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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写汇集20篇

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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作文

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植树节看图写话二年级

全文共 246 字

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春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的`好时光。

今天是植树节,芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,她又想起了妈妈的话:"小树也要喝水的呀!"于是她打来一盆水,把水浇在树根上。

小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:"小树小树快快长,长成大树好乘凉。"

小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。

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更多相似作文

篇1:爱护小鸟看图写话

全文共 328 字

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杨蕊绮

在一个天蓝蓝风悠悠的中午,小明和小红去公园里游玩,小明带着一个网子,他们看见天上的小鸟在为他们唱歌,大树在给他们挥手,而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。

小明说:“如果我今天能抓到鱼,我就可以吃烤鱼了。”小红说:“祝你成功!”可是过了很久,小明都没有抓到鱼,他很失望,这时小明看到了树上的小鸟,就是给他们唱歌的那只小鸟,小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说:“我虽然没有鱼,但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子,把右脚往后一撤,然后拉紧了弹弓,准备发射石子射小鸟。就在这时,小红急匆匆的跑过来对小明说:“不能打小鸟,小鸟帮了我们很多,它帮我们吃害虫,帮我们保护庄稼,所以我们要爱护它。”

通过这件事小明明白了:爱护小鸟,从我做起,我们要保护小动物。

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篇2:朋友谢谢你话题初中

全文共 728 字

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古老的时光齿轮转动着轮轴,“嘎吱嘎吱。”的声响伴随着我悄然落下的泪珠谱写着友谊的华尔兹圆舞曲。 The ancient time gear rotates the axis of the wheels, "crunch." The sound of the tear at my quietly fell on the Walz round dance of friendship.

那天,飘起的点点雪花是那么的美,美得就像尘世中清新脱俗的你,虽美,却带着异常的寒冷。我知道,还有短短的半个学期,我们就要分开了,也许升上初中的我们,不会有曾经的欢声笑语,不能有以前的金兰之契,不再有当初的休戚与共。可这些期盼也许不会再有了,吧。

时光的力量是我所不曾预料的强大,如洪水一样,冲刷了你欢笑的面容,似猛兽一般,撕扯了那美好的画面。我们不再在一起高谈阔论,不再在一起追逐打闹,不再在一起嬉戏玩耍。有的只是横眉冷对,有的只是唇枪舌剑,有的只是不管不顾。现在的我们还会有曾经的互帮互助,季友伯兄,相知有素吗?

即使我受了伤,你也不肯停住脚看一眼,即使我想和好,你也不愿再多说。可是曾经,我们如漆似胶,不管是谁看了,都会羡慕嫉妒恨!我知道,你怨我,你在怨我为什么不把书借给你,在怨我为什么要和别人玩,可是你不知道,那书,不是我的,我没有能力借给你,我怕,怕你在生我气,怕我一走近你就要跟我绝交!因此,我才会不敢靠近你才会和别人在一起的呀!a,想想我们曾经的友好,想想我们当初的友谊,好吗?!

当初的我们,用鲜血起誓做一辈子好朋友,用生命保证爱对方一生一世,难道我们当初的海誓山盟只是一个玩笑吗?

我不懂,我真的不懂,我只知道,我们是一辈子的知己!a,明年,我们还做好朋友,好吗?

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篇3:运木头看图写话600字

全文共 614 字

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随着小草的嫩绿,随着百花的绽放,随着花儿的芬芳,春天到了。小猪的爸爸妈妈决定盖一个新房子,可是,木头要运到很远的森林里去,正好小猪今天放假,小猪就想:以前放假我老是呆在家里吃喝玩乐,都没有帮上爸爸妈妈们的忙,这次,我应该替爸爸妈妈们分担一些事,趁爸爸妈妈们还在上班,我就叫着我的两个好伙伴一起来运木头。过了不久,小猪把小熊、小猴叫了过来,他们到了堆木头的地方一看,“哇!这么粗的木头,怎么搬得动呢?”苗条的小猴子喊了起来。“我身体好,力气又大,用我的肩膀扛,肯定会搬的动。”小熊拍了拍自己的肩膀,说着就把木头扛上了肩。小猪咧嘴一笑说:“看我的!”话音刚落,他用那又圆又粗的鼻子推着一根木头咕噜咕噜就走了。小猴看了看他们,站在一旁,挠着脑袋,眨着眼睛。哗哗的流水声提醒了小猴。“有了!”,小猴高兴地一蹦三尺高。他把旁边的木头推到了河里,并坐了上去。

你看他,翘着尾巴,那桃形的脸蛋笑成了一朵花,不一会儿就赶上了小猪和小熊,小猪和小熊并排着往前走,头上和身上都滚动着露珠似的汗水,连呼吸都感到困难了。调皮的小猴淘气地说:“熊大哥,猪老弟,这河水就比你们有劲儿啊!”“猴子还是你聪明呀!”小熊看着小猴情不自禁的说着,“还不把木头推到水里?”小猪拍了一下小熊,小熊这才回过神来推木头。

他们很快就到了猪妈妈和猪爸爸们盖房子的地方,这时小猪的爸爸妈妈也回来了,猪妈妈和猪爸爸看见了连忙说“真的,很谢谢你们啊!”小猪、小熊和小猴不好意思地笑了。

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篇4:谢谢你给我的帮助作文500字

全文共 547 字

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我记得有一次,我在家里看电视,同学来找我玩了,我给妈妈说了一声便走了。

我骑着自行车就和小伙伴一起走了,我们来到了一片空旷的地方,四周没有人,我们就开始疯狂的骑着自行车,我们的速度极快,仿佛都可以超过风了,仿佛周围没有了一切,突然前面杀出了一个“程咬金”——一座墙。

我急忙刹车,可是却完了,车不听使唤了,“完了,完了,我肯定要受伤的,万一”我正在想着,车撞了上去,神奇的是车又弹了回去,有惊无险。

但是,脚被擦出一层厚厚的皮,流了血,我的其他部位,他都擦出血了,我当时没有任何感觉,没有任何的疼痛。朋友见状,立马的丢下自己的车,跑到我的身边,一步一步的把我扶到一座石头上面。我想:“我这皮扒下来吧!反正又不疼。”我想完,就开始扒,谁知这一扒,反而让我的脚更疼了,而且血流不止。

“啊——啊,好痛啊!”“你怎么扒皮拔下来了呀!”他紧张地说。“没——事”“还说没事,你就嘴硬吧!”说完他跑回家里去了,过了一会,他拿着消毒水和纸和棉签来了。

他给我细细的擦,朋友的爱心融化了我心中的痛,我顿时感觉没那么痛了……过了半小时左右,我的脚被他擦好了。然后他又把妈妈叫了过来,我坐在车上,妈妈对朋友说了几句谢谢后,便骑着车就走了。过了两天后,朋友把车给我送到家里去。

谢谢你,给我的帮助,要不然我的脚也不会好的这么快。

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篇5:父与子看图写话

全文共 330 字

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吃饭时间到,儿子不知道去哪了,爸爸指着儿子的座位问妈妈:“儿子去哪儿了?”妈妈指着儿子的房间说:“他在自己的房间不知道干什么。”于是爸爸大步走向儿子的房间一看,儿子正在津津有味地看书。

爸爸说:“儿子,快去吃饭,饭凉了就不能吃了!”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭,爸爸在儿子的房间里想:儿子怎么一下子就喜欢看书了呢?这本书里一定有什么秘密!于是,爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅,发现爸爸没来,就问妈妈:“爸爸去哪儿了?”

妈妈说:“他在你的房间,不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看,爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书,还

发出“咯咯”的笑声,脚在空中乱踢。

儿子大声地说:“爸爸快去吃饭!”

于是,爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。(小作者:姜力铖)

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篇6:奇妙的蛋壳看图写话800字

全文共 878 字

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毛毛虫和蚂蚁是一对好朋友。

一天早上,他们去草丛里散步。突然,他们发现了半个蛋壳。他们想:这半个蛋壳可以干什么呢?蚂蚁说:“它可以用来做一个翘翘板!”“那怎样做一个跷跷板呢?”毛毛虫说。“可以去找块小木板,你去吐点丝把木板和蛋壳绑起来,这样就可以做一个跷跷板了。”蚂蚁说。说干就干,他们就这样做好了一个跷跷板。他们坐上跷跷板,一上一下,特别开心,就连蝴蝶也过去看了,还说:“我能和你们一起玩吗?”“可以啊!”就这样,蝴蝶也成为了他们的朋友。他们翘来翘去,想换种玩法,可是,到底玩什么呢?

蝴蝶说:“我知道它可以做热气球。”“热气球?热气球怎么做啊?”蝴蝶说:“蚂蚁,我们找一张布,然后让毛毛虫吐一些丝,把它们绑起来,就成了热气球。”大家一起做好了。蚂蚁和毛毛虫爬进热气球,蝴蝶把热气球提起来一甩,热气球慢慢上升,蚂蚁惊奇地说:“我从来没到这么高的地方!”毛毛虫说:“天空居然这么高呀,不会掉下来吧?”毛毛虫说:“它还可以玩跳伞呢!”“呀!我还没想到呢!”蝴蝶说。说完,蝴蝶熄灭了热气球里的火。突然,热气球掉了下去,蚂蚁说:“热气球游戏真刺激!”玩了一会,开始下雨了,那又该怎么办呢?

毛毛虫想来想去,终于想到了一个好主意。他对伙伴们说:“我们可以用蛋壳来当伞。小蚂蚁,你力气最大,你把蛋壳撑着,这样我们就可以避雨了。”说完,蝴蝶把蛋壳倒扣在地上,大家钻进蛋壳里,蚂蚁撑起重重的蛋壳。大家既呼吸到了新鲜的空气,又挡住了豆大的雨滴。他们都很感谢毛毛虫,想出了这么好的主意。过了一会,雨停了,但夜幕降临了,他们又开始思考:晚上睡在哪里呢?

他们冥思苦想,最后还是想不到,这可怎么办呢?他们只好去问月亮姐姐。“姐姐,我们可以睡在哪里呢?”他们愁眉苦脸地说。月亮姐姐笑着说:“你们可以把蛋壳做成一张床啊!”蚂蚁说:“对呀,我怎么没想到呢?我们还是赶快做吧!”“那到底该怎么做呢?”毛毛虫说。“很简单,只要把蛋壳当床,再捡一些树叶当被子就可以了。”蝴蝶说。然后,他们就捡了一些树叶,放在蛋壳上,他们向对方互道了一声“晚安!”就开始做美梦了。

原来蛋壳这么奇妙,有这么多的用处啊!

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篇7:放生青蛙二年级看图写话

全文共 353 字

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有一天下午放学,小明在回家的路上,看见一个卖青蛙的人在整理网子,网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了,心想:这些青蛙真可怜,要是放了这些青蛙该多好。

小明走过去对卖青蛙的人说:“你可不可以把青蛙放了?”卖青蛙的人说:“我好不容易抓的青蛙,为什么要把青蛙放了?如果你想放了它们,那你就拿钱把它们买下来。”

小明听后,飞快地跑到家,把他的零花钱一股脑倒了出来,又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱,开心极了,把青蛙给了小明。

小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来,开心地蹦回水里。

小明回到家,小明的妈妈看见小明的零花钱花光了,妈妈很生气,问小明怎么回事,小明说:“我把零花钱用来买青蛙了,然后把它们放了。”妈妈听后,表扬小明:“真是个好孩子!”

大家要向小明学习,保护动物,人人有责。

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篇8:小鸭子得救了看图写话

全文共 370 字

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王璨

有一天,小鸭子去散步,它只顾着看风景了,没注意脚下的路,一不小心掉到猎人设置的陷阱里去了,它摔的痛得要命,想想还是先出去了再说。它用力扑腾着翅膀,但陷阱太深没成功。然后它大叫:“救命啊,救命啊!”小熊,小猴,大象听到呼救声,都急急忙忙跑了过来。小熊拿着水桶,小猴拿木棍,大象用鼻子。它们各想一个办法。

小猴用棍子,它叫小鸭抓紧棍子,准备把小鸭拉上来,但是小鸭的翅膀又痛又麻抓不住棍子,于是小猴的办法失败了。

大象想用鼻子卷起小鸭,但是大象的鼻子不够长,够不着小鸭,大象的方法也失败了。

小熊这时可着急了,想想平常小鸭可会游泳了,就用水桶把陷阱灌满水,小鸭浮了上来,但是小鸭离它们太远了,它翅膀痛得游也游不动。这时大象想了个好主意。大象用长长的鼻子深深的吸了一口气,把小鸭子吸了过来。它们赶快把小鸭子送去医院。

出院后的小鸭子又开开心心地散步了。

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篇9:老鹰抓小鸡的看图写话

全文共 704 字

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“来呀,来呀,抓不到,抓不到!”“哈哈,终于抓到一只小鸡了!”“呜呜,你这个大坏蛋,快放开我!”知道我们在干什么吗?嘿嘿,告诉你吧,我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!

游戏规则很简单,用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡,剩下的就是小鸡。最后,我的弟弟是老鹰,姐姐是母鸡,其他都是小鸡。

游戏开始了,老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡,好像看着一块上好的肉。母鸡张开双臂,注视着老鹰的一举一动,好像在说:“想从我手中抓到小鸡,没门儿!”

老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动,一开始就猛地往小鸡身上扑,小鸡们吓得呀呀叫,急忙躲到鸡妈妈身后,鸡妈妈张开双臂,把小鸡们护在身后,隔开了老鹰和小鸡们。老鹰由于跑得太快,刹不住车,竟然摔了个四脚朝天。母鸡和小鸡们见了哈哈大笑,母鸡还做出一个不屑的表情说:“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡,想得美!”老鹰听了恼羞成怒,进攻更加猛烈了,但是所有的攻击到了母鸡这里,全都不管用,他一只小鸡都没抓到。

老鹰忽然停了下来,愁眉苦脸地说:“不玩了,不玩了,抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。”一边说还一边跺脚。母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕,老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来,抓走了一只小鸡,还得意地大喊:“我抓到小鸡了!”母鸡看了气得脸涨得通红,说:“你耍赖,你刚刚明明说不玩了的!”老鹰笑嘻嘻地说:“这叫兵不厌诈,你不懂了吧!”母鸡气极了,咬牙切齿地说:“从现在开始,我再也不会相信你了,而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡!”果然,接下来,不管老鹰使出什么计谋,母鸡都不上当,老鹰再也没有抓到一只小鸡,垂头丧气地认输了,我们大声欢呼着胜利!

这个游戏虽然很简单,但是却给我们带来了很多快乐!

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篇10:帽子的妙用看图写话400字

全文共 399 字

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一天,老奶奶到市场上买了一些又大又红的苹果,用白色塑料袋装着,满脸笑容地走出市场。

走到半路,突然塑料袋破了一个大大的洞,苹果也掉落在了地上。老奶奶一边急得直跺脚,一边说:“这可怎么办啊!”突然,路过的少先队员小华看见了,也在想:这可怎么办啊!我也没有塑料袋。忽然,他一拍脑瓜子,灵机一动,就想到了,帽子不就是最好的袋子吗?随后小华走向前去,并对老奶奶说:“老奶奶,我来帮您吧!”老奶奶说:“你也没有塑料袋啊!”小华笑嘻嘻地从头上摘下帽子,并弯下腰捡起苹果说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶说:“好啊。”

于是小华安全地送老奶奶回到了家。小华把苹果放好,拿起帽子准备走的时候,老奶奶从桌上拿起了两个鲜红的苹果给小华,小华说:“老奶奶不用了,您留着吧,帮助他人是我们少先队员应该做的。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友,你真是一名善良、乐于助人的好孩子。”小华听了,心里像吃了糖一样美滋滋的,一溜烟地跑远了。

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篇11:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 460 字

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【愉快的一天】

一天早上,阳光明媚,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起出来玩。它们走啊走,突然,小虫子看到一个盖在地上的半个鸡蛋壳。小虫子灵机一动,想到了一个办法,说:“我们要不用鸡蛋壳做成跷跷板?”它的办法得到了大家的赞赏。于是小虫子四处寻找木棍。用木棍贴上胶带纸,固定在蛋壳的顶部,小虫子和小蚂蚁兴奋地坐上去,跷呀跷,而蝴蝶在空中扇着翅膀,为它们加油。

过了一会儿,蝴蝶想到了一个新办法,说:“你们要不要坐着热气球,和我一起飞上天?”小虫子和小蚂蚁点点头。后来,它们同心协力把蛋壳翻正,然后,蝴蝶去找一个气球,用线绑在蛋壳上。接着,小虫子和小蚂蚁坐到鸡蛋壳里,它们飞上天空。蝴蝶说:“你们现在看到了吗?从天上向下看,可以看到美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁一起高兴地说:“我们看到了!”

到了下午,突然,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳当成雨伞吧。”于是,热气球降落了,它们就把蛋壳又盖过来。三个好朋友在里面躲雨。

天黑了,愉快的一天过去了,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用蛋壳当床,再用一片又大又长的叶子当被子,三只动物进入了香甜的梦乡。

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篇12:谢谢你作文500字

全文共 643 字

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在这世界中,有一种人叫母亲,她们不求回报,像春蚕一样为儿女默默付出。她们最希望的,其实只是看到儿女们幸福的样子。

十三年前,在充满消毒水味的白色病房里,一个孕妇做出了一个艰难的选择:哪怕孩子的存活率只有30%,也一定要生下她!谢谢你!母亲,谢谢你给了我生命。

八年前,女孩不情愿的戴上弹古筝用的假指甲,却又立马取下,朝身后眸中满是期待的母亲大吼一声:“我不练了!反正练了我也弹不好!”说罢,就抬腿要走。母亲一把抓住她,努力让她平静下来,然后对她说:“如果你不坚持下去,你只会弹的更差。但如果现在坚持弹下去,会一次比一次弹的好。相信我!加油!”后来她坚持了下去,当她顺利拿到古筝十级证书时,她才明白母亲是对的。谢谢你!母亲,谢谢你让我懂得了坚持。

三年前,女孩四年级,成绩有所下滑。平日里,老师的表扬与关心问候不复存在,取而代之的是批评与冷漠。同学的脸上不再有崇拜和羡慕,只剩下满脸的不屑。终于,在又一次考差了之后,女孩的情绪爆发了,她哭着跑回家,然后锁上大门嚎啕大哭,她委屈的将脸埋在被子里,不一会儿就哭睡着了。醒来时,地板上多了一封来自母亲的信。信上只有两句话:“坚强。我的女儿成绩可以不好,但她一定要坚强乐观!”谢谢你!母亲,谢谢你让我懂得了坚强!

一眨眼,十三年已过,我已踏入了初中的大门。很多人都成为我生命中的过客,只留给我一个一闪而逝的背影,但你,却一直在我成长的路上,陪伴着我,教我做人的道理。你以身作则,让我从小就养成诸多良好的习惯并教会我判断人性的善恶。

母亲,谢谢你,伴我成长。

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篇13:胜似亲人看图写作文600字

全文共 771 字

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又是一件令人伤心的事,就在昨天,荧荧的爸爸妈妈因为一场交通事故,现在还下落不明,因此荧荧没有了家。

她的头发鸡毛乱扎,脸上黑乎乎的仿佛是刚从煤矿厂出来的一样,她的下巴上有一道疤,衣服上有无数块洞,她只有一件衬衫她的裤子还不一样长,一个长一个短,她穿着一双草鞋这双草鞋还是破的。

又饿又渴还又冷,她边走边看又没有吃的,但她没走一会儿,就碰的一声荧荧一下子晕了过去。

就在这时一位老奶奶从这路过,看见荧荧晕了过去,就把荧荧扶回自己的家,回到家后,老奶奶把荧荧扶到了自己的床上然后,赶快给荧荧热了一碗粥给荧荧喂了,过了一会儿荧荧醒了说:“这是哪?我怎么会在这?”老奶奶听见荧荧说话,老奶奶就走过来说:“小姑娘你醒了,这里是我家我刚好路过看见你晕倒了,就把你带回了家,小姑娘你叫什么?你家在哪?”荧荧说“我叫荧荧,我没有家,我的爸爸妈妈就在昨天因为一场交通事故现在还下落不明,谢谢您老奶奶!”老奶奶说:“既然你没有家人,那你以后就把我当做你的亲人吧!”荧荧说:“真的吗?”老奶奶说:“真的。”

老奶奶说:“好了不说了我要开始干活了。”老奶奶开始干了,来奶奶从卫生间端出来一个盆子,那冰冰的水,都开始漂冷气!老奶奶刚刚把手放进去,那无情的水就把老奶奶的手冻了一下,使老奶奶不禁的打起了冷战,但她也没有办法她如果不洗的话谁洗呢?老奶奶只好忍着冰,继续洗了,过了一会荧荧实在是看不下去了,:“奶奶,我帮您洗吧!”奶奶说:“好吧。”

于是奶奶去休息了,荧荧开始洗衣服了,“奶奶要洗的衣服太多了有两大盆衣服”荧荧大概看了一下一盆里应该有10件衣服,荧荧先找一个盆然后里面倒入洗衣粉,再拿洗衣板搓衣服,就一直这样搓两盆衣服搓好了但荧荧的手却已经冻得通红,荧荧并没有后悔她觉得这样做很值得荧荧把老奶奶叫醒了奶奶摸了摸荧荧得手说:“虽然我们不是一家人,但我们的感情胜似亲人!”

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篇14:谢谢你

全文共 673 字

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四(5)班汪曙晨

每个人都有要谢的人,但是我要谢的人是一个陌生的大哥哥。

上学期期末考试,我们班的位置要让给五年级的大哥哥姐姐他们考试,老师叫我们把所有的东西都带回去,以免东西丢失。我马上一想:这可不好,平时什么东西都要往学校带,慢慢地越带越多,什么课外书、字典、画画的工具,足足有两大书包,这回遭报应了吧!这些东西都要在今天下午带回去,今天妈妈又不来接我,这些东西该怎么带回去呢?看来我只能拼尽全力把这些东西带回去了。

我一放学就收拾好东西,背上书包,一手拿着画画工具,一手拿着课外书,慢慢地走着。像背着一座大山,寸步难移,满头大汗,真想变成孙悟空飞回家,还是回到现实吧!迈着沉重的脚步,正当我要绝望的时候,一位高年级的大哥哥突然出现在我面前,瘦瘦的、戴着一副眼睛,看起来很斯文。他走到我面前,看见我很吃力,便说:“小弟弟,我来帮你拿一个书包吧!”我连忙说:“不用了。”大哥哥又说:“你住哪里?我帮你送回家。”我又说:“大哥哥,我家就住在前面那个小区。”大哥哥又说:“我也住在那个小区,还是我帮你送回去吧!”我只好让这位哥哥帮我。大哥哥见我同意后,左手拿一个书包,右手拎上一个书包,连忙向前走去。我也跟着这位大哥哥,一起走着,不一会儿,他头上就冒着细细的汗珠,大哥哥拿着累,却丝毫没有喊累,把书包拎到背上顶一下,又接着走。

大哥哥送我回家后,我还没来得及向他说一声谢谢,他就离开了。而他出了小区,我才明白,原来他根本就不顺路,是特意送我回家。虽然这是一件小事,但大哥哥的行为,我很感动,让我心里很温暖,很敬佩这位大哥哥。

我一直想对大哥哥说:非常感谢你!

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篇15:说声谢谢你初二作文

全文共 830 字

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“有一缕阳光,足以融化心灵深处的冰川。当它洒向我的一瞬间,我的世界春暖花开。”

——题记

天阴沉沉的,仿佛倒扣着一柄大黑锅。手中又是一份让人难以入目的数学成绩单,我无奈地苦笑。泪水还没流出眼眶,就早已蒸发干了。我沉闷着,望见同学们兴奋地讨论着成绩和试卷,无法融入他们的轻松气氛,便远远地避开。我在望不到头的街巷里漫无目的地走着,周围的一切似乎与我格格不入。

文采颇好、成绩优异的她的来信成了我唯一的精神支柱。我把无限的烦恼与忧伤一股脑地向她倾诉。她很快回信,“只要尽力就好,我支持你……”。一句句饱含真挚的话语,给了我最平凡的感动,也让我获得了安慰和勇气。

又是一封飘着桂花香的来信。信上是一些几何图形的数学问题,她想让我帮忙解开谜团。受过重重打击的我有点退缩,但还是硬着头皮做了下来。我惊异地发现这些题目一点也不复杂,便兴奋地帮她写下了解答过程,还在旁边大力大大的“?”,附上一句“这都是些简单的题目,成绩那么优秀的你,咋会卡壳呢?”。我饱含期望地把信件寄向了远方。

盼星星,盼月亮,终于等到了她的来信。我迫不及待地打开信封,又是一道数学题,难度较以前的略有加深,但还不至于难道倒我。我思索片刻,便写出了答案。一股自信的力量便陡然增加。看着她的来信,“那几道题你还觉得简单?我咋觉得很难。你的抽象思维能力真高!看来,上次考砸纯属偶然。”那一天,我的心里晴空万里,连走路都一蹦一跳的。

渐渐地,我自信而积极起来,满怀勇气面对生活,发现学习也并非索然无味。第一次月考成绩出来了,结果让人欣喜。我把优异的成绩告诉了她。她在回信中告诉我,目前她的成绩稳居年段第三,并且说出了秘密——其实信中求助的难题,她早已练得滚瓜烂熟,只是为了帮我树立自信,才……霎时,我的心为之一震,两颗热泪滑落下来。在她的来信末尾,我工工整整地写下了“谢谢你”三个大字。

那个青涩而沉郁的夏天,是她躲在生活的背后,编织了一个又一个美丽的谎言,给予了我多少的勇气和鼓励。在阳光无私地照耀下,我的世界春暖花开。

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篇16:谢谢你对我的提醒

全文共 511 字

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育才学校七(3)杨蓉蓉

在墙壁上或地上有着许许多多的宣传语,它提醒着我们每一个人。然而,在学习上、习惯上谁会去提醒我们呢?那就是你-我的挚友。

我天生的多动症,从来不会专心听课,当你得知时,每天上课前便对我说:“你要认真听课,不可以走神。不然下课有你好果子吃!”然后,伸出一只拳头来,在我眼前晃一晃。你的软硬并施,让我从心底涌出一股暖流……

每当早自习我“磨羊工”时,你会提醒我认真;每当转堂时间我在一旁嘻嘻哈哈时,你会提醒我刻苦;每当我赖床时,你会提醒我坚持;每当我想放弃时,你会提醒我不懈。

谢谢你对我的提醒,如果没有你的提醒,也就没有今天的我。因为你的提醒,我才会专心听课;因为你的提醒,我才会认真学习;因为你的提醒,我才能养成良好的生活习惯;因为你的提醒,我才会坚持不懈的刻苦学习。

直到有一天,我累了,松懈了下来,不再刻苦学习,结果成绩一落千丈。我对你的提醒若无其事,你是看在眼上,急在心里。

我自食其果,面对一落再落的成绩,我羞愧难当后悔不已。我才明白,了你的提醒对我是多么重要啊。后来,在你的帮助下,我的成绩逐渐提高了,也有了自信。你还是一如既往地时时事事提醒着我,让我逐渐改掉了许多坏毛病。

谢谢你对我的提醒,我的挚友。

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篇17:放风筝看图写话二年级

全文共 453 字

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今天是一个阳光明媚的好天气,小鸭来到池塘游泳,看见一对父母正带着自己的孩子在绿草如茵的草地上放风筝。心想:这个风筝就像是一只鸟一样,在天空中飞翔。真不知道放风筝是什么感觉,真想体验一下。

小鸭正想着那一家人离开了,但是风筝却被他们遗忘了,他看到了可把它高兴坏了,他蹦蹦跳跳的去拿风筝,嘴里还叨叨,这真是天助我也呀,可是小鸭到了风筝的跟前,却怎么也拿不起来,他气得又是拍手又是跺脚的,可他想不能就这么算了,他一定要放风筝。于是他发现人类的手和他不一样,结果他想只要把手也变成那个形状就好了。于是想要跑到农夫的家里,拿着他的手套走了,小鸭来的风筝旁边戴上手套,他想拿起风筝,可还是不行。他想也许是他分心了的原因,因为小丫在拿风筝时,注意力并不在风筝上,而是在农场上他觉得只要一心一意应该就可以了,结果小鸭全神贯注,真的把风筝拿起来了,忽然一阵风吹了过来,把风筝给吹起来了,小鸭觉得这阵风吹得真是恰到好处,他开心极了。

这个故事不仅告诉了我们,做事不能三心二意,而要一心一意,还告诉了我们,只要坚持不懈,终究会成功。

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篇18:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 232 字

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老鼠电脑

一天,老鼠见一台电脑,屏幕上有一块奶酪,心想:“啊!这么大的奶酪,一定很好吃。”老鼠连忙抱起电脑,跑回了老鼠洞。

老鼠回到老鼠洞,就开始去咬“电脑上的奶酪”发出嘎吱嘎吱的声音。

一不小心,老鼠碰到了鼠标,脚被鼠标线拌倒了,跌倒在地。

这时,屏幕上出现了一只,一只凶神恶煞的猫。猫瞪着大大的眼睛,露出尖尖的牙齿,好像要吃掉小老鼠似的。老鼠吓得直发抖,冒出冷汗。扯着嗓子大喊:“救命啊!救命啊!”

片刻之后,老鼠就把电脑放回了原处,说:“我以后不再动电脑了。”

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篇19:小猪学样看图作文_300字

全文共 223 字

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在一个阳光灿烂的早晨,小猪大摇大摆地走在大马路上。一边津津有味吃着香蕉,一边把刚刚吃完的香蕉皮随手往后一扔。

这一幕正好被大象伯伯看见了,它用自己长长的鼻子卷起香蕉皮,一本真经地对小猪说:“你以后再也不能乱扔香蕉皮了!”

小猪不好意思的说:“对不起,我以后再也不会乱扔香蕉皮了。”

告别了大象伯伯,小猪继续向前走只听见“砰”的一声,小熊猫踩到了被人扔的西瓜皮摔了个四脚朝天,小猪连忙扶起小熊猫并捡起西瓜皮。

小熊猫竖起了大拇指,连连夸奖小猪:“你真棒”!

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篇20:那一声谢谢作文600字

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每当上下学时,总会遇到同楼道的叔叔阿姨们,每一次,我都会提前跑着把楼门打开,他们或者会莞尔一笑,或者会亲切地说声“谢谢”。

可惟独我家楼下的那位叔叔,我每每站在寒风地里,用瑟瑟发抖的手拉住门,等他去地下室取自行车上来时,他却总是一言不语,扬长而去。日复一日,一次、三次、五次……

这一天,我真忍不住了。对妈妈说:

“我再也不要给那位叔叔开门了,一句谢谢都不说,真的那么难吗?”

妈妈笑了:“你有没有去想想平时里叔叔的样子?”

我有点不耐烦地说:“瘦高的个子,戴着一副深度眼镜,时常仰头看天空,时常低头沉思,整个人总是显得有点怪。”

妈妈接着说:“叔叔是一位儿科医生,但由于长年不喜欢和人交流,以至于四十多岁了都没有成家。本来还有个患抑郁症的妈和他相依为伴,可在去年也因病去世了,孤孤单单只剩下他一个人……”妈妈的话让我内心久久不能平静,我真后悔当时的那个想法。

时间就这样一天天过去,天似乎更冷了,树叶也快被风刮没了。

那天,我再次遇到了那位叔叔,我像往常一样继续给他把门打开,等着他推着自行车出来。我微笑着,心里想着,我的举动也许会给他带去点温暖。

看着叔叔离开,我准备关门,突然,我听到叔叔说了一声“谢谢”,顿时,我的心沸腾了起来,真有点不知所措,竟然差点忘了说“不用谢!”

原来,帮助别人时,只要内心足够满足,就可以了,又何必非要在意那声“谢谢”呢!

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