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声音作文dj(20篇)

大自然的声音非常美妙,只要你用心去聆听,就一定能有所发现的。开学吧小编为大家带来声音作文dj,希望大家喜欢!

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远去的声音作文600字

全文共 1172 字

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“滋滋滋……”,刺耳的电锯声又一次从窗外传来。我急忙跑到阳台探头看,是在锯那棵大黄葛树!

又一棵大树要轰然倒下!树下的童年欢笑声随着大树的消失远去了!

失落、伤感的泪水瞬间充盈了我的眼眶。家附近的这几棵大树下可是我小时候最爱玩的地方呀!那时每次放学回来,一看到大树下有小朋友在玩,我就急不可待地把书包扔给妈妈,屁颠屁颠跑地跑过去加入玩闹的队伍。逗蚂蚁,扔石子,玩三叶草……似乎玩什么都乐此不疲,每次都是妈妈来扯着衣服硬拉着才依依不舍地离开大树回家。

最让我留恋的是那里的声音——各种各样充满自然气息和童年韵律的声音。春天,我们会像只小猫一样爬到树上,好奇地把耳朵贴近树枝上的嫩芽,偷听树芽从枝桠间钻出来的声音;夏天,我们在枝繁叶茂的树荫下躲避火辣辣的阳光,聆听树上的知了鸣叫、小鸟欢歌;秋天,秋风摇动树枝飒飒作响,黄叶悠然飘落的沙沙声,我和小伙伴们嬉戏打闹的欢笑声,踩在树叶“垫”上发出的嘎吱嘎吱声……各种声音交织成了悠扬动听的秋天交响乐;冬天,凛冽寒风不停地从树缝中穿过,大树却依然从容挺拔,呼呼怒吼的风声像是在给它做伴奏。雨打落叶的声音则富有诗意,我喜欢站在窗前,凝视着黄豆般的雨点落在大树碧绿的叶子上,溅起一朵朵白色的小水花,发出嘀嗒嘀嗒的声音,清脆悦耳,令人心旷神怡,做作业的烦恼也随声消散啦!

大树下还留有我们几个小屁孩顽皮捣蛋的恐怖声音呢!有一次我们在树下玩耍时,偶然发现黄葛树茂密的枝叶间藏着一个土黄色的蜂窝,大家顿时兴奋激动起来:终于有个新鲜刺激的新项目了!几个小伙伴做出了令大人心惊肉跳的决定:比赛扔石子,看谁最先扔中马蜂窝!

比赛开始了,一颗颗石子纷纷向马蜂窝射去,扔了好多次却没有一颗打中蜂窝。可能是蜂窝位置高,我们人小力量又有限的缘故吧,个个都满脸无奈失望。我心有不甘,选了块棱角少一点的石子,用尽全力掷向马蜂窝,“咔嚓!”“中了!中了!”我兴奋大叫。可还没来得及和伙伴们击掌庆贺,马蜂就从破碎的蜂窝中一涌而出向我们飞速扑来,我们被吓得惊叫着四处乱跑,我落在后面,被飞来的一只马蜂狠狠地在头上螫了一下,疼得我泪水直流。附近不远有个叔叔正在杂物房门口干活,看到我们被马蜂追赶,大声喊我们赶快跑到杂物房里躲起来。跑进杂物房后,叔叔就迅速关上了门,马蜂在外面嗡嗡叫着乱飞乱撞,却无法进来报复我们这几个破坏它们家的坏家伙了。好险呀!我摸摸头上被马蜂螫过的地方,已经肿起了一个大包!从此,马蜂嗡嗡的声音时不时会在我耳边回响。有点后怕,有点刺激,更多的是对童年生活的快乐回味。

大人们总有无数多的理由让大树悲壮倒下,也许他们是对的。可是每倒下一棵大树,小鸟又少了个自由自在唱歌的乐园,蜜蜂少了个做窝采蜜的落脚点,小孩子少了个好玩的地方,大树给我带来的童年欢笑声也要消失了……多希望有一天家旁边又长起更多的参天大树,重新聆听到大树带来的美妙声音。

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篇1:厨房的声音

全文共 240 字

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王伯衔

厨房是一个音乐厅。

刀,是厨房里的歌唱家,它能使食物们一起演奏出铛铛铛的音乐,当你在厨房里切菜时,你就会被这声音所吸引。

油和锅,它们是厨房里的乐队,它们能演奏出沙沙沙的声音,清脆而热闹,妙不可言。

洗洁精和海绵可以和锅碗瓢盆组成唰唰唰的乐曲,仿佛在奏响花儿乐队唱的那首《嘻唰唰》,令人心驰神往。

水龙头,也是厨房里的音乐家,它会在冲洗东西时发出轻快的哗哗声,在酣畅的冲水声中,所有的油渍、污点都会一冲而净。

厨房这个音乐厅里的每一个歌手都能发出娓娓动听的声音,真是一处美妙的音乐厅!

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篇2:描写声音小的词语_1400字

全文共 1282 字

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1、怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

2、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

3、震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大风声。

4、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

5、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

6、不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱。

7、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

8、瓮声瓮气:形容声音粗重。

9、锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。

10、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

11、如雷灌耳:亦作如雷贯耳。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。

12、铮铮:金属器皿相碰的声音。

13、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。

14、龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

15、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。

16、石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

17、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

18、剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。

19、戛然而止:形容声音突然终止。

20、震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。

21、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

22、杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。

23、喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜。

24、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

25、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。

26、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

27、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

28、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

29、响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。形容歌声嘹亮。

30、裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

31、瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。

32、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

33、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

34、狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。

35、响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。

36、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

37、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

38、沸天震地:形容声音极其喧腾。

39、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

40、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。

41、万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

42、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

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篇3:有一种声音牵动我的心灵作文600字

全文共 722 字

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在生活中,总会有一种声音牵动着我们的心灵,它或许是父母的一句嘱咐,是老师的一句教诲,是朋友的一句关怀……而最能牵动我的心灵的声音,是那熟悉的铃声。

去年,由于初三的中考,我们都放了假,所以我决定回母校看看。

我站在母校的大门口,望着头顶一排金色的大字“培本实验小学”,不禁倍感怀念。

七年前,我还仅是一个7岁的小孩儿,怀着憧憬的心情,伴着温柔的阳光,和煦的春风,来到了这所小学。转眼间七年过去了,我也毕业了,再次回到这儿的时候,已经别有一番心境了!

教室前的草坪绿油油的,长得十分茂盛,那两棵高大的槐树上还和往日一样,威然屹立着,树上青枝嫩叶,同时还伴着少许小黄花,如同美丽的少女头上的发卡。微风吹过,嫩叶摩擦,发出了沙沙的孩子般的笑声。花香弥漫,当时的我们就是在这样美妙的环境下,读书,习字。

再继续向前去,来到了操场。操场边的围墙上已被画上了“培小”标志的涂鸦,一旁,则是一幅幅生动的,反映孩子们生机与活力的照片。

再向上走,来到了报告厅,这里也改变了很多。

墙上挂上挂满了昆山名人的照片和他们的简介,如“朱柏庐”“顾炎武”。一旁,摆上了精致的书架,我随后拿来一本《朱子家训》,其中第一句便是“黎明即起,洒扫庭除。”

就在这时,在我的耳畔响起了那熟悉的下课铃声。几年来,学校的设施不断改变,唯独这铃声一直没有变。当时,它提醒我们准时上课,不要迟到,它也提醒老师按时下课。它总是让我们做事准时准点,不拖拖拉拉。以前,一直认为它让我们上课,不给予我们更多的时间玩,现在再听,才发现它的旋律如此美妙,多年的陪伴,还是第一次认真聆听这铃声。初中后的铃声,死气沉沉,毫无生机活力,让人听一次烦一次,多么想念小学的铃声啊!

这铃声牵起着我的回忆,同时,也牵动了我的心灵。

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篇4:声音作文

全文共 773 字

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“总会好的,总会好的,不要轻易妥协”每当听到这首歌,都会想起爸爸对我说的那句话:“没事,都会慢慢好起来的。”这句话,常在我的心田响起。

记得在我很小的时候爷爷意外去世,我们不得不从西安回来。爷爷走了。失去了他好像家里断了一条肩膀,爸爸便成了家里的顶梁柱,那负担好重,好像随时都可以把爸爸压倒。回来上学,我极为不习惯。两天后我就装肚子疼,逃回了家。后来爸爸回来,知道了这件事,问我为什么,我只是说我不习惯,爸爸严肃的说:“怎么这样脆弱,不习惯就不上学了吗?我这负担这么大,却依然扛着,放下了全家不就要饿死了嘛!孩子,逃避不能解决问题,懂吗?”我好像被这股严厉劲吓怕了,低着头,眼泪快从眼眶里溢出来了。爸爸似乎语气又温和了许多:“不过没事,你会慢慢适应,都会慢慢好起来的。”我点了点头。爸爸这番话触动了我的心,因为一切的一切都会慢慢好起来的。

后来,妈妈竟得了癌症,急需要钱,这给我和爸爸是一个巨大的打击。爸爸的想法是砸锅卖铁也要治好妈妈的病,但我却出不了一点力。我走到医院外一小花园内痛哭,感觉自己真没用。爸爸突然出现在我的身边:“还在难过呢!”我低声答了一句:“嗯!”他开始安慰我:“难过什么呀!看我扛了这么重的担子,压得都喘不过气了,还是一样的乐观。难过有用吗?难过就能解决问题吗?与其那么难过还不如开心点,哭着还不如笑着活嘛!我坚信,你妈妈的病绝对会好起来的,我们的生活也会好起来的。一切的一切都会好起来的。”我被爸爸的坚强乐观所感动。好吧!应该坚信都会好起来的。果不其然,妈妈在一年后就好起来了,庆幸妈妈的康复,哈哈。爸爸真的为了这件事付出了很多,这是他的信念:都会好起来的!

都会好起来的,这句话常在我心田响起。它使我让我相信,什么坎坷我们都能过去,一切都会好起来的。这对于我的学习,生活都很有启发,它使我成为生活的强者,战胜了许许多多的困难。

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篇5:春天里的声音作文_其他话题500字

全文共 411 字

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有一天,田野里发生了一次争吵。

小鸟说:“田野里如果没有了我,就等于没有了音乐,如果没有了音乐,田野里哪来的的热闹呀?还是我的本领最大。”“呸!”小蜜蜂嗡嗡地叫着说,“我的本领才是最大的,我能为花儿传播花粉,没有我果树就不能结成果子,我还能为人们酿蜜,我为人们做出了最大的贡献,所以,我的本领者最大的。”“我的本领者最大的。”春风呼呼地说,“我能将花儿吹开,草儿吹绿,树木发芽……与你们相比,我的本领不是最大的吗?”春雷轰隆隆的说:“我的本领才是最大的,我能叫天上下雨,如果天上不下雨,这些花儿、树儿所有植物动物都会枯死、渴死,所以我的本领才是最大的。”“我的本领才是最大的。”春雨沙沙地说,如果没有我,就等于没有水,如果没有水,恐怕地球早就变成废虚了。”说完,就下起了大雨,地球咕咚咕咚地把水喝了饱,鼓着肚皮说:“你们的本领都是最大的,没有你们,我将是一个毫无生命的星球。”

鸟儿、蜜蜂、春风、春雷、春雨都不好意思地区笑了。

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篇6:声音作文

全文共 1249 字

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其实距离那次晚会已经过去很久。可是直到今天,只要我轻轻闭上眼睛,那悠扬的琴音,就在我耳边回响。还有那小巧倔强的身影,在我心里与那美妙的音符缓缓融合。

每年夏夜,体育广场都会举办各种主题的消夏晚会。对于在家一般不让看电视的我来说,舞台上丰富多彩的节目还是非常有吸引力的。一天晚上,台上的演员们一如既往用心演出,节目也都还算精彩。可是天气实在太热了,人又太多。精彩和嘈杂夹杂着夏天特有的汗腻令人浑噩,我不免意兴阑珊,盘算着还是早点回家吹冷气好了。

此时,一阵动听的旋律,带着莫名的颤抖,撬开这热气腾腾的夜幕。游丝般的清凉,细细密密环绕着我,拥抱着我,沉醉了我。我停住了回家的脚步,回转身来,望向舞台,发现侧前方不知道什么时候多了一架钢琴,一个穿着白色连衣裙的女孩正端坐在琴凳上专注地弹着。

离舞台有些远,我看不清她的眉眼,只能感受到她修长有力的手指,正翻飞在黑白琴键中。从舒缓澄净如流水到疾风骤雨斗志激昂,她仿佛已经成为了钢琴的一部分,成为了这首曲子的一部分。

旋律舒缓悠扬的前奏,带走了人们的躁动和不安。我也随着琴声,半眯眼睛,想要把她看得更清楚些。眼前却出现月光下的海,轻柔涌动的浪。如银的沙滩上,爱美神抖开了自己的崭新的衣裙,风儿邀请她一起跳舞,她伸出双手又顽皮跑开,只留下印在沙滩上的串串音符;夜来香送来一串花环,她把花环戴在头上,却被觊觎的人鱼抢走;有星星越飞越低,在她身旁萦绕低语,似是和她玩耍,又似乎是在保护她。

琴声幻境中,似乎有欢乐,也有痛苦。蛊惑(待商榷。从感情色彩上看,不够妥当,除非是贬义褒用。)人们一路跟随,从神秘的大海游向美丽的星河……

“哟哟,我刚才在幕后听说呀,这个女孩是个哑巴,听力也有限。你看,她还带着助听器呢。”身旁有人在谈论着,那有些不懈的口气,让我心生难过。

我一激灵,忍住了要蹦出口的粗话,目光又转回台上,心中莫名苦涩、酸楚。没想到能弹奏出如比美妙的音乐女孩,她自己却听不真切。

再次闭上眼,这回闪现在眼前的,是女孩的经历。和着琴声,我仿佛看见了她日复一日地刻苦练习,努力贴近琴键聆听的痛苦。

“不要随随便便同情别人”,心底又响起母亲说过的话。是啊!作为身体残疾者,他们需要的不是人们的怜悯,而是信任、尊重、勇气……成就这白裙女孩的不仅仅是超凡的毅力,还有异于常人的对尊严和实现自身价值的渴求。

如果说一开始我臣服于她指尖的飞舞,那么现在的我更想要为她不屈服于命运的心灵喝彩。对于她来说,我们只需为她所带来的美好鼓掌,那就是帮她战胜一切困难的武器。

那一夜从混沌中开始,又在寂静中开出花儿,最后在狂热的掌声中结束。掌声如潮,她走到舞台中央深深鞠躬后,被她的朋友簇拥着离开舞台。

她是谁?有如此高超的技艺,却为什么选择在这样一个不太适合钢琴演奏的舞台演出?没有人告诉我答案。或者,本来就不需要答案。

一个不会说话、听力有障碍的女孩,用音乐表达了她强大内在的力量。那声音如今依然在我耳边回响。它时时提醒我在生活中要牢记:尊重、勇气、信任、决心、友爱、希望、坚持……这些世间极好的“名字”!

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篇7:最动听的声音作文800字

全文共 940 字

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万籁俱寂,此声入耳,如沐春风。

——-题记

对其他人而言,假期,是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期,而这个假期,我却身不由己,被困在这个“学习至上”的补习班,整体面对着一只母老虎。

“咳咳,那位同学,想什么呢?看黑板!这道题上来解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花吗?没有,一会要求你做出一朵花来。”对,没错,这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师,整个补习机构的“扛把子”,老师心中的师傅,学生心中的老虎,以严厉著称的她,可谓是老虎苍蝇一起打,教学零失误,举止无漏洞。

我有点讨厌她刺耳的尖声,感觉它总能刺破我的耳膜,当她欲张开她那张大嘴时,我便先捂住了耳朵,像老鼠躲着猫一样害怕极了。

不过最近,“扛把子”女士好像不那么可怕了。

虽然原因不详,不过同学们很清楚,课堂上的只言片语,她也没有像以前那样厉声喝住,只是仍目不转睛地盯着题目,但眼神中满是疲惫。

果然,没过几天,大家便都知道,扛老师病了,前几天的温柔,也许是她扛不动了。

她不在的这几天,竟没有一个同学再说她的不是,一直到她回来。她回来时很显憔悴,人瘦了不少,脸色蜡黄,说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣,全身上下都透露着恹恹的病态。

但她还是一如既往地喊:“上课!”一如既往地耐心细致地给我们解题,一如既往地把头发捎到耳后,只是身形不时地微晃,声音也没有以前那般响亮干脆,仔细一看,竟看见了她头上细细密密的白发,这是我以前来看见的,着实使我吃了一惊,这是一直都有的吗?以前是我一直没看见吗?

忽然,她要板书着什么,便抬手拾了粉笔,轻伏在黑板上,缓口气,发力书写,“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同,一改她往日雷厉风行地“唰唰唰,唰唰---”,这粉笔声竟出奇地温柔,缓和,她写了一会儿又停下,调整了一下手指握笔的角度,又看了下自己的字,似乎不满意,又伏着写了起来,嘴唇抿着,仿佛在跟黑板较劲儿,神色像极了一个小孩儿,“窣窣--,窣窣窣——”同学们不约而同地不作声,使这声音更加清晰,缓缓地,却扣人心弦。

这“窣窣”声伴随了这个课堂,也伴随着我后来的学习生活,每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时,便想起“扛把子”老师扶着写字的场景,又想起那“窣窣”的声音,是那么动听,那也许是我听过最动听的声音,让我瞬间又充满了力量。

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篇8:牵动我心的声音800字记叙文

全文共 844 字

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校园中响彻着许多声音,有下课的铃声,悦耳动听;有朗朗的书声,紧张有序;有嬉闹的声音,轻松愉快……而其中最牵动我心的声音,是陶老师批评我们的声音。

开学时,陶老师给我们留下的印象是十分温柔的,她个子小小的,看起来好像十分好说话。

可是过了一星期,陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

早晨是用来早读的,同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学,总会有一些作业落在学校中,于是便在早自修来补作业。

那天,几位同学正在埋头补作业,突然陶老师走了进来,一看见这个情景,眉头瞬间紧皱起来,大声呵斥道:“不是说了早上是用来早读的吗?你们却来补作业,真是太不像话了,还好是我看见了,不然班级又要扣分了,都给我站起来。”

补作业的几个同学缓缓地站了起来,个个红着脸低下头去,不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休,继续批评着他们,那声音字字铿锵有力,如同鞭子抽打着同学们,让那几位同学羞愧万分。

陶老师是英语老师,英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵,因为背了很多单词很多句型,发现都没什么作用,考试时还是考阅读理解和那些常用的单词,所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

下一节就是体育课了,我迫切地等待着预备铃响起,我好冲下楼去。

突然,只见陶老师“杀”进教室,手中拿着一本听写本,气势汹汹地向我走来,我知道我又完蛋了。果然,“啪”的一声,陶老师将听写本拍在我桌上,狠狠地瞪了我一眼,不轻不重地拍了一下我的脑袋,说:“你看看你的听写,你再看看别人的听写,怎么差距就这么大呢?下节体育课别去了,留下来订正听写。”我表面不在乎,可内心却是万丈狂澜。“唉,你怎么这么不争气呢?真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

陶老师的声音不时在我耳畔响起,她在我跌倒时告诉我,“继续努力,哪里跌倒就在哪里爬起”;在我退步时鼓励我,“要向人家学习,要懂得用汗水换取进步”;在我骄傲时告诫我,“不能有一点成绩就自满,要更上一层楼”……

那牵动我心的声音里,包含的是一个老师对学生满满的期待,浓浓的爱啊。

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篇9:最美的声音作文300字

全文共 459 字

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亲爱的,你有没有听过海的声音

完成了一天的作业,好疲惫啊。“哗啦,哗啦……”海风撩起长发,带来了海的声音,去吧,不如去聆听海的声音吧,去谛听这最美的音韵吧!

躺在外婆的摇椅上,把头倚在手臂上,海浪拍打着礁石的声音不断向我扑来。闭上眼吧,静静地回想着。小时候,外婆就是这样抱着我轻轻地摇动着她的大蒲扇,给我讲那过去的事情,听着海浪的声音,望着悠远的星空,星星在湛蓝色的天空中闪烁,什么文天祥,什么王二小,都在哪儿呀?外婆说,他们都变成了天上的星星。我问外婆,那你也会变成星星吗?外婆她说会的,她会变成天上最亮的一颗星星,永远地守望着我。现在,海浪还在拍打着,格外悦耳动听,像外婆教我的歌儿。我凝望着天空,找到天空北边最亮的一颗星,那也许是外婆在远远地对我眨着眼呢。

海呀,永远不停不息,她唱着一支一支的乐曲,每一个浪声就是一个音符。

海浪轻抚着沙滩,好美的声音呀,好像小夜曲在缓缓流淌,冲洗了一天的疲倦和不快乐,滋润着耳朵,流进了我的心中。望着悠远的星空,外婆的摇椅轻轻地摇动着,窗外,海鸥的歌声也断断续续,深夜了。

睡觉吧……

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篇10:特殊的声音作文800字

全文共 821 字

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声音是人类传递信息、沟通交流的主要渠道之一。在我家有一种特殊的声音,它不是天籁之音,甚至有人厌恶、害怕它,但它却伴随着我的成长,让我铭记于心。

父亲是做手工生意的,开了个“不锈钢制作”小店。做这行必不可少的是切割机、手磨机、台转……按下这些机器的开关,刺耳的金属声音便随即响起:轰嗡嗡……哧哧……吱……这些声音此起彼伏,震耳欲聋,仿佛全世界都被这特殊的声音笼罩了。

我早在妈妈肚子里就听过这特殊的“胎教音乐”了。出生后,每次午睡也都是听着这样的“摇篮曲”入睡的。旁人见了都觉得不可思议,我却睡得好甜。渐渐长大的我,早已习惯这种嗡嗡嗡的背景音乐。我在这特殊的声音里吃饭、写作业、看书、玩耍……它不但没使我分心,反而增加了我内心的安全感。看着有些小朋友从门口捂着耳朵跑过,或是正在我家玩时,被这突如其来的切割机的声音吓得往外跑时,我禁不住捧腹大笑。

曾经,我也被这特殊的声音困扰着。那是一个周末,一些小伙伴在我家玩得正起兴。切割机的刺耳声音却突然响起,小伙伴们都觉得我家太吵,很扫兴,一个个愤愤离去,并说再也不来我家玩了。当时,我也觉得这刺耳的轰嗡嗡声真是咆哮如雷,让人厌烦。我沮丧地告诉爸爸,爸爸笑了:“你知道吗?我们家只要机器一响,黄金万两。”我带着满脸的质疑和不屑,跑去向妈妈诉苦。妈妈说:“是啊,我们家噪音太大,环境不好,但就靠这声音养家糊口,让你们过上好日子呢。因为爸爸妈妈读书少,没文化,找不到好工作。为了生活,只能做这行,你一定要好好读书,将来有个好的生活,好的未来。”此刻的我心中豁然开朗,工作职业不分高低贵贱。我突然对这些机器生出些亲切感来。

爸爸妈妈每天用双手谱写着特殊的曲子,传递着特殊的声音。它告诉我:命运掌握在自己手里,要把握现在,展望未来。虽然它并没有给我们带来黄金万两,却让我们一家人吃饱穿暖,开心幸福地生活。

“轰嗡嗡……”“哧哧……”“吱……”特殊的声音又响起了,铿锵有力,似一支优美的乐曲沁入我心田,那么熟悉,那么温暖。

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篇11:我们的声音

全文共 279 字

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洪奕涵

世界上有各种各样的声音

但——我们的声音是什么样子的呢?

我可想象不出来,

因为——

世界上有“沙沙”“唰唰”的树叶声,

有“吱吱”“ 嘘嘘”的虫鸣声,

有“嗒嗒”“ 嚓嚓”“噼里啪啦”雨点跳舞的声音,

有“知了”“ 知了”知了叫热的抱怨声,

还有“呼~~”“呼~~”,“ 哆罗罗”“ 哆罗罗”,

这是北风吹过,寒号鸟冻得瑟瑟发抖的声音……

通过认真探究,

我听到了——

下雨时,我们“啪嗒”“嚓咔”踩水声;

考试100分时,“哦㖿”的一阵阵欢呼声;

四面红旗都得到时,大家异口同声大喊的那声“Y”;

生病时,那痛苦的有气无力的哼哼声。

原来,声音是各种各样的,正等着我们去发现呢。

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篇12:冬天的声音初三作文

全文共 1110 字

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当春日的五彩绚烂慢慢褪去,当夏日的热烈奔放悄悄流逝,当秋日的`累累硕果被欢笑的人们收起,冬天便伴随着凛冽的北风呼啸而至。

前人有言“自古逢秋悲寂寥”,我却要言,“无言更觉冬肃条”。东风吹尽了树上吊着的落叶,却伤的人们对秋的感伤。北方的冬天,不同于南国之冬的地方,是北风就好像冰冷、坚硬的马鞭,无情的鞭打着光秃秃的树,刮在脸上时就像一把利刃,生疼。处在风中久了,脸也就麻木了。塞外的东风更为壮观,平地里卷起数股黄色,挟着黄沙气势汹汹的就像北方去了。树也奈何不得,扎根浅的一下就被卷进风中,这时的风就行好像有了锋利的武器,所向披靡!

冬天的太阳也是异于平常。春天的太阳是黄色的,夏天的太阳是耀眼的,亮白色的。秋天的太阳是澄金色的,冬天的太阳是浅红色的。其他季节的太阳都不是其本色,而冬天的太阳,日复一日的北风呼啸,洗净了空气中的尘埃。太阳也显出其本来面目。本想在晴天,好好的暖和暖和身子,阳光,却失去了往日的耀眼与温暖,直戳着身体,身上反存的一丝温暖,也被寒风掳了去,成了风的帮凶!

提到冬天,不可不提到雪。不想提城市的雪,因为城市的雪没有纯洁,没有博大,有的是纷繁杂乱的脚印,有的是繁华路段的泥泞。想感受平原的雪,浩浩荡荡,横无际涯,博大,宽广;想感受山岭的雪,错落有致,明暗分明,恢弘,气魄!想感受江河的雪,奔腾怒吼,雪水相融;喷涌,浩瀚。雪后的大地纯洁的无法形容,“茫茫”俗套,“鹅毛般”死板,集柔软,纯洁,浩大于一身,试想,世间有何物能与之相媲美!树丫上,坐着一群白色的小精灵,他们不喧闹,静静的享受着这万籁俱寂的宁静。雪毯为最纯洁的白色,使我不忍踏出脚印,就像荷花,“可远观而不可亵玩焉”。

冬季虽没有春的生机,夏的喧杂,秋的成熟,却自有一番稳重。在这个季节,你会理性的回想自己走过的人生之路,准备来年的扬帆起航!

善于思考的冬天,是一个睿智的老人,他的沉静与理性是世间最高的智慧,时刻会给你灵感迸进的惊喜。

聆听大自然吧!你会发现,冬天,有自己的声音

深夜的冬,又是一番别致的美妙的景象。下了晚自习,学校的灌木丛是我的必经之路。

光秃秃的树干,被北风掳去了绿的衣衫,忘不了那绿满枝头,蜂戏蝶舞的时光,可如今只有无数枯枝与我为伴。没有风,却有一轮残月。树干虽然失去了绿的衣衫,可是月亮又给他们披上了银纱,清寂而又哀怨。这大概便是灌木的舍得之道吧!我的脚步惊起小憩的灰雀,他扑棱棱的飞走了,只留下左右摇摆的树枝令我沉思。就连仅有的生命的东西都弃我而去,我还能有什么?哦,对了。还是那忠实的灌木丛。无论是寒意难熬的冬,还是酷暑难捱的夏,朋友不一定夜夜守在我的身边,但,唯独矗立的灌木丛,才会陪我走过那段寒窗的日子,成为我精神的寄托。

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篇13:最美的声音作文350字

全文共 335 字

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今天,窗外下起了蒙蒙细雨。我爱听着这丝丝的雨声,一边写着作业,一边静静地听着。

“沙沙,沙沙!”它发出了清脆而又响亮的声音。花儿贪婪地喝着雨水,在风雨中轻轻摇曳着。“轰!”打雷了。天上似乎有一百个侠客在吼叫着,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵,满世界都是雨。

雨似乎在一晃之间变大了。“刷,刷”的声音使人难以入睡。我却不同,雨声像优美的音韵一般,犹如灵泉一样滔滔不绝地流了出来。雨点似一根根柔软的手指,车辆、雨伞、水泥地,都成了它的琴键,正在无声无息地演奏着一曲曲优美的乐曲……

夜,犹如黑色颜料不小心倒到了洁白的画纸一样,沉沉地暗了下来。窗户外面有几只我叫不出名字的鸟儿在天空飞舞。一定又要下雨了。朋友,一起和我在这寂静的夜里听她雨声吧。

寂静的夜里,流淌着的,是寂静的雨……

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篇14:美妙的声音作文

全文共 471 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”铃声把我从睡梦中吵醒,妈妈缓缓走进了厨房,伴随着“叮叮当当”“乒乒乓乓”的响声,一桌子美味的早餐像变魔术一样展现在我的面前。我“唏哩呼噜”的把早饭吃了下去,背起书包上学去啰。

走出了家门,一阵微风 轻轻的.吹拂在我的脸上,小鸟在高大的梧桐树上“叽叽喳喳”的放声歌唱,一辆辆汽车从我身边“咻”的一下飞速驶过,伴随着天空中飞机“轰隆隆”的声音,演奏出一只美妙的交响乐曲。来到了学校,“竹外桃花三两枝……”一声声整齐的读书声从教室里传了出来,在校园里回荡。下课时,我“咕咚咕咚”的喝了一点水,就听到有同学大喊“下雨啦!下雨啦!”只见天空阴云密布,校园里的梧桐树被狂风吹得“呼啦呼啦”直响,随即倾盆大雨便从天空“哗啦啦……哗啦啦……”倾泻下来。“轰隆隆……轰隆隆……”响雷一个接着一个,同学们都吓得躲在了教室里。放学的时候,雨终于停了,太阳公公露出了灿烂的笑容,天空出现了一道 七色的彩虹,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的唱着,河水“哗啦啦”地流淌,青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫着,一切都是那么的美好!啊,声音是一个多么美妙的东西啊!

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篇15:留在心底的声音中考作文600字

全文共 632 字

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每次骑单车,我的脑海里常常浮现出妈妈温柔地鼓励:“加油,你一定能行!”

那是一个阳光明媚的早晨,树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着,微风轻轻地从我耳旁吹过。

我推着新买的自行车来到了植物园广场,远远看见一个熟悉的身影踩着溜冰鞋在广场上飞快地滑来滑去。是张泽诚,看着他优美的身姿,我自信满满地跨上了自行车,我双手紧紧地握着车把,车子歪歪扭扭地向张泽诚奔去。“哼,骑车也不难嘛。”我想着。我用力蹬了几下,自行车猛地向前冲去。“呀!不好!”突然我看见前方有块石头,我赶紧一个急刹,龙头猛地一摆,我感觉好像一个巨大的力量在我背上狠狠地推了一把,一下子就从车上飞了起来,“扑通”重重地摔在了地上。我用力撑起身子,手上传来一阵剧痛。“呀!”手上划破了一条长长的伤口,鲜血从伤口缓缓地流了出来。我既沮丧又伤心,“呜呜”地哭了起来。

张泽诚看到了这一幕,在不远处幸灾乐祸地笑了起来。“哈哈哈!你真笨!水平太差了!”他说话的声音像老牛拉破车,笑声像万把锯子在锯木头,听在我耳里像乌鸦的叫声一样难听。

我又气又痛,浑身像散了架一样根本站不起来。正在这时,一双温暖的大手把我扶了起来。“没关系。加油!你一定能行!”妈妈温柔的声音在我耳畔响起。听到妈妈的鼓励,我仿佛又充满了力气。我简单地拿手帕包扎了一下伤口,咬紧牙关又坚强地骑上了自行车。慢慢地,一圈又一圈,我越来越熟练,我终于学会骑车了。张泽诚羡慕地看着我飞快地骑行,也不禁鼓起掌来。

每当我遇到困难,心底就会响起妈妈温柔的声音:“加油!你一定能行!”

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篇16:描写声音的作文

全文共 392 字

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我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”

刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”

语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”

晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。

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篇17:最美妙的声音作文600字

全文共 674 字

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海潮退去,会有哭泣的声音;夕阳落下,会有遗憾的声音;雨滴砸落,会有沉重的声音;夜幕降临,城市会有繁华依旧的声音;黎明破晓,乡镇也会有揭开序幕的声音。

这天的月亮格外亮,把黑夜烫出了个窟窿,街边的路灯一连串都亮起来了,像是着急追随着太阳的脚步。拐进一条商业街,烧烤店的小伙子赶巧正把新鲜羊肉放在烤炉上,当肉与碳火碰撞的那一瞬间,发出了“滋滋”的烤肉声,肉香四溢;旁边桌的几位大人们兴致正高,“砰”的一下开了几瓶啤酒,划酒猜拳,觥筹交错,起坐喧哗;往前走十几步,右手边是一个大型的游乐场,能清楚的听到过山车上女生发出的尖叫,还有旋转木马上的儿歌与小孩子们的嬉笑声;游乐场的对面,是一家服装批发市场,靠近一点就能依稀听见商家们此起彼伏的叫卖声,还有买家们的还价“老板娘,50卖不卖?”——听,这美妙的声音,是浓浓的人间烟火气。

城市的对面,便乡镇了。“桂林山水甲天下”王正功诗里的这一句话让我来到了桂林,来看看这个人人传唱的地方。早上起床下楼吃早饭,餐厅的阿姨抓起一把米粉扔进咕噜咕噜沸腾的开水,等米粉一熟阿姨就捞起来,用一个大勺加各种各样的配菜和酱料,不一会,餐厅里就是时刻们各种嗦粉的声音;下午来到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服饰的姑娘和着水声,把一支支明朗的歌谣唱在山间,随着姑娘撑篙的动作,她头上的银饰叮当作响;水声涓涓,溅起到摊边的石上;筏行到转角处,拂开桂花枝,孩童戏水的场面跃入眼里,欢笑声和水声真心恐后的挤入耳中……这种种美妙的声音是他乡带给我的快乐时光。

无论夜晚还是清晨,无论城市还是乡镇,声音纷纷杂杂,最美妙的声音还是人们心中的美好。

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篇18:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 782 字

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无边的暮霭勾勒不出夕阳的艳丽,倦归的雁群展翼向风,迷惘的我踩着树影回家,默默思索着那遥不可及的梦。

循着暗香,我看到了月黄昏下的疏影。小园里万物凋零,唯有一棵腊梅树,倾斜着枝干,迎着纷纷扬扬的小雪,焕发出绽放的生机。万物俱籁,大地屏住了呼吸,想到听见那含苞的花骨朵儿绽放的声音。雪花无声地落下。四周依然安静,没有大张旗鼓的宣扬,也没有盛气凌人的炫耀,似乎只是“啪”的一下,干净简洁,是冬的生机,是春的序幕。

这便是花开的声音。最美的声音莫不在于大声,而是在于用心,是新的灵魂看见世界上第一声赞叹。

不远处还有一棵茶花树。它不被文人墨客倾倒留恋,但依然开着花儿。一团绿油油的茶树中嵌着几朵尽态极妍的花儿。它的花瓣油腻如脂,又似绸缎般光滑柔软。然而在一个春晨,茶花悲伤地陨落了,不是一片、两片的花瓣,而是整朵的花儿纷纷下落。当整朵的茶花落地散开,我似乎听见“怦”的一声,那是茶花与世界在告别呀!

满地落红,像极了大鸟的羽毛,鲜妍明媚,令人怅然若失。花落了,心也随之颤动,但依旧可以看得出它曾经的一树繁华。毕竟盛极则衰,茶花有过美丽的自我,我必定不会哀惜化作春泥。

山间、田野、路边,四处都有微小的雏菊。小小的花儿就像天上的星星,各自闪烁着微弱的光,汇集在一起便成了璀璨的银河。它无声无息,朴素无华。花开时,从泛青的田野中探出头来,花谢时,隐退草丛之中,无踪无迹。但我仍能听见,卑微的生命在纵情歌唱。

佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”花,难道不是世界的缩影吗?花开是欢笑,花落是告别。倾听花的声音,它向我娓娓道来大自然的奥秘。花儿要么烁于枝头,要么归于泥土。

我的心灵中回荡着花儿的赞歌。谁说“泪眼问花花不语?”无声的回答,会意而不言传。泰尔戈也将生命与话紧紧相连,“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”安然如适,何不听花开花落?

听见了吗?那声音,是花儿在欢唱!那声音常在我心田响起!

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篇19:乡村里的声音作文500字

全文共 505 字

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“咯咯咯——”一声清亮的鸡鸣声唤醒了村子里勤劳的人们。就连我这个“猪”也连滚带爬起床了。

一出客厅门,咱们家的“守门员”又“汪汪汪……”的叫了起来,那叫声既令人胆怯又令人喜爱。

我和外婆准备去喂家畜。在院子里,我听到了像人打呼噜时的“咕噜咕噜”声,仔细一听,走了过去,掀开草堆,居然发现了一个猪舍。我立马懂了,刚刚的声音原来是小猪们在吃食物。如果不知情的人一定会以为有人还在睡觉呢!

“哞哞”声不知何时响起来,仿佛在说:“还有我呢”。我叉了些青草放了进去,它们看见了我,又“哞哞……”的吼叫了起来,好像一群疯狂的斗士。

家畜喂完后,我靠在沙发上,一边听着《超级冠军》,一边玩着手机。“睿朗,你去不去田里看我收小麦呀?”外婆在门外问道。“去。”我一个鱼跃起身,两个虎步就出了门。

到了田野,外婆在收小麦,而在我在田边岸站着观察天气。“咩咩咩……”我身后传来羊叫声。我转过头,原来是牧羊人赶着羊群从我这边经过呢。

不知何时,天空阴云密布,云脚长毛。外婆指了指天空,我立刻明白了意思,坐上车,准备打道回府。

刚到家,天空就“噼里啪啦”的下起了倾盆大雨。只剩下青蛙在“呱呱……”地开演唱会。

地平线露出了一丝阳光,又是新一天的开始……

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篇20:听见的声音作文

全文共 821 字

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铁树开花,天下有情人终成眷属,各种心愿都可以成功实现。

然而人性是贪婪的,有着永远都填不满的贪心,铁树对人类失去了信心,它们发誓永不开花,警示贪婪的人类。

铁树家族发展到现在,已有千百年的历史,现在是我这棵小铁树去人间考察的时候了。我幼小的心灵对人类充满了厌恶,心想这次去人间得小心点,以免被邪恶的人类伤害。

从铁树世界出来时,我一时失手,不小心落在了一堆废墟上。还没来得及抱怨,一双双大手就向废墟伸过来,吓得我连忙飞走,但我还是忍不住好奇心,停在空中想看看发生什么事了。

废墟上,穿着迷彩服的人跑来跑去,不时从废墟中救出还有生命的人类。大批医生护士紧急抢救伤员,医用担架忙都忙不过来。这时,有一位官兵因体力不支晕倒在了人群中。在一片混乱后,我明白了,他已工作数天,至今没好好休息,还在高烧中也不休息,只为多救出一个人,给一个家庭希望。

我动摇了,但千年的浇灌又岂是一朝就能改变的。于是,我又飞去了另一个地方。真倒霉,这次我又落在了更痛苦的地方——医院。

躺在病床上的是一个瘦弱的小女孩,我能清楚地看见,她体内的癌细胞正将她健康的细胞杀死,生命不久矣。按照常理来说,她此时应该愁眉苦脸或是大哭一场,亦或是哀求“神灵”的保佑。可是她什么也没做,而是努力地笑着。这个笑容与她苍白的小脸一点也不符合。她的家人看到她的笑容更加伤心了,忍不住失声痛哭,小女孩懂事地为母亲擦去眼泪,说:“妈妈,死并不可怕,你们一定要快乐地活着。”

这简单的一句话便敲碎了我冰冷的心,我了解了人类,这是有情有义的人类。他们会为了别人战斗,为了别人牺牲自己,为家人的幸福坚持,他们面对死神毫不畏惧………这种种,都让我感动。

听见了一种声音,它很美妙,是花开的声音。世界的每一个角落都飘荡着花开的声音。这是谁?哦,原来是我,我这棵冰冷的铁树开花了。所有将逝之人奇迹般地活下来了,所有有情人都成了眷属。原来,我一开花便可成就这么多好事o我真希望能听到更多花开的声音,祝愿天下所有人都心想事成。

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