声音作文dj（热门20篇）

王伯衔

厨房是一个音乐厅。

刀，是厨房里的歌唱家，它能使食物们一起演奏出铛铛铛的音乐，当你在厨房里切菜时，你就会被这声音所吸引。

油和锅，它们是厨房里的乐队，它们能演奏出沙沙沙的声音，清脆而热闹，妙不可言。

洗洁精和海绵可以和锅碗瓢盆组成唰唰唰的乐曲，仿佛在奏响花儿乐队唱的那首《嘻唰唰》，令人心驰神往。

水龙头，也是厨房里的音乐家，它会在冲洗东西时发出轻快的哗哗声，在酣畅的冲水声中，所有的油渍、污点都会一冲而净。

厨房这个音乐厅里的每一个歌手都能发出娓娓动听的声音，真是一处美妙的音乐厅！

人们提起夏天总觉得是艳阳高照，烈日炎炎，而我觉得夏天是生机勃勃的，烈火朝天的。

每个夏天的早晨，我都和爷爷一起去公园里散步。那里的树木郁郁葱葱，小鸟在枝头上唱歌。花坛里月季花上还落下晶莹的露珠，风一吹散发出淡淡清香。蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜。小小雨水落在了草地上调皮的滚动。早晨的湖面波光粼粼，小鱼在湖水中欢快地成群结队地玩耍，时不时地跳出水面贱出几片水花。风婆婆在树木身边路过，有时还会撞到柳树姐姐身上，可柳树姐姐顾不上它，正在忙着梳头呢！荷塘里是一幅美丽的图画，荷叶密密麻麻，荷叶上的荷花亭亭玉立，风一吹就“哗哗”作响。这么大的公园不止我和爷爷两个人，早晨的公园人来人往，有的人在花坛边赏花，有的人在打太极，有的人在跑步，还有的在聊天……夏天的早晨是迷人的，也是一幅有声有色的图画。

晚上，我们总去文博城玩耍，夜空中的星星闪闪烁烁，月亮像一个干净的玉盘，风吹过树叶“沙沙”作响。灯光打在湖面上，湖水变成五光十色，湖边的青蛙在草丛中正在欢快的歌唱。这时听到树林里传出阵阵知了声音，经常有人拿着手电筒在树林里照来照去，时不时传出几声尖叫。广场上有各种各样的小孩玩具，到处都是音乐声和欢歌笑语声，广场上大人们在跳舞，脸上洋溢着快乐的笑容，足球场上运动员们奋力奔跑，加油声和呐喊声，一浪高过一浪。

夏天的夜晚到处欢声笑语，热闹非凡。

夏天是快乐的、是热闹的，到处都让人流连忘返，我喜欢夏天。

今年，是春节的早上，我和爸爸在贴春联，开始贴的时候，我说：“爸爸你自己贴吧!我到外婆家去帮外婆贴春联。”

放寒假的第一天爸爸就是冲着我说：“‘落后生’‘不嫌丢脸’。”我帮外婆把春联给贴好了，刚要回来我肚子就饿了。一到家就吓一跳，爸爸贴的对联都被贴乱了，把车库门上的对联贴成了‘心想事成

万事如意’，应该贴成‘开门大吉’才对啊!

外面的鞭炮声“噼里啪啦，噼里啪啦，咚咚”真清脆。爸爸说：“这个学校嘛还是要上的。”

过年的一天到了，我和妈妈爸爸来到外婆奶奶家拜年，刚到那里面，热热闹闹，小孩子们都团在一起玩捉迷藏的游戏呢!可是大人们都在一起，有的打牌，有的打麻将等等。我去了我的表哥哥和姨哥哥那里，看他们在干什么呢?走到他们那边，一看他们正和我的阿姨打牌呢，看着他们打牌，我也‘馋’了。后来，我和阿姨说：“给我玩一玩吧!好不好?”阿姨说：“好!好!好!”我太高兴了，我坐上去玩了起来，玩着玩着就把表哥哥和姨哥哥的钱赢了过来，他们说：“我们不玩了，回家玩电脑了。”

这两天我和爸爸妈妈，弟弟都玩得很开心，很高兴!

暖暖的春风吹过果园，桃叶之间发出了“哗哗”的声音，粉红色的桃花仿佛一夜之间都在枝头绽放了。在花朵之间不时传来“嗡嗡嗡嗡”的声音，那是勤劳的蜜蜂努力的工作。叫的最欢的是几只像在柿子树枝头的山雀，“叽叽喳喳”地不停欢唱。

春风吹过田野，星星点点的紫云英和金灿灿的油菜花，引来了踏青游玩的人们，在田野中除了孩子“咯咯”的欢笑声，还偶尔夹杂了几声“哞哞”和“咩咩”的叫声，那是几只悠闲的牛羊在享受它们的丰盛大餐。

“滋滋滋……”，刺耳的电锯声又一次从窗外传来。我急忙跑到阳台探头看，是在锯那棵大黄葛树!

又一棵大树要轰然倒下!树下的童年欢笑声随着大树的消失远去了!

失落、伤感的泪水瞬间充盈了我的眼眶。家附近的这几棵大树下可是我小时候最爱玩的地方呀!那时每次放学回来，一看到大树下有小朋友在玩，我就急不可待地把书包扔给妈妈，屁颠屁颠跑地跑过去加入玩闹的队伍。逗蚂蚁，扔石子，玩三叶草……似乎玩什么都乐此不疲，每次都是妈妈来扯着衣服硬拉着才依依不舍地离开大树回家。

最让我留恋的是那里的声音——各种各样充满自然气息和童年韵律的声音。春天，我们会像只小猫一样爬到树上，好奇地把耳朵贴近树枝上的嫩芽，偷听树芽从枝桠间钻出来的声音;夏天，我们在枝繁叶茂的树荫下躲避火辣辣的阳光，聆听树上的知了鸣叫、小鸟欢歌;秋天，秋风摇动树枝飒飒作响，黄叶悠然飘落的沙沙声，我和小伙伴们嬉戏打闹的欢笑声，踩在树叶“垫”上发出的嘎吱嘎吱声……各种声音交织成了悠扬动听的秋天交响乐;冬天，凛冽寒风不停地从树缝中穿过，大树却依然从容挺拔，呼呼怒吼的风声像是在给它做伴奏。雨打落叶的声音则富有诗意，我喜欢站在窗前，凝视着黄豆般的雨点落在大树碧绿的叶子上，溅起一朵朵白色的小水花，发出嘀嗒嘀嗒的声音，清脆悦耳，令人心旷神怡，做作业的烦恼也随声消散啦!

大树下还留有我们几个小屁孩顽皮捣蛋的恐怖声音呢!有一次我们在树下玩耍时，偶然发现黄葛树茂密的枝叶间藏着一个土黄色的蜂窝，大家顿时兴奋激动起来：终于有个新鲜刺激的新项目了!几个小伙伴做出了令大人心惊肉跳的决定：比赛扔石子，看谁最先扔中马蜂窝!

比赛开始了，一颗颗石子纷纷向马蜂窝射去，扔了好多次却没有一颗打中蜂窝。可能是蜂窝位置高，我们人小力量又有限的缘故吧，个个都满脸无奈失望。我心有不甘，选了块棱角少一点的石子，用尽全力掷向马蜂窝，“咔嚓!”“中了!中了!”我兴奋大叫。可还没来得及和伙伴们击掌庆贺，马蜂就从破碎的蜂窝中一涌而出向我们飞速扑来，我们被吓得惊叫着四处乱跑，我落在后面，被飞来的一只马蜂狠狠地在头上螫了一下，疼得我泪水直流。附近不远有个叔叔正在杂物房门口干活，看到我们被马蜂追赶，大声喊我们赶快跑到杂物房里躲起来。跑进杂物房后，叔叔就迅速关上了门，马蜂在外面嗡嗡叫着乱飞乱撞，却无法进来报复我们这几个破坏它们家的坏家伙了。好险呀!我摸摸头上被马蜂螫过的地方，已经肿起了一个大包!从此，马蜂嗡嗡的声音时不时会在我耳边回响。有点后怕，有点刺激，更多的是对童年生活的快乐回味。

大人们总有无数多的理由让大树悲壮倒下，也许他们是对的。可是每倒下一棵大树，小鸟又少了个自由自在唱歌的乐园，蜜蜂少了个做窝采蜜的落脚点，小孩子少了个好玩的地方，大树给我带来的童年欢笑声也要消失了……多希望有一天家旁边又长起更多的参天大树，重新聆听到大树带来的美妙声音。

世上最美的声音是什么?肯定每一个人都喜欢听赞美的语言，鲜花般美丽动听的声音，以前我都是这么认为的，可是，直到有一天，我却发现这并不是最美的声音。

暑假前的一天，我们如约来到学校拿成绩单，踏着轻快地步伐走进教室。这一年，我又是“学习小能手”!看着一张张奖状，我心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜还甜呢!再看看老师的评语：“你活泼可爱，那灿烂的笑脸深深地印在了老师的脸里。每当看到你那书写美观的作业本，老师高兴……”看到这些夸奖我的话语，我觉得幸福极了，简直是“飘飘欲仙”了，但看到后面的评语，我仿佛又重重地摔落在地。“老师希望你今后严格要求自已，上课更专心些，平时与同学友好相处……”严格要求?要怎么严格要求?我心里不由的埋怨起来，但念着念着，觉得自已身上似乎的确有这些缺点。我突然想到一个问题：是赞美的话好，还是批评的话好?我本以为我会坚定地选择前者，但我却犹豫了，是前者还是后者?

前者虽然是赞美的话，许多人都喜欢听，但它只能让人看到自已的闪光点，却不能让人看到自已的缺点。即使是再谦虚的人，如果只听得见赞美，听不见批评也会飘飘然，慢慢地就会骄傲起来。而后者，批评的声音能让人正视自已的缺点，从而改正缺点，变得更完美。想到这儿，我不再犹豫，我选后者!

朋友，不要觉得鲜花、掌声、赞美的语言才是动听的，有的时候，批评的声音最美!

今天，窗外下起了蒙蒙细雨。我爱听着这丝丝的雨声，一边写着作业，一边静静地听着。

“沙沙，沙沙！”它发出了清脆而又响亮的声音。花儿贪婪地喝着雨水，在风雨中轻轻摇曳着。“轰！”打雷了。天上似乎有一百个侠客在吼叫着，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵，满世界都是雨。

雨似乎在一晃之间变大了。“刷，刷”的声音使人难以入睡。我却不同，雨声像优美的音韵一般，犹如灵泉一样滔滔不绝地流了出来。雨点似一根根柔软的手指，车辆、雨伞、水泥地，都成了它的琴键，正在无声无息地演奏着一曲曲优美的乐曲……

夜，犹如黑色颜料不小心倒到了洁白的画纸一样，沉沉地暗了下来。窗户外面有几只我叫不出名字的鸟儿在天空飞舞。一定又要下雨了。朋友，一起和我在这寂静的夜里听她雨声吧。

寂静的夜里，流淌着的，是寂静的雨……

钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人，坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬，钢琴就会悄悄地化为伴奏，轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。

从我出生起，我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者，在她的心里，学会演奏各种曲子，然后用心去体会作曲家的音乐世界，体会曲子蕴藏的细致感情，似乎就体验了人间百态，这就是学习音乐的乐趣。

妈妈总会去各地参加演奏，演奏前几天，我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙，轻轻地把右手的弓放在弦上，闭上双眼，左手按把位，右手运弓，美的小提琴旋律，漂洋在这星光璀璨的夜空中。

妈妈慢慢放下小提琴，我跑到妈妈身边，追着问妈妈，这曲子叫什么？我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。

妈妈摸着我的头，缓缓地说：“那是小夜曲与新春颂串烧，你要是想学，妈妈可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧，感情在那里？！”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外，细雨绵绵，灰黑一片。学习小提琴三年有余，曾苦练技法，苦学乐理，但学到了《卡农》，不管怎么演奏，却总是表达不出那种有一种自由的感觉，就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。

“如果欲学诗，功夫在诗外”古人学诗是如此，那么学琴呢，在接下来的日子里，我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调，在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷，小提琴奏出饱含深情的旋律，恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情，在《圣母颂》中，感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。

再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法，那些杂乱的音调，而是一幅幅流动的画面。

阳光开放，那沙哑的声音，静静地融进去，有些温暖，有些柔美。

第一节课，是语文课。刘老师走进教室，正如每个星期一，很平常。“上课！”刘老师的声音似乎变了，但她的脸上，竟看不出一点憔悴。老师的声音很小，可在我的心中被无限放大。老师的声带好像在摩擦着，在拉扯着，失去了往日的柔美。

原来，刘老师的喉咙今天“闹脾气”了。刘老师戏虐道：“今天你们的耳朵要受点罪了！”一句玩笑，却让我们怎么也笑不起来。

课上，我们听得格外认真，仔细倾听着老师那并不清楚的吐字，同学们那一双双眼睛中，都闪烁着阳光。

此时，冬日的暖阳早已穿透了晨雾，轻轻拨开窗帘，涌进了教室，每个人的心里，都泡在阳光里，变得炽热。教室中，静得很，静得连阳光掉落的声音，都听得到。

老师强忍着疼痛，竭尽全力，到了后来，她的喉咙真的不行了，吐出的每一个字音，都像蟋蟀的叫声，沙沙哑哑。那声音犹如一根根钢钉扎在我心上，即使她的喉咙嘶哑得几乎失音了，但是她在干渴中，咽一口涶沫，润一润喉咙；在疼痛中，干咳几声，缓解下痛痒；在凝噎时，换一口气，继续讲课……尽管嗓子口如鲠在喉，刘老师还坚持着，不让我们失望，不让自己失望。她用尽了全身的力气在讲课！

阳光飞溅，在地面上留下光点，一粒粒的，仿佛一滴滴滚烫的热泪，是阳光被感动的泪！刘老师声嘶力竭，尽量想把自己最亮的声音展现出来，但她无能为力。我听过刘老师许多的声音，有可爱的温柔，有批评的严肃，有好笑的幽默，更有这感人的嘶哑。

这嘶哑的声音，如岩缝中的野花，执著地绽放，被阳光渲染着，变成了一朵朵太阳花，那是声音在阳光中绽放！

看着我们那么投入，那么专注，那朵太阳花竟飞到了她的嘴角，那欣慰的微笑，好像也散发着阳光的香味。那扑进阳光中的脸，仿佛也成了一抹阳光。

静静地，我们聆听着绽放阳光的声音，真好听！

郝佳怡

“妈妈永远在你身边”这个声音，让我在遇到困难时知难而上，永不退缩。

在一个寒冷的冬天，全家人都在为我欢呼、骄傲，只有我高兴不起来。因为这个寒假一过，我就要上一年级了，那是一个离家很远的一个学校，爸爸妈妈因为上班的原因，不能和我长期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和伤心藏在心底，看着月亮。

有一天，妈妈来看我，好像看出了我的心思，抱住我说：“妈妈永远在你身边！”顿时，我感到了一股暖流流进我的身体，嗓子被什么东西堵住了一样，说不出话来。半晌，妈妈又对我说：“从今天开始，你必须学会自立，不能总是依赖妈妈。”我似懂非懂地点了点头。

直到今天，我已经六年级了，那个声音还一直在我脑海中，时不时地鼓励着我前进。

“妈妈永远在你身边”这个声音，让我永生难忘。

小时候，我是一个很笨的女孩儿，学习中困难重重。每当放学时，我都害怕回家，因为到了家耳边总会传来父亲狮子般的吼声，母亲无奈的叹息声。有一次，我的思维在一道数学题中停住了，父亲坐在我身边喘着粗气，似乎火山要爆发了。我预感到大祸将临头，便“呜呜”地哭起来。父亲厉声吼道：“不会，自己想!在哪里跌倒，就要从哪里站起来，你懂吗?”从此，每当遇到挫折、失败就想放弃时，父亲的这一声音总在我耳边响起……

转眼间我已是一名初三学生，在学业上遇到的困难越来越多。期中考试后，物理老师讲电学部分的综合实践题。那道题共有八小题，我一下子就错了五小条。物理老师看着我的试卷，没好气地对我说：“你最近学得不错啊，八小题错了五题。你不会，别人怎么会的呢?”我的脸顿时红了，并突感浑身燥热。我知道自己物理学得不好，为这事好几天都郁郁寡欢。不想说话，不想吃饭，一有空就拼命攻物理。可是，几天下来，物理还是没有长进。一想到老师那天说的几句话，我几乎绝望了，丧失全部的信心了。

我漫步在校园里，心里颓丧极了。找不到人倾诉，索性躺在操场的草坪上，闭上眼回忆过去。这时，耳边仿佛又传来父亲的狮吼声：“在哪里跌倒，就要从哪里站起来，你懂吗?”我“唰”地一声坐起来。对，从哪里跌倒，就要从哪里站起来。我不能放弃，绝对不能放弃，我要找出学不好物理的原因，采取有针对性的措施。操场边的小树摇晃着身躯，似乎也在告诉我：在哪里跌倒，就从哪里站起来。我笑了，心里洒满阳光，奋斗之歌又在心中唱响……

如今的我已经学会用微笑面对一切，因为有这样一种声音——在哪里跌倒，就要从哪里站起来——在不断地激励我。

四年的时光，很多的记忆在我心中汇成了一条长河……

作为一名优秀学生，很多的错误都和我无缘，却有那么一件错事和我搭上了边。

在学校，郑舒洋和陈笑好像在嘀咕着，我的好奇心让我忍不住凑去看了看。嗯？糖？在书包里？这都什么跟什么呀？我问了问她们：“是什么糖啊？怎么在书包里啊？”只见陈笑比了一个让我小声一点的动作，紧接着，又传来一声：“别跟老师说，我给你一颗。”话音刚落，我心里的“小使者”便开始闹起来了：到底是说呢，还是不说呢？我心想着：说吧，她们好像会不和我玩了，而且那糖真的好有吸引力哦！不说吧，我怕被老师发现，那可是挨批的节奏啊！几经犹豫之下，我便答应了陈笑。

我们小心翼翼地走到教室，和小偷一样，陈笑闪电般打开书包，快速拿了三颗糖，你一颗，我一颗，郑舒洋一颗，嗯，真好吃，我暗自心想：看来我的选择是对的，反正又没人看见，嘻嘻！

“叮铃铃！”上课了，我捂着嘴回到座位上，我还是照样做起了眼保健操。“郑舒洋，周思媛过来！”我还以为有什么事做呢！便屁颠屁颠跑过去，只见陈笑站在那，老师叫我们站在一排，面对同学，“都不用做眼保健操了！”老师厉声呵斥，一双双眼睛齐刷刷地向我们射来，我略有些紧张、尴尬，砰！晴天霹雳，门一下关了。

老师在我和郑舒洋的嘴上轻轻拍了一巴掌，却在陈笑手上打了数十下。我一脸蒙圈，到底咋办啦！有人和我说，你们今天偷吃糖啦！看看，一个班长（指郑舒洋）一个学习委员（指我）你们居然吃糖！”一阵阵的指责声从我耳边传来……

那一刻，我永远也忘不了！这一件事在我的心中落下了一个长长的伤口。那一声声的指责声一直回响在我的耳畔。

小作家：汤文聪

大自然有许多美妙的声音。

春天来了，小雨点淅沥沥洒在草地上和树枝上，小草变绿了，树木长出新的叶子。当春风吹过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。

夏天，鸟是大自然的歌唱家。走在公园里和马路上的大树上都能听见小鸟在叽叽喳喳地唱歌，那声音有高、有低，多么动听呀！

秋天，树叶变黄了。秋风沙沙一吹，它们像一只只美丽的花蝴蝶在空中飞舞。人们踩在树叶上像弹钢琴一样发出清脆的声音。

冬天来了，当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

大自然犹如一位乐师，有着一双灵巧的手，会使用各种乐器，弹奏出一曲美妙的音乐。

三校考试前两个星期，作业出奇的多，可是没办法，只能努力地做呗。当我刚翻开作业本时，我就不想做了，上面的题目是密密麻麻，还是些从来没做过的题，我的眉头紧锁起来，心情没有比现在更差了。看看手中的作业本，再看看面前堆积如山的其它作业本，我真想扔下笔不做，但老师的命令又不敢不从，明天一言不合就写检讨书，命苦啊！”“唉一”我深深地叹了口气。

一群鸟停在防盗窗上，叽叽喳喳的，鸟屁股对着我，仿佛连它们也在嘲笑我被困在房间里不能玩儿。它们飞走了，天空阴沉沉的……

“轰隆隆”，天空中传来打雷声，接着是一道闪电划破长空。此时此刻，我正在努力地做着这几乎做不完的作业，我的心情也如这阴沉沉的天空一样。

开始下雨了，先是小雨，又变成了豆大的雨点，雨点打在房顶上，打在玻璃窗上，滴在水缸里，打在树叶上，各种声音交织在一起，听起来宛如一曲优美无比的乐曲。雨停了，树叶焕然一新，“滴答，滴答”，这仿佛是这场音乐会的续曲。

听着这未完的续曲，看着焕然一新而又碧绿的树叶，我的心情好多了。拿起笔刷刷地写起来。

听，那美妙的声音还在继续，这场雨，我感谢你，你是大自然的调度员，也是调解我心情的小精灵。

那是什么声音？轻脆、活泼，但还有些拖音。叽叽喳喳的，那是什么声音？

我慢慢走进教室，发现同学们都跑来跑去，也发现，这声音是絮絮叨叨的闲聊声。

我走到坐位上，对后排的座位的同学低语了一句：“今天太阳还是从东边出来。”他笑笑，不说话。

走上讲台，今天是我领读，读书声中忽的出现了一丝杂音，走到那位“唯恐天下不乱”的同学跟前，他正转过身和后排同学讲得热闹，看样子，依照以往，准想在值日班长眼皮下闹出点事情。我在他身后，看着他，也不说话。后排同学见状，又拿起了书。他见不对劲，身过身来，嬉皮笑脸地望着我，怎么又叕叕是你？我又好气又好无奈，望着他不解的眼神，又说道：“读书吧！”

硕，这样的同学可不止一两个：有用语文书打掩护看漫画书的；有低下头看牌的；甚至，还有读语文书把我的名字捎上的。不过用的伎量都有“前人”的案例。处理完了纠纷，带着一点气愤，一点担忧，剩下的，就是对这种声音感到喜欢，怀念产，还不忍心让这种谈话消失，因为，它是多么亲切多么令我熟悉啊！多么能令我快乐啊，假如有一天领读员没来到教室，就有了朗朗书声，我会感到陌生。因为，这样一种声音，少了活泼和一个孩子应有的调皮啊！

我品味着带着活泼的声音，《心底洋溢着快乐》一边不舍地大喊一声：“齐读！”

我思索着，明天，不知道有没有同学们天南地北地谈，海阔天空地侃，思考的同时，我忽的发现，令我感到亲切而欢喜的不止这一种声音——而是班里的任何一言一语。

有这样一种声音，它能让我感到亲切，我，也得到了快乐，这种声音，我会永远珍藏在心氏……

窗外，春雨绵绵。静下心来倾听，感受唯美的意境。老师温暖的话语如春雨萦绕在我耳边，回荡在我的心里。有这样一种声音……

春雨如丝如缕为天空织上一张透明的网。拿着一本薄薄的书，看着黑板上粉笔跳动的身影，汲取着无穷无尽的知识，这岂不是一种独有的享受？！

埋头做题，忽然那清脆的声音从耳际传来：“上的课都听懂了吗？这几个知识点都消化吸引了吗？”看似简短的话语，却温暖了我整个身体；那动听的声音，如春雨在唱歌。我仿佛感觉到：我们就是那一棵棵小草，享受着春雨的滋润、爱抚，她不仅传授知识，更告诉我们人生的哲理，我们便是在这春雨默默滋润下，茁壮成长。

虽是平常的话语，却振奋人心。我仿佛走进了一个新的世界，聆听这婉转的声音，思绪跌宕起伏：在我徘徊不前时，就是这个声音使我获得勇往直前的信心；在我意志消沉时，就是这个声音使我重拾学习生活的快乐；在我选择放弃时，就是这个声音激励我继续前行……

我对老师报以微笑，老师抚摸着我的小脑袋，同样回以微笑－－是那么美丽动人。

那微笑又让我想起了曾经的那件事。偌大的台上鸦雀无声，我将要参加这一次演讲比赛。平日里不善于表达的我在此时显得十分胆怯。快轮到我上台了，老师的声音再一次回响耳际：“别怕，你一定可以的！”胆怯和害怕之心顿时烟消云散。我走上台，开始我的演讲。冷不丁，讲到一半打了个疙瘩。正心急如焚之时，却又看见了您的微笑－－无声的语言。我镇定下来，继续我的演讲。结束时台下响起排山倒海的掌声。

有这样一种声音，它使我获得自信与勇气，并牵引着一个个意气奋发的少年，走在前进的道路上！

你有听过大自然中的声音吗？它十分细微，而且很难被发现，常常被人们忽略。可是，这些声音一旦流入心田，就会给生命带来源源不断的感动。

你有听过滴水穿石的声音吗？一场大雨过后，留在屋檐上的水滴凝结成团，从房檐上滑落下来，落在了坚硬的石板上，“啪”小水滴在与石板亲吻的瞬间，发出了一声欢快的叫声。紧接着，又来一滴水珠落下来，“啪”，发出了一声空灵的回响“滴答、滴答……”时光犹如白驹过隙，几年后，在那坚硬的石板上也明显凹下了一个小坑，那是乐观向上的小水滴坚持不懈的见证。

你有听过鸟儿拍打翅膀，起飞的声音吗？无论是狂风还是暴雨，鸟儿们都会展开翅膀，像一支离弦的箭，穿过天空。翅膀拍打的声音和身体与气流的摩擦声，和着狂风，和着暴雨，演奏出了鸟儿飞向蓝天的一首交响曲。在鸟儿生命的风风雨雨，鸟儿们毫无逊色，反而还望着那辽阔无边的天空，扬起了高傲的头颅，勇往朝前，飞向蓝天。也许，它们飞向蓝天的交响曲很快会被风雨吞没，可是飞出风雨时，那些声音会更加悦耳，更加响亮。我为鸟儿生命的赞歌而感动。

你有听过树叶飘落到土地的声音吗？起风了，“沙沙沙”许多的树摇着，挣脱了大树妈妈的怀抱。一片片落叶随风飘落，它们洋洋洒洒，没有丝毫的遗憾，扑向了大树扎根的土堆。当树叶落到了土地上时，只发出了一丝丝摩擦声，然后就没有了一点声响。那些树叶就犹如一个个奔赴大地的小天使，为了给大树施肥，无怨无悔，带着博大的爱，投向土地。我为树叶的无私奉献而感动。

当然，在大自然中，还有许许多多的声音。至此，你还会对这些大自然的声音无动于衷吗？自然的声音多姿多彩，犹如一些小生命，唱响在我的心田……

“雨一直下，气氛不算融洽，在同个屋檐下，你渐渐感到心在变化……”，虽然这只是初夏的夜晚，但已然让人感觉到秋的萧瑟，坐在窗前，慢慢的聆听雨的声音。

雨静静地下着，没有声息，没有形状。

一切都是这样静谧安好，仿佛所有的忧伤都已悄然远离。

突然脑海里浮现了一些人。那些人，那些已经在我生命中走过的人。

聚了，散了，谱写成我生命中的色彩，流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念，纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。

寂寞的寒鸦，迎着昏黄的晚霞，凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶，那些思绪断处的山崖，却忘了生命里我们 应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣？

聆听雨的声音，感觉此时的心很静很静，我想就这样一直下去，慢慢等待更远的长久……

听，“滴答答”，连贯又带有些许节奏的小水珠从屋檐落下，那是水滴的声音；听，“沙啦啦”，海浪翻滚撞击暗礁，那是大海的声音。水的声音复杂多样，而最常见的要数雨的声音了。听见雨的声音，让我心情更加美好。

今年的北京，雨下得格外的大、次数也格外的多。一天，正皱着眉头对着数学题冥思苦想的我，忽然听到外面一阵“轰隆隆”，巨大的雷声和大雨扰乱了我的思绪，烦躁的感觉一下涌上心头，放下了笔，起身来到窗前。雨下得很大，已经穿过了窗户，打到了放花花草草的台子上。关上窗户，擦拭花架的过程中，我听到了雨的声音。

大雨倾盆，似水柱般倾泻而下，噼噼啪啪地撞在了地面上，形成了几片水洼。雨水似乎并不甘心，拼命地落着，宣泄着，激起朵朵水花。雨水尽情地跳着、舞着，在雷声的伴奏下享受着自己的舞蹈。此时的雨声，像一只交响乐，所有乐器共同演奏，大提琴、架子鼓、大号，共同发出惊天动地的声响。此时的雨声，像古老的钟声，发出低沉而又厚重的长音。雨声中，好像富含着一股生命力，给人一种奋发向上的力量。不知为何，心头的乌云好像化成雨落了下去，带走了我的烦躁。听见你的声音，我的心情恢复了平静，也更加舒畅。

慢慢的，雨小了，雨声也更加轻柔了。淅淅沥沥，叮叮咚咚。落到了积水上，再轻松地跳起来；落到了树叶上，再顺着叶脉滑下来。像清晨小鸟的叫声，清脆而又干净；像几组连续的跳音，有节奏而又有韵律。像舞蹈家，跟着圆舞曲轻快的节奏准确地踩点；像读书人，轻轻地翻着珍藏许久爱不释手的书。听着依旧轻快的雨声，心中好似多了一缕春风，多了一丝快意，多了一片晴朗的天，多了一个久违的太阳。听见你的声音，我的心里更加快活。

雨停了，我回到书桌前。拿起笔，再次翻看刚刚的数学题。“连接这两个点，再作一个垂线”辅助线的连法竟然想出来了！我惊叹于刚刚的雨，是它用那神奇的魔法棒挥去了我乱如麻的思路，重新想出了解题方法。

雨声至今还留在我心中，那种时而明亮、时而低沉，时而短小、时而悠远绵长的声音便是你的声音。听见你的声音，烦恼自动消散了，心情更加愉悦了，生活也更加美好。

风儿轻轻的吹拂着，蝉儿响亮的鸣叫着，花儿随着大自然的节奏舞动着！大自然是一位演奏家，季节也随之拉开了帘幕。让我们来一起倾听大自然的声音吧！

听！是谁在树上放声的歌唱？哦，原来是小鸟，听着那清脆爽朗的叫声，仿佛是在听一首悠扬委婉的古曲，让人一整天都舒心无比！

听！草丛深处的昆虫正聚精会神的演奏着，甲虫扇动着翅膀，蜗牛舞动着天线，螳螂挥舞着大刀，蝴蝶动情的歌唱着，就连小草也甩动着露珠为他们伴奏！我敢断言，这绝不亚于施特劳斯的圆舞曲，虽不是世界上最美妙，最动听听的声音，但听完之后会让你回昧无穷！

听！是谁在击鼓歌唱？哦！原来是可爱的小青蛙们！瞧！他们有节奏的迈着腿，时不时的呱呱两声，仿佛是在演奏一首鼓曲。这是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵圣洁的声音！

听！那“嘀嗒嘀嗒"的声音是从哪里来的？是小马儿的奔蹄声，不是？是教堂的钟声，也不是！原来那雨点的声音，从天降落，掉在那充满绿色的土地上，掉在那续聚集着灰尘的屋檐上，掉在我的手心里。或许，这是一场大地的洗礼，雨水冲刷了绿叶，滋润了鲜花，冲洗了屋顶。

大自然的声音是美妙的，是丰富多彩的，更是不可思议的！只要你用心去观察，你就会发现大自然的声音是多么的动听，多么的神奇！让我们一起倾听大自然的声音吧！

窗外，春雨淅淅沥沥地下着，水雾迷蒙，望着那团迷雾，思绪又回到了那个春雨飘零之季，一名少年倚在一株挺拔的翠竹上，倾听着竹节生长的声音。

我无聊地坐在屋中，屋外的春雨不知何时已经停了，我左手托着下巴，右手中的笔不断转着，却迟迟未落下，脑子里满是亲友询问成绩时，父母那强笑颜欢的神情。哎，为何努力了却考不好呢？

我摇了摇脑袋，放下笔，走出屋外，欲借这春霁之景来散散心，驱逐心中的不快。

我沿着乡村的土路走着，正当我走过一座小丘时，一抹绿色突兀地出现在眼前，是竹子，我用手揉了揉眼睛，想看看它是不是幻觉，毕竟昨天他还没有啊！我看了看它，虽然身体十分瘦弱，但却非常挺拔，似一把利剑，冲破一切，直指苍穹，我惊讶着，是什么使你如此英俊。

这时，一位路人走过，满是赞叹地说了句：“这竹子呀，要么几年不长，一长就长这么高，了不起！”这句话勾起了我的回忆，老师说过，竹子的生长需要几年来蓄力。我当时不信，眼前却是事实。

我俯下身子，把耳朵贴在竹子上，竹叶的沙沙声格外响亮，恍惚间，我好像听到了翠竹生长的声音，它并不激情，却充满了坚韧，它咬着牙，鼓着劲，一刻也不停地生长，似是要把之前受到的嘲笑全都讨要回来，它并不像樱花树拥有动人的色彩，也不像迎客松姿态百千，它只是身披一身绿色，耸立于田野之上，但它的默默无闻，甘受嘲笑却不放弃给了我更大的震撼。

我直起了身子，望着青翠的竹子，心里满是惭愧和羞耻，竹子不骄不躁，可以默默无闻数年，而我呢？只努力了几个礼拜，又怎能抱怨命运的不公呢？命运是公平的，凡是播种，总有收获，或多或少，或迟或早，只要勇敢地走下去成功必将到来。想到这里，我的心一片释然，空洞的眼神爆发出坚定的光芒，潇洒地一个转身，走在那名为坚定的路上，此时，风轻云淡。

思绪慢慢收了回来，不知何时，雨已经停了，一弯淡淡的彩虹出现在天边。四周并无翠竹，而我心里却有翠竹生长的声音。