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国宝大熊猫作文300十写作思路精品20篇

导语:作文的素材非常重要,高分作文的内容绝对不是在现场编写出来的,而是对平时积累的素材的从新整合,所以平时对经典素材的积累非常重要,下面是开学吧小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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国宝大熊猫400字作文

全文共 393 字

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熊猫是世界上最可爱的动物之一。它胖墩墩的、圆滚滚的,有着浓浓的“黑眼圈”,哺乳动物,它身上没有鲜艳的色彩,只有黑白两种颜色。

熊猫不生活在森林里,经常出没在竹林里,大部分在中国四川、陕西和甘肃的山区里栖息,是中国特有种。它不像猩猩,它是内八字行走,有着解剖刀一样锋利的爪子。熊猫已经在地球上生存了至少八百万年,所以被誉为“活化石”、“中国国宝”,是我国一级保护动物,全世界野生大熊猫都不足1600只,全国圈养大熊猫仅有322只。

在很久很久以前,熊猫是吃肉的,它们以肉为主食,但经过进化,现在有百分之九十九的熊猫都是吃新鲜的竹子。

野外熊猫只能活到20岁,而圈养熊猫能活到30岁。刚生下来的小熊猫跟成年熊猫差距很大。熊猫刚生下时,没有花纹,是粉红色的,大概到四周时,花纹才渐渐显示出来。

刚出生的熊猫一二两重,与一只鸡蛋差不多,通常大熊猫一胎生俩到三个仔。既可爱又乖巧的大熊猫,已经快要灭绝了。

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篇1:国宝大熊猫小学生

全文共 652 字

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熊猫是我国的国宝。之所以称为国宝,是因为我国是唯一拥有世界上土生土长熊猫的国家。目前。全球大熊猫数量不多,而大多数熊猫都生长在我国。

熊猫是非常稀有的动物,其繁殖能力非常的差,特别是刚生下的熊宝宝,对环境的要求很高。据考古研究,大熊猫从出现到现在已经存活了大约800万年,和他们同一时期的动物几乎都灭绝了。按辈份来说,大部分动物都要叫它们“祖,祖,祖……师爷了”!所以称大熊猫是我国的国宝,当之无愧。

大熊猫是很招人喜爱的动物。它们长得胖乎乎,圆滚滚的,全身披着黑白相间的“熊猫绒大衣”。圆圆的脑袋上长着两只又黑又圆的耳朵。呆萌的脸蛋上嵌着一双黑溜溜的眼睛,眼睛周边围着一圈黑色的毛,就像戴着一副墨镜。太阳出来的时候,就啃着它心爱的竹子,躺在草坪上晒着太阳,过着快乐的日子。

看着温顺敦厚的大熊猫,拥有怎样的生存超能力呢?如果没有一点能力,就会成为其他动物的盘中餐。熊猫的咬合力在动物中是排在前列的,“咔嚓”“咔嚓”一根竹子被咬碎了,像我们平时吃一块饼干一样,试问有几种动物有这样的能力?

另外,熊猫爬树的技能也堪称一绝,看似笨重的身体爬起树来可是非常麻利,两只前爪像一对大吸盘,强有力且稳稳的吸住树干,后腿借助前力很轻松就可以向上爬。全身看似也不那么笨重,有节奏的配合着脚上的力气,几米高的`树一下子就爬到了树顶上,行动非常迅猛灵活,令人赞叹!有了这些本领,就足以证明熊猫的生存能力有多强了!

我喜欢熊猫,因为它的生活方式悠闲,长得又呆萌,但我更喜欢它的勇敢。它用自己的能力,征服了众多的动物,一直生活到现在。

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篇2:国宝大熊猫三年级作文300字

全文共 324 字

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你好,我是国宝熊猫,也是我国最珍贵的动物。

我有一双乌黑的`大眼睛,别看我嘴巴小,但是一到吃饭的时候,我就能吃很多。我雪白的身体就像一个巨大的雪球。最奇怪的是,我居然有六个手指头,我想应该是因为这样会更方便爬树吧!

我喜欢吃竹子和竹叶,有时也吃肉。我一般在四川等地方生活,我小时候是白色和棕色的,我很爱动,也很爱和别人玩。但长大后我变了,我变得不爱动,只爱睡觉。我想这所以我是国宝,可能是因为这样吧。

早在古时候,我就已经出现在地球了,到现在已经有一千多年的历史了。中国人把熊猫送到国外,其他国家的人也把自己国家的珍稀动物送给我们,这样其他国家就不会再攻击我国,所以我们熊猫很受人们喜爱。

国宝是我国最受喜爱的动物,也是我国的和平孩子,我爱熊猫!你们呢?

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篇3:国宝熊猫作文

全文共 587 字

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我是珍稀的动物大熊猫,生活在中国的四川、贵州等地,我们家庭的人口越来越少了,而地球的居民却越来越多。目前地球上只剩下数百只大熊猫,是什么原因造成我们家族人口的日益减少呢?罪魁祸首就是你们人类对大自然的污染。

就在几天前,我听说我们的家庭中又少了一个成员。那只大熊猫肚子饿得慌,在草丛中蹿来蹿去,急着想找一些食物充饥,它突然看见一只白色的塑料袋随风飘来,便飞快地跑了上去,抓起来就吃,没想到卡在了喉咙里,不久便窒息而死,这是多么残忍的事情呀!你们随手乱扔的东西,给地球造成白色污染。塑料袋含有大量毒素,即使那只大熊猫不被卡住,也会被毒死的,你们想想,这是多么可怕呀!

同时,我们的食物也在逐年减少,这主要归因于废旧电池,人们用完电池便随手一扔,可你们又有谁想过,电池里的有毒物质多得可怕,有汞、铅、镉等多种金属。一粒废旧的一号电池,能使一平方米土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,这相当于一个人一生的用水量。正是因为你们的乱丢乱弃,使我们赖以生存的竹子失去生长的良土和水分;正是因为你们的乱砍滥伐,导致竹子逐年锐减;更为严重的是少数猎人利欲熏心,为了一张皮毛,到处偷猎,把我们整个家族逼上了绝境。

人类啊,如果你们再这样破坏环境的话,我们共同的家园——地球将会被毁灭,我们只有一个地球,让我们一起行动起来吧,共同保护大自然,使我们家园的水更清,山更绿,天更蓝。

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篇4:国宝熊猫作文300字

全文共 373 字

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圆嘟嘟的脑袋,胖乎乎的身子,它就是有“国宝”之称的熊猫,说起熊猫,肯定会想到它那憨厚的模样,熊猫可是我国一级保护动物哦,现在数量非常稀少。

熊猫也是一个“两不像”动物,猫不像猫,熊不像熊,这也是它的奇特之处,他的头尤其像一个大西瓜,这也是它头重脚轻的原因吧!大熊猫也是一个时尚的年轻人呢,你瞧,它穿着一件黑白相间的衣裳,戴着一副“墨镜”,简直就是帅(衰)哥一个。

大熊猫也可以算得上是一个“大胃王”,它是一个“素食主义者”,支持竹叶或水生植物等,它一天大多数都是在吃竹叶和睡觉,难怪会肥肉猛增,它一天可以吃掉几顿的竹叶!

大熊猫的繁殖力很低,雌性熊猫每胎只产一到两只仔,刚生出来的小熊猫活像一只小老鼠,没有一点毛,大约只有10~15厘米左右,不过几个月后,它就会成为一只可爱的小熊猫。

动物是人类最好的朋友、伙伴,让我们行动起来,共同保护野生动物吧!~~

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篇5:三年级国宝大熊猫作文300字

全文共 466 字

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我很开心,因为我可以去动物园去探索动物的秘密,体验它们的生活。我很荣幸地来参观大熊猫墩墩的`家。

嘿!你看,那个胖成一个球的熊猫就是今天的主角,旁边喝水的那个就是墩墩的爸爸,在小池边被欺负的那个正吃竹子的就是它的妈妈,而欺负妈妈的那个调皮的熊猫就是比墩墩晚生一会儿的弟弟团团。

你知道我为什么那么确定么?因为墩墩和团团都长着圆圆的脑袋,手掌占脸的一多半,两颗像葡萄一样水汪汪的大眼睛,让人的心都融化的水都不剩……最主要的就是,墩墩一生下来,它的胸前就有一个爱心形状的棕色毛,就是因为这样,它可是这个动物园的吉祥物,并且是第一个一家人独享一间大房子的熊猫。

墩墩吃竹子的时候别提有多有趣,如果不是砍完直接给它的,它就会双手推开,生着闷气躲在一角,谁来哄它都不好使。它只好羊奶,如果不是它就会推翻,并且洒一边的小池子里。这个墩墩呀,脾气可大着呢,在它晒太阳的时候,不许打搅它,要不然就会打你。睡觉的时候,它更是不同,变成一个团子坐着睡,一直睡到饲养员放饭的时间。

这个小墩墩使我的印象十分深刻,它的与众不同真叫人喜欢,我喜欢这个胖墩墩的大熊猫。

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篇6:国宝大熊猫400字作文

全文共 433 字

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熊猫是我国国宝之一,也是我最喜爱的动物。熊猫有两个半圆形的耳朵,有西瓜般圆圆的头,脸上镶嵌着两只黑溜溜的眼睛,眼睛的外框也是黑的,像九霄九夜没睡觉似的,眼睛下面有一个能吃竹子的嘴巴。熊猫全身黑不溜秋的,肚皮却是白的,四肢也是白的,真风趣。它的四肢矮小,身子圆滚滚的,趴在地上走来走去,看起来心爱极了。

我真实知道熊猫,是在我七岁的时分。有一天,爸妈要带我到漳州动物园看熊猫,我振奋得一晚上睡不着。到了动物园,我直奔熊猫馆。馆里的熊猫一只只站得杂乱无章,其实,那是它们太胖了,看起来如同都站不稳,我被它们逗得哈哈大笑。我去周围的竹林里摘了竹叶走过来。熊猫一看见我拿来竹叶,都容光焕发,个个踉跄地朝我走来。哈,现在走得多稳妥啊!我把竹叶拿到左面,熊猫就跟我转到左面;我拿到右边,它们就走到右边;我这样左右移动,熊猫的眼睛跟我转来转去,不停地走啊走,不一会儿,熊猫总算“晕”了,我才放下竹叶给它们吃,它们吃得津津乐道。

我真喜爱熊猫,我跟它们玩的时分觉得很风趣,我真想养一只。

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篇7:描写国宝大熊猫的作文

全文共 583 字

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大家好,我是一只呆萌的大熊猫,是中国的国宝呢!

你们很好奇我长什么样子吧?我来告诉你,我的身体胖乎乎的,缩在一起就像一个黑白相间的大皮球。我的头部和身体是白色的,只有眼圈、耳朵和四肢是黑的,我的躯长1.2~1.8米之间,尾巴长10~12厘米,重80~120千克,最重可达180千克。我的特别之处是有一对黑黑的眼圈,长在那雪白的脸上,就像戴一副眼镜。

你知道我在什么地方住吗?现在告诉你吧!我在四川岷山、凉山、甘肃南部和陕西等地。这些地方森林茂密,竹子生长良好,气温相对稳定,食物资源和水源都很丰富。

我们熊猫家族,最初是吃肉的,后来,肉食越来越少,只能跑到原始森啃竹子了。

我喜欢躺在平坦的草原上,开心的时侯我就在草地上玩耍,或是在秋千上荡来荡去。而伤心的时候我就躺在草地上一动不动,像木头人一样。

对了,关于我们的名字,我要特别纠正一下。我叫熊猫,意思是像猫的熊,也就是本质类型于熊,而外貌相似猫。但“熊猫”一词本来是错误的名词。这一错案是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经显示出熊猫标本,说明牌上自左往右横写着猫熊两字。可是,当时报刊的的横标牌习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把猫熊误写为熊猫。熊猫一词经媒体广为传播,说惯了也很难纠正。于是,人们将错就错,称我为“熊猫”。

现存的野生大熊猫数量很少,人工繁殖成活率也很低,因而我们非常珍贵,所以备受人们宠爱。

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篇8:国宝大熊猫作文400字

全文共 447 字

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我有一个白白的大肚子,它戴了一副墨镜,穿了一件黑白相间的背心,戴了一双手套,还穿了一双黑皮鞋。你们猜猜我是谁?没错,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的大熊猫

我刚出生时只有巴掌那么大,慢慢的,我长大了。当我的重量达到120千克,身高达到1。8米时,我就能吃20千克的竹子,别人都叫我大胃王。有时,我也会吃一些玉米种子和幼杉树皮,这些都是我的甜食,饭后余留的悠闲时光。

我的祖先在800万年前就存在了,可是因为自然环境的变化,人为的破坏,生态的恶劣,我们的数量变少了,我们的同伴也变得小心翼翼,生怕人类枪杀,所以,人们把我们称为国宝

我还喜欢一边吃竹子一边找水喝,我的口味可是很挑剔的呢,我要挑选最嫩最嫩的竹子的竹叶,还有挖土里最鲜美最鲜美的竹笋,等我吃饱了,喝足了,就会呼呼大睡,像一只小懒虫。我最幸福的时光就是靠在粗壮的树干上,或是躺在茂密的草丛中睡觉,晒太阳……

这就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的我—大熊猫,我能耍宝逗乐,也能安静坐着。总之我就是我,不一样的烟火,你们喜欢这样的我吗?

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篇9:国宝熊猫作文

全文共 479 字

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熊猫是珍贵的动物,是我国的国宝。我十分喜欢大熊猫。

大熊猫喜欢吃竹笋、竹叶等食物,有时也喜欢吃肉。大熊猫胖胖的身子,走路慢吞吞的,一步一个脚印,看上去十分笨重。

大熊猫全身毛茸茸的,闪闪发光,好像涂了一层油漆一样呢。大熊猫的头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,加上那像戴了墨镜一样的黑眼圈,非常惹人喜爱。看看大熊猫的身子,四肢是黑色的,胸部也是黑色的,黑得很可爱,而肚子又是白色的,黑中夹着白,多美丽呀!大熊猫的尾巴虽然很短,但是光滑无比,那尾巴的毛还一顺儿朝下呢。

大熊猫的生活也很有趣。它们有时候会打闹一下,有时候就懒洋洋地睡大觉,有时候还会独自散步呢。看着可爱的大熊猫,我已经不知不觉地爱上它了,爱它的可爱,爱它的天真,也爱它的笨重。

有一个晚上,我做了一个很长很长的梦,梦里我可以天天到动物园观看可爱的大熊猫,我非常开心,因为我知道了大熊猫什么时间吃东西,什么时候玩闹,什么时候出来活动一下逗逗游客呢。

第二天清早,我从梦中醒来,见不到大熊猫了,我有些伤心,但梦里的东西已经深深地藏在了我的心里。我相信有一天,梦想会成真的,到那时候,也许我是个大熊猫饲养员呢,或许是

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篇10:国宝大熊猫作文300字三年级

全文共 345 字

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在这个生机勃勃的大自然中,有许多可爱的小动物,但是,我最爱的是大熊猫

大熊猫十分可爱。它有着胖胖的身体,肥肥的四肢,还有那特大的“黑油漆”,也可能是大熊猫不小心把黑油漆撒到眼睛外的吧!大熊猫的毛看着十分柔软,毛茸茸的耳朵一缩一缩地,好像在听优美的音乐。大熊猫的尾巴很短,四条腿黑乎乎的。走起路时屁股扭来扭去,逗得我们哈哈大笑。它吃竹子时会把竹子紧紧地抓住,之后,它左一口,右一口,津津有味地吃了起来。看得我们口水直流三千尺。突然,大熊猫站了起来用爪子摸摸脑袋,好像在说:“怎么回事,你们怎么都流口水了?”这个举动我们不笑都不行。后来,大熊猫好像明白了大家的意思,爬到围栏边把竹子递给我,我此时都快被大熊猫笑晕了。

我们应该保护大自然,保护动物,现在大熊猫已经不多了,让我们一起来保护大熊猫吧!

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篇11:国宝熊猫作文300字

全文共 375 字

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“白白胖胖的身体,黑黑的眼圈,黑黑白白的身子,爱吃竹子,真可爱,你猜这是什么动物呢?对了,这是我们国家的国宝熊猫。”今天,我们隆重地把它请到我们的课堂。

大熊猫来我们班干什么呢?就是我们今天游戏的主角。你看大熊猫就站在黑板上,注视着我们每一位同学。此时,老师先用手伸进抽屉里摸了一摸,再把抽屉打开,我心想,是什么大惊喜呢,接着老师从抽屉里拿出一块红领巾在空中飘舞像一面鲜红的旗帜,然后放在讲台上折了一折,折成一个长条,最后把红领巾蒙着韩宇涛的眼睛上,韩宇涛看不见了,他转了三圈就开始了,他把嘴巴画在了脸上,熊猫很生气。第二位同学上了讲台,用了同样的方法转了三圈,她把嘴巴画在了离熊猫很远在地方,熊猫更生气了。第三位同学终于画在了正确的位置,熊猫露出了笑容很开心,熊猫好像在说:“谢谢你”。

原来,今天我们玩得是给熊猫画嘴巴。通过这次游戏,我更爱大熊猫。

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篇12:国宝熊猫作文

全文共 245 字

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熊猫是我国的国宝,也是我最喜欢的动物。

大熊猫的样子很有趣,胖乎乎、圆滚滚的,八字形的眼睛,他的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵、四肢、肩部都是黑色的,小眼睛短尾巴,特别是那一对黑黑的眼圈镶在白白的脸上,像是戴了一副黑墨镜,你别看他一副老实的样子,其实淘气起来会比我的弟弟还淘气呢!一会儿倒立、一会儿爬树、一会儿翻跟头,他吃的东西很多,专门吃又鲜又嫩的竹叶,吃完竹叶,它会悠闲的溜达,迈开大步像绅士一样地走来走去,他睡觉的时候,非常香,显得十分可爱。

我喜欢这么可爱的大熊猫,你喜欢它吗?

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篇13:2024年高考作文指导:高考作文的写作思路

全文共 6068 字

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不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来。这是没有打开作文思路所致。其实,只要我们讲究方法,审题立意关也就自然容易攻克,写作材料也就会纷至沓来,如此,又怎么会写不好作文呢?下面是小编整理的高考作文的写作思路,欢迎阅读。

一、置换法

1.如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的,那么这时就可使用本体去置换喻体。如山东高考作文题:

请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。

命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道“春”的本体可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等。“草自青”的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等。我们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了。

2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语。例如重庆高考作文题:

《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不局促;不呆板。……

请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

以“在自然中生活”为题目,“自然”怎么理解?这是立意的关键。命题人想我们之所想,给了我们三个义项进行诠释。我们只要用其中的一个义项去置换“自然”,那么也就容易迅速立意,打开思路。如果“自然”是指自然界,那么“在自然中生活”,也就是在自然界中生活,这样我们可以谈环保等。如果“自然”是指自由发展,不经人力干预,那么“在自然中生活”,也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬、发展个性等。如果“自然”是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?我们可以通过造句的方式来看一看:态度很自然;他是初次演出,但演得挺自然。这么说来,“在自然中生活”,也就是大大方方,也就是凡事能够深入进去融入其中。明白了这些,我们谈什么,也就一目了然了。

3.如果所给的作文题中含有代词,那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词。例如上海高考作文题:

平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章。

要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

世界就是由“我们”与“他们”组成的,心中如果只有“我们”,自然世界是不完整的。遗憾的是,现在只关注自己的人太多了,无论何时何地,都是以自我为中心,哪里还有他人?这样的世界,又怎么会是一个和谐的世界。我们把视线转向“他们”,会看到什么?会看到贫穷,会看到富贵,会看到不公,会看到进步,会看到文明,等等。会想到什么?会想到共同富裕,会想到平等,会想到感恩,会想到正义等。“他们”是谁?可以是农民工,可以是干部子弟,可以是下岗工人,可以是一掷千金的大款,可以是沿街乞讨的老人,等等。这么一置换,自然也就打开了思路。

二、补充法

所谓补充法,是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法。例如安徽高考作文题:

请以“带着感动出发”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定。②文体自选。③不得抄袭,不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

打开思路,写好“带着感动出发”,需要思考三个问题。一是谁带着感动出发。也就是补出标题的主语,可以是你(你们),可以是我(我们),可以是他(他们)。二是什么样的感动,或者说是为什么感动。联系实际,汶川大地震中,老师舍生救学生,我们为之感动;救援人员不怕疲劳,日夜奋战,我们为之感动;群众排队捐款、献血,我们为之感动。具体到个人,温总理第一时间在第一线指挥,我们感动;民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶,我们感动。让人感动的原因很多,让人感动的事例很多。三是带着感动出发的结果。带着感动出发,其结果将产生更多的感动,从而使更多的人带着感动出发!

再如广东高考作文题:

请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于800字。

可以通过给标题补充状语的方法来打开思路。不要轻易说“不”,不是不能说“不”,而是不要轻易说。很多时候我们可以策略一些,这并不是要接受、认可,轻易说“不”的结果,往往使我们受到不必要的伤害。比如面对同事、同学、朋友、家人的正当请求,不假思索脱口而出的“不”,往往伤害了他们的自尊心,拉大了与他们的距离,使双方变得越来越疏远。不要轻易说“不”,是智慧的表现,是道德的要求。明白了这些,我们的立意、选材也就有了取舍的空间,写出与众不同的好文章,也就成了一件容易的事。

再如浙江高考作文题:

阅读下面的文字,根据要求作文。

都市和乡村,是我们栖居的空间;都市生活和乡村生活,是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时,每个人都会有不同的感触和期待。

请以“触摸都市”或“感受乡村”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

【注意】①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

无论是“触摸都市”中的“触摸”,还是“感受乡村”中的“感受”,都是用心去触摸,用心去感受。即给“触摸”、“感受”补充状语。也就是说,我们所写的,应该是都市或乡村中能够在我们心灵的湖泊上激起波澜最起码是涟漪的人、事、物或观点。这样,我们所写才可能充满与众不同的个性,而不是些人云亦云的内容。具有鲜明的个性,能够给人以陌生的新意,自然会让阅卷老师喜欢!

三、扩展法

例如湖南高考作文题:

阅读下面的文字,按要求作文。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实,生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会。

请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

【注意】①立意自定,题目自拟。②不要照抄或扩写材料。③所写文章符合文体要求。

如何立意?命题人已经给了我们三个角度,我们可以与现实生活相联系,看哪一个认识深刻,哪一个手头有材料,我们就用哪一个。除此之外,还可以谈从全局把握问题,才能看得清,看得准;还可以谈在思想上先做一个冷静的旁观者,才能搞清事实真相,从而做一个能够正确解决问题的参与者,等等。

再如福建高考作文题:

阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。

三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿泉水。”

四、变换角度法

一些材料作文,往往需要从不同角度对所给材料进行审视,以发现能够打开我们思路的角度。例如全国Ⅱ卷:

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那只幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其它老鹰也跟过来了。

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

看了这则材料,谁也知道游客是好心办坏事。为什么会这样呢?是因为无知。如果知道幼龟是“侦察兵”的话,自然也就不会帮倒忙了。现实生活中这样的事例也不少。文革时期的围湖造田、毁林造田,都是典型。拿现在来说,许多家长不懂教育规律,只抱着为孩子未来着想的美好心愿,对孩子实行棍棒教育,严重违反了《未成年人保护法》,使孩子的身心受到极大伤害。许多地方领导,不懂市场不懂企业,只抱着船大才能抗风浪的观点,盲目要求企业一再扩张,结果使很多企业破产倒闭。

从成群的幼龟这个角度来说,它们没有对得到的信息进行思考,只是绝对相信,才造成了被老鹰叼走的悲剧。这提示我们,要善于动脑思考,综合考虑各种渠道得来的信息,这样才能得出正确结论。如果不是这样,而是听见风就是风,听见雨就是雨,又怎么不会吃亏上当呢?

从老鹰这个角度来说,为了达到目的,即使遇到了挫折,也不放弃,而是在耐心等待时机。如果被游客赶走就不再前来,那么自然也就不能够捕捉到幼龟了。它们不仅在游客走后又来了,而且还耐心等待,结果抓捕幼龟的机会就来了。这对于我们人类来说,不也是一种启示吗?

再如北京高考作文题:

课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满子吗?”学生们若有所思。老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。

一个学生说:“很多事情看起来到达了极限,实际上还存在很大空间。”

一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了。”

一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”

一个学生说:“也不一定,先沙子和水就一定不行么?”

……

请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

自定角度,其实前三个学生所说的就都是很好的立意角度。我们如果对其中的一个有深刻的认识,而且手头还有材料,就不妨直接用一用。

这则材料还说明思维方式很重要,有了独辟蹊径的思维方式,往往看似不能解决的问题也就迎刃而解了;还说明办法总比困难多,只要我们想办法,困难总是能够解决的。这两个立意角度也不错。

再如湖北高考作文题:

阅读下面的文字,根据要求作文。

你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处?

请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。

要求:自定立意,自定文体,不少于800字。

以《举手投足之间》为题,写什么?材料中的八个例子,都小得有些微不足道。可正是这些微不足道,透露了我们思想深处的秘密,这就是我们的修养、道德、文明程度。这么说来,举手投足之间,我们又怎么能不重视?从小处入手,从细节入手,一步一个脚印走下去,我们才能成为一个有修养有道德的现代高素质的文明人。你说是不是呢?

八个例子,前两个是让我们思考如何对待自然,中间四个是让我们思考如何对待他人,最后两个是让我们思考如何对待自己。三种类型,三个思考角度,从哪一个角度切入,展现在我们面前的都是一片海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的广阔天地。我们去联想,去思考,写出一篇好文章来也就是水到渠成的事情了。

五、关键词句把握法

对材料作文来说,有时抓住了概括性极强的词语或句子,也就能够把握命题人的意图,从而顺利确定作文立意。如全国卷Ⅰ:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!

胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时……

中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。

一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

所给的材料说的是什么呢?有两个句子值得我们注意,一是“人民的生命高于一切”,一是“一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……”。我们想一想,围绕这两条,发生了多少可歌可泣的故事啊!解放军救援的故事,国际救援队救援的故事,教师用生命保护学生的故事,还有我们捐款、献血的故事等,都值得我们去写。这些故事,都可以写得生动感人,让人激动的落泪。如果写成议论文,应该注意选择那些典型感人的事例,在叙述的时候要饱蘸浓烈的感情,争取在以理服人的同时,以情感人。

六、换位法

如江西高考作文题:

阅读下面的文字与漫画,按要求作文。

2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉。专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,导致田鼠的天敌(蛇、猫头鹰、黄鼠狼等)数量急剧下降。

根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。

要求:①必须按书信格式作文。②题目自拟。③所有内容必须与给定的材料相关。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。

代拟书信,自然需要换位思考。只有换位思考,才能写得贴切,写得逼真。以田鼠的口吻给人类写一封信。写什么呢?写感谢,感谢人类吃掉了自己的天敌,使自己得以迅速繁衍。要注意,写得越是情真意切,对人类的讽刺意味才愈大愈强。可用正反对比手法来写。写人类没有吃自己的天敌时自己的悲惨处境,写自己的天敌被人类吃光时自己的欢欣鼓舞。不妨用勾勒法,写得形象写得有趣。

以田鼠的天敌的口吻给人类写一封信。写什么呢?写人类的不理智。因为自己被吃掉,才有了今天这种田鼠泛滥横行的局面。还可以推断,总有一天,田鼠会代人将所有田里的粮食全部吃光,那个时候,人类悔悟也已经晚了。最后要劝人类深刻反省,认识到保护田鼠的天敌,就是保护自己。

平常写信,都是写给亲戚朋友,也就是现实生活中的人,现在却是以田鼠或田鼠的天敌的口吻来写,我们想,一定能够写得别开生面,让人喜欢!

最后需要指出的是,我们分着介绍这六种打开作文思路的方法,是为了行文的方便。实际应用时,往往是两种或多种方法综合运用。只有如此,我们的思维才会处于活跃状态,从而顺利通过审题立意关,将作文写好!

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篇14:国宝熊猫作文

全文共 345 字

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我国一级保护动物是大熊猫,大熊猫最重可达180千克,体色为黑白两色它有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈、胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式。大熊猫是中国待有物种,现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。

大熊猫最初是吃肉的,经过进化,99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,仍然划分为食肉目,发怒时危险性复比其它熊种。

从1957年开始,到1982年我们国家共把23只大熊猫赠送到了日本、朝鲜、美国、法国、英国、墨西哥、西班牙和德国等9个国家,其实,传达的一种和平的信号。

妈妈告诉我野外大熊猫的寿命为18岁到20岁,圈养状态下可以起过30岁。大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。截上20xx年10月全国大熊描数量仅为333只。

请大家保护好大熊猫!

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篇15:国宝大熊猫作文200字

全文共 316 字

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熊猫是我国国家一级保护动物,也是我国国宝。它肥硕似熊,头圆尾短,圆圆的脸颊上有大大的黑眼圈,身上黑白相间。成年的大熊猫长约120至180cm,体重60至110千克。

大熊猫特别温顺,它喜欢吃竹子,并且吃得非常多。它还会爬树、游泳。大熊猫冬天不冬眠,全世界野生大熊猫的数量不超过1600只。主要分布在我国的四川、陕西和甘肃省。

大熊猫的生活节奏很慢。它喝水的过程很有趣。它先是慢悠悠地走到小溪边,接着用爪子刨开一个小水洼,然后咕噜咕噜地喝起水来,直到再也喝不下为止。最后在小溪边躺好几个钟头,躺够了,才不慌不忙地爬起来,去找竹叶吃。

大熊猫被誉为“活化石”和中国国宝。现存数量太少了,难怪是我国国家一级保护动物,我们一定要好好爱护大熊猫。

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篇16:国宝大熊猫

全文共 333 字

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王绍博

西边来了一个怪,戴副眼镜好气派,拿着竹笛不去吹,张着嘴就吃起来,你们猜这是什么动物吗?

哈哈,这就是我们的国宝熊猫。现在中国大熊猫仅仅只有1800多只,这可是我们国家名副其实的稀世珍宝。

大熊猫有着黑黑的眼圈,一对黑耳朵,穿着一件黑色的绒衣,外面还套了一件白背心,看上去毛茸茸的,胖乎乎的,特别的可爱。

竹子是它的最爱,偶尔还会吃一些胡萝卜和苹果。

大熊猫性格懒懒的,走路慢慢地,但是你可别小看它,它可是属于猛兽,它的一巴掌,可是会把一个成年人拍成重伤呢,所以别被它的外表所欺骗。

大熊猫很喜欢和自己的同伴一起玩呢,经常两只抱在一起,就像一个大绒球在山上滚来滚去,看到这种情景我真想摸摸它们呢!

这就是我们可爱的大熊猫,听了我的介绍,还在等什么呢?赶快去动物园看它们吧!

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篇17:如何打开写作思路?

全文共 696 字

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同学们拿到高考写作题的时候,看到那一大片的空白格,他们自己的头脑也变成了一片空白了,思路无法打开,无从下手,写作其实审题立意是很重要的,如果打开了审题这一关之后,写作思路也就容易打开了,这样,作文也就好写了,以下就是小编整理的如何打开写作思路?希望能够帮助到同学们。

高考作文写作思路指导:卓绝种方法、置换法

如果高考所给的作文题目是话题或者是材料是带有一种借喻性质的话,那么就同学们为了让自己更加清楚自己的写作对象就可以用本体去置换喻体。比如下面的一道作文题目,看看怎么样帮助同学们打开思路。

请同学们以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,不限体裁,诗歌除外。更好能够表现出独特立意。

对于这类题目怎么样帮助同学们解决的呢?首先,这道高考题目给了我们一个喻体,就是“春”,那么“春”的本体是什么呢?可以说是爱心,友谊,诚信等等。而“草自青”则是美好的一种现象,对应的可以是人间温暖,美好感情等等。只要同学们能够通过这个来打开自己的写作思路,那么写作素材也就都有了。

高考作文写作思路指导:补充法

补充法的意思就是通过给作文标题或者话题补出相关的句子成分来打开写作思路的一种方法,比如下面这一道高考写作题目。

请同学们以“带着感动出发”写一篇不少于800字的文章。

怎么样帮助同学们解决这样的文章呢?带着感动出发,看到这个标题,同学们就应该要联想到是谁带着感动出发,是什么样的感动,而这样的感到又产生了什么样的效果。通过这样一补充,文章的写作思路就出来,可以是生活中点点滴滴人与人之间的帮助,比如汶川大地震中人人都为汶川人民做贡献感到了你,然后你再带着这样的感到投入到这样的活动中去。

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篇18:国宝大熊猫

全文共 636 字

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航空路小学谭刘馨指导老师:杨老师

有的人喜欢温顺可爱的小猫,有的人喜欢活泼可人的小白兔,有的人喜欢乖巧听话的小狗。而我最喜欢的动物就是我们中国的国宝——大熊猫

说到“大熊猫”,很多人都会认为它是猫科动物,其实不然,大熊猫是熊科动物。

大熊猫大多数都生活在四川北部、甘肃和陕西南部,但是也有小部分生活在一些崇山峻岭。大熊猫有一对半圆形的耳朵,一个西瓜般圆圆的头,脸上镶嵌着一双黑溜溜的眼睛,眼眶也是黑乎乎的,好像九天九夜没有睡过觉似的,你看!都长“黑眼圈”了。眼睛下有一张爱吃竹子的嘴巴,一直动个不停。大熊猫全身黑不溜秋的,只有肚皮和背是白色,体型胖嘟嘟的,有趣极了!

大熊猫的祖先是食肉动物,不过它们现在吃素,最喜欢的是箭竹、玉米秸秆和幼柳树皮。成年的大熊猫每天可以吃20公斤竹子呢!真是个“小吃货”呀!大熊猫吃饱喝足后,就会躺在旁边的石头上休息,像是一个“小皇帝”。大熊猫性情孤僻,喜欢独居,不喜吵闹。只在每年4、5月份的时候,雌雄熊猫才会同居,繁衍下一代。雌熊猫一胎只生1—2只小幼崽。所以,哪怕在我们中国,都只有1000多只,特别稀有。还记得有一次,我去四川的熊猫基地玩,非常幸运地见证了小熊猫诞生的过程。刚出生的小熊猫全身金黄的,它的可爱级别一点也不逊色长大后的自己。

大熊猫被世界野生动物协会选为会标,在我们中国,它还被称为“和平大使”,常常带着我们中国人的友谊,远渡重洋,攀亲结友,是我们中国人的骄傲!

大熊猫不仅憨态可掬,而且社会地位极高,是我最喜欢的动物,你喜欢吗?

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篇19:国宝熊猫作文300字

全文共 310 字

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大家知道熊猫是一种可爱的动物,可对它的习性,有的人就不一定知道了。

熊猫是一种可爱的动物,很讨人喜欢。它的四肢较短,走路还行。

熊猫喜欢在平坦的地面上走路,玩耍有时候抬头望望人们,有时也低着头。当它高兴的时候,就在地上翻跟头。

熊猫睡觉的时候,肚子朝天。有时它用爪子轻轻的拍肚子。有时,它的两腿一蹬,就翻身起来,用前肢揉揉眼睛,好奇的望望人们,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像清醒头脑似的。

熊猫吃东西时是,常常直着身子盘腿而坐,爪子抓住食物往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶,竹茎。

熊猫吃饱了,还得喝水润润喉咙,它来到水池边,弯下身子,双手靠着池边,低下头,咕咚咕咚地喝起来。看那副模样,真是使发笑。

我觉得大熊猫很可爱。

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篇20:国宝大熊猫

全文共 378 字

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辛然

熊猫属于熊科,身体为黑白两色,它有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子。它是世界上最可爱的动物之一。大熊猫被誉为“活化石”、“中国国宝”。据第三次全国大熊猫野外种群调查,全世界大熊猫不足1600只,属于国家一级保护动物。全国圈养的大熊猫数量为333只。

大熊猫为什么被誉为“活化石”呢?是因为在100多万年前大熊猫遍布我国的南半球,在长期严酷的生存竞争和自然选择中,和它们同时代的很多动物都已灭绝,但大熊猫却是强者,处于优势,成为“活化石”保持到了今天。大熊猫不是猫,大熊猫最初是吃肉的,经过进化,百分之九十九的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还是保持原样,仍然划分为食肉目,发怒时危险性堪比其他熊种。野外大熊猫的寿命为18—20岁,圈养状态下可以超过30岁。

大熊猫是中国一级保护动物,我们要珍惜它。

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