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小学读书的作文650字 - 开学吧

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2015小学生暑假读书征文范文汇总两篇 作文精选20篇

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。下面是小编整理的一些梅花的作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学读书的作文650字

全文共 653 字

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每个人都有自己的爱好,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,还有人喜欢画画……那我的爱好就是读书了。

记得有一次,妈妈正在做饭,因为我作业已经写完了,所以便津津有味地看《窗边的小豆豆》。看着看着,我仿佛身临其境,和书中的小豆豆一起玩耍,一起上学,一起吃饭,一起睡觉。正当我看得入迷时,妈妈大喊一声:“吃饭了!”一下子,我就被拉回了现实。我说:“马上就来,等一下。”我便继续看。这时,妈妈又喊了一声,可这回我却没理她。妈妈推开门,怒气冲冲地走进来。差点我没从椅子上摔下来。妈妈就像一只发怒的狮子一样对我说:“够了,马上给我吃饭去!否则我一把火全都给你烧了!”我一声不吭赶紧洗手吃饭,我可不想她把我的书都烧了。

我不仅因为看书而耽误吃饭,我还因为读书差点把房子烧了!

有一次,我正在津津有味地“品尝”着美味的书。突然,一个尖叫声响起:“超市打折!”哦,原来又是妈妈呀。她立马跑过来对我说:“好孩子,一会儿水烧开了帮妈妈关火,妈妈去一趟超市,别忘了哦!”妈妈再三嘱咐。而我只是心不在焉地点了点头。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……我仍然在看书。突然一声,砰!我顿时惊慌失措。我一看,原来是厨房着火了,我立马找邻居帮忙。后来终于灭火了。妈妈回来后,看到厨房烧成了这样,把我臭骂一顿。唉,以后我一定会改变一边看书一边做事的坏习惯!

亲爱的朋友——书,谢谢你陪我度过每一天。陪我微笑,陪我伤心,陪我哭泣……当我伤心时,只要翻翻书,就都抛到九霄云外了。

我爱读书,读书使我的人生充实而从容、悠闲而舒适,读书最重要的是使我快乐。

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篇1:暑假里的一些事小学生优秀

全文共 706 字

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今天是8月5日,周三,上午姥姥辅导我完成了暑假语文作业,还有些作文啊,社会调查啊没有完成,基本知识总算完成了。有些字的笔顺规则没写对,例如女字,最后一笔应该是横,我总爱第一笔先把横写上,习惯成自然了!还有笔顺:横折,横,第一笔是横折,

第二笔的横应该是从左到右的笔顺,我总爱一笔下来,两笔字让我变成了一笔,把第二笔的横直接从右边拐向左!姥姥反复纠正,有了一点印象,看起来上课溜号没跟上老师的思路,自己就任意发挥,久而久之,不良习惯很难改正,老师没有一对一地看着,根本不知道我的错误。以后上课全神贯注很重要了!OK!

语文作业基本告一段落,还有英语作业一大摞等着我呢,语文田字格还没怎么碰呢,我的字写得比我还难看呢,呵呵呵,姥姥说这是字的间架结构没掌握好,字像人一样,怎样才能美观呢?左右结构的别分家,写得又粗又矮不行;上下结构的要紧凑写,别写成又细又高的电线杆子,出格了!

这字要按照田字格的规矩写得上不顶天,下不碰地,左有余,右有空,不大不小,方方正正才美观。听姥姥这么一说,真不好意思了,小女孩谁不爱美啊,看看字,真的觉得老师很不容易,一定会很头疼的吧?唉!冰冻三尺不是一天冻硬的,以后慢慢练吧!

我的暑假数学作业虽然基本做完了,姥姥从里面也发现了一些问题:例如把56分成50和6,分叉表示我把各位6放左边了,把50放右边了,姥姥说这样不对,并翻出了例题让我心服口服。看起来有许多类似的作业还要擦掉重做,唉!做学生真的很辛苦!

怎么有那么多规矩要遵守呢?

做了一会儿作业我的心长草了,把姥姥挂在书柜把手的一面镜子弄掉地上打碎了,偷偷瞄一下姥姥,没看见生气的样子,心放下了,溜到另一个屋里看漫画书去了,还是童话世界有意思。

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篇2:小学低年级暑假日记

全文共 417 字

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今天,是放暑假的第一天,我想是同学们最开心的一天,我也是一样快乐。不过,我还有重要的事情要做呢!说起这件事情,还真挺难,这次我是要为暑假夏令营做准备!要带衣服、底裤、裤子、袜子、鞋等日常生活用品。我想同学们一定想问我们在哪里住?那里安不安全?谁来照顾我们?我们能学到什么?别急!我一个一个地解释。首先,我们扎营在一个学校里,这可不是普通的学校,这所学校包含着中、小学,而且还是贵族学校呢;其次,我们在那里很安全,因为有摄像头,老师就能看见我们的一举一动。再说这个学校是封闭的,又没有taxiandbus,我们是不可能出去的;第三,有谁来照顾我们还用说吗,当然是配给我们的生活老师了;最后一点,我们能学到什么,这不是明摆着的吗!我们能学到怎样独立生活、听到名人的讲座、作文以及记者写的文章和作文的区别。(因为我学的是小记者班,不是英语班。)

好了,我把你们问的问题全部解决了,估计你们也心动了吧!可惜现在已经报完名了,你们就等着下一次吧!

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篇3:三年级小学生暑假

全文共 331 字

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暑假快要结束了,妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后,我和爸爸去了小溪边。

在小溪里,我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起,再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干,我在上面捡石头,爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干,一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼,我们也并不失望。回到了朋友家,吃完午饭,我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方,只见到一片绿色的叶子,我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候,爸爸告诉我:“生姜是长在地底下的,要用锄头挖。”

于是,我们就开工了。大人们把生姜挖出来,我把叶子拔掉,把土拍掉。大家齐心协力,很快就干完了。

晚饭非常丰富,我还尝了从地里挖出来的生姜,可把我给辣得够呛。

第三天早上,我们就坐车回家了。

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篇4:小学生暑假日记模板

全文共 380 字

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捉鱼记

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

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篇5:暑假小学日记

全文共 382 字

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炎热的暑假,妈妈和我到城东体育馆打乒乓球。

那天是星期二的晚上,我和妈妈来到了体育馆的乒乓球桌旁。我们来得很早。那是一排深蓝色的乒乓球桌。有六个人在打乒乓球。我和妈妈找好球桌,各拿一个球拍开始打乒乓球了。我发球,我用手把乒乓球托住,往上一抛,用乒乓球拍一挥,打中了乒乓球,它如一道金黄色的光,一眨眼,飞到了妈妈那边跳了起来,妈妈急忙用球拍接住,可能是太用力了,球飞了。我赢了。

果真是暑假,又闷又热。我没打几次球,身体就热乎乎了,而妈妈已经有汗了。我真希望来一股风,凉爽的风,可是微风也没有。我还希望温度从三十度以上下降到二十七度,可是温度没降反倒我越打越热。虽然这样,打的人越来越多,十张球桌都满了人。

我打着打着,仿佛进了火堆。其他人也满头大汗,有的连衣服像刚洗过似的。尽管如此,我和妈妈还是打了一个多小时的乒乓球。

我大汗淋漓,和妈妈回了旅馆。

暑假真热,连晚上都热。

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篇6:小学生暑假旅游的

全文共 390 字

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8月1日一大早,我和爸爸、妈妈一起坐飞机去北海旅游。两个小时以后,我们到达了美丽的海滨城市-北海市。

我们一行直奔海边,去感受当地渔民的生活,拉网、捕鱼、拾贝,而我最喜欢的是捉沙蟹,沙滩上到处都是小洞,这就是沙蟹的家,要想捉到它们又不伤到它们,必须得用到沙铲。

第二天我们乘坐“北部湾二号”客船前往著名的涠洲岛。涠洲岛是一座火山喷发后形成的小岛,岛上出产香蕉和菠萝蜜,还有好多种海鲜,我们还买了好多品种的海鲜回到住的酒店,妈妈的朋友阿朋叔叔和阿平叔叔亲自做给我们大家吃,那些海鲜特别新鲜好吃极了,我们吃得干干净净,真美味。我们在岛上待了两天,还游览了鳄鱼岛,岛上的风景真美啊!

回到北海市以后,我们又去了号称“天下第一滩”的银滩。我在大海里游泳,我吃了三口咸咸的海水,哈哈,游了不一会我的皮肤就晒得黑黑的了……

北海旅游总共五天时间,我不仅玩的很开心、而且还长了好多见识。希望大家也来玩!

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篇7:小学生暑假日记400字

全文共 451 字

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顶着八月的烈日,迎着滚滚的热浪,今天我与父母一起来到泰安西湖游玩。

一看泰安西湖这个名字我就愣了,怎么回事?西湖不是在杭州吗?怎么这也有?既然都是西湖,那又有什么区别呢?我怀着好奇的心情跨进了大门。

走在公园的大道上,我感到一种莫名的快乐。道路两旁竖立着精美高大的石柱,雕刻着许多古代名人的石像,如庄子、孟子、商鞅等。不仅如此,路边上还有扛着帆布箱到处卖冰棍的小贩,叫卖声此起彼伏,为炎炎的夏日送来清凉。

我们先来到了成语林,和外面不同这里微风习习,被众多的“绿伞”所掩盖。一座座石像在这里如雨后春笋般林立,石像前是一个个从小耳熟能详的成语:负荆请罪、画饼充饥、一叶障目等。伴着清新悠扬的音乐,我徜徉在这些充满魅力的成语之间,体会着中国传统文化。

随后,我们来到了人和广场,广场中央有一座巨大无比的雕像,几个挑山工扛着货物,站在泰山山顶,眼睛炯炯有神,直视前方。这代表着中国新时代泰山挑山工的思想精神。雕塑旁边有一个巨型如意,代表着吉祥如意。

我们还去了很多地方:凌空栈道、双燕广场、亲子天地——都玩得不亦乐乎。

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篇8:我的暑假生活的小学作文

全文共 619 字

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一转眼,60天的假期立刻就要过去了,在这个暑假中,我受益匪浅。

首先,我学会了从孤独中寻找朋友,最知心的朋友,它能够让我明白许多道理,了解社会昏暗的一面,它就是——书。无论你情绪兴奋或低落;不管你贫穷还是富有,它都会一向陪着我。在这个暑假,我看完了《黑骏马》、《双城记》和《跑猪噜噜》,在此期望同学们能够多看好书,多结良友。

说到《跑猪噜噜》,我想起了一件令我羞愧的是:在上个学期初,《跑猪噜噜》“风波”奇袭全班,我向好友丁天一借了本《跑猪噜噜》,过了几天,他没找我要,我也就忘了给他,之后他找我要书,我坚持说已经还过了,他气呼呼地甩下一句话:以后我不会再借书给你了,便扬长而去。没想到,在整理书架时,我竟翻出了《跑猪噜噜》,唉!我一下子涨红了脸,可此刻在暑假,我期望开学把书还给丁天一,并向他致歉,期望他能够原谅我。

其次,关于暑假作文多少的问题,我与妈妈一向争论不休,她说写8篇作文,我说鞋40篇日记,她耐心地告诉我,40篇日记三言两语,草草了事,而8篇作文能够锻炼文笔,我这时才如梦初醒,原先她也是为我好阿!

今年暑假,二姑和奶奶前去深圳探望三姑,问我想不想去,我哪里敌得过旅游的诱惑请求妈妈准许我前去深圳。起初,她绝不同意,之后还是因为二姑和奶奶的干涉,妈妈最后做出了让步,同意我去深圳玩,我高兴的一蹦三尺高。妈妈,对不起,我没有经住旅游的诱惑,我不是个一诺千金的人,而您确实宽容的,为了报答您深圳一游,开学后我必须要用心上进,永不落后。

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篇9:小学六年级读书笔记大全

全文共 786 字

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其中让我印象最深刻的是松鼠拒绝看星星这一章。一只小老虎为了松鼠改变天性只吃果子从不吃肉最后幸福的死去。那一句“老虎,我最亲爱的老虎,其实我们都忘记了,好多时候我们只能被选择,而不能去选择。”是啊!人生中有太多是我们不能选择的。而我们能做的只有更加努力的为自己,为未来能够选择一个自己想要的人生。在老虎和松鼠的爱恋之中,松鼠不能选择不爱上一只笨笨的老虎,就像老虎不能选择成为一只吃果子就能生存的老虎。但它们是幸福的吧!即使结局并不怎么美好。但是过程中它们彼此都是幸福的吧。所以有时我们何必苦苦追求一个结果呢?

还有天生的傻孩子这一章。“每个人都活在自己的心中央,看不到别人的步伐和境地,总爱犯偏颇的错误,多可惜。”虽然叶源沫和自己的朋友陈灼灼彼此分离两地,一封信周周转转了半年之久,但她们彼此终究还是原谅了。所以,青春只有一次,朋友为我们分担快乐与痛苦。珍惜吧!不要在青春的旅程中留下遗憾。

淡奶油君,可以喜欢你吗?书中的徐栋和艾米粒。艾米粒不知道徐栋的过去,但丝毫没有被他人的话语所影响,依然喜欢着徐栋但因为胆小害羞不敢开口,但终究徐栋的主动让他们未来有了连系,也让这段暗恋的结局画上一个美满的句号。

烟花刹那开这一章中,小绘的暗恋虽然未能得偿所愿,但那一句“在最美的瞬间说出自己的心意,这样就足够了,本来暗恋就不需要对方知道的啊!”是对的,既然自己的爱恋会为对方带来烦恼,何不隐藏在自己的心底呢?

青春里我们对爱情充满着幻想和期待。也许我们会像徐栋和艾米粒那样有一个结果,但也许也会像小绘那样在自己的心里默默暗恋。青春无痕,又有痕。无论结果怎样,都会在我们的心里留下丝丝痕迹。当以后回忆起来,也许我们会感慨,也许我们会懊悔,也许我们会抿嘴一笑。“白日不到处,青春恰自来。”珍惜吧!人生只有一次,青春也只有一次,无论是幸福也好,伤心也罢,这终究会在我们的人生中留下不可磨灭的痕迹。

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篇10:读书的快乐小学生满分

全文共 613 字

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书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

执书卷,倚窗前,月色如水照无眠。沐浴在书香中,内心如月光那般平静。读书,真好!

犹记得,儿时的我,总喜欢捧着一本书坐在院里的篱笆下,映着月光咿咿呀呀地读。虽然不识几个字,但总能从书中读出些韵味来。这个时候,妈妈总会把我抱到怀里,一字一句地慢慢读给我听。书中的内容,有活泼可爱的小鹿斑比,有美丽的白雪公主,还有替父从军的木兰。依偎在母亲温暖的臂弯里,嗅着母亲身上淡淡的发香,几乎每次,我总会在轻轻的读书声中悄然睡去。梦里,我和小鹿斑比一起玩耍,和木兰一起上阵打仗书,充满了我童年的梦。读书,真好!

长大以后,我与书更是亲密无间。与书为伴,我体验了鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的高尚,品味了易安“才下眉头,却上心头,怎一个愁字了得”的凄苦,感慨杜甫“正是江南好风景,落花时节又逢君”的一生飘零,咀嚼冰心委婉深邃的小诗,体会巴金睿智而深刻的书卷,畅想林语堂清新脱俗的随笔在书香中,我渐渐成长,书是一位良师,也是一个益友。读书,真好!

现在,书早已走入了我的内心深处,当我劳累了一天,躺在床上,书便打破国界,领我到巴黎圣母院参观,使我的心情得以放松;当我考试失利颓废沮丧时,书就会穿越时空,使我的心灵与孔子对话,使我的遐思与陶潜相鸣;当我欲将手中的纸屑随意丢弃时,书就会搜索现代,分析各国的环境形式令我眼界大开,当我做任何一件事时,书的身影总会在我的脑海中浮现,引导我走向成功的彼岸。读书,真好!

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篇11:小学生暑假日记300字

全文共 374 字

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今天,可是我盼望好久的日子,因为今天舅舅要带我去凤凰山主题乐园游玩。

虽然我们乘车用了三个小时,但我心中却充满着阳光。我们买好票,走了进去。眼前就是大舟冲浪。我想:这么刺激的游戏,我一定要去玩。因这样想,我就坐在了第一排。

你瞧,这几艘船象一个个听话的小孩,一按按钮,他们就动了起来。本来还好好的,不知怎的上了假山时我想这该怎么下来啊。这时到了山顶,只见他还一直往前开。哎呀!没路了,船一下子往下掉。仿佛一种一直往后退的样子。“好可怕啊!”那位阿姨叫着。这时只听啪的一声,船安全地掉入水中。

有些人已害怕地不敢睁开眼睛了。水面泛起了白色的浪花。什么!还有一圈?有位叔叔惊讶的说。这次更高了,眼看就要掉下去了。我紧紧地拉住把手。脚不停的发抖。从这么高掉下去,会不会出人命啊!咕咚掉了下去。水面翻滚着浪花,把人们的衣服都沾湿了。

我玩得好开心啊!以后我还要玩。

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篇12:小学城南旧事读书笔记

全文共 696 字

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《城南旧事》依然属于短篇小说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联,颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。

长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长,时间跨度更大,同一人物的层次更多。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性,他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”(2011版)明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书…”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教学的重要组成部分,课外阅读不能被课内篇目所替代,学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。

在导读中,提到《城南旧事》的艺术魅力有五个方面:1独特的儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。

作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊,具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题,让人读过之后充满忧伤。

从作者的写作文本来看,要想写好一篇文章,要具备三个要素:丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。

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篇13:小学暑假日记300字

全文共 294 字

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8月16日,今天啤酒节开幕。安排白天在金沙滩玩。我们来到金沙滩,沙子很细,很光滑,一点儿都不咯脚,仿佛踩在棉花上一样。我飞速地向前跑,沙子在阳光的照射下好烫,感觉放一个鸡蛋会不会被烫熟。我迫不及待的换上泳衣,套上游泳圈,向大海奔去。海浪一阵一阵涌来,把我往岸上推,不小心我喝了一口海水,好咸呀!妈妈说我们吃的盐就是从海水里提炼的,怪不得这么咸。就这样我们在海水里玩了三个小时,我还是意犹未尽,妈妈叫我上岸了,怕我被太阳晒蜕皮,会很疼。还好,我抹得有厚厚的防晒霜,没有大碍,只是晒得有点黑。

晚上,我们去了啤酒节会场,人山人海,还有歌舞表演。大人们都玩得很尽兴,有吃有喝……我却还想着游泳呢!

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篇14:小学暑假日记四百字

全文共 465 字

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今天,与往常一样上学、放学。没有什么不同,回到家很开心的打开门,发现家里多了一只小黑狗。

但是今天家里却来了一个不速之客——小黑狗。他全身都黑溜溜的,但帮他冲洗后,发现它只棕色的泰迪犬。这只粘人的狗,无不让人喜欢它。傍晚,爸妈回家发现它是非常惊讶,但他们都不同意让我羚羊这只无家可归的“小泰迪”这是我给他取的名字。

我不理解为什么他们不让我领养这只狗。妈妈告诉我,你还小,又要上学,无法妥善的照顾它。而且,你每天必须但他去散步、清理他的粪便、帮他洗澡还要打扫他的毛发,因为狗常换毛。我还是坚持要饲养它。没法说服我的妈妈只好让爸爸来说服我。所以爸爸语重心长的对我说:饲养它需花费你大量的时间看顾它,还要考虑它的食粮。

它生病时需要带它去看兽医,所以还需要花上一笔钱。如果饲养它,我们出远门时,要如何带上它?交给别人你放心吗?你确定要饲养它吗?在我三番考虑之后,我决定饲养它。

爸妈和我约法三章,要我每天带他到公园散步,妥善地清理它的粪便,三日之内必须洗一次澡,以避免生跳蚤。我开心地答应了这些条件,开始了我的养狗生活。这晚,我开心的入睡了。

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篇15:小学1-3年级暑假日记

全文共 523 字

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暑假,为了丰富我的暑期生活,妈妈在晋城游泳馆给我报了名,让我学习蛙泳。唉。原来以为可以回乡下奶奶家跟小伙伴们好好玩上一回,可惜“母命难违”,我只好勉强答应。

这一天很快到了,妈妈和爸爸把我送到了晋城游泳馆,把我安顿给老师后就回去了。我第一次离开妈妈到外面单独生活,很不习惯,但是看到其他小朋友非常开心,我也就慢慢的习惯了。

下午,我们跟着谭教练来到了游泳训练馆,开始跟教练学游泳。教练先让我们坐着蹬腿,又警告我们不要忘了钩脚,然后又让我们趴着蹬腿。刚下水时,我系上飘浮带、浮板只敢扶着游泳池边一点一点往前移动,耳旁响起了教练的叮嘱:“腿向后伸直,头要抬起,就不会喝到水,凭感觉蹬,别忘了钩脚……”第一节课总算学完了,虽然我感觉很累,心里却乐滋滋的。

第二天下水游泳时,我的两条腿像青蛙一样不停地来回伸缩,身体居然浮起来,能往前移动了,我喜出望外,越蹬越有劲。随后的几天,我一冲比一冲有讲步,学合了闷水、学合了丰脚同时用力,原夹游泳该么好玩,我越来越喜欢游泳了。没多久,教练又让我们卸掉浮板练习,我马上学会了,最后干脆把飘浮带也卸掉,可以独自一人游泳了。

这个假期,我过得很有意义,因为我学会了游泳,我想,长大后我也会像奥运会游泳运动员一样为祖国夺得金牌。

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篇16:小学生暑假日记300字

全文共 313 字

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快乐的暑假从今天开始了,一年中最长的假期!七月被我安排的满满的。报了英语口语、阅读、钢琴、毛笔字!

四号开始开课了!今天休息,做了作业,弹了钢琴,陪妈妈去了医院,买了我最爱的冷饮!

下午鼓起勇气陪妈妈去医院,实在不想她一个人去换药!妈妈的大拇指甲整个被拔掉了,当大姨剪开纱布,那鲜红的血冒了出来,最里面的纱布贴在了肉上,取不下来,只好用双氧水把它泡一会儿,大姨先慢慢地润透纱布,没等妈妈注意快速用力的一拉,纱布下来了,妈妈也疼得叫出了声,这时,我的心里好难受!用妈妈的话说,揪心的疼!这几天我有空就会帮妈妈捏捏手腕,按摩按摩膀子,减少妈妈的疼痛!真希望妈妈的手早日康复!

简单,无聊而又心疼妈妈,第一天的假期就这样过完了!期待明天!

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篇17:《西游记》读书笔记100字小学作文

全文共 206 字

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我看《西游记》,西游记真是一个很有意思的故事啊,讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒还有沙和尚,还有白龙马呢,一起西天取经的故事。妈妈说孙悟空和猪八戒都是从天上下来的,孙悟空被压在石头山下,猪八戒以前是元帅,后来就变成了猪!太有意思了!为什么这么多的妖怪呢,现在没有妖怪了呢。

我叫妈妈给我讲,为什么要取经呢,去哪里取呢?妈妈说是以前的一个和尚,取印度取经。妖怪多是因为吃了唐僧肉,就可以长生不老!

我要多看书,故事真有意思!

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篇18:小学生暑假读书心得体会

全文共 981 字

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暑假期间读了李镇西老师写的《做最好的班主任》这本书,感受颇深.这本书是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃,全方位的阐述了他的教育观,教师观,学生观,家长观,班级管理,学生思想工作,学生心理健康教育等的理念和实践.从这本书中让我深深体会到要构建和谐师生关系非常重要而且也要注意以下几点.

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上,学习上,生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,我就让学生写《老师我想对你说》,把平时不敢当面跟老师说的话通过写的形式告诉老师,让老师更深入地了解自己的学习,生活和想法,使得学生更能感受到教师的亲切与平易近人.

小学生尽管年龄小,但他们也是感觉敏锐,有独立想法的个体.教师的为人,责任心和爱心,学识和教学能力水平,对学生的态度等,都会在平日的言行举止中传达给学生.教师付出的爱心和奉献,会得到学生的真情回报.

1,要热爱学生.“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂.只有热爱学生,才能正确对待,宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生.特别是对待班上的后进生,更要给他们多一些的爱.要经常找他们谈心,多发现他们的优点,及时地给予表扬,督促他们不断前进.

2,给学生以尊重.尊重比热爱更为重要.因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等,才能感受自尊的存在.一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力,精神的支柱,由此导致消沉.反之,他们就会获得向上的动力源泉.为此,我们要尊重学生的人格,意愿,隐私权等等,采用一切的方式肯定学生,赏识学生.

3,做学生的朋友,走进孩子内心

4,让学生当主人.知识最终要靠学生自己去掌握,做人最终要学生自己去做.这就决定了学生的主体地位.因此应该让学生主动参与实践,学会自我教育,自我管理,自我成才,才能使学生的个性得到全面展示.

5,改变自己.师生关系是对立统一的,教师处于矛盾的主要方面,在运动变化中起着主导作用.因此,构建良好的师生关系关键在于教师.作为教师首先应该结合自身的工作转变观念,加强自身修养,提高师德素养和教学能力,以高尚的品格和过硬的素质去感染学生,征服学生.很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼.其次,应该做好角色的转换.在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者,舞台的中心应该是学生,教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者.

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篇19:小学生暑假日记模板

全文共 361 字

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去宝灵观玩

晚上,妈妈,阿姨、妹妹和我一起去宝灵观玩

宝灵观真是热老非凡。有跳舞的,有摆地摊的、有溜冰的,就连玩的也是五花八门。看的我眼花缭乱,可我心里还是乐滋滋的。

我看见一个池子里漂浮这几只大白鹅和鸭子。心想:“去年我坐在这个上被撞哭了,今天我想再试一试会怎么样呢?”于是我坐上了鸭子,我不但不害怕反而会玩了。我玩了一次感觉不够爽,我又玩了一次。

后来,我看见许多小朋友在给画涂色,觉的很有意思。于是我精挑细选选了一张两只kt猫的画来涂。妈妈在旁帮忙,我和妈妈默契合作下终于完成了这一幅画。这时已经很晚了,妈妈催着我回家。可我正发愁怎么才能把这一副画带回家呢?正当我们无可奈何时,一位年轻的阿姨走过来说:“我帮你把它烘干,你就可以带回家了,把它贴在家里很漂亮。”我把它贴在冰箱上,我看着画非常漂亮。心想:“下次一定再去宝灵观玩

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篇20:喜欢读书作文小学生

全文共 568 字

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我爱看书

我没有什么特长,却有一个爱好——看书。

下课,我爱自己坐在座位上看书;回家完成作业,我爱坐在沙发上看书;放假,我爱窝在家里看书。我对书的热爱已经超过了我对任何事物的热爱。

我家虽不像藏书阁,我看上去也不像充满书卷气,可我看的书却不少!恐怖故事类、侦探推理故事、童话类、幽默类的书籍,我可是照单全收!

我们班的语文老师专门为我们买了国际大奖小说系列,让同学们可以随时借阅。我在50多本的国际大奖小说中已经借阅了40多本呢!

有一次,我借阅了《女水手日记》,女主角陶雪洛将我带入了“海鹰号”。我仿佛感到我正站在“海鹰号”的甲板上,听着大海的呼喊;望着海鸥在海面上方自由飞翔;任凭海风吹拂着我的脸庞,挑起我的发丝。

读到雪洛遭遇飓风时,我好像听到了飓风的咆哮,“海鹰号”的呻吟;好像感到要被这突如其来的飓风吞噬。让我身临其境。

读到雪洛要为自己没有做过的事情负责、忍气吞声时,我不禁为她感到委屈。突然,感到头好像被打了一下,一阵微微的疼痛,我被这阵强烈的感觉拉回了现实。“叫你那么多次都不应,桌子叫你整到现在还没整好!你耳朵到哪里去了!”我低下了头。回想起刚才,我不禁感到自己做了一件傻事,笑出了声。

书,是沙漠中的一片绿洲,让你看到希望;书,是一眼清泉,浇灌你我心田;书,是一盏明灯,为你照亮前进的道路。

读书积累知识,知识开启智慧,智慧成就未来!

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