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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写(实用20篇)

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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作文

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小鸭掉进坑里看图写话

全文共 234 字

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欧阳君妍

有一天,小鸭子和几个朋友一起到小鸭子的外婆家去玩。

他们在路上,边走边唱,还一边看着两边的美景。突然,“扑通”一声,小鸭子掉进了猎人的陷阱里。这下怎么办啊?陷阱太深了,小鸭子跳不出来。小熊提来了水桶,他想把陷阱装满水。小鸭子就可以游出来了。可是,一桶水倒下去漏掉了一半。小猴子拿来了一根竹竿,他想让小鸭子抓住竹竿,拉他上来。可是,小鸭子的翅膀抓不住竹竿。大象过来了,用他的长鼻子一卷,把小鸭子卷出来了。小鸭子终于得救了。

他们就开开心心地去小鸭子的外婆家吃蛋糕了。

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篇1:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 235 字

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星期六下午,妈妈快下班了,小明正在家里看书。突然,一阵雷声,小明打开窗户发现外面下雨了,雨珠像一串串露珠从天而降,小明想:妈妈出门忘记带伞了,回来一定会淋湿的,我得去给她送伞。

于是,小明披上雨衣,穿上雨鞋,带上雨伞,全副武装地跑到公交站去送伞。

到了公交站时,小明耐心地等着15路公交车,嘀嘀——车来了,熟悉的身影下车了,小明连忙把伞递给妈妈。妈妈激动地说:“儿子,你真是一个懂事的好孩子,谢谢你来给我送伞。”小明说:“妈妈,这是我应该做的。”

最后母子俩一起撑着伞回家了。

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篇2:谢谢你对我的教导

全文共 571 字

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育才学校七(1)温语欣

在人生道路上,我们会遇到许许多多的人和事,在这些行行色色的人当中总有帮助过我们的人,而在这些人当中老师就扮演着教导我们的重要角色。

老师,想必大家都不陌生,每天和自己接触最多的莫过于老师了,她不仅个给予我们知识,更重要的是教会我们做人。

记得那一次,我遇到了不顺心的事,老师见我闷闷不乐,上课也无精打采的样子,就把我叫到办公室,问我;“看你最近都不在状态,发生了什么事了?”

我摇了摇头,因为不想让老师担心,可结果还是抵不住老师那锐利的目光,便和老师倾述了近日来的不开心,老师听了后,语重心长的对我说:“我们每个人都会有一两个与自己志趣相投、无话不说的好朋友,刚开始会觉得很合得来,可到后来你会慢慢发现友情她慢慢的变淡了,或许是学习任务重,或许是个人生活中的某些问题,这都是很正常的。古人说君子之交淡如水,过分的亲昵反而会产生依赖,甚至在一两次的疏离之后,有了背叛的疑惑,还可能影响情绪。因此说,朋友之间,要懂得互相包容,即便发生了矛盾,那也需要开诚布公地说开来,不能去无端的猜忌。”听了老师的话,我忽然明白了。

友谊是互相的,它不是占有不是猜疑,而是需要互谅体谅互相支持,即便有矛盾,那也是友谊发展中正常的事情,积极面对,主动化解,友谊就会像一朵常开不败的花。

老师不仅交给我们知识,还是我们人生路上的指路明灯,让我们一路敞亮。

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篇3:放生青蛙二年级看图写话

全文共 353 字

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有一天下午放学,小明在回家的路上,看见一个卖青蛙的人在整理网子,网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了,心想:这些青蛙真可怜,要是放了这些青蛙该多好。

小明走过去对卖青蛙的人说:“你可不可以把青蛙放了?”卖青蛙的人说:“我好不容易抓的青蛙,为什么要把青蛙放了?如果你想放了它们,那你就拿钱把它们买下来。”

小明听后,飞快地跑到家,把他的零花钱一股脑倒了出来,又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱,开心极了,把青蛙给了小明。

小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来,开心地蹦回水里。

小明回到家,小明的妈妈看见小明的零花钱花光了,妈妈很生气,问小明怎么回事,小明说:“我把零花钱用来买青蛙了,然后把它们放了。”妈妈听后,表扬小明:“真是个好孩子!”

大家要向小明学习,保护动物,人人有责。

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篇4:吃橘子看图写话二年级

全文共 492 字

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秋天到了,孩子和妈妈去集市买回了一些又大又甜的橘子

小男孩在家里像个“小皇帝”一样,总是第一个吃饭,妈妈买回的吃的,都是一个人吃,每次吃饭都是等爷爷奶奶把饭端上来。于是,妈妈决定用橘子来启发一下小男孩。

吃过晚饭,妈妈扒橘子给小男孩吃,小男孩问:“妈妈为什么橘子皮苦而里面的果肉甜?”妈妈说“只有你克服过重重困难,披荆斩棘,才可以走向成功之路,你现在如果认真学习这几年,你长大就会非常轻松吃橘子也是这样,先苦后甜。”小男孩看了一会儿又说:“妈妈为什么橘子里的粒都是一样大,一样多?”妈妈想了一会说:“因为,它们的“首领”规定,每个人的担负都要自己来扛,自己的事自己做。而且我们家也是这样,每个人有规定的事情做。只有一个人没有。如果你觉得自己有时做不了,这时就需要朋友来帮忙了,想一想,你有多少个朋友?”“2个。”小明说,“所以,我要多交好朋友,有吃的分享给他们,帮助他做自己力所能及的事。”小男孩抢先了一句。

小男孩从妈妈手中拿过橘子,扒了几个,拿了一个最大的橘子给妈妈,还有的都给全家人。

第二天早上小男孩认真学习,中午去和朋友玩,晚上帮妈妈端饭、打扫。从此,他成了一个人见人爱的小男孩。

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篇5:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 402 字

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【胆小的小老鼠

夜深了,时钟敲响了十二下,铛……铛……铛……

鼠洞里的小老鼠肚子饿得咕咕直叫,可是鼠妈妈去外面找食物还没回来。于是小老鼠探头探脑、东张西望地往洞外查看,它确定是安全的之后,就蹑手蹑脚地溜出洞,到处寻找着食物。它东闻闻、西嗅嗅,结果一无所获。“真倒霉,一点吃的都没找着。”小老鼠唉声叹气地说。

小老鼠不甘心,想看看桌子上有什么好吃的,就爬上了椅子,然后又跳到了桌子上。它看见一台电脑摆在桌子上,它好奇极了,就小心翼翼地碰了一下键盘,又害怕得快速退了一大步,当小老鼠发现电脑并没有危险时,就大胆地跳到了键盘上,踩着键盘,跳起了欢快的舞蹈。它玩得不亦乐乎,一跃而起正好落在了鼠标上,电脑屏幕上立刻出现了一只张着血盆大口,露着尖锐牙齿的脸,小老鼠吓得一屁股跌坐在地上,脸上冒出了豆大的汗珠,等它回过神来,连滚带爬地往鼠洞里逃,它边逃边喊:“妈妈,妈妈,快来救救我……”

哈哈哈,这真是只胆小的老鼠呀!

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篇6:小熊学本领看图写话

全文共 286 字

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柳梓淇

太阳刚刚升起,小熊打了个大哈欠,就出去学独轮车了。

在辽阔的大草原,小熊想:就在这里开始学吧!于是,他就开始学独轮车了,刚开始,小熊眼睛直勾勾地盯着前方,生怕被小石子绊倒,他又把双手放在两边,脚还在踏板上踏着。

就这样,从太阳升起一直练到了月亮出现。小熊还在坚持练习,突然小熊的独轮车被钉子扎破了,小熊摔了下来,四脚朝天,还在流着眼泪,不过小熊心想:男子汉,大丈夫,不能哭!小熊站了起来,把独轮车拿了回去。

终于到了小动物本领大会了,小猫在抓电老鼠,小狮子在……

终于到小熊了,小熊拿着独轮车,站在钢丝上,在骑独轮车。表演完了,大家都拍起了掌。

小熊开心极了,像灌了蜂蜜一样。

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篇7:小鸭掉进坑里看图写话

全文共 602 字

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陈梓悦

“窄窄的,深深的,太好了!”猎人们对于自己设的陷阱满意地感叹着。这对小动物们可不是什么好事,这是猎人们的陷阱!他们正期盼着晚上来个大丰收呢!小鸭子和小熊正在小山的另一边快乐地玩耍,根本没有注意到猎人们的陷阱。

小鸭子调皮地翻过了小山,还招呼伙伴也到小山的另一边来玩。不好!小鸭子掉到了猎人的陷阱里了,它试着从猎人的陷阱里往外跳啊,爬啊,可是没办法从陷阱里逃出来。这时小熊听到了小鸭子的挣扎声,跑过去一看,“哎呀,不好了!小鸭子掉到了大坑里去了!”小熊试着把小鸭子救上来,可试了好久都没有成功。小熊想到了要找其它动物来帮忙。

小熊连忙来到了小象、小猴家,请它们来帮忙救出小鸭子。小猴找来了一根长长的竹竿,小象可聪明了,它用自己的鼻子,不知到小熊的办法是什么?过了一会,小熊提着一桶满满水跑过来了。它们开始用各自的办法来救小鸭子。

开始,小猴子救得可起劲了,可是小鸭子已经没有力气抓住小猴子的竹竿了,一下子又掉回到了坑里。小象用鼻子去够,一样也没有成功。轮到小熊了,它把桶里的水倒到了大坑里面,只见小鸭子浮起来了一点,小象和小猴子这才晃过神来,立即和小熊一起帮忙打水来往坑里倒。小象用它的鼻子运水,小熊和小猴子抬水,这样很快大坑里的水就满了,小鸭子浮了起来,得救了!这时候它们开心地说:“小熊真聪明!”大家哈哈地大笑起来。

小鸭子得救了,它非常感谢小象、小猴和小熊!猎人们晚上来,估计连自己设得陷阱都找不到了!

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篇8:帽子的妙用看图写话400字

全文共 475 字

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午饭后,有一位老奶奶上街买了一袋苹果,往家的方向走。

她正走着,突然,装苹果的塑料袋破了一个洞,苹果一个个散落在地上。这时老奶奶正在焦急地转来转去,刚好被路过的小华看见了,连忙跑过去,安慰老奶奶说:“老奶奶,不要着急,我来想办法帮你捡起苹果装好。小华绞尽脑汁地想办法,终于想出好办法了——把头上的帽子当袋子用。于是,小华摘下帽子,用手托着,弯下腰把苹果一个个地捡进帽子里装着,并送老奶奶回家。于是一老奶一少走在路上,他们来到红绿灯前面时,红灯刚好亮了,于是老奶奶说:“我们还是换一条路走吧。”老奶奶刚回头走绿灯就亮了,于是他们顺利地走过了马路。

到了老奶奶家以后,老奶奶问:“小朋友,你叫什么名字。”小华回答说:“我叫红领巾。”小华说完之后,把苹果放在老奶奶的水果筐里,戴上帽子,然后和老奶奶说再见,转身就走。老奶奶连忙拿着两个又大又红的苹果说:“谢谢你,小朋友,给你两个苹果吃。”小华摆摆手说:“不用谢,乐于助人是我们少先队员该做的事,我们也不求回报,你的好意我心领了。”小华说完后就高高兴兴地回家了,他在回家的路上,心想着自己一定要当新时代的小雷锋。

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篇9:乐于助人看图写话

全文共 202 字

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王泽雅

一天早晨,我开开心心地去上学。到了教室,我看到同桌愁眉苦脸的,我便问他怎么了?他没有回答。

我再三追问,他才含着眼泪说出了真相。原来他上学太急,忘记带铅笔盒了。我安慰他说:“没关系,我借给你铅笔,不用担心。”他擦了擦眼泪,非常感激地对我说道:“谢谢你,王泽雅,要是你没带铅笔的时候,我一定会借给你的。”我听了这句话,心里甜滋滋地说:“不用客气,同学之间要互相帮助。”

我帮助了我的同桌,心里感到很快乐!

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篇10:我想谢谢她作文600字

全文共 608 字

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世界上总有那么一个人,帮了你太多,你却来不及感谢她。

“轰隆隆”一道刺目的闪电伴随着震耳的雷声从天而降,老师正在班级中怒气冲冲地质问:“我再问最后一遍!到底是谁没有做值日!”

我脸色苍白的坐在座位上,早已大汗淋漓——没错,是我。我也想承认,可是看到老师的神情,心里却打起了退堂鼓:“还是算了吧,老师肯定会惩罚我的!”

此时,我迎上了白夜那平静的目光,她仿佛看出了我的紧张,看破了我想小秘密,于是我慌忙地避开了。白夜却不紧不慢地站起来,“老师,对不起,是我。”说完这句话,白夜的眼神平静而祥和。

此言一出,教室里一片哗然。谁都知道,白夜是一个很有责任感的人。老师秀眉一皱,沉声道:“为什么不做值日?”

白夜低头用手抠着桌子,却一言不发。老师提高声音:“说话!”我不安地看着白夜,心想:“白夜第一次被老师骂,会不会把我抖出来?”

白夜眼眶微红,略带哭腔的说:“我不想做。”老师惊异的看着白夜,眉头皱得越发紧了。

下课铃声及时响了,老师叹了一口气,失望的摇了摇头,唉声叹气地走出了教室。白夜缓缓坐下,没有一个人过去和她说话,也许是怕被祸及吧。

我没有过去她身边,只是注视着她,心里五味杂陈,一种难以言喻的情感涌上我心头。我并没有去劝慰她,而是守着我的骄傲,对她置之不理。

这漫长的一天终于过去了,她急急忙忙地收拾书包,一边擦眼泪,一边跑出教室门。我终究没能将那句“谢谢”说出口。

雨下得越来越大,我是多么希望心中的愧疚伴随着雨点一起消失啊……

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篇11:谢谢您,老师作文700字

全文共 737 字

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她,有一双会“说话”的眼睛;一个藏满了千千万万个知识的脑袋。她那双纤细的手总能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉笔字,让同学们赏心悦目,十分羡慕钦佩。同学们总爱围在她身边,哪怕她只给我们一个微笑;哪怕只是轻轻抚摸一下我们的额头。这都是对我们学习的鼓励。她,就是我要默默感谢的老师—闻老师。

记得开学初期,班里竞选小组长。没有想到闻老师竟然会推举我当小组长,这大大出乎我的预料。我和同学们都很好奇老师的这个决定。因为我从幼儿园起就被老师和同学冷落,连一个朋友也没有。此时的我早已瞪大了眼睛,嘴巴张成了“O”字型,一副十分吃惊的样子。后来,闻老师找到我,微微地俯下身子,抚摸着我的头,和蔼可亲的对我说:“陈佳杨,老师观察你好久了,虽然你被同学们冷落,但我看得出你是一个很有能力的同学,每门功课都不错,所以想借这个机会锻炼一下你,这样你不仅能和同学们之间进行交流,还能充分发挥出你的才能,岂不是一举两得,闻老师相信你一定会成功的。”记得当时我只是一个劲的点头。您的温暖的话语一直激励着我不断努力,不断前进。后来,我当了一名小组长,处处以身作则。不仅交到了许多朋友,上课还能踊跃发言了,受到了老师的表扬和同学的夸奖。

你们千万不要以为闻老师很温柔,她对我们的学习可是一丝不苟,十分严厉。记得有一次闻老师正在讲课,我们都听得专心致志。然而,有一位同学在下面玩起了手指游戏。瞧,他玩的多么入迷呀!完全不知道闻老师正用严厉的目光盯着他。直到闻老师大喝一声他才缓过神来。她这可都是为了我们的学习着想,时时刻刻在提醒着我们在学习的道路上一点都不能走神,要时刻认真,专心。

让我用响亮的声音向您道一声:闻老师,您辛苦了;让我用感恩的心为您唱首歌吧:“感恩的心,感谢有您!”能在小学之时遇到您是我的荣幸。

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篇12:谢谢你对我的提醒

全文共 511 字

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育才学校七(3)杨蓉蓉

在墙壁上或地上有着许许多多的宣传语,它提醒着我们每一个人。然而,在学习上、习惯上谁会去提醒我们呢?那就是你-我的挚友。

我天生的多动症,从来不会专心听课,当你得知时,每天上课前便对我说:“你要认真听课,不可以走神。不然下课有你好果子吃!”然后,伸出一只拳头来,在我眼前晃一晃。你的软硬并施,让我从心底涌出一股暖流……

每当早自习我“磨羊工”时,你会提醒我认真;每当转堂时间我在一旁嘻嘻哈哈时,你会提醒我刻苦;每当我赖床时,你会提醒我坚持;每当我想放弃时,你会提醒我不懈。

谢谢你对我的提醒,如果没有你的提醒,也就没有今天的我。因为你的提醒,我才会专心听课;因为你的提醒,我才会认真学习;因为你的提醒,我才能养成良好的生活习惯;因为你的提醒,我才会坚持不懈的刻苦学习。

直到有一天,我累了,松懈了下来,不再刻苦学习,结果成绩一落千丈。我对你的提醒若无其事,你是看在眼上,急在心里。

我自食其果,面对一落再落的成绩,我羞愧难当后悔不已。我才明白,了你的提醒对我是多么重要啊。后来,在你的帮助下,我的成绩逐渐提高了,也有了自信。你还是一如既往地时时事事提醒着我,让我逐渐改掉了许多坏毛病。

谢谢你对我的提醒,我的挚友。

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篇13:蘑菇伞看图写话

全文共 255 字

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(田淼龙)

清晨,小白兔去山上玩,玩着玩着,突然下起了大雨。小白兔看见旁边有一朵又红又大的蘑菇,就费力地拔起它来当伞。

他刚撑起伞就看见有一只小松鼠在雨地里跑着找地方躲雨,她看见小白兔说:“小白兔哥哥,我可以在你伞下面躲一下雨吗?”

小白兔说:“可以呀,你快过来。”

小松鼠说:“太好了,谢谢你。”说着双手抱着头,跑到了小白兔的蘑菇伞下面。

小白兔说:“不用谢,咱们都是好朋友啊。”

听了这话,小松鼠开心地笑了,小白兔也笑了。他们等雨停了之后,把蘑菇伞撑在地上,还在下面玩石头、剪刀、布。伞下面还不时传出来他们爽朗的笑声。

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篇14:智救小鸭子看图写话

全文共 649 字

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今天,小鸭子和小熊、小鸟、小猴、大象一起玩捉迷藏。小鸭边走边想:该藏在哪儿呢?小鸭子没注意到自己的脚下。突然,它一不小心就掉进了一个又黑又深的坑里。顿时它惊慌失措地大喊着:“救命啊!救命啊!我掉进坑里啦!”小鸟听见小鸭的呼喊声飞了过来,见状便对小鸭说:“我的力量不足于救上你,你不要担心,我先去找到其他的小伙伴,然后再来救你。”小鸭子点了点头说:“好的小鸟,你要快去快回!”

不一会儿小鸟就飞回来了,带回来了小熊、小猴和大象。大象看着小鸭说:“我来!我来!我用长鼻子把你卷上来。”大象试了试,发现自己的鼻子太短了,根本就够不着它。小鸭子垂头丧气地坐在地上,哇哇大哭起来。

小猴说:“小鸭子你别难过,我有一个办法,看我的。”只见小猴先是东张西望,然后步行到旁边的一棵大树底下,拿起了一根长树枝,爬到树上将尾巴吊在树枝上。然后对小鸭说:“你抓着这我手上的树枝,把你给拉上来。”但是,那根树枝太脆弱了,拉到一半就断了,“扑通”一声!小鸭子又掉进了黑洞里,把翅膀都摔伤了,小鸭子就更加伤心了。

就在伙伴们急得像热锅上的蚂蚁的时候,小鸟想出一个法子,大声喊到:“我们可以先拎几桶水,倒进坑里,这样水位就会上涨,小鸭子也可以顺着水位而浮上来。”大家都拍手叫好。于是,小熊像风似地跑回了家,并且提来了一个空桶到小河边装水,把水倒进坑里,可一桶水并不能填满坑哦。动物们决定轮流来提水,在经过它们的一番努力下,水位终于抵达地面了,小鸭子也成功的浮上来了。

小鸭子得救后,它对小伙伴们说:“谢谢你们,我以后走路再也不走神了。”

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篇15:一年级作文谢谢奶奶600字

全文共 809 字

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奶奶,我想玩雪。”“好,奶奶陪你。”打开记忆宝库的大门,里面满是我儿时和奶奶一起度过的美好的时光。 "Grandma, I want to play snow." "Okay, grandma with you." Open the door of the treasure trove of memory.wonderful time.

在记忆宝库里,有着我一段段美好的回忆,如星星般耀眼。记得小时候,爸爸妈妈工作很忙,几乎都是奶奶陪着我玩耍,接送我上学。在那年冬天,外面下雪了,那时不懂事的我,硬是拉着感冒的奶奶下楼堆雪人。

我先是揉了一团雪在地上滚,等到雪人的头做好了,我的手也冻得红通通的了。奶奶温柔却略带责备地对我说:“你看你,为了堆个雪人,手都冻红了。”“我就是想堆雪人。”我小声地嘀咕着,没想到这小声的话语还是被奶奶听到了。

奶奶听到以后,明白了我的想法,便二话没说帮我堆雪人。不一会儿,奶奶那搓着雪球的手也已经通红,脸色也似乎苍白了些。我实在心疼奶奶,就对她说:“奶奶,我不要堆了。”“没事,一会就好了。”奶奶一边堆着雪人一边说道。就这样,奶奶在生病的情况下堆好了雪人,为得只是我的那一张笑脸······

儿时的我十分任性。那一次,我吵着要去姑姑家玩。奶奶还是无条件地满足了我。一路上,人来人往,车水马龙,为了早点到姑姑家,我催促奶奶快点儿。可奶奶并没有快,因为她怕我摔着,我不停地催促,无奈之下,奶奶只好加快速度。

突然,一辆汽车冲了过来,奶奶一个急刹车,脚还没撑到地,车便一下子倒了下来。我摔倒在地上,由于害怕,便拼命地哭喊,奶奶顾不得自己的手掌掉了一大块皮,都已经流血了的事实,第一时间看我是否安全,确认我只是皮外伤后,扶起车子继续骑向姑姑家。到了姑姑家,奶奶让姑姑帮我擦药,我哭着喊疼,奶奶就拿糖哄我,对自己的伤势却全然不理······

我和奶奶在一起的时光,就像雪一样美,像糖一样甜。感谢在天堂的奶奶!

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篇16:谢谢你,哥哥作文600字

全文共 642 字

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秋天到了,树只剩下一个光秃秃树枝,几棵树枝像手指头指向湛蓝天空一样。

一个阳光明媚的早晨,我去图书馆看书,早上7点40分,我坐上了公交车。

本来事情一切都好好的,可是……

一上公交车,我就开始肚子痛。公交车上乘客不多,但每一个座位上都坐了人。我全身乏力,捂着肚子弯着腰,另一只手抓着扶拦。因为疼痛,我的眉毛都紧紧地挤在了一起。我几次想鼓起勇气,站起来。可是肚子越来越痛,终于在过了几站,实在忍不住了,我只得一屁股坐在了地上。

在我旁边的小哥哥站起来,问:“你怎么了?"“肚子痛。”我有气无力地回答。他立马把我扶了起来,让我坐在他的位子上,自己站在一边。我把腿放在座位上,眼睛紧紧的闭了起来,上门牙和下门牙紧紧的咬着,用双手紧紧的抱着双腿。每当我去看小哥哥的时候,总发现他也正担心地望着我。他时不时地问我一句:“你好些了吗?”“感觉怎么样?”虽然我没有力气回答,但是听着这样温暖的话语,看着他眼睛里流露出来的关切的目光,我心中觉得热乎乎的,疼痛似乎也真的减轻了不少。

公交车终于听在耳里图书馆站。我要下车了,小哥哥马上把我扶起来,问:“你真的没事情吗?”我点点头:“没关系。我想过一会儿就会好的。”“那我陪你去图书馆吧。”小哥哥说着,与我一起下了车。

他扶着我,我一手捂着肚子,一手靠在小哥哥的臂弯里,一步一步走到了图书馆门口。小哥哥助人为乐这种美好的品质,从他手中传到我的心里。

小哥哥把我送到图书馆后走了,我的肚子也渐渐不疼了。看着这个陌生的小哥哥远去的背影,我在心里默默地说:“谢谢你,哥哥!”

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篇17:蘑菇伞看图写话

全文共 214 字

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(熊猫)

有一天,小白兔上山准备去采蘑菇,他在周围看到有一些色彩斑斓的花朵。他就采了几朵美丽的鲜花。突然下起了刮起了狂风,下起了暴雨。小白兔吓得直哆嗦,慌慌忙忙找可以躲雨的地方。

小白兔灵机一动,想了一个好办法,就躲到一朵大大的蘑菇下面。到了蘑菇底下,小松鼠急急忙忙地问:“小兔,可以让我躲到蘑菇底下吗?”

小兔说:“当然可以。”

小松鼠急急忙忙地躲到了小白兔的蘑菇底下,雨停了,小白兔把小松鼠送回了家后,也高高兴兴地回到了自己的家中。

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篇18:谢谢你对我的爱作文600字

全文共 663 字

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说母伟大到胜过世界万物,我百分之三百的赞同此观点,与此同时,想到了日夜为我操劳不停的她——我的妈妈。

她很温柔,很和谐,像道家学派与儒家学派结合而成的学派弟子。对待子女从不用“武力”来解决,有时仅是一个无言的陪伴,却总能深深地打动我。

周末回到温馨的家中,面对一摞又一摞的作业,埋在各科题海中的我,奋笔疾书着。在“小山”中的我时而停下笔来,绞尽脑汁思考。

慢慢的,思绪就跑偏了:今天吃什么饭?家里还有可乐雪碧手撕面包彩虹糖燕麦片安慕希薯片吗?作业还有这么多,写不完怎么办?我的速度怎么这么慢?老蜗牛啊……在这般纷乱的思绪中,爱耍小聪明的我不由得就想到了作业神器——手机软件,于是偷偷地去找来妈妈的手机,开始了我的“作业之旅”。

起初,妈妈看到我在利用手机做作业,只是担心地对我说:“你抄了可得记住啊,不能只过手不过脑。”我嘴上一连声地应诺着,手下“毫不留情”地继续着。

时间长了,她满是担忧地说:“这可不是长久之计,更是不可取的作业方法!”之后,她把手机收了起来,坐在我的身边说:“妈妈陪着你做作业!”。

我只好嘟着嘴开始独立做起来了,在不断地攻克一道道难关之后,我渐渐地体验到了成功的喜悦,不时还得意洋洋地看妈妈一眼,却见她一直用鼓励的眼神注视着我。

不知不觉中作业就完成了,等大功告成的时候,我搂着妈妈的脖子,贴着她的脸轻声说道:“妈妈,谢谢您的爱!”

妈妈在我心中一直是温柔善良的代名词,平日里我也不怎么怕她,因而经常对她提要求,然而她却总能够在不知不觉中让我明白一些道理。

是妈妈让我从无知一点一点走向成功,感谢妈妈对我无微不至的爱。

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篇19:看图写话放风筝二年级作文精选

全文共 407 字

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今天的天气非常晴朗,小明约好小英一起去放风筝。于是,小英把她的妹妹,和她们家的那只可爱的小花狗带着一起去了。小英和小明把风筝带着出门了,小英的风筝是一只蝴蝶,小明的风筝是一只燕子,走着走着,小英和小明看见了一块宽敞的大草地,草地上长满了各种花草树木。蓝蓝的天空像一条银河,好像把天和地连在了一起,真是漂亮极了。小英和小明把风筝的线放开,大风不一会儿就把风筝刮上了天空。风筝在天空中自由自在的飞翔,好像一只无忧无虑的精灵。

小英的风筝飞的高一些,小明的风筝飞的矮一些,小英说:“小明你要加油啊!”小明笑着说:“我们倆都要加油,我们不能骄傲,骄傲会使人落后的。”小英听了小明的话感到很惭愧,于是小英跟小明说:“谢谢你我知道错了”。旁边的妹妹和小花狗正玩的高兴呢。不知不觉天快黑了,小英和小明把风筝收好跑过来跟妹妹说:“天快黑了,我们赶紧回家吧!”她们一起高高兴兴的你追我赶的跑回了家。

放风筝真是一件既快乐又辛苦的事情啊!

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篇20:谢谢你,书籍作文500字

全文共 532 字

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在我们学习的道路上,有一样东西是必比可少的。是什么东西呢?答案肯定让你意想不到,它就是——书。

如果没有书,那令我们疑惑不解的答案就得不到解答。记得上一次,我养了五条河虾,有一次去看它们的时候,看见一只河虾脱下了壳。我看到这个极为“壮观”的景象,便满腹狐疑地去问妈妈,妈妈叫我在书里查找答案,我又去问老爸,老爸也叫我自己去找。于是,我便钻进了书堆里,我家书太多了,有200多本,我翻了3本书后,才在《十万个为什么》中找到了答案:原来,河虾脱壳是要长大了。我的疑问终于解决了。如此看来,书是查资料时必不可少的。

书不仅能解开我们的疑问,还能提高写作水平呢,简单点来说就是从书中汲取营养,七百多页的《三国演义》可以六天看完,一本四百多页的《恐龙童话》可以两天看完,一千二百多页的《水浒传》可以十二天看完。每次一看书,我要么如痴如醉,要么废寝忘食,如果有时间,我可以把自己锁在书房看书5小时。记得上次我向同学300字左右的《哈利·波特与魔法石》和500字左右的《哈利·波特与火焰杯》。一天就看完了。我一年级时因为常常看书,所以作文常常名列前茅。看来,书籍的作用可真大啊!

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想:这句话是非常有道理的,有了书籍,我们才能学到更。谢谢你,书籍!

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