骑自行车给我的启发【汇集20篇】

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这是我学自行车懂得的道理。

有一天，我看见小区里许多人都在骑单车，我觉得很好玩，就下定决心，要学骑单车。晚上，我告诉妈妈我想学单车，妈妈就上网淘了一辆单车，还是尚酷版的，我高兴极了。

单车到货了，我就迫不及待要爸爸做教练，教我学骑单车。没等爸爸讲完骑车动作要领和技巧，我就骑了上去，结果一屁股摔倒在地。我有点灰心，爸爸对我说：“学习可不是一帆风顺的，你得学会坚持，要相信自己。”我听懂了爸爸说的话，又有了信心。

我再一次骑了上去，爸爸在后面扶着我，告诉我握稳车把，目视前方，心里要放松，保持平衡。渐渐地，我找到了感觉，单车也变得听话了。可是，爸爸不知道什么时候放手了，被我发现了，我心里一害怕，手忙脚乱的，又摔了一跤。第三次，我吸取了前面的教训，心里努力放松，眼睛看着前方，双手紧握车把，单车乖乖地往前走，我终于可以自由地骑一段路了。

这个下午，我不但学会了骑单车，还让我明白了一个道理，那就是做任何事都不能半途而废，只要你能做到这一点，就一定能成功！

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

从我懂事开始，我接触到的第一个三国人物就是诸葛亮。打小我就爱上这名字。应该是经常听哥哥们在讨论他。游戏里，诸葛亮也被塑造成一个很强大很酷帅的角色。所以对《三国演义》产生向往之情。

爸爸也是三国迷，看出了我的心思。就给我买了本。我废寝忘食地读，每一次读都对书中的灵魂人物诸葛亮有不同的理解。

文中第一次提到诸葛亮。是在徐庶口中提到的“卧龙凤雏，得其一者得天下。”这一句话，非常有利的烘托出诸葛亮的“强大”。

确实。草船借箭，借东风，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延。这些常人所办不到的，却被他做到了，无一不体现诸葛亮的“强大”。

但是诸葛亮的最强之处，莫过于他的鞠躬尽瘁，死而后已。在这方面任何人都显得黯淡，诸葛亮为感先帝知遇之恩，二进《出师表》，出兵平南，七擒孟获，灭族藤甲军;不顾众人反对，毅然挥师北上，圆先帝遗愿。不幸卒于中途，夙愿未了。一代英才就这样消逝，真令人可惜可叹。

当今社会又有谁能做到这一点呢。现在一些人为了一点利益，将公司的秘密卖给了他人。最后导致整个公司被同行击垮，破产。而自己只能生活在无边的悔恨中度过余生。现代，人能鞠躬尽瘁就已经很不错了，更不要说死而后己。我们应传承诸葛亮这一优秀的品质。

但是，我又看到了诸葛亮的过错。诸葛亮错误的选择了继承人。为了实现先帝的遗愿，不顾一切，流出扽山，却都失败了。所以我们在做到鞠躬尽瘁死而后已的时候要考虑下，你这么做是不是真的好。

从前我是一个不守本分的坏学生。读完这一本书互时，我显得无地自容，羞愧的不知如何是好。所以我要痛改恶习，将优良的品质继承下去。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中!

每个人肯定都有喜欢的人或者东西，我喜欢什么呢？那就是——自行车。

以前我是一个不会骑自行车的人，可是在去年，我学会了骑自行车。当然，这只是第一步，在今年，我学会了一些特技。下面就给大家一一讲解下吧。

第一项：慢骑。看到这，肯这会有人问：“慢骑自行车有什么好炫耀呢？”我跟大家说一下，骑自行车主要是平衡，而骑快才容易平稳，慢骑平衡难度就增加了，慢骑的时候一定要把车头左摇右摆控制好平衡，人要直，自行车慢慢往前挪动，保持身体的平衡后，不要让自己倾斜或摔倒。慢骑是有一定难度的，所以慢骑被为特技。

第二项：放手骑。很多人骑自行车必须握着手柄，不然就会失去平衡，而放手骑是要有足够的平衡力的。告诉大家这个特技的方法吧：你在骑的时候慢慢松开手，找准平衡点，在放掉手的时候人要直直地坐着，绝对不能动一下，而且身体重心随着自行车改变，当自行车快要倾斜的时候，身体就要即使做出处理。

第三项：抬头骑。大家都知道自行车是用后轮骑的，前轮控制方向，利用这个特点，有些人会把前轮抬起来骑，这种特技是这样的，在骑的时候人先站起来，再把车头往上提。

第四项：转圈。我觉得这个是我学会的特技里面最难的。首先，把车头往里转，在一个空旷的场地里一直踩踏板就可以转圈了，人也要往一定方向倾斜。

从前有一位名人说过这样一句话：“喜欢就是喜欢，不需要任何理由”。对于骑自行车我也一样，喜欢不需要理由！

今天，我真的很高兴。妈妈给我在网上买的自行车马上就要到了。

真想早点见到我的自行车，妈妈说下午两点钟会送到。两点了，妈妈把我和爸爸叫下去装自行车。

我迫不及待地打开了装自行车的箱子，里面都是自行车零件。我们开始装自行车，1：拧下前轮螺丝，取下前轮扣片。2：把前叉旋转到前方，这步可费了我们不少力气。3：装上前轮，4：装上挡泥板。5：将铝合金装饰装到把上，又把它平行放入车管内。经过这样一些步骤，一辆完整的自行车就组装好了。

妈妈要我拿到外面去试骑。一开始，那个座位太高了，我的脚够不着地，不安全。爸爸又给我调了一下座位的高度。我可以骑了，脚只能立起来，我小心翼翼地骑，慢慢的不会摔了。我从坡下蹬到坡上，从坡上溜到坡下。

爸爸又带我去了宁乡一中和市民公园骑，他骑一辆我骑一辆，从起点骑到终点。我们玩得非常开心。

自行车不需要油，也不需要电，节能环保又方便还能锻炼身体，真是我们生活中的小帮手。

我非常的喜欢这辆自行车，简单又实用。

人生中总会有很多个第一次，他们像群星一样耀眼，令你难以忘怀。

这天下午，吃过晚饭后我和妈妈商量着在楼后的空地上练习自行车。走在路上时，我的心中有点不安与慌张。妈妈好像看出了我的心思，温柔地说：“不要怕，你只要掌握好骑自行车的技巧，就不怕摔倒了。”我听完后舒了一口气。

刚到楼后空地上时，妈妈对我语重心长的说：“女儿啊，每一次都是我教你，这一次你自己学，因为你总会有一天要自己去面对一些困难的事情的。不能总是我去帮你完成。”我轻声地嗯了一声。就开始寻找可以教我学习自行车的人。寻找了很久，我决定开始和我身旁的一个小妹妹一起学习。他看起来也就五六岁的样子，肯定也才学习自行车，他刚开始学习的是速度和稳定性。我打算也从这里开始练起，每一次摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……我自己都不清楚我摔过多少次，坚强地爬起来过多少次。就像卡机了的电视机，反反复复地重复着一个动作，直到我再也站不起，我的目光往妈妈的地方看，她却扭过头去，装作看不见的样子。

我的心是冷的，我想：妈妈为什么这样，我只想要一个温暖的怀抱或一句关心的话语………就这么难吗？可是一旁的小妹妹说的话让我羞愧不已，她的妈妈说：你看看你，摔成什么样了，你还是不要再骑了，等伤好了再骑。”她却说：“没事，妈妈，我以后肯定要一个人独自面对困难，不能总是让您帮我呀，所以我现在要好好地锻炼自己。”阿姨听了后露出欣慰的笑容。我听了后再一次爬了起来，坚持练习，最后终于练会了。

这第一次骑自行车的经历让我总是难以忘怀，因为它让我懂得了坚持就是胜利的道理。

每当我看见别人骑着自行车从我的身旁经过时，心里就充满了羡慕之情，去年署假外出旅游时，恰好经过西安，我们便在奶奶家住了五、六天。一天中午，我对妈妈说“妈妈，我想学骑自行车。”妈妈说“行，那咱们就晚上去学。”

晚上，我扶着姐姐的自行车和妈妈来到一个大院子里。开始，妈妈先教我遛车，然后给我做了几个示范动作。只见她两手握车把，一只脚用力一噔，身体斜靠车梁，自行车平稳地向前驶去。我迫不及待地从妈妈手中接过自行车，踩住脚噔。天哪，我怎么这么紧张！赶紧松一松气，我深深吸了一口气，便摇摇晃晃地遛了起来。我学着妈妈的样子，用左脚踩住脚蹬，两只手紧紧地握着车把，用右脚使劲一蹬地，车轮便轻轻地滚动起来。刚遛了一会儿，突然看见前面有一块小石头，我心情一紧张，仰面朝天摔了下来，疼得我直叫唤。妈妈急拉扶起我，问：“摔得疼吗？”我想，不该怕疼，便说：“不疼，没关系。”这天晚上，我一连摔了几十跤，最后终于学会了遛车。

当我遛的又快又稳的时候，我放大胆子开始要骑自行车了。就这样骑了摔，摔了骑，骑了继续摔，摔了继续骑。共记3个小时长久，我终于会骑自行车了。

到了下午，妈妈进屋帮奶奶做晚饭去了，而我呢？一刻也不能消停。我依就在外面骑自行车。

由于我刚学会骑自行车，车瘾比较大，但技术还不是太娴熟。也不知道是怎么回事，我三拐二拐的，不自觉就把自己拐进了一条干涸的臭水沟里，顿时人仰马翻。

虽然这次摔的要比前面几次摔得疼好几倍，可我不但没有哭，反而心里还乐滋滋的，因为，我是在无人保护地情况下，独自骑的车子，而且我还不由自主地想起了一句名言：世上无难事，只怕有心人。

在我如汪洋大海般的记忆里，游着数不胜数的鱼儿。它们身上一条条的斑纹，印着我无数的记忆。这一次就让我捞上一条鱼，向你述说它的故事吧！

在我五年级的时候，我对骑自行车一窍不通，父母经常逼迫我去学骑自行车。可我总是临阵退缩，生怕再学车的时候摔个半死。

可有一天，老妈竟然拿我最喜爱的电脑游戏来要挟我，说我如果这次学不会骑自行车，以后玩电脑就没指望了。这回老妈可点了我的死穴，我只好乖乖地听她的话了。

我向兰宇航借了他的一辆自行车，推着车到公园就开始有点恐惧了。我害怕得直冒汗，可是经过兰宇航的劝说，那份恐惧就消散了许多。可我还是有点胆战心惊。小心翼翼地坐上自行车的车垫，右脚放在右边的踏板上，左脚轻轻地在地上蹬着。眼睛死死地瞪着前方，仿佛前面有我的死敌一样。车子缓缓地向前移动……

有时右脚也会在踏板上蹬几下，这样速度就快多了。我又尝试了一下，把左脚也放在踏板上使劲地蹬着。“扑”地一声，我由于车头没有握紧，摔了个“狗吃屎”。我强忍着疼痛，心里不停地念叨着：在哪里摔倒就要在哪里爬起来！

我刚强地站了起来，吸取了之前的教训，又试了许多次，终于成功了。这一次让我明白了：只有百炼才能成钢！

在9月份的某一个星期六，妈妈正在睡觉，我觉得无聊，便下去玩了。

到了下面，院子里安静极了，空无一人，在楼栋旁边只停着妈妈的自行车。我突发奇想：“现在没有人，也没有车，我何不学骑自行车呢？”我的愿望越来越强烈，后来就不由自主的把自行车推开了。

我先学着妈妈的样子，左脚踩在蹬子上 ，右脚在地上蹬了几下，刚要上去，发现空间不够大，我太矮了，脚伸过去根本不行。

我又开始寻找新的方法。我两只腿交叉站在自行车中间，一只脚摩擦地面，然后踩上去，蹬了起来，正要拐弯，我没抓好把手，一下子掉了下来。擦伤了皮。

我没有放弃，对自己说：“这点小伤算不了什么！从哪里摔倒就从哪里爬起来！加油！”

我再接再厉，练了5、6次，也摔到不少回，但最后还是学会了。我回家告诉妈妈，妈妈说：“你真棒！”

从此，我明白一个道理：凡事只要坚持不懈，就一定会成功！

爸爸从门外拿进来一辆帅气的四轮自行车，那车身是蓝色的上面有一道闪电，我的眼睛已经不想在车上挪开。爸爸说：“走吧，下去试试。”我兴高采烈地推着车向电梯奔去，虽然我家只有9层但总觉的电梯慢悠悠的像从50层下来一样。来到院子里我含着激动的心情上了车，开始我还把控不了方向左一下右一下的。但不大一会儿，我便熟练了。骑起来快如车子上的闪电一般。可是为什么大哥哥大姐姐，叔叔阿姨们的自行车只有两个轮子，而我却有4个轮呢?这时我便要爸爸把后面的两个轮卸掉，不就是骑个自行车吗!有什么难的!

等爸爸刚卸掉两个多余的小轮时，我就像迅雷一般飞声上车。可是我刚刚骑了两秒，自行车就给我来了一个下马威把我的手都擦破了。第二次刚骑了5米就给我来了一个侧翻身，我的腿擦破流血了。

虽然忍着没有哭，可我却退缩了，跟爸爸说：“不学了，真难学!”可是刚刚不想让我骑二轮自行车的爸爸却说：“哎，你怎么能轻言放弃呢?来再试试。”我说：“那你当初是怎么学会的?是也是这样。”爸爸说：“我们以前比你大一岁的时候就开始骑比你这个大三倍的自行车了，你能知道我们怎么学会的吗?是因为我们不放弃，不半途而废，做一件事才能做好。”我和爸爸说：“那你就不会摔倒?不会觉得疼吗?”爸爸说：“疼啊，怎么能不疼，但是我们坚持下来啦!不断的的摔倒又爬起!”

我听了爸爸的话又爬起来说：“爸爸，我懂了，以后我一定要像你一样不轻言放弃，半途而废，勇往直前”我说着说着就上了自行车又骑了起来。我不知道摔了多少跤，不知道流了多少血，但我一次又一次爬了起来继续骑。终于经过了九九八十一难我学会了骑二轮自行车。妈妈看到了我学会了，也露出了笑容。

六年后的今天我已经是12岁的男子汉了，当我遇到难题时就会想起爸爸曾经和我说的那句话：“那些成功的人，都是那些摔倒又爬起来继续走的人。”

201X月X日 星期X 晴

了!就像爱因斯坦说的那样：兴趣是最好的老师。我的兴趣就是学会骑自行车，所以我相信，这件事我能做好。

说学就学，我推出崭新的自行车开始学。学车需要平衡感，先练推车。我将手放在车把上，小心的往前推。可不知怎的，自行车这个顽皮的家伙一点也不听我的话，不是外拐就是内斜，才推了几步，车子就倒在了地上。“世上无难事，只怕有心人”只要我不放弃，努力练，就一定会学会的。我努力握紧车把，一只脚蹬上去，另一只脚蹬地，生怕车子淘气地东倒西晃。车子找好了平衡后，我滑了一会儿，试着抬起腿。见车子稳当了些，我右腿一跨，刚要用力蹬，车子便顽皮地撒起娇来，像个难以驯服的野兽。我又掉了下来。一次不行，两次不行，再来……我坚信，我一定能学会骑自行车，膝盖卡破皮了，我不怕;手擦破了，我还在坚持。终于，“功夫不负有心人”我一个上午就可以把车推得稳稳的了。还能骑2-3米。学骑自行车既能锻炼身体，又能增强平衡感，真是一举两得呀!

“没有苦中苦，哪有甜中甜”虽然进步不算太大，但我相信只要我努力，就一定会学会骑自行车。

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句作为自己的座右铭。我会挑选“坚持就是胜利”这句话。这还是我二年级学骑自行车中获得的启示。一起去看看发生了什么吧！

那天，我在阳台上晒太阳。我很好奇窗下人们在看什么，我看见了广场上有许多小朋友在骑车。我想：“反正我也不会骑单车，就让爸爸带我去楼下学骑车吧！”说走就走，我把爸爸叫了过来，把我想到的全告诉爸爸了。“好！我支持你！”爸爸很信任地回答我。

到了楼下。我先坐了上去，然后一只脚慢慢地上去，另一只脚也上去了。虽然爸爸在后面扶着车尾，可是，车子像一个淘气的小孩子，一会儿左晃晃，一会儿右晃晃！犹如喝醉酒的人。“砰！”一声巨响“从天而降”，你也许能猜到这声音是从何而来！啊哈，对！就是那可恶的车子发出的声音，也就是说——我摔倒了！

“哼！我不学啊！我的屁股原来就两半儿了！现在好了，成了三瓣了！呜呜呜……”“怎么？一点儿小事就放弃？要知道坚持就是胜利！”“好吧！我不会放弃！”

一会儿我就学会了骑单车！我一定会记住“坚持就是胜利”这句话的。以后我做任何事只会坚持，不会放弃！

寒假里，我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。

《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新校园——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的校园:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家群众出去散步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习资料是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。

小豆豆从一个“坏孩子”转成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选取做一个好学生……

总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很期望我们的校园也能像“巴学园”一样，学习的资料是丰富多彩的，学习的环境是简单的，校园里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。

“姑姑，今天是我的生日哟，您为我准备礼物了吗?”我瞪着又黑又亮的眼睛望着姑姑。

“那是肯定的啦!走，咱们到楼下，我再给你。”姑姑故作神秘地说。

“现在就去!”我拉着姑姑的手就往楼下跑。

“哇——自行车!”我惊讶地瞪大眼睛，兴奋地问“这……这是给我的吗?”

“当然了，你喜欢不喜欢?”

“喜欢、喜欢!”我小鸡啄米似地点着头，连声回答。

姑姑似乎很得意，“就知道你喜欢，哎?你也不说声谢谢?”

“谢谢、谢谢、谢谢姑姑!”我生怕姑姑因为我的一句话而改变主意，要知道，姐姐和哥哥早已想要自行车了，尤其是这款车，可是他们盼望已久的呀!

我立刻在家属院内溜起了自行车。因为我以前骑过一个四轮的小自行车，况且练过同学的自行车，加上这大半天的努力，我终于把我这个新自行车给制胜了。现在一上车，便有一种如鱼得水的，如鸟上天的感觉了。

下午，我终于把我们院内的小伙伴“征服”了，他们整个下午都围着我，不，具体地说是围着我的自行车团团转。

那些天，我那真叫一个神气。我犹如一个将军，带领着那群“士兵”，神气地绕着院子乱转，高兴极了，因为这自行车，使我在院子里由不起眼的角色一下变成了“国王”。

那阵儿，我对自行车的喜爱丝毫不亚于主席对书的热爱。早上，吃完饭，下楼，骑自行车;中午，不管太阳是否炙热，我依然是在楼下骑车;晚上，常常在妈妈的一遍遍呼唤和催促下才极不情愿地让车停下来。

那阵儿，我对自行车的爱护犹如爱迪生刚发明出灯泡时的那会儿，他对灯泡的小心翼翼和现在我对车爱护是一样的——天天一看，看自行车哪里有灰尘，哪里有损坏，直接擦掉，采取措施;两天一擦，无论它是干净还是脏，都认真地将它擦得闪闪发亮;三天一刷，不分里外，不分是净还是脏，一律都刷一遍，刷过后的自行车比刚买回来时还新，还酷呢!

那时，我真是犹如在天堂一般，整天被人簇拥着……

这辆自行车是我收到的最珍贵的礼物，一看见它，我就想起我以前的快乐时光。

我的第一辆自行车是我的心爱之物，虽然被小区的某一个人偷了，后来知道是被谁偷了，也赔了一辆给我，但是颜色不一样，始终感觉不是我原来的那辆爱车。

这辆自行车是银光绿和黄色的，车轮有10厘米那么宽，是用橡胶做的，有变速器，很平稳。

为什么它是我的心爱之物呢？也许有人会问：不就是一辆自行车吗？人人都有，你这辆自行车有什么稀奇的？因为在我眼里，它不仅是一辆自行车，更像家人一样陪伴着我。自从爸爸买给我后，这辆自行车不知不觉陪我度过了两年时光。它陪伴我学会了骑两轮自行车，和我一起度过了风吹雨打，让我无须那么累，便能走遍小区的每个角落。当它不见了的时候，我心急如焚，找遍了小区的每个角落，心心念念地希望它再次出现在我眼前，连做梦都梦见我在骑自行车的快乐场景。虽然我现在也拥有一辆自行车，但我永远怀念我的第一辆自行车，我已经把它的样子印在了我的心里，我现在每天都想它哪一天它还会回到我身边。这辆自行车对我来说永远是我的第一辆自行车，它让我感到自豪，是独一无二的车。

这就是我的心爱之物——永远的第一辆自行车。人生中有些事物与人，是最难忘的，是任何东西都比不上的，不论花多少金钱与关系也弥补不了，就像我的第一辆自行车一样，是弥足珍贵的。

这就是我的心爱之物——我永远的第一辆自行车。我最爱我的自行车。

想必大家一定会骑自行车吧，也有学自行车的经历。但学的经历可不一定一样，让我来说说我怎么学自行车的吧！

在我七岁时，我刚刚去朋友家玩回来，看见一辆崭新的自行车停在我家里，就问爸爸：“这辆自行车是谁的？”“我们的。”“耶！”我推出自行车就学了起来。自行车有4个轮子，停在场上稳稳当当的，但我一坐上去还是摇摇晃晃的，爸爸见了就扶了我一把。在场地上来来回回转了几圈，感觉就已经学会了。于是，爸爸拿来工具，“乒乒乓乓”一阵子后，自行车少了两个轮子。我想着刚才顺利骑车的那一幕，就又连忙上车，因为车只有两个轮子，它不再是稳稳的站着了。爸爸就扶稳了车子，让我上了车，爸爸扶着车，我也会摔跤，人一上车，车子就又扭来扭去的为听使唤了。我害怕极了，一害怕忘了踩脚踏板了，就摔下来。感觉大人们快摔下来时，是用脚撑地的，我也想用这一招。可大概是我太小吧，眼看车子倒了，我用脚撑地，可够不着，这样我又摔下来了。连续地摔了好几次后，我有点泄气了，但一想到别人骑车骑得那么遛，我又跨上了车子。

后来，我连续练了几次，那自行车从“野马”到温顺的马了。现在我已算是骑车高手了。

前几天，妈妈把我送回到老家让我放松几天。

第二天，我正在骑车，脑子里突然蹦出了一个奇怪的想法：我可以试试双手丢把吗？那帅气，那威风，绝对帅倒一大片人。

哎，不要迷恋哥，哥只是个传说！话不多说，开始表演！

预备！双手丢把挑战赛现在开始！只见我跨上了赛车，飞速的骑了起来，谁知到大拐弯的时候我居然丢把了，坏了，我来了场“速度与漂移”的大戏，随后我“飞”出了赛车，在空中划出了一道“优美”的弧线，然后就掉沟里了……幸好沟里有一层厚厚的叶子接住了我，不然后果不堪设想！

第一次尝试失败了。

接着，我又试了第二次、第三次……几番摔倒之后，我终于成功了，可以双手丢把了。

我正在寻找可以显摆自己的机会，唉，前面不是有三个男孩吗？终于有表现自己的机会了，我飞快地跨上车，飞速地蹬了起来，那三个男孩儿“咯咯咯”地笑了一阵，居然转身走了，我愣了一下，还想他们到底去哪了？探头看了看，却浑然不知我车前面有一根粗壮的大电线杆，只听“哐当”一声，我撞电线杆上了，腿上留下了三道伤痕。

呀！这可怎么向老妈交代？让我想想，就说是猫抓的吧……

唉，以后可不能再乱炫耀了，你瞅瞅，这英雄都变成狗熊了！

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

这几天里，我读完了《绿野仙踪》这本书，觉得非常受益。

小主人公多罗西茜是个快乐的小女孩儿，她因为龙卷风降落到了奥芝境内，房子又砸死了东方恶女巫。随后，她又踏上了去翡翠城的道路。路上，她结识了稻草人、铁皮人、胆小狮，他们也一起出发去翡翠城。路上，虽然有各种艰险，但最终他们还是到达了目的地。可是，奥芝却让他们去杀死西方女巫。不过，他们最终还是杀死了西方女巫，回到翡翠城。谁知，奥芝的真面目原来是一个老头!但除了多罗茜以外，所有人的愿希望都通过老头的“魔法”实现了，只剩了多罗茜。等他们好不容易想出了办法，却失败了。最后他们又来到了奎德林国，实现了愿望。 这看似是个童话，实则是个有深刻道理的故事，他们一行人就是带着信念与理想上路的，最后实现了愿望。这难道不是道理吗?我们许多人就是带着这些上路的。

自信吧，你一定能成功;相信吧，带着信念与理想上路。

创新上（老城）：辛希文

有一首诗：“蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛忽惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。”我家屋檐下就有两只蜘蛛，它们的样子十分丑陋，所以我不太相信诗人写的关于蜘蛛的诗。

一天，我正“呼呼”地睡着懒觉，妈妈就叫醒了我：“希文！你看外面好大的雨！”我才极不情愿地从被窝里爬起来，望向窗外——哇！好大的雨呀！风雨雷电像四位君王，为争地盘儿而拼命施放自己的威力。一会儿，太阳出来了，造成了一场视觉盛宴！地面上到处白花花一片，每一户人家的屋檐上都在滴着珍珠般的水滴，说到屋檐，不知那两只蜘蛛的“杰作”有没有受损，我急忙下楼一看，原本那张网现在已经“千疮百孔”、“面目全非”，真是惨不忍睹。过了好长时间，有一只蜘蛛出来了，它先用丝把自己悬在空中，接着像打秋千一样把那根丝粘在另一块砖头上，然后一点一点地缝补，缓慢地，艰难地补着那张被大自然破坏的网……

过了好长时间，那张网终于被补好了，我又用竹竿捅破了几次，它们每次又都一丝不苟地补好了。

这次发现让我知道了，无论风吹雨打，还是人为的破坏，它们都会重新补好，这张网也成为了我最喜欢的几何图形。

蜘蛛那坚韧不拔的精神值得我们学习。

11月6日下午，我们小队组织了学做植物标本活动，大家在舜耕中学集合后来到操场先做了做热身运动，正当大家玩得不亦乐乎的时候，郭凯文的妈妈叫我们到实验室去做植物标本。

进入实验室我们看到，在一个实验桌上放着一个点燃的酒精灯，一个石棉网和一个量杯，在量杯里正煮着我们要做标本用的树叶，我们都感到很好奇，也很兴奋，一个个瞪大了眼睛再看树叶有什么变化。这时，实验室里的老师给我们介绍了酒精灯、石棉网和量杯的用途，还教会我们怎样使用天平秤呢。大约过了20分钟，树叶煮好了。l老师给我们每人发了一片树叶、一支小毛笔和一个小托盘，并教我们怎样把树叶的“叶肉”刷掉，只留下树叶的叶脉。我开始还小心翼翼的用小刷子刷树叶，这个工作真的需要耐心啊，在我即将失去耐心的时候，只听刺啦一声，树叶的底部被我弄坏了，我真的很伤心，真不应该那么不小心！终于完成了正想复杂的工作。

最后，我们把做好的树叶标本交给实验老师，她把所有的树叶放到双氧水里浸泡了大约10分钟，标本做好了，老师把树叶标本发给我们，让我们回家涂上自己喜欢的颜色。愉快的小队活动结束了，大家恋恋不舍的回家了！

星期六的早上，看到我的同学刘熠，在小区里潇洒自如地骑着自行车，我羡慕极了，便缠着爸爸，说：“我也要学骑自行车。”爸爸爽快地答应了。

我和爸爸一来到了楼下，我就迫不及待地坐上自行车，刚骑了两步，车子一倒，我就从车上摔了下来。爸爸看见了，笑着说：“儿子，你太心急了，这样很容易会摔伤的。”我一听，着急了，那怎么办啊？爸爸看出了我的心思，说：“我来教你吧。”

爸爸走过来，把车子摆正，说：“骑车首先要注意保持身体的平衡，眼睛平视着前方，双手放在车把上。然后，右脚踏在脚踏上，左脚轻轻往后一蹬，并快速地放在踏板上。最后，双脚轮流往前蹬，车子就往前走了。”我听了爸爸的话，并按方法做，果然车子往前走了。可是，骑到拐弯处我有些紧张，车子左右摇晃，最后还是从车上摔了下来。“注意平衡！别骑那么快！”爸爸在远处说道。于是，我重新按爸爸教的方法，一步一步往前骑。慢慢地，我一扭一摆地向前骑去，居然骑出了十多米。我高兴地说：”我学会骑自行车了！我学会骑自行车了！”

从学骑车这件事中，我懂得了做任何事情都要讲究方法，不能操之过急，这样才能够把事情做好。