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当我想你的时候歌词全(精选20篇)

每个名人小时候都会有很多有趣的故事。以下是小编带来当我想你的时候歌词全的相关内容,希望对你有帮助。

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在告别母校的时候小学作文

全文共 631 字

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告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了6年的老师与同学!”回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读课文,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学,你来试试吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!大胆读吧”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!这里面有老师的功劳啊!

四年级时,我的成绩名列前茅,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所打倒啊!”同学们也都安慰我说;“晓,别伤心了,这次没有考好,下次一定会好的!相信阳光总在风雨后!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光,走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀!

面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助,我感谢老师给我的鼓励,我感谢同学给我的安慰。我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校!

[在告别母校的时候小学作文

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篇1:当老师不在的时候作文700字

全文共 737 字

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老师正绘声绘色地给我们上课的时候,一位打扮时尚的年轻女士快步走进教室,低声地和杨老师说了几句话,说了什么,我不知道,但应该是很急的事,因为我们看见杨老师听了之后,脸色突然变得很难看,然后飞快地跑了出去,那位年轻女士也紧跟其后。

我们愣了零点零一秒后,教室里顿时炸开了锅,我听见有的同学在讨论:“哎,是不是杨老师家里出事了?”“你别乱说,杨老师可是国民好老师,你别诅咒她。”“安静安静,今天杨老师有事,本宝宝代杨老师上课。”不知从哪儿传来一声吼声吓得我们赶紧坐正。只见此人身高一米四八,贼眉鼠眼,上身穿橘色上衣,下穿一条弹力较好的QQ裤,手拿铁尺,站在讲台上,表情虽然严肃,但嘴角忍不住地上翘。这分明是调皮大王——小朱同志啊。

这时候我们才发现原来是个冒牌货,安静一秒后同学们又吵了起来。刚刚被小朱同学吓了一跳的吴杰暴跳如雷,扬言要收拾小朱,而唯恐天下不乱的袁佳亮也跑来看热闹,脸上的表情兴奋不已。哎呀,教室里乱成一锅粥。

“哼!收拾小朱还轮不到你,我乃陆山陆大侠,前来挑战小朱。”路见不平一声吼,接着我们看见“陆大侠”左脚踩在椅子上,右脚踩在桌子上,身披黑色斗篷,左手拿了把铁尺,右手举着的牌子上写道“陆山陆大侠到!”

小朱见此,一点也不害怕,右手拿“剑”,做出一副拼命的样子,嘴里还嘀咕着:“小样,敢跟你朱爷爷玩,再过三年吧!”

“陆大侠”不肯示弱,一手拿着尺,另一只手拿着不知从哪儿弄来的又大又厚的精装硬本书当做盾准备厮杀,身后跟着一群小喽喽,其中一个还打起了“鼓”。

小朱也想招兵买马,可谁也不愿意,谁让他吓唬大家的,活该!可怜的小朱只好孤身一人抵抗“千军万马”。

刚准备战斗的众人就见杨老师推门而入,后面的事大家应该心知肚明了,我就不跟大家讲了,反正所有人的手抄课文抄到抽筋啦!

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篇2:一个人的时候

全文共 380 字

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方嘉宁

细雨朦胧,朦眼中带点梦幻与神秘。

我坐下来,坐在窗前,看着窗外零星小雨,心中不免又乱了几分。窗外还是一样,一辆接一辆的汽车驶过,永不停息。忽见一只鸟儿落在枝头,头顶的细毛在绿叶中格格不入。

我喜欢这样,什么事都不做,静静思考。喜欢独自一人,在午后一个人散心,思考着、思考着……

你看,淘气的阳光会穿过绿叶,夹杂着风儿和鸟儿的气息,让人不禁多了几分愉悦。一瞬间的错觉,觉得世界多么美好!漫步在丛林间,一个人大哭、大闹、大笑,都是自我世界最精彩的呈现。

在这儿碰碰小花,在那儿摸摸绿草,再跑去抱抱树干,静静体会大自然赋予的乐趣。哪怕到秋日,一片树叶枯黄落下时,也是愉悦的,因为它将不留遗憾地结束了小生命,悄然离去……

我喜欢一个人独处,因为那是一个人的世界,不用顾及别人的感受,活出最棒的自己;一个人的世界,可以有自己的思想,可以毫不保留地展现自我;一个人的世界……。

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篇3:老师不在的时候作文550字

全文共 674 字

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叮铃铃!上课的铃声已经响起,同学们立刻坐得端端正正等待老师来上课。就在这时刚进教师的吕老师冷不丁的冒出一句:“同学们,稍等,我要去办公室拿一下教辅资料”。大家听后内心兴奋不已,脸上露出了各种各样奇怪的笑容,心里已经在不停地翻个。吕老师刚离开大家的视线,全班依然是雅雀无声。不过仅仅过了几秒钟。热闹非凡马上代替了一片静寂。教室里充满了欢声笑语,同学们有说有笑,交头接耳,个个口若悬河,高谈阔论。俨然是老虎不在家,猴子称大王。教室里变成了三五成群的猴群部落,直闹得鸡飞狗跳。只见有两位同学正表演定点推人,双方圆睁大眼盯着对方,脸上露着神圣不可侵犯的表情,时不时还伸出手推向对方,两个人都摇摇晃晃,那动作绝对不亚于芭蕾舞蹈演员,旁边的观众乐得捧腹大笑。突然一位同学向另一位同学使出了降龙18掌,对方闪身躲过还了一招隔山打牛。正当我们玩的正欢时门突然开了,我们大吃一惊。定睛一看又立刻哄堂大笑。原来进来的不是老师,而是一位迟到的同学。我们抛掉了恐惧,又开始谈笑风生。我也没闲着,正眉飞色舞的跟大家说个笑话。周围的同学,哪里经得住我的笑话,个个笑得前仰后俯,抬不起头了。可我还不满意,一边说一边加上了动作表演。一弯头一抬双手在其中一个同学脸上捏捏打打,又吐出长舌头,做了一个可怕的鬼脸。经过这番折腾,大家笑得肚子都疼了。正当我玩得不亦乐乎时,老师突然走了进来,我们立即吓得面如土灰。最后吕老师狠狠地批评了几个同学,包括我。

我心里有点后悔,但又沉浸在刚才的气氛中好一会儿没有回过神来。看来,自己的控制力和自觉性还是不够,老是兴奋起来忘乎所以,头脑一热容易冲动。

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篇4:当我面对他的时候三年级作文

全文共 827 字

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“砰砰,砰砰”心跳加速,心脏的血液跟着心跳的每一节奏飞快的过滤着,热血在血管中沸腾,它像断了缰绳的野马,策马奔腾。

“他来了!他来了!”心中亢奋的狂吼着,赶紧停止一切打闹,拉过身边的姐妹挡在我面前,遮住我少女般的红晕,装出文静小女孩一般惬意的与一旁的姐妹闲谈;待他走后,憋得满脸通红的小脸蛋渐渐消逝下来,长呼一口气调节,看着自己混乱的心跳纠结着,“刚刚的打闹他应该没有看见吧?……不行,万一他看到了怎么办?那他对我的印象岂不大打折扣?……嗯~~~,不会,应该没看着!嗯,没看着。。。。可是,万一看着了呢。”这时,我的心跳更加狂躁了,别说是脱缰的野马,这应该是脱缰了的丛林猛虎啊!

越想我的心越难以平静,抓狂着自己的三千发丝。冲到厕所,一股寒冷而刺骨的冷水泼到了我的脸上,清醒着我的大脑,平静我的呼吸,这才将脱缰的野马,逃脱的猛虎捉拿归案。

急促的呼吸平静后,开始对着厕所的窗户理了理自己被冷水所侵蚀的乱发,将情绪调节到最佳状态,含蓄地走进了教室,看见他站在讲台上,果然,我的心立刻立,马上马,又紧张了起来。野马在奔腾,猛虎在咆哮,我在心中努力压制着自己的情绪“吸气……呼气……没事,他刚刚应该没有看到……平静平静……”然后以自己认为轻松的身姿,其实,很僵硬的身板一步步地移到了自己的位子,一屁跌在了板凳上,身子几乎快要虚脱了,伏在桌子上长声叹息“哎,不易,不易啊!”

结果,一个不轻易间,水杯掉落在地,发出沉闷而有力的“哐当”声,引来众人的目光,他也回头看了看,没想到,他的目光竟能在我的身上凝望发烫,我虽然眼看下方,手拾水杯,但余光却漂着他,察觉他一只在注视我后,我的脸立刻立,马上马,闪瞬间通红了,呼吸紧促,那早从陷入沉睡的野马,猛虎,有开始蠢蠢欲动起来。我手足无措的拾起水杯,又一个不小心,水杯又掉在了地上,我再次伸出我的手去捡,心中大骂“周益,我鄙视你!”我i眼神慌乱,手笨脚搓,呼吸紧促,满脸通红——至于吗,不就是小小刘杰吗,我面对他怎么就这么害羞呢。

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篇5:老师不在的时候600字

全文共 579 字

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俗话说:“山中无老虎,猴子当大王。”老师就像山中可怕的老虎,我们就巷山中活蹦乱跳的猴子,每当老师不在的时候,就是我们的自由时间了!

老师在教室的时候,大家总是鸦雀无声,连一根细细小小的针掉在地板上,都听得一清二楚;但老师离开教室后,教室总像个菜市场,吵得要命,不管班长怎么说,怎么喊,同学们都视若无睹,都不理他。所以,每到星期一的早自修,总是班长的“受难日”,但却是同学们最快乐的时光。

每到星期一早自修,老师开会去,有的人就高兴的跳“肚皮舞”,跳得好好笑喔!有的人在唱歌,好像自己就是个天王巨星,也不管别人爱不爱听;有的人在聊天,东 北西南,聊得疯疯癫癫……你说我们班像不像一个游乐场?我们班的游乐场只有在星期一开门,所以大家都认为要好好的珍惜每一个星期一早自修,当老师不在的时 候。

“哇!好好玩喔!”一阵阵说话声从教室传出来,连我们班的扑克脸班长也忍不住的捂住嘴巴偷笑起来。每个人你一言,我一语的说着,。我在想:如果游乐场天天都开门,那就太好了,谁上学还会迟到?我相信,大家一定天天比赛谁最早到,大家一定天天都眉开眼笑!

“老师回来了!”有人大叫一声,教室里突然个个鸦雀无声。老师一走进教室就笑着说:“你们真乖啊!”老师赞叹不已的说着,但每个同学都低着头,微微的偷笑着。

老师真是有用啊!只要她一走进教室,班上马上就变得井然有序,和老师不在的时候,真是天嚷之别!

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篇6:当五星红旗升起的时候作文600字

全文共 669 字

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每周星期一,在操场上总会升起一面迎风飘扬的五星红旗……

红色的格调,首先让人想到的是鲜血,战士的鲜血,革命的鲜血。再而想到的是火焰,在暴风下屹立不熄的火焰,这也正是当年革命的洪流,抗击外敌,反对内战!

金黄的五角星紧簇,完美的组合在了一起。团结奋进,围绕着中国共产党也保护着他。这是今天和未来的共和国,将不会覆灭。

我曾经旅游,到达过许多偏远的山村。许多村子没有信号,没有电子产品。甚至还没有电,但却有一点:每个贫困的村政府和贫困学校都有国旗。而且还异常完整和锃亮,比城市里的还清洁飘扬,这是怎样的一种心理,即使没有任何现代化产品与产业但依旧对国家有充分的信心。即使贫困也会相信国旗,相信党,相信国家的力量,有了这一点便会闪闪发光……清晨一起来,听到的有稚嫩、苍老的声音,有老有少。当五星红旗升起时,响起的是人们唱国歌的声音……

感恩的,是我们伟大的祖国——我们的坚强的后背。

每天上学,过了一会便会看到五星红旗的升起,然后整个人像是经过了人生的洗礼,宛然看到了从几十年前射过来的光辉与温暖,然后便看见了千军万马去抵抗外敌。当五星红旗升起的时候我就回望了历史,看见了如同白杨一版坚强、灵活、聪明的游击队员与爱国同胞们正拿着一杆杆步枪正和日寇作战。感恩的,是他们……

当然,历史的战乱与硝烟早已化为一点点,一簇簇的浮云只能在我们耳边游荡,使我们警醒,但却终究不能再次伤害我们了。这是新时代,是新的开始,是新的战斗。有着不同的斗争方法与武器。但想要获得胜利还得靠和以前一样的是——智慧与坚强!

当五星红旗冉冉升起的时候我们应当想——在以后的道路上走的更快!

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篇7:老师不在的时候姚翊名

全文共 531 字

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要问在学校什么时候最搞笑,就在老师不在的时候。

有一次,我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学作业本忘了拿,就对同学们说:“同学们。我要去办公室取作业本,就5分钟,大家能不捣乱吗?”同学们异口同声的说:“能!”老师出门后,坐在窗前的“小灵通”观察了一会,对大家做出一个“ok”的手势。于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情,把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑,真是老母鸡下蛋。接着,我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉,你别说,唱的还真不赖!坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓,我的同桌站起来跳起了健康歌,还奶声奶气的叫着:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台,清了清嗓子说道:“同学们!我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台,同学们一下子静了下来,他大声地喊道:“你看看,你看看!我不在的时候你们都干了些什么,每人写一万字检查嫌不嫌少?”大家立马把他轰下讲台,同学们继续进行打闹,教室被弄得一团糟。

突然,歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了,打架子鼓的兄弟手不动了,我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了!

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篇8:当世界年纪还小的时候

全文共 380 字

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刘佳怡

世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。

青蛙开始学跳跃,学着怎么从一片荷叶上跳到另一片荷叶上,它也试过做别的事,但是都没成功。譬如说画画,它的手连树枝都拿不起。

小鱼不知道自己该学些什么。学跳舞吗?今天下雨它觉得这主意不好,天晴它又觉得这主意不错。它只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,它就在水里开心地跳舞。

植物开始学习长高。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往高处长,往高处长,往高处长⋯⋯

那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢的变化,万物在自由生长。雪花从云里落下,滴入泥土里;人睁开眼睛就可以看到,一切有多美好⋯⋯只要万物都做它容易做的事,这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序⋯⋯

哦!不要往下讲了,最好再从头开始。因为这个故事没有结局,却有很多开头。

很久很久以前,当世界还小的时候⋯⋯

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篇9:高中时候生活作文800字

全文共 835 字

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不知不觉中,我已成为一名高中时候生。当第一次踏进高中时候教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线,我比起初中生活,高中时候生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中时候,便义无返顾、风雨兼程。高中时候是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中时候生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中时候生活比我想象中的高中时候生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中时候学习中来,显然,没有什么效果。高中时候生活不同于初中生活,高中时候学习内容也不同于初中。高中时候更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。

上了高中时候,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中时候生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中时候生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

有些欢喜,也有些失落……

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篇10:当挫折来临的时候作文

全文共 1104 字

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只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔。 人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长。挫折,像月伴你而行。虽说挫折携带痛苦,是人生浓重的底色,但在这沉沉的底,没有挫折的人生,人生没有刻骨铭心的挫折,既不丰富又不完整。

在挫折面前,我们常常会不由自主地放大痛苦。我曾听说过这样一句话:有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦;也曾看过一个很引人深思的故事:一位男青年因感情遭受挫折而准备自杀,多亏一个心理辅导师及时对他进行耐心的开导与救助,减少了又一桩感情纠结导致的惨案事件。

其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。打破鸡蛋可以说是日常生活中一件微乎其微的事,根本与所谓的“痛苦”号毫不沾边;感情失败固然让人烦闷低沉,但其实用清醒的头脑想一下,也是一件很平常普通的事,更何至于绝望轻生呢?

我们总听到这样的话“那是太痛苦了”“那会儿我太冲动了”“那时真是生不如死啊!”……

凡此种种,无不提及“那时”,“那时”就真的那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有“放大痛苦”这一条路吗

瞧瞧历史吧!归有光八次落第,可永不放弃,更奋勇图强,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,却迎难而上,誓不投降,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样豪气壮语!莫说挫折不可战胜,真正的勇士直面惨淡的人生,淋漓的鲜血;莫说痛苦只可放大,真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力!

有一个在很小的时候就梦想成为一名出色的滑雪运动员,然而生命的厄运却接二连三地降临到她头上,梦魇般的病魔纠缠她,折磨着她,但这却从来没有使她放弃心中的梦想。她一直都告诫自己:“我要为自己的生命负责,决不轻言放弃,我要向挫折挑战!”她以顽强的生命斗志和无比的勇气,排除万难,相继创下多项世界纪录,最终成为了美国运动史上的传奇!

人生之路坎坷不平,犹如盘旋曲折的道路,泥泞潮湿的乡村小径,.又像黄沙滚滚一望无际浩瀚的沙漠之路。此路上你我都少不了一些颠簸。生活不需要我们永远幼稚,在坎坷的人生旅途上,我们应该一步一步走向成熟,应该懂得自身的价值,不能因为遭受挫折便永远沉默更应该懂得人生最需要的是坚强,要学会以欢笑来占据哭泣的空间,要将挫折带来的苦力转化为人生的动力,让人把蕴藏的潜力尽情地释放,诠释人生的真谛!

“那时”,那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲?

“那时”,李白不受朝廷重用,它绝无灰心丧气之举,一咏便是“安能横眉折腰事权贵”的豪迈!

“那时”,陶潜看不过官场腐败,百官勾结百姓遭殃,他决不低沉自贱之活,一唱就是“不为五斗米折腰”的义气!

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篇11:当老师不在的时候作文450字

全文共 687 字

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俗话说,“老虎不在猴子称王。”那么当老师不在的时候,我们这群小猴子会干什么呢?

那是一个期末复习阶段的下午,同学们都十分惧怕的语文课到了,当语文老师抱着一大摞试卷走进班级时,大家不约而同地叹了口气!正在这时候,突然广播响了:“请各班老师集中到机房开会……”语文老师只好悻悻地离开了。

他刚一下楼,班上的同学就像火山爆发似的,顿时沸腾起来!

只见我们班上的某某同学冲到了黑板前,模仿老师的声音对同学们大吼道:“哼哼,同学们,咱们今天来做十套卷子,不写完不准回家!”说完他还乐颠颠的在黑板上乱涂乱画。老师的离开,对我们班上的戴同学来说,可是一件大好事,他冲到垃圾桶旁,拿起一根扫把,跑到桌子边,不停地敲打着桌子,这还不算完,他的小跟班也跑到他的旁边,像大明星一样扯着嗓子唱了起来,简直把教室当成了“星光大道”。接着,我们班的叶同学和陈同学齐刷刷的将椅子搬到了“王小姐”旁,和他有说有笑,这时戴同学似乎敲桌子累了,便回到了座位,从书包里小心翼翼地掏出自己心爱的辣条,也跑到“王小姐”那边和他一起分享……瞧,他们一边吃一边笑的样子,活像一群小猴子。

这时,教室的门突然打开了,会是老师吗?答案当然是否定的,原来是我们班的小张同学,是他算好了时间,等同学们吵到高潮时,要扮演老师来吓唬我们,他洒脱自如的样子,哪里像老师啊,分明像一只耀武扬威的小猴子!

门再次打开,这一次还是小张同学,不过与上次有些不同,他神情紧张,眉头紧皱,头发都差点竖了起来,喊道:“大家快坐好,老师真来了!”同学们像触电一样,仅仅用三秒钟就坐得十分端正。

果真不出他所说,老师走进了教室,看到我们认真的样子,不禁欣慰地笑了。

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篇12:老师不在的时候的学生作文

全文共 1357 字

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“奚蕾,我要上厕所。”看,又是我们班的调皮鬼夏鑫用800分贝的声音喊道。

可是为什么他不去请求老师的同意,而去请求奚班长的同意呢?大家别着急,待我把事情的来龙去脉讲给你听:

原来老师们都去演出了,何老师让奚班长看管班级,临走前对我们千叮万嘱:在教室里要听话呀,别让老师担心,有事情跟老师电话联系啊!然后和周老师去参加演出了。(-t262.com-原创作文网)

刚开始,教室里还很安静,,同学们看书的看书,做作业的做作业。可是好景不长,过了一会儿教室里就有一些骚动了,是谁在说话呢?我调头一看,原来是樊天星和他的同桌朱雨飞在课桌底下玩“橡皮大战”呢!只见小樊满脸笑容,一脸的得意:“哈哈,我赢了!”那样子比中了头奖还要高兴。小朱满脸憋屈,赌气地说:“哼,不玩啦!”小樊慌了,忙陪着笑脸:“求求你了,再玩最后一局吧!”“好,最后一局就最后一局,谁怕谁?”小朱狠狠地甩了一下橡皮。经过一番“生死搏斗”后,小朱赢了,她按捺不住自己激动地心情,高兴地说:“哈哈,我赢了,耶!”她用手摆成了一个“V”型,她的兴奋不禁引得左邻右舍纷纷凑了过来。小樊垂头丧气地拿出课外书,心不在焉地翻看着。

再把目光聚集到乖乖女何婷怡身上,她超然度外,似乎把四周的一切都抛到九霄云外去了。你瞧,只见她神情专注地握着笔,时而沉思,时而挥笔,正在她的写作世界里尽情翱翔。时间在流逝,她已没有了时间的概念。

靠窗户的整蛊大王吴逸伦不甘落后,想逗一逗大家,突然传来一阵脚步声。他眼珠一转,灵机一动,急急对大家喊道:“大家注意,大家注意,老师回来了!”大家手忙脚乱地回到座位上,有喝饮料的,嘴里的饮料喷到了另一个人的身上;有玩橡皮的,七手八脚地将橡皮塞到抽屉里;有正在嚼东西被吓了一跳呛着的,剧烈的咳嗽使得食品喷得满桌子都是。大家都装腔作势地拿出课外书,装模作样地坐得笔直笔直,空气似乎都凝固了,笑。可是过了一会儿,老师还没有出现。整蛊大王吴逸伦乐得吃吃地,大家一下子明白了,一番埋怨之后,教室里又立刻沸腾起来了,任凭奚班长怎么喊也不听。

“是谁在大声喧哗?”值日老师不知什么时候冒了出来,“你们的班长是谁?”“我。”奚蕾举高双手。“你给我看好了,要是谁敢乱说话,就告诉我,我来处理。”说完,值日老师就走了。

这时,广播响了起来:通知,请参加家规家训的同学现在集中到XXX地方。奚蕾和戴盺玥接到命令,立马起身,向集中地地方奔去。奚班长走后,就是“老虎不在家,猴子称霸王”了,教室里就像喧闹的菜市场,显得更乱了。

“我送你离开千里之外,你不要再回来……。”喧闹声中传来一阵歌声,大家听到这声音后不再说话,搞打的也停止了,大家都很好奇,不约而同地随着声音望去,原来是“歌星”鞫涛为大家“献”上一首山寨版的《千里之外》,只见他右脚踩在椅子上,左手抱着拖把,像抱着吉他一样弹了起来,还晃着头,小手有摸有样的拔弄起来,卖弄着深情,。大家都被吸引过来了,他唱得更卖力了。

何老师啊,何老师,别看那些同学在平时都是典型的乖乖男,乖乖女,可你不在,他们原形毕露了!要是你知道他们的丑态,你肯定会大发雷霆!何老师,您跟着这群捣蛋鬼以后要有罪受喽!

简评:本文向我们展示了一幅老师不在教室里的原生态图画。作者观察细致,描写细腻,抓住了典型人物的典型事例进行介绍,语言活泼,生动有趣,让人忍俊不禁。

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篇13:最开心的时候

全文共 416 字

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李鑫宇

4月3日是我最开心的一天,因为是我的生日。

那一天,天气很好,晴空万里。小鸟在树上唱着歌,好像对我说:“生日快乐!”而礼物们则排着队在床上等我检阅呢。它们穿着花花绿绿的礼服,上面还系着带蝴蝶结的彩带。

我顾不得欣赏,三下五除二飞快地打开,呀!有我最喜欢的大鲨鱼钢笔,有最流行的绝地求生魔易擦,有一套《中国通史》的漫画…望着这些礼物,我连蹦带跳,别提有多开心了。

我又来到了客厅,咦,怎么没人?只有桌子上摆着一个大蛋糕,五彩的奶油散发着诱人的光泽。有埋伏?突然灯熄了,蛋糕上的蜡烛亮了起来,紧跟着音乐响起:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!…人头攒动,大家哈哈笑着向我涌来,怂恿我吹蜡烛…

等灯开了的时候,我又惊奇地发现,蛋糕少了好几块!正当我莫名其妙时,脸已经被打了两发奶油弹,我也抓起一块蛋糕,呼叫着加入到了快乐的奶油大战中。你一下,我一下,很快,我们都变成了小花猫,欢声笑语也把房子撑得满满的,房顶都要掀跑了。

那可真是一个开心的生日!

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篇14:当老师不在的时候作文600字

全文共 653 字

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俗话说:“老师不在校,学生乱了套。”这句话用在我们身上再合适不过了!

话说这天正上着课,张老师突然被人叫走了,让我们自己先写作业,看着张老师离开的背影,我们心中都立刻放松了:终于自由了!

刚开始,我们所有人都很自觉地,安安静静地趴在桌子上写作业。过了几分钟,见张老师还没有来,原本安静的教室有那么一点的骚动,有的同学不自觉的就和同桌说起了话。最后,说话的人越来越多,声音越来越大。我发现,有的同学是在讨论题目,有的同学是在绘声绘色的给同位讲笑话,更可笑的是我们班的汪同学甚至从座位上站了起来,一只脚踩在椅子上,表情夸张地唱起了当今流行歌曲《江南style》,引得全班同学哈哈大笑起来。唉,我也没有经得起诱惑,也加入了说话的队伍!

这时,坐在最后一排靠近门的陈俊衡突然大喊一声:“张老师来了!”喧闹的教室顿时鸦雀无声了,一个个扭着紧张的脑袋往窗户那看,去发现张老师没有来,于是便该说的说,该唱的唱,该下座位的仍在下座位,活像一群无人调教的小猴子蹿上蹿下,突然,我们都听到门开了,又“砰”地一声关上了,立刻拿起笔,假装在写作业,连大气也不敢出,头也不敢抬,刚刚还在表演歌剧的汪同学还差点从椅子上掉下来!咦,张老师怎么还不说话,难道是“暴风雨”前的平静?正当我们奇怪时,只听见陈俊衡在后面模仿张老师的口气。怪声怪气地说:“好安静哦!”我们回头一看,唉!又被他给骗了!

正当我们说得欢时,一名同学叫道:“老师看着呢!”我们齐刷刷朝办公室看去,正好和张老师恨铁不成钢的眼神碰撞在一起的时候,我们都乖了。结果,我就不多说了……

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篇15:没有手机的时候作文700字

全文共 711 字

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如今是2100年,一个互联网极其发达的时代。我是一名大二的学生,除了上课就是宅在宿舍里玩手机,我的舍友也一样。所以我们不聊天、不交流,但我们都有一个特点。哦,不对!这里已不是特点了,而是当今社会所有人都有的,那就是戴眼镜。

一个周末的早晨,外面下着蒙蒙小雨,我趴在课桌上点开新闻,弹出了一个重大消息“国家颁布命令,所有人禁止玩手机,违反者将被给予处罚。”我从椅子上弹起点开百度,输入这个消息,上面便弹出所有的细则。“1。所有手机店关门;2。派公务员到每一个地方去收手机;3。违反者将被罚款两万元……”看完这些细则,我仿佛做了一个噩梦。这时,校长疲惫的声音在全校响起:“请在今日五点前,将所有手机送往校长室,切记!”我心如死灰,看着我心爱的手机,不敢相信那个日日夜夜和我在一起的手机居然要和我分开!隔壁宿舍的人还有承受不了打击而哭泣的,时间一分一秒的过去,大家都在与自己的手机告别。

还剩十分钟到五点了,我带着手机,拖着沉重的腿来到校长室。“送手机的吧!来,给我吧!”我拿着手机的手在微微颤抖,终于还是一闭眼,交了……

回到宿舍,舍友们都坐在床上,面面相觑,场面十分尴尬,不知谁打破了沉静,说:“你们好,我是小A,我是美术系的,请多多关照……”原来我们当舍友两年多了,互相还不认识呢!

就在一个月后的午后,小A拉着我说:“快点儿,还有十分钟五点。小B她们还在楼下等我们呢!我们马上去食堂吃饭,然后去参加学校举办的活动呢!”我立刻加快了速度,自从没有了手机后,我交了许多朋友,生活更充实快乐了。

“来了!”我们奔向小B他们,“我们走吧!”夕阳下,我们的身影被拉长了,青春也在这里绽放。

原来,没有手机的时候,也可以过得这么充实,多姿多彩!

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篇16:老师不在的时候作文550字

全文共 563 字

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“叮铃零”,上课了,同学们都回到座位上,等待着数学老师的到来,过了好一会儿,同学们见数学老师还没来,就按纳不住燥动的心情了。

A同学先开头:“嗯,同学们,今天老师不来了,大家自由活动。”教室里顿时一片欢呼声,原本安静的教室变得热闹起来,欢呼声、吵闹声响成一片。有的同学还下位换座,我也没什么事情做,只好写起了作业。

见老师还不来,我们更加放肆了,有些同学像疯了似的,不停在教室里打闹,奔跑,还有同学不顾形象地站在椅子上放声喊叫,还有的跑到讲台上去做些古怪、搞笑的动作,简直把教室当作游乐园,突然,随着一阵急促地脚步声,同学们以为老师来了,立刻端端正正的坐好,我也赶紧把作业收了起来。“难道是我们声音太大,把老师吵过来了?”我心想。我们都直冒冷汗,害怕老师训斥。结果却是虚惊一场,原来是送书的同学路过,我们大呼一口气,又开始了第二轮的玩耍。

这一次,我们更加肆无忌惮了。许多同学都站在了讲台上,模仿老师讲课的样子,拿着粉笔对底下的同学指指点点,有的甚至打开了电脑,看搞笑视频,玩得不亦乐乎,我也忍不住了,加入到他们的“战斗”中去,只有几位同学还在奋笔疾书。

这时,数学老师站在门口问了一句:“好玩吗?”空气突然凝滞,有位同学叫了一声:“王来了。”全班哈哈大笑起来,还好“王”心胸宽广,没有让我们罚站。但是,我们的“空隙”时间也到此结束。

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篇17:冬季降临的时候

全文共 813 字

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武汉,一个夏热似蒸笼冬天却寒如冰穴的地方,不知为何,今年冬季降临时候,人们的衣服加得少了。难道是激情的奥运圣火将大地温暖了吗?难道悟空又将炼丹房的三味真火引向武汉吗?不是,是温室效应,这是它的“头等功劳”。

不仅武汉如此,其它地区也一样,全球的温室效应已使全球“四季如春”,让我们“在冬天里也可听到春天急促的脚步”,这可不是一件好事,气温升高,冰川融化,海平面上升已威胁到人类自身的生存环境!

工业化的发展使得城市“日新月异,无限繁华”,但你可曾知道这是要付出何等的代价?每天生产的工业废水往哪去?清澈的河木是个好去处,大量的工业废气往哪排?请新的蓝天为追求自身利益,图谋发展而变得干疮百孔,苦不堪言,而它的危害也将危害到我们人类自身,农村里已不能喝井水,清澈的河水也不见踪影,换来的是一坛墨水,太湖不变如此吗?日益升高的温度使得冰川一点点融化,海平面一点接一点地向上攀升,我们也觉得身处的环境越来越热,冬天里雪的影子少得可怜,这而只是近几年,不感遥望几年后地球将是个怎样的星球?也许将会成为一个名副其实的“水球”吧。

难道人类真的就希望将自己推进火海吗不,许多人已站出来反对环境破坏,但这毕竟只是少数人,只是那些“已喝不到清水”自身利益遭到破坏的人。大都数人却仍为了利益不择手段,使资源匮乏,环境遭到破坏,那是因为他们仍在尝“甜头”,还没有吃到“苦头”,我想,当他们吃到苦头之时,人类的步伐也到了尽头!

所以我们全球的人类都应有一条心,少数人的反对,以及少数人的破坏都是不行的,只有全球一心,才可让环境慢慢恢复为那个美好和谐的本性!

我们已开始怀念以前冷得发抖的冬季,已怀念与伙伴们打雪仗的冬季了!

但这只是少数人心中的愿望成幻想,也获许所有人都这么想只是多数人不见行动罢了!

难道人类就真的想成为那只在锅中被缓缓加热的青蛙吗?

青蛙呀!你准备什么时候才警醒跳出这热锅呢?

当寒冬将脸冻得生疼,自己被棉衣裹得圆呼呼的时候,我知道,冬天来了。

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篇18:当五星红旗升起的时候作文550字

全文共 546 字

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五星红旗象征着我们的国家,对红旗的尊重就是对国家的尊重;对红旗的热爱也就是对国家的热爱。

每当红旗,徐徐上升的时候我们都会以最庄严的目光望着国旗,当国旗到达顶端时,这时风就会使国旗飘扬起来,总是这样的好像风和国旗,已经商量好的似的。

这天是星期一,天阴沉沉的,好像随时都会下雨一样。按照以往的惯例,在第二节课下课的时候,全校的学生都会井然有序的排队从教室里走出来,在操场的中央集合,再让某个班级的全体成员都在讲台上集合,完了之后班主任挑出的人就出列升旗仪式。但是这天的天气不好,乌云密布,如果下起倾盆大雨就肯定不会再进行升旗仪式

叮叮……下课了,我还在思考中,到底会不会进行升旗仪式。就在这个时候,某位老师在广播室里说:“请全校的全校的同学们到操场集合。”说完之后想起了震耳欲聋的歌声。就这样几分钟过去了,集合完毕。

校长拿起话筒,公布了上一周的扣分情况和排名。说完之后校长正式宣布升旗仪式开始了。二三班的学生在国旗下排列整齐的排列着。老师精神的走了出来,第一项授旗;二三班的人就走了出去接过红旗。第二项是奏乐,过了十几分钟后,到了最庄严地升国旗的时间了。

国歌响起来了,但就在这个时候,天空一声巨响后下雨了,但还是继续在,升完之后我们各自回到自己的教室里去了。

我感恩我的国旗,它就像妈妈的脸一样慈祥。

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篇19:当老师不在的时候

全文共 499 字

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俗话说得话,“老师不在校的时候,学生乱了套”,这句话用在我们四年级(3)班是在合适不过了。

今天,班主任老师不知有什么事情,自习课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!

上课铃声响了,班长叫我们写老师留的作业。开始,我们写得很认真,没有一个人说话,可是过了不久,就有个别同学再讲悄悄话,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长话也没人听,这样持续了很久。忽然,不知从那个角落传出一声猫叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起来。没想到这声猫叫,让同学们更放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫……班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模作样写起作来,好像刚才什么事也没发生一样。虽然我们装的很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂:“这一节课你们就剩闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不要再做这些无聊的事了,让大家能努力自觉学习吧!”

是啊,多么希望,当老师不在的时候,我们的同学不要那么“可爱”,都能像老师在的时候一样啊!

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篇20:2.当谈论选择的时候我们在谈论什么

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高考状元与网红,看似风马牛不相及,却真实地共存于一个人的身上,有人扼腕疾呼:“这么好的人才浪费了,活脱脱的大材小用!”有人热闹戏言:“状元也只做网红”。百人百言,众生百态。而我认为,鞋在自己脚上最清楚,择断自己作的最适合。

石悦的人生选择在大多数人看来是可笑甚至带着点耻辱。状元本应是金字塔尖的人,这两个字几乎已经是成功的同义词,但其实有一件事被忽略了,并非状元都是天才。高分低能的例子不胜枚举,就算有能力有作为的人都不一定有担当、会选择,换国籍移居国外的更是常态。这未免有些讽刺。我也并非批评那种选择,只是选择都是自己的,他人也仅为评价。

单从石悦个例而言,她“跟随心声”做自己喜欢的事本无可厚非,冲突在于大众给予在她身上的价值与其自身选择所呈现的价值差距过大甚至背道而驰,冲击了主流观念,殊不知,我们的价值判断是这样地单一,怎么就不能多元一点。世界正因其多样性而变得多彩。

退一步说,石悦的选择就算不那么“正统”,却也显示了她的价值考量。互联网的快速发展已经显示出了它无限的发展前景。状元在选择上的考量暗中也契合了时代发展的需求。况且有百万的追随者,说明在这片领域中她掌握了游戏规则并做得风生水起。

其实选择的正确与否,还要等待时间的考量。梁思成当初那么竭力保留京城的古建筑被时人称为旧古的封建思想,而时过境迁,方知其高瞻远见。

“存在即合理”,黑格尔的哲学原理仍适用于今日。人的选择,都有理由,有理由则存在,便有存在的意义,我们所选择,只要承担后果,就无惧时间的冲洗,而长存。

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