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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写(合集20篇)

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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作文

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说声谢谢你初二作文

全文共 619 字

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叮铃铃,叮铃铃,放学的铃声终于响了。我赶紧收拾好东西,箭步跑出了教室。因为我和小明已经约好了,放学之后要去操场打篮球,小明他们班早就下课了,我怕下面等着,我着急了,所以自己也有些着急。

我拿着书包,赶紧的向操场跑去。不知道是我跑的太快了,还是我手抡着书包太用力了。只听见哗啦啦的一声,书包里的书全都掉落在地上了。哎,真是屋漏偏逢连阴雨呀。正着急往操场赶呢,没想到中间还出了这么大的一个插曲。这可怎么办呀?书包被我弄坏了,缝线的地方开线了,这下真的糟了,我的书放哪里呀?我抬头看着四周,想寻求一个解决办法。但是现实往往不如人愿。正在这时,一个同学走了过来。他好像看出了我的窘迫,于是蹲下来帮我捡着散落一地的书。我对他说了一声,哎,你是谁了?他没有答话,而是从自己的书包里拿出一个简易书包袋递给我。然后对我说,我这个书包用不到,你先用吧。这真是雪中送炭呀。正愁没有书包用了呢。我接过书包来,对这个同学说,同学,太谢谢你了。你叫什么呀?书包我怎么还给你啊。没想到这位同学,还没等我说话,就转身走了,然后对我说,不值钱的东西不用还了,你用吧。下次可不能再这样不小心了,因为你下次可能就碰不到我了。说着还冲我调皮的眨了一下眼睛。

看着这个同学远走的背影。我突然意识到,刚刚这个同学帮我捡了书,又送给了我简易书包,可是我都没有来得及跟他说一句谢谢。

那位好心的同学,我想借这次机会在这里跟你说一声谢谢。你送给我的书包,但我一直在珍藏着。很期待下次再见到你。

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篇1:朋友谢谢你600字话题

全文共 668 字

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朋友是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。 Friends are broken down when you are in trouble; it is the person you encourage you when you are lonely.

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。

顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你关切、鼓励之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑,而且在困难中得到验证、得到升华。

其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

总而言之,我们不仅要培养友情。因为我们可以没有功业,决不能没有朋友;我们需要友情,更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧!

来一次世间,容易吗?

有一次相遇,容易吗?

叫一声朋友,容易吗?

仍然是那句话——

学会珍惜,小心翼翼。

友谊需要忠诚去播种。热情去浇灌。原则去培养。原谅去护理。

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篇2:小学生看图写话

全文共 471 字

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一天,笑猫大婶正在窗前看书。突然,一声春雷把她吓了一大跳,她向窗外望去。哎呀!天空黑压压的,好像被一大群乌鸦遮住了。霎时间,豆大的雨点落了下来。热心的笑猫大婶急了,它得给正在山坡上玩耍的小动物们送伞!她拿起一把雨伞就急匆匆出门了。

刚出门,笑猫大婶就看见了跳跳蛙,连忙把伞递给它,关心地说:“跳跳蛙,伞给你!”跳跳蛙哈哈大笑:“我是两栖动物。下雨了,我还更开心呢!”

笑猫大婶继续朝前走,看见绿毛龟在路上悠闲地走着,急忙把伞递给它:“快拿着,别淋雨了!”绿毛龟缓缓地抬起眼皮,不急不慢地说:“我的背上有个‘蒙古包’呢,您放心吧!”

笑猫大婶又看见贝克鸭凸面往家赶,连忙把雨伞送给它,热情地说:“贝克鸭,快打伞!”它拍拍翅膀:“嘎嘎开,我可是不怕雨的哦!您把伞留给有需要的动物吧!”

过了一会儿,笑猫大婶看见火帽子公鸡正急急忙忙往家跑,连忙把雨伞撑到了它头顶上,焦急地说:“快打伞,别把身子淋坏了!”火帽子惊喜万分:“笑猫大婶,您真是雪中送炭啊!就算是孙悟空把王母娘娘瑶池里的水搅了个底朝天,我也不怕了!”笑猫大婶甜甜地笑了:“赠人玫瑰,手有余香嘛!”

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篇3:我想谢谢她作文600字

全文共 608 字

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世界上总有那么一个人,帮了你太多,你却来不及感谢她。

“轰隆隆”一道刺目的闪电伴随着震耳的雷声从天而降,老师正在班级中怒气冲冲地质问:“我再问最后一遍!到底是谁没有做值日!”

我脸色苍白的坐在座位上,早已大汗淋漓——没错,是我。我也想承认,可是看到老师的神情,心里却打起了退堂鼓:“还是算了吧,老师肯定会惩罚我的!”

此时,我迎上了白夜那平静的目光,她仿佛看出了我的紧张,看破了我想小秘密,于是我慌忙地避开了。白夜却不紧不慢地站起来,“老师,对不起,是我。”说完这句话,白夜的眼神平静而祥和。

此言一出,教室里一片哗然。谁都知道,白夜是一个很有责任感的人。老师秀眉一皱,沉声道:“为什么不做值日?”

白夜低头用手抠着桌子,却一言不发。老师提高声音:“说话!”我不安地看着白夜,心想:“白夜第一次被老师骂,会不会把我抖出来?”

白夜眼眶微红,略带哭腔的说:“我不想做。”老师惊异的看着白夜,眉头皱得越发紧了。

下课铃声及时响了,老师叹了一口气,失望的摇了摇头,唉声叹气地走出了教室。白夜缓缓坐下,没有一个人过去和她说话,也许是怕被祸及吧。

我没有过去她身边,只是注视着她,心里五味杂陈,一种难以言喻的情感涌上我心头。我并没有去劝慰她,而是守着我的骄傲,对她置之不理。

这漫长的一天终于过去了,她急急忙忙地收拾书包,一边擦眼泪,一边跑出教室门。我终究没能将那句“谢谢”说出口。

雨下得越来越大,我是多么希望心中的愧疚伴随着雨点一起消失啊……

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篇4:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 556 字

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今天放学回家后,我在家里写作业,写着写着,我看天空中乌黑乌黑的。不一会儿,外面下起了倾盆大雨。

我打开窗户一看,雨点越来越大。声音像黄豆掉下来一样,噼里啪啦。突然我心里一震,妈妈上班没带伞。

我连忙穿上雨衣、雨鞋,再拿着妈妈的雨伞和雨鞋出门了。我头顶着雨,脚踩着泥水,跑到了公交牌那里接妈妈回家。

等了很长时间,终于来了一辆公交车。有许多人下来了,可我还是没有看到妈妈,我心里非常着急,就挤上去一看,还是没有妈妈,我只好等下一辆了。

渐渐的天越来越黑,雨越下越大。车已经过去了第二辆、第三辆……无数辆车过去了,可我还没有看到妈妈。

天气还是没有好转,而且越来越冷了。雨穿过树梢,滴到了我头上。渐渐的人越来越少,车辆也越来越少。在这深夜里,妈妈还没有来,我心想:妈妈不会是已经到家了吧,不会的,妈妈要是到家了,没看到我,一定会出来找我的。

在这深夜里,我还真有点害怕呢!不过,我只要一想起妈妈曾经对我的爱,我心里就会感到不断的热流在我心里来回滚荡。

突然,我感到了一阵熟悉的身影在我身后走荡。我回头一看,原来是妈妈呀!我把妈妈的雨鞋给妈妈穿了上去,又把雨伞给妈妈打着。妈妈感动地说:“你真懂事!”穿好之后,我们就回家了。

在这个深夜里,虽然很冷很可怕,但是,我一见到妈妈就无比的温暖,无比的幸福,谁都比不了妈妈的爱,我爱我的妈妈。

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篇5:小兔近视了看图写话500字

全文共 517 字

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小兔雷雷是个小书虫。一个春天的清晨,阳光明媚,小兔雷雷来到一片绿绿的大草地上,草地上有一个很粗很粗的大树桩,小兔抱起一大堆书,放在大树桩上,就坐在树桩旁看了起来。小兔看了一本又一本,没完没了,直到傍晚,兔妈妈才发现,着急地说:“不能一天到晚都看书,不然会看坏眼睛的。”小兔不在乎地哼了一声,低头又看起了书。

一天,小兔又来到草地上,他发现草地居然跟棉花一样软,小兔情不自禁地躺了下来,又拿起了一本书开始看。突然,山羊伯伯发现了小兔,说:“小兔快起来,不能躺着看书,这样会弄坏眼睛的。”小兔很不耐烦地说:“这么好的草坪谁不想躺在上面啊!反正我就不起来,那又怎么样啦?”

夏天来了,火辣辣的太阳升上天空。在草地上,小兔又坐在草地上看书呢!他跟往常一样,也是一本又一本地看了起来,看啊又看,突然,小兔觉得身旁有一个人,小兔放下书,再转头一看,哦,原来是小鹿啊!小兔问道:“你来干嘛?”小鹿回答说:“我来散步的,你能不能不要在强光下看书?”小兔不耐烦地哼了一声,又开始看起了书。

这段时间,小兔看什么都看不清了,兔妈妈带小兔去了医院,医生说:“小兔你近视了,要戴眼镜了。”从此,小兔戴上了眼镜,他非常伤心,说:“早知道这样,就该听从别人的意见了。”

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篇6:让我说声谢谢你作文600字

全文共 682 字

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音乐,被人们所喜爱。它带给人们欢快,带给人们希望,带给人们生活的动力。

音乐像一把火,激起人们对它的热情,让人为之震动;音乐像一片湖水,平静却深不见底,让喜爱它的人不能自拔;音乐像一味良药,能治愈人们心灵的伤口,滋养灵魂;音乐又像一件珍宝,不管什么人,一见到它都会亲切地问好,让人们为它沉醉,为它祝福……

音乐,自古以来都被文人墨客所欣赏;有着高山流水般的美妙旋律;有着铿锵有力的美丽音韵;还有着那清润如珠又使人为之动容的歌声……

我是一名学生,也是痴情于音乐的中的一员。从四岁开始,我就踏上了学琴之路,到现在为止,已经过去了八年时光。在这段时光里,我对音乐的认识和了解又深刻了几层,并且牢固地刻在了时间的年轮里。

在我看来,音乐其实是人们的精神世界和心灵最好的创造者、引导者和培养者。因为在我悲伤的时候,我可以弹奏一曲令人心碎满地的《花儿为什么那样红》;在我考试失利时,可以弹奏一曲激励人心的《征服》;在朋友追忆往事时,我便可以为他们和上一曲《童年的回忆》;在我怀念幼时的好友时,我又可以奏上一曲《情深谊长》。

我想我喜欢音乐的原因有很多:刚开始,我对音乐的喜欢纯粹是对那美妙旋律的向往,可是当学的曲子越来越多,我发现我对音乐的喜爱又多了一复杂的情感——那便许多音乐家高贵的人格和那可贵的精神。贝多芬在双耳失聪的情况下,仍然不屈不挠,双手在荆棘丛生的黑白键上艰苦奋斗,谱写了伟大的篇章。莫扎特则是用顽强的精神向死神抗争,在去世的前一刻,还仍然谱曲,在人类的音乐史上留下了美丽的一篇……

音乐,给人以启迪;音乐,给人以明智;音乐,给人以前行的希望。音乐,请让我声“谢谢你”。

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篇7:老鼠摘苹果看图写话

全文共 442 字

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张浚哲

秋天是个果实累累的季节,果园里的梨子黄澄澄,苹果胖嘟嘟的一个挨着一个、柿子像灯笼挂在树上、树上的葡萄晶莹剔透,让人馋得直流口水。

这一天,天气特别晴朗,小老鼠和大老鼠早早起床,因为它们昨天约好今天去果园里摘果子,小老鼠和大老鼠心情舒畅、兴致勃勃、大步流星地一边扛着木板一边往果园里走,小老鼠和大老鼠扛着木板快到果园的时候,飘来阵诱人的果香、兴奋。

可是一道山沟挡住了对面果树,大老鼠眼珠子一转,想到办法了说:“我有办法,小老鼠你把木板放到山沟两端,我坐在山沟的一端,你就走过去把果子摘下来”,小老鼠说:“好的”小老鼠小心翼翼地从木板走过去,它走一步就往回看一下,大老鼠说:“没事,有我在这压着”,小老鼠说:我害怕会掉下去,大老鼠说:“难道你不想要香甜可口的果子吗?”小老鼠走过去,刚摘到一个果子,大老鼠忍不住站起来说:“快给我,快给我”,结果小老鼠和大老鼠掉进了五米深渊里,它们的惨叫声惊醒了果园里的动物,动物们把它们送到森林动物医院里。

小老鼠和大老鼠铤而走险,但是最后还是受了伤。

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篇8:保护青蛙二年级看图写话

全文共 516 字

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星期五下午,小飞一放学就回家了。

他在路上欢快地走着。忽然,他听到了一阵阵“呱呱呱”的叫声。“咦,大马路上哪儿来的青蛙声?”小飞很疑惑,他循声寻找,不久就看到了一个小贩正在卖青蛙。买青蛙的人将摊子围了里三层外三层,生意非常火爆。小飞费了吃奶的劲儿挤进人群里,看见渔网里的青蛙正拼命地四下乱撞,想要挣脱渔网。他摆着手着急地劝阻道:“叔叔,您不能卖青蛙!如果您卖了青蛙,谁来捉害虫呢?”叔叔皱起眉头,一边推开小飞一边说:“去去去,不买就走远点!”小飞见买青蛙的人越来越多,急得直跺脚。这时,他眼前一亮,指着自己的家说:“叔叔,麻烦你等我下,我现在就回家拿钱,这些青蛙我都买下了!”

话音刚落,小飞飞快地向家跑去。他到了家立马跑进房间,拿起存钱罐,打开盖子,用力地摇晃,钱就“哗啦啦”地掉下来。他收起桌上的硬币,像一阵风似地向那位叔叔冲去。“我来了!我来了!”小飞毫不犹豫地把自己的零花钱塞给了叔叔。

小飞一把抓起网,用了九牛二虎之力才把渔网拎起来,他小心翼翼地来到河边,解开网上面的结,把里面的青蛙都倒进了河里。小青蛙一只接着一只,“扑通扑通”跳入河中,对着小飞“呱呱”地叫,好像在感谢他呢!

叔叔远远地看到了这一切,非常惭愧,只好低着头走了。

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篇9:以朋友谢谢你作文600字

全文共 867 字

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我有个好朋友叫。她今年12岁,是天津市红光中学年级学生。她个子很高,身体微胖,四方脸盘,头发乌黑发亮,看上去她相貌很平常,可是她举止文雅,待人真诚。 I have a good friend called.She is 12 years old and is a grade student in Hongguang Middle School in Tianjin.She is very tall, her body is slightly fat, her face, black hair, and black hair, she looks very common, but she has an elegant manner and is sincere.

荆思蕊就住在我家隔壁,我俩朝夕相处,形影不离。每到周末,我俩一起玩游戏,玩QQ,玩画画,有时打网球,有时比赛跳绳。玩累了我俩就到小区的小卖部买点零嘴儿和饮料,坐在小区的石凳上,一边吃一边聊,欢声笑语围绕着我们,时间过得好快啊。

记得有一次,我和荆思蕊在小区的操场上正玩得起劲,忽然下起了大雨,我俩手拉手跑着去避雨,一不小心,我额头撞在了楼边的铁架子上,鲜血流个不停,当时我吓得直哭,荆思蕊立即掏出手帕,帮我捂住伤口,然后对我说:“萌萌,别害怕,我去楼上叫你妈妈。”说完她就飞快地向我家跑去。

可是我们家没有人,我妈妈出去买菜了,她想叫她爸爸帮忙,可她爸爸也不在家,急得荆思蕊在屋里团团转,她忽然眼前一亮,看到了自己的存钱盒。“天助我也,有它就好办拉!”她一把拿起存钱盒冲下楼,叫了一辆面的把我送到第四中心医院。

当我妈妈赶到医院时,医生已为我缝合好伤口,荆思蕊正扶着我下楼。妈妈见了,拉着荆思蕊的手激动地说:“蕊蕊,多亏了你帮忙!”荆思蕊笑呵呵地冲我说:“谁让我们是好朋友呢。”当时我真的不知说什么才能表达我对荆思蕊的感激。

我头上的创伤很快就好了,但是我的额头上却留下了一块疤痕。每当我早晨面对镜子梳头时都会看到它,一看到它,我就会想起好朋友荆思蕊,她已深深地刻在我心里。

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篇10:保护青蛙二年级看图写话

全文共 223 字

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放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。

把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。

小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”

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篇11:六年级作文看图写作

全文共 480 字

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一个寒冷的冬天,有一个抱着小孩儿的妈妈朝车站缓缓走来,她气喘吁吁,看来她已经走了很久了,她抬头一看,看到了一块牌子,上面写着“母子上车处”五个字,妈妈不禁感叹:“这车站想的真周到,不错!”

就在这个时候,几个年轻的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他们一下子把这位抱着孩子的妈妈挤出了队伍,这位妈妈指着牌子说:“这是母子上车处,你们站错了地方了,年轻人。”可凭她怎么说,几个年轻人都装作没听见,个个心安理得的一动不动。妈妈看到这种情形,只好无奈地抱着孩子站在一旁。

这虽然是华君武的《假文盲》,但在我们的生活中却随处可见。

池塘中明明立着“请不要往池中丢垃圾”的牌子,可仍有人随手一抛,将垃圾丢入池中;明明草地上立着“请不要随意践踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共场所的门口有“禁止吸烟,请不要随地吐痰”几个醒目的大字,可仍有人乱吐,仍有人吸烟,即便旁边的小孩子被呛的拼命咳嗽……

讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质,尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德,所以我们要遵守每个地方的文明法则。让我们做一个文明的中国人,使我们的城市更加美丽!使我们的地球更加和谐!

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篇12:谢谢你们作文500字

全文共 498 字

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快要到年底了,在这里,我想对曾经帮助过我的你们,说一句“谢谢你们”。

我想谢谢和我同窗了整整六年的伙伴们。

记得有一次体育课,老师让我们练习投篮,可我好几次都没有投进,于是渐渐失掉了信心,不再跃跃欲试,而是随随便便投。是你们,是你们在我沮丧的时候拍拍我的肩膀,装作老成地说,年轻人要有信心,要努力而坚强。并且努力的逗我笑。有时,虽然我还是没投进几个,但是你们让我恢复了信心,让我有了再试一次的勇气。

然后,我想谢谢我的老师。是老师在我不做作业的时候大声呵斥,让我去补做。是你们在我违反规定的时候劝导,我让我不要再犯。虽说有时真的挺讨厌你们的,但还是谢谢你们的教导,因为是你们成就了现在这个知识丰富的我。

还有,我想特别谢谢养我、生我的父母们。没有你们就没有我。没有你们的说教就没有现在这个活泼可爱的我。

《游子吟》里讲过“慈母手中线,游子身上衣”。我想,等我以后长大要自己翱翔了,你们也一定会像诗中吟诵的那样,担心我的吧!孝顺,我会牢记在心,我是你们永远的小棉袄。

“滴水之恩,当涌泉相报”。这句话已经对我们说了无数次。放心吧!我一定会记住你们对我的好,以后,我也一定会用实际行动说明,我一定履行自己的承诺。

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篇13:小猪学样看图写话350字

全文共 357 字

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在一个风和日丽,万里无云的的下午,小猪觉得家里实在太闷热,就出来透透气。

走着走着,小猪的“午餐铃”响了,他把随身携带的香蕉拿出来吃,他狼吞虎咽,大口大口地吃着,边吃边哼着小调,吃完一根把香蕉皮扔在了身后,快乐极了。

这一幕恰好被大象伯伯看到了,他走过来,语重心长地对小猪说:“把地上的香蕉皮放回垃圾筒,如果人人都像你一样,我们的城市不就变成垃圾厂了吗?再说,现在是夏天,会招来许多蚊子和苍蝇的。”小猪撇撇嘴,不以为然地说:“你干吗不捡起来呢?”大象无可奈何地摇摇头,把香蕉皮扔进垃圾筒里。

小猪继续走着,突然,他看见不远处小熊猫被西瓜皮滑倒了,小熊猫被摔得四脚朝天,哇哇大哭起来。小猪赶紧把小熊猫扶起来,心里明白了乱扔果皮带来的恶果,立刻把西瓜皮扔进了垃圾筒,而且再也没扔过果皮。

这个故事告诉我们:保护环境,人人有责。

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篇14:小鸭子掉进了坑里看图写话

全文共 301 字

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一天,小鸭在玩捉迷藏,一不小心掉进了坑里。

小猴看见了,拿竹竿想把小鸭捞起来,可是小丫的翅膀受伤了,小鸭很伤心,小鸭子对猴子说:“你去叫其他人一起来救我吧!”小猴子说:“知道了。”小猴去找小象,小象用它的鼻子担着小鸭,但是小象的鼻子太短了,没有把小鸭救上来。它们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

正好小熊路过这里,看见了小鸭子。小熊灵机一动,想了个好办法,它从河边提来水,一桶一桶地往坑里装,大象用鼻子喷水,小猴拿桶一起和小象装水,在上升的过程中,小鸭心想:他们真是我的好朋友呀!最后小鸭得救了,他们都很开心。小鸭说:“谢谢你们。”小熊、小猴、小象一起说:“不用客气!”

这让我明白了“众人拾柴火焰高”的道理。

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篇15:让我说声谢谢你作文600字

全文共 687 字

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谢谢你,春天。

你很低调,以一丝绿芽的形式降临人间,悄无声息地为人们带来生机,带来绿色。花红柳绿,是你的经典形象,每次在我烦恼的时候,看一看窗外的花花草草,便会慢慢平静下来。春雨是你的代表作,雨来得很轻却很贵重,不会影响人们的正常生活,只会为人们创造美好晴朗的明天。春天,我要声谢谢你。

谢谢你,夏天。

你很易怒,你用火热的太阳把人们逼的无路可走,你也会用倾盆大雨席卷整片土地。我讨厌过你,因为有时候你让我变得狂躁不安;但我也感谢你,你有无尽的白昼,我能玩得最开心、最尽兴。我可以做很多我想做的事情,感觉人生其实很美妙。在你怀里的每一秒都让我感到充实,开心也好,愤怒也罢,至少我沉浸于此。夏天,我要说声谢谢你。

谢谢你,秋天。

你很冷漠,尽管我也不知道你喜不喜欢丰收,但我猜,你肯定也会很欣慰的看着人们收获的笑容。你会用落叶寒风来告诉人们你来了,你使世界寂静,人们在安静的欣赏你。我最喜欢一幅《落叶》的画,那叶子仿佛在动,好像有风在把它吹出来,但它却能止在画中,就在这矛盾之中产生了这幅佳作,真是妙不可言。你真的很美。秋天,我要说声谢谢你。

谢谢你,冬天。

你很纯洁,你一个小小的魔术就能让世界变成一种色调,你每次来得很突然,没有一点征兆,雪花就轻轻地飘落下来,人们在你的怀里高高兴兴度过新年,因为这是一年难得的大团圆机会,你让很多人都了结了一年中的牵挂,人间的每一次更新,都是你亲眼见证的。

我们生活在这么美丽的地球上,人与人之间不要存在歧视、欺骗和一切的阴霾,现在的生活多么美好,万事万物都在帮助我们更好地生活,我们又何必在一次次地破坏和摧残他们呢?

我们真的应该对这个世界说声谢谢你。

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篇16:多想说声谢谢你作文500字

全文共 517 字

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夜已深,人未眠,繁星点点……

沏一杯茶,捧一本《苏东坡传》,神思飞涌。

前几日备战月考的疲惫,便我难以释放,今夜有幸,遇见你——苏轼。

时间回到大宋王朝,你满脸愁苦,被贬,这是一个多么可怕的名词,你也曾害怕,你也曾无奈,但这就是事实——

历经一路艰辛,终于来到黄州,此时的你,心绪渐渐宁静,熟悉了当地的民情,救民、扶贫,你终于释然了……

大江东去,浪淘尽。

然而,朝廷的怒气仍未消,再贬,听到这个消息,你很吃惊,但却不再惊恐,毅然踏上征程。

岭南,一个艰苦之地,当你走在云飞雾绕,空气稀薄之中时,你却丝毫不惊不乱,甩清袖,从容乐观。

日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。

贪官内心的邪恶未得了结,仍贬,你早已淡然,贬到海南儋州,走吧。

荒芜,苍凉。携“但愿人长久”的你,内心已平静如水,天凉地白,纵使被贬天涯海角,你还是乐观。发明美食,品读书文,一蓑烟雨,洗过凡世尘埃。

谁怕?一蓑烟雨任平生。

千古红尘,永远埋没不了你积极向上的内心,万年岁月,留下的只是你被贬时的决然一笑。

害怕,不怕,谁怕……

合上书本,闭眼沉思。

其实,人生就应该像苏东坡一样,积极一点,乐观一点。纵人生荆棘,只要心向光明,便游刃有余,破解一切挫折。

释然了,多亏了你,苏东坡,真想一声谢谢你!

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篇17:蜗牛快递员看图写话400字

全文共 435 字

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在一个茂密的草丛里,住着一只小蜗牛,它从小就想当快递员。直到有一天,它终于进了快递公司。老板给小蜗牛的任务就是给小蚂蚁送快递。

小蜗牛出发了。它在枝繁叶茂的大森林中走着走着,突然,一只手捧蜂蜜的大黑熊走了过来,大黑熊没留神儿,眼看着就要把蜗牛踩成肉泥时,小蜗牛紧张的把自己的头缩进甲壳里,然后赶紧向森林深处滚去。过了一会儿,小蜗牛听见淙淙的流水声,它想马上停下,可是身体失控,完全停不下来呀!正在小蜗牛急得手舞足蹈时,一块大石头使一块“小石头”停下来了,这时,小蜗牛才把头伸出来,喘了口气。小蜗牛观察了一下四周,才发现它滚到了河边,而河对岸才是小蚂蚁的家,这可怎么办是好呢?小蜗牛愁眉苦脸地,觉得自己太没用了,连过河都不会。正在小蜗牛自责时,河面上突然漂来一片树叶,小蜗牛灵机一动,突然纵身一跳,跳到了树叶上,然后用黏液粘住树叶,这样小蜗牛就不会掉到河里了。小蜗牛乘着“小船”慢慢地到了河对岸。

小蜗牛在这一路上,经历了一波三折,最后还是安然无恙的把快递送到了小蚂蚁的手中。

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篇18:谢谢您老师作文700字

全文共 738 字

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我有一个认真负责的老师——阚老师。阚老师有一头咖啡色的卷发,高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜,眼镜下掩藏着一双美丽的大眼睛,显得知性而又漂亮。

光阴似箭,日月如梭,一转眼阚老师教我们班快一年了。在与阚老师相处的这段日子里,她渐渐地成为我心目中最敬重的好老师。从外表看她非常严厉、冷酷,但是我知道她是一个外冷内热的好老师。作为年级组长和班主任,阚老师的工作任务非常多,然而她却能全身心地投入到我们的数学教程中。阚老师起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。她就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,照亮着我前进的道路。

记得,有一次,阚老师为了帮我们批改作业,连中午饭都没来得及吃。那天作业特别多,而且我们做的质量也不好,所以她对我们发了脾气。事后,我想,当时阚老师的心情该是多么的难受,多么的伤心呀!她废寝忘食地帮我们批改作业,谁知学生们做的质量却那么的差强人意,那时的她肯定是忍无可忍才对我们发火的,是吧?阚老师就像关爱自己的孩子一样关爱着我们,我们一定要按时完成作业,上课认真听讲,提高学习质量,不再惹她生气。

偶尔,利用课余时间,阚老师还会和我们谈她之前教的师兄师姐们的励志故事,让我们从中学习、参悟。另外阚老师还让同学们互帮互助组成学习一对一,这样我们整个班级的学习氛围立即提高了许多。记得,记得。……阚老师为我们做的事实在是太多太多了。她每天的生活重心全在我们班,因为有她的加入,很短的一个学期,我们五(3)班变了!课堂变得安静了,同学之间变得友好了,作业也都能书写的整齐了。这一切都得感谢阚老师,是她让我们改变了。谢谢您,阚老师!

阚老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

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篇19:谢谢你对手作文

全文共 528 字

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今天,妈妈去书店给我买了几本书。看到一本书时,它的封面吸引了我,书名是《谢谢你,我的对手》。为什么要感谢对手呢?难道对手不是我们成功道路上最大的“拦路虎”吗?

我翻开书本,里面是写着种种关于对手的感激话语和小故事。看到两句话时,我不禁沉思起来:对手是同行者,是他们将你的人生装扮,是他们将你的心灵改变,是他们自身的努力,迫使你更快的成长,他们在磨练你的意志,让你坚强,让你获得成功。谢谢你,我的.对手。

读完我就想起了我们学习过呃两篇课文:一篇是《鹿和狼的故事》。它讲述的是没有了鹿的对手,狼,就造成了鹿到处乱啃乱咬,森林面积迅速减少的悲剧;另一篇是《桃花心木》,它讲述的是种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。也看出了树的对手是大自然中的恶劣环境,而只有经历过这些磨难,才能长成百年大树。

没有了对手,我们或许就不知道自己的弱点、缺点在哪,要怎么改进;没有了对手,我们就不能清楚地认识到强者为王,败者为寇这个简单而又深刻的道理;没有了对手,我们就没有了对生活的激情,就会不思奋进。

而又是对手让我们尝到了失败的滋味;是他们让我们在逆境中迅速成长;是他们让我们在困难面前变得更加成熟、坚强!

谢谢你,我的对手。

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篇20:放生青蛙二年级看图写话

全文共 294 字

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有一天,小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板,小张在帮卖青蛙的老板数青蛙,卖青蛙的人心想:这些青蛙肯定能赚好多钱。

小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着,心里有些不忍,就对卖青蛙的人说:“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫,是我们的好朋友,请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说:“除非给我钱,否则我就卖给别人。”

小明赶紧回家,把存钱罐取出来,他把钱给了卖青蛙的老板,卖青蛙的人收了钱以后,就把青蛙交给了小明。

后来小明把网解开,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快乐地游着,还对小明“呱呱”地叫着,仿佛在对他说:“谢谢。”

这个故事有趣极了,我们要向小明学习,保护青蛙,人人有责,我们不要伤害动物。

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