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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写(精彩20篇)

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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妈妈谢谢你作文800字

全文共 867 字

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在学过《在急流中》后,相信每个人都为那位年轻母亲镇定的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子所组成的画面所感动。我发现,我的母亲也是这样一个人。

我听大人说,我妈妈生我时伤口感染,剖腹产才把我生出来,然后妈妈高烧晕过去三天才醒过来。醒过来后,我姨把我抱到了妈妈旁边,妈妈看着我,欣慰地笑了。有了一个儿子,对妈妈来说是安逸生活的结束,是奋斗生活的开始。然后我爸爸妈妈开始买房子、开诊所,给我安定的生活。

在我大一些了,上一年级时,妈妈就多了一件事:辅导我学习。这不是一件容易的事,为此妈妈开始大量读书,以辅导我学习,以便有能力辅导我,这使我的成绩一直名列前茅。

妈妈不但在我家的诊所里忙里忙外,给人们治病不厌其烦,兢兢业业,晚上还要收拾一大堆中药,然后再洗衣做饭,天天熬到十一点才睡觉,为此她熬出了黑眼圈,头上已有根根白发。

在我九岁的时候,爸爸妈妈为了锻炼我的生活独立性,让我出来上寄宿学校,同时也是为了让我接受好的教育。刚离家的日子真是难熬,我因为想家,在学校郁郁寡欢,星期日晚上一想起要离开家,我就哭个不停,甚至送我上学时我也哭着不上车。妈妈送着我,还不断开导我,直到现在我还清晰地记得妈妈给我常讲老鹰和小鹰的故事,老鹰为了锻炼孩子的独立飞行能力,刚刚扎齐翅膀就把小鹰扔出窝,让它练习飞翔,飞回来就又狠心把它扔出去,直到小鹰成长为一只飞得很高的矫健的雄鹰。那是我对妈妈的话似懂非懂,现在我越来越觉得妈妈的抉择是对的,在星海学校我学到了在别处获取不到的精神力量和良好的生活习惯,它会成为我精彩人生的源泉。

妈妈,谢谢你,在我遇到挫折时,你会鼓励我让我总结经验,勇往直前,在我考试好时你总是让我不要骄傲,争取以后更大的成功,妈妈的爱让我有无穷的信心努力学习。

妈妈对我最大的恩情是生了我,最大的功劳是把我培养成一个正直善良积极上进的人,妈妈不管生活多累都一如既往地关注我的成长,再苦再累看到我健康和快乐的成长都会露出开心幸福的笑容,在这里我要对妈妈说,谢谢你,妈妈,我一定会好学习,长大后成为一个有用的人,报答你的养育之恩。

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篇1:植树节看图写话三年级作文300字

全文共 220 字

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今天是植树节,天气很晴朗,我和小伙伴打算去山坡上种树。我们准备了树苗、铁铲、水桶然后就高高兴兴地出发了。

到了那里,小军挖了个坑,然后小明把树苗放到了坑里,小军连忙把土填了进去。我急忙把水提了过来,浇到树苗上,小树苗“咕咚!咕咚”的喝着水,好像在说:“谢谢你们”。我们围着小树又蹦又跳,就连天上的小鸟都被感染了,在我们头顶飞来飞去,不远处的草丛里两只小白兔在旁边偷着乐呢!

虽然我们的身上弄脏了,但是很开心。希望我们种的小树苗快些长成参天大树。

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篇2:小鸡和小鸭看图写话

全文共 343 字

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陈思敏

和小鸭是朋友,他俩就住在森林里。

无论小鸭做什么,小鸡都跟着做什么。小鸭说:“我要跳一跳。”小鸡说:“我也要跳一跳。”小鸭说:“我要唱会儿歌。”小鸡说:“我也要唱一会歌。”

小鸭和小鸡来到河岸边,小河的水透明得像一面镜子,两岸高高壮壮的大树映在透明的镜子里,美极了。

小鸭说:“我下去捉点鱼给你吃。”小鸡说:“我也要下去捉鱼。”“不行,不行,你会淹死的!”小鸡不听劝告,小鸭只好无奈地拍拍翅膀去游泳了。

小鸡不管三七二十一,也跟着跳下了河。突然,他发现自己的身子直往下沉,他吓得大喊:“救命,救命!”小鸭听见了,连忙游到小鸡身边,让他坐到自己的背上,很快就把小鸡背上岸了。

小鸡说:“谢谢你!”小鸭说:“不用谢,我们是好朋友嘛!但你以后可不能再自以为是喽!”

小鸡点点头,不好意思地笑了。

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篇3:小鸡和小鸭看图写话

全文共 675 字

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何文晨

一天,小壮壮和小鸭美美同时出生了,无论做什么事,小鸡壮壮总是要和小鸭美美一比高下。

这天,他们来到了一条小河边。小鸭说:“我要下河捉一条鱼吃。”小鸡说:“我也要下河去。”小鸭阻止说:“小鸡是不会游泳的,你不能下去。”小鸡骄傲自大地说:“我会游泳。”

小鸡“扑通”一声跳进河里,突然,小鸡发现自己慢慢地往下沉,它不停地呼喊救命,并拼命地摆动自己的翅膀。小鸭听到了呼喊声,连忙游了过去把小鸡背上了岸。小鸡羞红了脸,说:“谢谢你,小鸭,我不应该自以为是。”小鸭说:“不客气,朋友之间就应该互相帮助。”

【篇七:小鸡和小鸭看图写话】尹俊杰

在一个美丽的小村庄里,有一只刚出生的小鸭子和一只小公鸡。他们一起成长,很快就成了最好的朋友。小鸭做什么事情,小鸡就跟着做什么。小鸭说:“我要去树下乘凉。”小鸡说:“我也要到树下乘凉。”小鸭说:“我要去做操。”小鸡说:“我也要去做操。”不管小鸭做什么,小鸡都跟着做什么。

一天,小鸭和小公鸡来到茂密的草丛里。走着走着,他们发现一条清澈的小溪。小鸭说:“我要下去游泳。”说完就跳进了小溪。小鸡说:“我也要下去游泳。”小鸭大声说:“不行不行,你不会游泳。”小鸡不服气地说:“你能做的事我也能做。”小鸭拿小鸡没办法,无奈地游走了。

就在这个时候,小鸡“扑通”一声跳进河里。这时,奇怪的事情发生了,小鸡越是使劲拍动翅膀,身子越是往下沉,他吓得大喊:“救命啊!救命啊!”小鸭听到呼救声,连忙游过去拽住小鸡把他救上岸。

小鸡红着脸难为情地说:“对不起,小鸭子!我不应该骄傲自大,以后我要做个谦虚的人。”小鸭说:“没事哒,我们是好朋友嘛!”

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篇4:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 262 字

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电脑里的

有一天,小老鼠飞飞想去外面透透新鲜空气,走着走着,它看见了一台电脑,就把电脑搬回了家。

回家以后,飞飞按了按鼠标,电脑屏幕上突然出现了一只凶猛的猫,它张牙舞爪,眼睛死死地盯着飞飞,仿佛马上就要跳出来吃掉飞飞。

飞飞吓得一个“屁股蹲儿”坐在了地上,胡须都竖了起来,冒出了一滴滴冷汗,它叫了起来:“啊!猫!”飞飞落荒而逃,跑到很远的时候,回头一看,自言自语道:“咦,猫怎么没追过来呢?”

老鼠飞飞又悄悄地回到了电脑的旁边,它滑动了一下鼠标,“biu”地一声,猫不见了。飞飞心里想:太~太~太可怕了,我以后再也不玩电脑了!

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篇5:开心的一天看图写话350字

全文共 401 字

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星期天的早上,太阳像个害羞的小姑娘,红着小脸在空中,它把暖暖的阳光送到大地上。红红、小爱和乐乐一起到公园里玩。

一到公园,红红、小爱和乐乐感到秋高气爽,看到黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来。他们怀着愉快的心情开始玩盲人摸象的游戏。他们先选红红当盲人,小爱用眼罩蒙住红红的眼睛,红红感到眼前一片漆黑,伸手不见五指。红红小心翼翼地走,把手臂伸得长长的,到处摸,想要尽快找到小爱和乐乐。小爱和乐乐躲在一边幸灾乐祸,他们高高举起手,大声地喊着:“红红,我们在这,我们在这,来抓呀。”红红顺着声音走了过去,伸出手迅速抓住了小爱,开心地说:“看,我抓到了吧!”红红仔细地摸了摸小爱的头、衣服……兴奋地大声喊道:“你是小爱对吧?”小爱说:“对,我是小爱。”就这样,他们在公园快乐地玩着。

到了中午,小爱、红红和乐乐依依不舍地回家了。花草树木在微风中开始摇晃,像是在和他们挥手告别,也似乎是在感谢他们给公园带来了那么多的笑声。

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篇6:谢谢你给我的爱作文600字

全文共 603 字

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都说父如山,不显山不露水,默默的付出,默默的守护,默默的给予。爸爸,你给我的爱正是如此。

那是一个炎炎夏日的早晨,我因前一天赶夜工完成了周末作业,十点多才醒,虽然起床了,但还有些困意,打算睡个回笼觉,没等我躺下,爸爸便敲门进来了,笑眯眯地说:“狗狗,起床啦,下楼到餐厅喝点牛奶吧?”我才不要呢,我嘟起嘴不耐烦地嘀咕:“我要睡觉啦,别烦我。”说完我倒头就睡。爸爸轻叹了一口气,摇摇头关门下楼。躺着的我听着爸爸似乎失落的脚步声,开始内疚:爸爸工作那么忙那么累,还不忘关心我、照顾我,我怎能对爸爸如此冷言冷语呢?爸爸可是最疼爱我的人哪。我越想越惭愧,越想越难受,竟然落下了眼泪,于是我决定起来去找爸爸道歉。谁知没等我去找爸爸,爸爸就又“卷土重来”了,他手中握着一杯牛奶,关切地看着我,小心翼翼的试探:“你看你昨天晚上那么辛苦,要补充营养,要不还是喝点儿吧。”我连忙拼命点头,爸爸见我这样松了一口气,将牛奶放在床头柜上:“那你先喝,空杯就放在床头,我待会来收。”说罢转身就要下楼。我忙喊住老爸。爸爸转过身看着我,眼里满是关切和探询。我那刚鼓起的勇气顷刻间烟消云散,心里仿佛有一百只青蛙在乱蹦乱跳,犹豫再三,还是开口了:“爸爸,对、对不起,刚才是我太任性了。”爸爸先是一愣,接着微微一笑:“宝贝女儿,哪有爸爸跟女儿计较的?”瞬间,只觉得眼眶湿湿的。

爸爸,你的关爱与宽容让我的生活每一天都是艳阳高照。爸爸,谢谢你的爱!

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篇7:谢谢有你话题

全文共 1051 字

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岁月深处,有你的光阴最美,每一寸都镂刻在心,莫失莫忘。题记

有一种深情,叫做“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,那是心灵相契的友情;有一种深情,叫做“临行密密缝,意恐迟迟归”,那是儿行千里母担忧的亲情;有一种深情,叫做“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,那是时而甜蜜时而恼人的爱情;但还有一种默默的、令人难以察觉的情,叫做“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是您,我最感激的老师,您如春风化雨般滋润着我们的师者情!

刚入初中,军训,在一个陌生的`地方,面对一群陌生的人,我是不爱说话的,训练时一丝不苟做好动作要领,休息时只是静静地呆在人群冷落的边角。很少有人喜欢和不爱说话的人聊天,很少有人关注沉默着在人群角落里毫不起眼的人,所以,我以为军训就会这样平淡过去。

直到军训阅兵并颁奖的那一天,听到主席台上喊到我的名字,我不禁发愣。我跟他们不一样,我并不是表现最好的那一个,他们可以很热切地围在老师旁边帮忙做事,和老师开玩笑、打闹,但我很难做到。我像是小径旁最不起眼的一朵小花,不耀眼,不张扬,只默默地、努力地吐露芬芳、用心绽放。

但是,是什么时候,您在那么忙碌中竟然会发现这一朵最不起眼的小花儿,并用这样一种方式悄悄肯定她、鼓励她,成全她小小的心里和其他孩子一样渴望出彩的梦?初秋的阳光温柔地照耀着,湛蓝的天空澄澈如玉,我的小小的心里盛满着感激,我永远忘不了这一刻,忘不了您,我感激的老师!您教会了我:你所努力的一点一滴,总有人看在眼里,记在心里。

记得每一次考试后,您总是一个一个将我们叫至办公室,一个一个帮我们分析问题,温柔地帮我们解决疑难。虽然有时候您语气会带着一点嗔怪,却让我们感动温暖,感激不已。我们成长中进步的每一点一滴,都是您悉心教导、呵护、培养的结果。

您总是想方设法帮助我们爱上语文、提升我们将语文学以致用的能力。您举办各式各样的“开口秀”活动,辩论赛、课前演讲将每一个孩子闪光的瞬间用手机录下来,发给我们的爸爸妈妈,大肆肯定和鼓励;对每一个用心的孩子极力表扬、奖赏、激励。

记得我的第一次课前演讲,我的背景声音很大,甚至没过我的声音。您当着全班同学的面肯定我,鼓励我,说我讲得太好,您听得入神忘记摁手机录像的开始键了,让我再放开嗓门大声地演讲一遍。当台下响起热烈的掌声时,我特别感动,我知道,您是想给我一个重来的机会,不惜花费课堂上宝贵的时间。

我之所以幸运,不是在最美的年华里遇见您,而是遇见您之后,我才有了最美的年华。遇见您,真好,在你的一年四季里,有我的春夏秋冬。

谢谢您,让我深深感激的老师!

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篇8:谢谢同学的作文

全文共 383 字

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从小到大,给予我帮助的人很多,但我要特别感谢的是我们学校的一位同学,她虽然是我们学校的,但是我至今却不知道她的名字。

那是一堂音乐课,一堂跟往常一样的音乐课,我却希望上课的铃声慢点响起。

那天,因为我把葫芦丝忘在家里了,而早上第一就是音乐课,着急的我就像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办?一想到音乐老师那严厉的面孔我就害怕,如果上课不带葫芦丝不仅要被惩罚吹曲子外还会告诉我们的班主任,我越想越不知所措。上课的铃声终究还是想起来了,我刚在座位上坐好,就听见有人在叫我的名字,我循着声音向教室门口张望,看见一个陌生的女同学手里拿着一个葫芦丝正焦急地站在教室门口,我立刻报告了老师后从这位同学手里拿到了葫芦丝。事后,我听说这位同学是在学校门口遇到了来给我送葫芦丝的妈妈,妈妈托她帮忙的,以至于后来她也因此而上课迟到了。

亲爱的同学,在这里我想对你大声地说一句谢谢!亲爱的同学,谢谢你!

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篇9:让伞看图作文500字

全文共 525 字

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一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡约好了去公园玩,它们高高兴兴的一块儿出发,走在半路上,天空暗了下来,乌云密布,就像怪物的大影子,小动物们吓了一跳,它们商量着要下雨了,我们回家吧!它们就往回走,突然轰隆隆的雷声响起,它们吓地东躲西藏,很快下起了倾盆大雨。

小动物们正在大雨中奔跑,小猫咪咪去外面买东西刚回来,准备去阳台上晾伞,它看见几个奔跑的小动物,心想:这样淋雨会感冒的,然后小猫咪咪就出门走向前借伞。

小青蛙一蹦一蹦地走过来,小猫说:“小青蛙,你不能这样淋雨,会生病的。”小青蛙说:“没事的,我可是游泳健将,我身上的绿衣服就像雨衣能挡雨,你还是把伞借给后面的小乌龟吧!”

小猫跑过去给小乌龟伞,小乌龟说:“我有硬硬的外壳,就像我的房子,我头一缩,住进房子里不怕被雨淋,你还是把伞借给后面的朋友吧!”

小猫跑过去给小鸭子伞,小鸭子摇摇晃晃地走了过来。小猫说:“小鸭子,我把伞借给你。”小鸭子说:“不用了,我最喜欢游泳了,在雨中游可舒服了,你还是把伞借给后面的朋友吧。”

小公鸡说:“快把伞借给我,我快要成落汤鸡了。”小猫赶紧把伞借给了公鸡。

第二天,小公鸡把伞还给了小猫,还给它带了鱼,小猫连声说:“谢谢。”小猫高兴地说:“帮助别人还有别人的礼物可真好啊!”

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篇10:小白兔近视了看图作文500字

全文共 527 字

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白兔园园是一个“小书虫”,他每个星期都要读上十几本书。你看,他此刻就正在树桌子上美滋滋地看着《鲁滨逊漂流记》呢!

不一会儿,他就离开了大树,蹦蹦跳跳地来到草地上,舒舒服服地躺了下来,津津有味地看了另一本书——《格林童话》。看着看着,还不时地赞叹道:“这本书写得真奇妙呀!”突然,园园听到耳边传来了脚步声。抬头一看,原来是山羊伯伯向他走来了。伯伯走到园园跟前,对他说:“园园啊,不能这样看书,姿势不对,光线也很暗呀,会伤害眼睛的。”“我才不相信呢,我的眼睛可好啦!”园园摆出一副不服气的样子,山羊伯伯只好叹了一声气,慢慢地走了。

第二天,园园背对着太阳又坐在了草地上,聚精会神地看着《西游记》。不一会儿,他的朋友小鹿丽丽走到他旁边,提醒道:“园园,可不能在强烈的阳光下看书,眼睛会收到伤害的。”“我才不管呢,我的眼睛可厉害了。”丽丽没有办法,只好无奈地走了。

从此以后,园园伤害眼睛的次数越来越多,提醒他的人也越来越多。小到地鼠婶婶,大到大象叔叔。可他一个也不停,仍然坚持自己不好的习惯。

直到有一天,园园看什么都模模糊糊的,才发现自己真的近视了,戴上了眼镜。山羊伯伯看到了说:“当时‘不听老人言’,现在‘吃亏在眼前’。今后,改正吧!”园园听了,惭愧地低下来头。

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篇11:谢谢你作文800字

全文共 840 字

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“啪啪,啪啪”我跟着其他同学一起学习打鼓。“咚,咚咚”,老师打鼓的时候,他手中的那一面手鼓发出沉闷的声音,很有气势。

一到休息时间,我就撅起了嘴巴,皱起了眉毛。我的手打得通红,那刺痛的感觉就像被一根根针扎一样,又像被戒尺痛打一顿后那火辣辣的感觉。打鼓原来这么无趣而又讨厌。

一位非洲女教练看见一脸厌倦表情的我,便蹲在我跟前,小声的用英语问我怎么了。于是我将整件事的来龙去脉向教练诉说了一遍。老师听了后,紧紧盯着我的双眼说:“comeon,能让我看看你是怎么打鼓的吗?”“嗯。”我点点头。

之后,我将椅子举到胸前,高抬着腿,一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老师则搬来一把小木椅,坐在旁边,目不转睛的盯着我的双手,都把我盯得有些不自在了。

我心惊胆颤地进行“演奏”,生怕哪一步出了差错。我用余光看向那位女老师,她的刘海被分成了三七分的模样,两只眼睛在灯光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架着一副圆形镜片,它与黑色的镜框搭配,看起来像很有学问的博士。“OK,很好!”她用不太标准的普通话,一边说一边对我微笑着。

“不过你应该用指肚来拍。”她摸了摸我指尖和手心之间的位置,告诉我,那儿就是指肚。

于是我从用手心拍改为用指肚拍。“铛、铛、铛”,很明显,声音响亮多了。“Good!”老师表扬了我。

老师又自顾自的在空中比划了几下。随后,把鼓往前移了2、3厘米,再将鼓往我怀里一倾斜。“试试看”,她说道。“咚、咚咚”,太好了,我十分兴奋,击鼓的声音就如同老师的演奏一样美妙。

她双眼眯成一条缝,嘴角上扬,黝黑的皮肤下露出两排整齐的牙齿,十分洁白。搭在鼓上的双手也情不自禁地敲打起来,露出了笑容。

“咚咚咚咚”,男老师发出了上课的号令。“好了,到了最后一个环节了!”“咚啪啪,啪咚…”最后的大合奏响起了。在场的女性打起了轻盈的节拍,我斜放着鼓,用指肚轻轻敲打着鼓面。

我和那位女老师轻轻对视了一眼,看着这欢乐的场景,听着这美妙的音乐,回想起了课间发生的事。想到这,我们都笑出了声。

谢谢你,让我学会了坚持。”我心想。

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篇12:谢谢你对我的教导

全文共 573 字

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育才学校七(5)杨宇红

当耳边传来“你直升初中了”的声音时,喜悦的泪水如山洪爆发般喷涌而出,模糊了我的双眼。眼前又浮现出三年来的点点滴滴,我也终于明白了老师的良苦用心……

夏沫的燥热,然乱了我的心绪,我早已无心听课,心思也不知飘到了那里,您似乎也有所察觉,走到了我的身旁,拍了我一下,我被吓了一大跳,然后您对我说:“数学成绩这么差,上课还老走神,出去别说是我的学生。”当时,我心里就一直念叨:“你管不着我,哼!”当时,我也非常讨厌您。

可是过了几天后,我早就把这件事抛到九霄云外了。这天,最令我苦恼的噩梦——考试来袭。考试过后,我的心里像是有一颗重重的大石头,压得我喘不过气来。

卷子发下来时,您让我上去,我知道又要挨训了。果不其然,我又被训了,比以前的狠多了。您说:“你考的那么差,对得起你爸爸妈妈吗?”我的心怔了一下,没错,我一定要努力,不能再让爸爸妈妈为我的事而费心了。

经过我坚持不懈的努力下,我终于成功了,看着那一张写着一百分的时试卷,我突然明白了老师您对我的良苦用心,明白了老师您为什么会使尽浑身解数来教育我了,就是为了让我记住这个教训。

老师,谢谢您,是您让我从一个废柴走向成功的。老师,谢谢您对我的良苦用心,对我无微不至的关怀,对我坚持不懈的教导,让我走向成功。

今后的我一定会更加地努力,不会辜负您对我的期望!

老师,谢谢您!谢谢您对我的教导。

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篇13:谢谢你对我的关心

全文共 443 字

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育才学校七(2)刘冰欣

每每想起老师,仿佛有一股春风从面前拂过。她那样温柔,那样和煦,像润物无声的细雨,慢慢吹开了我心府那朵美丽的花。

老师,你是否记得那次午休?同学们都在宿舍睡觉,您一边看着我们,一边写教案。忽然,外面下起了雨,阵阵凉飕飕的风吹进宿舍,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。只见您脱下高跟鞋,轻轻走到窗户边把每一扇窗户都关上。

哦!老师,您是怕吵醒那些可爱的熟睡的孩子呀!老师!您知道吗?那一刻,我觉得自己就像是在母亲的怀抱中,老师,谢谢您对我的关心

老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口偶遇,我道了一句“老师好”,您甜甜的一笑,走过来,轻轻的说:“热不热”?您发现我脖子上有一些红红的小包,您关切地问:“呀!这是怎么回事,蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊的花露水。那一刻我又惊讶又感动。老师,谢谢您对我的关心。

老师,你知道吗?我住校时,常常会想起您,常常抱着那瓶花露水,那是您对我关心的痕迹!

老师,您对我的关心,它永远会烙在我的心中。

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篇14:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 565 字

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【神奇的鸡蛋壳

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想:这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是,它们就一起把它搬回去了。

首先,它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点,再找了一根小树枝,放在支点上,跷跷板就做好了!小虫子坐一边,小蚂蚁坐另一边,一上一下,玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。

过了一会儿,小虫子玩腻了,它对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我玩腻了,还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说:“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球,把气球吹大后,又找来几根绳子,把绳子绑在鸡蛋壳上,热气球就飞上了天。不过,这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上,因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说:“我从来没有上过天。”小蚂蚁说:“我也是。”从上往下看,房子变得像火柴盒,汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!

到了下午,热气球降下来了。天空阴沉下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿,躲到里面避雨。小虫子说:“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然,我们就要被淋成落汤鸡了。”

渐渐地,雨停了。天黑了,星星困得眨眼睛,它们也玩累了,想睡觉了。于是,它们又把鸡蛋壳再翻回来当作摇篮,又找来了一片柔软的小树叶当被子。慢慢地,三个小伙伴美美地进入了甜蜜的梦乡……

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篇15:蘑菇伞看图写话

全文共 314 字

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林佳

一天,小白兔到原野上准备采些花。原野上,可爱的小花把小山坡装扮得五颜六色的,旁边有许多漂亮的蘑菇,其中一朵蘑菇很大,像一把伞一样。

小白兔采了花正准备回家,突然下起了大雨,“这下怎么办呢?”小白兔自言自语道。小白兔看到那个大蘑菇,灵机一动想到了个好办法,它心想用大蘑菇当伞吧!于是小白兔飞快地跑了过去,拔起来大蘑菇,把蘑菇伞撑在头顶上,这样就淋不到雨了。

这时,小松鼠正抱着头跑了过来,小松鼠全身都淋湿了,小白兔对小松鼠说:“到我的蘑菇伞里来吧!”小松鼠赶紧跑了进来。于是小松鼠和小白兔一起走在蘑菇伞下回家。

小松鼠对小白兔说:“谢谢你小白兔,你真聪明,这个办法你也能想到。”小白兔说:“不用谢,只要动脑筋,我们都能想到好办法。”

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篇16:风筝得救了看图写话

全文共 395 字

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陈梓悦

碧绿的草坪上,微风拂面,太阳高高地挂在天空上。小熊在草坪上放风筝。风筝在微风中翩翩起舞,他已经完全沉浸在这种轻松而又快乐的游戏中了。

风筝越放越高,越放越远,线断了,被夹在了高高的树枝上,小熊伤心极了,眼泪都掉下来了。这时,长颈鹿也在不远处玩耍,它好像看见树上有什么东西,这时又听见了小熊的哭声,它就拿起树上的风筝向小熊走去。长颈鹿亲切地问小熊:“小熊,你怎么啦?哭得这么伤心?”小熊抬头一看,看到长颈鹿拿着风筝,连忙问:“长颈鹿,这个风筝是谁的呀?你从哪里拿到的?”小熊看到长颈鹿的风筝和自己的一模一样,所以才这样问的。

长颈鹿回答说,这是它从树枝上拿下来的,也不知道是谁的。小熊把自己风筝挂在树枝上的经过全部告诉了长颈鹿,长颈鹿听了事情的经过,就把风筝还给了小熊。小熊非常感谢长颈鹿把风筝还给他。

后来,它们成为了最好的朋友,经常一起放风筝。现在,小熊再也不用担心风筝会被挂在树枝上了。

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篇17:帽子飞走了看图写话400字

全文共 476 字

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春天到了,大雁从南方飞回来了。阳光明媚的早上,小鸡和小鸭一起去公园散步。它们边走边聊天,鸡小弟说:“你看我的鸭舌帽是我爸爸去出差时带回来的,漂不漂亮?”“你的帽子很漂亮。”“你看我的运动帽适不适合我?”鸭大哥笑着说:“太符合你的气质了。”

它俩聊的正开心,突然,一阵大风吹来,把它俩的帽子吹飞了。鸡小弟大叫:“我的帽子,我的帽子,你可别飞了呀。”鸭大哥追着帽子喊着:“我的帽子快回来呀!”鸡小弟突然坐在地上“哇哇大哭”起来。

风停了,鸡小弟的帽子落到了河里,鸭大哥的帽子落到了高高的枝干上。鸡小弟把尖尖的脚伸进水里抓帽子;鸭大哥伸长自己的脖子,踮起脚尖,用嘴试图把自己的帽子叼下来,可都没有成功。它们都急得原地转圈圈,转着转着,鸭大哥突然想出了一个好办法,它跑到鸡小弟的身旁,说:“鸡小弟,你不是会飞嘛,你帮我去拿帽子吧!我会游泳,我帮你拿帽子。”鸡小弟拍着手说:“这个办法太好了,我怎么没有想到。”说干就干,鸡小弟和鸭大哥顿时都来了精神。鸭大哥立刻跳进水里轻松的拿到帽子,鸡小弟扑扑翅膀飞到树上拿回帽子。

最后它俩交换了帽子,互相道谢后就开心的离开了公园。

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篇18:看图写话小猴学本领800字

全文共 828 字

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有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。

第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下周二有一个特长比赛,我没有本领,你可以教我一下吗?”小兔子高兴地说:“太好了,我正要一个小伙伴来陪我写呢!”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”,但是小猴子写的“人”看着好像“入”!小兔子连声说:“不对,入是下一个字,我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字,可是小猴又写了一个“入”字,小兔又说不对,应该这么写……总之,小猴子一直写不对,因为它每写一个字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候,小猴不耐烦了,它大叫道:“走开,我教你也是白教,还不如不教!”小猴子只好伤心地离开了!他决定以后不学写字了!

离开了小兔以后,小猴被“dududu”的声音给迷住了,原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好听,为什么我不能学呢?它鼓起勇气,来到小熊面前,它说:“小……小熊,你能教我吗?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一个键,再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴,然后它把小号递给小猴:“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好,点一根香烟的工夫,小猴就不见了。

原来,小猴看到了小鹿跑得飞快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不学了!”

一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了领奖台,可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿,他们说:“你一会儿学这个,一会儿学那个,都没有学会,自然就没有什么特长啊!”

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篇19:小鸭子得救了看图写话

全文共 373 字

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庞峦真

小猴、小鸭、小象和小熊是森林里的好朋友,它们经常一起出去玩。

一天下午,它们约好了一起去爬山。爬了一会儿,顽皮的小鸭子开始四处乱跑。哎呀!“咕咚”一声,小鸭子不小心掉进了深深的陷阱。听到喊声后,急坏了旁边的小猴、小象和小熊,大家连忙跑过来帮忙。

最先赶到的小熊把手里的水桶递了下去,希望小鸭子能抓着水桶上来,可陷阱很深,小鸭子根本够不到。紧接着小象过来想利用它的长鼻子拉小鸭子上来,这样也没有成功。

眼看小鸭子越来越害怕,小猴忽然看到了不远处有根竹竿,它急中生智,心想这么长的竹竿应该可以伸到陷阱底部。它快速取到竹竿后和大家一起努力来救小鸭子。竹竿刚好达到小鸭子身边,小鸭子好像看到救命稻草一样紧紧地抓住竹竿的一端。大家小心翼翼的将小鸭子拉出了陷阱。

得救后的小鸭子感激地说:“谢谢你们!我们是永远的好朋友。”大家你看看我,我看看你,都会心地笑了。

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篇20:谢谢你对手作文

全文共 1148 字

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人生路上,每个人都会有自己的竞争对手。人们常常把竞争对手当成自己的眼中钉,肉中刺,恨不得除掉他。其实,有竞争对手未必不是一件幸事。

暂且叫她Z吧,她坐在我后一排。第一个学期,Z与我的数学成绩有天壤之别。我每次都是遥遥领先,卷子发下来后,我总喜欢对着Z炫耀。Z是有好胜心的,不甘心每次都落后于我。面对我的冷嘲热讽,她在我炫耀一番后,拳头攥得紧紧地。我知道她已经视我为对手了,她握紧拳头是在给自己鼓劲一定要超过我。

于是每天课后,我总能看见Z在认真地复习数学。下午数学又要测试了。我在心里嘲笑她不自量力:那么笨的头脑,还相信什么“勤能补拙”,真可笑。你大概不知道什么叫天赋吧!

出乎意料的是,这次考试我失败了。老师报出她满分的成绩时,我便有了预感。这次也许是她的逆袭之战。等了好久好久,我的名字才从老师口中念出,迎接我的,除了刺目的八十分,还有同学一脸不可思议的表情。我有些难以置信,怎么会只有八十分呢?至少也应该有个九十吧。老师讲评试卷什么的,我都没听进去,只在考虑下课后如何迎接她的“打击报复”,可是下课铃响了,Z并没有过来,仍然在安静认真地看着书。

也就一次超过我而已,我这样安慰自己,又愉快地找同伴玩去了,并没有把这次教训当回事。

一次,两次,三次……渐渐地,每一次考试她总是领先我十几分,数学成了她的强项。我的信心动摇了,甚至认为自己根本就没有理科头脑,整天无精打采地,也不想着如何去提高自己。我的心中充满了嫉妒,嫉妒她的成绩越来越好,嫉妒她越来越受老师的宠爱,嫉妒考试后总有一群同学围在她身边向她请教。这些本该属于我的荣耀,现在却给了她,就像一根鱼刺卡在喉咙,既不好拔,又不能咽。

直到有一天,Z告诉我,其实我并不是头脑不好用,只是骄傲,不愿付出努力。如果我能改掉这个毛病,肯定能超过她。

是Z不计前嫌,在我最狼狈的时候给我鼓励。是她教会了我什么叫做“谦受益,满招损”。

我开始重整旗鼓,我把她作为对手,我要向对手学习,争取早日赶上她!

课间,我仍在桌位上梳理着上节课老师讲授的知识点;回到家我通过练习来巩固。遇到不懂的及时问老师或同学。慢慢地,我的数学成绩又有了起色,我在逐渐缩短我和她的分数差距。

后来,班主任微调位置,Z竟成了我的同桌。“一起加油!”坐下的瞬间,她笑着对我说。

于是教室里常常能看到我们一起讨论问题,一起做作业的身影。每次测试后,Z都会主动和我一起分析试卷,看看我的问题在哪儿,然后有针对性的帮我复习。在她的耐心帮助和自己的不懈努力下,我的成绩在稳步上升。

又是一次数学考试,我和她双双考了满分。她竖起大拇指,喜形于色:“你真棒!”“谢谢你!是你让我重新找回了自信,找回了数学感觉。这100分有你一半的功劳!”我真诚而谦虚地向她表示感谢。

谢谢你,对手!学习路上,有你这样的对手,是我的幸运!

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