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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写经典20篇

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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作文

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小猴子吃桃子看图写话

全文共 212 字

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朱靖祺

一个烈日炎炎的中午,小猴子来到桃树下玩耍,抬头一看,看见了很多很多的大桃子,口水都流了两米长,小猴就跑回家抱着妈妈的大腿在撒娇。

“妈妈,妈妈,我要吃又大又红的大桃子。”

“那就一天吃三个”。猴妈妈笑着说道,“够不够了呢?”

小猴子大声地说:“不够,不够,我要吃很多很多的桃子。”

“那就三天吃九个大桃子吧!”妈妈在旁边偷笑说道。

小猴子听了,大声叫了起来:“够了,够了,谢谢妈妈,你真是个好妈妈。”

这真是只活泼可爱的笨猴子啊!

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篇1:放生青蛙二年级看图写话

全文共 376 字

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在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:“你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!”小明说:“那你等着我,别卖给别人。”

小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地“呱呱”叫,好像在说:“谢谢。”

小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

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篇2:妈妈爱吃鱼头看图写话600字

全文共 691 字

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犹记得小时候的一个晚上,妈妈像往常一样从厨房里探出头,就对我们喊道:“小东,老公,快来吃饭啦!今天煮了好多好吃的哟!”我和爸爸听到妈妈的呼唤,就赶紧冲到餐桌旁等待就餐。我发现妈妈煮了我最爱吃的鱼。鱼皮炸得金黄金黄的,里面鲜美的鱼肉都炸翻了出来,还飘着诱人的香味。这把我馋得口水直流,我恨不得将整条鱼一口吞下去。

坐下后,妈妈还是按照惯例把鱼骨头给挑掉,然后把鱼肉一块一块地夹给我吃,自己却吃着鱼头。我边吃边好奇地问:“为什么每次吃鱼时,你都要吃鱼头呢?”妈妈对我说:“因为鱼头好吃呀,所以我平时都吃鱼头。”我心想:鱼头到底是什么味道呢?在强烈的好奇心驱动下,我伸出筷子向鱼头夹去,想要尝尝鱼头的味道。可是妈妈的反应比我还快,她赶紧伸出筷子把我的筷子给打开了。我生气地质问妈妈:“妈妈,你不是说鱼头非常好吃吗?那么你为什么不给我吃呢?”妈妈语重心长地对我说:“你现在还小,不能吃鱼头。要长大了,才能吃。”听完妈妈的话,我很不情愿地夹起鱼肉吃了起来,心里希望快点长大能够吃到鱼头。

时间飞逝,我已长大了,而妈妈却变老了。可是我还想当然地以为妈妈喜欢吃的是鱼头。所以每次吃饭时都主动地将鱼头夹给妈妈吃,但妈妈好像有些无奈而又夹杂着些许欣慰。

有一次吃饭的时候,我偷偷地试尝了一只鱼头。我发现鱼头很难吃,都是骨头,没什么肉。这时我才恍然大悟:原来妈妈其实并不爱吃鱼头,她只是想把最好吃的都留给我。想到这,我感动极了又有些惭愧,眼泪在眼眶里打转,我明白的太晚了!我赶紧把鱼肉夹给妈妈吃,把鱼头留给了自己。

妈妈低头看了看自己碗里堆成小山的鱼肉,又望着眼前笑盈盈的少年,眼眶里湿漉漉的,欣慰地点了点头。

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篇3:谢谢你

全文共 708 字

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易铭

每次翻自己小时候的照片时,目光久久都会停在两张大照片上:一张是我学骑自行车,另一张是在万达写春联。

我还记得我在学骑自行车的时候,是妈妈帮助了我。那是一个傍晚,我写完作业看见家门口停着一辆帅气的自行车,我的眼睛一亮,妈妈走过来说:“这是我送你的生日礼物!”你喜欢吗?我抱着妈妈,流下了感动的泪水。

吃完饭后我迫不及待地跑到楼下,妈妈也跟着下来。我滑着骑上去了,不到一秒摔倒了,摔得感觉像骨折了一样,很疼,我心想:骑自己车好难呀!我又试了一次,又摔倒了,看见我帅气的自行车油漆摔掉了一大块,我心疼不已。

妈妈看见我不能保持平衡,走到我面前扶着座椅说:“一直骑不要停,保持身体平衡。”我按照妈妈教我的方法做,我两只脚不停地踩,我只顾着看轮子,没看前面的路,一下子被石头给绊倒了,妈妈也随着倒地了,我看见妈妈手上划了一个大口子,在流血。我心疼地说:“妈妈你不要扶了,我自己来。”妈妈忍住疼痛起来,扶着我,手在颤抖,我想:我不能再次让妈妈受伤了。就这样我不停地练习,终于会骑自行车了,我非常开心。这和妈妈的付出是分不开的。

另一张照片是我在万达广场写春联。我当时以为写春联会很难,因为我练习写毛笔字的时间并不长。妈妈常说:“凡事如果你不尝试,是不知道是好还是坏,加油!我相信你!”在妈妈的鼓励下我参加了楚才书法比赛,刚上台我紧握毛笔,手捏出汗来,滑滑的。妈妈在一旁鼓励和引导我说:“不要紧张,如果紧张就写不好了。”我也不停地鼓舞自己说:“加油!加油!”最后我终于写了一幅很好的春联,评委老师也表扬我写得好。

我非常感谢我的妈妈!在这里我想对妈妈说:谢谢您对我的爱!谢谢您对我的支持和鼓励!你是打火石,点亮了我心中勇敢和自信的火苗。

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篇4:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 305 字

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周六,科科在家里忙忙碌碌地打扫卫生。这时,科科听见了窗外的“沙沙”声,他很好奇,就推开窗户,一看,发现外面下起了瓢泼大雨,雨点儿噼里啪啦地打在树叶上和窗台上。科科心想:糟糕了,早上妈妈出门的时候没带伞,会被淋湿的,我要去给妈妈送伞!

他跑进屋子里,穿好雨衣,拿上妈妈的雨靴和伞,像箭一样冲出大门,向公交车站奔去。

科科气喘吁吁地跑到了公交车站,看见15路公交车还没来就松了一口气,想:幸好没有错过。没过多久,15路公交车开来了,车停了,科科看见妈妈下车了,就马上迎了上去,把伞和雨靴递给妈妈,说:“妈妈我给你送伞来啦!”妈妈又惊又喜,感动地说:“我的科科长大了。”

风雨中,一对撑着雨伞行走在路上的母子十分引人注目。

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篇5:老师,谢谢您作文500字

全文共 593 字

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从幼儿园到现在,教过我课的老师真不少,但对我印象最深的,就数茹老师了。

茹老师既不是语文老师,也不是数学老师,而是体育老师。四五年级时代过我们,大家都很喜欢他。上次,老师说:“这次语文卷子是一个体育老师改的。”我们班顿时异口同声地说:“是不是茹老师?”可见我们对茹老师的记忆有多深。

茹老师皮肤较黑,个子较高,偏瘦身材,眼睛很大,说话很幽默风趣,体育课还会和我们玩,我们也喜欢和如老师一起玩。

有一次,我和姐姐有幸被选入区上比赛,原本以为训练很难,可是茹老师对我们并没有统一的要求。老师对我们说:“严格要求对我们大家来说都是被动的,如果你们跳够10个,老师就给你们买棒棒糖吃。如果没有达到这一要求,老师也不强迫你。”在比赛中,我们见到一个清姜的女老师,按说同学们已经跳得很快了,但她还是在一旁训斥他们。再想想我们的茹老师,真的感觉很好。

比赛地点在石鼓小学,中午不能回家,茹老师给我们买了黄焖鸡盖浇饭,一人外加一罐饮料,别的小学的同学都很羡慕我们。最难忘的一次就是在训练跳绳中,我不小心蹭破了手,茹老师连忙跑到药店买来创可贴,现在每每看到那条伤疤,就会想起茹老师来。

茹老师教龄较长,但是他把教过的学生都能记下来,有的初中生或高中生只要见到茹老师都会亲切地给他打招呼。茹老师就像一块磁铁,走到哪儿,哪里就有几个同学围着他。

茹老师,谢谢您,谢谢您对我们的关心,谢谢您带给我们欢笑,我们会永远记住您!

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篇6:小兔救公鸡看图写话400字

全文共 432 字

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一个风和日丽的上午,小兔和公鸡在玩捉迷藏,小公鸡东走西顾,他一不小心掉进了一个水池里了。小鸡不知如何是好,伤心地哭了起来。

“救命啊!救命啊!谁来救救我呀!”,公鸡扯着嗓子呼喊着。这时小狐狸正好经过这里,一听到呼救声,她就顺着声音看到小公鸡掉进了河里,狐狸灵机一动,心想:我可以把它救上来,再等待机会吃了它,小狐狸说:“小公鸡往我这边游过来,我拉你上来。”小兔也听到了小公鸡的呼救声,她来到河边看到了河对面的狐狸,心想:不好!我得快把小公鸡救上来!小兔连忙呼喊道:“小公鸡快往我这边游,不要上狐狸的当。往我这边游。”小公鸡听到小兔的声音后,拼命拍打着翅膀往小兔在的地方游去,小公鸡用尽浑身的力气终于游到了小兔在的地方,小兔伸出一只手把小鸡拉上了岸。河对面的狐狸气得直跺脚,心里暗自咒骂着小兔,触手可得的一顿美餐被小兔给救走了。

小公鸡连声说:“谢谢你,谢谢你,要是没有你我可能已经到狐狸肚子里去了。小兔乐于助人的故事在森林里传开了,于是帮助别人的风尚在森林里流行开了。

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篇7:乌龟和蜗牛看图写话450字

全文共 456 字

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自从龟兔赛跑乌龟赢过了兔子,他就名声大噪,许多记者亲自登门拜访。

乌龟在他们面前大肆吹了一番,说自己是怎么用自己的聪明才智赢过了兔子。每只动物都觉得这是个奇迹。

新一年的森林运动会就要开始了,乌龟也报了名。运动会开始了,大象伯伯在主席台上喊:“接下来上场的是乌龟VS蜗牛,5000米环山赛道,两位请上跑道。”乌龟一听,觉得自己赢定了,一只小小的蜗牛,怎么不甩它个几千米?幻想着胜利后的掌声与鲜花,脸上乐开了花。大模大样地走了上来。

随着发令枪一声响,他俩同时冲出起跑线,拼命地努力向前爬。一小时后,乌龟已经超出蜗牛一千米了,在山脚的它看了看山顶惊奇的叫了一声,心想:这么高的山又这么陡峭,连条上山的路也没有,别说我了,蜗牛一定爬不上去。反正第一也是我的,一会再爬也不晚,于是先在一旁的网吧看一会电视。它看的正入迷的时候,突然听见大象伯伯兴奋地喊:“快看呐!蜗牛冲向了终点,它赢了!”这时乌龟才知道自己孔夫子搬家——全是书(输)了,顿时心中无比懊恼,才知道自己犯了兔子的毛病——骄傲。

最后它悟出一个道理:做人不可以骄傲。

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篇8:小白兔近视了看图作文500字

全文共 527 字

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白兔园园是一个“小书虫”,他每个星期都要读上十几本书。你看,他此刻就正在树桌子上美滋滋地看着《鲁滨逊漂流记》呢!

不一会儿,他就离开了大树,蹦蹦跳跳地来到草地上,舒舒服服地躺了下来,津津有味地看了另一本书——《格林童话》。看着看着,还不时地赞叹道:“这本书写得真奇妙呀!”突然,园园听到耳边传来了脚步声。抬头一看,原来是山羊伯伯向他走来了。伯伯走到园园跟前,对他说:“园园啊,不能这样看书,姿势不对,光线也很暗呀,会伤害眼睛的。”“我才不相信呢,我的眼睛可好啦!”园园摆出一副不服气的样子,山羊伯伯只好叹了一声气,慢慢地走了。

第二天,园园背对着太阳又坐在了草地上,聚精会神地看着《西游记》。不一会儿,他的朋友小鹿丽丽走到他旁边,提醒道:“园园,可不能在强烈的阳光下看书,眼睛会收到伤害的。”“我才不管呢,我的眼睛可厉害了。”丽丽没有办法,只好无奈地走了。

从此以后,园园伤害眼睛的次数越来越多,提醒他的人也越来越多。小到地鼠婶婶,大到大象叔叔。可他一个也不停,仍然坚持自己不好的习惯。

直到有一天,园园看什么都模模糊糊的,才发现自己真的近视了,戴上了眼镜。山羊伯伯看到了说:“当时‘不听老人言’,现在‘吃亏在眼前’。今后,改正吧!”园园听了,惭愧地低下来头。

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篇9:二年级作文看图写话半个蛋壳

全文共 392 字

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一天早上小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶一起去草地上玩,突然发现了半个白白硬硬的鸡蛋壳,蝴蝶说,我们拿一根木棍来做跷跷板吧,他们找来一根木棍架在鸡蛋壳上,当跷跷板开心的玩起来,毛毛虫把小蚂蚁翘得老高,蝴蝶在一旁欢天喜地的拍着翅膀。

过了一会儿,他们玩累了,毛毛虫开心的对小蚂蚁和蝴蝶说,我们可以拿一个塑料袋,绑在鸡蛋壳上,做一个热气球,他们一起动手做了一个好看的热气球,小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里,飞上天空,蝴蝶在一旁开心的翩翩起舞。

到了下午,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来当小房子吧,他们一起把鸡蛋壳翻了过来,把它当做房子躲了进去,他们一点雨都没淋到。

天黑了,星星困的一直在眨眼睛,月亮伯伯笑眯眯的挂在黑乎乎的天空上,他们又把鸡蛋壳翻了过来,在后面按了一个把手,做成一个摇篮,一阵阵轻轻的微风吹过,把一片树叶吹到了他们的身上,他们静静的睡着了,每个人都做了一个甜甜的梦。

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篇10:谢谢爸爸作文1000字

全文共 980 字

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小时候读书,陪我的是妈妈,夜而未归的是爸爸

小时候睡觉,陪伴我身边的是妈妈,还在忙碌的是爸爸。

成长的印象中,父亲留给我最深刻的记忆不只是:忙!而是很忙很忙!

爸爸是一个书商,一辈子与书打交道。在淘宝上以“悦悦图书”为名,开了一家书店。

因为他的书店,他变得走路做事,风风火火,就连吃饭也都争分夺秒、匆匆忙忙!直到小学四年级,我开始与爸爸约法三章,无论多忙,都必须在我睡觉前赶回来陪我下会儿棋。但在今年的“双十一”,爸爸却毁约了!

那个像过节一样的“双十一”,当大家都在讨论着上淘宝抢购掏宝的时候,爸爸却为了这一天没日没夜几周了。还记得那天一大清早,等我醒来正要为爸爸的“毁约”之事质问他时,他却早已出门。妈妈说爸爸五点钟就起来给夜里加班的员工送早餐去了。我正纳闷:昨晚我上床的时候,他还没有回家呢,这才睡了几个小时啊?

等到放学时,我坚持要去仓库看爸爸。终于,在仓库的书堆里,爸爸那显得疲惫的身影撞进了我的视线。我远远的叫了一声“爸爸”,他匆忙撇过脸应了我一声,甚至都来不及看把眼神按落在我身上,便又低头抱起一堆书朝发货的地方驮去。一捆捆厚重的书,重得把爸爸的腰都压驼了,书一放下,他又扎入下一趟劳作中。一来一回,父亲就像一个搬运的机器,在无数个来回中马不停蹄地穿梭!我默默伫立在一旁,目睹着爸爸把那座书山,渐渐移为平地!一望无垠,风光无限!货运车的肚子,被填得满满当当,就像抱腹的孩子,大摇大摆地跑开了。父亲这才得空腾出一只手捋掉额头上的汗,我正想几步上前与他说话,却被突然冒出的三五个大人给挡在了后面,他们相继围在爸爸身旁,又热火朝天地谈起了工作,我又只好再次地退到了一旁。小心地凝视着那个人群的中心,那个疲惫的爸爸,那个指点江山,激昂斗志的爸爸,那个发丝间隐隐绰绰地点缀着几根银丝的爸爸,那个眼角已爬上细纹的爸爸;我突然想,他曾经扶我走过路的双手,是否已磨出了茧?他曾经熊健的脊背,是否还如当年那样有力量?……每一个梦想实现都需要用爸爸年轻的岁月的来换取,每一个快乐闲暇的陪伴时光,都需要这样无声的操劳来赢得,我的心猛得一颤,悄悄地离开了仓库!

视线又突然落在门口的牌匾上:“悦悦图书”,“悦悦”那不正是我的小名,父亲以此为名的寓意是……

仓库外的夜,一片漆黑,我的心,却一片明亮!我掂了掂肩上的书包,疾步回家,一声感恩从心底悄然冒出:爸爸,谢谢!(公众号:章鱼国)

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篇11:送苹果看图写话

全文共 312 字

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汪若歆

早上,小芳来到教室,发现同桌小明的座位上空空荡荡的,小芳觉得很奇怪:小明怎么了?他为什么没有来上学?于是,小芳就去问了老师,老师告诉她小明生病了,所以没来上学。

小芳听了老师的话后心想:小明一个人躺在家里肯定很无聊吧?便灵机一动想到一个好办法:等放学后去看看他。

于是,小芳在放学后匆匆地赶回家里,装了一袋苹果后就马上来到了小明家。小明没想到小芳会来看望他,被感动地泪流满面。小芳赶紧去洗了一个又大又红的苹果递给小明,一边说:“小明吃个苹果吧,祝你早日康复!”小明说:“谢谢你小芳!”然后眉开眼笑地伸手,接过苹果,并津津有味地吃了起来。

他们边吃边聊,不一会儿天快黑了,小芳才依依不舍地回家,从此以后他们俩成了最好的好朋友。

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篇12:关于谢谢你老师500字

全文共 631 字

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每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。 Each small river has its source, each building has its foundation, and each of us has a teacher.

老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

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篇13:小蛋壳看图写话作文700字

全文共 698 字

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我是一枚小小的鸡蛋壳,总是提心吊胆,怕被别人踩到。我不能动,只能安安静静地待在草地上,不声也不响。

有一天,这一切因为有了朋友都改变了。

清晨,一只蚂蚁,一只小虫和一只蝴蝶找到一块长长的木板。他们想玩跷跷板,但是找不到支点,正在发愁。我对他们说:"你们把木板放到我背上试试吧!"

他们将木板抬到我背上,平平整整地架好。小虫子和小蚂蚁坐在木板两端,一上一下,一下一上,玩儿得好开心啊!蝴蝶在空中飞来飞去,一会儿打着转儿加油,一会儿飞到小虫子背上帮忙。他们乐得欢叫着:"这跷跷板可真好啊,谢谢你,我们交个朋友吧!"

"好啊,好啊!我可真羡慕你们。你们会爬,会走,还会飞,多好呀。"我眨了眨眼睛。

"那我来想个办法让我们一起来飞吧!"小虫子说。

过来一会儿,他们找来一个气球,他们把我连在气球上,然后都坐进我的身子里。气球乘着风飞啊飞啊,越飞越高,我们和白云穿梭,和小鸟捉迷藏,和彩虹问好,笑声在天空中久久回荡。

到了下午,我们从半空中平平稳稳地降落到草地上。忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,豆大的雨点噼噼啪啪砸了下来。我连忙翻了个身,对他们说:"你们赶紧躲到我这里来吧!"

他们一起钻了进来,"这间屋子可真好呀!谢谢你,小蛋壳。"他们异口同声地说。

天黑了,雨停了,玩了一天的我们也累了。"要是有一张床该多好啊!"蝴蝶小声念叨着。我赶快躺了下来,拍拍胸膛,自豪地说,"这不是有最舒适的摇篮吗?你们来睡觉吧!"

"小蛋壳,你真是太神奇了,有你真好!"他们一边说着,一边忙开了。拾草、垫窝、铺床……

他们躺进我的怀抱。风轻轻地吹着,树叶在风中轻轻地哼着催眠曲,我们很快就进入了甜甜的梦乡,你一定看见了我嘴角的笑容,对吗?

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篇14:假冒的老虎看图写话600字

全文共 632 字

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在茂密的森林里,住着一只小黄狗,它的名字叫“小H”,在森林里是出了名的“捉弄人精”。

有一天他洗完脸照照镜子时,发现他跟大老虎长得挺像的,这时一个念头闪过脑海,对了!我打扮成大老虎,不就可以捉弄小动物了吗?他在家里翻箱倒柜地找出水粉颜料和毛刷,跑到镜子前,先在头上画了个“王”字,他觉得这个“王”字颜色太浅了,又在上面描了几笔,然后又在脸上重重地画上了虎纹,他在镜子前照了照,又摆了个抱臂的动作,再背过身来看看发现,老虎是长尾巴,而自己是短尾巴,然后他随手扯下一个窗帘,披在身上,在脖子前打上一个结,然后系在胸前。又照了照镜子,然后大声地说道:“现在我就和老虎一模一样,我就是森林里的‘虎二号’啦!”之后他洋洋得意地走出了家门。

他躲在灌木丛里,等小动物的出现,过了一会,来了一只小兔子,他跑到小兔子的后面,默默地跟着小兔子,突然“哈”的一声,小兔子被吓到了,小兔子往后一看,呀!是一只生疏的大老虎!小兔子看见了撒腿就跑,赶紧跑到虎王的地盘——虎王的家,对虎王说:“虎大王虎大王,大事不妙了!有人要夺走您的王位,而且这只大老虎比您更凶呀!”虎大王说:“谁敢在我的地盘撒野,我不打死他!”虎大王带着小兔走出家门,正好遇到了小H,虎大王拎起他的披风结,对小H说:“就是你,在我的地盘撒野?”说完虎大王把小H扔到了小河里,小H喊:“救命啊,救命啊,快来救救我啊!”过了一会儿小H才发现,这小河非常浅,而虎大王和小兔子还在河边笑自己。

从这件事小H懂了,假冒老虎,真是自欺欺人。

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篇15:上学路上看图写话

全文共 339 字

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一天,阳光明媚,小琳戴着一顶太阳帽,背着书包开开心心地去上学

走着走着,迎面走来了一位老奶奶。她拎着一大袋梨,吃力地往前走,那豆大的汗珠从额头上流下来。

突然,袋子破了一个大洞,老奶奶急忙弯下腰去捡梨,可是梨洒的满地都是,什么时候才能捡完呀!

这时,小琳看见了,她跑过去帮老奶奶捡梨。可是,她最多能每只手拿一个,这可怎么办呢?她灵机一动,想:我把帽子拿下来放梨子吧!于是,她把帽子放在地上,把梨放进帽子里。老奶奶开心地说:“谢谢你了,小朋友。”“不客气,我帮您送回家吧!”小琳说,老奶奶说:“可你不是还要上学去吗?”小琳说:“没事的。”“那好吧!”老奶奶说。小琳把梨送到老奶奶的家里后,她挥挥手和老奶奶告别了。然后,她蹦蹦跳跳地上学去了。

小琳真是个乐于助人的孩子,我们也要向她学习。

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篇16:谢谢你,让我成为更好的自己作文700字

全文共 742 字

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一双大大的眼睛,一头乌黑的长发,大眼睛里好像充满了责任心,充满了对我的关爱,那就是你,是你让我成为更好的自己

因为很爱美,可爱美的女孩谁想变胖呀,于是我在学校就开始浪费粮食来减肥,妈妈知道后气急了,下了一条命令不许倒饭,为了更加保险,妈妈还特别请了你来监视我。你呢,自豪的接受了这个职位,当起了铁面无私的监管,这可把我给急坏了!你虽然很宠我,可有些时,却很严厉,班上没一个同学敢惹你!

这一天,你去图书馆借书去了,正好我还有一大半的饭没有吃完,这会儿你不在,不就可以倒吗?我猫着身子去到桶边,把碗倾斜了一下,用勺子把剩饭倒进桶里,可快要倒完的时候,门响了响,你进来了,当你看到我在倒饭时,那种怒气难以形容,“你还倒饭!”“关你什么事?”我也叫道。你气得转身就走,我愣了愣,默默的把没倒完的饭吃掉,并且再也没有倒过饭了。你让我懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗,是你让我成为更好的自己,

上五年级时,我的英语成绩像坐滑梯一样往下掉,老师们以前夸我的话都没有了,反而还批评了我。看着别人的成绩一步一步的提高,我的成绩在一步一步地跌落,可是我越急成绩越下滑。我像热锅上的蚂蚁,只想一步就成为全班第一。你看到了,把我带到一个角落,语重心长的对我说:“你不要着急,有可能是你骄傲了,不努力了,如果你还想进步的话就不要管别人,自己向前就好。”我听了你的话,知道了不要管别人,自己进步就可以了,其实要超越的只是从前的自己。

有一次春游,我带了一盒巧克力,有一位同学看见了跑过来,想要我给他一块,我的心里有些得意,就自私没给他。你看到了,把一块巧克力从盒子里拿出来,塞给了那位同学,说我给你当那位同学走后,你对我说:“别这样,不要自私。”

是您教会了我这么多道理,胡老师,谢谢您,您让我成为了更好的自己!

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篇17:高二语文作文看图环保

全文共 688 字

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当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地,看到绿水青山,美景如画时,必须会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空,看到碧海蓝天,无边无际时,必须会心旷神怡;当雨过天晴,蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹,你必须会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到:绿水青山,蓝天碧海,大地河流,是我们生命的资源!生存的家园!

在我的学校,老师经常教导我们,节约资源,爱护环境,要从一点一滴做起。校园里,环保的礼貌行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士,你捡一片纸屑,我扫一片树叶,到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知:保护环境,人人有责!节约资源,从我做起!我暗下决心,要做一个出色的环保小卫士!因此,我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来,将奶奶用了的塑料袋捡起来,将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来,将妈妈未拧紧的水龙头拧起来,将自我用的课本存起来,留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费,环保选购,重复利用,垃圾分类”等环保知识,我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

节约一片纸、一滴水、一度电、,讲礼貌、讲礼貌、讲卫生,看起来,微不足道,但是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭环境礼貌一小步,社会环境就会礼貌一大步!这天,我们不乱扔一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,我们就为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天!这天,我们小手牵大手,带动更多的家庭节约资源,爱护环境,明天,我们就能携手共进,让我们的天更蓝,草更绿,水更清,让我们的环境越来越完美!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越礼貌!进步!同学们,让我们行动起来吧,一齐来做环保的小卫士!

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篇18:有趣的看图猜成语作文1000字

全文共 1398 字

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今天,乐学作文培训学校的多媒体教室里传出一阵阵欢快的笑声,原来大家在一起玩有趣看图成语的游戏。

游戏规则是:分成三关,每关有9个成语,这些成语分别用字母、符号、图片组成。猜中7个以上为牛人,全猜中的为神人,每个成语加十分,最后总成绩上一百为及格,一百五十为良,二百以上就是优。老师刚宣布完游戏规则,听完这规则我又紧张又激动,因为我虽然平时看了很多的书,但是到底能在比赛中发挥出多少成语,我心里没有底。再看看别的同学,他们脸上都发出了自信的光,个个摩拳擦掌。看到他们自信满满的样子我心里不禁打起了冷战。

只听老师一声令下,游戏第一关开始了。我看了看题目吓了一大跳,怎么这么难呀!我还没开始玩就想放弃了,不过我又想起妈妈从前对我说的话“做什么事情都要坚持不懈,不管再难”。我开始动脑筋猜测。首先第一个成语,一个人在走路,有一头马,一双眼睛和一朵花,“不对呀,怎么感觉这么眼熟啊!”“人马观花?”不对,哦!“走马观花”第一个就被我猜出来了,原来跟妈妈说的一模一样,不会那么难,但是不能骄傲,虽然初战告捷,我还是暗暗告诫自己。第二个成语:首先是两颗星,后面又来了一个象和一个错误的符号,这个就难了,“两个星会不会是心心相印?”应该不是,最后一个图是“×”,会不会是“星星相差”呢?也不可能呢!先空着吧“我想到。”第三个成语:一个杯子、三滴水、一辆小汽车和一个英文名字new,这个英文名字表示星星,那会是“杯水车薪”吗,应该是,我的心情有些激动脸上露出了笑容。第四个成语,一个笑脸,一个哭脸,在一个女孩子表示一个错的符号,又会有一个一的字,一个哭又一个笑,一个差,一个得,“这个成语真恼人!这也太伤脑筋了吧!怎么会这么难呀”我头上发出了无数个问号,最后才想到是“哭笑不得”。第五个成语,一个美国的旗号,一个中国的旗号,又是一个差,和一个人在走路,这个应该是“美中不足。”我就要脱口而出的时候,只听老师一声令下,时间到,好可惜呀,就差最后一个了。最后老师说了答案,第二成语居然是“心心相惜”,那个“×”原来是两块铁吸在一起,听完老师解释,我才恍然大悟!第一关虽然有没猜出的成语,但是总的战果还算辉煌!

接着老师宣布第二关开始,难度又加大了。我一眼瞄过去第九个最有意思,九个牛,两个虎“九牛二虎,比赛才开始九秒,答案就脱口而出。但好景不长,其它的我就有些看不下去了,怎么办,要放弃?不放弃?”还是继续吧!第二个成语,一个画板,一条蛇,一朵云,一个人的脚这个成语也应该是“画蛇添足吧!”原来成语只要看图就这么好理解。不过时间过得很快,其它的想来想去,正确答案还是没想出来,所以这关只得了二十分。

第三关,老师叫我们分为两组,每个小组讨论成语,我最深刻的是这一轮竞争十分激烈。只听老师一声令下两组同学迅速行动,这时教室里同学们激烈的讨论声、加油声、争吵声同时响起,教室里好像炸开了锅!我也是第一次见过这么热烈的场面,虽然我不是主要负责写成语,但是我们围坐在一旁紧张的看着对手生怕他们超过我们。时间一分一秒的过去了,只听老师一声哨响。比赛结束,我们组获得冠军,我们都高兴得欢呼雀跃起来!

今天的游戏真是有趣呀!这次的游戏不仅精彩激烈还充满了智慧的考验。古人云“书到用时方恨少”我以前都不以为然,但是今天的成语竞猜比赛,让我对这一名言有了深刻的认识!我今后一定要多看书,多积累成语,让自己成为一个才高八斗,学富五车的小博士!

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篇19:老师,谢谢您作文1000字

全文共 1149 字

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在每天的校园生活中,总能看见他那虽不挺拔,却任劳任怨的身影,听见他那特有的“凶狠”大嗓门——这一切仿佛已经成了一种习惯。

“叮铃——叮铃——”一大串钥匙相互碰撞发出清脆的声音,离我们越来越近,早已熟谙这声音的一位同学紧张地叫了起来:“老黄来了!”于是那些正离开座位在教室四处游荡的同学便风一般地冲到了座位上,装模作样地拿起书,大声朗读着。果不其然,不多久,那位令人“闻风丧胆”的老黄便踏进了教室。他手背在后面,拿着手机,提着一大串钥匙,目光凌厉地扫了一圈教室,仿佛如猎豹在捕猎般,以极快的速度找到了猎物——他发现了一个没专心读书的家伙!老黄不动声色地绕到那位同学后面,紧盯着他,眼神仿佛已经将那个同学撕了个粉碎,过了一会儿,见其没反应,便一把夺过他手中正在把玩的修正带,以极快的速度摔到地上,那可怜的小玩意经不住这么大的力量,顿时四分五裂。那同学看着他心爱的修正带,红了眼,向老黄吼道:“你凭什么把我的修正带摔坏!”“因为你没好好读书,你管那修正带干什么?”说完,老黄扫了一眼破烂不堪的修正带,又扫了眼那怒气未消的同学,说道:“我赔给你,这修正带多少钱?”说着,就要从外套的内层中拿出钱包,那同学别过头,看也不看一眼,拿起书说:“我不稀罕要你赔。”老黄拿钱的手顿了顿,将钱包放回口袋:“那你就好好读书,大声点读。”老黄听见了全班响亮的读书声后,才走出了教室。

后来,老黄私下里又找到那位同学,将修正带的钱塞给了他,也没有多说什么,便走了。

去年冬天,雪突然下得很大,校园内雾凇沆砀,上下一白。猝不及防,寒冷刺骨,地上结满了冰。有些同学在走路时不慎滑倒,于是学校便在走廊的一些瓷砖地面上铺起了防滑垫。有一次,我去倒水时,刚好看见老黄抱着几卷防滑垫,正在小心地铺着。只见他先拿出一卷,放在地上,仔细地摊开,不让它铺歪,然后又将那防滑垫有些卷起的角努力按平,最后,还用脚踩在上面试了下,确定真的防滑,然后再铺下一个。

还是在那个冬天,又是一个大雪纷飞的早晨,校园中到处都积了一层厚厚的雪,甚至还积起了冰,同学们走进校园后,便是深一脚浅一脚的一段漫长的路,好不容易走到了楼梯,可以走进教学楼,鞋袜已浸湿了不少,寒冷像一根根银针,一下下地刺着我的脚和我的身体。又因为楼梯上结了冰,踩上去根本站不稳,我扶着那根大柱子,却又使不上力,费了半天劲也无济于事。正在沮丧时,却瞧见老黄一脚踩在雪里,一脚踩在楼梯上,伸出一双手,扶着一个又一个同学上了楼梯。到我了,我一小步一小步艰难地挪向他,被他那强有力的双手扶上楼梯,提醒我“慢一点,要小心。”我回头想说一声“谢谢”,无意中看到他的裤腿已经湿透……

那声“谢谢”,到现在也没有说出口。但我们真心感谢,能够有这么一位严厉却又有爱的他,可以陪着我们度过三年的初中岁月。老黄,谢谢您!

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篇20:老师,谢谢您作文600字

全文共 585 字

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人这一生,需要感激很多人,比如父母,朋友……而我最感激的人除了父母,就是老师了。

教过我的老师有很多,有小学的学前班的,幼儿园的,有语文,数学,美术体育等老师,在这些老师中,让我最感激的就是一二年级时,我们的班主任——唐老师

唐老师中等个子,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,我们大家都很喜欢唐老师。

唐老师是我们的数学老师,我很喜欢上她的课,因为在她的课上我们感到很开心,也很轻松。有时我们学累了,她会让我们做一些小游戏,用这种方法就可以赶走疲劳。记得又一次,老师让我们小组长检查各组的作业,等上课老师问情况时,别的组长都没有,于是,老师表扬了我,并送给我了一个奖品——肖像挂件,我十分开心,是唐老师给了我自信,我很感激她,可是,她只教我们到二年级,我很伤心。

还记得有一次,给我们代课的老师有事,于是就找唐老师看着让我们上自习。当她一进教室,我们全班顿时炸开来锅,大家一起拍手叫好,而她的眼中却少了很多轻松,多了积分忧虑。

我记得,我们以前每一次快考试时,她就会找来大量的试卷和题型给我们做,当时我们都还在抱怨,现在想起来,当时如果不是他那样组织我们认真复习,我们能考出好成绩吗?

啊,唐老师!虽然您现在不教我们了,但我们还会一直记着您,同时,我也要谢谢您,谢谢您教会我们做人,也谢谢您给了我们自信,您教给我们的不仅是知识,我会永远记住您的,永远永远!

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