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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写(汇总19篇)

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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作文

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别忘了说谢谢作文500字

全文共 541 字

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一位外国总统问一个104岁的老奶奶如何活得这么长寿,老奶奶不苟言笑道:“有两个秘诀,一是要学会感恩,二是要学会谢谢。”从她25岁结婚起,她就一直坚持着这两件事。日复一日,年复一年。或是老天爷感到她的真诚,才会把这长达104甚至更长的生命送给她。

一句谢谢,在生活中,许多人认为这只是处于礼貌说的话。也许正是这一句出于礼貌的话,能使人感到开心、愉悦。

一位老爷爷生平对人友善、礼貌,从未忘记说谢谢,因此人缘很好。在老爷爷临死时,有几乎一个村的人去看望他。老爷爷生前的最后一句话是:谢谢。也有许多人去悼念他,这就是简简单单一句谢谢带来的魅力。

一次,我出去外面玩正好坐公交车回家。车上站满了人,一位满头白发的老奶奶不断咳嗽,在车开快时左摇右晃,近乎摔倒。我一把扶住老奶奶,她那布满皱纹的脸笑着对我说道:“谢谢你,小伙子。”那一刻,我的内心是兴奋、开心的,有种无与伦比的快乐。之前的我,不大会表达自己,不喜欢说谢谢,从那天起,我就知道了要怎么做。原来,一句谢谢能使人那么快乐。从那天起,我便深深体会到了这两个字的魔力。

一个微笑、一句谢谢、一丝温暖,能使人生更加有价值。而那些成功人士,从未忘记过说谢谢,也许正因为这样,他们才能成功。

所以,在生活中,无论是出于礼貌还是真心,不要忘了说一句谢谢!

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篇1:谢谢我的仙人掌作文800字

全文共 1012 字

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我家的仙人掌,不是一般的仙人掌,它会“笑”。

这件事要从我上一年级的时候说起。那时,老师为了让我们教室里的空气更加清新,让我们每人带一株植物过去,净化班级里的环境。我带了一株仙人掌放在班上,平时不但不用给它浇水,而且它还总是绿的。

时间飞快流逝,一转眼,我便进入了一年级的暑假。我带去学校的那株仙人掌又被我带回家了。

又过了几个月,我在电视上看到沙漠中的仙人掌都开着花,红艳艳的,好看极了。于是,我更加细心地照料我的仙人掌,也想让它开出美丽的花。

当找到我的仙人掌时,我大惊失色——它身体裂了,蜡黄、灰暗,似乎没了生命的迹象。

这下,我的希望“泡汤”了。原本我还打算好好照料我的仙人掌,让它开出又红艳又好看的花,可现在,它不但不可能开花了,能活下去都难了!

转念一想:或许好好护理,它还可以起死回生,有些频临死亡的人不也可以获得新生吗?

我捧起仙人掌,来到水池边,小心翼翼地给它清理伤口,用喷壶柔柔地给它滴润,用小铲给它培土、松土,适量施了些肥料……

每隔一段时间,我便会如此照料它一番。终于,工夫不负有心人,在我三年级的时候,我的仙人掌长出带着嫩绿色小刺的新鲜枝干,青翠欲滴,生气勃勃,整体写着生命的顽强和勃发。这可把我高兴坏了!

没过多长时间,我的仙人掌从以前的三根枝干变成了六、七根枝干,不少枝干上还长出了许多嫩绿的小枝干呢!我看到这场景,欣喜极了!恨不得告诉所有的人,我的仙人掌从死亡线上被我拽回来了,并且生命力更加旺盛,斗志更加昂扬。

到我五年级上学期的时候,因为学习紧、任务重,很少有时间能去照料我的仙人掌。所以,我经常担心我的仙人掌会因为我长时间的没去照料而再次惨遭厄运。

期终考试结束,我终于得空去看看我的仙人掌了。

哇噻!

我的仙人掌开花了!

我的仙人掌开花了!

我的仙人掌开花了!

我忘情地大叫起来。

看到这场景,我激动地流泪了。我没顾得上照料你,你照样送给我美丽、快乐和幸福!你太了不起,太伟大了!

你小小的白白的花,可爱极了!在微风中频频颔首,甜甜吐笑,仿佛在说:“谢谢你,我的主人!你对我不离不弃,让我有了第二次生命,我怎么可以忘记你对我的好?我有什么理由不倔强生长、送出美丽呢?”。

在我一年级到五年级这段时间里,我为我的仙人掌付出了很多,也冷落过它多次。但它善解人意,体谅他人,不顾一切地顽强地生长着。每当我遇到困难时,想起这段经历,便会重拾信心,努力地去克服困难,精神抖擞地去完成我应该完成的任务。

谢谢我的仙人掌给我的启发和帮助!

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篇2:难忘那一句谢谢作文400字

全文共 465 字

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下雨天的上学路上,我们碰上了大堵车,好不容易突破了重重“包围圈”,来到了校门口。我看了看手表,天啊,快迟到了!我赶紧以百米冲刺的速度往班级方向狂奔。

在通往三楼的楼梯拐角处,迎面飞奔而来一个小小的身影,我来不及“刹车”,只听“砰——”的一声,我俩的脑门来了个“亲密接触”。顿时,我的脑袋像被数万只蚂蚁一齐“进攻”,疼痛不已。“谁呀!”我没好气地抬头一看,一名低年级模样的小男生蹲坐在地面上,右手捂着额头,看起来比我疼得厉害。我想:不好!这下可把事情搞大了,老师天天念叨着安全问题,尤其是上下楼梯一定不能跑。想到这,一不做二不休,“逃跑计划”顿时浮现在我脑海。我正打算转身离开,抬头却看见了小男生的泪珠已挂满了脸颊。我有些犹豫了:扶还是不扶呢?

看着他坐在地上低声抽泣的样子,我想起了小时候自己摔倒时大哥哥大姐姐把我扶起的样子,更想起了妈妈平时的教诲:“做错事时要勇于去面对,要知错能改……”想到这,我鼓起勇气,俯下身子小心翼翼地把他扶起,一步一步把他送回班级。站在班级门口,小男生收住了泪水,用天真的眼神看着我,对我说了声:“谢谢!”

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篇3:小猪找朋友看图写话

全文共 318 字

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黄善茜

自从小猪奇奇明白了做小猪最快乐后,他每天要么在泥坑里滚来滚去,要么在垃圾堆旁边找吃的,他的身上很脏,可是他从不洗澡。过了一段时间,小猪发现都没有人陪他说话了,他觉得很孤单。

这一天,天气晴朗,万里无云,小猪决定出去找朋友。他来到一条清澈明亮的小河边,河边有一片绿油油的草地,上面还开着许许多多五颜六色的鲜花,小猪躺在草地上晒太阳,等着其他小伙伴过来。

正在这时,穿着黄色条纹的小白兔蹦蹦跳跳地过来了。小猪飞快地跑过去,大声地问小白兔:“你愿意和我做朋友吗?”小白兔往后退了一步,用手捂住鼻子说:“我才不和你做朋友,你身上又脏又臭,我只和讲卫生的人做朋友。”小猪看了看自己身上,又闻了闻自己,原来真的很脏很臭。小猪低着头闷闷不乐地走了。

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篇4:鱼儿的来信看图写作文500字

全文共 515 字

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今天,天气很晴朗。爸爸想带着儿子一起到河里钓鱼,可是儿子不想去。在爸爸的一直要求下,他没办法就只好答应跟着去了。

他们租来一艘小船,把船慢慢地划到河中间。爸爸装好鱼食后,就把鱼钩抛到河里。他抽着烟,耐心地等待鱼儿上钩。儿子心想:鱼儿那么可爱,怎么舍得让它们受伤呢?他想来想去,想了一个好办法,立刻找了一张小纸板,在纸板上写了些字后,还在上面穿了条绳子。趁着爸爸打瞌睡的时候,他带着信跳入河中,悄悄地游到船下,小心翼翼地把写好的信挂在鱼钩上。挂完后他连忙游上船,全身都湿漉漉的,头上也还滴着水,为了不被爸爸发现,他赶紧穿好衣服。

“咦!”爸爸看到鱼钩有点动静,以为有大鱼要上钩了,手忙脚乱地把鱼钩拉起来。等鱼钩露出水面,他认真一看,才发现是一封信。上面写着:我们今天不想来,敬礼!鱼儿。爸爸觉得很奇怪,鱼儿怎么会写字呢?

儿子也趴在爸爸后面,看了看信,偷偷地笑着,对爸爸说:“鱼儿说它们不来了,我们不如回去吧!”

爸爸好像明白了什么,说:“鱼怎么会写字呢,一定是你这个捣蛋鬼写的。”

儿子笑嘻嘻地说:“我们已经出来很久了,肚子都饿了。”

“也好,那就早点回去吧!但是,下次别再做这么危险的事情了!”爸爸语重心长地说。于是,我们一起划着船回家了。

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篇5:朋友谢谢你话题初中

全文共 691 字

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记得你的笑,你的眼神,你的一切。你还记得我吗,朋友。 Remember your smile, your eyes, everything you.Do you remember me? Friends.

不知不觉走到了那一所熟悉的学校,那一栋焕然一新的楼,包含了过去我们的一切,不知不觉眼眶红了。刚到这的时候,我们虽不是同桌,但总觉得你很熟悉,想去接近你,不知道你有没有这种感觉。我们在一起的那段时间,我认为我是世界上最幸福的女孩。

曾天真的以为我们可以这样一直走下去,直到要毕业了,才醒悟,原来我们就要分开了。不管有多么不舍,命运就是这样,终有一天要分开。离开的那天,你扯出一丝笑容“你要走了,我开心的要死,保重”“我会忘了你的”“我也会哦”再也忍不住,冲回家中,痛哭。

走到一段路上,坡很陡,又勾出了关于你的记忆。那次,放学了,我的爸爸骑着电动车者准备从那个很陡的坡上去,但车子不给力,没上去,反倒从上面倒了下去,爸爸手忙脚乱,不知怎么办才好,我也感到一种恐惧,觉得我们要死定了,就在这时。

忽然感觉到有一股力,把我们推了上去,我感激地回头,想知道是谁救了我们,看到你面带笑容和我打招呼。一时,我不知道怎么回答,直到你走了后才想起来没说谢谢。一直没来得及说谢谢,现在也没有机会了。就让给我在这里说一声谢谢,朋友,我想你了。

朋友是在黑暗中和你一起等天亮的人,我们说好一起住校,一起在夜里聊天,一起…….可你现在在哪儿?你是否像我一样在夜里害怕时,想起我们的过去,想起我们的约定,即使我们分开了。往往在自己备受打击,痛苦不堪的时候想到你。你在哪?记住!你还有一个爱你的朋友,董玉,我想你。

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篇6:摘桃子看图写话300字

全文共 365 字

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现在正是桃子成熟的季节,小猴和猴妈妈准备一起去摘桃子。

他们走到桥边,一阵阵桃子的香味飘进了小猴的鼻子里。小猴闻到这香味,就更迫不及待准备去摘桃子了。

桥的另一头是小兔,她正背着书包匆匆忙忙的准备去上学呢。

小猴看见前面的小兔正大步大步地向他走来,挡住了他的去路,他很着急。当他们走到桥中间时,他们谁也不让谁,到最后,他们俩吵了起来:“我要去上学,再不走,就要迟到啦!”“我要去摘桃子,应该让我先过去!”他们争得不可开交。“你们都别吵了。”猴妈妈劝说着。

他们绞尽脑汁,最终还是猴妈妈灵机一动,想出了办法,她先蹲下来,放下扁担,让小兔和小猴爬进筐里,然后猴妈妈站了起来,小心地转了一个身,最后放下扁担,让小兔和小猴慢慢下来。就这样,他们同时过了桥。下来之后,小兔和小猴互相道了歉,因为它们知道,吵是没用的,我们要谦让,遇事更要积极想办法。

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篇7:谢谢你使我成为更好的自己作文800字

全文共 815 字

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人生就像一辆电梯,每时每刻都有很多人会光临,很多人会离去,他们形形色色,或友善,或狭隘,或真诚,还在那层电梯上的人会激励你前进?你若是天上的鸟儿,它就是无形的大风;你若是奔跑的猎豹,他便是支撑你的土地;不管怎样,他都促使你成为更好的自己……

在我第12次乘坐这班电梯的时候,他突然闯进,把其他人全都轰了出去。

起初我仅仅把她当成一种新事物,没想到她对我的影响,是重中之重的,她突然的闯入,是我后知后觉,原来她才是我生命中真正的贵人,她便是我之前的语文老师。

她是一个人群中最真实自然的人,不张扬,不虚饰,随时保持退后的位置。心有所定,只是专注做事。渐渐地,她的精神已深深地植入我的心间。面对人生,每个人都有不同的理解与感触,庆幸我在这个转折点遇到了她,否则,我仍是一个不懂是非的孩子,而她的到来,身份可真不一般,她是我们的语文老师兼班主任,而在我看来,她的职务不仅仅是如此,很快他便成为了我们的美术,体育,音乐老师,不是说她多么的有才华,是我们副课全转化为了语文课。

但这并不是什么坏事,她在她生动有趣的语文课上,教了我我以前所没有接触过的许多事物,因此,我对她的感激,是他人不能比拟的,她似乎特别看重我,时常把我叫出去谈一些非同于课程的问题,我看我也并不是骨骼惊奇的料,也没有什么变财变利的超能力,她似乎在我这里也得不到什么,小时候不以为然,但到现在才发现,她给予我的东西是无价值可谈的,之所以那么看重我,只是因为那一抹师道与她认真严谨负责的态度。我悄然发现,那对我不着边际的语文,竟然成了我的强项,每次都落后者,成为了每次的全班第一,这刷新了我对语文的认知,因此,我更加刻苦,也只是一心的想报答她对我的恩情,用更好的自己来报答她。

不知道从哪时哪刻开始?我的成绩渐渐优秀,成为了三绝的水平,当我接受别人的称赞时,我总会不由自主的想起她,想起那段似懂非懂的日子,想起她潜移默化的支持与引导。

狼懂报仇,人需报恩。

谢谢您,让我成为更好的自己。

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篇8:小猫借伞看图作文400字

全文共 431 字

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有一天上午乌云密布,不一会狂风暴雨,雷霆交加,小猫走出了家门口,拿着一把伞,它心想要把伞借给哪个小动物呢?

小青蛙一蹦一跳地来到小猫的房子前,小猫问小青蛙说:“青蛙弟弟,你要雨伞吗?”小青蛙说:“我可以在池塘里生活,荷叶就是我的雨伞,下雨的时候我躲在荷叶下,雨滴到荷叶上,我可以听音乐了。我不需要伞,谢谢你!”

乌龟很慢很慢地爬到小猫的房子前,小猫说:“乌龟爷爷,您要不要雨伞呢?”乌龟爷爷说:“我不需要。”小猫说:“下这么大的雨,您又走的那么慢,万一被淋湿了,会感冒的。”乌龟爷爷说:“我身上有一个壳,我可以躲在那里面。”

小鸭子一摇一摇的经过小猫家门,小猫说:“你要不要雨伞呢?”小鸭说:“我不需要雨伞,我可以在水里找一个洞躲进去,这样就不会淋到雨了。”

小猫想怎么这么久了,还是没有人来借我的雨伞呢?小公鸡狼狈地冲到小猫房前,小公鸡问小猫:“小猫,你可以借我雨伞吗?”小猫说:“当然可以啦。”小公鸡感谢地拿着伞回家啦。

小猫懂了做事情要了解情况再做,帮助人也是一样。

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篇9:谢谢你使我成为更好的自己作文600字

全文共 701 字

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只一次相遇,却远胜千言万语,你赠我一束阳光,温暖在指尖流淌。谢谢你,让我成为更好的自己

紧紧拉上窗帘,隔绝窗外的一切。房间内阴暗,无声。我坐在钢琴前,内心尽是无助与焦虑。比赛将近,可我总是不在状态,面对老师的指责,眼角常常淌过泪水。

为了调整情绪,我不得不离开琴房。我漫无边际走在路上,希望可以放下焦虑。一片绿油油的草坪铺展在眼前,我深吸一口气,青草和阳光混合的味道,真是美妙无比。

忽而间,一阵缥缈的笛声传入耳中。笛声忽而顿挫,忽而沉郁,忽而高亢,忽而低沉。真是别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。悠悠笛声中,我躁动不宁的心绪和缓了不少。循声而去,我这才意识到是个大姐姐在吹笛。我闭上眼,徜徉在起伏的乐章里,沉醉。

我缓缓睁开眼,在四下寂静里,我终于正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑,像一朵迎阳的茉莉,恬淡而芬芳。再往下看,她的两只裤管空荡荡的,安静地坐在轮椅上。微风拂过发梢,她像折翼的天使,又像断臂的维纳斯,有种安静的美。我一时静默,语塞,不知是该送她微笑,还是夸赞她的笛声,而她仿佛自在地蹁跹在自己的乐章里,也许根本不需要这些。

“小妹妹,我吹的不错吧!”姐姐轻言道。我微微点了点。,姐姐含笑继续吹笛。她的身后,有一树阳光溢过叶隙,柔柔倾洒。树叶好像也合着笛子的节奏为她歌唱为她喝彩。望着她含笑的眼眸,似有清泉荡涤了我心中的沉滓。

怀着这样的一份感动,我悄悄回到琴房,弹起贝多芬的协奏曲。在黑色钢琴前的自己,似乎重拾了勇气,成为了更好的自己。

比赛当天,我怀着释然的心情,在琴键上弹出第一个音符。紧接着,便是如水的旋律,一波波,一层层,一浪高过一浪。一曲终了,琴声回荡……

感谢与你的相遇,我终于成为了更好的自己。

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篇10:谢谢你,使我成为更好的自己满分作文800字

全文共 1014 字

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我,马虎虫;你,成为我心中最细的那根心弦。我,健忘精;你,成为我日常生活起居的记录者。有了你,使我改正不端,成为更好的自己

你与其他父亲不同,自从我上小学起,便再也没有帮我整过书包,这也导致我经常忘记带作业,带书回家。但每一次都是你亲自出击,潜入学校,从我课桌中抽出学习资料,而我则安逸地坐在家中,等待作业“归位”。怎知,这竞成了我健忘马虎的导火索。忘记次数,不减反增,这不,又一次作业忘带了——

我如往常一样,从书包一本一本抽出作业,比对着作业记录本。实然,一阵哆嗦,我如同触电一般松开了书包,但又如同不相信事实一般,将头埋入书包,一本一本仔细翻找,现实是骨感的,不好,我落了物理作业。呵,我的思绪飘向明天的物理课,无奈被罚站的情景,摇摇头,决心道:不行,必须拿到它。

于是,我如同往日情景再现一般,挪到你跟前,说道“帮我去学校拿一下物理作业呗"。没想到,你上一秒还在谈笑的脸上飞扬的表情瞬间如同被磁石吸引,拉下来,慑人的目光说:“这么晚了,去不了。”我的心被挂了起来,脚下涂油,溜进房间。

但一会儿后,你换好衣服,准备出门,正当我欣喜之时,晴天霹雳,你要求我也跟着去。无奈,只好硬着头皮上了。夜已深,温度拉低了心情,表现地无比冷漠,晚风携着它的不招待的态度,从足到脑,一顺趟下来,凉气外扑,我仿佛是被冻住了思维,呆坐在电动车后座上。但一想起你以前也是这般受冻,我的脸竞反常地展示出了它的热情,热着发烫。无言,学校映入眼帘,你这次竟然要求我一个人去拿。

喊开了门,黑暗争先恐后地扑入眼眶,静悄悄的,只闻黑暗的轻声呼唤。走着,如失明一般,教学楼如同一个庞大的黑影,矗立在仿佛黑暗无限的空间中。凭着脚挨的地试探,我摸到久违的教室,空旷寥落,只剩一个个座位立其间,却不见人影坐其位,与白天的落差让我生出了一种无言的恐惧,这里只有我一个人的气息。查找出作业,我夹入胳膊,再次摸黑下楼梯,怕是因为无人气息的恐惧,一股凉气从脚底升起,钻入心间,仿佛黑暗的环境,寒冷排斥我一般。寒冷似一只无形的手,推动着我,我终于跑动起来,想快点,再快一点,摆脱阴影无光地笼罩。回到车上,又见灯光,我如同从一个长梦中惊醒,勇气又一点点爬上心头。你好像察觉到一般,说:“再有下次,一样,你一个人去取。”

有时,最好的教育可能不是打骂或心灵鸡汤,而是一种恰当的引导。是你—父亲。使我因害怕而再不敢马虎一次落下作业。也要感谢你的方法,让我改正了缺点,成就了一个更好的自己。

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篇11:小鸭子得救了看图作文

全文共 494 字

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一个风和日丽的中午,森林里的小动物们去河边玩捉迷藏,有小猴,大象、小熊、小鸟和小鸭子。小鸭子闭上眼睛数到十,就开始找小伙伴,可它没看见脚下的坑,一不小心就掉进了坑里,小鸭子可着急了,一边拍着翅膀一边大喊:“救命啊,救命啊!”

小伙伴们听到了小鸭子的求救声,以闪电般的速度跑到坑的旁边,小鸟说:“小鸭子别担心,我们会想办法救你出来的。”小熊呆呆地坐在地上,小猴子在树上蹿上蹿下,大象急得直跺脚,小鸟在空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。这时,小熊发现自己手里拿着一只大铁桶,它心想:如果我用这只铁桶从河里提水,再往坑里倒水,水满了,小鸭子不就浮上来了吗?于是小熊拿着大铁桶飞奔到河边装水,它一桶一桶地倒在坑里,但是才一会儿,水就被土吸干,累得它满头大汗,这个办法却失败了。机灵的小猴子在树上扯下一根很粗的树枝,它用尽了全身力气想让小鸭子抓住树枝,可是树枝太短了,小鸭子够不到,小猴子只好放弃了。最后,强壮的大象把鼻子伸得很长,最后把小鸭子卷了上来。

小鸭子得救了,它脸上露出了开心的笑容,激动地说:“谢谢你们救了我!”小伙伴们说:“我们是好朋友,互相帮助是应该的。”说完,几个小伙伴有说有笑地回家了。

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篇12:乌龟与蜗牛看图说话

全文共 531 字

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一天,乌龟遇见了蜗牛,乌龟骄傲自大地朝蜗牛夸耀:“我曾经可是赢过兔子的,要不要来比赛一场啊!”“好啊!来就来,你也不要太骄傲。”蜗牛不慌不忙地讲。

“一年一度的龟蜗比赛就要开始了,请双方选手做好准备。”猫头鹰先生拿着讲机大声地吼,“预备,跑!”旁边的啦啦队在一旁给乌龟加油:“加油!加油!龟哥加油!”

乌龟像火箭一样,“嗖”的一声,冲向终点,它回头望了望,不见蜗牛的踪影。嗯,不如下河洗洗澡吧!反正蜗牛那么慢,它一定跑不过我的。“扑通”一声,乌龟像巨人般,跳下池塘,池塘里溅起了水花。它在小河里欢快地玩着耍。哈哈,这个小蜗牛,没想到你居然这么慢,唉!我也是无语了。它从小河里跳了出来,我还是在大树下睡会儿觉吧!小蜗牛那么慢,猴年马月才能到达这里啊。乌龟在大树下睡着了,进入了甜蜜的梦乡。

这时,小蜗牛气喘吁吁地爬了过来,看到了小乌龟躺在大树下睡着了。要不我也在这睡一会,小蜗牛想了又想,打消了这个念头,擦了擦汗水,咬了咬牙齿,就继续前进了。“小蜗牛,我赢了,哈哈哈!”小乌龟在说梦话。

过了一会儿,传来了一阵欢呼声,小乌龟从梦中醒来,立刻闪电般冲了过去,走到面前一看,小蜗牛居然获奖了,小鸟和黑熊为小蜗牛献上了一块金牌。大家伙都为小蜗牛献上了鲜花与掌声,小乌龟后悔不已。

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篇13:二年级看图写话春姑娘来了

全文共 378 字

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近了,近了,我听到了春天的脚步声,燕儿低喃,是春姑娘的信使。原野披上了绿的新装,草地戴上了五颜六色的花环,小河穿上了青色的裙子。

春姑娘走过原野,原野旁开出黄澄澄的迎春花;那挺立的钻天杨,青色的花中带着一些灰色;还有那青绿的垂柳,就是春姑娘的头发,垂柳倒挂在河边,春风在给春姑娘梳理头发呢!

春姑娘走过草地,绿油油的草地上开满了五彩缤纷、绚丽多彩的小花儿,有红的、白的、蓝的、紫的、黄的……颜色多的数不清。种类也有很多,满天星、野玫瑰,还有一些叫不上名的花,各式各样,让单调的绿色立刻增添了许多色彩,让人看得眼花缭乱。

春姑娘走过小河,河里的鱼儿立刻变得活泼起来,在小河里活蹦乱跳。春姑娘在河边跳舞,小河发出哗啦哗啦的歌声给他伴舞,它们就像一支乐团一样,奏出多么美妙的音乐,演绎多么迷人的舞蹈啊!

我喜欢春天,因为春天是绚丽多彩的,是万物复苏的季节,到处生机勃勃。

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篇14:小刺猬上学看图说话

全文共 693 字

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太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?……小刺猬背着书包笑嘻嘻地一边走一边唱,今天可是它第一天上学,心里别提有多兴奋了。

哇!学校好大呀!教室门前绿树成荫,操场两边垂柳依依,校园里有的同学你追我赶玩耍嬉戏,有的同学三五成群说说笑笑。奇怪的是有几位同学正直勾勾地盯着小刺猬看,看得它浑身不自在。

"瞧!从哪儿冒出一个怪物,真是个奇葩!穿这种带刺的衣服来上学……"它们几位七嘴八舌地议论纷纷。

小刺猬低着头,红着脸闷闷不乐地朝103班走去。

要给小刺猬安排座位,这下小刺猬的班主任牛老师可犯了难。"谁愿意和小刺猬坐同桌呢?"牛老师问。本来热闹欢腾的教室里,一下变得鸦雀无声。教室里静的连地上掉根针都能听得见。

这时,小乌龟自告奋勇的高举着手慢吞吞地说:"我、愿意,我、有壳,不怕、扎"。同学们一下子愣住了,目瞪口呆地看着小乌龟。心里直嘀咕,小乌龟的脑子肯定进水啦,还有的同学听完小乌龟的话哄堂大笑。

此时,小刺猬的脸“唰”一下红得像熟透的苹果,恨不得赶快找个地缝钻进去。

"座位风波"刚刚结束,小刺猬又被卷进了"拨河风波"里。

体育课上,老师组织同学们进行拔河比赛。小刺猬铆足了劲,使劲拉,可是,用力过猛,手一滑一下摔倒在了小胖猪的身上,小胖猪被扎得鲜血直流嚎啕大哭。小刺猬惊慌失措的赶快去拉小猪,小猪却一脸嫌弃哆哆嗦嗦地说:"你快走开!"小刺猬心里就像打翻了五味瓶一样,真不是滋味。

班会课上,牛老师语重心长地说:"我们每个人都有自己的优点和缺点,相处在一起要互相包容,互相帮助……"牛老师的话像春风化雨一样滋润着小刺猬的心,同学们听了牛老师的谆谆教诲后,和小刺猬在一起愉快的玩耍了……

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篇15:父与子看图写话

全文共 224 字

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——王思雨

今天妈妈刚做完早餐就把早餐端到了桌上,爸爸闻到香味连忙跑过来坐到了座位上,爸爸刚要动筷子时,妈妈说儿子还没来不能吃。爸爸用手指了指儿子的座位,说:“我去找找。”说完就去了。

爸爸刚走进儿子的卧室就看见儿子趴在地上看着漫画书,爸爸说:“儿子,吃饭了!”儿子答了就下楼了。爸爸走时看了一眼漫画书,就停了下来,想:就看一会儿,不会晚的。等儿子坐上餐桌后爸爸还没来,妈妈就让儿子快去卧室,看看爸爸在干嘛。

儿子走进卧室,看见爸爸也被那本漫画书迷住了。

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篇16:我的祖国,谢谢你

全文共 346 字

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王革予

祖国,你是我们坚强的靠山,是我们前进的方向,是我们温暖的港湾。

谢谢你,祖国,是你给我们带来了和平。叙利亚的孩子们饱受战火的摧残,吃不饱,穿不暖,无法上学,生命得不到保障。我们能够在足球场上快乐地踢球,在家里自由地看电视,在公园里无忧无虑地玩耍,这都是你的强大带来的。

谢谢你,祖国,是你给我们带来了幸福。以前,国家贫穷落后,疾病滋扰着人们。现在科学发达,经济飞速发展:出门有车,远行有高铁,地球变成了村庄,疾病不再成为我们的困扰。

谢谢你,祖国,是你给我们带来了丰富的知识。我们坐在宽敞明亮的教室里,老师学富五车,不辞劳苦地教导着我们。文盲不见了,读书看报成为了人们的日常生活,知识成为了丰富的营养,孕育了下一代的文明。

祖国,谢谢你。我们一定努力读书,争取为中华之崛起也贡献一份自己的力量。

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篇17:这段木头里一定有虫子看图写话600字

全文共 644 字

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我看过一则漫画,上面画着一片森林,一个人叼着根烟,举起手中那把闪着冰冷寒光的锋利斧头,无情地向一棵树砍去。这声音惊动了在旁栖息的一只啄木鸟,啄木鸟落在他的后脑勺,想着:这段木头里一定有虫!

我想过,保护环境是什么意思?又为了什么而保护环境?人们口口声声唠叨保护环境保护环境,但是,真的做到了吗?可如今,还有多少人随地吐痰、扔垃圾、涂涂画画,有多少人会去制止?这却只是我们生活中里的小事,没有几个人真的会去领悟到。孩子是父母的镜子,父母做了什么,孩子便无脑跟着学。相同,父母带着孩子出去玩,随地丢垃圾,孩子也会这么做。

其实再把思想扩大点。大家生活中用的白纸,看的书,画的画本,坐的木椅,都是用森林的树木造的,用的水,呼吸的空气都是大自然所给予的。人类在大自然面前永远是渺小,脆弱的,一旦自然遭到破坏,后果将不堪设想。

这一切又是谁造成的?还是人类。在这个社会上,也有像伐木工一样的人,他们都如同脑袋里长了条叫“贪婪”的虫子,但像啄木鸟一样去提醒他人的人却渺渺无几。

漫画里的树的纹路就似在流着泪水,只能任由着人类砍着,拼命地砍着。大地越来越多的皮肤暴露在阳光下,全球的沙漠占陆地的百分之二十,还有百分之四十三的土地正面临着沙漠化的威胁,干旱,半干旱荒漠地区以每年六万平方千米的速度在扩大着,这是多么惊心动魄的数字啊!

如果人类能够冷静思考,思考眼前以及走过的路,去反省自己的行为并改正,或许就可以改变,真正保护环境。

虽然我们不清楚有多少依据来说哪个木头有虫,但我们确实可以明白,是我们身上自己有虫。

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篇18:谢谢你让我成为更好的自己作文800字

全文共 830 字

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一个人的生命里,总有几个是自己要感谢的人,因为他(她)帮助过你,鞭策过你,使你成为更好的自己。在我生命里也有很多要感谢的人就像——你。

你在我俩成为同桌之前我并不怎么关注你,因为你的朋友只有两三个,我们之间也不熟,那次老师让我们自选同桌时,我选了你。你很惊讶,因为一到三年级三年我与你之间的话不多,基本上都是打招呼。你知道为什么吗?我这个人好强心特别大,上学期(和你做同桌的上学期)你考了全班第一——一百分,我却考了98分,我不甘心,想和你做同桌,瞧瞧你到底有多厉害,可是这却变成我们友谊的桥梁。

与你成为同桌不久,不知为什么,我突然就和你一起学习,一起努力,拥有共同目标,并一起发誓,一直做同桌到毕业。

可能是友谊的力量太大了吧!我们忽然变成无话不说的好朋友,我还有些措手不及呢!我很快就适应了。不过我发现,我没有以前那么好强了,我不想和你比了。因为我觉得互相帮助才是朋友,不断的比没有意义,要共同努力,一起努力成为更好的自己。

身为朋友该做的事应该是无论对方做出什么样的决定,都应该尊重对方的意愿。上一次选举大队长,我发现你的人缘很好,文笔也很好,当了四年大队长的我竟心慌意乱了。因为你的实力太强了。我想尽办法说服你不要参加比赛,可是你的坚定的眼神让我放弃了。正在我失望的时候,你对我说:“有一些人能力很强,可是他却畏缩,因为他怕自己的能力太强,驾驭不了。允许我们竞争一次,好吗?”说着,你把手伸出来对我点点头,我愣了愣,也把手伸出来,与你握手。我能力太强,我驾驭不了,可是我能不能驾驭比你强的能力呢?我的答案是肯定的。

果真我驾驭得了,还很好,你也把能力驾驭的很好,甚至比我出色(在我眼里)。我却依旧不服输,在最后环节,我绘声绘色的演讲获得了胜利,你比我少三票,你却没有生气,反而平静地对我说:“祝贺你,你赢了!”我吃了一惊,对自己以前的狭隘感到羞愧。这一瞬间,我感觉我蜕变了不少,成长了不少。

谢谢你让我成为更好的自己,让我们在最后一年里一起努力,一起加油,好吗?

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篇19:看图写话哪个更聪明500字

全文共 568 字

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春天来了,冰雪融化了,小草从土里探出头来,花儿也展开了它可爱的笑脸。

一天,大象伯伯准备盖一栋新房子,需要很多木头,还要去远处的树林里运,又没有车,“光靠我自己得搬到猴年马月呀?”正在大象伯伯发愁时,在不远处玩耍的小动物听见了,小猪神气十足地说:“我去,我的力气大。”“你们都看看我,我膘肥体壮力气大。”小熊不甘示弱地说。这时小猴插上话:“搬运木头,怎么能少了我呢?”小猪和小熊听见了哈哈大笑:“就你身体瘦小的样猴还能搬木头?”“我就要去!就要去!”小猴感觉委屈极了。大象伯伯说:“那搬木头的活就让小猪和小熊去搬,小猴可以去打下手。”

小猴、小猪、小熊蹦蹦跳跳地来到树林里。“哇!这么粗的木头,怎么搬得动呢?”小猴喊了起来。

小熊拍了拍自己的肩膀说到:“你们看我的。”只见小熊把木头往肩上一扛,大摇大摆地走了。小猪却用鼻子把木头推着跑。小猴心急了,直跺脚。突然小猴看见了一条小溪,它急中生智:“这条小溪不就是向大象伯伯家流去的吗?我可利用溪水的浮力。”小猴把木头上绑了一根绳子又把木头滚到了小溪里,这样木头就拉着小猴走。小猴看河流挺稳的一跳就我骑到了木头上面。不一会儿小猴就赶上小猪和小熊。而此时的小熊和小猪已经累得气喘吁吁汗流浃背,不过也终于快到了。

回到大象伯伯家后,象伯伯直夸小猴聪明,累得瘫在地上的小猪和小熊知道了做任何事情都要动脑筋。

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