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1000《鲁滨逊漂流记》个人读后感500字
全文共 650 字
+ 加入清单刚开始读《鲁滨逊漂流记》的时候,虽然我只读了几句,但还是让我爱不释手。读完《鲁滨逊漂流记》之后,一个粗壮结实的中年男子浮现在我眼前,他,就是我想象的书中的主人公——鲁滨逊。
鲁滨逊在一次航海途中船不兴撞上了暗礁,鲁滨逊仅仅靠着一个破船板慢慢靠近了一个无名小岛。他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础。
后来,鲁滨逊又养了羊等小动物,在自己做的十字架上记录了日期,并且拿从船上获取的笔与纸记录下他在岛上生活28年的重大事件。在这期间,他还有了一个野人奴隶,可以使他的生活不会那么劳累,在收割庄稼时不需要很辛苦。但是,那里毕竟是一个孤岛,荒无人烟的地方啊!如果换做别人,换做我,我可能早就饿死在岛上或者早被野人吃掉,鲁滨逊是有多么大的勇气和力量才能在这样困难危险重重的孤岛上立足呢?我不敢想象,常人都不敢想象!
回想起我们现在的生活,就如温室里的花朵——虽然生活在风吹不到,雨打不着的地方,但是少了风雨的洗礼和挫折的磨炼。如果我们流落荒岛,定不会像鲁滨逊那样坚强。
所以,我们要珍惜现在的美好生活,把握每一个锻炼的机会,磨练自己。遇到困难坎坷,就让自己同鲁滨逊一样,坚强的挺过!
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篇1:寒假10课个人观后感
全文共 962 字
+ 加入清单有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。是啊,青春是一首充满朝气的歌,它奋发向上、斗志昂扬。青春也是一张充满自信与欢乐的面庞,它笑容灿烂、美丽动人。青春更是一条充满鲜花和掌声的路,它前途明亮、前程似锦。
时常听到有人说,在我们这个年龄,青春早已过去。但我却并不认同。青春,不只是年华,而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝,而更是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;——青春,是生命的深泉,在每个人的胸中都能涌流!青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。
正因如此,我们才需要把握青春,而对于青春的坚持,我想,也只有拥有激情,才能达到。——这种激情,是对于年轻的自信,是对于未来的憧憬,更对于梦想的渴望。我们拥有这种激情,故我们拥有了对于生活的热爱,对于梦想的渴望,故我们拥有了青春。拥有激情,我们拥有永远的青春气息,所以我们才会不断拥有梦想。
美国作家马克·吐温说过:不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。是啊,人因为梦想而伟大。如果没有梦想,生活就像是折了双翼的鸟儿;如果没有梦想,生命就像是贫瘠的土地。
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望——渴望掌声,渴望成功!无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
有首诗这样写道——我要用一生去实现,心中美好的愿望,即使那是一条,没有尽头的路。走向远方又有远方,有时,感觉自己,真像一只孤独的大雁,扇动着疲惫的翅膀,望天迷茫望水也迷茫。只是从来不想改变梦想,只是从来不想埋葬向往。我不在乎,地老天荒。只要能够,如愿以偿。
梦想让我们活得更加有血有肉,而并不是虽生犹死。当我们拥有了激情,获得了青春,就更需要拥有一个梦想。它或卑微,或看起来不切实际。但那又能怎样!再卑微,它也有自己的光芒。再不切实际,它也能带领我们拥有未曾有过的方向!
朋友们,把握青春吧!用激情,成就自己的梦想!激情的生活,青春的心态,脚踏实地的努力实现自己的梦想。我相信,成功就在不远方!
篇2:读《平凡的世界》大学生个人有感
全文共 824 字
+ 加入清单终于看完了《平凡的世界》,感悟颇多。只是心口有点堵,看不到真爱的结尾,看不到幸福圆满的结局,主人公孙少平毅然的走着自己的坚实,不卑不亢,不屈不饶,那些真心的爱没有成为他的幸福,或遗憾,或退避,都是为了爱。一种大义凛然,包容博爱,真正男人的形象。恐怕这就是作者所希望读者所领悟的,一种奋发的精神。
看完了,留在脑海里的,慢慢的勾起童年时的模糊的记忆,一种似曾相识的情节,浓缩了的人生精华,不管世事变化沧桑,如何跌宕。支配人的是精神,是不屈的意志。
看完了,获得了什么?在这平凡的世界里,平凡的人,历经苦难,享受爱情亲情友情,领悟生活的基本要素,站稳自己,让思想去飞,肆意奔放。也有自卑,落泊的日子,走过,变成记忆,变成财富,锻炼出不羁的灵魂。
最欣赏主人公孙少平的刻画,真实,顽强,这样的意志定会鼓舞很多人,脚踏实地的向前。美好而寒酸的初恋,却是靠最简朴的饭食而引起的同病相怜;贫富地位如天壤之别的温暖热烈,却以阴阳之隔而让人荡气回肠,真是欲哭无泪。最后走向的是什么?尽管不得而知,但经历之多,人生历练之厚重,不会阻碍他前进的步伐。
当金波找寻蒙古姑娘的罗曼蒂克的爱情的时候,联想起人生的种种冲动,一种纯自然的爱,盘踞着灵魂,八年。人不是应该活在自己的意象中,但你能不为这样的痴情而感动,而落泪?当,心中如期而遇的爱情来到时,是用世俗的眼光打量?是用市侩的天平称量?还是跟着爱情的脚步,信马由缰。当金波唱起别人以为是神经病的歌的时候,不要去怀疑金波的傻,千万不要,原谅年轻,原谅时代。让我们留下敬意,憧憬。愿那份美好,永伴一生。
当田晓霞随洪水逝去的时候,默默的为孙少平难过,就像天边美丽的星星的陨落,为什么如此美好,如此真诚善良的田晓霞,人生的脚步却如此匆匆。美好的一切,不定会长远,人生失望的环节,痛苦的片段,都是人生旅途上无法避免的事实。让思绪痛苦,清醒,只是为了更好的走好人生的未来之路,这样的代价是大的,但又会若隐若现在生活中,在痛苦中感受世事无常。
篇3:《老师好》观后感个人心得
全文共 934 字
+ 加入清单7月13日下午,主题为《树立良好师德师风》的培训课在3楼礼堂进行,本次课由启航学校总校教学副校长刘承武主讲。刘校长在现场引经据典,妙语连珠,将几十年教学生涯中发生的故事细细道来,对于师德师风的详尽阐述,循循善诱,笔者感触颇深。体会如下:
百年大计教育为本,教育大计老师为本。一个国家的兴衰在于教育,一个学校的兴衰在于老师。老师是立校之本,师风便是教育之魂。
一、为人师表,身正为范,我们要做好学生们的榜样;
要想让学生成为一个品德高尚的人,我们自身必须要做到品德高尚。教育家陶行知先生说过:“学高为师,德高为范”。身为老师,我们要做到为人师表,严以律己,言出必行,一定要时时处处为学生做出榜样。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。凡是要求学生做到的,我们要先做到;凡是要求学生不能做的,我们坚决不做。在工作、为人上能以身作则,我们才能达到为人师表的目的,才能在学生中树立威信。
二、要把学生培养成有用的人才,我们就要严谨治学,兢兢业业把书教好;
教书育人是树立师风的关键之所在,这就要求我们要具备渊博的知识,在知识的海洋里,我们如同一艘船上的舵手,我们开着船常年累月行驶在其中,将一个个渴望成才的学子顺利送达彼岸。虽然路上有时避免不了大浪滔天,有惊无险,但是也会迎来风平浪静,阳光灿烂。
三、关爱每一个学生,杜绝用有色眼镜去区别对待某些学生;
一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。在启航学校,我们要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,我们要用真诚的心去感化每一个学生,用无私的爱去引导每一个学生。一份爱心,一声赞美,一个微笑,出自真心地去赞扬、去鼓励每一个学生。在课外活动中,让每一个学生都有公平参与的机会。
四、我们要树立终身学习,学术创新的意识;
常言道:“学无止境”,我们要树立终身学习,学术创新的意识,这就要求我们在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下,不断学习,积极提高,勇于创新,做到“教到老,学到老”。
最后既然我们选择了老师,选择了启航学校这个好平台,就要有“鞠躬尽瘁”的决心,对自己的选择要无怨无悔,努力做到敬业爱生、不计名利、积极进取、无私奉献,力求做好自己的本职工作,不求,但求更好!我们要不断的挑战自己,超越自己。
篇4:《一呼百应》个人观后感心得
全文共 384 字
+ 加入清单近日,新型冠状病毒横空出世,让人们谈“毒”色变,它打破了我们的正常生活。但钟南山院士
李兰娟医生等“逆行者”一马当先,成为名副其实的白衣天使,成为人们心中的英雄和大明星!
白衣天使的可爱,并不是外表,更在于善良纯洁的内心。他们本应该在家快快乐乐地过春节,但他们却选择离开亲人来到抗疫的第一线,冒着极高的风险去救助那些感染的患者,真可谓舍己为人。
火神山医院 雷神山医院的建设者夜以继日地施工,再一次创造了“中国奇迹”。希望“火”与“雷”能荡涤病毒,带给人间平安。
我身边的人多多少少都为抗击疫情做出了贡献。我的表妹用自己的零花钱为“村庄守护神”们买了一箱泡面,爸爸也送去了水果
面包和矿泉水,我被深深地感动了。身为一名小学生,我们是祖国的花朵,是八点钟的太阳,是展翅翱翔的雏鹰。我一定会在家自觉学习,积极完成老师布置的作业,长大成为国家的栋梁。
疫情当前,让我们携起手来共抗病毒。
篇5:朝花夕拾个人读后感反思
全文共 579 字
+ 加入清单最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅先生的杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅先生现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅先生。这本书确实非常好看。
《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。
《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅先生童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。
我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅先生的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。
篇6:追风筝的人个人读后感400字
全文共 433 字
+ 加入清单风筝是象征性的,它既可以是亲情、友情、爱情,也可以是正直、善良、诚实。追风筝的习俗被战争所毁灭,昔日追风筝的人也已不在,唯独留下儿子给阿米尔一个心中赎罪的机会。
仿佛穿越回上一个世纪,看到中东是什么样子,目睹战火的残酷给人民带来的伤害,看到尊卑和友谊的样子,“为你,千千万万遍”,哈桑的身世与经历令人叹惋,对于阿米尔的。忠诚也令人钦佩。阿米尔曾经的懦弱让他背负几十年的心理负担,对于哈桑儿子索博尔的爱有所弥补与释放,但就是不经意间失去的信任带来了索博尔的自杀与沉默,有些回忆终生难以忘记,就像少年时代那个追风筝的人。
最后,不得不说有些地方翻译成的汉语如此巧妙,比如“身在曹营心在汉”,还有在美国的阿富汗人也过除夕?哈哈,也许是我知之甚浅。总而言之,结局以阿米尔成为索博尔追风筝的人,就像当年哈桑是为他追风筝的人一样,相比索博尔所受摧残的沉默,能够在放风筝中眼神不再一如既往的空洞,算的上是一个较好的结局了。
也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追!
篇7:《月亮与六便士》读后感书评通用
全文共 1937 字
+ 加入清单跟随麦家理想谷读毛姆的小说《月亮与六便士》,想起话题"理想与现实",如果月亮代表理想,那么六便士就喻指世俗的追求~金钱和功成名就。不同的人自然会作出不一样的选择。
在实际生活中,我们的确会徘徊在月亮与六便士之间,难以决择,或者说很难两全。绝大多数人都会选择六便士:或许是无法忍受因为自己追求时旁人的冷嘲热讽,也不想父母为自己担惊受怕,或者不想旁人用看待异类或疯子的眼神来评判,所以在现实世界中慢慢磨平了自己的棱角,把自己塑造成和其他人一样,从而完成社会的责任,这本也无可厚非。
当大家都低头捡六便士的时候,小说的主人公斯特里克兰却抬头看到了天上的月亮。并为了追求理想燃烧自身---放弃原来舒适的家庭和普通人的快乐生活,舍弃拥有的一切现世的安稳。他的妻子自然无法理解他的疯狂,原来忠厚老实呆板的丈夫不见了,变成了刻薄、自私无道徳的怪人,外人也觉得他是疯了,无情无义,这么决绝的不回头。弘一法师和书中的主人公一样,也是在人生的中年四十岁左右,经历过人生的富贵和风花雪月之后,抛弃妻子儿女决然离开家庭,一个决定画画,一个一心修佛,眼里再无其他。世俗再无法打扰到他,固执地甚至有些偏激地放下所有,不顾他身后的妻子儿女父母的痛苦。
康德曾说"凡人立身行事,务使其行为堪为万人楷模",现实生活中,大多数人无法完全做自己,人是社会中的人,做文明人,必须承担责任,这就意味着做别人要你成为的人,并非是他们自己想成为的人,而是不得不成为的人。
而作为独立个体的斯特里克兰以和世俗的责任决裂的姿态做自己喜欢的事,忠诚地做自己,冲破满是枷锁的人世,最后在一个远离喧嚣的隔世小岛上生活。"那里完全没有声音,那个夜晚是如此美好,乃至于你的灵魂似乎再也忍受不了身体的束缚".或许正是因为绘画对斯特里克兰来说,是一种创造美的过程,他不仅不以为苦,甚至在灵魂深处感到快乐和自在,不求回报,只是付出,就像献身于魔鬼一样,无怨无悔。甚至于弘一法师圆寂之时都没有多余的一件物品。
"幸福"两字的定义在每个人看来都不一样,你称之为蜜糖的东西他可能觉得是砒霜,谁能说物质上的成功是成功的惟一方式呢?斯特里克兰是一个受本能引导而逐渐剥离社会规则逐渐接近自然的人,或者是一个理想状态下的"野蛮"人。从这点上看,仰望月亮的人比好好过日子的人更需要有一份勇气。
人生快乐有三个层次,初级的快乐是肉体的快乐,那是饱、暖、物、欲,中级的快乐是精神的快乐,那是诗词歌赋、琴棋书画、游走天下,高级的快乐是灵魂的快乐,那是付出、奉献,让他人因为你的存在而快乐。
平庸的人只有一条命,叫性命;优秀的人有两条命,(
)即性命和生命;卓越的人则有三条命,性命、生命和使命。它们分别代表着生存、生活和使命。斯特里克兰和弘一大师无疑是灵魂快乐之人,我们常人无法企及。
那么作为常人又不甘平庸的人有没有可行的中间道路?兼顾平衡理想与现实。做一个不只是生存而拥有生活和情趣的人。胡适在致毕业生的一封信里给出的建议可供参考,或者也叫做中国文人的中庸哲学。
第一个方子只有一句话:总得时时寻一两个值得研究的问题!
如果你有了一个真有趣的问题天天逗你去想它,天天引诱你去解决它,天天对你挑衅笑你无可奈何它——这时候,你就会同恋爱一个女子发了疯一样,坐也坐不下,睡也睡不安,没工夫也得偷出工夫去陪她,没钱也得撙衣节食去巴结她。没有书,你自会变卖家私去买书;没有仪器,你自会典押衣服去置办仪器;没有师友,你自会不远千里去寻师访友。你只要能时时有疑难问题来逼你用脑子,你自会保持发展你对学问的兴趣,即使在最贫乏的知识环境中,你也会慢慢地聚起一个小图书馆来,或者设置起一所小试验室来。
第二个方子最为紧要,发展一点非职业的兴趣。离开学校之后,大家总得寻个吃饭的职业。可是你寻得的职业未必就是你所学的,或者未必是你所心喜的,或者是你所学而实在和你的性情不相近的。在这种状况之下,工作就往往成了苦工,就不感觉兴趣了。为糊口而做那种非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很难保持求知的兴趣和生活的理想主义。最好的救济方法只有多多发展职业以外的正当兴趣与活动,一个人应该有他的职业,又应该有他的非职业的玩意儿,可以叫作业余活动。凡一个人用他的闲暇来做的事业,都是他的业余活动。往往他的业余活动比他的职业还更重要,因为一个人的前程往往全靠他怎样用他的闲暇时间。他用他的闲暇来打麻将,他就成个赌徒;你用你的闲暇来做社会服务,你也许成个社会改革者;或者你用你的闲暇去研究历史,你也许成个史学家,你的闲暇往往定你的终身。
第三个方子"你总得有一点信心。"古人说:"信心可以移山。"又说:"只要功夫深,生铁磨成绣花针。"我们要深信:今日的失败,都由于过去的不努力。我们要深信:今日的努力,必定有将来的大收成。
篇8:《地道战》个人观后感心得
全文共 430 字
+ 加入清单“地道战,嘿地道战,埋伏下神兵千百万……”伴随着这熟悉的歌声,《地道战》缓缓拉开序幕。当我看到冀中人民发挥勇气和才智,在平原的地下开凿地道,家家相连,村村相通,地上地下连为一体,为鬼子布下天罗地网,杀得敌人闻风丧胆,落花流水的时候,我不由得从沙发上蹦起来,拍手叫好。一种民族自豪感油然而生。
电影中有很多英雄人物,让我印象最深的是高老钟。一天晚上,鬼子想夜袭高家庄,这事无意中被老钟叔看见了,应对凶恶的敌人,他没有丝毫犹豫,毅然来到村里的那棵老槐树下,解开绳索,拉响了那口报警的大铜钟,钟声回荡在高家庄的空中。与此同时,老钟叔倒在了山田的枪口下。看到这一幕,我哭了。我想他如果偷偷躲起来,可能就有更多的人失去生命,他那种舍小我救大我的精神值得我们学习。
如今,我们坐在窗明几净的教室里,享受着各种幸福和便利,但我们的幸福是千千万万英雄牺牲自我的生命换来的。我们要向他们学习。生活在和平年代,我们更要树立为国家效力、为人民服务的远大梦想,好好学习,成为新时代的英雄。
篇9:暑假个人日记
全文共 341 字
+ 加入清单20__年__月__日星期五天气:晴
今天早上,我们楼上的小张阿姨突然尖叫了一声,把我们吓了一跳。原来,她在清理厨房的时候,在一只旧砂锅里发现了四只刚生下不久的小。妈妈说一定是那只黑色的野猫生的,怪不得这些天它老往我们楼里跑。小张阿姨怕猫,她连锅带猫一起扔到了巷口的垃圾箱边。
这四只小猫真啊!两只是花猫,一只是黄猫,只有一只像它的妈妈,是黑猫。它们圆圆的脑袋上,都竖着一对小尖耳朵,闪闪发光,机灵极了。有一个小倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前,小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷,不一会儿,一小盘牛奶已所剩无几。
吃饱了的小猫,对着我们喵喵叫。可是,猫妈妈在哪里呢?吃中午饭的时候,我被妈妈拖回了家,等吃好饭再去看它们,只剩下一只空砂锅在墙角了。也许是猫妈妈把它的孩子们也拖回去吃中午饭了。
篇10:谈谈个人修养
全文共 615 字
+ 加入清单修养与素质来自于自己本身,俗语说:“孩子是父母的影子。”从一个孩子的言谈举止中就可以看出他的家长是什么样子的。
人自从呱呱落地那一刻开始就应该听从父母的谆谆教导,慢慢的养成了习惯,从而慢慢体会到:高尚的品德才能让自身的修养与素质得到升华。
我们家的家规就是:仁、善、静、修。仁指的是做人要仁义,不能只为自己着想;善指的是善良,为人处事,善之根本;静乃指的是修养德行,古话说得好,静而生境,则绝虑忘忧;修则指的是自己的品行与为人处事方式方法要不断改进。
有一次,我回老家。姑姑留了一盘水果给弟弟吃,我也想吃,可姑姑却开玩笑说:“你干嘛呀?这是留给弟弟吃的。我生气了,不理姑姑了。妈妈瞪了我一眼。
回到家后,妈妈对我说:“婷婷啊,人活一辈子,总会做错事,但是今天这个错误你不该犯。”我一肚子没处发泄的火燃起来了,说:“明明是她先说我的!”妈妈说:“背一遍家规!”“仁善静修。”我不屑的说道。
妈妈又说:“她是你姑姑,也就是你的长辈,修这点,你做的不好。修里面包括了孝,孝对谁?对长辈。你姑姑只是跟你开了个玩笑而已。你自己反省反省吧!”说完,便离开了。
我仔细想了想,那样做,确实不应该。所以,就去向姑姑道歉,姑姑原谅了我。
妈妈的教诲我会永记心间,这是我人生中第一次领悟到家规与家风的重要性。
我以后定会遵守家规,做一个有素质、有修养的女孩。
修养品德、品性,汲高尚的品德于一身的人才是我们每个人应该学习的榜样。静心,让心灵回归本真;做一个完美的自己。
篇11:个人在家日记600字
全文共 684 字
+ 加入清单今天是暑假的第一天,我经历了一件很特别的事情:一个人在家。相信很多和我同龄的人都经历过一个人在家,但是像我这么长久的独自在家应该并不多见。
在学校开完休业式,已是中午时分。正午时分的太阳太大方了,把所有的光芒都洒向大地,金色耀眼的光简直可以把草的水分全部晒干,我稍稍一踩就可以粉碎成灰。我顶着烈日,稍微动一动,身上的汗就流成了小河,我只能一步一步地向校外“爬”去,就在我无助的时候,救星妈妈开着车来接我了。但是妈妈接我回家吃完午饭,就打算出门工作了,而且晚饭也不能回家吃。这也意味着暑假中我的第一个考验来临:长达6小时的独自在家而且还要独自做饭。
两点钟,妈妈走了,我情不自禁的想往电脑边靠,可我也在一遍一遍的告诫自己不能玩游戏,不能辜负妈妈的信任,几个小时忍下来了,我终于抵制了游戏的诱惑,我感到很自豪。接下来就是最令我难忘的一件事,要单独烧一顿晚饭。我想了好久,决定做我最拿手的番茄蛋汤,我做的汤在家庭菜谱中颇有名气。但是,以前都是在妈妈的辅助下完成的,今天就是完完全全地由自己主勺了。结果在烧的时候状态百出:首先我自作多情地加了一块黄油,结果不仅没让汤变得美味,而且在放进去的时候溅了我一胳膊的汤,要不是我用冷水洗了几遍,我的胳膊就会变成生烤人肉片了。另外,然后,因为懒,淀粉和水没有和好,倒到汤里调汁的时候变成一个一个块状物体,吃的时候简直恶心得我想吐了。
第一次在家,第一次烧饭,这虽然是一个艰难的过程,但也是一件有意义的事情,它让我知道做饭是多么不容易,父母照顾我们多么的不易。还让我知道,我完全可以依靠内心的力量抵制游戏诱惑。这次一个人在家的经历令我终生难忘。
篇12:《鸡毛信》个人观后感心得
全文共 269 字
+ 加入清单我读了鸡毛信,我明白儿童团长海娃是一个机智勇敢的孩子。有一次,他替抗日游击队送一封紧急重要的信,路上遇到了敌人。敌人把他抓起来,要他带路。海娃一心想完成送信的任务,顽强地和敌人展开了英勇的斗争。最终,他冒着生命危险,甩开了敌人把信送到了八路军根据地,这份情报很重要。在大部队和游击队的配合下,有力的打击了敌人。海娃是党教育出来的好孩子。
今日,我们的革命事业取得了伟大的胜利,可是,革命并没有结束,我们应当继续这个光荣的传统,学习海娃忠于人民忠于党的高贵品质和英勇顽强的革命精神。今日我们的和平年代来之不易,我要好好学习,长大了要报效祖国。
篇13:简爱书评1000字
全文共 1748 字
+ 加入清单《简爱》是英国文学史上一部经典的传世之作,小说于1847年10月发表后不断再版,名不见经传的作者夏洛蒂·勃朗特,由此进入英国著名小说家的行列。本书讲述了女主人公简爱从小所经历各种不幸及她成年后所经历的各种考验,并最终懂得真理,收获真正幸福的故事。
我很喜欢简爱这个人物,她的改变及她的个性都可以震击人的心灵。故事有两个主旋律,一个是信仰,一个是爱情,我不可能否认此小说是以爱情为主,但也许对我而言,它的意义没有那么重大。
简爱是有着正常人性软弱的女性,并不是如大部分书评描绘:“歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。”也许这其中有一些合情合理的论点,但是他们大概是看错了重点。简从年幼就遭遇着与同龄人不一样的对待,不仅是物质上的贫苦,简的心灵也十分贫瘠,她遭人恶待、侮辱和蔑视。这一切造就了简爱很强的报复心和不屈的个性,她当时的观念是:“如果有人待你好,你也待别人好,这是我一直希望做的,如果我们无缘无故地挨打,我们就要狠狠地回击,我坚信我们应当那样。”还有她认为贫穷就是堕落的同义词,可见她内心是多卑微,连由不得自己的贫穷都认为是堕落。我们便可以了解她当时错误的三观。他周围的人以最残酷的方式对待他,这是一种考验。包括后来她到洛伍德学校读书,所面对的一切,布洛克赫斯特先生用虚假的道理责备简爱,也是一种磨练。没有人天生就有完美的人性,作者透过简爱的童年将她最真实的一面描绘出来。简爱第一次听到并思考信仰要归功于海伦·彭斯和坦普尔小姐了,他们用自己的言行,甚至是自己的生命来影响着简爱的生命。正是因着信仰生命的改变,在她去看望病危的里德舅妈时,她对舅妈的仇恨已经完全消失了,这便是作者对她信仰的表述。她原谅了在死前还在怨恨她的里德舅妈。我觉得简爱顽强的个性一直都在,不过是她的罪恶所产生的心理被信仰战胜了。
第二个重点便是罗切斯特了,罗切斯特并不是因为遇到了简案而被拯救,而是因为上帝对他的拯救,罗切斯特之所以痛苦,并不是遭到失败婚姻的打击,而真正的是他自己的罪恶对他的谴责。他也用各种方法自我救赎,比如收养小阿德拉,多年来一直派人照管他的疯妻。可以看到罗切斯特,他就是一个犯过许多罪的罪人呀,桑菲尔德府还有另外一个名字,“荆棘地”——罪恶之意。简爱爱上了罗切斯特,并且在小说第240页发出了最为经典的爱情宣言,这段外人看似美好而又完美的爱情,却潜藏着可怕的动机:罗切斯特将自己与简的爱情当成了他的救赎,而简也没有注重桑菲尔德屡次发生的可疑事件,将爱情当成了偶像。这样的爱情最终不可能被上帝成就的,所以导致婚礼上罗切斯特的罪恶完完全全地被揭露了。这很可怕吗?是的,这很可怕。罗切斯特向众人包括简爱当众承认了自己的不堪的过去,承认了自己的罪过。然而从他的言语上他并没有要悔改的意图。遇见简爱的婚姻就因此被添上了一个罪名:重婚罪。但罗切斯特认为自己的做法是合情合理的,完全符合人性,认为自己有权再娶一个女人,这是自我欺骗。
简爱仿佛被泼了一盆水,也清醒了,但她还不免有些迷茫。在她离开桑菲尔德的瞬间,她还一度想要回去,成为痛苦的罗切斯特的拯救者,这依旧是错误的想法,她应当让上帝成为她的拯救者。当圣灵借着圣经中的话语引导她时,她顺服了,也确实这么做了。
最后罗切斯特在一场大火中丧失了一切,他的疯妻子死了,财富,地位等曾经为他添加荣华富贵的事物都已离他而去了,就连他的身体也残废了,他还有什么呢?就连他自己都认为自己已经眼瞎残疾,是个废人了。但此刻他因着被上帝所接纳了,而悔改了。
这时的简爱已经携带着她的遗产,与失散多年的表兄表姐(不是里德家的)相认,真的成为一个独立的女人了。但她不计前嫌回到他的身边,这才是真正的爱情啊!罗切斯特也承认自己是需要被上帝救赎的人。上帝借一场大火彻底除去了他们之间世俗婚姻观的障碍,他们也认清了彼此,接纳了彼此。简不仅在人财产上独立了,也在信仰上、人格上独立了。
还有我要另提一点,此书之所以被称为名著,是因为作者勃朗特的文笔十分的优美。没有堆叠的华丽的词语,也没有无用的赘述,却刚刚好抓住人的心理。而且本书最令人陶醉的部分就是心理活动描写和人物神态描写,第一人称的叙述也可以让我们更加深入体会女主人公的内心挣扎,带给人无尽的回味。
篇14:个人的夜晚高中
全文共 499 字
+ 加入清单一个人的夜晚,一个人疲惫。一个人的夜晚,一个人流泪。不知不觉地,已不是小孩子了。再也不能像以前那样追逐打闹,再也不能像以前那样无拘无束。即便十分怀念以往的日子,可也再回不去了。
随着时间的变化,心智也跟着变化。儿时天真无邪的烂漫离我慢慢远去,如今绞尽脑汁的烦恼却向我极速奔来。
不希望遭受折磨,但也免不了忧愁的伤害。不愿意经历悲伤,但也逃不过困难的依赖。很想美满地度过平淡的一生,但不知为何,坎坷却时时跟来。
从出生,到小孩,从小孩,到青年。我一直是一步步一步步地努力拼搏着。可是这愚蠢的拼搏,又给我带来了什么?本以为勤劳些,多付出些,就可以得到理想的幸福。但看见的,却是一幕幕令人失望,令人想要流泪的结局。
一个人孤独惯了,领悟的事情也就多了。领悟的事情多了,心也就难受了。很想蒙上双眼,不去看这世上所有令人悲痛的事情。但即便脱离光明,内心的忧伤,也无法得以解脱。
望着湛蓝的天,想着心爱的你。没有什么能比这更加使人沉溺,没有什么能比这更令人陶醉的了。
冷酷的外表,孤独的内心。就算是自己,也未必会觉得舒适。唯一能使心情好转的,无外乎只有和心爱的人一起说话,交谈。
因为只有那个时候,才会觉得自己是最幸福的人。
篇15:公司个人求职信模板
全文共 878 字
+ 加入清单尊敬的领导:
您好!当您翻开这一页的时候,在即将投身社会之际,我希望在贵校谋求到一份与专业和兴趣相符的工作,终生学习,不断提高,实现自己的人生价值。我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。
我叫方超,是一名江苏师范大学数学与应用数学专业的应届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,做一名优秀的教师是我一直以来的理想,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校,江苏省溧阳中学,是我的母校。对这里的一切我都无比熟悉,这也将成为我以后工作的优势。也正是这里良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我能够进入大学学习,选择了师范专业以后我变将这里作为自己毕业后的首选目标,相信在母校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望母校能给我提供一个施展才华的机会!
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。同时我也担任了校数学建模协会的会长,这对我以后从事数学教学和竞赛辅导工作将会有很大的帮助。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
此致
敬礼!
求职人:__
20__年4月12日
篇16:昆虫记读后感个人心得感悟
全文共 428 字
+ 加入清单1.神秘的池塘:这篇文章主要是写作者对大自然的无限热爱,体现了大自然的独特魅力,同时也体现了一种人之常情---只有对某种事物产生兴趣,才能做好事情。无论做什么都要从兴趣出发,比如有一次,妈妈让我学跳舞因为我不喜欢跳舞,所以学不好,而同时因为我喜欢弹琴,所以我的琴弹得十分出色,原因便是兴趣。作者在这里对大自然充满兴趣,迷恋大自然中的一切,热爱小生命,因此从对大自然的喜爱到研究做出了重要贡献。
2.玻璃池塘:这篇文章主要是写作者法布尔做的一项有趣的实验:苔藓能不能使水保持清洁?结果证明是可以。什么原因呢?原来是因为苔藓分解了水中的二氧化碳,得到碳元素,碳可以来制造淀粉。淀粉是生物细胞所不可缺少的东西。营养物水草所吐出来的废气是新鲜的氧气。作者做了一番遐想:在许多许多年以前,陆地刚刚脱离了海洋,那时草是第一棵植物,它吐出第一口氧气,供给生物呼吸,于是各种各样的动物相继出现了,而且一代一代繁衍、变化下去,一直形成今天的生物世界。从而告诉我们事事都要发现。
篇17:《月亮与六便士》读后感书评通用
全文共 1247 字
+ 加入清单科学家近期研究得出:艺术创造能力和精神疾病,有着相同的基因。心理学家提到的“精神病态者”的时候,实际上是指某种具有独特人格特质的人群,这一类的特质包括冷酷、无畏、专注、意志坚强、缺乏同情心、缺乏道德感、有魅力。毛姆《月亮与六便士》笔下的主角特里斯克兰就是这样一个徘徊在疯子和天才之间的人。
斯特里兰克本是一名平凡的证券经纪人,过着富足美满的生活,谁也没有料到他突然着了艺术的魔,抛弃妻子,远赴巴黎追寻自己的艺术梦想,世俗的眼光和病痛的折磨并没有使他受影响,更不能阻碍他对绘画狂热的追求,虽然最后得了麻风病不幸去世,但是生前创作的艺术杰作却成了一笔价值连城的财富。借斯特里克兰的形象,小说深入探讨了现实与理想的两种冲突。月亮,是指高高在上的理想,是美好的,纯洁的。六便士,是指世俗平凡的生活,是约束的。斯特里克兰突然的自我,使他完完全全屈服于内心高高在上的月亮,舍弃了代表世俗生活的六便士,曾经他的理想因为受到现实的约束,被大脑的守卫兵牢牢控制住,内心既压抑又渴望解脱,但是没有合适发泄欲望的动机,长时间过度关注一件事让他渐渐忽视了周遭事物,积累的欲望使他冲破了羁绊,在某个瞬间找到自我。突然的自我之后,性格发生了巨大的转变——厌恶人性欲望、不屑于别人的帮助、无耻中伤他人,不在乎病痛、甚至不在乎生命,他的形象,就好像,一幅没有躯体而只有灵魂的画像。
卢梭说,“人生而自由,却无往不在枷锁中”,如果说这句话是来形容现实的冲突的话,那么斯特里克兰则是突破了这层枷锁,完完全全解放自己的灵魂。世俗的大多数人,过分追求现实的六便士,而忘记了心中的月亮在何方,他们只有完整躯体没有具体灵魂,好像一个半透明的空壳,半个精神上的行尸走肉。而斯特里克兰,他忘我,好像没有具体的躯体,只觉得有一个缥缈的灵魂,存在于现实之中,却游荡在现实的世界之外。世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿。他横即他横,流言蜚语奈我何。这大概就是斯特里克兰的内心独白吧。极端地投入一件事情就会使理想与现实严重失衡,斯特里克兰对于艺术创作已经达到走火入魔的状态,精神世界上的不断自我碰撞和冲击,使他创造出恢弘经典之作。而这个时候,他已经异于常人了。天才与疯子仅一线之隔,也恰恰是他的人格缺陷使他的形象更加鲜明,如果艺术家生活中太完美的话,恐怕就不能够达到忘我的状态,也就创作不了惊奇的作品。
疯子眼中的世界有异于常人,这也是他们的灵感来源,论伟大艺术为何物——当你看到疯子般天才的作品的时候,不禁战栗,无以言表,有一种刺激的感官享受,那又说不出那是什么。小说情节是极端的,但是现实意义确是深刻的。生命诚可贵,爱情价更高,若为自由顾,二者皆可抛。这句话的意思是自由和爱情,我都为之倾心;但为了自由,我宁可牺牲生命和爱情。这是斯特里克兰的真实写照吗,你能够做到像他一样洒脱吗?如果仅有一个选择,你是选择抬头仰望月亮,还是低头捡起一枚六便士?如果仅有一个选择,你是想成为疯子般的天才,沉浸在实现自我价值的世界里;还是想链接社会,成为追求现世安稳的普通人?
篇18:2024闪亮的名字最美铁路人个人观后感
全文共 897 字
+ 加入清单邢云堂,一个普普通通的名字,中国铁路哈尔滨集团有限公司的三棵树机务段动车运用车间动车组的司机,24年来一直奔驰在铁道线上,从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组,他驾驶过车型不下10种。对标停车一把闸,误差不超过20厘米,他成为业内传说级人物。从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”,刑云堂在高寒高铁上奋力追梦,成就梦想。先进事迹在人民铁道公众号4月4日详细登载。
待避、慢行……货车走走停停,有时一等就是七八个小时……2017年中国铁路实施第六次大提速。京哈线旅客列车最高运行时速达到了200公里。从邢云堂的成长经历可以看出,一个人要有梦想,没有梦想,就会迷失大方向。邢云堂的追梦路上,并不十分顺利,不管在内燃机车上,还是电力韶山型机车上,邢云堂一直孜孜不倦地学习技能,在每一个岗位上都是技术尖子。
同时,光有梦想,没有付出,梦想也是白费的。34岁的邢云堂,在西南交通大学学习高铁理论知识,一个月后,邢云堂转学去了广州机务段学习实作。邢云堂白天上车实习,晚上研究动车组机械构造、电气原理,每天只有三四个小时的休息时间。经过“魔鬼训练营”的训练,邢云堂成了黑龙江第一代高铁司机。从邢云堂经历的“大熔炉”来看,折射出新时期铁路职工不怕苦、不怕累的精神,淋漓尽致地流露了敢于担当,敢于挑战的精神风貌。
“我是党员,我来跑第一趟!”邢云堂上紧了“发条”白天担当动检车值乘任务,夜间总结试验情况,制订第二天运行方案,收集极寒天气下动车运行的各种珍贵数据。从邢云堂的铿锵誓言中,足于证实邢云堂身为党员,处处起模范作用,党员在关键时刻冲锋在前,充分展示了铁路党员率先垂范作用。
2016年2月,以邢云堂名字命名的“技能大师工作室”在三棵树机务段挂牌成立。邢云堂带着9名技术骨干攻关高铁行车安全课题,优化动车组故障处理措施。从这一点来看,邢云堂对技术毫无保留,没有藏着、掖着。无私地把自己掌握的技术技能,传授给身边的职工,说明了邢云堂身为党员,无私奉献,乐于助人。
其实,邢云堂是铁路的一个缩影,是一个普通人物,在我们铁路大家庭里有着千千万万这样的先进人物。高铁的发展,离不开像邢云堂这样的好党员。
篇19:纪录片《同心战疫》个人观后感心得
全文共 471 字
+ 加入清单伴随着全国防控新型冠状病毒的形势愈加严峻,我被禁止出门。每天只能在家写作业,看书。偶尔会在爷爷的手机上,了解一些最新的疫情动态。有先见之明的爷爷提前买回来了两盒口罩,还好爸爸之前买了两桶酒精在家,奶奶负责每天把酒精,装在小瓶子里,对我们的口罩和衣服一通喷洒,所以家里每天弥漫着消毒水和酒精的味道,久久不能散去。每次喷洒时我和小妹都不喜欢,可是,为了健康我们也只能忍着。
我知道全国每一个人都在紧张着,害怕着,我也不例外,哪怕我和妹妹整天没有出门,我们也会认真打香皂,用手机里学的七步洗手法洗手。后来我发现,似乎洗手这么简单的小事,也能给家里带来一些心里安慰。爷爷告诉我,非常时期,照顾好自己就是照顾他人!
作为一名三年级的学生,在这场激烈的新型冠状病毒战斗中,我一定会遵守法规,在家好好学习,饭前饭后认真洗手,出门戴口罩,不去人多的地方,让抗病在一线的白衣天使叔叔阿姨们放心。
今天是新年的第九天,这个戴口罩的寒假,是我度过最不平凡的一段日子。我希望全国人民守望相助,万众一心,早日战胜病毒!让这戴口罩的日子早点过去!河南加油,武汉加油!中国平安!
篇20:《海底两万里》个人读后感
全文共 661 字
+ 加入清单1866年,海上发生了一件很怪的事,令人摸不着头脑。海洋中尽情出现了一种“庞然大物”,它拥有纺锤形的外形,有时发出磷光,身躯庞大,游动迅速。这个怪物的出现引起了世界性的躁动。阿罗纳斯教授偶然的机会,发现那怪物是一艘结构其妙的潜艇,并被船长尼摩邀请。就这样,拉开了海上之旅的序幕。
海是温和的,阳光洒在海面上,波光粼粼,他是海洋生物温暖的港湾;海是残忍的,怒吼着,卷起数丈高的海浪,将生命吞入腹中。但鹦鹉螺号坚忍不拔,依然在大海的深处前行着。尼摩船长开着船,从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看见了许多罕见的生物和奇异景象,途中还经历了搁浅,土著围攻,同大鲨鱼搏斗,大冰山封路……闭上眼睛,仿佛就置身在这艘奇幻的潜艇里,和船员们一起揭开海的神秘面纱,回味无穷。这片神奇海域在作者的笔下展现得淋漓尽致。
尼摩船长,一个神秘的人。他拥有着那个时代的科学技术。他用自己的知识和设计,造了一艘潜艇。他热爱大海,在大海里生活,所有的生活所需都从大海里索取。他不仅仅是个科学家,还是个合格的冒险家。尼摩船长遇事十分冷静,十分沉着。他有着自强不息的钻研精神,并且他是一个爱国的人,讨厌侵略者,是一个憎爱分明的人。
阿罗纳斯教授,一个知识渊博的生物家。他懂得许多海洋生物的知识,并给大家做介绍。内德·兰德,是“林肯号”上的捕鲸能手,性情火爆。他很讨厌船舱上封闭的生活,他还策划了好多次逃跑。
在作者儒勒·凡尔纳的笔下刻画出了一个个鲜明的人物。他们英勇无畏,不畏艰辛,有高尚品质的人。我们应该学习他们的精神,成为更好的自己。