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初中关于冬至日记合集两篇 作文题目【推荐20篇】

导语:1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦,因此元旦在中国也被称为"阳历年"。下面是小编整理的一些关于元旦的优秀作文,欢迎查阅!

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描写秋天的初中日记

全文共 674 字

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有人爱春天,那是因为她花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为她生机勃勃,绿如墨染;有人爱冬天,那是因为她冰封雪漫,气象万千。而我对秋天独有钟情,衷心赞美。

秋天是美的画意,情的诉说,漂亮极了。蔚蓝色的天幕,在阳光照射下,那紫边镶金的彩云,夹着如雪的棉朵,在空中飘荡。似峰峦叠障的群山;如草原上滚动的羊群;似牧场里追逐的奔马。

秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。

秋天是大自然色调的真实展现。冬春以白、绿为主,虽清新淡雅却不乏单调;夏季虽是五彩缤纷,但毕竟只是花的海洋。惟独秋季,果实成熟,火一般的高粱穗,把大地染得鲜红;黄澄澄的稻谷,使田野洒满金色;雪白的棉花瓣,汇成白色的海洋,秋天的色彩丰富,让人向往,令人陶醉。这就是秋天的魅力,一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷,却有冬天的坦荡;她没有夏天的火爆,却有夏天的热烈。

生活的光环不也同样丰富多彩吗?人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上,燃烧着炽热的追求,流淌着沸腾的热血,焕发着青春的朝气,把无数神奇的梦幻,变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年,经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实、成熟。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋天就是戏剧的高潮。

秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。让我们赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,珍惜这“人到中年”的美好时光。

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篇1:初中种树的日记大全

全文共 1378 字

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今天是一年一度的植节,为了给大自然尽一份力,在今天我跟我的“死党”阮胜岩去植树,我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗,阮胜岩拿水跟铁锹,我们出发了。

来到了南山,我们开始找地方,找了一会,小阮发现了一个绝好地方,这里有充足的阳光,肥沃的土壤,看来这里是最佳之地了,我看了看,说:“说干咱干吧。"于是我先拿起铁锹挖了起来。

为了小树的牢固,我挖了一个深30厘米,直径20厘米的坑,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我硬着头皮,耐心的挖了起来,挖了一会,大功告成了,可我满头大汗,四肢无力,于是我坐在地上,我拿起水壶贪婪的吸着水,啊!真舒服,这时清风吹来,树林里发出哗哗的声音,好像树林在给我们上演欢迎交响曲,我想应该是我们给他们增加新成员,他们再感谢我们吧。休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,小阮说:“你放树,我浇水"。

我们说干干,我又把树苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,小阮马上把水浇上。哈哈大功告成了,我们俩不约而同的拍起手来,心里有一种说不出的喜悦。我想这是人们常说的成感吧!抚摸着小树我我们恋恋不舍的下了山,在路上我的心开始遐想,再过20年,这棵我栽的小树,一定能长成参天大树的,禁不住暗暗笑了起来。

看来今天是有收获的一天呀,我们一定也是一名合格的环保小卫士了。

初中种树的日记大全4一年一度的国际植树节到了,爸爸妈妈带我来到山上植树,这可是我第一次植树。 The annual international tree planting festival has arrived. Mom and dad brought me to the mountain to plant trees. This is the first time I plant trees.

在学校,老师告诉我们,每个人在这天都要种一棵树。爸爸妈妈和我带上铁锹、铲子、水壶早早得来到了山上,热火朝天地干了起来。

我不甘示弱地挖起了坑,可是我们这些“小公主”哪会植树呢?这不,我挖着挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是爸爸帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了一个大坑,刚要将小树苗放进去,妈妈走过来告诉我:在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养。我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从塘里打水来浇小树苗。爸爸告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”,这样水份不会白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照爸爸说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从塘里打了两桶水倒在了城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望,我心中想着,等小树长了小小的芽以后,我可以天天来看它,在我的生活中,我又多了一个亲人,我的亲人不是只有爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆,还有小树,这样我就多了一个亲人。

我希望每一个人都可以种上一棵小树,也希望每天都是植树节,这样我们的地球就会变成绿色的家园!

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篇2:初中写母爱的日记

全文共 663 字

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依稀记得周梦蝶有首美到极致的诗:“谁是心里藏着镜子的人呢?谁肯赤着脚踏过他的一生?”应当是母亲吧,心里装着镜子,看透山河变迁、人情世故,还依旧微笑待人一言不发。就像是三毛打沙漠归来看尽天地洪荒、人情冷暖已是世事洞明;也像林徽因优雅地在云端行走,仿佛山河变迁都与之毫无瓜葛。

这便有点像我的母亲。我的母亲与世无争,是一位极其平凡的人。但有的时候,我的母亲所表现出来的,却是一片美妙的夜空。待在她的身边,便宛然是在月白风清、星子如昼的时分倚在窗前看月明星稀,令人十分宁静、安心。

我是很感激母亲的。虽然我们很少会静下来与对方谈话,她也不会给我讲那些大道理,但母亲对我的影响也是极大的。先前我喜欢画画,家里人并不是很支持,是母亲站出来说:“她想画就画吧。作为孩子怎能没有爱好呢?”就这样,我得以开始我的绘画之路。母亲也曾和我谈过,她说我既然选择了这条路,那就一定要坚持下去。在那之后,我也曾想过放弃,但每每想起她的话,便又坚持下来了。

在这之后,我也遇到了不少的挫折,无数次地跌倒失败后,母亲一直在鼓励我,于是我又无数次地站起来继续前行。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。而我在前行的道路上也无所畏惧,因为我知道,在我的身后有着最坚实的厚盾——母亲。

母爱是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅时,看一眼便是满目生辉;母爱是黑夜中的北极星,我们曾经忽视它的存在,当我们不辨方向,微微抬头时,它会指引我们迈出坚定的步伐;母爱是航行中的一道港湾,当我们遭遇风暴或触礁时,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,为接下来的航行做准备。

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篇3:担当初中日记

全文共 771 字

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一个人两手空空,全身轻松却不一定走得很快。一个人肩负重任,充满紧张也并不一定会落在别人后面。一个人学会担当,学会承担,才能促进自己更健康地成长。

越王勾践便是一个很好的例子。春秋末年,越国被吴国打败。勾践立志报仇,他睡在柴草上,吃饭,睡觉前总尝一尝苦胆。策励自己不忘国耻。经过长期准备,终于打败了吴国。有人说,勾践的成功是经过长期努力的结果。但我觉得,更大的原因是因为他有担当,有责任心。不然,他也可以就此甘心于做吴王的阶下囚,永远不得翻身。但勾践的身后还有越国的子民,勾践的身上有他们寄予的希望与责任。所以,勾践拥有了担当的情怀,并且他成功了。

古人尚且会担当,那么我们为什么就不行了呢?在学习与生活中,我们或多或少肯定有相应的责任。我们不能推卸,要勇于承担,在学会担当的过程中,我们亦学会了成长。

但是,学会担当并不是意味着要把所有的责任都往自己身上揽,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一个传奇的皇帝,他有自己的雄心大略,也明白自己的担当。但是,他的做法却过头了。废除了宰相,将六部直接受皇帝统率,这在无形中加大了自身压力,超过了负荷,并且,这一做法也带来了一系列的弊端,甚至影响了日后中国的进步与发展。所以,分析自身优劣,整合资源,学会担当,首先要明白自己的能力范围以及它的正当性。

学会担当,就要适当地往自己身上增加压力与责任。压力并不一定就是阻力,它或许能推动你前进,责任也并不一定是包袱,它或许能成为你成长的基石。

学会担当,就是在成长的道路上又向前迈进了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。

担当,并不是强制地认为我们要承担一切,要包揽一切,而是应该认真地完成我们相应的责任与义务。不能把担当认为是一种苦力活,它是成长过程中必须的。

学会担当,那是鞭策你向前,把压力化为动力,把责任化为基石,充满乐观地向前进。

学会担当,学会成长。

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篇4:关于初中看电影的日记

全文共 361 字

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一天,阳光明媚,我和哥哥、阿姨去看电影《我爱灰太狼》。去电影院的路上很热,抬头一看太阳像个大火球,阳光很刺眼。过了一会儿我们到了电影院。我们首先跑向售票处。卖票的阿姨对我们说:“对不起,票已经卖完了。”我们垂头丧气的回家了。

第二天,我们又兴高采烈的去看电影。不一会儿就到了电影院门口,电影院门口人依然好多,人山人海的。这次我们终于买到了票,之后我们等了好久好久。终于等到我们了,我们迫不及待的冲了进去,我们很快就找到了座位坐下来,突然阿姨问我们要不要吃爆米花,我和哥哥点点头说要,阿姨就出去买爆米花了,不一会儿阿姨就拿着香喷喷的爆米花回来。

很快电影就开始了,我们一边看电影,一边吃爆米花。电影很好看里面的`灰太狼和懒洋洋逗得我们哈哈大笑,笑的我们合不拢嘴,电影很快就结束了,我们大家心里都乐滋滋的,依依不舍的离开了电影院。

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篇5:写遇见的初中日记

全文共 754 字

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很想回到民国时期,看一人着青衫,挥笔泼墨,写下千古佳文。

很想再去绿意盎然的百草园,窥一孩童与女长工的快乐时光。

可我回不去,又怎能表达对他的叹惋?而他的愁绪、勇气、力量、信念,都穿梭在字里行间。

鲁迅是我从小就听说过的,可过于年幼,还从未接触过他的文章。直到八岁时,去书架“偷”走一本父亲的书——《呐喊》。我读着,沉思着,却怎么也琢磨不透作者的用意,但无知的我却仍能感觉到一种特殊情感的洪波在这几页纸与文字之下涌动着,时刻会喷涌而出,直击我的心灵。那时,鲁迅先生已经在我稚嫩天真的心灵中树立高大而挺拔的形象了。

后来,我无比期望再遇见他。果不其然,一上初中,老师让我们读的就是《朝花夕拾》。在阅读的过程中,出现的却是一位纯洁顽皮的孩童时的鲁迅。我仿佛看见了一个梳着清朝长辫的男孩子,前额坦露着,在百草园里找蜈蚣,寻怪虫,拔枯藤,边玩边顺手抓起一个覆盆子,随意而潇洒地丢进嘴了,随即,脸上便浮现出快乐幸福的微笑。咂咂嘴,跑向女工长妈妈处,却惊喜地得到了一本《山海经》……可时光飞逝,他来到了三味书屋上学,紧接着却是琐事与悲痛一个个到来。我看到他手中的风筝飞走了,消散了。个子一点点长高,脸上的皱纹与沟壑却一点点浮现,展开,最终盛满了愁思。他的目光也一点点变得坚定,冷静,仿佛在沉思,又宛若在惆怅感叹,我好像望见他执着笔,在台灯下,在书桌前,在纸页间挥笔成文。在月亮与星星都困得打哈欠时。他却把文字淬炼成匕首和长枪,投掷它们击中敌人。将美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗在每个字甚至每个笔画中揭示了出来。

我凝望他的面孔,心中感慨万千,没有谁能将现实的黑暗如此有力苍劲地刺穿,也没有谁能把未来的光明如此温柔轻缓地带来。

只有鲁迅先生。

在初一美好的时光里,我遇见了鲁迅先生。高大的身躯与一张亲切坚定的脸,便是最美的遇见。

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篇6:初中生教师节日记

全文共 493 字

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早上我慌里慌张地背上书包,着急地走出家门,完全忘了今天是教师节。到了半路上,我看见许多学生在买鲜花,我很疑惑:他们为什么要买花儿呀?于是,我就问了一个同学,那个同学用奇怪的眼光看着我,并回了一句:“难道你不知道今天是教师节?”我这才恍然大悟。现在我也想给老师买花儿,可惜钱不够,没办法,我就只好买了一束五毛钱的小花。到了教室,我把它小心地插在老师准备的罐子中就坐下来读书了。

上午第三节课,学校广播通知全体师生到操场上集合,我猜想应该与教师节有关,果然不出所料,是开表彰大会的。那天的天气还真热,我们站了一会儿,浑身都出汗了,可没有一个同学叫苦叫热,反而听得很认真。先是领导讲话,然后宣布假期里作文写得好的同学,只可惜没有我的名字,好遗憾哪!

接下来,宣读的是优秀教师的名字,只见点到名的老师迈着矫健的步伐走到台前,双手接住领导奖励给她们每人一张鲜红的荣誉证书和一箱月饼,下面的掌声哗哗地响了起来,久久不能停下。正值教师节,这也许是我们给老师的礼物了。

教师节过去了,但对记忆却在心中,老师早到校晚到家,为了学生,她们付出的太多了,在这里,我由衷地对我们敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了。”

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篇7:初中包饺子的日记600字

全文共 276 字

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期四,我们班要包饺子。我们先穿上围裙,然后戴上袖套,再去洗手,最后去包饺子。“哇!”我大吃一惊,“好多皮和馅儿啊!”桌子上有一大堆材料,旁边站着老师。我们包饺子活动开始了。

每个人都拿着自己包的饺子,我们很满足。全班的饺子各式各样,每个人都有自己的想法,大家真是太有创造力了!我们吃了自已包的饺子,你看!大家吃的多香啊!有的在谈论哪个是谁的饺子。有的津津有味得在品尝,还有的人与老师谈论包饺子的秘诀呢!

经过这些活动,我发现包饺子看似简单,其实包好也很困难,以后不管遇到什么事情都要认真、努力去完成,遇到困难也要虚心向别人请教,这真是一次愉快开心的活动啊!

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篇8:体育课日记初中

全文共 356 字

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今天,下午天气阴阴的,我们盼望着上体育课的时间终于到了。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了。我们从教室里向操场跑去。

老师叫每一小组的组长帮大家测试。我们小组的组长是刘芷辰,她给我们测试了,向左转,向右转,一个轮一个测试,当轮到我了,好紧张,第一次没过关,接着又测试了几次,终于过了小组长这一关。然后我跑到老师那边考试,第一次老师说手帖住大腿要硬,头要转的快有力,听了老师的话,我努力地做。测试了两次,我通过了考试,我和组长刘芷辰一起拿了个球,我们开始玩起了球。玩的可高兴了,突然下起了毛毛雨,我想应该不会下大吧。我们继续玩球,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我和同学们就飞快地跑进了教室。有的同学还慢吞吞地在操场上走,最后都被雨淋湿了。老师批评了他们一顿,叫他们以后动作快一点。时间过的真快,一堂体育课就不知不觉地过去了。

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篇9:关于抓住机遇的初中日记

全文共 590 字

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对于机遇,有人会说:“机遇就是你碰到了。别人碰不到的那种运气。”也有人会讲:“机遇就是别人对自己的关照。”还有人会说:“机遇是你平时经营的种种关系。”

而我要说:“机遇是自己争取,创造来的。别人给不了,也等不到。”

小时候,爷爷给我讲过一个故事,叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到处找水喝,这时它走到了一片大沙漠,这里荒无人烟,太阳照得它又累有渴,这时,它发现身边有一块大石头,就想,水源会不会藏在石头下呢?于是它开始搬石头,可石头又重又大。就是原地不动,小青蛙想:这或许是上帝对我的考验吧!只要我坚持到底不放弃,绝望就会变成希望,我一定行!”终于在一番努力后,石头被移走了,源源不断的水从石头下流出来,小青蛙喝了个饱,它又躺在小水池里冲冲凉,心想:如果我刚才就这么放弃了,一定会被渴死在沙漠里的。

这就告诉我们,有时机遇看似遥远,其实它就在身边,只要努力,创造机遇,就会成功。但是如果放弃不干了,就会错失一切,原来属于你的,也会离你而去。

还有,机遇是万万等不得的,有的人总想大好机遇自己找上门来,那决不可能!你不找它,它也不会来找你的,不要做白日梦了,梦再美好,醒来终究是场空,毕竟这世上没有神仙,别人帮不了你,只有靠自己努力,营造美好生活,机遇也是如此。

人的一生有千千万万个机遇,把握每个机遇就是登上你成功的阶梯,不要让它从你的指缝里溜掉,或许下个路口,就通往你成功的明天!

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篇10:初中暑假日记

全文共 272 字

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妹妹脑瓜子极机灵,但是不爱学习,调皮捣蛋,成绩更不好。

她总喜欢翻我的东西,翻个底朝天。我说:“琪琪,你这样做不对,不能随便翻别人的东西。”琪琪妹妹像没听见,继续“哗哗”地翻。

他很喜欢和人唱反调。于是,我的本子,桌子给她画的一塌糊涂,一张张雪白的画纸,要么被画脏,要么被撕烂,要么被叠成各式各样的飞机丢下楼。

背英语单词她都很头疼,背一个我们1分钟背出来的单词,她要一小时!所以,上四年级了,一年级学的one,two,three都不会背呢!

由于她的调皮,她的保姆,我,姐姐和等等人都不是很喜欢她。我想,我们不能学他,要做一个给身边大家带来快乐的人。

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篇11:优秀暑假日记初中生

全文共 626 字

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暑假终于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上学,真是太美好了。

或许是每天要在学校与家里来回奔波的缘故,我觉得这个暑假格外的热。因为我已经是一个初三的学生了所以这个暑假得去学校补课。每天中午我都得顶着烈日上学放学。

今天的天气依然热得让我喘不过气来,我一走出家门便立刻被屋外那毒辣的太阳所缠绕。每到这个时候我的目光便会四处收寻,只找一棵大树躲起来。我绕了一个弯走进一片阴凉的地方,这样心才平静了许多。我继续向前走着心情也愉快了许多。

走着,一位穿着破旧衣服的中年男子出现在我视野中,那个人头发蓬乱,整个人看起来很邋遢。这个人我以前似乎也曾看过,流浪在这街头,居无定所,他拿着一个瓶子,不知道在干什么,但对于我来说,他的一切我都不了解。经过这个人时,我逃避他,是出于怜悯,还是胆怯,畏惧,连我都分不清楚,只是内心似乎曾抽动了一下。但是路旁的行人冷淡走开,似乎一点也不在意这样的一个人,是真的不在意吗?我不知道,但我似乎有些看见某些人内心的无情,对可怜之人的漠视。

“他真可怜”这时,一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪,令我内心为之一振,这是小女孩对他的怜慈吗??生活中总有一些人令我感伤,毕竟他们都属于弱势群体,然而,某些人则失去了基本的仁慈之心,对待弱势群体,不仅不给予帮助,还对歧视他们,我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心,每个人的心应当是有温热的,能带给危难之人希望与温暖,不是吗?

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篇12:愉快的中秋节初中日记

全文共 509 字

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今天是我们中国的传统佳节,全家团圆的日子——中秋节。我们早早地吃过晚饭,带了一个中间留了个洞的月饼和望远镜。大家肯定觉得奇怪,为什么会带留有洞的月饼呢?因为我在电脑游戏里无意中看到,在月饼中间取个洞,透过月饼对着月亮看能看到嫦娥。我就想试试,一探真假。

我和爸爸妈妈驾车来到灵湖,只见满街都是车辆,车来车往的,连个车位都找不到。哦,我想大家肯定都是过来赏月和欣赏美景的。可是,天公不作美,月亮好像跟我们玩捉迷藏似的,我拿着望远镜对着天空使劲地找,可是找遍了整个天空都不见它的影子。我突然想起上次爸爸带我钓鱼的地方,那时有月亮照着我们的,我想月亮可能躲到那边去了。我想去验证一下,爸爸说:“那我们去看看吧。”于是,我们又开车去了那边,结果人多车多,实在没有位置停车。妈妈说:“如果有月亮的话到哪都能看到的。”我心里想,妈妈说的对,以前在家门口都能看到月亮。记得书上说:十五十六月团圆,可能它明晚出来跟我们相见吧。我又想就算有月亮也看不到嫦娥,因为电脑里说是要用云腿月饼才能看到,我们用的是豆沙月饼,这可能只是一个传说而己。

于是,我和爸爸妈妈去了灵湖边观看音乐喷泉,听着美妙的音乐,看着壮观的喷泉,我想对大家说:中秋节快乐。

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篇13:初中女生日记青春期

全文共 214 字

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叛逆的性格在不知不觉中养成了,不是因为有心事,只是由于无奈,心中的云彩也褪去了,内心的过分平静,表面的无所谓,一切的一切都是被逼的,越是平静,越无奈,越是开心反弹越严重,想让自己尽量开心一点,给自己一万个开心的理由,却发现寻找到了却留下了无尽的感伤,心中的宣泄一直以来都是靠我自己,因为我想别人看到我的伤心,我不想自己的火气发在别人身上,因为这会伤害别人,有些难过,只有我自己承受,想要无忧无惧,无怨无悔,恨和讨厌的人只有自己。

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篇14:初中乡情日记

全文共 833 字

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透过窗户,看见那窗个那两棵四季常青、高大挺拔的松树时,就会让我想起的故乡的松树林。

我小时候,跟爷爷奶奶住在一起。住的小平房后面,有一座山,山上长满了松树。

夏天,朋友常常带我去松树林抓蝉。我们分辨蝉发出的连绵起伏的歌声,只听这里的蝉长一段,那里应一声。当分辨出“知了、知了”的声音来自于那棵树上,就爬树把蝉抓下来逗着玩。如果运气好还可以抓几只蜗牛,让它们在“跑道”上赛跑。这常常让我们玩的不亦乐乎,都忘了时间。

松树周围是一圈水稻田,水稻长熟的时候,栖息在松树上的白鹭们就会从松树林里飞出来,飞到水稻田里,吃昆虫、小鱼、小虾。它们早出晚归,辛勤在田野里吃可恶的害虫,让收成更好。它们与松树林吃草的水牛、稻田里捕食鸭子相处得十分和谐,互不干扰。在黄昏落日地照耀下,白鹭被染成了金色,飞成各种形状又飞到松树林。每当我在其它地方看到白鹭,我就会想起故乡的松树林。

收割完稻子,田野上剩下这一困困稻草,故乡的朋友有着“不浪费一点资源”的精神,用那些稻草编织成一个个秋千,挂在松树粗壮的树枝上,一边荡秋千一边看远方的松树林的白鹭与翠绿的松树,让人感到心旷神怡。

爸爸常常带我去上散步,穿过松树林,可发现松树林中许多的鸟巢,我一边走一边数树上的鸟巢。突然,我看见前面有两排树树长得十分的茂盛,树枝跨过了中间的路与另一排的树的树枝交错在一起,好似一条隧道。我高兴地喊:“爸爸,看,隧道!”

秋天,松树上的松针变黄了,落到了地上,变成金色的地毯。我和几个小伙伴就会收集一些松针与松果,一些拿回家当柴火烧,一些则拿去烤自家种的黄豆豆荚,在地上挖一个坑,在坑里放上松针,用火柴点上火。就开始拿着豆荚烤,考上五分钟,豆荚就基本烤熟,一陈风吹过,豆香和着松涛送入我们的鼻孔,不由得马上想吃几片。

我们住进新家的时候,长在窗外的这两棵松树才一米多高,如今,一晃十余年过去,窗外的松枝已长到十几米高。这让久在异地他乡的我,可以在非常想念家乡的时候,轻轻推开窗户,久久凝望松树一会,让我置身于家乡的松树林中。

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篇15:初中生开学第一周日记

全文共 648 字

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每当即将开学时,几乎所有的学生都会抱怨、感叹,就连假期中有着满满的辅导班的同学也会忍不住烦恼。毕竟上学没有假期自由,但曾经的我,会因为假期大把的时间用来预习、背课文、记单词而想要上课。但是上学虽然开始了,却又出现了让人意想不到的生活。

开学第一天的早晨,迎接我们的不是我们与老师久别重逢,重回校园的喜悦。而是10首枯燥无味却又熟悉的古诗,还有两篇蕴含诗味小古文,这都如同一把无形的剑插在我们心头。第二天在老师正常的课堂下我们是异常的兴奋,只是可惜老天爷压根就没想让我们好过。送去了古诗古文迎来了《匆匆》,在朱自清的《匆匆》里,在同学们的背诵里,我眼中本应万里无云的天空,霎时间变得乌云密布。那心情我无法用语言描述,只能引用课文‘我不禁头涔涔而泪潸潸了’。

日子溜走了一日又一日,一去不复返,试卷考了一张又一张,却没能离开。

下课时,终于不再有同学出去玩,而是齐刷刷的低头订作业了。那时就连写字的声音都听不见啊!看着笔下还有一大堆没完成的作业,我终于开始发现时间的珍贵与一去不复返了。只是可惜,时间老人挥一挥衣袖没带走一片云彩,却带走了我的时间。

短短一周时间,我仿佛渡过了整整一年。在这“整整一年中”我感受到了时间的流逝,发现时间飞快的流逝。终于知道朱自清为什么因为时间走的匆匆而‘头涔涔而泪潸潸了’。我也在曾经走的无影无踪的时间中明白了,时间是在你不知不觉中悄悄离开,然而我们也会在时间流逝中成长。倘若你不牢牢抓紧它,那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦恼不是真正的苦恼,时间不会因为你后悔的苦恼而回去。

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篇16:初中日记的题目有哪些

全文共 709 字

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幸得成长中有你为伴

我拥有这盏台灯是在一年级的时候。开学前的一个晚上,爸爸从外面回来,带回了这盏台灯。它在我眼里不仅仅是一盏台灯,更赋予我一种特殊的意义,从那天开始,我正式成为了一名小学生。

那天晚上我兴奋极了,将台灯开了关关了开,听着咯噔咯噔的响声,伴着台灯忽明忽暗的灯光,我仔细端详起它来:它被做成了一只狗的形象,大体是纯白的,只是在脖颈处做了一圈蓝色,代表它的项圈:黑眼睛,黑耳朵,还有一张咧开的血盆大口,几乎咧到耳根,看着就是一副无忧无虑的感觉;它的鼻子被设计成了按钮,发出咔哒咔哒的声音,就是这样一盏并不特别好看的台灯,陪我度过了漫长的学习生活。

在每个夜晚,我在台灯下钻研数学题,解开一个又一个看起来稀奇古怪的式子,抬头看看台灯,它咧开的嘴仿佛在给予我鼓励,给我学习的动力;每个天还没大亮的早晨,我在台灯下吟咏“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”它仿佛都能听到,脸上的笑也成了欣慰的笑。有些事物,相处得久了,好像就有了感情。

有一天,我放学回家,作业没做完就上床睡觉,心想:“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下小台灯,它的光依然是柔柔的,好像母亲的眼睛在注视着我。不知道为什么,我有点心虚。它那表情仿佛在说:“小主人,你怎么能这样,‘今日事,今日毕’‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀!小主人,你必须要把今天的作业做完,否则小台灯会伤心难过的。”我想起,曾在它的陪伴下朗诵古诗,在它的陪伴下完成作业。如果我这样毫无原则,那目光该有多伤心。我咬咬牙,从床上爬起来,完成了作业。

这盏台灯陪伴了我九个春夏秋冬,虽然已经有些老旧,但每当我坐在书桌旁抬起头,我都会看到它的目光,在灯光下是那么的殷切。

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篇17:作文日记600字大全初中

全文共 604 字

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阵急促的电话声结束了喧嚣的氛围,个个饿鬼投胎,撒腿就跑,奔向填饱生理需要的救赎地。我也不甘示弱在这偌大人群里,争得一份饱粮!煮饭姨肆意挤兑,肥大的身躯附和着黏液伴在旁,提筷的手不得动弹。周围人自顾自然,桌前的伙食,印在眼里厌在心里。顾不得燥烦一晃眼已剩过半菜渣。饱和不了就当多喝几碗汤,虽然异样眼观不少。

匆匆踩着高处的楼梯赴家,一个不经意竟落个千马丈。茶余饭后的笑点自然自嘲焉了强颜欢笑谁又会关心你伤势。讽刺脸皮竟与屁股皮相比。蹑手蹑脚来到了车场,解开束缚自由的枷锁,此刻我只想以背影相对。疼痛蔓延却哽咽的忍。

握住扶手,俯身避开熙熙攘攘的世人。车距已远,促疼感终于在风迎来的一霎,决提了。眼眶的温热仍倔强的前行。无人想闻你细小的痛楚,难掩的多余消磨在路途。熟悉的景色染上雨墨,夜幕下谁低吟浅唱着。催下这雨花不尽。滴滴侵入身沁入心,凉意可见。唯有伤痕之处炙热发脓。踏着循环的车轮,时间映在齿轮上每过一处水花四溢。

穿梭在大街小巷里,毅然冷夜无所定。不远就到家了,却丝毫不想归家。雨水缓落又顺流溅下。泪雨的味道苦涩微酸。无言诉,这决裂的生活。

阴影围绕四方磨灭多少希望,天幕今日无星只有无尽的雨。疲惫不堪的双瞳浮血丝挂载。洗刷困绕心灰看清世间沧桑。多想跌入某人的心胸,久闭一宿重拾新明日。终究只是想想。

6:57

一夜深眠,醒来我还活着,泪痕依旧。初升的太阳高高在上,拖着阑珊的脚步开始了。

身后无人,又怎能倒下。

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篇18:初中体育课的日记大全

全文共 461 字

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今天上课第四节课又是可怕的体育课,只要听到这“三个字”,准会让同学们提心吊胆、毛骨悚然,甚至让有些同学们失声尖叫!可以说体育课就是我们的恶梦。

这节体育课要从排队说起,上课铃打响了,我们准备到外面排队,但在排队时,我们拖拖拉拉,而且讲话声不断,也许这让徐老师有点生气。下楼后,同学们又开始跑步,结果跑的歪歪扭扭,老师生气了,让我们立刻集合。在集合中,我们喊:“5、4、3、2、1”时一点力气也没有,老师火冒三丈,大声严厉地对我们说:“你们都给我站好了!由于你们站队也站不好,以后的每节课,都变成练习站队!”

同学们都惊呆了,大家互相看着对方,好想不知所措的样子。于是过了一阵子无聊的训练后,老师觉得该吃午饭了,就叫我们整队,但我们讲话讲得太热烈了,徐老师突然喊到:“集合!!!”这声音有如雷霆贯耳一般!有的同学都被吓了一跳!这下子徐老师可发怒了,只见他把哨子狠狠地砸在地上,一下子走了过来,一位同学看到了他连退了三步。他又大声说道:“如果你们再不听话,就不要来上课!”同学们连忙点头。

徐老师虽然很凶,但这一切都是为了我们大家。

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篇19:初中生的暑假日记

全文共 339 字

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今天,爸爸带我去游泳池,这个游泳池很大。游泳池里有很多人在游泳。我进了游泳池、就感到全身无比的凉爽。

我突然看见爸爸游得很快,就让爸爸教我游泳,爸爸很爽快的答应了我。他先教我怎样游泳,爸爸先让我把脚不停地击打水面,然后把头抬起,我照爸爸的方法练习了很多遍,但是我还是没有 学会,爸爸又教了我很多遍,通过我的努力、总算学会了,我心里别提有多高兴了!

后来爸爸又教了我扑水。所谓扑水,就是从岸上扑到水里。我有一次扑水,差一点撞到地上了,但我还是学会了扑水。

爸爸最后又教了我换气什么的。换气,就是把手滑到大腿旁边,然后重复这个动作。这个就更难了、我学了好久都学不会。不是呛水,就是动作慢了点。后来经过我的不懈努力,总算被我学会 了!

我相信经过我自身的努力,我的游泳技术一定会更上一层楼的!

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篇20:下雨初中日记作文大全

全文共 587 字

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在各种天气里,大多数的人们认为,晴天是个好天气,只要是晴天,都会说:“今天天气真好。”

在我看来,夏日的晴天令人疲惫,所以我更喜欢天。

我喜欢雨天,在于雨天的变换。夏季的雨当然就在于它的轰轰烈烈。我曾几次在夏季的大雨中狂奔。这几次狂奔不是因为自己在外,雨又突然地降临而狂奔回家;而是因为我看见轰轰烈烈的大雨降临我故意跑下楼与大雨赛跑。

每次我和大雨赛跑时,那密集不透的雨点倾洒在我的身体上时,我感到激烈而且清爽。所以,我常用在大雨中跑步的刺激来狂热地淋湿自己,从而感到轻松自在。偶尔一次我在雨中仰望天空大叫,随之又平和的回到了家中,这一次发泄也不是常有的事。

每次,雨停了,我也回到了家中,一切又象往常一样的平静。虽然那时我的体力不行了,但淋了一身的雨后却轻松了很多。

我也不知道我为什么会喜欢在大雨中奔跑,也许是我太喜欢雨,太想零距离地冲击雨,最后自己便彻底溶入到这雨的世界里。也许我就跟这雨有缘,因为妈妈告诉我,我出生时在下雨。

不管怎么说我喜欢下雨,雨带给我总是一种清爽、轻松的感觉。

我说过我喜欢雨,在于它的变化。我觉得确实是这样,因为雨能由每个季节找到它所扮演的角色,春雨它绵绵丝丝、夏雨它轰轰烈烈、秋雨它甘露滴爽、冬雨它冷晶清凉。

在四季的雨中,我更喜欢那来也匆匆去也匆匆却轰轰烈烈的夏雨。

“哗”——瞧,大雨又来了,虽然我平静的不想奔跑,但至少现在我得去赏雨了。那就再见了吧。

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