的跑过去观看，VR体验一次要二十元，只能玩十分钟。可是妈妈去停车一直没上来，爸爸还在过来的路上，所以我们都只能在旁边看别人玩，心里别提有多着急了。

突然，妹妹从寿司店里跑了过来，她手上竟然还拿着一百元钱，我已经顾不上问她钱是哪来的了，马上跟工作人员说，我要玩“雇佣兵”，但是妹妹却要和她的朋友先玩，由于钱是她拿来的，所以我只能让她们先。我和朋友则选择猜拳决定谁先玩，最后我赢了，我可以第三个玩。为了消磨时间，也为了填饱肚子，我就先回去吃寿司了，过了大约十五分钟，我才回到VR体验馆，果然只剩一分钟就要到我了，我兴奋极了，终于要到我啦。

在工作人员的帮助下，我拿好了感应手柄，戴上了VR眼镜和立体耳机。哇！在我眼前呈现出一个立体世界，而我站在立体世界中的一个红色圆圈里，手上的手柄变成了两把手枪，我成为了一个士兵。游戏开始了，我先按下手柄上的填弹按钮，然后躲在一些箱子后面，静静得观察着外面，啊！撞墙了，我的头好痛！原来，我玩得太投入，撞到了VR体验馆的墙上了，但谁还顾得着那么多啊！因为我的视野里一个手持步枪的敌兵正朝我跑来，准备对我射击，我马上举起手枪，瞄准敌兵开了两枪，打中了，敌人应声倒下，我太幸运了。接着，不停的有敌人涌过来，我紧张又冷静的和他们战斗，突然，一名手持喷火枪的敌人跑来，抬起手中的喷火枪就喷过来，我还没反应过来就显示”gameover”了，我回到了主页，又选择了第一关……时间就这么一分一秒的过去，我终于通过了第一关，这时游戏时间也结束了，我意犹未尽的退出了游戏，取下了VR装备。

VR体验真有一种身临其境的感觉，真是太好玩了。科技进步的真快，或许我应该更努力的学习，否则怎么能跟上时代的发展呢。

4月19日上午，我们三中心的小记者们相约来到学校体育馆，观看了一场精彩的昆曲演出。

第一位登台的是一位阿姨，只见她头戴珠花、身着花衫，迈着轻盈的碎步走到舞台中央表演了一段《牡丹亭》。开口瞬间，那婉转优美的唱腔惊呆了同学们，我是第一次这么近距离地接触昆曲，听得真是意犹未尽。唱完之后，老师让三位同学上台跟她学一句唱词，还真有一位男生学得有模有样，得到了老师的表扬。

第二位登台老师的是一位叔叔，他给我们表演了后空翻和甩发功。甩发是为了表现人物惊慌失措、悲愤交加等激烈异常的情绪和情境，老师的表演淋漓尽致，同学们爆发出最热烈的掌声。最后一个基本功更厉害，只见老师双手伸直与肩同高，蹲在地上左右腿依次交替伸直，这个动作看起来幽默轻松。估计是老师看到了我们脸上的笑意，问有没有同学愿意上台尝试一下，三位同学举手上台，可是他们蹲下去之后，腿无论如何也无法交替伸直。不禁让我们感叹，老师这身功夫，背后肯定付出了很多的辛勤和汗水，也让我们更加深刻地明白“台上一分钟，台下十年功”的道理！

感谢老师们的到来，让我们开阔了眼界，增长了知识，艺术家们刻苦、努力的精神是我们学习的榜样！

xx年xx月xx日 星期x

峰峦如聚，波涛如怒，莘莘学子漫漫路，望古今，意涩苦，伤心成败皆入了土，多少成绩都作了土。做学习的劳动者，是喜是忧缠绕在我的心头。

都说“一分耕耘，一分收获”，但事与愿违，付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败，辗转反侧，曾为一次得失，蹙眉千度。中考前的几次考试，警钟常响，我不断地开垦着精神的食粮，在书海里写作。

青灯伏案，疲倦的身影在请求我早点入睡，墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁，我在晕黄的灯光下奋笔疾书，漫步题海，倦了还不想入睡，手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。

“你是在为功名而汲汲忙碌，缭绕的烟雾消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意识到，自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学习的乐趣。

回眸间，我突然想起了那件破旧的长衫--孔乙己，醉心于功名利禄，不肯脱下那件破旧的长衫，抱着“万般皆下品，惟有读书高”的残志，直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!

“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名，种豆南山之下，把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物，种下了不朽的文学之实。像他一样，做一个快乐的谈书劳动者，何不美哉。

一缕月光透过窗纱，落在书桌上，如丝如纱。我顿悟，做学习的劳动者是快乐的。

“君不见，此月方从远古来，历沧桑，经百衰。看花开花落，云卷云舒，初夏月高悬不语，娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪，是非成败转头即空。做个快乐的读书人，快乐的劳动者在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

我坚信：劳动是快乐的。

[体验劳动的快乐作文

作文是语文教学的重点和难点，让学生写出漂亮的文章，是每个语文老师的心愿。但是，我们在过去的作文教学中，往往只注重作文的结构和技巧，而忽视学生习作的自主性和个性发展；只注重作文要写有意义的内容，而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作，犹如“戴着镣铐跳舞”。于是，作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞，不实在，千人一面，没有特点。

俗话说：“文出自人，应接外物，发自于心，方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出：“写自己想说的话，写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此，我校从小学生的实际出发，进行“关注个性体验，快乐生活作文”的课题研究，试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学，赋作文教学以生活的灵性。

一、注重生活体验，创造快乐源泉

叶圣陶先生曾经说过：生活如泉水，文章如溪流，源泉丰富而不竭，溪水自然活泼地流个不歇。因此，要提高学生的作文水平，首先必须要解决积累问题。

（1）享受学校生活

校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式，沉积学生的爱国情愫；竞争激烈的校园运动会，让学生感受运动的快乐；精彩纷呈的艺术节，展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声；趣味浓郁的班级活动，让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍，指导学生写读书笔记，坚持每周一检查、一交流、一评比，让同学们在快乐的阅读中拓展知识面，获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等，寓作文教学于游戏之中，不断激发他们的灵感，

（2）感受家庭生活

家是一个人的情感归宿，家庭亲情是永不褪色的话题，家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活，主动与父母交流，参与家务劳动，引导学生善于捕捉、体验，并主动表达对生活的感悟，学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣，习作就会充满生活的气息，流露孩子率真的心灵。

（3）关注社会生活

社会是个大学校，它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动，关注社会现象，体验社会发展，激发写作欲望。例如，我动员学生给汶川灾区献爱心，并且给灾区的孩子写一封信，唤起他们对灾区人们的关爱之情；我组织学生观看电影《唐山大地震》，让学生体验人间真情和大爱无疆的场景；我让孩子们观察城市的变化，让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些，拓宽了孩子们的视野，丰富了他们的思想感情。

（4）引进自然生活

古人云：登山则情满于山，观海则意溢于海。美丽神奇的大自然，它不仅属于画家，更属于小学生。带领学生走进大自然，开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动，使学生细致观察自然美景，细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发，情由景生，学生带着“出笼小鸟”般的愉悦，山水花鸟，飞禽走兽，便跃然纸上。

二、创新教学方法，倡导个性化写作

当代作家刘心武说过：所谓独特，就是基于我个人的生活经历和生活感受……，我越从自己独特的经验和感受出发，我的作品就越不会与别人雷同，越可能具备特点。由此可见，体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中，如何从体验入手，张扬学生的习作个性呢？

（一）注重生活实践，增强个性体验。

在传统的作文教学中，教师常常采用求同思维的模式，引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化，首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天，为了让同学们感受母亲的辛苦，我要求每个学生回家后为妈妈做一件事，并写下来。因为是亲身的经历，每个学生都有独特的感受。在事后的习作中，有的写道：“在我的记忆中，妈妈的头发乌黑发亮，可当我给她梳头时，却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话，惹她生气，心中充满深深的歉意”。有的写道：“我把妈妈的脚放在一盆温水里，仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子，不忍目睹。每当口子裂开的时候，妈妈就会感到钻心的疼。这时，许多往事便涌上心头。这些小口子，都是妈妈为我操劳的见证啊！我心一酸，泪就落了下来”。还有的写道：“我帮妈妈拖地，拖了一遍又一遍，好不容易才拖干净，直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。

（二）自主选择，调动写作积极性。

研究表明，不同学生具有不同的写作方法，只要找到适合自己的，每个学生就能写出天真而又有个性的习作。

在教学实践中，一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文，让他们自由发挥，不加以干涉。结果，有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文，从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题，阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪，享受快乐。

（三）抒写真情实感，表达独特感受。

生活是儿童作文的源泉，每个儿童都具有不同的生活经历和感受，影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真，这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言，有的说：我的理想是当大款，住豪华别墅，神气活现。有的说：我要当一个武功高强的大侠，行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民，等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏，但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。

通过充分倡导个性化写作，使学生在写作中放松自我，展示自己的思想情感，乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。

孝敬自己的长辈，这是中华民族的传统美德。我们这些小学生也应该继承这一传统美德。

孝敬自己的父母，这是绝对不能少的！每天，父母为我们洗衣服，做饭，还有对我们的关心，他们不图任何理由，也不要任何金钱，只为了我们健康成长。可以说，父母是天下无私的天使。作为儿女的我们，应当以感恩的心去孝敬他们！孝敬可以从一点一滴做起，并不是给父母金钱，而是从小的地方来做：比如，不要零用钱，少让父母生气，还可以做一些家务。除了这些，还有很多很多……

现在，劳累一年的父母终于放假了。我们可以让他感到家的温暖：每天给他捶一捶背说几句祝福的话语。让劳累一年的父母休息一下。

在大年三十的前几天，父母总是特别忙，什么洗衣服，擦窗户，擦桌椅等，太多太多了。我们可以帮一下忙呀！让父母有休息的时间。这也是孝敬。

我们过年收的压岁钱，可以给父母买些礼物，这也是孝敬。

当然，现在的父母经常对我们说：“学习好是给我们最大的礼物！”对！我要好好学习，考出好成绩，让父母开心。

其实，体贴父母这是我们这些学生最应该做的，最好养成一个好的习惯，当然，实际行动很重要，千万不要光说不做！

孝敬父母，是我们义不容辞的责任。

有这样一首不是用耳朵听，而是用心去体会的歌——亲情之歌

有一种感情，令我们痛彻肺腑；有一种精神，令我们心旌荡漾；有一种力量，能帮我们穿越苦难；有一种思念，让我们可可明心。那就是亲情，是父爱，既是母爱。

母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。那些年少轻狂犯下的错误，难免会伤痕累累。那双抚摸伤口的手便是亲情。世间的每个人都浸泡在博大无比的亲情中；世间的每个人都在为亲情吟唱着一曲曲泌人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情而眷恋；世间的每一个人无不渴望天空般高远，大海般深遂的亲情，古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。

亲情到底有多高多厚，谁也不曾说明。

在每个雨季，伞下总会有一对母子在缓缓前行。在仔细观察后发现，伞总是向着孩子的那边倾斜。母亲的身影，在雨里那样的弱不经风，颤抖地为她的“心肝”撑着伞，自己冷的牙床相撞也不肯说一句话。

不仅是母亲，父亲也是如此。

父亲用他坚实的后辈，为子女抵挡一切冰凌雨雪，他们毫无怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命为子女开拓一条宽广的星光大道。

在你走在回家的港口，总会有一个单薄的身影在瞧着期盼。当你露出微笑时，她会笑的比你更加灿烂，当你考试失利时，总会有一双慈祥的手轻轻抚摸你的头，她告诉你，没关系，继续努力，相信自己。”他们把你当成了生命的一部分，不可缺失的一部分。

父母的爱，是无法用语言来形容的，而亲情，像一曲悠扬的笛声，清幽婉转，轻轻地打开心扉，绕不过你心旷神怡，甜蜜地陶醉在其中。

亲情是这个世界的所有情感里最朴素而美丽的，亲情犹如清泉的流淌，舒缓的节奏，纯净透明的颜色，如此的淳朴自然。

亲情是温柔的心港，不管我们在外怎样的疲惫不堪，伤痕累累，那些家中的亲人都会给我们最温暖的怀抱与安慰。

亲情是一份最灿烂的感动，一种不可猜疑的爱，一杯无色无味的白开水，一份最博大的宽恕！

亲情是三月的与夹着的暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色，在枝头上有绿叶悄悄的探出了头，如亲情在心底萌生。春天是生长的季节，沉眠了一冬的种子在蒙蒙的细雨中滋润苏醒了。冻结的亲情也在霏霏的春雨中开始膨胀、丰满、圆润，在树叶的枝尖上摇曳生长。它也许微不足道，力量却足以震撼人生。

亲情，有一种无比奇妙的力量；亲情是一则永不褪色的话题。亲情是一坛陈年老酒，甜美香醇；是一副传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不用任何此举去修饰，我们只要用心去感受。

乃世千秋，那份古老而传承悠久的情，始终伴随着历史长河，潺潺流淌。无言的大爱，与我们相伴一生一世，我们从细微之处体会，体会亲情的细微深长。我坚信，那永不褪色的亲情像是一部动人的神话，一辈一辈的传承，永远传承，永远……永远……

今天，老师一进门就宣布：“我们今天来做一个好玩的游戏——做几分钟盲人。”

首先，老师给我们介绍了规则，再请了几个人来试试。

轮到我了，老师用丝巾把我的眼睛给蒙起来，我顿时感到前面一片漆黑，好像前面有一堵无形的黑色的墙，挡住了我的去路。我小心翼翼地伸出手，在前面摸索着探路。突然，我碰到了一个硬硬的东西，我吓出了一身冷汗，虽然我非常怕，但我还是坚持着向前走。终于，我摸到了门，但门的把手在哪？我自问自答着，又用手在门上一阵乱摸，过了一会儿，我终于发现了门的把手在哪儿，心中一块沉重的大石头终于掉了下来。我猛地打开门，在这一瞬间，我又同时拉开丝巾，看见了一片光明！

虽然我的眼睛看着还很模糊，但我的大脑早已经清醒了，到此，这个游戏带给了我一个发现：盲人非常可怜，我们以后要多多地去帮助盲人。

假期的一天，父母有事出去了，我一个人在家玩游戏。突然我听到叮叮叮的门铃声。透过猫眼一看，原来是表哥。我以为表哥来找我玩，高兴得心花怒放，立刻打开门请他进来。谁知表哥却说：“表弟，你陪我的弟弟玩会儿吧。我和妈妈有事出去一下，办完事就回来。”

哦，原来是要我当一回小保姆啊！我带着表弟来到客厅，给他拿出了零食和玩具，还把电视打开让他看。做好这些“安抚”工作后我便跑回房间玩了起来。可是就在我玩到最激烈的时候，却突然听到表弟大叫一声，我立刻飞奔了过去，出什么状况了？原来是我的玩具飞机被表弟摔散了，我费了九牛二虎之力重新组装好，可刚一交给表弟，又被摔在了地上。看来他是玩够了，我只好把这件玩具拿走，又给他换了一辆合金赛车。表弟见到赛车高兴极了，于是他边吃边玩，这才算是又安顿下来。

谁知过了一会儿，他又跑过来让我给他买零食。可不，薯条、果冻、跳跳糖都被他吃光了，怎么办？想起冰箱里还有一碗米饭，我哄着说：“乐乐，给你做点炒饭行不行？”表弟却大叫着：“我要好吃的！我要好吃的！”无奈之下我只好让他在家里等着，赶紧锁好门跑出去买零食。当我买了一堆所谓的“好吃的”上了楼，推开门，眼前的情景真是一片狼藉，地上全是水，玩具、零食袋七零八落，连我的课外书都被撕坏了。我气得肺都要炸了，大吼一声：“谁让你动我的书？”这一下可捅了马蜂窝，表弟张大嘴巴哭了起来。没办法，我又把零食拿出来，好不容易哄得他止住了哭声，我又赶紧拿起扫帚“收拾残局”……

就在我精疲力竭的时候，我听见门锁转动的声音。啊，爸爸妈妈回来了，“救星啊！”我喊道，“妈，你再不回来我就崩溃了！”当妈妈听完我的一番诉苦，说了一句：“你小时候就这样啊，这有什么大惊小怪的。”那一瞬间，我明白了原来做父母的是多么不容易！我体验到了他们的辛劳和奉献！

在整理书桌时，我发现了一张独特的照片。仔细端详着这张照片，我想起了第一次坐地铁的场景，那是一次令我印象最深刻的体验。

那天，阳光明媚，万里无云，胜日使我更加兴奋和迫不及待。我手忙脚乱地收拾行装，打了个响指，头也不回地说：“LETS GO!”便甩下妈姐二人蜗牛组，自己先单飞了。

当她们遇见苦苦等待的我，我已经怨气满槽，都快爆表了，但我还是咽了下去，假装没事的向前走去。

我们一路小跑，顺利赶上了128路的公交车。到了吕厝站，我快速下车，一眼望去，顿时一脸懵:哪里有地铁口啊!

老妈咨询了三个人，可能问到的刚好也是外地人吧!有的回答说：“不太清楚，应该在附近吧”!当我怀疑是否坐错站的时候，突然看见了远处的地铁门。我两眼瞪圆，直奔到斑马线，欣喜地往地铁口走去。

地铁口引人注目的是现代化的“屋檐”，它用砖砌成，刷上了橙色的油漆，看起来就像是屋檐一样，我来不及多看两眼，就赶着去看地铁到底是长啥样的。

走过灯火通明的地下通道，来到自动售票机前，买了票，过了安检，再下一层电梯，我们正谈笑间，远处传来了一阵“吼吼”的声音，这声音越来越近，很显然，一辆高大上的地铁车慢慢驶来。

地铁车稳稳地停在我面前，门自动开了，我带着浓浓的好奇心踏入了车厢，我仔仔细细的观察着，看着车厢内的装饰，不禁感叹，它真是让我大开眼界，我更是连一点蛛丝马迹都不肯放过的左顾右盼，也忘记找个座位坐下了。

地铁的设计真是高大上，连门的开关也是计时的，快关门的时候，门上的黄灯就会亮，以警示人们不要被门夹到了：它的活动范围宽阔，座位比较长，一排可以坐五六个人，车厢也很多，这样就避免人群的拥挤了......地铁里的高科技设计不计其数，我就不一一介绍了。

我刚想找个座位坐下时，却听到清脆而标准的三种声音(普通话，闽南语，英文)：“中山公园到了……”我看了看手表，才十分钟就到目的地了，真是佩服地铁的神之速啊!

第一次坐地铁的经历，让我开拓了眼界，也了解了很多新知识，感叹高科技为我们的生活增添了许多色彩。随着社会的发展，相信我们的大中国能建设得更加美丽，更加强大!

今天，老师给我们布置了一项奇怪的作业——体验盲人的生活。

首先，我找来了一块黑布把眼睛捂上，眼睛刚被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不见，真是难受死了！体验盲人看来不像我想象得那么简单，“晶晶，来厨房帮个忙！”“哎呀。”疼死我了，我大喊一声，原来，因为看不到前方，我一扭头，碰到了旁边的柜子上，真倒霉。“你不是想当盲人吧！你这样横冲直撞的，到时候还不把你撞个头破血流的，来，让妈妈扶着你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像刚才那样。”

我走到我的卧室，想躺下歇一会，可我忘了把椅子挪开，所以我的膝盖，就被椅子磕了一个包。疼的我的眼泪都出来了。

“唉，当盲人就是不好，什么也看不见，弄得我浑身都是伤。”我心里叫苦不迭。想看会儿书，可正在体验盲人，没办法看书了，盲人真可怜，无法看到光明，无法看书，无法亲身会到那五彩缤纷的世界。

通过这次体验，我知道了盲人的生活有多么困难，明白了眼睛的重要性，我一定要保护好它们，同时也要关心盲人、帮助盲人，做一个有心人，尽我的一份力量让世界更美好。

（涂伊琳）

今天下午第一节课老师让我在一张纸上画上自已想象的一张脸。

这么简单的事情，谁不会做呢？连傻子都会，我们就更不用说了吧！可是老师先让我们睁眼的时候站起来，然后问我们这难吗？我们不由自主地摇了摇头。然后老师又让小赖同学走到她旁边，也是睁眼做这件事的，我们大家还是觉得不难，突然搞笑的事情发生了……

老师让我们在30秒之内画好一张脸蛋，然后让同桌给自已蒙上眼睛，画一张脸蛋。我先帮小金同学蒙上眼睛，让他先画一张脸再把我的眼睛蒙上画一张脸。

可是当我在蒙上小金同学的时假，有几位同学发出了“嘻嘻嘻”的笑声，我就在想，有什么好笑的呀！然后该换画了，我听见同桌发出了“嘻嘻嘻”的笑声，我想是不是我画得太难看了，然后时间到了，我看了一眼自已的画，结果把肚子都笑疼了。哎！盲人可真不好做。

通过这次的体验，我体会到了盲人的忧伤，因为他根本不可能看见彩色的世界，更不能感受春天的美好，我们的帮助可以让盲人感到美好和温暖，所以让我们做一份有爱心的人吧！

终于开学啦！期待了很久的初中，我来了！

今天不知怎的，太阳公公特别激动，把操场烤的和火炉一样，滚烫滚烫。

下午就开始军训了，教官十分严厉，据说是副营长呢！别的教官都挺风趣幽默，但我们的教官却不苟言笑，但他十分认真，所以我很喜欢这个教官。

经过一个小时的“烘烤”，汗水从脑袋上潮水般不止地奔涌下来，感觉痒痒的，衣服也被汗水牢牢黏住。我十分矛盾：到底要不要擦汗？现在在站军姿，是不可以动的。但是真的超级难受啊！我甩去这些想法，努力让自己心无杂念，认真站军姿。过了一会儿，脚后跟开始疼了，所以小腿在抖。教官也许发现了这个细节，于是他说：“身体微向前倾，重心在前脚掌上！”我赶紧照做，哎呀！爽！

开始学走路了，我们观察着教官的一举一动，心想：我的天哪，走路都这么难！太心酸了吧……

“要注意排面！”教官突然开口打断了我的思绪，我便与大家开始学着教官的样子走。

诶，想不到挺简单的，只要手不碰到其他同学，脚底先着地，并目视前方保持队形就差不多好了！

我们这三个小时，仅仅训练了军人叔叔们最基本的动作而已，我们却已是叫苦连天。我真无法想象军人叔叔们平时有多辛苦！感谢你们，是你们保卫着祖国大地，向你们致敬！

潜水，这个对我又熟悉又陌生的动词，实在是有些神秘。但今年寒假，在南国马尔代夫，潜水带我走进了另一个世界，一个我从我想象过的世界。

马尔代夫作为一个靠旅游生存的国家，拥有蔚蓝的海水，白净的沙滩，挺拔而高耸的椰子树，岛上它是一个富有风情文化的国度，而水下，则是另一个世界。经过两个小时的基础训练之后，第二天，本来预定好的妈妈却推说不习惯水下不去了，这使我的心情更加紧张起来。踏上游艇，发现没有一个我认识的人，且一个中国人都没有（中国人都去玩没有风险的项目了……无聊）。船在行驶时，随着海浪一颠一颠的，雪白色的浪花（这真真不假，绝对是雪白的）飞溅，向下望去，深蓝色的海水神秘莫测，肯定很深，不过内心还是有点小激动，希望在水下的世界看到鲸鱼啊，魔鬼鱼什么的。抬起头，一望无际的大海与天空相接，要过好一会儿才能见到一个岛屿，使大海与天空间形成一个裂缝，不久又缝合回来，远远的，好像看见有一两只海豚蹦跃出来，实则没有。

回过神来，船已经停了，穿戴好，背上沉重的氧气瓶，站在船沿边，闭眼一跳，只听耳边哗啦一声，再睁眼时，眼前就一半是水上一半是水下了，教练示意我慢慢放掉背心里的空气，我只感觉自已身上的负重一点一点的变轻，下到了海里。一点一点，我做着昨天学会的减压动作，眼前从一片什么都看不见的蓝色也变成了海底，教练示意我往前走，我便轻轻地蹬着脚蹼，观察我身下的世界。都是一些深色的珊瑚，并没有我想象的那么美丽，一些鱼儿游来游去，有单色的，也有花色的，他们好像一副浑然不知我们存在的表情，自己玩自己的，我便也不忍心去打扰他们。

慢慢往前，鱼渐渐多了起来，珊瑚也开始多种多样，忽然教练手一伸，我便顺着他的手看过去，是一只砗磲，这是一只比较小的，也不动，长在它壳上的植物随海水摆动，真是有些婆娑。我们再向前，刚从珊瑚里钻出的小丑鱼看到我们又立刻躲了进去，大群大群蓝鱼在我们下方成群结队的向前行进着，不禁让人有些想起了海底总动员中的景象。过了一会，大队伍停了下来，大家都望向一个洞穴一样的凹槽，原来是一只海龟停在里面休息（人家休息会都不让人家安心^），只见海龟鹰勾似的嘴，有些黑色的壳，扁扁的四肢一划一划就出来了，我们一直跟随这只海龟，好像感觉活在童话世界一样，就差跟它们说话了。海龟把我们带到了海底的森林中，各式各样的鱼都在游着，还有晶莹剔透的珊瑚，似丝绸一般在海底摇摆，五颜六色的的小鱼在珊瑚中介窜进窜出，而大鱼则慢慢悠悠的游着，躲避着珊瑚，从洞里伸出的鳗鱼身体好像随着音乐的节奏摇摆。我从没想过水下的世界是如此的吸引人，我也从没想过自己将会看到这样的景观，这奇幻的景象让我感觉自己好像也是一条鱼一样，随波逐流。忽然，教练拍了拍我，示意我抓住他，他拿出一个气囊一样的东西，按下按钮它便开始膨胀，把我们三个人都拉了上去，渐渐地，海浪的声音越来越响，直到我看到了海面和旁边的小岛，海浪用力的推着我，这时船开了过来，我抓住了梯子，努力向上爬，氧气罐的重量一点一点地恢复到我的身上，我筋疲力尽的坐下来，享受着眼前大海的样子，拍打在船上的浪花和远处小岛的绿色。

回到岸上，我筋疲力尽地骑着自行车回到了我们的房间，躺在躺椅上，望着眼前无边的大海，感受到大自然的鬼斧神工。也告诉我自己，凡事都要去尝试，不要在尝试前就抵触它，因为它所带给你的，一定是你想不到的快乐。

千里之行，始于足下。后面的每一步要看现在怎么走，勤劳的人走下去陪伴的劳累与艰辛，现在说有一个好的前程还为时太早。懒惰的人可以走下去带着轻松和享受也可能有一个好的前程。社会总是造物弄人，存在着各种各样的各形各色的事情发生，很多事情都无法想象。作为一名学生的我们自知不会有天上掉馅饼的事情发生只有努力奋发图强，抓紧时间锻炼自己让自己变得更加优秀。

对于学生一族来说又迎来了一个很长的假期，虽然我并不知道这个假期为什么要过的时间这么久，我也并不清楚为什么要有这样的假期。但在我想来假期一定有它独具特色的意义，第一，学生们学习了一个学期的课程很劳累，很认真，也很刻苦这应该是给他们时间放松放松。

第二，这个较长的假期正好处在夏季最为炎热的时间段里，为了学生的安全着想，需要在家里躲避酷暑。

第三，读书可以增长见识，见闻，俗话说得好，耳听为虚，眼见为实。作为一个正在读书的孩子来说，出去看看真正的东西也只有假期了，把语文教材里的那些美景让它们一一在眼前真正的看到，这是一件很美好的事情。还可以看到很多不曾想到的东西，开发学生的心灵，这些事也只能假期来做。

第四，学习学习不能只学习，还要学以致用，不能光纸上谈兵，要把真东西用到实际中去，让学生们体验到知识的用途。体验在实际中如何运用，也好在学习中找到适合的方法达到效率的最大化实用化。

第五，对于比较贫穷的学生来说假期成为自己为父母分担的最好时期。

以上各种原因都让假期感觉到无比的有着非凡的意义。

大学时期的最后一个暑假到来了，也可能是学生时代的最后一个暑假，也有可能是这辈子的最后一个暑假，面对这么重要的时间这么有意义的日子，一定要让它变的有意义。学生时代一路走过了十六载，假期我不计其数，在这么久的时间里，我也并没有学到什么。只是像增长一下见识，在生活中变的不至于那么笨拙，所以必须早日进入社会。

就这样假期成为了我进行步入社会体验生活的最合适的机会，我干过很多体验生活的工作，在工厂里流水线上进行组装、服务员、发单员、保洁公司保洁员、干过装卸工，还在工地上推过灰。这些都是我体验生活感受社会的一部分。有这样的一些经历会让自己的生活变得更加充实。

在最后的一个暑假里我并没有选择沉默，和往常一样回到家就开始寻找可以体验生活的工作，我曾经跟他们说过，我现在做的工作不全是为了赚钱为父母减轻压力，我是为了体验生活，体验生活才是我的目的所在。这次我回到家就去找工作了，在家里找了三四天左右并没有适合自己的工作，可以这样说没有适合暑假工的工作。我不知道如何是好没有一份工作我在家里也很无聊啊，亲戚朋友多方打听，在上海找到了一份临时工。

第二天我就买了去上海的火车票，毫不犹豫的说走就走，怀着对上海大都市的憧憬和向往就踏上了通往上海的列车，在列车上我想着上海美丽的夜景，繁华的大都市。让我恨不得直接飞到哪里，经过20个小时的车程我终于到达了心目中向往的城市大上海。

我不知道我要住到什么地方，我姑也在这里打工，应该挺不错吧，从上海火车站坐了地铁经过两个小时才到了住的地方，当时我一看傻眼了，就是一个上海即将准备拆迁的村落，里边乱七八糟住了各种各样的打工一族，并不是我想象的那样，比我想的差很多，那也没办法，既然来到了这里就得面对现实我到了我的住处，那并不是什么房子，在我眼里那就是一个破棚子，那墙并不是砖的，屋里很是潮湿，闷热，我进到屋里的第一刻就发现了有老鼠，把我吓坏了，我是很害怕老鼠的，有可能跟我的属相有关系吧，我是属鼠的。我到上海的那几天正处于高温阶段，气温高达40度晚上在哪里睡觉都睡不好，热的我身上都起了痘痘。晚上把我热醒好几次，简直无法入眠，这是我住过条件最苦的环境，与老鼠同居，与蟑螂为伴。

等了两天我询问工作的事情，一个中介老板带我去了一个仓库里。他是临时工的老板，没有中介费，只是每小时克扣你四分之一的钱。我来到了国际物流中心九号仓库。里面全是衣服，跟我一块来的还有一个华东理工大学的一名学生，看到这满目琳琅的衣服还有鞋子就知道这是一个服装仓库。仓库主管给我们安排工作了，在衣服的吊牌上贴折扣标，因为他这批货要进行特价促销活动，要把相应的衣服相应的牌子型号进行分类，等等一系列的工作，这些衣服有上百种牌子，每个牌子都有不同的年份不同牌子不同年份的这些衣服他们的折扣价格是不一样的。我们要张贴这种颜色的贴纸让他们一眼看出这是几折的商品，让购买者迅速购买。

我们开始工作了，这些衣服都是进口产品，牌子都是英文的，对于我这个不懂英文的学生来说，是有点困难的，这时候自己非常后悔没有好好学习英语啊。程序是，仓库主管给了一张表格上标有折扣什么牌子哪个年份然后打几折，我们有四个贴纸，红色一点五折，蓝色两折，绿色二点五折，黄色三折。这个工作是一个很繁琐的事情。我们要一个一个的找一件一件的拿。对于没有耐心的人来说是做不下去的，这批衣服一共有七千多件。我们两个很小心的去做，做错了会影响售价的，这批货我们做了好久才做完，这些衣服要经过好多种程序才能出库，在处理这些衣服的时候他们的价格让我们很是吃惊。一双袜子一千多块钱，我也没看出它们质量有多好，这么贵，还有各种奇怪的服装，让我们无法接受。

衣服在仓库里看着都跟破烂一样，不知道谁能看上这种衣服，我们贴玩折扣价格以后，还要进行扫描装箱确认数量等一系列工作后才能出库，其中有一次有一批衣服非常的杂乱，我的观点是，好的就让它更好，乱的就让它乱着去吧，我们的仓库主管叶老师听到了我的观点，立刻否定了，并纠正了我的观点。他说，你的想法是不对的，乱的不应该让它乱着，就应该想办法让它变的越好，这才能让所有的东西变好。在这里我学到了很多东西，也学会了很多道理，在人生的生涯中起到非凡的意义。

好日子过惯了就要过过苦日子，这样生活才精彩

其实每项工作都是一样的，只要有耐心，干活细心，有责任心，那么这项工作就会做的很好了。虽然保洁工作不是有技术含量，但是我在这里也看清了社会，认识了社会从这里慢慢步入社会，也了解了城市与农村的区别。了解城市人与农村人思想观念的区别，城市人很懂得享受，享受着各种方便的条件。我刚来的时候很后悔来干这样的工作，因为很委屈，给他们干活，这么不行那么不行的，没有耐心，还有一个原因我工资还不够吃饭的呢。慢慢的我也习惯了这份工作。虽然苦虽然累虽然委屈，自己也得干，我要出来锻炼自己，慢慢步入社会就应该从最底层做起脚踏实地，一步一个脚印的往前走。

我在这里干了二十天虽然挣得钱并不多，但是我学会了更为重要的东西，耐心，细心，责任心，这些东西将会在我成长过程中发挥更为重要的作用，也将会是我人生中不可缺少的一部分，是我走向成功的垫脚石。

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