盐水的作文（优秀19篇）

话说五千年前，在今长阳县清江流域有一个伟大的部落首领，以武力征讨四方，使自己的部落成为清江流域最为强大的部落。叫务相，人称相王。有一日，项王率领兵马逆江而上，去远征清江上游一个还未臣服的部落，来到盐阳。

统治盐阳的是一个能歌善舞的女王，她的美，据说世上所有的文字都无法形容，只有天上才得一见。于是人们称她为盐水女神。那日项王正在江上行船，忽然听到山崖边传来一阵优美的山歌，然后盐水女神出现了。一时间江水停流，众人痴呆，只有优美的歌声在林间树梢飘荡，女神的长发随风起舞。痴迷的男人目光在女神身上停驻。盐水女神是专程来接务相的。她早就倾慕这位人世间不凡的伟丈夫，巴人部落的大英雄了。

她深情款款地邀请众人到她山寨里歇歇脚，于是众人停舟上岸，去盐水女神的山寨留宿。这一停留却非止一日，务相和女神结为夫妇，过起了平凡的小日子。英雄美女，人们都说这是天造地设的一对，为他们送上万千祝福。相王欣获美女，女神喜得英雄，郎情妾意，真个甜蜜无比!

好景不长。虽在温柔乡里，相王却并没有忘了他的雄心壮志。他仍然在计划着统一清江各部的宏图伟业。然而，自从嫁给务相之后，盐水女神一头从天庭堕下凡尘，一心一意去爱她的丈夫，不愿和他有片刻分离，何况上出师远征?何况，远征的路上还有别的漂亮女子!于是昔日的女神开始百般阻挠相王的出征。她只想用柔情蜜意来挽住郎君的心，过平凡的恩爱日子。

悲剧性的日子来临。相王早已部署好行军准备，这日天刚微亮在江边整装待发。为了他的梦想，温柔梦乡已顾不得了。就在他出发的命令刚下之时，突然清江上刮起了大风。只听山林间“扑楞楞”一阵响，无数的乌鸦从林间飞向天空。领头的那只巨大无比，带领着众多的乌鸦在空中盘旋，一时间遮天蔽日，飞沙走石，江上风浪越来越大，相王的船队根本就无法启程。

相王的属下跑来问他怎么办，相王凝视着那只最大的乌鸦默然无语。属下说：“大王，今日出师，乌鸦是凶兆，此番来得这样奇异，我看暂且收兵，请法师占卜一下再说吧。”

相王摇了摇了头，缓缓地从身后取下铁胎龙筋弓，抽出一支雕翎，脸上悲伤片刻，复又坚毅绝决。天上的乌鸦越来越多，不时发出阵阵刺耳的叫声，千万只乌鸦的叫声响如奇异的巨雷。士兵们都默默地注视着相王，只见他缓缓地弯弓，搭箭，瞄准那只最大的乌鸦，“嗖”的一声响，箭杆穿透空气的声音盖住了一切噪乱的鸦鸣。只听一声凄厉地惨叫，遮天的鸦阵顷刻不见，江上风止浪歇，艳阳初升，在江面上射出万道金光。然后众人看到一个长发飘飘的女子从天空坠落下来，随即有鲜血洒下，在阳光的照耀下艳丽而又诡异。紧后尘土飞溅，众人看清了，原来是盐水女神。原来，盐水女神幻化成乌鸦，是要阻挡相王出征，想要挽住夫君的心。然而相王却没有多看一眼躺在血泊之中，眼中尚有热望尚有哀求的盐水女神，转身一挥手，大喝一声：“出发!”

于是大军浩浩荡荡地逆江而上，留下昔日的女神在江边慢慢地合上双眼。没了歌声和舞蹈，山林从此寂寞。

务相后来终于实现了他的梦想，统一清江各部，人称相王天子。当回忆起盐水女神时他有没有流过泪?没有人看到，只知道他后来在武落钟离山死去，魂魄化为白虎，蹲在山顶，望着上游盐阳的方向，世世代代，至今如此。

一个偶然的机会，看电视一位名星们在讨论美容养颜术，特别推崇每天清早空腹喝一杯淡盐水，可以清洗残渣、消毒杀菌，防止便秘，保持身体清洁健康，还可以预防慢性胃炎，提高自身免疫功能，起到排毒养颜的功效，一举多得。于是，第二天一早便倒了一杯温开水，加上一点盐，轻轻搅匀喝下去，感觉味道虽淡却非常舒服。

经查阅资料得知盐有清热、凉血、解毒的作用，中医养生学上有句话叫“早喝盐水晚喝蜜”，据《本草纲目拾遗》记载，盐能“调和脏腑、消宿物、令人壮健”。于是，对盐又多了一份钟爱，早上喝一杯淡盐水成了每天要做的第一件事。经过一段时间，喝淡盐水便成了生活中的一个习惯，如果哪天因为特殊情况没喝，便感觉一天都不舒服。

喝久了，便对淡盐水又多了一份感慨。在各种时尚饮品充斥包围生活的今天，一杯淡盐水是有些寡味并且不够刺激味觉的，人们喜欢喝各种时尚饮料，追求各种新鲜的感觉和味觉的刺激。在时尚的冲击下，淡盐水就像一个灰姑娘静静地躲在一个角落里，除非人们在病痛的折磨下到了医院才会被迫接受淡盐水的治疗。

盐，是人的机体必不可少的物质，没有盐的生活是不可想象的。一丝淡淡的盐味，让我们追名逐利的生活节奏得以减缓，让我们疲于应付的心态得以调整，让我们在品味这淡淡的味道时感受生活的真谛。一杯淡淡的盐水，就像一滴从心尖滚落的泪水，滑过心灵的伤口，在痛苦的晕眩中轻轻地为你抚平伤痛。

当心灵远离时尚和喧嚣安静下来时，人们会怀念那有着一杯回旋着淡淡盐味的盐水，淡淡的一丝盐味，可以清除身体的污浊和心灵的尘埃，感受生活的宁静和恬美，虽然平淡，但却隽永。

一杯淡盐水，如同一个多年相知的好友，平日没有太多的交流和承诺，在你春风得意位居高处时，没有华丽的赞美，没有阿谀的奉承，没有虚伪的笑容。但当你沉醉于各种光环时，他却会给你最中肯的评价，在你遇到挫折时给你最忠实的友谊，在你遇到痛苦时给你最温暖的安慰。

有人说，人生就像一场演出。当所有的演员退场，当所有的繁华褪去，当所有的辉煌不再的时候，也许他就在一个安静的地方等待着你，等待着与你慢慢散步，等待着与你的心灵共舞，等待着与你一起欣赏落日的辉煌。这就是朋友，一个如同淡盐水一样的朋友。

人的一生漫长而短暂，回望来路，真爱我们的也许就是像淡盐水一样的朋友，能拥有一两位像淡盐水一样的朋友，就是你做人的成功之处。

一杯淡盐水，蕴含着生活的真诚和温情，清洁我们的一生。

[爱上淡盐水作文1000字

我今天被杨老师带到了一个地方，那里有许多穿着白色大衣的人，这个地方就是“芒果实验室”。

当我被杨老师拿出来时，他把我放入了一个杯子里，“乒乓球，你才被杨老师放入杯子里了啦，可是，你的杯子为什么比我大呀？”我问道乒乓球，“一会，你就知道了，鸡蛋。”不一会，一杯凉水倒入了杯子中，“咕……咕……好……冷啊……。”可是在旁边的乒乓球却浮在了水面上，那些穿着白色大衣的人用着棒子把我一次又一次的捞上水面，可是，我太淘气了，一直都不上来，直到杨老师把一个“神秘的化学物质”拿出来后，又把勺子拿了出来后，一勺又一勺地把这种物质捞入杯子里面，“好咸啊，这是什么东西？”可加了三勺，我浮起来了一点点，杨老师又开始了放物质行动，“四勺，五勺，六勺，七勺，八勺……。”终于在第十勺的时候，我浮出了水面，可是我的头上有一点这个物质，最后，杨老师说出了这个物质名字叫“食盐”。我说怪不得这样咸，原来是家喻户晓的食盐。

可是，当我被放入乒乓球的杯子里，我又沉入水底下了，怎么捞都捞不起来了。杨老师最后又把还剩下的盐都倒入了杯子里，水又咸了，我又浮起来了，他们看了看我，终于我可以休息了。

可是他们连休息时，都不放过我这个可怜的小蛋蛋。杨老师把一杯茶带入了实验室中，我很害怕，生怕下一秒我就从一个咸蛋变成了茶叶蛋。可是，杨老师把我从杯子里拿了出来，我没有变成茶叶蛋，还被擦干净了，放入包中。

可是，命运是逃不掉的，杨老师一回到家，我就变成了他的午餐，“鸡蛋炒饭”。

在水里放入盐，让鸡蛋浮起来是物理反应而不是化学反应，但是十分有趣，能让我浮起来真是太好玩了。（公众号：芒果作文之家）

生活像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密只要细心观察就会发现，它会给你带来无穷乐趣。

星期三，老师急匆匆地拿着一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐进了教室，我们感到非常惊讶，老师在做什么呢？

噢！原来老师要做实验，老师说：“今天我们做一个实验！”我们非常开心。老师先往罐子注了一半水，再把那只鸡蛋放进水里，“嗖”的一声，鸡蛋沉进水里了，老师再把盐袋打开，把适量的盐放进水里，再用棍子轻轻地搅拌，盐溶化了，“啊！奇迹出现了，鸡蛋浮上来了。”我们百思不得其解，议论纷纷，老师问：“你们知道为什么会这样呢？”我们的教室立刻安静了下来，就连蚊子飞过的声音也听得见，老师重复了一次问题，还是很安静。最后，老师告诉我们：因为盐水的密度远远大于水和食用油，浮力大于鸡蛋的重力，当老师把盐倒进水里的时候，鸡蛋受盐水的挤压和托力的双重作用下，盐水就慢慢地把鸡蛋往上托起。原来是这样啊！

大自然的奥妙真是太有趣了，只要细心观察就会发现了。

屏幕上，一幅又一幅画面令人诧异，人怎么可以躺在海面上悠闲地着书、睡觉呢？难道这些人都会轻功吗？太不可思议了。为了证实这一现象，我们做了一次有趣的实验——鸡蛋的沉浮。

首先，我们准备了实验的材料：透明的玻璃杯、鸡蛋、食用盐、清水和一次性筷子。接着就开始了今天的实验。

我们先拿起一只圆鼓鼓的鸡蛋，小心冀翼地放入装有清水的玻璃杯中，只见鸡蛋如鱼得水，仿佛被什么神奇的东西吸引了似的，立刻沉到了杯底，呼噜呼噜睡大觉呢！为了把鸡蛋“唤醒，”我们打算在杯中放盐。只见老师把满满的一勺盐放入了水里，拿起筷子搅拌，可是这个鸡蛋十分固执，它并没有要醒了的意思。我们失落地看着这个贪睡的鸡蛋，毫无办法。这时老师又打算放一勺盐当作催醒剂，我们都睁大眼睛，要看看这个熟睡的鸡蛋能固执到什么时侯。这时，奇迹出现了。当那一勺盐放入了杯中时，鸡蛋再也忍受不住了，从睡梦中醒来，蠕动一下身子，快速往上游，一眨眼功夫游到了水面上，还探出一个小脑袋，似乎在呼吸新鲜空气呢！顿时，寂静的教室似砸开的锅沸腾了，我们欢呼雀跃：“成功了，成功了！”这时候的鸡蛋仿佛成了任人操控的机器人，我们减掉了一些盐水，加了一些清水，它又悬浮在水中央，既没透气又没睡觉。一刹那，我们又感觉固执的鸡蛋变得听话、乖巧。大家百思不得其解，教室里又一次鸦雀无声。

这时，老师严肃地问我们：这是什么原因啊？大家张口结舌，刚才兴奋劲儿荡然无存，支支吾吾都说不出所有然。真当大家一筹莫展时，老师告诉大家：是因为盐水的密度比鸡蛋大，所以，鸡蛋上浮了；当盐水密度与鸡蛋密度相等时，鸡蛋下沉。老师还告诉我们：刚才看到的画面是死海，死海中，海水的含盐量比普通海水高出六七倍，人能躺在海面上不会下沉就是同样的原理。我们一听，恍然大悟。

科学居然这么神奇，学好了科学就感觉掌控了世界中的一切。

上个周末，我正在写作业。忽然，我的手滑了一下，钢笔啪地掉在了地上。墨水四处飞溅，溅到了桌子上、椅子上，也溅到了我的白衣服上，墨水迅速晕开，眨眼间成了一个大黑点。我慌里慌张地去找妈妈：不好了！墨水溅到衣服上了！妈妈淡定地接过衣服，说道：放心，交给我吧！不一会儿，妈妈得意洋洋地捧着一件雪白的衬衫走了出来，在我面前晃晃，说道：怎么样？被我搞定了吧？我仔细地看了看，果真，一点儿痕迹也没有，似乎没被墨水弄脏过似的。我感到很奇怪：妈妈是用什么方法让它变干净的呢？我决定做个实验，把这个秘密弄清楚。

这天下午，爸爸妈妈都不在家，我蹑手蹑脚地从衣柜里拿出了爸爸新买的白衬衫，把半瓶墨水一股脑地倒在衣服上，静静地看着墨水晕开，像一朵灿烂的花默默地绽放。而就在我欣赏我的作品时，房门嘎吱一声开了。糟糕，是爸爸回来了！我做贼心虚，连忙四处找掩护物。爸爸看见了我的杰作，大发雷霆，说：我看你怎么把它洗干净！大事不妙，怎样洗干净呢？我绞尽脑汁地想呀想，就是想不出一个好办法，又不敢问妈妈。我把洗衣粉、洗衣液、肥皂，甚至清洁剂都用上了，但无论我怎么搓都无济于事。就在我山重水复疑无路时，我一不小心碰到了洗手池边的一瓶盐，大半瓶都洒进来池子里。我顾不上这些，只是继续用尽全部力气搓。在我极度沮丧之时，奇迹出现了！衬衫上的墨水痕迹逐渐淡下去了，再搓，衬衫越来越白了。我欣喜若狂地把我的战绩拿给爸爸看。只见这衬衫洁白如雪、光亮如新，爸爸见了吃惊得下巴都要掉下来了。

原来食盐又叫氯化钠，和水溶在一起有漂白作用。它还可以去霉斑、油脂、红酒渍、水垢等等，真是一位英勇无比、当之无愧的将军呀！感谢它解救我于危难之间，避免了一次屁股开花的酷刑。

后来，我又了解到，食盐的妙用还有很多呢！比如，洗头发时加盐可以防止掉头发（被我弄洒的那瓶就是妈妈洗头用的）；盐水可以给伤口消炎；用盐水刷牙能让牙齿变白；鲜花插在浓度适当的盐水里，可以保持长时间不凋谢我明白了只要用心观察、勇于实践，无论在哪里都能发现新知。

今天，老师为我们做了一个实验。实验的材料是：一盒盐、一个鸡蛋、一个透明杯里装着清水。

开始做实验了，老师轻轻地把鸡蛋放进水里，就像一个铁球掉进水里沉了下去，老师问：“你们相信鸡蛋会浮起来吗？”有的人说鸡蛋会浮起来，有的说鸡蛋不会浮起来。老师说：“见证奇迹的时候到了！”说完就往水里倒了一勺子盐，顿时，水里就像撒了沙子一样模糊不清起来，不一会儿鸡蛋就像着了魔一样慢慢地浮了起来。

同学们都忍不住地说了一声“哇！”唐杰就问老师：“老师，鸡蛋浮起来的原理是什么 ？”老师说：“因为清水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋会沉下去，加了盐，盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就浮了起来。”老师还给我们讲了一个故事，欧洲有一个死海，那里没有生命，死海的盐份比别的海多，如果想自杀，跳进海里都会浮起来，如果在那泡上三天，那可就会变成咸人哦！

“叮铃铃”上课了，老师走进教室，说：“今天我们做一项小实验。”同学们都早已兴奋不已，迫不及待，都早早的把实验工具摆放在桌上，等老师说实验开始。

老师搬了一个桌子，放在讲台中间。老师请贺艺博上讲台表演实验。同学们一会儿站起来，一会儿坐下，急切地等待着贺艺博的表演。同学们特别激动，特别着急，想着，老师怎么还不说开始。这时，老师说：“实验者上台。”

只见贺艺博拿着一根筷子、半袋盐、装着多半杯水的玻璃杯、一颗生鸡蛋和一颗熟鸡蛋走上讲台，他把材料放在桌子上。老师说：“实验开始！”贺艺博问大家：“如果我把鸡蛋放进水里，鸡蛋会沉下去吗？”同学们有的叫“会沉下去”，有的叫着“不会沉下去”。实验正式开始了。同学们有的站在凳子上向讲台看，有的蹲在讲桌旁看，有的坐在走道上看，还有的跳起来看向讲桌。贺艺博把鸡蛋放在了水中，鸡蛋沉了下去。贺艺博往水里倒了些盐，搅拌了搅拌，鸡蛋没反应。有些同学急了，冲上讲桌帮助贺艺博？有的同学大叫：“多加点盐”。还有的同学大喊：“把鸡蛋拿出来，搅好盐水再放。”于是，贺艺博把鸡蛋拿出来，加了些盐放入水中，又搅了搅，放进鸡蛋，鸡蛋浮起来了一点点。贺艺博把鸡蛋拿出来，又倒了一些盐，把鸡蛋放进盐水中。哇！鸡蛋露出了水面，这时原来清澈透明的水变得雪白雪白。有的同学大叫：“太神奇了，鸡蛋浮起来了。”有的同学冲着贺艺博鼓掌欢呼起来。

赵彬鑫找了一本书，叫《游戏中的科学》。在这本书中找到了这个实验的答案：鸡蛋比水的密度大，所以会下沉。盐水比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会上浮。

今天做的实验真神奇！还让我懂得了这个实验的道理。

今天，我们在快乐作文做了一个有趣的实验，盐水浮鸡蛋。你们想不想知道为什么要做这一次实验呢？那就进入我的作文里面吧！

首先，王老师拿出材料，鸡蛋、盐、清水、筷子、塑料杯，同学们好奇为什么要准备这些工具呢？

实验前，王老师小心翼翼的把鸡蛋放入清水中，不要放盐，结果，没有浮起来。同学们有的目不转晴，有的全神贯注、有的神性兮兮、还有的东张西望。然后，老师又多放了一点儿盐水，结果浮起来了，同学们非常开心。结果，又掉下来了，顿时很吵，有的同学抱怨为什么没有浮起来，有的同学很开心，还有的在发呆。那一刻实在是太精彩了，竟然小鸡蛋在空中浮了起来，简直就是一个字“帅气”。

实验中，老师感觉很紧张，怕再一次的失败。王老师这一次把全部的进水放入清水里面，那一刻简直不敢相信鸡蛋竟然浮了起来，像游泳员一样，在水里面屏息凝视，霎时，教室里非常安静，因为同学们的小眼睛同时望向了桌子上面，大家目不转睛，认真地盯着水里面像个喝醉了的酒鬼似的，左摇右摆，七上八下，简直两个字“完美”。老师也不敢相信，竟然紧张的她也一直盯着杯子，发现鸡蛋有了很大的反应，似乎要成功了，老师把清水里的鸡蛋亮出来给我们大家一个一个的看。聚精会神，全都望向了那一个鸡蛋。像一个睡醒的娃娃样，迷迷糊糊的往上面游。从那一刻起，清水里面的鸡蛋变成了同学们和老师大家一起的眼中的“盯子”，看鸡蛋是否成功。鸡蛋浮的越来越快，像河水的金鱼一样欢快的往终点里游。王老师和同学们就判定一定成功了。

从这个实验我知道了科学家的奥秘，只要细心观察，就一定能发现更多伟大的知识。科学能带给我们一种快乐，科学能带给我们一种成长。科学能带给大家一种愉快，大家知道科学是伟大的，是美不胜收的，是开心的。如果没有科学，就不可能有结果。如果没有科学为，就不可能有未来的实验。我们一定要善于发现一些乐趣等。

俗话说：“处处留心皆学问”，今天，我便发现了一个有趣的实验--盐水浮鸡蛋。

此时，我的脑海中一个一个的问号全都像顽皮的小孩般蹦了出来：为什么要用盐水呢？鸡蛋真的会浮起来吗？我决定一探究竟。

紧接着，我拿出了实验材料：一个生鸡蛋，一杯水，一包盐和搅拌棒。

我怀着激动的心情，将鸡蛋放进了清水中，不出我所料，鸡蛋像潜水艇一般缓缓的沉到了水底，接着，像一个胖娃娃蜷着身子，一动不动地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美梦，只听见“呼呼呼”的声音划破天空。

“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿盐，紧紧的顶着杯中那个沉睡的娃娃，眼里流露出无比的激动与紧张。我往水中倒入了一小勺盐，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望着这个呼呼大睡的娃娃探出头来。望呀望，看呀看，十分钟过去了，周围的一切丝毫没有变化，那个胖娃娃也依旧做着她的美梦。天哪！我的心情立刻从天堂掉到了地狱。“不会失败了吧？”我捶打着脸失望地说，“可是，也没有错啊？该不会盐加少了吧？”边说我变向杯中再加了两勺盐。

瞧！鸡蛋像一个刚刚睁开眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓着双眼，像一个害羞的小姑娘慢慢的探出脑袋。实验成功了！盐水真的可以使鸡蛋浮起来啊！

可为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？原来，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上，当向盐水中加清水时，盐水的密度不断减少，盐水密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就下沉了。

我们的科学与生活是息息相关的，只要我们有一颗热爱科学，细心观察，勇于发现的心，就能发现科学无穷的奥秘与乐趣！

今天，当我走进教室时，老师就拿出了一个水杯，一个鸡蛋，一包盐，一根筷子，一个杯子。大家都疑惑不解。老师说：“我们今天要做一个小实验。”大家把眼睛睁大了，非常期待！

首先，老师倒了一杯清水，把鸡蛋慢慢的放入水中。鸡蛋就像潜水员一样“扑通”一声沉到水底，又像小宝宝一样在水底“睡大沉”呢！老师倒入一些盐，再拿起筷子慢慢的搅拌。鸡蛋在水中跳着芭蕾舞呢！眼看就要成功了，可又闭上眼睛晕晕欲睡过去，大家都认为这个实验是不是要失败了呢？同学们都期待着结果。

老师又放入了一大把盐，使出吃奶的劲儿搅拌。忽然，奇迹出现了！当水已经变得像奶一样白时，鸡蛋不停的晃动，不一会就露出了小脑袋！又像个宝宝刚刚睡醒的孩子一样可爱呢！

大自然的奥妙真神奇，鸡蛋为什么会浮起来呢？原来是浮力变大了呀，我也要试试看！

科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实”。

今天我看到百科全书上说“死海之所以可以承受住人的体重，是因为盐水的浓度大于人的重量”。真的是这样吗？读到这里的我，不禁想到了一个好玩的实验。首先我拿出一个装满自来水的杯子，然后再找到一个光滑如镜的鸡蛋，心想：这个鸡蛋能沉下去吗？为了解决问题，我开始了实验。我把鸡蛋轻轻放入水中，它左摇右晃，显露出它那圆滚滚的大肚皮，我用力把它往下一压，嗬！它就像一只断了线的风筝，落到了水下面。见证奇迹的时候到了，我马上就会让鸡蛋浮起来。只见我拿出了我的杀手锏—盐，我轻轻地把盐均匀地洒入水中，目光全部都盯在水底的鸡蛋上，可它却像一个沉睡的婴儿一样，静静地“趴”在杯底，没有丝毫变动。我想肯定是盐加的不够，要不然鸡蛋早就浮上来了。于是我又多倒了一点盐，可是鸡蛋就好像是定海神针一样，紧紧地被吸在水下。我紧皱了一下眉头，心想这是怎么回事？正当我抓耳挠腮时，妈妈走了过来，一看那浑浊的水和沉底的盐就明白了说：“你如果不去搅拌它，盐就不能溶解，鸡蛋也就浮不起来了！”我恍然大悟，忙用搅拌棒一搅，果不其然，那个鸡蛋就像套了一个大游泳圈一样，摇摇晃晃地从水下浮了上来。耶！实验成功了！

通过这次实验我明白了，鸡蛋之所以能浮起来是因为盐水的比重大于鸡蛋，所以鸡蛋就浮起来了！是啊，生活中处处有科学，只要热爱科学，就会发现科学的奇妙！

上课铃声响了，我们走进教室，只见讲台上放着一包食盐、一个鸡蛋、一杯水和一双筷子，同学们都很好奇，这是要干啥呢？这时张老师笑盈盈地说：“今天我们要来做个有趣的实验——盐水浮鸡蛋”。顿时，教室里沸腾了！

实验开始了，张老师先用食指和大拇指捏住鸡蛋，小心翼翼地放入水中，鸡蛋像一位潜水员似的，慢慢沉入水底便一动不动了。接着张老师在水里加了一勺盐，然后用筷子轻轻地搅拌，可是鸡蛋像个醉汉似的在水中摇摇晃晃了一会，就又沉入水底“睡大觉”了。“也许是盐放少了吧？”同学们纷纷猜测着。于是张老师又放了几勺盐，继续搅拌。同学们都伸长了脖子目不转睛地盯着杯子。奇迹终于出现了，此时的鸡蛋像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊往上升，没一会儿，竟然浮出了水面，大家都兴奋地手舞足蹈。

鸡蛋为什么会浮出水面呢？张老师为我们揭晓了答案：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

同学们都恍然大悟，原来我们的生活中蕴藏着这么多的科学呀，我们以后要多用心观察，才会有更多的发现。

“鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！”教室里传来一阵阵欢呼声，这到底是怎么一回事呢？

原来，写作老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。因此这堂奇妙的作文课直接变成了一堂有趣的实验课了。

老师准备的材料有：一个生鸡蛋、一只筷子、一包盐，还有一杯清水。

实验开始了，老师右手拿着一个生鸡蛋，笑着问我们：“大家知道这是什么吗？”大家异口同声地回答：“这是一个鸡蛋呀！”只见老师轻轻地把鸡蛋放在了装有清水的杯子里，一位同学立刻站起来说：“呀，鸡蛋沉下去了。”另一位同学说：“老师您这是在骗我们吧？鸡蛋没有浮起来呀？”“不是的。”老师站直身子说：“你们忘记了吗？我还没放盐啊！”听了老师的话，大家纷纷把张开的嘴巴合上。此时的鸡蛋看上去就像一个在水里沉睡的宝宝一样，一动不动的。

接着老师又说：“我要让这个鸡蛋从水里浮上来了，请大家认真观察。”有一位同学质疑地说：“这不可能呀！一个沉在水底的鸡蛋怎么可能浮上来呢？”“凡事都没有什么不可能的。”另外一位同学坚定地说。接着只见老师轻轻地把鸡蛋从水杯子里拿了出来，然后老师把盐放在水里，用一只筷子把盐搅拌均匀，之后老师又把鸡蛋再次放在水里，鸡蛋浮起来了，大家像野马一样冲上讲台，有的同学们用手轻轻点了下季度，只见鸡蛋沉下去后又立马像一个弹球一样迅速地浮了上来。

后来老师给我们讲了鸡蛋为什么会浮起来的原理：盐水比清水比重大，鸡蛋在水中浮力也就大，浮力大于鸡蛋重量时鸡蛋就会浮起来了。

从这堂课上我懂得了一个道理：我们身边的科学其实有很多，只要我们多去探索，我们就一定会有所收获的。

星期五下午第二节还没上课，只见卓老师就左手提着一个塑料袋，右手端着一个装了大半缸水的玻璃缸，来到教室的讲台前，把东西放到讲台桌上。同学们见了都丈二和尚——摸不着头脑。我想：老师的葫芦里到底卖的是什么药？

上课铃响了，大家都回到座位上坐好，焦急又耐心地等待着，只见卓老师把塑料袋打开，拿出一个鸡蛋放入水缸里，鸡蛋“咚”的一声沉到缸底，一动也不动，接着卓老师又拿了一包盐，倒入一些玻璃缸里，又拿了一把尺子在缸里均匀地搅拌，随着卓老师的搅拌，鸡蛋像吃了什么东西一样摇来摇去，可是鸡蛋还是没有浮上来。“鸡蛋怎么没有浮上来？”心急的同学们议论纷纷。卓老师说：“别急了，等一下就知道了。”教室里顿时鸦雀无声，同学们都期待着玻璃缸里的鸡蛋浮起来。只见卓老师又向缸里加盐，再用尺子搅拌了一会儿，鸡蛋终于听话地离开缸底。“浮起来了！”不知是谁喊了一声。同学们定睛一看，鸡蛋果然缓缓地半浮在水中。卓老师得意洋洋地说：“我还能让鸡蛋浮出水面来呢！”同学们几乎停止呼吸，静静地看着。卓老师将半包盐倒入玻璃缸里，用尺子继续搅拌了几下，只见鸡蛋露出了半个小脑袋。同学们脱口而出：“成功了！”此时，一位同学用手指把鸡蛋按入玻璃缸里，可能鸡蛋在缸里太闷热了，刚按下去，鸡蛋又立即浮起来了。“鸡蛋为什么会浮起来了呢？”同学们都迷惑不解。卓老师不慌不忙地说：“根据科学家测定，水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就浮起来。”

“哦！”同学们听了，恍然大悟。原来在我们身边，处处有科学，只要留心观察，就能找到。

“盐水浮鸡蛋”的实验真有趣。

妈妈是个中医迷，受她影响我平时也喜欢看看中医的书，一次偶然读到“早喝盐水晚喝蜜”，中医认为，盐有清热、凉血、解毒的作用。据《本草纲目拾遗》记载，盐能“调和脏腑、消宿物、令人壮健”。因此，清晨起床后空腹喝一杯淡盐水，有利于降火益肾、保持大便通畅、改善肠胃的消化吸收功能。

星期日一大早，我便早早起床准备给妈妈配制一碗健康的淡盐水。我倒了200毫升的水，又放了一勺（10克）盐，搅拌匀，等妈妈起床后，我恭恭敬敬地端到妈妈面前，乐滋滋地想博得一句夸奖。可是，妈妈看了一眼，笑着问我是怎么配的这杯水，我一五一十地说了。妈妈说：“谢谢你，可你知道吗？盐中含有大量的钠，会引起血压升高。因此，盐水的浓度要低，100毫升水中食盐含量最好不要超过0。9克，含盐率不到1%。现在该怎么办呢？”我知道妈妈在考我了。经过一阵思考，我觉得只有加水才能使含盐率下降，究竟要加多少水呢？杨老师常说每个问题都有一个突破口，那么，突破口在哪里呢？慢慢地，我理出了一条思路：含盐率减少，盐是不变的，既然含盐率是1%，那么10÷1%＝1000（克）就求出了降低浓度后盐水的总量，只要再用1000－（200＋10）＝790（克），不就是要加的水吗？不过还要低于1%，得再稍加一点儿水。想完后，我便胸有成竹地量了800毫升的水，我看到妈妈微笑着点了点头。只是杯子太小了，换了果汁瓶，结果我和爸爸也一人喝了一大杯，哈哈，健康乎！快哉！

再告诉你一个秘密：盐水和蜂蜜一定要结合起来喝，因为二者有互补作用。蜂蜜中钾的含量较高，有助于排出体内多余的钠。

曾语彤

“耶，我终于成功了。”知道我在做了什么吗？没错，就是盐水浮鸡蛋啦。

首先，我准备好了材料。其中有：两个杯子，两个鸡蛋，一双筷子和一杯清水。哦，还有盐。首先往杯子里倒入清水，再放入鸡蛋，鸡蛋就像一块大石头一样沉到底部。我先往里面放了一勺盐，咦，怎么没动静。我又放了一勺盐，它好像浮起了一点点，但又沉了下去。我觉得再放一勺就应该能浮起来了，于是又放了一勺，鸡蛋浮起来了一厘米，正要高兴的时候，它又沉了下去。我又失望了，觉得它就像一块大石头，怎么也浮不起来了。这是为什么呢？我心想。突然，我想到了一个办法，先把鸡蛋从杯子里拿出来，再用筷子搅拌均匀。当我再次要把鸡蛋放下去的时候，心情特别紧张。心想：这一次会不会浮不起来呢？于是，我把鸡蛋轻轻地放了下去，结果发现它居然真的浮起来了，还露出了一个小脑袋。我高兴得一蹦三尺高，这个实验终于成功了。

我以后想做更多的实验，因为我想知道更多的奥秘。

昼与夜的交替之时，会有浓重的色彩自天际倾洒下来，有时光明盛一点，有时黑暗浓一点，界限模糊不定，却又很清晰，正如我现在的心情，阴晴不定，复杂而多变。

“嘿嘿，你妈妈又来给你送东西了，会不会有什么好吃的？”同学笑嘻嘻地问。我摇了摇头，笑道：“哪儿能有好吃的，大概是送淡盐水吧，你喝吗？”同学忙摆了摆手，迅速地跑走了，我走在喧闹的人潮中，思绪却清晰地飘远。

母亲惯是讨厌和饮料的，连带着也讨厌我喝饮料。母亲不肯给我买饮料，却愿意给我冲淡盐水。我其实是不喜欢喝淡盐水的，奈何母亲常常给我送，心里很有些意见。我也跟身边的同学抱怨：就这么点东西还当宝一样送过来，小题大做。我不懂母亲为什么那么执着于淡盐水，不懂母亲看起来无谓的坚持。

总复习的紧张时刻，我曾奢望过母亲会端一杯温好的牛奶推开我的房门放在我的桌上，我曾期冀过乳白色的瓷杯上方腾起点点水雾，我也曾幻想过灯光打在牛奶上折射的温暖的光晕，只是这个场景从未出现，母亲会端东西进来，只是永远都不是牛奶，而是淡盐水。寡淡无味，连多一分味道是奢侈。我真的以为母亲是不在意的，至少，她连温一杯牛奶都不肯，失望和疲倦海潮般袭来，我无话可说。

母亲依旧保留着送盐水来的习惯，说不出是怎样一种心态，我买了包食盐回家，告诉母亲以后我自己冲食盐水，不必再送来了。母亲先是愣了一会，然后嗫嚅着说：“你不会冲，我给你冲好再送过去吧，我冲的不一样呢……”母亲露出了骄傲的神情，我忽然不耐烦：“够了，不就是盐水吗，能有什么不一样！加盐不就行了！”就这么简单，简单到不需要花多少心思，这点你早就明白不是吗？我在心里反问着，不满和委屈涌上心头，母亲诧异的看着我，目光有沉沉的伤痛。“才不是！”母亲脸涨得通红，反驳道：“冲好盐水才没有那么简单，你买的这种食盐根本不行，还有你知道水和盐的比例要多少才能刚好足够你一天所需吗？你知道要多少度的水吗？……”母亲一条一条如数家珍。我听得愣住，这才发现冲好一杯盐水这么繁琐而精细，如同上好的工艺品。或许在母亲眼里就是一件需要精心琢磨的工艺品。“我给你冲了十五年的淡盐水了，习惯了，也熟练了，你就让我接着给你冲下去吧。”母亲最后带着点乞求的说。我的心一酸，别过脸去，静默的喝着母亲早已准备好的盐水，平时寡淡无味的盐水，如今却甜了起来。原来不是不在意，而是太在意啊。我突然明白了那杯盐水的涵义和母亲的坚持。

耳旁还是喧闹的人潮，我缩了缩手指。妈，你肯为我泡十五年盐水，肯无怨无悔的背负我的埋怨，我也肯喝下那一杯杯的盐水，哪怕日后它变苦变涩，我也会微笑着喝下去，一滴不剩。远远地看到一个身影在门口四处张望，我会心地一笑，然后朝那个身影奔去，“妈，你又来送盐水了。”

“滴、滴”这是盐水滴落的声音。睁开眼，看见了自己手上脚上都在挂着盐水，氧气瓶还在旁边“咕咕”冒着气泡，护士姐姐正在小心翼翼地给我放血。

我知道发生了什么。头很晕，妈妈陪在我的身边，给我喂着鸽汤，但我却没有胃口。从病房的床上向窗外望去，是一片漆黑，现在已是晚上十一点了。白天很多人来看过我，但我其实最想见的是你。知道你十点之前一定会关灯睡觉，知道你住在离我医院车程至少四十分钟的地方，知道我们至少一年半没有联系了，但还是想见你。

妈妈打了个电话到你家，是你妈接的，不知道说了些什么，但一个小时之后，你在我的病房里出现了，带来了我最爱的百合花。

我们没有恶俗地像电视剧里久别重逢的老友热泪盈眶地拥抱，而是很普通地聊着天。你知道我不想回忆那个事故，于是就给我讲了一大堆你们学校的趣事，给我缓解心情。

你妈妈说，打电话的时候你已经睡了，一告诉你这个消息，你就马上换了衣服来看我。在花店等待的时候，你妈妈说从来没有见过你那么着急的样子……

你走的时候，已经是凌晨了。我知道你几乎没有熬过夜，仅有的几次中，有一次也是为了我住在你家，你陪着无聊的我聊了通宵。

虽然我们真的是好久没有联系了，但在我需要的时候，第一个想到的还是你。

时间可以改变人心。也许我们到十年后便会忘了对方;

人心可以改变时间。也许我们一辈子都忘却不了对方;

我希望是后者。

盼望着的一周一次的金笔作文到了，不知樊老师今天又有什么新花招？

只见老师拿着一个袋子，神秘兮兮地走上讲台，笑盈盈地说：“今天我们来做一个实验——会‘潜水’的鸡蛋。”全班同学都露出迫不及待的神情。这时，老师从袋子里拿出了一个玻璃杯子，一个生鸡蛋，一个汤匙和一袋盐。刚把道具拿出来，同学们就议论纷纷：这是做饭的节奏啊？但是鸡蛋会潜水？我心里也不免泛起了小嘀咕。结果老师叫我来操作，说：“志博，你做这个试验吧。”我大步流星地走上讲台，先把热水倒进了杯子里，又小心翼翼地把鸡蛋放进了水里，此时的鸡蛋像一艘军舰投下的水雷一样沉入了水里。又像一名潜水员下水接受了任务。我又用汤匙搅动了一下鸡蛋，可这时的鸡蛋好像吃饱了撑着的猪一动不动。我慢慢地把食盐倒入杯中，一边不停地倒，一边不停地用汤匙搅动，结果杯底好像铺了一层白色的，软软的海绵，让它睡得更舒服了。我还在不停地搅动，可它仍然跟着汤匙旋转几下就赖在床上不起来了。这名“潜水员”这么不称职呀，快丢到海里喂鱼算了。这时老师皱起了眉头，同学们也充满了疑惑，实验能不能成功还是个问号呢？同学们大喊：多倒一点盐，多倒一点盐！我马不停蹄地倒盐，盐这时就像瀑布一样往下流，让我想起了李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我又开始搅动，在一瞬间，奇迹发生了，“潜水员”醒了，是被一艘潜艇的噪声干扰了，只见它伸了伸懒腰，摇摇晃晃，慢慢地往上漂动，是要执行任务了。同学们欢呼起来：太棒了！太棒了！试验成功了。嗨！鸡蛋真的能“潜水”呀！，

最后，老师笑容满面地说：“这就是盐水的浮力比清水大很多的道理呀。”终于我知道这个实验的原理了。