敬业相关作文(汇编20篇)
导语:除夕,又称大年夜、除夜、岁除、大晦日,是农历一年最后一天的晚上,即春节前一天晚。农历十二月多为大月,有三十天,所以又称为大年三十、年三十、年三十晚、年三十夜。而十二月小月時为廿九日,有些地区又会改称二九暝。“除夕”中“除”字的本义是“去”,引申为“易”,即交替;“夕”字的本义是“日暮”,引申为“夜晚”。因而“除夕”便含有旧岁到次夕而除,明日即另换新...下面是小编整理的一些相关作文素材,欢迎查阅,谢谢。
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1784作文
874雨水相关词语
全文共 1444 字
+ 加入清单春雨贵如油,就是对你由衷的赞美。下面是小编整理的雨水相关词语,希望对你有所帮助!
1、春风化雨:形容适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
2、山雨幽幽:雨在山里显得很幽深寂静。
3、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。
4、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。
5、风雨如磐:磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。
6、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意。风雨交加,清冷凄凉。
7、雨丝风片:形容春天的微风细雨。
8、和风细雨:温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。
9、雨旸时若:形容晴雨适时,气候调和。
10、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。
11、毛毛细雨:毛,小,细碎。形容雨下得很细。
12、斜风细雨:斜风是形容旁侧吹来的小风;细雨即小雨。形容小的风雨。
13、密云不雨:满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿,一时还没有发作。
14、风雨交加:又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。
15、雨打风吹:原形容花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。
16、魆风骤雨;犹暴风骤雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。
17、风雨萧条:风雨交加,显出冷落的景象。
18、滂沱大雨:滂沱,大雨的样子。形容雨下得很大。
19、沛雨甘霖:充足而甘美的雨水。比喻恩泽深厚。
20、风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
21、风雨如晦:形容白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。
22、风风雨雨:不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。
23、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
24、瘴雨蛮烟:形容南方有瘴气的烟雨。
25、淅淅沥沥:象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。
26、巴山夜雨:形容客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。
27、雨井烟垣:比喻荒凉、冷落的景象。
28、风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安,很不稳定。
29、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
30、雨霾风障:形容狂恶的风雨。
31、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈。
32、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽的景象。
33、友风子雨:形容云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。
34、见风是雨:比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真的。
35、盲风晦雨:形容非常急骤凶猛的风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。
36、盲风妒雨:形容非常急骤凶猛的风雨。同“盲风怪雨”。
37、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。
38、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。
39、喷雨嘘云:形容浪花水气的飞溅散逸。
40、雨愁烟恨:意味烟雨引起的人的惆怅哀愁。
41、驰风骋雨:犹言乘风驾雨。
42、怪雨盲风:犹疾风暴雨。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。
43、云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。
44、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。
45、春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
46、牛毛细雨:形容细而密的小雨。
47、雨过天晴:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
48、雨膏烟腻:形容花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。
49、大雨如注:注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似的。
50、雨僝风僽:谓风雨交相摧折。
51、祥风时雨:形容风调雨顺。多比喻恩德。
52、雨条烟叶:雨中的柳条,烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。
53、风潇雨晦:形容风急雨骤,天色昏暗。也比喻形势险恶。
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6. 太阳羞答答的跑下了山。
7. 太阳笑着蹦出天边。
8. 太阳伸了伸勤腰,从海床上贪心地爬了起来,向人们招了招手。
9. 太阳红着脸落下了山。
10. 太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。
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2、人而无信,不知其可也。 ——孔子
3、言必信,行必果。 ——子路
4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ——李嘉诚
5、诚实是人生永远最美好的品格。 ——高尔基
6、老老实实最能打动人心。 ——莎士比亚
7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ——莎士比亚
8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ——莎士比亚
9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ——本·富兰克林
10、 难听的实话胜过动听的谎言。 ——苏尤里·郁达列夫
篇4:人与品格相关的谚语
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+ 加入清单1、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。
2、自私自利之心,是立人达人之障。
3、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
4、常求有利别人,不求有利自己。
5、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
6、见强不怕,遇弱不欺
7、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。
8、满招损,谦受益。
9、平日里不做亏心事,半夜敲门心不惊
10、品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。
11、君子喻于义,小人喻于利。
12、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣
13、你必须以诚待人,别人才会以诚相报 败家子挥金如粪,兴家人惜粪如金。
14、帮人要帮到底,救人要救到头。
15、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。
16、不善始者不善终。
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18、逆境出人才。
篇5:与环保相关的作文
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+ 加入清单地球,一个生我们养我们的星球。然而有些人却对地球进行着一系列的环境破坏,甚至还觉得这么做没有什么关系。事实却并非如此,如果地球被破坏了,那么也就是人类将走向毁灭。保护环境是每一个公民应尽的义务。就说上个礼拜星期三吧,我也参加了护绿活动。
那天下午十二点整,我们三年级同学要去当一次“护绿小卫士”。只见我班排着整整齐齐的队伍,在老师的带领下,我们来到了我们三年级“工作”的地方,那就是我们学校旁边小商店前面的公共街道。啊!真不愧是小商店前面的街道。不管是什么千奇百怪的东西都有:放臭豆腐的塑料袋,肉串的杜子,甚至连面条和骨头……
“护绿小卫士”行动马上开始了。首先,靳老师告诉我们,我们所要做的“工作”就是把这里的垃圾捡干净,把花坛里的杂草拔掉,还要我们注意安全。说完,我们就开始“工作”了。我先把衣袖翻起来,免得把衣服搞脏了,于是就带着垃圾袋走进花坛里。进了草坪,我一眼就看见了“隐藏”在花坛里的一只塑料罐。心里美滋滋的:哈哈,刚进花坛就发现了垃圾,真是太好了!于是我伸手去捡,谁知花坛里种着一种长有刺的草,我右手的手背不小心碰了一下刺,被划了一道痕,带出了点点血丝,痛痛的,我连忙用手捂住那里。此时此刻,刚才的高兴已经烟消云散,取而代之的是疼痛和生气。什么东西吗?太可恶了,我不干了!我心想。但是我又不由得想起了那次我看见公民道德本上的第十章《保护环境,善待地球》上写着:“保护生态环境是每一个公民所应该尽到的职责。”我们现在做的事不也是在保护生态环境吗?再说这只是划了一道痕,有什么了不起的,红军二万五千里长征都挺过来,这点皮肉之伤又算得了什么呢?想到这些,我又伸手去捡那只塑料罐,把它放进垃圾袋里。与此同时,我发现别人都捡了好多了,就争先恐后地捡着,想多为保护环境出点力。最后时间到了,我拎着两只沉甸甸的垃圾袋来到垃圾箱前,扔掉了我这次捡的垃圾,心里比吃了蜜还甜。事后,我想:虽然我现在对环境保护只能做这些事情,但是等我长大后一定会保护地球环境做出更多、更好的贡献,让地球永远美丽灿烂!
篇6:相关阅读
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+ 加入清单猪八戒照镜了 —— 里外不是人
屎壳郎戴墨镜 —— 昏天黑地
见了武松问妻小 —— 没话找话
一个桩上扣不上两个牯牛 —— 一个不让一个
苍蝇害眼疾 —— 早晚要碰壁
蟹过立冬 —— 影迹无踪
判官媳妇 —— 鬼打扮
包米面做元宵 —— 捏不到一块儿
三九天谈心 —— 冷言冷语
泥巴菩萨长草 —— 神潮;神草
三九天吃辣椒 —— 嘴辣心热
蝎子吃毒蛇 —— 独吞;毒吞
蚊子吃老虎 —— 好大的口气
癞蛤蟆逼牛踩 —— 末日来临
篇7:相关成语
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+ 加入清单寒冬腊月〖解释〗腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
冰雪严寒〖解释〗严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
天凝地闭形容冬天非常寒冷的情景。
缩手缩脚缩:收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小,顾虑多,不敢放手。
折胶堕指极言天气寒冷。
欺霜傲雪欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。
林寒洞肃寒:寒冷;肃:肃杀。形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。
饥寒交切饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。
饥冻交切饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。
寒风侵肌形容天气寒冷
雪窖冰天窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。
雪虐风饕虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。
嘘寒问暖嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。
啼饥号寒啼:哭;号:叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。
天寒地冻形容天气极为寒冷。
岁暮天寒指年底时候的寒冷景象。
十冬腊月指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
凄风苦雨凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
料峭春寒料峭:微寒。形容初春的寒冷。
号寒啼饥因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。
寒附火者因为寒冷而靠着火取暖的人。
风雨凄凄凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。
风刀霜剑寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。
唇亡齿寒嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。
春寒料峭料峭:微寒。形容初春的寒冷。
滴水成冰水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
冰天雪窖收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象 。[3]
数九寒冬:指冬天最寒冷的时候。
篇8:相关论据
全文共 1366 字
+ 加入清单1、两叶浮萍大海中:唐朝诗人白居易和元稹之间的友谊,长期以来传为佳话。公元815年,元稹降职为通州司马,白居易寄给元稹的诗是:“蒲池村里匆匆别,澧水桥边兀兀回;行到城门残酒醒,万重离恨一时来。”不数月,白居易也被贬为江州司马,元稹闻听后,写道:“残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江;垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。”深厚的感情溢于言表。他俩互相尊重,互相学习,互相影响,形成中国诗歌史上自然流畅的独特风格。白居易有诗写道:“君写我诗盈寺壁,我题君句满屏风;与君相遇知何时,两叶浮萍大海中。”
2、争论者的友谊:法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律,进行了长达九年的辩论。最后,普鲁斯特发现了定比定律,成为这场大辩论的获胜者。普鲁斯特并不因此趾高气扬,得意忘形。他对贝索勒倾吐了衷心的感谢之情,说:“要不是你的质难,我是难以深入地去研究定比定律的。”普鲁斯特向人们宣告,发现定比定律,贝索勒有一半功劳。贝索勒呢,虽然是争论的失败者,但他全然不因此而懊丧,他反而为在科学论争中发现了真理而欣喜万分。于是他提笔挥毫,给普鲁斯特写信:“您发现了定比定律,可喜可贺,九年的争论,结出了果实,我向您——真理的发现者致意!”
3、师生情谊深:德国马尔宝大学校刊《德国科学》上发表了一篇论文,作者是罗蒙诺索夫,他批驳了他的引路导师、德国著名学者沃尔夫教授的一个错误论点,而举荐发表这篇论文的正是这位教授。罗蒙诺索夫在这所大学求学期间,发狂般的学习劲头得到了充分的发挥,他无止境的求知欲得到了最大的满足。在欧洲有着极高威望的物理化学家沃尔夫看中了这位高才生。掌握了教授的研究方法之后,罗蒙诺索夫进步更快了,但他不只是简单地模仿老师。他十分崇敬沃尔夫老师,但对他的唯心论观点却从来不盲从。因此,他敢于向老师直陈己见。豁达大度的沃尔夫对学生的科学见解是十分尊重的,他喜爱这个敢想敢说,才华出众的青年。
4、“最高评判者”的推荐:1938年,司汤达的长篇小说《巴马修道院》写成了,他贫困寒伧,将这部书廉价卖出五年的版权。一天,巴尔扎克看到《立宪报》上刊登了《巴马修道院》中的一章,读到描写滑铁卢战役的章段,不禁为其精湛的描述拍案叫绝。他写成了长篇论文《司汤达研究》,高度评价了杰作《巴马修道院》。巴尔扎克的这种做法,在文人相轻的社会里,人们是难以理解的,受到了不少人的非议。批评家圣勃夫竟诬蔑说:“一定是受了司汤达的贿赂。”而巴尔扎克心中却坦荡荡,对造谣中伤之语不屑一顾,他向世人宣告:“我写那篇谈论贝尔(即司汤达)的文章,是大公无私、诚心实意的。”这是司汤达所未预料的,得到这位“最高的评断者”的推荐,真是喜出望外,他原来以为《巴马修道院》这部小说起码要到四十年后才会为人们所理解。司汤达立即复信巴尔扎克,向他致以真诚的谢意,还求教了创作上的问题。
5、发现氟元素以后:夫累密(法国化学家,1814—1894)与他的学生摩瓦桑(1852—1927)两人情谊很深、交往密切,常常在一起讨论学术问题,猛攻科学难关。后来,学生在老师的基础上发现了氟元素,人们都为夫累密惋惜,认为他同摩瓦桑的关系从此便会告“吹”了,谁知夫累密坦荡地说:“看见自己的学生青出于蓝胜于蓝,永远是作先生的一件乐事啊!”这件事不但没有影响他俩的关系,反而使他们更加尊重对方,因此团结得更紧密了。
篇9:描写乞丐外貌的相关作文
全文共 322 字
+ 加入清单星期一,天气很冷,妈妈跟我穿了许多的衣服才让我上学去,我走着小路到学校,发现学校墙边坐着一位年龄很大的老乞丐。
他衣衫单薄,一头雪白的头发乱乱的,上面还有许多灰尘,脸上满是皱纹,但他还陪着笑脸左右看着,他多么希望有人可以为他掏钱呀!他手上拿着一个饭碗一直往上摇。当他看见我一直盯着他时,他又向我陪着笑脸向我乞讨。他的眼睛里充满渴望,像是在说:“小姑娘,帮帮我吧!”
我上下的包都找了一遍只找到了五元钱,我拿着这五元钱,心想:这老人都几天没吃东西了,这五元给他吧!瞧,他衣服上都是补丁,脸冻得通红,手拿碗都拿不紧了,天气又这么冷,他该多难受呀!我把这五元钱放进了他的碗里,他对我笑了笑,对我感激不尽。
这就是那个乞丐,他那可怜的样子永远留在了我的心里。
篇10:柳树相关的拟人句
全文共 811 字
+ 加入清单1、雨后,风停了,天空中出现了一条彩虹,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着"镜子"梳理秀发。
2、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
3、杨柳枝上点缀了点点青绿,随着微风轻轻摇曳,柳儿舒了舒腰身,又换了个站姿
4、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。
5、小柳树在微风里得意的跳起舞来。
6、小柳树听了,不好意思的笑了。
7、小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
8、微风吹来,杨柳树跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。
9、桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。
10、他们随风摇摆,好似在万众瞩目的舞台自由舞蹈,那动作婀娜多姿,那神情深深陶醉
11、那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。
12、柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。
13、柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
14、柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。
15、柳树的枝条在舞动
16、过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
17、春天来了,柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。当微风吹过,它便扭动起纤纤细腰,沉浸在优美的舞蹈中
18、春天,柳树最先发芽,然后长出嫩叶,再舒展它那婀娜多姿的娇躯。
19、春天,柳树穿上了嫩绿的新衣。微风拂过,枝叶便在风中欢快地舞蹈。
20、春天,春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤,生怕没有位置。
21、春日,柳树脱去冬装,迎来了一片新绿。
22、场春雨刚过,柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。
篇11:与共享单车相关的议论文
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+ 加入清单共享单车是有利又有弊,租赁的优点是给要去远点地方的人带来便利,而且方便快捷,调查所知,人们认为自行车的优点是方便群众,给没自行车的人带来方便,而且省下了买自行车的钱,而有些骑车爱好者也可借用自行车来骑,而我认为,政府与公司建立共享单车,我想,这不仅仅是为了让大家方便,更加促进了人们对低碳与环保生活地认识,鼓励人们使用自行车与公共交通器械,少开汽车,美化环境。
万事有利便有弊,而自行车再为众人带来了方便的同时,且为大家带来了弊端,由于自行车是免费租赁,虽然我是一个地道的成都人,但我并不觉得我们这个城市的文明程度到底有多好,有多高。既然是免费,那损坏是一定了的。通过我拍的照片大家可以发现,不论是在车尾的轮罩上,还是在踏板上,都有不同程度的损坏,成都人有一种不是我的东西,只要不追究到我身上,我便要损坏他,将它占为己有,便要做损人而又不利己的是,也就是宁愿害己,也要损人。不仅如此,还更有胜者:在都江堰还有人为了不让别人借走自己的车而私自在车轮上上了锁,以达到不让别人借走的目的。对于自行车的损坏甚是严重,三圣乡的共享单车站里的自行车都有不同程度的受损,而且在车筐中会有多多少少的垃圾与杂物。有些共享单车站里有一~三辆自行车都以停用。
大家提出的意见建议中,大多都认为如果不是集体办卡,就比较麻烦,有些人只有临时居住证,无法办理共享单车卡,大多人认为不用办卡就会方便许多,我认为例如交押金,当财产,或是更为直截了当的方法比较好。
对于如何解决自行车损坏问题中,大多人都认为免费租赁是不可能控制自行车损坏的问题的,有人认为,需要提高公民素质,提高租赁自行车的人的素质,要租赁自行车的人自觉遵守规矩,爱惜自行车,他给你带来了便利,你应该爱惜它,但我认为这个方法是不可行的,人们的自觉性不高,所以这个方法基本不可行。
还有的人认为,在租赁站中,应该设置一个管理人员,加强管理,从而根本的改变自行车损坏的问题,而这个方法确实不错,可是成都那么多的共享单车站点耗费的人力物力财力巨大,这个方法也是不大行得通的。还有的人认为让那里的实行人多加修复自行车使自行车常新,这个方法从浅层想是决不可行的,这就不用讨论了。
在这其中还有大多的人认为要对这个共享单车加以处罚的方法,让骑车人赔偿自行车损坏的维修费或是像租其它东西一样,先交上押金,按损坏程度来扣取押金中的钱,或是将租赁人的各种信息注入租赁卡中,车损坏后或未归还可以找到当事人来进行处理,这一种方法比上述的所有办法都要好,都要可行得多,可以一下达到立竿见影的效果,虽然见到了效果,可还是失去了这个方法的初衷,丧失了共享单车是为了让大家了解低碳、环保的本质。
综上所述,自行车的租赁不仅仅是为了方便众人,而是为了教育大家,我们的地球正在陷入危机,而今眼目下最好的办法就是低碳生活,少开汽车,少开空调,减少二氧化碳与甲烷的排放,保护地球。
总之,共享单车必定是有利有弊,要保护好租赁的自行车,要靠大家的努力。提高公民素质,共建共享美丽蓉城!!!
篇12:相关阅读
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+ 加入清单一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分)
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点,千万别把人写死了,也不能把人写成癌症。
篇13:敬业诚信名言警句
全文共 679 字
+ 加入清单1:诚信为人之本。——鲁迅
2: 一言既出,驷马难追。——中国谚语
3: 人背信则名不达。——刘向
4: 人而无信,不知其可也。——孔子
5: 一言之美,贵于千金。——葛洪
6: 祸莫大于无信。——傅玄
7: 丈夫一言许人,千金不易。——司马光
8: 人无忠信,不可立于世。——程颐
9: 真诚才是人生最高的美德。——乔叟
10: 为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。——冯梦龙
11: 推诚而不欺,守认而不疑。——林逋
12: 内不欺己,外不欺人。——孔子
13: 不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
14: 贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
15: 受人之托,忠人之事。——冯梦龙
16: 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
17: 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
18: 在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素
19: 信不足,安有信。——《管子》
20: 以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒
21: 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
22: 图大者,当谨于微。——吕近溪
23: 没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
24: 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
25: 信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。——朱熹
26: 虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。——荀况
27: 土扶可城墙,积德为厚地。——李白
28: 以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。——畅泉,晋朝隐士
29: 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
30: 言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——荀子
篇14:相关阅读:感恩的名言
全文共 551 字
+ 加入清单1、 我们生活在感恩的世界里,感谢一切使自己坚定成就的人!
2、 你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芳香的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾吐?有多久没和他们一同吃饭了,听听那年迈的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是由于一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是由于行色匆匆的脚步,而无视了沿路的景色?除了一颗疲乏的心,麻痹的心,你还有一颗感恩的心吗?不要由于生命过于沉重,而疏忽了感恩的心!
3、 怎么做一个积极快乐的人:要善于发现美,要养成看书的习惯,多交往优秀的朋友,培养健康的心态和身体,学会投资理财经营,学会感恩懂得珍惜。
4、 当经历成为背影,如果这让我学会了 思考 总结,也意味着收获,我只想带着感恩的心,说:再见!想念~
5、 恋爱本来便是去体味人生,肯定存在的意义,在独特的对方身上所投射的独特欲望,看清楚自己的限制、弱点和人性真面目,从中学习成长,体验来访此生的意义,也从付出的过程中,学习自我进步和感恩。爱情最重要的意义,在通过与对方相处修行自己,让自己成长。
6、假如人人都同样饱暖,我们就会失去一种满足感,这种满足感是当我们对某些阶级的人们忍受饥寒那种坚忍力觉得钦佩时所感到的。又假如我们不比别人过得好,我们又怎会产生感恩之情呢?
篇15:学校运动会相关作文
全文共 718 字
+ 加入清单那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式,各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队其中最引人注目的是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼,一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着,望着彩球渐飞渐远,我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。开幕式一完,各项比赛就开始了。看,跑道上离弦的箭,沙坑前腾空的一跃,操场上潇洒的扣篮;瞧,上下翻飞的毽子,密不透风的跳绳,就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。
最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上,有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备理解严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的十分悠闲地在和旁边的同学谈天呢,好像冠军非他莫属似的。
随着叭的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲抢内道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。加油呀!加油!场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。她一向不紧不慢地跑着,可到了第四圈,她突然开始爆发用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了四个选手名列第三。此时,她成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张,场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。还有20米,10米,5米她不负众望,用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空,表达满心的喜悦。
篇16:与环保相关的作文
全文共 637 字
+ 加入清单我出生于2010年,在某公司由木头变成一个花纹精致的小书签。
我们被这家公司分到了许多地方,有的在家具店当书桌,有的在小学里当椅子,还有的在学具店里当书签、铅笔。而我被分到了文具店,我看见了许多的“兄弟姐妹”,“哈!大家好!我叫小猫书签,我身上有许多美丽的花纹。”我焦急的说道。“你好!”大家七嘴八舌的打着招呼。
突然“叮当”一声打断了我们,原来一位小姑娘和她那漂亮的妈妈一起走了进来。小姑娘叫安娜,安娜第一眼就投放在我们书签上,然后慢慢地走过来,她那美丽的裙子抖动起来象一只只水母向上游,安娜拿起我的一个“兄弟”对他说:“你嘛,丑了点!”然后将它扔了下去。“啊!”这位“兄弟”双手断了。安娜将我拿起说:“你嘛,可以!我要了。”我想:“我要被她带走吗?”我刚刚见到我的朋友们又要走了?于是安娜付了钱,把我带走了。
她家真漂亮!有古老的大时钟,有那幅伦勃朗的《加利利海风暴》,真是太棒了!主人拿起我在上面画了很多乱七八糟的的东西后,对我说:“你现在和它们一样丑,去死吧!”于是,把我一扔,我掉在一个黑黑的东西里面。“啊!垃圾桶让我走吧!”那是别人的声音,我一听,原来这是垃圾桶!这时,安娜的妈妈把垃圾桶拿起来倒在垃圾堆里。“我的天啊!”在这堆垃圾中我大哭大闹!可是也无济于事。在这里的垃圾那么多,有袋子、有笔盒、有木头,应有尽有。无边无际啊!我也看见我的“兄弟姐妹”们在垃圾中痛苦的挣扎,慢慢地爬出来说“快走吧!”
人类想想吧!我和你们一样受到危害啊!请大家行动起来!保护你我的家园!
篇17:与环保相关的作文
全文共 1390 字
+ 加入清单转眼间,“绿色”充溢于我们的生活,我们似乎进入了一个“绿色时代”。
走在一条建材街上,只见销售的涂料、粘合剂、地板,甚至水暖件,80%以上都在摊点上标出了“绿色”字样。再看产品的包装:有的涂料印有绿色环保图案,上写“noaddedleadnoaddedmercury”(中文意思为不加铅不加汞);有的涂料印有绿色小树图案,上写greenproduct(中文意思为绿色产品);有的建筑胶没有图案,就写着“环保型”3个汉字。今天,在人们的心目中,绿色不仅是由树木花草构成的风景,而且是安全、健康、清洁以至优质服务等美好事物的象征。
南京的一家液化气汽车出租公司,把所有的两百辆桑塔纳轿车全部涂上绿色,号称“流动的芳草地”。公司的标志,也设计成“一只手紧握着一片树叶”。一家电冰箱厂在其所做的无氟冰箱的广告中,更是大肆渲染其绿:“企业充分满足群众绿的需求”、“对用户实行绿的承诺”、“竞争的关键是绿色的竞争”、“敢于迎接全球绿色浪潮的挑战”、“实现绿色终极目标”、“共建绿色家园”。短短的广告词中,几乎无句不言其绿。而在各种媒体中,“绿色产品”、“绿色照明”、“绿色电脑”、“绿色汇率”、“绿色运动”等以绿为冠的新鲜名词更是不时扑入眼帘。绿字的含义得到如此深广的延伸,显然与人们的知识领域和生存环境有关。随着20世纪70年代“绿色革命”的到来,世界范围内“绿色”风暴此起彼伏,一个个绿色概念也应运而生。
设计出的产品可以拆卸、分解,零部件可以翻新、重复使用的“绿色设计”,既保护了环境,也避免了资源的浪费,减少了垃圾数量;有用于防止环境污染和治理被污染环境的“绿色投资”;有根据环境价值,利用现代科学技术全部潜力的无污染技术的“绿色技术”,要求企业在选择生产技术、开发新产品时,必须考虑减少从生产原料开始到生产全过程的各环节对环境的破坏,即必须作出有利于环境保护、有利于生态平衡的选择;生产环保设备的有关产业,称为“绿色产业”,它们的产品称为绿色产品;有与环保有关的服务、技术和设备的进出口贸易,被称为“绿色贸易”;引导消费者如何判断商品是否重视或符合环保标准的“绿色消费”;“绿色标志”是指在商品上印制特制的图形,以标明该商品的生产、使用及处理全过程符合环保要求,不危害环境或危害程度极小,有利于资源的再生回收利用。关于“绿色文化”,有狭义和广义之说。
以狭义来说,绿色文化是人类适应环境而创造的一切以绿色植物为标志的文化。包括采集狩猎文化、农业、林业、城市绿化,以及所有的植物学科等。以广义而言,绿色文化是人类与自然环境协同发展、和谐共进,并能使人类可持续发展的文化。“绿地认养”,由我国首都绿化委1999年提出,北京市政府发文,依靠社会力量搞好首都美化建设,巩固发展绿化成果,增强广大群众绿化和环保意识的一项活动。其具体内容是指机关、团体、企事业单位及个人通过一定程序,自愿负责一定面积林木绿地的建设、管护、养护的行为;“绿色雕塑”是指用各种各样的绿色植物,特别是树木精心培植修剪而成的姿态各异、气韵生动的艺术形象,它把园林及雕塑艺术相结合,巧妙地将“人、动物、自然”这一主题融合在美化城市环境之中,具有塑造城市美好形象、保护城市环境等奇效。“绿色文字”,简言之,它是以自然界的动物与植物为题材,大力灌注生命意识的文学。
具体来说,绿色文字是一种崇尚生命意识、崇尚人与自然和解与和谐的文学。
篇18:作文选材的相关内容参考阅读
全文共 1515 字
+ 加入清单我们的小学生在写作文的时候,经常会感到没有内容可写,面对作文题目望而兴叹,写什么呢?感觉没什么可写,感觉无从写起,不知道如何选材,那么,小学生写作文应该从哪里选材呢?经过长期的作文教学实践,我总结了学生选材主要可以从以下几个方面进行:
一、写自己参加过的一些有意义的活动。
无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如,家庭里的过生日,家庭联欢会,家庭卡啦ok比赛,家庭故事会,家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料,写进文章里会让人觉得妙趣横生。
二、写自己的亲身经历。
习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如,一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事,事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在,那种赠人玫瑰,手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭,第一次登台演讲,第一次独自一人在家,第一次走亲戚等等,都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活,既真实,又能给人以身临其境的感受,何乐而不为呢?
三、写自己的熟悉的动植物。
小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形,毛色,神态,动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物,对动物既有了了解和认识,还有的产生了感情。因而,我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物,因为经常接触,有的甚至经常和动物在一起玩,因而,对这类动物比较熟悉,也愿意写进作文中去。植物也是这样,比如,家里养的花草,院子里种的树木,小区的树木,也可以是森林公园里的树木,都可以写进习作中来。如,小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文,就是非常好的例子,值得借鉴。
四、写常吃的水果。
水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高,水果占的地位越来越重要。比如,跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣,就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。
五、改写公益广告。
小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了,可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子,端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考,在日常生活中,你曾有过哪些感动你的事。我想,我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?
六、看图作文。
看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后,试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画,也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。
七、可以续写一些经典课文。
比如学完《穷人》之后,我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后,我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后,我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。
八、写读、观后感。
读书一直是我们小学生的最经常的活动,但读完之后的感受,所受到的启发,教育如果能写下来,那么读书的品位和质量就会大大提高。所以,我提倡学生写读后感,当然,你的读后感可多可少。看完一部电影,电视剧后感想一定很多,把观后感写下来也是很好的习作。
当然,可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察,做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽,写之不绝的习作源泉。小朋友们,热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。
篇19:我的梦想相关作文800字
全文共 687 字
+ 加入清单梦想是什么?
梦想,是一粒种子,种在我们的心里,它会生根发芽,当你努力时,就会收获很多;梦想,是一个泡泡,或许是那么遥不可及,碰一下就会破灭,但也会随风越飘越远;梦想,是一种美好的愿望,只要去努力,终究会实现。
每个人,都有属于自己的梦想,它们是七彩斑斓的。我也有自己的梦想。我的梦想,是做一位幸福的“园丁”。
呵呵,你知道“园丁”是什么吗?对呀,就是教师。老师,就像一位辛勤的园丁,来教育祖国的花朵。他们,偶尔会犯些小错,这时,老师会去纠正,就像园丁们来为花朵们除虫一样。我们并不是温室里的花朵,总有一天,会离开辛勤的园丁,离开老师。老师教育了一批又一批人才,虽然很辛苦、很忙碌,但是看到祖国的花朵们竞相开放,他们就会欣慰的露出笑脸。
教师,真是一个伟大的职业呀!讲台上,有她们的认真的笔记;办公室里,有她们辛勤的批改,放学后,有她们备课的身影……当我们毕业时,面对我们离去的背影,她们会流露出不舍的眼神。但她们会继续教育新的学生,到分别时,依然会不舍。她们的职业就是这样,辛苦教育了一批又一批学生,日复一日,年复一年,反反复复,每一次都会投入自己的全部心血和感情,一起陪着学生们哭,陪着他们笑,陪着他们开心,陪着他们难过……
如果我的梦想能实现,我会做一个好老师。我不会严厉的批评他们,我会耐心的教导。我会认真的对待们一个学生,我会与她们做朋友,让她们感到很亲切、很温暖,当她们很高兴时,我也会很开心,我会很享受着这份做“园丁”的乐趣。
梦想,的确遥远,但只要从现在开始的每一分每一秒,都在努力,一步一个脚印朝梦想迈进,我相信,梦想会与我越来越近!
现在开始加油吧!为了实现我的梦想。
篇20:相关论据
全文共 1150 字
+ 加入清单1、悬梁刺股:汉代孙敬读书非常勤奋,从早上晨曦微露一直读到皓月东升,中间一刻也不休息。假如看倦了想打盹,就拿一根绳子系在头顶上,绳子另一端挂在屋梁上,这样就无法打瞌睡,让自己始终保持清醒。凭着这股劲,孙敬终于成为当世大学者。战国时苏秦出身寒微,常常被人瞧不起,但他读书非常勤奋,如果昏昏欲睡,就自己拿一把锥子来刺击大腿,血一直流到脚踝。尖锐的疼痛又提醒他继续用力。就这样,苏秦终于学成满腹经纶,挂六国相印,主持合纵抗秦的大计。
2、焚膏继晷:唐代著名文学家、哲学家韩愈在自述自己的学习经历时说:“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。……焚膏油(膏油,指点灯的油)以继晷(晷:读guǐ,日影,比喻时光),恒兀兀(恒兀兀:勤学不止的样子)以穷年。”他读书学习时,经常是口中不断地吟诵着《六经》,手中不停地翻阅着各种典籍,从点起油灯一直学到天亮,就这样夜以继日,一年又一年。以后,“焚膏继晷”就成了形容勤奋学习的典故。当人们读到韩愈那一系列脍炙人口的佳作,赞叹其雄健奔放、神奇生动而又充满艺术魅力的文辞时,是否会想到他焚膏继晷的日日夜夜呢。
3、王亚南绑身捧读:我国著名的经济学家王亚南,自幼酷爱读书。1933年,他乘海轮去欧洲,在红海上遇到了风浪,船身颠簸得使人东倒西歪,站不住脚。这时王亚南捧着一本书在读。他大声呼喊船员,让人用绳子把他绑在一根柱子上。船员以为他怕摔倒便照办了,但又觉得这种要求很可笑,离开时不禁好奇地回头一看,却被惊呆了:王亚南已经在绳索固定好身子后聚精会神地读书了。同船的外国人也报来惊异的目光,并赞叹道:“啊!中国青年真不了起。”由于勤奋,他终于成为学识渊博的学者,一生翻译出版了41部著作,发表了300多篇学术论文。
4、达·芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期意大利的著名画家达·芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛国基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了10多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋。只要变换一个角度去看,形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美地表现出来,非得下番苦功夫不可。”从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
5、成功源于勤奋:①数学家陈景润,为了攻克“哥德巴赫猜想”,坚持每天清晨三点起床学外语,每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋中,有几次,因没听管理员的“闭馆”的叫喊而被反锁在图书馆中,但他毫不介意,仍不倦地回到书堆中。②鲁迅在他的56年生涯中,写了16本杂文集,3本小说,新旧体诗70多首,1本通讯集,2卷日记,还有10卷译著,一生著译近1000万字。