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我们永不分别作文精选【热门20篇】

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关于分别的

全文共 1635 字

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没想到今年的冬季,格外寒冷,天还飘起了雪花,惜别两年后,再一次见到如此美丽的风中飘雪,再一次重逢,仿佛预示着下一次的分别,人有悲欢离合吧,这似乎是难以避免的。

谁也不会预料到这一切回来得很突然。这本是很平常的一天,像往常一样,下了上午的第四节课了,同学们带着饥饿的肚子,正要去吃饭时,班主任进来了,表情很严肃,看不到一点儿阳光,喧闹的教室一下子寂静了下来,没有一点想发牢骚的冲动,于是都呆坐着,我探了探头向窗外望去,只见他静静地靠在教室外的扶手边,面无表情的,我感到有些不对,心里有了一点不好的征兆。

班主任动了动眼镜,咳了两声后,便开始说话了,“下面告诉同学们一个不好的消息,实在是很遗憾……”话语很是凝重,“XXX同学以后可能不能再和大家一起学习了……”我的心猛地一震,像识别针扎了一下,仿佛定在了那里,老师之后说的话,我听得模模糊糊的,但也大致了解了这个事情——他要转学了。

班主任说了一些原因后,他便走了进来,低垂着脸,不见了他往日的欢笑和幽默,只留下一点感伤。他上了讲台,将在这里和大家道别,还是他平时的声音,却是另一种感觉,他简简单单的讲述了他离开的原因,和对大家的祝福后,哽咽了一下,向大家鞠了个躬,便退到黑板旁,静静地倚着,用他的衣袖拭去眼角的泪珠,教室里已经可以清晰的听见抽泣声了,我强忍着,不想让自己流泪,也不刚悄悄回头看看其他同学,担心看了以后我会情绪失控……于是我低下了头,用手遮住了自己的眼睛。班主任又说了几句话,随后便提意用班歌来为他送别,于是,那充满着希望和追求的旋律在教室响起,却只听得见悲伤,他在这音乐声中,禁不住再次落泪了,触景生情,音乐也是如此。我仍是低着头,不敢开口,只是静静聆听着,那曾经我们的梦想和追求。歌声止,抽泣声愈多了,我强忍着却无能为力,也许是这份情感太真切了,在这寒冷的严冬,我只觉得我的脸颊淌着泪珠,却寒冷在心里。

放学了,却不见同学争着向食堂奔去,同学们围在他的课桌旁,或者是拉着沉重的步子走到教室外去,搭在扶手旁,想让寒风洗去脸庞上的感伤,但也无济于事,逝去的终将会逝去,谁又能奢求呢?我独自坐在座位上,不经意地抹了一把眼泪,随后便向人群那里望去:他没有再哭,但眼圈仍是红的,周围的同学亦是如此,我隐约听到了班长在开导他,我想走过去和他拥抱,然后告别,看着人那么多,我便暂时放下了,起身走了出去,仰望一下天空,铺着淡淡的一层浮云,无法寻觅到冬日里的阳光。我走在校园里,忽然想起了那很小时就开始唱却不懂得意思的歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”,我很少经历痛苦的离别,知道现在才真真领悟到这字里行间的真谛,只可惜此时笛声的伴鸣和拂柳的依恋,我只得独自“静享”这份心酸了。我不经想起了以前,想起了我们相处的四个月,仿佛浮游于天地,却又那么的珍贵:军训时初见他的诙谐幽默,艺术节时我们一同畅想班歌,甚至就是昨天,我们还在一起说笑,畅谈理想和抱负……现在都已成为回忆。虽然和他算不上是密友,可同窗四个月,这个缘分也值得留念。

我再次回到班上,人少了许多,大家也都没有再哭泣,他在座位上清理着东西,有些人也在一起帮着忙,拿着自己临时的准备好的纪念品,送给他,作为我们曾经相处的见证。一个同学取下了挂在墙上的班级合影,递给了他,我看着那张照片,我们大家都笑得很灿烂,他亦是如此,那些过去的欢声笑语将会永远地可在他的心中,曾经我们来到这个班,一同在攀登碑下立下豪言,一同为我们的目标而奋斗,一同享受成功的喜悦和失败的痛楚……我想,即使我们不在一起,这些誓言也永远不会改变。

他清好了东西,走在校园里,我喊了一声他的名字,他回过头来,我带着信心,简单的说了一句:“再见……”,他向我挥挥手,点了点头,便就此分别,我看着他的背影,即将消失,我想,分别是人生的常事吧,这都是无可避免的,与其痛苦不如静享,我只能在心中默默地为他祝福着……

彼岸花,看一眼就够了吧。不在乎时间的长短,只在乎曾经拥有的那一刹那间的美丽……

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篇1:初三作文:我们,即将分别

全文共 713 字

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宣告一段时光,是不是一定要斩钉截铁地宣告落幕?!!

离中考还有20天,20,顿时是血淋淋得触目惊心,一下子缩成一团。我不知道是害怕中考还是害怕离别,或许都有吧!

离别,又一个忧伤浸着泪水的词语。不知道在我的日记本上被重复了多少次却还依旧不知疲倦地重复,也许是我自己要提醒自己。

三年的时光一晃而过,也许这一晃而过中包含了许多感动和许多奋斗,但还是让我想起了郭敬明所说的“打马而过的单薄的青春”。三年前的我,没有想过要离别,没有想过离别时自己会怎样。而现在的我,脑海里闪现的只是三年里快乐的几乎带泪的回忆。

依稀记得我们初识的日子,牵起几颗起先并不熟悉的心,在走廊上漫无目的地奔跑,不知寻找些什么只知道;新的旅程开始了,而且有一种茫然的快乐。

依稀记得那些相知的日子,带着“相见恨晚”的冲动整整聊了一个深夜,凌晨了却还笑声不断,接着便是安稳的熟睡声。那一刻,我竟发现黑色会如此明亮,让友谊发出锃亮的光芒,照亮了接下来我也不知道的路,只是觉的很亮很亮……

依稀记得食堂里嘈杂的声音,骂了三年的饭菜不加任何期待却想起还要珍惜的;依稀记得午饭后摘叶子做书签的新奇,枫叶火红的像夏日里离别的隐隐发热的疼痛;依稀记得那天某同学微笑着向我招手;依稀记得有人偷偷踩了我的新鞋;祝你好运!于是一整天笑意不消;依稀记得……

依稀,依稀,斩钉截铁地划开了过去与现在。思绪太长、太乱。我知道,20天后的离别。晚上11点,告诉自己,明天一定要对每个人微笑,别怕,还有时间。不会像小学毕业时的措手不及,不会迷糊的还不知离别,不会离别了却还没来得及道一声珍重!

又见离别时,一切对现在还来的及,好好收藏一切美丽,包括“离别”。窖藏所有的记忆,某年某月某日,让我们一起开封!

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篇2:分别心

全文共 1995 字

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一个知己比任何医生都来得可贵。------题记

人总会为了些事情而苦恼烦心,那怕这看起来是件多么美好而快乐的事情。来昌大已经有一个星期了,和戴与冷两人在一起,可以说是我今年来最开心的日子,那是段美好的时光,是沐浴在三月春风下的阳光般舒适轻松惬意。生活过的愉快而又短暂,却如此值的人留恋不舍离去。白天我们有空闲漫步于前湖湖畔,看着那碧清湖水在微风中荡漾掀起那层层水浪;看着湖边那长长柳枝细叶在空中时而垂下时而飘扬;晚上吃完晚饭一起坐于天台楼顶之上,看着那皎洁的月光,那滚动的云层,那浩瀚无边的夜空;谈着我们心中的豪情壮志、理想目标,甚至想透过那夜空中的层层云雾看到那未来的谜。这般美好时光,惬意的情景,人生能有几何。

每次穿过昌大的花林草径看见那些昌大学子早早地在那刻苦读书,投入那知识的长河中时,我内心有着深深地自责自剩现在我的心田上早已是杂草丛生、残花飘落,心中的荒芜颓废更是犹如被魔鬼无情地牢牢占据着,而天使的阳光也已经无法反射这荒芜的世界中带来那明亮光线,而隔离在外界。这对我而言,对一个珍惜时间犹如生命般的人而言,无疑是痛苦折磨,更是一种煎熬,犹如针锋麦芒般刺着自己那渐渐醒来的心。颓废犹如黑暗的来临让自己被迫停止那前进的步伐,那走向阳光大道,那充满绿意春风旅程的步伐。

带着万分真挚的深情话语谢别了戴的再三挽留,而之前我提出这事儿都被戴挡了回来,但这次我认为我的决心还是很坚定的,因为我真的无法忍受自己内心的这种自责所带来的痛苦折磨。可是我真的非常想留下来,真的非常想留下来陪戴多几天。而且这种想法异常的强烈,犹如皎洁的月亮总是会思念黑暗的来到般。毕竟我们已经整整四年多的时间未见面了,而且我心中非常清楚和知道,下一次相见,怕又是个数年之久,甚至是更漫长的岁月。我们都知道在荏苒的光阴中,我们就是渺小的沙粒,会在风雨的侵蚀下渐渐变小直到化为没有为止,与天地万物同化。所以人的一生又有几个五年光阴呢?

但我和戴都是理性大于感性的人,我们都知道自己现在所处的角色而产生的目标和任务是什么?我们更知道现在的时间光阴对自己是多么的重要?这点我们心中都十分都明白都懂得。前天的晚上,我们睡在天台楼顶之上,成为皎洁月色下的另一道风景,甚至是美丽夜色下的宠儿和幸运者。我们谈讨着对未来的构想与人生的规划,和分析出挡在自己面前大山和荆棘丛。在昌大的这段日子里,这无疑成了我们的主要话题。尽管偶尔也会争的脸红耳赤,议见分歧,而这正好成了激发思想风暴的导火线,但最后我们都会理智地得出我们共同认可观点看法。

我乘坐的是南昌至瑞金K8723次列车。戴送我到南昌火车站,我再三说不要却终抵过戴的坚持执着。而且还笑着跟我说,自己带着我走了N次回家的路我都还会走错,戴是真的不放心我,所以这般坚持。而且回家的车费也是他付的,这让我内疚自责了好久。戴还要考研,他比我更需要这些钱,但是我知道戴,了解戴的执着,就像戴同样了解我的固执般。因为我们彼此都明白,所以我没有多么什么,甚至我塞还给戴的钱都被戴毫不客气地退了回来。

临走时,我拥抱着戴,内心的不舍让我下意识地做了这最后的道别方式。这种不舍我无法在字里行间去用那字眼去表达描述。但在那一刻,我感觉到自己心停止了跳动,呼吸的节奏也变的不舒畅起来,犹如被病菌感染得了呼吸道疾病,还带着那哽咽。我深情地拥抱着戴,甚至把戴看成了另一个自己,如此深情。那份不舍与离别只差没有化为泪水湿了眼眸。因为我知道,戴不希望看到这一幕,而我更不想用这种消极方式去表达我和戴之间深厚的情感,尤其是在这最后离别时刻。

"要不,你再住几天,月底回去。"从戴的目光中,那份离别不舍产生了强烈的共鸣。当时我真的忍不住快要答应下来了,但作出的决定和选择不能轻易地改变,这样会影响我们以后对事情的第一判断,犹豫会让我们徘徊在十字路口,犹如身陷在茫茫大海的船只,只有失去方向目标。戴听完我的话沉默地点着头,并没有多说什么?加油,我的兄弟。

从那候车厅的走廊向地下室口的路上,我的步伐变得越发的沉重,犹如浇灌了铅汞般,或是绑着沉重的铁镣般不舒适,举步维艰。而我知道我和戴的距离已经越来越远了,甚至不是我脚下的几步可以完成的跨越,就在我转身离去那一刹那。我再三地向他挥动着手臂道别,似乎要把自己全部的力量用尽来表达这离别时的不舍难过。而我的身影却渐渐地消失在他的面前,犹如戴的身影也消失在我的面前,但都犹如烙印般深深地印在我们的脑海中心田中……

当K8723次列车沿着那独有的轨迹犹如蜗牛的加速至猎豹的狂奔之时,我知道自己正在与这座城市渐渐地告别,犹如一根长长地线索,越拉越紧,直至绷断那刻我已经身处他地。但这儿有我的好兄弟,有我生命中重要的人,有一天,我会沿着在线索的一端从那远方而来,把这绷断的绳索接上。我相信我们的情感会在时间的推进下犹如埋藏那地下深处的美酒越久越香醇,我们会把我们的梦,我们的神话演绎延续下去。

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篇3:我们永不分别作文精选

全文共 457 字

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五年了,短暂而又快乐的五年要结束了……

五年前,一个个稚嫩而又无知的孩子进了校园。不懂得友情的孩子进了校园,进入了一个大家庭里。一起打架,一起哭泣,一起开心……在这五年里,有坎坷,有快乐,又有心酸,在这段路程中印上我们的脚印,一点一滴都在同学们的帮助与鼓励中度过的。

看到了六年级大哥哥大姐姐分别的场面,不听话的眼泪也流了下来,虽然我们还有一年,可是一年又有多久哪?“五年”一眼就过去了,一年对于我们来说太短了!

我们班的“淘气包”们,我要谢谢你们,是你们给了我许许多多的快乐,让我在一片片欢声笑语中成长。

我的哪些死党们,谢谢你们。再学校的日子里,没有家长在身边,又有些事不敢和老师说的,全都可以像你们倾诉,真的好谢谢你们!

我的哪些同学们,谢谢你们。陪伴了我五年中的五分之四的时光,让我不孤独、不寂寞。

有人说我们快分别了。可是我们的人分别了,心呢?心永远牵在一起,永远永远……

还有老师,老师让一个个无知的孩子走向了成功,就像我们的父母一样照顾我们,爱护我们,让我们健康成长。

同学们、老师们,我们永远不会分别,永远永远……

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篇4:岁寒三友分别指什么?

全文共 1647 字

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岁寒三友我们经常听到,岁寒三友分别指什么?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

岁寒三友,指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠贞的友谊。松竹梅合成的岁寒三友图案是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。同时岁寒三友还是中国画的常见题材,画作常以“三友图”命名。

一般为常绿乔木,很少为灌木,树皮多为鳞片状,叶子针形,花单性,雌雄同株,结球果,卵圆形或圆锥形,有木质的鳞片,木材和树脂都可利用。又如:松塔;松涛;松针;松脂;松亭(旁边有松树的亭子);松活(以松柏的枝叶扎成人、鹤、鹿、亭等形状,作为冥器,叫做松活);松肪(松脂);松扇(用柔嫩松皮制成的一种古扇);松钗(松树的枝叶);松腴(松脂);松花绿(亦作“松花”、“松绿”。偏黑的深绿色,墨绿);松篁(松树与竹子)松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠,不啻马远、刘松年笔意。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是中国人最为崇拜的。

主要分布在南方,北方也有一些。北京有个紫竹院公园,里面就有竹子。北大校园里也有不少。竹子是重要的物质材料:盖房子、做家具都有它的用武之地。竹笋还是席上的美味佳肴。也可以经常进入“寻常百姓家”。竹子可以做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”。因此竹比松树更得文人青睐。竹子更是坚强,有着清新之美,没有名花的娇贵。在任何环境下都可以生存。

早熟禾科(Poaceae)竹亚科(Bambusoideae)高大乔木状禾草类植物的通称。植物学文献中记载有75属以上,1,000多种,但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区¦东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。青篱竹属(Arundinaria)的少数几个种原产于美国南部,在该处沿河岸生长或生长于沼泽地区,形成浓密的竹丛。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,周天侯的《颂竹》:苦节凭自珍,雨过更无尘。岁寒论君子,碧绿织新春。便是它的写照。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带。

竹子是常绿(少数竹种在旱季落叶)浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。东南亚位于热带和南亚热带,又受太平洋和印度洋季风汇集的影响,雨量充沛,热量稳定,是竹子生长理想的生态环境,也是世界竹子分布的中心。竹子常和其他树种一起组成混交林,而且处于主林层之下,过去很少受人重视。当上层林木砍伐后,竹子以生长快、繁殖力强的特点很快恢复成次生竹林。竹子用途不断扩大,经济价值高,人们植竹造林,形成人工林。次生竹林和人工竹林,又以它强大的地下茎向四周蔓延扩大。因此,近几十年来,地球表面森林面积逐年减少(据统计,1988年以来,热带森林平均每年消失 2,425万公顷,每分钟消失46.14公顷),而竹林面积却日益扩大。目前全世界竹林面积约2,200万公顷。世界的竹子地理分布可分为3大竹区,即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区,有些学者还单列“欧洲、北美引种区”。

梅花,虽然没有遍布全国,甚至许多北方人没有亲眼见过。但由于历代文人的描绘,已经深入人心。为什么梅花如今会“位压群芳”呢?这是由于民族历史形成的集体潜意识所决定的。许多国画家在画梅花时,突出地表现在积雪的乾枯曲折的老树之上,绽出了朵朵鲜花。梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着人卓尔不群,超凡脱俗的品格。

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篇5:有关分别的作文:说一声再见

全文共 315 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了,我也即将离开母校。我的心情就像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣,什么滋味都有。

再见了,老师!我的脑海里一直浮现出往昔您对我谆谆教导的画面,浮现出您那慈祥的面孔,我想用几句名诗来称赞您:

“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”

……

再见了,同学们。记得我们一起在课堂上吮吸着知识的甘霖;记得我们为了节目演出,在繁忙的学习中抽出宝贵的时间排练,争取为我们班争光;记得我们在考试前,争分夺秒地学习;记得我们在毕业前,依依不舍地将“同学录”送进一位又一位的同学手中;记得我们……

千言万语尽在不言中,只想最后说一声:“再见了,老师!再见了,同学们!再见了,亲爱的母校!”

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篇6:不想分别

全文共 591 字

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燕子要离巢的时候,桃花有凋谢的时候,小草有枯萎的时候,天下没有不散的宴席,我也将离开母校,离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活,但我不想离开,更舍不得离开──离开亲爱的母校,离开哺育了我六年的老师,离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校,我还是一个弱小无知的小孩,整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好,大树旁还种着几棵小树,秋天,大树的叶子纷纷飘落,落在小树的树根下,帮助小树过冬,而大树却费尽了全部心血与青春,将希望寄托在了小树身上。今天,校园里不管大树还是小树,都增添了六个年轮,小树年少气盛,而大树却衰老了许多,大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春,与我们谆谆教导。你说,我能舍得离开我的老师吗?

同学们,我们虽无血缘关系,但经过这六年的小学生活,我们情同手足,如同一个大家庭。我们彼此间互相关心,互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝,我们都将离开母校,各奔东西,就让我们对着红领巾立下誓言︰今天,我们与母校为荣;明天,母校一定因我们而荣光,我们将成为母校的骄傲!同学们,虽然我们即将分离,但我们的心永远在一起!你说,我会舍得离开我的同学吗?

啊,母校!您伴随我成长,没有功劳也有苦劳,你就像我第二个“家”,每次走近你,我都会倍感亲切,现在我要离开你了,我又何曾舍得离开呢?

我不想离开你们,离开尊敬的母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学们……

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篇7:分别的作文

全文共 530 字

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在我那一排长长的书柜上,静静地站着一只散发着木香的小狗,它是我和爷爷分别是他送给我的,虽然,它在阳光的照射下显出金色的光芒,但那一次离别,却勾起我一串长长的回忆……

我爷爷曾是一名出色的木匠,他在我们的村子里,几乎没有哪一个人刻得比他更出色。我小的时候,奶奶在家生火做饭,而我和爷爷在他那有着很多精美的木雕的书房玩耍。那时,我爸爸妈妈不在农村,所以,几乎是我和爷爷最亲。

爷爷经常坐在他那结实的香椿树大椅子上,抱着我,看着那木柜上木雕,看累了,就和我一起看看电视。可惜这样的欢乐时光并不长,因为,我要回大城市了。

离别的那一天早上,爷爷把他那银发梳得整整齐齐,穿上他那平日不穿的皮大衣,还带了一个装在盒子里的一样东西。随着我出了门,我正准备上车,爷爷郑重地把那样东西拿出来递给我,我打开一看,发现是他雕得最精致的金狗,我惊讶地说:“爷爷,这不是您最精致的木雕吗?”“是呀,你要好好保存,因为以后你可能再也见不到我了。我把它送给你,是为了让你记住我。”爷爷带有一丝伤感地说,抹了抹那眼角的泪水……

现在,我随着爸爸一起来到了大城市,至于爷爷现在怎么样,我不知道。我的爷爷送给我的小金狗,我还保存着,我每次看到那小金狗,就仿佛看到了爷爷那音容笑貌,仿佛他的声音在梦中回荡。

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篇8:有关分别的六年级作文

全文共 309 字

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这到底是为什么,相处的不错,在这快乐中长大有神魔不好,为什么偏要分别,为甚莫要这莫痛哭。

我们的有意将在这一刻结束,但在我心中,我与她的友情永远不会终结,就像地球不会停止旋转,太阳不会停止放光。

在一片欢声中,我体会到了真正的快乐,在朝夕相处中,在敞开心扉的谈话中,我体会到了友情的真谛。

晚上,翻来覆去睡不着,想那童年的生活,多模的自在,没有烦恼无忧无虑,多模让人向往。

想想六年的小学生涯,将要结束多模的让人痛心。

时间在不停的流逝,毕业时才知道去珍惜。总是和朋友闹别扭,分离时才知道它的重要。总觉得老师很讨厌,离开时才看到她的美。为神魔,我们人类总是这莫卑贱,总是等到失去了才去珍惜,总是等到流逝了才去挽留。这是多么昏庸?

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篇9:分别的滋味作文

全文共 473 字

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那是一段美丽的回忆,那是一段快乐的回忆,那是一段难忘的回忆。小学的时光是一段多么快乐的回忆。如今就要分别了,本是应该高兴的日子,却不免热泪盈眶。是呀,毕竟是已度过了那么长的时光。

可否还记得小时的种种错误?每日毫无顾忌的玩着,不用担心作业,不用担心父母,不用担心时间。如今却已是多年以前的事情了。

可否还记得之前的打打闹闹?每天总要在操场上推推搡搡的互相追逐。但却总是笑逐颜开。每天说着打架,现在想想真是毫无意义。

可否还记得那时放学回家的路上?每个人都说说笑笑的向家走去,不时还用小石子互相打打闹闹。

可否还记得下雨时的互相帮助?每个忘记了带伞的都会跟带伞的一起回家。却也总是走进泥坑,引得大家一阵大笑。

可否还记得同学受伤时的关心和慰问?每个人都会去问一问或带他去校医室,那时却已不会再去想伤口了。

可否还记得照毕业照时与走的同学一起玩耍?大家一起大叫,弄得老师和校长直抓狂,我们也不去理会。

可否还记得考毕业试之前同学们流泪的时候?大家抱在一起大哭着,有的人看着却也是红着眼圈。

缘让我们相逢,但我们相处的却只是五个春夏秋冬的轮回,在今天,我们将要分离……

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篇10:有关分别的作文:生死离别

全文共 432 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,时而蹦蹦跳跳,时而飞上飞下,时而嬉笑打闹。

突然一辆大货车呼啸而过,我心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了。果然不出我所料,虽然有一只家燕逃生了,可另一只家燕却永远地闭上了眼睛。可不知情的伙伴站在它身旁,围着它叫唤。过了一会儿,那只家燕见同伴没醒,并没有放弃,它怀着一线希望,用力地用翅膀拍打着它认为睡觉了的伙伴。它叫唤,没有用;它拍打,没有用,望着这“睡”在地上、一动不动的同伴,它似乎明白了什么。它渐渐地对同伴失去了希望,它悲伤地叫着,眼睛里充满了失望、失落和难过。也许,它明白了,同伴再也不会回来,不会睁开眼睛,它死了。它慢慢离开了同伴,还不时回头看看昔日和它一起玩耍的伙伴。我发现,它的眼睛里闪耀着一种东西,那是眼泪,是它悲伤和无助的眼泪。

望着家燕渐渐远去的背影,我不由自主地想起了刚才它们在一起嬉戏的场景和那种悲伤和无助的眼神,这场生死离别画面,深深地印在了我的脑海里。

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篇11:分别作文:第一次分离

全文共 631 字

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在我们的生活中,会面临许许多多的第一次,并不是所有的第一次都能给我们带来快乐。我就有一次难忘的第一次,它也许将在我心中永远扎下深根。

来到章旦中学的第一晚,我翻来覆去无法入睡。我悄悄地把藏在枕头下的照片拿出来,这是一张集体照,是36位同学的合照,这时候我的思绪又飘回到了小学毕业时离别的镜头中去了……

那一天,天空中艳阳高照,好一幅夏日美景。“吱―“的一声考场那扇老木门缓缓地打开了,同学们纷纷走出了考场,就只有我一个人落在了后面,我满脸愁云,心中有了万分忧愁。

“黄斌斌,你怎么不开心?考试没考好吗?”我摇了摇头。“那你怎么了?”我再也忍不住说了出来:“难道你一点也不怕今后我们班就要四分五裂了吗?”我的一句话点到了大家的伤心处。大家都沉寞不言了。

这让我在知识的天空中翱翔的校园,这六年来我时刻关注中的校园,带来了多少的变化啊,教学仪器增多了,学校教学方法改进了,校园的环境美化了,我的母校可谓是日新月异,可在还没有目睹她更加完善的时候我就要离开了,我的心中有多少的不舍啊!

相处六年的同学和老师,这一离别我们还能再见面吗?想到这同学们都落下了伤心的泪。在泪雨中我们分别离开学校,走出校门没多远,我回首校园,泪水再次弥漫了我的眼,再见了母校,再见了……

此时,我发现眼前的相片已沾湿了泪水……这难忘的第一次,在我的心中永久的留下烙印,生命中的第一次让我品尝了生活的无奈和成长要面对的很多问题,哎,第一次的分离真叫我伤心。

简评:难忘的第一次有很多,本文作者的视角比较新颖。

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篇12:关于分班分别

全文共 839 字

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今天,我们又分班了,如果说这样的调整还算是小调整,那么我真不知道那他们所谓的大调整会是怎样,今天分班了作文。

当老师念完被分走的同学时,有人笑了,有人低下了头,我突然想起刚到这个班的情景,往事历历在目,可如今大家就要别离,或许不该说别离,大家以后还会碰到,可我当心会不会有一天大家会行同陌路。

同桌微笑着说:“我要下去了,以后见到我要和我打招呼!”我微笑的点头说好,可笑容却比哭还难看。我低下头用橡皮擦擦着被我用铅笔画花的纸,却怎么也擦不干净,我强颜欢笑可内心却如同刀割。笑容就僵持在那里,不敢抬头,不敢和同学说话,因为我怕,怕同学看到我眼中闪烁着泪光。

同学把出黑板报的书递给我,我点点头向讲台走去,我要把它放会到原来的位置。如果人的心情也可以像书一样,看完后可以放回到原来的位置,我想我是不是不会一次比一次难过;如果真的可以重新开始,我想我们是不是都会更努力些,高中一年级作文《今天分班了作文》。

走下讲台,我看到两个同学一动不动的坐在那,眼睛都注视着苍白的桌面,我拍了拍桌面说:“出去走走吧!等下会来多同学。”她站起来说:“我觉得我现在就像行尸走肉。”我瞪了一下说:“怎么会。”其实她说这句话时我真的不知该怎么回答她,因为就连我自己都觉得自己像是行尸走肉。

爬在刷新的栏杆上,眼睛注视着远方,同学们显得很忙碌。我看到同学们几个几个聚在一起说着什么,不时用手拭着眼角的泪水。抬头看看天,天空被厚厚的云层遮住了,没有风也没有阳光。

“叮……”放学了,这节课过得好快啊!

走在回家的路上,第一次发觉200米的路程就像两公里。四周一切都没有改变,路边依然有人推着车在叫卖,依然有同学们说笑着走着。我在想如果没有分班这样的事,会不会就没有别离呢?我抬头望了望天,因为我不想再继续想下去,再想下去我怕我会克制不住我的泪水。习惯低头走路真不好,这样一直低着头总会想起许多的事。

终于快到家了,其实无论路有多长到最后还是会走到终点,一个人走或许孤独了点,但只要到终点时能觉得有意义这就足够了,你说不是吗?

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篇13:分别的时刻

全文共 426 字

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春节很快就过去了,今天就得和奶奶分别,我心里很伤心。三、四年没见到她了,这刚回来三四天就又得分别┉┉

下午,接我们回城的小车来了,以前只要一坐上汽车我就高兴,而现在,脚就好像似灌了铅,怎么也抬不起来。这时一旁的奶奶好像也看透了我的心思,拉着我的手说:“人总是会有分别的,我们也不愿意你们离开,可是由于你爸爸要上班了,所以┉┉”。

我强行抑制住伤心与泪水,一步步踏上汽车,可车辆上就像长满万把尖刀,直插我的心房,心痛极了,在一旁的奶奶发话了:“快去吧!以后常回家看看呀!”说完泪水就像断了线的珠子一样往下落,心如刀绞。

我坐上了车,可却觉得座位像一块烤板,使和屁股生疼。而奶奶却像一切块磁铁似的吸引着我的眼光,。车子发动了,我还是叮嘱奶奶,奶奶一边痛哭,一边追车,我们心中也如刀绞,在亲人们的劝说下,奶奶停止了追车。

我再也抑制不住泪水,眼泪如断了雨般落下来,心里难过得无法用语言形容,我想世界上除了父母就是奶奶最亲了。

我相信和奶奶的分别是短暂的,相聚是永远的。

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篇14:分别时我想说声谢谢作文450字

全文共 450 字

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光阴似箭,日月如梭,在小学短短的六年时间一晃而过了,在面临毕业之前,分别的时候,我想说一声谢谢

这一声谢谢,我想要先给陪伴我小学阶段的老师说一声。六年的时间,我有很多的改变,改变做大的就是六年级了。六年级,每次上课,做题的时间远远超过了上课的时间,而每次,做完题以后,总要说答案,讲方法的。

记着有几次,有一些同学要读答案。其中,有一个问题,把我们都难住了,经过老师的提醒以后,举手的同学越来越多。当我们回答完问题以后,老师说了一句:“看,同学们,办法总比困难多!”以前,老师还交给我们大胆的表现出自己。我听了老师这两句活很多变以后,开始遇到困难想办法,现在我,也开始爱展示自我了,不再是以前那个胆小懦弱的我啦!

其次,我还要给我的同学在分别的时候,也说一声谢谢。谢谢你们在我有困难的时候帮助我,谢谢你们在我因为一些事情流泪的时候安慰我,谢谢你们在我生病的时候照顾我,也谢谢你们在我做错事情的时候给我讲道理……你们帮助了我很多,也让我开始学会安慰人、帮助人、照顾人,谢谢。

所以,在分别时,我想说声:谢谢!

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篇15:总要习惯分别高一作文

全文共 1010 字

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昨晚我和大姐很晚才睡,早上赖床到11点。

今天初五,也是大姐启程回公司上班的日子,正月过完,她就正式上岗工作了。老妈和老爸一大早就去拜神请愿,赶着把求来的平安符交给她。

我俩一起床,就被老妈催着去洗脸,那是我们这里的传统,请愿回来后,老妈用那条祭过神的毛巾放在脸盆里,倒上热水,全家人轮着都要洗一遍脸,寓意洗去这一年所有的霉运,洗的干干净净,健健康康平平安安。

中午,一家人围在一起吃起了火锅,还买来了最正宗的牛肉丸,每个人脸上都热腾腾的,一顿饭吃了好久,也聊了很多,锅里冒出的热气不断升腾。

分别似乎离我们很远。

1点半,大姐开始整理行囊,老妈在一旁叨叨:“要不要带橘子过去吃……糖果要带那一包……那件粉色大衣带不带走?还有我给你买的那双新的拖鞋……”

我那时在洗碗,只静静的听他们说话。

一会,我换下睡裤,看她整理好背包,“我载你去打车吧......”

“不用,我自己走上去就可以了......”

“没事,我开妈妈的电动车。”

看我坚持,她也就同意了。

路上我还是像妈妈一样也碎碎念了起来:“该带的都带了吗?”

“嗯,都带了。”

看她在和同学发语音,我也就没说话了。

事实上,除了一些叮嘱的话,我也不知该说些什么。

很快就到了目的地,我停下车准备要走下来,她却对我摆摆手,“你先走吧,我等等,一会儿就来车了。”

我摇摇头,“车来了我再走。”

停好车,我站在一边,看着她的脸,看了好一会,突然问:“一个人搭车......你......不怕吗?”

她抬起脸,看着我,对上我的眼睛然后转过头去,“一开始会,后来...就不会了......”

我还没来得及捕捉到她眼里半点的感觉,她的脸就转开了。像是故意打破凝固的气氛,她轻笑了一下,“哎呀,习惯了就不会了。”

那时我的鼻子已经酸了,她却在一旁埋怨我:“都说到村口就好了,你就非得送到这里,万一人太多咋办,这么多东西可怎么搬上车……”

说到一半的话被突然开过来的公交车打断了,我走过去拦下来,“去吧......拜拜......”

“好,你也去吧,拜拜。”

我一直呆呆站在原地,看着她一步一步走上公交车......看着她慢慢弯腰放下行李......看着她用左手握住扶手......看着她握紧扶手后转过来,还来不及对我微笑的脸……

就那样,隔着模糊的车窗玻璃,我直直地看着她陌生的表情......熟悉的脸......远去的汽车尾气模糊视线......

对不起……我的任性。

谢谢你,给的陪伴......

我爱你。

[总要习惯分别高一作文

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篇16:有关分别作文:天下没有不散的宴席

全文共 1569 字

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那一日,我们踏进青春的校园;那一日,我们迈进陌生的教室;那一日,我们变成了一个集体;那一日,我们懵懂的心仿佛被系在了一起;那一日······金秋的时节已变成盛夏的火热,知了声声,蛙声阵阵,仿佛预示着什么。现在的我们,也有了许多的情愫,但总是朦朦胧胧的,说不清也道不明,只是在心里,很深很深的地方,埋藏着,掩饰着。

现在坐在属于我们的教室,心里想着我们过去的回忆。风扇“呼呼”地在耳边诉说,窃窃私语,那仿佛珍宝一般,我悄悄写进日记;笔声“沙沙”地在耳边歌唱,那样婉转,如同幸福的打击,我暗暗记在脑海;笑声“哈哈”地在耳边回响,那样清脆,如同温柔的序言,我深深埋进心底。唇枪舌战的声音已渐渐压低,呼哧哈嘿的声音已渐渐消释,打架斗殴的声音也不见踪迹,突然,我们变得那样文静?还是更多的拥有着悲伤?的确,我自然还不懂。只是一切都突然变的熟悉又陌生,温暖又悲凉,仿佛盛日骄阳里的片片雨丝似的,青涩,婉转,述说凄凉。难道天下没有不散的宴席?

总是很讨厌,总是很欢喜,明明说过的话,像泼出去的水,但现在又莫名的收了回来,俗语也有假意?唉!仍是不懂。总是说着反感,但心里又莫名的恋上,难道友情真的那么重?难道真的舍不得?或许这仍是个谜,一个我永远都猜不透的谜。总是很想分开,总是很想在一起,但我却又深知天下没有不散的宴席,这的确是种悲哀。很悲很悲,但不能把悲放在脑海,只能放在心里,放在最深的地方,让它静静的发酵,蒸发,随风飘去,飘散在空气里,并铭记--天下没有不散的宴席。

没有大海那样广阔,没有泉水那样甘醇,我们也很“喜”;没有白云那样纯洁,没有阳光那样炙热,我们也很“美”;没有风儿那样轻盈,没有细雨那样多情,我们也很“乐”;没有明月那样耀眼,没有星星那样可爱,我们仍很幸福,也许就是这么简单。

我们也许是小草,最细的那棵,但我们仍很顽强;我们也许是蒲公英,最小的那朵,但我们仍很自由;我们也许是树儿,最嫩的那棵,但我们仍可以遮荫;我们也许是一滴山泉,最小的那滴,但我们仍能团结。我们不要过多的奢华,我们不要太多的朴素,我们不要太多的繁华,我们不要太多的宁静。只要不散,只要团结,或许此生都足矣。但我们深明了,天下没有不散的宴席。

也许我们不能让时光永远都停在这一刻,也许我们不能让记忆永远都深信这一刻,但我们仍可以好好把握住现在,把握住现在的时光。到最后古稀之年时,有那么一刻让你回味,有那么一刻让你品析,有那么一刻你曾经拥有,有那么一刻你真的好好珍惜!也许在那古稀之年里,我们可以一边喝着咖啡,一边诉说着过去的点滴,不知不觉说到这段记忆,你大可以欣喜若狂或让泪水悄然流逝,毕竟你有我们的回忆,毕竟你珍惜着我们的珍惜,然后告诉世人--天下没有不散的宴席,但能有幸福的过去,很美很美。

我把你们分成两拨,一拨是兄弟,一拨是姐妹,两拨都是我至亲的记忆,我们一起的经历,一起的回忆,让我欲哭无泪、挥之不去,多希望我们可以一直一直在一起。记得--忘不了那动人心弦的拔河第一,忘不了那跑道上的汗水滴滴,忘不了那课堂上的笑声阵阵,忘不了我们一起的欢声笑语、一起的痛苦点滴,忘不了我们一起的受罚,那是如此美好,仿佛粒粒珍宝,我小心翼翼的埋在心底,锁在记忆,祈求着上帝,保佑我们能够永远在一起,不散的宴席。

现在的我们在集体中成长,现在的我们在集体中磨砺,我们脱下厚厚的茧,换上了美丽的外衣;现在的我们心在一起,现在的我们团结一体,现在的我们却将分离,记忆挥之不去,留下美好的过去。我们拨开时光的茧,探索它的美妙与神奇,毕竟我们曾经在一起,毕竟我们有过美好的回忆。

手拉手,我们一起走过的日子里,阴霾与晴空,都是幸福的港湾,都弥漫着爱的气息。我笑着,面对分离,天下没有不散的宴席,过去的过去,终将是我们幸福的回忆。

默守,我们的心紧紧连在一起,天下没有不散的宴席,我们永远在一起。

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篇17:我深深地感受到分别的痛苦作文700字

全文共 687 字

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小时候,每当窗外响起敲锣打鼓吹号的声音,外婆就领着我们趴在窗口望。我每次都能看到一条浩浩荡荡的“长龙”慢悠悠地往前挪,几辆轿车作为“尾巴”不是白就是黑,有些则是灰色的。看多了,习惯了,也就不稀奇了,但外婆每次都会跑到窗口望,我则静静地坐着无动于衷。

这天,我们去奶奶家吃饭,我吃得快,跑到爷爷的床前,看着病危的爷爷,那空洞的眼睛无比慈爱地看着我,爷爷神志不清我早就知道了,不知道他还认不认识我。我不敢说话,只是呆呆地站着,心中涌出一丝不安,爷爷静静地躺着,我跑开了。

我回到了家,洗完澡便睡了,心里念着:希望爷爷能快点好起来。后来,在迷迷糊糊中,我听见了妈妈在打电话,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是说……我不敢相信,刚才才见到的爷爷,突然间就去世了。

爷爷的葬礼是在星期二,我记忆犹新。

殡仪馆里的音乐催人泪下,爷爷一动不动地躺在鲜花中央,仍然那么慈祥。我绕着爷爷走了三圈,心里想着念着,这是见爷爷的最后一面啊!最后一面啊!

我害怕火,害怕死也是从这一天开始的,从那个离出口最近的焚化炉开始的。我们围着那个小房子,围着爷爷,跪在地上,泪水接连从我脸上流淌下来。我脑子里只留着爷爷最后的样子,忘记了我当时哭得有多大声,有多痛苦。那扇小门关上了,紧紧地,死死地,牢牢地……泪水又一次涌出,爷爷,不要走!

回来的路上,我捧着爷爷的遗像,走在最前头,表姐为我撑着黑伞,小心翼翼地走着,泪水从照片上滑过,我不敢擦照片,怕弄脏了爷爷的照片,默默地哭着。

爷爷!我终于知道外婆为什么总要去看“长龙”了!

每当窗外响起那个音乐,我就会停下手上的事情,竖耳倾听,却不敢去看。我知道,又有一个人走了。

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篇18:分别作文600字

全文共 650 字

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分别是无处不在的,有些分别是暂时的,有些是永远的。也有人说:分别是为了更好的重逢。

在五年级下学期时,我学习不是很优秀,只算是一个中等生。到了这个学期,功课多了,也难了,我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了,爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以,我决定把它放回河里,也许那样它会过得更好。

星期天,我把没用的奶粉罐装着水,将乌龟放了进去,可能是它接受不了这个新的环境,缩在龟壳里,我一路踏着沉重的步伐,来到了桂畔河。

我在岸上犹豫不决,我本想痛决地将乌龟放进河里,可我却没有这么做,就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了,不要优柔寡断。于是,我二话不说,闭上眼睛,将乌龟倒入河水中,然后拿出我带上的饲料,也倒入河水中。我在心里说,亲爱的小乌龟,这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗?它没有像往常一样,狼吞虎咽地吃,而是看着我。我也看着它。就这样,时间一分钟一分钟地过去,我们仍在对视着。终于,它开始松慢慢地吃起了饲料,很慢很慢,好像在细细享受我给它的最后一顿食物。

最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一块巨石压在我心上。我心想:它会适应新的环境吗?会过得好吗?会遇到天敌吗……

“轰轰轰!”一条船开过。我回头望去,这是一艘清理垃圾的船。忽然,我一惊:小乌龟不会被网捞上来吧?我看着河,心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。

回到家,我越想越后悔。早知会这样,我就不把它放回河里了。我安慰着自己,人要面对现实。直到现在,我也弄不懂,我会为一只乌龟而后悔这么久,可能它对我真的很重要。

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篇19:分别作文:妈妈,我走了

全文共 342 字

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妈妈,我走了!”叶若说。“哎,你去哪儿?”妈妈疑惑地问。“舅舅不是要去稻草村割稻草吗?我去帮他!”

“你别去了,你诗诗姐大清早就去镇上买船票啦!过不了几天,你就见不到她了!”“我就要去!”“不许去!”说完,妈妈转过身去,叶若知道,妈妈要去拿竹丝了,便一口气跑到码头,舅舅正在收绳子,准备开船了,叶若大声喊着:“舅舅!舅舅等我!”可风太大了,舅舅没听见,把船开走了,叶若急了,抓住绳子,想借住绳子的力量上船。可他力气太薄弱了,一下子掉进水里了。街上有人看见了,大声喊:“有人掉进水里了!救人呀!”叶若眼前一黑,便什么也不知道了。

家里的叶若躺在床上,虽得特别虚弱,诗诗姐下午就走了。

叶若走到院子里,仰看月亮。他觉得今天的月亮特别暗淡,似乎在为诗诗姐的走而悲哀。叶若心里有一种说不出的痛苦。

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篇20:分别了朋友作文

全文共 220 字

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不要哭

微笑着离开

给彼此心中留下——一个美好的印象

分别了,朋友

今一惜别

不知何时才相见

儿时纯洁的友谊天真的笑容

永远忘不了

分别了,朋友

离开了以后

都要学会成熟

留下照片

记得童年时代

还有你这个朋友

分别了,朋友

你走了以后

只剩孤单留下来陪我

那和你在一起的快乐时光

将不会停驻

只能成为过去那美好的回忆

分别了,朋友

路途遥远将隔不断信笺

止不住悠悠思念

永远留存的——友情不变

六年生涯

擦肩而过

那并肩走过的脚印

那共同度过的温馨岁月

将幻化成祝福

陪你走过每一天

分别了,朋友。

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