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潜水体验作文(通用20篇)

导语:创意体验则是将原本不在一个领域内的事物及思想揉合在一起行程新的体验的过程。下面是小编整理的我的一次创意体验,欢迎大家阅读!

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1998

作文

1000

成长的体验作文篇

全文共 840 字

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我们从吸吮乳汁到牙牙学语,从蹒跚学步到背上书包、戴上红领巾……都在不断地成长。成长就像彩虹,七彩纷呈。成长又像菜肴,味味俱全。

酸——激发我们不断成长的“催化剂”。

当比赛失败,看着别人兴高采烈地上台领奖时;当做错事,接受批评时……我们总是酸溜溜的。那种“酸”,令人难受,甚至催人泪下。酸,激发我们不断地努力,应该尝尝!

甜——激励我们不断成长的“兴奋剂”。

甜总是给人带来欢声笑语。比赛获奖、小制作成功、受到表扬等令人高兴的事,都能让人体会到甜的滋味。每年发成绩单的时候,也是我最甜的时候,因为我每次都能获级段第一名,耳边不时传来同学的祝贺声,老师的表扬声和父母的夸奖声。甜,让我们体会到成长的快乐,我们渴望!

苦——刺激我们不断成长的“膨化剂”。

成长中,苦的滋味比甜多得多。在求知路上,我们通宵达旦地学习,应付一大堆的作业,恨不得用竹签撑起眼皮再学。老师还整天将“好好学习,天天进步”、“人生能有几回搏”挂在嘴上。爸爸妈妈还经常让我们享受“打是情,骂是爱”的待遇。幸好,苦过后就是甜了。 苦,刺激我们不断地学习,不断地进步,非常值得!

辣——促使我们茁壮成长的“洗涤剂”。

在我的记忆中,有一件事特别令我难忘。那天,我在马路上玩耍,遇到一个捡破烂的老奶奶。她,满脸的皱纹,那银白色的、蓬乱的头发披散在头上,破旧不堪的衣服还不时散发着一阵阵臭味。我连忙捂着鼻子,从她身边匆匆而过,还朝那老奶奶吐了一口口水。正当我准备回家时,我忽然发现那老奶奶竟走到一户人家的门口,也不知道她说了些什么,但不久,一位姐姐却递给她一杯水。只见她一口气喝完了那杯水,还朝那位姐姐笑了笑。虽然她笑得并不好看,但让我脸上火辣辣的。从那以后,我再也没有欺负过任何人。

“经一‘辣’,长一智”,辣一回能让我净化心灵,变得更成熟,何乐不为?

成长中,我们体验到许多快乐、许多烦恼,其实快乐也好,烦恼也罢,快乐总是令人向往的,烦恼也是令人回味的。

酸,让你努力,

甜,让你快乐,

苦,让你进步,

辣,让你成熟,

经历酸甜苦辣,

我们茁壮成长!

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篇1:科普实践基地体验记作文800字

全文共 767 字

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随着科技小组的队伍来到来到学校科普实践基地————-慧沃科技创意农业园,我对这里种类繁多的植物充满了好奇,不知道它们长得是啥样子,靠什么来生长,都叫什么名字,是用来干什么的?带着这一连串的问题,我来到地球温室水培体验区一探究竟。

我边走边观察各种绿油油的叫不出名字的植物。过了一会儿,杨老师来了,他带我们来到鱼菜共生水培体验区亲自动手体验。杨老师说:“这池子里有什么呢,你们知道吗?”我们都摇摇头。于是,他把池子里的泡沫板拿了出来,让我们在池子里摸一摸看有没有鱼。我便挽起袖子摸起来,手刚伸到池子里,池子里的水真冷啊,冷得我的手起了鸡皮疙瘩,我直打哆嗦。为了捉到鱼,哪怕再冷也阻挡不了我捉鱼的决心!摸呀摸,那池子里的鱼太狡猾了,刚一碰到它就跑了。过了好一会儿,只有杨葡捉到了一条好大的泥鳅。她真行!王老师给她拍了一张捉到泥鳅的照片,而我只有羡慕的份了。

捉泥鳅之后,杨老师又带我们来到斜立着泡沫板上栽葱的走廊边,他教我们先把葱从泡沫板上拔出来,然后分出一小部分,再把葱根部夹在海绵中间,最后将夹着海绵的葱插在鱼池边的泡沫板上。不一会儿,我们就插完了三块泡沫板。老师解释说这就是鱼菜共生。

完成了鱼菜共生体验之后,杨老师带我们来到采摘园,这里是立体种植上海青的温室。杨老师介绍,这个采摘园的面积大约250平方米,最高的栽植筒能栽26颗上海青蔬菜,一共有117个栽植筒。接下来杨老师就叫我们拿一个30多厘米长的竹签,在栽植筒上面的小孔里扒一个小洞,把上海青菜苗栽在洞里,最后将栽植筒里面的培养料扒下来压住根部。我们一人负责栽满一个栽植筒,栽完后我们还在栽植筒上面写上自己的姓名。

这是我第一次来到科普实践基地,这里的一切都让我感到无比新奇无法忘怀;我希望下一次再来采摘园看一看我们栽下的上海青蔬菜到底长得怎样,让我们再次体验实践栽培和收获的快乐。

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篇2:体验人生作文700字

全文共 2140 字

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人生是一种态度;人生是一种相遇;人生是一种挑战;人生是一种感受;人生是一种洒脱。以下是小编为大家整理的体验人生作文,欢迎阅读! 第1篇:体验人生

时间过得太匆忙了,光阴似箭,令我不禁开始产生恐惧,人生是那么的短暂,而记忆却被人们紧紧的封印出来,永远地留在这残酷的世界中,可又曾有几个人有去体会他的含义!时间总是那么那么不停的流逝着,永远都追不上。不要去想太多太多,有些事情过去了,就让他成为过去吧,让他成为崭新的一篇人生史,有些东西本属于你,而你却总忽视它的存在,使它默默地离开,可也总有些东西本不应该属于你,而你却还是死心塌地地去守护那份属于别人的东西。埋怨上帝的不公平不如面对这残酷的现实,也许你会找到蛛丝马迹,让你从而获取那滴纯真有清澈的水,让你走出那个令人恐惧的沙漠。

我也曾这么想过,可现实就是现实,能从头再来吗?如果能我愿意换回那个本不应该属于我的梦想,不如让他成为一块石头慢慢地从大海沉坠下去,直到海底,让人海底捞月,不是很好吗?可我错了,这人间唯有一件东西值的人们去留恋,那就是大如蓝天,深如大海的亲情,曾现在有时间弥补自己的过错让它成为那片属于他的幸福。人生,是什们?也许这个答案也没有人知道,只要你勇敢的面对现实,不逃避你总有一天会体会到的,并且超过境界,领悟到更深刻的道理。

人生虽短暂,但为何不去珍惜她呢?你是怕会受到伤害吗。只有领悟了人间的酸甜苦辣你才会真正明白人活着有什么意义,那不就是让你学会自己单独从沙漠中寻找出路,从那毫无希望中看到那想象不到的奇迹,突破现实,学会坚强。

人活着是有意义的,请你相信,奇迹一定会出现,这就是人生,如果你不去亲身体验它你又为何会感到它的美好,面对现实,幸福地活下去,留下美好的时光给下代人去欣赏,“前人栽树,后人乘凉”。 第2篇:体验人生

盛夏的傍晚,滨河路凉风习习,成了达城最热闹的去处,我决定到那儿去学卖荧光棒。

来到滨河路,只见乘凉的人们来来往往好不悠闲。有大人牵着小孩的,有双双相伴而行的,有独自漫步的,有做健身运动的,更有三个一伙,五个一群的小朋友,或嬉戏,或交谈,或追逐,一个个乐不可支。我连忙把带来的荧光棒拿出来卖。

刚开始,不知是没有“做生意”的经验,还是“小公主”的面子在作祟,我把荧光棒拿在手里一动也不动,虽然怀着期盼的心情拿眼睛盯着来往的人们,结果好大一阵子一根也没卖出去。我虽有点着急,但心里总对自己说:“别气馁,你能行,一定会成功的。”这时,我看见不远处有一个小孩也在卖荧光棒,他高举起手中的荧光棒,还不断地大喊着:“荧光棒,荧光棒,五角钱一根。”不一会就有一位阿姨给她女儿买了两根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也卖不出去。”于是我也喊了起来,起初声音十分小,到后来胆子放大了,声音也大了。果然,一位小女孩儿买去了一根荧光棒。我终于“开张”了,心里别说有多高兴。后来我便信心百倍地一个一个地去问别人买不买。第一个牵着小弟弟的老奶奶说:“不要。”第二个带着小妹妹的叔叔说:“不买,不买。”前面几个都碰壁了,但我没有灰心丧气。我又来到一位大姐姐面前,我笑着说:“大姐姐,您买荧光棒吗?”“多少钱一根呀?”“不贵,不贵,五角钱一根。”“好吧,我买两根!”我让大姐姐挑了两根。大姐姐说:“你这么小就会做生意了,真行啦!”听了大姐姐的话,我心里美滋滋的。

我越来越起劲,最后把进来的20根荧光棒全卖出去了,一共赚了3元钱。虽说这钱赚得不多,但为了赚这点儿钱我的脚走痛了,背也湿了,口也喊干了。此时,我才真正懂得了赚钱的不易,我想,以后哪怕是一角钱我也不会乱花了!

这——就是我暑假中的人生体验。 第3篇:体验人生

童年

在童年中,有件小事让我刻骨铭心。

我是农村的孩子,从小就和爸爸妈妈在一起。在我4岁的一天,表哥骑着单车来我家。他要带我去外公家。外公住在城镇里,听妈妈说,那里有好吃的和好玩的东西。

妈妈把我抱起来放在表哥单车的后坐上,叫我不要乱动。我突然就哭了起来,拉着妈妈的手不肯放。

妈妈摸着我的头叫我听话,在外公家要乖一点,不要贪玩。我点头,叫妈妈早点接我回来。

单车上坡的时候,我转头看到妈妈还站在刚才分手的地方。我对她招手,妈妈也对我招手。我突然觉得妈妈是我最好的人,她的眼光是不舍,是祝福,还是什么?

后来我知道,妈妈爱我,我承担着妈妈的爱。

小学

在我读五年级的时候,妈妈很不幸去世了。那时候我已经懂得什么是痛苦,整天哭个不停。老师和爸爸一直陪在我的身边。后来我转学了,离开母校的那一天,老师送给我和姐姐很多礼物,叫我们不要难过要好好读书,还召开班会,全班同学合唱:

“巍巍的金峰下,悠悠银湖边。”

这是母校的校歌,至今我还记得很清楚。我懂得,老师爱我,我承担着老师的爱。

初中

初中的我是个乖孩子,人缘好,学习好,写作很棒。在我那么多的朋友中,有一个女孩子让我很感动,她的眼泪让我刻骨铭心。

在初三第二学期,我写信告诉我的好朋友,我要放弃写作。想不到她竟然哭了。等到她同学打电话告诉我的时候她已经哭了很久,而且哭得很凶。我对她连哄带骗,最后答应她以后我好好写作,才让她高兴。

看着她红肿的眼睛,我才后悔多么不该。

这个女孩子叫李桂玉,从那时候起她的名字便刻在我的脑海里很深很深。我懂得,她爱我,我承担着她的爱。

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篇3:体验茶文化初中作文

全文共 726 字

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时光荏苒,如白驹过隙,曾满树繁花,经年月镂刻磨画,如今却是枯藤枝桠。可那鲜花灵动的心却始终如一地跳动着,催促着人返璞归真,忆起那茶在水中婀娜曼妙的舞姿,体验茶文化……

静谧的午后,在池塘边的桌椅上眯缝着眼,状若小憩,时而握起画笔在纸上勾勒皴擦,亦不知所云。年岁尚小的我,似乎庸碌至极无事可做,直到瞥见渔归的祖父。他是一个渔者,心思却极其细腻,时常摆弄出一副陈年的茶具,蕴着神秘的文化气息,兴致勃勃地与我交谈,时而迸出几句意味深长的文言语调,圆着腔嗓,让人摸不着头脑。可我依稀记得,他缓缓地放茶,沏茶,滤茶,闻茶,品茶,令我十分憧憬。他又道:“孩子,你要做个如茶般自由却执着美丽的人。”

这话令我如今都记忆深刻,而那时,我灵机一动,想要切身体验“茶文化”。看着那茶在水中温婉盛放的模样,也依葫芦画瓢,也羞涩地扭捏出似印度姑娘的那般姿态,眼神直勾勾地向上,笑颊粲然,踮着脚尖,舒展着腰肢,妩媚极了。祖父瞧了大笑一通:“孩子,我是指从心灵上体验。”脸颊微微泛红,我竟如此滑稽肤浅地趣舞。

百思不得其解,那话仍在耳畔,甚至使我执着,使我魂牵梦萦,久而久之,它成为我一个执着的梦,体验茶文化,成为一个如茶般的人,而不只是僵硬的肢体,引人发笑的舞姿……

随着岁月的沉淀,终于学习到,我那隐秘的想望,是能让我如茶般,在光辉岁月中静如止水,在黑暗压抑时破茧重生,像那茶般不急不躁,崇尚自由。

其实,当祖父第一次教我茶道时,便殷殷盼望着,想体验茶文化,只是不成熟,还很肤浅,而我“东施效颦”般的体验虽引人嗤笑,却永远引领我向着梦最光亮的远方前行。

感谢祖父的引领,让我隐秘美好的梦潜伏在心底,经岁月洗礼仍不褪痕迹。虽滑稽无比,却引我在茶文化之途上一骑绝尘而去……

[体验茶文化初中作文

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篇4:体验劳动辛苦作文650字

全文共 760 字

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有一个地方我生活过,在那里我体验到了生活的喜怒哀乐,体验到了生活的辛苦,以及家人们的不懈奋斗。

这个地方,它让我成长,在这里我体验到了劳动的辛苦,关于劳动的这段记忆伴随了我的整个童年,那么我是怎样进行的这次劳动的呢?我会告诉你,我是认认真真的按照劳作的流程一步一步脚踏实地去劳动的。

记得在农村上小学的时候,村里的科技并不发达,一些劳动只能靠徒手完成,家长每天天不亮就去地里劳作,当他们在田间地头不停的穿梭时,有露珠滴在他们的脖颈上,透心凉。当清晨的第一缕阳光照射在大地上时,他们已经干完了大半农活,不知不觉间他们的衣服已经被露珠打湿,然后他们回家去,换上干净的衣服去吃一顿早餐。看着疲惫的他们我的心里涌起了难言的情绪,明天我决定要和他们一同去地里劳作。我央求妈妈让我去地里,可是她却这样说:“你现在还小,不知道怎样去作这些事情,并且会弄脏你的衣服,”我说:“没关系,我不怕,我看见你们整天疲惫不堪的样子我很难过。我也想体验一下你们的劳作时的感受。”

妈妈起初不同意,但是看我态度坚决便同意我去地里劳作,我喜笑颜开,可是在路上看到别人在劳作时的样子令我大吃一惊,我看到他们蹲在地上,弯着身子,一步步的往前移动,到了地里,妈妈也开始了劳作,我学着她那劳作的样子,可是学了一会便就起来了,真的好累,可是看见她们却还在坚持着,我便上去:“问每天这样劳作着你不累吗?”她却这样说:“确实是累,但是又能怎么办呢?为了生活我们不得不去劳作。正如你一样,你在学习中也会遇到这样那样的困难,你可以选择逃避但是如果你不克服这些困难你就没有与你的同学一起学习下去的资格,所以你必须要坚持。如果你坚持到了最后,那么你就会取的成功。”

我感觉妈妈的这席话使我受益匪浅。是啊,学习就是意味着坚持,坚持就是胜利。通过这次劳动时的对话,我体验到了劳动的真谛。

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篇5:成长的体验

全文共 491 字

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人生就像一段成长的历程。成长,就像一列向前行驶的单行车,每天都是一个新起点,每天都会有新体验

成长需要挫折如果说人生是一条小溪,那么成长则是弯弯曲曲的渠道。成长中,挫折也是主角。在成长中,记忆中最深刻的也许不是预示着成功的喜悦,而是挫折给我们的那道刻骨铭心的疤。这种刻骨铭心的体验可以让我们在毫无畏惧中成长。成长需要鼓励现在的我们,常常为生活所迫,为现实所困,为考试所忧,为成绩所烦。

成长需要挫折,但我想更需要的是鼓励,只有充满信心,我们才能勇往直前,在成长中走向成功,体验成功的喜悦。成长需要承受成长中我们遇到的痛苦常常扮演着不速之客的角色,往往不请自来,有些痛苦来的温柔,在不知不觉间让我们感到冰冷和黑暗;有些痛苦来得突然,让我们来不及防范。

当我们屈服痛苦的时候,它可能是我们沮丧、潦倒,甚至在绝望中走向灭亡。当我们承受了痛苦,我们就会变得坚强自信,那么这时,痛苦就变成了成长道路上的一笔无价的财富。在成长中,我们需要挫折,接受鼓励,承受痛苦,这样我们才会风雨无阻的面对生活。成长中,我们有许多的体验,也正是因为这些体验,才会是我们长大。我想,在体验中成长,每天都会是新的突破。

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篇6:我的第一次运动体验作文600字

全文共 631 字

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人们常常说:生命在于运动。作为一名活泼好动的小学生,我酷爱各种运动,对于“体育运动健康身心”深以为然,这源于那一次深刻的运动体验

记得我五岁时,老爸给我买了辆白色的超炫超酷的自行车,当时别提有多开心了。仔细瞧瞧,这辆自行车有四个轮子,后轮就有三个。我还没有骑上去,老爸就告诉我:“你现在是小小男子汉了,必须拆掉两个后轮。”拆掉后面的辅助轮?我一听大惊失色,老爸看着我满眼的恐惧,蹲在我面前郑重其事地说:“儿子,没关系的,别怕,勇敢点,爸爸会在旁边保护你的。”

就这样,在爸爸的鼓励下,我怀着既紧张又害怕的心情骑上爱车,那种喜悦感早就没了,真是百般滋味在心头!越怕什么就越来什么。我坐上车还没有踩几下,自行车就歪歪扭扭的,我想控制住方向却有心无力,看样子要摔跤了!我在心里哀叹。

“啪!”我果然摔倒了。看着倒在地上的新车,我打算放弃。爸爸立刻拉起我起来,再把车子稳稳扶着,拍拍我的手:“摔跤什么的太正常了,再来!”

我尝试着一次又一次失败。每当失败后,爸爸都会在我身边鼓励我,为我指出并纠正骑自行车的姿势和刹车等要点,我慢慢找到了骑车的感觉,动作越来越熟练,越来越流畅,不由信心倍增。终于在第六次失败后我成功啦,我成功地学会了骑“二轮”自行车!一整天,我都沉浸在这种喜悦之中,非常享受那种自如、惬意的感觉。

通过这次体验,我变得阳光和健康,我越来越爱运动,我不仅要把骑自行车骑得更好,还学会了打篮球、踢足球、打乒乓球、羽毛球等等,让自己的身体棒棒的!

第一次运动体验,真好!

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篇7:爱的体验作文

全文共 672 字

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指针指向五点,已经到了饭点。

可在上班的爸爸仍然没有来接我。我今天头一回上兴趣班,面对严厉的老师,陌生的同学,磕磕碰碰上了一下午的课,总算熬到放学,可四点半放的学,现在已经很晚了,我站在大楼外面,只看见风雪交织在茫茫夜空之中。

“同学,你家长还没有来接你吗?”一位老师走了过来,“已经很晚了,要不我送你回家吧!”我摇摇了手:“不用了,我爸爸一会就来了。谢谢老师。”我其实是怕爸爸万一来了看不到我会很担心,所以婉拒了老师的好心。

雪像一粒粒米粒,下的越多,压在我心上的就越重。我的心沉了下去,眼眶里的泪水就要决堤的时候,保安走了过来:“同学,那边有电话,你打一个给你家长吧!”我感激的朝保安道了一声谢,便三步并作两步跑向公用电话,迫不及待地拨通了爸爸的手机号码。可电话“滴——滴——滴——”了几声,传出了悦耳的女声“您好,您拨打的电话……”。我再也忍不住了,在电话机旁抽泣起来,泪水无言的流出。雪飘在我的衣服上,我的书包上,我的手上——它们也不是孤独的吧,即使飘落在人间,却也成双结对地共同携手, 而我此时也羡慕这无声的雪花了。

我的脑海中一遍遍的回放我们家热热闹闹的场景:爷爷奶奶,爸爸妈妈,平时都陪在我身边,但我总是要等到失去了才懂得珍惜,才想到惋惜。

突然——!一个身影出现在我背后——是爸爸!我眼角的泪霎时间止住了,更多的是开心,欣慰。“爸爸你怎么现在才来!”我满脸笑容的埋怨道。爸爸一边歉意的安慰我,一边跟我解释说今天太忙忘记了……

这一次的体验也让我刻骨铭心,其实什么东西在你拥有的时候都是微不足道的,当你没有了,才会想起——原来它对我这么重要。

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篇8:体验生活

全文共 592 字

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快乐,人人追求;痛苦,人人讨厌。然而,正如光与阴一样,快乐与痛苦也相伴,因当我体验快乐时,也种有痛苦陪伴。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵。“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇潭。但昏庸无能的朝廷却让他失望。无奈的他离开了繁华的长安城,去深山过隐居生活去了。我终于明白他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦昏庸的社会中,找到属于他想要的快乐与安分。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天并没有给他一个健全的身体,但是他凭借自己的毅力和坚持不懈的奋斗取得了举世无双的成就与他的梦想。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但是霍金的性格,思维是象征着自由的,快乐的。这也是在痛苦的磨练中得到的快乐与自作文豪。正如作家冰心所说的一样,在快乐中,我们要感谢生命,庆幸自己;在痛苦中也要感谢生命,不抱怨生活,相信总有一天会重新得到快乐。从此我也感悟出了个道理,“快乐固然兴奋,但痛苦何尝不美丽?”

“没有风雨,怎能见彩虹”?正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然是生命的一种自然体现。

让我们珍惜快乐,正视痛苦,就像霍金那样,他并没有为自己所遭受所放弃自己,相反,他认为自己之所以取得巨大的成功,正是因为所受到的激励来自于痛苦。

伟大的诗人李白舍弃了曾经让他潇洒,快乐,风华半世的唐朝,而是选择了深山隐居独自一人饮酒作诗,何乐不为呢?

生活难免杂拌着苦与乐,但是它能让你觉得生活是那么得丰富多彩。

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篇9:不一样的体验

全文共 357 字

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崔国琛

今天老师带着我们去参观莒县抗战展览馆,那里有几百地的茶园,我们每个人都穿上了小红军的衣服,我们也体验了一次红军的二万五千里长征。

到了目的地之后,我们先学着采茶,妈妈告诉我要采上面的小嫩芽。开始的时候,我还不认识茶叶,就这样我一边听妈妈讲着,一边采摘着茶叶,慢慢地我就学会了采茶。等袋子快采满的时候,我直起腰来,感觉自己的腰酸酸的,原来采茶这么辛苦呀。

采茶之后,我们走了长长的路,走过铁索桥,体验了红军长征过铁索桥的艰险。我走进体验园,我们先看了孔雀开屏,漂亮极了。妈妈告诉我;会开屏的都是雄孔雀,不开屏的是雌孔雀。体验活动开始了,在一片草地上,我们还举行了拔河比赛。我们团队的力气真大,连家长都没赢过我们。

时间过得真快呀,不知不觉,开心的一天就要过去了,我们排着整齐的队伍,唱着欢快的歌曲,开开心心地回家了。

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篇10:有趣的职业体验作文500字

全文共 568 字

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“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我哼着歌曲来到了学校,大家一定想知道我为什么这么开心吗?告诉你们,今天我要和同学们一起去酷贝拉体验不同的职业

我们怀着喜悦的心情乘坐了一个多小时的车,终于到达了目的地——酷贝拉。同学们飞奔着进了大厅,领了护照,开始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴们被绚丽灯光的T台吸引住了。走近一看,原来是超模馆。同学们都跃跃欲试,我也选了一个公主的皇冠做装饰,音乐一响起,我的心跳就开始加速,好紧张呀,手心直冒汗!起初我有点走得不自信,看到老师用鼓励的眼神告诉我“加油”,我也不害怕了,走到T台的最前面时,还来了一个优雅的转身。这时周围的掌声响起,感觉自己有些享受这个小小的舞台了,你们想不想当超模呢?

接着我又去了肥皂馆,我打算做一块护手肥皂给家人用。在工作员阿姨的指导下,我先用小刀切皂基,把切好的皂基倒进碗里,再用微波炉加热。一分半钟后皂基变成液体,我加入粉红色的色素,倒入玫瑰花形状的模板里,最后放进冰箱冷却凝固。这样,一块玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想着,妈妈用着我做的肥皂,今年冬天手一定不会开裂了。

后来我还去了税务局和华艺馆,感觉不管干什么职业,都不是那么容易,要认真去做才能做好。美好的时光总是那么短暂,我们就要排队回家了,但我还有很多有趣的职业没有体验到,我期待着下一次再来哦!

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篇11:体验军训生活作文500字

全文共 529 字

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虽说八月已临近秋天,可是,空气中却依然弥漫着夏天的气息:太阳炙烤着大地,花草树木低垂着头,无精打采。在这种“恶劣”的环境下,我却在季延中学进行军训活动。这回我们可尝到军训的苦、乐、酸、甜了。

这心狠手辣的太阳炙烤着大地,我们一个个如木头人,纹丝不动地站立在阳光中。罗教官下了:“没有我的允许,你们谁也不准动。”这条指令。太阳照着我们,大家的脸上的汗珠一滴滴地落在橡胶跑道上,脸上痒了,不能抹,汗流在眼皮上,不能抹,这滋味可一点儿也不好受,真是哑巴吃黄连-——有苦说不出呀。汗珠多次流进我的鼻孔里,我真想有件隐身衣,穿上它,然后用面巾纸尽情的将脸上的汗擦掉。尽管教官下了道“圣旨”可依旧有些胆大的男生“违规”教官罚他们跑三圈操场,我也心惊胆战,有些同学也晕倒了,我更加担心自己。我想,这狠毒的太阳,还不滚边去,没长眼睛,我们都晒成这样了,还不回家。这回我们可尝到苦头了,但转念一想,教官们这样做也是为了我们好,只有军训才能锻炼我们的毅力,培养我们独立生活的能力,这也能训练出我们的行为习惯,这挺好的吗?我们不该怨天尤人,虽然是苦了点,累了点,可对我们也是有一定的好处呀!加油!坚持就是胜利。于是,我又挺起胸微笑地迎接下一次挑战。

军训,我能行!

初一(6)班,加油!

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篇12:乒乓球“潜水”作文350字

全文共 343 字

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乒乓球放入水中,它都会浮起来。可是,今天我做的这个小实验,乒乓球可是会潜水的哦。不信,那你就来瞧一瞧。

我先找来一只可乐瓶,用剪刀在可乐瓶的侧面离底部大约5厘米处剪开,拧去瓶盖,把瓶口朝下,把乒乓球放到里面。开始往可乐瓶中灌水了,我一动不动地注视着乒乓球,小心翼翼地朝里面灌水,因为乒乓球堵住了瓶口,所以可乐瓶并没有漏水。而乒乓球却乖乖地沉在水底,并没有浮上来。

然后,我又把可乐瓶放在装水的盆子里,乒乓球立刻弹出水面,浮在了上面,好似跳水运动员一般。真奇怪,为什么一开始乒乓球会潜在水底呢?我上网一查资料,原来,乒乓球堵住了瓶口,上方又受到了水的压力,而且球下方并没有受到向上的力,所以球浮不起来。当把可乐瓶放进水盆后,乒乓球下方受到了水向上的浮力,所以浮了起来。

生活中的科学可真奇妙啊!

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篇13:一次成功的体验作400字作文

全文共 452 字

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放风筝是飞的那么高,看着别人放着高高的风筝,我便想起风筝是什么,风筝是理想的翅膀,风筝是理想的传递者,风筝是美丽的神,带给我们快乐。风筝,飞吧!

我喜欢风筝,但风筝总是掉下来,我的朋友教我们,先把线绑在那里的线上,可一定要绑紧哦。如果风筝飞走了,你的理想将会破碎!要两个人才能放风筝,因为一个人拿着线轴,一个人拿着风筝,线轴要一直放线,风筝已经飞的很高了,就别放线了,一个人拿着线轴,另一个人就要放了,拿着风筝的人,要在最好的时机放,另一个人说:“放。”个人就要拿着线轴跑,但每次放飞风筝都不成功,有点失望,但我们没有放弃,一直放,总是不成功。终于,风筝飞起来了,我们觉得很高兴。原来,我们不足的地方就是放错了,那个拿着线轴的人,跑了一段路,就停下来,一只手拿着线轴,一只手拉那根线,那么风筝就不会掉下来的。

这次放风筝,我觉得很自豪,因为我的风筝飞起来拉,我的风筝是那么勇敢,那么坚强,风筝总掉下来,把它给弄伤了,真是对不起!

通过这次放风筝,我懂得了失败乃成功之母,不要灰心,只要付出自己的汗水,就能成功。

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篇14:人生体验的

全文共 931 字

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日子,甜还是苦,平安就好;生活,富还是贫,开心就好;朋友,远还是近,牵挂就好。

周日,咋们作文班在感恩节之时做了一个活动:包饺皮。我们组把桌子拼在一起,把肉沫放在桌布上,把饺皮放在桌布上,一碗水放在桌布上,再把筷子放在水里。我把饺皮放在手掌上,最窄的一边放在面前,最长的一边面对“空气”。在把筷子拿住,夹起一小团肉沫,放在最窄的一端用筷子包起来,慢慢裹住剩一小条边时,又用一支筷子沾一点水,把水抹在左边在把右边绕一圈粘在左边才能把做成一个元宝形。再看看肉馅还有韭菜味的,哇!我的最爱!我舔了舔唇边,立马包了起来。再看看同学包的,哇!真是大千世界,无奇不有啊!五花八门的。有拉姆形、包子形、金元宝形、长方形、正方形、还直接是圆形的......我的嘴角不停抽搐,同学说:“我这叫皮笑肉不笑。”(学校里)汗啊!在看看,有的还破了!“无语呀!这就是在家不学做饭的好处啊!”我在心里暗暗地想着。徐睿娴和陈玉婷、罗嘉丽一起去买蔬菜。在这时,我们又拼命的包着饺皮,一个、两个、三个、四个、五个......半个小时后,买菜的终于回来了。我们把菜放在水下边慢慢洗着再把上面根折断,扔掉。再把已经枯黄了的折断,剩下绿色的。再一把把抓过去。这时,我才看见她们不只买了香菜,还买了莲花白、小葱,我把洗好的小葱放在菜板上,拿起水果刀,一小节一小节的切起来,为了防止手被切到,便把像捏个鸡蛋似的手放在菜上,一小节一小节的切着,把葱花放在放好酱油、醋、盐的碗里。把电磁炉打开,把装好水的锅放在炉子上面,再把饺皮倒在漏勺里,等水沸腾后再把漏勺中的饺皮倒进锅里,顺时针旋转,避免粘锅,这时,一个个饺皮就像一个个优秀的跳水运动员,争先恐后地跃入水中,水面上顿时溅起了小浪花。当饺皮沉入水底时,我赶紧拿起漏勺沿着锅边伸向锅底,小心推了几下,饺皮便一个接一个地漂起来,沉下去,像在跳“水中芭蕾”。最后,我盖上锅盖,才反应迈没放莲花白,连忙打开锅盖把莲花白放进去。

几分钟后,锅里冒出了热气,锅盖轻轻地跳动。我打开餳,啊,饺皮浮上水面了!像是一张张小脸顽皮地看着上空。之后戒吃得可香了。因为是感恩节,削要我们把饺皮带回家给爸、妈吃。

感恩是一种无比重要的东西,只有你懂得了感恩,才会获得真诚面对你的每一个人 。

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篇15:记一次盲人体验

全文共 637 字

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上星期,老师给我们布置了一个任务:体验一次活动或当一次残疾人,我选择了盲人

今天写完作业后,我拿出一条黑布捂住自己的眼睛,眼前顿时漆黑一片。这时我有点渴,想去饮水机接一杯水,便拿起杯子,漫无目的地向前走去。“哎哟”我大叫起来,原来是撞到了墙。我摸了下撞疼的头,心想:饮水机就在墙壁旁,摸到墙就说明快到饮水机了。果然不出所料,刚走两步就找到了。我左手拿水杯,右手费了九牛二虎之力才摸到开关。可问题又来了,杯子没放准,水倒在了我手上,还好是凉水,要不后果不堪设想啊。

我端着水想找个凳子坐下喝,刚转峰就撞上了从厨房做完饭出来的妈妈,水淋了我一身。“算了,还是先吃饭吧”,我暗自想到。餐桌就在饮水机旁,所以很快就坐了下来。然而吃饭也不容易,因为看不见,吃饭时根本不知道哪里菜哪里汤。最倒霉的还是时不时会在菜中夹到一些葱姜或花椒,这可是我最讨厌吃到嘴里的东西了。累计下来,我这顿饭共吃了一块姜和三个小花椒。

很快到睡觉的时间了,我迈着疲惫的步伐,缓慢地走进洗手间。摸出最小的那个牙缸,拿起牙膏往牙刷上挤时竟一不小心把牙膏开到了鼻子上,只好重新再来。终于刷完了,我扯下黑布,啊!光明又重现在眼前,再看看自己的狼狈样,:脸上油乎乎的,鼻子上都是牙膏,活像一个小丑,我不禁哈哈大笑。把自己整理一番后,便躺在床上美美地睡了。

通过这次体验,我知道了盲人的艰辛,吃饭喝水还只是他们的一部分,他们还要做饭、洗衣等等。在今后的日子里我一定要伸出热情的双手去帮助他们,让盲人在黑暗中感受到有的光芒和温暖!

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篇16:体验人生

全文共 928 字

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高楼林立,人影绰绰,喧嚣的城在等一个不属于这里的人。

清晨,第一缕阳光斜射进冷寂的空气中,照亮了一方大地,照亮了这片城市。一个衣衫褴褛的,披头散发的人,从停车场里走出来,他左手端着一个精致,刻着花纹的瓷碗,右手紧扣进上衣的小布袋。他就这样步履蹒跚地走着,走着。他看看前面华丽的餐厅亮起了迷蒙的光,路上传来疾驰而来的车声,以及人行道上渐渐多起来的人。他犹豫了一会,把碗放在地下,颤颤巍巍地向过往的行人跪了下去。人们,却并没有看他,他把头缩进衣服中,不敢抬头。我冷眼看着,只是想看,这座城市的美貌,让某些东西玷污了。

中午,刺眼而炙热的阳光给了这座城市别样的风情。街边这家餐厅传出阵阵香气,似乎在勾起他的食欲。他仍跪在路旁,碗中的零星毛币好像凸显出他的可怜。他忽然抬起头,蓬松的毛发甚至被风吃起,他使劲按了按他的头发,端着碗,一瘸一拐走向了角落卖饼子的妇女。我冷哼了一声,想着,什么样的人,就吃什么样的东西,不屑地走开了。

傍晚,西边落日用它最后的激情回报这片城市,然而,城市并不需要。这只能向人们昭示,灯火阑珊,着激情的夜来了。他仍就跪着,但是他已经抬起了头,用恳求的目光望着每一个行人。碗已被他端在左手中,颤颤地上下晃着。人们,却并没有看着他。夕阳遗落下的光扫过他的脸庞,照亮了他的脸。尽管脏,但是很有神。他似乎下定了决心,放下碗,站了起来。目送斜阳,一曲爵士舞相送。围观的人渐渐多了起来,都在笑,笑一个肮脏的乞丐竟跳起优雅绅士的舞蹈。在人们捧腹的同时,它与动作格格不入的脸,似乎留下了眼泪。人们终于开始向碗中扔起了零钱。舞停了,人们散了,他默默地捡起散落在碗边的钱,塞入碗中。然后坐了下来,若有所思。这时,也个小孩攥着零钱跑来,丢进了那精致的小碗中。他抬起头,慈爱地看着那孩子,孩子子是厌恶看了他一眼,就跑向了远处等待的妈妈,他的妈妈竖起大拇指,赞许地朝孩子点头……

乞丐,他站起身,抓住碗口,走向了停车场。许久,一辆豪车驶出,人们凑上前去打量着车标,而我赫然看到副驾驶的人,是他。但是,一身西装,同先前判若两人。

高楼林立,人影绰绰,喧嚣的城市送走故人,万家灯火依然星星点点,照亮了房间,却照不亮我的心。我只是后悔,没有把兜里的十元钱”恭敬地放进他精致的碗中”。

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篇17:借着时光穿梭机来一场开学体验作文500字

全文共 487 字

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今天妈妈带我去湘湖边的下孙文化村参加开笔礼活动。

带着好奇心来到目的地,看到很多小朋友都穿上了蓝色的长衫,头戴黑色的帽子。因为穿了厚厚的冬衣,肥嘟嘟的样子,看起来很滑稽。

我签到后,水晶老师也给我一件长衫,妈妈帮我穿好戴好后给我拍了几张照片。过了一会儿,时间到了,大家差不多都到齐了,开始开笔礼仪式,我们拜了老师,点了天眼又拜了笔,还体验了青砖练字,既不用花钱又不会弄脏衣服,这真是练习毛笔字的好方法!仪式结束后我们还体验了以前的玩具,滚铁环,打陀螺,这些我们都不会玩,不过非常有趣。

大家拍了一张集体照后去了附近的湘湖文化展览馆,那里有八个展区,房子好大,古色古香,里面的一件件摆设我还是第一次见,在展览馆我了解了我们萧山的土特产,莼菜,杨梅,栗子柚子,方柿,茶叶还有一种很奇怪的鱼叫杜父鱼。萧山人杰地灵,出现了许多名人,最出名的算是贺知章和杨时,杨时做萧山知县时,主持开筑湘湖,典故“程门立雪”讲的是他。

这次活动让我对我的家乡-萧山有了更多的了解,我觉得萧山太厉害了,不仅历史悠久而且经济也是飞速发展,2022年亚运会举办地也在萧山,萧山这次真的走向世界啦!我是萧山人我骄傲!

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篇18:体验盲人生活作文500字

全文共 501 字

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今天,作文课上,老师让我们体验盲人的生活

先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛,再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单,可是,一蒙上眼睛,我就不知道东西南北了,更不知道我现在到底在哪,完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望,好无助。我走进教室,都不知道自己的位置,每一步路都走得提心吊胆的。终于,快到最后一排时,我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着,一不小心撞到了墙,疼得我直跳脚。继续走时,我的心跳一直加快,汗都要出来了。走到头时,我终于松了一口气,感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。

如果我们的眼睛真的看不见东西了,那简直太可怕了。吃饭时,不知道饭在哪里;写作业时,不知道笔、作业本在什么地方;睡觉时,不知道自己的床在什么地方;走路时,一不小心就撞到了墙;穿衣服时,都不知道衣服在哪里,也不知道衣服的颜色和款式;坐车时,不知道车在哪里……更重要的是,他们看不见世界上的风景,看不见光亮,甚至连自己的家人也不知道长什么样……

还好这只是个体验,我还是有一双明亮的眼睛,以后,我一定要好好爱护自己的眼睛。

通过这次体验,我决定要好好学习,以自己的能力去帮助世界上的盲人们。(公众号:芒果作文之家)

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篇19:体验盲人生活作文500字

全文共 571 字

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暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。

新加坡位于马六甲海峡咽喉之处,得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道,也不是有趣的环球影城,而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。

“黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮,而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组,一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是,说起来容易,做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮,可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时,有的同学尖叫起来,盲人老师不但没生气,而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静,用耳朵听每一个声音;用手去触摸感受每一物体。

我和同学们安静下来,按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角,过人行道,走过一座桥,还坐上了船,这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰,困难重重,好容易才完成了。

通过此次体验活动,我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰,可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士,并珍惜我们的光明,同时也祝盲障人士早日康复。

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篇20:体验军旅生活作文600字

全文共 647 字

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今天,学校全体六年级同学来到杭州长乐青少年素质教育基地学军,体验一下军人们的生活

进入基地,教官就马上带我们进行军事障碍挑战赛了。挑战赛开始了,我十分激动,心砰砰跳个不停,生怕途中出了什么差错。第一部分的障碍比较简单,共有五道栏杆,两高三低。我飞快地跨过第一道栏杆,低头钻过第二道栏杆,再跨,再钻……当我来到第五道栏杆时,我是跳过去的,结果脚尖被栏杆勾了一下,狠狠地摔到了沙地上。“哼,什么嘛,真是的!”我嘟囔了一声,以最快的速度爬起来,拍掉膝盖上的沙,来到了第二部分的障碍。第二部分的障碍是一个4米多高的立体三角形。上去的斜坡有凸起的横木档,像攀岩一样。这并没有我想象中的那么难,虽然坡度比较陡,但我脚踩着凸起的木档,手都没扶,直接就走上去了,十分轻松。下来的斜坡由绳网组成,我一步跨好几列格子,比1班和3班的两个女生都快了一点落到地面。第三部分的障碍上坡下坡全是网格,绳网很软,虽然不陡,但是比第二部分要难上一些。第四部分呈一个长方形,四角上都有一根很矮的柱子,柱子顶上用绳结连接,绳子纵横交错,还挂着铃铛。过这个障碍的要求是要在不碰响铃铛的前提下快速通过,在这样低矮的绳网下同行,自然是要爬过去了。虽然我的速度还比较快,但是碰响了不少铃铛。

在过后的队列练习后还有有趣的煮豆饭活动,由于下午我们管乐队成员要去参加演出,所以只能尝了点男生先煮好的豆饭,就匆匆踏上了送我们去演出的大巴车。

虽然我的学军之旅只有半天,但我在这半天里十分开心,体验到了许多平常没有机会体验的东西,收获了一箩筐好心情。

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