谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写【经典20篇】

春天来了，万物复苏，百花齐放，又到了一年放风筝的好时节。小丁和小红相约到潘天寿广场放风筝。

广场上空飞着很多风筝，他们有的像毛毛虫，有的像老鹰，还有的像蜻蜓。小丁买了一个蜻蜓样的风筝，小红买了一个金鱼样的风筝。只见小丁一下子就把风筝放上了天，可小红的风筝却怎么也飞不起来，老是“栽跟头”，急得哭了起来。

小丁跑到她身边，说：“加油!”这时，一阵大风“呼呼”地吹了过来，小红一手拿着线轴，一手拉着长线，迎着风跑了起来。那线一紧一松，风筝就飞起来了。两只风筝像朋友一样在天上玩耍，地上的小丁和小红脸上笑开了花。

星期天，我嚷着妈妈去看小树苗，来到植物园，发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是，灵机一动，趁妈妈不注意，两手抓住树干，使出吃奶的力气往上拔，树苗被一点一点地拔高了，而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时，我心里那个乐啊!下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈

过了几天再来时我大吃一惊，我的树苗还是那么高，小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说：“你这孩子，你这就是典型的拔苗助长啊!”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。

通过这次植树，我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律，不能急于求成。

育才学校七（1）温语欣

在人生道路上，我们会遇到许许多多的人和事，在这些行行色色的人当中总有帮助过我们的人，而在这些人当中老师就扮演着教导我们的重要角色。

老师，想必大家都不陌生，每天和自己接触最多的莫过于老师了，她不仅个给予我们知识，更重要的是教会我们做人。

记得那一次，我遇到了不顺心的事，老师见我闷闷不乐，上课也无精打采的样子，就把我叫到办公室，问我；“看你最近都不在状态，发生了什么事了？”

我摇了摇头，因为不想让老师担心，可结果还是抵不住老师那锐利的目光，便和老师倾述了近日来的不开心，老师听了后，语重心长的对我说：“我们每个人都会有一两个与自己志趣相投、无话不说的好朋友，刚开始会觉得很合得来，可到后来你会慢慢发现友情她慢慢的变淡了，或许是学习任务重，或许是个人生活中的某些问题，这都是很正常的。古人说君子之交淡如水，过分的亲昵反而会产生依赖，甚至在一两次的疏离之后，有了背叛的疑惑，还可能影响情绪。因此说，朋友之间，要懂得互相包容，即便发生了矛盾，那也需要开诚布公地说开来，不能去无端的猜忌。”听了老师的话，我忽然明白了。

友谊是互相的，它不是占有不是猜疑，而是需要互谅体谅互相支持，即便有矛盾，那也是友谊发展中正常的事情，积极面对，主动化解，友谊就会像一朵常开不败的花。

老师不仅交给我们知识，还是我们人生路上的指路明灯，让我们一路敞亮。

"朋友一生一起走，那些日子不再有。”每当我听到这句歌词的时候，我总是泪流满面，总会感悟到朋友的重要，总会想起那件让人不能忘怀的事。 "Friends walk together in my life, those days no longer." Whenever I hear this lyrics, I always feel tears, and I always realize it.The importance of a friend will always think of that thing that is unforgettable.

那是个秋高气爽的下午，太阳不大，气温刚好。我们放学后我就和我的朋友肩并肩走在去公车站的路上。边走边说笑着，一个平淡的下午，谁也预料不到会在一个普普通通的下午发生一件说小不小，说大不大的“坏事”。

我们愉快地走到了公车站，我一摸口袋:“呀!我的一元钱呢。”我突然暴跳如雷。一边东翻翻西找找地搜索着我的一元钱，嘴里还一边嘟喃着：“上帝啊，可千万别给我不见啦!爸爸不在家，姑妈家很远，要坐公车的呀!不见了可怎么办啊!”我的朋友见我如同热锅上的蚂蚁一般，就紧攥着她仅有的一元钱，小心翼翼地把它塞到我的手心里。

我呆呆地望着她，她好像我肚子里的蛔虫，马上就读懂了我的心思：“没事的，你姑妈家比我家就远。我走回家大不了30分钟，可你就远啦。拿着吧。”我怔住了，眼泪好像洪水般奔涌而上，我哽咽这说道：“谢谢。”她一副不在意的样子，说道：“小事一桩，不足为奇。

助人为乐是人之常情。”说完，公车来了，她催我快点上去，可我却举步维艰，好像上了公车就像对不起她一样。我踏上了公车的第一级台阶，回头望了望她，说：“你为什么要给我这一元钱让我坐车，你却走路呢?”她骄傲地回答：“因为我们是朋友啊!朋友就该互相帮助啊。有首歌不是说了吗?‘朋友一生一起走，那些日子不再有。’朋友就该这样嘛。”她笑着回答，可我却留下了两行感动的热泪。

俗话说的好：在家靠父母，出门靠朋友。这次我真真切切的体会到了这句俗话的意思。

生活中，我们总是会因为一些人事物而学到些什么，他们就好似一缕阳光，照射在我们身上，温暖在我们心中。

记得是一场考试，我又取得了相对上次更不理想的分数，鲜红的大叉赫然出现在试卷的大部分位置上，少的可怜的分数也如一把利刀刺痛我的心。我沉浸在低分带来的痛苦中，久久挣扎，心不在焉的，听着老师在课上的讲解，放学路上我更是心烦意乱。这可怎么办啊？这可怎么跟父母交代呢？我这样怎么能对得起父母对我的期望呢？不知不觉便走到了家中父亲察觉到了我的脸上的沮丧，也仿佛知道了什么，“考试了”？父亲问道。我只是频频点头，然后将一切原委都说了出来，本想着接下来是一顿劈头盖脸的责骂，没想到与我所想截然不同。

父亲只是缓慢地从口袋里抽出一支烟，叹道：“考砸了，就说明你最近学习情况不太好，是哪里没搞懂？就要去问问啊，问题堆积多了就是个大麻烦啊，一次分数也别太在意了，下次努力啊，都初三了……”

我听了父亲的这番话，心里也貌似我舒服了很多，想到历史上有许多伟人都是在挫折面前不弯腰，也许成功的一个原因就是勇于克服挫折和困难。

衷心的感谢你，我的父亲，感谢你在我失意时给的一番劝导，让我从迷茫中找到了方向，让我明白了任何一条成功的路都是以挫折困难为垫脚石，需要人们的一步一个脚印，敢于踏上，从而渐渐走远……

育才学校七（2）刘冰欣

每每想起老师，仿佛有一股春风从面前拂过。她那样温柔，那样和煦，像润物无声的细雨，慢慢吹开了我心府那朵美丽的花。

老师，你是否记得那次午休？同学们都在宿舍睡觉，您一边看着我们，一边写教案。忽然，外面下起了雨，阵阵凉飕飕的风吹进宿舍，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的衣裳。只见您脱下高跟鞋，轻轻走到窗户边把每一扇窗户都关上。

哦！老师，您是怕吵醒那些可爱的熟睡的孩子呀！老师！您知道吗？那一刻，我觉得自己就像是在母亲的怀抱中，老师，谢谢您对我的关心。

老师，您可曾想起那个炎热的下午？我们在楼梯口偶遇，我道了一句“老师好”，您甜甜的一笑，走过来，轻轻的说：“热不热”？您发现我脖子上有一些红红的小包，您关切地问：“呀！这是怎么回事，蚊子咬的吗？”我点了点头。没想到第二天早上，您就给我带来了驱蚊的花露水。那一刻我又惊讶又感动。老师，谢谢您对我的关心。

老师，你知道吗？我住校时，常常会想起您，常常抱着那瓶花露水，那是您对我关心的痕迹！

老师，您对我的关心，它永远会烙在我的心中。

阳春三月，春暖花开。田丽，晓明和张伟相约来到一望无际的草原上放风筝。

天空中的风筝五彩缤纷，好像为天空穿上了五彩霞衣。威严的老鹰、美丽的金鱼、可爱的机器猫……数不清的风筝在蔚蓝的天空自由自在地嬉戏玩耍。只见一只庞大的蜈蚣风筝，迈着数不清的腿，慢悠悠地在天空中散着步，忽然一阵大风似乎把他吹得头晕目眩看到这一幕，田丽，晓明和张伟都开心地欢呼起来。

看着看着，最先回过神的晓明说，既然咱们已经大饱眼福了，现在就轮到我们大显身手啦。于是他们拿出心爱的燕子风筝。晓明掌控线轴，张伟扯着风筝，田丽则拿着另一只蝴蝶风筝在旁边当观众。一切准备就绪，放风筝即将开始。晓明快速奔跑，张伟轻轻往空中一投，将他们的燕子风筝送进了春风的怀抱中。春风轻轻托起，燕子风筝稳稳飞上无边无际的天空中。

高空中风很大，燕子风筝变得调皮起来，东拉西扯的，一会儿翻跟头，一会儿转圈儿，差点害得晓明一个狗啃泥。忽然一个风筝忽地撞在了燕子风筝身上，燕子风筝迅速下降，这时田丽，晓明和王刚紧张地大声尖叫，一时手忙脚乱，不知怎么办才好，正当他们六神无主时，谁知燕子风筝降落两米后，它又来了一个360°旋转，又飞回到天空中。真是只调皮可爱的小燕子，害得小主人哭笑不得啊！

远处有一家人也在放风筝，看他们灿烂的笑脸，可能也经历了很多困难。看！孩子高兴得已经合不拢嘴了，爸爸一手搂着妈妈的肩膀，微笑着说：“看，咱们儿子多厉害，把风筝放得那么高。

风筝在美丽的天空中自由自在地翱翔着，此时啊，田丽、晓明、张伟的心也随着风筝飞向了蓝天……

有一天，小明在上学的路上，忽然发现有许多的人围在一起，他就上前看发生了什么。他看到一个人捉了一大群青蛙，青蛙在网里奋力挣扎着。

小明对叔叔说：“你不能抓青蛙，因为青蛙能帮助我们捉害虫。”那个人很凶很凶地说：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你让我放我就放?我才不放呢，要放你给我钱呀!”小明听他这样说，在心里想：这人真是一个钱迷。小明就对卖青蛙的人说：“你等我一下，我去取钱，马上就来。”

小明飞快地跑到家，把他所有的零花钱取了出来，给了卖青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫着，好像在谢谢小明。

妈妈发现小明的存钱罐里的钱没了，就问小明：“存钱罐里的钱是不是被你花了?”小明说：“我看见有卖青蛙的，青蛙是益虫，我要保护它们，就把自己的零花钱花了来救它们。”妈妈听了非常开心地说：“你真懂事。”

我们一定要保护青蛙，保护野生动物。

林佳

一天，秋高气爽、万里无云，小猴、大象和小熊去爬山。

这个时候小鸭子正走在回家的路上，小鸭子一边走一边玩，没有发现前面猎人的陷阱，一不小心掉了下去，陷阱很深，小鸭子怎么爬也爬不上了，他害怕极了，大喊大叫，哭得死去活来。正巧，小猴、大象和小熊往这边走来，他们听到了小鸭子的呼救声，就急忙跑了过去。他们看到窟窿里的小鸭子，吃惊极了，怎么办呢？大象说：别担心，我们一起来想想办法吧！三个臭皮匠都顶个诸葛亮呢，我们一定有办法的。小猴想了个办法，他把棍子伸了下去，可是棍子实在太短了；大象也想了个办法，他走到陷阱旁边，把自己的长鼻子伸到陷阱里，搭起了一个梯子，想让小鸭子顺着梯子走上来，可是也太短了，他们都没成功。小熊急中生智想到了好主意，他拿着水桶飞快地跑到小河边，一趟一趟地过去打水，陷阱里的水慢慢的满上来了，小鸭子也跟着慢慢浮上来了，水终于满了，小鸭子也得救了。

小鸭子激动地对小熊说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友，要不是你们我就成了猎人的美餐了”。小熊不好意思的说：“帮助有困难的人是最棒的。”

想要感谢你太多太多，但却不知从何说起，小学毕业已将近一年之久，我们的友谊也应各种各样的原因被冲淡，但是无论走多远，行多久，我永远都会记得曾经有你。

似乎已经忘记你我为什么会坐在一起，会成为朋友，会成为知己。总之，用你的话来说，就是因为缘分才得以相遇。

由于你的长相很清秀，又看起来比较听话，所以老师说你很像女孩，很文静。可是他们并不知道，私底下大家都叫你“混世小魔王”。

五年级的期中考试数学卷子发下来时，你的嘴就像吃了整个鸡蛋似的，合不回来。是的，我知道你在想什么，为什么成绩下滑的这么厉害。其实，我也不知道成绩为什么一下滑就到了谷底，肯定又少不了一顿骂，下午我的眼睛哭得又红又肿，你见了也没有问，只是在我手中塞了一张纸条，展开一看，是你清秀的字迹：不要伤心，我相信，一次的失利对你来说不算什么，你可是太阳女神啊，有什么能够难倒你，我将与你并肩同行。

从那以后，我更加努力，努力学习，努力做好每一件事，努力完成你我的约定。我踩着你所走过的路，踩着你留下的痕迹，一步一个脚印地向前走去。哪怕一次又一次的摔倒，哪怕我离你还有很远很远，哪怕我已经遍体鳞伤，我将会用我的一切砥砺前行。

感谢有你，感谢你曾出现在我的生命中，感谢你对我的鼓励，感谢你带给我的美好时光。哪怕岁月已逝，我也将会永远与你同在。感谢你，我亲亲爱爱的WZ。

吃饭时间到，儿子不知道去哪了，爸爸指着儿子的座位问妈妈：“儿子去哪儿了？”妈妈指着儿子的房间说：“他在自己的房间不知道干什么。”于是爸爸大步走向儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书。

爸爸说：“儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：“爸爸去哪儿了？”

妈妈说：“他在你的房间，不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书，还

发出“咯咯”的笑声，脚在空中乱踢。

儿子大声地说：“爸爸快去吃饭！”

于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。（小作者：姜力铖）

雁过无痕，岁月无声。忙碌的初中时代，不知可否有一个人在你的脑海中留下了不可磨灭的印记，当你埋首沉思时，他(她)的身影会不会浮现在你的眼前，向你报以微笑，温和细语…… The goose is passing without trace, and the years are silent.In the busy junior high school era, I wonder if someone can leave an indelible mark in your mind. When you are buried in contemplation, will his or her figure appear in front of your eyes and smile to you.Gentle and detailed words ...

教师，这个平凡而伟大的词语，凝聚了多少责任与付出，多少岁月与沧桑。作为学生，除了父母，平日在学校只有老师可以给予我们细致的关爱与呵护，不断地激励着我们，为迷惘的我们指明前行的方向。

我也有着心目中的老师。她姓孙，是一名语文老师。那时的我才刚上初一，可直到今天我对她当时的穿着，她的一言一行还都记忆犹新。那是开学的第一天，她穿着一条端庄的黑底碎花连衣裙，头发挽了个精神的髻儿，戴着一副眼镜，用标准的普通话做着自我介绍，然后用秀挺的字体在黑板上写出她的名字。

她把我们课本中的.古诗仔细地讲解了一遍，告诉我们古诗词应该怎样诵读，说读诗的时候不能死记硬背，要学会联想，可以合上双眼，想象一下古诗的场景，应像在看电影一样，还可以适当加入自己的想象。她的嗓音细柔而清脆，在她感情充沛的朗读声中我也仿佛飘然而至古诗的大千世界……我才发现原来古诗可以这么轻松就熟练地掌握，我对语文的兴趣比以往更浓了。

她的教学方式独特而新颖，性格幽默而有趣。在她的课堂上总少不了欢声笑语，还经常举行辩论会，成语接龙等妙趣横生的小活动，让我们每一个人都在快乐中学到知识，也都在学习中收获快乐。久而久之，我们几乎都爱上了语文这门深奥而精彩的学科。

怎能忘，那次她给我们赏析一篇课文，快如疾风，缓如流水，抑扬顿挫，让我们随着文章一起跌宕起伏，与此同时，我们也真正体会到了作者所要表达的思想感情。当她提出问题时，同学们都跃跃欲试，积极举手发言。她的课有一种魔力，几乎把我们每一个人的注意力都吸引过去。当她批评学生时，严厉却饱含浓浓的关心和爱意，那严肃的眼神中更是透露出殷切的激励与期待。

她对我们每一个人都很公平，都很和蔼，还经常勉励一些在学习上掉队的同学，让他们重鼓作气……在她的熏陶下，我的语文成绩也飞速进步，作文水平也提高了不少。她是我的恩师，是我心目中秀的老师，她的形象在我心中永铭不忘!

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁!难忘恩师，难忘身边的好老师，难忘!

曾经的我可谓是“天之骄子”，在班上不是第一就是第二，成绩几乎都是95分以上，这使我养成了难以形容的“高傲”。

在三年级时，我转学了，转到三原外国语附属小学，从原来的七班变成了现在的一班。刚来时，我就像从前一样“高傲”，但入学考试后，我就感觉自己的脸被自己打得“啪啪地响”。

那是我来到新学校的第一次考试，也是我感到最无地自容的一次考试，我只考了九十分，而你，比我高了整整六分！这让我为之前的态度感到羞愧，也让我感到了压力，感到了一丝“危险”。

我想了一个晚上，终于，第二天时我鼓起勇气向你伸出了我的手，“交个朋友”吧！就这样，我和你因竞争，而成为了朋友。

我在之后的生活中，发现：虽然你成绩十分好，但为人谦逊，与人交往十分和善，跟我当年截然不同，我也因此养成了现在的作风：自信但不狂妄。慢慢地，慢慢地……我们成了形影不离的好哥们儿，在任何组队的活动中，我俩都在一起，我也在不知不觉中成绩有所提高，也渐渐赶上了你，那次四年级期末考试，我语文九十六，数学满分，两科也都平均比你高一两分。

在六年级时，我开始自满起来，在我已经以为自己可以时，学校组织的奖学金考试也开始了。我三等奖，你一等奖，我差了你整整两个等级，在我惊讶于你的成绩，突然明白：我真正的目标不应该是超越你，而应该是超越现在的自己。

但也正是我醒悟过来之时，我们毕业了，即将面临分别，当我拿着不错的成绩来到你面前时，你只是看着我缓缓地说出短短两个字“加油”！

谢谢你，使我成为更好的自己！虽然六年来的小学时光转瞬即逝，但我俩之间的点点滴滴我将铭记在心里。虽然三年来你一直都在超越着我，但我依旧感谢你与我之间的竞争，因为它让我产生动力，使我成为更好的自己。

有一个叫丽丽的小姑娘，她长得非常可爱，非常漂亮!

今天是植树节，丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹，先把树苗种在一片绿油油的草地上，然后浇水，后来拔草。树种好后，丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子，丽丽又来到这个景色宜人的地方，她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌，蝴蝶在树边翩翩起舞，小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家，小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。

丽丽真是太高兴了!

作者：左佳茹

光阴似箭，日月如梭。时间就像白驹过隙，一转眼便消失在人山人海中。时间是无情的，可是，它又是有情的，它留下那么美好的回忆。六年学习生涯快要结束，在这一刻，我要对我的同桌杨逍说：“谢谢！”

三年级的单纯童年，四年级的嘻嘻哈哈，五年级的懵懂学业，直到六年级，我们才真正的开始学习。其实，我是一个并不太踏实的孩子。学习上，我论不上认真刻苦，可是跟你同桌后，我才知道自己的玩耍只是一个单纯的笑话。

那一次考试，我左顾右盼的，并不想抄题，只是想知道自己做题有多快。我看见你做得并不快，就想把你落下一大截，也就是这次考试，我做的异常快，当成绩公布的时候，我完全傻了：89分！可是你却考了90以上。以前我总是比你成绩高，可是现在，你的认真细心，要比我的速度更惹人喜爱。你教会了我做题要认真细心，不要求快，我学到了这一点后，每一次都考了高分。谢谢你，教给我这么多，不知道如何感谢你，但是千言万语合成一句话：“谢谢你！”

分别的时刻即将到来，或许我们会各奔东西，寻找自己的梦。在这里，我真挚地祝福你：“早日实现梦想，走向天涯海角！”再见了，我们一定会再见面的，在这毕业季，谁都不许哭！

师者，传道授业解惑。在我的心中，老师不仅启蒙我的智慧，带领我遨游知识的海洋，还给我关怀和激励，教我做人的道理。在我的小学生涯中，对我影响最大、让我印象最深的是我的田径启蒙老师——伍老师。

伍老师对我有知遇之恩。在小学三年级时，因身体素质与运动能力优于其他同学，我在校运会跳远比赛中一举夺冠，伍老师便找我谈心，让我加入田径队。当时我年幼，浑然不知自己在这方面的优势和潜能。是伍老师，我运动生涯的领路人，他的引导和发掘，让我惊喜地发现自己可以、自己行！从此自己运动方面的潜能得以充分发挥。

至今我仍然清晰记得，伍老师第一次牵着我的手，走上跑道，蹬上起跑器，从此开启了我在田径场上挥汗如雨、飞速奔跑的日子。在伍老师的肯定信任和教导指点下，我逐渐展现身体爆发力强的优势。每次伍老师都细心地指导，不厌其烦地示范讲解每一个动作，一次次为我发令、打气、呐喊和加油，一次次地鼓励失败和遭受挫折的我，不厌其烦一次次帮我测速并为我分析问题所在、讲解我的长处和短板，了解我的困难，帮我克服伤痛、惰性和倦怠疲惫，让我一步步成长，一天天强大。

我还要感谢伍老师对我的鼓励与支持。无论我成功还是失利，伍老师都教我坦然、坚强面对并理性分析。还记得我第一次参加比赛，毫无经验，对发令枪尤其害怕，面对跑道我如同缩头乌龟般，迟迟不敢迈开脚下的步伐。此时，伍老师发现了我的恐惧，鼓励我道：“朵来，枪声是跑步运动员一个提示，耳边一响你就只管奋力往前冲。怕，更要面对，克服它，你就是最棒的！”年纪尚小的我似懂非懂地点点头，心中的恐惧慢慢散去，心头也升起一股力量。

多年后，每当我在赛场看到发令枪，就会想到伍老师曾经对我讲的话。忘不了，每次我冲次夺冠时伍老师的呐喊。每次我冒雨冲过终点后，吴老师撑着伞迎接我帮我遮风挡雨的情景。更忘不了，我那次压线冲过终点后摔倒了，伍老师边帮我包扎伤口边安慰鼓励我：“不怕，这次咱们积累经验，下次比赛继续加油！”

那些温暖而有力量的话语直至今天依然经常在我脑海里回放。当时的泪水早已擦干，心中却多了份坚毅和勇气。而经历过泪水、汗水和伤痛的我，也变得更坚强、更勇敢、更阳光！伍老师教会我面对困难、克服困难，学会咬牙坚持到底！

我的恩师——敬爱的伍老师。每当我翻着那一张张充满回忆的照片，心中便多了一份对您深深的感谢。此刻，您还好吗？以后漫长的岁月中，我将带着您给我的这份鼓励支持坚毅前行。这份勇气和毅力，这份坚强和勇敢，不仅让我在田径的道路上越走越远，更将让我在有限的生命中绽放无限的精彩和辉煌！

“奶奶，我想玩雪。”“好，奶奶陪你。”打开记忆宝库的大门，里面满是我儿时和奶奶一起度过的美好的时光。 "Grandma, I want to play snow." "Okay, grandma with you." Open the door of the treasure trove of memory.wonderful time.

在记忆宝库里，有着我一段段美好的回忆，如星星般耀眼。记得小时候，爸爸妈妈工作很忙，几乎都是奶奶陪着我玩耍，接送我上学。在那年冬天，外面下雪了，那时不懂事的我，硬是拉着感冒的奶奶下楼堆雪人。

我先是揉了一团雪在地上滚，等到雪人的头做好了，我的手也冻得红通通的了。奶奶温柔却略带责备地对我说：“你看你，为了堆个雪人，手都冻红了。”“我就是想堆雪人。”我小声地嘀咕着，没想到这小声的话语还是被奶奶听到了。

奶奶听到以后，明白了我的想法，便二话没说帮我堆雪人。不一会儿，奶奶那搓着雪球的手也已经通红，脸色也似乎苍白了些。我实在心疼奶奶，就对她说：“奶奶，我不要堆了。”“没事，一会就好了。”奶奶一边堆着雪人一边说道。就这样，奶奶在生病的情况下堆好了雪人，为得只是我的那一张笑脸······

儿时的我十分任性。那一次，我吵着要去姑姑家玩。奶奶还是无条件地满足了我。一路上，人来人往，车水马龙，为了早点到姑姑家，我催促奶奶快点儿。可奶奶并没有快，因为她怕我摔着，我不停地催促，无奈之下，奶奶只好加快速度。

突然，一辆汽车冲了过来，奶奶一个急刹车，脚还没撑到地，车便一下子倒了下来。我摔倒在地上，由于害怕，便拼命地哭喊，奶奶顾不得自己的手掌掉了一大块皮，都已经流血了的事实，第一时间看我是否安全，确认我只是皮外伤后，扶起车子继续骑向姑姑家。到了姑姑家，奶奶让姑姑帮我擦药，我哭着喊疼，奶奶就拿糖哄我，对自己的伤势却全然不理······

我和奶奶在一起的时光，就像雪一样美，像糖一样甜。感谢在天堂的奶奶!

一天，小红去公园和小伙伴玩丢手绢的游戏，小红把她最喜欢的手绢拿去玩了，回家小红的手娟变得很脏了。小红看着脏脏的手绢，想起妈妈和她说过的话：“自己的事情自己做。”手绢我可以

想到这，小红从厨房拿来盆子，又到门口的井里吃力地提上来一桶水，并把一桶水倒进了盆子里，又飞快地跑到卫生间拿香皂，想我也爱劳动，接着坐在凳子上洗手绢，她拿起手绢，在手绢上仔细地擦了擦香皂，又使劲地搓了搓，污渍终于不见了。

洗完了手绢，小红拿着凳子和手绢去阳台，她踩在凳子上小心翼翼地把手绢挂在衣架上。看着阳台上飘舞的手绢，小红会心的笑了。

在学校，老师这个角色必不可少。虽然我们有时被老师批评，可同学们是否想过老师是为了让我们接受教训，茁壮成长。今天，我要为大家展示老师对我的一次语重心长的批评和鼓励。

“发卷子了！”一名同学激动地激动的说着。我听到这个声音后，高兴地想；今天总算能在同桌面前嘚瑟一下了。对答案时看他的表情，就知道他这次肯定“凉了”。我非常高兴地上讲台区发卷子了，一看同学们都考那么低，我心里可高兴了，发着发着，我往卷头上一看，咦！字写的那么像我，谁的呀？而我这时关注地并不是谁的，而是考了多少分。打眼儿一看，我一脸的得意样子，“谁的呀？才考了这点儿！”低头再仔细一看，这不是我自己的卷子吗！

什么，才考了88分，这不是我的水平呀！我顿时惊呆了，赶紧发了卷子，回到座位，看看错哪儿了，同桌也发了卷子，他竟然96分，我不相信，又看了何俊杰的，他也考了95·5分！他们怎么那么高？顿时，我听到了同桌说：“哈哈，不是牛吗！”茹泽妮附和道：“平时低调的不行，连牛都不如！

于是又传来了一阵可恶的冷嘲热讽。”

“刘梓萌，去一下办公室，语文老师叫你！”一位同学给我说。到了老师办公室。老师说：“这88分应该不是你的水平吧，发挥得不行呀！”看着老师的语气和态度，我感到这是“一束暖阳”而不是“一大块冰”。老师接着说：“我看你的卷子了，有几道题最容易出错，以后一定要多练习，有些题型要争取了如指掌。你是好学生呀，没关系的，下次争取当一次‘黑马’，加油！”从这以后，当我每次想走捷径的时候，都会想起老师的这一番话，他会让我打起十二分的精神。终于，在期末考试中，我取得了98分的全班最高分。真忘不了老师那次语重心长的教诲！

老师给予我的支持和鼓励是我进步的助推器！

老师，谢谢您！

从前，有一只青蛙住在池塘里无忧无虑地生活着。

有一天，池塘边建起一座化工厂，工厂里排出了又脏又臭的污水。像魔爪一样，四处横流注入池塘里。小青蛙无法忍受那刺鼻的味道，它只能离开被污染的小池塘。

离开小池塘后，小青蛙无家可归了。它只能四处流浪，突然小青蛙看见了一块田地。田地里长着绿油油的禾苗，流淌着清清的渠水。小青蛙想：我在这边住一定很舒服。于是它决定在这里安个家。但是有一天，一个农民伯伯来了。他看着自己的禾苗，担心地想：我的庄稼会不会被害虫吃掉呢？我还是往田里喷洒些农药吧。于是，他跑回了家，背了一大桶农药过来。他将农药全部喷洒到他的田里。农药味也是很刺鼻的，小青蛙无法忍受，头晕目眩。它只能捂着鼻子，赶紧逃离这是非之地。

小青蛙来到了河边，这河水清澈见底，河边还有一口大井。于是，它就在河里住了下来。但是有一天，河边来了一群小男孩。他们手里个个握着一把大叉子，看到青蛙就往它们身上刺。小青蛙急中生智，终身一跃，向离弦的箭一样跳进了井里。

从此，小青蛙不敢也跳不出那口井了，它只能永远的呆在那里，不情愿地做一只井底之蛙。

在一片茂密的林子里，住着一只横行霸道的狮子和一只人见人爱的小兔子。

一天，小兔出门散步。突然，小兔听见了一阵哭声：“呜……。”小兔连忙向前跑去，她看见了一只小猫正坐在一块石头上号啕大哭，就急忙问：“小猫，你怎么哭啦？”小猫把事情的经过一五一十地告诉了小兔，小兔听完后恕气冲冲地说：“这个狮子，这么爱欺负弱小的动物，我一定要给他点颜色瞧瞧。”

小兔灵机一动想出了一个办法。她跑到狮子面前说：“不好了，不好了，你的伙伴掉进了一个又大又深的井里啦！”狮子一听见消息，急忙跑到了井旁，发现里真的有一只狮子，而此时小兔躲在一旁学着狮子的声音拼命叫：“救命……”。狮子扑通一声跳进井里，结果发现下面没有狮子，自己上当了。原来井里的狮子就是自己啊！狮子拼命地在井里挣扎大喊：“救命……”，小兔又去叫来了猩猩，一把将狮子从井里拉了上来。狮子对小兔和大猩猩说：“谢谢你们救了我，我不应该天天欺负弱小的动物，请原谅我。”小兔说：“以后你不要再欺负比你弱小的动物了，动物之间要友好相处。”

不止是动物之间要互助互爱，我们人与人之间更要互助互爱，不能以大欺小。