时间碎片小说(20篇)

说起“碎片化”这个词，大家一定不陌生。在社交网络尤其是移动互联网大为发展的今天，“碎片化”被认为是“描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法”。更形象的说法应该是，我们的生活逐渐都被碎片化了：碎片化时间、碎片化阅读、碎片化购物……其中，碎片化时间这个词汇成了大家闲聊时最热门的话题之一了，大家各执己见，议论纷纷。在我看来，碎片化时间并无好坏之分，只取决于人们如何合理利用它。

如果我们利用零碎的时间去做一些无价值的事情，那实际上在无形中是将大块时间碎片化。相信你一定有这样的体会：早晚上下班高峰乘公交车时，身边的人都在低头刷手机；和朋友聚餐时没有寒暄几句，大家又都拿出手机刷微博、玩微信……美其名曰“我在利用碎片化的时间”，以显示自己对时间利用的重视，殊不知，此举可真谓是“掩耳盗铃”……而我虽无法使自己从零散时间的漩涡中逃脱，但我依然会时刻提醒自己，合理利用那仅有的零散时间，以不辜负自己所拥有的大好韶光——在拥挤的车厢里，默默地在心底温习着昨日课堂上的点点滴滴；黄昏时，漫步在校园的林荫小道上，夕阳的余晖把静谧、宁静的校园点缀得是那样的绚烂多彩，使我忍不住拿出笔，绘出心中的灿烂；诺大的候机厅里，寻着一隅，安静地阅读着心仪的书本，因为我知道，书中有知识，书中有世界，世界在我心……想到如果不合理安排好零碎的时间，碎片化的时间就不会为人们赢得最大的收获，只会让更多人将大块的时间被迫切割成了小块时间，游走在精神世界的外围，这是何等令人痛惜的事情啊！

如果我们在不同场合，不同环境下，利用碎片化的时间去做一些有价值、有意义的事时，才是真正地合理利用它。学生利用早晨在上公交车上的时间背单词，午休时进行简单的思考或是休息片刻补充体力；上班族利用开会前的十分钟将资料进行整理和总结……

诚然，在这个“互联网＋”的时代，碎片化时间一定程度上改变了我们的生活和习惯，偷走了我们许多宝贵的时间，珍贵的专注力以及深入思考的能力，使我们的心越发不安，急躁，功利……挑战着我们的信仰、道德底线与正确的世界观。对于我来说，时间碎片化后产生的能动作用也在悄无声息地改变着我的生活。想起从前的我，想起自己在那清晨第一声清脆的铃声响起，想起夜深人静，万籁俱寂之时，细数自己是否能根据自己所制定的学习计划表有条不紊地行进着，那时的我，是有很多时间规划，完善，极具成就感。而如今猛然发现，时间碎片化了，许多事情无从下手，尽管我依然利用着分分秒秒去完成计划中的事，但也只是将这有限的时间留给更重要的事情，避重就轻，不能全面而深入地去思考去学习，甚至连读书，发呆的时间都被切割了，我有些茫然，不安，这样的生活，使我变得焦虑不堪。因为我深知，这样只停留在浅层的学习是无法使自己的知识体系变得更加完善，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素养。以这样浮躁的心态去生活，去看待身边的世界，是无法真正感受到万事万物的美：无法体会到亲情友情给予自己的温暖，无法欣赏大自然中花开花落，雪飞露落时的美好意境……我只有静下心来，整理思绪，规划好！我决定要合理利用碎片化时间，而不是将时间碎片化。作为学生的我们，就应该做到把时间综合利用，做好时间管理，把工作化整为零，将碎片时间拼凑成完整的时间块，以期完成自己所制定的目标。

当代学者林清玄曾经登上“扬州讲坛”说过这样一句话：“人要活在当下，真正的觉悟来自内心的革命。”一秒钟就有3600个当下。活在当下，活在最小的时间单位里，撇去杂念，专注、单纯、从容地去做一件事，不浪费一丝一毫的时间，便是在那一刻活得饱满……

愿你我的人生不被碎片化，重圆人生的精彩！

平日里，你有过用一整天来做一件事吗？比如看书、运动、写作，甚至发呆。大概除了旅游在外时，没有人愿意这么干了。谁会这么疯狂呢？花了一天，却只做了一件事。

碎片化的生活，一天可以做很多件事，好比是时间的大手把那一整块一整块的任务揉碎成了小纸片，整整齐齐地码在一天的空格里，大大小小的碎片把一天的时光填得严丝合缝。每一天，就这么充实起来，事情一件接着一件。

现在的生活，就是因为有了碎片的填充，总是显得很忙碌了。一早起来，在洗漱时思考规划，在早餐时听古文，在路上收听新闻时事，在上课前的几分钟里再复习一遍，在上下课的名曲铃声中欣赏音乐，在吃饭排队时背诵单词，在走路时讨论问题……，一天下来，数不清做了多少工作，让人有一种莫名的满足感。可是满足的背后是空虚，是疲倦。因为被摆得整整齐齐的碎片是那么紧密、那么小，让我总得在上面跳来跳去地完成任务，不得从容地坐下，完整干一件事。

偶然，我梦想：“如果一天只需要干一件事该多好。”想睡觉，就一直让自己躺在黑甜乡里；想发呆，就一直让自己的脑海一片空白；想读书，就伏案让自己沉浸文字中……可是，那似乎是傻子才会干的事呢。因为你若真得这么干了，就会发现，这么一天过去后，追上现实的节奏就难了，就不得不加快脚步，加倍工作来补上那一天的小碎片。所以那一天清闲，梦想一下就好了。

至于哪一种生活方式的效率更高，也不好说。碎片式的和整体式的，总量不会变，该做的事总得做，可是效率和实用，还是小碎片好吧。现代生活选择了碎片化的生活方式，因为它需要更多的、不断的新东西。一天的小事凑到一起，可能会发现这一天很充实，不必一直做一件事，只要每一个小事都专心做，就能更快，甚至同时完成几件大事。这给人以不断的动力。

现在人们更愿意花一天做很多小事情，而不是一个整件。否则是跟不上时代的脚步的。现在的生活，残酷地说：“效率至上。”碎片化的生活能赶上时间。

所以，在路上匆匆忙忙的现代人们，无一不是在小碎片上跳来跳去，做自己的事，做小小的事，做时间交给他们的事。

所以，在学校来来往往的现代学生们，无一不是在小碎片上奔来奔去，抓紧一切时间，高效学习。

他们抱怨苦，抱怨累，其实，这就是碎片化的生活给我们带来的：快速地运行着的工作与可以握住的小时间。

在我很小的时候，似乎拥有很多很多的时间。那时我能从容地读书、画画，去户外骑脚踏车，还有大段的时间练琴。

我现在依然是个孩子。可是随着长大，时间却似乎变得越来越少。要做的事儿越来越多，总觉得时间不够用啦。

大概8、9岁时，我有了自己的iPad，有了自己的邮箱，后来又有了自己的微信，开始接触电子产品和互联网，也开始接触网络游戏，觉得这真是个新鲜有趣的世界啊，随后就常常忍不住偷偷玩，写作业时也老惦记着……结果，从一开始的接触新科技的成就感，变味儿成需要毅力来控制的不那么光彩的事，还老和妈妈玩“官兵捉强盗”，自己也觉得很没劲。

于是有一次，我问妈妈，为什么我总觉得时间不够用呢，为什么越长大越定不下心来专心做一件事了呢。

妈妈告诉我，随着长大，我们的时间就被各种学习和活动分割成一块块的碎片，而智能电子产品和网络的便利又加剧了碎片的形成。我们的生活越来越轻松方便，可带来的负面则是诱惑越来越多，它们会在不知不觉中吞噬掉你的时间。如果不能意识到这些，不能认真规划和安排，那就会被时间牵着鼻子走，就会整天忙忙碌碌却效率低下，还会渐渐让意志消沉，渐渐对自己失去信心。

那次和妈妈讨论了很多，不仅是对我影响很大，连妈妈也顺便反省了自己，哈哈，她说我提出的这问题非常有建设性，也帮了她大忙呢。我们一起把每天要做的事列了表，按照重要级的先后次序做安排，这样一来，一些无足轻重的事就自动被排序到末尾去了。我们的目标是防止时间碎片化，尤其在安排那些重要的事情时。起初，我需要把可能造成干扰的东西统统收起来，才能不受它控制呢。

在后来的执行中，我发现还有一件非常重要的事，那就是管理好我的能量，当我干劲满满时，做事的效率就很高，管理能量有时比空出大段的时间更重要呢。因为我们毕竟不是机器人，当身体累了的时候，注意力就会分散，意志力也下降了，这时候如果去好好睡十分钟，给身体充个电，绝对会事半功倍的。

而那些真正碎片化的时间，就可以用来做不需要深度用脑的事。比如写作业的间隙可以唱歌、画漫画、发呆，外出活动和旅行的时候，妈妈让我随身带本书，空暇时看书打发时间。渐渐的在养成习惯之后，我没那么依赖iPad了，它只是我的学习工具而已啦。

一天只有24小时，它对每个人都是公平的，能做出成绩的人，是那些善于使用时间的人。

人们总有一些零碎的不完整的时间，这就是碎片化的时间。比如：在车上去上学时，又比如在等飞机时还有在排队时。这些都是我们不知道干什么的碎片化时间。

其实，我们可以合理利用起这些时间的。举个例子吧，我们想要洗澡，那时候天很冷，需要烧水洗脚，我们是选择站在那儿等水开呢还是在烧水的时候，准备好要洗脚的东西呢？如果站在那儿不动的话，等水开了你也要去准备洗脚的东西，这样一番倒腾，你的水很快就会凉了，但，如果能有效的管理等水煮开的这段碎片时间。那效果就完全不同了。比如：事先准备好冷的话，水开了，你只要将它加进你准备好的冷水里，一中和水就是温的，就可以直接洗脚了。我们也可以学会管好自己，没事干的时间。而这个就是碎片化时间的管理。

在自我照料中有碎片化时间有效管理问题，在购物方面也有这样的碎片化时间管理的问题。其实，我们只要将这种碎片化时间不闲置充分利用起来生活就会完全不一样了。

比如：想买一样东西，如果去超市里购买，路上会花费一些时间，而如果在家里网购的话，则会摇摆不定，不知道这个商品的质量是好还是坏。我们就可以这样去做。比如今天我们在外面，上课，上完课后有多余的时间，而我们现在就在商场附近，我们可以进去看看是否有自己想要的东西，如果没有的话，则可以选择碎片化的时间在网上找一下，有是否有自己想要和需要的东西。如果你不知道这个货品是好还是坏，你可以去看一下是她的好评多还是她的坏评多。假设有许多坏评的话，你则可选择不到这家买东西，而是到另一家去看看。当然，如果你急需要，这样物品的时候，你可以去问一下店家多久发货，从而决定是否购买。

生活中碎片化时间的有效管理能日高我们的生活效率。同样，在学习中，有效的管理和利用碎片化时间，也会让我们的学习效率“事半功倍”的。比如：在车上，准备要去上课，上学的时候我们可以利用其这碎片化的时间，可以去阅读一下书籍。比如：我们可以常放一本书，在书包里或者放在车上，这样每一次路途中，就可以随时随地来看书啦。如果觉得书本太重的话，也可以选用电子书。在车上看书，头会有些晕，也可以控制好时间，看一会儿书，休息一下，然后继续看。我们下课休息的时候也可以，看一会儿书，这样可以让我们懂得一些道理，也可以让我们写作能力倍增。也可以，准备一些英语卡片，带在身边，这样就可以，在碎片化的时间里面去背完这些单词，从而可以去省下一些时间，就可以多掌握本领，学会计能提高自己的社会竞争力。其实在碎片化的时间里，我们也可以做一些事情，就像以上所说的，我们可以在这些碎片化的时间里做自己想要做的事情。这样可以提高效率的完成事情。

其实只要我们抓紧每一分每秒的时间，我们都可以学到本领掌握知识，还有可以让自己的时间变得宽裕，这样的话，我们晚上就会有更多的时间去完成自己想要完成的事情。不会说，我们到晚上才发现自己的作业没有做，这个东西没有背……所以大家掌握好自己的碎片化的时间，相信每个人都可以把这些碎片好的时间省下来去做一些必须要完成的事情，到最后可以有自己的休息时间。从而，让我们的生活劳逸结合，有效高能！

在快节奏的生活中，时间似乎越来越多，考虑的事情却又一件又一件。人们总是想在做完主事后干点有意义的事情，通过生活之余——碎片化的时间。

时间的碎片化其中一原因形成于人们把时间花在了电子产品。大人如此，小孩也是如此。于是你发现了，你的一天时间竟就这样被分割成了几大半，旁边还摆着一堆割下的碎屑，急于管理，又无从管理。这样的碎片化时间对于我们来说好吗？

我认为有好处。其实工作生活所呈现出的零碎时间段就是所谓的碎片化时间。例如等电梯的时候，等待公车地铁，乘坐车辆时都是我们的碎片化时间。之所以有这种碎片化正是没有好好利用。人们能够充分利用“碎片化”时间来浏览新闻，阅读电子书。这些零碎的时间虽不起眼，但被重聚之后能够产生巨大的效果，碎片化时间显得十分重要。

碎片化时间可以有时可以打开一个人对某件事的兴趣和办事能力。而还有一种情况是利用碎片化时间来继续工作。例如上班族在乘坐电梯的时候回复了一份邮件，学生在上楼梯的时候把一两句诗背完。但也许有人把工作时间拆分为了碎片化时间。正如上文提到的电子产品，如果不加以利用，就会白白浪费时间，最后导致本就一点点的“碎片”也消失了。而所有可被称为碎片时间的都有个共同的特点，就是你通常不在学习桌前，但是时间长度上可能有长有短，人所处的状态也可能不同。

这样充分利用也许会让有些人认为你是一个学习狂。但其实这样合理利用碎片时间其实并没有给自身过多压力，反而是给自己的大脑一次休息的机会。接触另一样事物几分钟对大脑和精神都是很好的缓解。把这些琐碎时间交给生活，正是更好地平衡了生活和平时工作的关系。在琐碎时间之外要把精力聚焦在一件事上，并尽可能处理多个事件。但如果实在有着难治的“拖延症”，可以尝试着集中较短的时间，这样效率又提高了，也给忍不住拖延的人给予更多碎片时间了。

所以关于碎片化的时间是好是坏在于自己。只要好好利用就相当于节省时间了。

随着科技的发展与时代的进步，我们的生活正变得碎片化。但如何能将这些碎片化的时间拼起来，却不是一件人人都做得到的事。

那么时间碎片化会给我们带来什么样的坏处呢？举一个典型的例子，有一种叫做拖延症的疾病。这虽然不是根本意义上的“病”，却是一种现代人的固疾，这种“病”会导致时间的碎片化。假设一个人正在书写一份报告，但写到一半突然不想写了，就去刷刷微博，过一段时间，又去做一些别的事情。这样的话，本来一个完整的写报告的过程就被割据成了无数个短小的时间碎片。期间你会忘记之前写了什么，或者是写作的思路，这样的后果只能是一篇效率极低的文章。这也是电子科技的一个弊端，它虽然方便了人们的生活，但同时也加快了生活的节奏，使得一件又一件的事情变得碎片、无序。事情的效率因为断断续续而被降低。再者，那些个别小小的事情其实在本质上没有特别大的意义，只是一种打发时间的手段，是完全可以放弃的。

那么又如何管理碎片化的时间呢？当然，这与统筹时间很类似。例如在排队的空闲，等待公交车的时间，均是一些碎片化而零散的时间片段。每一段都看上去十分的短暂，但如果我们能合理的加以利用，其发挥的功能将是不可估量的。我们可以利用这些时间来看一些书、做一些工作。就好比我国著名的数学家陈景润，他总是不肯放过生活中的任何一个间隙，不能说他的成功完全是靠这些碎片化的时间，但它们的确是功不可没。管理时间其实很简单，只是在于你有没有这个决心去实行。也许别人会把你看成一个书呆子或者工作狂，但你不觉得正是像这样的人生才会显得更充实吗？

最后我要声明一点，有人说他刷微博、做一些零散的事情也是节省了时间，但这些仅仅是一些苍白无力的借口。这些时间的间隙原本可以被一些更有意义或者说相关的工作来充实，但却被用一些完全不相干的零散式事件来代替。其实这已在不知不觉中将自己的时间碎片化，又何谈什么节省时间呢？如果真的要节省时间，所利用的应该是那些真正“多余”的时间，而不是将本有事情做的时间给裂出了时间轴再反过来说节约时间，这根本就不是一码事。

碎片化的却是当今社会所要注意的一个问题，假设时间完全变为一个个碎片，一活儿做这，一活儿做那，那么利用好时间的本质就将彻底改变。这是为了消耗时间而度过时间，而不是为了利用时间而度过时间。合理利用，综合统筹，让碎片化的时间重新“合”起来。

如今，我们身处的这个社会越来越忙碌。时间总被大把大把的消费，让我们失去了节奏，失去了空余时间。总是那样的按时运作，不留余地。不过，我们平时还有大量被遗忘的零碎的时间，和利用好他，或许，会是你人生的一大助力。

先从学习上入手。学习的生活总是忙碌的，上课和作业花去了大把大把的时间，我们的复习和练习的时间也少之甚少。这时，碎片化时间就相当重要。我们可以用碎片的时间背单词，背课文，背词语的解释，也可以背公式。总而言之，碎片化的时间可以用来背诵。同时进行一些复习，比如课程回顾，还有可能抽空完成一些小练习，加深理解，加深印象，何乐而不为。

碎片的时间对亲情的维系，友谊的保持也是有所帮助的。友情，或许会因为各奔东西，天各一方而被逐渐淡忘，不过，如今有了手机，我们可以利用碎片化的时间给那些不像遗忘的朋友发一条消息，一句问候，一丝温暖，或许这样，友谊的小船不会侧翻，维系的绳索永不切断，友情，永世长存。碎片的时间，也是亲情的凝固剂。现在想一想。我们如今都已步入了当独立的时期。住宿的高中，大学，以至于后来的立足社会，自我打拼，我们再也不能像以前一样，和父母，外公外婆住在同一个屋檐，再也享受不到那份温暖人心，感性而又真挚的亲情，以后的我们是孤独的，是自我的。不过，碎片化的时间可以给我们挽回的机会。一天3，4个电话，一段语音聊天，哪怕是一则微信，一条短信的问候，也让时间无比短暂，距离逐渐缩短，让父母外公外婆的内心有一丝温暖和宽慰，让他们不再感到孤单，宛若我们在他们身旁。

碎片化的时间还有一个作用，那就是用来对自己进行规划，有时候用这些剩下的时间，想一想自己的人生，以及未来的发展前景，和方向，我们的前路会更加通畅。一旦规划好前景，我们就可以让未来明确，减少所用的时间和力气，让人生变得顺畅的同时。也节省了力气。

所以说，利用碎片化的时间，我们可以有一个完全不同的人生，有一个更加无忧的前程，让我们利用好他们，让显著的成效，来褒奖他们的价值！

在这个与时间赛跑的时代里，信息化变革正影响着我们这一代人，并贯穿于我们忙碌的学习、生活之中，我们在时间中的生活方式也持续地在改变。时间的有效利用，是效率的体现，于是将碎片化的时间用于学习和积累，就显得弥足珍贵了。

碎片化学习，顾名思义就是利用零散的时间进行学习。新学期开学以来，我们每天的学习生活变得充实了许多，但还是有很多可以得用起来的时间被浪费掉了。鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了工作上，这就是很好地利用了碎片化时间。不浪费时间，在生活中不断自我提升，那么就应该有效地利用好碎片化时间。

利用碎片化时间学习的方法有很多，但首先要懂得珍惜时间，在自己的日常生活中要改变懒散和拖延的坏习惯。曾经读过这样一篇童话，讲述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟发抖，看到别的动物都住在温暖的家中。他便对自己说：“明天，我一定要把房子盖好。”到了第二天早上，阳光明媚，于是，他便说：“明天再盖吧！”就这样，一天就过去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又说：“明天，明天我一定盖。”就这样今日复明日。到了最后，他的房子也没有盖好。从这个童话中，我们不就应该懂得珍惜时间的宝贵吗？

其次，利用碎片化时间可以用于阅读以及各个学科的学习，要清楚明白地知道自己进行学习的目的和想要达到的效果是什么。例如：早晨起床后，也是一天精神最好的时候，可以记背一下单词、语法、课文或概念公式等；上班途中、等候间隙、睡觉之前等一小段时间都可以利用起来学习；阅读不方便时，可以尝试听学习音频等。阅读可以分时段完成，让知识更广博，可以进行海量资讯浏览，来了解这个世界；阅读者可以更有选择性进行个性化阅读；更容易抓住关键信息，发现问题并深入思考。

学习是一个日积月累、逐渐形成知识体系的过程。现代人生活时间本身就是零零碎碎的，看似一天到晚都在忙，但又看似一整天都有无数个小空闲。有效地利用好碎片化时间来调动学习的主动性，是学习成效的关键所在，持之以恒，便会得到可观的效果。

书架上摆着一副拼图，是一口钟的图案，古色古香的气息散发着，分针与时针透着光辉分明地指向某个方向。唯一美中不足的是，缺了一个角，丢失了拼图的地方暴露在我的视线里，很醒目。

有天走进书房，看见书架上的一本书里有一张书签露出了一角。

我将那本书取出来，原来是三个月前读的《世说新语》，书签夹在不到书本一半的地方，却已经被我遗忘了。

这不禁让我开始思考，我已经多久没有完整地读过一本书了？又有多少本书是我只零碎地读过几页的？我搪塞给了自己一个理由：没有时间。

时间似箭，如白驹过隙，转眼我已初中毕业成为一名高中生了。我的一位老师赠予我一份毕业礼物。就是那副拼图，我很不解这份礼物的用意。可当今天我再次拼起这次拼图时，居然已经丢失了一块。空缺的位置上空荡荡的，极其刺眼，破坏了原来完整和谐的美。直到这一刻，我才顿悟老师的意图。

那张拼图代表了我的所有时间，而每一块拼图都是一部分零碎地时间，而那缺失的拼图就像是我所没有利用而失去的时间，它们就和那散落别处的一块拼图一般，一去不返。

我写了封邮件给老师以表谢意并表示会遵从他的教诲。

他为我画了一张数轴，横轴的正方向代表重要的事，纵轴的正方向代表紧急的事，并且告诉我：要学会充分利用时间。图中第一象限代表紧急而又重要的事，是我当下要用大部分时间与心血去完成的事；第三象限既不紧急也不重要的事就要用尽可能少的时间来完成；而第二、四象限或紧急或重要的事就要抓细碎的时间来完成。

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了，它不断影响着我们的心态与认知。被碎片化的时间就如一块块拼图，只有抓住它们并将它们利用起来才能拼出完整美好的生活图纸。

细细想来，也许这么久都没再完整读过一本书并不是因为没有时间，而是有时间却没有利用，选择了拿起手机消遣从而放弃了读书这样有意义的事来增强自己的底蕴。

现在，书架上放了一副新的拼图，它是完整的。我们应该将碎片化的时间收集起来，让原本缺了一个角的时针走动起来。

现代社会的特征——时间碎片化，这是我们现在所拥有的唯一的时间特点。它宛如浩瀚宇宙中的一个彗星，在我们面前迅速出现，有快速的离去。我们呆呆地望着，虽短暂的停顿，但日以月计，成百上千，它的流逝就便得十分巨大

生活中，我们常常感到时间的紧迫，短暂，无法完成一件事。当下课你想回味课堂知识时，上课预备铃响了，你要准备下节课的书；当你下班回家想在楼下健健身时，你的孩子也会来的，你不得不放下这念头，同孩子一起上楼，准备晚上的佳肴；当你片刚准备轻松小睡片刻时，你的手机响了，是别人的询问或吩咐……

在这种环境中，你有时会感觉时间在并不断减少，变得断断续续，无法集中注意力。这就是时间碎片化给我们带来的影响。因为每当我们在两件事情上交换的做时，我们的思维会迅速转换，但时间一久，次数一多，你会感到疲劳，无奈。就时不时的换有停顿，这停顿的时间就是你所浪费，流逝的时间。于此同时，你也养成了思维不断转移的习惯，变得十分跳跃，常常明明做一件事时会想到其它的事，因此做事时常会比预期做得慢，做得质量差些。

所以，我们必须学会如何处理这些碎片化的时间：

学习专注

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

充分利用电子设备

很多人都说在考研期间换成了老年机，其实影响你的不是手机，而是自制力。我们需要明白手机、平板电脑、kindle移动电子设备，不只是用来娱乐的。

如：平板电脑和手机都可以下载复习资料和应用软件，还可以在线听视频课程，kindle可以存储大量电子书。排队买饭的时候刷几个单词或者英语阅读，或者继续未听完的视频课。

同类型的事情要批量化处理

所谓的批次处理就是，如果你要打电话了，你就把所有要通过电话解决的事情一次去做完，比如说，今天要跟几个人打电话，就都集中在一个时间段内打完；如果要使用电脑，就把查文献跟网购的事一起都解决了，省得每次电脑开关机都要浪费时间。

时间都去哪了？它并没有消失，是我们的改变抛弃了它，使它远离了我们。时间虽然碎片化，但我们可以重新改变自己，让它如同以前一样。“如果你不改变，你就会被淘汰”——来自《谁动了我的奶酪》。

如今来到十分重要的一年，繁重的学业一股脑的全扑向自己身上，一刻都不能停歇。

但每天唯一能让喘口气的时候便是中午的时候了，每次在学校用完午饭，收拾好碗筷，便愣愣的坐在座位上发呆，有时候会想想上午课上的内容。但更多的还是发呆或者看一两页故事集或与同学聊天。

今天我一如既往的收拾好东西，便与一两个小伙伴来到图书馆帮老师整理那些书籍。

很多时候，同学们还完书便随手放在图书馆某个桌面上，杂乱无章。现在我们帮助老师一起将那些图书放回它们原本属于它们的“家”里。

很快我们来到了图书馆，看着桌上对方的书籍，挽起袖子，打算“大干一场”。谈笑间，我们几个人几本书开始穿梭于一排排书架间，将一本本书放回它们对应的书架上，不一会儿我们的头上都布满了密密的汗珠。

我们擦着汗，一分一秒都不敢停歇，都不敢怠慢。

虽然我们未能把那么多书全部放在原位，但我想我们的行动没有白费。

从幼儿园开始我就学习围棋了，开始妈妈本来只是让我通过学围棋来安静自身。然而从我开始学棋的那一刻我就喜欢上了围棋，我开始努力下棋，曾经还想当个职业棋手。虽然很快被否决了，但是我还是朝着这个方向努力。

围棋陪伴着我成长，一有空闲的时间，我就会自己拿出一个小棋盘练习下棋，起初我还和爸爸一起下，经常下的不分上下，很多时光都从这些欢声笑语中度过，但是爸爸终究还是没学过棋，我的水平也很快的增长，爸爸已经不再是我的对手了，平时我只能一个人坐在小棋盘面前自己玩弄一下，再也看不到对面的那个棋手了，我只能一个人到网上找对手了，老师推荐了我一个围棋网，可以让我在平时多练棋，在周末我一早起来就开始练习了，一般以前作业少而且没有什么补习班，我一般都是下一个早上就像入了迷一样。

到了考段每次我都是一次过的然而到了后面随着段位的提升，高手也越来越多了，在一级升一段时我遇到了瓶颈，我连续考了两次都没有过这是我很沮丧，但是我仍旧没有放弃，我开始找自己的错误，开始加强度训练，在平时课余时间内，我认真想老师的题目，并且把每个方案都写出来，交给老师。

并且我还利用多余时间报了2个围棋班，为了强行突破，特别是周三一节，有时候我连饭都吃不饱就急着赶到下棋的地方了。在围棋考段时我一帆风顺突破了这个瓶颈。今后的日子里就没有像现在一样下这么多棋了。之后就按照平常的课程，但是在网上下棋仍旧没有减少都是在每天挤出一些时间然后下棋，我的课余时间都在下棋中度过。

随着学业的增多，我也不得不放弃下棋投入到学习当中，而且在课余时间也被刷题占据了，偶尔还会拿出那个已经积累很多灰尘的小棋盘自己在上面摆几个棋子自娱自乐一下了。

我们每个学生都在同一个学校，同一个教室，听同样的老师讲课，为什么每次考试的成绩高低起伏相差甚远？又为什么同样在手机的时间，有些人用手机从中获取了有用的知识，有些人却沉迷在游戏里，甚至做出一些犯法的事情来。让我们一起来细细讨论一下吧！

让我们先来说说，为什么在同一天地里学习，成绩却迥然不同？在同一学校里，有些同学上课时，非常认真听课，经常做笔记，并且提前预习课文，课后还要复习当天所有功课，然而有些同学上课从不认真听课，并且私下做一些其它科目的作业，预习和复习都没做，他们时不时地去影响其他同学的听课。回到家里，你们又会看到两幅不同的画面。有些同学一回到家里充分利用时间来做作业，哪段时间用来做作业，哪段时间用来阅读各类书籍，还有多余的时间用来刷题，加快解题速度！而在周末可以报各类兴趣课来提升自身的素质。然而，另外一些同学却透支了碎片时间：做功课慢吞吞，不是喝水就是东摸摸游戏机西摸摸动漫书，一个作业做下来差不多该上床睡觉了，根本没时间复习与预习，更不用说阅读其它书籍，而周末时也没有计划，睡到中午时分，无所事事，没有去复习与整理一周上课的知识，一旦考试当然模糊不清，成绩肯定不理想。

那么第二个问题呢？有些同学在解题中碰到困难就用手机上百度作业帮来了解自己错在哪里，每当在假期里，由于不经常去背去朗读，所以很容易忘记单词，因此他们就会用手机下载百斩词让自己每天去训练并复习单词，而另一类同学一旦拿起手机就没有了自控能力，用碎片的时间或者看对学习无帮助的东西。

上述两类同学的差异在哪里呢？大家都学过我国著名的科学家华罗庚老先生的统筹方法，如何合理利用有限的时间去做更有效率的事情。成绩较好的同学通过手机、电子书、网络等进行不完整的、断断续续的碎片化的阅读来增强自己的知识量。而上课时对碎片知识的吸取进行“整合”，从而让自己达到更高的境界。俗话说：“沙中拾贝，鱼目择珠”。的确在碎片化的时代，我们拨开迷雾，乘流而行，化碎为整，充实头脑，在时代的大浪上修得我心中的那份完整！

如今，在这个高效快速的信息化时代里，我们的生活已经一点一点的碎片化了。走在路上，我们会掏出手机瞄上两眼；坐在车上，我们会拿着书籍读上两句；就连上个厕所，我们都可能会抱着什么东西摆弄几番。

我的生活当然也是如此。我是一名来自湖北的转校生，由于地域教育差异性和学习教材版本知识点不同，造成我所学的知识与上海的同龄孩子应该掌握的知识存在大幅度脱节的现象，这样的现状打的我措手不及。我这个转校生必须抓住一切时间来填补学习漏点，不然完全跟不上老师的讲课速度。来不及细想，就开始了各类拼命补习。一个学期的课程再加上升学的压力，让我这个娇生惯养的小孩子不得不考虑起自己的前途。父母工作很忙没有那么多空闲时间陪伴我，我必须学会自主学习。

可是这样的生活环境和学习状态的变化，让我觉得一切都太难适应了。曾经我的学校老师，恨不得一天八张试卷，早上六点四十五准时到校开始一天的封闭学习生活：早餐前一节早自习，早餐后紧接着又是持续一个小时的第二早自习，然后是紧张密集的课程……直到晚上八点半晚自习结束才下课。就是这样的全封闭高密集高强度的学习时间，老师还会不定时的拖一会儿堂，让我们再学一点，再学一点……

上海的学校就有很大的不同。本着快乐学习的方针，学校八点钟还在慢悠悠地升国旗，每天除了正常的授课外也没有多少自习时间去在校反复练习和巩固，下午三、四点就收拾书包迅速放学。一切的学习、生活全部靠自己去自觉学习，自理生活。

这样的节奏把我吓呆了。开始我每天还洋洋自得地在以前的同学群里炫耀如何的轻松快乐学习生活，引来老同学们一句句羡慕嫉妒。可是，当第一次月考成绩出来时，我再也笑不出来了。心理极度压抑，心态甚至慢慢倒向负能，有时走在上学或者回家的路上，都会感到一种绝望：曾经你以前引以为傲的成绩，现在都去哪儿了？以前考试成绩99、98、97都是易如反掌的你，现在却连及格线都达不到？你这样生活还有什么意义？浪费生命和金钱吗？

我在这样消极的状态下度过了整整一个月。浑浑噩噩间，我突然听到一句话：你连现在都把握不住，以后那些沉重的生活该如何挺过去？仿佛诗句中的“垂死病中惊坐起”，我终于开始奋发图强，先前的那些不快、悲哀、伤心、痛苦与绝望统统被我抛于脑后，转换为动力。我好像脱胎换骨一般，在空闲时间里强行提前背英语单词、自学其他同学信手拈来我却完全未知的语法、音标，补习别的同学已经学过而我还不知道的文言文知。“顺便”“零碎时间”“一会会”这些词在我生活中、脑海中、学习中，越来越频繁的出现。英语没有太多时间复习，那就短时间、高效率地看；数学没有太多时间练习，那就尽最大努力去多练多写，利用一切可利用的碎片时间，来弥补我的不足。坐车时，心中默念昨天的单词、词组；走路时，思考昨天未想出来的数学题型；睡觉前，回忆昨天记得《石壕吏》《又呈吴郎》……

为了曾经的骄傲，为了以后更好的生活，为了现在的自己，为了将来的梦想，从现在开始，利用每一分每一秒的碎片时间，多规划下一步怎么办，多思考如何利用零碎时间多做几道题，多补几句句型，多考虑如何让自己的碎片化生活更高效才是有意义的事情，而不是哀叹自己，沉迷过去！

随着现代科技的发展，智能手机、电脑开始慢慢进入我们的生活。这就像一把剪刀，把我们整个的生活碎片化了。

在家里，当父母要求我们时，往往会从我们口中说出这样的话语：别让我看书，我没时间；别让我洗衣服，我没时间；别让我拖地，我没时间。可你仔细一想，你，真的没时间吗？其实并不然，只要你充分利用、发掘这些时间，将他们拼凑在一起，那你的时间真的可以大把大把的随意“挥霍”。然而，许多人并未注意。

举一个十分平凡的例子。当你在等公交车时，你可以掏出你整天如影随形的手机，那当然不是让你刷动态、朋友圈或微博的，你可以打开一个app，比如“Note”、“Page”或者相机来记录你身边无处不在的美。还有一种选择，如果你热爱学习、奋发图强、沉迷于学习无法自拔的话，你可以打开“百词斩”等软件来背单词，这些都是不错的选择。

当你上了公交车时，你就不宜再做这些事了，因为你周围的环境太喧闹了，就不宜学习。这时我推荐你看一看新闻或小说，使你放松的同时增长眼界的好时机。

当你有了充分的时间来学习时，切记，稍稍放放松也是必不可少的。你或许可以利用休息的空挡唱唱歌、弹弹琴，调节调节，劳逸结合嘛！

但是，有人说：“我上厕所的时候经常看书、背书，这算不算利用碎片啊？”其实这也算，不过我不建议你上厕所时学习，因为这会对你的健康产生影响，可能会长痔疮。另外，吃饭时我也不建议你发奋图强，这会使你消化不良。所以，要再恰当的时间做适当的事情。

还有一种十分重要的事情，那就是休息。无论你有多么重要、多么要紧的事情，都不能忘了休息。所以，挤时间休息也是重要的。

长此以往，渐渐，你会发现，时间这个东西十分奇妙，你乍一想，好像没有时间，但你仔细一盘算，时间真的一挤就有一堆，如同海绵一样，储存着许多水，你只要用力一挤就有了。

生活要丰富多彩，每天也要十分充实。快来拼凑那时间的碎片，那生活的碎片！

当“碎片化”这一说法刚提出的时候，他就被大众认可并受到社会热烈反响，得到大批好评。许多人认为碎片化时间使它们生活变得更加高效，但我不同意，我认为正确利用碎片化时间才是使碎片化生活更高效，反之，则是浪费精力，甚至使自己迷茫。

如今这个社会变化的太快，我们要了解的领域也越来越广，我们只能在碎片化的时间里零星地学，去了解一些碎品化的内容，但当我们在这种自己快习惯的碎片化生活中处久了的时候，我们就会愈感迷茫，因为我们的思想被碎片化了。要知道真正地去了解获取某样东西，肯定要收集、筛选、吸收、消化、转化这一长期过程，花大量时间揣摩。但是在这浮躁的社会环境下，碎片化的生活给予了我们碎片化的时间，我们没有时间去针对某一件事物深入的思考，可以说是走脑不走心吧！从而导致我们很难有自己独特的见解。因此我们越来越迷茫，我们开始对生活思考，可是你的想法已经被碎片化生活禁锢，于是你会进入迷茫与碎片生活的死循环。

其实要摆脱也是有方法的—正确利用碎片化的时间。我认为碎片化的生活的特点是：我知道我自己需要，但我不知道自己要什么，我又懒得动脑子想，于是生活给予我什么，我就要什么。因此才会走进死循环。

要说如何正确利用碎片时间的话，那我就用如何在碎片时间内学习来举例吧！首先，你要明确自己最近要学什么并制定详细的计划，集中某个领域的知识，然后你可以在上学放学的公车地铁上，上厕所的时候，睡前半小时等等的碎片时间内集中学习你已制定的学习内容。在学习的过程中，你会独立思考，甚至拿笔记些什么，你的想法不是从别人那里听来的而是你自己经过揣摩所得。久而久之，养成了这种习惯，你就不再会迷茫，你有了明确的意图，知道自己要什么。

你向这个碎片化的社会去争取你所需要的东西，进行加工，形成自己的“成品”，这才是所谓的“碎片化”使生活更高效吧！

碎片化生活与碎片化学习是一样的，你要学会利用，掌控你的碎片生活，明确自己要什么，做自己生活的主人！要记住，不管这世界多大，多变化无穷，都要找到自己的定位，勿忘初心，做最好的自己。而那些自己不需要的，就留给更需要它的人吧！也好让自己内心有一片可以放松自己，听听自己心声的天地！

随着时代的演变，人们的生活也开始变得碎片化了，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交聊天……我们无时不刻都受到了碎片化的影响。举个例子，如果你正处于高考时期的复习阶段，复习完之后便可以阅读自己喜欢的书籍，可是因为天色已晚，所以读了不到五分钟就关灯休息，而第一天考完试后还要复习第二天的题目以及要点，所以阅读的时间又定格在了五到十分钟内，这样日复一日，不知要多少天内才能读完一本书籍。所以这碎片化的时间即给我们带来了乐趣，又使我们贪婪一物而忘记时间或其他事，甚至忘记做其他事情，例如小学时一回来就看电视，忘记了写作业，导致第二天被老师留在学校里，很晚才回家，回来之后作业又再次做到很晚，形成了一个恶性循环。

我平时也是一个珍惜时间的人，每次写完作业，我复习预习之后，都会拿出我最喜欢的小说出来看，而且学校里老师布置的作业很少，不是在学校里做完就是在吃饭前就完成了，所以在一个月里，我将《造彩虹的人》，《中国诗词大会》，《鬼吹灯》阅读完毕，《造彩虹的人》其中的生动情节使我身临其境，《中国诗词大会》的题解以及原因和解读使我受益匪浅，《鬼吹灯》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盗墓过程惊悚又不失搞笑的情节使我身临其境，好像我就在他们三个“摸金校尉”的一旁，跟他们一起喜怒哀乐，为其中的情节的变化感到“不应该”，“不可能”。其实我认为碎片化的生活未必给我们带来了坏处，因为如果老师布置了一个长期的作业，而你非要将它一天内做完，那么碎片化的时间就给了你一个很好的选择，你可以在做完当天作业并复习预习完之后便可以利用起来自己的碎片化时间来完成，这样你就省去了在期限的最后一天忙赶作业的烦恼，也有更多的时间来看书推广见识，开拓眼界。怪不得书是人类的朋友，冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书”。

同样，碎片化的生活也给我们带来了坏处。比如说你在看小说正专注的时候，妈妈会突然告诉你：“快把课文背给我听。”这时，你的脾气肯定马上就上来了，心里肯定会想说：我看书正在高潮的时候能不能别来打扰我。可是因为她是你的长辈，不能这样，所以只能忍着，但现在我有一个办法：你在做完作业后直接找她背完之后再去看书。

碎片化的时间既有好处又有坏处，只要把握得当，坏处肯定会化为乌有。

清晨，一阵提示铃，微信，QQ各种社交软件和百度等浏览器推送的文件，开始像夏日的蝉儿在树上嘶哑着嗓子一声接着一声地叫唤着。本是一个美好的周末却被这些信息给吵醒了。没错，即使是这样子，醒来的第一件事还是去点开那一个个右上角的小红点，总是感觉有一种莫名的力量去推动着我，忍不住地一一浏览过去，生怕错过群里的每一条消息。一天的开始竟是从浏览这些并不是那么重要的信息开始的。除了作业完成之后，本想用周末的时间用心去读一本好书，却让时间在滑动着手机屏幕的指间悄悄流逝……

周末之后，周一的学习在旭日东升的那一刻又开始了。欢乐的课间，处于花季的女孩子们总是喜欢三五成群地围坐在一起，嘻嘻哈哈地谈笑风生。小Z很是随意地问我们周末干了些什么。她的话像是一颗小石子儿掷入河中，泛起阵阵涟漪，引得我们七嘴八舌的议论起来。几个痴迷追星的说总是在关注爱豆的动态；还有的说是做完作业后无所事事，使得百无聊赖的在群中发消息，和群友聊天。大家一致认为周末过得太快了，碎片化的信息占据了太多的时间。

然而，真的是这样吗？若是当自律遇上了碎片化生活将会是怎样的的呢？

记得有这样一个寓言故事：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，一会儿，风筝不耐烦地对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊！我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。

这则寓言故事的道理显浅易懂，也让我们明白了自律的重要性。

当我们真正学会了自我管理，碎片化的时间不仅不会成为我们口中那一个霸占时间的恶主，更是能让我们把握住时间的每一分每一秒，使得琐碎的时间变成我们的财富。当我们在学习的时候，就把手机等电子产品搁置于一旁。说实话，其实很多聊天是可有可无的，很多新闻也是可以放在学习之后再去看的。在高密度值的人海中，我们的任何思索都是无意义的，与此同时，我们或许可以插上耳机，听有声读物来充实我们的路途。抑或是在乘坐地铁时，阅读电子书，利用了来回返程的时间，读完了章节或者是背诵一首唐诗宋词，也是极好的。

在这种快节奏的时代，我们无法改变，也不能改变这种碎片化的时间，当我们自律了，这种碎片化的时间就能成为我们登上成功之巅的一块垫脚石！

碎片化，一个熟悉又陌生的名词，从上个世纪80年代开始，就已经出现在各种领域的研究中。用餐的碎片化，阅读的碎片化，购物的碎片化，社交的碎片化。大体上看，这些都可以算作时间的碎片化。碎片化的生活，究根问底也是碎片化的时间的结合。时间的碎片化潜移默化中改变着我们的生活。我最能感受到，体会到的，就是时间碎片化带来的游戏行业的发展

上世纪70年代，雅达利公司的成立象征着电子游戏行业的起点。之后不久，街机开始流行，大名鼎鼎的吃豆人开始风靡全世界。到了80年代，家用主机打破了街机的垄断局面，著名的FC红白机渐渐成为了最流行的游戏机。80年代末期，掌上主机渐渐在游戏机市场占据了一席之地，因为它更轻便，可以随身携带。而在80年代中期，个人电脑在默默兴起，IBM8088cpu由此诞生，到了90年代中期，个人电脑几乎走进了千家万户。更快的速度，更开源的游戏使得个人电脑几乎盖住了前三者的所有光芒。当时的的手机并不能对电脑带来什么影响，直到2007年，初代iPhone的发布震惊了全世界，改变了人们对智能手机的认识。至今，虽然离取代电脑还相去甚远，但不可否认我们的生活——游戏生活，已经全然离不开手机。

看上去似乎只是讲了游戏的发展史，但仔细分析便不难看出，游戏行业、游戏平台发展很明显是为了适应人们不断变化的生活方式。如今，索尼的ps4主宰了家用主机市场，任天堂的switch主宰了掌机市场，各种高质量的fps、rpg、独立游戏等都只支持pc。但是，手机游戏的未来市场，远远大于前三者。原因就是，手机游戏需要的时间更少，更独立，可以做到随开随关。现在的年轻人，手机不离身，一有闲暇时间就掏出手机，开一盘王者荣耀或刷一会儿阴阳师。这便是时间的碎片化。而像个人电脑，一来需要一定时间，二来不方便携带。主机就更不用说了。同时，手机主要的功能还是通信社交，在现在信息爆炸的大数据时代，手机的优势不言而喻。可以说，碎片化社生活是碎片化时间的结合，而智能手机，就是碎片化时间的结晶。碎片化的生活，碎片化的时间，无时无刻不在影响着我们的习惯，心态和认知。也在影响着世界经济的发展。而且，是为了顺应碎片化社会的发展。未来，碎片化的生活将成为全球化的生活方式，悠闲的生活将渐渐不复存在，惬意的下午茶时间将渐渐逝去。而这，是我最不愿意接受的。

碎片化是受众追求自我、追求个性的必然发展。现在的社会，我们只能去接受它，适应它。

好忙呀！真的是太忙了！每天早上睁开眼睛，就是忙碌的一天开始了：匆忙洗漱，迅速解决掉早饭就奔向学校。

在学校时，上课认真听讲，做笔记；下课后，又要趁着十分钟的课间空隙背书，写课堂作业，还得抽空去解决去倒水喝和上厕所的问题，十分钟的课间忙碌的没有一丝缝隙。

下午放学回到家，又是匆忙解决掉晚饭问题，然后一头钻进房间“奋斗”作业：三门主课作业完成之后，接着复习今天学习内容，预习明天新课内容，再完成背诵语文英语作业，最后就是我自己布置给自己的课外英语和数学强化巩固练习……晚上十点左右，终于能舒服的躺在床上了，一天的任务宣告结束，我才拿起自己最爱的画笔随手画上几笔，老妈便会“驾到”，督促我赶紧睡觉，不要因为睡眠不足，影响了明天在学校听课。想想明天又是忙碌的一天，我只会依依不舍的放下画笔，赶着去和周公“约会”去了。“每一天都是这样忙碌”，周末的时候我一身疲惫的躺在床上感叹，“哎！现在作业越来越多也越来越难了，什么时候我才能每天轻松迅速的完成作业，自己能在睡前看会书或者画会儿画呢？”我闷闷地躺在床上，脑子里乱糟糟的，冥思苦想了许久，一定要解决这个问题。忽然，我灵机一动，想起了之前妈妈说过她读书时上学很刻苦，吃饭都要听英语的事儿，心里突然有了好主意，决定把自己除了在课堂上和睡觉以外的零碎时间都利用起来，给这个计划命名没“碎片时间利用”，明天周一开始实施计划。

第二天一早，首先我利用洗漱，吃早饭的时间听英语课文；上学路上，我利用这段“碎片”时间听读默英语单词。英语和语文每天早晨互相交替，这样就能把需要背诵的英语和语文都提前背好，晚上就空出来一部分时间。在学校里，课堂上只要有“碎片时间”，我就赶紧抓紧写课堂作业，到了课间，我就可以把这个十分钟的“碎片”时间分给我晚上需要进行的数学强化训练。放学回家的路上，利用这个“碎片’时间来背诵语文古诗词。吃晚饭时，听英语强化巩固练习里面的内容。上厕所的“碎片”时间也绝对不能浪费，用来预习数学方面的知识。洗澡的时候，轮番轰炸英语和语文课文。

就这样坚持了几天，效果非常明显的显现出来：每天晚上除了学校里布置的笔头家庭作业，口头作业基本都在白天完成了。因为背诵的内容在笔头作业之前完成，做起笔头作业会更轻松，知识点都在脑子里了，做题效率大大提高了，默写方面全对的次数也越来越多。一天天下来，自己晚上的空余的时间终于挤出来了，整个人状态也好了许多，学习更有动力。

尝到甜头的我为自己以前白白浪费了那么多时间而后悔，太多的“碎片”时间被用来发呆发愣，总以为短短几分钟做不了什么，等有空了再做吧，为自己偷懒找借口。现在通过尝试，证明了自己可以把每一个点滴的时间利用起来，充分利用好这些“碎片”时间，可以解决掉自己许许多多的难题，让自己变得更充实，学习更轻松更快乐，不再每日疲惫烦躁，学习真的变成了一件快乐的事情。

我通过这件事明白了一个道理，只要珍惜“碎片”时间，它绝对不会让你失望，不论在以后的学习生涯还是未来处身社会工作中，我都会一直坚持珍惜对待“碎片”时间，让自己更游刃有余的面对一切。

在科技高度发达的当今时代，几乎人手一只智能手机，不知与我年龄相仿的人们是否发现，现在的我们已经很难长时间集中精力去做某一件事了，每隔几分钟看看手机，几乎已经成了学生甚至白领的生活常态。

我自知自己并不是个十分自觉的人，十分轻易便会让自己沉浸于手机中。有时可能只是想上网查资料，却被弹出的社交软件对话框夺取注意力，聊聊天、翻翻动态，十几分钟过去，早已忘却自己打开手机的初衷是什么。得到消息近期自己喜欢的歌手将发布新单曲，便无时无刻不打开手机关注着有关信息，仿佛下一分钟歌曲就发行了。

若我的时间本是一个大圆盘，那么互联网的发展与我极差的自制力相结合后，这个大圆盘就支离破碎了，一天变为一个又一个分散的一小时，一小时又变为一个又一个分散的五分钟。专注需要一个过程，当你持续去做一件事时，自然而然会慢慢地沉浸其中，然而当时间被碎片化，还不曾专注却又转移注意力，看似只浪费短短十几分钟于网络中，殊不知早已牺牲了几个小时的工作效率。

或许有人会说时间的碎片化不能完全归咎于互联网，更多的应反思自己的不自觉。但是，自制能力极强的人一定存在，但这个世界更多的是普通人，对于互联网这样一个新兴而又强大的事物，固然是没有足够的抵抗力的。

互联网是一项伟大的发明，这是毋庸置疑的，它让生活变得便捷，信息的获取变得准确而快速，更让学术研究取得更大的进步，它对于整个人类社会而言固然是有利的。而其对于个体的影响，我个人认为是弊大于利的，它使一份又一份宝贵而又完整的时间碎片化，人们明知其对于时间的浪费，却还是无法自制的沉浸其中。

我记得曾经有老师说：网络小说是精神鸦片，腐蚀思想，浪费时间。那么我想，网络就是那个贩卖精神鸦片者。当然，网络并不是如此邪恶的存在，它是一把双刃剑，看似大幅度的推进社会的进步，又暗中将时间碎片化，拖慢人们的脚步。

时间的碎片化并不是我们能改变的，并且未来可能也会继续下去，对此无能为力的我们，也就只能奋力挣扎着去提高自己的自觉了。