潜水体验作文（优秀20篇）

今天上午，我和妈妈一起参加“全民健身骑行体验”活动，其实也就是和赛车选手一起热身。我怀着期待的心情，骑着我的小自行车向艺术中心出发，路上不由得加快了速度。

哇，参加体验的人可真多呀，远远望去黑压压一片！这么多人，我可怎么骑到前面呀？几乎都是大赛车，而我的却是一辆小轮子的普通自行车。

骑行体验开始了，所有人都开始往前挤，堵得真是水泄不通。我正在观察形势的时候，有辆赛车从后面超过来。真是大好时机，我急忙跟在他的后面，紧紧“咬”住，生怕别的车给插进去。就这样跟了一段时间，车辆慢慢散开了。我心中一阵窃喜，终于可以“大展身手”了。我的脚使劲一蹬，车子“哧溜”一下超过了一直跟着的那辆赛车。扭头看了看那个人，那人正吃惊地看着我。我给他丢了个鬼脸，就继续向前骑了。我骑得正欢地时候，有一辆赛车赶了上来，原来还是刚才的那个人，他向我不怀好意地挤挤眼，好像在向我宣战。哼，比就比，我才不怕你！我不服气地仰了仰头。

我深吸一口气，使出最大的力气往前冲，脚下就像踩了风火轮一样。他对我笑一笑，猫着腰趴在车上开始往前冲。我超过了一辆又一辆的车，他紧紧地贴着我齐驱并行。

参加活动的人有的已经停下来，开始给我们加油，有的也开始加劲跟着我们往前冲。终点就在眼前，我一定要坚持到底！最后我和那个人几乎同时到达终点。那个人为我竖起了大拇指。

咦，妈妈呢？哦，她远远落在后面啦！

周末我闲来无事打开电视突然看到湖南卫视正在播放着《变形记》讲得是农村的孩子和城市的孩子互换。我的头脑中忽然萌发出一个新奇的想法我为何不和妈妈来一次互换呢我把这个想法告诉了妈妈她觉得很不错便爽快的答应了。

第二天在清晨第一缕阳光的照耀下互换活动就正式的开始啦由于妈妈平时都是6点钟起床我怕刚上任就被“女儿”嘲笑只好早早的起了床经管一百个不愿意也得起来谁让我今天当了妈妈呢起床后简单洗漱了一下我就直奔“女儿”房间打算叫“女儿”起床。“乖孩子起床喽”我温柔地对“女儿”说。可她却翻了一个身继续睡觉。我怒了使用了“狮吼功”“掀被计”可都无济于事。我累得坐在了地上忽然看到了客厅的电视心生一计“乖女儿你起床了妈妈就让你看电视好不好呀”她一听一个骨碌就爬起来了但没想到的是“女儿”竟让我给她穿衣服接着又让我给她倒水挤牙膏梳头拿毛巾我虽然不情愿去做可是既然我当了“妈”就得挑起这个担子。刷牙洗脸之后我苦笑着走进了厨房热了一杯牛奶又煎了两个半生不熟的鸡蛋还好“女儿”对我的手艺大加夸赞我的心总算得到了点安慰。“女儿”终于慢吞吞地吃完了早饭拿起零食就往客厅跑去一边悠闲地看电视一边吃零食像个小皇帝。“女儿”悠闲地看电视而我却要迎接沉重的家务活洗衣服擦窗户打扫卫生……样样都是我来干“女儿”却熟视无睹我非常生气刚想走上去把电视关掉却突然停住了。“我平常难道不是这样吗看着妈妈辛苦地做家务自己却没有半点儿没有反应。”赖床、爱看电视……”我很愧疚一下子扑到妈妈怀里“妈妈我错了我一定会改正这些缺点成为您的骄傲”妈妈的嘴角露出一丝微笑那一刻我才体会到妈妈的不容易我真的很感谢妈妈。

你起床了妈妈就让你看电视好不好呀”她一听一个骨碌就爬起来了但没想到的是“女儿”竟让我给她穿衣服接着又让我给她倒水挤牙膏梳头拿毛巾我虽然不情愿去做可是既然我当了“妈”就得挑起这个担子。刷牙洗脸之后我苦笑着走进了厨房热了一杯牛奶又煎了两个半生不熟的鸡蛋还好“女儿”对我的手艺大加夸赞我的心总算得到了点安慰。“女儿”终于慢吞吞地吃完了早饭拿起零食就往客厅跑去一边悠闲地看电视一边吃零食像个小皇帝。“女儿”悠闲地看电视而我却要迎接沉重的家务活洗衣服擦窗户打扫卫生……样样都是我来干“女儿”却熟视无睹我非常生气刚想走上去把电视关掉却突然停住了。“我平常难道不是这样吗看着妈妈辛苦地做家务自己却没有半点儿没有反应。”“赖床、爱看电视……”我很愧疚一下子扑到妈妈怀里“妈妈我错了我一定会改正这些缺点成为您的骄傲”妈妈的嘴角露出一丝微笑那一刻我才体会到妈妈的不容易我真的很感谢妈妈。

[体验妈妈四年级叙事作文

温暖的春风吹过，吹过一片竹林。竹叶上晶莹的露珠，在阳光的照耀下，显得无比脆绿。这时，吹来了几片粉嫩的花瓣，像是一只粉红色的蝴蝶在空中飞舞。寂静的湖面，在春风的吹拂下，荡起一圈又一圈的波纹。

车站里，人来人往。有的人等到了自己的亲人，紧紧相拥；有的人目送着自己的亲人，泪流满面。在人群之中，站着一个小女孩。他穿着一条花格子的连衣裙，红色的鞋子。她呆呆的站在那，时不时地回头看着来往的火车，却又总是失望的低着头。

火车停了，人群从站口里涌出来。女孩看了看，看见一个熟悉的身影。他不高，不胖，中等身材。小女孩站在那一动不动，她的父亲看见他了，向她跑了过来，呐喊道：“孩子，让你久等了。”父亲把女孩抱的高高地。

父亲拉着女孩的手来到游乐园。先是坐过山车，父女俩坐在一排，不一会，过山车启动了。车子沿着轨道往上升。到了最高点，突然，往下滑。女孩抓住她的父亲的双手，欢快的尖叫着。

女孩的父亲给她买了个棉花糖，坐上摩天轮，在摩天轮上，能看到全城的风景。摩天轮慢慢升高。女孩咬了一口棉花糖，心里甜滋滋的，很温暖。

离开了游乐场，漫长的一天结束了，快乐总是那么的短暂。父亲送女孩回到了家门口。女孩拉住父亲的手，抬起头来，脸色红润，笑得格外灿烂：“爸爸，吃完饭再走吧！”父亲皱着眉头，笑了笑：“不了，赶着坐火车。”说完她挥了挥手，转身就走了。他的身影越拉越长，渐渐变成一个小黑点，慢慢消失在黄昏之中。

夜晚来了，女孩躺在自己的小床上，等待父亲的到来，时间一分一秒的过去了，他从来都没有觉得时间过的如此漫长。

夜里，女孩做了一个梦，“我回来了！”女孩的父亲站在门外，母亲去开门，随着父亲的到来，女孩跑过去，全家人在餐厅里吃着香喷喷的饭菜里聊着天。

女孩的眼角落下了晶莹的泪水，在月光的照射下，闪闪发光。

第1篇体验生活作文550字

他是一个孩子，一个还没有长大的孩子，一个还停留在童年的孩子。也许这一点他并不知道。

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他的文字是稚嫩的，是一种对生活的表达。

从《无题》到《六月。雨季》，对生活的描素，给人一种真实，亲切。

再从《读书，买珠还椟》到《我们他们》，用最真实的语言去表达对这个世界的看法，去批评世人的愚昧、世界的不公。

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最喜欢的还是那《重拾泡泡》及《遗失的初一》。怀念那过去的美好，留住那儿时的光阴。

“在这个日渐复杂的社会，倒还真想回归哈巴斯森林的单纯啊。”、“很快，初二要来了，物理要学了，中考想必也要接踵而至了吧。很多东西，留给我的初一，权当是一个美好的想念。”

是啊，社会也许真的太复杂了，连孩子的世界也影响了，什么考学、什么特长考级，他们肩上的担子太重了，以至于说出“回归哈巴斯森林的单纯”类似这样的话??童年，只是他们的向往，只能供他们在心里渴望。

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我以为他一直会把生活文字写下去，但是，现代因素还是感染了他，写起了小说。我只是粗略看了一下，觉得写得不怎么好，真的，缺乏了一种亲切。

他的生活文字也许没有小说写得好，但是，情感所表达的真切是小说无法达到的，也许在这一点上，生活文字所占的优势就远远超过了小说。

真心的希望你能继续把你的生活写下去！

第2篇体验生活作文550字

快乐，人人追求；痛苦，人人厌恶。然而，正如光与影一样，快乐与痛苦也相伴相随，因而每当我们体验快乐时，总会有痛苦伴随。

放荡不羁的李白在朝廷做官时，不畏权贵，力士脱靴，玉环磨墨已成为千古奇谭。但昏庸无能的朝廷却让他失望，抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。无奈的他毅然离开繁华的长安城，过隐居的生活去了。虽然没有了功名利禄，但他体验到了举杯邀明月，对影成三人的狂野、奔放与寂寞。尽管现实与理想截然不同，但他始终没有放弃自己的理想。我终于明白了他为何如此爱饮酒，因为只有在醉酒中，他才能在痛苦中寻找到快乐。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天没有给他一个健全的身体，可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成就。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上，但他的思维是自由的。他并不为自己所遭受的痛苦而伤心，相反他认为自己之所以取得如此高的成就，正是源自痛苦的激励。

正如冰心所言：在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？

没有风雨怎能见到彩虹，没有痛苦又怎能体验到快乐呢？正所谓苦尽甘来，痛并快乐着其实是人生的必然，是生命的一种自然的状态。让我们珍惜快乐，正视痛苦，痛并快乐着体验生活的精彩。

倾听是一首悦耳的歌，是感受生活；观察生活中的事物，是感受生活；欣赏生活中的美，是感受生活；帮妈妈干活，是感受生活。

生活是一个炼金炉，它总会在人们意想不到的时候加一些困难，锻炼人们的意志，从而获得对生活的体验。生活有是又是个“调皮”的孩子！当不幸感到绝望、想放弃时，它会给人们一些生机、希望、和惊喜，让他们懂得应该要好好活下去。生活又是个公正的判官，他会惩罚于一些不道德、心存坏法的人。当然，他也会给予善良者一些好处。

生活让我懂得，人要积极，才能发现生活中的乐趣，只有积极向上的人，才能享受生活给我们带来的美好。你瞧！花朵正在积极的向上生长，准备迎接新的光明。正享受着自然给它带来的舒适。

生活让我懂得，人需要信任。信任是解开，误会的那把钥匙。()而它开起了另一扇真挚的大门。信任是人与人之间沟通的桥梁。让那湍急的”河流”，从桥下流走。信任彼此，不让彼此的友谊加一层更厚的”棉袄”。

生活让我懂得：退一步海阔天空。世界上没有过不去的坎，只有跟自己过不去的“结”。而退一步，就是打开这个“结”的人，其实天很蓝，阴云总会散，留下的便是一片蔚蓝的天空，和千百朵白云。其实海不宽，此岸连彼岸，只要心连着心，总会跨过去。

生活是春天的土地。因为是温馨的，使万物萌生，勤生绿叶：生活又是夏天的土地，因为它是热烈的，使生命拔节，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因为踏实诚实的，它用收成证明着播种者的品质。

让我们走进白云，走进蓝天，走进社会，走进生活，用心去感受它们的气息，用行动去加入它们，获得对自然、对社会、对生活更为深刻的感受与体验。

通过微信，有幸参加了“我是小报童（第三季）”社会实践活动，受益良多，感触深刻。

因为一家商场在搞开业典礼，人来人往，川流不息。我想：哇，机会真多呀！于是走过去对好几位叔叔阿姨一一介绍我们的《皖南晨刊》，没想到他们不是摆手，就是扭头走开，我的心一下子凉了半截。看到我心灰意冷，妈妈说：“别人不买也很正常，不要难过，能买你报纸的人就是支持你的人，你要心存感谢……”

谁会买我的报纸呢？徘徊好久，一直不敢开口的我，也学着报童的样子叫卖了。这时一位中年男人走了过来，我鼓足勇气说：“叔叔，买一份《皖南晨刊》吧，一元一份，这是我们宣城的市民晚报，值得一看。”叔叔还没缓过神来，我生怕被拒绝，接着说：“叔叔，我是宣城小记者，我们卖报的钱是用来做慈善的，您就献献爱心吧！”叔叔笑着摸摸我的头说：“好，买一份，这个活动挺好。小朋友，你一定要坚持哦！”

之后，看到路过的人我就热情地上去打招呼，尽管遭到多次拒绝，我也没有放弃。规定的时间到了，我数了数，呵呵，整整17元。

这次活动，我碰到了形形色色的人，体会到了赚钱的辛苦与艰难！

上个星期，教官来我们学校为我们5年级开展了一次军训，时间为一星期，体验军训作文。当"接到通知时，男生们欢呼雀跃，女生们则是一副垂头丧气之相，我也不例外。因为一提起军训，我就想起电视里头那些"魔鬼训练营，一想心里就直发毛，双腿直打颤，心里"咚咚直打鼓。下午一二点钟左右吧，教官来了，我们丝毫不敢怠慢，立马出去排队。

一行队伍浩浩荡荡地来到操场，军官为我们作了简略的自我介绍，随后便是一次次艰苦的训练。教官教我们学习了一些基本动作，有站立，稍息，四面转法，等。。。。。。似乎是一些很简单的动作，可到真的作起来的时候，我才发现原来要作好真的很难，特别是一些交通指挥手势，有些复杂的动作做好之后就忘记了，所以让我很费脑筋。

仅仅是5天的训练，却让我们明白了许多道理：原来做一件事是很简单的，可做好一件事却是非常困难。那些表面上看起来很简单的事，其实做起来却是困难重重。但是，军训这么艰苦，同学们还是一个都没有退缩，这就是一种不怕困难，坚持与困难对抗到底的精神。而正是这种精神，使我们付出的艰辛与汗水都没有白费，使我们在这次军训中又收获了很多丰硕的果实。。。。。。对于这次军训我想了很多

军训要结束了，我们依依不舍地与教官照了一张合影作为留念。合影啊合影，请作为我们这次军训的见证吧！

今天我参加了中医药大学附属口腔医院的“小小牙医”活动。

早上9点，妈妈陪我到了活动地点，老师先给我们进行了分组，我是绿队的被贴了一个圆形的绿色标签。活动第一个环节认识蛀牙，我们先跳了刷牙舞蹈，然后听老师讲解牙齿的组成及蛀牙的原因，要好好保护牙齿就要少吃糖和勤刷牙。为了检验我们是否都认真刷牙了，老师拿出红色的药水说：“你们把它含在嘴里。”我害怕极了，在老师的鼓励下，我试着含了一下，连口水都不敢吞。老师也示范的将药水含在嘴里，我这才放松下来，把含在嘴里的药水吐了出来，照了镜子一看我的牙齿都是红红的，红色代表细菌多。

活动的第二个环节是学习刷牙和做牙齿检查，我们先将牙齿上的红色药水刷掉，然后躺下做牙齿检查，我一共有24颗牙，十六颗乳牙，8颗恒牙，没有蛀牙。

活动要结束了，老师给我们颁发了小小牙医证书。通过这次活动我知道如何保护牙齿了。

我有一只可爱的小花猫，毛是黄白相间的。在它那张小面孔上，有一对像宝石一样的眼睛，炯炯有神。一只小鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得咪咪叫。鼻子下面就是一张贪吃的小嘴，它一张嘴露出尖尖的、雪白的、排列整齐的小牙，显得十分锋利。两腮各长着一把胡须，活像一只小老虎。小花猫白天好睡觉，总像睡不醒似的。睡时把身子伸得长长的，悠闲自在。不管你怎么样摸它，它也不在意，该睡还睡，就像没知觉一样。不过它有时精神抖擞，全神贯注地观察着一个方向，可能是发现了鼠情。由于有了它的存在，我们家再也没有老鼠活动了。捕鼠是猫的本能。

小花猫差不多每天都练习捕鼠的本领。它常常把一种东西当做捕捉对象，敏捷地蹿跳，把捕捉的对象捉了又放，放了又捉，反复地练习，动物非常吸引人。小花猫有缺点，像是太馋。有一次，妈妈买回来几条鱼，我和妈妈一起，在厨房里刮鱼鳞，小花猫总是跑前跑后的，寸步不离。忽然门铃响了，我和妈妈一起去迎接客人。和客人说几句话的工夫，回到厨房里一看，鱼少了一条，一猜就知道是小花猫。刁走的。果然，在缸旁我发现小花猫正在大口大口的吞食着这条鱼。我大声地斥责它，它把头压得低低的，脖子伸得长长的，肚皮紧贴在地板上，不敢抬头，真像悔过求饶似的。我的小花猫多可爱呀!

时间过得真快，寒假匆匆地过去了一半。半个月的寒假生活让我最难忘的是一次体验活动，那是在三明社会实践活动中心参加“少年演说家集训营”的“盲人哑巴”体验活动。

为期六天五夜的集训营，每天晚上都在礼堂开展集体活动。最后一个晚上，我们的主讲王老师宣布最后一次大型集体活动的主题是：盲人哑巴体验。大家一听大吃一惊，一时议论纷纷，有的嘴巴变成了○字型，有的瞪大眼睛，有的脸上露出疑惑的表情……王老师先为大家随机分配队友，匹配完后，王老师宣布规则：左边的同学蒙上两层眼罩，扮演盲人，不能说话；右边的同学扮演哑巴，也不能说话，“哑巴”要牵着“盲人”带他通过重重难关到达指定地点。我的搭档正好是小班同学，我扮演哑巴，她扮演盲人。

礼堂外下着小雨，天气有点冷。我右手紧紧地牵着搭档的手，左手用力地搭在她的肩膀上，想让她更有安全感。她是“盲人”，什么都看不见，却感觉她很淡定，似乎早已准备好了这次挑战。因为同学很多，所以前进得很慢，但感觉得到大家都很用心，小心翼翼地往前走。

礼堂的场地中间设置了两道障碍，一道障碍是上下台阶，另一道障碍是两个梯子搭建的“山洞”。通过上下台阶时小心地搀扶着她，我一步她一步，过“山洞”时我搭着她的肩膀提醒她蹲下，一起钻过去。钻过去的时候，前面同学的屁股左一扭右一扭，搞笑极了。我们顺利的通过两道障碍，走出礼堂。因为和搭档配合有些默契了，我们冒着寒冷的小雨快速的走了两三百米，来到另一栋大楼前，准备爬楼梯到六楼大厅。搭档很聪明，她从别人的脚步声能判断出要上楼梯了。大家静静的一个台阶一个台阶地往上爬，终于顺利到了六楼。

我们走进大厅，王老师早已在那等候多时了。王老师让我们谈谈体验盲人、哑巴的感受，还给我们讲了很多做人的道理：多体谅别人，多理解别人……

这个美好的体验，让我体会到了感恩、团结、理解，真令我终生难忘！

小学部 李佳怡

“前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到潮水涨三次，一古脑儿赶下坡。”“你们一定也猜出来了吧，对了就是饺子，今天我们举行包饺子大赛，看看同学们谁包的最棒！”老师兴奋地说道。

哇！今天的作文课竟然是包饺子，太棒了！

我们先去洗手，洗完手我就回到教室里准备包饺子，老师已经给我们准备好了面粉和饺子馅儿。过了一会儿，我们就开始包饺子，老师让我们自己操作，我先拿好饺子皮，再把肉馅放进去，然后对折，最后把饺子的褶子捏紧。看看漂亮的饺子就做好了，我觉得很简单，不过我的饺子小太多了。于是我开始尝试包第二个，有了第一个的成功，我就更有信心了，哈哈！我终于成功了！这个大小正好，胖嘟嘟的像个娃娃！

看着自己亲手包的饺子，想象着一定非常非常的好吃！

冬至到了，家家户户和都包起了饺子，准备热热闹闹地过冬至。

只见奶奶开始做馅，做好馅，揉好面就开始包饺子了。奶奶先擀好面片，再用勺子舀了一勺肉馅放在面片上，熟练地一包，然后把饺子的边捏成花纹，这样一个饺子就包好了。我看了觉得挺简单的，便对奶奶说：“奶奶，我也要包饺子。”奶奶半信半疑地说：“你行吗？”我激动地说：“您不信？我给你包一个。”

说完，我便学着奶奶的样子，拿起一个面片放在手中，用勺子舀了一勺馅放在面片上，我一边包一边心想：好简单啊！包饺子也不难啊！可就在最后一步时，我却失败了。我的馅放的太多了，封边的时候，边上沾上了馅，粘不住了。我的心情仿佛在晴天里突然飘来了厚厚的乌云，一下子高兴不起来了。平静了一下心情，我又重新捏了一次，还是不行，顿时，我像泄了气的皮球，扔下面片，一屁股坐在沙发上。气死我了！我又生气又着急，像热锅上的蚂蚁。

奶奶看见了我的样子，笑着说：“包饺子要有耐心，一次失败了就再来一次，还失败就继续来，多练几遍就好了嘛。”奶奶的话让我有了包下去的信心。我鼓起勇气重新开始。在最后一步的时候，我想起了前面的失败，有点担心。但是想起奶奶的话，我还是继续包了下去。这一次，我少放了一些馅，并且让它不要粘在边上，捏的时候也很用力，没有漏口，就这样，一个好看的饺子就诞生了。“耶！我终于包好了！”奶奶看了，笑了笑“不错哦！”我继续包，饺子越来越多，越来越好，我真开心。

这次包饺子，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

乡村生活是多么的美好呀。美好的乡村生活就像蓝蓝的天空中的像棉花糖一样的白云那样自由自在，不受到拘束;又像蓝蓝的天空中的彩虹天桥一样的绚丽多彩。

我还在和周公难舍难分的时候，就听见公鸡爷爷的呼唤，我连忙和周公再见，一个翻身起来了。吃完早饭，我到田里和山上去了。

春天，稻田里，农民们都在忙着种菜，插秧等。山上牛羊在满山跑，牧童不知在那里睡觉和玩耍呢。农民伯伯们静心种的果树都开花了。白白的梨花，粉红粉红的桃花等等。风姐姐一吹一阵一阵的花香在你身边嬉戏。你走在树下，在花瓣飘落时，人就像从天上下来的天使。河边那一排一排的垂柳，春风一吹，柳枝摆动着，就像一位位亭亭玉立的少女。

夏天，小草郁郁葱葱;花朵也格外的娇艳。河里，动物和孩子们在嬉戏，孩子们在水中自由自在的游来游去，就如一条一条小人鱼。河边的柳树像病了似的，叶子挂在枝条上打着卷;枝条一动也不动，没精打采的。

秋天，天气转凉了，天高气爽。花园里，花朵几乎都开了，一走进去，就闻到了花朵的芬芳，花朵开的很娇艳。田里稻子姐姐脱下了她的旧衣服，换上了她的金衣服。高粱姐姐也戴上了红帽子。树林中除了松树哥哥没换衣服以外，其他的树哥哥都换上了金衣服。

冬天，外面北风呼呼的刮着，小河都结冰了。如鹅毛般的大雪在空中飞舞着。不一会大地爷爷铺上了白地毯，房子哥哥也穿上了白衣服。走在白地毯上会发出响声。孩子们在大院中打雪仗，堆雪人等。

我总是想让人生一帆风顺，风雨无阻。那些遭遇挫折，坎坷的人。都会被我想当然地认为他们只是不幸运罢了。

其实在七年级的时候，我很是迷茫，不知道以后自己的人生规划？也不知道怎样改变学习心态？

每到星期天的时候，晚上我就会搬出凳子仰望天空，我心里总在想：“太阳在快要下山的时候，是不是用尽最后的力量，去照亮每一寸土地。”“儿子，有什么心事吗？”老妈问道，“没没没……”我紧张而敷衍地答道，其实老妈不用问也知道我有烦心事。

在一次的数学考试中，我看到了自己的考试成绩，感觉自己更加迷茫了，我朝着窗外看，此时我不知道要怎么办？怎样才能提高成绩？我的心情就像陆游诗中的“山重水复疑无路”，虽然不能完全体会古代诗人的情感，但我能体会出一丝的迷茫而无所适从。此时，和我关系很好的一个三好学生走了过来。他问道：“在为考试成绩而伤心吗？”我回答道：“也不完全是。”“是在为什么而迷茫吗？”他问道，我说：“你怎么知道的？”他说：“迷茫和烦心这几个字全写在了你的脸上，我以前也很迷茫，不过现在我克服了。”我问道：“你是怎么克服的？”他说：“克服迷茫，需要一样东西——自信，一个优秀的水手是不会弃船跳海的，他只会迎难而上，克服种种困难，所以才能成为优秀的水手。”

我突然恍然大悟，就像陆游诗中说的“柳暗花明又一村”，不经历风云，怎么才能见到彩虹。遇到挫折不能退缩要迎难而上。

静静地沉浸于诗词的天地，在最美的时光里，体验最美的诗词带给我最美的感受。

斟一杯清酒，穿过芒芒诗词之海与你相遇，你——李白只轻吟了一联“一个乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”便深深打动了我稚嫩的心，固然你有满腹经纶，固然你有满腔热血，怎奈官道黑暗，仕途坎坷，终不能为国效力。但你没有放弃，仍憧憬着自己的才华得到赏识，自己的志向得以施展，一联“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”吟出了最美的诗词。

体验青莲居士的壮志，李白为我讲述最美的诗词。

捧一本兵书，透过滚滚历史长河与你相遇。你——岳飞只轻叹了一声“莫等闲，白了少年头，空悲切”便深深触动了我稚嫩的内心。这一首被称为孤篇压两宋的《满江红》是你心血的倾注，也是你爱国的体现。多半生的戎马生涯，留给了你一头白发。大破金兀术，你为国家立下了汗马之功，可看着自己一天天老去，却仍壮志破金终化作一声轻叹“莫等闲，白了少年头，空悲切”吟出了最美的诗词。

体验抗金名将的惆怅，岳飞为我讲述最美的诗词。

拾一片枯叶，走过漫漫时光长夜与你相遇。你——马致远只轻诵了一句“夕阳西下，断肠人在天涯。”便深深感动了我稚嫩的心，身为元曲四大家的你才华横溢，但你身处异地他乡终躲不过乡愁的痛。看到路边的老树枯藤，远方的小桥流水，不禁触景生情。和着两行清泪你轻诵一句“断肠人在天涯”吟出了最美的诗词。

体验马东篱的乡愁，致远为我讲述最美的诗词。

体验最美的诗词，就是体验李白的壮志，岳飞的忠国和马致远的乡愁。轻合上书，细看诗人的悲欢离合跃然纸上，留得一纸墨香。

假期的一天，父母有事出去了，我一个人在家玩游戏。突然我听到叮叮叮的门铃声。透过猫眼一看，原来是表哥。我以为表哥来找我玩，高兴得心花怒放，立刻打开门请他进来。谁知表哥却说：“表弟，你陪我的弟弟玩会儿吧。我和妈妈有事出去一下，办完事就回来。”

哦，原来是要我当一回小保姆啊！我带着表弟来到客厅，给他拿出了零食和玩具，还把电视打开让他看。做好这些“安抚”工作后我便跑回房间玩了起来。可是就在我玩到最激烈的时候，却突然听到表弟大叫一声，我立刻飞奔了过去，出什么状况了？原来是我的玩具飞机被表弟摔散了，我费了九牛二虎之力重新组装好，可刚一交给表弟，又被摔在了地上。看来他是玩够了，我只好把这件玩具拿走，又给他换了一辆合金赛车。表弟见到赛车高兴极了，于是他边吃边玩，这才算是又安顿下来。

谁知过了一会儿，他又跑过来让我给他买零食。可不，薯条、果冻、跳跳糖都被他吃光了，怎么办？想起冰箱里还有一碗米饭，我哄着说：“乐乐，给你做点炒饭行不行？”表弟却大叫着：“我要好吃的！我要好吃的！”无奈之下我只好让他在家里等着，赶紧锁好门跑出去买零食。当我买了一堆所谓的“好吃的”上了楼，推开门，眼前的情景真是一片狼藉，地上全是水，玩具、零食袋七零八落，连我的课外书都被撕坏了。我气得肺都要炸了，大吼一声：“谁让你动我的书？”这一下可捅了马蜂窝，表弟张大嘴巴哭了起来。没办法，我又把零食拿出来，好不容易哄得他止住了哭声，我又赶紧拿起扫帚“收拾残局”……

就在我精疲力竭的时候，我听见门锁转动的声音。啊，爸爸妈妈回来了，“救星啊！”我喊道，“妈，你再不回来我就崩溃了！”当妈妈听完我的一番诉苦，说了一句：“你小时候就这样啊，这有什么大惊小怪的。”那一瞬间，我明白了原来做父母的是多么不容易！我体验到了他们的辛劳和奉献！

我们来到了味全品牌体验馆，草莓姐姐带领我们去参观酸奶是怎么做出来的。

我往前走了几步，突然看见了一个巨大的桶。草莓姐姐说：“这个桶是桶槽，里面装的是无菌水，这里面能装20吨无菌水。把普通的水125摄氏度低速加热8秒就变成无菌水。无菌水的作用是：清洗管道、桶槽。”

接着，我们又参观了果肉蒸煮区。“蒸煮果肉是为了口感好，还有杀菌作用。”草莓姐姐说，“里面穿白衣服的是工作人员，他们通过电脑操作机器。这个桶槽是蒸煮桶，它能蒸煮1吨左右的果肉。”

最后，我们参观了生产线。草莓姐姐说：“这里一共有16条生产线，一天能有850多吨的产品运到商店。那里有两只小爪子，它的作用是把排成两排的产品排成一排。那边的生产线运行得快的是生产咖啡、果汁、牛奶之类的产品，一个小时能生产15000瓶产品。生产线运行得慢的是生产酸奶之类的产品，一小时能生产10000瓶产品。”我们继续往前走，看到了一个写有巴氏杀菌的牌子。草莓姐姐说：“巴氏杀菌是由法国的巴斯德发明的，一开始只用于红酒，后来才用于酸奶的。”

时间到了，活动结束了。我依依不舍的坐上了回校的大巴车，心想：今天的收获可真大啊！

今天，是一个阳光灿烂的好日子，前几天的阴雨荡然无存，再加上今天心情很好，所以就更显得阳光灿烂。今天可是我们小学生涯中最后一次春游，再过几个月我们就要升入初中了。

这次春游，我们去大关山青少年素质培训基地野炊、学农、定向运动这些有趣的活动。上午九时，我们从学校出发，心中充满激动，我们的公交车上洒满了欢声笑语，叽叽喳喳，好像几百只鸟在高兴地谈话。渐渐的，车离学校越来越远，走出了西湖区，走出了杭州城区，上了高速，我们也越来与激动。过了一个多小时，公交车在一个简陋的农民庄园前停住了，大门敞开着，迎接着我们的到来。

我们纷纷下车，来到了一片空旷的场地，似乎是为了军训用的场地，我们在那里集合，统一领取了米、菜、盐、味精……在水里清洗干净，来到了一座山上，那里摆布着许多灶台，差不多每隔两三米就有一个。看起来可壮观了！

接下来，我们派人拿了一套炊具，把锅子洗干净，往里面到米、菜等调料，盖上锅盖，把捡来的柴火放好，点上火，就开始烧了！过了不久，锅子上开始冒出缕缕炊烟，啊！好香啊！过了半个小时，我们的糯米饭做好了，在锅里，白嫩嫩的糯米饭发出淡淡的清香，菜也在发出香味；是一口，又香又嫩，美味可口我还去尝了别的组的，可是在我觉得都没有比我们做的好吃！

下午，我们分组行动，我们组抽签抽到挖笋。运气真不好，因为我喜欢定向运动！我们到了一片竹林，章老师、葛老师都跟我们一起挖笋。我们拿着挖笋的工具来到了一片说大不大，说小不小的竹林里，那里竹子密布，竹笋也有很多，一个个都从土地上探出了脑袋，尖尖的，小小的，好有趣！拿工具轻轻地在周围挖、铲，最后，再轻轻地挖出来，一棵笋就挖好了，心里别提有多高兴了！最后，我们一共挖了两大篮，虽然累，但是很高兴，觉得浑身轻松！

一天的春游结束了，我们又坐了一个多小时的车才到学校，我带了好多笋和糯米饭，我要回去和爸爸妈妈一起分享我们的劳动成果！

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

今天，真是一个晴朗的好天气，天空没有一丝云彩，蓝蓝的，鲜艳极了。我和姐姐们早早地起床，戴上太阳帽，穿上旅游鞋，准备就绪后，我们就来到舅妈家进行劳动体验——种甜瓜，我们十分高兴。一路上，我们像一只快乐的小鸟，连跑带跳地来到瓜棚。可没想到来瓜棚的路不但远，而且十分难走，那一天天羊肠小道，简直要把你吓出一身汗来，还有走石头路，那一个个坚硬的石头，好像要跟我们作对似的，非要把你的脚磨出血泡。唉，我们终于体会到了农民的辛苦。

来到瓜棚，眼前的景色让我们大吃一惊，那瓜棚就像一所所小房子似的，十分别致，路旁的花儿长得绚丽多彩。我们走进瓜棚，啊！真热呀！可能是因为天气的原因，瓜棚里很炎热，我们只好脱掉外衣，圈起袖子，开始干活了。首先，舅妈在地中做了一个个记号，好让我们摆甜瓜苗儿，因为甜瓜生长的过程中不能靠得太近，也不能靠得太远，所以要做上记号，我们从蓝子中拿出一个个甜瓜苗顺着舅妈的记号摆下去，哎，真累啊！虽然这时一项十分简单点的任务，可做起来，却是有难度的，因为甜瓜苗儿是装在一个很小的塑料杯里，捧起来，一定要力度适中，否则泥土会散出来。摆好后，我们还要把甜瓜苗儿从杯中拿出来，在指定的位置哪儿用锄头挖个小洞，把甜瓜苗儿种进去。

种好后，舅舅开始教我们洒水，舅舅说：“洒水时，一定要像一个小圆圈似的罩住甜瓜苗儿，这样，甜瓜苗儿吸收的水分才平均，洒水时，时间不能太长也不能太短。太长了。苗儿会淹死的，太短了，苗儿吸收的水分不够。”呵！看来，种甜瓜也有不少的学问呢！

接着，舅舅，舅妈使用塑料布把甜瓜苗儿盖上，这样可以使甜瓜苗儿生长时有适宜的温度和湿度，然后，我们便在甜瓜苗儿的位置上用牙签划个小圆圈，画圆圈也是很重要呢！圆圈划多大，将来甜瓜就会长多大，但是也要适中。

啊！终于种完了，我们一个个都忙得满头大汗，想起我们，吃甜瓜那么甜，竟然想不到种甜瓜有那么辛苦。以后，我们一定要更加珍惜农民伯伯的劳动成果啊！

作文课上，老师组织我们泡了一次有意义的茶。

首先，老师拿出了一套茶具：茶盘、水壶、公道杯、盖杯，品茗杯和一个茶勺。接着，老师烧了一壶热水，轻轻地往公道杯里倒入一些之后，打开茶叶用茶勺舀了一勺，不紧不慢地放入盖碗中。这时的水已经没那么烫了，老师便把水倒入盖杯中，拿起来轻轻晃了几下，这时，老师利索地将盖杯中的茶水过滤掉。我瞪着大眼睛，很奇怪，为什么要把好好的茶水倒掉呢？老师解释道，原来这叫洗茶，得把茶叶的渣渣过滤掉才行。

老师重新倒入热水，茶叶们在杯中欢快地跳着，唱着。有的上下跳动，有的高兴地浮在水面上，有的伸展着腰肢。一会儿，空气中弥漫着茶的香气，在杯中的水由透明变成了浅绿色。接着又变成了深绿色，茶香也越来越浓。

看着这清香四溢的茶水，同学们一个个口水直流，老师似乎看透了我们的心思，把茶倒入一个个品茗杯中。我喝了一口，先是苦涩，过后，大致一点甘甜，还有一些茶香。

今天的作文课不仅让我们品了茶，还增长了我们的见识，这真是一次有意义的泡茶体验。