时间碎片小说(推荐19篇)

在科技快速发展的现今社会中，人们的生活方式也随着发生了翻天覆地的变化。移动网络将人们的整段时间划分成了一个个碎片化的时间。很明显现在人们愿意使用碎片化的时间，人们买一个东西只要几分钟，甚至是获取知识也只要几分钟。其实我们心里都知道碎片化时间既带来了益处也带来了弊端。

从前生活是缓慢的，时间是完整的。还记得在以前出门买一件衣服都是需要考虑的，然后在某一个周末家人一起去到大型商场里挑挑选选才买下一件。往往一件买来的衣服放了很久也不舍得穿，一般衣服是要穿很久的。而现在呢？挑选一件衣服只需要通过网络商店的图片，商品的好坏完全靠卖家的描述通常买下一件衣服只需要几分钟。买了以后最多穿个几次就把它扔在一边了，因为又已经买了新的一件了。现在的购物模式很便捷，为人们的生活需求提供了更好的供应条件。但又是因为过于的便捷了，致使人们在购物时无法准确地根据自己的需要来购物，从而购入太多的“废品”既浪费自己的金钱，又浪费社会的资源。

时间的碎片化也给读书带来了利与弊，在网络尚不发达的时候，人们最喜欢用看书来打发生活中的空闲时光。他们定下每一周，每一天看书的时间，只要到了这个时间便会沉浸于书中。看看现在生活中人们追求的是便捷是省力，没有人喜欢阅读大部头的书了。遇到任何问题都只会运用各种各样的搜索引擎来解答自己的疑惑。报纸也远离了人们的视野，新闻网站成了人们的新欢。相比较新闻种类繁杂的报纸，新闻网站的针对性成了优势。

不得不说我也很喜欢在上学的路上低着头看手机，不一定是沉迷于游戏之中。有些时候只是为了能够看看最新的新闻来度过路上的时间，路上的时间很短要拿着一本正真的书来看是没时间的，断断续续的阅读是不能狗吸引人的。所以碎片化的时间之中的阅读是有好处的，它很方便，也很省力。你不再需要从书包里拿出一本沉重的书拿在手里，取而代之的是可以随时随地从裤子口袋里掏出的轻便的手机。用短暂的时间来读一些自己感兴趣的段子，而不是字数累累的著作。不需要动用自己脑海里潜在的知识，也不用记住内容的含义。这种阅读让人们放松，愉悦。

碎片化时间它根本性地改变了人们读书时的思考模式。形式即内容，载体决定内容，这在网络阅读上是非常明显的，所以人们喜欢碎片化阅读。

然而碎片化阅读的弊端不言而喻的，整个阅读的过程应该而连续，伴随着静默和沉思。这一点在碎片化的时间里是做不到的。读者无法将阅读到的东西转化为自己脑海里的知识。这种阅读只是在浪费时间而已。并且很容易让人产生心理依赖，放眼望去，这样的人比比皆是，长期的碎片阅读往往会让人们注意力难以集中，时不时的掏出手机，对着屏幕摸几下。碎片阅读伴随的是另一个问题，关于方面的新闻啊书籍啊太多了，就不在知乎弄斧了。这东西影响人们的创造力，影响现实中的人际关系，当然了，影响力最大的是那些海量的毫无筛选的信息本身，每天都看到杂乱的段子，保不准哪天就神神叨叨的了，被他同化或者被他洗脑了。海量的信息必然会影响人的创造力和想象力等等等等。

自从网络发展的头一天开始就注定了人们要面对碎片化的生活，这是科技发展必然要到来的结果。人们只有竭力克制自己，利用好碎片化的时间。

随着时代的变化和年龄的增长，每天要完成的事也是越来越多，而时间也随之越来越零散。那大段大段的时间也就长假可以拥有了，所以也愈发的怀念童年了。

只记得小时候，一到暑假就可以收拾收拾去外婆家住上好久，我只要完成了一天的学习任务便可以悠悠闲闲的和外婆一起去田里玩，外婆在种菜，我就拿个小板凳坐在一边挖土玩。我挖了一个坑就去旁边的湖里舀一些水来灌进去，再把挖出来的土加进水里，懒得去找小木棒了，就直接把手伸进去搅拌一下，觉得干了就再加点水，水加多了就再加点土。反反复复，乐此不疲，时不时再抱怨一下蚊子是多么可恶之后又高兴的玩起来，根本不必思考时间过去了多久。

除了玩泥巴，我还喜欢和家里的狗玩。摸摸她的下巴，牵牵她的爪子，再拿块骨头引她不停的转圈，吠叫，她有时太激动还会伸出前爪扑我，一直到现在我还记得她高兴的样子。偶尔看见水盆没水了就去帮她加一些；偷偷给她买火腿肠吃时，被发现了她就连带着和我一起被骂。和她在一起的时候一直可以玩好久好久。

之前学习《核舟记》的时候看到那句“清风徐来，水波不兴”时脑海中浮现的就是和外公一起去湖上划船时的情景。外公有一艘小小的水泥做的船，看上去十分沉重，谁知下了水却仿佛比鸿毛还要轻。外公拿了根竹子当船桨，叮嘱我一番后就开始慢悠悠的划水了。一开始我还有点怕，连身体都不敢做大幅度的动作，渐渐地胆子大了就趴在船边用手拨水玩。一下一下，摸着那凉凉的水，就着那微微的风，看着那粼粼的水，就觉得生活是多么的美好。夕阳西下时，湖面泛着金光，波澜起伏，很是壮观。

但是现在我因为各种补课班，课外活动的缘故，去外婆家的时间是越来越少了。我小时候天天闯祸不听话，让他们为我操心，现在可以为他们做些什么了的时候却没了时间。外婆外公日益老去，我不想体会那种子欲养而亲不待的感觉。如今的时代时间的碎片化越来越严重，我不能改变什么，但是我想可以改变我自己，让我改掉不少坏习惯，可以在周末去多抽出时间陪他们。

我觉得，时间多挤挤就会有的，其实一切都在于我们，而不是碎片化的时代的过错。利用好那一点点的零散时间，可能整个生活都会是不同的。

在这个繁华的、科学发达的时代，清晨的地铁上、公交上人们已经奔波在上班或上学的路上，但在这碎片化的时间中人们都沉溺于低头玩手机中，手机不知不觉成为我们日常生活中的一部分。

而在这短暂的乘车过程中不妨让我们拿起一本书静静地读起。作为一名学生我更能体会到繁忙的学业，已经使我没有很多时间去读课外的书籍了，别小看这十几分钟，也许这十几分钟拼凑起来可以让我们读完一本又一本经典。每天早上我乘地铁的时候，看到形形色色的人都急急忙忙的冲上地铁，也许时间就是这样被分割成大大小小的碎片，何不利用这小小碎片来背几个单词，读几页名著呢。

学校在午休时也安排我们看过《中国诗词大会》我们都惊叹于冠军武亦姝的诗词的积累量，她自己也曾说过自己脑子里有三千多首诗，她看过的书可以铺满整整一操场，也许她有这么多的诗词量可不是一时就形成的，这都是日积月累积累下来的。她有这么多的积累量一定是利用了平时的碎片化时间。

我记得在我的记忆里中央电视台有一个公益广告用动画生动演绎了碎片化的时间是可以合理利用的，找我们排队结账等候的碎片时间里也可以看书，这样既文明安静又不虚度时光，如果说在等候时人手一本书就可以避免很多争吵。

著名的思想家鲁迅先生说过：“时间每天都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。时间是宝贵的也是公平的，它给每个人一天都是二十四小时，只是在于你是如何利用这二十四小时的，是要做勤勉的人，还是要与懒散的人一样一事无成呢？我选择勤勉，因为知识是无穷无尽的，与其虚度时光还不如多学些知识，让自己变得充实。”

在这个节奏极速发展的时代，人们忙碌着工作而忽略了亲人之间的联系，上班和下班的时间人们总是捧了个手机，我想他们完全可以利用这时间给亲人打个电话问候一下，这样可以增进亲情感受温暖。

我们身边的碎片化的时间有很多，例如乘车排队，请收起你们的手机，读一本好书。虚度时光就是虚度人生。

我们每个学生都在同一个学校，同一个教室，听同样的老师讲课，为什么每次考试的成绩高低起伏相差甚远？又为什么同样在手机的时间，有些人用手机从中获取了有用的知识，有些人却沉迷在游戏里，甚至做出一些犯法的事情来。让我们一起来细细讨论一下吧！

让我们先来说说，为什么在同一天地里学习，成绩却迥然不同？在同一学校里，有些同学上课时，非常认真听课，经常做笔记，并且提前预习课文，课后还要复习当天所有功课，然而有些同学上课从不认真听课，并且私下做一些其它科目的作业，预习和复习都没做，他们时不时地去影响其他同学的听课。回到家里，你们又会看到两幅不同的画面。有些同学一回到家里充分利用时间来做作业，哪段时间用来做作业，哪段时间用来阅读各类书籍，还有多余的时间用来刷题，加快解题速度！而在周末可以报各类兴趣课来提升自身的素质。然而，另外一些同学却透支了碎片时间：做功课慢吞吞，不是喝水就是东摸摸游戏机西摸摸动漫书，一个作业做下来差不多该上床睡觉了，根本没时间复习与预习，更不用说阅读其它书籍，而周末时也没有计划，睡到中午时分，无所事事，没有去复习与整理一周上课的知识，一旦考试当然模糊不清，成绩肯定不理想。

那么第二个问题呢？有些同学在解题中碰到困难就用手机上百度作业帮来了解自己错在哪里，每当在假期里，由于不经常去背去朗读，所以很容易忘记单词，因此他们就会用手机下载百斩词让自己每天去训练并复习单词，而另一类同学一旦拿起手机就没有了自控能力，用碎片的时间或者看对学习无帮助的东西。

上述两类同学的差异在哪里呢？大家都学过我国著名的科学家华罗庚老先生的统筹方法，如何合理利用有限的时间去做更有效率的事情。成绩较好的同学通过手机、电子书、网络等进行不完整的、断断续续的碎片化的阅读来增强自己的知识量。而上课时对碎片知识的吸取进行“整合”，从而让自己达到更高的境界。俗话说：“沙中拾贝，鱼目择珠”。的确在碎片化的时代，我们拨开迷雾，乘流而行，化碎为整，充实头脑，在时代的大浪上修得我心中的那份完整！

随着时代的演变，人们的生活也开始变得碎片化了，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交聊天……我们无时不刻都受到了碎片化的影响。举个例子，如果你正处于高考时期的复习阶段，复习完之后便可以阅读自己喜欢的书籍，可是因为天色已晚，所以读了不到五分钟就关灯休息，而第一天考完试后还要复习第二天的题目以及要点，所以阅读的时间又定格在了五到十分钟内，这样日复一日，不知要多少天内才能读完一本书籍。所以这碎片化的时间即给我们带来了乐趣，又使我们贪婪一物而忘记时间或其他事，甚至忘记做其他事情，例如小学时一回来就看电视，忘记了写作业，导致第二天被老师留在学校里，很晚才回家，回来之后作业又再次做到很晚，形成了一个恶性循环。

我平时也是一个珍惜时间的人，每次写完作业，我复习预习之后，都会拿出我最喜欢的小说出来看，而且学校里老师布置的作业很少，不是在学校里做完就是在吃饭前就完成了，所以在一个月里，我将《造彩虹的人》，《中国诗词大会》，《鬼吹灯》阅读完毕，《造彩虹的人》其中的生动情节使我身临其境，《中国诗词大会》的题解以及原因和解读使我受益匪浅，《鬼吹灯》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盗墓过程惊悚又不失搞笑的情节使我身临其境，好像我就在他们三个“摸金校尉”的一旁，跟他们一起喜怒哀乐，为其中的情节的变化感到“不应该”，“不可能”。其实我认为碎片化的生活未必给我们带来了坏处，因为如果老师布置了一个长期的作业，而你非要将它一天内做完，那么碎片化的时间就给了你一个很好的选择，你可以在做完当天作业并复习预习完之后便可以利用起来自己的碎片化时间来完成，这样你就省去了在期限的最后一天忙赶作业的烦恼，也有更多的时间来看书推广见识，开拓眼界。怪不得书是人类的朋友，冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书”。

同样，碎片化的生活也给我们带来了坏处。比如说你在看小说正专注的时候，妈妈会突然告诉你：“快把课文背给我听。”这时，你的脾气肯定马上就上来了，心里肯定会想说：我看书正在高潮的时候能不能别来打扰我。可是因为她是你的长辈，不能这样，所以只能忍着，但现在我有一个办法：你在做完作业后直接找她背完之后再去看书。

碎片化的时间既有好处又有坏处，只要把握得当，坏处肯定会化为乌有。

看到这个题目，我不禁会觉得有感而发，心中会涌现出很多想法。但在下一秒，我便开始思考，从什么时候起，时间变得碎片化了，时间又是怎么变得碎片化的？这也许是最值得思考的问题。

在最开始的时候，这些碎片化的时间就存在了。只是在那时，人们还没有重视它的存在，因为这些细碎的小时间，看起来并不适合被用来做任何事情，没有什么事情能在这么短的时间内做完。所以，它几乎是被忽略或是被荒废的。但是，总有一些人用和别人不一样的视角看问题。他们看到的不止是一段细碎的小时间，而是无数段这样的细碎小时间，以及它组合在一起蕴藏的无限可能性。

于是，这样的场景开始进入人们的视野——等公交车时，有人在看书，坐公交车时，有人在练英语——这是通往新世界的桥梁。这样的行为开始火了起来，尤其是在网上更是被许多人推广、称赞，说这是合理利用时间的一片新天地。越来越多的人加入了这个行列，这样的现象变得十分普遍。

我自己对于碎片化的时间也有一些体会。每天自己能利用的时间仿佛都被分成了十几个部分，若是太过迟钝无感，只怕不会意识到自己已经让多少时间从指缝中溜走。这些时间中，短则十分钟，长则一两小时。似乎将它们都合理利用好，我就能做成一件了不起的事（这里并不包括一些你只能在某个特定时段做的事情，主要是这不能体现出所谓合理利用）。我总感觉，这是一种非常美妙的、能够起到心灵鸡汤作用的想法。

能被利用的时间变多了，不仅是从长度上，也是从碎片的数量上来说。这给了我们无尽的压力。老师开始提倡利用碎片化时间，也就是所谓的“下课期间可以进行预习复习”之类的。当然，少不了的也有什么“也可以稍微放松一下”这样的话。可是啊，有上进心的同学，即便想在这个时候休息休息，也会怕要是不把这些时间用来学习，自己便会被别人赶超，所以也不得不开始学习。而没有上进心的同学，则是把老师说的后面一句话牢记在心，自顾自地休息着，顺便观赏一下这一场你追我赶互不相让的盛宴。

在这些看似很抓紧时间的人中，有多少是在自主学习，有多少是真正了解合理利用时间对学习的帮助？最可怕的是，这会让你安心，你会感觉，我是一个很有学习方法的人，我利用了这些时间，就一定会做得比别人好。事实证明，真正能得到这样的结果的人只是少数。其余的人要么陷入自我怀疑，要么继续保持良好的自我感觉。

想到这些碎片化时间好像不再是能由我们自己掌控的，我只是感到很无奈。这些时间的存在是客观的，但到了现在，它似乎已不再是能够合理自由安排的时间了。不过，碎片化时间至少提醒了我一件事，我能够随心所欲安排的时间太少，而现在，更加少了。

如今丰富多彩的生活把我们的时间被划分得支离破碎，一天之中大部分时间都用上学、一日三餐以及睡眠。正真属于自己的时间寥寥无几，而且全都穿插在这些“大块时间”的缝隙中的时间碎片。时间成了我们求而不得的“伊人”。

校园中，属于我们的时间只有课间的十分钟和午休的半小时了；放学后，回家路上的时间在摇晃拥挤的车厢中度过；回家后，晚上写完作业之后我们剩下的时间又变得少得可怜了，有时甚至要压缩自己的睡眠时间。但是这些好不容易争取来的时间我们用来做了些什么呢？

有人会毫不犹豫的说：“当然是要利用起来了。”是的，是要好好利用。但是我们是如何利用的呢？是低着头刷微博、逛淘宝、看朋友圈吗？有人说：“这也是在利用这些零碎的时间啊。”

这真的是在利用时间吗？我们有从中得到些什么吗？这种行为其实与浪费时间没有差别，甚至有过之而无不及的占用了你正常学习工作的时间。你是否见过那些在地铁上看书的人；是否见过那些见缝插针努力找时间背单词的人；是否见过那些课间抓紧时间走在别人前面完成老师任务的人。这些才是真正的利用碎片化的时间。

我曾在商场里见过一个小姐姐，看上去大概20多岁的样子，就站在一家服装店的门口看书。嘈杂的环境和路人打量的目光却丝毫不能影响一颗平静的心。起初我还很好奇她为什么要在这里看书？当看到她妈妈从店里出来挽着她的手一同离开，我才恍然大悟，原来她是趁着妈妈逛街的时间在抽空看书。

他们就是在时间河流中努力拾起碎片的人。那些时间的碎片被他们一点一点拼凑、汇聚成一条汹涌流淌的巨大时间河流。而他们从中又获得了什么呢？是日积月累的阅读量、单词量、语感……这就是差距。

其中，最让我赞同的其实是最后一种人。我们班有些同学就是这种善于利用时间的人，老师布置的作业在课间就能全部完成，不拖欠堆积，有时甚至超前完成老师的任务。他们走在了别人的前面为自己赢得了、挤出了别人求之不得的大块时间。他们顺应了这种碎片化的生活，并且在破碎的时间河流中逆流而上。

现在我们已经很少有时间可以慢慢的读一本书、反复欣赏一部好的电影，碎片化及快餐式的生活逐渐成大流，我们无法改变只可以顺应时代的趋势，成为捡起时间碎片的人。

现在的时间变得越来越碎片化，几乎没有整块整块的时间来阅读，来运动。时间碎片化是因为补课，是补课把我们宝贵的周末变得琐碎。小时候的我是一个无忧无虑的女孩，而现在的我因补课变得讨厌学习。

刚上三年级的时候，成绩就像过山车一样，时好时坏。妈妈盯着成绩就上去了；妈妈不盯者，成绩就下去了，可是差的时候也并不太差，也可以在中等左右，可妈妈却不满意。一天我正在写作业时，妈妈突然对我说：“昕晔啊，我给你报了四个班，语文的阅读与写作奥数，英语新概念和羽毛球。”我听了就好像晴天霹雳一般。“可不可以不上啊？”我试探地问道，“我已经有一个数学课和古筝课你还给我报班，这样很累的！”可妈妈的话却十分坚定，不容置疑：“不行，必须上，不上你的成绩会比别人差很多的！”

我把我一个人关在房间里哭了很久，不让任何人进来。那一天我好像被噩梦缠身了一样，精神恍惚，没精打采地。自那以后，我的周末就被补课给占领了，连读书的时间都被撕得琐碎。

三年级以前的我十分快乐，周末做完作业就可以玩了，无忧无虑；三年级以后的我一点都不自由，有做不完的课外作业，就算做完了也不能休息，还要去上课。三年级以前的我有大把大把的时间去阅读，可三年级以后的我，读课外书的书得间都快没有了。如果把我比作一头小鹿，那三年级以前的我就是在森林中无忧无虑，肆意奔跑的小鹿无人看管；三年级以后的我，就是被人们抓到动物园中，天天有人看管，没有自由的小鹿，内心是多么的渴望自由。

现在的我十分想大喊一句：“爸爸妈妈。不要再给我报班啦！”

当我第一次看见那本厚厚的完形填空时，内心是哀怨的。

一个暑假，60天，每天都要抽出时间做，也许还做不完。

对于要持之以恒的东西，我向来没有这份定力和耐心去做完。

第一天，当我翻开书时，入目的全是生词，一篇文章的大致意思我都猜不出来。

我近乎烦躁的抓了抓头发，打开词典一个一个查。

闷热的夏天和窗外时不时传来的蝉鸣让人心神不定。我把垂落到脸颊的有点湿的头发绾到耳后，提起笔静心做。

拿出便签条贴在上面，把不会的生词和句式抄下来。

肩膀有点酸酸的，看着记录得满满当当的纸条儿，我的心里生出一种成就感。

一个一个词的翻译，让我发现其实文章不难，只是词汇量的缺失。

第二天，我有点忐忑地打开书。

怀着热忱做完对好答案后，留下的只有失落与不甘。

红色的叉号变成了一张网，将我牢牢缠住，不能呼吸，不能动弹。

我想，绝对不能放弃。

第三天，第四天，第五天……

我坚持着，题目也似乎越来越简单了。不再张牙舞爪嚣张地看着我。

正确率一点一点在提高，书页一点一点泛黄，增厚。

淡黄色便签条松松地夹在里面，多而不乱。

第五十天，我把1000道题目都做完了。

120页，便利贴上浅浅的字迹记录着无数个词汇，语法和句型。

有点欣喜，甚至是不敢置信。

这时才意识到碎片化的学习有多重要。

如果要一个人两天之内不停地刷，那想必质量不会好，而且也未必能做完。

而分在50天，每天也许只花20或者30分钟，可是效果却不一样。

把时间化成一小部分一小部分的，不是能做更多事情吗？

如果怕碎片学习导致记忆中断，那么选择复习一下上次的内容是很好的办法。

很多人觉得碎片化带来的弊端很多，但碎片化的时间更多带给我的是益处，也让我明白做事效率和质量的有效提升。任何事都有两面性，看你如何合理安排了。

社会进步得很快，所以我们也要进步。让我们知道我们进步的事情。

我们可以说社会变化得很快，而且能做到的必须要做到。如果想要随时随地的学习，就要利用零碎的时间学习，也就是现在人们的碎片化学习。

有一次，我在写作业的时候，突然有人发给我一个消息。然后我回答，等了半个小时，但他没有回我消息。虽然我完成了作业，但是我十一点钟才做完。所以我决定，下一次再也不做这样的事。有时候我玩游戏，我把时间都浪费了，然后我又晚睡了。还有在百词斩的薄荷阅读中，我知道了一个关于时间的好处。就是每天用十分钟的时间去背英语单词，一百天就可以背一千多个单词。我听到这句话，我惊喜极了！但我还是想一百天只有三个多月，怎么能背那么多的单词呢？我后然知道了这个原因，就是每天坚持努力地背十分钟，虽然看起来很简单，但自己做的时候就会知道这是一件很难的事。有一次我收到了一个消息。我一边看消息，一边做作业。结果我到九点半做完作业。其实我知道只要认真的做作业，不做其他的事，就可以很快的完成。还有最后的事情是等人，等吃饭的时候人们都听音乐、新闻或背背英语单词，还可以看QQ或者微信看朋友圈，即使是两分钟的时间能去做掉的。排队的时候呢，也不能闲着，总是做一点什么的。

碎片化既有利又有弊，我的想法是自己有系统的目标，然后用碎片化的时间进行阅读，学院和工作。这样我们的生活才会过的有意义。

随着时间的转变，人们的生活节奏变得越来越快了，任何事都要听从别人的安排，人的一生再也不是他们要的，所以便只能用碎片的时间，为生活添资添彩，作为放松的闲暇时光。

在乘地铁时，你可以看到，一些人在聚精会神的用ipad看电视，目不转睛的用kiddle阅读电子书，或者用手机浏览新闻，更有一些人，他们表情凝重的在打游戏，剩下的则是在打盹，睡的昏昏沉沉。可见他们是有多累啊！

有时，家长们在等待孩子放学时，也会做一些自己喜欢的事，比如看看书，和其他家长们聊聊天，如果在平时工作日，将近四点时，你会看见有一些家长坐在校门口长椅上，做自己喜欢的事，哪怕在乘电梯这么短暂的时间里也可以看看电梯两侧的广告屏幕了解这个季度的最新产品。

我的妈妈由于公务繁忙，无法有充足的时间来做她最喜欢做的事，所以她利用在家休息的碎片时间来刷朋友圈，逛淘宝，爸爸也因为平日事情多，没有更多的时间看他喜欢的电影，所以只能在晚上没事时看。

而我呢，因为学习任务重，没有多少碎片时间，但只要我一有空闲，就会带上耳机，一边听音乐，一边画画，人们的碎片时间日益丰富起来。

我认为，人在这短暂的一生就该多做些自己喜欢的事情，而不是经常受别人指使去做事，如果你的一生中大部分时间，都在忙碌于做自己不喜欢甚至讨厌的事，那又有什么意思呢？就应该无忧无虑，做自己想做的事。

我们身处21世纪，这不断被信息轰炸的社会。科技越来越发达、强大。这使我们的生活越来越便利，坐在家里不动，就能在第一时间接收到信息，可科技也无情的将我们的生活撕成一块块碎片。

举个例子吧，小明在周末被清脆的闹钟声从床上拽起，揉揉惺忪的睡眼，摇摇晃晃地洗漱。每一天都是如此，他麻木的吃完早饭跑去写作业，刚刚坐到椅子上，心想：一早刚刚开始，先利用5分钟刷会儿微信吧。大拇指熟悉地在各个社交软件上滑动，明明没有什么看点，却依旧恋恋不舍。一转眼5分钟变成了20分钟。匆匆放下手机，写起了作业。才刚拿起笔不久，一个接一个推销电话以及父母催促电话，是他不得不放下笔，在完整的时间中撕下一个又一个的10秒。

很快，一个早上就被荒废了，要吃午饭了，小明心想：这20分钟的吃饭碎片时间可不能放过啊，于是打开电脑，看起了最新的番剧。

由于吃饭时的心不在焉，20分钟变成了30分钟。小明赶紧背上书包，往里塞满文具，发疯似的跑向地铁站，准备前往补课地点。吃饭的碎片时间都要珍惜，等地铁的时间岂能浪费，横过手机，开启了一盘王者荣耀的排位。第一局运气不好，碰上了传说中的“猪队友”，气的小明满心怒火，看一眼站牌，发现还有几站，便又开了一局。不巧这一场格外胶着，虽然最后小明侥幸取胜，又一次抬头，发现站头已过……

晚上回到家，小明依旧是十分“珍惜”碎片时间，就连如厕和洗澡的时间都不放过，捧着手机听着歌曲。做作业的时候又因为音乐而大大的减少效率，就这样小明的一天又荒废了。

一个周末就这样被撕碎了，那我们应该如何利用身边的碎片时间呢？

古今中外有许多珍惜时间的例子一位是钱惟演，这位特别爱读书，坐着的时候就读经书和史书，先秦诸子百家那些经典以及历史书，躺着的时候就读各种杂记，上厕所的时候就读小辞，基本上从来不把书放下片刻。还有宋公垂，每次入厕一定带上书，读书的声音，清脆响亮，远近都能听见。欧阳修，也很好学，说平生所作的文章，多半在‘三上’，即马上、枕上、厕上。因为只有这样才可以好好构思。

我认为我们确实应该珍惜碎片时间，但是我们需要向古人一样将时间用在学习上，而不能小明那样浪费时间，那只会适得其反。人生就像一面拼图，由一块块碎片组成，每一块虽小，但只要将它们整齐地摆放在该在的位置，就会形成一副完整精彩的图画，但如果你不珍惜，随意涂改，破坏，放错位置。拼图便不再完整，甚至丑陋，所以，合理的运用身边的碎片时间吧，将其用在对自己有益的事情上，你的生活会变得五彩缤纷，就如同世界上最美的拼图……

屏气凝神，几个月来的辛苦努力将在这一刻开花结果。看着屏幕上滚动的字符，以及缓慢移动的火柴小人，我兴奋地猛拍键盘，终于成功了！

从小我便喜欢与计算机沾边的东西，尤其是游戏。然而对游戏的研究我却并不止步于如何升级、练操作，我渐渐开始对游戏的设计甚至是游戏的原理感兴趣。

七年级之时，我无意间找到了一款适合新手的编程软件。起初，我玩的爱不释手。早早做完作业，连手机都一碰不碰，几个小时捧着电脑研究、翻编程书。可是渐渐地，我发现时间开始不够用。每天回家后，先是吃点点心，顺便看一眼朋友圈，刷刷漫画，半个小时就这么偷偷溜走了。学校的作业更是让我头昏眼花，等到所有事情都解决，一看时间，已经九点半了。捧起电脑，还没有想清楚这一关怎么过，就听见妈妈在客厅里的叫嚷：“都十点快了，怎么还不睡觉？“闻言我只好悻悻地放下电脑，想着只好明天在继续了。

就这样，我的编程事业在七年级下半学期便止步不前。生活渐渐变得碎片化，微信每天都是要收的，漫画每天都是要看的，那些本珍贵的时间，便如流水般逝去。唯独编程在时间长河中慢慢被我淡忘，在碎片化的生活中渐渐消失。直到一年后，一次偶然的契机，让我重新拾回了编程这门手艺。

八年级下半学期，我参加了学校主办的一次DP分享会，那里偶遇了一位即将升入康奈尔计算机系的学长。也许是因为我对计算机也有一定的了解，我们两个聊的很欢。“学长，你是从什么时候开始学习编程的呀？”“其实从六年级开始我就对计算机有所研究，只是中途放弃了。”学长的脸上，竟然划过一丝遗憾，“其实啊，编程虽然耗时间，但如果每天的游戏少打半个小时，零散的时间聚集起来，你会发现只要愿意，省下时间也不是什么难事。”

回到家，翻开已经有些积灰的电脑盖，我再一次打开了那熟悉的软件。温柔地敲击着键盘，我似乎又感觉到了当年编写代码时的畅快淋漓，一条条被遗忘的代码渐渐浮出水面。

学长的话好似一盏明灯，为我指引了前行的路。我们身处碎片化的世界中，却为何一定要随波逐流呢？如果这些碎片时间被我们化零为整，那么我们又能够做多少有意义的事呢？

从那天开始，学校里我总是抓紧时间，节省下课的一分一秒。到了家，更是零食也不管，做作业时更是尽量提升效率。剩下的那些时间，我便能沉浸在计算机的海洋之中，无需担心还有没有更多的任务要等待我去完成。努力终究是有成果的，八年级暑假之际，我终于学会了第一门语言Python，并且按照指引做出了人生中第一个自己做的游戏“火柴人闯关”。虽然游戏内容很简单，代码也还很青涩，却是一个巨大的突破。

就算身处碎片时代，我们也不应该小看那些看似无关紧要的碎片时间。这些碎片时间一旦被用心聚集，好好利用起来，那么它带给我们的力量，也必定是无穷大的。

所以，从现在开始，让我们将时间化零为整，珍惜生命中的每一分每一秒吧！

凡事都有两面性，时间的碎片化也不例外。当时间如同切开的蛋糕般落下边角碎料，它们究竟是“画饼充饥”还是水滴汇成大海，我想应该二者兼得吧。

现代都市人群大多行色匆匆，时间于无形中被分割开，上下班途中，业余空闲时间，甚至是上厕所的时候，都是时间落下的边角碎料。网络与手机的存在，让我们在时间的碎片里捡着阅读的碎片，只可惜如同猴子摘玉米一般一边捡，一边掉。

微博热搜榜每十分钟更新一次，每一天打开微博，都能看到不一样的东西，网民们就像是参加了一场跟团游的旅行，在一个景点处拍照留念后再匆匆赶往下一个景点，而留下的就只有一张照片来证明自己曾经来过。一些新闻只能支离破碎地展示新闻事件的各个片断，很难全面深入地体现新闻事件的本质，甚至出现断章取义，歪曲新闻事实的现象，或是夸大客观实际，以此来博取点击量和浏览量。大多体验过碎片阅读的人应该都有这样一种感觉，空虚。尤其是利用碎片时间进行碎片阅读的人，看起来似乎生活非常充实，实则如筛子一般，满是漏洞。在我看来，碎片化阅读可以作为一种休息放松的方式。随着网络技术不断更新，我们的碎片化阅读会变得越来越主观化，我们会有选择性地浏览自己感兴趣的内容而跳过自己不感兴趣的东西，以次带来心理上或是感官上的快感。而碎片化的只是吸收虽然也是一种学习，但是遗忘率巨大，它仅仅像是在大脑中走了一个过场就匆匆离开了，所以当我们结束阅读时就产生了一无所获的巨大空虚感。这就如同画饼充饥一般，最终还是一无所获。

但不可否认的是，如果能较好的利用碎片化时间，也会因量变而引起质变。就拿学生来说，在英语这门科目上，单词量是较为重要的，可平日学习生活十分繁忙，不可能有专门的时间来系统地学习单词，如果能利用好碎片化的时间，日积月累，也不失为一个好方法。有效地利用碎片化时间也能使我们的注意力更加集中，在转换学习工作时能更快的投入进去。“罗马不是一天建成的。”很多事情都不能一蹴而就，有效地利用碎片时间就像拼拼图一样，由小而见大，能很好的提升自己。

蛋糕的碎屑若是散落在蛋糕周围，它们注定是没有价值的，可若是将它们当做装饰点缀在蛋糕上，也能使蛋糕更加诱人，碎片化的时间也是如此，只要加以有效地利用，也会让我们在不知不觉中学会很多，为生活增添乐趣和充实感。

鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”也就是说，“挤”出来的时间，可能就是碎片化的时间了。

长辈们常常说：“要珍惜时间，做一些有用的事。”在他们眼中，“学习”是最有用的事，而非兴趣。我父母还好，有些家长却偏激到让孩子为了学习两耳不闻窗外事。但是，在学习之余，或是在学习途中，也能利用“碎片化时间”了解时事、发展兴趣。

就拿我来说吧。我最大的兴趣是美术，但是我却几乎没有时间画画。原因并非外界因素，而在于自身——写作业速度较慢，再加上弦乐队排练，更是让自己的“麒麟臂”无法有发挥的余地。再者，我的生物钟“喜欢”早早睡觉，在晚上10点左右，我便觉得疲劳。

家里没机会画画，那就在学校尽情发挥。每周一刊的英语报，黑白的图片何尝不是可以拿来积累的绝佳素材？我选择在午休时把它们以最快速度画在自己用来积累素材的本子上；做数学题目时用到的草稿纸，正是自由发挥的好地方，用它在解不出难题时画一张不超五分钟的小画再好不过；数学考试结束时，其他人会相互对答案。对我来说，这是个积累人物动态的好机会：观察他们的动态，并用火柴小人的方式记录。久而久之，我竟发现自己的画技提升很快。

之后我便知道，我利用了碎片化的时间，在别人还在对答案并发现自己错得一塌糊涂时，我却让我的画技提升了一小步。积少成多、聚沙成塔，小学的努力，让自己成为了美术课代表。

这也证明，碎片化的时间，哪怕只有10分钟、5分钟、1分钟甚至更少，都会为你带来许多好处，可谓百利而无一害。

也许有人会问：“这是你的兴趣，不是我的。这无法证明碎片化时间是有利的。”那么如你所愿，话题回到学习。

我有一个朋友，以前成绩平平。但是不知从哪天起，她喜欢在上学路上完成背诵作业。我一直笑话她：“这样草率地完成背诵作业，不怕被语文老师‘打’吗？”她神秘地一笑，让我十分疑惑。

但之后，她语文成绩却出奇地高了许多，初中分了班，更是成了班中的语文尖子。后来才知道，这种方法十分科学。有研究表明：人的最佳记忆时间，是在早晨6点~8点。很明显，其中包括上学时间。我不禁暗暗佩服她，很早就知道利用这段时间。

再来解释一下“碎片化”，是指完整的东西破成诸多零块。倒推一下，就是一小片一小片汇聚成一大片，进而变成一整块，甚至大于一。

所以，别再抱怨时间不够了，快利用起来碎片化的时间，可以让你快步领先于其他人！

如果是在十多年以前，问一个人他的作息方式无非也就是早上看看电视，睡前看看报纸。而现如今，人们的生活被无数碎片化的事情细分了，早上刚醒来就拿起了手机：今天有没有什么新的视频更新？有没有什么好玩的微博？早上本来可以用来学习背诵的时间，却通通被浪费在了手机屏幕上，不得不说这是一件令人感到可悲的事情。

在以前，早上的我总是拿着书本在阅读，预习老师要上的课程，可自从智能手机的出现以来，背书的时间越来越少，每天都把时间花在了刷微信和qq上，把这些宝贵的时间人为地碎片化了，这真的是有意义的吗？

当我们在公交车上，在睡觉前喊着要珍惜时间却总在争取那一分一秒的时间只为了看完这条朋友圈再学习，看完这条微博再去洗脸刷牙等等等等，我们总以为节省了时间，却没想到这只是把本来大把的时间碎片化了。非但没有起到节省时间的作用，反而更加的浪费时间，人们往往还以为自己节省了时间，殊不知这些时间反而让人们患上了拖延症。

同样的，伴随着科技的发展，碎片化的阅读也越来越多。原来的报纸和杂志也算是碎片化的阅读，现在的人们只需滑滑手指，就能够在手机上进行碎片化的阅读。碎片化的阅读有利有弊，它可以帮助人们节省时间但同时也使我们缺少思考，对此产生依赖心理。

所以，当我们遇到别人请求帮助时也不要轻易答应，不要以为只是浪费了几分钟的时间，在微信上为了那一个几块钱的红包，为了所谓的“友谊”而在微信上浪费本就宝贵的时间，往往在微信上与你聊天最多的人，就是浪费你时间最多的人。

碎片化的社交，也无非就是为了社交，而社交并不是聊天时的插科打诨讲笑话。更重要的，是付出自己的真诚。信任才是人与人之间最坚固的锁链。

现在，遇上碎片化的生活，我们要做的就是，让自己更加的专注，而不是被微信和拖延症所影响，这才是应对碎片化的生活最好的方式。

时间，如同流水般悄悄流淌过生命的长河中，临近中考，学习压力日渐上升，被打碎的时间都去哪了？杂乱无章，四处奔波到头来却一无所获。我们该怎样才能把碎片化的时间合理的运用起来？

时间碎片，顾名思义，就是那些休息时间，有10分钟，也有20分钟，这无数个时间碎片叠加起来，我们才发现这些原本可以做好多事情的时间都拿去休息，拿去聊天，拿去玩游戏了，到最后，作业没写完，往往怪老师布置地作业多，却不知道自己在虚度光阴。

而这些碎片时间又是从何而来的？就比如你在写作业，突然想喝水，本来喝水是一件很简单的事，但喝水归来的途中，发现有人找你聊天，好了，你就如火如昼地聊起来了，10分钟便不得而去了，再过十分钟，你的一项作业写完了，又准备去放松放松，拿起手机，对者屏幕痴痴的傻笑着，这样一来又有不知道多少时间漂流而过，这种毫无分配，毫无规划的生活正是发生在我们每个人身上的。

在互联网发达的今天，互联网确实让我们方便了不少，但在方便的同时，也危害了我们不少，具统计在今天的中国，有93/100的中学生都有自己的手机，而这些东西是用来干什么的，相信大家心里是十分清楚的，如果没有手机你喝完水之后又可以继续写作业，也不至于排挤到半夜，揉着眼睛补作业了。

那我们又该如何安排，以及运用这些碎片时间呢？

那就先要解决对你来说最大的诱惑，互联网，我们可以随身带者一些小本子，小纸条，一有空闲，就拿出纸条背单词，背古文，这样一来，许多碎片时间都归于背书了。

生活中，处处有杂乱无章，零散而又简单拼凑的时间，当你遇上他们，你不能就随它而去，因为我们要知道，永远都是你在安排时间，而不是时间牵者你的鼻子走。合理的安排时间，就等于合理的安排生活。

陈景润是一名著名的数学家，同时他还会英、法、俄、德四门外语。那么他的时间是从哪儿来的呢？在等公交车的时候；走路的时候；排队买票的时候，他都在看书学习，他的时间是从点滴生活中挤出来的。

正是因为这种像海绵挤水一样地利用好零零碎碎的时间，陈景润才能获得很大的成就。我也要向他学习，抓住这些零碎的时间好好学习。于是，我利用走路上学的时间背诵英语单词；公交车的时候背一下古诗词或者数学公式；洗澡的时候想想一天的收获，洗完澡后写写日记……

这种方法很有效果，可以节省出不少时间发展一下兴趣爱好，也能使自己成绩一直位居班级前三，年级前十的位置。别人连二的五次方都要想一下，而我却能流畅地背到十三次方了；以前语文作文是我最头疼的，而现在坚持几乎每天写日记，我的写作能力也有了明显提升。

时间就是这样挤出来的，有些人说：“我的时间不够用啊！”这是为什么呢？因为有的人不懂得好好利用点滴时间，他们下课玩耍，放学回家做作业的时候一会儿喝个水，一会儿上个厕所，一会儿发发呆，一个小时，两个小时，时间就在不知不觉中溜走了，等晃过神来作业根本没完成多少。这些稀里糊涂地的，从来不知道好好利用时间的人，他们会觉得时间飞逝，总也不够用。所以，我告诉自己要好好珍惜时间，不能以小时计算，而要以分钟计算时间的流逝，好好地珍惜利用每一分钟。

早上起床早五分钟，上学到校再早五分钟，写作业集中精力快五分钟，吃饭洗澡再快点，那么一天的这些五分钟加起来就是半个小时甚至更多，有了多出来的时间，就可以看看书；锻炼一下身体；或者早点睡觉补充睡眠。培养了好习惯才能更好地支配时间，而不是被时间牵着鼻子跑。

光阴似箭，一生中不知道有多少个一分钟、二分钟，有的人重视这些细小碎片一样的时间，好好利用。有的人却不知道珍惜，日积月累，这些碎片化的时间能够组成一幅完美的拼图，重视的人就能获得很大的成就，而浪费时间的人就好比不知道收集拼图碎片，最后当然一事无成。所以我们要好好珍惜时间，利用好每一分钟。

随着科技的不断进步，人们的生活方式也随之改变。例如，我们如何合理使用时间的方法。从使用整块的时间变为使用碎片化的时间。那么有人会问，什么是碎片化的时间呢？

所谓碎片化的时间就是指我们的日常工作或学习之余的闲散而零碎的时间，这些时间一般都不会很长。比如，等车，等人，排队等等情况的时间。那么这种零碎化的时间是否对我们的生活有所帮助呢？答案是两面性的，如果使用合理得当，那么它可以事半功倍，若使用不当，那则会误了正事。所以说，如何运用好碎片化时间那可是相当重要的啊！

既然介绍了碎片化时间到底是什么，那么怎么样才可以运用好它呢？我先暂时不回答这个问题，容我先举一个例子再告诉你们吧！李明是一位中学学生，同大部分的学生一样，他每天都要“早出晚归”，这天，同以往一样，他早早的起床并洗漱吃早餐。做完这些后，他一看离出门还有15分钟左右，便拿出了他心爱的手机，查阅起他的微信朋友圈，刷起了和同学之间的动态，哪怕到了上学时间，还舍不得放下手机，边走边看。这不，走路分心了吧，导致他“时运不济”，被一块路边凸起的石砖绊倒，所幸并无大碍，没有受伤。他站起来后，拍了拍身上的灰尘，继续看起手机上的小说故事，仿佛什么都没有发生一样，边看边走向学校。瞧瞧，他可多喜爱他的碎片化时间生活啊！

一天的课程总是满满的，李明结束了他一天的学习生活后，他便和几个好朋友相邀在操场上打篮球，同时还一起在手机视频上看起了篮球明星比赛，他们聚精会神，忘乎所以，导致忘记了时间。等到门卫叔叔催促他们赶紧回家时，才发现玩过头忘记时间啦！这时，李明为了不被父母数落，他飞似地一路狂奔回家，谁知偏偏天公还不作美，仿佛也是故意要惩罚他，居然下起了倾盆大雨，当他到达家门口时，早已被雨水淋成了“落汤鸡”啦！吃晚饭时，他又念念不忘他的这些碎片化时间，边吃晚饭边玩起了游戏。结果不说大家也能猜得到，当然是受到父母的严厉批评。而且因为没有合理安排好时间，连作业都很晚才完成，他心想：今天可真够倒霉的呀！那么问题来了，这种情况是否可以避免呢？回答是完全可以，因为李明并没有合理安排他的碎片化时间。实际上，只要合理安排并计算好碎片化时间的多少且能够排好主次关系，那么这些事情是可以避免发生的，可见安排好碎片化的时间是何等的重要。

碎片化的时间真是一把双刃剑，如果你能合理运用，它就能使你如虎添翼，如同抓住剑柄。但如果不能恰当合理安排，它就会使你耽误大事，如同抓住了剑刃。所以碎片化时间有益与否不在于它本身的不确定性，而是人们是否能够合理安排并运用恰当。

清脆的音乐响起，我的闹钟响了，起床，上学。一路上，听音乐，看微信，阅读各种网上讯息和八卦新闻，并和朋友圈的小伙伴们分享着学习、生活中的趣事。到了学校，紧接着是一天紧张的学习，各类学科，脑子里的频道调来调去，知识如各种碎片蜂拥而至，我需要有条不紊的将这些知识理顺、消化、反馈。回到家，匆匆吃完饭，做完作业，便躺上床睡觉……一天一天，就这样在匆忙中过去，消散。

我们出生在一个科技高速发展的时代，也是一个碎片化的时代，每天各种各样的信息充斥着我们的生活，鲜有人能离得开网络、圈子。确实，快速的节奏，快消的生活，让我们与社会更加接近了。但是这样的生活，这样一种快节奏的生活是不是缺了点什么？

是的，我发现生活中确实缺了些什么，总像有人在推着你往前走，总像社会在推着你去适应新的节奏，但是这节奏却慢不下来。在这样的环境中，是否应该适时的让自己有段属于自己的时间来尝试一下“慢生活”，做些自己想做的事、看些自己想看的书、学习些自己喜欢的兴趣爱好呢？甚至于整理一下应该属于自己的思想呢？我想，这才是完整的生活。

经常有人说，我很忙，我没有时间。是的，每个人都很忙，但是很多成功的“大忙人”却仍然能规划好自己的生活，做到“忙里偷闲”。可是怎样才能将时间挤到一起呢？

我从幼儿园起就有很多爱好，弹琴、书法、国画。可是随着学习时间的不断延长，课余爱好的时间越来越少了。我不得不忍痛搁下许多陪我成长那么多年的爱好。我能坚持的就是每周末一次的书法国画学习。笔墨纸砚，摆在面前，一种清静，一份怡然自得，在我心中更是油然而生。墨汁从笔尖缓缓流出，在纸上呈现出不同的样子。一支笔，却将树的沧桑，山的高耸，亦或是云雾间若隐若现的景色，勾画地淋漓尽致。墨香荡漾开来，一种身临其境的氛围让我沉醉于其中。虽然，练习的时间不多，每次进步缓慢，可就这样，坚持着，每周用那珍贵的两小时，做我喜欢的事，一练就练到了现在。如今，写了画了十年的我，已经上了一个新的台阶。我还记得，在我5岁时第一幅挂在幼儿园的展示习作是：“持之以恒”。从一横一竖起，日积月累，小片的时间的沉淀，终将会获得进步。每次当我去参加书画考试时，会看到一些白发苍苍的老人和我在同一个画室里作画，我都倍受鼓舞。他们的言传身教告诉我，“持之以恒”的力量，是可以享用一辈子的。我们的爱好，也不会因任何理由而轻言放弃，它终究会陪伴着我们，只要我们能坚持，在百忙中不忘抽出空来陪陪它们。

我不得不说，还是那句任何人都能张口就来的话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。每天都会有些空余的时间，我们应该对自己有个规划，将小片时间利用起来。时间，会在你的不懈努力和坚持之后带给你丰厚的回报，带给你一个更完整的生活。