关于守望无声的誓言作文【精选20篇】

在大山里面，没有高耸入云的摩天大楼和流光溢彩的绚烂霓虹：在大山的里面，只有日日苍白的天空和夜夜寂寥的星辰。在大山的里面，剩下的，还有那一双双清澄如光的眼睛。

他们是大山里的孩子。为了生计，为了未来，他们的父母出外奔波。他们睁大眼睛想要寻找幸福，可那小小的双手能摸到幸福的尾巴吗？那明亮的眼睛中溢满的可是点点愁怨？那清澈的双眸流下的可是点点澄明？可怜的孩子们啊，你们的幸福在哪里？

在那个难忘的日子里，我走进那郁郁青青的大山，我牵起了他们的小手，听他们给我讲大山那头的故事，听他们唱唱大山这头的红歌，和他们一起守望幸福。

在他们心中，幸福不在过去。虽然他们留在大山，可在他们那稚嫩的眼睛里，我一直看得到希望的微光。晨光熹微的时候他们学会了养猪喂鸡，日落黄昏的时候他们学会了做菜烧饭。虽然周而复始的辛苦生活让他们小小肩膀的负荷日益沉重，但眼睛里那永不泯灭的光芒告诉我，真的，他们不怕。那充满希望的双眸就是他们的幸福。

一直无法忘却那让我心颤的温暖画面。杏黄的灯光下，小姑娘们拿着手中的半截蜡笔一起画了幅画，有太阳，有小花，有绿树，还有，还有那不再是涩泪满布的天空……不再唱“爸爸妈妈哪去啦，原来寂寞发了芽”，她们只是一遍又一遍的高歌“我们已不再用眼泪说话了”。生活有着太多的企盼和悲欢，可我看到的分明是他们寄给远方亲人的心愿。他们早已告别了昨日的不甘与埋怨，留给明天的，则是追求幸福的诺言。

感动着我们的孩子们，你们知道么，世界其实近在咫尺，她就在眼睛的那一面。当你张开双臂想要拥抱世界的时候，你会温柔地发现你早已在世界无垠的怀抱里面。明天的明天，你就要起飞了。不要再害怕前程无光了，那一道道友善的目光在注视着你们呢。不要再为爷爷奶奶担心了，那一个个“爸爸妈妈”会帮你们照料的。虽然未来的日子又远又长，可我们都会陪着你们走呢。你们守望的幸福，一定会到的。

岁月荏苒，时光终会马不停蹄地飞奔下去。我能看见……曾经眸中含泪的留守儿童，蜕变成衣袂正新的青春少年，再和我一起守望幸福。

阳光无处不在，氤氲在空气中，温暖，喜悦。——题记

秋日里的阳光，没有夏日灼热，没有冬日萧瑟，感觉不尽的温暖与舒适。金风挟着簌簌秋阳，在斑驳的树影中洒落，从颗颗沉甸甸的、金黄的稻穗中穿梭，掠过阵阵成熟的喜悦，丝丝缕缕，钻进农人的屋舍。

阳光暖暖，农民伯伯们头戴草帽，肩上散散地搭着一块起了毛的白色方巾，一手拿过擦得亮亮的镰刀，一手攥着微微破旧的方巾一角，时不时抬起，将额角的一排细汗拭干。还有一些人，一路小跑，将小院中的收割机开出，三五结伴，向稻田行进。孩童们也挎着小篮，蹦蹦跳跳地向田垄上走去。

阳光嘻嘻，快乐的笑音将稻穗感染，一个个争着做第一个被收割的颗粒。隆隆的引擎声，使它们更加顽皮、兴奋。“收稻子喽！”一声稚嫩快乐的童音响起，农人们捋起袖子，扎紧头巾，一个猛扎便钻进稻海里，手舞镰刀，随风一闪，稻草便带着沉甸甸的胖娃娃，一起躺在泥土黝黑的怀抱里；有的稻穗太重了，风一吹，便如星星点点的阳光，金灿灿，亮闪闪。

一旁的收割机早已按捺不住，欢快地前进着，打起朵朵浪潮；稻草也随着隆隆的声响，跳跃着，飞舞着，似一个个不谙世事的小孩，尽情享受阳光的沐浴，丰收的喜悦。

阳光抖抖，伴着隆隆声和农人手中起伏的刀光，一串串稻穗，一点点阳光的碎影，溅落四方。一旁嬉戏的孩童，随即掠过小篮，争先恐后地冲向田垄间。弯腰，拨动柔软的稻草，拾起一粒粒太阳遗落的碎影，投入手臂上的小篮中，喜悦溢满了笑窝。

太阳缓缓滑向远方，农人们守护着那满满当当的稻穗，看着这丰收的希望，一股暖流涌上心头。

守望金秋，丰收的喜悦随阳光洒落每个角落；守望稻穗，温暖的阳光溢满胸膛；守望阳光，成熟的幸福尽收囊中。

捧一颗心来，不带走半根草去

题记：

徜徉于日出江花的江南，抑或跋涉在酒村山郭之江北，我们都可以感受那辽阔海洋里跳动的风帆，尽展那攀登山峦的勇气;雨后晴空，旭日绽开笑靥;而今迈步，昂首向前;轻轻的走来，春风化雨，润物无声，您可曾知否我在为贵州教育事业的美好未来准备些什么?

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥手，不带走一片云彩”，每当忆起徐自摩这首神采飞扬的小诗，我的心又被带回神奇的瑰宝地---贵州教育精神及贵州教师誓词。由此驾一叶扁舟，织一个园丁梦，任激情与生命的圣火点燃，与贵州教育精神及贵州教师誓词一起走远。

尽管有太多不堪回首的往事，尽管有太多不忍目睹的沧桑，尽管有太多不尽如人意的昨天，尽管有太多心灵的不平不快——然而，走近贵州教育精神及贵州教师誓词，让我看到了江南与江北那片蔚蓝而广袤的天宇，让我聆听到献身教育的美丽乐章，让我体验到作为一位教育者身上的担子是如此沉甸甸。

北国风光，南国烟花，只因贵州教育精神，教书育人与为人师表一线牵。

此刻，伫立于偏僻的村落，我对贵州教育精神及贵州教师誓词有许多话要说——岁岁年年人不同，新世纪的教师，您定会让世人刮目相看，您轻轻的来，而又让我感到您的脚步是那般沉实稳健，俯瞰您足下沧桑的土地，远眺这片土地上的莘莘学子，追寻心灵深处激情洋溢的浪花，我在思，我在想，哦，一分一秒，一秒一分，弹指挥间悄然溜走，我只2

有把我的身世与工作向您作如实的汇报，同时也接受家乡人民的监督，让教育的园圃里结出更多丰硕的果实。

出生乡间，投桃报李，执起教鞭，书写青春，虽没有庄子那大鹏一飞冲天的豪情与壮语，却有野马尘埃般的执着与信仰，我的工作平凡，并不等于我的人生平凡，正如一位哲人说，一个人的伟大正在于能在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。是的，“平静的湖面练不出出色的水手，安逸的环境显示不出时代的伟大”，贵州教育精神及贵州教师誓词，自从您向我热情招手之时，我更加坚定与执着，自从听到您响亮的呼声时，自从教育界欢呼雀跃之时，我不敢不鞭策我自己奋勇前行，从不倦怠，从不寂寞，我试图为您做一些力所能及之事，哪怕这事太卑微，太不足挂齿。

作为一名乡村荒野的教师，恐怕您并不指望我去高擎教育火炬，不指望我去赛场崭露头角，不指望我去赴汤蹈火，不指望我去扮演神圣使者，是的，不一定要做这些，才算支持和拥护教育事业，只要带着一颗心来，足矣。

此刻，作为孩子王的我，以三尺讲台作为人生舞台，以一方净土扮演平凡人生，我感到我肩负的使命多么义不容辞，作为引渡人的我，岂敢掉以轻心?

多少个明亮的夜晚，我在教学札记里写道：今天这个孩子在想，明天那个孩子该怎么教育与指引，灯火阑珊，我焦灼的心难以平静，翻阅那一叠叠厚厚的的作业本，严肃而谨慎地按下一个又一个的红勾勾与红叉叉，小心翼翼地用轻轻的笔写下并不轻松的评语，于是，闭目冥思，支高枕头，“悠哉悠哉，辗转反侧”，久久难以入眠。

多少次与孩子们的促膝长谈，我试图用温情与爱意去支撑他们的梦想和激情，聆听他们翱翔蓝天的憧憬，挥洒豪情的刹那，激起了我工作的热情与力量，我在想：我们老师的一举手一投足对一个孩子的影响是何等深远，因此，鞭策我不断在教育艺术的殿堂里充电，从马卡连科到赞科夫，从杜威到陶行知，从别林斯基到魏书生徜徉于书海，我对

孩子们的那一度失落的教育信念又被重新拾起，是的，要给学生一碗水，恐怕得有一江活生生的水，我岂敢怠慢?

榜样的力量是无穷的。每天披星戴月，以校为家，把学生看得比我的亲人还亲，校园内有垃圾了，我把它拾起，窗台脏了，我把它擦净，小树干渴了，我给他水喝，学生出现疑惑眼神了，我上前询问，此时无声胜有声，试想，要是周围的人都有这样一颗平常心，善待我们的教育，善待我们的学生，善待我们民族的未来，难道说不是在为贵州教育事业增添一份美丽、增加一片真情吗?不怕想不到，就怕我们做不到，贵州教育园圃里那七彩斑斓的花环需要你、我、他的参与和协调，需要更多热情的火把，她才可以燎原。

暮往朝来，柳暗花明，待看日出云起，育人教书，不负众望;一支粉笔，一份耕耘，谁言我心?一步一个坚实的脚印，带着一颗红心来，不带走半根草去。

冬天到了，你们还好吗？

第一次离家这么久；第一次离开你们这么久；第一次领悟了思念的滋味；第一次无声的去想念你们。

人终究要学会长大，终究要离开温暖的巢穴独自去学会搏击蓝天，终究要学会忍耐，学会独自一人去面对现实、面对社会。

离家越久思念就俞加的浓厚。想要在你面前哭泣然后大声的说句“我想你们了”可是我已不再是小孩子了，我不能再任性的让你们为我担心。所以我学会了隐忍，我把思念深深地掩埋在心灵的最深处，不愿去揭开。

你知道吗？很多时候，我都非常想刻意的去联系，但又担心不知道该和你说什么，每次沉默的打破都仅是只言片语，因为我已经习惯了隐忍。或许这在你们看来是一个借口，但这的的确确也是一个事实。

在电话的那头，你问我“会想家吗”？我沉默的支吾。你却略带忧伤的自问自答到：“应该不会想，是吧”？而这头的我依然保持着沉默。可不争气的眼泪却忍不住往下流淌，我多想告诉你，此刻的我真的是很想很想你。

想念如果会有声音不愿那是悲伤的眼泪。我想告诉你，不是不想，只是有些话到嘴边就不知觉的咽下去了。我也不知道此刻的自己到底是怎么了？明明就是很想却要假装若无其事的沉默。

夜晚，月光带着我对你们的思念穿过窗户拥入您的怀里，感受着那熟悉的味道。它轻轻的将头抬起，心疼的看着无情岁月在您脸上留下的印迹——皱纹，此刻所有的言语都化成了晶莹的泪水一颗颗往下落。看着岁月无情的将您的青丝染白，我心如刀绞，却无力挽回，只能眼睁睁的看着岁月是怎样无情地将你的容颜夺走。

夜深了，您躺在床上因思念远在它乡的我而难以入眠。您和奶奶提起了小时候的我，月光柔柔的倾泻在奶奶慈祥的脸颊上，我看到了在布满皱纹的脸上有似水晶的东西在她的眼睛里打转，不停的和您讲着小时候的我。一提起这个奶奶就一个劲的说得乐此不疲，是夜太深了还是您真的老了亦或是您太累了，我听见了您打呼噜的声音。我幸福的感受着月光为我传递的你们对我那浓浓的爱。

我的眼里饱含着泪水，静静的看着你们带着思念的忧伤中进入梦乡。我轻轻地抚摸着无情岁月在你们额头留下的印迹，在触摸到那粗糙的额头的瞬间我的手猛的缩了回来，那一道道深深的皱纹让我的手在颤抖，那曾经光滑的皮肤何时竟变成了这般模样。脸颊上一股温热的暖流止不的住往下流。

夜终将褪去，阳光终将与我相拥。幸福地想着你们对我那深深的思念里包裹着暖暖的爱，让我感觉一下子精力充沛、精神抖擞，努力地投入到学习中。用知识的价值来回报你们对我那道不尽的深沉的爱。

走在街上看着微风中微微蜷缩的老人，心底的某个角落抽的传来了阵阵的疼痛感，眼前也渐渐的变得模糊起来，但我却依旧倔强的将头抬起，在寒风中轻轻的将嘴角上扬。看着他们远去的背影，思绪万千却化作了无尽的思念。我真的，真的好想好想你啊。心在颤抖，在哭泣，在思念。

在公交上看着那些挤公交的老人，我没有任何言语只是默默的站起身来将位置腾出，然后静静的站在她的身旁，看着她那苍老而弱小的背影，眼泪有种泛滥的感觉，但却吝啬得不愿挤出来。思绪飞扬，脑中尘封的记忆被打破，一幅幅画面飞奔而出，一张张慈祥的面孔若隐若现。想伸手去触碰着那苍老的背影，却害怕将其碰碎，只留下伤神的思念。

静谧、安逸的环境总是能勾起人的某些记忆。一桌、一椅、一书、一白水，缕缕阳光相伴；独享书香中细语低声浅吟。忽的一片落叶将沉静打破，思绪都变得多愁善感起来，手指轻轻的摆弄着落叶，心里想着原来秋天就快走了呀！这意味着寒假就不远了，心里痴的乐了起来，笑得没完没了。

思念一直萦绕在心间，好似一个对眼泪独有情中泪魔，时不时的跑出来刺激一下我的泪腺，害我输得没玩没了，哭得稀里哗啦。无声有时候是最好的言语，沉默又安详。静静的想着以往的点滴，享受着此刻的美好，无声的思念里裹着无尽的爱。

[红色桃花作文

红尘喧嚣，浮华纷扰，唯野鹤无忧，穿梭古木山林、荒野边城，自由无束。守望在金黄无尽的麦田，洗尽铅华，我们飞翔在自由王国，看天空风轻云淡····

我们，是一群握着文字抱着梦想追逐自由的孩子。岁月涟漪，泛起几度微波，尘世浮华纷乱，扰尽几多思绪勾起几多无奈，我们紧握手心看遥远的天边寻找着我们梦想的乌托邦，那是一个无人相信存在的自由王国，而我们倔强的守望着这片麦田，梦想着成为无忧的野鹤，追逐那篇属于我们的蓝天。

于是我们恋上了文字，尽情的发泄着我们内心深处的情感，一纸一墨，一字一句，书写着我们的世界。我们向往着那片无人涉足的世界，那里叫做“自由”。从形单影只到陌路相识，我们为着一个梦想一个希望走在同一条路上。相见恨晚，却庆幸命运的安排让我们相识相知，从此不再寂寥不再孤独。他们说尘世没有你们寻找的自由，而我们依然倔强的走在这条路上，徘徊在现实与梦想的间隙，寻找那片让我们抒怀畅吟的乐土，我们的名字叫做野鹤，我们是麦田的守望者，守望着我们心中那块纯净的天空，它叫做“自由”。

我们，是麦田的守望者，是自由无忧的野鹤，在诡谲多变，无奈充斥的社会缝隙寻找属于我们的麦田。从前，我们叹知音难遇，知己难求；现在，我们是一群找到同伴的无忧野鹤，我们相识相知在那片文字，天涯海角，我们惺惺相惜，是前世三生缘未尽，此生注定相逢续前缘，我们说我们终于不再是形单影只，不再孤独的握着心中那份无人理解的幻念走在这条叫“人生”的道路上，我们潇洒吟唱，忘却这些许繁华尘嚣，打造着那片我们向往的天空。

曾经，我们是孤独的牧羊人，独自守着那片无人开垦的茫茫荒漠，无边无尽，直到有一天，我们在那片荒漠相遇，寻寻觅觅，跌跌撞撞，摆脱寂寥的束缚，在荒漠中寻找我们更多的同伴，一起走向荒漠尽头的广阔绿洲，一起寻找我们梦中的乌托邦，我们坚信他存在，在尘世的某个角落，生活着一群和我们一样的孤独的牧羊人，我们相聚，一起开阔那片我们心中的绿洲，让它无限蔓延，蔓延到每个角落，每个牧羊人心中，卷起我们心中那淡淡的涟漪。

累了，倦了，我们一起蜷缩在我们的世界，畅吟诉说，寻找那份心灵的慰藉、理解，驱除尘世的杂念，忘却冷言嘲笑无情的讥讽，忘却累累伤痕，在我们的世界，我们就是一群无拘无束的野鹤，享受这篇属于我们的乐土，我们的自由我们的天空。没有恨没有怨，只有一片纯净的文字纯净的天空，墨迹点点，书写我们我们青春的画卷，或喜或忧，或疯或狂，或低吟浅唱，或高歌一曲，或缠绵悱恻，或慷慨激昂。仰躺在文字中，寻找在梦想的道路，挥洒这笔墨丹青，不是人间惆怅客，自是红尘逍遥人。

我们，是一群飞翔在自由王国的野鹤，是倔强的麦田守望者，不再是孤独的牧羊人，摆脱那茫茫荒漠，守望这片属于我们的国度我们的天空···

[我们是麦田的守望者作文800字

我与书的故事作文书，是一个无声的老师，是一个益友。它陪伴着我生活的每一天，内容丰富的图书犹如浩瀚的海洋；让我不断的吸取着它的营养。

最初的时候，我看的都是漫画，后来妈妈从市场上给我买来了一本厚厚的拼音版伊索寓言，对于一个刚上一年级的我真是麻烦，看的时候也是不求甚解、囫囵吞枣，也没看几页。这时，我对读书毫无兴趣，作文写的平平淡淡，有时甚至不及格，这是我很苦恼的一件事情，究竟是为什么呢？

迷上书是二年级下学期，我看到班里大多数同学都在看笑猫日记系列，并常有话响在耳边：‘这本书好好看哦’‘快，冷宇昊，你还有什么书，借给我。’几次听到这样的话，我就问自己书有那么好看吗？于是让妈妈给我买了一本，刚看个开头，我就吸引住了，好奇的心情使我读了下去，哇！真好看。从此，我就迷上了杨红樱的书，一有空就借来看。暑假的一天，哥哥在我家玩耍，而我却正在看一本笑猫日记-小猫出生在秘密山洞。我被虎皮猫的母爱深深地打动了，此时我的魂在书里，而人却在床上。哥哥玩没意思了，他拍拍我肩膀说：“走！玩会吧。”我正在一心一意看书，哪能感觉的到呢？哥哥又拍了拍，大声说：“‘大胶水’走吧？”正在如痴如醉看书的我，怎能感觉的到呢？哥哥实在没办法了，把书从我手中拿走说：“走，玩会儿，都叫你好几声了。”我刚反应过来说：“讨厌！讨厌！真讨厌！我要看书，一边去。”说着我从哥哥手里夺回书来；这时候书成了我形影不离的朋友。

此后，家里陆续买个各类书，科普类、童话、小说等等样样都有。在写作文的时候，也不知从什么时候一步一步踏上了阶梯的最顶部，成了全班的前几名。记得一次，老师布置要正月十五观察月亮写日记。正好最近，我看了几本描写月亮的书，真是老天有眼，嘿嘿。写作文的时候，我脑袋里飞快的想到书中那一句话，按到这里合适，于是我把它摘了下来。此外，还加上了月亮的真实描写和恰当的比喻拟人，老师批作文的时候还在课堂上念了这一句，我的心真是高兴极了，没想到阅读还有这样的帮助。

书在我寂寞时，会给我安慰；在有疑难时，会给我解答；遇到挫折时，会给我鼓舞和力量；迷失方向时，会给我指出光明和方向。书，就是一个知识小博士。

六月的天，升起热情奔放的太阳

六月的天，铺满庆贺佳节的彩霞

六月的天，开出感恩的鲜花

六月的天，共聚辛劳可爱的父亲们

合 让我们共同祝愿天下所有的父亲节日快乐

任岁月的的车轮在瘦弱的躯体上 来回的碾过

任生命的重担在伤痕累累的肩膀 紧紧的压着

您无怨无悔 、一如既往地走在坎坷的道路上 默默而执着

田中的埂是优美的五线谱

随风飘舞的五谷是跳荡的音符

九曲绵延的山路是这天地之弦

是父亲们轻盈的步划将它拨动

弹出的竟是生活的绝唱

汗水奔流在岁月开凿的运河

激荡着开拓的浪花

突起的青筋是力量筑成的长城

愚公移山的精神从这里延伸

被风雨垒起的岁月

刻在父亲的额角上

深深地勾勒出智慧与人生

落花意已去

父亲的风采不再依然

逝去的痕迹盖满了遍地枯叶

萋萋芳草早已销声匿迹

岁月 何故如此匆匆呢

是您心灵的依托

无数个苦不堪言的日子

您给了我

无言的教说

您以您永远的执着

为我

把生命之路开拓

呵，父亲

我是您放出的

希望的帆

而您，就是那

承载我生命的河

《较量无声》总的来说还过得去，即使不是优秀片子，也是还可以的片子。该片对于批判性思维的人或有辨证思维的人倒有所收益，因为给观众提供了许多信息，也提高了一点警惕，但对于盲从的人产生何种作用则难说了。

我基本上肯定该片后，就不再谈片子的优点，而想说一点不足之处。片子的观点即使不归入那极端观点之类，也属于偏激观点之类。其体现主要有：

一、片面强调问题，没有全面考虑问题。片中说美国处心积虑，与人民中国敌对，似乎是说中国人民不应有敌人，而没有说明近代以来中国总是有敌人，打败敌人的方法是中国自强，落后就要埃打，而不是怪那些国家与中国为敌。片中说许多中国人不了解美国，但片中作者也没有展现其对美国的全面观点。美国是个民主的多面国家，各种力量都有存在，美国有其帝国主义的一面，也有其和平友好的一面。中国正确方针是团结美国和平友好的进步力量，发展与美国的友好关系，共同打败美帝国主义的干涉。片中忽视了美国内部正义力量的存在。

二、没有抓住中国的主要矛盾，中国的主要问题是对“敌”斗争?还是其它内容。片中强调对敌斗争，没有说明对敌斗争是中国的主要矛盾，还是对敌斗争应服从于中国的主要矛盾。中国的主要矛盾是什么，中国的主要矛盾在国内还在国外?结束维稳维腐的人治，实现中国的法治和民主化是不是中国的主要矛盾?

三、有些观点有待于商榷。片中说前苏联的解体是苏共领导人的立场不对，没有坚持自己的立场。该片作者没有认识到苏联的社会基础状况，苏联政权与苏联人民的关系，苏联不但是人民要求结束原先的统治形式，而且是苏联统治者也大部分要求结束原先统治形式，少部分人动摇于是否结束之间。在这样的历史状况下，苏共再怎样坚持也只是维持多少时间问题，而不能从根本上改变整个局势。

一个好片子应给观众一个客观公正，全面合理的观念，而不是只强调一面的观点。

爱是空气，是轻盈的;爱是大山，是沉重的;爱是春风，是温暖的;爱是夏日，是热情的……爱有很多种，唯有无声的爱才是最伟大的。

父母对子女的爱是无声的。早晨，妈妈轻轻地将你唤醒，这是爱;在你失落时，父亲给予你鼓励，这是爱;当你生病时，父母对子女的爱亲情的爱。

老师对学生的爱是无声的。你表现优秀，老师表扬你，这是爱;当你犯了错，老师在一旁默默地为你鼓掌，这也是爱。老师对学生的爱是关怀负责的爱。

陌生人对乞讨者的爱是无声的。给乞讨者钱，这是爱;给乞讨者衣食，这是爱;给乞讨者一个安稳的住所或工作，这更是爱。陌生人对乞讨者的爱是陌生温暖的爱。

朋友对朋友的爱是无声的。当你流泪时，递给你手帕，这是爱;在你无助时，朋友给予你物质和心灵上的需要，这是爱在你和朋友闹矛盾时，朋友让你，这也是爱。朋友对朋友的爱是至高纯洁的爱。

爱是无声的，有时仅是一个动作或是一句温暖的话。爱可以是生活中的，也可以是心灵上的。无声的爱，是不易察觉的爱。

爱如潮水，向我们袭来;爱如阳光，向我们照射;爱如大树，为我们遮阴;爱如花朵;为我们送来芳香。一切的爱，都是无声的。只是我们没有体会到。每个人心中都有无声的爱，那么整个世界将会是爱的海洋!

一、作文素材

1.今天，如果有人大叫“吃亏了，买到了注水牛肉!”别人一定会说他大惊小怪，因为国人已对注水肉见怪不怪了。事实上，从红心鸭蛋事件到不少食品行业被指添加苏丹红，从三鹿奶粉事件到多家奶粉检测出三聚氰胺，从霸王洗发水被检出超标二恶烷，从药用胶囊使用工业明胶制作到日化行业秘密曝光……仔细梳理一下，我们不难发现，似乎每个行业都有着只做不说的公开秘密，这就是饱受诟病的“行业潜规则”。

2.2011年9月6日晚9时许，北京市海淀区西山华府小区门口，一对业主夫妻在开车刚要拐入小区南门时，因减速遭到后面一辆无照宝马和一辆牌照为晋O00888的奥迪司机殴打。据《京华时报》记者证实，歌唱家李双江15岁儿子参与打人，并对围观的人群大喊“谁敢打110”。从披露的信息看，事发时李天一系无证驾驶。而据爆料，这辆宝马原本是李天一母亲梦鸽的白色宝马，后经改装，成为现在肇事车的模样。有关人士分析，即便没有此次的打人事件，李天一及其监护人也早已触犯了我国的现行法律。首先，在中国，不满18岁的公民是没有资格申领驾照的，而李天一才15岁，且不能确定这之前他到底开了多久的车。其次，无证驾驶无照车，违反《道路交通安全法》第95、99条，可以处二百以上二千以下罚款。而非法改装机动车，按法律规定，则应当恢复原状，并予以罚款二百。

3.2009年1月10日14时20分，全国研究生入学考试外语科目开考。在武汉华中科技大学考点，一名身着黑色羽绒服的女生一路狂奔冲向考场，却被牢牢关闭的伸缩门拦住。因超过最后入场时间5分钟，保安拒绝让其进场考试，这名女生当即号啕大哭，“今年是我第二次考研，求你们让我进去!”该女生称将入场时间错看成了14时30分。考场的值班保安称，如果违反规定让她进场，不但会影响其他考生，监考老师也不会同意。眼看考试无望，这名女生突然面朝值班保安，双膝齐齐跪下。在场工作人员不禁呆住了，现场一片寂静。很快，保安将她扶起，该女生在考场外徘徊了约半小时后黯然离去。据该考点一位监考老师介绍，当时他们就此事向上级请示，希望让该女生破例进场，但未获得批准。

二、构思点拨

源远流长的中华传统文化历来不缺少制度，更不缺少规则，但往往缺乏规则意识。受中国古代“刑不上大夫，礼不下庶人”等封建特权思想的影响，有一部分人是制定规则的“高人”，却是遵守规则的“矮子”，他们崇尚“规则是死的，人是活的”之类的论调。有人曾把欧洲人与中国人比较后得出结论：“欧洲人太死板，中国人太变通。”欧洲人有规则意识，游戏规则一旦制定并经大家认可，就要普遍遵守;而一部分中国人常常视规则如游戏，好有特权思想，总想在规则之外另搞一套。

出现李天一等各种“二代”问题，问题根源恐怕还在于社会转型期潜规则的盛行。秩序若不生病，“二代”在社会上是很难“嚣张”起来的。坏孩子不可怕，所谓“孺子可教”，但坏秩序却非一日之功可救。“嚣张”的“二代”事件是在一次又一次地提醒我们：重整秩序，敬畏规则，迫在眉睫。

这位女生因看错时间而丧失考试机会，的确值得同情。但在考场规则面前应该人人平等，不能因为有人迟到跪地哭求就可以破例。拒绝下跪女生进场，看似不近人情，实则是对考场规则的一种敬畏。

一棵小草、一枝红梅、一株牡丹都是我们的伙伴，她们有一个共同的名字叫大自然。

去看望不屈的小草吧！冬天，大自然撒下清凉的雪花，小草们那清亮的脸上也被蒙上了一层白色的面纱。它们努力与风雪对抗，看似与枯叶为伴，实际上却把那一抹绿藏在大地里，等待春天的脚步。春风拂过，它们又重新探出了头，争着报春。“采下一棵草吧，装进我们的行囊，它的精神会令你惊叹。”在大自然的启示下，我学会了收藏精神。

去问候坚强的仙人掌吧！戈壁滩上，它们正唱着动人的歌谣：仙人掌不哭泣，因为泪水对我们来说，十分珍贵！我要用它来浇灌心灵，还要用它来滋养身体，好让我开出美丽的花朵！你会情不自禁的被这份坚强感动，在不知不觉中，那株仙人掌已开了花。花粉粉的，像微笑着的人脸。“取走一棵它的种子吧，装进我们的行囊，你会感叹生命的。”在大自然的启示下，我学会了收藏生命力。

年年岁岁花相似。不论你如何待它，大自然总会不知疲倦地向你展示它最迷人的画卷、送给你最美的祝福。春天，万物都向着希望和美好奔跑，这是大自然春的活力；“夏风草木熏，生机自欣欣。”它撒给大地快乐，这是大自然的祝福；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”它把丰收传到大地，这是大自然秋的馈赠；冬天未必是寒冷的，就在暖阳铺开的那一刻，冬天也有了不一样的色彩，这是大自然的温暖。“描下这美丽的画面吧，把大自然的馈赠装进我们心里，你会惊奇它的慷慨”在大自然的启示下，我学会了收藏无私。

大多时候，大自然选择沉默，在沉默中，它陪伴着你，给予你帮助。此时无声胜有声！

她一直守望着，守望着……

她是一名小学生，名叫小雪。她一直守望着的是她的父母。她的父母去了大城市，说：“生活好了，就来接她。”她在学校没有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上学放学与小雪形影不离，没有人敢欺负她。

小雪的成绩并不是很好，但是这一次，竟然考了全班第一就连老师都感到惊讶。原来，她的父母说过：“只要她能得5次全班第一，他们就提前回来。”这给了小雪斗志，这不，她得了全班第一。

她家居住在山中，离学校有500米。她每天3点多钟起来，挑水，她还在家门口留张纸条怕父母这时回来;做饭，都把炉子抬到外面，希望能看见父母回来;上学也留纸条;放学归来是你，她总是以最快的速度跑回家。一是为了看看父母到家了没，二是不忍心看到小鸟归巢、鸽子回家、太阳落山……

有一次，她看到有一对夫妻王山中走(这里很少有人来)，小雪以为是自己的父母，连跑带蹦的奔到那里去，想：爸爸妈妈，我可想死你们了，现在，我可见着你们了，她心里想着，马上要好好的撒一次娇，把课堂、家中的趣事全告诉他们，让他们乐翻天。可刚刚跑到那里，心中凉了一大截，原来，他们不是自己的父母，小雪哭着跑回了家，第二天她的眼睛都肿起来了。

小雪还在守望着，守望着……

很偶然的，翻一个几年未曾动过的抽屉，竟翻出一叠旧信。信封上编了号，用一个礼盒上拆下的红缎带系着。打开来，信纸都旧了，但无法抹去字里行间的关切。对了，那一年我只有十六岁，是一个孤独的男生，我穿黑衣，来去都是一个人。他也是男生，在我眼里亦是最完美的，我一直想和他一样，也这般的帅气大方，惹人怜爱。后来，我和他成了朋友，非常好的，每天一起下课，天天写信。在初中时代我在恋爱，他还是我唯一亲密交往的朋友。那时，我们都年轻，年轻是就以为这样的友情可以记忆一辈子的。中考结束时，我们在火热的太阳底下，相约做一辈子的好友。

随着岁月流转，我和他又走到一起。那时他所在的学校很不好，他辍学了。再次碰到一起时，我极为热心的将我的同学引见他，希望我们能在一起学习，回到记忆中的如花年代。他果然重新读书了，很快成为我的同学。

再后来，我和他成了学习上的竞争伙伴，并且接二连三地领教了他为了学习而深思熟虑的一些小计谋。

很长一段时间，我寝食难安，因为友谊的脆弱在暗夜中痛哭。

在沮丧的心情支配下，我见了一位心理医生，他的话让我豁然开朗。他说：不要因为对朋友施过恩，而去要求他一辈子报答你。朋友不是这样的。你应该站在比你朋友更高的一个位置去与他相处，就是永远不要对他有所要求。做到这点，你的心里就不会有失衡感，也表明你的思想抵达到一个成熟的境界。

也许，这个世界上并不存在永远。永远的朋友、永远的爱。一些人，一些爱终究会离开，但流逝岁月毕竟因为他们曾经的相伴而美好。即使是水中写就的誓言，也是一场深深的记忆。因为这个，我们应该感谢所有给过自己美好记忆的朋友。

绵绵细雨润湿衣袍未曾发现，悠悠闲花轻声触地也未曾耳闻，似乎只当衣袖尽湿，脚踏闲花时才从南柯一梦中惊醒，蓦然醒来，再回首，却已是细雨不再，闲花落尽了。

古来便有一词“润物无声”，那么，于人们，于社会而言，何润物？何谈无声？

读古文，但凡起义有成，黄袍加身，荣登三宝者，如汉刘邦，如朱元璋，多半在其传中加上“民心所向，大势所趋”几字，论今世，也不令时势造英雄，出人头地者，反复咀嚼，“势”为何意？以我之见，“大势”便是一个潜在的大环境的属性，诸如我们如今便身处于一个个的不同环境中，与各色人等交流。慢慢地，当这个环境趋于稳定，我们夹杂在其中，成为这个团体的一员，必定潜移默化地向着这个环境之大势发展，后知后觉，再叹一声变化莫测。

环境在无声无形中润人，润这个环境中的人，故也在无声中润着自身，回顾尘封往事，会发现，在各个等级中有许许多多的小团体，如初中，高中，竞争学习的愈学愈“烈”整日插科打诨的，也再难以翻身用功。所谓，“良性循环”“恶性循环”大抵就是如此。

于是，问题就来了，诸个环境之“势”必定良莠不齐，细雨绵绵也会愈演愈烈，闲花落地也会滋长荆棘。可怕的不是你正处在不好的环境中，而是你丝毫不知你正在其中，纵然有远大志向，日益随波逐流，也难免迷失本心，沉沦此道。无声之“势”可造人，也可毁人。

决定人处在那个环境中的是什么？是无才与天才之间的相互吸引？是堕落者之间的共同乐趣？无法否认。人心易变，但我以为若有心比金坚。谨守本心者，虽愚必明——心向着好的环境，天差地远也难阻之。

问题总是又回到其根本，善恶，一念之间，还是在乎本心的抉择啊！

读了《真爱无声》这本书，我感受很深。我觉得，上帝很偏私，他给每个人的母亲都不一样；上帝不偏私，他给每个人的母亲都一样，那就是每个母亲都深深爱着自己的子女。可是，母亲并没有把爱挂在嘴边，母爱就像茉莉，平淡无奇，悄无声息，是那份来自心底的温暖。

像“锅盔、煎饼、石子馍”中写道：父亲把“我”送给别人，母亲心里像刀子剜一样难过，可也没办法。在“我”临走前，母亲送给我亲手烙的锅盔，把我从家中送走了。我长大后参加工作，每月一次去探望母亲，母亲说我瘦了，是因为怜惜我不在她身边，临走时，母亲塞给我六七张我爱吃的煎饼，含泪送我回去。第二次回家，母亲仍给我做了丰盛的饭菜，她给我烙了耗时最久的石子馍，挥泪从车站送走了我……

儿行千里母担忧，正如孟郊的《游子吟》：“临行密密缝，意恐迟迟归”写的不正是浓浓的母爱吗？

《瓶水之爱》中，母亲为了让儿子免遭水土不服之苦，为要远行的儿子装了一大瓶家乡水，儿子为求轻便，一次次拒绝，母亲为他带的水，直到母亲说明他水土不服，他才重新捡起摔在地上无数次的那桶家乡水……

含泪看完这本书，心中的感动化成一片狂澜，我的眼前仿佛又显现出那揪人的一幕：母亲40岁，白发低低地垂在她的耳边，黑白相间，苍老的面容呈现在我面前，她染着发，可在黑发间隐隐约约看见一缕缕白发。一切都是为了我，她把毕生的精力倾注在我身上，我们也该多关心母亲，哪怕一杯水，哪怕一句小小的问候，哪怕母亲劳累时给她送一个凳子……我也时常告诉自己要自律自强，不让父母为我的学习和做人烦恼、担忧。

母爱深似海。让我们永远铭记父母的生养之恩，学会感激、学会感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁；让父母越活越幸福，越活越开心。真爱无声，我们永远感恩我们的父母！

進入華夏學校已經四周了，感覺身上的擔子越來越重。這一周，老師給我們看了一個紀錄片，叫做《較量無聲》，給我感觸很大。全片明確點出了美國的計謀，那就是將中國一點點西化，已達同化的目的。回想我以前的生活，不禁感覺後脊骨一冷。難道中國已經如此不行了嘛?我感覺身上好似壓了一座大山，使我喘不過氣來。我現在的任務已絕不是做好我自己了，我已經不能再看著祖國一點一點墮落下去了。我要不斷的感化我身邊的人，一點點把他們拉回來，使中國再一次成為一個立在東方的泱泱大國。

看完了《較量無聲》之後，我又一次明確了我的目標，成為祖國的棟樑，改變這個墮落的人心，復興中華文化。

这是一个“微”时代。

但也因为“微”，常常只能从“微”中管窥社会，从“自媒体”中解构生活。其结果往往是，微博、微信等自媒体将信息割裂得支离破碎，挟以炫目的视听效果涌入人们的脑海；微电影、微小说等新艺术形态，则降低了文化殿堂的门槛，各类作品喷涌而出的同时也带来了大量泥沙。我们如同片片浮萍，在巨浪的交织碰撞中茫然自失。

还有多少人，在坚定地守望？

微时代的降临，使大多数文化行为被迫娱乐化。受众的喜好成了评判社会的主要标准，博取眼球的同时直接与利益挂钩。不信请看当下某些移动新闻客户端，有多少断章取义、歪曲事实的标题党？微信公众号中的推送，有多少深刻的推文为了阅读量披上了低俗的外衣？微博上的热门话题，有几条不与娱乐沾边？

在这个娱乐解构一切的时代，我们似乎早已不愿寻一本厚书，在百转千回的逻辑与锤炼灵魂的深思中，耗过长长的光阴，去跑一场智慧的马拉松。

太多人将生命付与时间，而不是将时间赋予生命。我们宁愿卧在舒适的沙发里，让五光十色的信息如走马灯般地掠过眼前。巨大的信息量总能予人满足感，尽管我们明白这并无多少裨益。

而有一些珍宝，正迫切需要人们去守望。时间沉淀下的厚重学识，沉稳有礼的谦和态度，勇于跨越的挑战精神……这些曾经的人文根基，正在被以“快”“多”为特征的娱乐泡沫所掩盖。

改变的是时代，还是我们人类自身？也许我们需要守望的，不是“甘于寂寞”的人文传统，更是我们严苛要求自身，坚持修身养性的意志。

陶公结庐人境，不闻车马；林逋梅妻鹤子，逍遥自得……他们都于花花世界中觅得了一生清欢，安然地为心灵除去浮尘。我们既然无法逆流而上，彻底避免微文化的渗透，就必须站稳立场，做一株狂风暴雨中的白杨，时刻自省，守望最初的本心。

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。在真伪交织中，守望初心，在晦明交错中坚定自我。

盈秀蝶意，卷染层层挂念，风落指尖，缕缕思念飘扬……那份执着在盛夏的激情早已逝去，我又仿佛成了一片落叶，无人旁观，只等着秋雨的慢慢腐蚀，寂寞孤独也如同落叶纷飞一样——我伤痛无声。怀念那些曾经丢掉的日子，却还剩下一丝余温。我不肯放手，苦苦的寻觅着你的踪迹，你究竟在哪？

时常在夜空下守望，因为星星是我们的见证，星星坚强，它不哭，忍着泪水不停的眨着眼向我们微笑，星星不怕孤独，与同伴隔着几十亿光年的距离，仍能笑着走过每一天。可你呢？究竟躲在了哪里？为何不放出一丝光亮让我找到你，为何又一再的用黑夜包裹着自己？是否还记得，在几十亿光年的一处还有我的身影。

仍会在田野边守望，一片片金黄的油菜花告诉我，你就在花丛中，可为何不出来见我？是否早以将曾经彼此间的约定抛到脑后，还是否记得那一次又一次在田间漫步，在花丛中嘻戏的美好时光，希望能勾起你的记忆，让彼此别在梦里寻思。

还会在空旷的草地上守望，渴望团结的小草能给我你的音讯，听听它们的欢笑，它们被风吹过的嘻哈声，不就是我们的曾经吗？为何不愿向我起来，我等着你拥抱，为何不愿向我靠近，其实我很在乎你的离去。你——究竟在哪？我绝不放弃，因为我怕失去，怕孤独，回来好吗？我等你，这辈子，下辈子。直到有一天，风轻轻的告诉我，你就在我的身旁，你沉默的望着这一切，你含着泪收下了这一切。我却不敢转身，原来你真的在我身边。我听到了你的辍泣，也感受到了你的轻抚。一回头，真的是你，——我的朋友，相拥的温度，彼此还能感觉；忧伤的叹息，也变成了嘻戏；多年不见的我们，真心话仍可以延续。

我守望，我寻找，我等待，因为我相信你就在我的身边——这无可替代的友谊！

[守望友谊初三作文

“像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。”这就是春雨，春雨是被柔和的云捧来的，是被轻柔的风吹来的，它把绵绵细雨洒向繁华的城市，洒向新生的植物，洒向翠绿的田野……

那细细的春雨丝，像一层层水帘，也仿佛一缕缕轻纱，在空中轻轻地飞舞着、旋转着，均匀地洒向大地，雨丝细腻而又柔滑。给人一种宁静、仿佛在朦胧的画中自由穿梭的感觉。春雨声忽高忽低，打在窗户上发出“啪啪”的响声，落在树叶上发出“沙沙”声，滑向屋檐又发出“滴答”声，汇成小水流还能听见“哗啦”声，像极了一个轻音乐演奏队，倾听春雨声也是一种享受。声音时而快，时而慢，时而缓，时而急。

春雨来到大都市，花草树木都披上了晶莹的雨珠……把城市每一个角落的灰尘都一洗而净。人们也都清醒了。春雨悄悄地把干渴的大地山川轻轻抚摸一遍。看到这干干净净的景象，春雨静静地微笑着。

春雨来到花草树木旁，花草树木都允吸着这甘甜的雨露。鲜花开得更娇艳、更加美丽了。小草变得绿油油的，一个个都竖起了头。树木长得更加茁壮，更加茂盛了。他们纷纷围成一团，好像在讨论着该怎样让这里变得更漂亮、更葱茏。春雨默默地看着这生机勃勃的景象，点了点头，又准备去其它地方。

春雨又来到田野里，唤醒了田野里一切沉睡的东西，把营养汁洒向幼苗，使田野里的幼苗茁壮地成长。农民伯伯望着他的农作物生长得

这么快，露出了会心的笑容。春雨看见农民伯伯的笑容，它也感到欣慰，这是它希望看到的结果。

春雨总是默默奉献着自己，它冲洗了城市，却只是悄悄地走过。它滋润了花草，却只是微微一笑。它唤醒了田野，却只是看着农民伯伯笑。这真是应了那句古话：随风潜入夜，润物细无声呀！

古人云：温故而知新。拿起这本书，让我情不自禁的想起了陪伴我三年的语文老师；想起了和我一起生活了三年的同学们；想起了三年的快乐时光，曾几何时我们在操场上尽情的玩耍着。它就是陪伴了我整个学期的语文书。

一幅放飞小鸟的图案映入眼帘。清晨的小树林里，充满着生机，枝繁叶茂的树木，在枝头唱歌的小鸟，温暖的阳光，碧绿的小草，手提鸟笼的少先队员……这一切都格外的新奇。

翻开课本，我认识了不畏艰难、敢于挑战、顽强拼搏、坚持不懈的刘翔；了解了关心爱护、仁慈无私，一心为民的菩萨兵；力大无比、神勇果断、智慧的李广；才华横溢、才思敏捷、文思如泉的王勃；富有爱心，亲切和蔼、尊重学生、循循善诱的陶行知……

一篇篇文章再次出现在我的眼前，在《我应该感到自豪才对》中明白了：美不美不能只看外表，要看它的实际用处；在《狼和鹿》中懂得了：要保持生态平衡；在《剪枝的学问》中知道了：“减少”是为了“增加”，呈现美的感觉；在《争论的故事》中知道了：机不可失，时不再来的道理……除此之外，它还带我游览了雄伟壮丽的长城，美丽迷人的槐乡、一碧万顷的大海……

它开阔了我的眼界，让我领略了祖国的大好河山；使我的生活变得色彩斑斓，书中的故事让我更加睿智，它就是我的无声老师——语文书。

在我幼小的记忆中，母亲总是显得有点忧虑，很少看见她笑，白皙的脸上有股淡淡的愁。她小小的个子好像有使不完的力气，每天像陀螺一样运转：田间-地头-家里团团转，总有干不完的活儿。

天刚泛鱼肚白，母亲就一手拎一桶脏衣服，外加一根搓衣棒，另一只手拎一个大大的木盆，急匆匆的往门前的小塘赶去。看着母亲麻利的放下大木盆，倒入脏衣服，用桶盛水进去准备搓洗。

我的思绪随着“咚咚”的捶衣声串连成一个个唯美的画面，只如母亲所愿：我们兄妹五人正值风华，各自都有称心如意的工作，亲爱的母亲每天守在家里，不用干那些繁重的农活，隔壁左右串串门儿，拉拉家常，一脸幸福的模样。

等到夕阳西下，我们下班回家，吃上母亲热腾腾的饭菜，陪着母亲唠嗑，心中些许的不快随着你一言我一语，忘得一干二净。

等到发工资的日子，我们齐刷刷的把钱交由母亲保管支配，让她老人家快快乐乐的数啊数。数错了，又再数。其实我知道，她数落的不是钞票，而是幸福。

就这样简简单单的小幸福，平平安安的健康生活，不求大富大贵，只求承欢承意。

任日子像溪水一样欢快流淌，将那些过往的伤痛奔腾至无垠的大海，缱绻成那一波波激荡的浪花，旖旎成海上初升的朝霞，随着汽笛的拉响，纷纷飘洒成金色的喜悦，载起满船斑斓，一路高歌，一路欢。

斗转星移，当年的“阶梯”式组合，都已青春茂华，纷纷到了谈婚论嫁之时，可怜的母亲又开始张罗忙碌起来。那双布满斑点的双手，相继迎娶了三个嫂嫂，还有姐姐泪眼婆娑的出嫁。随着我的出嫁，母亲感到从未有过的舒爽，如释重担，一门心思巴望儿孙满堂，承欢膝下。

幸福的日子总是不知不觉，人生就像一道不定数的加法，数字的变换，最终的答案，恐怕没人知道。披着“理想”的外衣，虚伪的走在季节的轮回里，疯长斑驳成一股无形的力量，推着你苍茫的跟着人群混下去，盲目了原本的自我，惟遗念想与恐惧，随着火车的轰鸣，被车轮碾压作古，化作鼓涨的渴望与灿烂。

回头的刹那，心里酸酸的痛，来不及想母亲纵千般不舍万般无奈，但天下哪一个母亲不希望儿女过得好呢?只淡淡的一句“：我走了，您们自己照顾好自己!”泪水模糊了我的视线，我深知母亲定有千言万语，折叠深藏额角的褶皱，哪一道不是牵挂的线?哪一道不是叮咛的言?或深或浅，或长或短，一道道，一痕痕，坚韧的守着温馨的时光。

一晃又快过年了，母亲的倒计时又开始了，那小小的电话本密密麻麻挤满每个儿女的电话次数。慈爱的母亲哟!我知道电话想起，一声”：我很好!"足以暖您们一季冬的寒凉，一页页薄薄的日历，紧紧握在您的手上，久久的发呆。

敬爱的母亲!我们全家团圆的日子近了，您一定又开始失眠了，纠缠你多年的风湿一定又在痛了?为了大年三十的那顿团圆饭，是怎样的望眼欲穿，千里守望?日复一日，年复一年，数着日子，数着季节，数着儿女的生日，数着满屋的温馨——默默的为我们祈福!

虽说您每次电话里都说“：我很好，请放心!”是啊!我们的心是放下了，为了提高所谓的生活质量，抛家弃女，依然决绝离开了需要照顾的您们，于心何忍，情何以堪?

“儿行千里母担忧，母在千里儿可安?”多少次我不停的责问自己，叩问良知，纠结不出完美的答案，只有泪水无数次潸然湿了枕床。