0

成功的喜悦作文两篇 作文怎么写(汇集20篇)

中考作文已经出炉,优秀的作文让我们在观看的过程中可以感受文采飞扬,也可以让我们学习到优秀作文是怎么写的。接下来小编给大家分享一些成功的喜悦作文两篇 作文怎么写优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

浏览

428

作文

214

成功的喜悦作文400字

全文共 437 字

+ 加入清单

我最自豪的就是打乒乓球啦!

一天,我写完了作业,就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战,可是,打着打着,围过来了许多人,拿着球拍来打,最后,我们商量决定每人打3个球,输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了,听说她的球技很高,一般人都打不过她。我想:碰上高手了,可得小心对付。

她发球了!我反击了过去,呀,出界了!我第一局输了,我没找到她发球的弱点,怎么办呢?第二局开始了,她打过来,我又反击过去,还是出界了。虽然我连着输了两局,但我找到了她发球的弱点:球发的很猛,只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了,还是她发球,我把拍子轻轻推,球过去了,终于上岸了。她又给我打了过来,我继续那样,球又打到了岸上,但她没有接着,我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了,该我发球了,我发了一个抛球,被她接住了,打了过来。我又发了一个旋球,打败了她,第五局,我使用了我的绝招,虽然只有不到20%的机率,但我还是用这招把她彻底打下场了。

我控制不住自己心中的兴奋,大声喊到:“耶!我赢了!”

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:成功的喜悦

全文共 603 字

+ 加入清单

今天我们李老师带领全班做木头人的游戏,大家一边有节奏的拍手,一边用四川话唱:“我们都是木头人,不准说话不准动,动了要打一十一,现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕:“外面不知道的人,可能还以为你在教幼儿园呢!”

我一边拍手一边想:“待会我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落,我两只手放于腿上,左手掐右手小指头,刚想笑,却一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑。”终于,忍到了最后的我,胜利了!老师宣布:第一局,干佳琳等3人获胜!

第二局的比赛开始了,我和两个男同学一组,我是逗笑人,一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正准备放弃之时,他一下子瘫坐在地上,他,输了!我又赢了!

李老师带全部开始新的一局,一半同学做逗笑人,一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后,便向我走来,我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”,用尽了三十六计,也没把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,结束!”我有赢了,“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

我爱玩这个游戏,并十分喜欢当木头人,因为木头人对自己毅力有这极大地挑战,可以磨练意志,最重要的,是可以让我体会到成功喜悦!

展开阅读全文

篇2:成功的喜悦

全文共 491 字

+ 加入清单

成功能带给人喜悦和满足,当然,也增长了见识与经验。然而,那一次的成功就带给我一种自豪感。我曾参加了太极国际比赛,那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里,我们在先锋小学的大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人,终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。那是2月5日的事了,我迈着紧张的步伐来到了“战场”上,看着十几位国家级的评判员,我的心跳加速起来,但我想:只有3分钟就成功了,要努力!开始,我一丝不苟地做着每一个动作。

可是到了“提膝”的动作,我不由得颤了一下,马上落地,我想这里肯定扣分了!做完后,我站在一旁,等待听我的分数。“369号,8。4分。”我听了不太满意,低着头想:这么低分,能拿到冠军吗?正在我疑惑不解时,郭教练走过来,对我说:“GOOD!”说完,还伸出一只大拇指来。到了读名次的时候,我竖起耳来听:“F3组冠军陈梓莹,梁晓颖。”我大吃一惊,差点儿跳了起来……颁奖台上,我看着过去的辛苦练习,又看着将来的辉煌,我落下了珍贵的一滴泪。古语:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义,我也体会过了——任何事情都没有不劳而获的,只有经过一段苦练,才能有好成绩。

展开阅读全文

篇3:我感受到了成功的喜悦作文400字

全文共 425 字

+ 加入清单

三年级上学期,我通过选拔,如愿以偿地加入了学校的击剑社团。

基础课才上没多久,因为要召开校运会,击剑社团临时组织小队,排练击剑操表演。可惜的是,因为我步伐不太协调,不够标准,被淘汰了。放学后,天上乌云密布。我怀着难过的心情,走在了回家的路上。当我把这个坏消息告诉爸爸后,没想到爸爸竟然没有埋怨我,还着急地帮我分析了被淘汰的原因。之后的每个星期天早晨,爸爸都带我去体育场锻炼,教我一些基础的协调性练习。

虽然我觉得自己进步很大了,可是校运会结束后的很长一段时间里,我都不好意思再回击剑社团去上课。我徘徊在教室和体育馆之间,有时就躲在接送厅里坐等放学。爸爸鼓励我要勇敢一点,还找班主任老师帮助我。终于,我又回到了击剑社团这个温暖的大集体中。穿上击剑服,戴上头盔,我觉得我不再害羞了,手里的剑也比以往更轻快了呢!

后来,在学期快结束前,我还光荣地被选中,代表学校参加高新区中小学田径运动会的开幕式击剑操表演。迈着娴熟的步伐,踏着熟悉的旋律,我感觉到了成功喜悦

展开阅读全文

篇4:成功的喜悦

全文共 476 字

+ 加入清单

成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

一天下午,我跟爸爸说:“我想学骑自行车?”爸爸说:“好的。”我就立刻拿出自行车和爸爸到我家后面的篮球场上去学骑自行车。

爸爸先自己骑了一遍给我看。爸爸还说:“骑自行车一定要抓稳车把才能控制好车子稳定和平衡力。”我一开始按爸爸说的做,先把两只手放在车把上,我把手放好之后就大力地抓得稳稳的。爸爸让我先练习,可能因为车身有些高,脚够不着地,而且车龙头太重,我扶不稳,所以踏左脚,车子就往左边倒,踏右脚,车子就往右边倒,怎么也控制不好。我有些不耐烦了,可越是着急,越是害怕就越糟,一连几次都一直如此。终于,我学会了骑。爸爸又教我怎么样把车子刹稳,下坡的时候不要刹前刹。不然就会摔出去的。我再一次骑上自行车。我看见前面有一快很大的石头,我就是按爸爸刚刚说的先把后面的车轮刹稳再刹前面。我果然把车刹稳住了。我终于学会了骑自行车。

成功的花朵在我心田上慢慢绽放;成功的彩虹在我心灵上慢慢渲染天空;成功的小草在我心上慢慢舒展双臂,这次学骑自行车,让我品尝到了成功的喜悦。

展开阅读全文

篇5:我得到了成功的喜悦作文500字

全文共 607 字

+ 加入清单

每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状,就会想起那年我的奋斗与成功……

那是一年前的一天,期末考试的成绩出来了,我紧张地搓着衣角,听着老师念成绩。一名,两名,三名都没有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也没有出现;老师顿了顿,念道:“张岚,第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名!这个事实像一盆冷水浇透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来,我仔细的审查着卷子,试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数,可错的题却不给我面子:错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说:“这次你没考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表现。”

老师的这番话彻底点醒了我,我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面,上课听讲时比原来更认真,平时练习时比原来更用心,考场上也比原来更仔细。

功夫不负有心人,我在下一次考试中一跃到了全班第二名,可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一,也得到了去上海世博会的机会!我不能怨谁,只能怨我自己。

这次的成绩又成了我的动力,它鞭策着我,让我不断努力,和***暗暗较劲。

又到了期末考试,我以微弱的优势领先了***,重返第一的“宝座”。开学典礼那天,我含着泪接过奖状,突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。

成功就在自己手中,现在的我已深刻体会到了它的含义,在今后的生活中我会努力抓紧它,为取得更好的成绩加油!

甘肃省陇西县文峰镇文峰小学六

展开阅读全文

篇6:成功的喜悦

全文共 484 字

+ 加入清单

成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的潜能,让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西,但她会给人们同一种风韵,那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

在四年级的时候,学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛,但是战场惨不忍睹,连在这场战斗的前夕,我们四二班也迎来了,各种各样的挑衅。

有一次,四一班的陈老师,向我们宣战。我们接下宣战书,上前迎战。

大家团结一条心,变成猛虎杀光全场。

每个人抓住绳索,一只手,那时我们每个人都不再是孤军奋战。

开始了,陈老师的队伍先来个下马威,我们才不怕,有用尽力量冲。

我们两队不分上下,不知谁拉了一把救命力,把他们这方拉向了我们战场,ko,他们输了。“耶”我们大叫,虽不是正式的,但这个胜利给了我和大家鼓励。

那时尝到的喜悦是那么天,胜过全世界最美味的甜点。

成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。

展开阅读全文

篇7:关于成功的喜悦的优秀

全文共 545 字

+ 加入清单

在人生中,有成功喜悦,也有失败的启示。失败是成功之母。一个人在期盼成功的同时,也要对挫折和失败有心理准备。对于我们每一个人来说,不懈努力地奋斗与追求,才能实现人生的价值,最终走向成功。只有失败的磨难才会带来成功的喜悦。

记得那是20xx年7月5日,这是个特殊的日子。因为这天是我参加全国小学生乒乓球邀请赛的第一天。在上一次八进四的半决赛中我由于技不如人,输掉了那场比赛。没有进入决赛。在这次我为了这次比赛做了充分的准备,我一路过关斩将,终于进了前八。说来还真巧,在这次八进四半决赛中我又遇到了上次全国比赛中的那个人。正好报去年之仇。比赛开始了,我怀这信心发了比赛的第一个球,对方毫不犹豫的拉了一板,就这样比分持续到了决胜局二比二。比赛已经进入了白热化阶段了对方突然发了个下旋球,我一板给他回击了过去,打得他措手不及。比分在不断的交替上升,我们的心随着紧张的比赛而更加激动。我怀着报仇的心理,最后赢了这场比赛。顿时我心中油然而生了一种在失败的挫折中收获教训,最后获得了成功。由于从刚才的那场比赛中获得了更多的信心。在决赛中,我以超水平发挥摘得了桂冠。

站在领奖台上,心中这种成功的喜悦之情是难以表达的。我想在以后的人生道路上也应该这样,从失败中吸取经验,找到自信,获得成功,我永远记住这次比赛。

展开阅读全文

篇8:成功的喜悦小学生作文

全文共 484 字

+ 加入清单

一天我向往常一样来到学校,我刚走进教室,我的同学王俊豪就给我带来一个意想不到的惊喜,那个消息打破了昔日的宁静,他告诉我:昨天晚上看电视,看见我的作文在南京市中小学学生看《直播南京》、《社会大广角》有奖征文中得了三等奖,这个消息给我带来了太大的震撼,我想:“是不是,王俊豪看错了,还是在骗我。同名同姓的人多着呢,是我吗?”

我一回到家,便大声喊:“妈妈我回来了,妈妈正在烧菜,我就迫不及待的把这个消息告诉妈妈。让妈妈帮我打电话问南京电视台,再确定是我之后,我高兴的打电话给爸爸,让爸爸帮我把奖金和荣誉证书领了回来。

吃晚饭时,妈妈多做了两个菜,还破例给爸爸斟了一杯酒,爸爸喜滋滋地说:“看到孩子取得的成绩,我比多得一次奖金还高兴呢?”妈妈白了爸爸一眼说:“光高兴了,不嘱咐嘱咐孩子?”爸爸抿了一口酒,兴奋地说:“你不要骄傲,要继续努力呀!”妈妈给我夹了一块牛肉说:“不是老师的指导,你的作文能取得这样的成绩吗?”

是啊,我最想感谢的人是我的语文老师夏老师,我今天的成绩和她昔日培育和教导是分不开的我要对我们夏老师说:“谢谢你亲爱的夏老师。”

这天晚上,从我家传来一阵又一阵笑声。

展开阅读全文

篇9:分享成功的喜悦作文

全文共 752 字

+ 加入清单

分享成功喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。

一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。

老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。

所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

展开阅读全文

篇10:我品尝到了成功的喜悦作文400字

全文共 432 字

+ 加入清单

从小到大,我不知成功了多少次。溜冰、种菜、游泳……但是,让我印象最深刻的一次,是骑自行车。

3—4岁间,我骑的都是儿童三轮车。但是到了第五岁,这一切变了。妈妈送了我们一人一辆自行车。看着崭新的自行车,我非常高兴,下定决心要学会骑自行车。

我们去了海师大操场。我小心翼翼地坐了上去,妈妈在后面扶着,我便慢慢骑了起来。在骑的时候,妈妈告诉我,一定,一定保持平衡,不然我就会摔。我把她的话记在了心里。

有一次,妈妈扶着我骑,骑着骑着,妈妈竟然放了手!我立刻摔了个“狗啃泥”。我疼得眼泪在眼睛里不停地打转,但我要坚强,我不能哭!于是,我忍住眼泪,再次坐上了自行车。

摔了,爬起来;摔了,再爬起来……我不知道摔了多少次,又爬起来了多少次,终于,我成功了。风呼呼地吹着,好像在给我鼓劲;阳光照在我身上,好像在为我的成功欢呼!我绕着操场骑了一圈又一圈,直到精疲力竭。但是,我非常高兴,也非常自豪,因为,我终于学会了骑自行车!

这是我骑自行车的经历,我努力了,我奋斗了,最后迎接我的是成功!

展开阅读全文

篇11:分享成功带来的喜悦作文

全文共 785 字

+ 加入清单

什么?你也知道我喜欢航模?哈,你可真是我的知音!如果有一天我真能坐着我自己发明的“h2o”型氢氧飞船在天空中神出鬼没,能开着自己设计的等离子超光速赛车在马路上风驰电掣,那我一定邀请你和我共同分享成功喜悦!

当然,要实现我的这一梦想也真不容易。这不,由于我再三申请,我们学校高手云集的航模小组里才多了我这个二年级的小不点。老师要我先学着玩模型赛车。什么?这是“小儿科”的玩艺?你可不要小看!玩赛车也不是那么简单的。

我的赛车是我亲手装配的。不仅外型漂亮,全身上下透着蓝幽幽的冷光,而且配置精良,花了我不少银子和精力。光速的马达、生铁的轮子,充电的电池,再架上龙头凤尾,使我的车看上去十分威猛,充满战斗力。只要打开开关把它往跑道上一放,它就像离弦的箭一样兴奋地向终点冲去,可不要高兴得太早!强中更有强中手,我那些航模小组的师哥们也不是省油的灯。你瞧,我的车一跑到弯道时就要比他们的车稍逊一筹,从高处往下俯冲时甚至时有飞车出轨的尴尬情景。这让我大伤脑筋。

怎么办?还得靠自己。我把车拆了装,装了又拆。那些小螺丝、小起子老跟我作对,不是这个和我捉迷藏,就是那个和我较劲,折腾得我够呛,可我的宝贝赛车还是依然故我。怎么办?我就偷着学。师哥们装配赛车时,我就一个劲地给他们“打工”,调制赛车时,我就边看边琢磨。功夫不负有心人,终于让我找到了窍门:原来我的赛车是马达内部出了些小故障,不是安装的问题。我把马达从车上取下来,打开外壳,把磁铁上的铜丝取下来,再把新的铜丝绕上好几圈,最后把马达装到车上就“ok”了。哈,可真神!我的赛车再也不翻跟头、不飞车了。看来,学问就在绕铜丝上。可惜我“只知其一、不知其二”,到现在还没弄懂其中的具体原因。

不过,你也不要失望,等我的书越读越多,我就会把它弄明白的。你别忘了,我还要请你坐我亲自设计制造的飞船、赛车,共同分享成功的喜悦呢!

一定会有这么一天的。

展开阅读全文

篇12:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦

全文共 332 字

+ 加入清单

批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

展开阅读全文

篇13:成功的喜悦作文200字

全文共 283 字

+ 加入清单

人总会品尝到成功喜悦,而我也品尝到了很多次,其中最让我难忘的就是,第一次我自己洗袜子。

记得有一次,我把一双袜子穿了一个星期都还没洗袜子已经臭的不得了,我提议自己第一次洗袜子。妈妈听到了我的提议,教我怎么洗才干净我听了妈妈教我的方法,一只手拿着一双袜子,一只手拿着洗衣粉,信心满满的走进洗手间,首先把袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透,再把洗衣粉倒去袜子,用力地戳,再用水把脏的水洗出来,这样一只袜子自己洗干净了。

然后,再把袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透,再把洗衣粉倒去袜子,用力地戳,再用水把脏的水洗出来,这样第二只袜子自己洗干净了。

在这一天我品尝到了成功的喜悦。

展开阅读全文

篇14:成功的喜悦

全文共 567 字

+ 加入清单

成功之后会怎样?对于每个人来说都有不同的感受,我在成功之后就受益匪浅。

成功之后我多了一分喜悦

当我亲手下厨,做出了一顿香喷喷的饭菜,我可以大声地说:“我成功了!”哪怕这只是小小的成功,但是我其却感到十分的高兴,因为那是自己亲手创造的成功,那种成功之后的喜悦就像吃了一口蜜糖似的,甜甜的,像一股暖流涌向了我的心窝。那种心情就算是博大精深的中华文字也不能不能表达出来,只有经历了成功的当事人才能感受到。

成功之后我多了一份坚强

成功背后往往蕴藏着许许多多艰辛的故事,像学骑自行车那样,在我练习的时候,碰碰跌跌的画面曾经出现过多少次,想起来心里都算算的,当时为了学骑自行车,为了成功,面对着那些磨难,我已慢慢地习惯了,由软弱的那还变的坚强起来,现在面对生活中学习中的困难,当时的碰碰跌跌算得是什么。人生的路还很长,面临的挫折还很多,可是我以经有了一份坚强的意志去面对。

成功之后我多了一分努力

在成功之后,我更多的是努力。可能许多人会问都已经成功了还要努力吗?要!因为随着时代的不断发展,一小点的努力是算不了什么的,要是取得一点成就就变得骄傲的话,最终还是会原地踏步的。因此我会的更努力,在成功的基础上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不断的进步,才会获得永久的胜利。

成功之后我多了一分喜悦,多了一分坚强,多了一份努力!成功让我一夜之间长大成人!

展开阅读全文

篇15:我尝到了成功的喜悦作文

全文共 567 字

+ 加入清单

之前听我的一个朋友说,他正在写文章。于是我也写了一篇文章,打算尝试一下投稿,就把文章交给了爸爸,请爸爸帮我投出去。

爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站,叫“作文吧”。点击网站进入后,爸爸给我注册了一个号,登录之后,把我的作文《假如我是老师》投了出去。

投好之后,整整一天我都特别激动,心神不宁,想着如果选上了怎样向朋友炫耀去,拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安,怕那篇作文选不上。我在初初探出触角的时候,便打败了没有信心的自己。这一整天,我都想上网看看有没有被选上,但是还是不敢去看,怕结果令自己失望。

到了晚上,爸爸打开了那个网站,刚一登录账号,就看到了刚选上的作文《假如我是老师》。

刚看到作文题目时,我还是不相信我的作文能被选上,便怀疑那是不是别人的作文,只不过与我的作文同名而已。可是点开那作文后,发现真是我写的作文,投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味,原来成功的滋味是世界上最甜的味道。

这次成功了,以后我还要写出更多、更好的作文来,让更多的人一起来分享。现在的作文还不是特别好,但我只要超越自己,努力完善,脚踏实地,就能写出一次比一次更好的文章来。

小编PS:写作能力的提升在于坚持、多看、多写。投稿亦能帮助别人“多看”,又能帮助自己“多写”提升自己的写作能力。

展开阅读全文

篇16:我品尝到了成功的喜悦

全文共 491 字

+ 加入清单

今天,奶奶要教我怎么炒鸡蛋了,我兴奋极了,我终于可以学炒菜了。

奶奶先给我做示范:她先打了一个鸡蛋在碗里,放上盐,然后拿出筷子搅拌了一会儿。等搅匀后,奶奶就打开火,倒上油,然后把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋翻过来又翻过去,等到鸡蛋都变得黄黄的、没有汁液的时候就关火,然后切碎,炒鸡蛋就做成了。

我一看这么容易,便开始做起来。我先拿出一个鸡蛋,在碗上一磕,把鸡蛋的汁液倒进碗里,放上半勺盐,搅匀。然后打开火,把油倒进锅里,接着把鸡蛋倒进锅里,学着奶奶的样子用锅铲把鸡蛋翻过来又翻过去。等了一会儿,我就关了火,把鸡蛋切碎,放进碗里。我一看,呀,糟糕,鸡蛋烧糊了,有一面是黑黑的,看来我炒得时间长了点,或者是翻得不够快。不行,我得重做。这回,我打好鸡蛋,放上盐,搅匀,然后开火,倒上油,把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋迅速翻炒,一看鸡蛋熟了,变成金黄色的了,我就立即关火,把鸡蛋切碎,放进碗里。鸡蛋炒好了,我一尝,真香,特好吃!太好了,我终于学会了炒鸡蛋。

在这次学习炒鸡蛋的过程中,我明白了做什么事情只要多练几次就能做成,不过你在做这件事的时候不能放弃、灰心丧气、半途而废,必须要坚持不懈才能成功。作文

展开阅读全文

篇17:成功的喜悦初中

全文共 936 字

+ 加入清单

星期天在外婆家,闲来无事,妈妈便提议,我们全家来一次画画比赛。我听后连连点头,画画可是我的强项,我连忙请了小姨来当裁判。并豪气冲天的说:“妈妈,要是这次比赛我输了,下个周洗碗的事儿我包了!”

妈妈听后含笑不语,并承诺如果这次我能取得第一,便给我买我心仪已久的毛绒小熊。我手舞足蹈,更是那好了颜料画笔严阵以待。

岂料在开赛前,妈妈又发话了:“这次比赛取胜的关键可不是画画得好与不好,而是方法和智慧。我们可不能亲自动手,要靠动物动手”我听了迷惑不解,刚才必赢的精神气被戳去了一半。妈妈看着我苦恼的样子,更是大笑起来,爸爸也在旁边添油加醋笑话我。不行,不能先输了气势,我向小姨挤眉弄眼,小姨微笑不语。

比赛开始了,妈妈要打先锋,从隔壁的鸡笼里抓了只小鸡,我好奇的看着妈妈的所作所为,百思不得其解。只见妈妈调好了颜料,在地上铺了白纸,并撒上几粒米,还把小鸡的爪放在颜料里沾湿。哦,我明白了,妈妈不愧为妈妈,此计甚妙。不一会儿,翠绿的竹叶点点呈现在纸上。妈妈洋洋得意的说:“这画叫做‘竹枝图’”,妈妈的话刚完,吃撑的小鸡在纸上拉了一坨屎,我顿时大笑起来,爸爸也大笑起来,揉着肚子说:“骄傲使人落后,千算万算你可不能算到……恩……这鸡画家啥时候拉屎!”小姨在妈妈的名字后面打了60分。

该爸爸画了,爸爸大手一挥,“常胜将军”来了,爸爸可是象棋的一把好手。这画画嘛,可就难说了。我疑惑地看着爸爸用小勺把白砂糖在纸上画了一个“和”字。嘿嘿,爸爸连画画都不忘说理,连唠叨在嘴边的“家和万事兴”都搬了出来。不多一会儿,白纸上呈现一个由蚂蚁组成的“和”字,哎呀,字在移动,我蹲在地上,笑得直不起腰。爸爸可算漏了蚂蚁是要把食物搬进蚂蚁窝的。小姨在爸爸的名字后面给了61分。

可轮到我了,没有达不到的目标,只有想不到的方法。我也向爸爸一样,用糖在纸上画了一个“大”字,可之前我可是用胶水了的,糖吸引蚂蚁,胶水黏住蚂蚁,巧计加前车之鉴。果然,蚂蚁来了,摆了一个“大”字,这下爸爸妈妈可傻眼了。我洋洋得意拿着手机拍着照,小姨给了我一百分。

我赢得了毛绒小熊,也赢得了家里的“智多星”的称号。这小我总算明白过来,这世上就没有达不到的目标,只有想不到的方法。看吧,成功就是这么简单,生活中总是充满着惊喜,成功无处不在。

展开阅读全文

篇18:成功的喜悦四年级

全文共 547 字

+ 加入清单

每当我吃着香气四溢的粽子时,我心中会涌起一阵成功喜悦—那是我第一次包粽子。

那一年的端午节前夕,看着一个个美味的粽子,我心中就萌生了一个想法—包粽子。说干就干,我来到厨房,开始工作。材料都已经准备好了,于是,我把包粽子的叶片放平,把糯米放进去。可是,我很快便犯难了,放好材料的粽子包起来以后,两边的馅不停往外漏。

我该怎么办呢?我尝试在外面多包一片叶子,可是,不听话的馅总是“刷刷”地往下掉,我有些失望。可很快,经过自我鼓励之后,我又打起精神来。我冥思苦想,想着有什么形状可以不让馅漏出去呢?忽然灵机一动,把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜,卷成漏斗形果然好用,我把馅放进去,高兴极了。正当我喜不自胜,为包馅料想到好方法时,又是一只拦路虎挡住了我。

一只粽子快要完成了,可这绳子该怎么绑呢?我就这样绑好了一个结,可它一下子就散架了,我该怎么办?我呆住了,似乎有些手足无措。这时,奶奶包好的粽子真可谓是大救星,我拿起它,端详了一会儿,模仿它的样子绑起来。我用绳子在上面绕了一圈,绑好,又玩花样翻新,又用一根绳子绑上蝴蝶结,就像一个礼物盒。

我用这样的方法,做好了几只粽子,放入锅中,不一会儿,粽子熟了。看着令人垂涎三尺的粽子,我高兴极了,一蹦三尺高。

我感受到成功的喜悦,这次我真正感受到—我成功了。作文

展开阅读全文

篇19:成功的喜悦

全文共 609 字

+ 加入清单

在我的生活中,有许多困难和伤心的事。下面,我就讲一个关于一件即困难又让我伤心的事。

有一次,妈妈给我上了一个美术班,想锻炼我的美术能力,我也很乐意去,有一次,我去上美术课,美术老师让我们画一张卡通画。听到这句话,我仿佛受到了天打雷劈。要知道,我对画画很敏感,因为我根本就画不好。妈妈让我学,我无非是感兴趣而已,可现在,该怎么办呢?我本来不想画,可老师非让画,没办法,我只好画起了我那张“烂画”。画好后,我便交给了老师,老师先是一愣,随后就开始哈哈大笑,在笑的同时,也给其他同学看了一下。同学们的反应和老师一样,只不过笑得更厉害了。还有一位同学打趣地说:“这是从垃圾桶里捡回来的吧,又脏又乱,不知是哪位高手画的?”说着,还装出一脸疑惑的表情,逗得同学们直笑。而我呢,却在前面涨红了脸。我回到家里,没把这件事和爸爸妈妈说,而是下定决心,一定要把画画好。于是,我把所有的课余时间都省了下来,为的就是把画画好。我练了三个月,终于可以画出漂亮的画来了。我再去上美术课时,老师又让我们画画,我想:“这真是一个展示我的风采是机会呀?”于是,我提起笔,用最短的时间画出了一幅交给了老师。这次,老师和同学们向我投来了赞许的目光。这无疑在说我成功了,是的,我成功了,我既兴奋又欣慰。我成功了,我很兴奋;我得到了老师和同学们的赞赏而且,我这三个月的努力没有白费,我很欣慰。

困难不是失败的理由,如果你想成功,请记住一句话:“坚持到底就是胜利!”

展开阅读全文

篇20:我收获了成功的喜悦作文400字

全文共 453 字

+ 加入清单

六年级的时候,我学习成绩总是排在班里十名以后,总分总是考不到二百五十分,期末考试之前的一次月考,我总分只考了二百二十七,全班第十八名,我伤心的哭了起来,突然,我们班主任老师看见了,便问我怎么了,我说:我考的不好,这次还是没能考到二百五十分以上,老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了,像你前几次考试只考二百零几,这次考了二百二十七进步已经很大了,接着,老师便看了看我的试卷,跟我说:你知道这次语文主要失风失在哪儿吗?书本上的知识你掌握得很好,主要就是后面的阅读理解和作文,阅读理解一定要把每一个字认真的看过去,不要拔起笔来就写,还有作文,在写之前一定要认真的审题,像你这次作文就写偏题了,再看看你的数学,扣分最多的就是应用题,做应用题的时候,读应用题的速度一定要慢,要弄清楚求什么,千万不能粗心大意,再看看英语,连听力都扣分,听力可以说是送分的,像这么简单的题目怎么能被扣分呢,以后上课要认真听讲,做题时要认真审题,千万不能粗心大意。

在期末考试时,我总分考了274分,取得了惊人的进步。

展开阅读全文