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潜水体验作文【精彩20篇】

导语:创意体验则是将原本不在一个领域内的事物及思想揉合在一起行程新的体验的过程。下面是小编整理的我的一次创意体验,欢迎大家阅读!

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作文

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在体验中成长初二在体验中成长

全文共 753 字

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成长的过程就是破茧成蝶,是色彩的变幻,是换换流淌的溪流。悄然的,我们就长大了。

在我们成长的过程中,有幸福的回忆。美好的向往,也会有小小的烦恼。

国庆长假期间,我随妈妈到外省去玩,与其说是去玩,毋宁说是去当消费者的。对于我们这些“消费者”来说,最重要的还是先把行程安排好。

我们在酒店里休息了一晚,吃完早饭后本来打算去海滩游泳的,可是计划永远赶不上变化,因为水太热,所以不能下河了。

我们朝着海滩的对面望去——一只只小船出现在我们面前,像是一个个坚守岗位的骑士一样,就算遭到狂风的呼啸也不屈服。

我们一个接一个的跳上下船,套上救生圈,穿上救生服,我们就要出发了!随着船夫在后面一推,小船在水中摇摇晃晃,我的心也像被悬在半空中——一向晕船的我头上冒出了“星星”。到了河中间,我们改乘大船。上船后,我一直抱着升船帆的柱子,就像是猴子抱着树一样。船员们似乎看出了我晕船,就走到我跟前说:“来!跟我们一起捕鱼。”

首先是撒网,我这种没有任何捕鱼经验的“菜鸟”想做什么事都难呀!但是对于我来说初生牛犊自然是不怕虎的。我艰难的走出了第一步,接着走出了第二步,我把网拿起,把网扔出去了,“好了,大功告成!”我兴奋的说。谁知旁边的一个船员说:“你…你…你绳子都没系呢,怎么就扔出去了呢。”我张着嘴笑着说:“下次我不会了,嘿嘿。”在船员的帮助下,我成功把网撒了出去。紧接着是放绳,然后开船。我又回到了“树上”继续抱着。在开船的过程中,他们都在唱歌,而我则是躺在甲板上“闭目养神,休养生息。”我坐起来,突然把早饭吐了出来,顿时无精打采,四肢疲惫,虽然头一直是昏昏沉沉的,但到最后我没放弃,继续跟他们到捕鱼岛的尽头。

在这次捕鱼中我体会到了那些捕鱼者的劳苦,成长的道路是坎坷的,也是平坦的;是单调的,也是多彩的;是枯燥无味的,也是有滋有味的。

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篇1:体验围棋的魅力作文700字

全文共 752 字

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围棋别称“木野狐”。而狐狸是妖娆风骚的代名词。可见,围棋具有强烈的吸引力,一旦爱上它,便朝思暮想,欲罢不能。我虽然学棋时间不长,但也体验到了围棋无穷无尽的魅力。而棋如人生,一盘棋便是一幅浓缩的人生画卷。

围棋布局,犹如人之少年。空空的棋盘,361个交叉点,你可以天马行空地构思,无所羁绊地施展。刚学棋时,我布局落子如飞,棋行高处,满世界搭建高楼大厦。可一到中盘,不堪一击,高楼大厦轰然倒塌。爸爸告诉我,下棋不能急于求成,只有打好根基才能抵御风雨,岿然不动。我有所顿悟,虽然少年不识愁滋味,但决不代表可以莽撞蛮干,为所欲为。我体验到了围棋步步为营的魅力。就像做人一样,必须脚踏实地,仰望星空。

围棋中盘,犹如人之壮年。棋至中盘,双方纹枰对坐,静寂无声,看似云淡风轻,其实龙争虎斗。第一次参加比赛,和对手在中盘战中贴身肉搏,此时我稍有退让,一不留神,大龙被歼,盘面惨不忍睹。我体会到了从天堂到地狱般的感觉,大脑一片空白,随之而来的是痛彻心扉的悔恨。高手对决,胜负只在一念之间,丝毫的退让、迷茫、迟疑都将一招不慎,满盘皆输。我体验到了围棋激烈搏杀的魅力。就像做人一样,唯有破釜沉舟,才能绝地反击。爱拼才会赢。

围棋收官,犹如人生之暮年。棋至收官,双方打扫战场,划定边界,但这并不意味着相安无事,经常为了一点领土的归属,双方锱铢必较,甚至大打出手。一次网络对局,我盘面落后,眼看就要俯首称臣。这时,我发现对手的一个局部棋形不整,似有破绽。反复演算后,电光火石的一招出手,对手沉默半晌后,黯然认输。那时的感觉美妙极了,就如喝了一杯琼浆玉液,酣畅淋漓。我体会到了围棋绝处逢生的魅力。就像做人一样,行百里者半九十,不到最后一刻,谁都不能轻言胜利。

围棋带给我深刻而富有哲理的体验。围棋就像一壶传世美酒,醇厚绵长,让人回味无穷。

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篇2:体验农家生活

全文共 450 字

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崔文鑫

“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”史老师告诉我们这陆游诗句的意思是说:农村人招待客人时酒可能一般,但饭菜会很丰盛。今年是个丰收年,史老师带我们去他的老家体验了一回农家乐。

我们到了“田园农家乐”后,首先是体验干农活,只见两个服务员抬来一筐玉米棒,又拿来几个不锈钢盆,让我们比赛剥玉米,比赛规则是在规定时间内谁剥的又快又多,谁就为胜利者。比赛一声令下,我赶紧拿着两个玉米放在盆子上对敲,玉米四处乱溅。我看其他人有的用手抠玉米,有的用锥子划玉米,只有史老师在用两个玉米相互对搓,这样做既不费力,又剥的非常快。我也照着他的方法搓,效果果然很好,我才明白剥玉米也有诀窍。

比赛完后,厨师要用我们剥的玉米做一桌玉米宴。有服务员要劈柴生火,我也想体验一下劈柴,于是拿起斧头胡乱劈了起来,结果劈了半天一根也没劈开。服务员决定教我,他让我竖起柴棒,对准裂纹使劲用力劈,我照做果然成功了。

最后,我们吃上了含有自己劳动成果的玉米宴,面对一桌子的玉米饼、玉米羹以及鸡鸭鱼肉,我吃的津津有味,也真正体会到了陆游诗句的大意。

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篇3:一件没体验过的事作文300字

全文共 347 字

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爸爸看我每次周末都很闲,就给我指派了一个任务:分发报纸。而且每次给我五角钱。

那金光闪闪的硬币深深的吸引了我,我就答应了。我先在抽屉里拿了一叠报纸,放进篮子里,骑着自行车,挨家挨户把报纸放信箱里。结果骑着骑着一不小心就摔倒了。车子坏了,我也受伤了。“哎!”我长长的叹了一口气,只好一瘸一拐地拿着报纸,走着去送。可是一家还未送完,我的腿就已经很痛了。但我那坚强的意志激励着我,继续坚持不懈的向前走去。太阳快要落山了,我送完最后一家报纸,推着车向家的方向走去。最后我也如愿以偿的得到了,那象征了我一下午努力的硬币。我捏着那个金灿灿的五角,感到心里像吃了蜜一样甜。

我帮助了父亲,心里感到特别的骄傲。就像助人为乐,其实就是在快乐自己。我以后一定要多多帮父母做力所能及的事情。使自己的生活变得更加多姿多彩。

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篇4:体验伤痛作文1000字

全文共 900 字

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人生如同那神秘的大海,你不会知道明天将要发生什么。也许是大风大浪,也许如潭水一般的平静。充满未知的大海,不断地“磨练”着那海中的岩石,那海中的岩石,体验着磨砺的伤痛,越发变得坚强与勇敢。

海上不可能无风浪,人生不可能无坎坷。而老天,就给我带来了一个珍贵的“礼物”,让我体验到人生的伤痛是一种发自内心的痛。

我是一个十分热爱运动的人,几乎可说是视运动为生命的。在日常的每一天中,都少不了运动。在那次伤痛来到之前,我甚至无法想象如果我不运动会怎样?

小学六年级,正是我童年即将结束的年月。也许上帝想让我的人生更加丰富精彩,于是给我的童年涂抹上了一道悲伤的色彩。

在一次比赛之中,我的右膝遭到了重创。二零一五年的五一假期,我被送进了手术室。

手术室的门外,父母在焦急地等候。

几个小时后,麻醉昏迷的我被医生护士推出了手术室。

啊!头好沉呐,这是哪?我难受地睁开眼睛,只看见头顶白花花的天花板。

自然,清醒后的我想迫不及待地去活动自己的身体,却发现“伤痛”正紧紧抓住我的右腿令我无法动弹。

父亲在手术后的每个夜晚都陪在我病床旁边,与我聊天,缓解我紧张烦躁的情绪。

我的右腿一动都不能动,令我心中甚是烦乱,无奈“伤痛”的束缚,我只得紧攥床单缓解这种心情。

“我想回家,我想回家……”病房里整夜都能听见我虚弱的呻吟,我内心最真实的想法,已暴露无遗,无法隐藏。

谁都知道,不能动弹对于一个天性活泼的孩子来说那是一种怎样的煎熬。

然而当我开始能逐渐活动时,却没有之前想象般的快乐。手术后的康复带来的只有那撕心裂肺的康复运动。

那种伤痛,是幼小的我无法忍受的。每一次按压,都会令我大声尖叫,眼泪夹在冷汗中如水源泉般涌出。

再坚硬的岩石最终会屈服折服于海洋的不懈冲刷,我也开始在伤痛中一天天走向恢复的彼岸。

在日复一日的伤痛中,我学会了忍,学会了坚强,学会了珍惜。

在体验伤痛的过程中,我开始不再呻吟,不再尖叫。剩下的只是无限平静的隐忍。

我什么也不说,任由汗水浸脸颊。

孩童的心境,在一次一次磨练中成长了,在一天一天的伤痛中成熟了,对于在那之前的我,我真是长大了。

体验伤痛,我收获了亲情,更收获了一颗坚强不屈的心。

伤痛中,我成长。

体验伤痛,人生永远的财富。

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篇5:体验盲人生活作文350字

全文共 358 字

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今天作文课上,老师在讲台上摆了一盒粉笔,问:“谁能拿到这盒粉笔?”同学们都很纳闷,觉得老师怎么会让我们做这么简单的事呢?老师一连请了好几个同学上来,他们都不费吹灰之力,就把粉笔盒拿上来。

老师又说:“那谁能闭着眼睛拿到这盒粉笔?”耿智自告奋勇,他先认准粉笔的位置,手摸着桌子,走到讲台时,刚要伸手去拿,突然,“呯”的一声,脚撞到了椅子。虽然拿到粉笔盒,可他的脚也一定撞得很疼。接下来是霖钿,他闭着眼睛,手扶着桌子,小心翼翼地走着,可还是一会儿摸到同学的头,一会儿摸到老师的手,好不容易走到讲台,却总碰到老师的水杯,在讲台上摸索了好一会儿,费了好大的劲儿才拿到粉笔。

这时,老师说:“刚才,我们体验的是盲人的生活,你看,盲人的生活到处充满困难。”我想:以后,我如果遇到盲人或其他需要帮助的残疾人,我一定向他们伸出援助之手。

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篇6:高中生作文:体验之旅

全文共 1212 字

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晴空万里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的体验之旅。要知道这次去比如世界的机会可是经过我的努力争取过来的哦,所以我要珍惜!

我们一起驱车赶到比如世界,一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。这里的一切对于我来说都是那样的新鲜,我就在想,今天我要发挥我玩的特长了,可刚想完我就被我的另一条思路所打断,我还得写我的体验报告呢!

现在就要开始我的体验报告了,大家可看好哦!兴许你们也会被我所吸引呢!

我这半天一共体验了四个项目:做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。那我就先从我做汉堡说起了。

以前都是出现成的汉堡,今天我第一次自己动手体验做汉堡的乐趣。首先辅导员先让我们穿上工作服才可以进入制作间,别说,我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了;随后辅导员给我们讲解制作过程和注意事项,我哪有心思听那么多呀,只想赶快让我自己制作吧!终于轮到我们制作了,我按照步骤将汉堡胚放在面板上,随后开始放蔬菜,奶酪,番茄酱,沙拉酱,那时我的制作速度飞快,就想做完后赶快尝尝,终于,辅导员说:“今天的体验就到这里,现在你们可以品尝自己的劳动成果了,不过要抓紧时间吃呀,保质期很短的!”我哪管什么保质期呀,三下五除二就打开了我的劳动成果,门口的叔叔看着我狼吞虎咽的吃相对我说:“好吃吗?”我嘟嘟囔囔的说:“好美味呀!这可是我的劳动成果。”叔叔说:“别光想着吃了,开始我们的下一个体验吧。”我第二个体验项目是“特种兵”怎么样听着就帅气吧!别着急,里面还有更帅气的呢!跟着我的脚步来吧!一进体验馆教官就让我们穿上象征着军人的迷彩服,穿上防弹衣,戴上贝雷帽,拿起枪。这架势自我感觉太帅了!随后我们进入敌军战场,那场面伸手见不到五指,我有点害怕的感觉了,可当敌人的探照灯照过来后我意识到我现在是一名特种兵,随后我埋伏到最好的地方,端起手中的枪瞄准敌人开始射击。大家知道吗,我一共在短短的两分钟内消灭了四个敌人,随后我们撤离战场来到安全指挥营。从屏幕上看到我们特种兵部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。在欢呼的同时我也在想:看来我的枪法还是不错的嘛!可在这时,教官的一句话打断了我的思路:“好的,今天的战斗结束了,大家可以休息了!”休息就是意味着结束,我恋恋不舍的脱下了帅气的衣服走出了体验馆!但我还是英雄,我很自豪!

还有两个项目我没有向大家介绍,但我可以悄悄的告诉大家,体验面条不能吃,体验可乐你也只能过过眼瘾,不过只有你亲身经历了才可以体验出里面的乐趣所在,虽然说不能吃,不能喝,但获得最多的是体验时更多的是乐趣!这就是我的体验报告,不过在最后我还想说说那天我干的一件好事,我在出门口时捡到了一本其他小朋友护照,我就拿我叔叔的手机给那个小朋友的家长打去电话,虽然在门口我们等待一会儿但听到那个阿姨的一声“谢谢”我也很高兴!我要告诉小朋友,大朋友如果捡到东西,最好做到拾金不昧!我能做到,我知道你们也可以做到!

体验快乐,拾金不昧也同样快乐快乐!

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篇7:怀胎体验作文600字

全文共 678 字

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“三八”节那天,学校要求和妈妈互换角色。同学们个个兴高采烈,跃跃欲试,都准备回家体验体验当妈妈的感受。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈挺着大肚子,对我说:“妈妈现在怀孕了,要不你就体验一下妈妈怀孕的感觉吧!”我高兴地说:“好啊好啊!这个主意好。”

妈妈开始为我准备“宝宝”——一个五斤重的米袋。我在旁边兴奋地看着。怀孕到底是什么感觉?我的心理充满了好奇,迫不及待地想要体验一下。米袋准备好了,妈妈把它绑在了我的肚子上,瞬间,我感觉到了沉重。好像直不起身子啦。

我家住六楼,我准备带着“宝宝”上下楼一趟。当我穿鞋子准备出门的时候,感觉肚子上的米袋让我无法弯下腰去,我弄了老半天才把鞋穿好。下楼比较轻松,但是我也不敢像平时一样跑,生怕把“宝宝”给掉了。我只好捧着肚子慢慢地走。走着走着,突然被台阶绊了一下,摔了一个狗啃泥,真的是痛死我了。我顾不得疼,赶紧爬起来,看了看我的“宝宝”,幸好,还在,把我吓死啦,如果把“宝宝”摔出去了,那可就糟糕啦。

比起下楼,上楼就没那么容易了,上去的时候,我感觉那个米袋特别沉重,让我抬不起腿来,我一手撑着腰,一手扶着栏杆,喘着气儿,像蜗牛似的一步一步上楼,平时两三分钟的路程,我足足用了十五分钟,我想,今天我只跑了一趟,就这么累,平时妈妈每天上楼是多么辛苦啊!

接下来,妈妈又让我带着“宝宝”去睡觉,我躺在床上,感觉那个米袋重重地压着我的肚子,好累哦,妈妈让我侧着睡,可是我感觉还是不舒服。唉,怀孕的人,真是连睡觉都不舒服。

这次体验,让我明白了妈妈怀我和怀妹妹时的辛苦,我以后一定要更加听话,好好学习,让妈妈高兴,还要帮妈妈带妹妹。

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篇8:体验人生初中作文

全文共 1020 字

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人生长河,似水流年,匆匆流过,留下无尽色彩。似五彩斑斓的碎石,细小,杂乱,而又包含了道不尽的回忆。不可避免错过许多美好的玉石,注定辜负的一生,不如来一次说走就走的旅行。

扎紧绷带,拉好拉链,我,即将上路,去往平坦宽阔,一望无垠的内蒙古大草原,体验一番特有风味的人生滋味。老式火车“呜呜呜”的喧闹,打扰了原本我平静的心情,带来了化学分子熔合时的炽热,激动了我的心弦,窗外的美景,目不转睛,翠绿大树,缤纷花草,纷飞蝴蝶,引人注目,令人向往,不得让人惊叹大自然的美。倏忽,前方路途遭遇不可预测之情,火车时而猛踏油门,似飞踏青马,在无际的旷野之上“飞翔”,又时而猛转方向盘,改变前进的方向,山路十八弯,不断变道,不断加速,刹车,在世间自由穿梭,正是随地势改变,更新自己的状态,顺应潮流,跟紧时代脚步,沿途美景沁人心脾。直至目的地,内心一种早已蓄势待发的激情,像一颗核武器,转换成我飞奔的双腿,在风吹草地见牛羊的草原上“奔驰”。但相对于它,我的豪迈激情,似乎只是沧海一栗了吧,微不足道,即使一颗璀璨只是在海岸线上留下了一个小小的安乐窝,度过短暂一生,而我对大自然的喜爱也会被大地蓝天这样的巨物所抹灭,在一家马场,遇见一匹“白马王子”,英俊潇洒,我驾驶着它,在茫茫草原上驰骋,超速度前行,不在乎耳边的呼啸,向前方不畏艰阻地奔腾,飞奔的马儿,是我想起了韩愈先生的马说,我想,今日,我可能成为了这匹禁锢于马圈之后最大的心愿,可是又何奈,这掌握在他人手心里的命运,早已不是他的了,而遇见伯乐这样的美妙事,可能是神从天穹放下来挽救他的菩萨了吧,这一日,与白马相依相伴,体验人生,感受人生的真谛。

其实不然,人生如旅行,从婴儿啼哭,学会行走到长大成人,追逐梦想,是一个不断循序渐进的过程,其中的缤纷蝴蝶是现代社会的花红酒绿,可看不可欲,前方峰回路转之处是人生的重要转折点,把握好尺寸,便能顺畅通过,继续前行,否则会坠入深渊,不可挽回,等到到达目的地,似乎一切美梦化为现实,又何妨这不是终点,是另一段旅程开始的信号。人生的伯乐是我们的伴侣,或学习伴侣,或爱情伴侣,或事业伴侣,与伯乐一同前行,“驰骋”在蓝天大地之上。在茫茫人生路上,不断的吸取经验,学会随机应变,努力追求自己的理想,不断奋进,完善,才能登上人生之巅。

行驶在人生长河的上游,急湍,猛浪,更能推进我们前进的脚步,但不可随波逐流,正处青少年的我们,做好自己,超越自己,就是最完美的前进方式。

[体验人生初中作文

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篇9:不一样的体验

全文共 357 字

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崔国琛

今天老师带着我们去参观莒县抗战展览馆,那里有几百地的茶园,我们每个人都穿上了小红军的衣服,我们也体验了一次红军的二万五千里长征。

到了目的地之后,我们先学着采茶,妈妈告诉我要采上面的小嫩芽。开始的时候,我还不认识茶叶,就这样我一边听妈妈讲着,一边采摘着茶叶,慢慢地我就学会了采茶。等袋子快采满的时候,我直起腰来,感觉自己的腰酸酸的,原来采茶这么辛苦呀。

采茶之后,我们走了长长的路,走过铁索桥,体验了红军长征过铁索桥的艰险。我走进体验园,我们先看了孔雀开屏,漂亮极了。妈妈告诉我;会开屏的都是雄孔雀,不开屏的是雌孔雀。体验活动开始了,在一片草地上,我们还举行了拔河比赛。我们团队的力气真大,连家长都没赢过我们。

时间过得真快呀,不知不觉,开心的一天就要过去了,我们排着整齐的队伍,唱着欢快的歌曲,开开心心地回家了。

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篇10:体验夏夜的乐趣作文600字

全文共 641 字

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“吱吱,吱,吱吱”蝈蝈为夏夜奏乐,夏夜,往往是小孩子最喜爱的时光,我们也不例外。

夏夜,最有意思的事情无疑捉虫。翻开一块巨石,会发现一两只黑色的小虫在歌唱,他们就是蝈蝈,每当人一靠近它们,它们就会屏息凝神,在原地不发出任何声音,因此,捉这些“音乐家”并不容易;拨开草丛,一个黑色的影子窜来窜去,这便是螳螂,瞧,它正潜伏在一株草后,紧盯着一只害虫,突然向前猛然跳去,用它那双巨钳瞬间将对手置于死地。然而,最难捉到的不是蝈蝈,也不是螳螂,而是在树上哗哗鸣叫的蝉,常常是搞得我们在树上跳来跳去却连影子都抓不到,到头来依然是竹篮打水——一场空,我们也只能望蝉生叹。

捉虫的乐趣并不全在捉,而常常在于斗。小伙伴们都把自己捉来的虫用水彩笔标了记号,放在一个没有盖的圆柱体“斗技场”里,不是蝈蝈的腿碰到了螳螂的钳子,就是蝉的翅膀扇到了蚂蚱的头,一群小虫斗得十分激烈,我们在旁边看得十分着迷,还时不时喊几声“加油”之类的话,希望能够帮助自己的小虫取得胜利。

除了捉虫,斗虫以外,还有就是把自己的小虫装在一个漂亮的盒子里,扎几个小孔通风,不时用细小的树枝拨一波它们,它们就会不耐烦的在盒中转来转去,倘若盒中的虫子是一只蝉,且向里投几根树枝,那么每到夜深的时候,它们将会一展他们的歌喉,虽然有时会吵得人睡不着,但是,这样天然的“八音盒”又有谁不向往呢?

现在回想起童年做的游戏,虽然有些残忍,但还是勾起了我对童年的向往,想到在夏夜的灯下,几个幼稚的小孩斗虫的场景。童年是多么美好啊,体验夏夜的乐趣是多么美好啊!

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篇11:体验过生日小学生作文

全文共 399 字

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8月22日是我的生日。在头一天的时候,我把家里贴得都是画片。

生日到了,我招呼了许多小朋友来到了我家,一起去蛋糕房。到了那里,看到有许多小蛋糕,我就买了三个蛋糕,有两个蛋糕上面有猪,另一个有鸡,非常好看。

太阳落山了,我们把蛋糕插上了蜡烛,用打火机点着,把灯都关了。我们开始唱生日歌。唱完后,我们就许愿,然后把蜡烛吹灭了。这时候,眼前只是一片黑暗,我摸着墙壁,走到了开关那里,一按,亮了,亮了,门厅的灯亮了!

我把家里的电脑打开,又把歌盘放了进去。我们跳着快舞,每一个动作必须很利索才好看。我们还听了许多首歌。

听完了,开始吃蛋糕,我一口一口地大吃起来,越吃越爱吃。

我问姐姐:“你爱吃奶油蛋糕吗?”姐姐回答说:“当然爱吃,而且爱吃得不得了呢!”吃完了蛋糕,我正在哈哈大笑的时候,爸爸就给我拍了一张相。我相信这张照片洗出来的时候,一定会很好笑的。

我的这个生日,让我心中是那样的高兴,那样地高兴!心情真舒畅呀!

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篇12:体验生活作文600字

全文共 663 字

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晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,着带清新降临人间。

——题记

走在通往学校的路上,街边屹立着几棵高大的柳树,阳光透过时间的缝隙透射在我的肩上。杜鹃在那半明半暗树叶中亮出她那婉转的歌喉,小动物们也从自己的豪宅走了出来,开始新的一天。一阵风吹过,绿叶闪烁,那叶上的露珠透过晨光的照射,折射出七彩的光,好似生命在跃动,轻轻一嗅,泥土的清香扑鼻而来,好香。

体验生活,体验“清晨入古寺,初日照高林”的生机勃勃。

伴着下课铃声,又到了锻炼的时候。红日西斜,天边洒满了落日的余晖。我走出教学楼,声音从操场上传来,一群正值青春年华的少年们在跑道上狂奔着,你追我赶,就像一匹匹驰骋的骏马,宽阔笔直的跑道已成为了他们施展才能的平台。他们尽情地,无拘无束地角逐,沐浴着夕阳,享受竞技的快乐,一头乌黑的短发欢快地跳跃着,炯炯有神的双眼直视前方,充满对胜利的渴望,修长的双腿交替前进,好似充满着无尽动力,在夕阳下定格一幅青春画卷,深深印入我脑海。

体验生活,体验“夕阳无限好,只是近黄昏”下的永不放弃。

夕阳西下,夜幕降临,月慢慢地走了出来,走到属于她的岗位上,为人们照亮回家的路,她弯弯的,是一只小船,但不一会儿,她又弯成一把镰刀,又变成一叶弯眉,皎洁的月光照在我的脸上,我感到十分温馨,也让我看到了她那身上发出的光带给那新的希望。月光似水,永远那么明亮,让整个夜晚更美好。

体验生活,体验“春江潮水连海平,海上明月共潮生”带来的静谧。

体验生活,体验每一天清晨时第一缕阳光,体验夕阳西下时的最后一丝温暖,体验夜幕下月带给你的静谧,细细品尝,回味无穷。

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篇13:体验端午节习俗

全文共 407 字

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付*翔

盼星星,盼月亮,终于盼到了端午节,呵呵,其实不是端午节,是端午的前一个星期,今天我们体验了端午节的很多习俗,其中我最喜欢的就是包粽子了。

我们先到了指定的位置后,就要开始包粽子了,可领队老师就是不领情,叫我们先看示范再做粽子,我们只好硬着头皮看完示范。

不过,这示范也不久,只是一位阿姨把两片粽叶交叉再拉起长的地方,放些糯米和五花肉、蛋黄,最后包住用绳子穿好而已,看完后,同学们都说这也太简单了吧!

我们要开始包粽子了,我先把粽叶交叉,然后折一折,就变成了一个“漏斗”,之后放点糯米,再放点五花肉和蛋黄,不过我在这一步时不小心掉了一些糯米,我急得像热锅上的蚂蚁,但仍然用心地加了点糯米,又加点脱了皮的绿豆,最后把叶子包紧,用绳子绑紧就可以了,但是变成了上面小,下面大的形状,就像一个福袋一样,我看着自己包的“杰作”,不觉哈哈地笑了起来。

我们还体验了放风筝等其它的习俗,同时我也学到了许多端午节的习俗,我喜欢端午节。

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篇14:体验军训生活作文600字

全文共 660 字

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8月24日,我们顶着火辣辣的太阳,拉着笨重的行李,来到福清基地,我心里还有点小激动,暑假生活太枯燥无味,来体验军训乐趣也不错,但很快我发现我想错了。

这一天早上,阴雨霏霏,太阳始终不肯探出头来。早饭后我们的教官让我们在房间里训练,同学们又闷又呛地保持军姿站了五分钟,这期间有无数同学下意识擦了把汗、抓抓鼻子、挠挠背,就连我也情不自禁地擦了眼晴边的汗。教官黑着脸问:“刚才谁动了?”没有人承认。教官虎着脸说:“既然你们不肯承认,全体受罚,蹲五分钟。”不敢承认不是对教官的恐惧,而是隐藏在心底的骄傲使我们不肯服从命令。

到了第三天下午,阳光毒辣得很,在没有任何阴影的操场上,同学们接连“倒下”。昊泽肤白貌美的脸被晒得就像从微波炉里拿出的烤肉,通红通红的。泽晗的手臂被晒得一碰就喊疼。就在我们快承受不住时,教官拯救了我们,把我们带到操场门口的阴凉的两棵枝繁叶盛的大树下面训练,这里本是不允许训练的。为此,同学们更加卖力地训练,力争更好。

终于,到了展示训练成果的时候了。早上,我们三班上场了,同学们昂首挺胸,踏着整齐的步伐,一步一个脚印地走到操场中央,尽我所能地完成六项內容。当所有班级都完成列兵仪式后,我们吊着心眼儿等待那个见证奇迹的时刻,校领导发话了:“第一名,初一(3)班。”那一瞬间,我的耳朵被热烈的掌声淹没了,就连我们亲爱的教官都笑着没有阻止我们。是啊,这是我们用汗水换来的荣耀!

一阵微风吹拂着我的脸庞,我的思绪还停留在军训中。“嘀嘀”,大巴的喇叭声把我唤醒。再见了福清!再见了教官!再见了这个满载着我们汗水和荣耀的地方!

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篇15:一次难忘的缺氧体验作文

全文共 479 字

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人们常说:“如果感到头晕脑胀,四肢发麻,一定是缺氧了。”我也感受到了。

记得四年前,我来到四川的一个高山上,虽然我不记得叫什么了,但是那次体验让我至今难忘

听开车师父说这里的海拔高达2700多米,让我们做好准备。我想:2700米算什么,我照样能健步如飞。

我把想法告诉了妈妈,她说:“不要小瞧这2700米哦,等会儿你就体验到了。”“真的吗?”我反问道。

过了好久,我们才登上山顶,妈妈先下去,然后再是我和爸爸一起下。刚下车,我就看见妈妈东倒西歪地走向车子,她说:“唉,不行了,坚持不住了。”我想:咦,怎么了?妈妈为何弄成这般模样。

我刚开始觉得很轻松,和山下没啥区别,和平地一样,用鼻子呼吸。不过没过几秒,我就感觉有点头晕,再过几分钟,我开始用嘴巴呼吸,可是仍觉得吸进来的空气都不够用。

我才跑了几米,就觉得特别累。整个人除了拼命呼吸,似乎不能再做点别的了。

紧接着我的四肢发麻,头晕脑胀,每走一步都要喘气。然后找不到东南西北,像无头苍蝇一样乱窜。

终于,妈妈救了我的小命,给我拿来了氧气罩,慢慢恢复了正常。

经历这一次缺氧体验,真心感受到平时这么不起眼的氧气竟是如此珍贵。

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篇16:体验暑假日记500字大全

全文共 505 字

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暑假,说起来很长,有两个月,过起来却很短,稍纵即逝。我的暑假就是在这样的感受中度过的,忙碌、充实又快乐。

七月是我忙碌的日子。刚过上两天一觉睡到自然醒的好日子,马上就要投入到各个补习班。爸爸妈妈不放心我一个人在家,宁愿“三伏天,大热天”顶着烈日带着我奔波于各个学习中心。那段日子真是苦不堪言,但机器人课和素描课是我主动要求学习的,因为我喜欢。除了培训班,我还得挤时间完成老师布置的作业,每天做一点,开学之前正好完成。

八月是我快乐的日子。结束了培训班的全部课程,我整个人都轻松起来。看了《西游记》、《调皮的日子》、《夏洛的网》、《我要个好孩子》等课外书。最大的收获就是听了“仇老师将三国”,让我认识了解了诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜等许多三国时代的英雄人物。期间,我参加了海门报组织的奥数比赛,虽然没拿名次,但也体验了一下比赛的紧张。

假期最爽的就是爸爸妈妈带我自驾游,我们在上海参观了七宝古镇,游玩了欢乐谷;在无锡参观了东林书院、游玩了三国城;在南京参观了明孝陵、游玩了夫子庙,还尝遍了美食,满足了味蕾。我真希望时光能倒流,回到刚出发的地方,再玩一次,哈哈……

这就是我的暑假生活,丰富多彩,回味无穷!

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篇17:体验生活的乐趣作文_其他话题1000字

全文共 958 字

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如果说生命本是一张白纸,那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩,或绚丽,或清淡,或空灵,或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。

去年春节,妈妈带我来到了生活远在城区的外公家。一下车便是一条坑坑洼洼的小路映入眼帘,路的两旁是一些不知名的野草野花,我一蹦一跳的来到一朵苦命的花儿旁,用那只充满“杀气”的手结束了他的生命。我抬头望了望那条恰似永无止尽的小路,不经像妈妈埋怨到。妈妈想了想,抚摸着我的头,说道:“我带你来这就是教会你体验生活的,所以不能够埋怨。”我听到咱家女王大人都发话了,没法,只能遵命。

我突然看到天空是那么的蓝,流水是那么的清澈,草是那么的绿……这些都是我之前没有发现的,现在看来这里也不是那么差,也有一些有趣的东西和迷人的景色。一路上,我欣赏着这里的美好风景,忘记了之前所有的烦恼。

走了许久,终于到了我期待已久的外公家,可是映入眼帘的是没有电磁炉的厨房,没有电脑的卧室,没有无线的客厅……我瞬间崩溃的愣愣的站在原地。我的思绪带我飞回了还没有到这之前,我想起妈妈对我说的,瞬间收起自己不好的心情,跟着准备出门的外公去摘菜。

在坡上,外公教会了我许多,让我从开始的懵懵懂懂到最后的熟练,也让我学会了一些本领,比如:摘白菜,开始看着外公摘着简单,自己也学了起来,可是学着学着才知道并不是表面那么简单,是需要细心的。

摘完了白菜我们回到了外公家的小院子。外公则是去做晚饭,而我则是去和院子里的小伙伴一起玩游戏,在玩游戏的过程中我看到了他们的淳朴,他们的善良,他们的纯真。瞬间我觉得没有手机和电脑也一样可以玩得很开心。

转眼间,我看到外公站在门口,对我绽开了笑脸,突然觉得这里的一花一草,一人一物的都特别的美,特别耀眼,这里也没有什么不好的。

生活中少不了体验,因为生活需要体验,是用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是苦与乐的结合体,是潇洒与艰辛的结合体。生活的体验,让我不断的坚强,勇敢;让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女,我感谢生活中的体验。

生活的体验让我快乐,也让我一点一点的懂事。

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篇18:体验盲人生活作文700字

全文共 632 字

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海伦·凯勒是一位盲聋人,她的代表作《假如给我三天光明》闻名世界。她被评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一,荣获“总统自由勋章”,她拥有顽强不屈的品格。

作为一名盲人,她以顽强的毅力和不屈的精神战胜困难,取得这么大的成就令人赞叹不已。盲人的生活是什么样子呢?我们就来体验一下。

找座位

老师让我们闭上眼睛一分钟找到座位。我刚闭上眼睛,眼前就一片漆黑,心里好害怕。

我伸出手,小心翼翼地慢慢走,顺着墙壁我们摸到了桌子,往里走摸到了桌子上的一把尺子,我很熟悉,于是坐了下来。睁开眼睛,我成功地找到了自己的座位,心满意足。

我们只是失去光明一分钟,而那些盲人要在黑暗中生活一辈子,他们是多么的痛苦,多么渴望光明!

写古诗

失去光明的第二分钟,老师让我们写一首古诗《静夜思》还不简单,我飞快地写文。睁开了眼睛,一看,“哇!”“哈哈!”惊讶的声音在教室上空回荡。我一看,我的字都写成了蚂蚁搬家的样子了,同学们有的把字写得叠成一团,有的字间距太大,就像飞机起飞,斜着往上或者往下。大家个个看得前仰后合。我们刚才体验了闭上眼睛写古诗,而盲人每天都要做许多的事情,面对那么多的困难,他们的生活是多么不容易啊。

送祝福

最后一分钟,老师让我们闭上眼睛,为盲人送去祝福,我在心里想:有志者,事竟成,海伦·凯勒就是我们所有人的榜样,你们虽然眼睛看不见,但只要通过努力一定会获得属于自己的那份成功。你们一定要加油。

体验盲人生活,让我懂得了要珍惜现在的健康和幸福生活,关爱那些需要帮助的人,努力学习,回报祖国。

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篇19:阅读的体验中学生作文

全文共 955 字

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我喜欢阅读,可以说是到了痴迷的境界。

但我又不是传统意义上那种“一盏花茶,一片阳光,一本名著,一个下午”的优雅阅读。相反,我什么都看。名著、小说、漫画……言情、恐怖、传奇……悲剧、喜剧、记录……并且我不会像一名正经的专家那样去研究它们,通常一本书我只看一遍。我把第一次满含新鲜感的阅读体验看得无比重要,那是为了以后随时在脑海中读取回味的需要。我还喜欢把那些风格迥异的记忆在同一时刻释放,以达到思维的喷发。这些都是阅读的体验,酣畅淋漓,快感入骨。

总而言之,阅读的体验在我看来是不同凡响、多姿多彩。

这种体验有时是刻薄的。一本之前我钟爱无比的书,也许在读上半部时,我还是赞不绝口,到了下半部态度就180度大转弯。我会开始批判这本书的哪些地方不好,并在脑海里对这些地方进行整理、思索。最终,有可能这本书就被“打入冷宫”。我的批判自然不是权威的,但我总觉得能从这种体验中捕获点什么。我诚然追求阅读的快感,但也并非不注重阅读的质量。我的口味可以说是刁钻的,我要求我花时间、花财物换来的文字作品必须是能给人以触动的。它不一定必须是名著,但一定要不能老套。随便找几个噱头用无意义的文字串联起来就称之为“书”,那是我最厌恶的类型。在书中像个愤青一样只顾自己地大肆发泄自己那所谓的对社会的“看透”,而不顾读者的感受,这是我最心疼书钱的“废纸一本”。我不否认我自己在写这段文字时也像个愤青,但这最起码让我体验到了怎样的文字是成功的,怎样的文字是失败的。好的阅读体验,是能引起人的共鸣的。

积极的体验在这种刻薄的体验烘托下,越发酣畅淋漓。我经常把自己想像成书中的主角,全身心地投入进去。我的心在作者的字里行间翻腾、劲跃、跌荡、起伏,情感像是大海涨落的潮水。各种各样的人物、情节、风格,牵引我在阅读的思维汪洋中鳧水。我会把每一个字都深深吸纳,直到看完最后一个字,就像雨过天晴、毛孔舒张的畅快。要是按郭敬明的说法,那些文字像一个个囚笼,只不过那是抽象的阅读体验编织而成。它们深深吸引了我,说真的,那种阅读完一本书后大彻大悟的感觉很奇妙。这个世界有很多说不清道不明的东西,但文字把它们演绎得触手可及。

名人说,书籍是人类进步的阶梯。但我觉得阅读书籍时的体验更像一片片旷野。带着各种各样的阅读体验,在旷野上横冲直闯,无拘无束。

[阅读的体验中学生作文

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篇20:体验书之乐三年级作文

全文共 504 字

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今天妈妈告诉我,有一位名师要来给我们小记者上一堂关于阅读方面的课,我心中充满了期待。

终于上课了,只见一位头发花白的爷爷走上讲台,原来他就是今天讲课的范老师。他先笑眯眯的跟我们作了简单的介绍。接着放了大屏幕,上面有一段话,内容是来自《水杯打翻了》这本书,我顿时傻眼了,因为从来没有看过这本书,范老师让我们读了上面这段话后提了第一个问题:为什么这样说?因为不熟悉书中内容,肯定答不上来,后来听了老师的讲解终于明白了。第二段话出自《三国演义》,问题是:为什么这样做?虽然家里有这本书,可我还没有看呢!先从老师这里听听吧!我竖起耳朵仔细听,原来这本书这么精彩,回去一定好好去看。最后老师讲了一个小故事,我受益匪浅,故事大致这样的:一个小男孩上课时憋不住尿,又不敢跟老师说,最后尿到裤子上了。老师看见了,故意把一瓶水假装不小心倒在他裤子上,让别的同学认为是老师打湿了他的裤子,保护了他的自尊心。范老师提出的问题是:小男孩为什么这样想呢?并给我们作出了解释。老师告诉我们每一篇文章细细地品味都很有意思,都具有故事性,会让你品尝到书中的快乐!

一节课很快就结束了,但它却让我收获了很多,以后我会用老师教我们的方法好好地阅读。

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