潜水体验作文（实用20篇）

日子，甜还是苦，平安就好；生活，富还是贫，开心就好；朋友，远还是近，牵挂就好。

周日，咋们作文班在感恩节之时做了一个活动：包饺皮。我们组把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把饺皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把饺皮放在手掌上，最窄的一边放在面前，最长的一边面对“空气”。在把筷子拿住，夹起一小团肉沫，放在最窄的一端用筷子包起来，慢慢裹住剩一小条边时，又用一支筷子沾一点水，把水抹在左边在把右边绕一圈粘在左边才能把做成一个元宝形。再看看肉馅还有韭菜味的，哇！我的最爱！我舔了舔唇边，立马包了起来。再看看同学包的，哇！真是大千世界，无奇不有啊！五花八门的。有拉姆形、包子形、金元宝形、长方形、正方形、还直接是圆形的......我的嘴角不停抽搐，同学说：“我这叫皮笑肉不笑。”（学校里）汗啊！在看看，有的还破了！“无语呀！这就是在家不学做饭的好处啊！”我在心里暗暗地想着。徐睿娴和陈玉婷、罗嘉丽一起去买蔬菜。在这时，我们又拼命的包着饺皮，一个、两个、三个、四个、五个......半个小时后，买菜的终于回来了。我们把菜放在水下边慢慢洗着再把上面根折断，扔掉。再把已经枯黄了的折断，剩下绿色的。再一把把抓过去。这时，我才看见她们不只买了香菜，还买了莲花白、小葱，我把洗好的小葱放在菜板上，拿起水果刀，一小节一小节的切起来，为了防止手被切到，便把像捏个鸡蛋似的手放在菜上，一小节一小节的切着，把葱花放在放好酱油、醋、盐的碗里。把电磁炉打开，把装好水的锅放在炉子上面，再把饺皮倒在漏勺里，等水沸腾后再把漏勺中的饺皮倒进锅里，顺时针旋转，避免粘锅，这时，一个个饺皮就像一个个优秀的跳水运动员，争先恐后地跃入水中，水面上顿时溅起了小浪花。当饺皮沉入水底时，我赶紧拿起漏勺沿着锅边伸向锅底，小心推了几下，饺皮便一个接一个地漂起来，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我盖上锅盖，才反应迈没放莲花白，连忙打开锅盖把莲花白放进去。

几分钟后，锅里冒出了热气，锅盖轻轻地跳动。我打开餳，啊，饺皮浮上水面了！像是一张张小脸顽皮地看着上空。之后戒吃得可香了。因为是感恩节，削要我们把饺皮带回家给爸、妈吃。

感恩是一种无比重要的东西，只有你懂得了感恩，才会获得真诚面对你的每一个人 。

4月19日上午，我们三中心的小记者们相约来到学校体育馆，观看了一场精彩的昆曲演出。

第一位登台的是一位阿姨，只见她头戴珠花、身着花衫，迈着轻盈的碎步走到舞台中央表演了一段《牡丹亭》。开口瞬间，那婉转优美的唱腔惊呆了同学们，我是第一次这么近距离地接触昆曲，听得真是意犹未尽。唱完之后，老师让三位同学上台跟她学一句唱词，还真有一位男生学得有模有样，得到了老师的表扬。

第二位登台老师的是一位叔叔，他给我们表演了后空翻和甩发功。甩发是为了表现人物惊慌失措、悲愤交加等激烈异常的情绪和情境，老师的表演淋漓尽致，同学们爆发出最热烈的掌声。最后一个基本功更厉害，只见老师双手伸直与肩同高，蹲在地上左右腿依次交替伸直，这个动作看起来幽默轻松。估计是老师看到了我们脸上的笑意，问有没有同学愿意上台尝试一下，三位同学举手上台，可是他们蹲下去之后，腿无论如何也无法交替伸直。不禁让我们感叹，老师这身功夫，背后肯定付出了很多的辛勤和汗水，也让我们更加深刻地明白“台上一分钟，台下十年功”的道理！

感谢老师们的到来，让我们开阔了眼界，增长了知识，艺术家们刻苦、努力的精神是我们学习的榜样！

第一次看母亲洗衣服的时候，我就觉得很好玩，于是我对父亲母亲说：“今天的衣服我要自己洗。”

母亲笑眯眯的点头同意了。于是我把要洗的衣服放在盆子里。放了一大把洗衣粉进去，就开始搓啊搓，不一会就把洗手间搞的跟泡泡王国似的，而我既是建造这个王国的人，又是这个王国的统帅。我想：如果真的有泡泡王国就好了。我正想的时候，母亲突然吓我一跳，我被吓得九死一生。然后又摔了一跤。我问：“母亲，干嘛吓我？”母亲说：“你把洗手间搞的跟泡泡王国似的，还让我怎么上洗手间啊？”

我又洗啊洗，终于把泡泡洗干净了，就剩衣服上的泡泡了。说干就干，衣服上的所有泡泡都被洗干净了。我美滋滋地看着自己的“实验品”被洗干净，我立刻向母亲报喜，母亲说：“嗯，以后的衣服要自己洗哦。”我说：“好，母亲万岁，母亲万岁。”

这次洗衣服，让我明白了一个道理：洗衣服不一定要多放洗衣粉，放多了反而洗不干净。

在那些有着纷繁复杂的装饰的书中，我一眼就看到了你。或许心意相投，我开始与你体验书的底蕴。

你全身没有过多的装饰，周身只有三角公式般点点的花，还有那金色小字组成的一首清丽的小诗，你的素雅与宁静吸引到了我，正如你不加装点的名字——《席慕蓉诗集》。

然而，在一开始的时候，你的内容并没有吸引到我，我一向喜好内容有着曲情节的书，所以在草草翻阅后，我并把你置在书架的一侧，继续投身跌宕起伏的小说和夸张的漫画中，但时间久了复杂的小说情节让我的头脑更加混沌。夸张的漫画也让我心烦意乱，情不自禁地我又重新拾起了你，拂去表面的微尘，开始认真耐心的品味。

你说，青春是一本翻开了就合不上的书，短短的一句话道出的真理让我头脑彻底放空，暂且安抚我的情绪。我眺望窗外，天空已经微微透着黄，太阳已经失去了些许的光泽。合上书，我开始思考，我的青春已经起步，我却没有规划，漫无目的的前行，得过且过，走走停停，在如今太阳的东升西落中，我的青春该是怎样，是碌碌无为的度过一生，还是从今天起为了未来而打拼……

你还说，人的一生应该不妄青春。我开始回想，想到母亲在台灯下刺眼的白发，想到老师案前堆积如山的作业，上课时总是沙哑的嗓音，还想到同学们写成的一摞励志的话和桌前堆起的习题……我知道，我的青春也应该奋斗一把。我开始钻研每一道错题，时时为一道难解的题花几个小时演算，妈妈惊讶于我的蜕变，我却转而一笑，这就是你的力量吧。你像一场春雨点点滴入我心，我如饥似渴地吸取着书中的水分，来湿润我荒芜浮躁的内心，让它开出一朵清丽的花。

感谢你教会我如此之思，让我体验到了书中的文字之美。

一大早，妈妈就叫我起床。躺在床上，眼睛还没有睁开的我说：“再睡一会儿吧！”“哦！原来今天有人不想去钢琴班了呀！那我去把学费给退了。”

我眼睛睁得大大的，说：“什么？上钢琴班？我想去嘛，妈妈。”

“快去写作业！”“遵命！”我快速跑到房间里认真写作业。写完作业后就去吃饭了。

午饭过后，我整理好东西后就出发了。我们坐公交车来到晓雯音乐学校，看见了李老师和她热情地打招呼，她很热情地和我们打打招呼。

我们来到教室里，看见钢琴摆得整整齐齐的，看上去真让人舒服。我们坐到自己座位上，人到齐后，我们就开始上课了。这位老师长着一双水汪汪的大眼睛，雪白的肌肤像白雪公主一样，笔挺的鼻子下面有着一张红润润的樱桃小嘴，脸上有一对小酒窝，美丽极了。

老师自我介绍完后，我们就知道她叫何老师。这个名字取得这么好听，怪不得长得这么好看。

第一个唱的是虫儿飞。“请听我弹琴咪咪咪发嗦……”何老师弹琴的样子又轻松又快活，听着何老师弹着美妙的音乐感到很轻松。何老师弹完后，就教我们识谱。“下加一线哆哆哆，跟我读。”何老师温和地说，“下加一线哆哆哆。”我们跟读。“好！下面自己看看知不知道读，就跟唱咪发嗦啦吸吸一样。”“都会。”我们异口同声回答道。

“都会呀！那好，我们一起来唱虫儿飞的谱子。好吗？”我们一个个点点头，都迫不及待地想打开琴。终于识完谱了，我们兴奋地打开琴。然后随着何老师音乐一起来弹奏。啊！美妙的音乐真动听！

我喜欢这个学校！它让我感到了轻松和快乐！

“哈哈！”这是什么声音啊？原来是我们写作班在做几分钟盲人的游戏呢！你想看一看吗？那么就快点儿来吧！

游戏规则：先用布条把眼睛蒙上，原地转三圈，接着走出教室，再从门外回来。

听了游戏规则，大伙儿都跃跃欲试。

轮到我了，张老师把我带到了教室后面，帮我把眼睛蒙上，转了三圈，我一开始大无畏地大步流星往前走，可谁知“咣”的一声，头撞到了墙，我想：方位错了，看来不能直接走。于是我开始小心翼翼地往前挪，手在两旁不停摸索着，不时就会碰到桌子椅子，还有的人在喊：“往左！”“往右！”“往前！”我心里想：这不是明摆着在捉弄我吗？此时的我心里就像有十五只吊桶——七上八下。忽然走到了一块儿空地，什么也摸不到了，我的心里又紧张了起来，虽然周围空荡荡，但感觉被墙包围着……终于，我摸到门把了，我立刻打开门出去再从原来的路往回走。

在这次游戏中，我体会了盲人的烦恼和痛苦。让我们来帮助残疾人吧！同时也要保护好自己的双眼！

随着年龄的增长我体验到前所未有的快乐滋味，但同时无限的烦恼也令我痛苦万分。或许这就是伴随着成长中必需拥有的吧。

当每年0：00钟声敲响的时候，就意味着我又长大一岁。“长大了，要更懂事噢”耳边总会响起这样熟悉又陌生的声音。是啊，我已经不再是会轻易哭泣的小孩了。在成长中，我更加感受到了许多感情，亲情、友情。我也懂得了如何真心去对待他人。我的身边越来越多的朋友值得我信任，他们会为我分担忧愁、分享快乐。当其他人因为我所说的一句话、所做的一件事情露出愉悦的笑容时我也在快乐中。

但如果我又只拥有快乐而没有烦恼，那样的快乐就没意义、不能说是真正的快乐了。

逐渐明白世理后，虽然不再会那么轻易掉下眼泪。但自己更容易受到伤害，当自己没被父母，老师，朋友所能理解时我又是那么的痛心。学习中的压力是那么的巨大，像块大石头似的压得我快喘不气。成长中的烦恼数挫折最使我沮丧，让我一时没勇气站起来，就如上次月考，对我打击的真重。我甚至有了不想继续读书的想法。可那已成为过去，经历许多事后我才明白现在的挫折不算什么，现在的挫折会让我在成长中更丰富多彩，是人生给予我提升自我能力的机会。

是成长让我体验快乐了，是成长让我品尝了烦恼。是成长使得我“成长”成长中的烦恼摇身一变让我拥有了16年的自豪感与快乐。成长中的烦恼与快乐是每个人必经之路。快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……

今天，李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验了盲人的生活，就是在教室里走一圈，然后把教室门打开，别看这挺简单的，其实还要把眼睛蒙上的。这两位同学一个是顾墨轩，一个是聂安琪。

看，顾墨轩走出来了，一开始，顾墨轩走得还挺顺畅得，后来，绕过了二大组，接着，顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了，之后原地转了好几圈才找到正确得方向，真是好不狼狈，接着顾墨轩来到一大组，在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”，幸好顾墨轩很明智，没有被这个“机关”给“害”到，顺利的来到第三大组，可是就在这一瞬间，顾墨轩走错方向了，有绕回了二大组，结果有撞上了讲桌，顾墨轩经过又一次的折磨，终于把教室打开了。

下面是聂安琪来挑战这个游戏，聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛，果然，这个方法很见效，聂安琪经过了几次小磕碰，就把教室门打开了。

而到了今天晚上，轮到我自己来在家里面挑战这个游戏了，我家是复式，所以难度很大，要把家里面的每个地方都要走一遍，我蒙上了眼睛，我先从客厅开始走，我试着用手来帮我分辨方向，首先我先来到了我奶奶的房间，突然，“砰!”的一声，啊!我感觉我的被撞了一下，接着，我顺利的来到了我奶奶的房间和我的房间，也顺利的来到了洗手间，又经过了一些磕碰，我来到厨房，接着我接受非常难的考验，那就是爬楼梯，我接住我的手，一步一步的上了楼梯，那样子真像一个刚出生的小婴儿，不会走路，废了我九牛二虎之力，我终于上了楼，之后我靠着墙壁，来到了二楼的房间和洗手间，我试图来到我家二楼的阳台，我就让我爸爸把阳台的门打开，因为这个门是要用钥匙打开的，所以我就需要我爸爸的帮助，刚好，那时刚好下起了倾盆大雨，我被淋得马上就回到了房间里，我真一只缩头乌龟。就这样，这场体验盲人的生活的游戏就这样结束了。

经过了这场游戏，让我知道了一定要保护好眼睛。

4月21日一早，晴空万里，我早早来到萧山日报报社等待参加小记者团的小交警活动，我们一群小记者换上交警服后可兴奋了，一下子感觉自己高大威武了。

草莓姐姐带领我们一行人来到了江寺公园北大门，在那里交警叔叔交了我们一些简单的标准指挥动作，比如如何要求行人停车，如何前进等等。我们这群小记者还上台宣读了迎亚运文明宣言。

随后，我们在萧绍路与江寺路跟交警蜀黍叔叔一起做起了交通管理员。我发现还是有一些行人不遵守交通规则，比如抢红绿灯，不带安全头盔，行车载人，这些行人都被我们拦下来了，在听我们的耐心讲解，行人们都认识了自己的错误，我们感到很欣慰。

最后交警叔叔带我们去了315总站，车站里的人基本都是有序在排队，比较文明，也有个别想插队的，不过都被我们组织了。交警叔叔让我们各自采访了一些乘客，有老人，有年轻人，也有中年人，发现通过这几年交警部门的大力宣传，大家的交通文明意识都是有的。

一上午的交警初体验让我们累得口干舌燥，各个满脸晒得通红。通过这次活动，我更加认识到了交通安全无小事，文明出行靠大家。

说起“可口可乐”大家都喝过吧！但是有谁真正了解“可口可乐”呢？一定很少吧！今天，我十分有幸地跟着萧报小记者团来到了这个神秘的可口可乐公司，对“可口可乐”的认识做了一些深入了解。

一走进公司，一股浓浓的可乐味扑面而来。让人眼前一亮的是身旁的玻璃橱窗里放满了“可口可乐”从推出到现在不同款式和形状的瓶子，有圆圆的、长长的、也有像听装的牛奶瓶。它们见证了“可口可乐”非同一般的成长史。真让我们大开眼界。

我们每人手捧一杯饮料，进入可同时容纳75人观看介绍影片的造型船放映厅。原来：可口可乐发明者约翰·彭伯顿是名药剂师，在1886年发明了可口可乐的配方后，就将配方做成了糖浆，带到了他当时工作的地方杰克药局进行零售，杰克药局便成了世界上第一个售卖可口可乐的售卖点。1919年将可口可乐的秘方卖给了投资商。可口可乐在1927年进入中国，在中国开始了热卖。坐在这里喝着饮料看着可口可乐的故事，还真有点像在豪华游轮上看大片的感觉呢！

坐在舒适的休息区，享受美味饮料的同时，你还能看到一面用了将近1800多个可口可乐玻璃瓶搭建的“玻璃墙”，真是太养眼了。好不容易来到这里，岂能错过去看看可口可乐是怎么生产出来的呢？接下来的生产车间才是真的壮观呢！宽敞干净的生产车间，据说有5条世界先进的饮料生产线和1条瓶坯生产线，看着机器把饮料瓶一个个清洗干净，消毒—灌装—封上盖子—贴好标签纸—最后装箱。一瓶瓶可口的饮料就新鲜出炉了。PS：这些步骤全部都是机器一次性搞定的哦！很少需要人工帮忙的呢！由此可见，自动化带给我们企业的高效率，绝对让我们叹为观止！

这次的“可口可乐”之旅，让我对饮料有了全新的认识，看是简单的一瓶饮料原来它的成长史也是不能小觑的呢！每一样事物的发明和一路走来，都离不开背后默默无闻艰辛付出的劳动者。虽然现场工作人员让我们畅游品尝，但我还是得提醒小伙伴们，饮料虽好喝，但也不能太贪嘴哦！毕竟饮料不能替代水。

今天下午，我带着愉快的心情来到了南昌晚报的小记者营。

刚走进小记者营的大门，就看到满屋子的大人和跟我年纪相仿的小孩子们。糟糕！他们已经在上课了。由于我是第一次来，所以谁也不认识，就找了个位子悄悄地坐了下来，全神贯注地开始听老师讲课。今天是一堂理论课，是教我们如何做好一名小记者，刚开始我还觉得十分有趣，可是没过一会儿，我就觉得听腻了，感觉那个老师就像个高音大喇叭，一个人在台上叽里呱啦地说个没完没了，终于，老天，我感觉他快要说完了，当他说：“同学们……”我还以为这是他的结束语，就连忙接上一句，“回家”可没想到，老师说的并非我想，气得我都想走人了，还正好，妈妈恰巧这时在门外给我做手势叫我出来，哈哈！终于得救了。

哎！第一次体验小记者感觉一点也不好，不就是听个课嘛！希望下次不要再听这种枯燥乏味的课了。

[一次快乐的活动作文

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们来到了聚龙小镇体验种田插秧等活动。

在教官的带领下，我们先进行了第一个环节项目——独轮车运粮。在规定的时间内，每队队员都要参与运粮，全队率先运完粮食的小组获胜。而我们“狼牙队”个个像飞毛腿似的，虽然独轮车刚开始“不听话”，东倒西歪的，但为了团队的荣誉，大家团结一致，互相鼓励。经过队员们的共同努力，时间还没有过半，粮食就成功运完了。从这个项目中我体会到“团结就是力量”只要大家目标一致，齐心协力就能克服所有的困难，那胜利的曙光就不会离我们太远！

接下来，教官布置第二个项目——插秧。这是今天的重头戏，也是我期待许久的事。当我按照教官的方式进行操作时，才发现说跟做根本就不是一回事。首先我的脚卡在土里，无法动弹，其次我把秧苗插得太深了。就在我的耐心快要没有的时候，队友们及时给我鼓励，我也静下心来看别人的插秧方式，工夫不负有心人，最后终于成功压好秧苗。从这个项目中我体会到农民伯伯生活的不易和辛苦的劳作，想起之前对粮食的浪费，我要改变这个缺点，要爱惜现在的生活。

生活需要体验，用心去体验，从中就能学到知识和收获快乐。什么是快乐，这一次的体验就是快乐，无与伦比的快乐！

幸福一

吃饭乃是人生中的第一件大事，当看见爸爸把一盘盘色香味俱佳的菜端上桌时，我的口水就禁不住流了下来，可表弟却故意跟我过不去似的，把一块块的饭菜快速送入口中，当见到盘中最后一块羊肉被送入虎口时，我不禁失落到了极点，就在这时一块羊肉夹到我碗中，我抬头一看，竟是爸爸。这时一股暖流从我心头涌上来，半天才挤出两个字，谢谢，我觉得爸爸对我那么好，真是幸福无比。

幸福二

我是一个写字虫，对书法有着浓厚的兴趣，但是我很懒，对自己的事情安排的没有条理，所以我的房间里尽是我写过的书法纸，这些东西一向都是妈妈帮我理好放在书柜里的，今天我上完书法课回到家时，无意间看到妈妈一边为我整理着满屋子的废纸，一边还不时的咳嗽，我强忍着不让眼泪流出来，我知道妈妈这一切都是为了我呀，但泪水还是不听话的流了下来，我体验到了妈妈那无微不至的爱。

幸福三

曹石老师在班上严厉是出了名的，没人敢惹，可我却在一次常识课上无意间惹火了他，因此获得了一个去办公室坐硬板凳的特殊待遇，你怎么可以在课堂上睡觉呢？你知不知道这是不尊重老师的行为啊，面对老师严厉的责怪，我不禁有点内疚，是啊，我在怎么困也不能在课堂上睡啊，这样子我的无心就真的变成有心了啊，我被训得很惨，但是不知道为什么，我针对老师的特殊待遇，感到有些幸福，其实在其实在生活曹石老师在班上严厉是出了名的，没人敢惹，可我却在一次常识课上无意间惹火了他，因此获得了一个去办公室坐硬板凳的特殊待遇，你怎么可以在课堂上睡觉呢？你知不知道这是不尊重老师的行为啊，面对老师严厉的责怪，我不禁有点内疚，是啊，我在怎么困也不能在课堂上睡啊，这样子我的无心就真的变成有心了啊，我被训得很惨，但是不知道为什么，我针对老师的特殊待遇，感到有些幸福。

其实，在生活中，身边的人为你所做的一切都是为了你好，而这一切就是幸福。

最近学校组织看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通规则回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面让人不寒而栗!接下来小编为你带来交通安全体验课观后感，希望对你有帮助。

小学生《交通安全教育片》观后感一

这部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平静下来，电视里的场面让我们触目惊心，那真是血的代价，是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生，追逐速度，为了抢一时之快，窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯。 “红灯停 绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行，又有好多中小学生能遵守交通法规呢?

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规，在过斑马线一定做到：“一看、二观、三通过，宁停三分，不抢一秒”。 愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守，在每一个人的心中永远生根、驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起。学习交通法则，自觉遵守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演! 《交通安全教育片》观后感二

经济的发展马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识的淡薄在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到个鲜活的生命消失于车轮之下当你一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中当你面对那些触目惊心的场景时能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然事故领域的“头号杀手” 而悲剧的原因欠缺交通安全防卫知识自我保护能力差。

司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作人骑着自行车在马路上作秀一群小孩在马路中间玩耍……这个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

如今据统计每年人类因交通事故死亡77万人也说每分钟都有人离开中小学生的死亡也了33万多么惊人的数字!竟有那么多人时时刻刻都在离开中小学生盲视交通守则而惨剧的事例在周围也经常某中学生骑着自行车“疾驰”在放学路上红灯亮了在他眼里不他飞速横穿马路还在车上摆着姿势甚至有时两手离开车头地骑车这时前面正有一辆大货车驶来车速快而来不及刹车学生“嘭”的医生迎面撞上了货车从后面刚的一辆小汽车接着又撞上了货车了三车连环撞得悲惨后来学生被送往医院抢救无效死亡真一时放纵交通安全才断送了可贵的生命!

人的生命一次遵守交通规则的警钟正在敲响从一范文范文血的事实中体会到：过马路时应 按交通灯的指示走人行横道注意车辆靠右行走不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

中学生应该珍惜生命交通安全学习交通法规更要自觉遵守交通规则让交通安全的警钟在身边常鸣让青春和交通灯一同闪光!

我曾经是个跳绳每分钟只能磕磕碰碰跳30几下的人，结果在体育期末考时只得了个“合格”。妈妈为此给我在暑假举行一次跳绳训练。

妈妈递了根绳子给我，先让我跳一遍给她看。我接过绳子，笨手笨脚地跳了起来。谁知只跳了一下，绳子就被绊住了，妈妈帮我找出失败的原因，原来我的两只脚没有一起跳，一只脚跨过了绳子另一只脚却来不及起跳绊住了绳子。妈妈拿了绳子，给我做了个示范，并告诉我一些跳绳的要领：跳绳就像原地跑步，身体重心要保持不变，始终在中间，跳时手脚要协调，手也要甩得用力一些。在妈妈的调教和鼓励下，我甩一下，口中喊一个数字，同时脚提起跳起来，就这样能连续跳5、6下了。

有了这点小小的进步，我就更加有自信了，每天定时甩起绳子。晚上做了作业，我也带上绳子下楼练。功夫不负有心人，我练习了几天后，一分钟就能跳70多下了。但在得到好成绩的同时，我的付出也是成正比的。我的脚起了泡，走路一拐一拐的，特别爬楼梯时钻心地疼。即便如此，我还是每天坚持练跳绳，直练到我的脚泡消失，走楼梯也能蹦跳着上时，我又从原来最好的成绩，一分钟70下到了100多下，终于成功战胜了自己。

有志者事竟成，成功必须要去尝试，要付出努力，要从失败中得到教训。要知道，成功只会等待那些坚持不懈，勇于拼搏的人，生活中我们要做对自己充满信心的人，从失败中吸取经验，不断努力，相信成功就在不远处等着我们。同学们，一起努力吧!

[一次成功的体验作400字作文

光阴荏苒，岁月如歌，转眼六年的小学生活已成为了回忆，相伴六年的小学同学也像一盘散沙一样洒落到了各个中学里。这块没有色彩的白纸上，我们要谱写出生命中最美好的文字，为青春呐喊，为生命助威。开学了，面对着学习科目的增多，难度的加大，我们的压力也骤然增加。以下是我开学后的新感受，新体验，可谓是酸甜苦辣多滋多味。

开学第一天，也许是由于陌生的原因，在路上，我显得有些惶恐，有些畏惧。我想：或许这是一个冰冷的，没有人情味的世界。但内心又有种隐隐约约的期待，对未来的初中生活充满了憧憬。于是，我迫不及待的进入教室，像一个小孩——一个从未见过大世面的小孩，惊奇的打量着这个班级，感受着喧闹背后的寂静，欣赏着同学们疯狂打闹后的团结友爱，聆听着这个班级独有的音乐，倾听着那声呼唤：“努力吧，你的明天会更加美好。”啊，一个活力四射的班集体，一群乐观向上的阳光少年。眼前的一切又使我陷入对小学生活的回忆当中，我笑了，但我的心在哭，别了，我那六年的小学时光。

随后的几天，科目的增多以及难度的加大让我一时茫然的不知所措，对新同学和新老师的不适应也让我想过退缩，压力的加大也让我有过回乡下去的念头；但我也知道“不吃苦中苦，哪能人上人？”苦闷以及怨恨都不是青春的主旋律，唯有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调。“不去适应环境只想着放弃；不去理解父母的良苦用心却认为是对自己的无情摧残；不去努力奋斗尝试精彩却要浪费时间在这里懊悔。”这真的是我吗？朋友的话真的应该让我多多反思。

有哭也有笑，有过放弃也有过坚持，这就是我的开学新体验。

昨天晚上我和我爸爸兄弟的女儿去广场玩（她比我大一岁），那一天，是我在快乐的时光，体验童年作文。

姐姐非要我买两个“高空弹射”陪她一起玩，我却很瞧不起的说：“你还比我大一岁呢，还那么幼稚！”她还竟然说：“哎呦，曹敏，就这一次，陪我幼稚一次嘛，小学五年级作文《体验童年作文》。”她死缠来打，我也无语了。

我们挑了一个人不多不少的地方开始玩了起来，又比谁射的高，又比谁射的远，因此吸引来许多人，一个一个的问我在哪买的，多少钱，我们都一一相告了，把卖“高空弹射”的那个摊位弄得生意好好的呢！

我对姐姐说去摊位看看，姐姐说：“好，再买两个泡泡吹吧！”“嗯”我说。到了摊位，我就和老板娘说：“看看看看，我帮你招来那么多生意呢！”老板娘说：“那就谢谢啦”然后，我们一起吹起了泡泡，也有许多小孩子在打泡泡，一直围绕我们身边。

真的好开心o(∩_∩)o！！

军训！我梦寐以求的一件事终于到来了。我们乘上公共汽车，开始第一天的旅程，我依着窗户往外看，我一边看一边想：军训肯定要吃苦，要劳累，我一定不怕苦，不怕累，做好一个小军人。没过几分钟，国防苑就出现在我的眼前，近了！近了！公共汽车开进了国防苑了！下了车，便来到了各自的教官面前，分好寝室，换好军装，戴上军帽，第一天的训练就开始了。我们教官很有趣，说起话来声音沙哑，有时还会说错我们的名字。一会了，教官们的队长上大厅门前讲了一些要求，我在下面想：当个军人还要遵守那么多规矩，真烦人。来到操场，教官首先让我们站军姿10分钟，平常，10分钟一恍就过去了，但是这次烈日当头，10分钟里不动不摇，像根电线杆似的直挺挺地站在那里，这10分钟成了漫长的煎熬。

尤其是我们班的陶宇轩，因为说话行动前先要打报告，陶宇轩报告了很多次，在10分钟里，他不是说头痒就是脚痒，把每个部位几乎都说遍了，教官怒视了他一下，说：“快要受不了再打报告。”陶宇轩还振振有词地说：“报告，我要痒死了！”逗得全班笑了起来。别说训练难熬，连想吃饭也难。我们一路一路地走进饭厅，却还不能开吃，还要听从教官指挥，只要不整齐，就会没得吃，本来吃饭时间就只有几分钟，再这样一整，都没吃饭时间了。我们吃完还要午睡，我们便在寝室里开始了游戏。我的寝室里开始了枕头“大战”，我们抓起枕头往自己的上铺或下铺用力地扔，我们下铺打这个有优势，从旁边窥探对方的情况，前面有到上铺的梯子，正好挡住上铺的攻击。我们玩得欢快，不发出声音，教官来检查了，就立刻躲到被窝里去了，教官就不知道我们在玩。时而也会被发现，我也是最荣幸的，教官个子那么高，上铺看得一清二楚，低头也能看到其他人，唯独我的床铺，教官要弯下腰才能发现我在干什么。“立正、稍息、跨立。”又是我们在军训，我的军训体验声声哨子响，鼓励着我们上进，一阵阵踩踏声，表现了我们的军训成果。当好一个小军人，我一定能行。

五年级:章书礼

[五年级作文我的军训体验

今天，我们迎来了一年一度的校本课程“体验”活动，因为我们是三年级，所以是第一次参加这个活动。

让我先来给你们讲一讲这是个怎么样的一个校本课程“体验”活动吧！老师首先会发给你一个体验卡，这张卡上面有三句话：1、按秩序排队。2、不喧哗、礼貌询问。3、积极留言评价课程。你可以去体验别的小朋友的校本课程班，可以让上那个班的同学来教你，要是你按秩序排队了，老师就会在第一个格子上边给你打一个勾，要是你不喧哗、礼貌询问了，老师就会在第二个格子上边打一个勾，那么要是你积极留言评价课程了，老师呢，则会在第三个格子上边打一个勾。

我兴奋极了，跑向操场，第一个去的是合唱团，因为我想到，我的同学朱弘昱、汤蕊嫣、毛怡婷等等很多的朋友都在合唱团呢！听了合唱团的同学们唱的歌之后，我按秩序排队留言，我留的言是：张心怡——唱的很整齐。我写完留言之后，一个小同学在我的这张纸上面打了三个勾。这样一来，我完成了一个任务。

第二个，我去的是十字绣，十字绣的老师是三（2）班的老师，同样，我按秩序排队，老师就在我的纸上的前两个打了勾，说等我留完言再给我打最后一个勾，我看了看同学们的作品，觉得很不容易，要是一不小心缝错了一针，就弄不回来了。我走到了我们班同学张乐扬的旁边，看到她绣的非常好，于是我就说：“哇！你绣的好精致、好小巧哦！”说完这句话，我就立马跑到了老师的旁边，说我已经留完言了，老师问我留的什么言，我就把跟张乐扬说的话跟老师又重新再说了一遍，老师听了，跟我笑了笑，说了声：“谢谢！”

最后一个，我去的是刘老师教的风车班，我找到了一个风车班的“师傅”，让这位“师傅”我教我怎么做风车，我先到刘老师那儿打了勾，然后“师傅”就给我拿了一些材料，让我来做，“师傅”教了一下我，我按照“师傅”说法做了，首先先把纸粘到架子上，然后再安上棍子，但我做好了一个风车的时候，另外一个同学说我做错了，“师傅”说我做的一半是正的，一半是反的，听到这里，我眼红了，我低下了头，以前我觉得风车班很简单，甚至还有点瞧不起风车班的那些人，今天，我体会到了，做风车，也是很有学问的，想到这里，我向别的校本课程班跑去。

由于朱弘昱是上午迎接同学，下午才下来“体验”，我就陪着朱弘昱一起逛，正好下午我带了10块钱，所以可以买一些东西，朱弘昱先去参加了布艺班，这个布艺班里面有徐敏、和奇奇微微。我看到有的同学缝的线不配作品的颜色，不太好看，有的同学用的颜色就搭配的很好，看来，这也是很难的。小朱“体验”了一下，就三个勾都打了。

接下来，我们看到了一个班叫做塑泥坊，小朱去“体验”，我就在塑泥坊里面看看有没有什么东西可买？终于，我看上了一个小山羊，我决定要买，这个小山羊需要5块钱，我买下了，可是，这个小山羊是展品，而现成品里面又没有小山羊，所以，要让同学来做，由于这个小山羊是老师做的，老师又没有教同学们怎么做小山羊，所以，没有同学可以做的出来，最后，有一个同学说她应该可以做，但是，做了一会儿，就说自己没有力气，不想做了，听到这里，我觉得，想要做一个好东西，必须得有精神才能做好啊！所以，老师让我在现成品里面挑一个我喜欢的，我挑来挑去，看到这只小羊挺可爱的，于是，我就拿走了。

接下来，我们来到了电脑美术班，是梁老师在教，小朱要“体验”，一个大哥哥教了小朱，这个大哥哥可以把一个人剪出剩下一个头，然后再按确认键，就可以看到这个人的头型就出现在了圣诞树上，还会动呢，我和小朱都“体验”了一下，都觉得，电脑美术真好玩呀，还可以懂得很多很多的知识呢！

我们都“体验”完了之后，我们又到了楼下，我们准备逛一逛，我们都看上了一个剪纸坊的展品，有的是一只小兔子，有的是“福”字，还有的是一些小动物，我看上了一只小兔子，于是就买了下来，但是这个小兔子是展品，所以，要让一个同学来做，一个大哥哥来给我做，我看见大哥哥先把一张橙色的纸个和一张打印下来的纸用订书机定了起来，这张纸上就画着这只小兔子，大哥哥用裁纸刀刻下来，就可以啦！但是大家不要看这好像特别的简单，不是这样的，大哥哥技术好，只用了半个小时就做完了，一般人是做不了的，一不小心就会弄破，破了就不好看了。大哥哥做完了，我给了大哥哥钱，高高兴兴的和小朱一起回教室、放学了。

这次的校本课程“体验”活动真好玩呀，我知道了，不仅只有我的校本课程好玩，其他同学的校本课程也非常的好玩。

[校本课程的体验活动作文

“哇！”这件事来得太突然了，告诉你们，我和老师还有桂嘉泽一起去乡村摘蔬菜了。那里有各种各样的蔬菜，很多连名字我都叫不出来，但在菜市场上看到有的，那个菜地里几乎都有。

在田野上放眼望去，眼前一片碧绿。叔叔热情地把我们带进菜地，他把手中的剪刀递给了我，桂嘉泽拿着袋子，就这样，我们工具齐全的进入了菜地。

首先我们剪了秋葵，又名黄金甲，黄金甲壳硬硬的，犹如一个个披着盔甲的士兵。

接着我们去摘豇豆了，叔叔说：“要摘粗、长的豇豆。”豇豆粗粗的，像小女孩的辫子一样！后来我们又来到了韭菜地，一来到韭菜地就闻到了一股香味，所谓的韭菜馅饺子的香味就是从韭菜里引出来的。不久我们来到了苦菜地，让我们大吃一惊的是苦菜都没有人去摘，老师的妈妈喜欢吃，我喜欢吃，我奶奶喜欢吃，就桂嘉泽与众不同。

突然我们遇到了癞蛤蟆一家，只见它们匆匆地跳进了土里，好像在说：“你们打扰到我们了，能不能轻一点。”我还想拿着癞蛤蟆去养呢！

虽然在田野里的时间短暂，但是我们玩得很开心，也体验了乡下人家是怎样过生活的。

下午放学了，平日热闹的校园，如今添了几分沉重。走出校园，一个大概三四年级的小同学，以百米冲刺的速度向我这边跑来。我还没反应过来，他就已经和我装了个满怀。我想：要是他道个歉也就算了。我正准备着宽容的接受呢!可没想到是我的热脸贴了人家的冷屁股。他不仅不道歉，反过来责备我，冲我吆喝道：“你走路不长眼啊!”我气愤不已，心想：哼!明明是你撞了我，还有理了。要是在以前，我早就说他了，可我现在是个哑巴，不能说话!哎，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

回到家，我平时都会说：“妈，我回来了!”今天不能说话，妈妈说：“哎呀，今天吃错药了?怎么不说话了?”妈妈就爱拿我开玩笑，我在空中比划着，妈妈有些不耐烦了，说：“你到底在耍什么花招?有人想说话还说不出来呢，你倒好还不准备说话了!”我点点头，意思是今天就要当哑巴。妈妈误以为我故意跟她对着干，就生气了。我万般无奈，快该睡觉时，我对妈妈道了歉，并解释清楚了这件事。妈妈笑着说：“哦，原来是这样啊!今天感觉怎样?”我摇了摇头，发出了由衷的感叹：“残疾人太辛苦了!”

通过这次奇特的体验，我体会到了残疾人的痛苦。我会更加关爱残疾人。我虽然不能让他们健全，但我能让他们感受到温暖!