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青春的印记初二记叙文(汇编20篇)

春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。下面是小编给大家分享的春节记叙文作文,让我们一起来看看吧!

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优秀初二作文:把握青春

全文共 564 字

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请允许我用三毛的《雨季不再来》作为题目,我觉得青春就是疯狂地奔跑,然后华丽的跌倒,站起来,再跑!青春也是一场成长的蜕变,要褪掉一层皮,褪掉那层傻兮兮的温暖笑容,才能让自己坚硬起来,这个过程怎么能不疼?青春就像一场大雨,即使感冒了,我们还盼望再淋一次!

叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留。青春不是年华,而是一种心境。如果可以选择,我宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。不知道如何去珍惜,不知道如何把握

如花如雨般的青春总是那么美好,然而烟蔼迷霓,时间总是一如既往地顾自行走,不会给青春多一点幻想!等到你恍然大悟,万般留恋这个世界时,才知道时光是世界上最便宜、最无价的财富,不是吗?不曾跌倒过的青春不足丰盛,不曾为梦奔跑的日子黯淡无光。趁着还是年轻的心,为梦奔跑吧,即使不断跌倒,那也是一路的华丽。青春没有彩排,每一天都是现场。

总是醉生梦死在无际的幻想中,总是深深堕落在罪恶的深渊中。突然,想拼命的睁开眼,看看这五彩斑斓的世界,重新规划自己的旅行,让自己在这尔虞我诈的社会中不迷失方向,不失去自我!把握着世间最美、最动人的雨季,即使逝去,也无怨无悔!

把握青春,珍惜雨季!因为雨季不再来!

窗外朦朦胧胧的细雨纷纷扬扬的落下,像针,像牛毛。猛然变大了,疲劳的雨珠洗礼着街道刺鼻的尘灰味,溅起一道道伤痕!

初二:黄鸿艺

[优秀初二作文:把握青春

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篇1:我们的青春初二作文

全文共 558 字

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明天也许阳光明媚,也许狂风暴雨,我们厌倦生活的乏味,但也微笑着度过一分一秒。我们在风雨中奔跑,在阳光下嬉笑。我们一次次被苦难折腾得遍体鳞伤,但依旧会抬起头,微笑迎接缤纷的彩虹,拥抱我们的梦,我们的青春

拥抱青春,每天都是新的开始,昨天既然不能重来,那就翻过这一页。不要因为年少无知而难过,坏了心情。只有微笑着迎接每一天,纵使拿着只有50分的试卷,也应庆幸这不是高考,只要发现自己的不足,改正错误,明天还是美好的。

我们年轻,我们无畏。脸上长几颗青春痘又怎样,说明我们还年轻;人生的酸甜苦辣,各种磨难又怎样,这也说明我们还年轻,只需一步步承受,吸取经验,最后绽放我们的光彩。

青春是我们不断追逐梦想的时候,但逐梦必定少不了他人的冷嘲热讽。你笑我傻,不趁着青春及时行乐;我笑你无知,荒度青春,含泪而终。无论你怎样嘲讽,怎样瞧不起,我也要追逐梦想。我的青春我做主,别人只能旁观,更不许插手。

我们的青春自有我们的范儿。我们要用最大的声音告诉别人,你们可以嘲笑,可以鄙视我们,但我们的青春我们自己做主,你们无法改变我们,只会以另一种形式去激励我们追逐梦想。

梦想似乎离我们很远,但青春就在当下。趁年轻,奋斗逐梦,莫以遗憾结尾。

青春,有人说是用来回味的。莫在回首时,只剩痛苦和愧疚。

活在当下,让我们拿起青春的画笔,书写我们的一片天空。

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篇2:青春如歌初二作文600字

全文共 616 字

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每个人的人生就像一首歌曲,我可以在同学身上学到善良的心!古代文人时常留意生活周围的一花一草,细细观察并从其中获得人生的哲理,因此才有“竹解虚心是我师”,“海纳百川,故能就其深”流传至今。所以现在我们也一样,一定要仔细地观察生活周围每个人的一举一动。通常,我们都从她或他人身上,看到真正的自己,进而了解并改变自己,有时甚至进而改变自己的人生观。

原本我在某些事物的处理态度有时是不耐烦、有时是开心,但在我上学之后在某同学身上,我看见了我的真面目,那是有多讨人厌,也从他的身上我明白了原来有些事情可以用更好的方式去对待与处理;因为这位同学的缘故,使我懂得和明白许多的道理,更明白及体悟了许多事情;如果只从自己的角度来观看,一定会是有一些死角,维有多多仔细地观看和努力的学习,才能够使自己快快地成长,也使自己可以体会更多的道理。

我在同学身上学到许多事情,像是如果某人迟到了,但是另外一个人对某人说:“没关系,我知道你不是故意的。”所以我学到的事了,虽然他人迟到了,但你还很有耐心地等待,这就是给他人最大的鼓励!第二样事情,是看到某人被欺负时,他勇敢地挺身而出,所以让被欺负的那位同学非常的感激,这正是孔子所云:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”的道理。

我从同学身上、老师身上与长辈的谆谆教悔中得到的成长非常的多,同学就镜子一样,照亮我的真面目,使我看到我自己的缺点,让我学习到做人的道理,并改变我的人生态度。所以我想谢谢他们,照亮我的未来。

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篇3:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 623 字

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有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最为美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。

青春是用意志和拼搏的汗水酿成的美酒,所以它应该是历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的`花环,所以,它应该是五彩斑斓;青春是用房屋的执著和顽强的意力筑起的一道墙,所以它应该是固若金汤;虽然青春是一枝娇艳的花,但是,我们都明白它只能绽放在春天,而不是春夏秋冬四季常开;虽然青春是大海上一叶孤独的帆,但是我们都明白,一叶孤帆它不会永远漫无目的远航,它总是会有彼岸的。

青春是一种令人羡慕的资本,它凭着健壮的体魄撑起一片蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,开垦出一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,描绘出一幅精美的画卷。为了青春,为了人生,我们怀着好奇,正在品尝青春。请问:你为青春付出了什么?或许有人回答,我在等待青春的到来,同胞们你不用等待,其实我们正处于青春,不要为了偶然,而误了人生。

青春与一生,是孤单一枝与万紫千红;青春与一生,是清水一滴与浩瀚大海;青春与一生,是绿叶一片与鲜花朵朵;所以说,青春是宝贵的,当我们挥霍青春时,有没有觉得,我们正在暗杀自己?其实,生命一瞬间,当然,青春的时间更短,不知不觉,时光悄悄流逝,青春与我们擦肩而过,那个时候的我们永远都不会再有一个如歌的青春。

在这寂静的世界中,我们是如此渺小,青春如流星一般,一瞬即逝。同学们,美好的东西不会有第二次,我们不容错过,不能虚度,青春将会在下一个雨季到来之前的干涸的河床上,无声无息……

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篇4:彩色的青春初二作文

全文共 794 字

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青春就像一个调色板那么五彩缤纷。每一种颜色都是那么的意蕴悠长。青春,就如一串珍珠,颗颗晶莹剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗礼后,闪耀出七色光芒。青春,一个充满活力的岁月,是它,使我们的人生绽放出七彩之花。

青春是红色的,是那么的激情澎湃。在操场上的疯跑,或者是与朋友的赤热交锋,在球场上挥洒汗水;在体育课是趁老师不注意,翻墙出校,保安大叔则在后面穷追不舍;不顾期末考试将要来临,我们下课后依旧与同学谈笑风生;聊起电视剧、明星,口若悬河,几天几夜都不嫌累;忙了一整天还能打着手电筒躲在被窝里看小说;双休日拉上父母逛商场,各式各样的衣服令他们眼花缭乱,我们却是不亦乐乎!那是火的颜色。青春的我们热情积极,有着无限的活力与激情。

青春也会是灰色的。在节假日时,学校颇不情愿地让出几天节假日给我们,而各科老师亦是没忘帮我们打包一沓卷子,白花花的纸张铺天盖地地在我们心里翻腾,很是不好受。或者是在临近考试时拼命地复习,仿佛时间都很短暂,恍惚间光阴已被碾成一地碎银,当自己试图将它全部捡起的时候,新的时间又撒落了,时间如同河流,唯有把握好当下。进入考场,望着那一道道令我们茫然的算术题,脑子里一头雾水。考后,试卷发下来,望着那惨不忍睹的分数,挨着那一顿暴批。当我们一次又一次地犯错误;十字路口,我们常常徘徊不定……当然,上帝是容许年轻人犯错误的,因为正是一次次的犯错误,我们得到学习,得到成熟,得到理性。灰色的青春亦是我们成长的青春。

青春或许是白色的,青春的我们如同一张白纸,等待着自己用五颜六色去描绘。青春的我们有几分懵懂、有几分幼稚、有几分纯情。对一切都充满好奇,如海绵般吸收着知识,我们的头脑逐渐充实起来,青春的白纸逐渐绚丽起来。

青春流淌出的细节生长成繁密的枝丫排列出好看的形状,和五彩的颜色,悬挂着铃铛一样的花,然后微风穿过了我们的胸膛,温暖的时光镶嵌出我们水晶般的青春。

[彩色的青春初二作文

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篇5:把青春的绿色铺满征途600字记叙文作文

全文共 869 字

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此时此刻坐在中考考场的我,即将面临着人生的第一个转折点,中考结束后,我们的命运也将重新安排。

青春,大部分时间都在学校里度过的,和同学们的欢乐时光总是不够的。每天有很长一段时间在学校上课、作业,为了活跃同学们的积极性,我校举行了冬季奥运会,赛场如战场,都想着为班级争光,在操场上挥洒着青春的汗水,同学们为自己的班级拼搏,更是在为自己的青春拼搏。观众席的我们心不由得和正在比赛中的选手们拧在一起,激动而又紧张。一场比赛结束后,是我们欢声笑语奏出一声激情澎湃的青春之歌。青春,本就是放飞自我,此刻,我们让青春放飞,不留遗憾。

绿色,是一个充满生机、充满希望的颜色。初春,大地渐渐回暖,走在山间,还是较为凉爽的,耳边传来些声音,听得到的是风声,是树叶响,还有我走在石子路上的声音。就这样,低着头无趣地走着。远远看见小小的春竹,一个个从地下冒出来,冲破泥土,向上生长着,贪婪地感受着大自然的馈赠。秋日将至,再来看时,眼前映入是一片绿色,一节一节笔直挺拔,风吹着竹叶,更像是一群群小精灵们围着竹竿翩翩飞着,看着是如此灵动。我站在它跟前,定神看着,看着绿色,看着坚韧,看着它的潇洒,散发着自己特有的清香,处处都是生命的活力,我似乎感受到了青春的力量,这种力量促使着我们成长,正值青春的我们,要向竹子一样一步一步破土而出,拼搏奋斗,蓄力冲刺,不留遗憾。我们不防想想未来,在未知的路上,我们心怀梦想,无论梦想是大是小,或者是自己成长路上的一个小目标,一步步通过自己的努力来实现。想要让自己的未来更加充满色彩,在青春之时,就应在心中铭记理想,为了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜负,我们要把我们自己的青春活出精彩,活出自己的精彩。我们现在都是青少年,青春的光芒在我们周围闪耀,在成长路上,以自己的付出,一步一步实现理想。

这应该就是青春存在的意义吧,它就想一个气球,抓住了,那么你成功了,一不留神松了手,气球飞上了天,就不再有后悔这一说了,它将成为你心中永远的遗憾。万不要在拼搏之时,选择了虚度光阴。绿色代表青春,青春永远绿色,我们要把青春的绿色铺满人生的征途

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篇6:我们的青春故事初二话题

全文共 921 字

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偶然间,发现我们已步入那道令人羡慕,中年留恋、少年向往的青春大道,澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在思索什么?许多人都还不知青春的可贵。 Occasionally, we found that we have entered the envious, middle -aged nostalgia, youth longing for youth, surging youth, full of youth enthusiasmWhat are we thinking about? Many people dont know the value of youth.

青春是生命旋律上的一丝颤音,是用心去奏,用神去领会。青春又如同一条河,平静时泉水叮咚,绵绵述说的青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出洵烂的光芒。青春是一首歌,我们正是朝霞初升的年龄,正是爱唱歌的时季,在歌的海洋里,荡起充满希望的生命之桨。

高歌一首《我的未来不是梦》。青春是美丽的夜空,有如月儿般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星,只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆,青春的星儿比夜空的星儿更多……是猎人不必担心捕不到猎物,是水手不必担心遇上暴风雨,是樵夫不怕砍不到柴,只要你把准前进的目标,头顶上的阳光一定是最灿烂的!

青春时节是狂热的,于是,许多是非在一夜之间便增添了千奇百怪的颜色。要知道,青春决不只是浪漫的幻想,它更多地凝成了严峻的考验。青春的分分秒秒如张张用金子做成的书页,我们不去充分利用,实在可惜。

青春永远崇尚行动,我们的脚印里,别人才会深切感到我们青春的步伐,因为我们只有把青春的智慧挥洒出来,才能消除人们充满疑惑的眼光。不要害怕挫折与失意,因为亮色和暗色才能共同构成美丽的图画,高音和低音才能共同谱出美妙的乐章。

青春已经来了,朋友,青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆,岁月不留人,为了不让记忆中留下太多的遗憾,让我们珍惜青春吧!也许你要提出-,可是青春不容你反驳。你们最有资格骄傲,最有资格开拓,最有资格奋进,因为我们正值青春。

一位伟人(阿基米德)说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球”。而我却要大声说:“给我一个支点,我要唤起全世界的青年珍惜青春!”

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篇7:想念作文600字初二记叙文

全文共 542 字

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春夏秋冬偷偷转了一个圈,转眼一片秋意茫茫,想那香山必定已经是漫天红叶了吧?冬虽未至,却让人倍感严寒。盼来盼去又是一年了。同样的地方,同样的季节,心里在朦胧中慢慢多了一份回忆。那些熟悉的画面。温馨而甜美,泛起思念和期待。

在这有着浓浓冬意的秋日,对冬既是一种急切的相迎,也是一种躲避。我喜欢在冬天,在白雪皑皑的雪地上,青松围绕的方场上和朋友们一起堆雪人、打雪仗……但却讨厌把自己裹得严严实实的。

冬,一个多么美丽的字眼。“冬天已经来了,春天还会远吗?”这是预示着草长莺飞的季--春的到来。“须晴日,看银装素裹,分外妖娆”是对冬的娇柔的描写。“大雪压青松,青松挺且直”是对冬指精神的赞涌。“窗含西岭千秋雪”“燕山雪花大如席”“未若柳絮因风起”……看来,冬的悄然而至,那寒冷的气息,单调的色彩和暗淡的阳光……雪可给冬增添了不少色彩。

哈尔滨--北国冰城,很想目睹那儿的雪的风韵。幻想那一座座冰铸的城堡,被冰封的世界里,到底是白雪公主还是沉睡了千年的睡美人在演绎着这段童话故事?小兴安岭那连绵起伏的群山,映衬着晶莹的雪,一丝凉意,又不缺柔美。房檐上的一根根冰柱映衬着万家灯火。冬,令人想念的朦胧美,令人回味无穷的绵绵白雪……

最想念的季节,想念冬之韵,回味冬之意。将要到来的冬季,我们品味隆冬的意韵。

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篇8:我的青春我的梦_初二作文

全文共 821 字

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我的青春我主宰,我的。

——题记

小时候,我喜欢独自坐在门前的大树下,看着俊男靓女们从门前嬉闹走过,我羡慕他们的潇洒,渴望得到他们的快乐。于是我心中充满了对青春的渴望,也随之编织着一个又一个青春美好的梦。

在青春的梦中,有周杰伦最倾情的歌喉,有蔡依琳最精彩的舞蹈,有科比·布莱恩特最完美的扣篮。一句歌词,会使我沉醉;一段舞蹈,会使我疯狂;一个扣篮,会使我喝彩。我眼中的青春是一个“群星荟萃”的梦,有崇拜,有激情,有精彩。

我要把握住这段美好的时期。班主任说:“你们现在是一个含苞待放的花蕾,只有把握住机会,才能绽放出最美丽的花朵。”数学老师说:“你们正处在人生的黄金分割点上,黄金时刻,应创造自己的黄金梦。”地理老师说:“你们正站在环太平洋地震带上,随时都有危险,应把握美好的现在。”历史老师说:“你们是民族的希望,代表祖国的未来,应吸取前人的教训,振兴国家。”呵!我们的青春令人羡慕,充满幸福的色彩。

我的心里,一直有一个灿烂的中国梦,一个国富民强的梦,一个伟大崛起的梦。我在青春的岁月里,向着伟大的中国梦奋飞。夸父为了给人类采撷火种,使大地获得光明和温暖,不惜牺牲自己的生命也要实现自己那美好的追求,为人类造福。少年时祖国的未来,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年逐梦则国家强盛,少年屹立于世界,则国屹立于世界。

我眼中的青春像麦种,它前景美好,孕育理想,不畏冬的冷酷,笑着迎接春天;我眼中的青春像火焰,它极力发光,照亮前方,令你好想喝杯可乐解渴;我眼中的青春像青松,它挺拔坚强,不畏风雪,仿佛要与寒冬搏斗。

我眼中的青春是人生中最美丽的时节,它圣洁清纯,孕育理想,充满激情,活力四射……我们应该珍惜眼前所拥有的这个美好青春,把握青春中所发生的每一个瞬间,抓住青春中所拥有的每一个偶然,实现心中的一个个梦。

人生如梦,青春如歌,让我们用心灵和智慧去诠释我们的梦,用勇气和信心去充实我们的梦。让我们震动梦的翅膀,迎风飞翔吧。

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篇9:致青春初一600字作文记叙文

全文共 1107 字

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青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”题记青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。 "Youth is like a rushing rivers, no one can come back or not to say goodbye", because we use blood to render youth; youth is priceless because we interpret it with true feelings, because we interpret it with true feelings.Youth; youth is not afraid, because we nourish youth with sweat.While litting your youth dream, I saw the shape of youth.

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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篇10:把青春的绿色铺满征途600字记叙文作文

全文共 777 字

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青春是什么颜色的?是纯洁懵懂的白色?是热情似火的红色?是低暗深沉的黑色?要我说,青春是生机盎然的绿色

犹记那时的长跑,简直就是哦我们的噩梦,而我恰巧据说女生当中的第一个,男生跑完就轮到我了。看着男生们一个个跑跑停停,累得怨声连连,有的甚至都没跑完全程,我心里一万个不乐意,只有偶尔几个跑完了全程,一大片的不及格。我心想,素一边跑跑就好了,反正又不是中考体考。终于轮到我们了,老司机一声哨下,我们全部出发。兴许是觉得不计成绩太丢脸了,一开始我拼尽全力在跑,竟然跑在前三,我还在暗暗自喜。但是一圈下来,我的体力渐渐不支,速度慢了下来,有两个人超过了我。我的小腿肌崩在一起,从下传来酸疼的感觉,这种感觉催促着我快点停下来休息。又有一个人超过了我。第二圈下来,我的步伐变得更沉重了,大口喘息着,心脏剧烈地跳动着,好像要从我的胸膛里跳出来,空气变得有些稀薄了。我渐渐停下了脚步,行走了起来。回头一看,两三个在走的,且较我还有一段距离,我便安心地走了起来。但是不多久,她们也超过了我,我成了最后一个,我只好奔跑起来,但是我的脚像灌了铅一样,迈不出步子,小碎步一样地跑着,速度就大不如刚起跑的时候了。看向终点,一个迈过了终点,又一个迈过了终点,她们纷纷倒在旁边的过道上,大口喘气,按摩小腿,脸上全是汗,但分明还有胜利的喜悦得意,那上扬的嘴角仿佛带着全世界的光。最后一百米,体力不支,重又走了起来,最后五十米,仍在行走,最后二十五米,我重又开始奔跑,做着最后的冲刺。终于我冲过了终点,但也已累得站不稳了。不计结果,起码我坚持了。或许这就是青春,尽情挥洒汗水,像小草一样,坚韧,不放弃。我们的青春是绿色的!

野火烧不尽,春风吹又生。我们的生命就如小草一样顽强,我们的青春充满着那顽强小草一样盎然的绿色,让我们把这份韧劲传承下去,把那青春的绿色铺满征途,让它换发那青春的生机!

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篇11:2024青春友谊记叙文

全文共 711 字

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没上初中时,就早在朋友口中久仰他的大名,小学课堂上和我们班(初中十一班)“大聪明”比傻,那他肯定甘拜下风,对吧!“大聪明”多聪明啊!咋听都像个不服管的学生,第一次期中成绩却使我惊讶,便与他交往了。

我们有着志同道合的爱好,很全面,不仅在手机游戏上,还有学习中。每天上学他都骑个自行车,看起来和别的学生没什么不同,但当他一下车,身子开始摇晃起来,和脚步配合着,好像摇的很有规律,一只手自然下垂拎个小包,另一只手端在胸前,这只手好像放不下去了,不管是在正式场合演讲,还是和同学们说话时,这只手总在胸前上下摆动着,和遥晃的身子配合到了一起。

他性格大大咧咧,又比较柔弱,经常遭到班级“野猫”的攻击,被欺负了,可能一笑而过,也可能大哭一场。每当他心情不好时,总像头驴似的将头扭到一边,我和“大聪明”去安慰他,他也一句话不说,但不过一节课的功夫又变开朗了,这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧!

说到为什么总让人欺负,又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太无聊了,想找点乐子,没事就动别人一下子,神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了,一看天生就是个当扒手的料,可惜竟走上了学习这条路。

他对学习的认真度是无人能及的,拿着数学练习册,眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题,那专注的眼球,好像已经不是椭圆形的了,像一面凹透镜折射反光,那发出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此时有多么要紧的事要与他说,全都会忘得一干二净,不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问:“你做什么题呢?”

他并不聪明,但能达成现在的成绩全靠自己的好学,他可能是我认识的所有同龄人当中,为数不多可以充当我老师的人了吧!

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篇12:描述青春的味道初二

全文共 792 字

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青春,是奔腾不息的江水,是直冲云霄的鸿雁,是竞相争艳的花朵。青春,是永无止境的奋斗。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”天灰蒙蒙的,刚睁开惺忪的睡眼,青春健儿们就开始了一天的忙碌。聪明专注,积极好学,以青春的活力汲取知识的饮品;书声琅琅,专心致志,以奋斗的汗水洒满求知的原野;互帮互助,合作探究,以智慧的桥梁连接心与心的距离;心无旁骛,一心向学,以学识的神经元填补大脑对知识的空缺。青春,充满进取、努力、思考,充满拼搏、积极、主动,充满欢歌、笑语、希望。青春的味道,是知识的奋斗。欢呼雀跃吵醒了宁静的世界,声声呐喊吵醒了初升的太阳。这里的运动会上,时时闪过几个敏捷的身影,时时传来几句奋力的呐喊,时时飞过被甩在空中的汗滴。青春,充满坚持、顽强、成功,充满失败、失落、难过,充满挑战,竞争,呐喊。

“要一直努力努力,永不放弃,才可以改变世界,改变自己。”每当听到他的时候,仿佛有一种力量推动着我向前,勇敢奋斗。一片片的深绿的树叶增添了树的生机,一片叶子,从嫩绿到深绿经过了骄阳的暴晒,大雨的冲刷,狂风的洗礼,才使绿色一点一点的堆积,使新叶变的成熟厚实。漫步田野,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息沁人心脾,一种“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”的感觉油然而生。

由圆苞绽放成花朵,成熟的积累,时间的打磨,合拢的忍耐,最后终于迎来了绽放,面向阳光,吐露芬芳。山顶,一群幼小的雏鸟睁大眼睛,等着食物被送来,后来,这群鸟儿终于敢挥动翅膀,尝试飞翔,一路上,撞到树上,掉在地上,始终没有停止对飞翔的渴望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,终于,它们可以在天空里来去自如,展翅高飞。它们的青春在磨砺中成长。青春,充满挫折、困难、苦难,充满辛苦、疼痛、忍耐,充满喜悦、胜利、成熟。青春的味道,是心的奋斗。

像玫瑰香浓郁醉人,像菊花香幽香久远,像百合香淡淡清新,嗅一口青春的气息,奋斗的香气让人流连忘返。

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篇13:青春记叙文

全文共 737 字

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纸白的空虚,字黑的神秘,心空得枯竭,一张张考卷,纷飞着黯夜的影子,一叠叠功课,桎梏着虚幻的现实,升学的压力,像是定时闹钟,挑起了一场又一场,分数的战火。窗帘外的微风,轻轻梳理着我的发丝,阳光斜照进阴暗的角落,蓝天的帷幕下,自由向我招着手,我抛下烦恼的背包,追着梦想踏上未知的旅途。

迟疑的脚步,领着我走进那间合唱教室,缭绕的音符和飞旋的笑声在耳畔旁起舞,没有考试,没有课本,只有一张张的乐谱,豆芽般的音符,一颗颗像闪亮的珍珠。共鸣的美妙,只有用心体会才能明了;旋律的精巧,只有浸润其中才能体会,而这一切,都仰赖练习与技巧。勇敢唱出,不用怕孤独,五线谱上,旋律与我同进同出,一次次排练,我的投入化作微笑,轻轻荡进我的表情,在欢笑和泪水的交织下,我在声音里找到自己的一片天空,这片天空下,有我可以抛开烦忧的一隅,有份充满接纳和歌声的回忆闪烁着,晶亮的,犹如泪眼在婆娑。

记得那年我们挥别熟悉的家,背着祝福的行囊飞往韩国,在国际的舞台上,展现祖国的美丽,唱出自信,也唱出回忆,一路走来,汗水和笑容相伴左右,那一刻,成长的意义变得清晰,我们用音符,创造感动的奇迹,短暂的十天里,我们在心里留下抹不去的痕迹,观众肯定的掌声里,我找到勇往直前的决心,微笑悄悄来到嘴角,我们的笑颜里,早已映着泪水,为目标而努力,为唱歌而成长,我深深的体认到,有些感动,刻骨铭心;有些感谢,无法言喻。

我还是在为课业奋斗着,学习何尝不是一件辛苦的事,既需要决心,也需要勇气,不过,梦是织出来的,要在时间的急流里紧握住每一丝丝线,青春的回忆录里,不该留下遗憾的空白,主宰着自己,为每一丝梦想,每一分自由而叛逆的扬起头,只要我想,梦想永远相伴左右,只要我能,自由之门永远为我敞开,相信只要我喜欢,我就能,一直唱下去。

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篇14:记叙文青春是美好的

全文共 776 字

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青春究竟是什么?谁知道?不!没人知道。谁能告诉我?不!没人能告诉我。

在考场内,我的心情紧张无比。试卷发了下来,我一看题目,还好还好,我会写。我开始埋头苦干,终于,在离考试还有十分钟时我写完了。我看了一遍卷子,觉得没什么错的就交卷了。到了考场外,大家纷纷问我好考吗?考得怎么样?我说﹕“还蛮好考得,应该考得不错吧。”大家听到这答案都高高兴兴的走了。到了发卷子时,当我听到我自己的成绩时,顿时,我就呆住了。直到老师叫了好几声我的名字,我才回过神来。我拿着卷子回到座位上,看着那鲜红的分数,就像一把把刀朝我眼睛刺来。刺得我眼睛生疼。这时老师说﹕“这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。”我想老师说得就是我吧。是啊,这次这么简单的卷子我还考得这么差。叮铃铃~~下课铃响了,老师总算结束了那不点名不骂人的话语。大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答,看着大家脸上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。这时的天空顿时变的黑暗扭曲了,这样的天让我感到毛骨悚然。

回到家,我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。母亲顿时对我破口大骂,这让我本身就不好的心情更坏了。我冲着她大吼道﹕“你以为我愿意考这么低吗,为什么你都不问我为什么我会考差就骂我,你理解过我的心情吗。”说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。到了大街上,我才发现我是那么得无助。走着走着,我碰到以前的语文老师了。她问我怎么了。我就把这件事告诉了她。她告诉我说﹕“处在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母说什么你都不耐烦,你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。”我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。老师接着说﹕“青春是美好的,别浪费了这美好的时光,来做些无谓的事。”说完便走了。

是啊!青春是美好的。不该用这美好的时光来做些无谓的事。

青春是美好的,美得像阳光般灿烂。

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篇15:课堂风波初二记叙文

全文共 531 字

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课堂风波

“铃……”上课铃响了。老师走进教室,走上讲台,开始讲话:“同学们,翻到101页,习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好,谁知道这个单元哪篇课文是写场面的?”

“《难忘的一课》!”同学们异口同声地说。“嗯!那么谁来背一下你喜欢的场面呢?”

教室里立刻雅雀无声,连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文,没有要求背,我们当然也不会背。

这时,几位同学勇敢地举起了手,老师绷紧的脸松弛下来,点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上,我多希望他能一口气背下来,这样老师就不会点我们了,我朝他张了张嘴,又合上了。

“我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂,老师又严肃起来,说:“再这样,我要点名了。”我的心凉了半截,想:我是语文课代表,怎么办?要是点到我就丑大了,我宁愿受老师一顿批,也不愿在全班同学面前出丑。

老天好像故意和我作对,这害怕什么,什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下,说:“没有吗?那就课代表来吧。”

同学们立马鼓掌,我的脸烧得通红的,恨不得挖个地洞钻下去,唉!真是倒霉啊……

想着想着,老师用平缓的语气发话了:“同学们,老师刚才给大家创造了一个场面,能写下来吗?”

同学们大大舒了一口气,哇!原来老师在教作文。这真是一个不可多得的“骗局”。

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篇16:“爬”着成长的青春记叙文

全文共 935 字

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青春,是一级攀登人生高峰的台阶,在通往人生路的岔路口,遍布着或高或低、或宽或窄的台阶。不管你来时的路如何平坦或曲折,在这里,它又成为了你人生路的起点。匆忙追逐而不知时间都去哪了的青年们,你是否看到了属于你的高峰?你是不是亟不可待地想去攀登、翻越它呢?

青春是意气风发的,是慷慨激昂的,但也是要充实的!只有充实的青春才能在你结束学业踏上社会的旅途中走得更坚毅、更铿锵。或许,你有天资而能跳跃过去,或许,你可以站在伟人肩膀上去摘你的“星辰”,但是,时光荏苒如白驹过隙,而青春是最美的。你是否在匆匆的青春中留下了你坚实的足迹呢?

来时路上有太多的“纸上谈兵”,也有太多的“指点江山,激扬文字”,但是到了青春这座驿站,则需要“事必躬亲”,也需要“看万山红遍,层林尽染”,再加上脚踏实地、俯首为牛,才能通往高峰,逐一实现你的梦想。再者,抛弃来时路上的所有成绩,因为它们只代表了你的过去,也只能为你把路铺到这里,而你也不想背着沉重的包袱走下去吧?

2008年的初春,我和所有憧憬未来的游子一样,怀揣人生梦来到了造船厂。从未真实看到过船舶实体结构的我,不顾人空洞的大小都爬行穿梭在舱室里,牙齿咬着手电筒,双手捧着图纸与实体一一对照,浑然不顾刺耳的砂轮机打磨声或阵阵令人发溃的敲击声,呼吸着闷得快让人窒息的烟尘,在到处让人碰壁的狭小空间里追逐着知识与实体的对接。带着浑身湿透衣背与淌满脸颊的汗水,在爬出舱口吹拂海风的刹那,顿时的凉意奔放地传遍每一个细胞,贪婪地享受着海风掠身带来的一丝丝快意。当书本的知识在现实中找到对接的时候,我才真正的感受到我的青春真实地拥有过,只因充实。

青春,是“劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为”,更是“苦其心志”的关键阶段,须知来时路的关爱并非能到永远,只有如此,才能“动心忍性,曾益其所不能”。

青春,是受用一生的资本。它是我们人生道路上积攒的跬步,所以才能行千里;它是我们道路上积攒的沙丘,所以才能攀高峰。整个青春是一个不断学习不断积累的里程,怀揣“空杯”心态,才能积累地更多。今后能走多远,就要看你的库存有多少。

青春,是一生的珍藏。当你华年不再两鬓白的时候,回忆着走过的青春路途,你会感悟到“爬”着成长的青春才是最充实,只因曾经没有虚度,所以没有悔恨。

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篇17:关于青春作文高二600字记叙文大全

全文共 700 字

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看着燃烧的火焰,感到那是我们,那么真实,那么撕心裂肺,像极了肝肠寸断的画面,像极了我们。

青春,似一个刚点起来的小火焰、在黑暗中迷失,不知何时,才能然起来,有了那烈火的气势,有了火的那种大。

我们似一个萤火虫,似一个小火态,不知何时才有的方向。也许我们自己燃不起来,但父母会想尽办法,点燃我们,点燃那在迷茫的孩子。

但有时种蜡烛就是点不燃,让引路人泼了信心,只觉得那火起不来,那只是一个小火苗而已。

青春,要燃烧起来,我们在黑暗中,迷罔中,似一个找不到前进的孩子,只能在原地等候父母给看的路,而那个眼睛明朗的我们,似一个瞎子,或只等结果的老板。

但我告诉我,我的眼睛可以去看路,可以让个母在家里,不为我的下一步着急,我找别时,可以告计父母,戏找到路了,你们等我回来。

今天和一些人讨论补习班与成绩、他们说:补习班不想去但成绩也不理想,但过几天就开家长会了,怕父母来男女混合双打,怕痛。其实父母也舍不得打我们,只是父母觉得不争气,为什么考不好,经过的多次劝后,发现没有效果,只能打了,父母口中总会说:“三天不打,上房揭瓦。

也许打一顿发们才听得边去,学得进去吧?

补习班,可去可不去,发觉得,如果是白己要求去的,这样家长会觉得我们长大了,懂事了知道我们也会为往后考虑了,不像以前,似一个算盘一样,动一下走一下了。

论到压力时,有时少有时多。不知何时才可无呢?

我们现在背着八百公斤的东西在路上走着,不知前路如何,不知何时才到,人百公斤说有亦无,因为那是知识与学识,在我们身上压的是未来与命运。

青春,要走过时间,超越原本的时间。

青春,我们立领,我们的狂杠青者。

青春,我们似小火苗,用那一点点的火焰点燃往后的灯,照亮未来的路!

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篇18:青春的回廊初二作文

全文共 1267 字

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缱绻的流云自由自在的在空中逡巡着,为的不是让人们赞叹她的“美”,而是为了点缀原本单调的天空、增添天空的颜彩,我敬佩它的“气度”;发明大王爱迪生,为了造福人类,试验了各种材料,终于发明出了照亮全世界的电灯,温暖了世界每一个黑暗的角落,我敬佩他的“毅力”;正直的陶渊明,在官场上为了不与其它人同流合污,选择了退隐乡间,想要寻找心中的那片世外桃源──忽逢桃花林,夹岸数百部,中无杂树,芳草鲜美……的乌托邦,我敬佩他不为五斗米而折腰的“刚直”!人海茫茫中,很多的人、事、物都是值得我们敬佩的,在我的生活中,爸爸是我的偶像,妈妈是我学习的方针,同学更是我敬佩的对象。

“正义之星”牙虫,是我们班上最富正义感,且不惧恶势力的“勇者”,是我敬佩的同学。她是仗义执言的“铁娘子”,看到不公不义的事情时,总会挺身而出的伸张正义,有时是排解同学间的小误会、有时是当起同学间意见相左时的润滑剂,棘手的案件她则当机立断,马上报告老师,让老师好好惩戒这些顽劣的“不法之徒”,当同学在课业上遇到困难时,她也会“出手相救”,陪着那些“身陷苦海”的同学度过难关;别人夸奖她,她选择谦虚的感谢大家给她的肯定,她总是像总管一样事事关心、时时关怀、处处贴心,让她因“鸡婆”而赢得更多的信赖与友谊!她是我们班马首是瞻的灵魂人物,她的谦冲自牧、急公好义也是我们争相仿效的对象,更是我打心底敬佩的同学。

“亲善之星”Mickey,是我们班上的开心果,也是我敬佩的同学。她是一位特别的同学,一家人从巴基斯坦来到福建,面对文化的差异、信仰的大不同,仍努力适应生活的改变,用心学习新的语言,融入异语文化。开朗的她,甚至还会教班上同学说巴基斯坦语,分享巴基斯坦的风土民情及生活照,只见一群热情的、好奇的同学围着他,不断的东问西问。即使她身在异乡,也仍旧遵守伊斯兰教的礼束,在炎炎夏日中,穿着长裤,从不因大汗淋漓而换着短裤,她心里有一颗超越宗教、超越国界的坦荡之心,对她来说,巴基斯坦是她的根,她永远的故乡;我们是她的朋友,永远的朋友;福建是她的家,永远的家。她让我们在一个小小的班级中,看见一个暖暖如太阳般的热情,大大的世界缩小在我们心底,让我们睁开心眼,看世界竟是如此宽广。

青春,如同曼妙的华尔滋,在灵巧的旋身间转出的轻盈;青春,如同激昂英雄交响曲,在强而有力的节奏中奏出的飞扬;青春,如同出生的嫩芽,破不及待的向世界展开了双叶!而在青春的回廊中,很多人都令我敬佩,在我的生活中,爸爸是我的偶像,我敬佩他为家庭的付出与坚持;妈妈是我学习的方针,我敬佩她认真踏实的走生命中每一步,步步潇洒卓绝、终身不悔;同窗好友则是我生活里的同心圆,画着我的喜悦、圈着我的成长,这一圈一圈的涟漪里,更圈着我敬佩的许多人,我该虚心的学习他们的优点,改进自己的缺点,截长补短、励行克己、不忮不求,用正义感实现生活、用热情迎接生命。唐太宗曾言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”感谢这群与我相濡以沫的同学,让我在青春的回廊中,唱出属于我自己的“生命之歌”!

[青春的回廊初二作文

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篇19:我们的青春故事优秀记叙文

全文共 733 字

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青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因我们而精彩。 The youthful we are enthusiastic, the youthful our personality is open, the youthful us is wonderful, and the world is wonderful because of us.

青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮出一到美丽的风景线。我们“少年不知愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就有欢乐洒满人间。

青春的我们心胸宽广,“宰相肚里能撑船”正是我们心灵的写照。我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。

青春的我们梦想缤纷,梦想我们是一名宇航员,遨游太空,为人类探索更多的资源;梦想我们是一名白衣天使,把病人从疑难杂病中解救出来,让健康和幸福永驻人间。;梦想我们是一名科学家,探索人类未知的领域,创造出无尽的财富,让人们的生活水平日新月异;梦想。

青春的我们不为失败,跌倒了在此爬起来,粘着我们的座右铭“失败乃成功之母”,再次去接受新的挑战;我们不畏,对每件事敢于问个为什么,我们不拘泥于陈规旧律,创新敢为天下先。我们不是胆小鬼,敢用我们的双肩挑起世界这副重担。

我们风华正茂,我们激情飞扬,我们是青春派歌手,高唱我们的青春之歌;我们又是实力派演员,随时随地向世界展示我们的力与美。我们有凌云壮志,我们青春洋溢,我们勇于进取,我们前途无量。屹立在时代的前沿,青春便是我们的资本。岁月会老,但我们的心永远不会老。

天空是蓝的,白云是白的,青春却是多姿多彩的。人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂。

青春的旋律如此美妙,让我们好好去体会吧。

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篇20:想念作文600字初二记叙文

全文共 603 字

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为什么总在离别的时候,才会想念他们的好,他们的一切的一切都是那么的让人留恋。

在家十天几乎他们天天都在吵,连大年30都不放过。那时我的心在流血!总是那么的让我失望!我好恨!

今天来学校了,感到还是那么的放不下他们。临走时哥说了好几句今年7月份等我的好消息,那时我的心像是被刀纠割着。我不能承诺,我无能为力。只能说句对不起!

走的时候是妈妈和姐姐送我的,她们送了我很远,一路上我都在强装笑脸,我拿着手机不停的拍我自己的笑脸。泪水偶尔的往下落,我舍不得他们!也有太多的无奈。为什么不能让我们在一起好好的过日子,每一年过年总是那么的让我们谁也不开心。但是我知道我们彼此都是那么的疼爱。只是我们每个人个性都太强,连我想保持沉默都不行。

很多的时候我都想按照我自己的想法来和他们相处,但尽管……还是那么的让人伤心。难道这就是所谓的经历苦难才能走上欢乐吗?太多的不和睦让我讨厌了,让我产生了很大的恐惧。但生活还得继续。

在一起的时候才知道那句距离产生美是那么的有道理,有了距离才会让我更加的想念他们,也许这就是人不懂得珍惜吧!

来了学校,晚上打电话回去的时候,我对爸爸说我想你们!模糊中感觉爸爸的眼里含着泪光。爸爸说这么大了还说想家,你说你啊……一滴泪水不由自主和滑落眼角,我挂断了。

不管是伤心的泪水还是欢乐的笑语,那所有的一切都在我的心里留下了深刻的印象,我很难忘记。

虽然痛苦,我还是觉得亲情永远都是可贵的!我渴望它!我要珍惜!

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