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谢谢你的看图作文三篇 作文怎么写(汇总20篇)

导语:低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。下面是小编整理的看图写话五大技巧,欢迎大家阅读!

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谢谢有你话题

全文共 777 字

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燃烧的酒精灯,热烈之火中幻出她娉婷身影;升华中的干冰,袅袅烟雾中映现她的和善笑容。声波中包含着的关怀,融化了炽热的心。

初识物理,也是与她的初次邂逅我的吴老师!

初遇,一袭蓝衣,长发飘飘,裙角随风微微起伏,嘴角洋溢丝丝微笑。气质脱俗,如同仙女下凡;巧笑盈盈,正是佳人依依。即便是戴着眼镜,也难掩那目光中的友善与智慧的光芒。面对这样完美得无可挑剔的她,我努力尝试拉近与她的距离,力争做到完美,可总有那失落的时候。

夜,无声无息,静谧而又安静。我的心,仿佛万丈深渊,不知何处为底。中午的小题,考砸了,接下来又是她的.晚自修,我不知如何面对,忐忑无比。

上课铃打响,她款款而来。惶恐之余,听到她轻点我的名字。低头上前,沉默不语。她在试卷堆中寻着我的卷子,手指轻翻,放至我的面前。抬头看看她,她的眼中充满了疑惑。那扇心灵的窗户让我觉得很愧疚,心中全是自责。她又用那天籁般的语调讲述我错题的离奇,两眼中的丝缕失望与气愤,让我心中的负担更重了些。心头酸酸的,说不出的滋味。

“你看啊”她轻点试题,耐心而又详尽地为我解答,“现在的分数,你满意吗?”我嗫嚅着,支支吾吾说不出话来。当我再次对上她的眼神时,我的泪簌簌地流了下来。她是那样的好:兢兢业业,严格对待我们的学习;幽默风趣,经常把我们逗笑她像大姐姐一样,温柔美丽,她说话好像唱歌,字字句句都像鲜花在绽放,她就像一颗璀璨的星,遥不可及!她那么看好我,我却一直没交出满意的答卷。

我默默哭泣,她轻拉我的手。“下次要接受教训哦,那道烧开水的题再错,就罚你天天烧开水!”带着些许开玩笑的口吻,我不禁破涕而笑。那段距离,一瞬间缩短回到原先,让彼此的心靠得更近。再次看她,眼里的笑意,渗着丝丝爱怜。

当爱的声音不再传播,当阳光不再是绚丽的七彩,我也不会把您忘记。吴老师,我惦着你的情,念着你的意。您的好,镌刻在我的心里。

花开花落,感谢有您!

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篇1:老师,谢谢你作文1000字

全文共 1243 字

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老师,是一缕阳光,暖暖地照亮了我们内心黑暗的角落;老师,是一股清风,缓缓地抚平了我们内心的惶恐与不安;老师,是一场春雨,细心地滋润着我们这些正在茁壮成长的小树苗们。

秋是金风徐徐,树叶飘落的季节。伴随着灿烂的阳光,我怀着期待的心情来到了陌生的学校。蹦跳着,欢笑着走向班级,却不料讲台上还坐着一位表情严肃的老师,一切欢笑的动作便在此刻尴尬地停止了。老师严肃的表情使我们望而生畏,过于端正的姿势让我们内心充满了对老师的惧怕之感,第一次的见面便在严肃的氛围中度过了。但在与这位严肃的老师相处一段时间之后,我却观察到了这位老师可爱、慈祥的一面,对这位老师的好奇心也在无形之中逐渐增加,让我不由自主地想要了解这个将要陪伴我们三年之久的老师。

老师是一位幽默风趣、和蔼可亲的人,对我们十分用心,就好像我们就是他的儿女似的。在老师粗糙的手中总是握着一把戒尺,可这戒尺却不常用,在我们犯了错误之后不过也是训斥一顿罢了。依稀记起老师生气时的模样——两颊因为生气而憋得通红,眉头紧锁,嘴巴一张一合,使整个教室的氛围降到了零下。当时犯了错的我们连气儿都不敢出,低着头,顺从地听着老师对我们的教育,内心早已愧疚不已,脑海里不断浮现老师往日对我们的好,悔恨的泪水连绵不断地从眼眶中涌出。这是我们第一次让待我们如儿女的老师生气,也是我们第一次为一位老师而感到悔恨。

时间老人蹦跳着游历过各个地方,从手指间呼啦啦跑走了。月考、运动会接踵而至,但经过我们不懈的努力,持续的奋斗,我们的月考成绩在普通班中独占鳌头,运动会的班级排名也完成了老师的要求,大家都十分开心,老师也对我们赞赏有加。老师踏着清脆的脚步走进了教室,当老师出现在我们的视野里的时候,我们便看见老师额头上的皱纹都舒展开了,眼睛开心得眯成了一条缝儿,嘴角不自觉地上扬了,脸上挂着灿烂的微笑。我们面面相觑,无需言说都知道,老师如此开心是为了什么。于是,我们的脸上也带着笑容了。

这位老师不仅是我熟悉的老师,也是我最感谢的老师。在我为学习上的难题而苦恼时,是老师在一旁耐心解答,使我获得了更多的知识;在有什么比赛或活动时,是老师积极鼓励我去参加,使我获得了自信与勇气;在我为考试忧心忡忡时,是老师及时开导我,使我获得了平静与安定。而这位让我受益无穷的老师,便是我们可亲可爱的班主任老师了。

老师的额头上有着许许多多的皱纹,不知哪一条是为了操心我而生的;老师的两鬓头发都苍白了,不知是为什么而操心。有着这样一位尽心尽责的老师,不知是不是我们一生的福气呢?老师对我们的好我们都铭记于心,在日后的无聊岁月中也可以在脑海中一遍遍回忆,重温这些温馨的回忆。

人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的感谢像幽香的小花,开在山谷,永恒不变。风是透明的,爱是用心的,天是遥不可及的,老师是难以忘却的。

老师,是黑夜中的明灯,指引我们走上平顺的大路;老师,是一棵参天大树,保护我们不受狂风暴雨的摧残;老师,是透明的空气,默默无闻却无处不在。

老师,感谢你!是你让我获得了知识,懂得了爱是什么。

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篇2:谢谢你,陪伴我长大作文600字

全文共 582 字

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当我第一次走路时,是您牵着我的手给我勇气;当我第一次梦中惊醒时,是您给了我温暖的怀抱;当我第一次犯错误时,是您耐心地教育我。从无数个第一次开始,您付出了多少心血和汗水,陪伴我慢慢地长大谢谢您!我的妈妈。

每天早晨,懒洋洋的我伸个懒腰,一转身便会看到叠在枕边整齐的衣服,从衣服上我闻到妈妈常用的洗衣液的味道,这不正是千金难买的母爱吗?穿上衣服,进入厨房,喷香的饭菜在桌子上早已等候多时,装满温水的水壶已经迫不及待想跳入我的书包。您一遍一遍的叮嘱我:吃饱点,多喝点。出门后,我蹦蹦跳跳的在前面走,您会背着沉甸甸的书包在后面跟着,过马路时,你会喊我站住,然后,静静拉着我的手一起过马路,日复一日,年复一年,您每天都不厌其烦地重复做着,而一直没心没肺的我从来不知道什么是感恩。

那天,我们依旧和往常一样出门了,过马路时,您拉着我的手,因为刚刚入冬,我们俩都没戴手套,您用您的手尽量想包住我的手,可是,已经保不住了。在那一刻,我的心颤动了一下,就是这双手,给了我温暖,我的手在您的手中慢慢的长大,而您的手却在包我手的同时渐渐地衰老。我再也忍不住了,眼泪夺眶而出。我用我那有些沙哑的声音说了一句:“妈妈,谢谢您,陪伴我长大!”妈妈,您看了我一眼,笑了,说了声:“我的傻孩子呀!你长大了”

妈妈,谢谢您,陪伴我一起长大。妈妈,您就是我黑暗中的那一丝光明,悲伤中的安慰,困难中的鼓励。

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篇3:关于谢谢你初二作文

全文共 1031 字

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从一年级到五年级,整个小学你都和我在一起。因为你,我感受到了友情的温暖。因为你,我懂得珍惜。因为有了你,我才有了继续前进的动力。不知道从什么时候开始佩服和欣赏你。虽然现在看不到你,但是从屏幕上只能看到一两个字。有时候,我会不由自主地想起那段有悲欢离合的时光。真心感谢。

那是一个普通的寒冬。异常寒冷的风在窗户周围徘徊,教室里的灯光似乎很暗。我在班上学习。我把数学试卷移到面前,使劲挠头,盯着上面那道极其难的数学题,却想不出来。

“丁铃铃”,下课了,可我还是卡在那里。我仿佛听到旁边传来同学们的嘲笑声,心里有一种无名的自卑。我低着头,试图盖住试卷。

“哎,这么专注问题。”你不知道你什么时候出现在我身边。优异的成绩似乎并没有打磨你的骄傲,但我还是很担心。我低声说:“没事,我突然想不起来了。”试图掩饰自己的自卑。

然而,你的眼睛敏锐地意识到了这一点。你伸出手,像一个熟练的猎人一样迅速抓住了我的错误。然后你说“这有点不对,对……”。心里闪过一个惊喜,你成绩优异却这么平易近人。我看不出你眼里有任何嘲笑。

你写完之后我大部分都没看懂。我犹豫了一会儿,脑海里飘过一个想法:既然有人愿意帮助我,为什么不抓住这个机会彻底了解一下呢?但很快就被否认了:他说了一次又怎么会费心再说一遍呢.但是到了他嘴边的话却迟迟没有说出来,自卑像一堵铁墙挡住了我的话。

你盯着我看了一会,看到我的样子,却笑着说:“我不懂,对吧?可能是我说的太快了。我再详细说一遍。”他脸上没有不耐烦,心里仿佛有一股暖流流过。我吸了口气,专注地听着。

那一天,风还是那么冷,但我却感到温暖,一股敬佩和感激之情从心里冒了出来。

在以后的日子里,我会逐渐问更多的问题,你还是那么有耐心。渐渐的,我们一起聊天,一起打球,一起散步。当我为一点点成绩骄傲的时候,你郑重的提醒我,当我因为被批评而难过的时候,你笑着安慰我,当我因为上学而无聊的时候,你发现我手里拿着篮球。你就像一盏路灯,照亮了我前方的路。渐渐追上了你,成绩一次比一次好。

那天,五年制小学即将结束。你背着背包,笑着看着我说:“没事。我们过会儿再见面。以后有时间陪你玩。”我已经没有你的帮助了,我的肩膀上似乎也背负着沉重的负担,但我还是用信心和勇气向你承诺:“我一定努力”,然后你消失在远方。

你和我在一起五年了,我心里充满了感谢。有时候我会想,遇见你是多么幸运。所以在这里,我真诚地感谢你给我带来快乐、卓越的成就以及信心和勇气。

这段快乐悲伤的时光,会伴随着感激,永远伴随着我。

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篇4:一年级作文谢谢奶奶600字

全文共 1731 字

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奶奶是一个普通的退休工人。听奶奶说她小的时候家里生活很艰苦,为了挣钱养家,供弟弟上学,她十几岁就外出打工,所以没能读书上学。奶奶是个性格开朗的人,她待人和气,宽容善良。她教会了我许多做人的道理。 My grandma is an ordinary retirement worker.Listening to her grandmother said that she had a difficult life in her family when she was young. In order to earn money to support her family, she was for her brother to go to school. She went out to work in her teens, so she could not study and go to school.Grandma is a cheerful person. She treats others and is tolerant.She taught me a lot of people.

奶奶每天都忙上忙下地做家务事,但当邻居朋友生病时,她都会看望;当有邻居需要帮忙时,奶奶也会热心地帮忙。我问奶奶,为什么老是帮助别人做事情,自己的事情都来不及做。奶奶对我说:“你们老师不是经常提到要助人为乐的么,如果别人得到了我的帮助,那么我也会快乐的!”“赠人玫瑰,手有余香。”奶奶教我的不就是这个道理么。

今年暑假的一个早上,奶奶和好朋友早锻炼回家的路上,捡到一个装有5000元现金和很多银行卡的钱包,好朋友想把钱分了,但奶奶坚决不同意,坚持顶着炙热的太阳等待失主来认领,一个小时两个小时过去了,失主迟迟没有出现,奶奶便通过110报警,让警察叔叔把钱包交还给了失主。隔壁邻居都表扬奶奶的拾金不昧。

奶奶说:“别人的东西我不要,我不能为了贪这点小便宜,失去了做人的基本道理。”这件事还受到了报社记者的采访,并刊登在了《衢州晚报》上。事后,我问奶奶:“您是怎么做到坚决不要那些钱的呢?”“其实我也做了很久的心理斗争,但正因为这些钱本来就不是我的,我就不该拿走”,奶奶坚决的说。

从小到大,我都是奶奶带大的,她无微不至地关心照顾我,不怕苦、不怕累为家庭无私付出,她教会我很多做人的道理,要是我也遇到这些事,那我就可以用奶奶教我的方法解决了。要是你问我:“最要感恩的人是谁?”我会毫不犹豫地告诉你:“是我的奶奶”

#600617一年级作文谢谢奶奶600字6 #600617 Grade composition, thank you grandma 600 words 6

我有一位十分可爱的奶奶,请让我来为你讲述。

可爱特点之一:外貌

她眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的,脸圆圆的,一头棕色的卷发油亮亮的,光从脸部看,活像一个韩国娃娃(除了那两个长长的耳垂)。但她的身材就没那么像娃娃了。她胖胖的,喜欢碎花裙。她家里的碎花裙多得数不清,我都不知道哪一件是哪一件了。她的外貌可爱吧?

可爱特点之二:语言

我奶奶最有名的不是外貌,而是她的海盐版普通话。

有一次,快吃饭了,奶奶想叫我帮忙把桌子挪出来,便说:“乐乐,把那扎桌子吐车来”(乐乐,帮忙把那个桌子拖出来。)她那半海盐话半普通话,把我和爸爸妈妈逗得捂着肚子大笑。

还有一次,我爸爸妈妈出差,我便暂住在奶奶家,和奶奶散步回来后,我想吃一根冰棍。但奶奶说:“你先斜(洗)个手。”于是我就把手斜过来了一点。奶奶被我搞得莫名其妙,说:“我要你斜(洗)手,你灾(在)干嘛?”于是我又把手斜过去了一点。奶奶把我拉到了厨房,指着洗手台说:“先斜(洗)个手。”这次我明白了斜手是洗手的意思,回想起这件事,我都笑得直不起腰来了。她的语言很可爱吧!

可爱特点之三:吃货顽童

有一次,我在吃薯片,给她看见了。她便走过来,从袋子里拿出了一片,扔入嘴里,细细品味。“嗯,好好吃啊!”她这样评价道。于是在我只吃了两三片的时候,她就“帮忙”把这包薯片秒杀了。只要有甚么好吃的,她就会凑过来说:“给我一点点吧!”这可不是一般的一点点哦!

听了我的描述,你一定觉得她很可爱,不是吗?

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篇5:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 353 字

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早上,小虫子和蚂蚁在散步,它们发现了一个蛋壳,它们想用蛋壳做翘翘板。翘翘板做好了,小虫子和蚂蚁分别坐在翘翘板的两边,它们一上一下的,小蝴蝶看了高兴地直喊加油。

过了一会儿,它们用蛋壳做了热气球。它们乘着热气球飘呀飘,它们看见了软软绵绵的白云;自由自在的小鸟;碧空如洗的蓝天;火红火红的太阳。它们往下看,看见了葱郁的森林,连绵起伏的高山,一栋栋的房子、一片片稻田、无边无际的大海。它们说:“哇,好美的风景!”

到了下午,下起了哗啦啦大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶连忙搬来蛋壳,躲在里面。雨点打在蛋壳上,发出噼噼叭叭的声音。小虫子说:“蛋壳就像一把大雨伞。”

天黑了,月亮出来了,星星在天上眨眼睛,到处一片安静。小鸟不叫了,树叶不响了,小动物们睡着了。它们把蛋壳当成摇篮,把树叶当成被子,看着美丽的星空,慢慢地入睡了。

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篇6:父与子看图作文600字

全文共 621 字

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卜劳思画过一个十分有趣的漫画——《父与子》,你看过吗?其中最有趣的一篇的是——一切为了儿子。

这一天,天气晴朗,阳光明媚,父亲在家做事,儿子在外面玩耍,一切都那么和谐。

突然,儿子嚎啕大哭着冲进了家门。在那儿不停地跺脚,双手抱着头,气得直跳。父亲走过去弯下腰,抚摸着他的头问:“儿子,你怎么了?哭得这么伤心?看到你哭,我的心就快碎了。”“有一只狗,它一直追着我,害得我差点被它咬。”说着儿子哭得越来越伤心了。

“别哭了,‘上马’,我带你报仇去。”说着他双膝跪地,手也撑着地,头抬得高高的。儿子不哭了,他高兴地骑在了爸爸的脖子上,喊道:“冲啊!”

爸爸“走”到了楼梯上。他一只手和一只脚先跨出一级台阶,头还抬得高高的,因为他怕儿子掉下来。儿子却觉得太慢,嚷道:“大马,快点。”

爸爸终于下了楼,到了大街上。路人看到了,有的女士用扇子掩着嘴偷偷地笑,笑过后又窃窃私语;有的男士看见了心想:想当好一个爸爸可真不容易啊!一个朋友见了上前摘下帽子笑着问道:“卜劳思,你在干什么呢?你儿子还骑在你背上。”卜劳思也摘下帽子,把事情经过说了一遍。

不一会儿,卜劳思和儿子找到了那一条狗,狗还是刚才那么凶猛,对着他们凶神恶煞地叫着。儿子害怕极了,但想到:爸爸是来帮他报仇的,就不害怕了。他喊道:“上啊,爸爸。”爸爸对着狗瞪眼,可狗也对他瞪眼。他又对狗吼叫,可狗也不甘示弱。这时儿子提醒他:“扑它,扑它。”爸爸向狗扑去,差点咬到它的尾巴,狗吓得撒腿就跑。

父爱真是伟大无言啊!

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篇7:谢谢你对我的教导

全文共 571 字

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育才学校七(1)温语欣

在人生道路上,我们会遇到许许多多的人和事,在这些行行色色的人当中总有帮助过我们的人,而在这些人当中老师就扮演着教导我们的重要角色。

老师,想必大家都不陌生,每天和自己接触最多的莫过于老师了,她不仅个给予我们知识,更重要的是教会我们做人。

记得那一次,我遇到了不顺心的事,老师见我闷闷不乐,上课也无精打采的样子,就把我叫到办公室,问我;“看你最近都不在状态,发生了什么事了?”

我摇了摇头,因为不想让老师担心,可结果还是抵不住老师那锐利的目光,便和老师倾述了近日来的不开心,老师听了后,语重心长的对我说:“我们每个人都会有一两个与自己志趣相投、无话不说的好朋友,刚开始会觉得很合得来,可到后来你会慢慢发现友情她慢慢的变淡了,或许是学习任务重,或许是个人生活中的某些问题,这都是很正常的。古人说君子之交淡如水,过分的亲昵反而会产生依赖,甚至在一两次的疏离之后,有了背叛的疑惑,还可能影响情绪。因此说,朋友之间,要懂得互相包容,即便发生了矛盾,那也需要开诚布公地说开来,不能去无端的猜忌。”听了老师的话,我忽然明白了。

友谊是互相的,它不是占有不是猜疑,而是需要互谅体谅互相支持,即便有矛盾,那也是友谊发展中正常的事情,积极面对,主动化解,友谊就会像一朵常开不败的花。

老师不仅交给我们知识,还是我们人生路上的指路明灯,让我们一路敞亮。

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篇8:懂事的小明看图写作文400字

全文共 473 字

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阳光灿烂的早晨,小明的爸爸在河边用山泉水洗脚。过了一会儿,小明起床了,他起来玩了一会儿。然后小明看见爸爸正在用清澈的山泉水洗脚,房子的烟筒上冒了一层层烟,原来是妈妈在做美味的饭菜,饭做好了,妈妈让小明进屋去吃饭。小明刚进屋,想到刚才看见爸爸用山泉水洗脚的事,然后进屋拿了两个大馒头,跑出房间,把盘子里两个刚刚蒸好的馒头递给了爸爸,然后爸爸高兴地接过了馒头,爸爸说:“真是个懂事的好孩子啊。”

小明高兴的回了房间,他刚刚吃完碗里的饭菜,就听见爸爸说:“快把盘子端回去,还有再给我拿个水瓢来。”然后小明就说:“为什么要拿水瓢呢?”爸爸说:“因为我打翻了水盆子,没法洗脚了。”小明跑进屋,拿了水瓢出来,递给爸爸,又把盘子放进了屋,然后爸爸又叫道:“小明啊,快过来,给我拿个盆子来,我的盆子掉水里漂走了,更没法洗脚了。”小明就进屋拿了盆子,给了爸爸。小明刚进屋又听见爸爸在叫他,“快给我拿个板凳和毛巾来,我的椅子腿断了,摔倒了,连着盆子也打翻了,水泼到了我的身上,我的衣服也湿了。”小明赶忙拿过毛巾和板凳来,然后,爸爸又和小明说:“你真是个懂事的好孩子。”

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篇9:谢谢您作文400字

全文共 403 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它飞翔……而我感恩,我的爷爷。

谢谢您,爷爷。那一天很冷,寒风无情地呼啸着。路边的小树低下了头,小猫耸拉着耳朵,似乎在抗议:“冷死啦!冷死啦!我快变成冰块啦!”“卖报员”大雁往南飞,变飞边喊:“号外号外!冬天来啦!”我穿得像一只气球,准备去上学。冷风吹着,把我的脸颊吹得红彤彤的。“阿啾!”我打了一个喷嚏,爷爷很紧张,马上问我:“雨轩,戴口罩了吗?”我想起早上出门太匆忙,忘记拿口罩了。“没有。”我回答。爷爷停下来,沉思了一会儿和我说:“要不你就靠在我背上吧!”我二话不说,立刻照做。爷爷结实的后背,为我搭了一面温馨的墙。此刻,爷爷是这个世界上最帅的人,他的背影是那么伟岸。风还是冷冰冰的,可我的心变得暖烘烘的,还有一丝甜味。

爷爷,您的爱,像春天的甘霖,滋润着我;像无垠的大海,包容着我;像辽阔的天空,给我一个展示自己的舞台。您的爱,我永远铭记在心。

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篇10:谢谢你同学作文800字

全文共 982 字

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虽然已经过去一个周了,但那天的场景,仍历历在目。

还记得,周五晚,我打完乒乓球,疲惫不堪地回到家,爸爸告诉我:“明天节目验收,杨老师说,你还是主持人,今晚迅速将串词读熟。”嗯?我有些困惑“什么词儿啊”?“就是上次你在班级验收时的串词儿”。在班级验收的词……

我猛一激灵,脑中一片空白:“天哪,我把词给我的同学聂晓琴了!”原来,起先那词就是聂晓琴同学写的,班级验收后,我认为没用了,就还给了她。

怎么办?怎么办?我望一眼手表:已经10:00了。我努力想使自己平静下来,可这不可能。我的腿也哆嗦起来。还是爸爸镇静,打电话给了晓琴。晓琴知道此事后,不住地安慰我。她想出一个办法。用手机加她QQ。随即,她将节目词找到,拍了过来。

因为中途遇到许多麻烦,她还费尽心思联系到子今同学,问子今是唱《梨花又开放》还是《天亮了》。她还担心自己写得不好,又绞尽脑汁重写了一组。写完时已近11点半。她还十分担心我,问:“写完了吗?早点儿睡觉吧,要不然明早怎么主持啊?”我心底淌过一阵暖流:“真谢谢你呀,要不是你,我都不知道怎么向杨老师交待”。她发来一个笑脸,笑脸背后,是她云淡风轻的表白:“没关系啦!我这也是为咱们七一班服务嘛!”我的眼眶忽然湿润了……

次日,节目十分成功。我望着台上陶醉在表演中的同学,心里感慨万千,如果晓琴同学没有发给我串词呢?或许我们班的节目就不能展示了,或许我们班的精彩节目就不能站在舞台,他们就永远没有机会了……雪花翩翩飞舞,那些洁白的小精灵,装点着整个校园,它们也正为我们的节目喝彩吧。

似乎,从人生的开始,直到现在,我只真心回报过两个人:父母和老师。对待别人,包括同学,只不过是一句客套的谢谢罢了。直到今天,我才真正感激帮助我的人,我甚至可以想象到,那晚,一个瘦弱的女孩,一直工作到11点,她眉头紧皱,手托着腮,灯光柔和地投下,映着她的脸庞,是那么纯真,唯美。

我想变成一对美丽的蝴蝶发卡,戴在她头上,增添她的美丽;我想变成一只美丽的鸟儿,整夜为她啼鸣。

但我能做的,不过是无声的谢谢。

回过神来,耳畔又响起一阵歌舞,哦,节目验收还未结束。面对天空,我轻轻问:“晓琴,你听到我的感谢吗?”回答我的只有欢声笑语与片片雪花。

困难就像一双大手,在我还未学会飞翔时将我推下山崖,而晓琴正是那半空中接住我的人,我的生活因她翻开了新的一面。在我困难之时,小晴伸出了援助之手,谢谢你小琴!

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篇11:我要说声谢谢你作文700字

全文共 747 字

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“别怕,我一直在。”这句话的,是我最好的朋友—小语。她的这句话总是在我难过时给予我希望与安慰,而这句话第一次出现,却是在一个平常的不能再平常的夏日。

那是一个炎热的周五的下午,那时我还是一个五年级的小学生,正坐在最后一节语文课的课堂,看着黑板,同许多人一样偷偷的打哈欠。

突然,一个废纸团丢了过来,正好砸在了我的头上,把我一下子砸清醒了过来。不用花太多时间,我就找到了纸团的主人—坐我邻桌的小李—小语的同桌,我们班的捣蛋大王。

我把纸团默默的收了起来,打算下课去扔。可谁知,小李的纸团一个接一个,收了一个还有一个,我实在受不了了,就轻轻抓了一下他的胳膊,示意他赶快住手。一旁我的同桌和小语也小声提醒他。

可小李根本不听,还狠狠的抓破了我的手臂,我白白的胳膊上瞬间出现了三道红色伤痕,还不时地往出渗血。

我吓坏了,大声哭了出来,整个教室都注意到了我的哭声。老师向周围人了解了情况,让小李向我道了歉,可等老师转身以后,小李又扬言要找人来打我。我害怕的挪不动脚步,嗓子像是被什么塞住了,也发不出一点声音。

这时,一双温暖的手拉住了我,把我护在身后,温柔的安慰我:“别怕,我一直在。他不敢怎样的,他最怕老师了,要真敢怎样,我们就告老师去!”是小语,她挡在了我的前面,挡住了小李没说完的恶语。

可是,她也是跟我一样的胆小怕事的小女生,她的手心里明明也是吓出了冷汗,她的身体也是害怕而颤抖着,她也可以像其他人一样装作跟自己没有关系……可她没有。那一刻,我看到了友谊的伟大,也看清了真正的朋友就是在我最困难的时候站在我身边的人。当时我也是吓蒙了,没有对小语说一声谢谢

在这里,我想对我的好朋友小语说声谢谢,虽然她可能不会知道,但我还是要对她说感谢。不管以后会怎样,我希望我们能永远在一起,就像她说的:“别怕,我一直在。”

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篇12:关于谢谢你老师500字

全文共 568 字

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假如让我感谢一个人,我会不由自主地说:“我最感谢地就是从一直教导我到现在的循循善诱的江老师。”

江老师矮矮瘦瘦地,个子不高,扎着马尾巴似的辫子,还戴着一副眼镜,江老师笑起来非常的美。

我最最最感谢的就是我的老师——江老师。记得有一次,江老师生病了,江老师还坚持来给我们上课,出作业给我们做,到了中午,我们都到宿舍往睡觉了,老师还要在办公室里备课下午给我们上课,不知到了什么时候,老师还要往医院打点滴,为了早点来学校给我们上课,老师还较快点滴的速度,下午江老师来给我们上课的时候,我都看见老师的手肿了起来。就是这样,老师日昼夜夜地批改我们的作业,给我们备课,老师这样无私奉献的精神深深的感动了我。

江老师那双明亮有神的眼睛里流露出对每一个同学的关切之情。有一次,我们在宿舍里睡觉,实在好多同学都睡不着,江老师这道我们只是牢牢地闭上眼睛,但她说:“闭目养神也是一种休息。”是呀,中午闭上一会眼睛,下午上课时就能精神抖擞了,还挺有效呢。我们经常偷开眼睛,或是把眼睛睁开一条缝,这是,总能看到在讲台上一幕情景:此刻,江老师戴上眼睛,放弃了她的午休,一边督促我们昼寝,一边批改着我们的作业。

人生路漫漫,老师凭着他的聪明为我们打开聪明门。在我们眼中,老师永远是不落的太阳……

所以,我最感谢的就是我的老师。我时时刻刻都会记住这位循循善诱地。默默奉献的老师!

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篇13:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇14:蚂蚁过河看图写话600字

全文共 748 字

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一天,天空晴空万里,蚂蚁哥哥和蚂蚁弟弟在小河边散步时。

不知怎么回事,弟弟十分激动,哥哥瞟了弟弟一眼奇怪的问:“弟弟怎么了,你怎么这么激动啊,为什么一直盯着河对岸?”弟弟跑过来,似乎是因为过于激动而说话吞吞吐吐“哥哥,我,我发现了一块蛋糕!”“可是,我们怎么过去呀?”哥哥提道,弟弟说:“对呀,该怎么办呢?”就在蚂蚁兄弟准备放弃时,一片叶子轻轻的落在哥哥的头上:“嘿,弟弟,你看,树叶两头尖尖的,中间宽宽的,我们可以向大树爷爷借树叶当小船!”说干就干,它们像一阵风似的跑到大树爷爷旁,“大树爷爷,你能借我们两片大叶子吗?”大树爷爷摇了摇身子,两片大叶子落下来,它们扛着叶子放到河里,轻轻一推,纵身跳到树叶上。

弟弟更加激动了,眼睛、眉毛在脸上跳起了舞,“我们要吃到蛋糕了。”“对呀!哥哥!”天空似乎变得更蓝了,像一面水晶玻璃。两只小蚂蚁笑得露出小虎牙。“马上要吃大餐了啦”它们欢呼着,忍不住唱起了歌,跳起了舞!

突然,透蓝的天空黑了起来,天空乌云密布,雨点像利箭一样像它们射来,又过了一会,雷公公发怒了,一道道闪电像从天而降的陨星一样砸来,弟弟吓得脸色苍白浑身发抖,小船这时也摇摇晃晃起伏不定,弟弟抱着头啰啰嗦嗦的说:“哥哥,我们会不会被淹死呀,我好想回家。”哥哥表面上故作镇定,但心里却忐忑不安。“弟弟,别怕!”哥哥眼睛滴溜溜转,心想:人们下雨打伞的。哥哥的目光停在弟弟的船上。“我们可以把叶子当伞!”它兴奋的叫唤着:“弟弟,快跳到我的船上,把你的叶子顶在头上当伞,这样就不怕风吹雨打,船也不会沉没啦!”弟弟一跃而起跳到哥哥的船上,两人只乘一船,把另一片叶子顶在头上当伞,最终,它们顺利到达河对岸,吃到了美味的蛋糕,天空中出现了美丽的彩虹。

蚂蚁兄弟遇到困难,开动脑筋,战胜困难,这种精神值得我们学习。

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篇15:谢谢你给我鼓励作文500字

全文共 481 字

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我要谢谢的人很多,但我一定要谢谢A她给予了我鼓励和信心。

那是一次考试出分后的事情,我拿住自己的试卷,发现自己考得十分不理想,心中不禁涌起一丝难过,我爬在课桌上哭了起来,突然,耳边起悦耳的声音说:“擦擦吧,别哭了,下次还有机会。”我抬起头一看,原来是A,我结果她的纸,擦干眼泪,停止了哭泣,但还是有一些难过,她温柔的摸着我的后背轻声说道:“别哭了,下次努力,我相信你一定可以。”我点了点头,上课每一次做题和回答问题都很顺利,她拍了拍我的肩膀说:“继续加油,我相信你一定行。”我微笑表示回答,在回答问题时,我还是没有理解对,心情有些失落,A看见了,她跑过来拍着我的肩膀说:“回答得不错,但是还有一些不是很好,我可以教你怎样理解,应该这样……好了以后还有什么困难来找我,我相信你用了这种方法可以回答的更好”。

老师在课上测了张小卷,考的还可以,但是还是粗心了,她有到我身边说:“一定要认真,马上就考试了,我相信你行。”考试时我考了一个好成绩。

“A,谢谢你,如果没有你的鼓励,没有你的支持,没有你的指教,我觉得自己肯定不会考这次这么好成绩,我的学习也不会有这么大的进步。”

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篇16:谢谢有你600字

全文共 713 字

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今天,我就来说说我的老师吧!我们的班主任从一年级把我从五年级多么辛苦,我要感谢她的教育!感谢她辛苦的教育我;感谢她教会了我许许多多的知识;感谢她为我操心了整整五年,却从未放弃过我。

我的老师——胡君仙,她有一头乌黑的秀发像瀑布一般倾泻下来。弯弯的柳叶眉下镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。樱桃似得小嘴,一笑起来脸上漏出两个小酒窝,样子格外迷人。不她‘管春夏秋冬,不管何时何地,她总是面带微笑。她工作非常认真,毫不含糊。她有时生病了也要坚持来学校给我们上课。

记得有一次,老师来到学校,一只眼睛通红!还不停的流着眼泪,但她坚持给我和同学们上课。直到中午,张老师看到了,就极力劝说胡老师去医院。胡老师才抽了一点时间去医院,看完了医生,胡老师又回来给我们上课。看!胡老师多么伟大,我要感谢胡老师对我们的付出,对我们的教育,对我们的爱!

还有一次我们班的一位男同学和别人玩耍时摔到地上,头摔了个口子还一直在流血,老师立即打电话给他的父母。他的父亲来了,但他说了一句:“不用管他,让他用伤痕买个教训吧!”说完就走了。但胡老师非常心疼他,就趁她没课把这位男同学带去了医院缝了四针。胡老师用辛苦的教育换来了我们的调皮,她多么和蔼可亲。我要感谢她对我们的负责,对我们的保护!

感谢她胡老师,感谢她对我的教育,她是我们的班主任更犹如我第二个妈妈!父母是生我养我的人,老师就是教育我教我做人的恩师!当我第一次来到这个陌生的学校,是她告诉我该怎么做;是她告诉我该怎么去做一个好学生,一个好孩子;是她告诉我怎样去学习,怎样去聆听别人说话!她把我从一个小女孩变成一个大姐姐,让我懂得去谦让别人,去孝敬父母做一个懂事的小孩子。

我感谢我的胡老师!她对我来说就是师恩如山!

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篇17:谢谢你对我的提醒

全文共 511 字

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育才学校七(3)杨蓉蓉

在墙壁上或地上有着许许多多的宣传语,它提醒着我们每一个人。然而,在学习上、习惯上谁会去提醒我们呢?那就是你-我的挚友。

我天生的多动症,从来不会专心听课,当你得知时,每天上课前便对我说:“你要认真听课,不可以走神。不然下课有你好果子吃!”然后,伸出一只拳头来,在我眼前晃一晃。你的软硬并施,让我从心底涌出一股暖流……

每当早自习我“磨羊工”时,你会提醒我认真;每当转堂时间我在一旁嘻嘻哈哈时,你会提醒我刻苦;每当我赖床时,你会提醒我坚持;每当我想放弃时,你会提醒我不懈。

谢谢你对我的提醒,如果没有你的提醒,也就没有今天的我。因为你的提醒,我才会专心听课;因为你的提醒,我才会认真学习;因为你的提醒,我才能养成良好的生活习惯;因为你的提醒,我才会坚持不懈的刻苦学习。

直到有一天,我累了,松懈了下来,不再刻苦学习,结果成绩一落千丈。我对你的提醒若无其事,你是看在眼上,急在心里。

我自食其果,面对一落再落的成绩,我羞愧难当后悔不已。我才明白,了你的提醒对我是多么重要啊。后来,在你的帮助下,我的成绩逐渐提高了,也有了自信。你还是一如既往地时时事事提醒着我,让我逐渐改掉了许多坏毛病。

谢谢你对我的提醒,我的挚友。

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篇18:珍惜粮食看图写话

全文共 353 字

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一天早晨妈妈为小明精心准备早餐叫小明过来吃。小明以为是好东西飞快地跑来了。一看原来是三个馒头和一杯牛奶。他一边吃一边喝牛奶。他吃完一个,再拿第二个咬了一口感觉饱了,就说:“吃不下啦!”把手头上的馒头随手往窗外一扔,正好砸在路过的丁丁头上。

丁丁摸摸头,捡起地上的馒头说:“谁这么没品质。”小明听见了,探出头一看丁丁在窗口,正看着他手里的馒头。连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。”

丁丁脑子一转,想出了一个好办法,他装作若无其事说:“没事,我正有正事找你。”小明问“有什么事?”丁丁说:“古诗《锄禾》我忘了,你能背给我听吗?”小明问:“没问题。”话说完小明就一字不错地背了出来:“……谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

话音刚落,丁丁拿出藏在身后的馒头说:“这馒头怎么解释?”小明红了脸:“下次我再也不乱扔粮食了。”

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篇19:帽子的妙用看图写话

全文共 460 字

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胡子轩

今天,阳光明媚,小红上完补习班,走在回家的路上。

走着走着,小红看见前面一位老奶奶拎着一袋水果走着,忽然老奶奶的袋子破了,梨子咕噜噜地都掉到地上,老奶奶很着急,但也只能慢吞吞地弯腰去捡梨子,看起来有点不知所措。小红自言自语道:“我得去帮帮老奶奶!”

小红飞快地跑上前去,说道:“老奶奶,我来帮你一起捡吧!”说完就低头捡了起来,可是梨子太大了,小红捡三个掉一个,奶奶的袋子也破了,这时她灵机一动,说:“老奶奶,您能把我头上的帽子摘下来吗?”老奶奶很疑惑地摘下了帽子,小红把梨都装到了她的帽子里,老奶奶这才知道帽子的作用,说:“你可真聪明。”

小红接过梨子说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶笑着答应了。于是她们有说有笑地走在回家的路上。

不知不觉走到了老奶奶的家,老奶奶从家里拿出一个塑料袋子,小红小心翼翼地把梨子放进塑料袋子里,老奶奶满脸皱纹舒展开来,像一朵盛开的金丝菊,对小红说:“你拿一个梨子去吧!”小红笑着说不用了,说完便飞快地回家啦。

小朋友你们知道吗?助人为乐是中华民族优良的传统美德。那我们就帮助别人,快乐自己。

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篇20:小鸭子得救了看图写话

全文共 565 字

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黄灿

在阳光明媚的一天,小鸭子出来游玩,摇摇摆摆咿咿呀呀的走着,突然看到前面凹下去的地方,以为是池塘,就飞跑过去,一下子跳了下去。原来是一个深坑,可是跳下去容易,想上来就难了。

小鸭子在坑底下爬了半天,坑太深了,怎么也爬不上去了,怎么办呢?小鸭子在坑底想啊想的,也想不出办法,可是自己又爬不上去,那只有求救了,于是就在坑底大喊:“喂!动物朋友们,大家来救救我,快来救救我”。

这时在深坑不远处玩耍的小猴子、大象和小熊听到了呼救声,大家寻着声音来到了深坑边,低头往下一看,是小鸭子在坑底呼救,大家异口同声的问:“小鸭子你怎么掉下去了”?小鸭子说:“我以为是池塘呢!跳下来就上不去了,快想办法救我上去吧”!

大家想啊想,大象最先想到办法:“我的鼻子长,可以用鼻子把小鸭子勾上来”。大象就趴在坑边,伸出长长的鼻子往坑底探,坑太深了,怎么也勾不着。其次是小猴子想到了办法:“我去找一根长竹竿来,小鸭子抓着竹竿就能上来了”。于是小猴子找来了一根长长的竹竿伸下去说:“小鸭子,抓住竹竿,我们拉你上来”。小鸭子说:“我没有手,抓不住啊”!小猴子也没能把小鸭子救上来。最后小熊想了想说:“小鸭子不是会游泳啊!把坑里的水灌满,小鸭子就不是浮上来了吗”?大家都觉得小熊的办法好,就一起去提水往坑里灌,不一会儿,坑里的水就灌满了。

小鸭子随着水位的升高,得救了。

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