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以阅读为题作文精选实用20篇

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悲惨世界阅读笔记

全文共 463 字

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悲惨世界的主人公冉是个服了19年刑的苦役犯。他一生备受挫折,他的精神历程也是极其坎坷。出狱后,受到主教的感化,他决心从善。冉阿让本是一个本性善良的劳动者,社会的残害,法律的惩罚,现实的冷酷使他“逐渐变成了猛兽”,盲目向社会进行报复,以致犯下了真正使他终身懊悔,却又导致一种更深刻的觉悟,成为他精神发展的起点,也促使他的精神人格上升到崇高的境界。他最终决定远走他乡,化名马德兰。在异国他乡,他努力的工作并成为巨富。这以后,他广施仁爱,后来被任命为市长。冉阿让本的一生,在苦难中挣扎,却有着舍己为人的情操,雨果用他的形象,为人类的生存,指出了一条路。

这本书以未来的名义去批评社会的历史和现状,以人类生存的名义去批判一切异己力量,从而表现了人类历史发展中的永恒之盾。一本好书,就是一轮太阳,一千本好书,就是一千轮太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们的面前一览无余地展开。

这话说得太精辟了。现在,我们的生活丰富多彩,无论是生活环境还是学习环境都很优越,所以我们更应该珍惜眼前的一切。把握现在,展望将来。

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篇1:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 491 字

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前几天,我看了《伊索寓言》。里面的故事很多,有《口渴的乌鸦》、《灯》、《狼与狗打仗》、《击水的渔夫》……这些故事给我带来了许多生活的启发,特别是《口渴的乌鸦》。

里面说了一只口渴的乌鸦看见一个瓶口小而水又少的瓶子,继而用智慧喝到了水。这个故事告诉我:用蛮力是解决不了问题的,有时是要动脑筋,运用智慧处理的。而我从中认识了这样一只爱动脑筋的乌鸦,也知道了困难就像一道难题,有些人不愿意动脑筋只能空着它;有些人缺少耐心,没写几步便变得很烦躁;还有一些人他们既肯动脑筋又愿意耐心计算,困难这道难题最终会被他们解决。这可真是小故事大道理呀!

同时,这让我也回想起我的水杯打不开的那天。那天我就像书中的那只乌鸦一样口渴难耐,正想摸出水杯痛痛快快地畅饮一番时发现我的杯子打不开了。我想到看过的某本书上说用皮筋可以打开水杯,于是便试了很久。可是水杯像是铁一样纹丝不动。无奈之下,我只好向妈妈求助,妈妈听了我的话大笑起来:“小傻瓜,你可以用开水来打开杯子。”于是我便使用了妈妈的方法,没想到水杯还真的能被打开了。我望着被打开的水杯,长叹一口气,心中暗想到:“看来耐心是有了,可脑筋还是像往常一样死板呀!

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篇2:阅读《西游记》小学生观后感模板

全文共 665 字

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在的敦煌石窟,西方探险家斯坦因错过了一幅意义重大的壁画。这张壁画讲述了一个古老的传说:公元7世纪之初,古老的丝绸之路上,盗匪横行,尸横遍野。

亚洲东部,一个称作“大唐”的王朝刚刚建立,常年战乱致民不聊生,饥荒遍地。一位勇敢的僧人奘从丝绸之路的起点一一大唐的长安城出发,独自踏上了西边取经的冒险旅程,开始了一段史无前例的乱世孤旅……

西游记》说起来都不陌生了。里面三个徒弟一个师傅历劫成仙。我最喜欢里面的孙悟空了,他不仅勇敢还会七十二变。读了这本书后我才认识到我以前的错误。我原以为这本书的开头就是孙悟空被压在了五指山下,唐僧来救他,可原来是孙悟空和观音大师的赌约输了,才被压在五指山下的。愿赌服输讲诚信。

唐僧的心太善了,妖怪变成了人。孙悟空用火眼金睛看出来了。唐僧要孙悟空帮忙,孙悟空不帮。孙悟空真是总不听唐僧的话。但他头上的头环是拿不掉的。就像老师教育同学一样。

孙悟空之后很听话,可能是明白了,唐僧的良心用苦吧!帮助人是好事,但妖也是分好妖和坏妖的呀!可是我们班就是控制不住自己的嘴巴总是讲话,我们也太糟糕了。老师说“跟着我走,一定没有错。”我相信,因为陈老师的教育方式的确很好。

猪八戒就像成绩不好的同学,虽然什么事都做不好,但他还是在源源不断地努力啊!他之后不还是成仙了吗?所以只要努力没有什么事情不可能,我们要勤奋好学,积极向上,不管事情有多难,也要努力。

我们不可能连猪八戒的积极向上的精神也没有。一位老师也希望你能考好,这样不仅父母、老师光荣自己也有很大的成就,老师不会害你的。老师对你的教育都是为了你好,好好学习天天向上。

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篇3:北京卷“阅读带来审美愉悦”

全文共 1124 字

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阅读与我同行”,阅读如何与我同行?在我看来,要将阅读放在心上,爱上阅读,方为与阅读同行。

从小我便喜欢阅读,阅读不仅可以使我增长学识,开阔眼界。更可以让我在书中自成一世界,在这个看起来虽小,其实却是宽阔无际的天地中翱翔。当然,阅读每一本不同的书,所进入的世界也不同。有美好,似春天般充满生命力的世界;有理智,似大海般深沉神秘的世界;也有血腥,似大自然般危险凶残的世界。无论是什么样的世界,我都想去探索,都想一步步地揭开它们神秘的面纱。

每阅读一本书,我总会将自己融入到这本书中,感书中人物所感,体会己之感悟。像《倚天屠龙记》,这是金庸笔下有名的小说,想必许多人都很熟悉。看这本书的时候,我在网上见许多看过这本书的书友们都表示,最毒莫过于灭绝师太。几乎所有看《倚天屠龙记》的读者,都说灭绝师太是心中的第一大反派,当然也有人持有不同意见,可却是寥寥无几。

当时我看到这些人如此评价灭绝师太时,我想替灭绝师太喊冤!凭什么?凭什么灭绝师太要受这样的骂名?就因为她不是主角?就因为她恨,她想灭的明教是男主角那边,她就理应成为反派吗?在许多读者心中,灭绝师太就是一个杀人不眨眼的狠毒女人。可难道她杀人就是没有原因的吗?她追杀谢逊多年,为什么?还不是因为谢逊杀了她的亲大哥。若是她的亲大哥做了什么天怒人怨的事情,被杀了也就罢了,可偏偏不是!谢逊是为了逼出成昆,才杀了无辜的灭绝师太的哥哥。

而且,谢逊不止杀了这么一个无辜人,为了找出成昆,死在他刀下的冤魂不计其数。为什么灭绝师太杀谢逊为兄报仇不成,反而是谢逊这个造孽无数之人,最后只须循入空门,居然还有许多读者为他不值!凭什么?就凭他是男主的义父吗?

还有,当初灭绝师太杀死纪晓芙时,人人都恨灭绝师太无情,曾经最宠爱的徒弟说杀便杀。其实我并没有多喜欢灭绝师太,纯粹是为她感到冤罢了。人人都只看到了灭绝师太拆散了一对有情人,使杨不悔成了一个没有娘亲的可怜孩子。却没有想过灭绝心中会有多心塞,她尽心尽力培养出来的徒弟,不仅胳膊肘往外拐,还拐地十分彻底,在与殷六侠有婚约的情况下,还与杨逍来了个未婚先孕!看到这我就好奇了,人人都可惜纪晓芙的死,却没有想过,未婚先孕,这连放在现代都是让人十分不耻的事情,放在古代就更不用说,铁定浸猪笼。可就是没有人想到这一点,只想到了纪晓芙与杨逍之间凄美的爱情。

当我一次又一次地代入灭绝师太这个角色时,我不止一次为她感到心塞。看到这可能感觉我离题了,但我只想借《倚天屠龙记》表达一点。想要与阅读同行,很简单。将自己的感情代入到一本书中,其实就是在与阅读同行了,可能有人会将它忽略。阅读时应有感情,因为书也是有感情,只有将感情给了书,书才会以同样的感情回报自己。就是这样简单,与阅读同行便是如此。

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篇4:阅读水浒传读书笔记及启示

全文共 913 字

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谁年少时没有过仗剑走天涯的梦;谁没有羡慕过大碗喝酒大块吃肉的逍遥生活;谁又不曾想象过自己武功高强,正义勇敢,在战场上竭力厮杀。有这么一群人,他们重情重义,嫉恶如仇,这一百单八名好汉名扬四海,威震八方。

我很想穿越去那个朝代,也像鲁达武松般要酒要肉。俗话说无酒不成事,若是少了酒,哪还能有大闹五台山,哪还能有醉打蒋门神,哪还有一百零八位好汉!这酒就像强力粘胶一般将好汉们紧紧团在一起,任凭风吹雨打也始终凝聚在一起,造就了这个朝代的神话。

我很敬佩吴用。他是众多好汉中唯一武功一般的人,但他却给人很不平凡的印象。他用计如有神助,从智取生辰纲开始,他的神机妙算没有一次不令人叹服。在取生辰纲过程中,他仿佛能窥视人心,巧妙利用防范心理,使处处谨慎的杨志也未能避免中计。吴用不伤一毫便大获全胜,正如后人评价的:“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。”他虽狡诈,却心术生得端正,从未有过不义之心,相比宋江的哄骗之术,吴用显得忠诚得多。吴用与宋江看似宋江罩着吴用,实是吴用罩着宋江。如此足智多谋,赤胆忠心,怎不谓之英雄?

鲁智深是最可爱的一位好汉了。他的出场就极其血腥,这注定了他的结局:“听潮而圆,见信而寂。”你对他的第一印象一定是粗枝大叶,可是随着情节的发展,你会发现他的心思似女人家细腻,他先安排金氏父女离开,再去寻郑屠户;在林冲刺配沧州后一路跟随,才免得林冲在野猪林遇害。其个性特点被作者刻化得十分鲜明。此般见义勇为,自可称之为英雄。

林冲是最能忍的。他的妻子被人调戏,他能忍;他被设计误入白虎堂,也能忍;就算在野猪林差点丧命后,他还是忍;在草料场被烧听见陆迁的话后,他终于再也忍不了了,雪夜上梁山。即便在梁山受到王伦等人的挤兑,却依然忍气吞声。这种逆来顺受的心性使他刚硬不起来,这种隐忍是刻在骨子里,改变不了的。但在关键时刻,总能拍案而起,例如火并王伦,这样才有了轰轰烈烈的梁山故事。

他曾是枪棒教头,一身的武功却从未轻易展露。令人感动的便是他与鲁智深的兄弟之情了。林冲在深山独有一名好友就是鲁智深,他叫鲁智深一声哥哥,鲁智深圆寂后,林冲也暴死他墓前,这悲剧的结局也正是一百零八位梁山好汉的结局。这样的武艺高强,论为英雄绰绰有余。

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篇5:阅读《活着》读后感学生作文

全文共 428 字

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作为一部作品,《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨。他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由埋怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。

福贵的一生,经历了年少阔绰、家道败落、战争离乱、贤妻早逝、儿女双亡,最后只和一头老牛相伴…这些苦难叠加于一个人的身上,的确显得有一点戏剧化,但是很多时候,我们或许不必执着于苦难本身的形式,于人而言,活着的痛苦经常是一样的,或残阳如血,或黯然如尘,尽管苦难的形式会不同。

因为远离那些动荡的年月,因为并未真正有过艰难和困顿,这个故事读起来平淡中有些窒息,却也不乏温情和感动。

当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总不离不弃时,也便没有必要自怨自艾。正如我们终会明白,无论现时经历的是措手不及的幸福喜悦,亦或是无可告人的艰辛苦难,只要继续活着,它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘,只留下苍白的结果。而对那个结果,我们终将毫发无伤。

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篇6:《小鹿斑比》亲子阅读家长心得

全文共 1624 字

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小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯·萨尔腾的著名作品,是一部能走进孩子内心并能打动孩子心灵的经典童话。整个故事分为三个部分,第一部分主要讲述的是斑比与母亲之间的爱与温馨;第二部分主要讲述了在斑比的母亲不幸被“他”所杀之后,斑比是如何变得坚强,如何独自成长;第三部分主要讲述了老鹿王在向斑比展现父爱的同时还传授给他一生所需的生存知识与技能。阅读这本书时,我与孩子跟着斑比的脚步,共同经历了森林的和谐、动物的有爱;环境的恶劣、动物的争斗;可怕的人类、动物的无助.......在斑比一点点了解外部世界的同时,我与孩子的心灵也在不断地接受冲击与洗礼,我们也在不断地思考人类与自然、命运与成长。

当读到“现在的斑比脑子里有很多问题。他特别喜欢跟妈妈问这问那,然后再听听妈妈怎么回答,不断问问题是他最开心的事情。对于他那随时都会冒出来的层出不穷的问题,他一点也不感到奇怪,相反他会很高兴。”这一片段时,我和孩子都会心一笑,她迫不及待地问:“妈妈,是不是每个孩子都喜欢问妈妈问题?是不是每个孩子的脑袋里都装了很多问题?”我微笑着回答:“是呀,因为孩子是上天派来送给父母的礼物,他特别喜欢这个世界,他特别好奇这个世界,他特别期待走进这个世界,所以脑袋中会冒出许许多多的问题。”我庆幸自己的孩子如故事中的斑比一样,有一双善于发现世界的眼睛,有一颗对外面世界充满好奇的心。我也庆幸自己如故事中斑比的妈妈一样,从来都不拒绝孩子的提问,而是与她一起探讨问题、分析问题、解决问题,在引导孩子认识世界的同时参与她生命的成长。

当读到“现在斑比觉得妈妈和原来不一样了,因为每当他累了,想在妈妈身上靠一会儿来缓解疲乏时,妈妈就会站起来,不让他靠近,还会跟他说:斑比,你不能这样做,你已经是个大孩子了。还有时候,当她站起来想要离开时,已经不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身边了。”这一片段时,孩子心领神会地对我说:“妈妈,我现在有点知道你让我独自一人睡觉的原因了,因为我是大孩子了。”我笑着抚摸孩子的头:“是呀,你现在长大了,可以独自做一些自己能做的事情了。”回顾陪伴孩子的历程也如故事中斑比母子一样,从小时候的紧紧相握到现在的逐步放手,孩子学会了自己穿衣、吃饭、睡觉;孩子学会了自己阅读、作业、绘画......作为孩子生活中的引路人,生命成长中的指引者,我很欣赏龙应台女士的一段话:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。因为你参与了他生命成长的一段旅程,足矣。

当读到“那天早上,‘他’带来了一个又长又亮、身上长满牙齿的玩意儿,将老树咬断了。当时老树特别痛苦,它大喊大叫,我们看了都于心不忍。可是没有谁敢过去阻止‘他’。最终,老树还是倒下了。”这一片段时,我和孩子都沉默了,我们的内心和那颗老树一样的痛苦。孩子带着哭腔用责备地语气询问:“为什么‘他’要锯断老树?难道‘他’没有感觉到老树的疼吗?‘他’真是太残冷了,我不喜欢‘他’。”听了孩子的抱怨我不知道该用什么样的语言去劝慰她,因为平时呈现给孩子的教育都是人性善良的一面,所以孩子的思想世界是美好的,人与自然的关系也是美好的。还是孩子打破了僵局“妈妈,我们不要学习那个‘他’,我们不要做伤害小动物、伤害树木的事,我们要与小动物、树木交朋友。”孩子不仅是这样说的,她也是这样做的,记得孩子上大班时,孩子和她的爷爷在植树节亲手种下了一棵松树,为大自然增添一抹绿色;去年的学雷锋纪念日,孩子主动走进蜀冈风景区,捡起别人乱丢的垃圾,为大自然增添一片清洁;每次去瘦西湖看到鲜花上飞舞的蝴蝶,孩子总是步伐轻轻,就怕吓跑了可爱的小精灵,为大自然增添一丝灵动。无需我的解答,孩子心中已有了人与自然相处最佳答案。

让我们从今天开始,从这一刻开始,与孩子一起:参与生命的成长,善待自然的和谐!

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篇7:阅读伴我成长作文700字

全文共 765 字

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刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”没错,读书可以使人明智,读书可以使人聪慧。读书,可以为思想美容,让心灵更精致。而我,从小深受妈妈的影响,酷爱看书,是一个不折不扣的书迷。

当我还在娘胎里的时候,妈妈就给我买了很多书,床头上、书桌上、沙发上、甚至是厨房间,妈妈都会放一些书,她空闲下来的时候,走到哪就能随意拿起一本书读起来。妈妈说,那是专门读给我听的。当我牙牙学语的时候,妈妈的怀里,奶奶的膝前,都是我看书、听故事最舒适的地方。小时候,最喜欢看生动、形象且十分有趣的立体图书,每天早起睡前都会翻上几本,可以说是百看不厌。渐渐地,这些书已不再满足我的胃口了。我开始读图文并茂的绘本,津津有味的享受着绘本的魅力。我最喜欢的绘本是《猜猜我有多爱你》,它是一个非常经典的外国文学作品,整个作品充溢着爱的气氛。两只小兔子亲切可爱的形象、朴素而真诚的话语令人感动。它们用形象的动作、通俗的语言表达了相互之间的爱,它们的爱深深地触动了我的心灵。

上了小学,我学会了拼音、认识了很多汉字。于是,注音版的童话书、故事书、科幻书统统收进了我的书架。每天只要一空闲下来,我就像饿狼一样如饥似渴地吸吮着书中的营养。读到感动的部分,我会潸然泪下;读到开心的地方,我就欢呼雀跃;读到坏人得逞的地方,我就会气得咬牙切齿。那些精彩的故事就像磁石一样吸引着我,让我如痴如醉,我像栽进了“书的花丛”一样,无法自拔。也正因为我喜欢看书,积累了很多好词好句,我的写作水平也大大地提高,还被学校评为“书香家庭”的称号。

书是一片小舟,载着我在知识的海洋里尽情遨游;书是一位知心好友,陪我度过了生活中的每分每秒;书是眼前的一片新绿,也是心中的一盏明灯。书让生病的人变得健康,书让困难的人找到前路,书让迷路的人找到方向,书让伤心的人变得快乐。而我,就是那个永远都会为书而疯狂的人。

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篇8:阅读勋章作文500字

全文共 484 字

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我们班上有一位“百科全书”,他就是我的同桌武楷。

“叮铃叮铃——”铃声响了!下课啦,出去玩啦!铃音刚落,一大半的同学“哗”地一声,冲出了教室。

只听见“咚”地一声,武楷把大部头的《林汉达历史故事》摆在了桌子上,津津有味地看了起来。

“小武楷,快来玩橡皮大战啦!”

“不要,我要看书,对不起啊!”

“切,书呆子!”

武楷不吭声,似乎没听见,依然默默地读着书。

叮铃铃,铃声响了,上课了。冲呀!同学们冲进了教室,武楷似乎什么也没听见,什么也没看见,津津有味地看着书。

我小声提醒:“武楷,你没听到上课铃声吗?”

可是,已经迟了,值日班长一把将武楷的书夺了过去,放在了讲台上。

“呜,干什么?快还给我啦!”

“那你不许看了!”

“嗯!”

武楷把书接了过来,放到了他的桌肚里。

据说武楷的阅读量已经达到了一千多万字,这令我很惊讶。你们应该会问,怎么可能那么多呀?才四年级,不会吧?告诉你们,武楷不仅阅读量大,而且读得很仔细,可以说是又快又好,阅读检测常常是100分,最差都是90分以上,牛不牛啊?

大家想不想像武楷一样?如果想,就赶快把你们的视线转到书上去吧!

这就是“百科全书”武楷,阅读勋章,他当之无愧!

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篇9:学生阅读《青铜葵花》读书笔记

全文共 756 字

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“青铜大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光灿烂,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样,这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩,她三岁那年妈妈离开了人世,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房、开荒种地、挖塘养鱼。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可怜的她伤心极了。看到这里,我不禁为葵花伤心,葵花那么小就失去父母亲,和她相比,我是多么的幸运,每天依偎在父母身边,过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击,但是弱小的她渐渐地坚强起来…

老天并不是无情的,苦难过后的葵花被一家好心人收养,一个男孩与她成为兄妹相称的朋友,这个人便是青铜。就这样葵花快乐的生活在青铜的家里,虽然伤心和痛苦是难免的,但家人的关心却无处不在。这正是人间处处充满爱呀!

可老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦苇荡的尽头,遥望着葵花所在的地方…对葵花的思念,使一直不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是思念的力量吧,作者将这苦难写到深刻之至,将爱也写的如此充满生机与情意呢!”我不由得感叹道。

读完这本书,让我懂得我们应当如何去直面困难。做为一名学生,我觉得我们面对困难时应该学会去面对它,去挑战它,去克服它。就像罗曼·罗兰曾写到:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

本书的作者曹文轩也说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是呀!只有苦难才能改变人类。

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篇10:高中生阅读昆虫记个人读后感

全文共 633 字

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昆虫记》是着名的科学家法布尔的作品,第一次看到这本书的时候我就被它深深地迷住了。

看完这本书之后,我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性的,人们被它咬后会失去知觉,小动物被它咬后就会立即死去等,还有好多我没听过名字的昆虫。

法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。

昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前,我不知道管虫还会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样的话,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?动物们够聪明吧!

作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一只蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

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篇11:阅读倪大红作文800字

全文共 1001 字

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今日翻阅杂志,眼睛一扫便看见了《都挺好》里被称为“作精老爹”的苏大强。木木的神态被做成了各式各样的表情包,特别“反差萌”,叫人忍俊不禁。

就是这样一个角色,让倪大红摘得了表演界的最高奖项“白玉兰奖”。我不由得心生奇怪,倪大红的外貌、声音都不及现在大火的流量明星,为何他能得此殊荣呢?

带着心中的疑问,我迅速“百科”了倪大红:他是1960年生人,已是59岁的高龄演员了,而他演艺生涯的起点却是在1991年,也就是他在31岁时才得到了第一次演戏的机会。他曾经失败过,首考不得中戏,在东北的话剧学院漂泊了一年才进入自己梦想的校园。在学校中,由于外貌成熟了些,倪大红常被同学误认成校工大爷……了解倪大红的经历后,我在心里默默感叹:“白玉兰奖”颁给倪大红,不仅仅是因为苏大强这个鲜活的角色以及倪大红高超的演技,更是因为那一份岁月赠予的深厚功力啊!

细想想,如果倪大红没有坚持自己的表演梦想,而是在他因接不到戏,出不了名而痛苦迷茫时断然放弃,他现在又会在哪里?也许,他会淹没在人群中吧,在城市的某个平常角落里,做着一份自己不够喜欢的工作,每天按时上班下班,回到家里倾吐烦恼,陪陪妻子孩子,等到再老些,他可能会偶然提起自己年少的梦想,他会笑吗?我想会吧,那时他的眼里,定是有一份惋惜的!可他撑过来了,一步步从剧里的最佳配角演到了能盖过一批知名青年演员风头的可爱老头,到如今摘得“白玉兰奖”,面对各种镜头依然憨厚地笑着。他做到了啊!他坚持着,不停地创新,不停地挑战自己,最终实现了自己的梦想,没有辜负年少的自己那一份懵懂天真的渴望。

梦想就像星辰,而实现梦想则要登上一座靠近星辰的桥,桥下流经的是一条银灰色的河。桥很长,很陡,而桥的两端离星辰又是那么远。很多人都心怀憧憬,渴望获得星辰,可每每他们看到星辰的光芒又是那么渺茫时,他们便轻易放弃,心灰意冷地将彩色的梦想揉碎,扔到银灰色的河里,让梦想碎片慢慢在心中变得黯淡,之后便活在没有希望的小世界里,醉生梦死直到老去。总要到最后我们才明白,星星有那么多颗,可登上桥顶,坚持去摘星星的人也只有那么几个。

阅读倪大红,我读出了他坚持多年,换来一朝成功的坚忍;读出了他追寻梦想的执著;读出了他面对挫折时的不气馁与泰然处之;我更读出了自己对未来的迷茫和未知:我的梦想又是什么?我是为什么而在拼搏努力着?愿自己,愿所有人,都能寻找到自己心中的梦想并坚持去奋力追寻、拼搏,做到真正的人生无悔!

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篇12:初中生阅读水浒传读后感

全文共 609 字

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水浒传》这这本书大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。

这这本书反映了我国封建社会后期一场惊心动魄的农民起义的发生,发展直至失败的全过程,作者充分暴露了封建社会统治阶级的腐朽和残忍,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和残酷现实。

在《水浒传》中,塑造了许多英雄好汉的形象,如:及时雨—宋江,智多星—吴用,花和尚—鲁智深,豹子头—林冲等108个英雄好汉。

在这这本书中,我最喜欢的人物是花和尚,鲁智深。他原名鲁达,本在渭州小种经略相公手下当差任经略府提辖。在渭州为救弱女子金翠莲,他三拳将镇关西打死,被官府追捕,无奈之下,他被介绍到五台山当和尚,智真长老赐他法号智深。让他也有了安身之处,但他难守清规,于是大闹五台山。智真长老只好让他去投东京汴梁大相国寺安身,于是他在大相寺看守菜园,收服了泼皮,又倒拔垂杨柳,与林冲结拜为兄弟,后来在野猪林救了刺配沧州的林冲,最后上了梁山。

鲁智深的容貌和他的性格完全不同,他长的凶神恶煞,但是却有着爱憎分明,见义勇为、扶危济困,嫉恶如仇,胆大心细的性格特点,这些特点,说明了鲁智深充满了正义感,让人在黑的封建社会中看到了光明。

金圣叹曾经这样评价过鲁智深,鲁达自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗鲁处,他也有些粗鲁,论精细处,他赤是精细。然不知何故,看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶,若武松真是天神,有大段及不得处。说了鲁达许多的好处,让人敬佩鲁达。

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篇13:阅读节作文300字

全文共 406 字

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我喜欢看书,特别是雷欧写的漫画书,这本书有着勇气、惊险、激动。我还喜欢看漫威的超级英雄系列。我喜欢这本书是因为书中每个人都有超能力,每次我都幻想变成他们。我还有一本科学书叫《万物运转的秘密》,这本书以猛犸象作为参照物,人们在它身上做一些实验,它就会发生很多有趣的变化。最近,妈妈还给我买了一套曹文轩的文学集,妈妈说这是经典文学适合儿童阅读,我正在看,也觉得非常好看。

有一天上课的时候,老师对我们说,读书日要来了,大家每人扮演一个你喜欢的书中角色,再带上那本书。回到家里我就想穿超人服上台,于是我拿出衣服再拿出书进行了练习。读书日眨眼就到了,活动中出现了许多人物,有外国的、有中国的、有古代的、有现代的,比如美国队长、铁皮人、李白、机器人等。

读书活动结束了,我个人认为读书日很重要,读书更重要!如果你不爱读书你就拿一本吧!不管是名著还是漫画书,只要你看了就会有收获的。因为读书可以让你增长见闻,了解一个未知的世界!

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篇14:阅读的好处作文

全文共 912 字

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在如今快节奏的生活环境中,人们的阅读量逐渐减小,因此,阅读凸显出它的必要性。为增加国家人均阅读量,推进社会进步,我们应该提倡全民阅读。

全民阅读能带给我们快乐。CCTV公益广告上有这样一些语录:“与书相伴的每一分钟,都是对人生最大的奖赏”;“阅读是让真正的阳光住在心里”;“书中不仅有眼前,更有诗和远方”。阅读的快乐比电子游戏的快乐更加高贵。读一本好书,犹如品一杯好茶,余香长久。

全民阅读能丰富我们的知识,提高语文素养,对中小学生的语文成绩是很有帮助的。为什么这样说呢?杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神”,在阅读过程中,一些好词好句,历史典故,表达手法等都会在我们脑子里留下印象,使说话作文更有韵味。宋代诗人、散文家王禹偁诗词韵味优美,雄浑有力,散文语言朴实,清新脱俗。它曾住在汗牛充栋的楼房里,将巨万藏书倒背如流,曾对出“鹦鹉能言争似凤,蜘蛛虽巧不如蝉”的千古绝对,这与他广泛的阅读量是分不开的。

全民阅读能陶冶自身情操,提高自身修养,打造自身气质。最近网上流行“人丑就应多读书”的话,这话并非空穴来风,倘若拿一个不爱读书的人与一个热爱阅读的人作比较,他们的素质修养是截然不同的。为什么会产生这样的差别呢?因为人不能缺少书籍的滋养,书籍是我们心灵上的支柱,精神上的养料,一旦养料匮乏,人就会患上“侏儒症”,就好比没有肥料滋养的种子,是长不成参天大树的。那么我们应该读哪些书呢?《诗经》中有意境优美的诗歌,《道德经》中有规范行为的道家名篇,《聊斋志异》中有,有稀奇古怪的故事。这些书籍是无法与现代的言情小说,恐怖小说相提并论的。所以在阅读过程中,我们应多读这些具有优良传统的书籍。

全民阅读能成就梦想,成就人生。宋代思想家,政治家,文学家范仲淹,曾在破庙苦读;东汉政治家,纵横家孙敬曾经悬梁刺股;西汉儒学家董仲舒,曾三年目不窥园。作为现代人的我们,读书不一定像古人那般忍辱负重,但应当学习他们热爱读书的品质。人生就像是一棵树,而阅读能为他修剪掉枯枝败叶。余秋雨先生说:“阅读能让人摆脱平庸”,所以要想拥有展现人生的舞台,成为鹤立鸡群的佼佼者,阅读是一门不可忽视的必修课。

以上是全民阅读的积极意义,希望大家行动起来,共同创建书香城市

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篇15:阅读知识竞赛作文400字

全文共 445 字

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太高兴了!今天我们迎来了英华小学第二届阅读知识竞赛,这一次我们班选的人是:石广盛、赵星博,我想我们班一定会取的好成绩的。

读书知识竞赛开始了,每班的两位选手都做在舞台上,一开始是所有老师的诗朗诵,讲的非常好听,有好几个班的老师都有的时候磕绊或停一会想一会,而到了我们班老师却没有磕绊,老师读完就开始读书知识竞赛了。

一开始是必答题到了我们班有还几个都对了,只有一道题错了,对的时候在台下我们班的就激烈的鼓掌,手都不带停的,答错的时候我们也是鼓掌送去鼓励,然后到了选答题,选答题一共有28道,有一个数是中奖的题,就是你不有答题送你十分,我们班很遗憾没有抽中,但是石广盛、赵星博选的题也都答对了,然后就进入了抢答题,我们班有一次犯规有3次抢答,那3次抢答有2个对的,有一个错的,抢答题结束了阅读知识竞赛也结束了。

然后年级主任又给我们讲了几道题,数学老师算分数,美术老师写奖状,很快就完了音乐老师又高歌了一曲,然后又发了奖状,我们是4等奖还不错,最起码比没有奖状好,十班就没有奖状,今天真是太开心了。

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篇16:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 512 字

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倾读《绿山墙的安妮》,会让你感受到安妮的爱幻想,率真。倾听安妮的心声,会让你觉得十分感动。比如说某一处:安妮有些悲伤地说:“如果我的脸不好看,我会想成如花瓣般娇嫩的脸;如果我的身材不苗条,我会把它看成安琪儿的身材。可是,唯独我这一头红头发!它使所有的人歧视我。噢。我多么希望这是一头乌黑柔顺的头发!

看到这儿,我的眼前马上浮现出安妮正在懊恼的对这一头红头发的事发愁的景象。我仿佛感受到了安妮对人们对他的红头发嘲笑而生气的心情。因为安妮她没有一头黑头发而是有一头红头发,她幻想着有一头黑头发的一天。

我在儿童时代常常幻想一些稀奇古怪的东西。有一次,我想看一看会唱歌的芭比是怎样唱歌的,我自以为把这些零件拆了还可以装回去,我研究了许久,还是什么思绪也没有,我失望得把这些零件装回去,可是发现迟了—装不回去了!我又失望又生气,硬是把这些零件装的七零八乱的。

我有些伤心和难过,没让眼泪掉下来。毕竟这是我的第一个幻想,我的第一个梦。虽然幻想在大多数人眼中是白日作梦,不切实际。可我仍然坚信幻想一定不是坏事。聪明的你想想,若是没有幻想,这些作家妙笔生花的文章从何而来?爱幻想,生活才有趣味。让我们和安妮一起怀着幻想,去绿山墙那去寻找幻想吧!

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篇17:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 766 字

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《穿过时间的长河与你们相遇》

旭日初升,惠风和畅。院子里的梧桐树在沙沙作响,花儿在摇曳着她优美的舞姿。捧一杯绿茶,坐在青石板上,望着书上的“名人传”三个大字,嘴角微翘,揭开扉页,这便与你们相识。

初相逢是在小学三年级的音乐课,一首《命运交响曲》震撼了我的心灵。这样的曲子,竟然是由一位双耳失聪的人谱写出来的!长大后,偶然偷翻姐姐的书,却原来你的命运是那么的悲惨!

一位音乐家却听不到声音,如果要是一般人的话,肯定会接受不了这样的磨难但是你泰然自若。还有创作出那么多流传百世的曲子。不仅如此,你还不畏权贵,当你和你喜欢的大诗人歌德在一起散步时,迎面走过来一群贵族,你就像一棵挺拔的松树,任尔东西南北风!“而我贝多芬却只有一个”正是对命运的嘶吼,时代的呐喊!

告别了搏击命运的贝多芬,而你——米开朗琪罗,又缓缓向我走来。

意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家米开朗琪罗,他的作品家喻户晓。很难想象,这样一个富有激情创作力的作家过得却并不快乐。他被迫为教会服,面对这种情况,他却并没有像贝多芬一样勇于去反抗。或许他觉得已经是胜利了也不是他想要的胜利。他从未尝过爱情的甜美,而他的智慧和才干却是永久的。他的作品就是他才干永久的象征,而这与他的努力是分不开的。他就像历史上一座不倒的丰碑。当人抬头仰望他时,难道不会慨叹:“那就是我的偶像,我毕生的追寻?”

树叶旋转着滑落,掉在膝盖上。轻轻拿起,放在青石板上,一阵风吹来,又翻开了页。

托尔斯泰!还记得第一次见到你,便是你的《复活》。那时的你很有文采。初二时,走近你。“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”原来你竟有如此悲惨的人生经历。你虽是上流贵族,却淡泊名利,关心底层人民得辛苦。你几次愤而离家,最后却病死途中。你向往和平,视金钱如粪土。你竟是如此的狂放,让后人景仰。

阳光透过斑驳的树影跳跃到书页上,遇见你真好!

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篇18:傲慢与偏见阅读感想800字

全文共 1000 字

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这部出自英国作家奥斯丁之手的浪漫爱情小说,其中一直夹带着浪漫最大的“敌人”——现实!没有浪漫的爱情就失去了其本身的美好的色彩,但小说中种种门当户对等一系列现实问题却充斥其间。

小说共写了四桩婚姻故事,可以说这四桩婚事代表了世界上各种类型的婚姻。文中着重描写的是最单纯、最纯粹的爱情——不是为了财富,不是为了地位,仅仅是和自己所爱的人在一起——达西与伊丽莎白的爱情。

其中最荒谬、最令人不齿的是贝内特家族的小女儿与威科姆的婚事。威科姆是一个表里不一的伪君子,险些欺骗伊丽莎白,后伊丽莎白在其舅舅舅妈的规劝以及自己理智冷静的控制自己的感情之下,没有上他的当。是谎言终究会被揭穿:达西戳穿了他的谎言。可是谁知小女儿放荡无知,竟和他私奔了!最后还是在达西的资助下才有钱成婚,婚后还自诩幸福。这种由无知导致两人不顾一切结婚,自以为幸福,却不知遭了多少人的唾弃、鄙视。

第二桩婚事明显简单了许多:结婚的目的就是为了金钱和财富,没有任何感情基础。夏绿蒂和科斯林可所谓门当户对,金钱成为他们俩唯一的挂钩。虽然婚后并不算幸福,但不得不承认,钱改善了生活,过的并不差。现在像这样为钱而婚的、没有感情的婚姻早已屡见不鲜。

宾利与简的爱情故事算是大众的表现了,两情相悦,众望所归。虽免不了过程有些曲折,但终究在亲友祝福、父母见证下完婚。婚后幸福而美满,和睦且融洽。

达西与伊丽莎白的爱情可算的上是难能可贵了。达西对伊丽莎白的一见不钟情,二见却倾心的感情一直持续了下去,伊丽莎白对他则算是日久生情。两个人闹过矛盾,吵过架,翻过脸,伊丽莎白还曾一度讨厌他,但最后在达西的耐心解释下,一封真情流露的长信,揭穿了威科姆的真实面目,为自己洗脱那些污蔑他的谣言,使伊丽莎白对他刮目相看。后来达西对伊丽莎白一家人给予帮助,一点也没有他那傲慢的特性和那种上流社会的偏见,终于感动了伊丽莎白——她曾今还拒绝过达西的求婚,达西竟然还能伸出援手,不变感情——文中许多描写两人心理的句子很值得回味。两人最终结成百年好合,也算是来之不易的幸福。

全文四桩婚事犀利批判当时社会多数人的婚姻价值观在于金钱财富,而文章中达西与伊丽莎白的爱情故事则犹如镜中花、水中月,似乎遥不可及。所以在追求爱情的路上,一定要坚持自己的信念,不要因为金钱、名利等现实因素而草草决定,要坚持寻找自己的真爱,要学会珍惜相爱的彼此,不要由于别人的一些话而改变自己,相信自己,幸福要自己去经营!

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篇19:水浒传的阅读笔记

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水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英豪故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里。

一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为国民除暴安良,出生入逝世,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。

在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英豪好汉,舍生取义。难道是他们不怕逝世吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地奉告他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。

一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。我还清楚地记得《水浒传》英豪中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。

读完《水浒传》,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,真是让我心驰神往,回味无穷呀!

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篇20:阅读名著《儒林外史》读书笔记

全文共 922 字

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看了《儒林外史》的第十四回,我又看到了一个和前十二回完全不一样的骗局。

马钝是一个名士,一向视功名如粪土,两袖清风,无牵无挂,喜欢游览名山大川,一次,他受人之托,来到了杭州的文翰楼改卷。到了杭州,马钝就乘机游览起了西湖,江南的许多美景,让他流连忘返。走着,走着,他来到了一个洞中,刚要抽签的时候,突然身边出现了一个老头,马钝见他留着又长又白的胡子,真像年画里的神仙,于是,就问他:“敢问仙名仙寿?”“回马二先生,贱名姓洪,今年已有三百多岁了。”

马钝听后大吃一惊,心想难道他真是一个神仙,不然他怎么会知道我的姓名?“你已遇老仙,那就不用抽签卜算自己的命运了,请你跟我来吧!”马钝跟着那自称仙人的洪先生走了,他俩来到了一个僻静的地方,洪“仙人”对他说:“这就是我的家。”二人走进了屋子,只见那“仙人”用纸包了十几块黑炭给他,对马钝说:“你把这个黑炭用火点燃,就会烧出纹银来的。”马钝一听,马上回到住处用火烧了起来,没想到,居然真的烧出了十几锭纹银。

不久,马钝听说了洪“仙人”死去了的消息,马钝急忙前去吊唁,他悲痛地对着死去的洪“仙人”说:“您是一个神仙,神仙怎么会死的呢?”“谁说他是神仙,他今年才六十多岁。”洪“仙人”的家人说。马钝心想,他们准是在骗我,洪“仙人”曾经给过我十几块黑炭让我去烧,白花花的银子被烧了出来,这还会有假吗?”殊不知,那是洪先生为了得到一个神仙的虚名,不惜自己的钱财把银子故意裹在了黑炭里,故事看到这里,我为一个身为名士的马钝,居然不知这个世上本无神仙的道理,感到可悲!我也为一个做梦都想有一个神仙虚名的洪先生,感到可叹!

从这个故事里,我既看出了马钝的无知,又看出了洪“仙人”的愚蠢。马钝枉为一个名士,如此笨拙的一个骗局,他居然信以为真,令人可笑。而洪“仙人”的装神扮仙,却是为了度一个虚名而去不惜损失自已的金钱,更是让人啼笑皆非。看了这则故事,想想身边时有所闻和时有所见的人和事,比如那些成群结队地到处看相算命,烧香拜佛,他们的举动和马钝的无知有什么两样呢?有多少个又象洪“仙人”这样的人,比如很多中考和高考的学生,由于成绩不好,考分不上线,为了能被学校录取,不惜用钱去买名校,这样的做法与洪“仙人”的愚蠢又有什么不同呢?

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