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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写(优秀20篇)

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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作文

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老师谢谢您作文500字

全文共 546 字

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我们班来了一位严厉的老师,叫倪老师。倪老师的个子不高,但令人印象深刻。

一天倪老师布置了一篇作文题目“春天的发现”,我心里暗喜:“这也太简单了吧!”顿时我的眼前浮现了一幅画面:“小草破土而出了、河面上的冰融化了、万紫千红的花开放了。”于是我很快就写完了,我得意地想:“倪老师肯定会表扬我写得快写得好!”

我迫不及待地拿着我的作文本来到了倪老师的办公室,倪老师接过作文本阅读起来。我眉开眼笑地等着倪老师表扬呢,只见倪老师眉头紧锁,一脸严肃,这时我收起笑容紧张起来,双手互搓着。

倪老师抬起头,严肃地问:“你作文里的景象是你看到的吗?你看到河里的冰融化了?小草破土而出了?你看到哪些花开了?”我顿时涨红了脸哑口无言。这时倪老师起身走向我,摸着我的头语重心长地说:“要想写出有血有肉的作文,就要学会观察,作文来自于生活,今天回去重写吧!”

我回到家在小区里用心观察,我发现了连翘和迎春花的区别;明白了为什么山茶花的花瓣不是一片一片掉落的而是整朵花掉落的;还知道了哪些花是先开花后长叶的。我把观察到的资料用朴实的语言写了下来。

第二天我战战兢兢地把作文交给了倪老师,倪老师看完露出了笑容,她对我说:“这才是我想看到的作文。”倪老师还让我在班里读给大家听。

从此以后我深深地爱上了观察,爱上了作文。倪老师,谢谢您!

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篇1:谢谢您作文600字

全文共 572 字

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依稀记得,那时年少倔强的我和温柔善良的您,也许您不知道,您是我心中女神般的存在!

当年那次家长会发言,本来我是不打算答应老师的,可正因为有您,我做了一次完美的努力。因为无论何时我都清楚,您永远会站在我的身后支持我,所以我有自信,所以我成功了。

是的,您每次都用行动来告诉我,您是我坚强的后盾。

十二岁那年,学校要举办一次大型的诗歌朗诵比赛,我有心报名,却苦于没有实力,但我不想轻易放弃。所以我找了您向您倾诉,您看着年少却一脸倔强的我,决定帮我。于是您动用了您的朋友,让我每天放学去她那里,让她教我,我每天苦练,一有时间就练习,从吐字生硬慢慢练到了可以饱含感情,一气呵成。

功夫不负有心人。那天,当我朗诵给您听时,我看到了您脸上那赞许的表情。我知道,您对女儿并不失望,甚至非常满意。可您并不清楚是您的支持给了我力量。

比赛那天,您放下了手中所有的活,赶到学校观看我的比赛。上台前一刻我怯了场,心里紧张到极点,可当我望向您时,我分明看到了你眼神中的那一份鼓励。

那一刻,您的眼神像阳光一样照亮了我的目标,抚平了我的忐忑。那天的我发挥不错,即使最后没有大获全胜,我也得感谢您,是您,才让我这个普通话都说不好的笨女孩,才有了机会,有了勇气,去完成自己想完成的事。

您是我的后盾,是我的支柱,是我前进路上的灯,是灰暗心灵的光。谢谢你,给了我走下去的力量,谢谢您,妈妈!

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篇2:谢谢你,让我成为更好的自己作文600字

全文共 711 字

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以前的我,不善于表达,人很独立。然而你的出现帮助我成为了更好的自己

六岁的我来到学校,对着陌生的环境和以后一起学习的伙伴,产生了一丝害怕。当我的眼神透过重重人群发现了正在大声说笑的你,我萌生了一个想法:我要与你做朋友。

这个想法鼓励了我。正当我走到你面前要与你说话时,你那双忽闪忽闪的大眼睛望向了我,给了我一个灿烂的微笑。我愣住了,刚刚的笑容让我忘记了该说什么,是你先开了口:“你好,我叫钟雨辰,你能与我做朋友吗?”这时我一溜烟儿地跑了。对不起,钟雨辰,我不是不想与你做朋友,只是不知道应该说什么,对不起!最后我还是跟你成了一对好朋友。

跟你相处久了,我也变了,变得开朗,我似乎受到了你热情的感染,我成为一个阳光女孩!有一天,我听见有人说起,钟雨辰老与向怡璇玩,不找我们,她好烦呀,我们都很优秀,都不与我们玩,哼!我听了以后立马来到你的身边,抽噎着告诉你,你听了,幽幽地说:“没关系,他们想说什么就说吧,不用管他们。”我听了之后就不管他们说什么了。

与你的相处,让我的成绩越来越好,因为你热爱学习,我就与你一起,因此我的学习突飞猛进。有一次数学考试,我们之间的分数只差一分,我很伤心,你说:“加油吧,你会更加厉害的!”听了你的话,我心中有些不服气,但我知道只有努力,我就一定会超过你。后来有一次考试,我超过了你,本以为你会生气,不甘心,像我以前那样,可你却说:“不错呀,比我高六分!”

我喜欢你,你对我的帮助,让我得到了许多快乐,让我成绩更好。我得到了一个好朋友,一个好姐妹。

钟雨辰,虽然六年的时光就要过去了,不过你给予我的帮助,和我们永远的友谊鼓励了我,让我更加完美。我想对你说:“谢谢你,让我成为更好的自己!Thankyou!

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篇3:说声谢谢并不难作文500字

全文共 534 字

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谢谢”看似是一句常用的礼貌用语,但又有多少人没有勇气去呢?

一条三八线能破坏二人之间的友谊,一句“谢谢”是否可以促进二人之间的友谊呢?

一个阳光明媚的日子,老师带我们去打排球。由于场地占领,我们只能选择偏辟的角落练习垫球。我拿着球朝对方垫过去,虽然我们没有在正式的场地上垫球,但是却别有一番情趣。我们大家边垫球边说说笑笑。眼看球以一条优美的弧线朝我这里打来,突然间,这美好的画面被一颗“小石子”打碎了。这颗小石子便是我们班最调皮的同学。我并没有和他一般见识,我刚迈出腿要去捡球,只听见一个声音“我去!”我不由自主地停住了脚步。见他把球捡回来,满头大汗,抬头一看,他是我的死对头。原本已要脱口而出的“谢谢”我却左右为难,到底要不要说?说了,总觉得很没面子;不说,觉得不好意思。回家之后,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈不假思索地说到:“说声,谢谢”又何妨?我琢磨着这句话,似乎明白了些什么。第二天,我一见到他就对他说:“昨天的事情谢谢了。”他说:“不用谢,这是我应该做的。”我惊讶的张大了嘴吧。

世间万物都会发生变化。对于帮助过你的人而言,你对他说声谢谢又何访。不懂感恩的人,必定是冷漠自私的人。当你不懂得回报他人时,他人也不会给予你帮助。哪怕你对说一声谢谢,他也会铭记在心!

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篇4:小鸭掉进坑里看图写话

全文共 445 字

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袁圣琦

中午,天气晴朗,小鸭子和朋友们一起在草地上玩躲猫猫,它们玩得可开心了!

但是,在玩的时候,小鸭子一不小心,掉进了坑里。“救命!救命!”小鸭子大声喊着。小熊听见了,急忙跑到小鸭子的旁边。“你怎么了?”小熊问。“我掉进坑里了。”小鸭子说。小熊一看,呀!这个坑好深啊,怎么办呢?小熊想起自己手里有个水桶,想到可以往坑里灌水让小鸭子游上来,就急忙跑到河边去灌水。可是,来来回回跑了好几回,桶里却没剩下几滴水。呀!怎么办?小熊十分着急。这时,小猴子来了。它看见旁边有根竹竿,想到:可以让小鸭子顺着竹竿爬上来呀!便急忙把竹竿往洞里伸下去。可是,小鸭子太重了,刚爬上竹竿,竹竿就断了。这下,它们更着急了。

这时,大象伯伯来了。“大象伯伯,怎么办呀?”小熊和小猴子一起问。大象伯伯看了看,说:“别着急。”说着,它用自己的长鼻子,把小鸭子卷了上来。”“成功了!”小动物们欢呼道。“谢谢你们!”小鸭子说。大象伯伯说:“做事要冷静,不要着急。”“知道了。”小动物们说。“那么,我们一起玩捉迷藏吧!。”小鸭子说。

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篇5:放生青蛙二年级看图写话

全文共 376 字

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在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:“你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!”小明说:“那你等着我,别卖给别人。”

小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地“呱呱”叫,好像在说:“谢谢。”

小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

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篇6:快乐的一天看图写话500字

全文共 510 字

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早上,太阳公公露出了灿烂的笑脸。毛毛虫和小蚂蚁还有小蝴蝶他们在绿草如茵的草地上玩。突然,他们发现了半个鸡蛋壳。毛毛虫想出了一个玩法,妈妈充吧想法跟蚂蚁和蝴蝶说了,于是他们就把鸡蛋壳当做了基石,又去找了一根又扁又长的木板,放在了鸡蛋壳上,将鸡蛋壳当做基石,就做成了一个漂亮的跷跷板。毛毛虫做一边,小蚂蚁坐在另外一边玩起了跷跷板,蝴蝶在旁边喊着加油加油。

过了一会儿。蝴蝶又想出了一个好办法,他就自己去找了一些材料回来,接着把想法告诉了小蚂蚁和毛毛虫。他们齐心协力把鸡蛋壳翻了过来,把材料和鸡蛋壳组合起来,就变成了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐上了热气球,然后他们就飞了起来。毛毛虫和小蚂蚁在看风景,小蝴蝶也一起跟着飞上去。

到了下午,轰隆隆,天上下起了倾盆大雨,他们就把热气球降了下来。怎么办?下雨了。小蚂蚁灵机一动,想到了一个好办法,他就跟毛毛虫和小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来就可以避雨了。于是他们一起把鸡蛋壳翻了过来,然后钻进去里面避雨。

过了一会儿,雨停了,天也已经黑了,他们也该睡觉了。于是他们又去找了一片叶子来当做被子。把鸡蛋壳翻了过来,当作摇篮。他们就钻进鸡蛋壳里面睡起了觉,做起了又香又甜的梦。天上的月亮正照着他们呢。

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篇7:老师,谢谢您

全文共 602 字

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王汝菲

原创:王汝菲每日蚁文

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

曹老师在我心里非常伟大,你想一位老师教许多学生,而且还太活泼了,真不容易。曹老师和所有的老师一样,像一部播种机,不断地在我们的心田里播下知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,让我们走向成功。

在三年级时,我的字一点也不认真。有一天,我心情不错,所以作业也认真了一点点。我把作业交上了,心想:一定是B或C。结果,拿到作业,一看……“啊!是A!我……”我还以为老师眼花了呢,再看,老师写了一句话:孩子,你真不错,进步了哦,表扬表扬!还有一个笑脸。我“哗”的一下哭了出来,这不是开心的泪,而是感动的泪。

接下来,我每天把字写的工工整整。有那么一天,老师对我说:“菲菲,你进步很快,我的字都不能比了。”我挠挠头,说:“曹老师,如果您不鼓励我,我恐怕字还很差呢!谢谢您的鼓励。”说完我深深的鞠了一躬,等我抬头一看,曹老师眼里有着泪花,也许这是激动的泪花,也许这是高兴的泪花,也许这是感动的泪花……忽然,曹老师抱了抱我,话也说不出来了,我泪流满面。不知道是我自己改了,还是老师帮我改了,总之我的字漂亮了许多。

老师,谢谢您,是您让我的字漂亮了,是您让我看见了理想,老师您的教诲之恩,我永远不会忘。

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篇8:谢谢您老爸作文500字

全文共 501 字

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有位诗人说,父爱是山,呵护生命的火;点燃希望灯,照亮前行的路,引领你的一生。

我们每个人都有父母,要是没有他们,就没有今天的我们。母爱是无私的,父爱是伟大的,是无人能抵的。

说说我的爸爸吧:有一次,我发高烧40度。爸爸那时是那么着急,二话不说马上带我去人民医院看病。到了医院,爸爸飞快地拿着我的医保卡,去帮我排队挂号。过了一会儿,爸爸带我去一个医生那边,医生给我检查了喉咙,鼻子等。

过了一会儿,医生说:“是鼻炎,导致喉咙发炎,才感冒发烧的,挂几天盐水就没事了,吃点药,压下去。”爸爸心中的一块石头终于着的了,长舒了一口气。

之后,爸爸带我去挂盐水。我的眼睛紧闭着,胆战心惊,害怕极了,我最怕打针了,不敢看那锋利的针头。爸爸鼓励我说:“没事的,听话,吃了马上就好了。”我听了,不再像刚才那样提心吊胆了。回到家后,爸爸给我吃了药,我尝了一口,啊,好苦啊!但是爸爸又说,良药苦口利于病,吃好后,我入睡了。

这就是父爱,可以让你不害怕,可以给你鼓励和称赞,可以让你充满自信和勇气。因为爸爸的爱,使我变的勇敢。爸爸的爱,就像一场大雨,爱如暖日,滋润了我幼小的心灵。

同学们,让我们一起好好学习,从现在开始孝顺并回报父母吧!

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篇9:神奇的蛋壳看图写话500字

全文共 536 字

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一天,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,揉了揉惺忪的睡眼,开始了新一天的生活。它们在一起,玩起了捉迷藏的游戏。

忽然,小蝴蝶大叫:“你们快过来呀,我发现了一个奇怪的东西!”小青虫连忙爬过去问:“这是什么东西呀?”聪明的小蚂蚁说:“这是鸡蛋壳,我以前见过的,我们可以把它当成玩具。”

小青虫又问:“那我们用它玩什么呢?”小蝴蝶回答道:“玩跷跷板吧。”于是,它们一起把鸡蛋壳翻了过来,再把一根小棒子放在了上面,小青虫和小蚂蚁坐在上面玩,小青虫太重了,把小蚂蚁给翘起来了,小蚂蚁惊恐地喊起来:“我恐高,快放我下来。”小青虫赶紧跳下来,小蚂蚁终于着陆了。

过了一会儿,小蝴蝶说:“我想出一个新玩法了,把它做成热气球,我们一起飞吧!”于是,几个小伙伴找了一块布和几根绳子,绑在鸡蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐了上去,跟小蝴蝶一起飞上了天空。

到了下午,天空中下起了倾盆大雨。小青虫说:“怎么办呀?我们到哪避雨呀?”小蚂蚁说:“别急,我们把鸡蛋壳翻过来不就是小房子了吗?”于是,他们把鸡蛋壳翻了过来,他们躲进“小房子”里避雨了。

天黑了,雨停了,小虫子们又把鸡蛋壳翻过来,做成了摇篮,小蚂蚁找了一片叶子当被子,月光洒在树梢上,三个“小宝宝”渐渐进入了梦乡,那梦啊,准时又香又甜……

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篇10:吃橘子看图写话二年级

全文共 492 字

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秋天到了,孩子和妈妈去集市买回了一些又大又甜的橘子

小男孩在家里像个“小皇帝”一样,总是第一个吃饭,妈妈买回的吃的,都是一个人吃,每次吃饭都是等爷爷奶奶把饭端上来。于是,妈妈决定用橘子来启发一下小男孩。

吃过晚饭,妈妈扒橘子给小男孩吃,小男孩问:“妈妈为什么橘子皮苦而里面的果肉甜?”妈妈说“只有你克服过重重困难,披荆斩棘,才可以走向成功之路,你现在如果认真学习这几年,你长大就会非常轻松吃橘子也是这样,先苦后甜。”小男孩看了一会儿又说:“妈妈为什么橘子里的粒都是一样大,一样多?”妈妈想了一会说:“因为,它们的“首领”规定,每个人的担负都要自己来扛,自己的事自己做。而且我们家也是这样,每个人有规定的事情做。只有一个人没有。如果你觉得自己有时做不了,这时就需要朋友来帮忙了,想一想,你有多少个朋友?”“2个。”小明说,“所以,我要多交好朋友,有吃的分享给他们,帮助他做自己力所能及的事。”小男孩抢先了一句。

小男孩从妈妈手中拿过橘子,扒了几个,拿了一个最大的橘子给妈妈,还有的都给全家人。

第二天早上小男孩认真学习,中午去和朋友玩,晚上帮妈妈端饭、打扫。从此,他成了一个人见人爱的小男孩。

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篇11:谢谢你的爱作文600字

全文共 660 字

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“哎呀!这都几点了,怎么还没来?急死我了!”

这是怎么回事呢?原来今天下了暴雨,同学们的家长都进校园接走了孩子,可偏偏我的家人却不见踪影,这个慢吞吞的爷爷以前从不迟到,今天下着暴雨,他却不见人影,我又急又气,如果我现在有一把伞,早就自个儿跑回家了,干嘛在这儿等着这个“慢蜗牛”,真是让人活受罪。

全班人都接走了,只剩我孤零零没人接!“我来了!”我一抬头——是爷爷!哦,他终于来了。爷爷跑到我的身边,手举着伞给我挡雨,他正准备伸手把书包背在自己身上,又收了回去,把他那双湿漉漉的手在裤子上擦干后,才把我的书包拿了过去,放进车筐里。又想找纸擦干我的座椅,可一看时间不早,他顾不了那么多了,直接用衣服袖子擦干,让我坐上。爷爷自己的座椅上也被雨水淋湿了,他却顾不上擦,一屁股坐上去。准备骑自行车时,他把自己带的两把伞一把给我,一把轻轻搭在我的书包上。自己既没打伞,也没穿雨衣。

我问:“你怎么不穿雨衣?你不怕变成落汤鸡吗?”“哦,我在来学校的路上,突然下雨,就急忙骑车回去拿了两把伞,当我想穿雨衣时,发现雨衣不见了,但我想到你会因为我等久了,就不找雨衣了,不穿一件雨衣又算什么。”“你不冷吗?”“不冷,你别冻着了就行。对不起,今天我来晚了。”我当时也没多说什么,这件事情就这么过去了。

可当我今天想起,我心中温暖极了,身体里充满了爷爷对我的,当时的我真是什么也不懂,连谢谢都没说。爷爷,您在什么时候都是爱我的,您永远把我放第一位,什么事都想着我,那天我还生爷爷的气,我是多么无知,可您依然不求回报的爱着我,谢谢您对我的爱,爷爷我爱您!

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篇12:谢谢你,父亲作文500字

全文共 560 字

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父爱,是一片云南白药创口贴。

母爱,是冬天一碗暖暖的骨头汤。

在一天半夜,窗外狂风暴雨,雨水像石块一样“嗒嗒”地砸着屋檐,风像发怒的鬼一样“呼呼”地乱吹着。我正睡得香,突然感觉有人用脸贴着我的额头,“儿子,你发烧了。”我迷迷糊糊地睁开了眼睛,看东西还有点朦胧。模糊地看见爸爸从床上坐了起来,从黑色的椅子上拿来裤子,衣服,匆匆忙忙地穿上,戴好了眼镜,就连走带跑地跑了厨房………

我有些清醒了,从床上爬起来,看见爸爸黑亮的头发中已有一些白头发,却全心全意,一点也不马虎地精心为我熬姜汤,不一会儿,姜汤熬好了,又看见他从厨房跑出来,抓起钥匙,“砰”地关上门后,就出去了。我在床上静静地等他。我心里着急地想着:他会怎么样呢,全身被淋湿,然后得了感冒?我越想越着急。

又听见门关上的声音,是爸爸回来了,我全神贯注地注视着他:头发被雨淋湿了,眼镜上都是大滴的雨水,衣服还往下滴着雨水。可他依然没有休息,为我打好了暖暖的姜汤,舀起一匙,用嘴吹凉了一些才一口一口地喂我喝下。喝完后,身体也暖和起来了,爸爸又为我泡好药,叫我喝下,喝完后又小心翼翼为我贴上退烧药,让我继续睡觉,我看着他那饱经风霜,好久没有剃胡子的脸,眼眶里满是泪水,我躺下了,只听见爸爸还在继续忙碌的声音……

父爱是一把为我遮雨的伞,父爱是一碗暖心的姜汤,我想对你说:爸爸,谢谢你。

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篇13:谢谢你,老师作文500字

全文共 491 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”,老师对我们的关爱像天空中飘飘洒洒的雪花,数也数不清;像夜空中一一划过的流星雨,看也看不完。我要谢谢你——我亲爱的老师。

谢谢您对我的信任。四年的时候,我从来没有当过组长这些“职业”,我也因为怕自己做不好,在竞选时缩在一旁,就像寒风中瑟瑟发抖的小麻雀。您发现了我,让我当上了语文组长和节能员,这让我的自信心直冲云霄,不再像以前那样胆小自卑了。

谢谢您对我的鼓励。那是我第一次参加艺术节的画画比赛。当时我还小,快比赛的时候,瑟瑟发抖的大腿自然验证了我的恐惧。您用充满慈爱的目光鼓励我:“没事,只要拿出你平常的画画水平就可以了,输了也没关系。只要你尽力去做,老师也不会怪你。”老师的话像春风一样温暖了我的心灵。如果很圆满,我拿了一等奖。如果没有您的鼓励,怎么可能有这一等奖。

谢谢您对我的关心。最近,我因为没有保护好视力,眼睛近视了。妈妈不让我配眼镜,我只好找您老师了。我忐忐不安,担心您会拒绝我,甚至批评我。您却点头答应了我,还说服了其他同学。

老师,您对我的爱,我深深地存在心里;您对我的教育,我深深地记在心里;老师,感谢您帮助我的点点滴滴。谢谢您,老师!

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篇14:小草谢谢你作文400字

全文共 444 字

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“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的顽强,被好些诗人所吟颂。小草我要谢谢你。

小草,也许在远古时代被人类看作只是娇弱的存在。

偶然,我走过草地,看到那随时都会被吹倒的小草,我突然想捉弄它,在它娇弱的身躯上狠狠地踩了一脚。小菜立即趴了下去,我再用力地跺了几脚,小草已然快断掉了。但,它还是坚强地立在那里。即使自己的生命即将结束。

还记得那一次,只是因为一次考试考不到我预想的成绩,从此以后我的心情被考试成绩所扰乱,课堂上老师提问我,我站起来一问三不知,考试成绩也直线下降。如果当时的我能像小草一样,不管遇到什么事情都要坚强那就好了。

如今,在小草那儿受到的启发充分运用在我的生活学习中。在学习成绩不理想时,我总想着要多多看书,认真听课;在老师提问问题我答不上来时,我会很平静地说“不会”……

仅仅一棵小草,仅仅是棵表面上娇弱的小草,却比任何事物都要坚强。谁也不知道娇弱的背后藏着坚强的心。在你明白小草的深意后,在你认识到小草不会因娇弱而柔弱,反而更坚韧时,你会更受益匪浅,要向小草致敬,小草我要谢谢你!

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篇15:大树生病了看图写话

全文共 342 字

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最近啊,大树爷爷生病了,他一天到晚无精打采的,原本绿油油的头发都变得枯黄了,周围五彩缤纷的花儿也都枯萎了。

这一天,大树爷爷实在疼的受不了了,就大哭起来。这时在空中巡逻的啄木鸟医生看见大树爷爷难过地在哭,就安慰他不要哭了,并且问道:“大树爷爷,您怎么啦?”大树爷爷愁眉苦脸地说:“我生病了,头疼的厉害,没人帮我治病”。

啄木鸟医生把大树爷爷的身体从头到尾地检查了一遍,发现大树爷爷的身体里有许多又肥又胖的虫子,他们正在咬大树爷爷的身体。啄木鸟用他尖尖的嘴巴去叼大树爷爷身体里的虫子,并把这些虫子一个一个吃进肚子里。

现在大树爷爷感觉好多了,他笑着对啄木鸟说:“谢谢你治好了我的病,要不然我这条老命就没啦。”啄木鸟摆摆手说:“不用谢,帮大树治病是我的责任。如果您再不舒服,就一定要告诉我哦。”

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篇16:送苹果看图写话

全文共 223 字

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牛非凡

星期一早上,张玲去学校上学,发现同桌李森位子上空空荡荡,听老师说李森生病请假了。

张玲想李森都生病了,是不是应该去看望他一下。于是张玲放学回家后,带上家里的一些苹果,去李森家看望他。到了李森家后,张玲看到他躺在床上,说:“你好点了没?”就来到床前把苹果递给他,并说:“李森同学我给你带了几个苹果,希望你能早点好起来,我们全班同学都希望你能早点来上学。”

李森很感动对张玲眉开眼笑地说:“谢谢你来看望我,我会很快好起来的。”李森笑了,张玲也笑了。

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篇17:小兔救公鸡看图写话400字

全文共 432 字

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一个风和日丽的上午,小兔和公鸡在玩捉迷藏,小公鸡东走西顾,他一不小心掉进了一个水池里了。小鸡不知如何是好,伤心地哭了起来。

“救命啊!救命啊!谁来救救我呀!”,公鸡扯着嗓子呼喊着。这时小狐狸正好经过这里,一听到呼救声,她就顺着声音看到小公鸡掉进了河里,狐狸灵机一动,心想:我可以把它救上来,再等待机会吃了它,小狐狸说:“小公鸡往我这边游过来,我拉你上来。”小兔也听到了小公鸡的呼救声,她来到河边看到了河对面的狐狸,心想:不好!我得快把小公鸡救上来!小兔连忙呼喊道:“小公鸡快往我这边游,不要上狐狸的当。往我这边游。”小公鸡听到小兔的声音后,拼命拍打着翅膀往小兔在的地方游去,小公鸡用尽浑身的力气终于游到了小兔在的地方,小兔伸出一只手把小鸡拉上了岸。河对面的狐狸气得直跺脚,心里暗自咒骂着小兔,触手可得的一顿美餐被小兔给救走了。

小公鸡连声说:“谢谢你,谢谢你,要是没有你我可能已经到狐狸肚子里去了。小兔乐于助人的故事在森林里传开了,于是帮助别人的风尚在森林里流行开了。

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篇18:二年级作文看图写话植树

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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篇19:看图写话放风筝二年级

全文共 468 字

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一个阳光明媚的早晨,我起床后吃完了早饭也做完了作业,就对妈妈说:“我可不可以去农场里看鸭子,同时也去放风筝吗?”妈妈笑眯眯地说:“好,可以,但是路上一定要注意安全。”我兴奋地回答说:“嗯。”

过了一会儿,我到了农场的门口,听到了一个叔叔说:“里面应该有很多我们平时没有看到过的动物。”我听完了那位叔叔的话后就去旁边的地图看了一下,然后我就去鸭子的所定位置,一来到那儿,就看到了许多的鸭子感到很惊讶,它们的颜色是金黄色的,脖子长长的,嘴巴扁扁的,走起路来一晃一晃的真有趣,让我感到奇怪的是,他们像士兵一样排着整整齐齐的队伍去小河边玩,这场面真是壮观,过了好一会儿,风终于来了,我可以放风筝了,我把风筝放到高高的天空中,在河里有些鸭子把头仰起来,好像在看风景,又仿佛在说:“哇,这风筝五颜六色的好漂亮啊!飞得好高啊!”有些鸭子在河边拍拍翅膀,好像在为我鼓掌,风吹到哪里,风筝就到哪儿,这样才能平稳,有一个人叫了我一声,过了好久我才反应过来,因为我玩的太入迷了,也不知道别人在不在我的旁边。

玩了一天,我也玩累了,但是这一天,我觉得自己非常开心。

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篇20:小猴子吃桃子看图写话

全文共 233 字

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沙利艾

秋天来了,田林园的果子成熟了,猴妈妈和小猴去园里摘果子吃,小猴看见一个个有红又大的桃子,馋得直流口水。

猴子撒娇的说:“妈妈!妈妈我想吃桃子!”

“要吃多少?”猴妈妈温和的说。

小猴子欢快的说“很多!很多的桃子!”

“一天吃三个,够不够?”小猴子撅着小嘴,不高兴的摇摇头说:“不要不要!太少了!太少了!”

猴妈妈眼球一转说:“三天吃九个,够不够?”

小猴子数数手指,又蹦又跳乐呵呵的说:“好呀!好呀!谢谢妈妈。”

后来,猴妈妈按约定给小猴子吃桃子,慢慢的小猴才发觉不对劲。

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