时间碎片小说(推荐20篇)

在这个互联网发展的时代里，我们的生活开始变得碎片化。思绪就像在碎片中跳舞，一步错误，变将会万劫不复。步入人生错误的轨道。

碎片化的产生，给人们带来了不利与好处，在这之中便要靠我们自己的判断。而碎片化的生活，也使我们不再思考，不回会去思考。但是这种碎片化，也使我们节省了许多的时间。

在生活中，我们不再先原来一样，快餐似的消遣渐渐开始流行了起来。这种流行，或许我们从游戏中便可以看的出来，那些简单易玩的游戏，开始代替了那种费时费力的大型游戏。因为这种简单的游戏不仅易上手，而且并不需要我们去动脑子，便也能够玩出不错的成绩，使人感到深深着迷。

碎片化的时间，也带给了我们碎片化的阅读。就是因为这种时间的碎片化，使我们并不在去认真的读完一本完整的书籍，一本好的书籍，去细细评味里面带给我们的的思想道理与哲学。让我们失去了去深层思考那种耐性。在这之中快餐似的阅读也就流行了起来，那些快捷，短小，杂乱的文章占据了我们主要的时间。我们的思维，信息都开始变的碎片化。思维的碎片化，于是我们也没有了那种耐心把自己的整段时间花费在阅读书本上，因为我们开始对这种阅读没有什么兴趣，感觉就是在浪费自己的时间，拿它做什么却又是什么都不知道，心里不清楚自己在想些什么事情。

对于我们这样的学生来说，或许我们会一边吃着饭，一边去看电视。但是我们虽然能够一边吃饭，一边看电视。但是对于作业便不能，因为作业并不是那种机器性的工作。不过也因为这样，我们的作业变的开始敷衍。敷衍的结果，也许就是我们的成绩开始变差了，对于这种结局绝对是不好的。

还有有时，我们打开电脑手机的初衷是好的，但是看到下面有趣的文章，便忍不住伸手去点击它，之后我们虽然我们得到了一时间的快乐，但是忘记了之后自己所要做的事，浪费了自己的时间。

这种碎片化的时间，何以重圆，何时重园？让我们静静的坐下，拿起一本书，来一次真正的阅读。来品尝这种生活的感受，生活的完整。我相信，碎片终究可以重圆的。

用妈妈的话来说我是一个有拖延症的人，什么都慢，走路慢，吃饭也慢，做作业、学习更慢！我仔细地观察了妈妈的学习时间：每天晚上烧饭、洗碗后会阅读报纸，做爸爸车上去上班时会听广播，包里备有记录本，随时可记。原来碎片化的学习时间可以准确分配我们的生活规律，让我们劳逸结合，合理学习。

管理好学习时间竟然如此重要。后来，我做了一个有心人，去翻阅了关于学习时间管理的资料，明白了很多道理。生理学家研究认为，一天之内有四个学习的高效期，如果使用得当，可以轻松自如地掌握、消化和巩固知识。第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个学习记忆高效期。第二个学习高效期：上午八点至十点是第二个学习高效期，大脑具有严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力，此刻是攻克难题的大好时机，应当把握战机，充分利用大脑兴奋来攻关数学、物理等难题。第三个学习高效期是下午六点至八点，这是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类，归纳整理。也是整理笔记的黄金时机。我会慢慢地把这三个时期无逢链接到我的学习生活中去。

古人也很会利用学习时间。欧阳修曾经在文章里写道：“余平生所作文章，多在三上，乃马上，枕上，厕上也。这说明分散学，碎片学，也许会更高效。

管理好学习时间，见缝插针、合理安排学习时间，这是我的新目标，我相信我不再是只慢蜗牛，我一定会有一个大大的改变！

暑假里，爸爸妈妈给了我一些时间玩游戏。玩游戏可是我最喜欢和最让我高兴的事情了。

每天早上我会帮妈妈洗洗晒晒衣服，做点小家务，然后和爸爸妈妈一起吃早饭。之后开始写作业，完成作业后妈妈就会给我一小时的游戏时间。我喜欢的游戏有很多种，有时我会耐心的玩拼图游戏，有时会和小伙伴相约打联网游戏，有时会静静地拼装乐高的人物积木，有时也会去打打羽毛球，还有时会去游游泳。

下午我常常陪妈妈去买菜，爸爸在家时也会陪爸爸聊天喝茶。下午的游戏时间爸爸有空时也陪我一起玩，我们会一起看看书，讨论书里的事物，会一起打打三国游戏，说说三国里的人物关系。每当我玩的忘乎所以的时候，就会听到妈妈的声音“让眼睛休息下。”或者是“该吃饭了。”这时我就会恋恋不舍的放下手里的游戏。每次吃完晚饭我想继续玩游戏时，妈妈会拉着我和爸爸一起出门散步，妈妈说“吃完饭可不能一直坐着，看看你的大肚子！”

其实在游戏的过程中，我和爸爸妈妈有很多互动和交流，适当的游戏是我们的感情更加深厚，也更了解彼此。碎片化的游戏时间是我们的生活更丰富多彩。

当鲸遇上波澜，当鹦遇上晴空，当我遇上碎片化的生活，仿佛一切都变得简单又充实起来。

我记得鲁迅先生说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这些碎片化的时间，正是可以“挤”的时间。

有日我突发奇想，计算了过去某日浪费的时间总和，竟惊人地达到了两个半小时之久！时间在我不经意之间竟溜走了那么多。若是能好好利用这两个半小时，我曾苦恼的“时间不够用”根本不可能存在。

忽然想到曾经的我在上学时公车地铁上晃悠晃悠无所事事；曾经的我提前许久到了补习班看着“讲义”两个字无聊地转笔；曾经的我坐在烤箱前干等着蛋糕出炉……

可是现在，我要打破过去的坏习惯，把时间好好利用起来。

在地铁上，我尝试着捧起一本书，品味文学，体验人生百态，知人情冷暖，让自己的内心丰富起来。每次出门赴约的时候我开始带上一本书，在等待的时候可以翻看阅读。这样既充分利用了时间，不至于等的内心烦躁，又学习了知识，一举两得。

若是出门在外忘记带上书，我会试着构思一篇文章的题材，框架，亦或是想想自己一天的学习工作上有没有哪里做的不足，哪里可以改进。毕竟只有懂得总结改进的人，才能越发的完善自己。

写作业写到精神疲劳的时候，我可以执笛练习参赛曲目。与我而言，悠扬的笛声，是心理治疗的圣药。

便是这么过了一年，到了高中的开学。我忽然发现，历史老师讲的我都可以听懂，报的古诗文拓展课上，我知道老师说的《诗经》与《楚辞》的经典名篇，我知道每个时代杰出的文学家，和他们的代表作——因为我利用了碎片化的时间去阅读。从《明朝那些事》到《人间词话》，从《朝花夕拾》到《傲慢与偏见》。国内外的名篇我都试着去看了。

一直都听说读书的升华不是一朝一夕促成的，原来真的是这样。

今年夏天我去杭州看姐姐，与她共游西湖时，看见了大片的荷花，我们对吟起来“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“荷花开后西湖好，载酒来时”……而后，我们在游人目瞪口呆中翩然而去。

这就是利用了碎片化时间去阅读的成果。

所以，我们何不把这有用的碎片时间利用起来，去做一直想做却没有时间做的事。我相信，长久坚持下去的话，必会受益无穷。

在我们的生活中，总会有很多做不完的事情。当我们立志要在规定的时间里做完这件事时，往往总是会被电话，微信或者QQ里的信息或铃声打断。当我们看完了信息，接完了电话，我们才发现我们要做的事情已经超过了我们自己规定的时间。

在星期天，我如往常一样起床、刷牙、洗脸、吃早饭，等所有事情都做完了以后。我便开始写作业，可是没写多少作业，电话便响了，我于是只好放下了手中的笔去接电话，等接完了电话。我发现，刚刚没来得及写完的数学过程题，因为一个电话而忘得一干二净，于是我只好又重新思考这道题。

过了一会儿，到了吃午饭的时间了，于是我放下了手头的笔，去吃午饭。

吃完了午饭后，我又开始写作业。我正把数学写完，英语正开始写时，妈妈就从包里拿出刚刚买的语文习题，她说：“这个不难，你先把这些题做了，再来做英语题目吧！”于是，我只好放下手中的英语题，开始做妈妈买的语文题目，不一会儿，我就写完了。我于是继续做英语，而妈妈开始批我做的题目，正当我做得很认真的时候，突然发出了一道别样的声音，原来是妈妈批完了我写的语文习题。要叫我订正呢！于是，我只好放下了手中的笔，改习题，等改完了习题，我又继续做英语的题目。终于，在后面的时间再也没有被任何事情打扰到我，让我完成了英语作业。

这就是我碎片化的时间。

在这个时代，我们的生活逐渐被碎片化了，时间也逐渐地被不间断的事物给打碎了。

一天清晨，我照例起床，刷牙、洗脸，吃早饭。按照道理来说，吃完早饭是要读课文的，可是我的脑海中却是昨天所看书中的情节，吃饭的速度也逐渐满了下来，读课文的时间自然也就没有了。

离开家，乘上公交车，我又想起昨天看的那本书，情不自禁地从书包中拿出那本书翻阅起来。随着时间的推移，公交车离学校也越来越近，我也开始时不时地抬起头看看还有几站，阅读的思路也是不时地被打断。终于到站了，我有些心不甘情不愿地把书收起来；下了车，才发现自己又坐过了一站。唉，又坐过站了，还是往回走吧！我轻车熟路地朝学校的方向走去，毕竟都已经发生了不止一次、两次了。

到了学校，我放下书包，正想着趁还有时间再看会儿书，转头一看，白板上的数学习题已经铺满了，又看见书桌上的数学练习本，只好收回刚刚的念头，沉浸到数学的海洋中去了。

“叮铃铃”，上课了，数学老师走了进来，开始讲解起回家作业来。我听得津津有味，而班上大部分同学却有的扒在桌上，有的手撑着脑袋，仿佛下一秒就要去见周公了。突然，老师讲课的声音渐渐变小，然后慢慢朝教室后方移去。我顺着老师声音的方向望去，原来是一位同学正在入神地偷看别的书，对于老师正慢步走向他，他也还没有发现。教室中顿时发出了一阵笑声，我也笑了几声。当然，他的书被老师没收，看来他是无法完整地看完这本书了。

下课了，我好不容易又有机会看我自己的那本书了，才没看几行，瞥了眼笔盒中的课表。啊呀，下节课是英语课，我还没有复习好呢！我只能又匆匆地打开课本，复习起来……

如此这般，我们的时间在不知不觉中被碎片化了。而不让时间碎片化的方法，或许只有像《为学》中的那位穷和尚那样，定目标，立志向，做规划吧！人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

碎片化的时间就是化整为碎，将完整的东西分成诸多零块，用这些时间来学习。以前都是写信给别人，现在只需要用微信，在上面写几个字，别人就能收到了，这样就能节约时间了。

时间都去哪了？我们的生活已经被碎片化了，不再像以前那样了！但是对我们有好处。也有坏处。

虽然我们初中的学习内容很多也很难。但是，我们有很多零碎的时间，我们可以利用这些碎片化的时间来学习。

每天早晨，我早起十分钟，来复习语文的词语和要上的课文；在刷牙洗脸吃饭的时候，我有个好习惯，就是拿出手机来听英语课文；老师也让我们早到校，我交完作业，就开始预习今天要学的数学和其他科目了。

每次下课的时候，我都很抓紧时间，放好书，上完厕所，喝完水，就开始预习下一节课的内容。

每天放学的时候，我坐在公交车上，就开始背起英语单词了，有时差点过了站；回到家，做完作业，我还要做课外辅导班的作业；在快上床睡觉的时候，就拿出书来复习，好多次都是妈妈叫了我，我才知道要睡觉了。

我们也可以用这些时间做更多的事。这样一天就可以多学一个小时，日积月累，学的东西就比别人多了。

有一次，我要去微信上发一个东西，刚发完，我就在想：现在的微信好方便，把要写的内容写上去，再点发送，信息就发出去了。那么以前是怎样传递信息的呢？经过查找，我发现以前是用信封写信的，要贴邮票还要写地址，很麻烦，而我们现在就很方便，从以前的信封到现在的微信，有了很大的进步。利用碎片化的时间传递信息迅速、及时、方便。

但是利用碎片化的时间也有些缺点，现在的的阅读，是一种通过手机、电子书等进行的阅读，它是一种不完整、断断续续的阅读模式。我们现在很多人都是在上下班乘坐交通工具时，通过手机，利用碎片化的时间来阅读，导致了读者断章取义，头脑浅薄。

碎片化的时间有利有弊，我们只有利用好处，不断改进缺点，为人们所用。

在我很小的时候，似乎拥有很多很多的时间。那时我能从容地读书、画画，去户外骑脚踏车，还有大段的时间练琴。

我现在依然是个孩子。可是随着长大，时间却似乎变得越来越少。要做的事儿越来越多，总觉得时间不够用啦。

大概8、9岁时，我有了自己的iPad，有了自己的邮箱，后来又有了自己的微信，开始接触电子产品和互联网，也开始接触网络游戏，觉得这真是个新鲜有趣的世界啊，随后就常常忍不住偷偷玩，写作业时也老惦记着……结果，从一开始的接触新科技的成就感，变味儿成需要毅力来控制的不那么光彩的事，还老和妈妈玩“官兵捉强盗”，自己也觉得很没劲。

于是有一次，我问妈妈，为什么我总觉得时间不够用呢，为什么越长大越定不下心来专心做一件事了呢。

妈妈告诉我，随着长大，我们的时间就被各种学习和活动分割成一块块的碎片，而智能电子产品和网络的便利又加剧了碎片的形成。我们的生活越来越轻松方便，可带来的负面则是诱惑越来越多，它们会在不知不觉中吞噬掉你的时间。如果不能意识到这些，不能认真规划和安排，那就会被时间牵着鼻子走，就会整天忙忙碌碌却效率低下，还会渐渐让意志消沉，渐渐对自己失去信心。

那次和妈妈讨论了很多，不仅是对我影响很大，连妈妈也顺便反省了自己，哈哈，她说我提出的这问题非常有建设性，也帮了她大忙呢。我们一起把每天要做的事列了表，按照重要级的先后次序做安排，这样一来，一些无足轻重的事就自动被排序到末尾去了。我们的目标是防止时间碎片化，尤其在安排那些重要的事情时。起初，我需要把可能造成干扰的东西统统收起来，才能不受它控制呢。

在后来的执行中，我发现还有一件非常重要的事，那就是管理好我的能量，当我干劲满满时，做事的效率就很高，管理能量有时比空出大段的时间更重要呢。因为我们毕竟不是机器人，当身体累了的时候，注意力就会分散，意志力也下降了，这时候如果去好好睡十分钟，给身体充个电，绝对会事半功倍的。

而那些真正碎片化的时间，就可以用来做不需要深度用脑的事。比如写作业的间隙可以唱歌、画漫画、发呆，外出活动和旅行的时候，妈妈让我随身带本书，空暇时看书打发时间。渐渐的在养成习惯之后，我没那么依赖iPad了，它只是我的学习工具而已啦。

一天只有24小时，它对每个人都是公平的，能做出成绩的人，是那些善于使用时间的人。

随着时代的演变，人们的生活也开始变得碎片化了，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交聊天……我们无时不刻都受到了碎片化的影响。举个例子，如果你正处于高考时期的复习阶段，复习完之后便可以阅读自己喜欢的书籍，可是因为天色已晚，所以读了不到五分钟就关灯休息，而第一天考完试后还要复习第二天的题目以及要点，所以阅读的时间又定格在了五到十分钟内，这样日复一日，不知要多少天内才能读完一本书籍。所以这碎片化的时间即给我们带来了乐趣，又使我们贪婪一物而忘记时间或其他事，甚至忘记做其他事情，例如小学时一回来就看电视，忘记了写作业，导致第二天被老师留在学校里，很晚才回家，回来之后作业又再次做到很晚，形成了一个恶性循环。

我平时也是一个珍惜时间的人，每次写完作业，我复习预习之后，都会拿出我最喜欢的小说出来看，而且学校里老师布置的作业很少，不是在学校里做完就是在吃饭前就完成了，所以在一个月里，我将《造彩虹的人》，《中国诗词大会》，《鬼吹灯》阅读完毕，《造彩虹的人》其中的生动情节使我身临其境，《中国诗词大会》的题解以及原因和解读使我受益匪浅，《鬼吹灯》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盗墓过程惊悚又不失搞笑的情节使我身临其境，好像我就在他们三个“摸金校尉”的一旁，跟他们一起喜怒哀乐，为其中的情节的变化感到“不应该”，“不可能”。其实我认为碎片化的生活未必给我们带来了坏处，因为如果老师布置了一个长期的作业，而你非要将它一天内做完，那么碎片化的时间就给了你一个很好的选择，你可以在做完当天作业并复习预习完之后便可以利用起来自己的碎片化时间来完成，这样你就省去了在期限的最后一天忙赶作业的烦恼，也有更多的时间来看书推广见识，开拓眼界。怪不得书是人类的朋友，冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书”。

同样，碎片化的生活也给我们带来了坏处。比如说你在看小说正专注的时候，妈妈会突然告诉你：“快把课文背给我听。”这时，你的脾气肯定马上就上来了，心里肯定会想说：我看书正在高潮的时候能不能别来打扰我。可是因为她是你的长辈，不能这样，所以只能忍着，但现在我有一个办法：你在做完作业后直接找她背完之后再去看书。

碎片化的时间既有好处又有坏处，只要把握得当，坏处肯定会化为乌有。

现在的时间变得越来越碎片化，几乎没有整块整块的时间来阅读，来运动。时间碎片化是因为补课，是补课把我们宝贵的周末变得琐碎。小时候的我是一个无忧无虑的女孩，而现在的我因补课变得讨厌学习。

刚上三年级的时候，成绩就像过山车一样，时好时坏。妈妈盯着成绩就上去了；妈妈不盯者，成绩就下去了，可是差的时候也并不太差，也可以在中等左右，可妈妈却不满意。一天我正在写作业时，妈妈突然对我说：“昕晔啊，我给你报了四个班，语文的阅读与写作奥数，英语新概念和羽毛球。”我听了就好像晴天霹雳一般。“可不可以不上啊？”我试探地问道，“我已经有一个数学课和古筝课你还给我报班，这样很累的！”可妈妈的话却十分坚定，不容置疑：“不行，必须上，不上你的成绩会比别人差很多的！”

我把我一个人关在房间里哭了很久，不让任何人进来。那一天我好像被噩梦缠身了一样，精神恍惚，没精打采地。自那以后，我的周末就被补课给占领了，连读书的时间都被撕得琐碎。

三年级以前的我十分快乐，周末做完作业就可以玩了，无忧无虑；三年级以后的我一点都不自由，有做不完的课外作业，就算做完了也不能休息，还要去上课。三年级以前的我有大把大把的时间去阅读，可三年级以后的我，读课外书的书得间都快没有了。如果把我比作一头小鹿，那三年级以前的我就是在森林中无忧无虑，肆意奔跑的小鹿无人看管；三年级以后的我，就是被人们抓到动物园中，天天有人看管，没有自由的小鹿，内心是多么的渴望自由。

现在的我十分想大喊一句：“爸爸妈妈。不要再给我报班啦！”

“时间究竟是什么？没有人问我，我倒清楚；有人问，我想说清楚，却茫然不解了。”千年前的奥古斯丁曾发出这样的感慨。然而，奉行着“惜时如金”的现代人却鲜少有这样的思考。

这个时代以科技与文明的现代化给我们另一种生活方式，也教会我们另一种思维方式。在公交车和地铁上，“低头一族”刷着每日的快餐新闻；候餐期间，大多数人选择浏览或更新微博朋友圈；早上醒来和晚上临睡前的最后一件事，都是查看自己的手机消息。生活在现代城市中的我们，对时间唯一的体验便是滴滴答答的钟表。尼尔·波兹曼曾这样叹息：“自从钟表发明以来，人类生活中便没有了永恒。”

然而可笑的是，用碎片填满生活的人们不但没有意识到时间的隐退，反而还自以为充实了时间。可实际上，他们是以具体的物质层面的功利目标代替对生活的体悟。

在这里我们不妨用西美尔的一段论述来看看用碎片化“充实”自身的结果：“人们越来越迅速地同事物中那些经济上无法表达的特别意义擦肩而过。对此的报应似乎就是产生了那些沉闷的、十分现代的感受：生活的核心和意义总是一再从我们手边滑落；我们越来越少获得确定无疑的满足，所有的操劳最终毫无价值可言。”在这种情况下，极端的无聊与极端的忙碌在本质上是相似的，因为人们实际感知的仍是那些具体的事务，而非生活本身。

那么在现代语境下的那些“特别意义”又是指什么呢？在思考这个问题时我想起了梭罗。他认为现代生活充斥着让人分心的琐事，才会前往脱离尘嚣的瓦尔登湖，融入进那青山翠影，沉浸在那湖光潋滟中，努力拾取失落的时间碎片，回归简朴宁静的生活，在自然中重审自我。这对于我们而言是一种启迪。尽管我们可能无法再模仿他的行动，但是他那真正融入生命、感受时间之流的行为，却是我们找回生活的碎片，找回生命本真的最后的基督。

由此，我们不难看出碎片化生活的弊端。在我看来，造成这种现象的根源并非其他，而是在于我们的思想有散成碎片的倾向。在这个凡事都被打得粉碎的时代，如何保持自己的独立思考而不被碎片淹没，似乎成了现代人亟需关注的命题。

也许我们可以试着成为不被外界左右的真正的自我，试着珍惜生活中的美好，试着坦诚地与自然建立联系。盖若志存高远、思虑宏通，则从一个个碎片中也能见其大，所求自高，所见自远；如果心在眼前咫尺之间，就是面向森林，也可能只见一棵树而不见整片林。

月亮仍是天空的瞳孔，只不过诗人木心看见的，不再是古意的从容了。

走马观花的碎片化生活只会使我们的灵魂落得很远。面对汹涌的碎片洪峰，试着用心体会，尝试体验神秘的时间之流吧。不久，那一块块时间碎片便能被拼成绮丽的生命之景。

无边无际的时间，正在被人们无休止得碎片化。这一切的祸根兴许是网络，兴许是我们自己。但在抱怨批判的同时，不能忘了，这世上有很多双刃剑，并没有绝对的好坏。

那天本是个快乐的日子，六月份的第一天，属于我们孩子的节日。放学时间比以往都早。母亲很长一段时间都约束着我，并让我回家之后先练琴。

我十分不情愿地坐在黑白色调的庞然大物面前，弹起了一首老师规定的新曲子。曲子格外悲情，不似南方烟雨落花的缠绵，也不似南方秋风摧叶的凄婉。习惯了江南水乡的柔情，我对这种调子十分反感，觉得枯燥无味。

门铃突然响了，原来是快递。我迅速地开了门，把物件拿进家中后，仔细看看盒子上的字，原来这是我一直想要的那本书！光是这个就让我兴奋了好一会了，几分钟前的坏心情早已烟消云散。但最后一丝快乐伴随着沉重的琴声的响起而荡漾，却渐渐没了痕迹，我又开始浮躁。

从起伏的低音中，我听到了另一种声音的乱入。原来是电话铃声。我停下来漠然拿起电话，另一头却传来推售员清晰的嗓音。没等它唠叨完，我牛头不对马嘴地说了声“谢谢“便挂了。

虽然曲子练得还很生疏，但好在还有最后三遍就完成了今天的任务。可是当我挂了电话，手机屏幕上便浮现出一条条的信息通知，我便决定看十分钟手机。我打开了一个同学分享的链接，慢悠悠地划着数不尽的帖子。这是，一个关于草原故事的标题吸引了我，我便打开来欣赏。巧的是，这个故事竟是关于那首曲子作者的身世！竟是如此震撼人心！手机文字的刹那惊鸿，在我脑海里留下了挥之不去的印象，我对那首乐曲包含的悲恨怨情，终于明了。又是慨叹，又是惋惜……

十分钟之后，我又踏上另一块时间碎片，这次的心态又有所不同。我带着情绪弹奏，将感动和尊敬充于其中，很快弹得很熟练又准确。

我曾有过许多这样类似的经历：许多良性的巧合就这样藏在时间碎片的缝隙中。纵然碎片化的时间有利也有弊，很多时候会让人们集中不了注意力，导致低效率。但要做好一件事原本就是没有那么容易的。看得更深入些，能将它视为必然的挫折。既然如此，何不将那些“裂痕缝隙”当作生活的一部分呢？

并且，对碎片化时间进行绝对否认的那些人，更应该做的不是几乎无意义的批判，而是仔细思考：解决或缩小这些问题的方法。

我们生活在一个碎片化的时代，生活则是一块块碎片拼接起来的。但是在“碎片接缝处”也有一些琐碎的时间。那么我们能怎样来有效利用这些时间呢？

暑假的某个周末，老爸老妈带我“逛商场”。商场里花花绿绿的商品，有衣服、香水、手表……数不胜数，不计其数。使人看得眼花缭乱，乐不可支。让人的手不自觉地放入钱袋，掏钱去买。可我却不一样，像和他们不是一个世界似的，我对这些玲琅满目的商品一点也不感兴趣。我抱怨道：“干嘛带我来这儿呢？这些五彩缤纷的商品看得我头晕目眩、好不难受！”“我们带你出来是为了让你放松放松，你竟然还这样！真是狗咬吕洞宾，不识好人心！”妈妈没好气地说道。好吧！看来我现在得给自己找点事做了。“对了！今天要背的古诗还没背熟，趁现在有空就温故而知新一下吧！”我一边走一边自言自语道：“望驿台，唐，白居易，靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花，两处……是春光还是什么？”我疑惑不解地问自己，哎！自己怎么会知道呢？没有正确答案，怎么能知道对错呢？下一次得事先准备一张小纸条，写上需要背诵的内容，这样既能够复习旧的知识，又可以预习新的知识，不是两全其美吗？

小时候妈妈总让我多听听《百家讲坛》，但当时我还小，对历史知识颇不喜欢，就嘟着小嘴嚷嚷“妈妈，你给我听得是啥呀？我怎么听不懂啊！”妈妈拗不过我，只好举手投降：“好吧！好吧！既然你听不懂，也就不勉强了，等你长大点再说吧，行不？”我满意地点点头。没想到妈妈竟然说话算话。一次晚餐时，妈妈旧事重提：“《百家讲坛》能让你了解古代的历史，了解古人的生活与发生在他们身上的真实有趣的故事，你试着听听吧！”我暗自打着如意算盘，听就听吧，反正对我来说，这个耳朵进那个耳朵出，连连点头“好的，好的。”妈妈欣慰地打开手机，不一会儿手机里传来北京师范大学文学院康正教授精彩讲述苏轼年少时期的经历……我渐渐喜欢上了《百家讲坛》，一个一个生动有趣的故事，使人听了一个，还想接着听下一个。我主动向妈妈建议：“妈妈，在洗澡时、或在坐车时，我可以听吗？”“当然可以呀！只要你愿意、只要有时间随时随地都能听！”

在生活中还有很多碎片拼接起生活中的缝隙，让我们一起有效利用这点点滴滴的时间吧！因为只要把一点一滴慢慢累积起来，就是我们的整个世界！

现今都市人们的生活大致如下：

早上与许多形形色色的人挤进一个个狭小的铁箱，如罐头般被运输到各种集装箱里去，那里有与自己相像的人，不停工作着，为极少数的人吃苦、卖力，到头来自己领取微薄的收益，还满心欢喜，感谢那些极少数的支配者。回到家，吃着泡面看狗血剧或打游戏或与朋友出去嗨，到了半夜，累了困了，回家睡觉。

没人敢抱怨，他们大多数都习以为常，甚至感激上苍能给予他们这样的生活。或许有些人会说，那你呢？我是一位初三学生，我也疲于奔命，这个“命”，就是无止境地上课、做作业。偶尔也有消遣的机会——放假。我会和许多同学朋友结伴出行，去天桥下的“星爸爸”，坐在里面打游戏。

这也许就是一种命运了吧，永远逃不出的牢笼，它似有似无，却又无处不在。或许又有人会问了，那你可以隐居山间啊。哪座山的人不想去大都市？去开荒？这是国家的土地，怎么开？而且还有一连串的事情要处理：家人、同学、朋友、房子、食物当然还有手机和Wi-Fi。

这我就不得不承认，人们确实已经离不开现代科技的产物了。古时候人们没事情做，他们去干啥呢？他们就去游山玩水，于是就有了徐霞客这样的人，以及《登xx楼记》流传下来让学生们去背。伽利略因支持日心说而被教会判刑——软禁在家，并且一周7篇忏悔诗。他只能呆在家里，编故事写忏悔诗，但那时他无事可做，又没有与外界沟通的方法，所以写到最后只能叫他女儿帮他写。

最近我心血来潮，买了许多书，想好好看书，结果呢，没有一整段的时间来给我看书导致我只能在睡前随意翻看，一个哈欠就信手一扔，关灯睡觉。那么时间都去哪了呢？都在你我通过手机等电子产品来获取最新消息时、在因作业减少而欢呼时、在床上粘着不动时一分一秒地流逝。因此，在最近我总爱把手表放在耳边，聆听时间的声音，而后煞有介事般跑去做某件事情。

俗话说“寸金难买寸光阴”，但我想，你有钱，你可以买豪车节省路上的时间，再夸张一点，你可以买私人飞机，省去等飞机，买机票等的时间。然而，有钱买这些东西的人会不珍惜时间吗？像鲁迅先生在《朝花夕拾》中写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。”导致我们生活碎片化的还不是不珍惜时间吗？

为了生命的熊熊烈火不被人掌控，从最小的事开始做起，珍惜时间！

随着科技的发展，我们已进入一个新的社会——碎片化生活，我们的时间也随之碎片化，生活也随之碎片化。我们的时间和生活由众多碎片和目标组成，那么这到底是好是坏呢？

进入地铁站，人们蜂拥而来，抱着孩子的妇女，背着公文包的上班族，拄着拐杖的老人，我艰难地移动着脚步，总算挪到了地铁门口，液晶屏上显示地铁还有20分钟进站。什么？一辆刚开走！于是，我找了个空位置坐了下来，许多人陆陆续续地走了过来，他们中除了老人孩子都做出了同一个动作，拿出手机翻阅起电子书。“地铁即将进站”接着，他们一个个都匆匆忙忙放好手机，等待进入了地铁，找定了位子就又拿出手机翻阅起来。那么老人又都在干什么呢？几位老大爷坐在一起，戴着副老花眼镜，看得津津有味。

学校食堂里，长长的队伍中，几乎每个人都拿着书本在背书，我也是一边背一边往前走，等排到我时，已经把一篇课文背出来了，像这样每天利用排队时间一周就可以背出十几篇文章。

如果像这样合理利用和管理好碎片化时间，每天积累一点点，时间长了就会变成有效的大块时间。

当然，一件事有利那么就一定有弊。

一个公司员工做完本月的所有任务，准备利用休息时间看本书，可是刚看了几分钟就被老板叫去做新任务。到了中午，吃饭排队时，当他再次拿起书开始看，却忘记前面的情节发展了，只好再看一遍，他在看之前看了看周围，确保没有认识的人之后，才开始看书，这下可以安静看书了。“XX”正在这么想着，却突然被这么打断，他回过头，不敢相信自己刚才竟然没注意到身后就排了个同事。到了傍晚，躺在沙发上，家中应该没有人会打扰我了吧？于是，他开始看书，一页、两页、三页，“嘀、嘀、嘀”，他心烦意乱地拿起手机“喂”，“你现在马上来公司，有个紧急事情需要你来处理一下。”“我……”还未等他把话说完，老板已经挂了电话。他看了看手中的书，却已无心继续看下去了。就这样过了一天又一天，这位员工用了2个月的时间却还没能把这本书看完。

所以碎片化时间使我们不能专心投入到一件事情中去，到头来一事无成就如上文中的这位员工。在我看来碎片化时间的利与弊，全都取决于每个人自己，总之，要跟上这个碎片社会的脚步就是合理支配时间。

现今是高科技发达的二十一世纪，手机、电脑、平板已经占据了我们生活中的大部分时间。而等电梯、等公交车、等红绿灯、坐地铁的这些时间将我们整体的时间碎片化。每五分钟、十分钟，若用这些零零碎碎的时间来阅读、浏览、背单词，虽然很不起眼，但当这些时间聚集，便能产生巨大的效果，“碎片化”时间显得越来越重要。

因为有了互联网的出现，我们的时间也变得碎片化了。在互联网进入人们的生活后，越来越多的人不再花2~3小时的连续时间去影院看电影，而是通过手机上的视频软件将电视剧下载至手机，利用在地铁里、公交车上、甚至是吃饭的零散时间随时随地观看。现在随着互联网的飞速发展，我们总是被一条消息打扰。比如你正在写作业，而突然有人发短信找你，你不得不停下作业回复，于是你写作业的时间也被碎片化了，你无法专心致志地完成作业。就这样你失去了整段的时间，无法在一段时间内，完成一件事。所以我们要试着去利用碎片化了的时间。

人们为了利用这零散的时间，也想了许多办法，如电子书的出现，使得人们不必长时间在书店或图书馆选书，只要打开电子书，在网上书城中搜索买书，节省了时间，随时利用点滴的时间阅读心仪的电子书籍，沉浸于美好的故事中。作为一个学生，碎片化的生活也是不可避免的。于是，在上学路上，我便拿着一本小册子，背背单词；课间十分钟，我拿出作业，抓紧时间写上几笔，不知不觉作业就能完成一大半，放学回家，自然就有了许多的休息时光。

别再沉迷于互联网了！抓住这些零散的时间多学习吧，每一分钟都会给你带来不一样的知识。每分每秒的时间都很重要，如果想要却不努力，那么失去就别哭泣。

随着科学技术日新月异的发展，我们的生活也发生了翻天覆地的变化。智能手机、平板电脑等电子产品和互联网的普及，已经影响到我们对于时间的把控，它越来越被碎片化，被分割成许多零碎时间散落在生活的每一天。

如何利用碎片化的时间，许多中外名人给了我们很好的答案。鲁迅先生曾经说过：“我只是把别人喝咖啡的时间用在学习和写作上了。”正如他所说的，他对时间抓得很紧，白天接待一批一批的客人，晚上才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨，平时片刻时间都不浪费。一年到头，他很少休息，即使在过年过节时，也和平日一样辛勤地工作，甚至他还常常利用每年除夕整理日记或计划第二年的工作。他一生只活了55岁，却给我们留下了640万字的文学作品，这是多么惊人的数字啊！是一份多么宝贵的文化遗产啊！

时间像是裁缝手中的布料，一个好裁缝懂得边角料的价值；时间又像是厨师手中的食材，一个好厨师懂得物尽其用。我们不能改变时间被碎片化的现实，就要学会如何去利用它。曾经的我不懂得珍惜零碎时间，总喜欢用整块时间，一鼓作气完成作业和学习任务，对零碎时间不屑一顾，认为“5分钟”干不了什么，听首歌就打发了。但有时候制定好的计划常被些突发事情打乱，真是“计划赶不上变化”呀！自从学了《鲁迅与时间》课文后，我受到了教育和启发。从此以后，我开始注意利用那些零碎的“5分钟”，背背英语单词，看看文章，读读报纸，日积月累，收获可不小呢！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水，一旦逝去，再也无法挽回。因此，我们要充分利用好零碎时间，学会“化零为整”、“见缝插针”的方法，养成珍惜时间的好习惯，做时间的主人。

从生命的起点到现在，经历过许许多多场梦，它们就像星星点点的碎片一样散落在我的脑海里，可是让我记忆最深刻的，莫过于童年了

童年的记忆美好而纯真。小时候的我最喜欢的就是玩具猫和玩具熊，它们是我收到的第一份礼物，我认为很珍贵，意义非凡，就是晚上睡觉我也和它们形影不离。它们成为我生命中的一部分，随着我的成长，我的顽皮也渐渐显露出来，我没事的时候就拉着它们俩“打架”，致使它们浑身都是伤，我那小熊的鼻子已经被弄的不知道到哪里去了。我那可爱的小猫也从毛茸茸的到光秃秃的了，可我仍然很调皮，不罢休，看着它那老长老长的胡子，就想剪下来，于是我拿起剪刀，三下五除二，就把它的胡子都剃光了，我还对着我的杰作欣赏自喜呢。

每当我想到当时做的傻事，就对我那可怜的玩具充满同情，也对当时天真可爱的我充满羡慕，渐渐地我长大了，在我的记忆中，我变得文静了一些，我爱上了种植花花草草。

刚开始，路过花店的我缠着爸爸帮我买兰花，爸爸坳不过我。我欣喜地捧着兰花。回到家后，我把它放在一个阳光最充足的地方，让它接受阳光的沐浴，转眼间，兰花已经在我家呆了一周了，我突然发现它好像没有了刚来时的美丽与精神，甚至有些垂头丧气了。尽管如此，它的清香依旧散发着。从那天起，我对兰花更加的关爱了。意想不到的是，我对它越是细心的照料，它反而越来越焉，枝上的叶子和花开始慢慢的掉落，我的心也灰暗下去。爸爸劝我：“多难看呀，你把它扔了吧，以后再给你买一盆。”不！我偏不！我的眼泪在眼眶里打转，我抱着我的兰花来到窗台前，放在一个小角落里。我怕妈妈看到会把它扔了奇迹般的，一周后，她居然抽芽了，我高兴的抱着兰花又蹦又跳，原来兰花是喜阴不喜晴啊！我的“细心照料”反而是害了它。

现在我长大了，回想起童年的那碎片般的记忆，总感到童年的时光是那么的美好而珍贵。

在生活中，有很多碎片时间，平时大家认为这些时间是没有任何用处，最多休息休息，其他什么事都无法完成，其实，这些碎片时间可以拼凑起来利用。

一、用碎片时间学习

我们可以用碎片时间学习。首先，当我们完成了所有应该完成的任务，在完成后的剩下时间，就是碎片时间，我们可以用这些时间来看看书，听一些古人给我们留下的智慧，如我的语文老师让我们在“喜马拉雅”上听的《世说新语》白话文；我们学生可以用课余时间来做一些让我们进步的习题，把老师提前布置的作业做完，这样，回家就能做一些自己喜欢，想要做的事情，可以在午休，课间……这些时间完成。

二、从生活中找碎片时间

我们可以从工作，学习中找时间，也可以从生活中找时间。

这就多了，如：在起床时还想多在温暖的被窝里躺一会，这时，可以随手拿起一本书来读，在吃早饭时，放下你的手机，拿起一本书来看；在上厕所时，放下你的手机，拿起一本书来看；在休息时，放下你的手机，拿起一本书来看。大到考前复习，小到平时休闲，都是碎片时间。

三、用碎片时间来锻炼

现在有很多人都很胖，因为体育锻炼不够；很多人说时间不够，因为他们没用碎片时间；很多人说没有好的锻炼器材，其实只要跑跑步就好了，买台椭圆机就好了。

现在，大家知道怎样用碎片时间了吧，其实，你只要利用好这些时间，你会发现，你的时间比别人多。碎片时间，你，值得拥有！

随着生活中科技的发展，与时代的进步，人们渐渐适应在快节奏生活中稳步前行。在繁忙的日常工作中，我们的时间也是被碎片化，在信息碎片化的时代，我们不得不将碎片化的时间利用起来，去完成自己渴望完成但没有大量充足时间去完成的事物。

在课余、乘公交，或排除等时间，都是碎片化时间。从而有了碎片化阅读，碎片化社交学。

碎片化阅读，或是实体书亦或是互联网上的作品，能让我们充分利用这些短小的时间来消遣或学习。但碎片化的阅读的泛滥导致了阅读的困难。信息的洪流改变了我们经典的阅读方式，使我们无法进行深刻的思考。当我们仅剩的一点时间都被用于处理碎片，我们的思绪可能将会停滞不前，我们内心的浮躁无法将我们带入深层次思考。久而久之，我们也会缺少精神食粮来充实自己的灵魂。若我们无法改变现状，将这种碎片化阅读不断地发展下去，我们的灵魂将会在碎片的海洋中灭亡。

自从互联网发展，给人类带来了极大便利，但在享受的同时，不知不觉间将我们的社交发展为碎片化，越来越多的人以手机电话，或电子社交软件代替了传统的书信，甚至谈任何事情都可以在网络上进行联系，这就是碎片化社交。正是由于这种碎片化社交的泛滥，人与人之间的情感更趋向于肤浅的，停留在表面的情感。碎片化的社交也让我们更不会倾听，走马观花式地阅读他人的表达及想法，又急于发表自己的观点。由此网络上才会出现“键盘侠”等一类人。

碎片化的生活影响着我们的心态与认知，我认为弊大于利，但想要改变碎片化，就得从自身开始。鲁迅表示“时间这像海绵里的水，挤挤，总还是有的”。这句话深刻印在我们脑海中却没有很多人真正付诸行动。奔跑在追求名利权势路上时，我们更应停下驻足片刻，在书海中倾听心灵的声音，在社交中全面自己的观点，从多个角度探讨事物本身。

我们应把碎片时间集中在一起变成一段时间，想要破镜重圆需要各方面的努力，与其在渴望完成的事物上做出改变，更应减少碎片化时间出现。当我们生活在一个真实又丰富的世界，我们的灵魂也会随之圆满。

好忙呀！真的是太忙了！每天早上睁开眼睛，就是忙碌的一天开始了：匆忙洗漱，迅速解决掉早饭就奔向学校。

在学校时，上课认真听讲，做笔记；下课后，又要趁着十分钟的课间空隙背书，写课堂作业，还得抽空去解决去倒水喝和上厕所的问题，十分钟的课间忙碌的没有一丝缝隙。

下午放学回到家，又是匆忙解决掉晚饭问题，然后一头钻进房间“奋斗”作业：三门主课作业完成之后，接着复习今天学习内容，预习明天新课内容，再完成背诵语文英语作业，最后就是我自己布置给自己的课外英语和数学强化巩固练习……晚上十点左右，终于能舒服的躺在床上了，一天的任务宣告结束，我才拿起自己最爱的画笔随手画上几笔，老妈便会“驾到”，督促我赶紧睡觉，不要因为睡眠不足，影响了明天在学校听课。想想明天又是忙碌的一天，我只会依依不舍的放下画笔，赶着去和周公“约会”去了。“每一天都是这样忙碌”，周末的时候我一身疲惫的躺在床上感叹，“哎！现在作业越来越多也越来越难了，什么时候我才能每天轻松迅速的完成作业，自己能在睡前看会书或者画会儿画呢？”我闷闷地躺在床上，脑子里乱糟糟的，冥思苦想了许久，一定要解决这个问题。忽然，我灵机一动，想起了之前妈妈说过她读书时上学很刻苦，吃饭都要听英语的事儿，心里突然有了好主意，决定把自己除了在课堂上和睡觉以外的零碎时间都利用起来，给这个计划命名没“碎片时间利用”，明天周一开始实施计划。

第二天一早，首先我利用洗漱，吃早饭的时间听英语课文；上学路上，我利用这段“碎片”时间听读默英语单词。英语和语文每天早晨互相交替，这样就能把需要背诵的英语和语文都提前背好，晚上就空出来一部分时间。在学校里，课堂上只要有“碎片时间”，我就赶紧抓紧写课堂作业，到了课间，我就可以把这个十分钟的“碎片”时间分给我晚上需要进行的数学强化训练。放学回家的路上，利用这个“碎片’时间来背诵语文古诗词。吃晚饭时，听英语强化巩固练习里面的内容。上厕所的“碎片”时间也绝对不能浪费，用来预习数学方面的知识。洗澡的时候，轮番轰炸英语和语文课文。

就这样坚持了几天，效果非常明显的显现出来：每天晚上除了学校里布置的笔头家庭作业，口头作业基本都在白天完成了。因为背诵的内容在笔头作业之前完成，做起笔头作业会更轻松，知识点都在脑子里了，做题效率大大提高了，默写方面全对的次数也越来越多。一天天下来，自己晚上的空余的时间终于挤出来了，整个人状态也好了许多，学习更有动力。

尝到甜头的我为自己以前白白浪费了那么多时间而后悔，太多的“碎片”时间被用来发呆发愣，总以为短短几分钟做不了什么，等有空了再做吧，为自己偷懒找借口。现在通过尝试，证明了自己可以把每一个点滴的时间利用起来，充分利用好这些“碎片”时间，可以解决掉自己许许多多的难题，让自己变得更充实，学习更轻松更快乐，不再每日疲惫烦躁，学习真的变成了一件快乐的事情。

我通过这件事明白了一个道理，只要珍惜“碎片”时间，它绝对不会让你失望，不论在以后的学习生涯还是未来处身社会工作中，我都会一直坚持珍惜对待“碎片”时间，让自己更游刃有余的面对一切。