时间碎片小说【汇集20篇】

如今，在我们的生活中，有了“互联网”这个东西，可以使我们的生活变得更方便、更快捷。比如说有了互联网，我们不懂的概念可以得到解答；有了互联网，可以了解时事新闻；有了互联网，还可以使人们的通信有更多的途径。以上的这些都是互联网给我们带来的好处，可是互联网真的完全成为了一个完美无瑕的作品了吗？我认为未必。

有了互联网，人们的生活从完整的变为了碎片化的。以前，对于空闲的时间，人们总会去公园跑跑步、聊聊天，虽然现在依然有人跑步，但却变成了一种刷步数的任务，少了一份乐趣；依然有人聊天，但却是在互联网上用文字来表达自己的看法，少了一份热闹。我曾经看到过这样的一个问题：没有了手机这样的电子设备，你还能快乐吗？许多人说这个问题太夸张了，没有了手机，我们一样能快快乐乐。可是我觉得，身处于这样的一个信息时代，我们早已对手机有了依赖感，因为互联网使得手机能干许多事情，离开了手机，对于大多数人的“乐趣”就很难实现，手机占据了他们的每一块碎片中的一小部分，它们加起来就是一大部分。

说到碎片，究竟什么才叫碎片化的时间的？就比如说你给自己制定的计划是6点起床，7点吃早饭，7点半出门，那么有了手机你就会6点起床后看10分钟手机，然后七点十分吃早饭时再看10分钟手机，最后七点五十分出门。等到事情多起来后，你就会发现你的时间都被手机分成了一块块碎片，直到上床睡觉，你的作息表就会变得越来越晚。

那么怎样才能让碎片化的时间成为充实的呢？这就要看每个人对于“充实”的理解了。比如在早晨吃完早饭却发现离出门还有十分钟的时候，大多数人都会选择用手机来消磨时间，可是为什么不用十分钟来来听听英语呢？这样不就能让早晨变得充实了吗？而当每一个时碎片里的空闲时间都串起来时，不就会有大把的空闲时间了吗？这也应证了时间不是挤不出来，而是你不愿用力的挤。

通过以上的几点对于碎片化时间的评论，我们可以看出：其实碎片化时间和互联网并不是没有利，也不是没有弊，主要还是看我们怎么去利用它们，使弊变成利。

从幼儿园开始我就学习围棋了，开始妈妈本来只是让我通过学围棋来安静自身。然而从我开始学棋的那一刻我就喜欢上了围棋，我开始努力下棋，曾经还想当个职业棋手。虽然很快被否决了，但是我还是朝着这个方向努力。

围棋陪伴着我成长，一有空闲的时间，我就会自己拿出一个小棋盘练习下棋，起初我还和爸爸一起下，经常下的不分上下，很多时光都从这些欢声笑语中度过，但是爸爸终究还是没学过棋，我的水平也很快的增长，爸爸已经不再是我的对手了，平时我只能一个人坐在小棋盘面前自己玩弄一下，再也看不到对面的那个棋手了，我只能一个人到网上找对手了，老师推荐了我一个围棋网，可以让我在平时多练棋，在周末我一早起来就开始练习了，一般以前作业少而且没有什么补习班，我一般都是下一个早上就像入了迷一样。

到了考段每次我都是一次过的然而到了后面随着段位的提升，高手也越来越多了，在一级升一段时我遇到了瓶颈，我连续考了两次都没有过这是我很沮丧，但是我仍旧没有放弃，我开始找自己的错误，开始加强度训练，在平时课余时间内，我认真想老师的题目，并且把每个方案都写出来，交给老师。

并且我还利用多余时间报了2个围棋班，为了强行突破，特别是周三一节，有时候我连饭都吃不饱就急着赶到下棋的地方了。在围棋考段时我一帆风顺突破了这个瓶颈。今后的日子里就没有像现在一样下这么多棋了。之后就按照平常的课程，但是在网上下棋仍旧没有减少都是在每天挤出一些时间然后下棋，我的课余时间都在下棋中度过。

随着学业的增多，我也不得不放弃下棋投入到学习当中，而且在课余时间也被刷题占据了，偶尔还会拿出那个已经积累很多灰尘的小棋盘自己在上面摆几个棋子自娱自乐一下了。

我们每个学生都在同一个学校，同一个教室，听同样的老师讲课，为什么每次考试的成绩高低起伏相差甚远？又为什么同样在手机的时间，有些人用手机从中获取了有用的知识，有些人却沉迷在游戏里，甚至做出一些犯法的事情来。让我们一起来细细讨论一下吧！

让我们先来说说，为什么在同一天地里学习，成绩却迥然不同？在同一学校里，有些同学上课时，非常认真听课，经常做笔记，并且提前预习课文，课后还要复习当天所有功课，然而有些同学上课从不认真听课，并且私下做一些其它科目的作业，预习和复习都没做，他们时不时地去影响其他同学的听课。回到家里，你们又会看到两幅不同的画面。有些同学一回到家里充分利用时间来做作业，哪段时间用来做作业，哪段时间用来阅读各类书籍，还有多余的时间用来刷题，加快解题速度！而在周末可以报各类兴趣课来提升自身的素质。然而，另外一些同学却透支了碎片时间：做功课慢吞吞，不是喝水就是东摸摸游戏机西摸摸动漫书，一个作业做下来差不多该上床睡觉了，根本没时间复习与预习，更不用说阅读其它书籍，而周末时也没有计划，睡到中午时分，无所事事，没有去复习与整理一周上课的知识，一旦考试当然模糊不清，成绩肯定不理想。

那么第二个问题呢？有些同学在解题中碰到困难就用手机上百度作业帮来了解自己错在哪里，每当在假期里，由于不经常去背去朗读，所以很容易忘记单词，因此他们就会用手机下载百斩词让自己每天去训练并复习单词，而另一类同学一旦拿起手机就没有了自控能力，用碎片的时间或者看对学习无帮助的东西。

上述两类同学的差异在哪里呢？大家都学过我国著名的科学家华罗庚老先生的统筹方法，如何合理利用有限的时间去做更有效率的事情。成绩较好的同学通过手机、电子书、网络等进行不完整的、断断续续的碎片化的阅读来增强自己的知识量。而上课时对碎片知识的吸取进行“整合”，从而让自己达到更高的境界。俗话说：“沙中拾贝，鱼目择珠”。的确在碎片化的时代，我们拨开迷雾，乘流而行，化碎为整，充实头脑，在时代的大浪上修得我心中的那份完整！

自古以来，“锲而不舍，专心致志”都是成功的代名词。而在当今社会，“碎片化生活”却是一股无法抵挡的新社会潮流。随互联网的大力发展，人们开始在做许多正事的间隙，以其他方式利用这些一小段一小段的时间做其他事情。这些时间就被叫做“碎片化时间”。许多人全盘否认碎片化生活。但在我看来，只要能合理利用碎片化时间，并专注投入，同样能顺利打开成功的大门。

利用碎片化时间，能让我们的生活充实而丰富。欧阳修提出了“三上”之功，这里的“三”指的是床上，马上，厕上这三段碎片时间。欧阳修为在这些时间中，人们可以好好利用其来进行读书写作。在现代生活中，我们也拥有许多类似“三上”的碎片时间，例如等待公交车，课间休息时间等等。浪费这些碎片时间而无所事事很是可惜，但由于过于零散，却又不足够来完成一些高深度的任务。我认为人们可以对这些时间更好的加以利用，例如学生可以多背诵几个英语单词，解一道数学题，读几页名著。虽然短暂看来这些可能只是很小的学习收获，但不积跬步，无以致千里，只有不断充实自己，才能使不完善。虽然有些人会提出质疑：“碎片化生活”会使人们的生活变得支离破碎而不连贯，利用这些“碎片化时间”做的事也是肤浅而无营养价值可言。但我却认为，“碎片化生活”只是一种生活态度方式。碎片化时间究竟能在对于人的塑造上发挥多大效用，也完全取决于人们利用该种时间的方法。我们要养成习惯，在利用碎片时间时，及时调整思维方向，在做每一件事情时都能全身心投入其中。不能因为这些时间不是所谓的“整块时间”，就囫囵吞枣，大大降低对自己的要求。只要坚持不懈，合理对碎片时间加以整合，我们生活就会更加充实丰满，在走向成功的路上不断向前迈进。

利用碎片化时间，还能抓住稍纵即逝的灵感，达到“无心插柳柳成荫”的效果。在寻梦路上，许多灵感都是一瞬间的。阿基米德苦苦思考如何完成国王布置的重任，却始终想不出好的解决办法。在洗澡时，他却灵光闪现，不仅完美地解决的难题，还发现了著名的浮力定理。我认为正是碎片时间成就了这位伟大的科学家。因此，合理利用碎片时间能捕捉珍贵的灵感与机遇，带领我们走向成功。

“碎片化生活”已经到来，虽然生活可能变成了一小块一小块的碎片，但我们的梦想却是完整的。合理安排碎片时间，全神贯注并持之以恒地不懈努力，我们一定能登上成功之巅。

生活并不是一个完整的个体，它是由零散的，却又不可缺少的碎片凑到一起。就像面前是一张空空的拼图板，而你，正拿着各种样子的碎片，琢磨着，思索着，纠结着该放哪片完成这伟大的创作。

但是，在拼凑的过程中，时间掌握这一切，它是你万万不可忽视的一个内容，一旦错过，就无法回头。

周二的那天，大家的心情都格外沉重，随着数学考试成绩的公布以及英语考试的到来，时间仿佛格外紧张。在仅仅只有几分钟的下课时间，教师变得格外安静，只有英文报翻页的“擦擦”声响，还有口中轻声念英文报的声音。大家变得争分夺秒，仿佛这下课几分钟的休息时间都是格外宝贵的。

开考前的5分钟，英文报统一上传、放到了后柜，我口中努力回想着刚才背过的记忆，却还是暗自惊慌——还有几篇没复习到，完了完了，我要考砸了。

卷子一发下来，仅仅几秒的间隔里，教室充斥着紧张的气氛，笔透过试卷摩擦桌面的声音在耳朵里浓墨重彩了一笔，急匆匆的瞄一眼手表，继续埋头奋笔疾书。没复习到的，就只能空着。——有什么办法呢？没复习到的，活该自己没有好好抓紧时间。低头凝望试卷，心疼因为自己而白白扣掉的几分。

然后，继续写。

时间似乎格外充裕，只需40分钟就能做完的试卷，却安排了1小时30分钟。这时，紧张感失去了，无所事事，检查一遍又一遍的单词，却还是没事情做。

就像上课和放假一样。

上课一小时感到过了一年，放假一天只感到过了一个小时。

时间真是神奇。

下课了，铃声不知趣地响起，看着一张张卷子交上去的样子，心中竟然感到有一丝无奈，以及害怕。害怕自己得到令人难堪的成绩，害怕老师的责骂，还有……

收拾好书包，天空出现了赤红的晚霞，时不时掠过几只归鸟；传来风吹动树叶的声音，有些稍红的果子缀在树枝上，晚霞的光芒在桌上映照曳影。

上课的时间格外慢，但是时间却过的很慢。结束的时候，晚霞消失了，斑斑驳驳的繁星挂在空中，马路重新变得喧嚣。

望着自己在月光下的倒影，迷茫的望了望夜空，感到自己非常无助。

画中的我手拿碎片，把它放在原本属于它的位置里。

那是专门留给初二的位置。

我们生活在一个碎片化的时代，生活则是一块块碎片拼接起来的。但是在“碎片接缝处”也有一些琐碎的时间。那么我们能怎样来有效利用这些时间呢？

暑假的某个周末，老爸老妈带我“逛商场”。商场里花花绿绿的商品，有衣服、香水、手表……数不胜数，不计其数。使人看得眼花缭乱，乐不可支。让人的手不自觉地放入钱袋，掏钱去买。可我却不一样，像和他们不是一个世界似的，我对这些玲琅满目的商品一点也不感兴趣。我抱怨道：“干嘛带我来这儿呢？这些五彩缤纷的商品看得我头晕目眩、好不难受！”“我们带你出来是为了让你放松放松，你竟然还这样！真是狗咬吕洞宾，不识好人心！”妈妈没好气地说道。好吧！看来我现在得给自己找点事做了。“对了！今天要背的古诗还没背熟，趁现在有空就温故而知新一下吧！”我一边走一边自言自语道：“望驿台，唐，白居易，靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花，两处……是春光还是什么？”我疑惑不解地问自己，哎！自己怎么会知道呢？没有正确答案，怎么能知道对错呢？下一次得事先准备一张小纸条，写上需要背诵的内容，这样既能够复习旧的知识，又可以预习新的知识，不是两全其美吗？

小时候妈妈总让我多听听《百家讲坛》，但当时我还小，对历史知识颇不喜欢，就嘟着小嘴嚷嚷“妈妈，你给我听得是啥呀？我怎么听不懂啊！”妈妈拗不过我，只好举手投降：“好吧！好吧！既然你听不懂，也就不勉强了，等你长大点再说吧，行不？”我满意地点点头。没想到妈妈竟然说话算话。一次晚餐时，妈妈旧事重提：“《百家讲坛》能让你了解古代的历史，了解古人的生活与发生在他们身上的真实有趣的故事，你试着听听吧！”我暗自打着如意算盘，听就听吧，反正对我来说，这个耳朵进那个耳朵出，连连点头“好的，好的。”妈妈欣慰地打开手机，不一会儿手机里传来北京师范大学文学院康正教授精彩讲述苏轼年少时期的经历……我渐渐喜欢上了《百家讲坛》，一个一个生动有趣的故事，使人听了一个，还想接着听下一个。我主动向妈妈建议：“妈妈，在洗澡时、或在坐车时，我可以听吗？”“当然可以呀！只要你愿意、只要有时间随时随地都能听！”

在生活中还有很多碎片拼接起生活中的缝隙，让我们一起有效利用这点点滴滴的时间吧！因为只要把一点一滴慢慢累积起来，就是我们的整个世界！

在这个节奏很快的信息科技时代，越来越多的人得以利用“碎片化时间”来获取各种各样的信息，看似完美的利用片化时间的方法，真的有我们想象的那么好吗？其实不然。碎片化时间，给我们带来了许多意想不到的副作用。

碎片化时间导致我们浪费了真正的有效间。时间，不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。碎片化导致了原本完整的时间也变得碎片化。放下手头的工作，假借休息的名义，拿起手机聚精会神的发微信，亦或者是和身边的好友闲聊，殊不知，自己正在被这种思想无情的支配“我正在利用碎片化时间呢”无疑成为了自己最大的错觉。

碎片化时间导致我们无法集中精力去思考认真做一件事。当你拿起笔，准备完成一篇还未完成的稿子或是工作，你是否会觉得一下找不到昨日的灵感与书写时的那种顺畅感觉呢？没错，真是因为时间碎片化，你无法利用成块的时间，间接引起了工作效率的低下。

碎片化的时间导致我们对知识的缺乏。可能有很多人都会在车上，地铁上，利用碎片化时间为自己“充电”。自以为是在修身养性，增加学问，其实，看的东西大多是小说，新闻之类的，这些东西多半是金玉其表，败絮其中。要真的想学到一门学问，必须得需要整块时间，选择正真有内涵的读物，才能用心去读懂里面的知识，而时间碎片化，再次给人们制造了假象。

碎片化的坏处虽多，但它的确已经存在了。我们只能充分利用它，用这段时间做一些力所能及的小事，比如背背单词，思考一下接下来的安排，做一些短暂的休息等，并且尽量不要分裂时间，把自己的时间规划好。这样才能做到更好的利用时间。

如今，很多时间都被碎片化了。有些人觉得好，因为他们喜欢抓紧时间来做一些事，就像我的同学必会在下课的十分钟里拼命写作业；有些人却觉得不喜欢这样，他们更喜欢用一段完整的、较长的时间来专心地做一件事。我倒是觉得碎片化的时间既有好处，也有坏处。

先说说碎片化时间的好处吧。有了一些碎片化时间，例如下课时的十分钟，可以看几页喜欢的书，可以做点儿作业为回家后减轻一点负担，可以去玩一会儿放松一下，也可以与同学聊会儿天。如果时间更多一点儿，像半个小时到一个小时，还可以小睡一会儿呢。把碎片化的时间累积起来，会发现竟然做了那么多事。而且一些很枯燥的事情分开来做，就不会感到很无聊了。由此看来，碎片化的时间的确很好。

再说一下碎片化时间的坏处吧。时间碎片化了之后，一件事情要分好几次才能做完。例如我就一定要把一本新书一次性看完，如果中途去做了一段较长时间其它的事情，比如上了一节课，我就会把心思完全放在书上，总是想着它的情节，想着接下来会发生什么样的故事，听课的质量就会大大降低，成绩自然也好不到哪去。有例如需要背诵一篇较长的文章，使用了碎片化的时间，等到下一个“碎片”来临时，早已经忘了之前背的内容了。从这个角度看，碎片化的时间也不是很好啊。

那有人要问了，既然碎片化的时间有这么多坏处，那如果把它们变成一段很长的时间是不是就好了呢？那样的话，可以一次性做好一件或者很多的事啊。

我的答案是：不会的。即使把它们变成了一段很长的时间也会有坏处的。虽然一段很长的时间可以让你一次性做完很多事，但如果没有耐心一次做完呢？就像去年暑假我每天都要练一个半小时的钢琴，一次性地弹完我觉得很难坚持完成，可我把它分成了三次，每次半个小时，这样就觉得轻松多了。又好像暑假作业，你是愿意几天就全部做完呢，还是每天都分摊一些，不要那么累呢？我会选择后者。每天做一些，制定好计划，每天都不累，“庞大”的作业也在不知不觉中就做完了。

我觉得，如果把时间比做作文，那么“一段长时间”就是一篇“大肚子作文”，写起来很累；而“碎片化的时间”就有了一些小节，把整体分成了很多块，一点儿也不累。

总而言之，既然如今的时间都被碎片化了，那我们就要学着去适应它。不要轻易地评论碎片化时间的好与坏，因为那都取决于你要做的事。

现在科技发展越来越发达，信息化社会逐步形成。我们的生活已经成了信息碎片化了。碎片化的时间却成为人们手机奴隶的时间。

星期天早晨，我与家人一起乘电梯前往上海外滩上课，人们急忽忽向地铁走去，地铁来了大家拥挤地乘上地铁。就在这拥挤的车厢里，我还是看到许多年轻人拥挤车厢里一手挡着拥挤的人一手拿着手机低头看着。不少人有这样的习惯，只要一有空闲时间，总喜欢掏出手机，打开微信，在触摸屏上点点划划，戳戳捣捣，不为别的，只是为了让内心获得愉悦感和满足感。

我们很多人都这样认为：我们的时间都得到了利用，我们生活多么充实！

有一次我听到我外婆与同事的谈话，我外婆问：你现在忙什么，不带孩子，不做饭，没事干，是不是很啊。对方回答：说我很忙，每天上网聊天，很有劲得，我的生活很充实的，一点儿也不枯躁。外婆说你这样一直看电脑，对你的身体不好的，还是少看看。

确是这样随着电子设备的不断丰富，完善和各种功能条件的潮水般的涌现。人们就像有毒瘾一样，似乎已经无法离开电子产品。在家里除了睡觉，基本上都是抱着手机度过的，他们和手机交流的时间比和家人交流的时间要多的多了。

碎片化的时间，一般是等待的时间。例如等公交车，等地铁，等飞机的时间，等待电影开场前的时间，在餐厅里等待上等的时间，基本上每个才都有这等待的时间，这时间等着也是浪费了，拿出手机，Ipad，刷微博，刷微信，玩游戏等刷一切可以刷的东西，用碎片化的时间接受所谓的碎片化知识，也算是对时间的有效利用。本来是想用打发碎片化时间的，慢慢上瘾了，总是忍不住刷屏，结果很难静心完整地只做一件事，本来想用碎片时间发微信、发微博，结果反而习惯让大块的时间被碎片化，失去了专注做一件事情的能力。

我们校外学习同学告诉我，她利用这碎片时间完成背诵英语单词，她这次考取了外区的学校，从家到学校驱车将近40分钟，这40分钟不是刷手机、看APD，而是利用行车的碎片时间完成了她的一门作业——英语单词背诵。她用碎片时间利用的经验后，我觉得非常可用，有道理。她最大的可取处就是把碎片化的时间找到合理的用途，就是不浪费碎片的时间。

当她给我讲了这方法后，我感到我们应该学会地每天的碎片化时间串联起来完成一件事。总之，我们养成集中注意力学习，工作的习惯，把碎片化的时间利用起来，可以有大块时间学习，提高我们的学习效率。

只要你仔细地观察，在我们的日常生活中散落着许许多多的碎片时间，在火车站候车的大厅里，在地铁里，坐公交车的时候……如果能充分利用这些碎片时间，试想这些累计的时间我们会创造怎样的成绩？

记得法国科幻家凡尔纳在旅行的途中完成了《海底两万里》这部名作。奥地利大音乐家莫扎特在理发时也在构思新乐曲，创作出许许多多经典名曲。只要你抓住了碎片时间，那它就不会偷偷地溜走。平时，在我需要学习工具的时候，总是东找西找，没有好好地收纳学习用品和物件，花在找东西的时间可不少，我比需养成整理的好习惯，这样就能把碎片时间组织起来，在车站的候车站立灯待火车时，可以利用半个小时，在火车行驶途中可以利用两个小时，这样，不知不觉中，一本书便读完了；晚上散步的时候，我们可以仔细观察人们的生活方式，看一看新建的高楼大厦，感受城市的活力和变化，为作文积累素材。所以碎片时间无处不在，它对每一个人都是公平的，只要你去善待它，它就会善待你，给予你生命中最大的价值。

因为时间会流逝，所以我们才要努力抓住每一分，每一秒。时间虽然是无穷无尽的，但是我们的生命是有限的，就我们的有限生命来说，时间也是有限的，时间也是短暂的，让我们把我有限的时间和生命，在有生之年做出一番成就。

当“碎片化”这一说法刚提出的时候，他就被大众认可并受到社会热烈反响，得到大批好评。许多人认为碎片化时间使它们生活变得更加高效，但我不同意，我认为正确利用碎片化时间才是使碎片化生活更高效，反之，则是浪费精力，甚至使自己迷茫。

如今这个社会变化的太快，我们要了解的领域也越来越广，我们只能在碎片化的时间里零星地学，去了解一些碎品化的内容，但当我们在这种自己快习惯的碎片化生活中处久了的时候，我们就会愈感迷茫，因为我们的思想被碎片化了。要知道真正地去了解获取某样东西，肯定要收集、筛选、吸收、消化、转化这一长期过程，花大量时间揣摩。但是在这浮躁的社会环境下，碎片化的生活给予了我们碎片化的时间，我们没有时间去针对某一件事物深入的思考，可以说是走脑不走心吧！从而导致我们很难有自己独特的见解。因此我们越来越迷茫，我们开始对生活思考，可是你的想法已经被碎片化生活禁锢，于是你会进入迷茫与碎片生活的死循环。

其实要摆脱也是有方法的—正确利用碎片化的时间。我认为碎片化的生活的特点是：我知道我自己需要，但我不知道自己要什么，我又懒得动脑子想，于是生活给予我什么，我就要什么。因此才会走进死循环。

要说如何正确利用碎片时间的话，那我就用如何在碎片时间内学习来举例吧！首先，你要明确自己最近要学什么并制定详细的计划，集中某个领域的知识，然后你可以在上学放学的公车地铁上，上厕所的时候，睡前半小时等等的碎片时间内集中学习你已制定的学习内容。在学习的过程中，你会独立思考，甚至拿笔记些什么，你的想法不是从别人那里听来的而是你自己经过揣摩所得。久而久之，养成了这种习惯，你就不再会迷茫，你有了明确的意图，知道自己要什么。

你向这个碎片化的社会去争取你所需要的东西，进行加工，形成自己的“成品”，这才是所谓的“碎片化”使生活更高效吧！

碎片化生活与碎片化学习是一样的，你要学会利用，掌控你的碎片生活，明确自己要什么，做自己生活的主人！要记住，不管这世界多大，多变化无穷，都要找到自己的定位，勿忘初心，做最好的自己。而那些自己不需要的，就留给更需要它的人吧！也好让自己内心有一片可以放松自己，听听自己心声的天地！

这么多年过去了，我一直没有忘却那香脆的冻米糖。

每逢过年，农村里家家户户都做冻米糖，爷爷家也不例外。每到年末，奶奶就会拿出自家地里种的花生、芝麻、糙米，叫上爷爷去买麦芽糖，然后把一大口锅子烧得红热，然后把它们一股脑倒下去，拌呀拌。而我呢？当然也不会闲着喽，趁他俩不注意，把一只脏兮兮的手指在麦芽糖里就那么一卷，卷上一小团麦芽糖，放入口中一吮，赶忙逃开，麦芽糖在口中化开了，那样的甜，那样的香。

每当放学，我和同村小伙伴就在回家的小路上，拿出各自家自做的冻米糖，边吃边聊着天，别提有多惬意。那时，农村生活条件并不好，冻米糖是我们最美味的点心。我并不是很爱吃甜食，但我唯独爱吃爷爷做得冻米糖，，因为它那香香甜甜的味道，那牙齿和糖摩擦发出来的“嘎吱嘎吱”脆响声，还有那挥之不去的浓浓的幸福，我至今没忘。几年后，农村生活变富裕了，我家要造新房子了，迫不得已要拆旧屋，爷爷很是不舍地说：“让我再做一次冻米糖吧。”说完就忙活开了，没多久香气就飘满了老屋，我拿起切好的一片，咬下去忍不住流下泪来，还是那个味道，那幸福的味道。

而今已经买不到那么香浓的麦芽糖了，也吃不到有那么足料的冻米糖了。市场上卖的冻米糖很甜，但甜腻口；很香，但香得不让人回味。它已经失去了我儿时的美好回忆，失去了爷爷的味道。

生活是苦的，而爱是甜的，假如生活被爱所包围，那就不会觉得苦了。爷爷把他的爱藏在了那一片片的冻米糖里，不轻易让人发现，却让吃的人甜在口里，暖在心里。

人生，是一条走不完的路，也许我们会茫然，也许我们会无助，也许我们会退缩，会畏惧。但只要想起爷爷的冻米糖，想起家人的爱，我们就不会再害怕了，并会以此为动力，挺直腰杆，振作精神，奋勇向前。

时间飞逝，也许这终将成为时光里的一个小小碎片，但幸福的味道，爱的味道，我未曾忘记，也不会忘却。

好忙呀！真的是太忙了！每天早上睁开眼睛，就是忙碌的一天开始了：匆忙洗漱，迅速解决掉早饭就奔向学校。

在学校时，上课认真听讲，做笔记；下课后，又要趁着十分钟的课间空隙背书，写课堂作业，还得抽空去解决去倒水喝和上厕所的问题，十分钟的课间忙碌的没有一丝缝隙。

下午放学回到家，又是匆忙解决掉晚饭问题，然后一头钻进房间“奋斗”作业：三门主课作业完成之后，接着复习今天学习内容，预习明天新课内容，再完成背诵语文英语作业，最后就是我自己布置给自己的课外英语和数学强化巩固练习……晚上十点左右，终于能舒服的躺在床上了，一天的任务宣告结束，我才拿起自己最爱的画笔随手画上几笔，老妈便会“驾到”，督促我赶紧睡觉，不要因为睡眠不足，影响了明天在学校听课。想想明天又是忙碌的一天，我只会依依不舍的放下画笔，赶着去和周公“约会”去了。“每一天都是这样忙碌”，周末的时候我一身疲惫的躺在床上感叹，“哎！现在作业越来越多也越来越难了，什么时候我才能每天轻松迅速的完成作业，自己能在睡前看会书或者画会儿画呢？”我闷闷地躺在床上，脑子里乱糟糟的，冥思苦想了许久，一定要解决这个问题。忽然，我灵机一动，想起了之前妈妈说过她读书时上学很刻苦，吃饭都要听英语的事儿，心里突然有了好主意，决定把自己除了在课堂上和睡觉以外的零碎时间都利用起来，给这个计划命名没“碎片时间利用”，明天周一开始实施计划。

第二天一早，首先我利用洗漱，吃早饭的时间听英语课文；上学路上，我利用这段“碎片”时间听读默英语单词。英语和语文每天早晨互相交替，这样就能把需要背诵的英语和语文都提前背好，晚上就空出来一部分时间。在学校里，课堂上只要有“碎片时间”，我就赶紧抓紧写课堂作业，到了课间，我就可以把这个十分钟的“碎片”时间分给我晚上需要进行的数学强化训练。放学回家的路上，利用这个“碎片’时间来背诵语文古诗词。吃晚饭时，听英语强化巩固练习里面的内容。上厕所的“碎片”时间也绝对不能浪费，用来预习数学方面的知识。洗澡的时候，轮番轰炸英语和语文课文。

就这样坚持了几天，效果非常明显的显现出来：每天晚上除了学校里布置的笔头家庭作业，口头作业基本都在白天完成了。因为背诵的内容在笔头作业之前完成，做起笔头作业会更轻松，知识点都在脑子里了，做题效率大大提高了，默写方面全对的次数也越来越多。一天天下来，自己晚上的空余的时间终于挤出来了，整个人状态也好了许多，学习更有动力。

尝到甜头的我为自己以前白白浪费了那么多时间而后悔，太多的“碎片”时间被用来发呆发愣，总以为短短几分钟做不了什么，等有空了再做吧，为自己偷懒找借口。现在通过尝试，证明了自己可以把每一个点滴的时间利用起来，充分利用好这些“碎片”时间，可以解决掉自己许许多多的难题，让自己变得更充实，学习更轻松更快乐，不再每日疲惫烦躁，学习真的变成了一件快乐的事情。

我通过这件事明白了一个道理，只要珍惜“碎片”时间，它绝对不会让你失望，不论在以后的学习生涯还是未来处身社会工作中，我都会一直坚持珍惜对待“碎片”时间，让自己更游刃有余的面对一切。

当今世界，娱乐方式越来越多，城市生活的节奏也越来越快，无论是学习，阅读，还是娱乐，时间都似乎被冲散，成为了一片一片零散的碎片。人们面对着更多的选择，面对着更广的自由。

我们不难发现，许多人的生活习惯在变迁中逐渐地变化着。就如同我们老师，她直到前些日子才发现，原本吃完晚饭后看报纸的习惯，早已被手机替代，而在此之前她自己却丝毫未察觉。这种变化会在潜移默化中影响人们的生活，这是随着时代改变而必然的结果，我们没必要对其进行什么思想斗争，但也可以在其中寻找一条更加有效的途径，更好地利用这种变化所带来的结果和影响。

在傍晚回到家了之后，打开手机，上面各种最新发生的时事新闻与民生热点应有尽有，我们可以挑选自己所喜欢的，寻找自己有感触的；原本我们阅读的是纸质的书籍，而现在我们却在阅读手机上的小说软件，或是浏览小说网站；原本出行、购物都需要走很远的路，现在可以足不出户，叫好车、网购……我们可以在其中找寻自己所感兴趣的，读来合自己胃口的，作为茶余饭后，忙里偷闲的消遣。

面对碎片化的时间，我们首当其冲的是怎样才能更好地安排它们，充分利用每一秒钟。例如你可以任意支配双休日在家的时间。你可以早上7点起床，9点到11点做困难性的工作，这是头脑最清醒的时候；12点后好好午睡一番，下午再约个朋友一起出去浪；晚上吃完饭后看会新闻，看会书，即使玩会手机也可以；晚上9点后洗个热水澡好好放松，11点前准备进入梦乡……这不失为一种合理安排时间的健康生活方式。

生活的节奏越来越快，即使是双休日，时间也还是相对有限，之前所说的也只是在没有其他变数发生的情况下。很有可能一个电话就会把你从原本难得的休憩中重新拉入高强度的工作中去。对此，你唯一能做的就是如何在有限的可支配的时间里做好自己想做的事，做一些自己想做却一直没机会做的事。这自然得按自己的意愿和客观实际来排序，最想做的切实最能做成的放在第一位，以此类推，避免想做的都还没做，就没时间做了的遗憾发生。

除了合理安排时间外，我们还可以将零碎的时间拼凑起来。如果你已经工作并且有出游的计划，那不妨将年假与节假日拼凑起来，给自己一个充足的时间远行，来一场说走就走的旅行；如果你还是学生，那不妨在寒暑假抽出时间，约几个朋友一起放肆玩耍，毕竟假期是用来休息的，哪怕学业压力再怎么重，也还是要得到放松的。你可以在这段不可多得的，拼凑起来的完全属于自己的时间内尽情放飞自我，好好享受生活，释放压抑的心情。

我们的城市发展与生活节奏越来越快，我们的时间越来越碎片化，我们的生活也越来越碎片化。如果能够合理利用这碎片化的时间，在快节奏的生活当中忙里偷闲消遣自身，不失为一种智者的风范。

时间碎片化是一个比较新颖的词汇，可以说，它是随着网络发展而慢慢传播开来的，也可以说这个词汇就是因为移动互联网大为发展而诞生的。我认为碎片化时间可以理解为原本无法被利用，可是在互联网的帮助下能够利用手机来浏览新闻、玩游戏、看电子书的时间。

关于碎片化时间，我认为是利大于弊的，因为原本这些时间都是没有得到充分利用的“潜力股”，在网络的帮助下，这段时间能使我获得很多原本获得不了的知识和信息，就拿看新闻作例子，我能利用坐地铁的时间来看至少四到五个新闻，而如果我没有利用移动互联网，那么我就看不到这些。以前我没有好好利用这些时间，导致我当时的一天的时间很紧凑，每天总是那样一做完功课，就只有所剩不多的一个多小时的休息时间，然后就倒头大睡。而如今，我有了更多的时间来分配我的课外活动，我可以在碎片化时间看新闻、电子书，在睡前看一会儿书，预习一下课文，生活比以前更加丰富多彩。

而有利就有弊，我认为碎片化时间最大的弊也正是他的利，因为这些时间被充分利用，原本紧绷的一天安排也变得松弛起来，我也明显地感受到我的心态变化，以前我总是因为想要有更多的休息时间而努力做功课，又因为想要少一点订正而更加专心，但是现在我有更多的时间做其它事，因此我常常会分神，或稍微休息一会儿，我也常常联系不上同学，这也有可能是因为他们现在也和我一样有更多的选择而不是繁忙中有秩序的生活。

总而言之，碎片化时间有利也有弊，但是只要能控制好自己，规划好一天的计划，就能运用好碎片化时间。

在我们的生活中，总会有很多做不完的事情。当我们立志要在规定的时间里做完这件事时，往往总是会被电话，微信或者QQ里的信息或铃声打断。当我们看完了信息，接完了电话，我们才发现我们要做的事情已经超过了我们自己规定的时间。

在星期天，我如往常一样起床、刷牙、洗脸、吃早饭，等所有事情都做完了以后。我便开始写作业，可是没写多少作业，电话便响了，我于是只好放下了手中的笔去接电话，等接完了电话。我发现，刚刚没来得及写完的数学过程题，因为一个电话而忘得一干二净，于是我只好又重新思考这道题。

过了一会儿，到了吃午饭的时间了，于是我放下了手头的笔，去吃午饭。

吃完了午饭后，我又开始写作业。我正把数学写完，英语正开始写时，妈妈就从包里拿出刚刚买的语文习题，她说：“这个不难，你先把这些题做了，再来做英语题目吧！”于是，我只好放下手中的英语题，开始做妈妈买的语文题目，不一会儿，我就写完了。我于是继续做英语，而妈妈开始批我做的题目，正当我做得很认真的时候，突然发出了一道别样的声音，原来是妈妈批完了我写的语文习题。要叫我订正呢！于是，我只好放下了手中的笔，改习题，等改完了习题，我又继续做英语的题目。终于，在后面的时间再也没有被任何事情打扰到我，让我完成了英语作业。

这就是我碎片化的时间。

在这个移动互联网飞速发展的时代，科技极速前进，带来了生活变化的翻天覆地，一切看起来变得越来越便捷的同时，人与人之间的距离却越来越远，生活开始分崩离析，被碾成一块块碎片……

碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交，碎片化的时间……或许连我们自己都没有意识到这种现象正普遍存在于我们身边。仔细回想，自己有多久没有真正静下心来读一本好书了呢？总是觉得没有时间，在仅剩的一些空余时间里也只会低头看手机，因为相对于读一本满是文字的书，屏幕上鲜艳的画面可有趣多了，也不必花过多的精力去琢磨词句的含义，长此以往，我们渐渐失去了自主思考的能力。不仅如此，外出的次数也减少了，在家只用动动手指，想要的东西就会自动送上门来。哪怕有机会出去吃一次饭，聚一次餐，每个人也只是一心扑在手机上。

“碎片化”会给人一种抓紧时间的错觉，自己好像一刻不停的做着事，却着实是毫无意义的行为。它在不知不觉中就偷走了你无数的精力与时间。“人是群居动物。”我在很多地方都听过这句话。顾名思义，人的生存离不开社交。在各种聊天软件风靡的年代，人们无时无刻不在“社交”。看似增加了社交的次数，实际上却是隔着冰冷的屏幕，在虚拟的网络世界扮演着自己的角色。一旦离开了网络，也就不知道该怎么和人打交道了。

我深有体会的一点是“碎片化”又走了我的注意力。有时候刚定下心来想写一篇日记，手机的提示音就不合时宜的响起，于是就开始聊天，注意力一下子就被手机占据。在打字的间隙时间草草写几个字，到头来却发现什么都没做成，好像忙碌了一整天，却一无所成。

其实“碎片化”也不完全是坏事，重要的还是我们怎么利用它。鲁迅说得好“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”上帝是公平的，每个人每天都是24小时，在乘车的间隙，等人的几分钟，中午休息的时间，都是可以利用的时间，而我们却不以为然，沉浸在互联网。在有限的时间中高效的做事，才能拥有更多自由支配的时间。

我们应该拾起时间的碎片，把他们拼凑起来，你会发现自己做事更加游刃有余，而不是毫无目的性的瞎忙活了。

当多姿多彩的时间化为点点碎片，你会怎么做？是沉静的等待时光的流逝？是勇于创新的开创另一个生活？还是将碎片生活加以利用，将时间重新粘贴起来？

上初一了，许多事情都跟以前显得有些不一样，而令同学们最无法接受的残酷现实，估计便是在食堂等待就餐了吧。长的象游龙的队伍慢慢游向诱人的饭菜。这慢慢的长龙恐怕可苦了全校最后吃饭的我们，饥肠辘辘还得耐性子排队打饭，这本身就是一大折磨，让我们退避三舍。而有些学生会怎么做呢？

刚开始时，总结为一个字——等。心急如焚的等，打打闹闹的等……不管用什么办法消遣，大家都异曲同工的选择了等。繁多的学业，吵闹的声音和时间的消逝，都给我们增加了无形的烦躁与压力，可是又能改变什么呢？只能是车轱辘慢慢走，慢慢等待将要喂饱空空如也的胃。

等待的飞进——-等中有乐

渐渐的，同学们发现这磨人的等待中也是一大乐事，喜爱创新的同学做些小游戏，开始三五成群的聚在一块，聊聊八卦，聊聊新闻趣事，更有甚者直接目无目中无人的翻桌椅，追逐打闹，这样看来，在食堂的时间便成为了我们放松身心，自由放飞的天堂。

等待的盛唐时期——“打闹天堂”

开学步入正轨以来，各项纪律也变得宽松起来，老师的巡逻时间也减少了，同学们也更加肆无忌惮起来。这里不像是用餐的地方，更像是孩子们的游乐园，同学们谈笑风生着打闹着，用碗筷叠起一座座精美的大楼，然后抽出，享受那种砰然倒塌的快感，比赛谁赢谁负，用桌子，当作健身地，翻来覆去，犹如孙猴子下山。乐极生悲，祸害临头，比如，撞翻整齐的碗筷，把别人的饭菜洒落在地。碰倒装满剩饭菜的桶，但是对于调皮的孩子来说，这些变成了无关痛痒的小事了。

等待低谷时期——严查

随着这些小事的与日俱增，纪律老师越发严格起来，如若被发现那些小事儿，当事人将接受学生处的批评，严重者直接取消推优名额，大家对这些小事，逐渐注意起来，往日吵闹的食堂便如换了人一样，变得那么沉静，同学们渐渐觉得无聊，有些同学便拿出课本复习或预习起来。等待的另一条新路读书

同学们拿着口袋书到食堂里边翻看几页，边等待的妙法，很快引来了更多人的效仿，纷纷拿出只看到一半的书，或者是平时你没有看过的，津津有味看起来，整个食堂一改往日的吵闹变得有滋有味儿的。每个人的心似乎都沉静下来，随着书中的内容内心波澜起伏，也许是更多人的行为感染了整个食堂，人们变得沉稳，彬彬有礼起来，在食堂中的碎片时间，同学们也可以认知自我，补充知识的营养。在书籍中逍遥游，并可以将碎片时间利用变成有价值的世界，何乐而不为呢？生活有时候便是如此，用零碎的时间积累起来，也会成为巨大的力量，星星之火可以燎原。

总说要利用好所谓“碎片化的时间”，在等地铁的时候，在排队的时候，在两节补课班中间的零零碎碎的几分钟，家长总是在督促着我们“还有几分钟，快背背单词”“别再傻呆着了，现在还能做几道数学题”之类的。甚至有好多的APP推出了“碎片化健身”“碎片化阅读”等活动。

但，如此利用碎片化时间一定是好的吗？诚然，现代社会人们越来越急促的步伐证明了闲暇的时间越来越少，一天24小时完全不够用，事情根本做不完。正值初三的我也是深有体会，模拟卷，周末卷，复习卷，月考卷等等，复习与新课两管齐下，旧的知识还未掌握好，新的内容又来了。恨不得把自己劈成两半，一半学语文英语，一半学习数学物理化学。当然，这是不可能的，也许这也是为什么父母，老师等一直强调利用好“碎片化时间”的原因吧。

事情越来越多，时间的可贵也就越发的体现出来了。古往今来，多少名人伟人正是因为对时间良好的利用而成功的。举一个耳熟能详的例子，著名数学家陈景润充分利用自己生活中的“碎片化时间”，在等理发的时候，一个人安静地背着外文单词。即使是在等公车，走在路上的时候也在读读背背。也就是这样，陈景润在“碎片化时间”中学会了多门外语。

宋朝的大文学家司马光也是如此，他在闲暇时间从不放松自己，时常利用点点滴滴的时间读书，也正是这样对于“碎片化时间”的应用，他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，且生平著作甚多。

毛泽东毛主席也是如此，为了读书，他把一切可以用来读书的时间都用上了。甚至在游泳前做热身活动的时候，他也要拿起书，看上几句名人名言或是诗词。游好泳之后，他也是随手就捧起书本，又看了起来。毛主席这一世的丰功伟业很大一部分可以归功于他充分利用了“碎片化时间”。这也是一个说明利用“碎片化时间”好处的例子。

再来谈谈“碎片化时间”的弊端。它容易将人们的思路打断，比如你在上厕所的时候看了一本书，有一段你觉得十分有道理，可若你过了一个小时半个小时再次利用“碎片化时间”欣赏这本书时，你可能就找不到那时令你感到有理的点了。再说利用补课班之间的时间差再做几道题。本来上课就需要全神贯注，认真地吸收老师上课时讲的知识点，而在两节上课之间还在动脑子，做题目，可能会得不偿失。橡皮筋一直拉的很紧也会断。人需要适当的休息，以保证下一堂课的听课效率。且现代的人们“过劳死”的概率越来越高，也正是他们没有给自己适当的休息时间，得不到喘息，才导致的。

依我看来，利用“碎片化的时间”应适当。可以在有限的时间内做更多的事情，做好时间规划，提高效率，但又不至于太过，把自己绷得太紧，没有休息的时间。

“碎片化”可以说是当代社会的代表词。随着网络社会的发展，越来越多的人提及到这个词，可这个词现在也有被过度消费的征兆，似乎所有人都逃不了“碎片化”的“魔爪”。不仅是时间，人与人之间的关系、距离，注意力，关注点也在“碎片化”。似乎好久没有抽出一个下午的时间一气呵成的看一本好书了，似乎好久没有放下手中的事情好好的感受自然了，似乎好久没有与家人坐下来谈谈生活了，似乎好久没有静下心来“读”自己了。

“碎片化”并不是一个贬义词，也不是一个褒义词，它的褒贬取决于你的态度，你的行为，你的决心。

如今我们已经进入了碎片化的时代，不同人对碎片化时代的态度不同，可无论你是赞成还是否定，碎片化的生活早已向我们迎面扑来，让我们猝不及防地走进了无处不在的碎片化生活。如何利用好碎片化时间进行有效的学习是我们当今学生的重要课题。

就碎片化学习而言，我认为其最终效果受两个因素影响。

第一，明确在不同碎片时间要做的事，即根据时间安排任务。每天的碎片化时间非常多，早起等车时，上下学途中，午休时间，下课休息时等等，而这些时间的长短不一，自然在期间可以做的事就不同。比如，下课时可以回顾上课时所学内容并整理笔记，或者放松一下心情整理一下思路；早起等车时可以预习今日所学内容或默诵昨日的背诵任务。而在较长时间的上下学途中则可以背背单词，看看有益书籍。如若倒一倒，在较短的零碎时间阅读书籍，眼中了了，心下匆匆，不过是浮光掠影蜻蜓点水，以为自己看到了些什么，结果最终却并未留下什么，无甚益处，白白浪费时间。所以明确在不同的时间里做什么事至关重要。

第二，个人的学习能力和学习效率不同，碎片化学习的结果也不同。每个人进入学习状态所需的时间不同，学习效率就会不同。有些人，不论何时何地，翻开一本自己感兴趣的书，就可以立马进入心无旁骛的状态，满心满眼只有书中内容并深入其中，外界无论何事都打扰不到他；而有些人，注意力不够集中，进入学习状态比较慢，做事也只有三分钟热度，一旦外界有任何风吹草动，就会受到影响，抛下书去凑热闹。对于前者而言，在碎片化时间或集中时间读书，并没有什么区别；而对于后者来说，如果要好好读书，就必须要在一个无人打扰的环境，特地腾出时间安心读书，自然在碎片化时间里学习就没有前者来的好。

利用碎片化时间学习并不是说，自己看上去时时刻刻都捧着书读、背着单词就能做到的，其内心是否平静，其目标是否明确，其安排是否合理都至关重要。明确有些事是不能在碎片化时间里做的，比如静心研读经典，比如攻克学术难关，这些都需要我们静下心来，慢慢看，细细品，好好读；而有些事是可以在碎片化时间里完成的，比如背诵单词，整理思路，看看杂志小说等等。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这句话固然不错，但是如何利用这宝贵的碎片时间去有效学习，则需要我们好好思考，科学分析，有效利用，甚至高效利用，只有这样才能真正做到高效地利用好这宝贵的碎片化时间。

在这个时代，我们很少能够挤出一大段空白的时间去做一些事，所以利用好碎片化时间就至关重要，只有利用好碎片化时间，才能够真正受益其中。

地铁上用手机浏览信息的乘客，道路上吞咽着面包的行人，微信QQ中那一条条只言片语的短信，这种种生活场景，无一不是向我们展示，碎片化的生活，已然粉墨登场。

碎片化的生活，饮食，阅读，乃至思考都仿佛被巨力拉扯一般，轰然化为碎片，杂乱无章地悬浮在生命的长河中，在这样的模式里，人们难免会变得忙忙碌碌，感到心浮气躁，终日追求成功，自以为金钱能带来满足，权利能赢得尊敬，但拥有这些之后，回过头来反省自身，又觉得怅然若失，好像又失去了许多。

人们不再有时间，去闲看庭前花开花落，漫观窗外云卷云舒，更不会有人去学做“孤山林处士，但掉头，笑指梅花蕊”，不知不觉间，我们的生活，已被快节奏的碎片取代，而完整的，诗一样的生活已渐行渐远，离我们而去。

不过，我觉得对碎片化的生活，无须抵制和不接受。

即使生活碎片化，我们依然可以保持心灵的完整，灵魂的完整，“落尽浮华，归其本根”，无论什么样的生活，一律都是二十四小时，如果积极地将碎片拾好，我们不仅不浪费时间，反而如同在海绵中挤水一般，能学到更多。我们依旧可以抽出空闲时间，关掉手机，电脑，忘记喧嚣，烦恼，“吾日三省吾身”，仔细地反思一天的作为，乃至探寻生命的意义所在。

也许，当今的社会，我们无力坚持完整的生活，但我们有权追求完整的灵魂。

碎片化的生活，其实是科技发展的产物，我曾听过一位学者的牢骚“认认真真把微信写成一篇有头有尾的文字，却被年轻一辈‘嘲笑’是，只有到你这个年纪，才会做的事”，听来不禁有些叹惋。在这个时代，原本可以聚集三五好友，说说笑笑，推杯换盏，消磨时间的小饭馆渐渐被快餐店取代；可以用一个下午悠闲地在图书馆查找资料的时光，被一键搜等搜索引擎取代；你再也不需像早年那样万人空巷，每天定时定点地坐在电视机前，按时收看心怡的电视节目，你可以坐在公车上，地铁上，甚至利用等人，等上菜的时间，用手机，用电脑，用IP，碎片似地看；你也无需隆重地盛装，拿出一整个晚上出席，观看一场舞剧，恭听一场交响音乐会，你可以上网，快餐似地听和看。社会的发展速度之快，使得我们拿出一整段时间都变得很奢侈。

这就是“碎片化”带来的缺点，固然值得惋惜，遗憾，不过这也说明“碎片化”是信息发展，科技进步的必然产物，它让生活变得高效而快捷，却又不可避免地失去了原有的‘“味道”，随着历史车轮的滚滚向前，我们既然无力阻扰，不如就充分享受它给生活带来的便利，随时随地，高效地学习，充实自己，但又不忘初心，常常停下脚步，努力地拿出一整段时间，去认认真真地阅读一本书；去安安静静地聆听一场音乐会；去有滋有味地品品茗茶；去彻彻底底地反省自己，去陶冶情操，去抚慰心灵，去感受生活，让日子过得丰富多彩，有张有驰。

古希腊传说中，宙斯让美丽的少女手捧潘多拉魔盒，放出了瘟疫，战争，独独留下了希望，我认为，“碎片化的生活”也像个魔盒，我们却不会重复这样的结局，因为我坚信，这一回，在放出浮躁，忙碌，好名，求利的同时，聪明的人们，决不会把完整的心灵留在盒底。