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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写(优秀20篇)

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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作文

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老鼠偷粮的看图写话

全文共 876 字

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杰瑞是一只生活在城市的小老鼠。因为他生活在一个富人家里,所以每天过着舒服的生活。富人家里有很多粮食,杰瑞轻而易举就可以得到。

直到有一天,富人从宠物店买回来一只叫汤姆的猫。富人要汤姆猫看守好家中的粮食。从此以后,汤姆猫每天都死死地盯着老鼠洞,老鼠杰瑞根本没有办法出来偷吃,只好吃自己家里存的粮食。

富人看见粮食不再丢失很开心,每天给汤姆猫三条鱼作为奖励。因为汤姆的看守,杰瑞得不到粮食,家中就要断炊了,很是着急:“这可怎么办呀?”慌乱之间,杰瑞想到一个好办法,从老鼠洞另外挖了一条隧道到存粮食的地方。

在一个伸手不见五指的夜晚,老鼠杰瑞悄悄行动了。家族遗传的钻洞本领让杰瑞很快打通了新的隧道。它先探头看看四周安全后,便壮起胆子顺利地偷到了好多粮食。

第二天,富人发现粮食少了许多,就生气地问汤姆猫:“汤姆猫,是不是你偷了粮食?”

汤姆委屈极了:“我没有呀!”

富人更加生气了:“那是谁呢?”

汤姆察看了现场后,发现了新的老鼠洞,吞吞吐吐地回答:“是,是该死的老鼠杰瑞!”

富人怒气未消:“那也是你没有好好看守的原因啊,你回粮库反思一下,赶紧找到解决的办法来,否则我扣除你三条鱼的奖金!”

回到粮库,汤姆挨了主人的骂非常生气:“昨天我一直看守着老鼠洞,没想到该死的老鼠挖了新的洞口,看我怎么收拾你!”汤姆用水泥砂浆把新洞口封得严严实实的。

夜晚,老鼠杰瑞又出来偷粮食,发现洞口被堵掉了,心想一定是汤姆猫干的。

过了几天,老鼠杰瑞心慌意乱,因为家中又没粮食了:“这样下去可不行,必须得想个法子。”

夜晚,老鼠杰瑞提着三十条黄花鱼送给汤姆:“汤姆先生您好,久闻你英明,我今天是来给你送礼的。”汤姆猫说:“有什么条件吗?”老鼠杰瑞说:“你让我再偷一次粮食我就搬家不再为难你了。”

汤姆猫听后想了想:“主人一天给我三条鱼的工钱,而杰瑞给我三十条鱼的工钱,就算扣我一天工资,我也赚了27条鱼。划算!”汤姆猫开心答应了老鼠杰瑞:“行,我们成交吧。”

没想到的是,汤姆猫吃了黄花鱼后竟然死了,因为诡计多端的杰瑞老鼠在鱼里放了毒药。因为贪婪,汤姆猫把命都搭进去了,而老鼠杰瑞又过上了无忧无虑的生活!

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篇1:贪吃的小狗看图写话300字

全文共 302 字

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一个晴朗的上午,一只小黄在外面玩得时候得到了一根肉骨头,它开心极了。小黄狗叼着肉骨头兴冲冲地往家跑,路上经过了一座小桥。

小黄狗在桥上低头往下一看,发现河里也有一只小狗叼着肉骨头。它停住脚步,盯着河里的小狗,心想:要是把它的骨头抢过来,我不就有两根肉骨头了吗?

想到这,小黄狗心花怒放。于是,它低下头,弯下腰,趴在桥上,对着河里的小狗“汪汪汪”地大叫,仿佛在说:“快把你的肉骨头给我,否则我咬你。”谁知,它刚一张嘴,肉骨头“扑通“一声掉进了小河。“啊——”小黄狗伤心极了,忽然,它发现河里那条小狗嘴里的肉骨头也消失了。它这才恍然大悟,原来河里的小狗是自己的倒影呀!小黄狗懊恼地跺着脚说:”都是贪吃惹的祸!“

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篇2:谢谢您妈妈作文500字

全文共 543 字

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世界上有一种爱,有一种情,它无私,伟大。这种爱就是——母爱。

母亲对我们的爱,有时你可能没有注意到,假如你用心观察,你会发现,母亲对我们真的投入了太多太多的精力,太多太多的爱……

记得有一次,我和妈妈去商场逛,我突然看到了一双溜冰鞋,我好想要,妈妈却说:“下次吧!下一星期我保证给你买!"过了一星期,在我几乎把这件事忘了的时候,妈妈提着一双溜冰鞋送到我的面前,让我高兴了好一会儿呢!

后来,妈妈带我去广场上溜冰,她先慢慢地拉着我的手在原地转圈圈。我的手被妈妈握得紧紧的,甚至有一丝疼呢!练了一会儿后,我已经能自己玩了,可是妈妈一直跟在我后面,我当时很不理解,直到现在才明白,原来是妈妈怕我摔倒或怕我一个人走丢。这虽然是一个很小的细节,但现在想起来,心里既酸又暖。

在生活中,妈妈总是处处为我着想,总是什么事情都是先给我安排好,总是特别在意我不经意的一句话。比如,有一次,我想在家里吃饭,妈妈就真的连续好几个星期都在家里做饭给我吃。再比如,我希望妈妈每天晚上早点回家,妈妈就真的次次都特别早回家。

在学习中,妈妈对我十分严格,总是嘱咐我要认真,做完题,要审。每次在回家的路上,妈妈都会问我最近的成绩怎么样,有没有什么不会的题目……

虽然我的妈妈有时会生气吵我,但我依然爱她,我想说:“谢谢你,妈妈!”

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篇3:鸡蛋壳看图说话

全文共 528 字

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一天早上,小蚂蚁,小青虫和小蝴蝶一起出去散步。这时,他们看到一个很大很大的蛋壳。小蝴蝶想:一定是鸡妈妈生下了一个鸡宝宝,然后带着他离开了。突然,小青虫想到了一个主意,他指着蛋壳:“我们可以用蛋壳来做一个跷跷板呀!”小蝴蝶和小蚂蚁听了点了点头,说完他们就开始分工合作。不一会儿,他们就搭好了一个翘翘板。可是小青虫想得冠军,他用力往下一压,差点把小蚂蚁给弹飞了:“不玩了!不玩了!太可怕了!”小蚂蚁拍了拍胸口:“我好羡慕小蝴蝶会飞。”小蚂蚁动了动触角:“要不我们用用蛋壳做一个热气球吧?”“太好了,太好了!这样我就可以和你们一起飞上天了!”蝴蝶扇了扇翅膀。

过了一会儿,他们用几根干草和一个气球做成了热气球。小青虫和小蚂蚁兴冲冲地爬上了蛋壳。突然一阵风吹过,他们摇摇晃晃地飞上了蓝天。他们飞过了茂密的森林,飞过了金黄的田野。

到了下午,突然天上乌云密布,雷声四起。“太吓人了!小蝴蝶,快把气球戳破,快点降落。”小蝴蝶用嘴一刺,气球变小了,他们慢慢降落了下来。这时,已经下起了倾盆大雨,他们赶紧把蛋壳翻了过来,当成一把雨伞。他们边听着沙沙的雨声,别做起了游戏。

天黑了,月亮出来了。他们都累了,于是又将蛋壳翻了回去,当成一张摇篮。他们盖上了一片叶子,甜甜地进入了梦乡。

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篇4:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 322 字

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星期六下午,我在家正在写作业时,忽然天上乌云密布,一道闪电从天上划过,我打开窗户,原来外面下起了倾盆大雨,我浑身一震,想起了妈妈早晨忘了拿雨鞋和雨伞。

我打开柜子穿上雨衣和雨鞋,拿着妈妈的雨鞋和雨伞,连忙冲出家门,奔向公交车站等着妈妈。

风越刮越猛,雨越下越大。无数的公交车从我面前开过去,可是,下来的人都没有妈妈。我又冷又饿,转眼间,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。我在心里说:妈妈,您难道是不回来了吗?我刚想走,却想起妈妈以前是怎么等着我的,我便继续在公交车站等着妈妈。

不知过了多久,开来了一辆公交车。我看见了妈妈,我开心地迎了上去。妈妈惊奇地说:“你来干什么?”我回答:“妈妈,我来接您呀!”

我和妈妈开开心心的一起向家走去,消失在这个雨夜之中。

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篇5:让我说声谢谢你作文600字

全文共 687 字

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谢谢你,春天。

你很低调,以一丝绿芽的形式降临人间,悄无声息地为人们带来生机,带来绿色。花红柳绿,是你的经典形象,每次在我烦恼的时候,看一看窗外的花花草草,便会慢慢平静下来。春雨是你的代表作,雨来得很轻却很贵重,不会影响人们的正常生活,只会为人们创造美好晴朗的明天。春天,我要声谢谢你。

谢谢你,夏天。

你很易怒,你用火热的太阳把人们逼的无路可走,你也会用倾盆大雨席卷整片土地。我讨厌过你,因为有时候你让我变得狂躁不安;但我也感谢你,你有无尽的白昼,我能玩得最开心、最尽兴。我可以做很多我想做的事情,感觉人生其实很美妙。在你怀里的每一秒都让我感到充实,开心也好,愤怒也罢,至少我沉浸于此。夏天,我要说声谢谢你。

谢谢你,秋天。

你很冷漠,尽管我也不知道你喜不喜欢丰收,但我猜,你肯定也会很欣慰的看着人们收获的笑容。你会用落叶寒风来告诉人们你来了,你使世界寂静,人们在安静的欣赏你。我最喜欢一幅《落叶》的画,那叶子仿佛在动,好像有风在把它吹出来,但它却能止在画中,就在这矛盾之中产生了这幅佳作,真是妙不可言。你真的很美。秋天,我要说声谢谢你。

谢谢你,冬天。

你很纯洁,你一个小小的魔术就能让世界变成一种色调,你每次来得很突然,没有一点征兆,雪花就轻轻地飘落下来,人们在你的怀里高高兴兴度过新年,因为这是一年难得的大团圆机会,你让很多人都了结了一年中的牵挂,人间的每一次更新,都是你亲眼见证的。

我们生活在这么美丽的地球上,人与人之间不要存在歧视、欺骗和一切的阴霾,现在的生活多么美好,万事万物都在帮助我们更好地生活,我们又何必在一次次地破坏和摧残他们呢?

我们真的应该对这个世界说声谢谢你。

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篇6:关于谢谢你老师500字

全文共 821 字

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老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。 "Teacher" a mysterious and kind title, saying that children are flowers and seedlings.The teacher was the gardener. She used sweat, diligent, and insisted on letting the flowers be brilliant and let the seedlings thrive.

老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,A老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课。

这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当A老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?

老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应该是。“我说得语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。

学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师"。

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篇7:朋友谢谢你600字话题

全文共 1110 字

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六年的小学生涯看似很长,其实当你回忆起来的时候就不会那么觉得了。最难忘的不是母校而是在母校里收获的朋友。我的朋友虽然很少但个个都是知己。 Six years of primary school career seems very long, in fact, when you remember it, you wont feel that way.The most memorable is not the alma mater but the friends who have harvested in their alma mater.Although few of my friends, they are all confidantes.

在一个放假的夜晚,我闲来无事便走到院子里去看看天空。也不知怎么的脑子里忽然闪过"快要毕业”的念头,心里有种凉凉的感觉,那种味道是语言难以表达出来的,有点不舍有点伤心甚至我感觉到了悲痛。那晚星星很多,皎洁的月亮散发出淡淡的光芒,周围的星星一眨一眨的,是我原本就不佳的心情更悲伤了。也不知怎的脸上多了两颗水滴,眼眶恍惚,蒙蒙的在月亮上三个好友的脸庞模糊的出现了,我们平常开心打闹的场景如同电影一般展现出来了。悲痛感在我的脑海里喷涌而出,我再也忍不住了,蹲在一个角落里独自的流泪。

我希望所有的人都可以珍惜自己的朋友,要珍惜和他们一起玩耍嬉戏的时光,哪怕是吵闹的场景你也要牢牢记住。因为那可能是你人生中唯一的片段,就算再遇到别的好友那也不是原来的那种味道了。一万个朋友也抵不上一个知心朋友:知心朋友会在你伤心流泪的时候给你递上一张纸巾,会在你绝望悲伤的时候在你身后当一面温暖强硬的后背,会在你尴尬丢脸时想尽一切办法来帮你,会在你得意骄傲时提醒你不要忘形。他们比父母更了解我们,比老师更懂得怎么教育我们。像这样的知心朋友你一生中遇到的寥寥无几,不过我很庆幸自己有三个这样的朋友,我会把她们的名字在我的脑海里烙上一个深深的印,使自己一辈子也不会忘记。

我和三个朋友们一起吵过,一起闹过。我们曾在人生的起跑线上你追我赶,可是无论怎么样,只要有一方摔跤了,我们都会停下奔跑的脚步,扶起她,给予安慰。现在,毕业即将来临,我更该珍惜这段共同相处的时间。想起了很多事:我们曾在公交车站绝望地等着公交车,曾在作业布置很多时抱怨老师,曾在一方与别人打架争执时调解她的情绪。我们是最好的朋友,还记得我们四人小组的名称吗?hry!是我取的,现在挺得意的,因为我们的手上都带着专属的手链。呵呵!

虽然我们现在不是一个四人小组了,但是在我的心里hry是永远都不会改变的。

我想当我十年后再来看这篇作文一定会哭……

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篇8:老师谢谢您作文500字

全文共 546 字

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我们班来了一位严厉的老师,叫倪老师。倪老师的个子不高,但令人印象深刻。

一天倪老师布置了一篇作文题目“春天的发现”,我心里暗喜:“这也太简单了吧!”顿时我的眼前浮现了一幅画面:“小草破土而出了、河面上的冰融化了、万紫千红的花开放了。”于是我很快就写完了,我得意地想:“倪老师肯定会表扬我写得快写得好!”

我迫不及待地拿着我的作文本来到了倪老师的办公室,倪老师接过作文本阅读起来。我眉开眼笑地等着倪老师表扬呢,只见倪老师眉头紧锁,一脸严肃,这时我收起笑容紧张起来,双手互搓着。

倪老师抬起头,严肃地问:“你作文里的景象是你看到的吗?你看到河里的冰融化了?小草破土而出了?你看到哪些花开了?”我顿时涨红了脸哑口无言。这时倪老师起身走向我,摸着我的头语重心长地说:“要想写出有血有肉的作文,就要学会观察,作文来自于生活,今天回去重写吧!”

我回到家在小区里用心观察,我发现了连翘和迎春花的区别;明白了为什么山茶花的花瓣不是一片一片掉落的而是整朵花掉落的;还知道了哪些花是先开花后长叶的。我把观察到的资料用朴实的语言写了下来。

第二天我战战兢兢地把作文交给了倪老师,倪老师看完露出了笑容,她对我说:“这才是我想看到的作文。”倪老师还让我在班里读给大家听。

从此以后我深深地爱上了观察,爱上了作文。倪老师,谢谢您!

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篇9:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 473 字

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鸡蛋壳变身记】

小虫子、蝴蝶、蚂蚁是好朋友。蝴蝶会飞,小虫子和蚂蚁都很羡慕。

一天早上天气晴朗,在绿油油的草地上,小虫子捡到了半个鸡蛋壳,它刚好正想一个问题:怎样才能像蝴蝶一样能飞?小虫子灵机一动,叫来了蚂蚁和蝴蝶一起想办法。蚂蚁说:“做成跷跷板吧,简单又好玩。”于是,蝴蝶找来了小木棒。它们合力把小木棒放在鸡蛋壳上,跷跷板做出了。它们玩的不亦乐乎,一会儿小虫子在上面,一会儿蚂蚁在上面。

过了一会儿,它们觉得跷跷板跷得怎么高都没有蝴蝶飞得高。于是,蝴蝶又开始想办法了。

蝴蝶想到了热气球,于是找来了手帕和绳子。它们把绳子绑在鸡蛋壳和手帕上,热气球就做好了。小虫子和蚂蚁跳上热气球飞上了天空。天上万里无云,它们向小鸟打招呼,小鸟也邀请它们来家里做客。

到了下午,突然乌云密布,下起了倾盆大雨,小虫子、蚂蚁、蝴蝶被淋湿了,于是三个人齐心协力把蛋壳翻了个面当作亭子,跑进去躲雨。

天黑了,月亮出来了,大家都玩累了,心情却好极了。它们把鸡蛋壳当作摇篮,叶子当作温暖的被子,很快就进入了梦乡。

小虫子、蚂蚁、蝴蝶三个好朋友经历了神奇的一天,鸡蛋壳也经历了变身的一天。

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篇10:看图写作文妈妈水开了800字

全文共 883 字

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最近,我在一本杂志上看到了一幅名叫《妈妈开了》的漫画,看完后对我的触动很大。

这幅画画质粗糙,黑白色的图片上一个小女孩的所作所为却让我大吃一惊!小女孩的年龄看上去和我差不多,她在路过厨房时看到的景象让她顿时花容失色——沸腾的水壶在拼命咆哮,嘴巴里吐出一股股炙热的水蒸气,沸腾的水珠四处乱跳,像是一只困兽在对着小女孩怒目圆睁,发泄着它的贪婪和怒火。小女孩被吓得浑身发抖,只能大喊:“妈妈,水开了……”

关火、倒水!这两个简单的动作就能解决的问题,漫画中的小女孩却如临大敌。但当我静下来思考的时候,又不觉得稀奇了,在我们的生活中,这样的事例已经多得数不清了。

这些小朋友从小在父母的溺爱中成长,完全失去了独立生活的能力。于是我们经常能听到类似的话:“小明,妈妈把虾剥好了,你快点吃饭,妈妈送你去学校。”“宝宝,书包不用背了,妈妈帮你,这么重的书包会把你压坏的……”这些家长表面上是在帮助孩子,实际上是在害孩子,因为不会有人一直为他剥虾,更不会有人一生为他鞍前马后。等到他必须独立的那一天,却两眼木讷,手无缚鸡之力,那时毕将是他最悲哀的时刻,也是这个家庭最悲哀的时刻。

想到这里,我不禁反思生活中的自己。还记得两年前一个寒冷的夜晚,爸爸妈妈有急事出去,他们本以为三年级的我完全可以将就一顿晚餐,可是当我走进厨房的一刹那,我突然怔住了,我虽然经常看妈妈做饭,但是自己甚至没有动手打开过一次煤气灶。紧张的我开始胡思乱想,想到了电视里的煤气爆炸,想到熊熊烈火包围了温馨的家……想到这里,我只好把手里那包方便面放了回去,找到几块硬得像石头似的面包,一口口啃进肚子,感觉口渴,就从冰箱里拿出一罐冰牛奶“咕咚咕咚”灌进肚子……等爸妈回来的时候,我肚子疼得已经在地上滚来滚去,看到他们,我满腹的委屈瞬间爆发了,而爸妈看到地上的面包渣和空的牛奶罐就一切都明白了!

再看看这幅漫画,我似乎更能体会到学会独立的重要性。不能什么事情都依赖家长,自己的事情自己动手,坚决不做“小太阳”“小皇帝”。因为未来有更长的路等着我们自己走,正所谓“一屋不扫何以扫天下”,祖国的接班人首先要养成独立自主的好习惯呀!

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篇11:看图写话哪个更聪明500字

全文共 568 字

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春天来了,冰雪融化了,小草从土里探出头来,花儿也展开了它可爱的笑脸。

一天,大象伯伯准备盖一栋新房子,需要很多木头,还要去远处的树林里运,又没有车,“光靠我自己得搬到猴年马月呀?”正在大象伯伯发愁时,在不远处玩耍的小动物听见了,小猪神气十足地说:“我去,我的力气大。”“你们都看看我,我膘肥体壮力气大。”小熊不甘示弱地说。这时小猴插上话:“搬运木头,怎么能少了我呢?”小猪和小熊听见了哈哈大笑:“就你身体瘦小的样猴还能搬木头?”“我就要去!就要去!”小猴感觉委屈极了。大象伯伯说:“那搬木头的活就让小猪和小熊去搬,小猴可以去打下手。”

小猴、小猪、小熊蹦蹦跳跳地来到树林里。“哇!这么粗的木头,怎么搬得动呢?”小猴喊了起来。

小熊拍了拍自己的肩膀说到:“你们看我的。”只见小熊把木头往肩上一扛,大摇大摆地走了。小猪却用鼻子把木头推着跑。小猴心急了,直跺脚。突然小猴看见了一条小溪,它急中生智:“这条小溪不就是向大象伯伯家流去的吗?我可利用溪水的浮力。”小猴把木头上绑了一根绳子又把木头滚到了小溪里,这样木头就拉着小猴走。小猴看河流挺稳的一跳就我骑到了木头上面。不一会儿小猴就赶上小猪和小熊。而此时的小熊和小猪已经累得气喘吁吁汗流浃背,不过也终于快到了。

回到大象伯伯家后,象伯伯直夸小猴聪明,累得瘫在地上的小猪和小熊知道了做任何事情都要动脑筋。

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篇12:猫和老鼠看图写话

全文共 329 字

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顾思悦

星期日的早上,思娴到电影院去看一场有趣的电影。小老鼠灰灰的肚子饿得“咕咕”叫,它悄悄地走出来觅食。

灰灰来到客厅,发现桌上有一块糖,它抱起这块糖啃了一会儿,心想,这块糖太硬了,扔掉吧。灰灰又来到思娴的房间,看见一个大面包,脸上露出了开心的笑容。

吃完面包,灰灰来到书桌上,它不小心碰到了电脑,电脑屏幕中蹦出了一只小。那猫竖起了尖尖的耳朵,瞪着圆溜溜的大眼睛盯着灰灰,张着嘴巴不停地叫着“喵喵……”

灰灰吓得只往后退,浑身冒着冷汗,张大了嘴,瞪大了眼睛,眼泪只往下流。唉,我找了好久的食物,啥也没找到,却送上了命,我今天好倒霉呀!

小老鼠灰灰哭呀哭,可是它突然发现小猫的声音不见了。灰灰自言自语地说:“猫怎么没吃我?”它偷偷拿开手一看,哈哈大笑,原来猫不见了。

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篇13:谢谢你作文500字

全文共 518 字

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这件事虽然过去了很久,可每当想起这件事时,我的心久久不能平静下来……

暑假的一天,妈妈对我说:“晓慧,去帮我买三斤苹果回来。”“好的。”我答道。

我拿上小象钱包,上了一辆公交车。坐了站以后,在一家水果店前下了。

这家水果店里人烟稀少,看店铺的是一个大约一年级的女孩。她长着乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,正在奋笔疾书地写着一张数学卷子。她抬头看了看我,做笑地问道:“大姐姐,请问你要买什么?”“三斤苹果。”我回答说。女孩把苹果称好了斤,用袋子装好。

我付好了钱,拿上苹果就走。到了公交车站,我伸手住口袋伸了伸,咦?怎么回事?我的小象钱包咋不见了!我急得像热锅上的蚂蚁!要知道,没有钱,我怎么办啊!正当我不知所措的时候,后面传来一阵细弱的喊叫声:“大……大姐姐,大姐……姐!”我回头一看,呀!是那个看店铺的女孩,手里还拿着我的小象钱包。“大……大姐姐,你的……的钱包落在店铺了。”女孩边把小象钱包递给我,边气喘吁吁地对我说。我接过小象钱包,仔细打量着她:她的膝盖摔伤了,应该是为了追上我,不小心摔了一跤,她的手掌上有两道划痕。应该是摔的时候被搞伤的。

我紧紧地拥抱着女孩。要知道,公交车过了,可以再等,但是,人与人之时的友谊过了,是不能再重来的……

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篇14:受伤的小鸟看图写话400字

全文共 410 字

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星期五,天气阳光明媚,小军和小美高高兴兴走在回家的路上。小军是个蘑菇头儿,小美穿着一件美丽的裙子。他们身后有许多的树,树特别茂盛,树下还有一片绿油油的草地。

走着走着,他们突然听到了一阵“窸窸窣窣”的声音,低下头一看,原来草丛中有一只受伤小鸟。小军说:“看,他们的翅膀好像是受伤了。”说完,小军蹲下来把小鸟捧在手中。小美难过地说:“这么可怜的小鸟,要不我们把他们带回去吧!”说着说着,小美好像是要哭了似的。

到家后,他们轻轻的把小鸟放在桌子上一张白白的纸张上。桌子上还有很多物品,有一个急救包,一些棉签,一瓶酒精和几张创口贴等。他们找好材料就细心又认真的帮小鸟包扎起来。

过了几天,小军和小美来到大自然放飞小鸟。小鸟一边飞一边回头,好像在跟他们说:“谢谢你们帮我包好了翅膀,让我回到了自己的大自然,以后有机会我会好好回报你们的。”

在小军和小美身上,我学会了如果发现有动物受伤,不要继续伤害它们,而是要好好保护它们,帮助它们。

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篇15:谢谢你作文600字

全文共 761 字

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现在,社会上开展了车辆让人的安全出行行动,交通秩序明显好多了。这也是人类文明的一大步!而那天下午发生的一件事恰恰证实了这一点。

那是个阳光明媚的下午,街上的车辆川流不息,不时传来“滴滴”的喇叭声,在一棵大大的樟树底下,有一个小女孩扎着一个马尾,走起来一甩一甩的,好像牛尾巴在摇摆。她的双手插入口袋中,大大的水灵灵的眼睛,在阳光的照耀下变得闪闪发光。她一步一步的走向斑马线,这对于一个五到六岁的小女孩,是多么大的挑战,我的心里有点担忧:这个女孩不会遇到什么危险吧?我默默地跟了上去。

她从这边的人行道到对面的人行道中间至少隔了8米左右,那时是下班的高峰期,车来车往,喇叭声,交谈声,……喧闹不已,路上可以看见许许多多款式不同的车辆。她跳了跳,似乎是在给自己加油打气。她快步走过去,车来车往让她有些害怕,她挺住了脚步,回头张望,又慢慢的挪动脚步。

忽然,有一辆红色的小轿车行驶过来,我心想:这下糟了要撞上了。心里也揪了起来,为她捏了一把汗。我仔细一看那车的车牌号是:闽H58433的车,没想到“嘎吱”一声停了下来,我的心忽然颤了一下,女孩也加快了脚步,坐在车里的司机按了按喇叭“滴滴”示意她先走,女孩停了下来,用手挠了挠腮,不知这位司机为何要这样,女孩见车停住,并未开动恍然大悟,如同离弦的箭似的飞奔过去,但是忽然在中心处停了下来,转过身,微笑着,明亮的双眸,注视着那停下的车,脸上荡漾着谢意,深深地对着司机鞠了一躬,大声地叫了一声:“谢谢你。”转身走了,而那辆车此时才缓缓的前进。

我的心融化了,这一句“谢谢你”让我明白了,这一句代表的不是感谢,而是人与人之间的情感,是人与人之间的包容,是人与人之间的理解。

“滴水之恩,当涌泉相报。”这位司机小小的举动在小女孩的心中留下了深刻的印象。让我们多说“谢谢你”会让人与人之间的关系更亲密。

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篇16:帽子的妙用看图写话

全文共 460 字

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胡子轩

今天,阳光明媚,小红上完补习班,走在回家的路上。

走着走着,小红看见前面一位老奶奶拎着一袋水果走着,忽然老奶奶的袋子破了,梨子咕噜噜地都掉到地上,老奶奶很着急,但也只能慢吞吞地弯腰去捡梨子,看起来有点不知所措。小红自言自语道:“我得去帮帮老奶奶!”

小红飞快地跑上前去,说道:“老奶奶,我来帮你一起捡吧!”说完就低头捡了起来,可是梨子太大了,小红捡三个掉一个,奶奶的袋子也破了,这时她灵机一动,说:“老奶奶,您能把我头上的帽子摘下来吗?”老奶奶很疑惑地摘下了帽子,小红把梨都装到了她的帽子里,老奶奶这才知道帽子的作用,说:“你可真聪明。”

小红接过梨子说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶笑着答应了。于是她们有说有笑地走在回家的路上。

不知不觉走到了老奶奶的家,老奶奶从家里拿出一个塑料袋子,小红小心翼翼地把梨子放进塑料袋子里,老奶奶满脸皱纹舒展开来,像一朵盛开的金丝菊,对小红说:“你拿一个梨子去吧!”小红笑着说不用了,说完便飞快地回家啦。

小朋友你们知道吗?助人为乐是中华民族优良的传统美德。那我们就帮助别人,快乐自己。

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篇17:老师,谢谢你作文1000字

全文共 1243 字

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老师,是一缕阳光,暖暖地照亮了我们内心黑暗的角落;老师,是一股清风,缓缓地抚平了我们内心的惶恐与不安;老师,是一场春雨,细心地滋润着我们这些正在茁壮成长的小树苗们。

秋是金风徐徐,树叶飘落的季节。伴随着灿烂的阳光,我怀着期待的心情来到了陌生的学校。蹦跳着,欢笑着走向班级,却不料讲台上还坐着一位表情严肃的老师,一切欢笑的动作便在此刻尴尬地停止了。老师严肃的表情使我们望而生畏,过于端正的姿势让我们内心充满了对老师的惧怕之感,第一次的见面便在严肃的氛围中度过了。但在与这位严肃的老师相处一段时间之后,我却观察到了这位老师可爱、慈祥的一面,对这位老师的好奇心也在无形之中逐渐增加,让我不由自主地想要了解这个将要陪伴我们三年之久的老师。

老师是一位幽默风趣、和蔼可亲的人,对我们十分用心,就好像我们就是他的儿女似的。在老师粗糙的手中总是握着一把戒尺,可这戒尺却不常用,在我们犯了错误之后不过也是训斥一顿罢了。依稀记起老师生气时的模样——两颊因为生气而憋得通红,眉头紧锁,嘴巴一张一合,使整个教室的氛围降到了零下。当时犯了错的我们连气儿都不敢出,低着头,顺从地听着老师对我们的教育,内心早已愧疚不已,脑海里不断浮现老师往日对我们的好,悔恨的泪水连绵不断地从眼眶中涌出。这是我们第一次让待我们如儿女的老师生气,也是我们第一次为一位老师而感到悔恨。

时间老人蹦跳着游历过各个地方,从手指间呼啦啦跑走了。月考、运动会接踵而至,但经过我们不懈的努力,持续的奋斗,我们的月考成绩在普通班中独占鳌头,运动会的班级排名也完成了老师的要求,大家都十分开心,老师也对我们赞赏有加。老师踏着清脆的脚步走进了教室,当老师出现在我们的视野里的时候,我们便看见老师额头上的皱纹都舒展开了,眼睛开心得眯成了一条缝儿,嘴角不自觉地上扬了,脸上挂着灿烂的微笑。我们面面相觑,无需言说都知道,老师如此开心是为了什么。于是,我们的脸上也带着笑容了。

这位老师不仅是我熟悉的老师,也是我最感谢的老师。在我为学习上的难题而苦恼时,是老师在一旁耐心解答,使我获得了更多的知识;在有什么比赛或活动时,是老师积极鼓励我去参加,使我获得了自信与勇气;在我为考试忧心忡忡时,是老师及时开导我,使我获得了平静与安定。而这位让我受益无穷的老师,便是我们可亲可爱的班主任老师了。

老师的额头上有着许许多多的皱纹,不知哪一条是为了操心我而生的;老师的两鬓头发都苍白了,不知是为什么而操心。有着这样一位尽心尽责的老师,不知是不是我们一生的福气呢?老师对我们的好我们都铭记于心,在日后的无聊岁月中也可以在脑海中一遍遍回忆,重温这些温馨的回忆。

人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的感谢像幽香的小花,开在山谷,永恒不变。风是透明的,爱是用心的,天是遥不可及的,老师是难以忘却的。

老师,是黑夜中的明灯,指引我们走上平顺的大路;老师,是一棵参天大树,保护我们不受狂风暴雨的摧残;老师,是透明的空气,默默无闻却无处不在。

老师,感谢你!是你让我获得了知识,懂得了爱是什么。

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篇18:二年级看图写话未来的汽车

全文共 466 字

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大家好!我是未来汽车王国的工程师。

2149年,高科技的展示,处处可见。汽车的变化更大,你不会再为涨到天上去的油价烦恼了,那时的汽车根本不用燃料。

瞧!那些颜色鲜艳的车,它们上面有个资源接受器,它可以吸收各种资源变为动力行驶。当然啦,如果中看不中用,那不就是花拳绣腿——摆摆样子吗?它可是水陆空三用汽车。当高速路上汽车拥挤时,它就会展开翅膀像鸟一样飞行,再降落到车较少的路上继续行驶。它还能在江河湖畔上,像快艇一样在水面奔驶。如果你想一饱海洋景色,它有个潜水系统,启动它就可以了。什么?你没有驾驶证,没关系。早就知道有你这样爱车爱得疯狂却又不敢乱开车的人,车里装有自动驾驶系统,就算没有驾驶证也没关系啦!

还有那些黄红、黑白相间的赛车,它们是变形汽车,它们可以改变自己的样子,可以变成机器人、坦克、飞机——变身完毕后,只要输入要去的地方,它们就会带你去。

再看那边色彩较暗的车,别看这些车的外观不起眼。可它的功能是非同凡响呢!它可以瞬间穿越到任何地方,还能穿越到未来、过去呢!

这就是我研发的未来的汽车,怎么样,心动了吧!你想不想拥有一辆呢?

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篇19:乌龟赴宴看图写话

全文共 260 字

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今天,乌龟伯伯要去参加兔爸爸的生日宴会。出门不久,天空就下起了倾盆大雨,乌龟伯伯加快了步伐,在经过小河边的时候,他看见一只小白兔和一只小猴在那儿急得团团转。乌龟伯伯上前一问,原来是雨太大把架在小河上的木板冲走了,他们没法回家了。乌龟伯伯安慰道:“别着急,我来驮你们过河吧!”小兔和小猴感激得直点头。他们爬到乌龟伯伯的背上,小猴撑着伞,很快乌龟伯伯就安全地把他们送过了河。“谢谢您乌龟伯伯,耽误您的时间了,您路上要注意安全!”“好的,不客气,你们快回家吧!”乌龟伯伯笑着与他们挥手告别,转身往兔爸爸家赶去。

二(9)班周靖轩

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篇20:老师,谢谢您作文500字

全文共 513 字

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我在成长的过程中,遇到了许多优秀的老师,他们有的一丝不苟,有的和蔼可亲……但是,最让我感到庆幸的是,我遇上了又严厉、又温柔的张兰花老师。

张老师教数学,三年级时,她曾教过我。真没想到,升上了五年级,又碰到了张老师,我真高兴。

严厉、温柔是对反义词,可是,我在张老师身上,却同时看到了这对反义词。每当我们表现不好时,老师就露出严厉的一面,不过,老师很少发脾气,还是温柔的时候比较多。

张老师是短发,里面却有着几根白发。可能是因为太累了吧!因为,我去办公室交作业的时候,张老师多半是在批改作业或在打开数学书备课……

记得三年级有一次,下课我在跟同学们聊天玩耍时,一个同学跑过来说“李心悦,张老师叫你”,我走向办公室时,心里面想,难道我做错了事,老师要批评我?或者是我做错了什么不应该做错的题,张老师要惩罚我?走进办公室来到张老师桌前,叫一声“老师”,老师抬起头竟然对我说,我在数学方面有潜力,让我妈妈额外买一套卷子让我联系。顿时,我震惊了,接着一股暖流涌上心头,鼻子酸酸的想哭似的。我答应老师了,心中有个声音告诉我“一定不要辜负张老师对我的期望!”因此,我数学知识增长了不少。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您辛苦了,谢谢您!

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