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我们永不分别作文精选(推荐20篇)

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2001

作文

550

第一次分别

全文共 450 字

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也许,时间会再来,但消逝的年华早已不在;也许,风又会吹过,那熟悉的影子一直在我心怀。童年早已过去,明天将会迎来。就在那一天,我们分别了,带着希望,带着泪水。分别了,想想过去,那时我们欢快的样子,幼稚的童声还在我心里,永远不能忘记。可是今天,我们即将分别。其实,分别了也好,这样大家都不会调皮、捣蛋,都会向往自己的明天,追寻自己的理想。当然,明天也将会变得不一样,我们也不知道要过多久才能相聚。毕业了,分别了,再见了。你们还记得吗?记得我们在操场上欢快的样子;记得我们在课堂上齐心协力的样子。你们会忘记吗?忘记我们的约定,忘记那熟悉的影子,忘记那可敬的老师。

过去,未来;曾经,现在。早已不存在,我们的友谊还会延续吗?我们的约定还会兑现吗?二十年后的今天,你们会忘记吗?分别吧,追寻吧……

童年如一粒种子,从小就种在我们心底;童年似一杯水,喝光了,也就忘记了。今天,也许是第一次,但我知道,将来还会有很多次。所以,要放手,去寻,去追,去赶。今天我不会忘记,因为。第一次在梦里,第一次在心里,第一次不会忘记。

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篇1:分别的六月

全文共 748 字

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我们相逢在秋高气爽的九月,却分别在燥热的六月,在气候的变化中,我们的心情、思绪都在变化,唯一不变的就是那颗不舍的心。

毕业后的我们总是喜欢将回忆藏在脑海的那个大箱子里,锁头都泛出斑斑锈迹,但最终还是抵挡不住那潮水般涌来的记忆……

还记得那年的文艺汇演,那是全校师生共同参与的一个文艺节目,也是学校、老师很关注的日子。几乎全校的师生都为此忙的团团转。我们班也不例外,况且我们班还是老师、同学们眼里的一个特别优秀的班集体。所以,在这个关节,我们更不能失手,并且要做的比别人更好。因此,我们全班出力,把学习之余的时间利用起来排练节目、统一着装……终于,“皇天不负有心人”那个我们用汗水铸成的节目《地震仿真表演》获得了全校师生的好评,让我们班在他人心中的完美形象更加深刻。

当初的相逢也到了分别的时刻。在最后的一个月里,平时嬉闹的我们格外的安静,我们也不再会抱怨学习的幸苦,那不仅仅是因为毕业考试的即将来临,更多的是嗅到了分别的气息。毕业考试后,我们又一次的以成绩证明了我们的实力。

接下来的是毕业晚会,在晚会上,我们并没有觉得很高兴,尽管晚会的节目很丰富、很精彩,心情甚是沉重,讲叙着六月分离的不舍和九月初遇新面孔的不适应,有些同学甚至留下了眼泪,平时不太认真学习、有些调皮的男同学也噙着泪水,仰望着天花板,为的就是不让这泪水流下……

一切的一切都证明了我们对母校、对班级、对老师同学的不舍得。可人生就是一张单程票,又有谁能够回头,唯一能做的就是将这回忆埋藏在心底,让它在心底长驻,时常拿出来看看。

我觉得我们不应该太在意这六月的分别,而是感谢上苍让我们能够相逢在九月。走过了的岁月都会是曾经,我们的目标不是过去,是未来。在这六月的分别里,我们应该更加的成熟,努力的去想以后的路,过去了的只能是以后人生道上的参考。

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篇2:优秀作文:分别的时刻,让我忧伤

全文共 347 字

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时光飞逝,又到了离别的时刻。这七天的精彩还一幕幕鲜活地映在我脑海里:冲浪、摸真枪以及各类训练……

我望了望映在宿舍上的八个大字:严格训练,严格要求。我将要离开这个部队宿舍了,我真舍不得呀!在陈教官的帅气、金教官的坚持、黄教官的温柔、廖教官的幽默、曹教官的体贴和贾教官的渊博以及两个摄影师的逗乐之中,我们的生活变得更加快乐,更有意义。这七天的磨练,让我懂得了什么叫真正的坚持,什么叫真正的英雄。

我真喜欢他们呀!队长、政委,铁哥们,一个个朋友要在这一刻说再见了,当初一个个生疏的朋友现在是那么熟悉,仿佛亲人一样。曾经,我们在皮划艇上尽情地朝大海欢呼;曾经,我们在拉练的路上肩并肩地走完艰难的路程;曾经,我们在战舰上一起触摸大炮……

教官们,再见,请记得:若有一群小屁孩在你的梦中出现,那就是天真的我们。

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篇3:与老师分别

全文共 389 字

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时间如流水一般,很快就过去了。我今年上六年级,也就是说将要离开这个学校,我舍不得离开和我朝夕相处的同学,更舍不得教我六年的班主任。 班主任长得胖胖的,个子不高,圆圆的头清秀的头发,下面长着弯弯的眉毛,还有一双会说话的眼睛配带着小小的眼镜。 记得每次我上课时都很爱同桌讲话,老师的眼神让我停了下来她用眼睛瞪了我一下叫我不要讲话了。眼看就要下大雨了,我开始担心回不了家,叮铃铃下课了但下起了大雨无法回家,好多家长都来接孩子可我的爸妈都没来,我以为会不了家了,老师给了我钱叫我去打车回家,我看了看老师回头就跑回到家,老师还打来电话慰问我。 老师还像我们的妈妈,天冷了叫我们加衣,口渴时给我们买来水,在我们失去信心时激励我们前进,哪那次我在操场独自坐着老师看见了我和我坐在一起聊心事,后来我把心事都说了出来,我感觉好轻松。 老师您辛苦了,我不会辜负你对我的期望,我在初中一定会好好学习。

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篇4:初三毕业分别的作文

全文共 694 字

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眼泪,我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道,和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里,看着大家写给我的同学录,我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心,眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞,流进我的心里。

“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结,大家在默默的道别,抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊!我不忍看每个同学的脸庞,我怕我会哭,我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子,和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话,讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。

离别了,我抱着教室门口的老班终于哭了。这是教了我三年的老班啊!她对我一直很好,一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她,一定要来看她。老师,我怎么会忘了你呢?以前对老班还有不少的抱怨和不满,现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊!

就这样我毕业了,毕业之前的那些时光,我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁,其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨,因为我们就要分别了!我们也许再也没有这样一个机会了!没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光!

这时的我真想说:我敬爱的老师们,我可爱的同学们,我爱你们!

眼泪在我的心里慢慢的流淌,我把对他们的爱与想念藏在眼泪里,把眼泪藏在心里。离别前,上帝允许我们哭泣,但离别后的我们要学会坚强。

人生的道路还很长,这条道路上会有很多的坎坷,会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路,要想走的更远更顺利,我们就要坚强的跨过它们。

把眼泪藏在心里,对上帝说:嘿!看我多坚强!

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篇5:有关分别的作文:今日的离别

全文共 309 字

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离别,又一次离别,这次的离别,我不曾伤心 ,因为今日的离别是为了将来的美好 .人的一生不知道要经历多少次离别,并不是每次的离别都是痛苦 的.有些离别是为了离而别,有些离别确是为了更好的相聚而别.从小到大和亲人有无数次的离别.十四岁时,爸爸 因为一场车祸,和我永远的离别.至使本来开朗的我性情大变.十八岁不愿承受亲属冷漠的我,为了让妈妈 能更好的生活 ,而毅然绝然与妈妈离别.二十八岁为了自己的爱情 与家乡离别.在外十年,经历过无数次风雨离别,我整个人变得少言寡语,无亲少友,爱人就成了我生命 的主题.很希望 自己可以拥有 一个幸福 的家,珍爱我一生的爱人.现在我唯一能做的就是珍惜 自己,等待爱人的归来,共建幸福.?

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篇6:分别作文500字

全文共 524 字

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亲爱的赵孟涵、丁怡嘉、陈子涵,再见了!可能你们还不知道吧,前两天,朱青拿着各组的日记得星数来向我诉说,我们B1组总共得了169颗星,韩天逸他们的B2组得了171颗星,当时我就非常难受,心里像有一块巨石压着一样。但我知道,我不可能永远是B1组的组长,我们应该向B2组祝贺,他们得到这么多的星也是靠不断的努力和辛苦才换来的。老师说马上要重新分组了,我有许多话想跟你们说。

孟涵啊,我们B1组的第一次五颗星就是你取得的,你也非常谦虚,从不骄傲,如果我们下一次日记分组还能在一块儿,那该多好啊!

嘉嘉,你知道吗?我把你当成我们这组的组宝,因为四(14)班的第一次四颗星就是你创造的,我一直都羡慕你,你很友善,也很开朗,希望你也能和我继续在一个组。

小陈,我也很喜欢你,你是我们这组的开心果!我们三人不高兴时,你就会用萧县土话逗我们开心。有一次,你不认真得了三颗星,我嘴上说你,心里却在暗暗给你加油,真不舍得跟你分开呀!

总而言之,我们都是好朋友!虽然我们没能守住B1组,但失败乃成功之母啊,我们还会把B1夺回来!有可能下一次我们不会在一组了,但只要你们有所进步,我这个原来的组长也会非常高兴的哦!不要悲伤、难过的分别,让我们开心、高兴地说再见,去面对美好的明天吧!

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篇7:初三抒情作文:分别的洗礼

全文共 882 字

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在浮华的流年里,友谊、 亲情、 甚至一切的一切都趋于平淡, 只是物是人非的事事休,那时的无知让我不懂得去珍惜 每一天复每一天的时光 随着水 一直流 一直流 随着风 无声无息的消失。

有一天我会问自己天都快亮了,还在琢磨什么呢?是不是太多的想不开,才流离在日月交换之间?特别的喜欢黑色、特别的喜欢夜晚。黑夜带给我所以的思念与寂寞,我慢慢的沉迷在其中,我顾不上白天带给世人的忙碌与收获,我义无反顾,我就是爱那颓废而美的灰黑色世界,它可以伪装不够完美的和缺陷,它是那么的温美 安静。。

很多时候我们总是很天真总是遐想于远方的幸福 天真过后我们才发觉未来很远遐想无边 我们曾设计出最完美的人生之路却很少有过走到的地方 于是我们知道了经历的才是真实的拥有的才是自己的 想象如浮云只能点缀在心空不能融解于生活

被忘却,被记得,都是别人的事情。生离,或者死别,意味着一个人的消失。他被消 灭了。被剥夺了。喜欢回忆和沉浸的人,是可耻的。细细探索事情的,就会发现,你 为之难过的,只是幻觉。它跟事情没有关系。事情的结果是,它已经告终。

习惯着无聊的时候 一次又一次看以前的日志 看自己一次又一次的难堪 多么希望自己是在做梦、梦醒了回到小学的课堂 然后告诉同桌、我做了一个狠长狠突兀的梦 梦里面的他、他、她们的故事 梦里面我的感动和难过

有些事,我们明知道是错的,也要去坚持,因为不甘心; 有些人,我们明知道是爱的,也要去放弃,因为没结局; 有时候,我们明知道没路了,却还在前行,因为习惯了;

我依然独自一个人走在浮华绚丽却不属于我的街 我像一个拾荒者 悄悄收藏起时光的底片 让它变成陈年的私酿 然后在那个夏日的午后 晾晒出任何与回忆有关的画面。

倘若把人的一生比作一条长绳 那么其他人所扮演的角色只是这条绳里潜伏的结 随时有突起的可能 我们颤颤缩缩地在上面挪移脚步 稍不注意就被结绊倒 然后坠落

我告诉着自己不要念念感伤 一些人的离开 多年以后 当我又开始回忆那些失去的人或事时 我一定会豁达的抿着嘴微笑 微笑着回忆一切 包括 包括曾经迷失过自我的自己。

我希望你们珍惜眼前的事物。

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篇8:分别作文600字

全文共 650 字

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分别是无处不在的,有些分别是暂时的,有些是永远的。也有人说:分别是为了更好的重逢。

在五年级下学期时,我学习不是很优秀,只算是一个中等生。到了这个学期,功课多了,也难了,我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了,爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以,我决定把它放回河里,也许那样它会过得更好。

星期天,我把没用的奶粉罐装着水,将乌龟放了进去,可能是它接受不了这个新的环境,缩在龟壳里,我一路踏着沉重的步伐,来到了桂畔河。

我在岸上犹豫不决,我本想痛决地将乌龟放进河里,可我却没有这么做,就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了,不要优柔寡断。于是,我二话不说,闭上眼睛,将乌龟倒入河水中,然后拿出我带上的饲料,也倒入河水中。我在心里说,亲爱的小乌龟,这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗?它没有像往常一样,狼吞虎咽地吃,而是看着我。我也看着它。就这样,时间一分钟一分钟地过去,我们仍在对视着。终于,它开始松慢慢地吃起了饲料,很慢很慢,好像在细细享受我给它的最后一顿食物。

最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一块巨石压在我心上。我心想:它会适应新的环境吗?会过得好吗?会遇到天敌吗……

“轰轰轰!”一条船开过。我回头望去,这是一艘清理垃圾的船。忽然,我一惊:小乌龟不会被网捞上来吧?我看着河,心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。

回到家,我越想越后悔。早知会这样,我就不把它放回河里了。我安慰着自己,人要面对现实。直到现在,我也弄不懂,我会为一只乌龟而后悔这么久,可能它对我真的很重要。

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篇9:有关分别的

全文共 790 字

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天海交接的地平面上,落霞渐渐地隐匿在深邃的夜幕中。浪涛袭来,低语着生命亘古不变的传说;晚风轻拂,老人心中惊起的那片涟漪,朝着记忆深处慢慢地荡漾开来。

走了多久,停了多久。儿时的童谣固守在家门口又等了多久。花儿老了,我们也老了。那些轻狂的年少早已各自纷飞,散落天涯。

风停了,雨息了。一生的浩荡如同残阳一般也最终归于平静。辉煌过,落魄过,浮华名利到头来只不过一场空。

曾几何时,壮志酬酬。走了吧,走了吧。背着行囊抬起头骄傲地背对家挥一挥手。金戈铁马,战场沙丘,挑灯看剑的连营里不眠的是壮士的情愁。硝烟烽火,羌笛号角,马上相逢的是万里的家愁。

散了吧,散了吧。杨柳依依,雨雪霏霏。回首眺望,仍旧是来时的空空如也。

归去吧,归去吧。走了多远,行了多远。唯有家是心里不灭的牵念。

生亦何欢,死亦何悲。绕了一圈,只不过是回到了原点。这一生,在自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束。赤裸裸地来,最终也将赤裸裸地离开。而留下的不过是一具腐烂的尸骸。中间的过程有多少气壮山河的豪迈,有多少把酒对月的怡然,有多少挥手自兹去的潇洒,有多少邀影相随的自x。一路奔波,一路劳累,为国,为家,为梦想,为生存,是功成名就,是颠沛流离,是名垂青古,是遗臭万年,立在墓前的也只能是一块空白的无字碑,任由后人去评论诉说。走了大半辈子,暮年之际,留点时光去祭奠曾经遗落在角落里的美好。“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”。蓦然回首,让思想重新在生命的领域里遨游,人生,又是另一番奇景。

星空湛蓝,湮灭了落日的唯美,同时也携带了破晓的希望。一如我们的人生,年老的陨落也是新生的延续。

日落沉沙,是这世上最辉煌的幻灭,然而落日再美,也阻挡不了旭日东升的希望。

走与停,在人生的长河里辗转交替,几番轮回之后最终相互交融。这是生命的诠释,亦是惘然过后的顿悟。

抬起头来望望天,天海交接的地平线上露出了一缕天白……人始终是要分别的。

[有关分别的作文

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篇10:相聚与分别的优秀作文

全文共 293 字

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穿梭在时光隧道里。。。。。。

没想到,

幼儿园里带着童真声音唱的那首歌,

竟是童年最后的歌。

此后~

我便踏上了学习的跑道,

没想到,

小学五年,结束了,

只依稀的记得几张同学的脸,几句老师的话。

没想到,那是小学最后一次全班相聚一堂,

没想到,那是小学最后一次考试,

没想到,那是小学最后一次开主题班会,

带着闪闪发光的毕业证书,再见了,小学。。。。。。

。。。。。。

刚认识的同学,

刚熟悉的老师,

刚适应的环境,

刚感到集体的温暖,刚开始和同学相处,

为什么,却又要分开。。。。。

我不明白——明明刚刚相聚,却又要匆匆离别,

抱怨着上帝的不公平,

而我做的,只是把握现在。。。。。。

。。。。。。

天,依旧是那么蓝。。。。。。

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篇11:别哭,着只是第一站分别

全文共 375 字

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今天我们毕业了。约定了六年的誓约也将到期。十指扣着,谁会舍得谁,眼泪流着,谁会讨厌谁。曾经是那么不珍惜你的友谊,而现在只想和你在一起,曾经是那么小心眼,现在怎么说都微笑。看着欢送会上的节目,就像这六年,它就像一场戏,六年前开场,现在该谢幕了。再也没有男女之别,手拉手,唱着校歌,心相连,没有隔阂。在这一刻,没有烦恼,只有想让时间暂停的心愿。这年,许多人都变了,他们曾经的言语带着锋刃的刺,而变得那么亲切,从来没有吵架,没有打架,只有那洁白如玉的心灵,在这个年纪每个人相处……我清楚记得,老师的眼角闪了亮晶晶的宝石,嘴角挂着难舍微笑,我们的任性、无知,不知伤了您多少次,毕业的那天才扭扭捏捏的说出了简单的六个字‘老师我们爱您’在校园的墙上,深深的写上,六年后,我们再来看,或许它以被油漆掩盖,但是那个几个字却深深刻在我们心中!别,这只是分别的第一站!

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篇12:2024全国人大政协会议分别于3月5日及3月3日开幕

全文共 553 字

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第十二届全国人民代表大会第三次会议政协第十二届全国委员会第三次会议,将分别于2015年3月5日3月3日在北京开幕全国人大常委会办公厅和全国政协办公厅今天宣布,欢迎中外记者届时前来采访。

十二届全国人大三次会议、全国政协十二届三次会议将在中国北京西长安街北侧的梅地亚中心(北京复兴路乙11号)设立新闻中心,负责接待和安排中外记者对会议的采访。新闻中心将于2月27日正式开展工作。

凡要求采访两个会议的记者需提出申请。中央新闻单位记者向新闻中心提出申请,地方随团记者由各代表团向新闻中心提出申请,香港特别行政区记者向中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室提出申请,澳门特别行政区记者向中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室提出申请,台湾地区记者向国务院台湾事务办公室提出申请,外国驻华记者向新闻中心提出申请,外国临时来华记者向中国驻所在国使领馆或我外交部授权的签证机构提出申请。记者报名截止日期为2月25日。

为方便记者采访,两个会议新闻中心网页将及时发布采访信息及与采访相关的资讯。十二届全国人大三次会议新闻中心网页地址为:http://www.npc.gov.cn/pc/12_3,全国政协十二届三次会议新闻中心网页地址为:http://www.cppcc.people.com.cn,2月1日起同时开通。

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篇13:分别的

全文共 519 字

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转校了,要分别了。

爸爸在外工作,我也要到爸爸那里去,一个遥远的地方!

与同学们告别,真的好痛好痛

五年半年没哭过。可是那天晚上,哭了。五年半的感情不是用太多语言能说出什么的,大家抱在一起,不用太多的话语,留下的都是叫做眼泪的东西。其实开始没有想到会哭。

去的时候徐…。她没说去会哭。我看到她爬在桌子上,以为她睡了,过去叫起来他,他的眼泪哗哗的就往下流。我说不出什么话了,抱着他,哭。后来董…。。过来,劝了我们两句,结果话还没说完,他也哭了起来,我们抱在一起不知道说些什么,只是哭。看着那边刘……抱着满…。。在那哭,此时全部在场的人都在哭。说实话,哭的舒服。

强忍下,结果葛……。来了,到我面前一句话没说完就开始哭上了,哪里还忍的住,抱着他,使劲的哭。当时我的想法就是他(她)们不应该来,我只记得我当时见到他们谁就过去抱着哭,五年半了,五年半的我们不仅是同学,更是朋友,是亲人。回来时和青…哭了一路,她对我说,你要时常的回来看看,我们都会想念你的,你在哪里不要想太多,好好生活,我们会想你的,我点着头,失声痛哭起来。那天,我能记起的就这么多,我想我也会永远记着此时此刻。感谢所有的同学,感谢所有一起哭过伤心过的兄弟姐妹们,祝你们天天开心、我爱你们!

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篇14:致即将毕业分别的我们

全文共 759 字

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那年的夏末,那年的我们,带着好奇来到一片新的天地。那年的夏天尤其的长尤其的热,我们共同经历军训的洗礼,口中不停地抱怨教官的太过严厉,那年教官的脸总是黑的。

那年我们见识了精彩,这个进学生会,那个进社团,那年的我们忙的不亦说乎。没有了繁重的作业和没完没了的考试,初秋的我们总是这样,晚上围在一起坐在草坪上说我们的高中老师,怎么怎么厉害,你争我抢的说,那年的我们笑的不亦说乎。

那年的我们第一次逃课,还是会胆战心惊。寒冬的我们买一样款式的雪地靴,还会给我们的脚丫子合照,那年的我们傻的不亦说乎。那年的我们很开心,学校放了很长的假,考试过后,我们拉着重重的行李,奔向了火车站,那年的冬天很冷又不那么冷。当然,书包里还有我们说好回家看的书。开学了,行李箱里换上了稍薄的衣服,书包里的书还是原来的样子,来了还要问彼此看书了吗?答案是异口同声的没有,那年的我们囧的不亦说乎。

那年的我们或去图书馆,或去打工,或去恋爱。那年的我们总是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我们总是放生的大哭,管他什么别人眼光。那年的我们疯狂的照相,摆各种幼稚的动作,那些照片我们的嘴角总是咧开的,即使弧度不美,却笑的轻狂,我们的轻狂。

那年的我们恨死了门卫的大爷,不让我们出去,我们总是得找好多理由,想很多办法,可还是不能出去,那年的我们气的不亦说乎。那年的我们总是只光顾那一个吃饭窗口,会放好多辣椒和醋,那年的我们吃的好多,那年的我们吃的不亦说乎。那年的我们厌倦了食堂的饭,于是分工出去买各种好吃的,那年的我们馋的不亦说乎。初夏的我们迷上了减肥,我们踢毽子、转呼啦圈、打羽毛球,那年的我们累的不亦说乎。一天一天,一年一年。

渐渐地,那年的我们越走越远,那年的点滴,变成了回忆,那年的我们,变成了曾经,那年的我们,回不去了,现在的我们,感谢那年曾经努力的我们!

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篇15:有关分别的作文:生死离别

全文共 432 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,时而蹦蹦跳跳,时而飞上飞下,时而嬉笑打闹。

突然一辆大货车呼啸而过,我心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了。果然不出我所料,虽然有一只家燕逃生了,可另一只家燕却永远地闭上了眼睛。可不知情的伙伴站在它身旁,围着它叫唤。过了一会儿,那只家燕见同伴没醒,并没有放弃,它怀着一线希望,用力地用翅膀拍打着它认为睡觉了的伙伴。它叫唤,没有用;它拍打,没有用,望着这“睡”在地上、一动不动的同伴,它似乎明白了什么。它渐渐地对同伴失去了希望,它悲伤地叫着,眼睛里充满了失望、失落和难过。也许,它明白了,同伴再也不会回来,不会睁开眼睛,它死了。它慢慢离开了同伴,还不时回头看看昔日和它一起玩耍的伙伴。我发现,它的眼睛里闪耀着一种东西,那是眼泪,是它悲伤和无助的眼泪。

望着家燕渐渐远去的背影,我不由自主地想起了刚才它们在一起嬉戏的场景和那种悲伤和无助的眼神,这场生死离别画面,深深地印在了我的脑海里。

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篇16:分别的

全文共 439 字

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失去了,才觉得珍贵。——题记

六年,在一次次铃声中悄悄逝去;六年,在一次次争吵中悄然离去;六年,在一片片笑语中默默走过……

毕业,来袭!分别,在即!

一年级的笑脸还在眼前,二年级的自豪还在心中,三年级的欢笑还在耳旁,四年级的矛盾还在后悔,五年级的游戏还在回味,然而,时光在指缝间悄悄溜走,时光荏苒,似乎只是转瞬的时间,你我都已长大,承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年,即将分别。

记得曾经,我为了一副棋与你争吵,请让我说声对不起;记得曾经,你借给了我一套文具,请让我说声谢谢;记得曾经,我辜负了你和其他好哥们的期望,请让我说声抱歉……

可是,时光不能倒流,那么,就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算,即将放假的心情却变得沉重,望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸,我担心,毕业后,我还能有几次见到这一张张的笑脸,还能有几次亲切的交谈,还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着,从一年级的无知到六年级的渊博,从一年级的天真到六年级的成熟,你我,见证了成长!

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篇17:初一作文:分别在雨季

全文共 720 字

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雨淅淅沥沥地下着,心里却如着雨水般在流着泪,感到一阵莫名的惆怅;

站在校园的大数字啊,有着母校大树的保护,并不害怕雨点袭来;

只是望着雨帘中的教学楼,操场以及母校的一切,不知怎么的就是感到伤感。

忘不了,敬爱的老师。

从我第一天迈入这陌生的校园,您的笑脸便给予了我安全感;从我第一天学习a,o,这些枯燥的拼音到写出优美的文章,您的谆谆教诲便给予了我信心的动力;从一次次的失败到如今一次次的成功,您的一声“加油!”给了我多少勇气......现在的雨水似乎要冲刷过去的一切,但,你的教诲,您的鼓舞......您对我所给予的所有,此刻找遗留在我的脑海深处,是什么也拭去不了的!忘不了,敬爱的老师。

忘不了,亲爱的同学。

忘不了,我们朝夕相处的那段时光;忘不了,我们之间那一段深厚的友谊。在这六年的风风雨雨中,我们一起同舟共济,度过了多少,又经历了多少......我们曾在知识的海洋里共同遨游,我们曾在操场上共同玩耍,单,六年的时间就如过眼烟云,我们之间的日子就要逝去......忘不了,亲爱的同学。

忘不了,挚爱的母校。

您就像一位慈祥的母亲,给予我春天般的温暖,阳光的关怀。您给予了我们知识的琼浆,给予了我们光明的未来!在这里,我渡过了多少美好的岁月,在这里,我经历过多少风风雨雨......无论今后,我身在何方,仍旧忘不了您——母校!这里有我的青春年少,这里有我的汗水泪水,这里有我的欢声笑语......忘不了,挚爱的母校......

雨似乎越下越大了些,溅落在我的身上。是的,我正在脱离母校的保护,但我仍旧会努力,尽管离开了,分别了,但我不能辜负母校的期望,去追,我的梦,我的未来。

雨仍在下,我仰起脸,替分不清脸上到底,是泪水,还是雨水。

分别的伤,就在雨季

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篇18:分别作文:我努力读懂离别

全文共 1130 字

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我,用倔强的任性在母亲的眼角刻下道道皱纹,用桀骜的顽皮将父亲的发丝悄悄染白。

我是一个留守少年。

二年级的一天,爸妈破天荒的一起来接我放学,一向出手“小气”的妈妈竟给我买了一直念念不忘而却求之不得的磁带录音机!

真是喜出望外!

但不知为何,我狂喜的心情底下却生出一丝疑惑来——今天的爸妈是怎么了?

而更让我一头雾水的是,一回到家里,爸爸就立马教我使用磁带录音机。平时又不是没有时间,怎么这么急呢?我再也憋不住内心的困惑,问道:“爸爸,发生什么事了?”爸爸欲言又止,像在和妈妈使着眼色,这更让我焦急,恨不能自己钻到他肚子里看个清楚。终于耳朵里扎进来一句:“我和你妈妈明天就要走了,你以后跟着爷爷奶奶要听话,用这个录音机好好学习。”霎时我跟遇着了一个霹雳似的,全身震悚起来。想起爸妈以后都不能陪在身边了,泪水止不住得掉,也不知道哪来的勇气,豆芽菜似的我带着哭腔大喊:“不要!我才不要跟着爷爷奶奶!你们为什么要走!生下我又不要我了!两个大坏蛋!我恨你们!”我疯了似地冲出房间……

后来的记忆很模糊,只清楚地记得第二天,爸妈真的狠心走了。旁边睡着我的奶奶,这应该是以后每天睁开眼后的情景吧,不再是爸妈;每个星期,校门口外伸着脖子等候我的也不再是爸妈,当我看到其他同学都有父母接送时,我又从心里开始恨他们,但又想他们……

爸爸新买的录音机一直摆在柜子上,我不愿用它;甚至爸妈打电话来,想要和我讲话,我也会扭过头去,大喊一句我不接!

当时光将我一头凌乱的碎发梳成一个整齐的马尾,当童年的天真稚气褪成少年小小淡淡的忧愁。我心底对爸妈的恨也已稀薄了。

取而代之的是父母那次异常憔悴的面容。

那刺鼻的消毒水味至今仍蔓延在我的记忆里。

重病的我终于盼来了爸妈的回归。但我并没有打算原谅她们,想想当初他们的“抛弃”心里的恨瞬间冰冷的我表情和话语。看着爸爸在挂号处焦灼的苦等,我竟有种报复的快感。妈妈怕我累着,叫我坐到椅子上等。其实我的腿早已站得酸痛,可我像没听见似得,过了好一会儿才露出极不情愿的表情坐下,还为自己的“复仇”沾沾自喜。

又要抽血了!我犹豫而僵直地将手伸过去时,有种想立刻缩回来的冲动,但医生的手像铁链似的把我手铐住了。痛!眼泪顺着苍白的脸颊淌下……“为什么?之前离开我,现在刚回来就是让我三番五次打针抽血,你们不疼我疼!”

一片沉寂。

爸爸丢了魂似的走到护栏边,低头不语,眼眸间满是憔悴与痛苦。而妈妈眼角微红,鬓发垂落,坚持拉着我的手竟是那么冷。

我突然怔住了,原来在我是与爱同等强烈的恨,在父母那却是奈何的悔。

爸妈照例在外地工作,电话里照例是“要听奶奶话”的叮嘱。

可我知道爱不一定是形影不离的陪伴,忍着痛的别离也是对未来的成全,对爱的坚守。

时光,只求您慢点走,让我的父母老得慢一点、再慢一点……

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篇19:分别作文:再见了,我亲爱的母校

全文共 806 字

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小学时光在笔尖中细细流逝,我,想锁住住最后一滴墨汁......

再见了,那块坑坑洼洼的黑板,老师把所有的智慧都凝聚在那一根根粉笔上,沙沙,沙沙。一个个好看的字体吸引着我们,在知识的海洋里游来游去,只有快乐,没有悲伤。那一个个图形又何尝不是我们的人生之路,再好,再精彩的开头,到最后,也只不过是回到原点罢了。一个个单词,一个个时态,曾经让我们抓耳挠腮,冥思苦想。每当因为不会却被老师点到名而愁眉苦脸时,是不是同桌总会不怕死的小心翼翼提醒着你?

再见了,那张被我们们蹂躏不堪的课桌。每当无聊时,是不是桌子就成了我们整蛊的道具。我们会在桌子上涂鸦,在桌子上刻字。或是举着书,玩“隔空传音”?又是否会与“周公下棋”?种种种种,都是我们“犯罪”的“证据”。

再见了,复习。快升初中了,大家都开始埋头苦干。到了学校,就是复习,复习,复习。偶尔也会举行什么知识竞赛什么的。这时,全班鸦雀无声,系鞋带的系鞋带,上厕所的上厕所,写作业的写作业,头能低多低的就低多低。而像我们这样的好学生,就直接躲到桌子底下去了。老师脸上的三根黑线就华丽丽的摆在那里,久久不能“散去”。

再见了,老师。老师是辛勤的园丁,给我们这些花儿“浇水,施肥”,老师,是永不熄灭的明灯,指引着我们,走向正确的道路。全世界的老师都倾力献身于教育事业。老师啊,让我数清你眼角的皱纹,不要让它再多一条;老师啊,让我数清你眼中的慈爱,不要让它再多一滴,因为,再多一点点,它,就会溢出来;老师啊,愿我不再长高,因为我长高了,您,就老了......

有人问我,母校是什么?我觉得,母校是一个你可以骂烂,但别人决不能骂的地方。每当校长说到群情激奋时,想让人们呼应一句,是不是没有一个人理他?在这里,埋葬了我的童年时光。但同时,我也收获了知识,收获了友谊。舍得,舍得,有舍才有得,我觉得,值!

再见了,黑板。再见了,课桌。再见了,复习。再见了,老师,再见了,母校!

致我终将逝去的小学时光。

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篇20:分别的作文

全文共 530 字

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在我那一排长长的书柜上,静静地站着一只散发着木香的小狗,它是我和爷爷分别是他送给我的,虽然,它在阳光的照射下显出金色的光芒,但那一次离别,却勾起我一串长长的回忆……

我爷爷曾是一名出色的木匠,他在我们的村子里,几乎没有哪一个人刻得比他更出色。我小的时候,奶奶在家生火做饭,而我和爷爷在他那有着很多精美的木雕的书房玩耍。那时,我爸爸妈妈不在农村,所以,几乎是我和爷爷最亲。

爷爷经常坐在他那结实的香椿树大椅子上,抱着我,看着那木柜上木雕,看累了,就和我一起看看电视。可惜这样的欢乐时光并不长,因为,我要回大城市了。

离别的那一天早上,爷爷把他那银发梳得整整齐齐,穿上他那平日不穿的皮大衣,还带了一个装在盒子里的一样东西。随着我出了门,我正准备上车,爷爷郑重地把那样东西拿出来递给我,我打开一看,发现是他雕得最精致的金狗,我惊讶地说:“爷爷,这不是您最精致的木雕吗?”“是呀,你要好好保存,因为以后你可能再也见不到我了。我把它送给你,是为了让你记住我。”爷爷带有一丝伤感地说,抹了抹那眼角的泪水……

现在,我随着爸爸一起来到了大城市,至于爷爷现在怎么样,我不知道。我的爷爷送给我的小金狗,我还保存着,我每次看到那小金狗,就仿佛看到了爷爷那音容笑貌,仿佛他的声音在梦中回荡。

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