国宝大熊猫作文300十写作思路(合集20篇)

大熊猫，一种十分珍稀的动物。他们是我国的“国宝”，也是生物界的“活化石”，因为这种动物在世界上已经存活了800多万年了。熊猫是他的别名，它的学名叫“猫熊”。熊猫全身覆盖着厚厚软软的毛，四肢又黑又壮，眼睛不大，圆圆的、水灵灵的。熊猫的尾巴又黑又圆，像一个毛绒绒的小球。另外熊猫还有一双乌黑的小耳朵和一个嗅觉灵敏的鼻子。

有一次我在新闻上看到：在四川某熊猫培养基地，一位游客路过养熊猫的栅栏边时，熊猫突然用爪子抓住了那位游客的衣服，怎么都不放手。看起来，它还有点淘气呢！

还有一次，熊猫自己爬到了房子的门口，把门给打开了！幸好饲养员快速跑来，才把他关进了房子里，谁知，它竟然一直抱着饲养员的腿不放。最后，它居然把饲养员的鞋子给脱了下来。熊猫其实还真的很聪明呢！

熊猫被我国送到过海外的很多国家，深受外国朋友的喜爱，他们为中国与其他国家搭起了友谊的桥梁。熊猫还是可爱的外交大使哦！

熊猫是我们的国宝，他们很可爱、甚至还有点小淘气、小聪明，我喜欢大熊猫。

可爱的大熊猫是中国特有的动物,也是我国的国宝,住在中国中西部地区。

大熊猫有圆的脸颊,大大的黑眼圆,好像睡眠不足似的。胖嘟嘟的身体,全身毛茸茸的,四肢是黑的,尾巴短短的,白白的肚子好像小孩子的围嘴挂在那里。标志性的内八字走法,走起来一摇一摆的,像马戏用的小丑一样,滑稽极了。它还有一双像手术刀一样锋利的爪子,能轻易地撕开竹皮,吃到里面鲜嫩可口的竹笋。

熊猫是个素食爱好者。它最爱吃竹子了,有的会用嘴润湿竹叶，开始咀嚼;有的会清除竹叶上的泥土和残部分,然后坐下来享用美食。看它们那津津有味吃竹子的样子,真市憨态可饱。熊猫有着和人一样的拇指,能抓起竹子送入嘴巴,竹子会伤到熊猫的胃吗?熊猫有一层食道黏膜,可以保护自己的胃。

大熊猫仅有1600只了,它们将濒临灭绝,所以我们得保护它们和环境,让它们好好生存下去。

有一种动物，名字里有猫，但并不是猫，名字里也有熊，就是熊。你们猜出是谁了吗?没错，它就是国宝大熊猫。

大熊猫是我国最稀少的动物。它有着一双带着黑眼圈的眼睛，像配了一副墨镜;四肢一圈是黑的，像穿着一双黑皮鞋。白饭团似的脸上有着两只黑耳朵。可爱极了!胖胖的身子像一个大皮球。你们肯定想知道熊猫为什么会有黑眼圈吧?我猜肯定是古时候有一些小孩子很调皮，用墨汁给它涂的。

大熊猫居住在四川，因为四川潮湿，而且竹子又长得很好。很适合熊猫居住。

大熊猫喜欢吃竹子。它不仅吃竹子，也会吃昆虫。它吃昆虫时先用又大又肥的巴掌紧紧地抓着竹子，不肯放手，像是有人要跟它抢着吃。又左摇一会，右摆一会，就把竹子的皮撕掉了，之后大口大口地把竹子吃进肚子里，像一个贪吃的“小吃货”。熊猫一天最多要吃十多千克的竹子，胃口可真大!

要是大熊猫吃竹子渴了怎么办呢?原来只要它渴了就会跑到小溪边，用锋利的爪子在旁边挖一个坑。等水流进坑里，它就把头一低，屁股一撅，就大口地喝起水来。只有喝饱了，大熊猫才肯罢休。喝完之后，它就躺在旁边晒太阳。

大熊猫平时看起来性情温和，与它的邻居小熊猫、金丝猴等都能和睦相处。但有时候它又很调皮，等主人不在家，它就去主人家里捣乱。有敌人来了，它灵敏地往树上一爬，就让敌人无法伤害它。

大熊猫为什么是国宝呢?因为它在我们地球上生存了800万年，生存能力特别强，比我们早出现。它还是和平的使者，当别的国家与我们国家做朋友的时候，我国就会送大熊猫。

我最喜欢大熊猫了，相信你也喜欢吧。

今天妈妈带我和弟弟一起去看《功夫熊猫》了。

功夫熊猫名字叫阿宝，阿宝误打误撞被乌龟大师选中成了神龙大侠。孔雀王爷从小被他的父母赶出了凤凰城，他想报仇，所以暗地里制造了一种可以吐火还可以吐铁球的一种武器。后来孔雀王爷想把凤凰城占为己有，功夫熊猫的师傅就让功夫熊猫去阻止他，还让悍娇虎以及他的另外几个弟子一起去帮助功夫熊猫。临走之前，他的师父对功夫熊猫说：静下心来，一切皆有可能！

他们无数次的失败，后来阿宝想起师父对他说的那句话“静下心来，一切皆有可能”。于是，他静下了心，发现水珠竟然可以在他的身上自由的滚动。孔雀王爷向他发射火球的时候，阿宝把火球当成了水珠，然后把火球反射回去，就这样打败了邪恶的孔雀王爷。

看了这部电影，我知道了只要团结起来，看似不可能的事情也可以做到。我还知道了要静下心来。

这部电影真好看！

你可知道，我们的国宝大熊猫是怎样的吗？

大熊猫长得十分可爱。肥硕似熊，头圆尾短，身躯长1.2—1.8米，可是尾巴却只有10—12厘米。它的体重约为80—120千克，最重可达180千克呢！一般雄性个体稍大于雌性，饲养的比野生的略重。大熊猫有一身黑白相间的绒毛，还有一双大大的黑眼圈，就像是戴了副黑色墨镜，酷极了！

大熊猫吃食的时候十分有趣。只见它先用牙齿将一根长长的竹子咬断，然后用爪子把竹子皮扒开，接着它就会津津有味地吃起来。大熊猫每天大部分的时间都在进食，每次进食的间隔还要睡2—4个小时，它们最爱的食物就是竹子。

大熊猫是一种十分古老的生物。它们已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”，同时它还是我们中国的“国宝”，是世界生物多样性保护的旗舰物种。在2013年评选的世界最可爱物种排行榜上，它可是排名第三的“萌物”呢！截止2019年11月，全球圈养大熊猫种群数量达到600只。野外大熊猫的寿命为18到20岁，圈养状态下可以超过30岁。

大熊猫是中国特有物种。现在主要栖息地为四川、陕西和甘肃的山区。它们生活在海拔2600—3500米的茂密竹林里。那里常年空气稀薄，云雾缭绕，气温低于20摄氏度。在有充足竹子，丰富水源的地方，有利于大熊猫建巢藏身和哺育幼仔。大熊猫看起来胖嘟嘟、慢吞吞的，其实它特别善于爬树，还喜欢和孩子一样嬉戏打闹。

大熊猫有一双黑黑的眼睛，但是它的视觉却并不发达。这是因为大熊猫长期生活于茂密的竹林里，光线很暗，障碍物又多，致使其目光变得十分短浅。但是由于它的瞳孔像猫一样，是纵裂的，所以即便是在晚上，它也能够外出活动或觅食。

大熊猫这个名字大家都十分熟悉，可是大熊猫的标准中文名称其实叫“猫熊”，意思是像猫一样的熊。所以别看大熊猫懒洋洋的样子像极了一只大猫，但它却是熊科的，是哺乳类动物。

大熊猫具有不惧寒湿，从不冬眠。哪怕气温只有4—14摄氏度，它们仍然穿行在被白雪压的很厚的竹林中。它们也不怕潮湿，总爱在湿度80%以上的阴湿环境里生活。

这就是又萌又可爱的大熊猫，我们都爱中国的国宝！

大熊猫样子笨重，却很可爱。一个胖嘟嘟的身子，一副黑黑的大眼圈，小小的尾巴，粗粗的大腿。他的体重一般都有80到120公斤，最重的有180公斤。

大熊猫为什么被称为中国的国宝呢？第一，熊猫在世界上存活了800多万年了，被称为动物活化石。第二，我国的大熊猫是最多的了，其他的国家基本上没有大熊猫。我国的大熊猫生活在四川、云南、陕西等地，住在山上的竹林里。

大熊猫的生活习惯很有趣。它在吃东西的过程中，会拿出二到四小时的时间来睡觉，睡醒了再吃。它走路的姿态是“内八字”，有点像鸭子走路，摇摇摆摆的。大熊猫一般都吃竹子。竹子不能帮大熊猫提供很多能量，所以他们走路的时候是很慢的，这样可以保存一些能量。

大熊猫还有一双黑黑的锋利的爪子，很擅长快速的爬树。有时他们爬树是因为防卫天敌。大熊猫喜欢玩圆的东西，比如圆盘子，圆碟子，他玩腻了的话就会把它们扔到树林里。

大熊猫第一次见到人类时，它会遮住自己的眼睛，这代表它很害羞。大熊猫平时都是很驯良的，但要是大熊猫当上了妈妈的话，一旦有人接近它的小宝宝，它就会对你吼叫，还用它那锋利的爪子对你张牙舞爪。大熊是近视眼，但有猫的视球结构，晚上还可以看到路，看到实物呢！

读到这里，你是不是更了解大熊猫了呢？

不少学生在平时已积累了不少作文材料，练笔文章也写了不少，但到了高考时还是写不出文字通顺、条理清晰的议论文来。究其原因，除了文字基本功外，逻辑思路不对头是其主要症结所在。 鲁迅先生说过，“好文章全篇都写着作法”。那么，议论文写作有哪些逻辑思路?又有哪些可以具体操作的方法?

一、从确定中心论点中理清逻辑思路

确定中心论点的逻辑思路主要体现在动笔之前的构思上。

那么，动笔之前，怎样进行构思呢?

构思好比是设计文章的草图，在教学实践中可以采用让学生编写提纲的方式来对文章进行构思。

1.列议论文提纲的方法

(一)引论：①用什么方法提出中心论点?

②用判断句表述中心论点。

(二)本论：用三种方法(并列、递进、对照)之一将中心论点分解为几个分论点，理清分论点之间的关系，将各个分论点按一定顺序置于各段之首，为每一个分论点找出论据，论据要兼顾事实道理、正面反面、古今中外。论证要揭示论据与论点之间的必然联系。

(三)结论：①用什么方法作出结论?

②注意点题、扣题。

例如：议论文《工作即生活》写作提纲

(一)引论(1-4)：用先分后总的方法由寒号鸟、水杉、社会精英的命运引出中心论点：人们应当平衡工作与休息的关系。

(二)本论(5-6)：论证中心论点

第一层(5)：奋斗要把握“度”(用因果分析法)

第二层(6)：人的生活观也要与时俱进，要全面理解

“适者生存”。(讲道理)

(三)结论(7)：总结本论，得出结论：在快乐工作中生活，在享受生活中快乐工作。

2.议论文本论部分三种提纲模式：

(一)并列式

注：A代表论题

(1)A的内涵(本质属性、内容)是什么

(2)A的外延(范围)是什么

(3)为 什么要有A(或A有什么用)

(4)怎么样才会有A

(二)对照式

(1)分论点对照

(2)分论点内部对照

(三)递进式

(1)按议论步骤递进

(2)按论点内涵递进

例如：《愿景》(2006年天津卷)

(一)并列式

(1)愿景的内涵是什么

①愿景是对人生未来状态的一种期待

②愿景是对事业发展前景的一种向往

③愿景是对社会历史发展的一种憧憬

(2)愿景的外延是什么

①愿景是普通人的人生追求

②愿景是企业家的发展蓝图

③愿景是政治家的社会理想

(3)为什么要有愿景

①愿景是指引人们前进的灯塔

②愿景是鼓动人们前进的风帆

③愿景是团结各种力量共同奋斗的纽带

(4)怎么样才会有愿景

①实现愿景需要矢志不渝的意志

②实现愿景需要坚忍不拔的毅力

③实现愿景需要天时地利的帮助

(二)对照式

(1)分论点对比

对待外来文化(大宅子)的三种态度：

①全盘肯定。大吸剩下的鸦片。孱头

②全盘否定。放火烧掉。混蛋

③占有挑选。新人建设新文化的愿景

(2)分论点内部对比分析

对外来文化怎样占有挑选----建设新文化的愿景：

①对鱼翅，象萝卜白菜一样地吃掉。(取其精华)

②对烟土，送药铺 (半益半害)

③对烟灯、烟枪，送博物馆，毁掉。(留益去害)

④对姨太太，全部遣散 。 (弃其糟粕)

(三)递进式

(1)按议论步骤递进

统一的愿景：

①是什么----祖国统一的愿景

②为什么—-圆炎黄子孙百年来的强国梦

③怎么样—-反对台独，加强合作，

增强互信，瓜熟蒂落。

(2 )按论点内涵由浅入深的递进

“中国制造”的愿景：

①对外加工

②中外合资

③自主创新

3.列提纲的好处

①可以使逻辑严密，思路清晰;

②可以使中心突出，不至于偏题;

③可以使内容丰富，结构严谨;

④可以稳定“军心”，尤其是考场作文，有了提纲，不至于手忙脚乱，六神无主。

二、从文章的整体布局中构建逻辑思路

结构布局往往可以反映一篇文章的逻辑思路如何，写作议论文应教会学生运用结构 模式去强化其逻辑思路。议论文的总体逻辑思路是提出问题、分析问题、解决问题。 而常见的议论文结构模式有：

总分总式、并列式、层进式、对照式等。

1.全文结构采用总-----分------总式

这是议论文常见的一种结构模式，文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构模式，条理清晰，眉目分明。

如： 人生?美!

有人说，人生是一首曲子，它婉转悠扬，所以它是美的;有人说，人生是一本书，它丰富多彩，所以它是美的;也有人说，人生是一条路，它蜿蜒曲折，所以它是美的。但无论人们在人生中体验的是优美的旋律，还是深奥的哲理，或者是向前的快感，归根到底都在诉说着同一个道理：人生是美 的。(总说开头，引起下文三段分说)

人生美在平凡。人的一生不必追求更多的功名利禄，只要活得平凡，淡泊一些，自然能体验人生的各种美好。在平凡的人生中，我们可以领略“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致，可以感受“小桥流水人家”的恬淡宁静，可以体会 “林花谢了春红，太匆匆”的失意无奈。平平凡凡才是美。

人生美在抗争、拼搏的过程。人从呱呱坠地到有所作为，都在抗争、拼搏着，在儿时，我们努力拼搏，在学习上不懈努力，总是向着更高的目标前进。青年时，我们意气风发地工作在各条战线上，那里有我们的汗水和足迹。在拼搏中，在抗争中，我们“鹰击长空”，我们“气吞万里如虎”，我们如痴如醉!

人生美在坦然面对平凡而真实的结局。过程往往是伟大的，而结局则有时难免悲哀。人们朝着自己的目标奋斗，希望有朝一日能成为当初没想到的那般伟大，那般成功，然而到头来却只能面对接受朴素而平凡的“我”，我们不禁悲哀，这时我们只要坦然面对，心中必会多一份欣喜，意识到自己曾经毕竟为此而奋斗过，并没有虚度年华，这时，在人生的坦然中你会抛出一句：“忘记今生无悔!”

人生是丰富多彩的，它的美也是丰富多彩的。面对人生，我们有权选择属于自己的那一份美，我们不必如《老人与海》中的老人那样，人生如何完美，但我们可以平凡，可以拼搏，可以坦然，可以让人生之曲多一份悠扬，让人生之书多一份激情，让人生之路多一道风景。

人生本是一片空白，只是有了人的种种行为才使得它美丽，只要我们找到属于自己 的一片天地，找到那一份坦然、超脱，你，我，他的人生总是美丽的!

【评析】文章在选用人生是美的这个总论点之下，分成“人生美在平凡;人生美在抗争、拼搏的过程;人生美在坦然面对平凡而真实的结局”这样四个分论点来逐层论证,文章条分缕析，读者一目了然。

2.本论部分采用并列式

并列式(横式结构)是对中心论点所涉及的几个主要问题，横向思维，分别进行论述，几个层次之间的关系是并列的，它们从不同的角度来表现文章的论点。上一篇例文的本论部分就是采用并列式。

掌握这种模式的关键是从并列的几个方面多角度地观察、分析、认识事物。可按事物的性质并列，也可按事物的特点并列，也可按“首先”、“其次”、“再次”等排列。

3.本论部分采用递进式。

层进式(纵式结构)，就是先提出问题，然后纵向思维、逐层深入论证，分析问题，解决问题。

如： 我喜爱的一句箴言

我喜爱的箴言是一位伟大的女性说过的话，她说：“我们的生活都不容易……但是我们必须有恒心，尤其是要有信心。我们必须相信，我们的能力是用来做某种事情的，无论发生什么情况，这种目的必须达到!”这位伟大的女性就是镭的母亲——居里夫人。

我喜爱这句箴言，是因为这是居里夫人的肺腑之言。作为一个曾受到爱因斯坦 高度赞扬的伟大科学家，她不是一个凡人;但她又是一位普通的女性。她不像某些“仁人哲士”仿佛不食人间烟火似地高谈阔论些大道理;她是一位可以信赖的母亲。她理解我们，并不把我们看成无知的青年。她亲切地对我们说：“我们的生活都不容易……”非但如此，她的一生不懈地追求，也通过这句话坦白直率地表达出来了。众所周知，她的生活的确不容易。镭发现前不久，她的丈夫因车祸不幸身亡，这对居里夫人来说是个沉重的打击。但是，她并没有倒下，因为她坚信，她的能力是用来“做某种事情的”。无论如何这种目的必须达到!自信力是她强大的精神支柱。正是靠着它，她完成了一生中最后的也是最辉煌的乐章。

我喜欢这句箴言，还因为在我迷茫的时刻，她不断给我以信心和力量。一个人的一生，就像在黑夜中行路，没有坚强的信念是很容易误入歧途的，特别是年轻、思想不成熟的时候。每当我对自己选定的道路，特别是学习上的道路有所怀疑时，我的脑海里便出现居里夫人亲切的面容，她微笑着告诉我：“我们的生活都不容易……”一听到这熟悉的声音，我便想起居里夫人坎坷而伟大的一生。我想居里夫人读中学时，她会预料到她将来能成为镭的母亲吗?不，谁也没有未卜先知的能力，但是她之所以能取得那样辉煌的成就，是因为她比别人多了一股强烈的自信力。这自信力，使她吃苦而不怨苦，受累但不觉累，结果——她成功了。而我呢?我的生活也有坎坷，但是，焉知我辈非鲲鹏?我所缺少的，正是鲲鹏展翅、扶摇直上的那种自信力!心灵的窗户，一捅便亮。我相信，我的能力也是要做某种事情的，而且无论如何这种目的必须达到!

居里夫人的这段话，曾给我以力量，所以我异常珍爱它。我不知道将来是否能成就一番事业——人的一生，总是要受多种因素制约的，但是无论我走到哪里的秀丽山水，无论我仰望哪里的灿烂星空，无论我聆听何处的神圣天籁，无论我吸吮何处的甘洁崖泉，只要我心中充满了对自己的信任，我将永不忘怀激荡我心胸的那句箴言：“我们的生活都不容易……”

【评析】作者先提出所喜爱的一句箴言 ，以“我喜爱这句箴言”为标志，然后用“是因为” 、“还因为”领起两个段落，前者从居里夫人失败、挫折乃至成功的过程揭示了自信力的重大作用，后者从我的迷茫、怀疑乃至自信力激起我“鲲鹏展翅、扶摇直上”的思想变化，说明了自信力的威力。最后用我将永不忘怀激荡我心胸的那句箴言：“我们的生活都不容易……”作结，体现了文章层层递进的脉络结构。

掌握这种结构形式的关键在于逐层深入地提出分论点，并进行分析论证，它们之间是逐层递进的逻辑关系，后一个分论点是由前一个分论点派生出来的，论据由表及里，由浅到深，部分之间环环相扣，共同为中心服务。这就好比盖房子，一层比一层高，但每一层都是建立在前一层的基础之上，而不能一步到顶，成为空中楼阁。

4.本论部分采用对照式。

对照式，就是在中心论点提出之后，从正反两个方面对中心论点进行论证。运用对照式，目的是通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬的作用。

如： 成功并不很艰难

在巴蜀之地有个很出名的女孩儿——刘亦婷，正当同龄人在象牙塔中苦苦挣扎时，她却潇洒地走出国门，走进哈佛，成为常人眼中的天之骄女。此外，在国内学习时，她参加过《苍天在上》等电视剧、电影的演出，受到观众好评。有人不禁会问：她今日的成功是用多少努力和汗水换来的?刘亦婷轻松地回答：我只是和别人一样读书，唯一的原因是在机会来临时我已经准备好了，而且牢牢地抓住了它。

从刘亦婷的话中，我们不难看出她对成功的淡然。的确，只要准备充分并且把握住机遇，成功并不很艰难。但为什么有人却离成功非常遥远呢?原因往往就是平时慵懒，当机会来临时根本没有能力去把握。

我有一个室友，当我们谈论志愿和考大学时，她就感慨：这些东西就像天方夜潭，好的大学、热门的专业，我想都不敢想。这时室友们就一起开导她、鼓励她。可是认真分析一下，她为什么会这样呢?高一高二时，她一直沉湎于各类书籍。喜欢读书不是件坏事，可她为了看书却放弃了学业，到了高三，脱口就有故事的她却连三本物理书都没有完整地翻过，以致面临高考的选拔，与我们在同一起跑线上出发的她却有了上述一番无奈的话。

我相信在我们身边，在社会中这样的例子不在少数。更有甚者，是沉湎于游戏机、赌博等毫无意义的事情上。学习工作时，做一天和尚撞一天钟——得过且过，当机会光顾时，自然只能眼睁睁的看着它被别人抓住。自己除了抱怨还能如何呢?

如果准备充分，无论机遇何时到来，你都有能力去和别人竞争。联想电脑公司的总裁在给大学生做演讲时回忆：当年他大学毕业，准备工作一两年后就出国深造，可后来有了联想中的一个职位，一干就是十年，为联想成为国内市场的大哥大做出了贡献，如果不是那个职位，那也就没有现在的他了。他讲话的结束语是这样的：现在的社会到处都是机遇，只要你有能力去把握。

难怪西谚云：“命运不会垂青懒惰的人。”无论是走出国门的刘亦婷还是在国内发展的联想总裁，他们都做了自己应该做好的，才没有在机会面前手足无措。

中国即将加入WTO，更多的挑战和机遇等待着我们，让我们从现在开始努力吧，也许你就是第二个比尔·盖茨，成功后的你或许也会说：我并没有做什么呀!因为成功本不很艰难。

【评析】这是一篇典范的议论文 ，全文从正反两方面展开分析，例证鲜活，说服力较强;倒数第二段以“无论是走出国门的刘亦婷还是在国内发展的联想总裁，他们都做了自己应该做好的，才没有在机会面前手足无措”归结上文，使全篇结构严谨，前后贯通。

掌握这种结构的关键在于从对比中阐明主张，让事物在比较鉴别中得到论证。

三、从段落行文中落实逻辑思路

在确定了全文的中心论点，设计好了 全文的结构思路(好比是盖房子设计好了图纸，形成了主体框架结构)之后，下一步就要在整体设计的指导下分解任务，一段一段地写，一个句群一个句群地写，表达好完整的段落意思。在教学实践中，我们发现有些学生的作文常常出现文章脱节，衔接不紧的现象，这就是段落行文逻辑思路混乱的一种表现。因此，把握段落行文的语脉流向，使文意贯通，逻辑性强，是高二学生议论文写作逻辑思路的重要环节。

首先是要学生掌握段内逻辑层次安排的方法。

(1) 单则材料段内逻辑层次的安排：

述观点+单则材料+议论分析

(述观点)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。正直是腊梅挺立寒风的傲岸，是泰山压顶不弯腰的坚定。(叙材料)台州硬汉子方孝儒， 以明王道、致太平为己任，忠心辅佐惠王;但燕王朱棣兴兵夺取政权，欲法周公而令其起草诏书。孝儒悲恸之声彻殿壁，宁死不屈甘作鬼，愤然提笔一直书，“燕贼篡 位”我何留。(议论分析)哎，冰样的坚贞纯洁，火样的激情四溢，几百年前谱写的舍生取义、杀身成仁的烈焰正气歌，至今还在历史的书页里闪耀回响!

(2) 多则材料段内逻辑层次的安排：

述观点+多则材料+议论分析

(述观点)重山重水芳草绿，烈风急雨坠叶香。当宏大的理想为无情的现实击得粉碎，坦然面对现实，重新确立一个切合生活实际的新目标，是成功者最明智的选择。

(多则材料)王维失意唱“阳关”，韩愈被贬走“秦岭”，柳宗元被贬呐喊“苛政猛于虎”，刘禹锡被贬和唱山歌“竹枝词”，白居易被贬愤吟“浔阳江头”，苏轼被贬高唱“大江东去”。贬官生活宣告了远大理想的破灭，更宣告了社会的冷酷无情。(议论分析)然而，面对残酷的现实，抛弃昔日的荣华富贵，功名利禄，抛弃昔日的远 大理想，为自己的人生目标寻找新的定位，在豁达坦然中，走进新的生活，踏踏实实去走好眼前的每一步，成功的光环却成了他们最真切的挚友。

其次是要学生掌握几种常见的分析论据的方法。

方法一：因果分析法

含义：“事出有因”。 在自然界和社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果联系是现象之间普遍联系的表现形式之一。没有一个现象不是由一定的原因引发的，原因与结果的关系是客观事物发展变化的根本关系。在议论文写作中揭示原因以说明会得到某种结果或披露结果以证明其原因的正误，探求事例的根源， 发现其本质，使内容逐步深化。

逻辑思路：为什么——是因为

标志性词语：为什么……，是因为…… 正因为……，所以…… 之所以……，是因为……

关键：从因果关系上把论点与论据联系起来。

例1：(论点)没有规矩，不成方圆。(论据)古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。”毛泽东率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，那是因为制定且严格执行了“三大纪律八项主义”，团结一切可以团结的力量，于是日伪不得不缴械投降。(分析)以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。(直接陈述原因)

例2：(论点)靠奋斗冲破“埋没”的压力。(论据)古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。

(分析)为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树?因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。 (自问自答 )

方法二：假设分析法

含义：对陈述事物或现象的论据，从事物或现象的反面假设分析，并推出假设条件下的结论，从而来证明论点的正确与荒谬。

逻辑思路：正面事例从反面假设，反面事例从正面假设。

标志性词语：假如……， 那么…… 如果……， 怎能…… 试想、倘若

关键：围绕论点假设，虚实对比中强调论点。

例3：(论点)有志者事竟成。(论据)王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。(分析)假如王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀! (正例反设)

例4：(论点)自信，但不能盲目。(论据)三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。(分析)假如当初马谡不狂妄自大，不盲目自信，能够听取他人的意见，选择有力地势防守，那么司马氏又怎么能在这次战争中轻易取胜呢?他自己又怎么可能身首异处呢?可见，人不能盲目自信。( 反例正设)

“文章千古事，得失寸心知。”以上，我们从确立论点、安排结构、段落行文等方面对议论文写作的逻辑思路进行了剖析。其实，议论文写作是一项系统工程，既需要有获取论据材料、运用论证方法的能力，又要有控制行文的工夫;既需要宏观的构建能力，更需要微观的精雕细琢工夫。这就要求我们把握从整体到局部、从宏观到微观的运动轨迹，一点一点讲述写法，一篇一篇训练写法，扎扎实实练基本功，循序渐进讲知识点;同时引导学生关注社会生活，提高辩证思维和创造思维的能力，从而打开学生逻辑思路的闸门，激活学生写作的灵感。这样，学生就会写出思路清晰、结构严谨、材料丰富、论证有力，且富有创新个性的议论文来，从而为高三议论文升格训练，乃至高考议论文写作获取高分打下坚实的基础。

嗨！大家好，我是大熊猫。人们也把我视为“国宝”，为什么我被人们视为“国宝”？因为我是世界最少有的动物，而且只有中国有。

我可不是熊，我也不是猫。但是我属于熊猫科。我喜欢吃的食物是竹子，每天大约吃20千克的竹子，问我能消化吗？当然，我肚子里的纤细虫可以帮助我消化竹子。我身上的皮毛只有两种颜色。一种是黑的，一种是白的。人们都喜欢我明亮的眼睛，因为眼睛周围的黑眼圈，就像一副黑墨镜。这样显得我很帅气。我们熊猫一个个都四肢可爱。我们都来自四川省，你们有空的时候可以来找我呀！“呜……呜……”我饿了先去吃竹子了！我吃竹子的时候是不是很可爱？其实我们是哺乳动物，偶尔我们还吃一些肉。

你们听我说了这么多，是不是想来找我玩了？想来的话，就来四川找我吧！拜拜！

大熊猫很惹人喜爱，可是，你了解它们吗?

它们有一个笨重的黑色和白色斑块交错的身体，四肢很短，耳朵小小的，圆圆的胖乎乎的脸上有两个又大又圆的黑眼圈，里面藏着一对黑眼睛，他们的肩膀短又小，几乎没有脖子。大熊猫喜欢睡觉，睡觉的时候还时不时地东张西望。它们爱吃竹叶，竹笋，有时也会吃一些其它的植物，有时还会吃一些肉。大熊猫喜欢玩耍，它们喜欢玩的游戏有：找东西，荡轮胎秋千，打滚儿等等，其中，最喜欢玩的就是滑坡游戏了，先把身体匍匐在地上，然后后脚用力一蹬，“咕噜噜”就沿着滑坡滑了下来，它们乐此不疲，玩得可开心了。

大熊猫还有别的昵称呢，如：猫熊，竹熊等，它们主要分布在四川，陕西，甘肃等地方，是哺乳动物。大熊猫是我国独有的珍稀动物，也是世界上最珍贵的动物之一。

大熊猫真是惹人喜爱啊!

大熊猫非常可爱。

大熊猫有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，好似跟很多天没有睡觉一样，胖嘟嘟的身体，体色为黑白色，还有解剖刀一般锋利的爪子，呆萌呆萌的，很是可爱。大熊猫最初是吃肉的，慢慢地进化后，99%的食物都是竹子和竹笋了，没有食物的时候，它会吃树皮。大熊猫现存的主要栖息在四川、陕西和甘肃的竹林山区。我国把23只大熊猫分给了9个国家，大熊猫有着“和平使者”的称号，大熊猫繁殖能力非常的弱，一胎只生1-2只，刚生的小熊猫只有手掌那么大，并且很难存活下来。大熊猫已在地球上生存了至少800万年了，被誉为“活化石”和“中国国宝”。

我们以后要多多保护它们啊！我喜欢大熊猫。

众所周知，大熊猫喜欢竹子，并且相信每个人都非常喜欢大熊猫。它非常可爱。大熊猫喜欢吃嫩而多汁的竹笋，这对大熊猫来说并不美味。

大熊猫是我国的国宝，是一种值得珍惜的珍稀动物。

大熊猫非常有趣。当他们休息时，他们会坐在地上摸摸他们的头。当他们晒太阳时，他们会坐在地上伸出舌头。当他们思考的时候，他们会寻找一块大石头，把他们的胳膊放在石头上，用胳膊支撑他们的头，翻筋斗，然后把他们的头翻过来。当它们打盹时，它们看起来像美人鱼。

小熊猫刚出生时像只小猪，但它比小猪大。这只一个月大的熊猫长着黑白相间的皮毛，在三个月大的时候开始学习走路。小熊猫两岁时可以离开妈妈独自生活。

在我看来，小熊猫真是一个勇敢而神奇的国宝！

大熊猫是我国的国宝。我真的很想亲眼看看大熊猫。就在那天，我有了一个机会。我们一家人来到动物园的熊猫馆，终于看到了大熊猫的脸。

“出来了，出来了。”伴随着医生护士喜悦的尖叫声，我出生了。看着人山人海的围观群众，我心中莫名的感到一丝恐慌。但是，转念一想，我一出世，就是万人关注的焦点，我就是这条街里最靓的仔。

“你好!”我叫浪仔，一只既可爱又年幼的大熊猫。我的头圆圆大大的，好似一个大皮球;厚厚的黑眼圈里嵌着有神的眼珠，仿佛在那水天如墨的夜晚里点缀了一番色彩;耳朵如绒球般柔软，毛绒绒的耳朵让你触摸一万次都不嫌腻;胖乎乎的肚子活像一个啤酒肚;而爪子锋利如刀，我也得有护身的武器嘛;小腿粗短极了，缩起来时，活像一个圆滚滚的皮球。别问我为什么球是黑白的，因为黑白才是经典色嘛!

我吃东西时呆萌呆萌的，最爱的食物是竹子，我们熊族最讲究一撕、二咬、三细嚼，新鲜的汁水灌进我的嘴巴，美妙至极!我连睡觉的姿势都很可爱，一会儿翻来覆去，一会儿搞个特效“倒挂金钩”。别以为我只会吃睡，我可是一个灵活的“胖子”，上蹿下跳那更是我的看家本领，我一手扯竹，一手往上抓，再来个180°旋转，都是家常便饭，不过这可把来看我们的“追星族”们吓得尖叫连连。这时候我心生一计，故意松开了一只手，“追星族”们担心地发出阵阵尖叫，那声音不亚于排山倒海，一浪比一浪高。哈哈，我是不是很调皮呢?

我生在四川，但在甘肃、陕西都有我的同类，全国不超过一千六百只。各地都有我们家族的成员，不过好在国家在许多地方都建立了自然保护基地，还有饲养员天天陪伴我们，那可真是“集万千宠爱于一身”。我们还被当作礼物赠送到全世界各地，为世界人民搭起了友谊的桥梁，给全世界小朋友们带去数不尽的欢乐。

“看到没!”我指了指身子上挂的牌子。“哇!”人群如火山爆发一样，原来特级保护动物、国宝的名头都落到我身上了!“嘻嘻”，我现在是不是更像一个明星了呢?那边的粉丝呼声太热情了，我得过去转转。下次再聊!

“白白胖胖的身体，黑黑的眼圈，黑黑白白的身子，爱吃竹子，真可爱，你猜这是什么动物呢？对了，这是我们国家的国宝大熊猫。”今天，我们隆重地把它请到我们的课堂。

大熊猫来我们班干什么呢？就是我们今天游戏的主角。你看大熊猫就站在黑板上，注视着我们每一位同学。此时，老师先用手伸进抽屉里摸了一摸，再把抽屉打开，我心想，是什么大惊喜呢，接着老师从抽屉里拿出一块红领巾在空中飘舞像一面鲜红的旗帜，然后放在讲台上折了一折，折成一个长条，最后把红领巾蒙着韩宇涛的眼睛上，韩宇涛看不见了，他转了三圈就开始了，他把嘴巴画在了脸上，熊猫很生气。第二位同学上了讲台，用了同样的方法转了三圈，她把嘴巴画在了离熊猫很远在地方，熊猫更生气了。第三位同学终于画在了正确的位置，熊猫露出了笑容很开心，熊猫好像在说：“谢谢你”。

原来，今天我们玩得是给熊猫画嘴巴。通过这次游戏，我更爱大熊猫。

“是猫不捕鼠，墨镜不离眼。要问最爱啥，最爱鲜竹叶。”同学们，你们知道这是在说什么动物吗？哈哈，告诉你吧，这就是大熊猫。

大熊猫可不是一般的动物，而是我国的国宝。大熊猫之所以被我国视为国宝，第一是因为大熊猫的数量很少了，全世界不足一千只；二是因为它是中国特有的，有时也会送给其他国家作为礼物。大熊猫主要分布在四川、甘肃、陕西等地区，大熊猫在地球上存活了八百多万年了，和它同时期的动物，大部分已经灭绝了，可它却顽强地生存了下来，所以被我们称为“活化石”。

大熊猫非常可爱，圆圆的脑袋上长着一双半圆形的耳朵，水汪汪的眼睛上长着一圈黑黑的眼袋，就像天天晚上不睡觉似的，看上去憨态可掬。大熊猫的四肢和耳朵都是黑的，脖子也是黑的，像戴上了一条黑围巾，可爱极了。

大熊猫小时候非常勤快，每天嬉戏打闹，不知疲倦，可是长大了以后就特别的懒，除了吃饭就是睡觉。大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹叶，一天可以吃二十千克，怨不得它那么胖呢。大熊猫平时走路慢吞吞的，但是也可以很敏捷，它可以快速地爬上大树呢。

大熊猫那么可爱又那么珍贵，我们一定要好好的保护它，让大熊猫越来越多。

我们国家有很多珍贵的动物，其中我最喜欢的是全身胖乎乎可爱的大熊猫。如果你没见过它，就让我为大家介绍一下吧！

大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去非常可爱。

有些小朋友可能会问大熊猫是猫吗？那大熊猫生活在什么地方呢？它为什么被称为中国的国宝呢？那我们就先来了解第一个问题，大熊猫不是猫，不要一听到大熊猫里有“猫”这个字就认为它是猫，大熊猫属于熊科动物。

然后再了解第二个问题，大熊猫现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。居住与海拔2400至3500米高山竹林中。它活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等，一般在20度以下的缓坡地形。

最后再了解第三个问题，物以稀为贵，不仅由于其数量少，大熊猫是人们常说的活化石，距今几十万年前是大熊猫的极盛时期，这对于研究和保护生物多样性，以及地球的环境变化，有很重要的科学价值。听完这么多有关大熊猫的知识后，小朋友们对大熊猫是不是有所了解呢？希望小朋友们都能给爸爸、妈妈、姥爷、姥姥、爷爷、奶奶讲解一下吧！

“西边来了小可爱，戴副墨镜好气派，拿着竹笛不去吹，张着嘴巴吃起来。”猜到我是谁了吗?对啦!我就是中国小团子—大熊猫!

大家肯定都很熟悉我吧，大大的头，圆圆的身子，毛茸茸的耳朵，短短的尾巴。可可爱爱的我体型似熊，憨态可掬。我和我的同伴体长大约在120-180厘米，尾长大约在10-20厘米。我躯干是白色的，两耳、眼周、四肢和肩胛部是黑色的，腹部是淡棕色或灰黑色，可帅了呢!

我生活在气候潮湿的山里，那里有漫山遍野的竹子，还有清澈见底的山溪，是我们熊猫家族的乐园。

我问过爸爸妈妈两个问题：“竹子那么硬，我们为什么还要吃竹子呢?为什么人们都叫我国宝?”

妈妈告诉我，我们大熊猫选择竹子做主食的原因是因为竹子在野外十分常见，而且分布广泛、容易得到，竹子相对于其他木本植物淀粉含量较高。竹子的不同部位随四季变化，淀粉含量也随之变化，聪明的我们总是能够取食竹子中淀粉含量最高的部分—竹笋。我们牙齿坚硬，也适应了竹子，所以不会咬不动或者咬得牙疼。

爸爸说，我们之所以会成为国宝，是因为只有中国才有大熊猫，而且数量稀少。因此，我们还常常作为“友谊使者”出访别的国家，架起国家间友谊的桥梁，把我们称为国宝，我真是当之无愧啊!

这就是我，你们的团子朋友，你们喜欢我吗?让咱们成为朋友吧!

熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，是我国国家一类保护动物，被称为国宝。

熊猫属于食肉目熊科。它四肢粗壮，胖嘟嘟的。它身长最高达1。8米，体重最重的可以达到180千克。而它的全身黑白相间，尤其是那对八字形黑眼圈，就像两块黑炭，中间闪着两颗黑星，萌萌的，可爱极了。

大熊猫生性孤僻，常分散独栖于茂密的竹林中，所以我们常称它为竹林隐士。熊猫很胖但是它们也善于爬树，这是它们食肉祖先的本能，有利于获得食物，也能躲避敌人，保护自己。熊猫最爱吃竹子和竹笋，冬季以竹竿为主食；熊猫更喜欢喝水，所以它们常生活在清泉流水附近。

熊猫已经在世界上生活了800多万年，是动物活化石。它不仅被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负和平大使的任务，它带着我们国民的友谊远渡重洋，到国外交朋友，深受全世界人民的欢迎。

熊猫，你是我们的骄傲！

今天，我来介绍一下，我们中国的国宝大熊猫吧。

大熊猫百分之九十九都是吃竹子的，不是因为它们不喜欢吃肉，而且没有机会呀。它也被称为活化石，为什么被称为活化石呢?也是有根据的，因为它已经在地球上生存了800万年了。

它的外表很可爱。头圆滚滚的，上面还有两块黑面包，眼睛像桃子的果核一样，周围还有黑色的毛，远远的看去，像一副墨镜，它的毛发黑白相间，特别可爱。

它最喜欢吃竹子，它先把竹子折下来，再把竹皮给剥下来，然后大口大口的吃了起来，它吃东西的声音是这样的，咔擦咔擦。

它睡觉的姿势有很多种，而且它们一上树就开始睡觉，可真够懒的，而且一睡就是半天呢。

还有，它们生下来的小熊猫跟老鼠差不多，全身红红的，没有一根毛，等他们长大一点之后，他们就像一只黑白色毛的一只小猩猩。

而且它们是国家一级保护动物。为什么它们是国家一级保护动物呢?因为全国的数量才不到一千六百多只，所以，我们要好好保护大熊猫。

大熊猫是哺乳动物，分布地区为四川、陕西和甘肃等地，大熊猫喜欢吃竹笋、竹叶，有时还吃肉。

大熊猫全身是黑白相间的，最有名的应该是那对八字形的眼睛，眼睛外围是黑黑的，好像戴了一副墨镜，我们叫它“熊猫叔叔”。

大熊猫最喜欢吃竹子，它先把竹子皮给剥掉，接着张开自己的嘴巴，然后狼吐虎咽地吃起来，最后竹子就被熊猫吞到了肚子里。

大熊猫睡觉的时候也很有趣。大熊猫懒洋洋地趴在地上，闭上眼睛，没一会儿，大熊猫就睡着了。这时，一只蝴蝶落在了它黑豆似的鼻子上，大熊猫感觉有点痒，一巴掌扇了过来，可是，蝴蝶没打到，却把自己打了个鼻青脸肿，不过，大熊猫并不想睁开眼睛，打了几个滚，又趴在地上睡着了。

大熊猫洗澡的时候也很可爱。熊猫基地的上方有一个水花四溅的喷泉，天气炎热的时候，它们还会洗澡。大熊猫先来到喷泉底下，接着水“哗啦啦”的流到熊毛上，大熊猫用爪子在身上甩了甩，然后又挠了挠后脑勺，洗完澡还不忘抖抖身子，卖一下萌。

大熊猫是我国稀有动物，我们应该保护它。我爱我国的国宝大熊猫!

今天我和妈妈一起去了动物园，我特地看了国宝熊猫，熊猫是一种非常可爱的动物，它的生活习性引人发笑。熊猫很惹人喜欢，但是在这世界上熊猫已经濒临绝种。它的四肢较短，行动缓慢，身上只有两种颜色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，显的可爱极了。它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，快乐的玩耍。有时候它也会抬抬头，望着我们，想想我们为什么要看着它，有时候生气，让人对它百思不得其解啊!当它高兴的时候，就在草地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去的，看到这个场景，真让人笑破肚皮。

熊猫也是很懒的。熊猫睡觉时，腹部朝天，有时候，它会用前爪子轻轻拍拍肚子;也有时候，它两脚一蹬，就翻个身，我还以为它要起床了呢!没想到又睡了。它翻身起来，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望着人们，又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来，好象要清醒一下头脑似的。没想到它又躺下睡着了! 熊猫也是很讲卫生，它吃过饭后，它走到水池边伏下身子，双手靠着池边，低着头，喝口水润润喉，咕咚咕咚地喝起来，瞧它那模样! 我今天参观了动物园，我很开心，下次我一定还来!

我最喜欢的动物是国宝大熊猫。

它生活在四川，陕西等地，是世界上最珍贵的动物。它毛茸茸的面孔上，嵌着一双乌黑发亮的眼睛，你看那黑黑的“八”字形眼圈，多像戴着黑墨镜啊，可爱极了。熊猫有一对黑耳朵，一个胖乎乎的身子，大熊猫天生的锋利的牙齿就是吃竹子用的。

大熊猫的生活习性很特别，小的时候喜欢爬上爬下，喜欢抱着奶瓶躺着喝奶，看起来很呆萌。长大些的熊猫喜欢吃新鲜的竹子、竹笋，而且食量很大，如果竹子少了的话，熊猫就会挨饿，甚至死亡。

它的繁殖率很低，每胎只能生一至两只幼崽，而且幼崽刚出生时非常弱小，个头跟刚出生的小老鼠差不多，要把它养大十分不容易。

你们一定知道，现在我们国家的大熊猫已经很少了，所以我们一定要保护它们，要保护它们的小生命。

大熊猫以它那逗人喜爱的外形，迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。