家的味道高中作文记叙文汇总20篇

家是爱的港湾，家是快乐的城堡，浓浓的亲情拥抱着我们。那是家的味道，幸福的味道。

家的味道是妈妈的毛衣。天气渐渐转凉了，妈妈为了让我去学校时能暖和些，特地织了一件毛衣给我，妈妈的手儿很巧，能织出很多花样。每天晚上，妈妈坐在椅子上一边看电视一边织毛衣。她手上拿着一根长长的银针，缠上线，起双边，接着，她又加线一边织，再扭来扭去，然后又左口交叉。不一会儿，就织好了衣领的部分。过了几天，织好了。是一件红色的毛衣，穿起来软软的，暖了我的身体，也暖了我的心，这是家的味道。

家的味道是爸爸爱喝的香茶。每周的星期六的下午，一有时间爸爸都会泡上一壶上好的铁观音，而我则趴在桌上拿着我心爱的茶杯，等着爸爸泡好茶。木勺要上茶叶放进茶壶里，用旁边壶中烧开的水倒入茶壶里，蒸汽携带着茶香袅袅上升。我的心在茶烟中渐渐沉淀、沉迷。泡好茶后，爸爸把茶倒入我的杯中，几片茶叶在清澈碧绿的液体中舒展，旋转，慢慢下沉，再升再沉，三起三落。我品了一口，茶水清苦，仔细品尝又有些微甜，茶味久久留于舌尖。我一边品着茶一边与爸爸聊天。茶香围绕着我，使我陶醉。这是家的味道。

品味家的味道，那是幸福的味道，家永远是我们的依靠。

家味儿，是我们人人都拥有的，可很多人并没发现；家味儿是一直陪伴我们的，可我并不知珍惜；家味儿是最温暖的，可我却从不明白它。那次我是真正感受到了家味儿。

要过年了，爸妈想回村，我死活不回，妈妈说：“奶奶家缺了样东西，咱得回去。”望着妈妈的表情，我只得投降。

一到奶奶家，我看了看周围环境，十分嫌弃。奶奶家在偏远山上冷得很，村里好多人离开了，留下不过十几户人家，爷爷去年也过世了，只剩下奶奶一人，可不管谁劝他去城里，他都不去。小村子十分安静，周围除了杂草，只剩黄土，天也灰蒙蒙的，冷极了，这升级了我对这儿的厌恶感。

远远望去，一个老人孤零零站在门口，弯曲着腰，扶着墙，似乎一阵风就将她能吹倒。我走上坡，到了门口，果真是奶奶满脸皱纹，头发花白，可还是一副笑眯眯的表情。奶奶见到我乐得像个小孩子，不停地说：“彤儿呀，吃了饭没，饿不？奶奶给你煮饺子……”我只是感觉奶奶好像更老了，更唠叨了。

奶奶招呼我们进了屋。里面生着火炉，暖烘烘的，奶奶可还是一个劲儿地问我们冷不冷。我嫌烦，自个儿坐墙根儿去了。妈妈帮忙收拾屋子，爸爸去搬年货。过了一会儿，我们去一个更清静的屋子，可还没开门儿，我就呆住了。透过玻璃看。屋子里安静地摆着爷爷的遗像，像上的爷爷笑眯眯的，似乎还在看着我，奶奶一个人坐在炕上，看着那遗像，似乎在说什么，我听不清，只见奶奶说着说着，眼泪就掉了下来，不知为何，我鼻子也酸了，我竭力忍住不让眼泪掉下来。

过了一会儿，奶奶出来了，只见那眼泪和红眼眶变魔术似的消失了，没有任何人知道奶奶哭过。我记得奶奶家那只狸猫，尽忠职守、特别讨人喜欢，心里高兴地想，这下总算不无聊了，便一脸兴奋地跑到奶奶面前，问起那只狸猫。奶奶听了后，沉默了一会儿对我讲道：“你到厨房来，奶奶边做饭边对你说。”我坐在热炕头上，一本正经地听着奶奶讲。

奶奶悠悠地讲了起来：“那只狸猫，你爷爷生前呀，把他当个宝，原本都日子过得好好的，不知触犯了什么神灵，它得了病，没了。后来呀，不知怎么的，你爷爷也得了病，也走了，都走了，只留下我一人……”奶奶说到这儿，说不下去了，我似乎看见奶奶眼里隐约有泪光闪烁。之后，奶奶去院里打扫了，看着奶奶形单影只的背影，我陷入了沉思。

开年夜饭了，奶奶摆了一桌美味佳肴，大鱼大肉，荤素搭配，色香味俱全。我“口水直流三千尺”，忍不住自己先大口吃了起来，奶奶招呼了其他人也坐在桌旁，乐呵呵地看着我吃，我嘴里塞得满满的，免强张开口问：“奶奶你怎么看我吃，自己不吃啊？”奶奶乐呵呵道：“这菜油多，奶奶吃不惯，再说，你吃得这么香，奶奶就是着高兴。”我随意嗯了一声，继续吃着，抬眼瞥瞥，奶奶脸上漾着那好似夕阳一样美的笑容。妈妈爸爸安顿好也坐了下来，大家围坐在一起，举杯欢庆，爸爸站起来举着杯说：“大家为2019干杯！”大家都站了起来，我发现奶奶异常高兴，我便开口说：“奶奶，你现在呀，像年轻了十岁。”奶奶笑得更开心了。

年夜饭后，望着除夕的点点星空。我一瞬间明白了很多，奶奶之所以不回去，是因为这里有爷爷的痕迹，妈妈之所以说奶奶家缺了东西，是缺了家的温暖，缺了家味儿。

“没事儿，咱回老家看看吧。”这是大人嘴上常常重复的一句话，我直到今天才真正明白它的含义。常回家看看，带回去的是温暖，是浓浓的家味。

从小到大,没出过远门的我,从来不知道想家是什么滋味,但凡人生都有第一次.那次我兴高采烈的一个人出发,去了远方的亲戚家.可是高兴劲没多久,想家的思绪开始从心底萌动.终于知道想家的滋味了,想念家的亲人,想念家的美食.

一切都变的平静了,没有一丝家的味道,我熟悉的味道不存在了,存在的只是陌生,所以我想出去走走.我漫无目的的走着,突然一抹耀眼的绿---------一棵绿树.绿色的枝叶中藏着密密麻麻的果实,红彤彤的,摘下一颗放进嘴里.“酸!”酸的我想起家门口的树,还是一样的果实,却不是一样的味道.想念,想念家中妈妈的饭香;想念家中奶奶在放学后从兜中掏出的果香,想念家的味道.

家的味道藏在妈妈细心烹饪的饭菜中;家的味道包含在爸爸满是欣慰的眼神中,家的味道体现在父母历经沧桑的脸上;家的味道如此美好,我品出了那是鼓励与爱恋.

家的味道是奶奶腌制的泡菜的味道,但自从爸爸妈妈和奶奶分家之后,闻不到腌泡菜的味道,听不见其乐融融的笑声.

家的味道是妈妈总会在好吃的东西中留一份给我的满足.想一想,嘴角洋溢着幸福.我熟悉的味道已经远离了我,那么远.想到这里,我想马上离开,离开亲戚家.回到家,门口的小树,硕果累累,放佛在迎接我似的.笑的脸都红了,摘一颗放在嘴里,我熟悉的味道,那时家的味道,毋庸置疑似的.推门进入,浓浓的咸味包含着淡淡的辣,嗯!这是我最熟悉的味道,这是奶奶的味道,家的味道,到哪我都不会忘记.

家的味道,我熟悉,家人在一起幸福、快乐.

风在心湖又吹荡起层层涟漪，闪烁着光芒的瞳仁映出对光明的渴望。那株向日葵已在我的脑海里扎根，花瓣间承载着爱与希望的种子，正茁壮成长。

对于双目正常的人，并不知道弱视的人对光明的奢求，而在烟雨迷蒙的江南，一个女孩给了我极好的诠释。

去年的暑假，我是在江南的外祖母家里度过的。

江南的夏，更多的便是潮湿，常日里飘着牛毛细雨，抑或是大雨如注，很少有晴天。外祖母住在市郊的一个小镇上，那里青山环抱，绿水萦绕，青的瓦，白的墙——如诗如画的江南村落。

那日早起，窗外氤氲着的雾气诱我走到屋外。远处起伏的连山已被雾霭笼罩，隐约看见山顶那一抹黑色。我静静的走出院门，顺着古巷慢慢走着。绕过街角，一家翠竹环绕的庭院吸引了我的目光。我不由得走近了些，一抬头，从翠竹的缝隙中发现一簇金黄——一株正在盛开的向日葵！

在江南的乡村，向日葵很难见到，而这小院中竟生长着一株！我又近身打量，却发现那葵花竟然栽种在白色的花盆之中，嫩绿挺拔的茎杆托住圆盘式的葵花，叶子硕大发亮，葵花展开花瓣正盛，俨然是梵高笔下的杰作！我对这株葵花越发喜爱，我真想再走近些抚摸它，然而竹密如网，况且我一个陌生人，岂能莽撞。

我驻足，凝视了许久。正要转身离开，忽然一个稚嫩而略显虚弱的童声传来：“大姐姐，你也喜欢向日葵？”“我……我喜欢，我奶奶家院子里就有许多，不过都种在地里……这是你家？”我有些尴尬，毕竟刚才看花的举动有些像做贼似的。“嗯，我老家是东北的，我从小就喜欢向日葵。自从我眼睛害病以后，妈妈就在花盆里为我栽了一棵向日葵。我知道它会转动，那是因为它在寻找太阳光……”

这时我才注意到女孩的眼睛：很大，睫毛很长，但缺少精神和光芒。她的头发乌黑顺直，束着粉红的发带。她略显苍白的脸上泛起红晕，仰起头伤感地说：“听妈妈说，我的眼睛快要失明了，不久就会看不到向日葵了，也看不到这美丽的世界了……”她的声音越来越低，头低了下去，我分明看到两颗泪珠涌出了眼眶。

“大姐姐，你说以后我看不到阳光的色彩，能不能嗅到阳光的味道？妈妈说能。”说话时，她的脸瞬间有了光彩。这个问题让我措手不及，但很快我便回答说：“肯定能嗅到。只要你天天高兴一些，阳光就会散发快乐的味道。”“你说的话当真？咱们拉勾！”她的小手勾住我的手，没想到她的力气那么大！

后来，我和她经常碰面，知道了她半年前视力迅速下降后便没再上学，但她渴望读书，渴望见到老师和同学。于是，我便经常给她讲故事。她听得那样认真，有时还让我打住，她自己往下讲，最后问我讲的咋样。虽然它讲的往往不是原来的故事，但我很佩服她丰富的想象力。

假期结束前，我和她告别，她告诉我：“妈妈说过几天带我去北京动手术，北京一家眼科医院免费给像我一样的贫困家庭的弱视孩子治疗……”我真替她高兴！一把将她搂在怀里。

后来，我回到故乡继续读书。一天晚上，我做了一个梦：夏日的阳光普照着大地，我的眼前仿佛开满了无数的葵花，像一颗颗闪着金光的太阳，一个大眼睛的女孩正满脸微笑的看着我……

[阳光的味道高中作文

春华秋实。意思我不太明白，但我喜欢这个成语。秋天是收获的季节，我喜欢银杏树上的橙黄和枫叶的绊红那样充实的美。一辆三轮车驶过，车上是红红的饱满的苹果，它们可爱的小脸在夕阳下闪耀着丰盈的光泽。

突然三轮车发出“咯噔”一声，地上的小石子不偏不倚地卡在轮子上。儿只大而饱满的苹果跳了一跳，调皮地滚出车外。

这时一个女人和一个孩子冲出来，他们手忙脚乱地拾起满地的苹果，迅速放进一只绿色的布袋。

天!我几乎惊呆了。难道故事 里路人检走苹果的场景又要重演吗?

但她们没有。女人从孩子手里接过五个苹果。装进布袋，然后交给骑三轮车的农民。农民吃惊地接过来，他本以为她们会检走他的苹果，正准备去抢的。这一幕实在太出乎意料了。农民没有想到，我也没有想到。

女人笑着，她拒绝了农民要再送她儿个苹果的好意。只是摆手。然后小孩也笑了，她笑起来红彤彤的脸比苹果更鲜艳。她牵起妈妈 的乎，说妈妈咱们回家吧。

女人和小孩的身影渐行渐远，农民也骑着他的三轮车离开了，只有我还站在原地回味着方才一幕的感动。

我想今天的夕阳多美呵，那一大一小两个影子被夕阳拉得老长。看得出，她们很开心。

我笑了。一个充实的秋日的黄昏，一个母亲 ，一个孩子，用她们纯洁的心灵，颠覆了故事中那群哄抢苹果的路人的形象。女人的善良、孩子的童真，是这个秋天里最美的风景线。

生活就是一张网，网上丝很多，一根叫快乐，一根叫忧伤。生活之美，就在于你能否找到“感动”这根丝。它隐藏在生活中，隐藏在你我身边，它净化着人的心灵。

秋风 吹来，扫起片片飞舞的落叶，可怎么也带不走心中那份深挚的感动。

今天，我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组，每组都有6个人。要选一名组长，如果家长有时间的话，也可以一起来参加。

我们组的成员有：我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳，组长是朱一，我的妈妈要来参加这次班队会。

这节班会课终于来到了，做完眼保健操，老师说：“上课!”班长说：“起立!”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了，每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。

老师宣布了怎们做之后，组长又给自己的这一小组起了个名字，我们组叫水果队。开始做水果拼盘了，我们一会儿做出一朵盛开的花，一会儿做出一个小花苞，一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花，所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿，水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论，终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴，我们小组没得奖，不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果，开始分享这些新鲜的水果，这些水果实在是好吃极了!越吃越想吃。我们吃完之后，就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。

虽然今天我们没有得到特等奖，但是我还是会很快乐，因为今天吃到了这么多好吃的水果，还能和家长在一起做水果拼盘。

学生从小学开始训练记叙文，到了高中仍停留在以前的水平，甚至觉得越写越困惑，越写越没档次。究其原因，普遍存在选材幼稚、老套，情节没有吸引力，语言乏味等问题，如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起，并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。

但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有 认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人 人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如 果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒 线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母，从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下 锅的问题，又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云：“文似看山不喜平”，写记叙文时如果平铺直叙，就像一马平川上看风景，读来没有趣味;如果叙事曲折回旋，跌宕起伏，就能扣人心弦，引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念，吸引读者

设置悬念，就是有意设置一个疑问或矛盾，以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》，题目就让人不解：“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道，文中的“我”常为自己的相貌苦恼，这时，“我”收到一封情书。情书中说，他倾情于自己已经很久了，很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步，但现在需要的是双方一心一意，努力学习。这封情书没有署名。后来，“我”考上了大学，这件事情也忘记了。待好多年过去，“我”携夫 带子拜访自己的中学老师，情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心，特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心，使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会，掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中，人物形象也不 断地被丰满和立体化，而作者的感悟，作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》，写一位爸爸晚上回家，五岁的儿子 问他一小时挣多少钱，他回答说20美金。之后，儿子小心翼翼地向他提出借10美金，爸爸很生气，他认为孩子要钱是为了买玩具，于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点，再说儿子平常很少要钱，他来到儿子的房间，向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了，便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票，慢慢地数着。爸爸一 看又气了：“你有钱，怎么还要?”儿子说：“我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子，原来儿子向自己借钱，是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会，文中才不显山，不露水，直到结尾，才一下子抖出主旨来，让我们吃了一惊。写记 叙文，在情节的发展过程中“制造误会”，可以有效地推动情节向作者需要的方向发展，并且形成文章波澜，使文章更生动。

3.抑扬转换，体现人物形象的变化

在记叙文写作中，人物形象的塑造非常重要，如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征，那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展，文章就显得很平，难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整，甚至反面的认识，然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性，让读者自己推翻 原先的印象，重新确立对人物的认识，那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”，就是指在文章中对 所写的对象，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思，学会美化情节，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文，除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构，还有一项重要的要求，就是语言优美靓丽，文采飞扬。在文中恰当地美化语言，特别是开头结尾，重点段中的语言，会有力地升华主题和渲染情感，并会形成文章浓郁的个性风采，下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞，增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象，比拟的情深意浓，还是排比的气势磅礴，都会为文字插上想象的翅膀，为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语，让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件：一是新鲜，二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异，聱牙或冷僻，而是根据表达的需要，区分词义的细微差别，做到语言错落有致，避免重复，用最富创造力的语言来表情达意，给人以美感。形象，指语言具有画面感，巧用词，一字传神。

3. 灵活运用句式，使语言更富美感

现代汉语有多种句式，有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时，如注重句式的变化和使用，会使语言多姿多彩，美感迭生。例如：“我们不能主宰 生命的长度，但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合)，又如：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式，不仅表现了我们思 维的灵活，也体现了我们驾驭语言的能力，从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外，更要力求“美”起来，要有文采、含蓄，意味深长，给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白，不咸不淡如温吞吞的白开水，而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展，那么，学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过，在指导学生写作过程中，还会涉及到审题、立意等问题，因此，要提高学生记叙文写作水平，并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形;也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

牵挂，是一封无形的信，写满了无数相思的字句。牵挂，是一件充满爱的寄物，充满了无数思念的温暖。牵挂，是一张残旧的遗信，残留的爱情，却成了永久的牵挂。

昏暗的灯光，褪色的老花镜，脸上已失去当年白里透红，你望着当年结婚唯一的嫁妆，那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚，你都望着床上空余的床位，总想着有一天他会从棺材里扎醒，回到家与你共睡，无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信，总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信，告诉你，亲爱的，我是骗你的，我并没有死去。无数个夜晚，你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪，总想着有一天他也会像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪，紧紧的拥抱着你，轻吻你的额头，告诉你，亲爱的，我一直在你身边，别哭。

月色降落，零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片，打落在你的身上，手里依旧拿着那封读烂了的遗信，你坐在门口的那块凉石上，你说当年你和他一起坐在这里，一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么，只能静静地坐在那里，陪着你，听完你和他的爱情故事后，又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢，我问你，这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案，荷花含苞待放，清清的小溪里藏着几条小鱼，小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情，当时所谓情书也是一样。

回到昏暗的厨房，你说煮我最爱吃的菜，欢迎我的到来。一眨眼功夫，厨房里传来阵阵的香味，而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来，面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜，才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相，因为我看见你吃得既开心又伤心。习惯了煮了十多年的饭菜，桌子上多放了一双筷子一碗米饭。

吃完饭后，你说累了，我就搀扶着你进那间，问着熟悉的烟草味，听到那新床发出的呻吟声，为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置，门别锁上，他会回来的。我轻轻点点头，你便闭上双眼睡着了。

而我坐到那块凉石，脑里回想你和他的爱情故事，那封倒背如流的遗信，那条发黄的小手绢。那残留的爱情，却成了永久的牵挂。

“一日三餐要吃好”这是一句大人们常说的话。而对于正在求学阶段得我们，学习要求抓得紧，其实只有晚餐才是一天中吃得最好的一餐。

一天第一餐——早餐，每次一起床，匆忙地刷牙、洗脸，飞奔向餐桌，桌上只有一杯牛奶和一只盘子里放着的两个馒头，我快速地抓起两个馒头大口地咬起来，吃完馒头喝完牛奶，就抓紧背着书包向学校飞奔。

午餐是在学校吃的，我们那桌竟然靠近垃圾桶！我还没吃完呢，就听见有人倒餐盘的“咚咚”声，这声音我也习以为常了。

下午时分，一年级的铃声响了，他们放学了。我真希望快点放学，就为了吃妈妈做的一顿丰富的晚餐。终于放学了，我快速跑进家门，闻到了扑鼻的土豆的香味，我上前一看，果然有我喜欢吃的土豆，还有一只又大又肥的大白蟹。我迫不及待地啃着大白蟹的爪子，吃完爪子，我打开红壳，里面充满了白嫩嫩的肉，那肉是一缕一缕的，有说不出来的鲜美。再尝上一口，顿时神清气爽。吃一口蟹黄，全身舒适，赛过神仙。吃一口蟹肉，喝一口蛋汤，吃一口饭，时间就像变慢了一样……

我喜欢晚餐的味道，那是妈妈的味道，亦是一天中从容的味道。

西子是个平凡得不能在平凡的女孩，成绩一般，不漂亮，胆小，害羞，属于那种很容易被遗忘的人。上课时，西子从来不敢主动发言，老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩，偶尔有一两次被叫起来，西子的发言声音也只有她自己听得见。然后，老师象征性地点点头，示意西子坐下，另外再叫别人回答。

西子很苦恼，她希望改变这种现状，希望老师和同学都能意识到她的存在。

终于，机会来了。这天，数学课上，老师挂出一块小黑板，让大家做一道选择题。西子看了看题目，又看了看选择答案，她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾，接着，她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。

两分钟以后，老师开口了，“把你们的答案告诉我!”

“C”一个成绩好的同学站起来，声音中满是自信。

“还有没有不同意见的?畅所欲言哦!”老师笑容可掬。

“B”又有人大声回答。

老师笑了：“哦!有C又有B，还有没有人选A或D的?”

讲台下没有人出声。西子犹豫着，这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D，但她确信自己看清了老师的暗示。可是，自己有这个勇气吗?

“没有人选A、D吗?很有可能对哦!怕什么?说出自己的意见嘛!”

老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来，第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子，他们的表情，全部显示为两个字：惊讶。

西子第一次受到如此“礼遇”，一时间，竟有一种晕眩的感觉。然后，安静的教室里，西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来，“我选D!”

老师仍旧是那样不置可否地点点头，“坐下吧!”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想，那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到，那句简单的“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单!

老师开始讲解题目，西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”，西子错了。可她一点也不在乎，下次再来!

分析到答案“D”是，老师停下来，再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。

老师会说些什么呢?西子微笑着看着老师。等了好久，老师终于说话了，“我刚才在‘D’下面做了个记号，是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案，可是有的人好像误会了，毫不犹豫地选了‘D’!”

哄堂大笑。

西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。

西子的微笑猛地刹住了。

“误会?”她不敢相信自己的耳朵，可老师分明是这样讲的!真的!

也许，这真的只是一场误会……

那节课，西子绕了一个大圈，却又回到了原点。

春

春天，万物复苏，可谓四季之仙境。有色彩斑斓的蝴蝶，潺潺流动的小溪，抽枝拔芽的树木，有青翠嫩绿的小草，活泼可爱的燕子，娇艳欲滴的花朵。春天的味道是什么?是蜜蜂脚上的甜蜜?是和煦阳光中的温馨?是风中清新的泥土气息?还是迎春花的淡淡芬芳?都是，抑或还有更多。总而言之，四季之中，春天的味道最为复杂，最易让人陶醉其中。

夏

夏天，生机勃勃。灼热的太阳炙烤着大地，树叶儿都打起了卷，道路上冒着阵阵热气。夏天的味道是什么?知了说，夏天的味道是树干中清凉诱人的汁液的味道;小草说，夏天的味道是被火辣太阳照射的味道;孩子说，夏天的味道是在河中尽情畅游的味道;运动员说，夏天的味道是全身汗流浃背的味道。而我却认为——夏天的味道是雨后初晴爽朗的味道。

秋

秋天，成熟丰收。我们联想到果实的丰收，金黄的稻田，萧萧的落叶。放眼远眺，你一定能看见农民在稻田里忙碌的身影;低头看地，你一定会捡到一片枯黄的树叶，清晰的脉络依然还在上面。秋的味道是风中夹杂着的稻香，是道路两旁众多落叶的眼泪的味道。

冬

冬天，银装素裹。这是天公的杰作，雪花还在纷纷扬扬地漫天飞舞，落到大地上，树枝上，房屋上，小溪里。没有雪，大地将变得一片死寂;没有雪，麦苗将会感伤抽泣……冬的味道又是如何呢?深吸一口气——鼻腔里，全身，只觉得一片冰凉。难道冬是无色无味的吗?再仔细品味，有淡雅的花香，那是什么?原来远处的梅花正迎风开放呢!

四季的味道，我会用最真诚的心去品味，去思索，去讴歌!

儿时每年的九月，家里总会有那浓浓臊子面的味道。

清晨的阳光撒在院子里，母亲已经买完菜回来了。她总说赶早买到的骨头煲汤才好喝。那时的我也就信了。母亲烧上一锅水开始熬汤。骨头汤的香气萦绕在整个家里把我这个还在睡觉的懒虫唤醒，让我一睁眼就想跑到厨房去喝上一碗热乎乎的汤。汤渐渐变白，肉香四溢，母亲把骨头捞出来放凉然后再一点一点的剥下上面的肉，母亲剥的很仔细，连一点肉都不放过，就好像是在做针线活，一下两下，从不间断。剥好的肉绝大部分放在一个盘子里，还有一小部分放在一个小碗里——那是给我留的。

母亲又开始准备菜，冬瓜、西红柿、黄花菜、豆等等等等切成小丁，炒熟，加上刚才剥下来的肉一同放进那乳白色汤中，加上香料慢慢熬着。母亲的脸上早已布满豆大的汗珠，一个一个滚落，落在地上。一个上午母亲只做了一件事，就是为她的宝贝女儿做一碗香喷喷的臊子面。

正午的阳光准时到来，母亲在臊子汤里撒上点睛之笔——在九月最好吃的韭菜，这也是为什么母亲总要在九月做臊子面。下一锅面，煮好捞出，母亲的臊子面是有讲究的，一筷子面，两勺臊子汤，面正好汤正浓。我端着这碗面，小心翼翼的就好像这碗面是一件珍贵的宝物，里面是母亲一上午的辛苦。放些辣子，吃起来更香，每一口都有一种特殊的味道，不是什么山珍海味，而是母亲的味道。

但现在因为上学我已经不能再经常见到母亲，但母亲还是会每年的九月为我送来她新做的臊子汤，里面还是那儿时独特的味道，是那份最熟悉的味道，是那永远环绕再心间的味道。

在一个全新的城市降落，我会让手表停滞在你的时间，并时常挂念你此刻的动向。7：15我在刷牙，你那里有没有下班;8：00我在等车，你是不是转了一下身?时间在两个城市流淌，我却劫持了两个时间。

天气预报说那里晴天，这里也是晴天。天气预报还说，这个周末你肯定会和朋友出去郊游，你会带上三明治、汽水和一天的好心情。只要你在那里快乐，我会希望天气预报大声说：“从今天起，天天都是好天气!”

我爱明信片，因为它飞到你那儿，带去我的快乐心情。我从未寄过一张给自己，通通寄给了你，若是哪一天我已经忘记自己走过了哪里，我会回去找你，是不是那一张张卡片已经贴满墙壁，每张都写着“我很好，不用牵挂”，其实，我很想让你牵挂。

有人问我为什么走到哪都背着照相机，这个大而沉重的东西。只有我知道，你深爱着普罗旺斯紫色荡漾的薰衣草，你深爱着布鲁塞尔大广场上的撒尿小童。我用相机做眼睛，带给你塞那河中映出的艾非尔，带给你僧人漫步在东京夕阳下的浅草堂。我有一个相机和一卷卷胶卷，你就会有整个世界。

我爱这样的日子，可终于会有那样一天，硬币在口袋中作响，我却不知所措，最后将它们堆给路边的乞者。

终会有一天，下了飞机，不再留着那平行的时间，因为那边无人牵挂。

终会有一天，天气预报不再响起，明信片只能寄给自己，到那时我会忘记自己到底走去过哪里。

终会有一天，照相机真的变重了，面对美景，再也懒得去捕捉。

终会有一天，听到那句“云和月亮从不说话却日日牵挂”时，眼泪决堤。

那天，地球上只剩下一个我，却无须自己牵挂自己。

抽屉里珍藏着一张照片，每次看着这张照片，我的思绪就会回到三年前。

那天，下课铃一响，我便兴冲冲地冲出教室。“呯”，“我的额头呀，痛死我了。”我顺着视线看过去，原来我撞到人了。我上下打量了她一番，她看起来很一般，梳着辫子，五官很平凡，可是她的眼睛却在那眨来眨去，这为她增添了一丝灵气。我一边打量一边嘀咕道：“嗯，不错，虽然矮了点，但气质却没少。”嘀咕完，我问她是谁，她说她是新来的。这时，李老师来了，一进教室，他便重重地咳了一声，教室顿时鸦雀无声。李老师慢慢地走到讲台上，说：“这位是我们班新转来的同学，你们可不许欺负她啊。”话一说完，她便开始自我介绍：“大家好，我叫陈琳，今天刚转到这，虽然大家还不熟悉，但是我相信我们一定会成为好朋友”。教室里响起了震耳的掌声。老师安排她坐在我旁边，我高兴极了。拉着她自我介绍了一番。不一会，我们便混熟了。同学们一窝蜂涌了过来，跟她热情地聊起来。不出几天，我们便发现，她的英语那真不能用一个好字来说，与我们班的英语相比，那才叫一个天上，一个地下啊！所以，一有空我们便如获珍宝似地围着她，向她请教，而她也会为我们补习，这样，我们的英语成绩那是一个劲地往上升啊，喜得老师笑不扰嘴。

一眨眼，已经到了最后一个星期了，下星期她就要走了，我们全班决定去照集体照，以作留念。她走的那天，我们送她到车站，她的脸上早已爬满了泪珠。看着她离去，我们的心像被什么抓着，透不过气来。

这张照片一直被我珍藏着，因为那里有一段美好的回忆，我会一直保留，永远。

[朋友高中作文500字记叙文

导语：家是温暖的港湾，家是有味道的，这都在你离开家之后才被慢慢想起，下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

有人说，家是温暖的港湾;有人说，家是束缚的牢笼;也有人说，家是游子深深的牵挂。我不知道该怎样定义家，但是家是有味道的，有一种温暖幸福的味道。

小时候，家中总是充满欢声笑语，因为我是家里的开心果，童年的我常常会冒出一些傻傻的话语或做出一些被现在以为是很二的事，会引起全家的哄堂大笑。为这个幸福美满的家增添了不少抹不去的鲜艳色彩，那时候还小，不懂，觉得家里有很多人就很好玩，“尝”不出家是什么味道。

直到后来，我渐渐长大，开始上学，结交朋友了，觉得家像一把枷锁，禁锢了我们的思想，禁锢了我们的自由。因为那时，父母为了不让孩子学坏，就不准我们和伙伴们出去玩耍，并且还不让我们与某些孩子交朋友。那时我并不懂他们的用意，觉得好烦，好无理取闹，交什么样的朋友，做什么样的事，都得听命于父母的，于是我对家充满了厌烦，觉得家像座监狱，家里到处迷漫着令人窒息的沉重味道。

但是，当我迈入高中生活大门的时候，家的味道变了。进入高中，首先面临的是住宿问题，对于一个从没有离过家留宿在外的我来说，住宿是很新奇的一件事，很想尝试，心里非常开心。其中的一方面原因，是因为自己终于可以摆脱父母的掌控了，不用时时刻刻听从父母的安排。可是，事实并不是作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧我想的那样，一切都不是我所憧憬的──每天早上五点半起床，晚上九点半下晚自习后洗澡(有时候还得自己烧水)，并且还要自己洗衣服，十点半左右就得熄灯，到那时，室内一片漆黑。有时候，还得摸黑洗衣。想想在家的日子，衣服至少不用自己洗，那时，对于以前对家没什么感觉的我真的有点想念家了。这还真应了那句话：“想像很美好，现实很残酷啊!”尤其是在军训的那段日子，就愈发想家了。记得在军训的第2天晚上，我们刚之军训完，准备回寝室，在路上遇到了我俩个室友的父母。但是，在人群中，我并没有寻找到我所熟悉的身影，我有些失望。即便如此，我强装镇定，对他们笑了笑，并邀请他们去我们的寝室坐了坐，后来，我借来了一部手机，拨通了那个最熟悉又陌生的号码，当电话那头接通，“喂……”了一声的时候，我顿时哽咽了，但是我不敢哭出来，怕他们担心我，我故作镇定，聊了一些有的没的。直到通话结束，我才一个人躲在墙角哭了出来，也许是太想念家了吧，那时，家是那么得遥不可及，家的味道是那么得醇厚，浓烈。

军训之后，回到家中，我大声地喊道“妈妈，我回来了!”我涩涩地拥抱了妈妈一下。走进厨房，闻到了那久久思念而又熟悉的糖醋排骨的香味，那一刻，我明白了，那是妈妈的味道，那是家的味道!

还记得那天阳光映照下的少年，他眉间晦暗，神情难辨，唯独星眸熠熠，幽邃似海。

二零一四年九月一号，穿着纯蓝色校服，留着短短毛寸头的他和我成为了同桌。因为初见时的羞涩和懵懂，我们整整一个星期没有交谈过。

我们开始接触是因为一枝圆珠笔。男孩子总会有一些马马虎虎的习惯。升旗时的红领巾，老师需要让带的课题记录本，包括圆珠笔。

只见写题写到一半的他突然慌张地抬起头张望，手里握着的圆珠笔墨已然见底。我正想慷慨相助，旁边的人先一步有了动作。“我……我……可以借我一支笔吗？”我看着他因紧张羞涩而涨红的双颊强忍住笑意。

“好。”

从此以后，我和他的话匣子就从未停止过。他有一副天然的外国脸，微黄的头发，白皙的皮肤和深邃的眼眸，我们周围的同学都笑称他为“黄毛”，当然是“爱称”啦。

不说不知道，一说吓一跳。原来，一个外表文文静静的人，性格也会如此活泼。于是，每天教室的窗旁都会听见我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音，霎时间树上的鸟儿都停止了啼叫。但每每吵到一半我们总会不约而同地笑出声来，久而久之，我们就被同学们戏称为了“斗嘴二人组。”其实成长的味道也莫过于此吧，简单、快乐、美好。最真挚的友情，它是时间最纯净、最美好的感情。

毕业那天，我望着他渐渐离去的背影，依旧是纯蓝色校服和短短的毛寸。他转过身来向我挥手。我感到了一丝丝的苦涩。一转身，我们又长大了一点。成长的味道，尝的更多了一点……

夏天从容地拂过城市的每一角，如果海是甜的，如果鱼也有它们的梦想，会不会有一个人和我一样，想带着成长的幸福和甜蜜，一路飞到月亮上……

一说到家，就会觉得很温暖，是在桔红色灯光下被照到的感觉，暖暖的。家也是幸福的标志，不管自己飞得多高，家永远是可以停靠的地方

小时候，我对家的看法很简单，感觉就是大白兔奶糖，甜甜的，充满浓郁的奶香。家就是爸爸、妈妈和我，是大手拉小手的幸福。我生病了，爸爸、妈妈会背着我往医院里赶，顾不上头上的汗水往眼睛里滴，会守在我的床前，会给我买很多的玩具；我在学校里得奖了，

他们会不停地夸奖我，眼睛里全是笑意，开心得合不上嘴；周末会带我去公园，陪我骑木马，陪我坐旋转秋千，给我买很多很多的吃的，会满足我一切一切的任性。

所以，我认为家就是甜甜的大白兔奶糖，放在嘴里，让它慢慢地溶化，溶化出的全是充满奶香的幸福。

长大后，对家的看法不一样了。觉得家是一杯柠檬汁，开始觉得甜甜的，到了口中又会觉得酸酸的，还会有一点苦涩。爸爸、妈妈不会再满足我任性的要求，却要要求我很多，看不到他们的笑脸，取而代之的是满脸的严肃。他们会说：“你长大了，以后很多事要靠自己。”成绩下滑了，他们会严肃地教育我，会不准我再看电视，会给我报很多的课外的班，会让我学这学那。我明白，小时候的幸福一天不回了，要面对的是一杯酸酸的柠檬汁。

后来啊，我的看法又变了。家，不过是一杯白开水，淡淡的，没有任何味道。你往里面加糖，它就会很甜。同样，你往里面加盐，它就会咸。酸甜苦辣，都由自己决定。学业变重了，好像体会不到父母的关心了，好像觉得父母不关心自己，也没有一家三口那种轻松愉快的气氛。可是，在我熬夜学习时的一杯热牛奶，在天冷时的手套、围巾，太多太多的细小的关心，只是我没有留意而已。

棉花糖又白又软，是记忆中的甜；山楂的红又硬，是记忆中的酸；咖啡的黑又涩，是记忆中的苦。可，什么又是家的味道呢？让我说，酸，甜，苦，辣，咸，都齐聚了。

酸与咸

刚上幼儿园的时候，伙伴们坐在一起，兴致勃勃的谈着自己的家人。于是一个新的名词“爸爸”在我脑海中产生了，咦？“爸爸”是什么何人？我怎么都没听过，于是我鼓起勇气问了，得到的却是伙伴们的哄笑。

我哭了，回到家，妈妈帮我放下小书包，我却含着泪问妈妈，爸爸是什么？为什么他们都有爸爸，我却没有？话未说完，眼泪决堤了，划过我的脸庞，落到嘴边，咸咸的。我看见，妈妈的眼圈红了，转过去和面了，只留下一句话：“他——出去打工了，要很久才能回来。”

后来慢慢长大了，终于懂得什么叫“离婚”，什么是“单亲”，也明白了妈妈善意的谎言。

苦与辣

妈妈是家中唯一的顶梁柱，我们家并不像别人家那样，有两个人赚钱养家，但我生活在妈妈的臂弯下，也被许多爱包容，虽然生活苦些，但我觉得很幸福。我们住的地方因为要拆迁，新建，暂时在幼儿园附近租了一个房子，里面很小，也很冷，只能冬天生炉子，我们在那住了两个多月，离一小很远，每天都走的很早，这期间，妈妈不知怎么了，很容易发脾气，我只要犯一点错误，必定会被骂得不知所措，这种生活又苦又辣，令我难以忘记。

甜

自从妈妈在商城开店以后，每次进货时都会带上我，虽然帮妈妈提货，看货，在大商场里转来转去很累，但我还是觉得很开心，和妈妈在新的环境里体验新的生活是幸福的，所以，虽然我生活在单亲家庭，但我却不自卑。微笑永远是我的路牌，无论谁看到我的笑，都会感到开心的。

家的味道就是这样复杂多样，但我喜欢这种滋味多样的生活！

回家的路上，看见一个卖柴鸡的老妇人，我停下来，正好周日自己要开火做饭，买两只鸡做个辣子鸡。买了去请人宰。我本身很少下厨，看到鸡在那里乱蹦很害怕。结果在我的车筐里两只鸡使劲动，乱喊，吓的我也不知所措。卖鸡的地方有人在帮人宰鸡，有的烧开了水正把鸡扔进去。我赶紧凑过去问宰鸡多少钱一只。“一块一只”那个女人用纯熟的湖南话回答我。我的神经立刻竖起来。曾经很多年，我生活的环境是很多说湖南话的人在周围，我觉得很亲切，我想起了两年前去世的父亲，还有现在在外地的母亲。很久了，我没有听到亲切的湖南话了。

那时我和妹妹还小，在上学。父亲每天在忙碌，很少回家，很少照顾到我们，他每天都在修不同的车，摆弄不同的发动机。曾经是先进，是单位的修车专家。我说父亲修了一辈子的车一辈子的发动机，结果老了自己身上的发动机坏了，没有办法修了。记忆中的父亲手指甲缝里总是黑的，那是修汽车的时候难免要把油沾到手上，他的身上总是浓浓的汽油味。小时候的我和妹妹不愿意让父亲抱。

妈妈是勤劳的快乐的主妇，除了上班觉得妈妈总是在忙忙碌碌，一回家就是烧起热腾腾的炉子，有时蒸馒头有时蒸包子，有时烧一大锅的骨头，那时家里穷，肉不能天天吃，骨头便宜又有汤又有肉的，吃的又香又有营养。现在儿子在身体，我也经常买大骨头给儿子吃。妈妈在家的时间就是忙碌，洗衣服，擦地。我真的是从小娇生惯养，很少为妈妈承担家务。

现在父亲早早的走了，留下妈妈一个人，很多时候就担心妈妈会伤心会难过，总是过不了一天就要打电话过去。

爸爸和妈妈是四十多年的老夫妻了，连结婚证都丢了。记得以前在箱底翻出来是一张红色的破旧的类似奖状的东西。

父亲的书并不多，有一些是在当兵的时候学汽修的笔记本。字写的很乱，但是对于只上过小学三年级的父亲来说，能有那么多量的笔记，已经相当不错了。他一般在家没事了就翻翻他的旧笔记，有一年当班长，要写工作纪录，父亲就写今天怎样今天修了什么。象流水账一样。老了退休后，他更是无事可做，每天翻翻他的老年杂志。记得他刚四十岁的时候每天早上都哼唱着“老汉今年五十七”或者笑着拍着妈妈的脑袋唱“乡里妹子进城来”，父亲很爱唱歌，什么事情特别乐观，得病那么多年，从来没有把医生的话当作大事，我这点很随父亲。

父亲性格暴躁，小的时候，他在我的印象中就是粗暴，不讲理。等我参加工作了，才觉得父亲是一个幽默有趣的老头。生气了一会就没事了，过一会还主动和我说话。

妈妈性格很温和，基本上如果我挨打了，她一定要和我好好谈谈，讲明白道理。老两口之间难免磕磕碰碰，但是风风雨雨那么多年，不是说能割舍就能割舍的，父亲走的时候，我的心都快碎了。现在很多时候在我的心底我还觉得父亲到哪里玩去了，一会就会晃悠回来的。他从来没有离开过我。

一晃两年了，人去楼空。我在自己的小家里带着儿子，上班下班。很少想起我那曾经温馨的家，那个热气腾腾的家，父母的乡音围绕着我，好似还可以在他们面前撒娇耍赖。

如今的家是冷清的，丈夫常年在外出差，中午晚上在孩子奶奶家吃。晚上回家我们的家安静了一天，没有热气，没有人语，有时就想打开电视让家的感觉出来，有时很羡慕别人一家三口的，和丈夫儿子一起逛超市是多幸福的事。

家的味道让我如此怀念。

床边的闹铃响了，现在是星期天早晨九点整，我充满恐惧……

大约在半小时前，爸爸在我桌上翻了一阵。其实那时我已经醒了，只是装睡，我偷偷地睁开眼睛，见爸爸拿了叠纸出去，不知道里面有没有夹杂这那张72分的试卷，我心跳剧烈加速，额前、掌心都冒出了汗，却不敢动。待到爸爸到客厅坐下后，我才有意识：完了。就这样呆若木鸡地躺着想象着客厅里的情景，大脑一片空白。

闹钟突如其来的刺耳响声是哦一下子从想象的云端跌落到现实的深谷，但也假装什么都不知道。我迅速起了床，往桌子上一瞥，发现试卷被压在报纸下面，心里一阵惊喜，差点没笑出声来。我赶紧刷牙洗脸，以最快的速度奔到房间，把试卷随意地夹在一本书里，然后放在书架上，仔细端详一番，看不出破绽，心头的一块巨石才终于落了地。我刚想安心地写作业，可有一个难题来了，试卷给谁签字呢?给妈妈?不行，她准会大惊失色地大叫一声，然后告诉爸爸。那，给爸爸签字?那更不行，我准会被苦口婆心地训一番。那怎么办?我定不下心来写作业，直到吃中饭，我才只写了一行字。吃饭时，我格外谨慎，头也不抬，闷着头吃饭，我感觉爸爸严厉的目光正在向我扫来……

我终于在煎熬中吃完了饭，赶紧跑回房间，这时，只听一个电话，爸爸出门去了，看他走远后，我立马站起来，拿出试卷……

我惊呆了，那鲜红的分数旁，竟是爸爸龙飞凤舞的两个大字：已阅。原来，爸爸早已发现我的不正常，早就宽容了我，他却没有告诉我。也许，是为了让我不要为了这次的失败而伤心，要争取下一次考好吧。我鼻子一酸，泪水夺眶而出……

繁华的街上，人们笑的开心，欢快，可惜那并不属于我。

我转身走进了一家挂面馆，摘下围巾和口罩，找老板要了一脸挂面，边吃边看着窗外欢笑的人们。我看着这碗热气腾腾的挂面，不知不觉想起了一些往事。

因为我的家里住在农村，所以房子并没有暖气，每个冬天，妈妈每天早上都会起好早好早为我准备一碗香喷喷的挂面，那碗挂面很普通，面条加一碗清汤，偶尔还会飘上几片葱花，甚至连一点油水都没有。但是，每次做完饭，妈妈都会把所有的挂面舀到我的碗里。而她就剩下小小的一碗汤。我很纳闷，为什么妈妈的碗里只有汤。妈妈只是摸了摸我的头发说：“妈妈已经吃过了，喝完汤就行了。”直到长大，我才明白，那所谓的“喝过的”是什么意思！

虽然只是一碗普普通通的面，但是每次吃完了都能让身体暖和上来。热气腾腾的让身体舒服起来，关键是里面也充满了妈妈对我浓浓的爱，这份爱我直到现在都无法忘怀。

我来到这个陌生的城市上大学已经两年了，虽然都是一碗挂面，有可能外面做的挂面比妈妈做的要好吃的多，但是永远忘不了的都是那个家的味道。

或许就这一碗挂面才唤起了我对家乡的回忆吧。

远方的家人们，你还好么？妈，我想你了。