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小学防灾减灾日活动总结范文(优秀20篇)

六一晚会是为了儿童们亲自准备的,你们对六一儿童节晚会还满意吗?下面是描写六一晚会的作文,希望对你有帮助。

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记一次义卖活动小学作文

全文共 480 字

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星期一,我们每人拿着两本好书到学校来参加学校组织的书籍义卖活动

首先,我们来到义卖场,等着老师说“解散”两个字。老师来了,她给我们整了整队便让我们解散了。我们像小鸟一样飞快地跑了出去,心里别提有多高兴!

我们有些是两三个一起用钱一起买,我和罗敏萱在一起买书。

此时,义卖场上人山人海:吵得像开了锅一样,有讨价还价的声音,有高声叫卖的声音,还有同学们谈话的声音。

我和罗敏萱手拉着手在义卖场上转来转去像逛街一样。我们先朝九班走去,我们俩使劲地向人群里挤去,嘿!有我爱的书,我赶紧买了下来,翻了翻真有意思。接着,便向别的班走去。到了七班,我看到了圣经故事,没看过,买下来吧。然后转了大半圈,看到了一本《世界末解之谜》,想买下它,可是“销售员”说:“这本20元!”太贵了,不买!便向自已班走去。一路上,许多同学都拿着两本书出来卖。“要吗?”“来买吗?”许许多多话语在我耳边响应。在自已班上,我听见谢晓元高喊:“谁来买啊?”黄老师也说:“买一送一。”这句话真有感染力,来了许多同学,我看了这一个情景哈哈大笑。时间一分一秒的过去了,我们班的书卖完了。我心想:这次活动真有意思!

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篇1:描写多彩的活动小学

全文共 368 字

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大自然是人类的老师。我们学习完第三单元后,开展了“走进大自然”的活动

这天,我一回家。打开书看了一会,找到了适合我的一篇——液体火箭是戈华德发明的。

第二天,我们开始做手抄报。由小余写字并排版,我和小翁提供资料,小郑就负责画画。小余把标题写在中间,分成四个部分。并很快标明板块,并写下发明超能服的版块。我把戈华德发明液体火箭故事告诉了他。在我们的帮助下,一幅手抄报做好了。

第三天,我们就用各种方式汇报成果。我们决定用新闻的方式去汇报,并分好了角色。我们排练好后,汇报开始了。首先是小汪一组。小汪朗读着内容,小李就用手砍小陈,夺得了台下热烈的掌声……终于到我们组了,我说:“欢迎收看ABTY播出的特别节目。”之后小余他们面带笑容地走上讲台,朗读了内容。我说:“节目播完了,观众朋友们,再会。”得到了台下师生的笑声和掌声。

这次活动真令人难忘。

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篇2:小学生手拉手活动

全文共 478 字

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今天,我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。12:45,虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。

12:50,义卖开始了!学校操场上立刻变得热闹起来,像是一个大型商场,叫卖声,讨价声,还价声充满了校园。看!我们四(5)班的“商店”那真是琳琅满目,可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来,纷纷抢购,我们班的售货员忙得不可开交。

我在自个班的人堆里转悠,发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来,你知道那是为什么吗?因为我要高价转卖给别人! “小妹妹,你看,这个小喷壶多可爱,还很新呢!两元钱卖给你吧!”“嗯—,1。5元吧。”“两元再送你一个小戒指!”“好吧。”小妹妹付了钱,拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。“这个多少钱?”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。

“这个3元。” “给, 3元。”他拿着小吊篮高兴地走了,边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢!到活动结束时,我们班所剩的商品已经没有几样了。这次“义买义卖”活动我们四(5)班共筹得善款将近300元,成绩真不错,同学们都很开心。

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篇3:级防灾减灾

全文共 1044 字

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为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识,20____年5月16日下午,六(5)班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课,主持人王启阳以幻灯片的方式,用活泼生动的语言,系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难,使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。大家感觉受益匪浅。

我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈,尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意,人和大自然应该要和谐的相处,我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物,但是往往索取的越多,我们就会失去的越多,因而对于我而言,我们应该做到节制消费,不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的一切,我们应该有所保留,有所收获才是最好的!国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月,每年的5月12日定为防灾减灾日。

什么是灾难?一个看似简单的问题却难住了全班同学。王启阳开篇点题,将灾难的定义放在第一位。让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻!

在讲述地震时,王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容,让我们全面了解了地震的有关知识。他还善于运用情景假设来使讲课出彩,如果地震时你在电影院,你该怎么做?一位同学运用以前学过的知识说,我应该躲在一些坚固物体下面。主使人笑了笑说你错了,当时应该听从工作人员的安排,指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。

在讲述地震来临时有何前兆时,我悄悄窃喜。因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。就是在震前鱼会翻白色的肚皮,很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。

通过关于泥石流和火灾内容的讲解,我们知道了泥石流与火灾来临时,我们应该怎么做?譬如,泥石流来临时,我们要往两侧的上方跑去。火灾来临时,我们要根据火灾的火势大小进行扑灭或自救。

上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课,我在心中立下了一个小小志愿:争做防灾减灾小卫士,我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能,而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识,使每个人都掌握这些技能,当灾难来临的时候,把损失降低到最低程度,最大限度地保障人民群众生命财产安全,为人民安康,国家昌盛做出应有的贡献。防灾减灾我希望大家不只是口头上去说的,而是要落实在我们每一个人的行动当中,我们都是一个鲜明的独立的个体,对于我们每个人而言,无论是谁,只要我们有所为,有所不为,我们才能够秉持我们内心的那样的一份坚守不断的走下去,去实现我们心中的梦想一起加油!

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篇4:有关小学生写活动

全文共 492 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六。一儿童节。那一天,我们班举行了庆六。一的活动。蒋老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,因为我画画画得好,所以我就负责画黑板画。我在书中选了一只可爱的小猫、一个美丽的小女孩和一个英俊的小男孩做画面人物,在添上颜色,黑板画就完成了,十分美丽,在加上其她女同学写的黑板字,黑板就更美了!在看看挂窗花和汽球的女同学,挂得好认真,一连挂了一个小时,一点也不休息。窗子上,天花板上,电风扇上,到处都是五颜六色的。 活动开始了,由李腾蛟和杨莹主持,她们主持得十分风趣,她们先叫同学们上来表演。曹宝瑾和刘静合唱了《不想长大》这首好听的歌曲。主持人李腾蛟、杨莹合唱了《宁夏》,她们边唱边跳表演得十分精彩。哦,还没给大家说呢!我还当了班上的摄影师,给同学摄影。班长唐心雨也给大家演唱了《我的中国心》。我和龚翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫粮稀给我们演唱了《老鼠爱大米》。但我觉得唱得最好的还是搞笑大王——罗渊博,他唱《发如雪》大但的做出那些摆酷的动作,乐得我们哈哈大笑! 这就是我们班举行的庆六。一活动,怎么样?好玩吧!

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篇5:2024天津消防119宣传活动日观后感小学生600字

全文共 741 字

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我喜欢美丽的火:闪烁时,能照亮前方路上的迷茫;炽热时,能温暖冰冷的小手;耀眼时,能烹饪出美味的佳肴,然而,火又是那么的冷酷无情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生灵;蓬勃的火,带走了无数青山绿水。

火如同猛兽,如果正确对它,它就温顺;如果不预防它,它就暴躁。面对情绪难定火,可爱又可恨的火,那么我们应该怎样对待它呢——深入了解消防安全知识,将消防安全的重要性牢记于心,那么我们对待灾难的来临时就从容不迫。

当灾难发生时,我们应该保持一颗积极向上的心态而不是感到绝望。在火苗还没吞噬房间时,我们应该迅速用湿毛巾捂住口鼻逃离到安全的地方,要是发现时情况已晚的时候,我们不能在火海里乱窜,更不应该盲目跳楼,在这个时候,我们应该保持冷静,找到床单撕成条状绑在一起,顺着窗口爬到安全的楼层,再及时拨打消防电话通知消防队员。假如,你已经被困在房间里出不去了,记住,不能撞门冲出火海,这样只能使你受到更大的伤害。这时,就该找一条湿毛巾捂住口鼻以防吸入过多毒气,如果火还没烧进房间,就及时用手机拨打消防电话等待救援。但是,在等待时也不能闲着,应该窗户打开,时刻保持新鲜空气,再对外面大声求救,贮备水源,等待救援。

消防防火从小事做起,从身边预防开始:家里多备些水以防万一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家里,烟花爆竹旁;不随意乱丢烟头;用完火及时灭掉以免酿成大祸;不要将电器开着过久……防“火“之心不可无,全面地普及防火知识对我们又何尝不是一种保护呢?火,是我们的朋友,也是我们的敌人,正确利用、预防火才能使火不危逼我们的生活。

温暖的火,给我们带来了许多方便与快乐,它是我们忠实的朋友;暴怒的火,它就像被关在笼子的野兽,时刻会吞噬我们的生命,只要正确预防它,就不会危及我们。尊重自我,重视火源,享受生命的美好。

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篇6:小学生夏令营活动作文

全文共 611 字

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在这个暑假里,我真正体会到了解放军叔叔的生活是那么辛苦,军队纪律是那么严明,而最让我难忘的就是了解“红×连”的光荣历程。

一跨进军营的大门,一尊抗日的金色雕塑就呈现在我眼前。我看着这雕塑,看着雕塑中战士们那坚定的眼神,看着战士们紧握的双拳,我似乎听到他们对侵略者愤怒的呐喊,和对和平生活的渴望。随后,我们全体营员一起上了楼,参观“红×连”的战斗历程。我们一边仔细听着官兵叔叔的讲解,一边看着“红×连”获得的荣誉,心里感到无比的激动与自豪。我想,这些荣誉都是烈士们用鲜血换来的。顿时我的心里又充满了悲壮和崇敬。就在这时,一匹魁梧的白马雕像映入我的眼帘,只见这匹白马四肢健壮,双眼炯炯有神,鬃毛随风飘扬,好像在大草原上自由自在地驰骋。这时我又看见了一座木桥模型,桥上有十八根木桩,木桩与木桩之间是用牢固的麻绳连接起来的,桥下还有八条小木船整齐地排列着。这座木桥的模型就是当年“红×连”为过江而自己赶制出来的,为中国革命的胜利立下了汗马功劳。这个桥的对面是一口石井,井后的木牌上还写着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”十四个大字,这是“红×连”当年在毛主席的率领下亲自挖出来的,解决了当地老百姓的吃水问题。人民军队真是人民的大救星啊!

通过夏令营活动,尤其是参观了“红×连”的战斗历程的图片,聆听了解放军叔叔的讲解,让我们深深感到了美好的生活来之不易,我们只有好好学习,长大后成为国家的栋梁之才,才能不辜负革命先辈对我们的殷切期望。

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篇7:游园活动小学作文

全文共 385 字

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周六下午,小区举行游园活动,我和妈妈一起去参加。

来到活动现场,哇,真是人山人海啊!每个游乐项目前都排着长长的队伍,小朋友们都欢天喜地,快乐无比。我赶紧加入他们的队伍。我首先玩的是“特殊游戏棋”,游戏是这样玩的:每次四人参玩,地板上有一张大毯子,上面有红、黄、绿、蓝四种颜色代表四个起点和四个终点;参加游戏的四人每人甩一次骰子,按骰子上的数字前进步数,谁先到达终点谁就赢。这很像在下飞行棋,大家都兴致勃勃,跃跃欲试。好不容易才轮到我,我抱起大骰子一扔,居然投出了六,一下子比别人快了好几步,接下来乘胜追击,很快就到达了终点,赢得了第一,我开心得一蹦三尺高!

后来,我还玩了蒙眼睛打鼓、套圈、打羽毛球进中心洞和蒙眼贴鼻子等项目,一共得了13张兑奖票,用这13张兑奖票我换到了许多礼品,有巧克力条、巧克力含果冻、洗衣粉和洗洁精。

啊,游园活动让我们玩得真痛快呀!

[游园活动小学作文

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篇8:小学生游戏活动

全文共 474 字

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今天,彬彬和几个小伙伴一起到我家玩,我们几个小脑袋凑在一起,玩起了“一二三木头人”的游戏

经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人,其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。

游戏开始了,第一回合,木头人说:“一”,我走近一步。“二”,我又走近一步,“三,木头人!我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们,足足十秒钟,才转回去。“一”、“啊”、“快跑!!!”一个小伙伴碰到了 “木头人”,马上像老鼠似的一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。

第二回合开始,“一二三木头人。发现,上来”另一个小伙伴被抓到了,变成了“木头人”,原来的“木头人”又变成了人。

第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”;“一二三森头人。”“怎么老是不走!”“一,我捉,捉弄到了,我捉弄到了!”原来有位小伙伴碰到了“木头人”还没来得及逃跑,就被机灵的“木头人”给捉弄拿归案。木头人兴奋地说:“你是逃不过哥的手掌心,你来当木头人,我先拜拜了!ye!想不到,想不到这么快就抓到了,解放了。”“哈哈哈……”我们都笑了。

一个下午就在我们的嘻嘻哈哈中过去了,木头人游戏真好玩。

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篇9:描写多彩的活动小学

全文共 459 字

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星期五的早上,我迫不及待地来到学校,因为我们今天将要举行一个活动,叫“快乐淘宝”。

在金老师的一声令下,我们的“淘宝活动”开始了,操场上马上变的热闹了起来。有的人在自己的班里帮着卖东西;有的人已经买到了自己喜欢的东西,正在欣赏着;而有的人还没有买到东西。操场上真是人山人海,成了一片欢乐的海洋。

我先在我们班的摊子转了几圈,看看有没有自己想买的东西,然后就和潘美琳一起去逛别的班的摊位。这时,我看到了一个非常可爱的铅笔袋,我真想买,可是太贵了,要二十五呢。我和摊主侃价之后也要二十元,我想还是先买别的东西,也许买完了宝贝,剩下的钱还够的话,我一定回来买它。

过了半小时之后,我已经把所有的摊位都逛完了,剩下的钱还够买那个可爱的铅笔袋,我兴奋地跑到了那里,可是它已经被别人捷足先登了。这一刻我忽然明白了,做什么事都要果断,不然机会就会悄悄溜走。

不知不觉中,活动就结束了。这次活动重要的不是我们买到了什么有趣的宝贝,而是在淘宝贝的过程中,我们也淘到了快乐。即使我们什么宝贝也没有买到,可是我们流连在活动中,到底是学到了一些东西。

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篇10:描写小学生课间活动作文

全文共 464 字

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我们的课间活动丰富多彩。有的同学做游戏,有的同学进行体育活动,还有的同学参加科技小组活动,大家玩得的很高兴。

体育活动的内容真是五花八门。有的同学在踢足球,有的同学在跳牛皮筋,还有的同学在踢毽子……瞧!“打野兔”的同学玩得多开心呀!外面围圈的同学早已成了一个个勇敢的“小猎人”了。大圈内的同学也成了一只只活灵活现的“野兔”了。“预备,开始!”比赛正式开始了,圈内的同学一下子乱成一片,四处逃命。而围圈的“小猎人”们却向中间的“野兔”发起了猛攻。“打中了,打中了!”小猎人们欢呼起来,原来,“子弹”打中了两只“野兔”。另外的一只“野兔”见了,“咯,咯,咯”地“笑”了起来,真在他咯咯笑的时候侯一颗“子弹”把他给打中了。

科技小组的同学们玩得也很有意思。看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!”

课间活动真是丰富多彩,既能让同学们增长知识,又能够让同学们锻炼身体,小朋友们,你们喜欢课间活动吗?

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篇11:2024年512防灾减灾日讲话稿

全文共 1050 字

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老师们,同学们:

大家上午好,今天国旗下讲话时间,我将带领大家一起学习地震避险的有关常识。

对所有中国人来说,2008年5月12日无疑将成为一个永远无法忘却的惨痛记忆。这一天下午2时28分,在我国的四川省XX县,一场里氏8.0级的强烈地震,在瞬间夺去了成千上万人的生命,在瞬间灾区的人民无家可归,流离失所,在瞬间5300多名在校学生遇难或失踪。地震至今为止无法准确地提前预报,但掌握一定的避震常识和技能,可以让我们遇震不慌,降低危险。

地震灾害从发生到建筑物被毁坏平均只有12秒,必须根据所处的环境迅速作出抉择。如来不及撤离建筑物,千万要冷静,充分利用建筑物内的避震有利部位,如坚固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的厨房、厕所、小房间、墙角,最好找一个可形成三角空间的地方。万万不能在窗户、阳台、楼梯、电梯及附近停留。地震时如果在商场、影剧院等公共场所,应就地蹲下或躲在椅子及坚固物品旁边,注意避开悬挂物,用包或手护住头部,等地震过后再有序撤离。如果在户外,要就地选择开阔地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。避开高大建筑物,避开危险物、高耸或悬挂物。(注:2016年是第几个防灾减灾日)

在学校,避震主要有两个环节,一是震时避震,二是震后疏散。

震时避震有如下要点:

1.立即停止一切活动,将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌、餐桌或床下(旁),靠外墙的学生尽量往里靠。

2.在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。

紧急疏散有如下要点:

1.要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

2.相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

3.疏散过程中,行动要迅速,排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

4.疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。

5.疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

明天大课间时间,我们将开展一次室内就地避震演练,第一节课下课以后,各班班主任及时进班,到时将以哨音为令,三声急促的哨音响过以后,各班学生在班主任的指导下迅速避险,到再次响起三声长哨音,室内演练结束。班主任总结演练情况,进一步做各种情况下的避险指导。

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篇12:小学生课外活动作文

全文共 223 字

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去年上学期,我们学校搞了一次别开生面的课外活动,那是红歌比赛和背诵比赛,虽然这件事过去了,我还是没有忘记。 那天,是晴天。我和颜佳旺代表,我们四年级去参加红歌比赛的。蒋佳就和田琼一起去参加背诵比赛。 首先,是红歌比赛,五年级的代表人唱完,就我们四年级了,首先,当然是颜佳旺去唱,然后再我唱,颜佳旺唱完了,我就去唱了,我上去的时候,我非常的紧张,因为,那是我第一次在全校同学面前唱歌。 我始终没有忘记这件事,是因为那是我第一次在全校同学们面前唱歌。

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篇13:红领巾义卖活动小学作文

全文共 549 字

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第二节下课时,同学们像一支支离弦的箭,飞出了教室,红领巾义卖活动。不一会儿,操场上便挤满了人。

教室里,同学们在七嘴八舌地议论着。有的说:“这是在卖肯得基。”有的说:“这是在卖红领巾。”也有的昂起头,得意洋洋地说:“我知道,我知道,这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候,王老师发话了:“同学们,今天下午,我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏,热闹极了。”这时,我的脑袋上冒出一个大大的问号:红领巾义卖活动到底是什么?为什么要举行这个活动?这个活动有什么意义?带着这三个大大的问号,我们按照老师的指令,快步走出教室去看个究竟。

一到操场,我就迅速钻进一个摊子里,东西真多啊!看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说:“能不能再便宜点?”里圈的人摇摇头,说:“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西,仔仔细细地观赏着,看厌了,就放下手中的物品,接着继续逛。我又去看了其他几个摊子,结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡,有的摊子冷冷清清,还有的摊子人少得可怜。

这次活动虽然结束了,但是横幅:情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们,要多多帮助贫困的人,只有大家快乐了,才是真正的快乐。

[红领巾义卖活动小学作文

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篇14:小学生课余活动

全文共 559 字

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我们的校园多姿多彩,有的小朋友在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在打篮球的,有丢手绢的,有比赛跑步的。人山人海,热闹非凡。

有一件令我终生难忘的事情,那就是20XX 年那次班级对抗赛。我们是二年级一班,我们的对手是二年级二班的同学。

首先进行的是羽毛球双打比赛,激动人心的羽毛球比赛就要开始了,我们参赛队员都做好了准备。首先是我和张晓明方发球,对方接住了我们的球,以风一样的速度进行反击,眼看我是接不住了,张晓明大步流星的跑上去把球给反击回去。对方节节败退,对方终于坚持不住了,我们队终于获得了胜利,“耶”我们欢呼雀跃,心花怒放,高兴极了!

第二场我们要举行的是乒乓球比赛,紧张而又激烈的比赛开始了,首先是我上场,我的对手是二班的高智翔,他把球使劲急速的打了过来,我又使劲给打了回去。呀,我的劲太大了,球没有落到桌子上,而是直接飞了出去。我们队接二连三的失败,他们对获得了胜利,我的队友愁眉苦脸的,但是我想:这没有什么大不了的,失败乃成功之母,我下次一定要赢他们。

最精彩的拔河比赛终于开始了,两个队的队员的衣服都穿的干干净净、整整齐齐的,显示了我们朝气蓬勃的精神风貌。我们两队的队友都使劲抓住绳子,用力的拉,手又疼又红,但是我们谁也没有放弃。不一会儿,我们对就赢了,我们高兴的手舞足蹈,他们队气的张牙舞爪。

这次对抗赛真有趣呀!

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篇15:开展两学一做党日活动总结

全文共 279 字

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5月19日,武汉市江夏区地税局召开党组中心组“两学一做”(扩大)学习会,各支部开展第一次“主题党日”活动

江夏区地税局党组、各支部书记和党员代表参会并集中学习了党风廉政建设相关文件和典型案例。会上,大家认真学习了韩存锦同志因公殉职的先进事迹,深受感动和鼓舞;柳向晖局长讲《让信仰值满格 让忠诚度满仓》专题党课,并带领大家重温入党誓词。各党支部满怀热情,积极投身于“主题党日”,开展“合格党员标准大讨论”、手抄《入党誓词》等活动。

该局全体党员在系列活动中磨砺了党性,坚定了理想,明确了方向,均表示将以“江夏好税官”为奋斗目标,为武汉地税现代化建设作出更大贡献。

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篇16:关于烧烤活动的小学生作文

全文共 605 字

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我一直期盼着的秋游终于来了!好兴奋啊!我整装待发,上了大巴,车窗外鸟儿声声啼叫,郁郁葱葱的树木在阳光的沐浴下显得更精神了!绿油油的草地在五颜六色鲜花得点缀下更加苍翠欲滴,记一次烧烤活动叙事600字。瞧!蔚蓝色的大海波涛汹涌,真美呀!

下了车,我们排着队来到了环岛路的一家烧烤店,只见眼前错落有致地铺满红色地砖。一眼望去,一座座古香古色的亭子里面是白色瓷砖砌成的烧烤炉,我真恨不得马上就奔过去烧烤。瞧!烧烤炉旁一条波光粼粼的小溪,边上一棵棵翠绿娇嫩的竹子。这真可谓“小桥流水人家”呀!

炭来啦!炭来啦!只见一个大姐姐提着装满炭的桶往架子里添!为生起来了!我的心也随着炭火在跳动。

一开始,我们都不知道该怎么烤,出了许多差错:有的同学一下子在烤架上放许多食材,又忙不过来,好几串食品都被火吞噬了,急得直跺脚;有的同学油刷多了,搞得到处油腻腻的;有的同学在把食物端去桌上的过程中把整盘东西撒了,真是后悔莫及啊……

你瞧!雪钰同学是最辛苦的,她为大家烤东西烤得大汗淋漓,自己都不肯休息,小学生作文《记一次烧烤活动 叙事600字》。浓烟熏得她不停地咳嗽,可她还是娴熟地操作。大家都夸她是个小厨师。

开饭喽!大家看着饭盒里,盘子中都是亲手烤的食品,我们口水都快流下来了。只见组员的手都伸向各自喜欢的食品。看!那金灿灿的肉串,入味的玉米,脆滑的香肠……那香味真是妙不可言。

一点四十分了,烧烤活动结束了,但是这次的经历会让我终生难忘。

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篇17:小学生实践活动作文400字

全文共 942 字

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2月12日,许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动小学实践动作文。听到了这个消息,我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午,我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

一进门,我看到家里很破旧,于是,我开始拿起扫帚扫地,因为老奶奶的脚不太好,所以很长时间没扫地了,家里乱七八糟的,东西排列的也不整齐,然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫去世多年,没有子女,伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了,她一直以遗属费450元来维持几十年的生活,直到居委会得知老人的情况后,老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天,我们感触很多,“当今社会的老人越来越孤独,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

感谢这次社会活动,让爱把我们和老人融合在一起。

实践,对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:“每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命,感激生命中的每一天。

殊不知,生命是残疾的。微观看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命,小学生作文《小学生实践活动作文》。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富,是由于所有的财富都可以失而复得,唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富,却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命。”

[小学生实践活动作文400字

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篇18:防震减灾观后感小学作文

全文共 369 字

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今天,我与妈妈到科技馆看了防震减灾图片展,懂得了一些知识。

人的生命始终是最宝贵的!为了更好的生存下去,我们应该掌握自然规律,了解一些防震减灾的知识。平时我们要了解居住地、工作地附近的紧急避难所位置、布局等情况,以便发生危险时能及时找到避难场所。当灾难发生后,我们要尽量保持冷静,设法自救。用湿毛巾等捂住口鼻,防止烟尘吸入口腔发生窒息。设法避开身体的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,这样容易浪费体力,应采用敲击、释放微信等多种手段进行呼救。寻找和开辟通道,朝着有亮光和通风的地方移动。

其次,我们要好好学习,掌握科学知识,用所学的知识把受灾程度减小到最低。在若干年后,我相信地震发生前,我们会乘着无人驾驶飞船离开地球,科学家们把地震释放的能量收集起来,用来发电,造福人民,这样地震就不是一场灾难了,而是一个福音。

[防震减灾观后感小学作文

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篇19:拓展:2024国家宪法日活动总结

全文共 788 字

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2017年的12月4日是第三个国家宪法日,也是全国教育系统宪法学习日,为积极贯彻实施2017年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日,我校根据县教育局《关于在教体系统开展“12.4”国家宪法日系列宣传活动的通知》文件精神,以“大力弘扬法治精神,协调推进‘四个全面’战略布局”为主题,深入开展法制宣传活动,取得了良好的效果。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,统一部署,推动宪法学习宣传活动全面开展。

在2017年12月5日活动当天,学校各部门、各班主任都以《活动方案》的具体要求,如实地开展了各项活动,全校师生在本次活动当中受益匪浅,知道宪法作为国家要本大法的重要性,知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实。 我校历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全校有重点地开展了系列活动,具体活动内容有:

1. 举行升国旗仪式。在12月5日上午举行一次专门的升国旗仪式,由少先大队辅导员向师生介绍关于宪法、国旗的相关规定。

2. 上一节宪法教育课。11月28日-12月2日的班会课围绕今年的宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织学生集体学习宪法和其他法律知识,使学生懂得遵纪守法、崇尚科学,学会自立自强,提高学生的安全意识和自

我保护意识。

3. 开展形式多样的“法律进校园”活动。根据学生年龄特点,采取多种教育方式,开展喜闻乐见的系列宣传教育活动。利用班会、国旗下讲话、广播、电子显示屏等形式,对全校师生进行普法专题宣传教育。

总之,我校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我校将进一步做好师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进"平安校园"建设。

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篇20:小学活动的作文1300字

全文共 1594 字

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今天是10月13日,是中国少先队建队日。中国少先队迎来了她62周岁的生日,我们长春街小学举行了隆重的活动

(孩子已经领会,开门见山。中国少先队迎来了她62周岁的生日这句话是我提醒他加上去的。因为他十月份也要过生日,所以他就采用了个拟人的说法,还特地使用“她”他说把中国少先队比作妈妈,只不过是个老妈妈。呵呵)

老队员唱队歌。他们穿着统一的服装,戴着鲜艳的红领巾,大队委哥哥握着旗杆,高举队旗,英姿飒爽走上主席台。

他们右手五指并拢,高举头上,带着庄严的微笑。一个大队委姐姐拿着话筒庄严地宣布:“全体起立,唱队歌。”“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡。

(第一个自然段是孩子和我一起整理的,当时就是他说我打字,孩子写字的速度较慢,为节省时间,我们约定他怎么说,我就怎么打字。他当时告诉我活动就二项内容,老队员唱对歌,新队员入队。我们就从老队员入队开始写的,当时孩子就说首先他们穿着整齐的服装,在一个大哥哥的带领下走向主席台,然后在一个大姐姐的带领下,开始唱队歌。后来我就引导他,这篇文章的心脏是“中国少先队建队日”我们写的一切都要为少先队建队服务。叙述没有问题,但是过于单薄,这个身子就好像批了块布似的,不生动。可以裁剪修饰一下。既然是中国少先队,必然少不了……,孩子马上说红领巾,就有了“戴着鲜艳的红领巾”,我说大哥哥带领上主席台,难道就空着手?少先队怎么会没有队徽?就有了“大队委哥哥握着旗杆,高举队旗,英姿飒爽走上主席台。”关于“英姿飒爽”孩子当时说的是使用“神气的”,因为他一直想进大队委带上二道杠,所以用了神气,为了引导他使用,我还特地从网上找来国庆60周年的观礼视频,查阅了成语词典英姿飒爽的意思。孩子确认使用英姿飒爽比神气更合理些。最后一句是我提醒他使用:“意法”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡就出炉了

新队员入队。一年级各班全面优秀的小同学,他们穿着整齐的服装,双手拿着大红花,神采飞扬向主席台走来。他们排成三排,由大哥哥大姐姐给他们带上期待已久的红领巾。鲜艳的红领巾映着他们红红的笑脸。他们在队徽下庄严宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”响亮的宣誓声有力地飘荡。108名刚入队的小少先队员,仿佛就是水浒传中的108条好汉。

(呵呵,这个自然段我基本引导不多,第一个自然段修改以后,我引导他使用对称的方法来些新同学入队,人家对照老队员唱对歌的内容,就有了新队员入队的内容。最后一句是很偶然加上去的,我打完随意问了一句,有多少个新同学入队呀,他说108个,我重复了一句108个好巧的数字,正好这段时间我们接触水浒传,刚刚了解了108位好汉,就有了“108名刚入队的小少先队员,仿佛就是水浒传中的108条好汉。”

这是个多么难忘的建队纪念日啊!让我又一次重温了我入队时的宣言。

(这个脚就是原话,我当时引导他,难忘在哪里,就没有些感慨?比如中国少年先锋队的历史使命?人家说,我当时就感觉到好像自己又回到了一年级,又宣誓了一次。因为一年级入队宣言他背了好多遍,就对着宣言印象深!所以就没动他的原脚)

妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这是孩子二年级写的第一篇文章。我自己当时也只是别人的介绍稍稍了解到非常作文。只是接触一点点概念,就硬着头皮来辅导孩子了。孩子的接受能力好像比我强的多,很快就领会了!所以我把这篇文章晒出来!我是学理工的,对作文一直是敬而远之。我是看了基础篇里的KK妈引导KK写口香糖的启发,从而完成孩子二年级的第一篇周记。要知道当时升入二年级的时候,我家孩子写我爱我家的课堂作业就是我爱我家就像老鼠爱大米、小猫爱小鱼、小狗爱骨头。我爱我家。就完了。我当时急死了,有幸接触了非常作文,一步步走来,虽然艰难,但是还是坚持了下来。孩子一点点在改变、一点点在进步。我也进步、转变!告诉各位妈妈:老师说得对,每个孩子都有慧根,只要家长不轻子要亲子,孩子一定会给我们一个惊喜的。

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