关于守望无声的誓言作文(精选20篇)

每天晚自习回家，你总是在门口等，我亲切地叫了声：“妈！”你便进去了。

不一会儿，你开始不停地张罗起来，原来你还没吃呢。此刻，我的心里正慢慢漾开暖暖的幸福。打开电饭煲，那香气让我不觉追朔到从前，打开记忆的闸门，翻开熟悉的画面，幸福盛开的片段就定格在你那在厨房忙碌的身影。

一块毛巾挂在脖子上，时不时扬起手用毛巾把汗水轻轻地拭去。我想进去帮忙，你连忙叫我出去，说里面太热了，就像蒸笼。看着你额头上那一串串的汗珠，是那么的晶莹剔透。

记得那一次，我不舒服，什么都吃不下，你说尽量吃点。而我始终一口都不吃，就这样把一碗你费尽了心思做的饭菜拒绝了。

每次我回家总有好吃的饭菜等着我。妈妈，我知道，那是你把对我浓浓的爱放在了里面。

吃饭时，你总会把我最爱的菜往我碗里夹，我迅速端起来，拿起筷子，大口大口地扒饭，回味着饭香。此时，总会看见你脸上荡漾的笑容。

饭的香气，正是母爱的芬芳呀！

春去秋来，你的爱已无声，把爱全给了我，而我却不知你心中的苦与乐，从此以后想多靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。

此时，这歌声在我耳旁久久回荡，也永远萦绕在我的心中。

理想是动力，没有理想，犹如汽车没有发动机，不能到达任何目的。当然，每个人都会有自己所坚持的梦想，不论是眼见的还是将来的，不论是微小的还是远大的，它都是我们前进路上的动力，有了它，我们就有了前进的动力，激励我们不断的进步，奋进。

现在，我已是一个十三岁的中学生，追逐梦想对我并不遥远。在现在，我的梦想就是把学习搞好，考出好的成绩。我的任务是学习，可以说我的“工作”是学习，但是这工作是为我自己的，为我的成长，为我的将来。以前，总是有些讨厌学习，觉得他是负担，现在明白，只有努力学习，将来才会有更多的发展空间，才会给自己更好的生活，也要对得起我的老师、同学、家长的期望，最重要的还是为成长奠基一定的基础。

再长远的目标，是要做一名军人，军人是保卫祖国的战士，军人是维护人民的使者，每次见到军人，他们那种雄壮的气势，那种严肃刻苦的精神，是我肃然起敬。在国庆阅兵上，阅兵方队整齐的走过天安门，我便有一种憧憬，他们是代表祖国的，他们是光荣的。而且，只有我现在发奋努力，才能实现远大的理想，我也要更加努力，更加用心。

再想想，有梦想不是最重要的，我们现在只有通过实际行动，把梦想转化为理想才会成功，守望着的梦想，我们一定要把它实现!

你可曾记得，无论是在人声鼎沸的客站里，还是在车辆穿梭的市场中;无论是繁华热闹的都市，还是在民风朴实的乡村，只要有人们群众的地方，你总会看到那威武挺拔的身影。

你可曾知道，无论是阳光明媚的白日，还是夜幕深沉的夜晚，总有那么一双双警惕的眼睛，守卫着这每一寸土地。

你可曾想起，每当群众需要时，是他们伸出了热情的双手;每当危险发生时，是他们挺身冲在前头，是他们用法律的利剑斩断了一双双伸向人民的魔爪。

这就是我们，肩负着神圣使命的人民警察!

工作是一个施展自己才能的舞台。除了工作,没有哪项活动能提供如此充实自我、表达自我的机会;除了工作,没有哪项活动能如此强烈的感受到个人使命感和一种活着的理由。当我们在身着这一身警服的同时，也就选择了一份沉甸甸的责任。每当我们面对庄严的国徽，耳边都会回响时从警时的誓言：“我志愿做一名人民警察，我保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律……”。今天，我们人民警察将祖国的利益放在首位，把人民的安危放在心上，树立国兴我荣的信念，以无私奉献的敬业精神、无怨无悔的爱岗风范换得万家平安。为了捍卫法律，执行法律，用血肉之躯维护法律的尊严，人民警察付出了青春、鲜血，乃至生命。一张张曾经如花的笑脸，一个个花样绽放的年华，当面对罪恶面对危难险恶的境界，他们义无反顾地冲上前去，舍弃的是宝贵的生命，却把人民警察对法律的忠诚铭刻在每个人的心中。担负着打击犯罪保卫人民生命财产安全的职责，我们

人民警察做出执法为民的庄重承诺。沉沉黑夜中有我们警惕的双眼，血与火的搏杀中有我们英勇无畏的身影，把人民群众的冷暖安危时刻记在心中。父母的挂念，妻儿的企盼，无法让我们放弃对公安事业的执着，无数次爬冰卧雪，无数个不眠之夜，织就了打击犯罪保卫安宁的恢恢天网，换来了人民群众的安居乐业。履行法律赋予的神圣使命，我们坚持公平正义的原则。一身正气，两袖清风，把公安工作置于人民的监督之下，灯红酒绿的诱惑，亲情友情的劝说，权力死亡的威胁，都无法让我们背叛对法律许下的誓言。为了神圣的使命，为了牺牲的战友，人民警察，以我廉洁，守护正义。

思想有多远，我们就能走多远。爱岗敬业并不是一时的冲动，而是由严谨的作风、勤奋的工作、高效的节奏、务实的精神所构成的。爱岗敬来也不只是在枪林弹雨中的辉煌，也不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。在新的历史时期和社会生活环境中，我们公安民警更应当懂得倡导什么，抵制什么;发扬什么，摒弃什么;更应该懂得怎样去分辨是非，认清善恶，知晓美丑，明晰真假。我们人民警察对自己事业的热爱，不是仅凭一腔热血，练就一身过硬本领，用一种严肃的态度对待工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责才是我们爱岗敬业、保家卫国追求的最高目标。不能长成参天大树做栋梁之材，不防做一颗小草为青春奉献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱山川，不防是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之骄子，何不传承爱岗敬业的精神，为社会的发展做出应有的贡献?

尽职尽责，力保一方平安，全心竭力，为经济发展保驾护航，是我们义不容辞的责任。我们人民警察为创建稳定的社会环境、安定的治安环境和良好的工作秩序这一和谐社会正积极发挥职能作用。在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心，以自己的行动，使社会感到，这是一支能够依托的可靠队伍，让社会知道，这是一面保护群众的坚实盾牌。 在大力开展社会主义法治理念教育的今天，国旗在上，警察的一言一行，决不玷污金色的盾牌;宪法在上，警察的一思一念，决不触犯法律的尊严;人民在上，警察的一生一世，决不辜负人民的期望。这，就是我们，忠诚捍卫社会主义法制的人民警察的无声誓言!

书是一位朋友，是一处想去就去的故地。它浓浓的书香味吸引着我。

记得五岁那年，我刚学会拼音，我就被书吸引了，妈妈给我买来—本《木偶奇遇记》注音版。这本书的绿色封面上用彩色印着五个大字“木偶奇遇记”，下面画一个搞笑的木偶小男孩。我刚拿到书时，高兴得不得了，以为又得到了一个什么好玩的呢！我把它放在地上滚了滚，“咦？怎么滚不动？”我自己嘀咕。“喂！你走不走，你再不走我就要踢你了！”我又冲着它大叫。说完，我就冲着书狠狠地踢了一脚。书被踢飞撞到了墙角上打开了。我急忙跑过去看看发生了什么事，结果我被里面彩色的插图吸引住了，后来，我把书拿在手里翻着一页页插画看着，看着看着，就照着拼音吃力地读起故事来。

渐渐地，我长大了，那些小图书已经不能满足我了。

在上大班时，我读过一本《同桌冤家》，故事把我逗得哈哈大笑。我最喜欢的是阿呆，他呆呆的，像个木头，有他的地方就会充满无穷的乐趣。

现在，我已是五年级的学生，我们开始读小说《红楼梦》。我捧着厚厚的书读得忘了吃忘了睡。开始的时候，有很多我都读不懂，一遍、两遍、三遍……再加上老师不厌其烦地指导我们读，渐渐地我读懂了，《红楼梦》这本书我越读越喜欢。每当读到好地方我都用笔勾一勾，画一画，有时还会摘抄一些优美的词语、精彩的句子。

书永远都是我的“朋友”，是它让我增长知识，是它让我充满智慧，这些都是课外书的馈赠啊！

有一种爱，叫守望。

小时候，爷爷问了我一个问题。

“傻孩子，你知道什么是守望吗？”

看着我摇的跟波浪鼓似的小脑袋，爷爷叹了一口气，意味深长地说——

“我将来会去一个地方，你不要哭，也不要去找爷爷，爷爷呀，会站在那个地方守望着你，看着你长大。

“那个地方有糖玛？”

爷爷收起了那股子哀伤，笑着从兜里掏出一块糖，塞进我的小嘴巴。

……

上小学了，我已经学会了写“守望”二字，可那个告诉我“守望”二字的人，去了曾经他告诉我，他将要去的地方。

那天黄昏，天很暗，屋子里站满了人，每一人都在哽咽。

直到爷爷下葬的那一天，我都不曾掉一滴泪。

我一直都相信，他只是去了一个我找不到的地方，他会在那个地方守望着我长大。因为，这是他亲口告诉我的。

……

年轮一圈圈的增加，时间一点点的流逝。我，上初中了。

每一回，在写“守望”二字的时候，我都一丝悸动，来源于心的悸动。而且，无论我如何努力的写，认真的写，一笔一划的写，看上去，都不好，总觉得，这两个字里面，少了点什么。我查了字典，一笔都不落。可为什么，我会觉得少了一点什么？

……

现在，我明白了。

只有心中有字的人，才会写出有字的字，也才会懂得那里面的成分。

那两个字里，我少的不是笔划，少的是一颗守望的心。

我重新握起笔，爷爷的身影猛然间叩开了我记忆的闸门，似乎一切都回到小时候，回到了他曾经问我的那一个问题。

“傻孩子，你知道什么是守望吗？”

我一笔一划写下了“守望”，这一次，很漂亮。

也许，守望，是一种幸福。

爱，无眠，守望，无眠。

爱是一个动作，一个眼神给予我们的感受。

——题记

在小学6年级时，我为了上一所理想的初中每天都要去上课外班。

有一天，课外班的老师拖堂，导致我的作业还有很多都没有做完。我坐在书桌前十分不情愿的奋笔疾书，这时，爸爸从客厅里走进来，坐在我的身旁看着我写作业，9点，10点，11点……我的作业还是没有写完，而爸爸仍然在我身边看着我，我便劝他说：“爸爸，您去睡觉吧，太晚了。”爸爸没有吱声，摇了摇了头，意味深长地望着我，眼神是那么令人温暖，像一杯沁人心脾的热茶，这股温暖从心间蔓延开来，扫去了我的疲惫与倦意，暖暖地滋润着我的心。就这样，直到将近1点时，我才写完作业，我就回屋睡觉了，爸爸也在我之后去睡觉了。

爱是一个眼神像一汪清泉般流至我们心房深处的温暖，让我感到了前所未有的悸动与心灵深处的震撼。

有一阵，天气十分不好，三两天就下一次大雨，而那天，我恰巧没有带雨伞，天上的瓢泼大雨没有一点要停下来的迹象，就当我正着急的不知所措，火烧眉毛的时候，我看见一抹熟悉的身影站在校门口，仔细一看，咦？竟然是爸爸，他怎么来了？看着他手中的那把雨伞，我的心不由地一动，他竟然发现了我今天没带伞，想着，我就跑了过去，连忙钻进伞下，抖了抖身上的雨珠，和爸爸一起向车那边走去。

到了车里，我突然发现爸爸的左肩完全湿透了，才想起刚才爸爸总是将伞往我这边挪，可爸爸却好像感觉不到一般，继续十分认真地开着车，我的眼睛不禁湿润了，看着爸爸认真的模样，我开心地笑了，雨水那股淡淡的清香从爸爸左肩中氤氲开来，像父亲对我的爱四散开来，这清香让我看到了世间最令人感动的东西——无声的爱。

我慢慢地了解到，爱是一抹微笑，一个眼神流至我们心房深处的温暖，爱是取得成功时，一声真诚的赞叹，爱是每一天生活中的必需品。

爱是无声的关爱。

爱，如同阳光，照耀着失去信心的人；如同的干净的清泉，给干旱的人们一线希望。

那个清晨，一缕阳光正温柔的洒在我的窗户上，鸟儿在窗外欢快的歌唱。我一觉醒来，听见厨房里传来“滋滋”的油声，妈妈可能在做我最爱吃的煎鸡蛋，可突然我感觉火的声音变小了许多，这就是无声的体贴吧。过了一会儿，房门被轻轻地推开了，妈妈喊：“起床啦，该起来啦。”我一睁眼，笑了。妈妈也笑了。这应该也是无声的爱吧！

那个夜晚，我半夜醒来。天黑漆漆地，让人寒毛都竖起来了。突然，走廊里传来“沙沙”的声音。我一看钟，已是午夜时分。难道是老鼠？是壁虎？不会是贼吧？我是不是该去把房门反锁起来？我悄悄溜到门口，贴着门缝一看，原来是妈妈在扫地。妈妈抱歉的说：“对不起，我吵醒你了。”我想：这应该也是一种爱吧！

那是冬季的一个夜晚，寒风呼号着，击打着窗户“哐当哐当”直响。外面肯定特别冷，我在半醒半睡中，隐隐约约看到爸爸模糊的轮廓：他像一个小偷似的，猫着腰，轻手轻脚地走近我的床边，慢慢地把手移到电热毯开关上，“嗒”一下关掉了电热毯，又把被子边边角角拉平，然后蹑手蹑脚地走出了房间。早上我看到的依旧是爸爸妈妈的笑容，一点也没看出他们有一丝疲倦，连眯下眼睛也没有。我感动的泪在眼眶打转。我还想起，爸爸妈妈每天给我准备丰富的早餐，吃早饭时，我总会看见妈妈喜滋滋的笑容。她说：“看到你好好吃饭，我就很满足。”

父母对孩子的爱如涓涓细流，关爱无声；如一杯清茶；沁人心脾；如黑夜里闪亮的明星，如角落中袅袅的烛光，温暖人间，无与伦比。亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们对我无微不至的照顾和不求回报的爱，那爱细无声！

终于下晚自习了，走在回家的路上，拂着夏日暖暖的风，肚子也响应起来。铃声一响的那一刻，我第一个冲出教室，回家吃妈妈做的可口的饭菜。风，柔柔的，迎在我的脸上，心情也舒畅起来。

我怕黑，但我从来不用担心，因为在路的拐弯处总有一个人在等我回家。心中的恐惧没有了，哼起了小曲。然而走到拐弯处却没有看到那熟悉的身影，等着我的却是黑漆漆的小路。心里莫名的一股恼火。回到家，妈妈不在，飞奔厨房，电饭煲也是凉凉的，这股凉直接窜入我的心底。

过了一会，妈妈回来了，我理直气壮的跑到妈妈面前大声质问：“妈，你怎么回事，今天怎么没接我，也没给我做饭？”狠狠地摔下几句话，回到了自己的房间。没有去注意妈妈的脸。

一阵诱人的饭香顺着门缝飘了过来。“萍萍，吃饭了。”“不吃，不用你管。”“唉，这孩子。”我听见一声重重的叹息。“饭在电饭煲里，饿了就吃点吧。”我趴在床上，却睡不着，回想以前不管刮风下雨，妈妈都会准时在那里。今天莫非有什么特别的事情？原来伤心的时候，高兴的时候，失败的时候，都会在我的身边，做我温暖的依靠。可今天……

翻开了喜欢的书，想让自己平静下来，突然看到了诗人顾成的一句话：“也许，我是被妈妈宠坏的孩子，我任性。”我反问我自己，陷入了反思。高中了，一直都自私的索取着，把这当做理所当然，然后理直气壮。如果将来我做了父母，我能做到妈妈这样？

深了，一轮明月，高挂树梢。月光依恋着大地，给大地蒙上了一层洁白的纱。客厅里传来了说话声。“咱妈怎么样了？”“还在医院，轻微脑血栓，得观察几天”，“我去吧，你先吃饭休息一下。”一阵扯拉的声音，“你都熬了一天了，还头疼，在家吧。”听得出，是爸爸走了，去医院了。这时，我恍然大悟。我知道，原来……他们也是儿女，同样是儿女，却做着不一样的事情，有着不一样的情怀。看着窗外浸在月光中熟悉的身影，陷入深深的自责当中。如果我早一些理解，早一些体谅，早一些关心……

风，吹暖了，也吹醒了我的心，伴着它，深深地睡了。

我想建立一座桥梁，是心的桥梁，让海峡两岸人民的心意相通，中间不再隔着一片汪洋，这汪洋将化成一颗颗爱心，不满每个人的心灵。

海峡两岸之间的情谊永远不会断，因为这是一个永远的誓言，汪洋大海将化成成千上万个人名的心灵，默默守护这对岸。相隔的汪洋大海只能永远是虚幻，因为，大家的心永远相连，这是爱的力量，爱的力量胜过一切，它能跨越大海， 编织成一座座桥梁。

海峡两岸之间的情谊将化成闪烁的繁星，去编织自己所塑的星空，想象这未来的幸福……

这不会是梦!

滔滔海峡水，悠悠两岸情!即使是大海也阻挡不了他们对对方的思念!这思念只属于海峡两岸，他们在继续重建往日的友谊。

向远处眺望，却丝毫望不到尽头，但是，当你开始飞，当你带着你的心一起飞!传递着两岸之间的情谊，你会觉得，无论是一望无际的大海还是广阔的天空它们都很渺小，因为你带着你的心一起飞!当你开始想象，大海与蓝天永远只在你的掌控中。

我相信，海峡两岸终有一天会合二为一，这汪洋大海犹如两岸人民的泪水。他们在思念，他们思念着对岸的亲人、朋友;他们在回忆，他们回忆着本来美好的日子。泪水逐渐汇成大海。这大海代表着他们的盟誓，这大海是它们相互的思念!

我希望我是海的女儿，我要让海峡两岸的泪水互相传递，让他们明白对方的思念!最苦的思念就是望眼欲穿，望眼欲穿的思念是：明明他就你面前，但是，你却触摸不到，就连跟他说句话都不行，这有多痛苦啊!

海峡两岸人民的心永远都不会分开，因为，我们永远在祖国妈妈的怀抱里，这是永远不会改变的。

泪水逐渐汇成大海。这大海代表着他们的盟誓，这大海是它们相互的思念!这永远都不会改变!

这永远都不会改变!

高山在无声中诉说威峻。蓝天在无声中坦露旷远。江河在无声中书写恢宏。

人，亦在无声中笑看人间的花开花落，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走时光的斗转星移。

在同时，沉淀下了无声的真情，值得珍惜。

依稀记得小时候，淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇，从来不愿看父亲那不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我，让我无法习惯在父亲面前的拘束，更难谈得珍惜。

父亲对我有太多太多的“不许”。不许看电视，不许上网，不许看漫画，不许与同学长时间通电话，不许去同学家玩耍，放学之后立马回家，不许不吃饭……

随着时间的转移，我成为了一名初中学生，且必须要住校。母亲答应了。父亲无言，只是默默地抽着烟。

八月的一个星期天，母亲为我收拾东西，我兴奋地跳来跳去，却在书房里看见父亲正在翻我的相册，轻淡的烟雾中，我看见父亲不同往常的慈祥的目光……

住校了一个星期，回到小姨家，打电话回家，是父亲接的，像和陌生人说话一样，拘谨地与父亲敷衍了几句。他感觉得出来，很快让妈妈接。

国庆节的第二天，爸爸从武汉回来看我，我接过妈妈让父亲带给我的衣服，还有学习机。父亲要走的那天下午，我在阳台上目送父亲，我发现平时那个高高大大的爱对弟弟发脾气的父亲此时竟显得如此瘦小，如血的斜阳，照着他寂寞的身影，拉长，拉长。

看到这些，我竟然鬼使神差地跟了过去，我要去送送父亲。父亲看到我，先是一怔，后来又欣慰地笑了。在车上，父亲用他那长手臂环住了我的肩膀，我能感觉得到，父亲正用他只有力的大手轻轻地推着我的头，想让我靠在他的肩上，可是我却无动于衷，父亲便没有强求，只是微微一笑，但是我察觉得到，他有些失望。

晚上我打电话给妈妈，谢谢她的“学习机”。妈妈却全然不知情，是爸爸买的。

默默抽烟的，翻我相册的，常常不许我做这做那，为我送学习机的，与我拘谨通电话的，想与我亲近的那个父亲，在无声中倾注了我那么多的爱。我一直不懂的，现在，我想我懂了，我想用有声的方式来换取无声的微笑。我想像着把优秀成绩单给父亲看时，父亲表面不语，内心却异常喜悦。

我懂得了，真爱无声。

我知道，要无声珍惜。

当、当、当，一阵敲击桥壳的声音从宁静的车间里传了出来，大家都在休息，是谁没到时间就已经开始干活了，我随声望去，啊，是后桥车间桥壳组的徐师傅。

徐师傅今年50多岁了，中等偏高的个子，较瘦。他穿着一身合体的工作服，胳膊上带着一副蓝色的套袖，脸上总是挂着慈祥的微笑，虽然是个聋哑人，但是做什么事情都能做到心中有数。

记得有一次在工作时不慎将自己的手砸伤，他到医院简单地包扎了一下，回来后继续工作，有人问他为什么不回家休息一下，他面带微笑地摇摇头。他每天上班来的很早将自己的工位打扫的干干净净。并做好一天的准备工作。有人问他是不是想当先进?他面带微笑地摇摇头。

徐师傅年轻时是个冲压工，多年的劳累使他患上了严重的胃病，干活时有时累得直不起腰来，就连吃饭时也是满头大汗，就是这样一位将要退休的人，在长城公司工作了9年，没换过其他工作，没请过一天假，把领导分配的任务打点的有条不紊，从不叫苦叫累，有人问他这种工作不觉得枯燥吗?他还是面带微笑摇摇头。

在他那微笑的眼神中，我们不难看出，他十分珍惜现在的工作，因为他知道今天工作不努力，明天努力找工作的真正含义，是啊，在我们长城公司有成百上千各像徐师傅这样的好员工，因为他们信任长城公司，看到了长城公司的未来，他们相信长城汽车一定会像丰田汽车那样冲出国门，走向世界。他们在为长城汽车的腾飞做着默默无闻的奉献，在平凡工作岗位上做出了不平凡的业绩。

当、当、当的声音仍然在我的耳边回响着。它不仅像工作时的奏鸣曲，而且是一位老工人博大胸怀和崇高境界的象征。

每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐，使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中，我想起了一个曾经的坏孩子——霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白，那段时光，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。青春的日子里，快乐和痛苦很容易被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境，于是选择了逃离，戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾终于来了，她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆霸道却一心想要离开，最后在种种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想，只是那个理想太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依然是那个天真的，单纯的“坏”孩子。

成长似乎是个永恒的话题，有时候，懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候，为了迎合社会，我们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑;有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现——其实别人都在这么做。

和平、安宁，一直就是全人类的共同追求。但事与愿违的是，时至今日，战争的硝烟还未散尽。

看看吧!那倒在地上的少男少女，躯体还淌着血，早已没了呼吸，但那双圆睁的眼睛却始终直视着天空，眼神中流露出渴望。是搜寻在天空飞过的和平鸽，还是渴盼着从远方飘来葱郁的橄榄枝?我无法知道，或许他们仅是想再凝望一眼蔚蓝的天空，想再感受一下温暖的怀抱。可是，这些再平凡不过的愿望，却成了他们一辈子难以实现的梦，他们被带到了美丽的天国。或许，他们在天堂里能够看见天空。

闻闻吧!那留着战火余味的残砖烂瓦。它们落下了一片，我不知道。它们是属于哪一道墙，或哪一座房子，也不知道它们曾经砌出过多少温馨的居所，拥抱过多少幸福的家庭。但我可以想象，它们的过去也一定是非常美丽的。虽然现在被战火烧毁，但它们残存的躯体，让我看到了“宁为玉碎，不为瓦全”的刚毅!它们碎了，却还用自己的躯体断肢护住身下的土地，它们在静默等待，等待有一天人类翻然醒悟，来到这里，种下一棵棵橄榄树，放飞一群群和平鸽，等待和平在这里安家落户。

听听吧!枪声、炮声、爆炸声带着魔鬼的狞笑，在人类的头顶盘旋。这隆隆的炮声，夺去了儿童的欢歌，也埋葬了人们的幸福，更毁掉了人们的家园。在枪林弹雨中，我们清楚地听到人类的呐喊：我们要和平!

在这片满目疮痍的土地上，我渴望天空落下一片橄榄叶，绿满整个世界;我渴望和平鸽扇动翅膀，带来幸福的哨音;我渴望阳光驱散迷雾，照亮整个大地;我渴望

或许，这只是我的幻想。但我相信，人们会不辞辛劳地种橄榄树，让鸽子把和平的哨声传遍世界的每一个角落。或许那时，和平就真的来了!

鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”

水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我的心里!”

在世间万般真情中，最伟大、最无私的就是那无声的母爱。母爱就象雨后空中的那道彩虹，绚丽多姿;母爱就象炎炎夏日的阵阵清风，给你带来凉爽;母爱又象那爬满墙头的青藤，剪不断，理还乱……它深藏在母亲那一举一动当中，和那朴素的话语之间，它所带给我的，是一次次心灵深处的震撼。

刚迈进初中大门的一段时间，我整个心思都被初中那各种新奇的事物所占据，除了匆忙地奔波在家和学校这两点一线的路上，我所有的精力都扑在了学习上。家，似乎只是我每天休息的场所，母亲那忙碌的身影，似乎也被我忽略。

晚风习习，柔和的路灯仿佛在路面上铺出了一层细碎的金纱，淡淡的光芒笼罩着我和另一个同学。刚开完班会的我，兴高采烈地和旁边的同学高谈阔论，追逐打闹。直到快走到家门口，我才猛然想起今天开班会的事儿还没和母亲说，不知道她会不会着急。可转眼就想起来，今天妈妈还有一个聚餐，她没准早出去吃饭了呢!。可当我刚把钥匙插进门孔，房门就一下子打开了。母亲惊喜地站在门后：“我听见门外有动静，就知道肯定是你回来了。”母亲边说，边替我拿下肩膀上沉重的书包。“饿了吧，菜都已经热好了。”望着母亲殷切的目光，我不好意思将自己在小吃店里吃过东西的事儿告诉她。“妈妈，你今天不是出去聚餐吗?怎么又回来了?”我随口问她。“你不回来，我哪有心情吃东西，打电话问你的同学，才知道你今天是开班会。”母亲的话语里不带有丝毫的责备，似乎还为有一个能够参加班会的女儿感到骄傲、自豪。“来，我们一块儿吃点饭吧。”母亲不由分说地把我拉到饭桌前，热气腾腾的菜仿佛是专为我准备的。可以看出，母亲还一点儿都没有吃。在母亲微微含笑的目光中，我端起了饭，里面放的不仅是白花花的米饭，还有那份沉甸甸的母爱，让我觉得很重很重……

也许母亲在等我放学回家的过程中，曾无数次地看钟，并焦急地倾听着门口的动静;也许母亲在一次次开门后的失望中，拨通同学家的电话，迫切地打听我的消息;也许母亲知道我在开班会后重复着一次次地热那已经凉了的饭菜，就是为了等女儿回家后能不挨饿，而她自己却没吃一口……

母亲就象一棵大树，春天倚着它的活力;夏天倚着它的梦幻;秋天倚着它的收获;冬天倚着它的温暖。友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但母爱永存于人间……

鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”

水说：“我能感觉得到你的眼泪，因为你在我心里!”

在不知不觉中与你相遇，在生命的成长中与你相伴，我愿用一生来守望你—中国古诗词。

幼年的守望是耳濡目染。在我牙牙学语时，就跟着李白看过“床前明月光”，“举头望明月”，跟着孟浩然背过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，跟王之涣“登鹳雀楼”，那时，虽不知什么是思乡，但眼睛却像明月般清亮。虽不懂什么是春眠，但背诗的朗朗声，像初春小鸟的啼鸣。虽不明白什么是千里目，但稚嫩的声音却能发出“更上一层楼”的气势。幼年的守望是我与你的不期相遇，是耳濡目染。

童年的守望是古韵的熏陶。童年的我生活在江南，那里的一草一木，春花秋月无不蕴藏着诗情画意。春风飞扬，我漫步在长堤烟柳，水面桃花中，轻轻地念一句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。骄阳似火，在曲院河畔，红绡翠盖中，我默默地吟一句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。天高云淡，湖光万顷，皓月当空，我深深地诵一句：“但愿人长久，千里共婵娟”。红妆素裹，琼枝玉树，粉妆玉砌，我慢慢地品一句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。优美的景致，脍炙人口的佳句深深地留在心底。童年的守望，你在我心中留下深刻的烙印。

少年的守望，是在语文课上，是心与心的碰撞。语文课上朗朗的读书声，仿佛仍在回荡。零丁被俘，我在文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的情怀中，为之热泪盈眶。黄沙漫天，我在李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的报国决心中，为之动容。贺兰山上，我在岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概中，为之震撼。少年的守望，你在我心中留下动人的情怀，我深深地爱上了你。

幼年、童年、少年，相识、相知、相爱，你已深深蛰伏在我生命中，伴着我成长，我愿用一生来守望你，传承你。

一条条生命从我身边失去，好似一颗颗星星从天空坠落;一个个亲人从我身边离去，好似一滴滴的血爱心中流淌。难道我还没懂得爱惜生命吗?难道我还不懂守望生命吗?

————题记

5月9日，这一天，他走了。他还是一个花季少年，他未完成他的学业，他未完成他的心愿，还有好多好多他未完成…………记得那时，我总会和他吵架，我们俩打打闹闹，好象兄弟一样，尽管我是女孩，我们还一起打枪战。他贪玩，他跳进了那条“死亡之河”…………在这之前的两天，我还骑他的车在校门口兜风，还很用力地拍他的肩膀。这一切现已结束，我会永远记住你，永远!

兄弟，我懂了，生命是短暂的，我要好好守护生命。

5月12日，去年的这一天，他们走了。他们有学生，有家长，有教师，用婴儿，有老人，他们全在那一刻离开了我们。泪早已流空 ，这一天，我状态很不好，漫无目的的听课，心里空空的，想着他，想着他们…………当老师要求我回答问题时，我好像听见的是回声，同桌用脚踢了我一下，我麻木，胡乱地回答着，老师问我哪里不舒服吗?我却“笑”着说没事。第一次，我感到了冷，懂得了欲哭无泪，那种揪心的痛，让我魂不守舍。下课，我傻傻地望着窗外的黄浦江，好像看到了什么…………泪水划过嘴角，咸咸的，苦苦的。

朋友们，我懂了，生命是可贵的，我要好好地守护它。

5月13日，当我向往常一样走回家，机械般换好鞋子，妈妈把我拉进了小房间悄悄地告诉了我：“爷爷可能得了癌。”心里好像又有一阵冷风吹过，我冷冷的问了一句什么癌，“食道癌，明天复查。”我走到书桌前，放下书包，回想儿时，不!不可以想这些，如果想起那些快乐的童年，我会崩溃的!为什么他们都一起发生，也许谢谢它们一起发生，让我更明白了生命。

外公，我懂了，生命是无价的，我要好好爱它。

此刻，我很累，我很痛，我很开心。

此刻，我悲伤，我痛苦，我知足。

因为，我懂得了守望生命。

莫放修芦碍月生。——题记

一无所获的卖蛋小贩

我曾经听到过一个故事，它简单而又寓意深刻。从前有一个卖鸡蛋的人，将一袋子鸡蛋摆在集市上，担子旁边有一小纸牌：新鲜的鸡蛋便宜卖。不一会儿便有人前来说：“这鸡蛋不是新鲜的，还能是坏的？新鲜二字就抹去吧。”小贩觉得有道理，于是就抹去了“新鲜”二字。不一会儿又有人来：“说一斤鸡蛋不过五元，便宜这两个字有什么用？”小贩抹去了“便宜”二字，现在只剩下“鸡蛋”两个字了。大半天时间过去，却不见有人来买。只是又过来一个人说：“一担鸡蛋谁不认识，牌子干脆撤了吧。”小贩想一想，觉得也对，就撤了牌子。最终一颗鸡蛋也没有卖出去。

故事在这里结束了，但生活中这样的故事却是数不胜数。我也曾是这类故事中的主角之一。

陈寅恪先生的话

记得初二的时候，曾因为一件麻烦的事儿落下了一个月的课程。当大家都在紧张的备考生地时，我还在省城为比赛做准备。比赛结束后，我才开始慌了，物理本就学得不好，现在落了一个月的课，更觉晦涩难懂。我下定决心，要自学物理，迎头赶上。

于是那段时间，每晚做完作业后，我都捧着物理书与讲学稿在埋头苦学。但只坚持了一周，我就放弃了。理由是每天五小时的睡眠让我无力招架第二天的课程。物理是不苦学了，但也没有早早睡觉，我躺在床上玩手机。一次翻看他人的空间，我看到一段话，陈寅恪先生说的：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光！”我突然之间明白了：我所知道的，时代所需要的，绝不是光鲜亮丽的外表，而是守望初心的坚持，那才是如晶莹剔透的玉石般弥足珍贵的。

斯人已逝，跫qióng音犹在。卖蛋小贩的故事与陈寅恪先生的话，仍然会激励我，守望初心。

爱是空气，是轻盈的;爱是大山，是沉重的;爱是春风，是温暖的;爱是夏日，是热情的……爱有很多种，唯有无声的爱才是最伟大的。

父母对子女的爱是无声的。早晨，妈妈轻轻地将你唤醒，这是爱;在你失落时，父亲给予你鼓励，这是爱;当你生病时，父母对子女的爱亲情的爱。

老师对学生的爱是无声的。你表现优秀，老师表扬你，这是爱;当你犯了错，老师在一旁默默地为你鼓掌，这也是爱。老师对学生的爱是关怀负责的爱。

陌生人对乞讨者的爱是无声的。给乞讨者钱，这是爱;给乞讨者衣食，这是爱;给乞讨者一个安稳的住所或工作，这更是爱。陌生人对乞讨者的爱是陌生温暖的爱。

朋友对朋友的爱是无声的。当你流泪时，递给你手帕，这是爱;在你无助时，朋友给予你物质和心灵上的需要，这是爱在你和朋友闹矛盾时，朋友让你，这也是爱。朋友对朋友的爱是至高纯洁的爱。

爱是无声的，有时仅是一个动作或是一句温暖的话。爱可以是生活中的，也可以是心灵上的。无声的爱，是不易察觉的爱。

爱如潮水，向我们袭来;爱如阳光，向我们照射;爱如大树，为我们遮阴;爱如花朵;为我们送来芳香。一切的爱，都是无声的。只是我们没有体会到。每个人心中都有无声的爱，那么整个世界将会是爱的海洋!

幸福是种很奇妙的东西，登岳阳楼仰天地浩然之气，是它;赏洛阳城牡丹的华贵艳丽，是它;种一片菊花，分享陶潜宁静淡泊的世外情趣依旧是它。

那我的幸福是什么呢?

是功成名就吧。“一日看尽长安花”似的风光，令人羡慕，被别人追逐，尤其是能博得她的一个微笑。我相信，当她对别人说起我时，嘴角浮起的微笑便会淹没一切。不是虚荣，更不是炫耀，而是真心的满足。对!是满足!一个母亲是最容易被儿女所满足的。

“那你就选定目标为之奋斗吧”

一个悠远的声音于心底响起。真的就是它了么?而我会快乐么?功名的追求者是无穷尽的，从古至今都是此般。也注定了这之间的过程是艰难而孤独的。苦我不怕，惟有孤独，尤其是她是孤独。当她默默离开，当她独自等待，我的心会碎的。我怎忍心看她在孤独中老去，看着寂寞的时光一去不返。

注定是一个人的战役我不要选。

那是浪迹天涯吧。挽着她的手，大漠的漫天飞沙，江南的小桥流水，亦或是草原的万里长空都曾令你们心驰神往。何不去玩得畅快淋漓!

“那就选这个吧，你将是个自由的人。”

悠远的声音再度响起，这一次我迟疑了。站在中间难以抉择，一面是自由的灵魂，一面是平静安逸却真实的生活。的确，我们都有过共同的烂漫情怀，追求潇洒不羁的人生。可是，一路走来，她已疲惫，她还有几年的青春得以挥洒?

母亲们所需要的仅是一个安定的家。

漂泊对于我是水中月，可望而不可及。

现在脑子里满是她明亮的眸子和那期待的微笑。

一次无意间听到母亲对朋友说：“我的女儿终究会有成就的”。我无语。

原来我所寻找的幸福仅是她一个真心的微笑。再多的名誉快乐都敌不过她的一个微笑。一笑未必倾城，却足以使我落泪。

她爱我，希望我成功，而我这一生最大的追求就是要她幸福!在这过程中我甘愿抛开一切，惟求成就一个母亲的骄傲!守望我们共同的幸福田野!

妈妈，我爱您!

他是沙漠绿洲中的一棵树，因为长了个歪脖，所以从小受到同类的排挤，生长在最贫瘠的土地上，吸收不到足够的养料，长得又细又矮。

她是一只展翅高飞的鸟，美丽可爱，志向高远，还有一颗善良的心。

秋天到了，北方渐渐寒冷起来，不适合鸟类居住，各种各样的鸟类开始向南方迁徙。可天有不测风云，一场接一场的秋雨耽误了行程。面对即将到来的雨季，小丽的家族决定走近道，横穿大沙漠，以尽快到达南方。进入沙漠没多久，小丽的家族就遇到了大麻烦。沙漠广阔无边，黄沙铺地，毫无生机，而且温差很大，白天炎热无比，晚上寒风呼啸，实在不适合鸟类生存。

天无绝人之路，小丽的家族发现了一片绿洲。

绿洲中，歪脖树像往常一样，忍受着同类嫌弃的目光，默默地吸收着地下稀薄的养料，来延续自己的生命。突然，他好像听到了什么，对，是一种他从未听过，也是他从小到大听到的最好听的声音。近了，近了，声音越来越近了。歪脖树激动地向声音传来的方向望去。“天哪，太漂亮了！”歪脖树心里惊叹道。歪脖树看着她们一只一只地从自己头顶飞过，到那些又高又粗的树上休息。他知道自己长得又矮又丑，是不配美丽的鸟儿来栖息的。太阳还没下山，疲惫的鸟儿在饱餐一顿后，纷纷进入梦乡。

傍晚，一阵狂风吹过，身材轻巧的小丽被吹下了枝头。她连忙振动翅膀，刚好落在了矮小的歪脖树上。看着矮小的歪脖树，小丽想到了自己的过去。

我从小就长得比别人瘦小，大家都学会捕食了，我还不会展开翅膀……兄弟姐妹们都忍受不了我……歪脖树静静地听着，她看着眼前的小丽，她现在拥有漂亮的羽毛，一对宽阔的翅膀；小丽眨着晶莹的眼睛，把幼年的苦恼全部抛给了歪脖树。渐渐地，她趴在歪脖树的脖子上睡着了。梦中，小丽与自己的父母依偎在一起，这是她自父母逝去后睡得最安稳，最舒适的一觉。歪脖树却一直望着无尽的星空，他失眠了。

夜里，歪脖树听到小丽对他说：“我的梦想是飞遍地球每一个角落，而你是一棵树，就应该努力生长，才能看得更高，看得更远。”歪脖树多么想回应她的话，可是，他不会说话。看着身上熟睡的小丽，他在心中默默许下誓言：我一定要努力生长，成为这片绿洲中最高最粗的那棵树，在她回来的时候。

太阳出来了，小丽的家族又开始赶路，临走的时候，小丽对歪脖树说，等她实现梦想了，一定会回来的，到时候，她希望看到一棵参天大树。歪脖树默默地记在了心里。

又是一个多雨的秋天，还是那片荒凉的沙漠，一群被秋雨耽误行程，横穿大漠的鸟，在毫无生机的沙漠中碰到了一棵奇怪的大树。他高大极了，粗壮极了，却长了一个歪脖。鸟儿们争相停在这棵大树上，舒展自己美丽的羽毛，她们赞叹着，欣喜着。她们不知道，这棵树是如何在处处受排挤的时候默默奋斗的；也不知道，这棵树是如何在贫瘠的荒漠中拼命生长的；更不知道，这棵树有一个如何伟大的梦想。

歪脖树成了鸟儿们迁徙的中转站，送走了一批又一批有着远方梦想的鸟儿。

一年又一年，离去的小丽终究没有回来，而那棵歪脖树，仍然屹立在荒漠中，永不倾倒。

作为一名教师，教育幸福源于学生快乐学习，健康成长，我们因学生的快乐而快乐，因学生的幸福而幸福着。在我和班里62个孩子的幸福之旅中，最美的风景莫过于它——《当代小学生》的陪伴。春风化雨润物无声，桃李不言下自成蹊。这就是让带给我们的最大感触。

一、 缘，不经意间

从一年级起，我便和62个孩子开始语文学习，给他们丰富的的给养，让他们爱上语文，爱用语文，会用语文，是我教学的最高目标。

语文的学习自然离不开读。语文书上的课文虽好，但相对孩子们的阅读量似乎有点捉襟见肘。于是我鼓励孩子们大量地课外阅读，心里想着，只要孩子们愿意读，读什么都可以，怎样读也可以。不久，事实证明了这样的想法有些偏颇。孩子们的积极性很高，但问题随之而来，先是书的问题，有的书包装精美但错别字多；有的书印刷清楚却内容暴力，有的书语言不规范等等；再说孩子们，很多孩子看书像是走马观花，他们更喜欢刷上的配图，以至于看完后都不知道书的内容是什么。如何保证孩子们阅读的质量？切切实实地困扰着我。

直到有一天，学习委员拿着《当代小学生》来问我生字时，我恍然大悟，这不就是我想找的书吗？贴合孩子们的年龄，说的是孩子们间的故事，栏目丰富，生动有趣，篇幅合适，更重要的是语言规范，没有错别字，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。从这开始，《当代小学生》便成为孩子们的“益友”。

二、 润，读品写评

1、读润，启心扉，累积淀

在一年级上学期，孩子们的理解能力有限，于是我和孩子们“只求读书不求甚解”，把《当代小学生》作为一本工具书，着重培养和锻炼孩子们的识字能力和诵读能力。不管是“红领巾新闻网”，还是“故事里的数学”，又或是“校园科技风”，只要书上有的，我们都一一阅读，并通过班内丰富的活动，如“一分钟演讲”、“朗读小明星”、“识字小明星”等，激励孩子们主动阅读，乐于阅读，开启孩子们阅读的心扉；通过大量反复的阅读，熟读成诵，在润物无声中，帮助孩子们积累字词，丰富语言；通过规范语言的熏陶，引导孩子们语言表达规范，这也为今后语文的学习打下坚实的基础。

2、品润，提心智，悟语意

“读书万卷，其义自现”。经过一个学期的“读”的滋润，孩子们的理解能力有逐渐提高，对文字的品悟能力便成了一年级下学期我和孩子们的训练重点。这时，我和孩子们不再对《当代小学生》只读不解，而是“一知半解”。这时我们对书上各个栏目的阅读要求也就有所不同了。我将栏目进行了分类：

（1）略读通关类

像“全国十佳少年风采录”、“红领巾新闻网”、“小星星”等栏目，只要求孩子们读准字音、读通句子，通过识字关、朗读关即可，这也是对前期识字能力和阅读。

（2）精读细品类

像“佳作赏评”、“读写之窗”，我便和孩子们细细品读，体会用字酌句的巧妙，感受字里行间的情意。在读的过程中，我和孩子们采用“三读三品”的方式逐层深入，“一读初品”，发现巧词妙句，“二读细品”，体悟词句用意，“三读回品”，读出真情实感。通过栏目的分类练习使用，也正切合了教学大纲“正确、流利、有感情的朗读”的要求，更加巩固孩子们的阅读能力。

3、写润，抒心曲，展情怀

小学低学段是写作的初步阶段，而这个时候往往也是孩子对写作习惯养成的关键阶段，尤其是二年级的孩子，是否喜欢阅读、写作，将直接影响着他们在升入三年级以后的写作兴趣和质量。作为老师，自然少不了更加注重引导孩子们的写作。

有了“读”和“品”的积累，当我们拿到二年级的《当代小学生》时，“写”变成了我们从中汲取的重要养分。此时，我们有了新的要求——仿写。每个栏目中，都蕴藏着可挖掘的仿写元素，不论是简单的词句、语气，还是文章的体裁样式。有时我们从书中发现好词妙句，进行简单的词句仿写，可以自创新句，也可以在原先句子的基础上进行替换；可以是一句陈述，也可以是一句比喻，更可以是一句感叹；有时我们仿写不同的题材，比如“全国十佳少年风采录”、 “小星星”，可以训练孩子们仿写自我介绍，“红领巾新闻网”训练孩子们仿写身边的趣闻；“手工作坊”引导孩子学写物品的制作，“佳作赏评”中引导孩子写景抒情，“小伙伴的作品”让我们尽情发挥想象，加上自己的情感，为它配上美妙的故事等等。

仿写的过程正是为未来作文片段做准备，篇由段组成，段由句子组成，句子由词语和字组成。这些栏目中的语文因素，激发孩子的想象力，活跃孩子思维，抒发孩子们的情怀，初步培养孩子们的写作兴趣，让孩子们养成正确的写作态度，为写出好作文打下基础。

4、评润，善心思，促长成

学语文，最终是为了用语文，这就要求孩子们不光会“读”、“品”、“写”，更要会评，会比，俗语说“不怕不识货，就怕货比货。”文章写得好不好，放在一起评一评，自然能分出高低。

如果说仿写是一种技能，那么评改则是能力的提高。评改不只是为了一较高下，对与孩子们来说，评改的意义包括两个方面，一是比较，与《当代小学生》上的原著读一读，比一比，看看用词的区别，排句的不同，再次体会巧词妙句的好处以及词句的生动细腻，感悟字句间的真情实感；二是评改，比较过后，许，你的表达更加恰到好处，或许原著更加委婉贴切，但不管怎样，评改的过程，即是对用词琢句精准的提高，也是思想的精彩碰撞，在每一次的评改中，升华自己的所得，提高自己的语文能力。

三、寓，下自成蹊

“春风化雨细无声”“桃李不言下自蹊”在我们的语文学习中，《当代小学生》已经成为我班语文学习中的一部分，不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。

在《当代小学生》的影响下，班里的孩子们对语文学习有一种难舍的情愫，他们畅游在语文的快乐中，沉醉在阅读的趣味中，渐渐地，他们有了自己喜欢的阅读方式，有了自己喜欢的阅读题材，有的还立志要自己写作出书，争做下一个儿童作家。

对于孩子们来说，不仅仅是一本课外读物，更是一个获取知识的宝库，一个学习的“益友”，一个展示自我的舞台。心有多大，舞台就有多大，相信在不久的将来，孩子们的作品也会出现在上边，那时，孩子们会骄傲地说：“《当代小学生》上有我的风采，我就是当代小学生！”