0

谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写【精彩20篇】

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

浏览

3471

作文

1000

树爷爷病了看图写话500字

全文共 533 字

+ 加入清单

很久很久以前,在森林深处,有一棵白桦,它已经活几百年了,身体很不好,树上的枝叶开始慢慢枯萎,每天都能听到它的呻吟,它在呼唤,谁能救救它呢?

树林里的朋友都来看它,它让乌鸦帮它找医生。一会儿,乌鸦带着喜鹊姑娘,来到了白桦树爷爷的家里,白桦树爷爷一看,原来是喜鹊,就惊奇地问:“喜鹊姑娘,你能治我的病吗?”

“唉,不好意思,我不会治你的病!”喜鹊姑娘仔细看了看后说。

喜鹊姑娘和乌鸦走了,乌鸦又找了雁子阿姨,雁子阿姨和乌鸦回到了白桦树的家里。

白桦树爷爷听到有声音,它回头一看,原来是雁子阿姨,便问:“你能治我的病吗?”

雁子阿姨在白桦树身上左瞧瞧右看看,摇摇头说:“真对不起,我也治不了你的病。”

雁子和乌鸦也走了,乌鸦走着想着:这可怎么办,可以找谁呢?正想着,它看到前面的树上有一只漂亮的啄木鸟,便去找啄木鸟帮忙。啄木鸟很开心地说:“好啊,好啊,我正在找虫子吃呢。”

啄木鸟和乌鸦飞快的来到了白桦树爷爷的家里,白桦树爷爷低着头,有气无力地问:“啄木鸟,你可以治好我的病吗?”

啄木鸟自豪地说:“交给我吧,我能治你的病。”

不一会儿,啄木鸟就把白桦树爷爷身上的虫子捉完了,白桦树爷爷感觉好多了,有力气了,精神也焕发了,啄木鸟和乌鸦高兴地飞走了。

过了几天,白桦树爷爷的枝叶又茂盛起来了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:父与子看图写话

全文共 273 字

+ 加入清单

吴奕辰

有一天,儿子不小心把爸爸新买的墨水打翻了,心想:哎呀,老爸又要骂我了。于是拔腿就跑。老爸看见了,就去追儿子,父子俩你追我赶,爸爸一下子就把儿子抓住了,一把拎起儿子准备打他的屁股,这时,爸爸发现儿子的裤子上破了一个洞,爸爸自言自语道:“裤子怎么破了?”爸爸放下儿子说:“你乖乖站在这里,不准动。”儿子说:“是,老爸。”爸爸拿来针和线,并把线穿入针孔,对儿子说:“撅起屁股。”自己则仔仔细细地缝起了裤子,不一会儿,裤子就缝好了。爸爸把多余的线剪掉,儿子见爸爸缝好了,站起来就想走,爸爸一把把他抓住,边打边说:“裤子也缝好了,现在我可以打你了!”

展开阅读全文

篇2:二年级看图写话蛋壳600字

全文共 620 字

+ 加入清单

一天,晴空万里,万里无云,小蚂蚁在散步的时候发现了一个白白的、半圆的一个东西,他叫他的朋友来看看。小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶都来看这个东西了。

小虫子说:“我知道这个东西是什么,它叫做鸡蛋壳,是母鸡用来孵小鸡的。现在,小鸡已经孵出来了,你们可用它来做跷跷板的支点。”于是,他们找来一根竹棍,快乐地玩起了跷跷板。

玩了一会儿,大家不想玩了,蝴蝶问道:“你们飞上天过吗?”,小虫子和小蚂蚁疑惑不解地问:“什么,飞?我们翅膀都没有,怎么飞?”蝴蝶笑了,说道:“你们找来四根绳子,一块布料,我就能让你们飞上天。”材料找完了,大家按照蝴蝶说的做,做到一半后,小蚂蚁也知道了,他说:“原来如此,我们是要做一个热气球飞上天啊!”做完了,大家都累得满头大汗,小蚂蚁和小虫子上了热气球,飞上了天。过了一会儿,小虫子惊慌失措地大喊大叫道:“不……不好了,大气……大气层的……的上空氧……氧气很少,再说……再说了,我们快……快飞上太空了!”于是,他们在热气球上搓了几个洞,热气球慢慢飞下去了。穿过了积雨层,他们才发现,原来下面已经下起了倾盆大雨,他们急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呢?小虫子说:“啊哈,我们把鸡蛋壳来当雨伞不就行了吗?”过了一会儿,雨停了,他们这才逃过一劫。

这时,他们才发现自己迷路了,小蚂蚁火冒三丈地说:“看你那馊主意,都让我们迷路了!”小蝴蝶说:“好啦,我将功补过还不行?我们今天晚上就睡在蛋壳里吧!”

深夜了,星星困得眨眼睛,这对好朋友进入了甜甜的梦乡。

展开阅读全文

篇3:小熊猫看图写话800字

全文共 956 字

+ 加入清单

一天早上,熊猫贝贝对熊猫妈妈说:“妈妈我饿了,您给我去找点吃的吧。”熊猫妈妈说:“好,我这就去森林里给你找吃的。你乖乖的在家里待着,不要出去,外面会有猎人的。”贝贝点点头说:“好!我会在家乖乖的待着。”贝贝趴在窗户前,看着妈妈向森林里走去。贝贝在家乖乖的等着妈妈回来,忽然贝贝听到外面有欢笑声,它打开一点门缝,透过门缝发现她的小伙伴:小兔、小马和小狗在外面玩儿。这时,小马看见了贝贝的脑袋,小马大声喊道:“贝贝,你也出来和我们一起玩儿吧!”贝贝说:“不行啊,妈妈让我在家待着,不让我出去,妈妈说外面有猎人,等改天妈妈有时间了带我一起出去玩儿。”小马说:“就玩儿一会还不行吗?贝贝想了想就答应了。

贝贝和它的同伴玩起了捉迷藏,贝贝找到一棵大树,它就躲在了大树的后面,小马就开始找起来。小马陆续找到了其它小伙伴,就是没有找到贝贝,正在小马聚精会神找贝贝的时候,突然听到“啊”的一声,一个大笼子“嘭”的一声从天而降困住了贝贝。贝贝大喊:“救命啊!妈妈,我要妈妈。”小动物们寻声而来,看见贝贝被关在笼子里面。小马一边抚摸着贝贝的脑袋说:“你别着急,我这就去喊你妈妈,你妈妈在哪儿?”贝贝哭着说:“妈妈在森林里给我找吃的”。小马急忙跑到森林里面,开始大声的喊起来:“熊猫妈妈,你在哪里,?贝贝被困在笼子里面了!”熊猫妈妈听到小马的呼喊声,回答道:“我在这里。”小马听到熊猫妈妈的回答,气喘吁吁地跑到熊猫妈妈面前说:“贝贝——贝贝被——关在了——笼子——里面,您——您快去――救它”。熊猫妈妈听了,扔掉手中的竹子,迅速跑向贝贝被关的地方。熊猫妈妈看到笼子里的贝贝安慰道:“贝贝,别怕,妈妈来救你了。”熊猫妈妈用尽全力想把笼子打开,可是笼子却纹丝不动,熊猫妈妈说:“我这就去找人帮忙。”跑着跑着,熊猫妈妈看见了大象伯伯,熊猫妈妈说:“大象老哥,贝贝――被困在――笼子里面了,您快去救――救它吧。”大象伯伯听了,赶忙和熊猫妈妈一起跑向贝贝被困的地方。它们到了笼子面前,大象伯伯甩一甩头,用鼻子把笼子卷起来扔了出去,笼子被打开了,贝贝得救了。贝贝出来之后赶紧抱住妈妈说:“妈妈我以后一定听您的话,不在乱走了。”

熊猫妈妈和贝贝向大象伯伯深深的鞠了一躬,向大象伯伯道谢。把贝贝救出来大家都很高兴,都和贝贝拥抱了起来,之后大家就都回家了。

展开阅读全文

篇4:谢谢你作文800字

全文共 840 字

+ 加入清单

“啪啪,啪啪”我跟着其他同学一起学习打鼓。“咚,咚咚”,老师打鼓的时候,他手中的那一面手鼓发出沉闷的声音,很有气势。

一到休息时间,我就撅起了嘴巴,皱起了眉毛。我的手打得通红,那刺痛的感觉就像被一根根针扎一样,又像被戒尺痛打一顿后那火辣辣的感觉。打鼓原来这么无趣而又讨厌。

一位非洲女教练看见一脸厌倦表情的我,便蹲在我跟前,小声的用英语问我怎么了。于是我将整件事的来龙去脉向教练诉说了一遍。老师听了后,紧紧盯着我的双眼说:“comeon,能让我看看你是怎么打鼓的吗?”“嗯。”我点点头。

之后,我将椅子举到胸前,高抬着腿,一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老师则搬来一把小木椅,坐在旁边,目不转睛的盯着我的双手,都把我盯得有些不自在了。

我心惊胆颤地进行“演奏”,生怕哪一步出了差错。我用余光看向那位女老师,她的刘海被分成了三七分的模样,两只眼睛在灯光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架着一副圆形镜片,它与黑色的镜框搭配,看起来像很有学问的博士。“OK,很好!”她用不太标准的普通话,一边说一边对我微笑着。

“不过你应该用指肚来拍。”她摸了摸我指尖和手心之间的位置,告诉我,那儿就是指肚。

于是我从用手心拍改为用指肚拍。“铛、铛、铛”,很明显,声音响亮多了。“Good!”老师表扬了我。

老师又自顾自的在空中比划了几下。随后,把鼓往前移了2、3厘米,再将鼓往我怀里一倾斜。“试试看”,她说道。“咚、咚咚”,太好了,我十分兴奋,击鼓的声音就如同老师的演奏一样美妙。

她双眼眯成一条缝,嘴角上扬,黝黑的皮肤下露出两排整齐的牙齿,十分洁白。搭在鼓上的双手也情不自禁地敲打起来,露出了笑容。

“咚咚咚咚”,男老师发出了上课的号令。“好了,到了最后一个环节了!”“咚啪啪,啪咚…”最后的大合奏响起了。在场的女性打起了轻盈的节拍,我斜放着鼓,用指肚轻轻敲打着鼓面。

我和那位女老师轻轻对视了一眼,看着这欢乐的场景,听着这美妙的音乐,回想起了课间发生的事。想到这,我们都笑出了声。

谢谢你,让我学会了坚持。”我心想。

展开阅读全文

篇5:二年级看图写话小猫钓鱼

全文共 415 字

+ 加入清单

早上,春光明媚,万里无云,猫妈妈说:“小猫,今天天气这么好,我们一起去钓鱼吧!”小猫说:“好呀!”

他们来到了池塘边,刚开始小猫规规矩矩、专心致志。过了一会儿,一直蝴蝶飞来了,在天空中翩翩起舞,小猫看到了想:“蝴蝶可真美,我要把她抓住当我的玩伴。”于是,小猫放下鱼竿,去追蝴蝶,可是他并没有追到蝴蝶,反而把蝴蝶吓跑了。又过了一会儿,蜻蜓飞来了,小猫去追蜻蜓,蜻蜓也被小猫吓得越飞越高,小猫没抓住蜻蜓。

这时,猫妈妈已经钓到了一条大鱼,小猫看了看自己一条鱼也没有钓到,伤心极了。猫妈妈严肃地对小猫说:“小猫,做什么事情都要一心一意,不要一心二用、三心二意,钓鱼也是一样的。”小猫听了惭愧地低下了头,一心一意继续钓鱼。后来,蝴蝶和蜻蜓又飞了过来,而小猫看也不看,理也不理,过了10分钟,20分钟,30分钟,鱼竿摇了起来,小猫马上向上一甩,一条大鱼被小猫钓了起来,小猫开心得大叫:“妈妈,我钓上来了一条大鱼。”小猫和猫妈妈开开心心的回家了。

展开阅读全文

篇6:小猫种鱼看图写话400字

全文共 404 字

+ 加入清单

早晨,小猫天天去找贝贝玩。

忽然,天天看见贝贝在田地里,种什么东西,走过去问:“贝贝,你在种什么?”贝贝直起腰来:“我在种胡岁卜,到了秋天会长出许许多多的胡萝了。”贝贝话音一落,天天心里就想:要是把鱼种进土里的话,是不是也会长出许多鱼呢?

说干就干,它先到集市上,买来许多小鱼,拿把铲子和水桶就出发了。不一会儿,天天来到自己家的地了。首先,它把土挖了一个深深的坑,把小鱼和水倒进土里;然后,把土埋上,才放心地离开。从那以后,天天都来给“小鱼”浇水。

一天过了又一在,小鱼一直没有破土发芽。天天想:到了秋天,说不定,是一条大鱼呢!

到了秋天,天天赶着车,去田地里,高高兴兴地去收鱼。可到了地里,还没挖几下,就挖到了鱼刺。天天觉得很奇怪,好端端的鱼不但没长大,怎么还变成鱼刺了呢?

天天跑去问见见,贝贝笑得肚子都痛了。贝贝告诉天天:“胡萝卜是蔬菜,生长在土里。而鱼呢,它是水底动物,生活在水里。”贝见说完,天天才恍然大悟。

展开阅读全文

篇7:狐狸偷鸡看图写话300字

全文共 390 字

+ 加入清单

有一天早上,狐狸从它的洞里走了出来,它说:“不知道今天会吃到什么美味的早饭呢?让我先去森林里走走,可能会发现野兔什么的。”说完他大摇大摆地向森林走去。

他走啊走啊,突然它发现有一个洞,洞里有东西在叫,它走近仔细地看了看,原来是一只兔子在吃胡萝卜,兔子发现了洞口的狐狸,它马上跑进了深深的洞里,这次狐狸没能捉住它,只好气急败坏地走了。

狐狸又走啊走,它又发现了一个房子,房子的旁边有一群鸡正在慢慢悠悠地吃绿绿的草。狐狸它想,这么多的鸡,我一定可以捕到一只大肥鸡的。说完它藏进一片大草丛中,就在草丛中静悄悄地等待着肥鸡到它这里来,过了一会儿,一只鸡吃着吃着慢慢地朝狐狸躲藏的方向走过去,可怜的鸡完全不知道危险即将来临。一走近,狐狸马上咬住鸡的脚,让鸡无处可逃。就这样狐狸叼着鸡回到了自己的洞里,吃了一顿丰盛的饱餐,心里高兴极了。它想:以后我天天去那捉,这样我就可以天天吃到鸡了,真开心啊!

展开阅读全文

篇8:帽子的妙用看图写话

全文共 448 字

+ 加入清单

放学了,小华准备回家,他走到半路,看见一位老奶奶的塑料袋破了一个大洞,一个个又大又红的苹果掉落了一地,老奶奶急得直跺脚,小华走上前说:“老奶奶,我来帮您把地上的苹果捡起来吧。”老奶奶说:“好啊,可是我没有多余的袋子呢。”小华想,对呀,怎么办呢?一拍脑瓜子摸到了帽子。灵机一动,我可以把帽子当成袋子用。

于是小华把帽子摘下来,他蹲下来把掉落的苹果一个个捡起来,装进帽子里。老奶奶笑嘻嘻的说:“谢谢你,小朋友你真聪明。”,小华说:“老奶奶,我送您回家吧。”老奶奶说:“好啊。”

小华双手捧着苹果,把老奶奶送到了家。老奶奶说:“小朋友你在门口等一会儿。”小华说:“好的,老奶奶。”老奶奶接过了苹果,转身进屋了。

过了一会儿,老奶奶拿着小华的帽子和两个苹果,递给小华,老奶奶说:“小朋友,这是我的一点心意请你收下吧。”小华说:“谢谢您,老奶奶,苹果我不要了,留给您吃。”老奶奶说:“真是一个善良、乐于助人的好孩子啊。”小华听了心里像吃了蜜糖一样,心里甜滋滋的。连忙说:“老奶奶,这是我应该做的。”说完就跑远了。

展开阅读全文

篇9:风筝得救了看图写话

全文共 395 字

+ 加入清单

陈梓悦

碧绿的草坪上,微风拂面,太阳高高地挂在天空上。小熊在草坪上放风筝。风筝在微风中翩翩起舞,他已经完全沉浸在这种轻松而又快乐的游戏中了。

风筝越放越高,越放越远,线断了,被夹在了高高的树枝上,小熊伤心极了,眼泪都掉下来了。这时,长颈鹿也在不远处玩耍,它好像看见树上有什么东西,这时又听见了小熊的哭声,它就拿起树上的风筝向小熊走去。长颈鹿亲切地问小熊:“小熊,你怎么啦?哭得这么伤心?”小熊抬头一看,看到长颈鹿拿着风筝,连忙问:“长颈鹿,这个风筝是谁的呀?你从哪里拿到的?”小熊看到长颈鹿的风筝和自己的一模一样,所以才这样问的。

长颈鹿回答说,这是它从树枝上拿下来的,也不知道是谁的。小熊把自己风筝挂在树枝上的经过全部告诉了长颈鹿,长颈鹿听了事情的经过,就把风筝还给了小熊。小熊非常感谢长颈鹿把风筝还给他。

后来,它们成为了最好的朋友,经常一起放风筝。现在,小熊再也不用担心风筝会被挂在树枝上了。

展开阅读全文

篇10:二年级作文看图写话植树

全文共 253 字

+ 加入清单

节到了,天气暖洋洋的,小明和小花拿着小树苗、铲子,提着一桶水,高高兴兴地来到花园植树。

首先,小明用铲子挖了一个大大的坑,然后,小花把树苗轻轻地放进坑里,扶正它。接着,小明把土填进坑里,用脚踩一踩。最后,小花为小树苗浇水,小树苗大口大口地喝着。看着小树苗笔直地站在公园里,我们是多么高兴啊!

小明累得满头大汗,他拿出毛巾,一边擦汗一边说:“小树苗呀!小树苗,你要快快长大。”这时,两只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“等这棵树长大了,我们就在这里安家吧!”

小明和小花看着自己的劳动成果,开心地回家了!

展开阅读全文

篇11:谢谢你让我成为更好的自己作文800字

全文共 830 字

+ 加入清单

一个人的生命里,总有几个是自己要感谢的人,因为他(她)帮助过你,鞭策过你,使你成为更好的自己。在我生命里也有很多要感谢的人就像——你。

你在我俩成为同桌之前我并不怎么关注你,因为你的朋友只有两三个,我们之间也不熟,那次老师让我们自选同桌时,我选了你。你很惊讶,因为一到三年级三年我与你之间的话不多,基本上都是打招呼。你知道为什么吗?我这个人好强心特别大,上学期(和你做同桌的上学期)你考了全班第一——一百分,我却考了98分,我不甘心,想和你做同桌,瞧瞧你到底有多厉害,可是这却变成我们友谊的桥梁。

与你成为同桌不久,不知为什么,我突然就和你一起学习,一起努力,拥有共同目标,并一起发誓,一直做同桌到毕业。

可能是友谊的力量太大了吧!我们忽然变成无话不说的好朋友,我还有些措手不及呢!我很快就适应了。不过我发现,我没有以前那么好强了,我不想和你比了。因为我觉得互相帮助才是朋友,不断的比没有意义,要共同努力,一起努力成为更好的自己。

身为朋友该做的事应该是无论对方做出什么样的决定,都应该尊重对方的意愿。上一次选举大队长,我发现你的人缘很好,文笔也很好,当了四年大队长的我竟心慌意乱了。因为你的实力太强了。我想尽办法说服你不要参加比赛,可是你的坚定的眼神让我放弃了。正在我失望的时候,你对我说:“有一些人能力很强,可是他却畏缩,因为他怕自己的能力太强,驾驭不了。允许我们竞争一次,好吗?”说着,你把手伸出来对我点点头,我愣了愣,也把手伸出来,与你握手。我能力太强,我驾驭不了,可是我能不能驾驭比你强的能力呢?我的答案是肯定的。

果真我驾驭得了,还很好,你也把能力驾驭的很好,甚至比我出色(在我眼里)。我却依旧不服输,在最后环节,我绘声绘色的演讲获得了胜利,你比我少三票,你却没有生气,反而平静地对我说:“祝贺你,你赢了!”我吃了一惊,对自己以前的狭隘感到羞愧。这一瞬间,我感觉我蜕变了不少,成长了不少。

谢谢你让我成为更好的自己,让我们在最后一年里一起努力,一起加油,好吗?

展开阅读全文

篇12:去春游一年级看图写话

全文共 220 字

+ 加入清单

春天来了。春暖花开,我开心的带上小帽子,带上了书包约好和小布、小美、小丽一起去公园去春游

我和我的朋友刚走进公园,就看见一排排柳树在春风的欢呼声中,柳条在风中跳起舞来,好像在说:“欢迎你们。”说着一大群黄莺和燕子飞来飞去,小布说:“这真是莺歌燕舞啊!”然后他们去柳树那里去了,我拿起相机说:“小布你们快说‘茄子’!”小布手舞足蹈的摆出了姿势。

拍完照,天色暗了,我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去,决定下次春天一定再来春游。

展开阅读全文

篇13:谢谢您作文200字

全文共 215 字

+ 加入清单

我们的爸爸和妈妈谢谢你们,如果没有了爸爸和妈妈,那我们的生活该怎么办呢?

难道我们要在大街上天天要饭吗?是我们的爸爸和妈妈为我们带来了幸福的生活,等爸爸妈妈老了以后,我们也要赡养他们,陪伴他们每一天。

我们的老师每天都在辛勤地教我们语文、数学、体育、美术、音乐和其它的课程,教导我们科学知识。

父母和老师都在不断的教导和培育我们,如果不是我们的爸爸妈妈和老师,我们会有今天的知识吗?

所以,我们应该孝顺和尊敬父母和老师!也祝你们健康快乐!

展开阅读全文

篇14:老师,谢谢您作文600字

全文共 585 字

+ 加入清单

人这一生,需要感激很多人,比如父母,朋友……而我最感激的人除了父母,就是老师了。

教过我的老师有很多,有小学的学前班的,幼儿园的,有语文,数学,美术体育等老师,在这些老师中,让我最感激的就是一二年级时,我们的班主任——唐老师

唐老师中等个子,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,我们大家都很喜欢唐老师。

唐老师是我们的数学老师,我很喜欢上她的课,因为在她的课上我们感到很开心,也很轻松。有时我们学累了,她会让我们做一些小游戏,用这种方法就可以赶走疲劳。记得又一次,老师让我们小组长检查各组的作业,等上课老师问情况时,别的组长都没有,于是,老师表扬了我,并送给我了一个奖品——肖像挂件,我十分开心,是唐老师给了我自信,我很感激她,可是,她只教我们到二年级,我很伤心。

还记得有一次,给我们代课的老师有事,于是就找唐老师看着让我们上自习。当她一进教室,我们全班顿时炸开来锅,大家一起拍手叫好,而她的眼中却少了很多轻松,多了积分忧虑。

我记得,我们以前每一次快考试时,她就会找来大量的试卷和题型给我们做,当时我们都还在抱怨,现在想起来,当时如果不是他那样组织我们认真复习,我们能考出好成绩吗?

啊,唐老师!虽然您现在不教我们了,但我们还会一直记着您,同时,我也要谢谢您,谢谢您教会我们做人,也谢谢您给了我们自信,您教给我们的不仅是知识,我会永远记住您的,永远永远!

展开阅读全文

篇15:放风筝看图写话600字

全文共 586 字

+ 加入清单

春回大地,万物复苏,在这个春意盎然的季节又到了放风筝的时候。

这一天,小明、小刚和小红约好一起去放风筝。一到那边,他们就看到公园里已经有好多风筝在天空上飞了。有多足的蜈蚣,有鼓着眼睛的金鱼,还有展翅飞翔的老鹰等,看得他们眼花缭乱,目不暇接。

他们找了一块空地,小刚和小明拿出了燕子风筝,它的身体是绿色的,翅膀上还画着几朵红色的小花,漂亮极了。小红带的则是一只红色的蝴蝶风筝。小刚迫不及待地说:“先放我俩的风筝吧。”大家高兴地点了点头同意了。

放风筝开始了,只见小明把风筝高高举过头顶,而小刚一手拿着线轴,另一只手拉着线,做好准备。只听小红在旁边喊道:“风来了,快跑啊!”小刚便快速地跑了起来,一边跑一边还扭头看看风筝是否飞起来,但是风筝还是掉了下来。小刚很不甘心,就又和小明试了几次,但每次都不到几秒就掉到地上。

小刚和小明就像泄了气的皮球。“不放了,不放了,这么难。”他们沮丧地说。就在这时,不远处传来了一个声音,“失败是成功之母,要有耐心。”原来,在他们旁边,有一户人家也在放风筝,那个小男孩好像也放不上去,不过在他爸爸的鼓励下,小男孩又重新放了起来。

小刚和小明心想:我们也要有耐心,一定能成功的。经过不断的努力,在大家的配合下,他们的风筝终于飞上了蓝天。只见风筝在天空中自由翱翔,小红高兴得跳了起来,开心地说:“真是太棒了,我们终于成功了!”

多么美丽的风筝,多么快乐的一天!

展开阅读全文

篇16:三年级放风筝看图写话

全文共 619 字

+ 加入清单

早春二月,周末下午,阳光明媚,天空晴朗。小红,小明和小强相约来到湖边放风筝

他们来到湖边的草地上,拿出美丽的燕子风筝,把风筝轻轻展开。小明很有把握地说:“你们看着我,看我怎么独自把风筝送上天空啊。”小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢?看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候,不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝,爸爸拽着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线,爸爸喊了一声“放”!妈妈赶紧松开手,爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手,他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。

看完后,小明说:“咱们来合作吧!一会放风筝的时候我拽着线跑,小强你举着风筝,我喊放你就松手,小红你在旁边注意风向啊!这次咱们合作就一定能成功。”他们各自记住自己的技术要领,一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着,小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了,他们的风筝越飞越高,三个小伙伴的脸上都笑开了花,高兴得连蹦带跳。

蓝蓝的天空中,风筝花花绿绿、各式各样:有那鲜红色的大金鱼,有那长长的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,还有展翅飞翔的老鹰……风筝在风中飞舞,千姿百态,得意地在风中展示自己的风采,在蓝蓝的天空的映衬下,那么鲜艳、那么美丽。

天黑了,三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事,他们既收获一个道理——遇到困难不要气馁,要想办法解决;他们更收获了满满的快乐——放飞心情、享受春天的快乐!

展开阅读全文

篇17:谢谢您老师作文600字

全文共 635 字

+ 加入清单

三人行,必有我师焉。我的老师啊,您在哪里?

从上小学开始,我就喜欢班主任老师,是她把我们这些天真无邪的孩子带到了知识的殿堂。是我的老师,把我带到了作文吧这里神圣的地方。

自从到了这里,我的作文水平用老师的话说那叫一个——坐飞机带暖瓶,水平直线提高。以往的作文我可能在老师的讲解下,随意编写,要么就是高度仿写范文,几乎就是改写部分名字等,老师忙不过来的时候,几乎就是蒙混过关,要是被老师抓出来,轻者回去重改,重的就是撕了作业本,重写不知道多少遍。记得最严重的一次,还是爸爸妈妈帮着我写完的作文,不,是编完的作文,第二天还是被老师撕了要求重写,我哭着喊:“那篇作文可不是我一个人写的,为什么还要被撕?”最后也难逃重写的厄运。

从此以后,写作文成了我的最大的头疼的作业,每次的作文差不多全家总动员,老师可能也意识到我的写作水平实在是差的太多,就引导我们多读课外书,多到作文吧来学习,还和家长积极配合,每当我们的作文由家长发表在作文吧里,通过的时候,班级给发一朵小红花,妈妈爸爸要给相当的奖金。这极大的调动了班级同学写作的积极性。

后来,我的作文经常在作文吧里发表,我有一天问老师:“作文吧里的老师在哪里呢?”老师也说不清楚,我又回家问妈妈爸爸:“作文吧里的老师在哪里呢?”

老师和爸爸妈妈的告诉我的是一样的道理:作文吧里的老师不管在哪里,每天都认真的审核着孩子们发表的作文,都希望我们的阅读和写作水平有所提高。说不定不就的将来,我会在一个固定的地方遇到您们。

作文吧里的老师啊,谢谢你们。

展开阅读全文

篇18:谢谢你,爸爸作文400字

全文共 433 字

+ 加入清单

风霜雨雪,陪伴我的是您——爸爸;遇到挫折,鼓励我的是您——爸爸。人生路上,危险总是你替我挡,困难总是你帮我抗。喜忧相伴,都值得我感激。谢谢您,让我变得更加坚强。

还记得去年冬天,天空下着鹅毛大雪,寒风刺骨,你冒着风雪把我送到学校门口。我急匆匆走进教室,猛然看见讲桌上的《致家长的一封信》。我一拍脑袋,坏事了,忘得一干二净。我心存侥幸地在书包里翻来翻去,却怎么也找不到。我绞尽脑汁,才想起周日让你签完字后,顺手放在我的书桌上。今天早上走的着急,竟然忘记带了。

我赶紧跑到楼下,用电话卡拨通了你的号码……你也是刚刚回到家,正巧发现了桌子上的通知单。于是,你一放下电话,就马不停蹄地开车返回学校。听见敲门声,我知道你来了。果然是你,连大衣也没来得及穿,瞬间我的眼睛湿润了。

晚上回到家,我发现你无精打采地躺在床上。我立刻意识到你因为我而感冒了,内心十分惭愧。我快步跑到药店,用你平时给我的零用钱买了治感冒发烧的药。看着你憔悴的面容,难受得吃药时,我的不争气的眼泪再次流了出来……

展开阅读全文

篇19:谢谢您对我的帮助作文400字

全文共 383 字

+ 加入清单

在我们的日常生活中,我们一定都得到过别人的帮助吧,连我也不例外,这就得追到一年前的一个暑假。

都说父母是孩子的第一任老师我学溜冰就是妈妈帮助我的,她的功劳最大了。

我一开始溜冰的时候,我先走了两步,突然,我摔了个“狗吃屎”,疼得哇哇直哭。妈妈看见了,急急忙忙的跑过来,说:“乖,我家小公主是最坚强的”。话音刚落,妈妈就从口袋里拿出了个创口贴,小心翼翼的贴在我流血的手上,对我笑了笑。

当时,我就感觉自己十分幸福、凉爽,接着,我就忍着疼痛从地上爬了起来。

我先试探了一下,慢慢地滑了几次,妈妈在旁边扶着我,可是,一不小心又摔了个“四脚朝天”。

可是我毫不气馁,慢吞吞的从地上爬了起来,然后,我就继续滑了起来,慢慢地,我滑越来越熟练了,不需要妈妈扶着了。

“耶!我会溜冰了!”我高兴的喊。妈妈看到了,脸上露出了笑容,像吃了蜜一样……

在生活当中,帮助别人能让别人快乐,也能让自己快乐!

展开阅读全文

篇20:关于朋友谢谢你话题

全文共 824 字

+ 加入清单

这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。 This door retains our last fantasy in the ten miles of smoke and the last warmth in the cold and cold rain.

——题记

或许,朋友就是这样,中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不同轨道上的弧线,起起落落中有许多点,却永远无法与任何一条完美地融合。

君子之交淡如水,古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无外乎有人说:交朋友太累了。

真正的友情靠的是感觉,无论远隔万里,还是近在咫尺,都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,不同的角色,依旧能奏出绝唱千古的高山流水。

如果友情是静默的,那么美丽的夜莺能打破这份静默吗?虚伪的友情,若轻拂海面的风,浪花沉寂,它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆,即使是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

我们无须刻意保持距离,计算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门,真正的知己,即使隔着门,也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应,不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗?

那扇门,是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影,是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目,但正是这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。或许,朋友就是这样。

展开阅读全文