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三年级下册第六单元作文:未来的科技最新20篇

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三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 463 字

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时光如梭,一转眼就到了2028年,这时的我已是一位舞蹈家了。我回到了母校,此时的母校已是焕然一新了。

未来学校建在白云上,学校的学生都有一双魔鞋,穿上它以后就可以自由地飞来飞去,当然,它也就成为了学生上学的“交通工具”了!当走到学校门口,会出现一个手掌模仪器,如果来人是学校的学生,门就会自动打开,如果不是,门便紧闭不开,走进学校映入眼帘的是透明的教学楼,虽然教学楼是泡沫造的,但它却比铁还坚固,上面贴满了学生的照片。一个年级二十个班,一个班20位同学。

每位同学面前都有一台电脑。你想上什么课就对电脑说上什么课。老师便出现在电脑上讲课,如果是上体育课,只要一摁电脑上的红色按钮——它就会把你带到操场上。操场设在教学楼顶部,这里十分宽敞,课间学生可以在这里活动。

来到活动室,有游泳池,有温泉。活动室里的老师非常多,如果你不会游泳,会有教练来教你游泳,如果人多了游泳池会自动扩大。来到温泉室,如果你觉得水太热了你就可以按游泳衣上的调节器。水温会立刻下降,直到你满意为止。

我相信20年后就会有这么发达的科学技术,连我也想上这所学校。

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篇1:人教版三年级上册四单元作文:花钟200字

全文共 322 字

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夏天,天亮的早,我也起的早。

大约5点钟,我去湖边跑步、做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、粉色的小喇叭,每天清晨,朝着东方,播放着第一场昏虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,,大约六点钟,我看见蒲公英也开展了它金色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。因为我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是尊首时间的孩子,它和我们一样。

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篇2:未来的学校三年级作文250字

全文共 429 字

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未来学校一定是多种多样的吧,让我来带你们去看一看我眼中未来学校的样子吧!

走进校园,一栋栋教学楼从地上拔地而起,原来只有五层的教学楼,现在像一个顶天立地的巨人高高的耸立起来。

进入教学楼的电梯,看见一个感应的话筒,我对着它说:“我要去最高层!”不到三秒就达到了86层,走出电梯便看见了一个大大的阳台,阳台上有跷跷板,滑滑梯,跑步机等健身器材,从86楼往下看一个个车子就像一个个火材盒,路上的行人小的像一只只蚂蚁在慢慢的蠕动。

未来的学校应该有着美丽的“空中花园”吧!我再一次走进电梯,对着话筒说:“我要去空中花园!”不到一秒,门打开了,展现在眼前的是一片绿油油的草地和一片花海,里面有百合花,玫瑰花,茉莉花等,这里的花永远不会枯萎,因为这里四季如春。

在教学楼的底层有一块智能的操场,如果你跑步跑累了,它就会自动给你吹风,或吃点冰激凌,这样在炎热的夏天就不会感到酷热,在寒冷的冬天你也不会感到冷了。

未来的学校多么令人向往啊,我坚信只要努力学习,没有什么不能改变的!

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篇3:遇见未来人的三年级优秀作文600字

全文共 722 字

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是夜,沉静如水,窗外的一抹月光透过窗户映在我的身旁,形成一道独特的风景。在这静谧之中,我闭上了眼睛,开始回忆这一天的劳作,渐渐地,进入了梦乡。

再睁眼,环顾四周,却发现自己变成了一滴水,被装在一个镶满钻石的小瓶中。突然间,我的注意被面前一群正在激烈争吵中的人所吸引,我屏息凝神,静静地听着他们所争论的内容。

一个骨瘦如柴的老人说:“这最后一滴水应该给我,如果没有我当初尽力灭火,哪儿还会有你们?”说罢便将手伸向我。一个中年人阻止了他的行为,说道:“这滴水应该归我,如果没有我,哪儿会有你们吃穿不愁的生活?”刚说完,旁边的老人便瞪了他一眼。

后面腰包鼓鼓的富翁听不下去了,忿忿不平地说道:“我掌管了你们所有人的工资,给你们提供了工作,所,这滴水应是我的。”

突然,魔鬼跳了出来,说:“不,这滴水应该是我的,我手中可握着你们所有人的性命,不是我的是谁的?”

上帝从天而降落在他们面前,淡然地说道:“论能力论功劳,我都是最出众的,这滴水,理应是我的。”

面对他们的喋喋不休,我脑子一片混乱。突然间,脑海中一个声音说道:“看到了吧,这就是人们不珍惜资源,随意破坏,自作自受的结果。”随即白光一现,眼前出现了一个红头发的男生,眼神中带着些许凄然。

他看了看我,再次开头道:“未来已是如此了,希望经此事件,你们能够懂得保护资源的重要性,未来,就要靠你们的了。”听他说完,我心中蓦然一惊,问道:“这么说,现在是在未来?”他点了点头,沉声道:“回去吧,希望你能改变历史轨迹。”言罢,向我挥了挥手,骤然眼前一片白光......

清晨,我被温暖的阳光唤醒,睁开了朦胧的双眼,听着窗外欢快的鸟鸣,想着梦中的所见所闻,心中不觉下定决心:如果未来真的变成了那样,为什么不从现在开始改变?

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篇4:三年级上册第四单元作文200字——观察日记

全文共 249 字

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观察日记

今天,我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。这时一列火车来了,火车的声音惊天动地,但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响,我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草,只要声音一大,它就来回摆动,火车终于过去了,我的耳朵也不响了。咦?小草怎么不动了呢?我大喊一声,“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢?我走进一看,原来,它的茎上有很多小眼眼儿,可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察,发现更多有趣的植物。

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篇5:人教版三年级下册三单元作文:《画杨桃》读后感_450字

全文共 442 字

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这个学期,我们学习了很多课文,在这些课文里,令我印象最深的,是《画杨桃》这一课。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上,正因为作者的座位在前排靠边的地方,所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时,有几个同学看了哈哈大笑,还不停地说他。老师一言不发,坐到了作者的座位上,审视了一下讲桌上的杨桃,对大家说了一句令人感触最深的话,老师说得最好的一句是:我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样的就画成什么样。

在我身边也发生过类似的事。比如:有一次图画课,老师把一个水杯放在讲桌上让我们画,我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。过了一会,我开始画了起来,很快旁边那几位同学画完了,我一边画,一边听到他们对一个同学指指点点,那个同学还哭了,那几个画完的同学对哭的那个同学说:“你画得是什么呀,一点都不像。”老师走了过来,对他们说:“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。

从这次图画课,我知道了我们要相信自己的眼睛,不要想当然。

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篇6:小学三年级上册第七单元欣赏

全文共 1259 字

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三年级上册第七单元作文250字——我喜欢《世界经典童话》

要说我最喜欢的一本书,就是《世界童话经典》了,它分上下两册,上册是安徒生童话、下册是格林童话。

书里有许多好看的故事,我最喜欢的是《夜莺》。它写了一只外表非常丑的小灰鸟,以它美丽善良的心灵、美妙的歌声驱走了皇帝身上的邪恶和病痛。我由此明白了在别人困难的时候,我们要尽力去帮助他。

这本书让我懂得了许多知识,明白了许多道理,我真喜欢它。 三年级上册第七单元作文250字——读《中国名家经典童话》有感

童话里的世界是个梦幻的地方,童话里的世界是个奇妙的地方,童话里的世界是我们都很向往的地方。瞧!七个小矮人和白雪公主呢。看!树上结满了奶油面包。从童话中我也可以领悟到很多。

小西是故事的主人公,他一做功课就犯哈欠,一玩起来却是没完没了。姐姐和妈妈随时都在管着他,他把闹钟拆开,想见见时间那位小人儿,可不巧却把它气跑了。一个灰老鼠把小西带到了“下次开船”港,在那里,小西在那里结识了许多伙伴,“下次开船”港可真是个神奇的地方,想玩多久就玩多久,玩累了休息一会继续玩。“下次开船”港里天是不动的,水是不流的,就连烟囱都不冒烟有的只冒了半截烟,像画里的一样。他们经历了许许多多危险的事情,小西想让时间小人儿回来了,小西和同伴们回到了自己的家所有的东西都全部变了样,云飘了,水流了,天上下起了丝丝雨,烟囱冒烟了,船来来往往的。“下次开船”港换了个名字,叫“故事港”回家后,小西懂得了一些事,就是怎样对待功课和游戏。

这集告诉了我们,做任何都不能拖到下次做,这次的事情就必须今天做好。时间小人儿会为我们安排好以后的生活,利用好时间才是我们应该做的事。做功课也好,玩游戏也罢,我们都应该严肃去对待,适当地休息,适当地放松,才会利于我们向未来前进。

不只有寓言故事会告诉我们启示,童话里也会蕴藏着奥秘。 三年级上册第七单元作文250字——奇妙的数学——读《哪吒大战红孩儿数学童话故事》有感

暑假期间,我和爸爸来青田新华书店买课外书看。我买了许多本书,有:《长袜子皮皮》、《海底两万里》、《哪吒大战红孩儿数学童话故事》……我最喜欢的是《哪吒大战红孩儿数学童话故事》了,它让我爱不释手,我对它可以算是“一见钟情”了。而且,它不但可以学到数学知识,还可以读到童话故事。这是一举两得。

这本书讲的是哪吒得知红孩儿这一伙妖精,专干坏事,残害百姓。哪吒就决心去讨代红孩儿。在讨代途中,红孩儿出了一个难题在洞上。让哪吒算出666,用各种数学符号,但结果分别等于1、2、3、4、5、6、7、8,这些,不但无法将哪吒难住,反而还不假思索地一下子回答出来,这对她来说,可真是小菜一碟。现在,哪吒和红孩儿打了起来。哪吒立即变成了三头六臂,六只手里分别拿着六件兵器,有:斩妖剑、砍妖剑、缚妖剑、降妖剑……把红孩儿他们打得鸡飞狗跳,满地找牙,可真是愉快啊!

哇,哪吒好聪明啊!这本书可真好,可以学到这么多的数学知识。我一定发奋,下定决心,刻苦学习,孜孜不倦、持之以恒,努力学好知识,做一个有着聪明才智,数学知识的好孩子。

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篇7:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感

全文共 929 字

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今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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篇8:过去现在未来作文_[第六单元]未来的XX1100字

全文共 1027 字

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过去现在未来

回忆过去,珍惜现在,憧憬未来。

一转眼间,我们又度过了三百六十五个日日夜夜,在过去的一年里,我们有过辛酸,有过烦恼,有过欢乐,有过悲伤,有过欢聚,也有过离别。在过去的一年里,我们奋斗过、拼搏过,有人迎来了成功,有人却换来了失败。

回忆过去

20xx年,我有过许多的经历,有过成功后的喜悦,有过失败时的悲伤,也有过许多第一次。这一年中,我参加了学校打击乐团,认识了王洋、王椿景等哥们,受过老师的青睐,可是,由于多种原因,我退出了乐团,去了辅导班,我也因此伤心过,后悔过,但我起码接触过,了解过,参与过,这就足够了。

这一年也是我升入初三的第一年,在初二地理结业考试的打击下,我更加努力的学习,但我深深的感到了临近中考的紧张氛围,虽然还有两年,但那所带来的紧张气氛,是怎么也掩盖不住的,我也受这个氛围的影响,开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。

……

这一年中,有多少经历是不会再有的;这一年中,有多少时光是不会再现的;这一年中有多少情感是不会再拥有的,让我记住过去,让过去永远留在我们心里,直到老去、死去……

珍惜现在

还记得那部电影《2012》吗?影片讲述了2012年,毁灭性的灾难频发,泥石流、地震、海啸、火山喷发等,世界各国人民在大自然的怒吼下挣扎求生的故事。这虽然是影片,是虚构的,但如果这一天真的会到来那?我们不能制止大自然的任何行动,虽然可以预料,但不是绝对的,所以,我们只能珍惜大自然,珍惜地球,珍惜现在,珍惜现在的我们。

畅想未来

过去的已经过去了,现在的正在成为过去,对于过去,我们只能抱有回忆,对于现在,我们只能珍惜此时。而过去,却能令我们无限的遐想。未来,这个名词是充满丰富色彩的,未来是无穷无尽的,对未来的遐想更是无边无际的。

我问过许多人:“你希望你的未来是什么样子的?”有人说:“家人身体健康,工作万事如意。”有人说:“我希望我的学习能越来越好。”还有人说:“希望天下有情人终成眷属,希望全球都没有战争”……这都是对未来的畅想,也是对未来的希望。有人会问,你对未来的希望是啥啊?我和其他人想的并无异样,但有一条——我希望:每个人对未来的希望都能实现。

未来是美好的,对未来的畅想也是美好的,让我们大家都畅想未来,对未来的生活充满信心,充满传奇、充满色彩、充满欢乐。

过去的过去是过去,现在的现在是现在,未来的未来是未来,过去的就让它过去吧,现在的就让它充实起来,未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去,珍惜现在,畅想未来吧!

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篇9:未来的垃圾桶三年级作文450字

全文共 496 字

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时间飞逝,一转眼,世界上一栋栋高楼大厦拔地而起,平房都已经换成了别墅,垃圾筒也有了新的面貌。

先看看它的样子,水灵灵的大眼睛可以发出紫外线,扫描垃圾并将它捡起来。而它的鼻子嗅觉比狗还要高无数倍!嘴巴用来吃垃圾,差点忘了!它也需要呼吸,它只用呼吸二氧化碳,却可以排出氧气。它还会说话,假如你丢了垃圾,它就会对你说:请你把垃圾捡起来!如果你照做,它会说:谢谢合作。如果你不做,它会让你尝尝超强电流的滋味,然后用体内的远程报告,报告给卫生局。

它一共有四层,第一层是用来装垃圾的,大家不用去倒垃圾,它的体内有神奇的净化器,可以把垃圾用来施肥。第二、第三、第四层都是隐蔽的。第二层拥有净化空气的功能。它可以用它的机械手来接花,再把它释放在空气中,空气就会被进化了。比如说:星期一是菊花,星期二是桃花,每天都不一样!第三层就是,如果夜晚路灯坏了,它会发出光芒,而且还是很温暖的。这是因为它在白天吸收了太阳光!第四层的功能是,如果起水了,不用怕自己家被淹,它的体内可以整整存放五吨水!你说万一装满了?不怕,它会把这些水用体内的过滤器净化之后,用来浇花!

如果世界有几万几亿个这样的垃圾桶,世界一定会越变越美的!

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篇10:三年级上册第四单元作文500字——观察日记

全文共 493 字

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20xx年9月20日星期五晴

今天,我种下了六颗带着我希望的黄豆,我先在楼下找来了许多细沙,再把细沙装进一个小花盆里,然后在花盆里用铅笔插了几个小洞,把黄豆小心翼翼地放进了小花盆,最后用手指将小黄豆埋起来,放在了我家的阳台上,用小水壶精心地浇透水,耶!播种完成了,真激动啊!盼望它们六个能快快长大。

20xx年9月23日星期二晴

今天放学回家,我把作业做完了,就去把我的小水壶装满了水,为我三天前种下的六颗小黄豆浇水,当我正准备浇水时,我惊奇地发现,呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳,兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽,哇,软软的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一头小牛弯弯的角,只不过是白色的,嫩嫩的,让人看着忍不住想用手去轻抚它。

20xx年9月25日星期四晴

今天我放学回家,急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆,黄豆的芽足有三厘米高了,洁白的芽上有一点点绿色的小茎,我连忙反应过来,噢,原来要长叶子了,那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了,那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶,为我的劳动成果浇水,希望它们能更快地长大。

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篇11:未来的一家人作文_[第六单元]未来的XX1000字

全文共 927 字

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一转眼间,我已经是30岁了。我考入了美国麻省理工学院,取得了博士学位。因为忙于博士的毕业论文,一直都没有回家看看,趁这个假期,我回到家看望一家人

听说我回来了,年迈的爷爷、奶奶立刻兴高采烈地把这个信息转告给全家人。

我乘着美国波音747飞机,回到了中国。还没到家就不停地接到老哥老姐的电话……

来到了家里,见到了一身名牌的家人,我惊讶万分。我问了个清楚,原来是老哥当上了大企业家,老姐成了电视台主持人,赚了很多钱,所以一家人都穿上了名牌。突然我看见了两个娃,姐姐跟我说:“这是我的两个孩子!”我高兴得不得了,因为我做叔叔了。

“对了,今天,全都在,吃一顿团圆饭!”奶奶笑容满面地说道。

我刚想出门买菜,哥哥连忙把我叫住了,他打开了电脑,网上订购了许许多多的山珍海味。我大吃一惊,想不到家乡的科技已经那么发达了。

我正吃得津津有味,奶奶忽然问道:“在美国过得还好吧?吃得还习惯不?想不想家人?”

我的嘴巴里塞满了山珍海味,含糊不清地回答:“在美国过得挺好,开始不怎么习惯,后来就慢慢地习惯了,就是有点想家。”

奶奶心疼地说:“如果太想家就多回来几次吧!毕竟还是家乡好啊!”

哥哥姐姐好像看透我的心思,说:“今天我们陪你去好好逛一下,行不?”

我激动地说:“OK!那赶紧吧!”

来到了车库,不得了,两辆房车,几辆宝马,还有几辆汗马H2。哥哥姐姐和我进了车内,“哇!”我大叫一声,“这么多高级设备。”接着哥哥就接二连三地向我介绍这些设备的用处。

忽然,我看见有一颗红色的按钮,我刚想去按,哥哥连忙大声地叫到:“不能,那是报警用的!”

“黄色的按钮,是当你渴了,只要一按,所有解渴的饮料都任你点!”哥哥说。

“我现在就渴!!!”因为姐姐的龙凤胎刚学会说话,口齿不是那么清楚,所以听起来模模糊糊的。哥哥问:“你们俩在说什么?”只见他俩按下窗边的蓝色按钮,就像变魔术一样,一个五光十色的喇叭已经在我们的眼前。他俩马上对着喇叭大声说:“我们要饮料!”没想到喇叭里传出来的声音非常的清晰可辩,一点也不模糊。我一边猜想一边对哥哥说:“这个喇叭可能是装有噪音处理器吧!”

哥哥说:“你小子倒蛮聪明的!”……

慢慢的,这个假期过完了,我恋恋不舍地向家人道别,说实在的,我真不想走,因为现在的中国,啥都不缺。

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篇12:三年级下册七单元作文:《中国国际救援队,真棒》读后感

全文共 444 字

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今天,我读了《中国国际救援队,真棒》这篇文章,中国国际救援队的精神对我的教育意义很大。

这篇文章讲了非洲国家阿尔及利亚发生6.2级地震,中国政府派出中国国际救援队赶去救援,经过十几天的艰苦奋斗,救援队圆满地完成了任务,受到阿尔及利亚群众赞誉的故事,赞颂了我国人民发扬人道主义精神,对其他国家人民无私帮助的高尚品质。

这就使我不由得想起了四川汶川刚刚发生过的8级地震。震后,美国、新加坡、俄罗斯、日本等国家救援队来到中国参加救援。俄罗斯救援队救出了一个生还者,中国人民为了表示对他们的感激之情,送给了俄罗斯救援队一面锦旗;日本救援队没有救出生还者,据说有一名队员因痛心而提出了辞职。

中国台湾救援队尽管没有没有救出生还者,但是他们救出了2条小狗,这2条小狗同样反映了台湾人民与大陆人民血浓于水的感情。这些人来中国救援,受到了中国人民的尊重。

我体会到了他们有颗乐于助人、帮助别人、关心别人的心,他们的精神值得我学习。当别人遇到困难时,我要向他们一样挺身而出,竭尽所能帮助别人,做新时期下最棒的少年!

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篇13:人教版三年级上册二单元作文:《我不能失信》读后感_200字

全文共 226 字

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读完《我不能失信》后,我深受启发。

这篇课文讲诉的是宋庆龄小时候的故事。一个星期天,宋庆龄全家准备去父亲的一位朋友家去,可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮。虽然父亲和母亲都劝她改天教小珍,可是宋庆龄还是留了下来,履行了自己的诺言。

宋庆龄是多么守信用的人啊!想想自己和她差得远了。

有一次妈妈叫我看书,我答应了妈妈。可是当哥哥叫我和她玩的时候,我早已把妈妈叫我看书的事情,忘得一干二净。

读了这篇课文,我懂得了做人一定要守信用,以后我不会做出不守信用的行为了。

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篇14:自己未来也许迷茫作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 401 字

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你看到这封信的时候,我已经变成过去了。现在的你是初二了,一定还是这样无忧无虑,与同学嬉笑。可是我深深地知道,笑容下隐藏的是孤单、惊慌、迷茫、害怕。我没有知心的朋友,没有要好的同学,没有优异的成绩,能够填起这些沟壑的只有笑容。

现在的你肯定和我现在一样爱笑,爱疯。

可是,多久了?经历了多久的孤单才有现在虚伪的笑容?为了不让别人知道心中的脆弱,“扑克脸”已成为现实,只不过是笑着的。笑着面对同学老师父母社会,哭着拥抱玩偶被子套枕。两面派?我希望现在的你有知心的朋友,优异的成绩,可以发自内心地微笑,内心也再没难看的沟壑。

我不喜欢与别人吵闹地混在一起,不喜欢娇气的女生,不喜欢被别人取外号,不喜欢看别人取笑别人。这些,你不要变好吗?今天的日期会出现在顶上,算算好,一年以后,回顾我,看看一年前或许幼稚的自己。可以笑话这封信,尽管大笑。

可是你别忘了,这篇短的不成样子的信,是你一年前一个字一个字认真打出的心里话。

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篇15:写给门卫的一封信三年级上册第二单元作文

全文共 530 字

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敬爱的门卫伯伯:

您好!

很多人都说,有一些工作向来都是默默无闻。但也有人说,虽然他们做的工作不起眼,默默无闻,但他们都很伟大。而门卫就是一个默默无闻但却十分伟大的一个角色。

每天早晨,每当我们走进校园,总能看见您和蔼又带一点威严地站在大门旁,确保没有一样能影响我们正常生活学习的物品出现在校园里。上课时,在校门口巡查,不让来历不明的人进校园。到了下午放学,您又一次带着威严站在大门旁,看着我们平安地离校…

每天如此的生活,很多人来看是平平常常的,还要付出汗水和心血,可在我看来,您的付出不仅只有汗水和心血,您还付出了真心与诚心:真心关爱每一位同学,不让任何一位坏人进入学校,为我们保驾护航。

门卫伯伯,小学六年中您用自己的汗水保护这个学校;初中三年您们又用自己的心血和汗水还有真诚的心再次守卫这个学校。我现在想告诉那些自认为了不起的人,不要因为别人干的工作不是那么的高职位就当别人默默无闻,也不要因为有一些才华而胡乱炫耀。郭沫若也曾说过:“衡量人的尺度,不在职位的高下,而在成就的多少。”每一个人都有自己的尺度,就像门卫伯伯,在我心中您的成就就不少。门卫,一个用事实来说话,朴实但又诚挚的职业,虽说话不多,但付出的却不仅仅是语言的十倍啊!谢谢您!

此致

敬礼!

初14班祁风

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篇16:优秀作文:未来的科技生活

全文共 684 字

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现在是公元二一五零年早上八点钟,我被“床摇型”闹钟给叫醒,开始了我一天的科技生活

我拉开被子,它就像有一双神奇魔力手一样,自动叠好,整整齐齐地叠放在床头上。我坐在床上,伸出脚穿上拖鞋,这双鞋……你们想的不错,它也是一双多功能鞋。鞋底的一排小刷子可以当吸尘器用,穿着它在屋子里走一圈,就相当于吸尘了,减去了旧式吸尘器的麻烦,轻松又平时要穿,十分的方便。它的底部还有四个小轮子,可以滑行着前进。当我刷好牙、洗好脸,走到自动穿衣机前,有电脑配置的衣服穿在了我的身上,全自动的衣柜里的衣服会自动调换,让你天天穿的不一样。走到客厅,机器人保姆已经做好食物,就等着我来吃了,这个机器人的功能更多了,它不仅有人类的面孔,还会洗衣服、做饭、扫地、拖地……

各种人会做的它做的一点儿也不差。它把可口的早饭送到我面前,调温勺已经将饭菜的温度调节到合适的温度了,放入口中,不会因为太烫而无法下口,也不会以为太冷而吃不下去。餐桌上许多盛物的碗、盆、碟都有这种功能,有了这种方便快捷的功能,我们的生活就方便多了。吃完早餐,先在沙发上坐一会儿,沙发上也有许多的功能,比如你靠在上面,就会有一个仪器帮你按摩;它的左下方还有一个杆子,只要拉动它,就能像赛车一样在屋子里乱跑了,只要拉好杆子控制就可以了。

走出了家门,去上学。路上还有“垃圾桶机器人”在打扫卫生。街上的车主们都要遵照交通规则行驶,不然他就要被隐藏在地下的“钉子”扎喽!走进学校,传输带把我们送到了教室,这样年纪小的同学就不怕迷路了。

“我的未来不是梦……”这些高科技都是人类创造的,相信这些东西也可以从未来变成现实。

[优秀作文:未来的科技生活

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篇17:我们的未来不是梦作文_[第六单元]未来的XX600字

全文共 498 字

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未来是每个孩子在心中为自己勾画出的一幅绚丽多彩的图画,是对未来生活的一种用心期待。

在描述自己的梦中,我们可以大胆想象,放手让思维自由飞翔,由自己的意识主宰命运。让我们免费来一次神奇的旅行,到梦想的未来尽情玩乐。和梦想坐膝交谈,寻找快乐,到神秘的王国一睹奇异风情,坐到想象的翅膀上开足马力,要考虑到旅行中所必须遵守的规则,相信我们的旅行会是多么愉快,成功!

未来的梦中,我们可以实现自己所有的梦想,做自己想做的事,说自己想说的话,玩自己想玩的宝贝,我们穿梭在“裁剪瑰丽梦”与“妙想无极限”中,“裁剪瑰丽梦”重在梦中,梦是无拘无束的,我们可以自由飞翔。“妙想无极限”我们展示我的奇思妙想,把我们对生活的热爱转变成小爱迪生般的智慧,在生活中寻找灵感,激发创造欲望。

精彩明天新视界是对未来社会的展望,无论是童话的明天还是寓言,都是我们纯洁的心灵和高尚情感的体现,童话,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映着我们内心对美的未来的追求,放飞心灵的风筝,以纯真的心来编制神奇的梦想。

我们的未来不是梦,在梦与现实的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,让梦想唱主角,放飞童心的风筝,让我们无厘头的来一次未来旅行的梦!

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篇18:未来科技作文300字

全文共 360 字

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我乘坐着时间推进器,来到了22世纪,在那里,我看见了许多高科技用品。

那里的汽车是超智能的,完全不需要司机,说出目的地,它便会自动行驶,到达目的地。它的特点是:它是太阳能形的不会放二氧化硫,很环保。

黑板擦也凝结了高科技,如果要擦黑板,把它放到特定的位置,便自己擦了,粉笔末则被转化成了粉笔。他的外观很美丽,是浅蓝色的,里面的毛是银白色的。

房子也是超智能的,旅游时,可以把它变小,随身带着,到了晚上找一片空地,把房子变大,就不用住旅馆了。家里来客人时,也可以变大,很方便。

灯也是超智能的,在很黑的夜晚,只要人们一走进房间,房间里的粉立刻亮了起来,也不用人们开灯。

垃圾箱也是超智能的,只要人们需要扔垃圾,垃圾桶就回过来,于是人们就把垃圾扔到里面,这样,人们就不乱扔垃圾了。

我一定要好好学习,天天向上,我要把人们的未来变成现实。

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篇19:未来的科技

全文共 731 字

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我穿越时光隧道,来到了发达的未来科技世界――

一、功能奇异的未来笔

我们学习写字离不开笔,我便走进一家文具店,看看未来的笔有什么奇特之处。刚到卖笔的柜台,我便被那一支支式样新颖、小巧玲珑的未来笔吸引住了。我拿了一支外型与电子表笔差不多、笔杆上开的小窗内有三只灯泡、笔夹上有一个按键的笔,不知道是干什么用的。机器人服务小姐看出了我的心思,便走过来,给我讲起了这支笔:“这是一支测光圆珠笔。工作学习时,光线不适当会影响视力,这支圆珠笔可以告诉你选择的照明是不是合适。你只要一按笔夹上的按键,笔杆上小窗内的灯便会发出亮光。发红光表示照明度不够,绿灯表示照明度适当,黄光表示照明太亮。”她说完后,我便立即对这支不怎么起眼的笔产生了浓厚的兴趣,决定买下来回去在同学之间亮亮相。当然未来笔还有许多种,这只不过是那五彩缤纷、五花八门里其中的一种罢了。

二、特殊功能的未来鞋

我走在大街上,东看看,西看看,这儿的什么东西对我都很新奇。不知不觉的,我走累了,脚也走得有点儿疼了。便想,未来世界有没有可以不费体力而能行走的鞋呢?刚好,旁边就有家鞋店,于是,我便走了进去。真是想什么有什么,鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”专柜,那介绍牌上清清楚楚地写着:高速鞋中装有小型发电机,能带动鞋底下的胶轮滚动,或是带动装在鞋跟里的压气机,利用压气机喷射气流的反作用力把人推向前进。穿上这种鞋,每小时行速可达10―20公里。这太好了!正符合我的心意。于是,我买了一双漂亮的、粉色高速鞋。果然,穿上它行走毫不费力,而且还快极了!

时间不早了,我便又穿越时光隧道回来了。通过这次旅行,使我增长了很多知识。但未来科技再发达,也都是靠人类的智慧创造的。所以,我们要好好学习,不然那美好的将来,终究还是一个美好的梦。

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篇20:未来的梦想三年级

全文共 567 字

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身穿大白袄,天天医院跑。虽然未生病,总在把病瞧。大家一定都知道这个谜语的谜底吧,对,就是医生。每个人都有自己未来的梦,我也有我未来的梦,那就是当一名救死扶伤的医生,下面我就来说说我未来的梦。

叮铃铃——叮铃铃,我立刻翻身下床,快速的吃好了早饭,开车来到了医院开始了一天的工作。我刚到医院,走进办公室,病人的家属带着病人来了解情况,我问病人身体哪不舒服,病人的家属说:“他最近肚子非常难受,什么东西也吃不下去”,我认认真真地为病人检查身体,仔细写病例,开了几个处方,让病人到二楼接受治疗,并且去拿药。

病人的家属带着病人走了。这时又来了一个病人,我问病人身体哪不舒服,病人说:“最近发烧了。”我从抽屉里拿出了体温表,给他量体温,让他先坐下休息。第三位病人走了进来,我依然问病人,病人身体哪不舒服,病人说:“右腿关节很痛,走起来也很痛!”,我用手按了按他的右腿关节并问他:“这样痛吗?”病人说:“不痛”听后,我拿出了纸写下了病例,让病人拿好,到三楼找胡医生.病人走后,我把发烧病人的体温表拿了出来,看了看体温表,写下了病例,让病人到一楼第5室去打掉水并到二楼拿药。

傍晚,下班后我回到家,吃完晚饭。我来到我的实验室里,开始研究新型的药,使病人服用药后,药的副作用变得更小,让病人能更快的回复。

这就是我的梦想,当个认真细心的医生,为人们救死扶伤。

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