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我们永不分别作文精选【热门20篇】

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有关分别的六年级作文

全文共 309 字

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这到底是为什么,相处的不错,在这快乐中长大有神魔不好,为什么偏要分别,为甚莫要这莫痛哭。

我们的有意将在这一刻结束,但在我心中,我与她的友情永远不会终结,就像地球不会停止旋转,太阳不会停止放光。

在一片欢声中,我体会到了真正的快乐,在朝夕相处中,在敞开心扉的谈话中,我体会到了友情的真谛。

晚上,翻来覆去睡不着,想那童年的生活,多模的自在,没有烦恼无忧无虑,多模让人向往。

想想六年的小学生涯,将要结束多模的让人痛心。

时间在不停的流逝,毕业时才知道去珍惜。总是和朋友闹别扭,分离时才知道它的重要。总觉得老师很讨厌,离开时才看到她的美。为神魔,我们人类总是这莫卑贱,总是等到失去了才去珍惜,总是等到流逝了才去挽留。这是多么昏庸?

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篇1:高中班主任给学生的毕业分别赠言

全文共 1786 字

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1、绿意染浓了枝头,夏气渐渐浮起,离别的脚步已经临近,分别在即,总是百感交集,思绪万千。请同学们记住“成功的路上没有掌声”。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

2、忆往昔,十年寒窗苦读书,不知倾注亲人老师多少心血,更不知自己经历了多少酸甜苦辣,如此辛苦为哪般?只为那鲤鱼跳龙门,圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势,紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟,背水一战”的关头,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?愿同学们鼓起理想的风帆,树立起必胜的信心,拼搏最后20天,走好高三每一步,将被高三学子视为黑色的六月,变为充满欢歌笑语的红色六月。

3、谢谢我们班的同学,我在这儿真的很激动,我相信从事其他职业的人根本就体会不到我此时此刻的心情,现在我深深的体会到了老师既是一种职业又是一种事业,为了你们,为了可爱的大家,我克服再多的困难也是值得的。我就想送大家一句话,也是我非常欣赏的一句话,就是一分耕耘一分收获。我一直是按照这个信念去做事情。我希望大家都能按照这个信念去坚信自己,只要付出耕耘就会有所收获,谢谢大家。

4、谢谢同学们,尽管三年前(接手)你们的那天起老师就知道今天的存在,当我们的离别真正到来的时刻,作为一个老师我不知道用什么言语来表达(今天的离别之情)。面对离别我想说,毕业不是结束,而是一种开始,几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相信12年的学习,因为大家积累的各种信心和希望,勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的粗心,自满和懦弱,决不放弃得任何一分的机会,我相信你们一定会发挥最好的水平,老师在期待你们的捷报频传,谢谢大家。

5、亲爱的同学们,无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪战士誓死捍卫大堤;无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上,还是王渊“不拿国籍换大奖”等,都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流而动,才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!

6、亲爱的同学们,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

7、亲爱的同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此,你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!

8、亲爱的同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!请记住,老师,永远深爱你们!”

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篇2:这个夏天我们即将分别

全文共 1562 字

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同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

只为了通向终点,才在路上通行;只为取得最好的成功,才在最难最难的路上走……

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。不要说人生不过是相聚与别离,生活的意义只在友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝,烦嚣的世界把我们带去,谁记得旧时朋友的知交和过去年代的友谊,让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹。生活是美好的,道路却不总是那么平坦的,关键是如何自己走好紧要的每一步。因为美丽的彩虹在雨后,真诚的友谊在别后。六年虽像闪电一瞬即逝,却将照亮我生命的永恒。这喧闹的世界亦在我默默的寻觅中变得可爱了……再见了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或许是枯涩的回忆吧!时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了初中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

在这里,也希望我的好朋友们,每天快快乐乐的,考上自己心仪的学校!

致--我小学时期的朋友们。

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篇3:中学生作文:分别了,朋友

全文共 1283 字

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“铛铛——哐!”此时已是寅时了,月色变得黯然,我在江上已经等候多时,看着雾气越来越浓,汪伦,他怎么还不来?船夫又在催了:“客官,再不走,赶不到下一个馆驿了。”我停顿了一下,背对着他,轻轻地说:“再等一刻吧。马上,就该来了吧!”

我表面上一副若无其事的样子,可心里焦急地想:他怎么还不来,怎么还不来呀!我一挥衣袖,立在船头,眺望着远处的江水,由于此时雾气太大,外面是一片白茫茫的世界,什么也看不清,江面上一片寂静……

“君子今日惜别,不知何日再相见……”一阵高昂爽朗的歌声掠过我的耳边,近了,更近了……一定是汪伦,一定是他,我就料到他会来为我送行的……

雾色朦胧中,只见汪伦兄穿着浅蓝色的长袍,腰间系着一根紫色丝绦,佩着一把长剑,还是这般玉树临风、倜傥不羁,正潇潇洒洒向我走来,身边还有一个小童,挑了两坛美酒。近了,更近了……

我高兴地一拍船夫的肩膀:“来了,他来了!”

我整整衣袖,急急地下了船,走到汪伦面前道:“汪伦兄啊!等得我好苦!我以为你不来了呢!”

“这是什么话?我汪伦男子汉大丈夫,君子一言,驷马难追。有天大的事情,也不能阻挡我来送行。我怎么会对李白兄食言呢?”汪伦豪放地笑了,有他在,气氛总会显得那么热烈和融洽。

天色渐渐地亮了起来,雾气也慢慢地淡了。“君子里边请。”我请汪伦到船里坐下。

“在你家打扰了数日,让您劳累了。”我端起一杯酒说,“这次我乘兴而来、兴尽而返,很高兴能交到你这样的好朋友,咱们兄弟俩今天就大饮一番,痛痛快快地分别!”“好!你我思想性情相投,皆是同类之人,我很佩服李白兄的文采,尤为钦佩李白兄的洒脱呢!”汪伦说着,就端起一大碗好酒一饮而尽。“好酒啊!童子,给我再来一碗!”说话间,我们已将一坛酒都饮尽了。

“汪伦兄啊,难得遇到知己,兴趣相投,今日与君分别,有多少话要对你说,如这涛涛江水一般,说也说不尽,道也道不完啊!”我似乎有满腔的千愁万绪,想要对汪伦说。

“长话短说,这就要远行了。李白兄,你的心意我都明白,我一个无名之辈,难得李白兄如此器重,不胜欢喜啊!最欢喜的是,我们同是不拘俗礼、快乐自由的人。”

汪伦似乎眼睛有点湿润,他敲着酒杯,婉转地唱起了《越人歌》:

今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得与王子同舟。蒙羞被好兮,不訾诟耻。心几烦而不绝兮,知得王子。山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

我被歌声中蕴含的深情深深地打动了,上前握住了汪伦的手:“汪伦兄,我们前日游玩的桃花潭,水有多深?”

“哦,桃花潭,传说这是一个神潭,那里的水深不可测,据当地的老人说有上千尺深呢!”

“千尺深的潭水,也不及我对君子你的深情啊!”我转头望着船舱外,无限地伤感涌上心头,“你我这一别,也许以后就不会再见面了,我怎不伤心呢!”

“我与李白兄一见如故,如今分别,我也万分不舍得啊!但送君千里,终有一别。你看,船夫又在催了,不能再耽搁了,我们再饮一杯,李白兄,你还是赶快上路吧!”汪伦端起最后一碗酒,与我共饮后,毅然转身,疾步地离去。

此时江面上的雾全部散开了,船渐渐地离开了岸边。我诗兴大发,脱口而出,吟出了一首诗:白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

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篇4:关于分别的作文

全文共 529 字

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悲欢离合,是人间常有的是可是我最最不能接受的是悲伤和离别,尤其是你离别,每个人都不想与自己的 离别,可是┄┄

我从来没有经历过离别的场面。可是,那一天,那一天是伤心而喜悦的一天。这一天是我们和相处了三天的解放军叔叔离别之际。在这一天我们初一级部进行了一个多小时的军训演习。在解放军叔叔的指挥下,我们班进入了班级部前十强这虽然喜悦的事,可是我们那和蔼可亲的解放军叔叔就要走了。这是一件使我们伤心的事。我们初一全体同学来到了校门口送别培训我们的三天的解放军叔叔。虽然解放军叔叔在这三天里对我们很严格,但是在离别的时候,我们是无比难受的。同学们全都哭了,我也忍不住哭了起来。顿时,校门口没有了掌声没有了欢笑,却是那久久不息的哭泣声。看着解放军叔叔做在车上缓缓地驶去,我回想起了我们那三天的军训生活,是多么幸福啊!虽然那时侯很苦,但是我们每有一个人埋怨的,都坚持着,有几个同学晕到了一咬牙还是继续归队训练,我们都被这种精神所感动了。然而今天解放军叔叔就要走了,好快呀。我真希望时间可以倒流。他走了那绿色的身影离我们而去。我们都依依不舍的回到了教室,难受的心情使我们无发平定。

解放军是我最崇敬的人。那段军训生活使我无法忘记,忘不了的是那永存的绿色。更忘不了离别的这一天。

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篇5:分别之苦优秀作文

全文共 1144 字

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“想人生最苦离别。雁杳鱼沉,信断音绝。”

“想人生最苦离别。不甫能喜喜欢欢,翻做了哭哭啼啼。事至今朝,休言去后,且问归期。”

“想人生最苦离别,三个字细细分开,凄凄凉凉无了无歇。”

“想人生最苦离别,唱到阳关,休唱三叠。急煎煎抹泪揉眵,意迟迟揉腮耳,呆答孩闭口藏舌。”

这四曲分别是刘庭信的《折桂令》之前几句。

道出了离人之苦。雁过也,鱼沉不浮,音信全无。美丽往昔再不回来,留下只有伤心满怀。

人生最苦是离别,哭哭啼啼,却再也回不到欢欢喜喜之境地。想问归期,君无归期,音信全无,何处问?

想人生最苦离别,那人走了,只留下一个形单影只的我,痴痴呆呆,抹泪伤怀,那人不在。话不想说,饭不想吃,只为离人苦,只为离人哭。

曾经,实心儿待,他却都当谎话儿猜。因他害,相思无奈。恨薄情,再不回来。

“自别后遥山隐隐,更那堪远水粼粼,对桃花醉脸醺醺。怕黄昏忽地又黄昏,不**怎地不**!新啼痕压旧啼痕,断肠人忆断肠人。今春,香肌瘦几分,搂带宽三寸。”

那个人离我而去后,山长长,水渺渺,每天我醉意朦胧、醉眼醺醺的独自对着桃花发呆。怕天黑,天黑了我一个人如何面对?可是越是怕天黑,天越是黑的快。

你看我那枕头上,眼泪鼻涕的痕迹,新压旧,旧压新,愁肠断尽只想你。也不知道今年我又瘦了多少?只知道我的腰带宽了三寸。

写到这里,我凄然一笑,笑里有同情、有无奈。我笑,是因为王德信老先生怎么不去洗洗枕头,竟让自己思念的泪水新啼痕压旧啼痕,枕头应该很难闻了。

同情的是,因为离别,因为思念,人都痴痴傻傻了,哪里顾得上去做别的。

无奈的是,人生总有离别之苦折磨着留下的那个人。而远去的人潇洒的走了,并带走了全部。留下的只是美好的回忆,让爱他的人因为怀念而哭泣。

“别来宽褪缕金衣,粉悴烟憔减玉肌,泪点儿只除衫袖知。盼佳期,一半儿才干一半儿湿。”

王鼎的《一半儿》述说的也是离人之苦,堂堂七尺大男人,怎么也会写这些?你说我这多情的小女子哭哭啼啼也就罢了,这个大男人,书写离愁还真不害羞。

哎,看来离别真是苦啊!自己流的泪,除了用来抹眼泪的衣裳袖子知道之外,谁还能知道呢?这半个还没干,那半个因为抹擦眼泪又湿了。

那是在过去,还没有湿巾面纸,泪水和鼻涕只能用衣衫的袖子去抹,一年也许就只有那一件大长衫穿吧,上面的泪痕该多深啊?除了同情还是同情!

而当今,因为伤心、因为思念、因为爱人离开,满屋都是扔下的湿巾和面纸。那都是眼泪惹的祸。再没人去写,泪点儿只有衫袖知了。

离人心上苦,苦煞多少痴心人。

人生如梦,梦却不是人生,而思念里的人们总也弄不懂。

人不能永远活在回忆里,最美好的往往是最虚幻的!人生如戏,永远也弄不明白是“庄周梦蝶”,还是“蝶梦庄周”!

人生最苦是离别!离别是人生最最之苦。谁也改变不了离别之苦,既然改变不了这样的事实,那何不让自己保持一个好心情呢?

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篇6:分别作文:我努力读懂离别

全文共 1130 字

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我,用倔强的任性在母亲的眼角刻下道道皱纹,用桀骜的顽皮将父亲的发丝悄悄染白。

我是一个留守少年。

二年级的一天,爸妈破天荒的一起来接我放学,一向出手“小气”的妈妈竟给我买了一直念念不忘而却求之不得的磁带录音机!

真是喜出望外!

但不知为何,我狂喜的心情底下却生出一丝疑惑来——今天的爸妈是怎么了?

而更让我一头雾水的是,一回到家里,爸爸就立马教我使用磁带录音机。平时又不是没有时间,怎么这么急呢?我再也憋不住内心的困惑,问道:“爸爸,发生什么事了?”爸爸欲言又止,像在和妈妈使着眼色,这更让我焦急,恨不能自己钻到他肚子里看个清楚。终于耳朵里扎进来一句:“我和你妈妈明天就要走了,你以后跟着爷爷奶奶要听话,用这个录音机好好学习。”霎时我跟遇着了一个霹雳似的,全身震悚起来。想起爸妈以后都不能陪在身边了,泪水止不住得掉,也不知道哪来的勇气,豆芽菜似的我带着哭腔大喊:“不要!我才不要跟着爷爷奶奶!你们为什么要走!生下我又不要我了!两个大坏蛋!我恨你们!”我疯了似地冲出房间……

后来的记忆很模糊,只清楚地记得第二天,爸妈真的狠心走了。旁边睡着我的奶奶,这应该是以后每天睁开眼后的情景吧,不再是爸妈;每个星期,校门口外伸着脖子等候我的也不再是爸妈,当我看到其他同学都有父母接送时,我又从心里开始恨他们,但又想他们……

爸爸新买的录音机一直摆在柜子上,我不愿用它;甚至爸妈打电话来,想要和我讲话,我也会扭过头去,大喊一句我不接!

当时光将我一头凌乱的碎发梳成一个整齐的马尾,当童年的天真稚气褪成少年小小淡淡的忧愁。我心底对爸妈的恨也已稀薄了。

取而代之的是父母那次异常憔悴的面容。

那刺鼻的消毒水味至今仍蔓延在我的记忆里。

重病的我终于盼来了爸妈的回归。但我并没有打算原谅她们,想想当初他们的“抛弃”心里的恨瞬间冰冷的我表情和话语。看着爸爸在挂号处焦灼的苦等,我竟有种报复的快感。妈妈怕我累着,叫我坐到椅子上等。其实我的腿早已站得酸痛,可我像没听见似得,过了好一会儿才露出极不情愿的表情坐下,还为自己的“复仇”沾沾自喜。

又要抽血了!我犹豫而僵直地将手伸过去时,有种想立刻缩回来的冲动,但医生的手像铁链似的把我手铐住了。痛!眼泪顺着苍白的脸颊淌下……“为什么?之前离开我,现在刚回来就是让我三番五次打针抽血,你们不疼我疼!”

一片沉寂。

爸爸丢了魂似的走到护栏边,低头不语,眼眸间满是憔悴与痛苦。而妈妈眼角微红,鬓发垂落,坚持拉着我的手竟是那么冷。

我突然怔住了,原来在我是与爱同等强烈的恨,在父母那却是奈何的悔。

爸妈照例在外地工作,电话里照例是“要听奶奶话”的叮嘱。

可我知道爱不一定是形影不离的陪伴,忍着痛的别离也是对未来的成全,对爱的坚守。

时光,只求您慢点走,让我的父母老得慢一点、再慢一点……

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篇7:毕业分别记叙作文

全文共 562 字

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毕业之前,我期望着毕业;毕业之时,我喜忧参半;毕业之后,我只剩怀恋。

在小学时,我经常想毕业多好,那样就是中学生了,成大人了,我一直憧憬着。有时,与小学同学谈起毕业来,总认为那件事是非常好的,没有一点儿不好的,一起在期盼着,憧憬着……随着年龄增长,毕业不好的那一面慢慢浮现出来了。友谊深厚了,渐渐将毕业的缺点拉了出来;师生之情浓厚了,渐渐不舍了;美丽的校园六年的那里度过,渐渐有了家的感觉,到了衣年级下增学期,这些感觉越来越强烈。当一张张同学录递到你手里时,不禁心中一擅,难到同学之间深厚的友谊只能剩下回忆了吗?教了我整六年的班主任老师,她那荡漾在作业本上红笔的字迹,难道再也不能常见了吗?呆了六年的校园,虽不漂亮但在我的心中常映出一幅美丽无比的油画。画中的校园虽比现实中的美多了,但我总有一种感觉认为画中的就是我的小学校园。而这六年的一切一切,都在那一刻成为回忆。六年的情感,就在那个简单的毕业仪式中停止住了。虽然,这在小学生涯中确是个句号;但是,没有一个人不希望这只是一个逗号。

毕业,是一个阶段的结束,也是另一个阶段的开始。

现在,想起六年级快毕业时,我只顾初中去向,而不考虑到同学分别后,那种不舍的心情。如今,这样的心情越来越沉重。但这一切一切都已过去。

三年之后,这一幕将会重演,但同学的友谊,会使那一幕更加真切更加感人。

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篇8:关于分别的小学生作文:杰西,再见

全文共 323 字

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“(英语)你叫什么名字?”

“我叫杰西。”

“那他呢?”

“他叫杰森,是我的弟弟。”

在泰国普吉岛上的一家餐厅里,我第一次认识了杰西和他的弟弟杰森。

在沙滩上,在温暖的海水抚摸着我的身体时,我偶遇了杰西。我打开手机的翻译功能,和他对话了起来。正当我们聊得起劲儿时,导游却叫我回去了,我们只好恋恋不舍地告了别。也许是上天安排我们做好朋友吧,我们好几次都偶遇了,于是,我和他成了形影不离的好朋友。

这一天还是到来了,我们回国时,又相遇了。我不希望这天相遇,可我们还是遇见了。要登飞机了,我给他了一块伤感的巧克力,他也给我放了最后一首《狮子王》的歌,和一个深情的拥抱,转身走了。从此以后,我心里一直留着他。

我们有缘能相见,那就无缘能离别。

我相信,我们还会再见的……

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篇9:中学生满分记叙作文_夏天·曾经·分别

全文共 655 字

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曾经的生活稍纵即逝,就像一只小鸟飞向远方,留下的是些梦幻的影子——题记

我们的记忆停留在那个夏天,那个夏天载着我们的希望和梦想走到了路的尽头,我们回头一看,那熟悉的一切早已不复存在,留下的只有我们用笑脸和汗水凝固的脚印,和那一个个像泡泡满天飞舞的美好回忆。那个夏天我哭了,相处六年的伙伴去了五湖四海。望着风吹来的照片,我回忆着曾经的点点滴滴。

曾经我们可以为了芝麻大小的事闹得不可分割,也可以为了一件鸡皮小事哭得稀里哗啦,哪怕吵架了也能在下一秒就和好,甚至在上一秒闯祸了了,挨打了,在下一秒也能忘得一干二净,照样玩的开心,玩得痛快。

曾经我们哭泣过,伤心过,但总会有一句安慰的话语,在难过时,总会有一个可以依靠的肩膀。

曾经,我们扎堆在草地上玩,玩累了,便躺在草地上,看着蓝天,说几句悄悄话,或举杯欢呼“友谊天长”。

曾经,我们总爱捉弄人,每次捉弄完后,虽然免不了一顿痛打,但脸上却是开心的笑脸。

考试前夕,我们热血奋战,苦战无数个日日夜夜,虽然脸上的黑眼圈会成为同学的笑柄,但心里却是甜滋滋的。

考试之后,试卷、书本漫天飞舞,笑声开朗而灿烂,但心里却是不舍与苦味,望着将要分别的老友,只能在心里说声:“朋友,再见。祝你一路顺风!”

曾经……

曾经的点点滴滴,我从未忘记,那个充满欢乐,充满幸福,充满温暖的小学生活,我多想回去啊!可是,时间这位倔强的老人,把我们越隔越远,我只能站在此岸,与你遥遥相望。如果时间能过逆流,我愿多看看我的小伙伴,让他们在我心中的一个角落,永远存活下来。

[中学生满分记叙作文_夏天 · 曾经 · 分别

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篇10:分别的日子

全文共 708 字

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挥手,道别或许是再简单不过的分别仪式,但挥手,道别有队我来说显得那么的无力。

——题记

白云依旧,太阳依旧,一切显得那么的普通,平常。这种阳光灿烂的日子似乎不太适合分别,可走在马路上的我知道我一定将会面临什么,会看到什么。

浑浑噩噩地走进医院,刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖,空气中透漏出一抹死寂,沉重的气氛压得人心里喘不过气儿来,医疗设备发出嘀嘀的响声,再无人的走廊上显得尤为明显,给人心里添加了一丝慌乱,走到病房门口,吐出一口浊气,推开门,走进去。

病床边聚集着家里所有的女性,病床上是我的奶奶,被病痛折磨的瘦骨嶙峋,本就高挑的她在病床上显得更加弱不禁风,因为化疗,头发已经掉光了,戴了一顶白色的帽子,消瘦而又苍白的脸上满是皱纹,时而昏迷时而睁开她那浑浊的眼睛看着我们。

“给你奶奶擦擦脸吧,或许你以后再也见不到她了。”妈妈开口说道,声音显得那么疲惫。

我拿起毛巾,轻轻地擦拭着她的脸,用指尖描绘着她的轮廓,似乎想把她刻到脑里。我平静的出奇,只是静静的擦着,默默不做声。

回到家,一直盯着自己的指尖,轻轻地触摸,好想是在看奶奶的脸,想把她刻在心里。

晚上,似乎是顺其自然,奶奶走了,永远的离开了。我没有去医院,只是在房间里默默地坐着,听着外面哭天抢地的叫喊声,哭泣声。我默默地对着手指说了声,再见。眼泪不知怎么的就跑出来了,顺着嘴角流进嘴里。是咸的,是苦的,苦的我想嚎啕大哭,苦得我不自觉地眯起了眼。奶奶,再见。

奶奶的葬礼上,整个世界都是白色的,我想起了奶奶的白帽子,戴在消瘦的脸上。眼泪好像又想流出来,摇摇头,眼神恢复清明,对着远处的灵柩,说,奶奶,再见。

奶奶的离去让我忽然意识到,天下没有不散的宴席,分别是在一生中必须经历的。

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篇11:分别_优秀作文

全文共 1900 字

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初三的重要是你未踏进之前所不能感觉到的,有关初三分别的作文。进入初三,你才会知道原来先前对初三的憧憬是那么幼稚、可笑,与实际不相接轨。

初一的学习是那么轻松,每天就像用一氧化炭还原氧化铁的那把酒精灯一样,迟到早退,轻松就能应付学习,没有什么可以担忧的。初二是有了点儿紧张,但空间太大,不至于会爆炸。初三的紧张,就像那一氧化炭一样,早出晚归,成天就只为学习而存在,无遐顾及其他。

之前对于初三的憧憬是幼稚的、可笑的。但却也是美好的。我曾在初二时便规划我的初三,还特地写了一篇关于初三的文章,里面充满了我美好的憧憬,但事与愿违,进入初三,才发现一切并没有憧憬中的美好。要考个好学校,就得在这时拼尽全力。人在初三,身不由己。初三,让我收获太多了,在初三里,我从爱幻想,还常常为自己不切实际的想法与老师们争得面红耳赤的傻小子,变得踏实了不少,脚踏实地,一步一步向前走。

初三是一个重点,初中的三年生活它占了60%,不容我们忽视。但更重要的,它是人生的一个重要转折点,一个重要的十字路口,我们要选择,要为我们的选择负责。路,只有自己走过才知个中滋味,关于经验,前人之述备矣,然而所有经验都没有自己吸取的真、深,因为这才是自己的。

初三,是一个花季,也是一个雨季,要妥善保养好花,别让雨侵蚀了。时光飞逝,转眼间上初三已经一个学期了,望着正在考场上认真做题的同学们,听着沙沙的翻卷声,回想过去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨万分。

初三.苦

上了初三,在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力,这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人,迈着沉重的步伐前行似的。

白天,九节课的沉闷,放学后只得出一个结论--累。然而,晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业,每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六,星期天亦是如此。除了这些累以外,还要承受着成绩的起落,每一次的成绩,无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。人在初三,苦在其中。

初三.甜

虽然初三有很多苦事儿,但使我感到开心的事也不少。考上了这个重点班就是一种莫大的收获,这个班的气氛十分和谐,每个人都是爱好读书的人,初中作文《有关初三分别的作文》。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的,是非常舒服,十分和谐,令人感觉快乐的。

初三,父母对我的关心多了。夜里,每当我正奋斗着的时候,父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说,加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。人在初三,乐在其中。初三,半年过去了,接下来的半年让我们努力,使我们在初三的日子过得辉煌,在苦的日子中也带着丝丝的甜意。离别,也是一种享受

初三了,出山了。

未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖,一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执著奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。

[分别_优秀作文

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篇12:初中关于分别的作文范文

全文共 658 字

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微微清风掠过,带来阵阵菊花香,你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线,金黄的树叶厚厚一叠,带着我们的友谊。枯黄,心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬,像水一样流走。这就是分别的时候。

我知道世界上没有不散的筵席,可你的离开确实让我无法接受。还记得分别的前一个晚上。你我做在草坪上,无聊的数着天上的星星。你告诉我,叫我不要伤心,你说你会在远方做一只风筝,上面会承载着你对我的思念,风筝飞多高,就代表你对我的思念有多深。我笑了,我对你说,我会成为天上一颗最不起眼的星星,在无数颗星星中,我要你寻找到我,要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。分别的时候脸上都带着笑容,因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。

你我曾经许下誓言,要永远在一起,但最终他没有实现。从那次分别后你就成为了永远的回忆。

的确,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面对分别却那么的不堪一击。

分别他是残忍的,没有人敢面对他,却又不得不面对他。他像一把刀,把你我的友谊切断,但是你我会永远心连心。分别在他的字典里没有情这个字,他从来不会心软,只知道完成他的任务。

黄昏下有一个无奈的身影,她在等待什么。那是谁?那就是我,朋友你还会回来吗?

繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。分别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂……

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篇13:有关分别作文:离别故乡

全文共 401 字

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今天我就要离开家乡了,我渐渐地又点不想离开这儿。因为这有最清澈的水,最美丽的山,最爱我的爷爷,奶奶。

之前,我有点想离开家乡的,可到了离开的时候,眼泪就乘机想跑出来。吃在家乡的最后一顿饭的时候,以往我吃得非常多,可现在就像胃口偷偷逃走了一样。

饭后,爷爷和奶奶准备送我走的时候。他们告诉我到了爸爸,妈妈那要听话,以往我可能就随便答应了,可今天我听到爷爷和奶奶说的话,眼泪终于跑出来了。我尽力不让爷爷和奶奶看着我哭着离开。等车的时候,我恨不得车晚来一点 ,不来才好呢。可车来了,这时候感觉时间过得飞快。

我把最后一件行李放上车的时候,才依依不舍地走上车。车子开动了,我好像感觉要离开这”人间天堂“了

我想爷爷和奶奶一定要好好地生活,等到过年的时候回去。突然奶奶的手里拿着一副眼镜,这时候车飞快地从奶奶身边过去,那里有水怕贱到奶奶身上。那时候我的心像被刀割了一样痛。爷爷和奶奶一定又会孤独的,我真想那孤独的人是我。

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篇14:初三毕业季的分别

全文共 405 字

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岁月如白驹过隙般匆匆流逝,

终于到了与母校告别的时候,

依依不舍之情也就油然而生。

路边的大树啊,

你可曾记得当初无知的我?

身边的小草啊,

你可曾记得那时懵懂的我?

宽敞的教室啊,

你可曾记那时开小差的我?

老师,就如同粉笔,

为他人化身成灰,

却写活了立体的人生!

老师,就如同一只春蚕,

为我们献出千万缕丝,

使我们受益匪浅!老师,就如同大树的根,

默默汲取大地的营养,

传授给新嫩枝叶!

在这里,我领悟到了友谊的真诚,

在这里,我品尝到了成功的甜头,

在这里,我曾遇到了困难与挫折。

校园的阶梯留下了我们的行为举止,

校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影,

校园的小道刻下了我们匆匆的脚步,

校园的操场永驻下我们矫健的身影。

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事,

忘不了,那一首首心中的歌,

忘不了,和蔼可亲的老师,

忘不了,手足情深的同学……

我轻轻地挥手,总挥不去沉淀的时光,

我频频地回眸,看见您深情款款,总让驻足彷徨

让脚步沉重的并非是背上的行囊,

而是分别的哀伤……

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篇15:又到分别时

全文共 554 字

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那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。

领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一起坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分别了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。

带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。

只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。

时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。

也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。

又到离别时,眼泪又不自觉地滚落下来……

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篇16:分别的作文

全文共 574 字

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嫉妒,是一种致命的毒药,超越,是一把开启成功的钥匙。与其嫉妒别人,不如超越别人。

大家应该知道我们四大名著之一的《三国演义》中的周瑜和诸葛亮的故事吧!周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才干,所以千方百计的刁难诸葛亮,想让他难堪,可是诸葛亮机智勇敢,每次都能出奇制胜地让周瑜甘拜下风,周瑜屡战屡败,哀叹到“:既生瑜,何生亮!”之后,便被诸葛亮给活活气死了!

周瑜千方百计想让诸葛亮难堪,想除掉他,这都是因为什么?这都是嫉妒心在作怪!周瑜嫉妒诸葛亮,费尽心机想要除掉他,让他死,这样就能满足自己心中的快感,可是,难道他对付诸葛亮就不需要时间和精力吗?需要,当然需要,但如果周瑜把对诸葛亮的嫉妒转化为超越诸葛亮的动力;把对付诸葛亮的时间和精力放在他们的建国大业上;把对诸葛亮的仇恨转化为对诸葛亮的敬佩,虚心向他学习……那么他们的国家就会更加繁荣昌盛,他的聪明才智也一定会超过诸葛亮,成为一个博学多才的千古明君!

在人们的学习上、工作上、生活上,都有嫉妒别人的人。一个嫉妒别人的人,采取一些恶劣的行为攻击别人,自认为可以改变一切,让自己变的比别人更好,其实,他错了,他除了让自己变得更加恶毒之外,他什么也没有改变,没有让自己更优秀,没有让别人对他“甘拜下风”其实,他如果把嫉妒化为前进的动力,他就会更优秀!

与其嫉妒别人,不如超越别人,别让嫉妒把你活埋,让超越把你高高举起!

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篇17:夏天的分别

全文共 466 字

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有人对我说,在一年四季中春季最为美丽,所以我最喜欢春天,最难忘春季。有人说,在四个季节中冬季最有特色,白色的雪花飘落到我的肩头,是我看到了最美的一幕。所以我永远都喜欢冬季。有人说,秋季是对万物的考验,有毅力的可以生存,没有毅力的便会死去,等到明年春天再次出现。我喜欢这样的考验,所以我喜欢秋季。我觉得四季平等,每个季节都有自己的特色,但是最令我难忘的却是夏季。

夏天炽热的太阳触摸着大地,触摸着万物。使人们觉得掉进了火炉,汗水滴在每一个角落。知了也凑起了热闹。不停的叫着,在炽热中唱起了一首歌。

炽热不会永远的保留,他一定会被某种东西带走……

毕业升学考试成绩出来了,学生们依依不舍得离开,落泪、摇头、甚至紧拉不放。泪水浸透了衣襟,此时不论在怎么热也没人会感觉得到了,因为他们的心已经凉了。他们的眼泪冲走了炽热,知了也不叫了,静静的呆在那儿,此时此刻没人去理会它,也没有人知道它在想什么。

是啊,不论在热,也不会掩埋住那冰冷的泪水,夏天的分别都么很重的5个字啊,又有谁会读懂它呢,又有谁会忘记它,此时的一切都被大家记在了心里,谁舍得忘记呢?

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篇18:六年级有关分别的作文

全文共 725 字

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岁月的车轮驶出了青春的校园,我们甚至来不及回眸一看,校园的影子就已不在,再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中,我们告别了那个多梦的季节。

再见了,美丽的母校

忘不了,母校的一切。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事;在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里,我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上,坐在明亮宽敞的教室里,躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴,我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前,然而我明白再也回不去了,

再见了,敬爱的老师

忘不了,老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中,在您的鼓励目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯,照亮迷茫的前路,我说老师就像太阳,给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨,晴空当做纸,难写师情恩,千言万语化为一句话:“感谢您,敬爱的老师。

再见了,亲爱的同学

忘不了,同学们的深情厚谊。六年里,我们的笑过、哭过、喜过、怨过,“一声姐妹大过天”、“时光不老,我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情,离不了回忆的温情,离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发,今日的我们奔向不同的终点,然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。

回望我的母校,最后看一眼这里的一切,闭上眼去感受离别的滋味,眼泪划过留下的痕迹可以被风干,但其中的情谊怎能掩盖的了?这里有我们逝去的岁月,这里有我们年少的轻狂,这里有我们不灭的青春,这里还有我们依依的不舍。

我谨记,美丽的母校带来的道理,敬爱的老师带来的知识,亲爱的同学带来的感动,希望能够在母校留下最后的甜蜜,当追忆之时,不再留有遗憾。

擦干眼泪,坦然迎风,再次面朝朝阳,用微笑来淡化一切……

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篇19:分别作文:离别的感伤

全文共 365 字

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马上叫要六年级了,我已站在离别的边缘。在也回不到欢笑的图片里,我好希望 时间可以倒流,在让我闻一下小学时光的味道,虽然也有苦的,可是回想起来,已变成甜的。

每当好朋友 在开心的笑的时候,我就很孤单,我也很害怕……我会常常想假如我到了中学后,我会不会改变。我知道来到了一个陌生的地方,我的人生 将会冲洗干净,重新上演一场孤独或精彩的电影。我期待又很害怕。期待下一片蓝天,我害怕下一段孤独。每当我想起,我自己一个人上学,自己一个人看书,自己一个人……,我就很害怕。虽然我现在和男生 相处的很好,可是时间会改变一切,就像……

留恋只会在我们最后的时光,

最后的时光才值的留恋,

秋叶飘满在整个校园 ,

那将是告别的符号,

绝望的哀声在心里歌唱,

微风在我的身边舞蹈,

离开的预言真的实现了,

寒气在身边反复流过,

那是离别的留恋,

脚步缓缓的慢慢的坚决离开。

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篇20:小学作文分别的痛苦

全文共 598 字

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每天发生在我身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来就消失的无影无踪,前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边。

那一天是在11月20日的中午,鞠成志和鞠涵在说话,老师突然来了,看到了鞠涵在说话。把鞠涵叫到了前面,老师开始看鞠涵和谁换位,看到了丁冲,叮——起来了。叮——上课了,突然一句话:“丁冲下课你和鞠涵换位。”“哦”,我们组都惊呆了,我们商量怎么才能不让丁冲换走,叮——下课了,鞠涵和丁冲开始收拾书了,组长(张忠博)跟老师商量,老师不同意。鞠成志赶快跑过来接丁冲回他们组。我和张雨萌不是那他的书就是拿他的本,可是老天偏偏和我们作对。到最后他还是走了。

我那时已经要落泪了。我却跟丁冲说:“好,你走,以后别回我们组。”说完就忍不住地哭了起来。叮——上课了,老师来了看我们眼睛通红说:“你们怎么了?”组长连忙说:“没怎么没怎么”,老师也没说什么了,开始教国结了,我和张雨萌一学就想起丁冲在我们组说:“国结多难学,降落伞、五角形多简单。”

丁冲我想说你走了不会的题没法和张忠博思考,可是我又无法忘记你一次又一次的帮助我和张雨萌解难题,

丁冲你还记得吗?我和张雨萌给你起的外号“小呆呆”可是你一点也不萌萌呆了。丁冲我想说:“你会我们组吧”。以前的“快乐组”难道要真的从此消失吗?

太多的故事从指尖滑过,留下淡然的忧伤与彷徨。你离开我们组的那一天,我们的泪水,仿佛一片河水。

[小学作文分别痛苦

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