暖冬作文初一（20篇）

致亓老师：

老师，刚才我在打这篇文章是突然觉得对您的名字感到陌生，呵呵也许是好久没见的感受吧。亓老师您是我自从上学以来教我语文最好的老师，也是我打心里最尊重的老师，我当年的错我现在也一一承认，我不应该做的那么极端。。。。

老师您是否记得您对我的教育可以算得上煞费苦心，比其他人多了一倍，老师我还清晰的记得你教育我们的方式，语文课上表演，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

我也记得您在刚开始教我们的时候，拿出了一结课玩成语接龙，就在那个时候我下定决心一定要好好学语文，一定不能辜负老师您的一番好心。

唉，老师想想我当时多么调皮，几个老师都管不了，就是您教的那两年里我的语文成绩突飞猛进，我真的很感谢您!

我现在很想让您再教我一天，就一天。我一定好好听课。

以前，您经常看着窗外发呆，我不知道为什么，也许是我们让您踩碎了心吧。

老师，我现在很想让你再教我一次，想向您以前把我关到小黑屋里自我反省我还生气，想想那全是老师为了我好啊。唉~

老师，您别太累了，当年，您为了将我们教育成才，把自己的女儿放了学留在了办公室，您却为我们批改作业，有时万家灯火以熄灭很久，您却在办公室对着手中的笔发呆……

老师，您是最高尚的，我一定要记住您。

老师就这么着吧，我也不多说了。再说眼泪就要掉下来了。

老师您辛苦了，老师您早点休息，注意身体。

深夜里，有月光的陪伴下。我悄悄的来到老师那明亮的灯下，看到老师弯弯的腰，那通红的双眼，那一摞摞作业本……

我好想去帮老师们减轻负担，我在这里向全体老师说声：你们辛苦了。

您的学生：__

20_年_月_日

父亲曾是我春花秋梦中最深的一道伤疤，不敢触及，假装遗忘。——题记

父亲是继父。

尚记得七岁之时，母亲带着我走进了这个陌生的环境、陌生的家以及陌生的你。你朝我投来温暖一笑，却被我冷漠倔强的目光生生挡了回去，你眼底的那份落寞曾让我自豪了很长一段时间。

四年了，我从未叫过你爸爸。

还记得那年，纷纷扬扬的大雪覆盖了整个村庄。

母亲喜爱花，你便在室内种了好些映山红，你总是细心地照料它们，隔日浇一次水，在寒冷的冬天里也能看到烂漫的映山红，我不禁有些心动。那天桶里没水了，我不知怎的便脱口而出：“我去提水。”你眼中闪过一丝惊讶，随后微笑着说：“小心些。”我便急急踏出门，“我才不稀罕你的微笑呢，我是喜欢这映山红啊。”我一边走一边在心里嘀咕着。一不留神狠狠摔在了地上，脚踝处立刻传来一阵一阵钻心的疼。你疾步向我跑来，搀我进了屋，立刻打了盆热水，拿了毛巾，沾湿后，想要放在我脚上，我倔强地把脚挪向一边，别过头说：“我自己来。”这次你却仿佛没听到似的说：“听话，别动。”只见你左手扶着我的脚，右手轻轻地把手巾敷在我的脚上。我没有挣扎，只是愣愣地看着你，任由你摆布。“好点了吧?”你边轻轻用嘴吹着我的脚踝便问我。“好多了。”我微笑着回答。“待会儿贴上贴膏药，这几天可要少活动……”

“爸。”我轻轻开口。

“哎!”你愉快地答应。我分明看到你脸颊红了，嘴角勾起一抹淡淡的弧度。

爸，谢谢你，你的出现，似冬日暖阳，似暗夜星光，给了我一片晴空，给了我一个温暖的家。

爸，感谢有你!

不知不觉就过年了啊。家家户户都贴上了对联，当然，我家也是。我们家的邻居自己剪了两个可爱的窗花送给了我们，我把它们都贴在了窗户上，远远望去，还挺漂亮呢。

过年的时候，一家人团团圆圆的坐在一起吃饭，有说有笑的，好开心哪。当然最令人兴奋不已的时刻还是发压岁钱的时候，哈哈。那钱源源不断的进了我的钱包，(不知道的可能以为我是个财迷，嘿嘿，实话说，有一点点啦。)但是我最希望的还是今年我家可以财源滚滚哦。

过年嘛，当然是免不了要放烟花爆竹的，晚上，我坐在院子里看美丽的烟花在空中绽放，然后瞬间消失，好美啊。

我希望每天都过年，那我的压岁钱就多得花不完啦。哈哈~

我们一家四口去东阳影视城旅游。路上的风景很美。到了那里人非常的多，我们排了很长的队伍才买到了票。

我们先到明清宫参观，那里有很多模仿明清时代的建筑物，非常壮观。我们还玩了骑马。我又怕又开心，真刺激。我们又去了秦王宫，看了兵马俑，我知道了古代的士兵是什么样子的。我去取了清明上河图，听爸爸说，清明上河图这地方，是根据古代一个人画的画建造出来的，我被那美丽的风景给迷住了。

最后我们又去了梦幻谷，我玩了转啊转的小车和秋千，还玩了一个像游乐园的地方。我们玩好了，一到车上，我又累又开心，我就睡着了，等我醒了，爸爸已经开车到家了。

暑假一到，我就和妈妈商量好，去江西五龙源来一次猛士级的极限漂流。

汽车开在蜿蜒的山路上，道路两旁，树木郁郁葱葱，白墙黑瓦的瓦片房在树林中若隐若现，鸟儿的叫声不绝于耳，构成了一幅美丽、和谐的山景画。

以往几年暑假我们去黄山玩的漂流一直很平缓。这次的漂流大不同于以前了，我们刚坐上小艇，就要冲下一个较长的河道，突然小艇剧烈地颠了几下，转了个360度的圈，我摸了摸被撞疼的_

股，还没等我抽回手，一股巨浪直接向我们扑来，把我们全身浇了个透，小艇里瞬间灌满了水。浑身湿透的我回头看看，哦!原来是一个大漩涡。

水流迅速就把我们带到了一个小池塘，池塘里的水清澈见底，游客们可以在这里打水仗。我们稍做停留，便划动双桨一左一右一前一后，不一会儿，就过了小池塘，准备再次往下冲。

这时塘边的一块木牌引起了我的注意，前方连续弯道——请抓好扶手。哈哈，弯道!那岂不快活?真想现在就感受一下弯道是多么刺激。

很快我们进入河道，哇!小艇的速度越来越快，犹如一条快速游动在大海里的鱼儿一般，我们的小艇直接横了过来，前方一个巨形漩涡，我们都紧抓扶手，在心中默念：三、二、一，“啊!”“啪啪!”不等我们反应过来，巨大的水浪就狠狠地拍打在身上，庞大的“雨水军团”也接踵而至，水浪打得我们个个都成了落汤鸡，凉凉的水令我们直哆嗦，刚被捂热的身体被瞬间浇凉了。那种感觉是无法用语言表达的，似乎坐过山车一般呢。

五龙源漂流，用一个险字形容再恰当不过了。s形弯道，巨大的落差，如果你不抓紧扶手，很有可能被甩出船外。但是这样的体验却也是非常独特的感觉呢。如果你有足够的勇气和胆量就去五龙源体验一下吧!只有亲自体验的人才能真正感受五龙源的魅力。相信你一定会不虚此行!

春姑娘悄悄地走来，在她走过的地方，许多事物都悄然发生了变化，而花，就是其中最明显的。

校园里的海棠花，在感受到春姑娘的脚步后，轻轻地从没有叶子的树枝上发出小小的花骨朵。一个，两个……满树一个个的花苞，并不像盛放时显眼，依旧被孩子们发现了。他们在树下玩耍，希望海棠快快开花。似乎就是几天，盛放的粉红的花朵，便密匝匝地挤满了枝头。孩子们在树下捡拾掉落的花瓣，笑着，闹着。若此时再来一阵风，配上飘落的花瓣，便是一幅极美的图画。

樱花，也是一种与春姑娘十分玩得来的植物。她似乎没有经历花骨朵的过程，本是光溜溜的树枝，几天后再经过，一团团的花就压在了枝上，让人不禁十分惊奇。樱花总是好几朵亲亲热热地挤在一起，组成了一个花球，把树枝往下坠着，压着。让人不由自主地想起一句诗：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”圆通山的樱花是整个昆明最多、最盛的。无论是公园外的街道上还是公园里，一树又一树粉红的樱花已经成了昆明的一道风景线，引得许多游人前来观赏。

春天，是花的季节，是草的季节，是树的季节，也是生机勃勃的季节。

亲爱的妈妈：

您好!

我清楚地知道，当我呱呱坠地的时候，便是您一生中操劳的起点。十一年了，您一直无微不至地照顾着我，含辛茹苦地为我操劳，您为我付出了这么多!您多么辛苦啊!可是，我却从来都没听你喊过一声苦、一声累。

当我蹒跚学步时，是您用那有力而温暖的双手搀扶着我迈出人生的第一步。可如今，您的手如斯粗糙，您的身躯日渐疲惫。

然而，我却没能好好地珍惜。四年级上学期，我数学测验只得了八十七分。到了家门口，我没有勇气开门，很害怕，怕您像以前一样拿着棒子打我。不出我所料，您接到试卷后，脸上的笑容消失了，取而代之的是无尽的失望，紧接着就是——举棒就打。当时，我的心里只有恨。我恨您竞能如此忍心打自己的孩子!您不配当我妈妈，便不顾一切地冲进房间大哭。

几天后，和爸爸的一次交谈中，才得获悉：我冲进房间后，您也在客厅偷偷地抹泪。第二天，您打电话问老师我的数学到底出了什么问题，还给其他家长打了电话，问有什么辅导班辅导数学比较好。听到这，我泪流满脸，埋怨自己为何这么不争气，让您常常为我操心。更埋怨自己身在福中不知福!在此，我诚恳地对您说一句：“对不起!妈妈!”

人们常说：母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠;母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空……如今的我，才深深明白这句话深刻的含义。

祝

心想事成，身体健康

您的女儿：张逸彤

我想成为太阳，可我却是一颗星星;我想成为大树，可我却是一棵小草;我想成为河流，可我却是一泓小溪。于是，我便有了烦恼。

在班上，我成绩优秀，但却有着很多烦恼：下课了，大家开开心心地出去放松一下，可我却要呆在教室里改试卷，改着改着，我双手发酸，眼皮打战，但仿佛有改不完的卷子，让我忧心忡忡，放学的时候，大家蹦蹦跳跳地走出教室，边等家长边玩游戏，而我，和其他好生却要等到改完试卷，完整地拿给老师。

生活中，我总是被烦恼包围，早上，我吃饭的速度很慢，几乎每次都比别人慢一拍才到学校。中午，我坐在沙发上看书，可妈妈总叫我做这做那，唠唠叨叨地说：“还不快去拿个杯子过来……。“赶紧去做这件事。”让我疲惫不堪，晕头向。要过好久才能静下心来继续看书。

新学期开始了，新学期的第一次考试，我的成绩很不理想，其中一科才94分。我知道了成绩，心里就像有一块石头似地沉甸甸地，心情非常沉重，下课也不敢出去玩，怕给别人嘲笑。

期末考试来临，我心想：我要努力复习，一定可以考一个好成绩。成绩出来了，没有一科是100分的。我心如刀绞一般，心想：为什么我考不到好成绩?我虽然还是得到了学业优等生，但我还是闷闷不乐的，摆着一副苦瓜脸，一整天都高兴不起来。

我想说：“我什么时候才能像神仙一般无忧无虑地生活呢?什么时候我才能让爸爸妈妈不唠唠叨叨地说我，让老师不给我们那么多试卷做呢?”

我不要这么多烦恼，我要过个轻轻松松、快快乐乐的童年。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。

而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。

每每说起自己的优点，我还是会觉得不好意思，这或许是我继承了中国人谦虚的优点把!仔细想来，在我一路成长的道路上，受到的称赞数不胜数，但我还是觉得不真实。由此，我帮自己归纳了一下几个优点。

“都说女子不如男”，从小时候起，我就坚决反对这一观点，你瞧人家花木兰，率领一大帮将士，上阵杀敌，多威风呀!就这点，让我非常崇拜花木兰。久而久之，我也养成了和花木兰一样的性格：坚强。

一次，我因参加学校里的田径队，被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了，我的心就像揣了一个兔子似的，砰砰直跳。当老师一吹完哨子，我便飞快地跑了起来，讲力气全用到了前150米，当跑到300米的时候，我的双脚比灌了铅还重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧……”德直喘气。我想：没力气了，跑不了了，停下来把@老师仿佛开传了我的心思，大步迈到我的旁边，对我说：“不要放弃，张芝怡，就只有最后几米了!”听了老师的话，我坚定了信心，改变了原来的想法，一加速，终于冲向了终点。这，或许是我的第一大优点把!

除此之外，我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试，我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时，心里忽然想到了一句名言：失败乃成功之母。对呀，失败就是称该的前奏，这次失败，并不意味着下次会一样如此。于是，我暗暗地点了点头，默默地说：“下一次一定要成功!”

就以为有了这些优点，我在刚开学的时候，就和同学们“混”熟了，凭着热情开朗的性格，结交到不少知心朋友。

我相信，自己的优点不仅仅只限于这些，我应该多发掘自己的长处，展现风采!

风，从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮。那么，当青春从生命走过，是否留下了寻梦的足迹和无悔的演绎?

三月的春，柔和中透着别样的亲切，轻柔地拂着人的脸颊，几分腼腆，几分矜持，几分神秘。初三的最后一次春游了，是我们所期待的，也是我们珍而重之的。与友信步闲游，沐风三月，空气中氤氲着青春的欢乐气息。

淹城园内，各校的初三学子们，结成群，把衣服脱下搭在肩上的、拿在手里的，东一堆、西一簇，奔跑闹腾着，叽叽喳喳的，也不知说了些什么，总之人人脸上都笑意盈盈，个个鼻尖上都闪着晶莹的汗珠儿。

场内高难度设施之上，尖叫声响彻万里。而队伍中等待的同学也多发出阵阵惊呼却依旧饱含着跃跃欲试的兴奋神色。长龙般的队伍让有的前来一试的同学望而却步，而有些人却偏要固执地一等，即使等上一两个小时也在所不惜。因为即便在那长长的队伍中也丝毫不寂寞，不知是哪个同行的学生随意调侃了两句，便又是一片欢声笑语。处处都显示着青春的活力和气息。走在路上的，碰到了同班的学生或是老师就打个招呼，合个影顺带问候几声，更显同窗之谊，师生融洽，温暖人心。

转眼接近了尾声，便见四处购物的学生越来越多，张罗着要带些什么礼物回去给念着自己的亲人才好。当有同学由于一天的疲累蹒跚而行时，同行的学生也会嘘寒问暖，关心有加。还有精力旺盛的，依旧在嬉笑打闹着。这就是我们的青春，放荡不羁的同时也会有着心怀感恩和善良真诚的初心。当青春从生命走过，它留下了真我的风采，无悔的演绎和星光灿烂。这便是青春的模样，我爱这青春。

远处，天阴沉沉的，墨色的浓云挤压着天空，仿佛要坠下来一样。一会儿，如丝的小雨从空中降落，雨点那么细，雨帘那么密，给天地披上了蝉翼般的白纱。风像脱缰的野马，放肆地嘶吼着，树叶漫天飞舞。江阴大桥若隐若现，桥面上，车辆穿梭不停。

站在22楼的窗口，我向远处眺望着。突然，一抹蓝色映入了我的眼帘，定睛一瞧，原来是辆小蓝车，它正孤独地在风雨中左右摇晃着，我似乎听到了它的哭泣。小蓝车怎么会在我们小区?朦胧中，我好像看见车轮上有一抹红色，细细看去，原来是一把红色的锁，将这辆小蓝车禁锢在了风雨中。我立刻明白，是有人把原本大家共享的小蓝车当作了自己家的专用车。凝望着这漫天飞舞的雨丝，不时吹来的风让我瑟瑟发抖，心中不由一阵刺痛。

自从小蓝车登陆了靖江后，街头巷尾、广场公园，无处不见它的身影。需要使用时，打开支付宝扫一扫二维码，听到“哈罗单车”这一声亲切的话语，你就可以出行了。终点站到了，停在路边，让它静静地等待下一个主人，整个过程给人一种自由舒适之感。

你看，学生骑小蓝车上学，叔叔阿姨骑小蓝车上班，奶奶骑小蓝车出去买菜……方便极了。我的妈妈就是小蓝车忠实的粉丝，她上下班经常骑小蓝车，去市中心逛街也骑小蓝车，她对我们说：“有了小蓝车，让我们生活变得更便利了。”

可是小蓝车的命运并不是多姿多彩的，有许多人很自私，撕去二维码，把小蓝车推进了自家的车库;还有的在骑车时让自己的孩子坐进了车筐里，一点也不考虑小蓝车的感受;而在路边横七竖八停放的小蓝车更会时不时摔倒、受伤……

站在窗口，我沉思着。突然间，风停了，雨住了，天边居然挂起了一道绚丽的彩虹。天空瓦蓝瓦蓝的，就像刚用水洗过的玻璃一样透亮。被风雨洗礼过的花儿显得更加娇艳，树木更加挺拔，我感到空气无比新鲜。墙角边的那辆小蓝车更加蓝了，如同天空一样澄澈。

这辆孤独的小蓝车肯定能够早日摆脱那把红色大锁的束缚，迎来一个又一个主人。

校园里有两颗大柳树，春天它长出长长的柳条。夏天柳絮漫天飞扬，像雪一样白，我给它起叫雪绒花。秋

天长长的叶片落下来，铺成金色的地毯，而且飘落的途中像一只只小蝴蝶。冬天鹅毛般大雪飘下，很快两颗大

柳树就披上了一件白棉袄。当然我最喜欢的季节是夏天那漫天飞舞的柳絮。一年四季就属夏天的柳树给校园带

来的春色最美。上午做课间操满天都是柳絮，有的落在花坛里的土地上，远远望去像披上一层白纱，花坛周围

砌砖旁边也有雪绒花，这儿一团那儿一团，给白纱上添上了几朵小花看起来美丽极了!有的在地面上滚动着，

滚成了一个圆球可爱极了!一不小心一个柳絮飞到眼睛里了，难受极了!怎么弄都弄不出来。我并没有责怪大

地妈妈，反而闭上眼睛把柳絮变成眼泪，我想大地妈妈的乳汁进到眼睛里会怎么样呢?

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”电子闹钟令人烦躁的铃响把我从睡梦中拉回了现实。迷迷糊糊睁开双眼，睡意朦胧中抬起手腕眯着眼看着手表，“唉……才五点半……”一个翻身，便又幽幽地进入新睡眠。

不知过了多久，落地窗外的太阳已经升得很高，用手臂挡住刺眼的阳光，又看了看左手腕的手表。

“啊!六点五十分了!”我条件反射大喊了出来，连睡得正香的小猫(楼下邻居家的小猫常爬上我家窗上睡觉和玩)都吓得撑直了四条腿，背上的毛从头炸到尾(猫受到惊吓时会竖起背上的毛，俗称“炸毛”)，一溜烟跑不见了。

我一个激灵从床上坐起来，迅速抬起双手揉揉眼睛，又顺手抄起昨夜放了床头的校服，往头上套，怎么扯也找不到袖口，哎，把裤子套头上了!再一把把门拉开，奔到洗手间，胡乱洗漱一番，去到餐桌上抓起一片面包，不论青红皂白塞进嘴里，嘴里面包还没有吞下去，已在单车边忙着开锁，开完锁才吞进肚子，“该死的!”坐上车，不知道是哪个该挨千刀的把单车挡给调了，忙活好一阵后终于能顺利出发。

一路上，身边一切美景都化成虚影，心中只有到学校的路线。人行道不能骑太快，马路上骑，坐着骑太慢，又站着骑。“呼……”耳边风声呼呼地响。

总算到了学校的停车场，拍掉胸前上的面包屑，锁上了车快速跑向教学楼，踩着迟到的点跑进教室，紧张而又匆忙地交了作业。

上午上完了所有的课，放学了，但老师拖堂整整十分钟!

坐上车，因为老师的拖堂再加上早餐只吃了一块面包，身体早在第三节课就疲倦不堪，肚子也不停地咕咕直叫，我想加快踩单车的速度，却快不起来。

总算是吃完了午餐，上午的四节课让我抬不起眼皮，仿佛有个铁砣挂在上面，一头倒在床上呼呼大睡。

下午，我一向讨厌的形体课又来了，该来的总会来!“啊!痛，痛……”类似的惨叫声总是在形体课时回荡在形体课室里，连绵不断。

第二节是体育课，从来我都爱它，但自从升了初中后，我发现我错了，“哔!哔!”的哨声在操场上回荡，一个个深蹲跳让我们叫苦连连，引体向上更是可怕，说不定还要用上全身的力气做。

终于熬过了两节课，又迎来了无聊的思品课，班主任却带来了一个好消息——思品课改上自习!把作业写完了，本来不好的心情马上变得开朗来。

正高兴了一会儿，同学嬉皮笑脸地大喊：“吴桐!你裤子穿反了!”

低头一看，真是!

噢，我这一天啊!

我喜欢读书，读好书。今年暑假期间我读了《假如给我三天光明》这本书对我启发很大。

书里主要讲了海伦·凯勒的一生。她虽然又聋又哑，但她依然坚持学习。可是无论是白天还是黑夜，在她的眼里永远都是黑暗的。她看不到色彩斑斓的世界，也听不到动听的音乐和美妙的声音。和她比起来，我觉得上天给予我们的爱真是太多太多了。因为我们可以用眼睛去看书学习，而海伦·凯勒要用手去触摸盲文学习；我们可以用耳朵去聆听美妙的声音，而海伦·凯勒也只能用手去摸粗糙凸板来感觉；人们与人们之间可以轻轻松松的用语言来沟通，而她还是只能用手式来表达心情……

也许上帝给她关了一扇门，而又给她打开了一扇窗。安妮。莎莉文老师像一缕阳光照进了她的心房。莎莉文老师用她的爱心把凯勒带进了知识的海洋。凯勒为了学习，她每天都用手在粗糙的模板上摸来摸去，虽然手指都出血了，但她仍然不放弃，一直坚持到底。功夫不负有心人，最终海伦·凯勒考上了哈佛大学。那可是一所令人向往的大学啊！由此我们不得不感慨，连残疾人都可以学的那么好，像我们这些正常人不是更应该奋发努力吗？

同样在我的生活中也有像安妮。莎莉文这样和蔼可亲，平易近人的好老师，她们每天辛辛苦苦地给予我们传授知识，我也非常感谢我的老师为我们所付出的一切！

读完这本书我受益匪浅，觉得海伦·凯勒是我们学习的好榜样，学习她那种契而不舍，坚持努力，乐观向上的精神。坚信自己以后一定要做一个对社会有用的人，做一个有奉献精神的好人！

我们社会实践正式开始的第一天，短短一天的行程，这座小城就给了我们巨大的震撼。

首先我们来到了位于大悟县宣化店镇的中原突围纪念馆，七十年前，正是在这里打响了解放战争的第一枪，讲解员用精彩的解说带我们回到了那段激情燃烧的岁月。

在这里，印象最深刻的就是参观纪念烈士的地方烈士陵园。据解说员介绍，大悟县之前只有26万人口，15万人都参军了，6万人牺牲在了革命道路上，县城虽小，但革命贡献非常大。

如今的安稳，

我们早已习以为常，震撼我的是这背后的牺牲和付出，还有共产党人的不畏艰险，不怕牺牲。离开中原突围纪念馆后我们来到了大悟县宣化店镇张墩村开始了我们的扶贫调研活动。同学们在张墩村委的指引下，在当地村民的积极配合下，开展了调研活动。

走访过程中一个贫困家庭给我们带来了深深的震撼，丈夫去世后，疾病缠身的单身母亲独自拉扯两个年幼的女儿，家庭本一贫如洗，暴雨和洪水又给了这个脆弱的家庭一次沉重的打击。

下午我们来到茶坳小学，与在这里的大别山支教团进行了简单的交流。最让人感动的是，他们来自四面八方，却约定在这个暑假来到这里，陪伴这里淳朴的孩子在最简陋的环境中。

孩子是祖国的未来，大别山志愿团的到来为这里的学生带来了知识与爱心。这里的艰苦是无法想象的，但他们用自己的行动改变了这里的教育状况，赢得了村民们的尊重。

学校里有2至9年级的学生，而教师由与我们同龄的、来自全国各地高校的大学生担任。他们从各地聚集到这里只为了一个目标：“反哺山乡，播撒梦想”。他们在来之前会经过4个月的准备与培训，只为了在这一个月的时间里，能为这些孩子带来知识，展现外面的世界，在他们心里埋下梦想的种子。条件虽然艰苦却能收获满满的感动和幸福。

童年是美好的，童年是充满欢笑的，童年是最快乐的。《朝花夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。这本书是鲁迅从记忆里抄出来的，摘取了那些深藏在童年的难忘的生活的片段。

最令我难忘的，是《阿长与》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅幼年时的保姆，是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看，总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜欢“切切察察”;满肚子繁琐的道理，常给鲁迅讲故事。文中处处体现了阿长对鲁迅的爱，和鲁迅对阿长的怀念。

藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解刨学教师，他正直，热情，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习，耐心仔细的纠正鲁迅讲义上的错误，并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后，很惋惜，并把他的照片送给鲁迅留做纪念。

这两篇文章都表达了浓浓的爱，这种爱是人与人之间的互相关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时，你去帮助他，而不是嘲笑他，这是关爱;当别人遭遇不幸时，一句理解的安慰，这是关爱;当别人帮助你时，一句诚恳的“谢谢”，这也是关爱……

生活中的爱无处不在。爱在一个鼓励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里……

我们的童年在慢慢的渐行渐远，留下了一个个美好的回忆。细细品味《朝花夕拾》，回忆自己童年的美好。

敬爱的童老师：

您好!

时光荏苒，在絮絮夏风中，我从小学毕业了。但您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;您的丝丝关心，点点爱护，一直萦绕在我的脑海。我真的很想念您。学习之余，我总爱携着感恩，微笑着回忆……

回到了过去。我忐忑不安地站在办公室的门口，手里攥着试卷，犹豫着敲响了门。这是我第一次被老师“请”来办公室“做客”!您正低着头，专心致志地批改作业。我羞愧的心里参杂了一丝内疚。“老师……”我红着脸，轻轻地叫道。您抬起头，微笑着示意我过去。我蹑手蹑脚地走到您的身旁，你接过试卷，静静地看了一会儿。您用柔和的目光打量了一下我，和蔼地说：“其实你课外题做得很不错，但成绩……有原因吗?”是骄傲纵容了我的懒惰，不肯静下心来好好复习。您注视着我，微笑着说：“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收获，学习就更要用心。虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。”我似懂非懂地点点头。“老师相信你会是个好学生。努力学习，加油!”您的眼神里充满了对我的希望。听着您的鼓励，我的心暖暖的，坚定地点了点头。老师，是您的教导给了我发愤图强的动力，是您的鼓励给了我学习的自信。

忆到了往昔。毕业考即将来临，紧张的学习氛围笼罩着我们。您却抽出了一节课，领着我们在操场上尽情地玩耍，带我们触摸凉凉的风，让我们与小草喃语。躺在软绵绵的草地上，您开心地笑着，眼角却溢出了泪。您说，您舍不得我们，会想念我们;您说，我们是最可爱的孩子;您说，您心疼我们，担心我们为了学习累坏了身体。风与您的语调一样温柔，您微笑着说：“这是你们人生的第一个转折点，你们要以最好的状态去迎接未来。要时刻挂着笑容，要时刻怀着感恩，去拥抱那片新的天空。”我们含着泪听着。最后，您轻轻地说道：“我爱你们……”老师，是您的关心给了我奔向好前程的希望，是您的爱护给了我温暖心扉的热量。

徐徐春风催发了感恩的萌芽。“感”是学生对师情的感悟，“恩”是老师付出的缕缕恩情。勿忘，感恩师情。

此致

敬礼!

您的学生：金星莹

暑假里，妈妈给我买了一本美国当代著名作家海伦凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》。这本书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯，以及她丰富多彩的生活，还有她的慈善活动等等。书中海伦在残酷的命运作弄下依然顽强不惧，积极乐观的精神深深感动了我。

从她身上我学到了很多，比如在困难面前绝不屈服，面对病魔的袭扰依然乐观自强，积极向上。海伦出生在一个幸福的家庭，可在她出生后19个月大时，一场意想不到的生病让她永远失去了光明和声音，是莎莉文老师让海伦成功地从黑暗走向了光明。在老师和父母的帮助下，海伦积极乐观地生活和学习着，并以优异的成绩完成了大学的所有课程，最终还成为了一位作家。这些事也许正常人都不一定能顺利做到，可海伦却做到了，这是怎样的一种付出和坚持不懈啊。

海伦小时候也很调皮，有一次她趁母亲去贮藏室，悄悄把门给关了，母亲关了多久她就玩了多久。在残酷的生活面前，海伦依然保持着孩子的纯真，乐观。要是我在这种情况下，哪还会去玩，去笑，去体会生活的美好呢？也许天天对着无尽的黑暗叹气，流泪，发狂了，什么都得依靠别人，看不到，听不到，更踢不了我最喜欢的足球了，那和死了没啥区别了。

海伦又聋又哑，全靠她坚持不懈，不向命运低头的顽强精神，才学会了说话，写作。她曾与大作家马克吐温一起讨论写作，交流。她之所以能创造出着一切一切的奇迹，全靠那一颗不屈不挠的心。上帝也许给你关上了一扇门，但会为你打开另一扇窗。

海伦凯勒的精神永远激励着我，面对苦难不屈服不放弃，积极乐观地学习和生活。

高挑的个儿，黝黑的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么事儿。一张小巧的嘴巴，看上去既帅又精神。他呀，就是我在手拉手活动当中认识的朋友王建丰。

上星期三，我怀着欣喜的心情乘着汽车，来到南马学校。不一会，活动开始了，领导宣布致词后，我和我的朋友互相拉手，就这样我认识了他，之后我们拿出各自的礼物，真诚地送给对方。

接着，我与朋友同堂上课，一听到领导宣布这件事，我一蹦三尺高，心想：这次我一定要好好露一手，让他知道我这个朋友不会给他丢脸。在课上，我多次发言，而他却一直沉默不语，看到这种情况，我很着急，一心想帮助他。我回过头，悄悄地对他说：“勇敢点，你能行，你是最棒的，你怎么想的就怎么说，不要怕说错，同学们会羡慕你的勇气的。”听了我的话，他更加认真的听老师讲课，终于在老师提了“你从哪些句子中可以体会到父亲爱孩子?”这个问题时，他慢慢的举起了手，回答完后，老师表扬了他。他笑了我也笑了。也真怪时间过的真快，这堂课很快就过去了。更令我们高兴的活动——踏青活动开始了。

我们排着整齐的队伍走出了校园，不一会儿就来到了田野，这里虽然没有城市里的高楼大厦、柏油马路。但是这里的空气新鲜，连牛粪都散发着芳草的香味，这里还有城市里所没有的竹林、小树林、随风飘舞的小花都让我们感到十分欣喜。在美丽的田野中，我的朋友可有了用武之地，他给我讲述了好多好多关于农作物的知识，我也有了不少的收获。远处飘来了一阵花香，抬头一望我看到了远处那一片金黄的植物。“这是什么呀?”我迫不及待的问起了他。他说：“这是油菜花，它开的花可漂亮了!”哦，我们吃的菜子油就是它的种子榨出来的，我连忙走上去，仔细观察它。这时，远处飞来了一对蝴蝶，落在了菜花上，大概它也被这美丽的景色吸引了。我又突然想起了一首诗：儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。原来诗人的描写也来自于生活呀。

时间过得真快，我就要离开这里了，我依依不舍地和朋友告别，并约定，六一，让他来我们家做客。汽车已经开出了很远，我们隔着窗子，还能看到他们久久伫立相送的身影。这里的老师、朋友，小花、树林、原野我都不会忘记。

草房子是曹文轩写的少年长篇小说，写了男孩桑桑终身难忘的六年的小学生活，写了六年间在他身边发生的许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。文章的题目多以人名或地名为主，写出了桑桑人生启蒙教育的六年。

桑桑是油麻小学校长桑乔的儿子，他机灵聪明，善于交友，但有些调皮：把柜子锯了鸽子窝，挨了妈妈一顿揍，但他几天就忘了妈妈的话，又把自己的蚊帐当渔网打鱼，夏天睡觉时被叮的满头大包。秃鹤、细马、纸月、杜小康和阿怒都是他的好朋友。

那个“秃鹤”，总是光光脑袋的，但他却凭着自信让所有人刮目相看。当学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得，活灵活现。在生活中表现的十分自信。“秃鹤”的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。也许，自信，尊严是我们向“秃鹤”所学习的吧!

而被邱家收养的细马，是坚强的、勇敢的孩子。虽然他本能的抵触他的养父母岳二爷和岳二妈，始终计划着有一天逃离油麻地这个地方。当可以真正离开时，他又回到了这个家，当这家面临千灾百难时，细马毅然地挑起了这个家，我不经意间感叹：细马是个真英雄!

而杜小康是富人家的孩子，他家是开杂货铺的，他不仅着全校唯一的自行车，学习还很好，当上了班长，努力为班级做贡献，多次把班级从“困境”中“救出”，后来因为把自己的自行车借给了爱骑车的桑桑还成了桑桑的好朋友，他们一起玩，一起学习。但在一次玩耍中烧毁草垛的事让他们反目成仇，桑桑还因为这事挨了一顿揍。他们不再友好了。之后，杜家的一次投资失败让杜小康的家境陷入低谷，家中的一切——包括那辆自行车全部卖了，他连上学都上不了。可热爱读书的杜小康偷来了课本，在家自学。然后他们父子到外地养鸭，经受了不少困难，终于得到了成功。我们要好好学习啊!

草房子就是这么一个个生动的故事，里面还有许许多多的精彩故事，希望大家也来读读。