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书的诱惑你得到了什么启示(汇总20篇)

大自然的景物生生不息,藉由植物的观察,洞悉这句话隐藏的精神,更使我受益良多!下面是小编收集整理的书的诱惑你得到了什么启示,希望对您有所帮助!

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一本书的启示作文600字

全文共 598 字

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高尔基说过:我读越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。书籍不仅是生活必不可少的调味品,更能使我们收获对生活的感悟。

几月前的一个下午,我和姐姐逛书店,看到一本《福尔摩斯探案集》,这是从老师口中听说的书名,看过的同学们都说故事里的福尔摩斯非常厉害,这个人物深深地吸引了我,我央求姐姐给我买下了这本书。回到家,我怀着期待的心情翻开书打开书看了起来,作者柯南·道尔把侦探福尔摩斯刻画得栩栩如生,他犀利的眼神中透露着沉着和冷静。他从小就是天才,精通化学、数学、解剖学、法律以及体育,用他的眼睛、嗅觉、和智慧破了种种的案子。他靠的不是运气、直觉,而是证据和知识。

书中让我印象最深刻的一章就是福尔摩斯和华生合作侦查的一起毒杀案,福尔摩斯通过观察和分析作了对案件作了初步判断,然后又经过勘察和研究证实了自己的想法。从这些我能看出他平时的好学和破案时的专心,他做每件事都认真思考、仔细分析,再想想自己,我偏偏就缺乏这一点。记得在一次数学考试中,我因为没有好好审题而被扣去了好多分,那次的成绩非常差,想着爸爸妈妈对我的期待和他们失望的样子我真是后悔万分,在难过的时候突然我想到了福尔摩斯,于是便下定决心要向他学习。后来我发现只要努力认真、仔细思考就一定会取得好成绩。

这本书真是让我受益良多。歌德说过:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。福尔摩斯让我养成了好习惯,阅读让我体验了不一样的人生!

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篇1:从动物身上得到启示作文400字

全文共 411 字

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在一个烈日炎炎的夏天的中午,一只吃完正午的蜻蜓停留在湖边的柳枝上。这时,在远处的一个小男孩匆匆忙忙地跑来,像是去火车站赶火车,那个小男孩一边跑一边手拿着抓蜻蜓的网子。他跑到柳树边上,又蹑手蹑脚地走到蜻蜓边上,乘蜻蜓不注意,把蜻蜓给抓住了,接着,又将蜻蜓的尾巴用绳子给绑了起来,然后放心地把蜻蜓放出网子,我原本以为蜻蜓会飞得歪七扭八。但是没有,蜻蜓还是怎么也不歪的飞在天空十分平稳,一点儿也没斜,像是一条笔直笔直的线段。

这到底是为什么呢?科学家经过仔细研究,终于解开了这个谜团。因为蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是蜻蜓能平衡的飞在空中的最大特点。

那如果飞机出事故了怎么办?那就专门靠在轻飘飘的降落伞了。

降落伞是靠什么动物启发出来的呢?哦!原来是靠我们可爱的小松鼠呀!只要是在松鼠遇到危险时,从树上轻轻一跃,就平安无事地降落在地上,科学家们根据这个原理,制造了降落伞。

我们只要多多观察,就会发明无数的机器。

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篇2:书给我的启示

全文共 532 字

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在我金色的童年中,籍一直伴随着我,如:故事书、童话、作文书……但让我回味无穷的书,必然是《假如给我三天光明》这本书了。

这本书的作者和主人公都是海伦。凯勒。她生于1880年----1968年。

马克吐温说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦。凯勒。”海伦。凯勒是不幸的,在生命的八十八个春秋中,有八十七年是在没有光明、没有声音的孤独岁月里度过的;然而,就是这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的聋盲人,在来自波士顿柏金斯学校的家庭教师----安妮。沙利文小姐的“陪读”下,完成了在拉德克利夫学院的所有课程,后来又成为了通晓英、晓、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。

在她成功之前那一段艰难的历程中,一直用“忘我就是快乐”来鼓励自己。海伦。凯勒仅用这句话以及自己超出常人的决心和毅力是自己成功,这种精神让我敬佩不已。接着,我闭上眼睛,在我最熟悉不过的客厅里来回穿梭,可是,事情比我预想的还要艰难。每走一步都是那么惊心动魄,每走一步都像是掉进了无底深渊,最终,恐惧使我睁开了眼睛。今天,我第一次走进了盲人的内心世界,体会到了海伦。凯勒生活中遇到的困难。

这本书会给读者以心灵的净化与启发,并从中感悟到一个人生哲理,那就是“在困境中永不放弃,在顺境中珍惜生命。

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篇3:蚂蚁身上得到的启示

全文共 357 字

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如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。

知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧?

你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到的。

现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。

蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。

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篇4:生活中得到的启示作文

全文共 428 字

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有一本书,它上面一个字也没有,却蕴含着许多人生的哲理;有一本书,它没有标明谁是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在这本书上面写自己所遇到的困难。这本书的名字就叫做——生活

在生活当中,我们会遇到许多多的困难和折磨,但是有人就可能会让一些困难和折磨从凶器翻身变成掌声,可以说困难就是他手中的笔,写下了一首首可歌可泣的故事。生活中还有许多别人提出的警告,也许就是这些警告带我们走上了成功之路。

比如说在我三年级的时候,有一个晚上去公园玩,妈妈再三告诉我不要到河边玩。让人兴奋的是我在公园里遇到了我的好朋友——吴嘉彦,我们热火朝天的玩着,玩着玩着就走到河岸边(河沿边长满了青苔),一不小心摔跤了,在地上摔跤没关系,这可是在河边呀!我头脚朝天,脚旁边是一片江水,要是再下去一点的话就会幸好有人把我拉了上来,吴嘉彦也被拯救了上来。

通过这件事我明白了生活中别人的劝告也很重要,这是我想到了一句话,只是我自己改了一下:不听妈妈言,吃亏在眼前。

[生活中得到启示作文

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篇5:我得到了启示作文

全文共 635 字

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我忘不了“玩中的启示”人的一生中会发生许许多多的事,高兴的事,悲伤的事,>幸福的事,害怕的事,激动的事而这些事里会有你最难忘的,也许是你第一次做家务,也许是你犯了错误而得到的教训,也许是你得奖的时刻而最让我忘不了的,只是一次小小的游戏。

那个时候,女生的游戏里开始流行折星星,胶管折出来的星星最漂亮,身子鼓鼓的,五个角尖尖的,特别可爱。有一天,我去朋友家玩,看见她家窗台上摆着个精致的瓶子,里面装着各种各样﹑五颜六色的星星,我看了之后既惊讶又羡慕。我让>我的朋友教我折,她爽快的答应了。第二天我买好了胶管,来到朋友家,她便教我折。她把每个步骤都教给我之后,一只小星星就活灵活现地出现在她手里,而我折的呢?简直是个“四不像”。我很不服气。回到家后,我又拿起胶管折起来,可它好像在故意和我作对,完全不听我的指挥。于是,我折一个坏一个。看着一个又一个没有折成功的星星,我有些灰心了,心里想:干脆放弃好了,反正也没什么用。可是,想起朋友家窗台上那一瓶美丽的星星,我的手又痒起来。在脑海里想了折星星的整个过程,拿起胶管折起来。这一次,虽然算不上完美,但比前几次好多了。我又折了几遍,最后终于折出来一只漂亮的星星!以前发生的事我也许会忘记,但这件事我永远也忘不了。这件事让我懂得了遇到了困难不要灰心,也不要放弃,一定要坚持到底,才会成功。这件事让我受到了深刻的启发,在我以后的人生中会起到很大的作用。

在今后的生活中,我不管遇到什么>挫折,都不会轻易放弃。我要让这件事成为我终生的标准!

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篇6:一个柚子得到的启示为题目的作文

全文共 472 字

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今天,我明白了一个道理,做什么事不能只看表面现象,要仔细地观察内部的判断。

一大早,一位语文老师来给我们上一堂作文课。他先像变戏法一样拿出一个柚子,让我们闻一下。他一边扇风,一边拿着柚子往我们的鼻子伸。罗成渝和张铎译把鼻子凑上去,像要把它吃了似的。而我就在闻的时候,鼻子“坏了”,结果没闻到。

一轮闻好后,只要一半同学闻到。老师请陆云清吃了一块柚子,并让陆云清告诉我们是什么味道。啊!原来闻到的有奖励,果然,全班同学都举了手,但老师还没请到我。

第二轮开始了,现在老师让我们闭上眼睛,我真猜不到他葫芦里卖的是什么药。又是一阵风过来,香味进入我的心房,我睁开眼睛,奇怪!老师只在扇风,怎么会有香味呢?这时,老师又问谁闻到香味了?只有罗成渝和张铎译举手,结果张铎译得到了柚子。这时,老师说这柚子是假的。怎么会假的呢?正当我疑惑时,老师用假柚子在桌子上一敲,只听“当”的一声,假的!我心里想:“既然那柚子是假的,为什么有人还闻到香味呢?难道是心里作用?!”这时,我茅塞顿开,明白了做什么事情都不能只看表面现象,还要仔细观察内部再做判断。

这堂课让我受益匪浅!

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篇7:一本书的启示作文

全文共 816 字

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是人生的导师,也是生活的向导,还是我们精神的食粮。

——题记

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是一件特别美妙的事情!在我读过的书里,我印象最深的就是四大名着之一《西游记》。

西游记这本书讲述的是唐僧去西天取经。在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下,历经九九八十一难,终于顺利的取得了真经。我印象最深刻的是孙悟空大战红孩儿,红孩儿可以喷出神火,孙悟空为了救师父,自己差点就被熊熊大火烧死,可悟空还是不放弃,想尽了一切办法,最后终于救出了师父。孙悟空那惩恶扬善、坚强不屈的精神时时刻刻都鼓舞着我。

记得我六、七岁的时候,把妈妈给我买的玩具娃娃给拆了,我告诉妈妈,妈妈说让我自己给安上,之前,我不管用什么方法都是安不上,我想放弃了,突然我想起《西游记》中孙悟空为了救师父永不放弃的精神,我想我不能轻易放弃,既然都已经拆开了,就一定要装上。我把之前拆解过程的每一个步骤、每一个环节又重新的揣摩了一遍,最后,终于安装成功了。于是,我兴奋的地赶紧跑过去告诉妈妈,妈妈说:“孩子,你做的很好,做任何事情都要有始有终,不能半途而废。”

还有一次,我看见妈妈用针线在毛巾上绣了一朵小花。我看妈妈绣的挺漂亮,我也想试试,于是,趁妈妈去买东西时,我偷偷的绣了几下,结果把妈妈绣的给弄乱了,没办法,只能拆了,我把我绣的小花给拆了下来,之后,我又重新按照妈妈绣的每一个针脚进行认真的揣摩,最后,终于绣成了一朵令人满意的小花。过了一会儿,妈妈回来了,看见了我绣的小花,问:“这是谁绣的?”我说:“这是我绣的。”妈妈惊讶的说:“孩子,你绣的很好,你终于成长为一个懂事的孩子了。”其实,这都是我看了《西游记》这本书之后从中得到的启示

一本好书,就是一位人生的导师,也是一位生活中的益友。你每时每刻都离不开书的引导和书中人物的精神品质。热爱读书吧!书会带领我们走进知识的殿堂、遨游知识的海洋、带领我们到达理想的彼岸。

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篇8:书给我的启示

全文共 556 字

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每个人都有秘密,我的秘密可能与你们不同,下面听我慢慢给你一一道来吧。

在五年级下学期的时候,我的数学成绩不稳定。而我同桌的朱彦蓉一直比我好。有次老师发考好的数学试卷,我吓了一跳相差五分,心里真是难过。我就暗暗下定决心:下次数学考试的时候数学分数一定要超过她。

从那以后在课堂上,老师提问的时候,我想以最快的速度思考答案,争取抢在她的前面。可是开始她的速度总是比我快。我毫不气馁,俗话说‘笨鸟先飞’嘛。在上课前我总是先把老师当天所要教的东西给预习一下,使我对老师讲的心中有数。放学作业做完了,我总会增加五条思考题做对弄懂。这样我的思考速度明显有了提高。一段时间我的举手速度,答题正确率,令朱彦蓉大出意外。她忙向我讨教“秘诀”。我笑着对她说:“这是我的秘密,无可奉告!”

又要考试了,我严阵以待。这一次,我比任何时候都用心。我拿着试卷,用笔仔细地算呀画呀不轻易的放过每一条小题。做附加题时,被其中的一条难住了。我冥思苦想,豆大的汗珠从头上直冒。我暗暗提醒自己,不能轻易放弃,坚持就是胜利。终于我找到了解题方法,一口气把他做完了。最后我还认真地检查了一遍才放心交了卷。当老师公布成绩的时候,我竟然超她2分,朱彦蓉一听,垂头丧气拉下脸。她哪里知道我的秘密呢。

现在,我又有新秘密了,下一个竞争对手——徐子涵。我相信一定能超过她。

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篇9:从动物身上得到的启示作文

全文共 453 字

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我们身边有着很多的小动物,这些动物虽小,但在某些方面,它们能给我们很好的启示

狗是人类的好朋友,这句话一点也不错。狗每天都会帮我们看家护院,一有什么动静就向我们发出警惕的信息。在我们孤单的时候,够还能忠诚地陪伴着我们。 狗狗的忠心和尽责真的很值得我们的学习。当我们有义务做一件事情时,不敷衍,而是尽自己最大的能力去做好,那么我们不也是使自己的人生没有虚度吗?

蜜蜂是很勤劳的动物,它们建造的蜂房令我们人类也不得不惊叹。除了很勤劳外,蜜蜂与蜜蜂之间的合作也是天衣无缝的。在外采蜜的蜜蜂如果发现了花朵,就会充当临时的领导者,通过跳8字舞等带领其它蜜蜂采蜜。当然,如果其它的蜜蜂发现了花朵,它也会服从指示,跟着去采蜜。蜜蜂给我们的启示是,在群体中,要协调合作,才能使集体获得最大的利益。

还有蜘蛛的坚持不懈、企鹅的有秩序……都给了我们很好的启示。当然,鱼的上钩是因为它的贪婪、过街老鼠人人喊打是因为它的偷盗行为……这些也能给我们很好的反思。

动物有时候是聪明的,或许它们的行为是没有意识的,但它们确实给过我们很多启示。

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篇10:一件小事得到的启示

全文共 404 字

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有这样的一本书——书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的名字,但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活。”善于读这本书的人,不仅会从中有所发现,还会为这本书增添更新更美的篇章。

那是去年单元测试的一件小事

由于要考试,所以作业一项又一项地猛增,我并不把考题放在眼里,三两下就把家里的卷子写完了。

当老师让我们写卷子时,我以飞快的速度写完了单元考卷。可是,当试卷发下来的时候,我惊呆了——八十多分,这是我目前以来考得最差的成绩,同桌乘机说道:“呀,学习部长才考那点儿分。”我恨不得一拳打倒他那张坏笑的脸上。

那天下午的一个课间,老师找我去谈话,问我怎么了?才考那点分,可不像以前的学习部长呀!我把事情的来龙去脉都一五一十地跟老师说了,老师语重心长地说:”在此,老师送给你一句话:虚心万事能成,自满十事九空。“

那天,我深深地感受到了生活的魅力,在我的眼中,生活就好似一块巧克力,外看普普通通,味道却沁人心脾。

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篇11:我得到了启示作文300字

全文共 332 字

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今天是个风和日丽的好天气,熊哥哥骑着自行车带着我去碧洲公园玩。

穿过一条宽阔的马路,前面就是碧洲公园。“哥哥,让我下来吧!”“不用看我的吧!”哥哥自信地说,同时,脚下加大了“马力”,登上坡的时候,哥哥毫不费力地蹬上去了。我也跃跃欲试。

第一次,我像哥哥那样,借助惯力,轻轻松松地骑上去。

第二次,我按平时的速度,但骑到中间时,无论我怎么用力,车子总是扭扭歪歪,我只好放弃。

通过两次亲身体验,我受到了很大启发:无论做什么事,开始就要努力,一鼓作气,学习更是如此。只有从小脚踏实地勤奋地学习,锻炼身体,才能为将来打下稳固的基础,长大以后才能拥有智慧的头脑,健康的体魄,为国家做贡献。相反,小时候懒散,玩物丧志,长大后悔也来不及了。正如那句名言说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

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篇12:“我从保护色”得到的启示250字

全文共 366 字

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离开村庄,到野外,我们很难看到人山人海的场面,路上也没有几个人。只有一阵阵动听的歌声伴随你,只要你留心观察它们就会被你发现好多有趣的事。

瞧,花丛有一只深绿色的蚂蚱,树枝上有一只嫩绿色的螳螂,水池也是一群浅绿色的青蛙,枯枝上有一只浅褐色的小鸟。它们与周围环境的颜色融为一体,如果不仔细观察,你很难发现它们。大自然虽没有给它们强壮的身体,但给它了蒙蔽敌人的“保护色”。

我从这些带有“保护色”的动物身上得到了许多启示如:在北极参观人可以穿白色的衣服,可以避免和北极熊相碰,遇到麻烦;在原始森林里,我们要穿和当地颜色一样的衣服,可以减少和野生动物打斗的场面;在大海里,我们要穿浅蓝色的衣服,不要穿过于明显的衣服。

看!我从动物的保护色身上得到了这么多启示,真是有所发明,有所创造,百分之九十都是从动物身上得到的启示呀!动物真是我们的好朋友呀!

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篇13:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 582 字

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星期天,我坐在窗前做一道数学题。我不时皱着眉头,东想西算,可怎么也解答不出来,直累得精疲力尽,真不想再做了。这时,我想出去转一转,调节身心,解除疲劳。

来到,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想:这么小的蜘蛛很难织出一张网,还不如趁早放弃的好。我再仔细看看,那蜘蛛在不停地爬着,身后拖着一根长长的丝,它爬得很慢,而且看起来,它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈,丝就断了,它返回来又重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次,但是它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

大约过了半个钟头,但很不幸,一阵风把它织在墙角的网给吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,这回小蜘蛛一定是没心思再织了,可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来,又爬上了墙角,可是风越来越大了,怎么办,不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法,我找来一块木板立在墙角处,这下,小蜘蛛可以安心的织网了。看它,在那里,来回地爬着,身后的丝被使劲地拉着,又过了大约20分钟,它的网终于织成了。多么不容易啊!

我顿时豁然开朗:连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败,我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样,不怕困难,不怕失败,我们就一定会取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面对一道数学难题,怎可以轻言放弃呢?我折回房里,拿过那道数学题沉着冷静地反复思考,找出了前因后果。

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篇14:观察螃蟹得到的启示

全文共 283 字

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今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹

一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子。

突然,螃蟹的嘴动了动,又用钳子指了指水,仿佛在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了。

我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,所以我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了!

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篇15:从苦难中得到的启示作文

全文共 704 字

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古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之毅力。

——题记

一部优秀的作品不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地感悟人生,《名人传》就是这样一本书。它从独特的角度讲述了三位艺术家的故事,从他们的艺术人生里让人感悟生命的真谛。

感动于托尔斯泰敏锐的眼睛,他扫视俄国人们的苦难生活,用精妙的文笔折射出现实的残酷,他为真理和正义坚持信念,谱写人生,那是一种不屈的信念,是一种坦诚的善良。

震撼于贝多芬超乎常人的毅力,他藐视苦难,扼住命运的咽喉。他没有沉沦于悲哀的童年生活里,把所有的精力都放在了音乐上;没有被失聪打击得一蹶不振,他不向命运低头,确实扼住了命运的咽喉,为世界留下一曲曲天籁之音。

在三位艺术家中,我最佩服的还是米开朗琪罗。在书中,我看到了一个鲜活的生命,一位真实的艺术家形象。他把无与伦比的天赋与创造力全都献给了艺术,却得不到理解,他一生充满了孤独,坎坷和痛苦,他狂野,他不羁,他孤独,他无奈,因为无法选择自己的存在,他承载着与生俱来的痛苦。他孤独地生活着,思考着,工作着,他孤独地看着这个世界,看着自己。他说:“叫我痛苦吧,痛苦吧!在我这一生中,我找不到哪天是完全由我自己安排的。”死对于他来说是一种解脱,是一种快乐,但更是一种望而不可及的“奢侈品”。他一生致力于艺术的创造,在痛苦的折磨中,把真善美永恒到一件又一件的作品中,留下了珍贵的艺术瑰宝。

读完本书,我们不难发现,真正让巨人们成功的不是显赫的地位和荣华富贵,而是他们遭受的孤独和苦难。他们在痛苦中磨练自己,在寂寞中升华蜕变。正视困难,迎难而上,我们也会是贝多芬,或者是米开朗琪罗。

仔细读读《名人传》,我们会收获很多。

[从苦难中得到启示作文

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篇16:从一件事得到的启示作文800字

全文共 756 字

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生活中会发生许许多多的事,多少也会给我们一些启示,我也不例外。

记得我还是上三年级时的一天,我和妈妈正愁着中午的午餐吃什么时,我忽然想到了一个点子,于是我便把这个点子告诉妈妈:“不如我们吃炒鸡蛋吧,而且还是我自己炒的哦。”妈妈听了一脸疑惑地问道:“你会炒鸡蛋?”“当然不会,”我说道,“但你可以教我啊!”妈妈微笑着说道:“好啊!”

开始炒鸡蛋了,我大模大样地学着妈妈拿鸡蛋的样子打开冰箱拿了两个鸡蛋出来,接着我又有模有样的学着妈妈拿铲子时的样子,可是那时我还太矮了,怎么拿也拿不到,只惹得站在一边指导我的妈妈笑出了声,我不禁有些脸红了,只见妈妈不急不忙的给我找来一张小椅子让我站上去。

我站了上去后并按照妈妈说的开了大火,放了一些花生油进了锅,只见有许许多多开开心心的“小珍珠”在锅里蹦蹦跳跳的,可当我打了鸡蛋进去之后,情况就和之前完全不一样了。

就在之前几秒钟还开开心心的“小珍珠”现在已经变得像刚刚被放出来的鸡一样,一个接着一个的往锅外跳,而且还越跳越高,不时还有一些跳到了我的脸蛋和手上,“呀!好痛!”我大叫了一声并从椅子上跳了下来,我想原来炒鸡蛋这么难呀,早知道我就不炒了,怎么办呀?

站在一旁的妈妈似乎看透了我的心思,说道:“女儿啊,不是什么事情都能心想事成的,每一件事情都会有困难的,但是只要我们努力,就一定会成功的,加油!妈妈相信你。”

我会意地点了点头,说道:“可是鸡蛋都已经糊了,怎么办?”妈妈笑了笑说道:“没事的,按照妈妈之前跟你说的放点调料再炒一下就好了。”于是我又鼓起了信心继续炒了起来。我翻了一下,加了一点食用盐之后再翻了两次。不一会儿,鸡蛋就炒好了,虽然鸡蛋炒糊了,可是吃的时候,我心里还是美滋滋的,因为我坚持下去了,我努力了。

如果你做什么事情时坚持不懈、继续努力、永不放弃,我相信你也会成功的。

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篇17:由西瓜得到的启示叙事作文662字

全文共 679 字

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西瓜,一种像孩子般圆润可爱的水果,它能给我怎样的启示呢?

那是一年盛夏,天气炎热异常。家中来了客人,父亲叫我下楼去买西瓜。我拿起钱就冲到一个西瓜摊前,挑了一个又大又圆、通体翠绿的大西瓜递给摊主,让他帮我切开。这时,摊主的小儿子跑了出来,那孩子不过5、6岁的模样,皮肤白皙,笑容灿烂,尤其是那一双明如秋水的眼睛让我一时挪不开目光,那双眼睛真的很明亮、很干净,就像天上无数繁星的璀璨光芒闪耀其中,又像秋后静潭中不泛涟漪的清波,有种能让人忘忧的力量。就在摊主将刀按在西瓜上要切开时,那孩子忽然哭起来,清亮的泪水顺着她白皙俊俏的脸颊流下来,我吃惊地问:“小弟弟,你为什么哭呢?”他边哭边告诉我:“爸爸杀了西瓜,西瓜会疼的。”我笑了,又问他:“你怎么知道这西瓜会疼呢?”他说:“前天,我不小心在手上划了一个小口子还很疼呢,西瓜怎么会不疼?”还没等我再说,摊主便把他的小儿子赶了出去,一脸歉意的跟我道歉,我忙跟他说我不介意。当然,那个西瓜最后还是被切开了,月牙形的瓜肉淌出鲜艳如血的汁水,隐隐氤氲着悲伤的气息。

回家后,我躺在床上,一直在想,西瓜到底疼不疼?按道理来说,自从西瓜从瓜秧上摘下的那一刻就已经结束了性命,可在那个小男孩看来,他的父亲依旧掌握着对一条生命的生杀予夺。

第二天,我习惯性地拿起报纸浏览新闻一则消息跳入我的眼帘:某地一个卖瓜的男人因为与同行发生口角,用西瓜刀活活将人捅死。彼时,我的脑海中浮现出那男人杀人如同杀瓜一般冷漠无谓的脸。

我们为什么认为西瓜不疼?因为我们一样的冷漠与复杂,不知道用爱来表达爱,而不是用专横与仇恨。

[由西瓜得到的启示叙事作文662字

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篇18:从动物身上得到的启示

全文共 665 字

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鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。

苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机。

苍蝇的灵敏感知,发明了危险探测仪,用在危险工作场所!

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篇19:我由蚌得到的启示作文

全文共 824 字

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蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类,种类很多,一般常见的有两大类,一类喜欢生活在流动的河水里,它们的贝壳很厚,两个贝壳在背面相接合的部分有齿,壳的珍珠层较厚,叫珠蚌;另一类喜欢生活在水面平静的池塘里,它们的贝壳很薄,两个贝壳在背面相接合的部分没有齿,叫池蚌。

说实话,我没见过蚌。但我却喜欢它,发自肺腑的喜欢。

有这样一个故事:一个养蚌人去到沙滩上,一粒一粒地问那些沙子,问它们愿不愿意和他走,变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头,不愿和他去。一直问到黄昏,也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说,它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了,甚至还有沙子说,你是笨蛋吗,那里没有阳光,没有新鲜的空气,还是留在这儿吧,省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们,跟上它的新主人,离开了这片沙滩。数十年后,当年的那粒“傻”沙子,已经变成了价值连城的珍珠了,而那些沙滩上的沙子,有的早已变成了尘埃,有的仍然在那片沙滩上……

这个故事告诉我们,同是沙子,不同的选择决定了不同的命运,成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子,扔在地上,让别人捡起来,别人一定不愿意;假如你从口袋里掏出一颗珍珠,让别人捡起,别人一定很乐意,你明白了吗?意思就是说,要让别人欣赏你,你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠,而不是一粒沙子。

然而,这个故事,让我们感动的仅仅是“沙子熬过黑暗迎来了光明”吗?谁又曾想到蚌的辛苦呢?蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物,偶然侵入蚌壳内,与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织,表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊,包围异物,分泌珍珠质,最终形成珍珠。这中间的痛苦,没经历过,又怎会知道?所以,我多么希望成功以后的珍珠,别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。

这其实和我们的父母是一样的,我们的父母就是蚌,要经历孕育我们的漫长过程,要忍受我们这些沙子的无理取闹,要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角,最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。

这,就是我由蚌得到启示

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篇20:看西游记得到的启示作文

全文共 371 字

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在暑假中,我看了《水浒传》、《假如给我三天光明》、《三国演义》、《红楼梦》等等等等,但我最喜欢的是《西游记》。

《西游记》的作者是吴承恩。主要就讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经。后经九九八十一难最后到达西天,取得真经的故事。《西游记》共有100回,可以分为三大部分:第一回至第七回是第一部分,写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫的故事;第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出生及取经的缘由;第十三回至第最后一回是第三部分,主要写了唐僧西天取经,路上先收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。从中我得到了以下这些启示

一、以后我遇到了困难一定会像孙悟空一样勇敢、冷静的去对待问题。

二、我不会像猪八戒一样“色”。

三、我不会像唐僧一样没有查清楚事情的真相,不乱怪别人。

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