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尊严写作文【19篇】

一个人怀有这种做人的尊严感,与人打交道时就会有一种自尊的态度,仿佛如此说:这是我的真实想法,我愿意对它负责。这就是诚实和守信用。今天小编就来分享尊严写作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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请尊重尊严作文600字

全文共 1013 字

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《军犬黑子》讲得是这样一个故事。

一位军犬训练员所在的那个营地有一条名叫“黑子”的狗, 极其聪明。一天几个训练员想出了一个特殊的办法来训练它, 训练员们让士兵站成一排,叫其中一个士兵去营房偷一样东西 并藏起来,黑子很快就找到了那样东西,训练员又让它把“小 偷”从士兵中找出来。黑子没费多少劲就叼住了“小偷”,但 是训练员却摇头否认了。这样一而再、再而三,黑子不得已便 把一个不是“小偷”的人叼了出来。当训练员告诉黑子真相 时,黑子它再也不信赖任何人,变得十分消沉。

读完这个故事后,我替黑子遗憾,同时也为训练员遗憾。一 个骗局,使一条聪明睿智英勇的军犬,便成了一条死气沉沉的 退役狗。黑子它失去了作为一条军犬的尊严,与对训练员的信 赖,当黑子知道自己被最亲的人戏弄时,感到自己没了尊严, 这在自己的生命中成为了一大块不可抹去的污迹,这块污迹便 把它一切的荣誉、英勇都盖得死死的。当读到这里,人们这才 发现——哪怕是只狗,也是要尊严的!或者反过来说——它们 比人要尊严!从狗的思想中尊严是那么重要而有些人却无视尊 严的存在。由此我联想到了一篇文章《人,又少了一个》。当 读到那位妇人:“一角钱,还不够塞牙缝”时,我便知道了为 什么文章的题目是《人,又少了一个》,因为,失去了尊严的 人虽然肉体是存在的,但心灵中最起码的廉耻也没有了,这种 人已不能再说他是人,或者是正常人。

生活中有关“尊严”的例子也随处可见,一天,我和妈妈回 家时,看见一名四肢健全,体格健康的大学生的面前放了一块 牌子,上面写着他考上了大学,但交不起学费,所以才出来乞 讨。这样乞求别人的施舍,实际是用“尊严”换取同情。其实 他可以勤工俭学,东大的校园里就不少有勤工俭学的机会。

然而,相对的来说,残疾人比健康人更重视尊严,因为他们 不是健康人,或多或少的会受到别人的同情、怜悯,但是他们 要证明 自己是有用的人,要用行动来维护自己的尊严。他们的 肉体虽然残疾,但心灵是健康的。只有失去了眼睛,才认识眼 睛的重要,失去了尊严,才能意识到尊严的重要。漠视了自己 的尊严的人,对于别人的尊严,他会重视吗?

还有一些人是竭尽全力的要保护自己的尊严,却在漠视他人 的尊严,这种人其实是很愚笨的。漠视甚至侮辱别人的尊严, 有人会尊重你吗,当然也包括动物,要先尊重别人才会受到别 人的尊重,这个简单的道理,却有不少人不明白,更多的则是 明白,但不去做。

不要戏弄别人,也别戏弄自己。

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篇1:为了尊严

全文共 800 字

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尊严,是衡量一个人人格高度的标尺。中华上下五千年,有人为尊严而生,有人为尊严而死;有人至死也寻不到尊严,也有人始终是尊严的伟人。

新中国成立方十余载,一场浩劫便汹涌而至。无知的红卫兵们批斗的对象是千千万万的知识分子们,而这些清高又手无缚鸡之力的学者们遭遇了前所未有的险况。于是,有人为了尊严、不堪侮辱,断然结束了自己的生命,正如音乐才女顾圣婴和大文豪老舍先生。但也有人为了尊严,低下了头颅,默默地承受,坚定地活着。

沈从文先生于文革时遭到反动派的强烈攻击,不仅时常被拉出去批斗,还被罚去扫女厕所。一代文豪饱尝被践踏的苦楚。可是他却在被下放到咸阳时写信给表侄说:“这儿的荷花真好,你若来……”一句话竟让人误以为多雨泥泞的咸阳市王孙可留得人间仙境了。

不错,为了尊严壮烈牺牲是很伟大,但是为了尊严而卑贱地活着更需常人所没有的巨大勇气。老舍等固然可敬,但沈从文先生在折磨中仍保持一颗赤子之心,更是无数人无法企及的高度。

当今世界,纸醉金迷,物欲横流,有人高高地抬起自己的头以显示自己的尊严,但有人却低下头来。看上去前者自信而勇敢,实则尊严早已丢失;而对于后者,尊严正被他紧紧握在手心。

法国总统萨科奇身高差人一等,却不敢正视,时常在演讲时以小木箱垫底,冒充高人。但他不幸的也是一个尊严的矮人,冒天下之大不韪会见达赖,在经济困难时访问美国故作亲切状,一切所作所为只会让人生厌,更无处可寻他的尊严。而相反同为总统,“低贱出身”的美国总统奥巴马身材高大,却在与他人握手时微笑着低下头、弯下腰,在谈及祖母时,情不自禁流下泪水,无不显示出作为一个大国首脑应有的风范和尊严。

孟夫子曾曰:“舍生取义”,保持本心,可如今这样的符合儒家之道义的又有几人?尊严诚然可贵,每个人都需要在大千世界中保持自己的尊严,以保证自己精神世界的高度。但为了尊严的所作所为应出于本心,不要哗众取宠,走错方向。

尊严,应用心去坚守。不要为了尊严,失掉尊严。

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篇2:捍卫英雄尊严的作文

全文共 993 字

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10月19日,最高人民法院发布5个人民法院依法保护狼牙山五壮士等英雄人物人格权益典型案例。据最高人民法院民一庭庭长程新文介绍,案件中的侵权人,往往以学术研究、商业营销活动等手段,以互联网媒体为工具,诋毁、侮辱、诽谤英雄人物。依法审理好这些案件,意义重大。

一些人将学术自由言论自由视为案例中侵权人的免责金牌,认为即使贬损英雄,也是言论自由的一部分,属个人正当权利。但却忘了自由自有其边界,权利亦伴随义务。极端且不负责任的自由,必然侵犯他人利益,甚至败坏社会风气。典型案例中的侵权人,不仅深知自身言行的恶劣影响,而且借助网络、出版物进一步放大声音,主观恶意明显。

当然,并不是说只要是英雄,就不能放在舌尖上品评,或在时间的轴线上详细考察。只是在这过程中,应是对历史的尊重,而不是刻意歪曲;应是有理有据的分析,而不是哗众取宠的爆料。法律惩罚的,不是观点上的差异,而是口无遮拦背后的恶意动机。法律否定的,也不是哪个个体,而是贬损行为对社会价值的瓦解、对民族精神的背弃。

事实上,英雄之所以重要,在于其对民族历史的象征意义。英雄伴随着牺牲、意味着高尚,其塑造一个民族的精神气质,构成一段历史的文化内核。当天安门广场上树立起英雄纪念碑,当林肯在葛底斯堡演讲中怀念英勇的烈士,古今中外,都把英雄作为赓续传统、面向未来的精神节点和灵魂支撑。从这个角度讲,完善相关法律法规,依法惩处侵犯英雄人物人格权益的行为,尽管能够以儆效尤,抵制否定历史、走向虚无的思想倾向,却也只是在全社会营造崇尚英雄风气的第一步。

接下来,还要借助更为丰富的传播手段,讲好英雄故事,传递英雄精神。将对英雄的尊崇,化作润物细无声的雨水,浇灌每个人的心田。国家设立烈士纪念日,就是为了寄托人们对英雄的怀念,激发心底里追随先辈的豪情壮志。10月以来获得票房奇迹的《湄公河行动》,更是在艺术的酒酿中,发酵赞美英雄的时代气息,撒播崇尚英雄的精神种子。唯有如此,关于英雄的谣言方才失去滋生的土壤,对英雄精神的消解方可化为不值一提的笑谈。

恩格斯曾说,历史就是我们的一切。而英雄,则是构成历史天空的璀璨明星。今天,面对出现的解构一切、颠覆所有的潮流,如何延续整个民族的历史传统,拨开遮蔽价值的层层迷雾,留住照亮精神家园的点点星光,已成关键问题。我们能做的,除了利用法律武器捍卫英雄尊严,还要运用丰富手段,渲染英雄故事,内化精神力量,从而走出一片新天地。

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篇3:我的尊严作文

全文共 350 字

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期中考试前,我们学校组织看电影,我们五年级看的电影叫《特别的爱》,在看电影的过程中,我们班好几个人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!

谷雨是一名16岁的智障儿童,但他十分喜欢打篮球,梦想成为像科比一样的篮球巨星,在辛总和庄总的帮助下参加奥特选拔赛,成为了正式队员。在最后的比赛中,他放弃了赢的可能去扶一个摔倒的队员,他的真诚赢得了满堂的喝彩。

每个人都有尊严,即使是一个智障的孩子,他们虽然身体或心理跟正常人不一样,但他们是人,就不该受到歧视,虽然我们是正常人,却没有人能做到在关键时刻去帮助别人,但谷雨做到了。

爱是一盏路灯,指引我们走向成功;爱是一束阳光,给我们温暖的怀抱;爱是一只小船,把我们送向成功的彼岸……残疾人不需要我们的可怜、歧视,只需要我们不伤害他们的尊严。

[我的尊严作文350字左右

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篇4:做人的尊严

全文共 873 字

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德国文学家席勒说过:“不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。”是啊,尊严是做人的准则,是为人处世的底线,在日益变化的社会环境中,我们又该怎样维护尊严呢?

记得有一次晚餐之后,坐在沙发上的妈妈习惯性地拿起《新民晚报》阅读,没过多久,就听到妈妈惊叫起来,并且瞪起灯泡似的大眼睛,连声喊道:“看,你看!你看!深圳一乞丐以乞讨为职业而成为百万富翁!”一旁的我听得目瞪口呆,“乞讨也能成富翁啊?”我疑惑地问:“原来这社会‘不劳’也能‘获’?”

“这有什么好惊讶的?有些人为了钱,什么事做不出啊?”爸爸在一旁不紧不慢地说:“就拿我上星期去上海华师大参加的一个学术交流会来说吧,没想到在华师大门口居然有许多未成年的小孩在乞讨,还缠住一些外国学术专家不让走,弄得好多参会的代表很是尴尬。”

我忍不住说:“上海世博会都快来了,这些人怎么一点都没尊严啊,还在外国人面前丢我们中国人的脸呢?”

“在迎世博的上海火车站啊,地铁口啊,车道上啊等等,乞讨现象屡见不鲜,有些乞讨者也诡计多了,不再衣衫褴褛,污发垢颜的,反而穿着十分讲究,就是为了避免被举报或被遣送回去。”

“但这些乞丐整天游手好闲,只知道伸手要钱,不仅缺乏个人尊严,扰乱城市秩序,而且还破坏了上海的城市形象,我们不该怜悯他们,可怜他们,而应该让他们受到必要的惩罚!”

“正如《新民晚报》上所说,一位富有同情心的女士开的服装店,有一次也是因为可怜一个乞讨的小孩,给了一元钱,没想到其他乞讨的小孩们一窝蜂窜进店里,搞得生意也没法做。”

哎——今天的中国正迈步走上富强之路,需要每一个勤劳勇敢的中国人自信自强、自尊自立,为祖国的昌盛作出自己的贡献,但这些乞讨者却丢失了中华民族的优秀传统,丢失了做人应有的尊严,给这靓丽的城市与精彩的世博涂抹了最不协调的一笔,我真想对这些形形色色的乞丐们说:“当你们伸手穿行于街道的时候,当你们百般无赖纠缠路人的时候,当你们不劳而获沾沾自喜的时候,你们的尊严何在?你们的人格何在?

虽然仅仅是一名小学生,但作为城市的一员,我要大声呼吁:“尊严就是文明,尊严就是自爱,做人一定要有尊严!”

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篇5:维护尊严

全文共 722 字

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回家的路上,不知何时起,多出一个卖报纸的孩子,10岁左右的年纪,左腿截肢,拄着拐杖。我从发现他起,每天都要买他一份报纸。

一天,一位老人递过去1元钱,要了一份当天的报纸后转身就走。孩子在后面喊着:“爷爷,找你钱。”那5角钱,也许他当成了一种善意的馈赠,可是这个孩子却单腿跳跃着追出好远,把钱塞进老人手里。

再去买报纸的时候,孩子没有直接接过我的钱,而是抬着头,嘴里一连串说出当天报纸主要新闻的标题,他说:“今天的副刊是E时代,写的都是数码科技的知识,叔叔,你看你需要吗,不需要的话就明天再来。”

我问他为什么要这么说,他不好意思地说:“我在这里卖报纸,发现一些叔叔阿姨、爷爷奶奶是因为可怜我,才来买我的报纸。我希望,他们能把我看成是一个正常人,他们买报的原因是自身需要,而不是出于对我的同情!”

再后来,孩子的身边多了一个纸箱做的牌子,上面写着:报纸———每天30份。

几天后,我又买报纸。“今天不要钱的,叔叔。”小男孩把报纸递给我,“谢谢你们一直买我的报纸。我明天就开学了,不卖报了。今天的报纸送给你们。”他回头指着一辆崭新的自行车对我说:“这是我用卖报纸挣的钱买的新车,以后上学方便多了。”

“家里人怎么不买给你,让你自己出来赚钱买呢?”

“是我自己坚持要出来的,我想靠我自己赚的钱买一辆车。叔叔,你说,靠自己赚的钱买车,是不是说明正常人能做到的我也能做到,我看书上写着,这叫做人的尊严。”

我被一个10来岁的孩子震撼了。

尊严是什么?尊严对他来说,就是不依靠别人的施舍,哪怕施舍是善意的;尊严就是不假借别人的手来实现自己的梦想;尊严就是他稚嫩的声音读出的报纸内容;尊严就是每天30份报纸,而不是用别人对自己的同情去卖更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!

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篇6:挽回尊严

全文共 389 字

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有一次,古龙和金庸与日本的出版商谈论新书事宜。古龙发现对方在客气的外表下总透着一股傲慢,尤其瞧不起中国当代文学。

酒过三巡,对方的酒兴渐渐高涨起来,不停地催服务生上清酒。古龙和金庸两人都有些不胜酒力,开始推辞起来。不料,对方忽然露出了鄙夷的神色:“你们中国的小说家也不过如此嘛!”

金庸紧张地看着血气方刚的古龙。让他没想到的是,古龙并没有暴跳如雷,而是走出房间取来3个脸盆摆在大家面前,然后在盆里倒满清酒:“来,用这个,干!”

说着,古龙端起盆,仰头猛灌起来,日本出版商看得傻了眼。

古龙喝到一半,对方忙跑过来拉住他:“古先生,我佩服你!不要再喝了!”

事后,日本商再也没有过傲慢的表现。金庸问酒醒后的古龙,真的能喝得下那么多酒吗?

古龙憨笑着告诉他,其实自己也喝不了那么多酒,只是他觉得,对善待自己的人,自己就必须还以善良;对轻视自己的人,就必须坚决反击,何况是事关作家的尊严和民族感情。

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篇7:关于守护尊严小学生满分

全文共 1205 字

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何谓尊严?对于“尊严”这一词,词典中的解释只有一句话——“可尊敬的身份或地位”,但我并不满足这一简单抽象的结论。于是,我带着疑问,来到历史的长河寻找更圆满的答案。 What is dignity? For the word "dignity", there is only one sentence in the dictionary- "respectable identity or status", but I am not satisfied with thisA simple and abstract conclusion.So, with doubt, I came to the long river of history to find a more complete answer.

在时间老人的带领下,我沿着历史的长河漫步。首先,我看到了一位头发、胡须都已斑白的老人。他面上、身上挂着霜雪,穿着一身破旧的不成样子的衣服,手持使节,在寒风刺骨的北海边上牧羊。“我知道,他就是汉代的苏武。”我无限敬佩地说。“对?”时间老人说,“他就是苏武。他在面对高官厚禄时能够抵住诱惑,拒绝投降;面对生与死的考验,他能够选择死亡也不辱使命;在这样恶劣的环境中,他不屈膝称臣、坚贞不屈的精神是可敬的,他的行动也让大汉王朝更有尊严。‘使于四方,不辱君命’,并且为此敢于牺牲才是尊严。”

在时间老人的指引下,我又来到了一个地方。大概是年景不好,那里到处是饥民,饿殍遍野。我看到一位衣衫褴褛的老人由于极度虚弱正蜷缩在墙角,他多么需要一点吃的东西啊。在他的身边,一位衣着考究华丽的富人手里正拿着一碗饭,将脖子扭向一边,以一副救世主的口吻对他说:“喂,来吃吧?”老人头也没有抬,有气无力但又不屑一顾的答道:“我就是因不吃这嗟来之食才落到今天这个地步的。”最后,老人饿死了。时间老人对我说:“这位老人宁死都不肯接受别人侮辱性的施舍。真正的尊严就是在困境中敢说出‘不食嗟来之食’这句话的勇气?”

走着走着,我又见到了清朝末年的一些官员。他们似乎很有“尊严”,在人民面前,他们吆五喝六、耀武扬威,显出一副不可一视的样子,对饱受战乱之苦的贫苦劳动人民也不忘记疯狂的压榨。可在侵略者面前呢?他们却又是一副嘴脸,趋炎附势、谄媚奉承,甚至把洋人看得比自己的爹娘还重要,洋人来了,低三下四招待他们,惟恐侍候不周,惹得他们生气。我看着他们苟且的样子气得咬牙切齿。时间老人语重心长地对我说:“这些人面对侵略者非但没有一点反抗精神,反而百般讨好,没有一点气节,即使活的风风光光也不能说是活出了尊严。‘何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛’的反侵略精神才是真正的尊严。”

跟随着阅历丰富的时间老人,我接触到了历许多的人和事,对“尊严”也不断的有新的认识。最终,我明白了“何谓尊严”。

它就是——在任何情况下都不能出卖的、无论如何都不能丧失的气节、品质和骨气。

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篇8:有关中国的尊严作文:中国的尊严

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在我们中国的历史长河中,我们的祖先都扞卫了祖国与自己的尊严,且不说古代春秋战国时期,就以我们近代的壮事为例。

无数的革命先烈为了国家,民族的统一和独立,抛头颅、洒热血,甚至献出了宝贵的生命。当一些外国人预言中国离不开“洋油”的时候,像铁人一样的中国工人把中国“贫油”的帽子抛到了太平洋里。当无情的洪水扑向我们家园的时候,一个个普通的战士用血肉之躯铸成了冲不垮的大堤。当北京奥运升起五星红旗的时候,多少中国人都掩饰不住自己内心的激动。当我写到这里,我已掩饰不了内心的激动、热血的澎湃,我心中想起的是我们的先人,齐国善于辞令的晏子,赵国不辱使命的蔺相如。

六十年前我们的先烈味扞卫祖国的尊严,把一腔热情洒向祖国南北。今天的我们作为一名中学生,应增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心、自信心,高举爱国主义旗帜,维护民族团结、促进和谐,自强不息、艰苦奋斗,真正把爱国之志变为报国之行。

今天为振兴祖国而勤奋学习,明天为创造祖国美好的未来而贡献力量。把爱国的一腔热血注入每个炎黄子孙的心中,让每一个炎黄子孙心系祖国,时时刻刻为祖国着想,把祖国的利益放在第一位,把祖国真正当做自己的母亲,让祖国成为自己生命中不可缺少的一部分。

让“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句千古名句深入人心。

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篇9:和尊严有关的作文素材

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在学校的门口,经常会有这样的一群人---披头散发,穿着破旧的衣服,头发看起来N年没洗,整了固体。面前的小缸里放着几角零钱,不停地向行人磕头。他们是中小学生家长给孩子的负面教材,不过他们并不生气,以他们的话说:“咱们都跪在这了,还要什么脸呀?”他们说的很平静,他们有一个官方的称呼,叫做-----乞丐。但是,我却见过这样一个令人敬佩的乞丐。

他是一个年过7旬的老人,穿着发白的军装。敲着自制的简易架子鼓---几个装睡不同的塑料杯子。唱着歌:“心若在,梦就在。只不过是从头再来!”他陶醉着,调却早已飞到了北极点。迎来一大群人围观。这时一个打扮怪异的中学生挤了进来,大声叫道:“嘿,糟老头子,给爷磕个头,爷赏你一角钱。”他没有理他,只是将嗓门提得更高了。

那个中学生见没有理他,砸烂了老人的杯子。说:“老不死的,爷跟你说话呢。”

老人大怒,站起身,狠狠的扇了他一巴掌,将他踹倒在地上。拿出一元钱甩在他脸上:“这是我赏你的!”

在这我不禁要问:乞丐怎么了?他们也不喜欢被人评头论足;他们也有尊严;他们也会哭。他们不是为中小学生量身定做的负面教材。他们需要的,并不是一角钱,一块破窝窝头。你的一个微笑,一声鼓励,就能为他们带去春天般的温暖。为什么不去这样做呢?

我在他的身上看到了尊严。

[和尊严有关的作文素材

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篇10:感谢尊严

全文共 519 字

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尊严不是一时的得失,更不是财富的多少,而是你是否把自己当作大写的人。

因为尊严受到了侮辱所以我们奋起反抗列强,换来了今天的幸福生活。尊严让人感到耻辱,驱使我们去争取应有的待遇。因为这样所以我们应该感谢尊严。

因为有尊严所以能够成功。石油大王哈默,起先是个难民。他不接受别人的施舍,而是坚持要用自己的双手来换食物。因而他成功了。因为会成功所以我们应该,感谢尊严。

因为保护尊严所以成为了被世人传颂的英雄。小天帅的“不跪的中国人”是英雄。为了保护民族尊严和他自己的尊严他不跪,失去了一份工作,却换来了一生的美名。因为尊严而受人传颂,所以更应该感谢尊严。

因为尊严的驱使所以我们努力,某位学生出国留学因为是中国人而被同学嘲笑,因而下定决心要给那些曾经嘲笑他的人一个有力的巴掌,终于他成功了,他念了两个博士、一个研究生荣归故里。也许有人会说:“中国人好样的!”但如果他不维持自己的尊严也许就不会有今天的成就。因为维护民族的尊严,维护我们的尊严所以我有所成就,所以我们应该感谢尊严。

尊严像鸟儿不可缺少的翅膀,像鱼儿必不可少的鱼鳞,像狮子锐利无比的爪子。如果没有了尊严那么人的一生就不会有成功,也不会成就大事。

尊严,你让我们努力向前,有所成就所以感谢你尊严。

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篇11:尊严作文290字范文

全文共 618 字

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两个小时前打的送水电话,到此刻还没送来,要在以前,我会再打电话催促的,可此刻下这么大雨,我完全能够理解。随手翻开一本杂志,是乔叶的《感谢生活》。无意间,似乎听到咚咚的敲门声,那声音和哗哗的雨声混在一齐,好比梦里的呓语难以分辨。仔细一听,没错,敲门声来自我家门口,我明白,必须是送水的来了。开了门,果然是。还是以前送水那小伙,一脸的憨气,头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴,一点、两点。。。。。。我有一种想哭的感觉,不为所谓的诚信,而为生命的负荷。

他换完水,我给他十元,小声说:“那两元你不用找了。”因为只有两元,连我就羞于启齿,生怕他感到生命的卑微,所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见,因为我看到他在口袋里摸钱。我急了,再重复了我的话语,这次我确信他是听见了,但是他什么也没说,摸出两元钱就放在我的鞋柜上,我哑然无语,难道是钱太少他不屑?还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门,一任我在门前的诚惶诚恐,步履匆匆地消失在楼道中,外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地,一个劲地自责,我想我必须是伤害了他。

外面的雨,还在肆意地渲泄着,夜的黑,提前在屋子里漫延,在广漠澎湃的黑暗深处,我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎,慢慢地搅动得缩小以至全无了,心忽然也软得没有力量跳跃。

手里,还是那翻开的《感谢生活》――“我感谢生活,它值得我感谢,悲伤,喜悦,残缺,遗憾,它的一切我都在感谢中照单全收。。。。。。”

我明白:此时,我是一个醒了的天使。

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篇12:树的尊严作文900字

全文共 884 字

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我算不出自己在这个世上活了多少年,只记得当初扎根于这片土地时,天上拥有九轮太阳。某年某月的某人亲手将我植下,感谢上天赐予我无疆的寿命,让我见证一个民族的崛起。

我所扎根的这片土地,因为历史的更替,我说不出她的名字。这个国家蕴藏着无尽的能量,任何的名字在我看来都不能与之匹配,就像一棵好不需要什么名字,树的本身就是不可超越的存在。

然而,我知道在这片土地上生生不息的不只有树,还有炎黄子孙,这个名字也不足以完美展现这些人的品质,但却是永远都不允许被忘记的。这是这些人最基本的身份。好比一棵树无论扎根于何处都要谨记自己永远是一棵树,要像树一样生活。

我记不清自己在哪一年才认识到树的尊严。我身边的人都在笑,听说他们是来自另外一片土地的。这些人笑起来并不友善,两撮络腮胡看起来都是那么奸诈。他们的手里总是握着一把长长的刀,有时在我的身上划几下,有时在炎黄子孙的身上砍几刀,然后就乐了。我能听到,远方的人都在哭,每当夜深人静,枪声疏远之时,我的耳边就会传来轻轻的啜泣。这种压抑的感觉刺痛了我的伤口,让我不能思考,但有一点我不用思考就能知道——没有反抗,就只有压迫。我只是一棵树,上天赐予我生命却没有送给我一把剑,倘若明天“络腮胡”再糟践我脚下的土地,绝不轻恕!

可惜我终究还是一颗树。更可惜这些哭泣的男子汉是人。

我本以为自己看错的了人,幸运的是没有。他们的忍受是为了伺机而动,他们也许低了头弯过腰,但心一直是挺立的。当星星之火爆发燎原之势,我的耳边不再是无助的哭泣,而是振奋的号角。那段时间里,我长得很快,有炮弹削去了我的树冠,但是我不感到惋惜,只要树干是直的,树根是壮的,何愁没有树冠?

终于在那一天,我听到了欢悦的礼花声,我的旧木枝也萌发了新芽。

在这片土地上生生不息的这群人,我更喜欢把它们看成树。从天上有九个太阳到后来只剩下一个,再到现在地面上升起了成千上万轮八九点钟的太阳,这些人从来就不曾让我失望,“炎黄子孙”这一共同的名字将大家维系在一起,五十六个民族彼此之间也可以成为兄弟。这片古老的却永远蓬勃的森林和我一样深深扎根于这片土地,任凭风云变迁,雷打不动——这才是树的尊严。

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篇13:尊严无价

全文共 705 字

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晚上,我躺在暖和舒适的被窝里翻来覆去,却怎么也睡不着。我的脑海里不断闪现出今天下午发生的事,仿佛这件事就像自己的影子悄无声息,却一直跟着我,在我的记忆中无法抹去……

当天下午,我们五年级去听了一次中国银行的经理小张阿姨的讲座。

讲座刚开始,许多同学都觉得很无聊,所以要么在下面说话,要么做小动作,总而言之,没有几个人认真听讲的。讲着讲着,阿姨突然问了一个问题,还说问题回答对的能得到奖品。

这下,同学们感兴趣了,个个跃跃欲试,只要会的就争先恐后地举手。霎那间,举起来的手像个小森林。那个同学答对了,张阿姨真的发给了他一个漂亮的笔袋。这

下,热闹了,教室的喧闹直声渐渐盖过了小张阿姨的讲话声。就这样,越来越多的同学怕小张阿姨不叫自己,故意扯着嗓子大喊,有的甚至还站到了桌子、椅子上跳来跳去,以吸引阿姨的注意。我环顾了一下四周,发现唯独我们班的同学还蛮尊守纪律。

快结束了,许多同学还没得到奖品,于是,教室变得更加的嘈杂了,简直可以比得上一个菜市场,不,比菜市场还吵一百倍。此时,我见到了一个比赤壁之战还壮观的场面:几乎所有的同学都站到了椅子上,使劲地跺着脚。“叮铃铃”,外面传来了下课铃声,顿时,同学们一轰而上,围着小张阿姨,争着要奖品……

当我们班同学回到自己的教室后,孙老师严肃地对我们说:“同学们,请想想看,刚才在阶梯教室里那一幕幕意味着什么?我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可耻。他们缺的不是钱,缺的是尊严!那些奖品是有价值的,但是他们却忽视了一样千金都买不到的东西——尊严!”

我躺在床上,仿佛耳边又响起了老师说的那句话:缺的不是钱,缺的是尊严!望着窗外的点点繁星,它们似乎也读懂了这句话,眨着调皮的眼睛朝我笑……

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篇14:捍卫领土捍卫尊严优秀作文

全文共 864 字

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以前,我们上学时,都是开车,今天妈妈一反常态,推起了电动车,我惊奇地问:“妈妈,今天我们怎么四轮改两轮了,难道车没油了?

”妈妈说:“还不是因为钓鱼的事吗!”我这才想起来:原来,这段时间小日本又开始猖狂了,他们竟然想用100000000元来买下我们的钓鱼,这一举动激怒了全国人民,中国政府严正声明:中国绝不会让步,钓鱼自古以来就属于中国,是神圣不可侵犯的,我们坚决捍卫国家尊严、捍卫领土、伸张正义。中国人民也义愤填膺,不少城市的民众自发走上街头,抗议日本政府非法“购岛”行径,中国人民的正义立场和爱国精神,形成了全国人民坚决抗日的坚定意志和决心。前天,郑州就有上千名群众威游行,这表达了他们坚决拥护中国政府的行为。

这一抵制日货,可给我们家带来了不小的影响,因为我们家买的是日本汽车,这几天,妈妈一直在担心:“会不会有人把我们的车砸了啊,当初买车时根本就没考虑那么多,只是觉得样子不错,又省油就买了,早知道会这样,就算日本车再好,再便宜,我也不会买,哎!”妈妈真是懊悔不已,为了避免不必要的麻烦,所以我们只有骑电动车了。我们一路看到了许多横幅,横幅上写的内容基本上都是一个意思:誓死保卫钓鱼,爱我中华,抵制日货,坚决抗日!

而且,每家商店中都挂上了国旗。正在我们观看的时候,突然听见一阵音乐,是国歌,我们停下车,回头一看,原来是一只小小的游行队伍,由七八辆汽车组成,每个汽车上都有一个小喇叭,喇叭里放的是国歌,还不时传出游行口号:“保卫钓鱼,不让日本侵略我们的土地!”每辆汽车的车身上也都有:抵制日货、爱我中华,坚决抗日。我一开始觉得好笑,但一会儿,随着国歌的响起,我的心情变得庄重起来,一股爱国之情油然而生,我不禁想起很多抗日影片中日本鬼子屠杀我们中国同胞的情景来,《雪豹》、《亮剑》《正者无敌》……

仅四一二大屠杀中日本人就杀害了我们多少中国人啊!他们的手段又是多么残忍啊!如今我们伤口尚未愈合,他们又妄图侵占我们的钓鱼,简直是邪恶啊,我们一定要捍卫国家尊严,保护我们的领土,决不让小日本踏进我们中国一步!

[捍卫领土捍卫尊严优秀作文

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篇15:为了尊严作文

全文共 582 字

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前几天,老师带领我们学习了《尊严》这篇课文。我对这篇课文感触很深,读完之后令我进入了深深的思考。

文章讲了一群逃难的人来到沃尔逊。善良的人们为逃难人准备了一顿大餐,逃难的人们吃得狼吞虎咽。当镇长杰克逊将食物递到一个叫哈默的年轻人面前时,却被拒绝了,原因是这个年轻人宁愿饿死也不吃不劳而获的食物。杰克逊对他投去了赞赏的目光。于是杰克逊镇长希望他留下来做庄园的帮手。后来,杰克逊把女儿许配给他,并说他能干出一番大事业。二十年后,他果然成了受人尊敬的石油大王。

读完文章,让我知道哈默的成功就来源于他的尊严!‘尊严’二字哈默对他如此的重视!而我们呢?生活当中我们注意自己的尊严了吗?这使我联想起一个成语故事:‘嗟来之食

在古时候的齐国,有一年,发生了饥荒,人们饿得饿死的死。有一个富人摆出了多种美味,让穷人吃。这时候,有一个穷人在步履蹒跚地走,富人说:“喂,你怎么不来吃?难道你想饿死吗?”没想到穷人却骂了那富人一通:“我才不吃呢,我饿死也不吃这种嗟来之食!收起你那假仁假意的一套吧!”

故事虽然短,可穷人那一句话却时刻在我的脑海里不停的出现。

“尊严”是不能让人随便践踏的。

“尊严”如同心脏里的血液。如果没有了血液,这颗心脏就因失去动力而停止跳动。就像一棵大树失去了强壮的根一样,柔弱的不堪一击。“尊严”二字对于我们来说多么重要!没有了尊严那我们如何生活在众人之中?

尊严!尊严!

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篇16:为了他的尊严读后感700字

全文共 675 字

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今天我读了一篇文章叫《为了他的尊严》。这篇文章教会我什么是人格的同时,也让我深深的受到了感动。

这篇文章讲述了一个发生在一位妇女和一个乞丐之间的一点事。这点事却让那个乞丐发生了翻天覆地的变化。故事是这样开始的:一个独臂乞丐来到一座庭院向女主人乞讨。虽然乞丐只有一只手,可妇人也豪不客气的叫乞丐搬砖。乞丐很生气,认为自己只有一只手,妇人还忍心叫自己搬砖,是捉弄人。可妇人自己俯身仅用一只手搬了一趟之后对乞丐说:“并不是两只手才能干活。我能干,你为什么不能干?”。乞丐犹豫了一下便搬起砖来。他搬了很久才搬完。妇人给了他二十元钱。乞丐感激不尽的说“谢谢你!”。妇人说:“这是你用自己的力气换来的工钱,不用谢我”。乞丐深深的鞠了一躬便上路了。若干年后,一个很体面的人来到了庭园。他用唯一的一只手拉着女主人说:“如果没有你,我一定还是个乞丐,可我现在已经是一个懂事长了”。 “懂事长”要妇人连同一家到城里去住,而且为妇人买好了房子,说这是妇人教会他什么是人,什么是人格的报酬。可妇人说:“那你就把房子给一只手都没有的人吧”。

我读完这篇故事时,开始不知道妇人为什么要叫乞丐搬砖? 最后我终于知道了答案。其实妇人这样做的目的不在于搬砖,她尊重乞丐,愿意教会乞丐自尊,这样他才有信心和勇气,才能克服困难,尽自己的所能创造奇迹。

每个人在自己的一生中都会遇到各种困难,但只要自尊和自强,就有了战胜困难的信心和勇气。在我以前的学习和生活中,也遇到过好多的问题,但每次受到老师同学、爸爸妈妈的帮助或鼓励,我又有了战胜困难的信心。这篇故事让我深深懂得了尊重和理解别人是多么重要!

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篇17:苏乞儿的尊严初二作文

全文共 1217 字

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呦,这不是咱班的苏乞儿吗?今天没跟你妈捡破烂去啊?他又一次毫不留情地把我的尊严踩在地上,我没有抬头,他高出我半个头之余,我丝毫没有反击的余地。

站在他身后的小弟们捧腹大笑,我低头看着脚上已经破旧不堪的鞋,现在的样子一定很滑稽。问你话呢,说话呀他一遍一遍地用他的手拍打着我的头,越来越多的人围上来,我想走,却抬不起腿,我想骂,却张不开嘴。就凭他那开着奔驰跑车的富商父亲和浓妆艳抹的母亲,单亲的我却要靠母亲捡破烂维持生计。我的脸瞬间滚烫了,火热的阳光打在脸上生疼生疼,我在心里祈祷希望这一切快点结束,虽然每天我都要承受这样的屈辱,即使没有那些嘲笑的声音,我依然抬不起头。

干嘛呢!还不去上课是教导主任。他是学校出了名的黑山老妖,无人不怕,他们拔腿就跑,我深吸了一口气。他走进我,站这儿干嘛?没听见上课铃声?见鬼的课堂!但我还是毕恭毕敬地说了句是。

他刚一转头,我便拔腿跑出校门,我不知道自己该去哪儿,漫无目的地踢着脚下的石子,我恨死了这双鞋,最好快点烂,烂到不能穿,我就可以求妈妈给我买双新鞋,哪怕很便宜。起码它是完整的。

哎呦听到声音,我立即抬头,是一位老奶奶,我的石子不小心踢到了她身上,我跑过去,奶奶,您没事吧?没事她慢悠悠的说道,低头捡起地上的空塑料瓶丢到左手拿着的麻袋里,麻袋瘪瘪的,看来没什么收获。小朋友,你怎么不上课啊?我并不想回答,她身上的味道和穿着都让我感到厌恶,我厌恶的是,我竟然和她一样。不用你管我加快脚步向前走。

等一下,等一下,等一下,小伙子!

干嘛我不耐烦地转身

老奶奶小心翼翼地从麻袋里找东西,拿出一双鞋,对我说,你看,这双鞋还是新的呢,你看你穿着合不合适?

我才不要别人的破烂!我嘴上逞强,眼睛却不曾离开那双鞋,这是我梦寐以求的鞋样,我曾经梦想我用它踢球,跑步,疾步如飞。虽然边上有一点点裂口,但丝毫不影响它的美观。

老奶奶走过来,你坐那边的石凳上试一下嘛,试一下我不由自主地点点头,它越过了我的那一点点自尊。大小正合适!没错,它就像是为我量身定做的,我爱不释手。老奶奶看着我,笑了:小朋友,送给你!真的吗?真的吗?谢谢您我突然生出一丝敬意和感恩之意。我站起来蹦蹦跳跳,刚刚的阴霾一扫而光。老奶奶小心的把我那双旧鞋捡起来,我有些不好意思,它很丢脸,是不是?

此时一位年轻叔叔走过,用鄙夷的眼光看了一眼,很轻蔑地把空水瓶子扔在奶奶脚下,奶奶弯下腰捡起来,我生气地打掉奶奶手中的瓶子,你有没有尊严?就为了一个破瓶子?

奶奶淡然一笑,尊严不是别人给的,对遭受的侮辱,不需要愤怒,也不需要还击,只需要蔑视。孩子,鞋子不丢人,你看你妈妈把它洗得多干净!去上学吧。奶奶走了,我看着她远去的背影,她说的我并没有听懂,我只是安静地捡起整整齐齐放在地上的鞋,塞进了书包里。

以前我觉得,懦弱是个可耻的东西,我不允许自己害怕,但时至今日我才发现,敢于直面自己的懦弱才能真的释怀,真的强大。我决定下一次遇到那帮男孩的时候,要微笑。

[苏乞儿的尊严初二作文

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篇18:我的尊严

全文共 2346 字

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尊严是什么?字面上的解释是权利受到尊重,说直白点,就是不受侵犯与侮辱,有尊严的活着作文。《论语》的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是种尊严,孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是种尊严,嵇康临刑前的那曲《广陵散》是种尊严,刘胡兰“生的伟大,死的光荣”更是一种大义凛然的尊严。朱自清在拒绝嗟来之食的声明中写道:“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资。”

是的,尊严用这样一个词来形容再合适不过——气节。当你正气浩然时,看到的是他的面孔;当你卑躬屈膝时,看到的是他的背影。尊严,不是面子。所谓的面子,只是精神的麻醉剂,只是虚伪的欲盖弥彰。尊严不是周围人点头哈腰的阿谀奉承,尊严不是值得树碑立传的千古功名,尊严是一种只可意会不可言传的信念的力量。因清贫而受人嘲笑不是失去尊严,因正义而遭人排挤不是失去尊严;韩信放下面子甘受胯下之辱,司马迁忍辱负重甘受宫刑,这更不是失去尊严。为一点鸡毛蒜皮的小事大动干戈,这不是维护尊严,而是挂不住那不值一提的面子。在文天祥、司马迁们看来,国家、民族就是尊严,正义、真理就是尊严,他们视尊严如生命,宁为玉碎,不为瓦全。

可是,又总是有些小人,在蝇头小利面前把尊严丢得一干二净。在某市中心的公交车上,几位身强力壮的青年因乘务人员说他们少投了一元硬币而争执起来,各方都坚持自己投了硬币,战火迅速升级。就在这时,让中华民族汗颜的一幕发生了:坐在车厢中部的一位外国友人站起身来,轻轻的在投币箱中放入一元人民币,然后轻轻摇了摇头,默默走回了自己的座位。听到这个故事,不由得心如刀绞。这一元钱买走的不是一张普通的车票,而是中国人的尊严!

当尊严的价值尚不如一枚小小的一元硬币时,汶川地震获救者虞锦华的表白“我最大的心愿,就是有尊严的活着。人活在世界上,就是要做不可能做到的事情”也就不再是新闻了。只有中国,才可能在抗日战争中出现数十万的伪军;只有中国,向来推崇“师道尊严”的教师才会被自己的学生批成“臭老九”;只有中国,那些罪不应死的公民才会由于“躲猫猫”“开水水”失去自己的生命。从天丨安门城楼上“中国人民从此站起来了”的庄严宣告,直到温总理“让人民生活得更有尊严”引发的热议,六十年了,“尊严”这个神圣的话题却一直被无情地漠视。

的确,在社会达尔文主义泛滥的今天,活着,很难;有尊严的活着,更难,小学生优秀作文《有尊严的活着作文》。只要张丨志新临刑前因呼喊口号而被割开喉管的惨剧仍然在重演,就谈不上有尊严的活着;只要农民工仍然在以下跪的方式讨回自己的血汗钱,就谈不上有尊严的活着;只要我们的公仆们仍然保持着台上台下两套话语系统,就谈不上有尊严的活着。如果做个关于“尊严”的调查,农民会说,尊严就是辛辛苦苦收获的粮食不被横征暴敛;工人会说,尊严就是不再需要用无偿加班的方式保住自己的饭碗;学生会说,尊严就是再也不用交择校费,再也不用成为考试的奴隶;商人会说,尊严就是不用请客送礼就能正常勤劳致富。

不少同学把“尊严”误写为“尊言”,其实要有尊严的活着,就必须首先“尊言”,意即尊重言论自由。在封建社会中,只有皇帝一个人能真正做到“有尊严的活着”,普通个体的生命十分渺小,在生命与尊严的二选一历史游戏中,奢谈什么“尊严”,不过是粉饰太平的欺世谎言。只有每个人能充分表达自己的观点而不因言获罪,只有每个公民享有平等的民丨主丨权利,真正实现人民当家做主的时候,每个人才能在真正意义上受到关注,享受社会平等的关爱。换句话说,只有国家和社会把每个人当作是真正的人,才有真正的尊严,才能“有尊严的活着”。

“起来!不愿做奴隶的人们!……”雄壮的国歌声再度响起,让我们放弃出卖灵魂换来的光彩,找回让你活得泰然、坦荡的那份力量,用真理和善行消灭红尘中的谎言与邪恶,勇敢地站起来活着。有尊严的活着,必将使你浩然正气、问心无愧,昂首挺胸、不虚此行。

雨果笔下的钟楼怪人曾说过:"我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!"

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦......他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体?

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

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篇19:有尊严的活着高中作文800字

全文共 918 字

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在当今这个充满利益、诱惑强权的社会,任何一点沾染都可能侵蚀我们的脊梁。要想挺直腰杆做人,就要能有尊严的活着。低头处事,昂头做人。

我听说过一次“另类”的面试:经过笔试的筛选,留下的十几个年轻人都是这个行业的佼佼者,那是最后一次筛选:由该公司经理亲自面试。他们每个人都自信满满,势在必得,但出来时都捂着脸一脸的挫败。唯有一个人依然一副淡定的表情出来,最终,他被录取了。原来,这位公司经理没有看他们的简历,而是直接气势汹汹地一耳光打在他们脸上,问:“这是什么滋味?”这些年轻人大都默不作声,一肚子憋屈地出去了,唯有这位年轻人以同样的力度,将这一耳光换给了经理:“就是这个滋味!”经理非但没发火,反而微笑着说:“你被录取了。”

这类人,有勇气反抗权贵,不卑不亢,就是有尊严的活着。

我在美国旅游时,曾在大街上碰到一个流浪汉弹吉他。很多人围着他一起轻声哼唱,欢快的音乐一下子感染了我的心情,于是我停下脚步在他面前放了些钱。几分钟后,那位流浪汉找到了我,硬是把钱塞回我手中说:“今天是星期天。”我大为不解,后来导游告诉我:“这里的流浪汉不同于中国的乞丐,他们把街头卖艺作为自己的职业,并有自己‘上班’的原则,他们在星期天是不收钱的。”

这类人,坚持自己的原则,不接受不应得的施舍,就是有尊严的活着。

史铁生想必大家都知道。年轻时由一个活蹦乱跳的正常人到双腿瘫痪的残疾人,他也曾一度有自杀的冲动。读他的《我与地坛》,我分明能感觉到他内心的挣扎。他长久地坐在地坛中思考生命的价值和人生的方向。或许是地坛的景色感染了他,或许是那位长跑者的故事激励了他,他最终“活”了过来,用作品给人以生命的启迪,为残疾人的权利呼喊。

这类人,不屈服于自己既定的命运,敢于靠斗争索要自己的幸福,就是有尊严的活着。

在这个污浊的世上,有不少人因为这些那些原因放下了自己的尊严,但也有不少人坚定了挺直了腰杆:陶渊明、桑兰、霍金……他们都成就了自己,为世人所敬仰,而那些放下尊严的人,不是为后世所不耻,就是在历史中淹没了自己的存在。

或许我们比不上他们的伟大,但也应该坚持自己的价值观和人生追求。只有这样,几十年后,我们才能无愧于自己,大声地说:“我虽没有什么大的建树,但一直有尊严的活着。”

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