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2308作文
1000我美丽因为我有爱心小学
全文共 571 字
+ 加入清单只是一次课堂习作,写的不好,希望大家为我评分,多多指教!先谢谢了!
美丽,这个词是什么意思?形容人长得很漂亮,但这都是人的外在美。有时候,人的内在美比外在美要重要得多。有的人是因善良而美丽;有人因友好而美丽;有人因奉献一生而美丽……而我的美丽是因为我有爱心。
有一次,我和妈妈出去玩。我们来到了皮市街花鸟市场,这里有各种各样的小动物。一进门,一只只小猫咪就在笼子里叫着,好像在说:“我最可爱了,快把我买走吧!”
逛了一圈,我来到了一家卖小兔子的地方,这里的小兔子各不一样,有黑色的,白色的,灰色的,土黄的。我看着老板一次又一次将小兔子拎出来又扔进去。可怜的小兔被折磨得精疲力竭。我实在看不下去了,便叫妈妈买了一只小白兔。但后来被不小心害死了,我哭得很伤心,一晚上都没有睡着。
然后,我每一次看到这种场景时,总会让妈妈买一只小兔子,在四次后,妈妈终于不耐烦了,不再买了。
还有一次,我和奶奶到妹妹家玩后,走到我们家楼下时,传来了一阵阵“孩子的哭声”,奶奶却告诉我,那只是猫叫声,后来,我找到了声音的来源地,原来是一只小猫卡在了一个小洞里,被砖头盖住了一半,它出不来了。
我将砖头拿走,把小猫拉了出来,可是它却已经饿得不行了,我便拿了一些鱼骨头给它吃,经过一段时间的照料后,小猫恢复了,我便把它放走了,虽然有些不舍,但依然很开心。
哈哈!我美丽,因为我有爱心!
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篇1:春日即景五年级作文
全文共 3608 字
+ 加入清单清晨,拉开窗帘,推开窗户,微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来得好快,悄声无息。不知不觉中,草绿了,枝条发芽了,遍地的野花开了。油菜花开的灿烂多姿,沐浴着春光,春风中摇拽,仿佛少女在轻歌曼舞,楚楚动人。万物在春盛中醒来,展示着生命的活力。
春天是个魔术师,谁能比它更神奇,更美丽?她用魔杖拍拍天空的领口,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵蓝上金边;她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的春裳;她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺声。
木棉花正是春天开的花,木棉花底部的叶子可以煮水喝,每到开满木棉花的时候,等会有花掉下来,只要后面的叶就容易捡到了。木棉花鲜红的花瓣,配上它那绿色的叶子,显得更加灿烂无比。它那清香的味道飘过,就跟闻到玫瑰的味道差不多。
青青的小草,挨挨挤挤的探出头来,这里一丛,那里一簇,吐露出片片嫩绿的新叶。
刚下完雨,绿叶上晶莹的水珠,一滴又一滴的落入草丛,花朵从鲜艳的颜色到五彩斑斓的闪亮。山青了,水绿了,山下汨汨流动的那一条小溪越发湍急起来。
一阵风吹过,柳枝跳起舞来,它那婀娜多姿的形体,在春天里,显得那么美。
春日不仅仅唤醒的是万紫千红的大地,还唤醒了我。
春日即景五年级作文篇10 Spring Day is the fifth grade composition of the scene 10
柳树绿了,“北漂”的大雁南归了,溪水流淌着在油绿的大地上——春天来了!
春天这位小姑娘犹如一个画家,这抹绿,那里蓝的,好像还有一抹若隐若现的粉红!画中再添增了一抹风,使得整幅画都灵动起来了。春风不同于夏天的风,它是柔和的,像母亲的手抚摸着脸庞。
俗话说:“春雨贵如油。”如果说夏天的雨是豪迈的,秋天的雨是悲凉的,冬天的雨是冷酷的,那么春天的雨是温柔的。从窗外往山那边看去犹如一张山水画:小山围绕着一层雾,杨柳的枝条早已被春雨浸湿,垂到小溪边。春雨是那么的不着痕迹,从窗外望去,是要很费神才能看得出到底下没下雨。这时候,你可以打开窗户,伸出手去感受一下,零零星星的小雨点儿飘落在手上,痒痒的,沁人心脾。
春雨荡涤了飞舞着的尘埃和灰土。走到阳台上,你可以感受到一股清新的空气带着湿意迎面而来。花争着吐露出芬芳,草抢着挣扎出土壤,那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸膛。还等什么呢?在这潇潇雨中,在这清新的乐曲中,还有什么能阻止生命的脚步?
春雨是那么清凉、新鲜,再仔细一品味,还能闻到香哩!看,杏花也来报到啦。随着层层剥落的花瓣,杏树露出了春天的杏果。酸酸的味道,甜甜的杏黄。那是幸福的仁香!
雨还在下着,下着,如雾,如丝。雨丝撩拨着人们的心情,同雨声响成一片。这场春雨洗涤的不只是身体,还有心灵,洗净所有的不愉快,流向无人知的远方。
我爱春天,更爱春天的雨。
春日即景五年级作文篇11 Spring Day is the fifth grade composition articles 11
三月的一个周末,我和妈妈去公园赏花。
一进公园,迎面先扑来一阵清香,我问妈妈:“那是什么花散发出来的香啊?”妈妈也很疑惑:“不知道,到里面看看吧!”
啊!公园里的花儿们都竞相开放了,五颜六色的花争奇斗艳。你看那桃花,粉嘟嘟的,真像小婴儿的皮肤,好可爱呀!有的桃花躲在叶子后面,像个害羞的小姑娘;有的单独开放,像一个漂亮的女郎;有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙,在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵,看起来胀得马上就要开放似的,满树桃花,姿态万千,看得我眼花缭乱。
再看看那边的梅花。那花白里透红,花瓣润泽透明,像琥珀或是玉石雕成的,有点冰清玉洁的韵致,有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉,有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪地吮吸着花粉,有的已经盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱,风吹花落。
梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气霜雪压,花开得愈精神,愈秀气。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的太阳,而是严寒里的一缕残阳。
我爱春天!更爱春天里烂漫的花儿。
春日即景五年级作文篇12 >Spring Day is the fifth grade composition 12
几声清脆的鸟鸣,几缕扑鼻的花香,几抹清新的绿色,伴着春天的脚步,拉开了春日序曲的帷幕。
和谐是她的基调,温暖是她的曲魂,而明快成了她的主旋律。曲子的序曲小心翼翼的向我们走来,正如春天羞涩的脚步,轻轻地,轻轻地,近了。
我们先是隐隐约约的听到几声微弱的虫鸣,那声音充满了对新世界的渴望与恐惧,是间接性的。是那样轻柔让人觉得有一种漂浮的感觉,很轻松。接着便是几声浮冰断裂的声响,有些刺耳,但随之而来的是潺潺的流水。
我用手捧起一汪清水,拍在脸上,略带几丝冰凉,但却令人感觉清爽,仿佛洗去了往日的悲伤与惆怅,嫩芽受够了树枝对她一冬的束缚,终于借助风的力量,靠着光打气,努力冲破了束缚,赢得了灿烂的阳光,他们争先恐后的享受着柔和的春光,而那昔日的统治者——枝条也屈服了芽儿们的倔强,低下了高傲的腰身。树上恢复了生机,多了生命的喧闹,少了死寂的枯燥。和风驱散了刺骨的寒冷,鸟儿也不甘寂寞,不愿失去展示自己的好机会,从四面八方赶来,叽叽喳喳的叫个不停,似乎是要比一下谁的嗓音更优美。那声音此起彼伏,构成了春天真正的旋律……
我已置身于真正的春日里,享受着春的爱抚,体会着春的温馨,接受着春的给予,也把我的心献给春天,春天送人类一份生机,人类也会还春天一份真挚的爱!
春日即景五年级作文篇13 >Spring Day is the fifth grade composition of the scene 13
一夜之间,春意盎然。
这是初春,天气尚未暖得彻底,风吹过来,甚至有些微凉。可从楼上看下去,前一天还光秃秃的树干,却在一夜之间,爆出绿色的嫩芽。
看,第一缕春风吹来之时,绿色也回归了大地。“春风又绿江南岸,”说的就是这万分惊喜的情景吧。绿芽在一夜之间爬上树干,使它再一次焕发生机。草也不甘示弱,在一夜之间也蹿出了土面,呼吸最新鲜的空气,享受第一缕阳光。
桃红柳绿,花中蕴含着何种力量,能让它在凉风中开放?花一朵一朵绽开了,像孩子的脸,可爱却不失严谨,柔弱却不失坚强。柳开始抽枝了,河岸边的一排排垂杨柳站在那,柳絮的柔美配上枝干的刚强,别具一番风情,这便是春天的风景吧。
听,河水又开始新一年的演唱会,冬天,河水会结上一层十分薄的冰,仿佛美人吹弹即破的皮肤。一到春天,冰就会在转瞬间消融,换回一江春水。这时,河水的哗哗声也开始嘹亮,伴着中鸣叫的蟋蟀和蝈蝈,一起演奏着这静谧春夜的交响曲,这便是春天的音乐吧。
嗅,春天的花绽开了。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。红的像火,粉的像霞,白的像雪。气味在空气中弥散出来,清香浓郁,空气中夹杂着花的香气,心情美好得像要开了花似的,花香四溢,充满着整个世界。这便是春天的气味。
春日路边,沿途是无尽春光,在路边漫步,心情好极了,也只有这春天才能吸引人吧,春日,路边,充满无尽美好。
春日即景五年级作文篇14 >Spring Day is the fifth grade composition of the scene 14
午后,空气中氤氲着一种暖融融的气息。这,是春的气息,是在冬天缓缓淌去后的,浓郁的、沁香的春……
春的天空,是澄澈的、雅静的。它不似夏的晴空万里,不似秋的天高云淡,更不似冬的万里冰封。它洗去了那寒冷的阴郁的灰,抹上大片大片的湖蓝,肆意地绣上大朵大朵的洁白。轻盈的颜色包裹着大地,一眼望去,心情就会无端地喜悦起来,整个人就轻松得可以飘起来。
春天最亮眼的是赏不玩的春花。明黄的迎春带着丝缕娇艳的红,用长长的枝条,调皮地卷起颗颗晶莹的水珠;淡白的樱树开了花,一树树,灿烂若云霞,在和风中摇曳着;海棠撑着羞醉的睡颜,在叶中闪躲着,一片一片的月白,一片片的红,交映着。
闭上眼。暖暖的春风拂过,“吹面不寒杨柳风”,不错的,那么轻柔,那么闲适的。河堤的柳条拂动,摩挲出“沙沙”的声响,蹭到脸上,叶芽儿轻轻的、软软的,伸出手一把擒住,小心地呵护在手心,不禁让人感慨:春天的美,那么柔软的!
“啾——啾——”春天是鸟儿们的季节。一只画眉栖在樟树上,骄傲地抖动着脖颈,纯白的眼圈,延伸成一窄线直至颈侧,状如眉纹,异常的柔美。麻雀叽叽喳喳,三两个的,聚集在一起,棕、黑色的斑杂状应着树绿,也活泼起来。春天,是婉转在鸟儿的歌中的。
耳边一阵阵的嬉笑声。孩子们被春天,哦,或是春天被孩子们闹醒了。他们熙熙攘攘地,打着、跑着、笑着、吵着,春天也是孩子们的。
阳春三月,春光正好。漫野小路,不亦乐哉?
篇2:描写舌尖上的美食五年级
全文共 884 字
+ 加入清单陕西是一片神奇的土地,从上古祖先“华胥氏”“炎黄二帝”,到“夏、商、周”“秦汉隋唐”,都与这片土地有关。这里的美食,也是让人流连忘返。
一说到陕西,你可能想到的就是古都西安。今年暑假爸爸妈妈就带我去了西安。西安是一个有着悠久历史文化的地方,又将现代化与历史文化完美融合。整个城市洋溢着一种古色古香的味道,还有那街头小巷里飘散的美食的香味。
陕西的小吃,也是有悠久历史的。尤其是各种面食,那叫一个绝。比如赫赫有名的裤带面,也叫Biangbiang面。Biang这个字无法输入电脑,一共有57画,关于这个字的写法还有一个口诀:一点飞上天,黄河两边弯;八字大张口,言字往里走,左一扭,右一扭;西一长,东一长,中间加个马大王;心字底,月字旁,留个勾搭挂麻糖;推了车车走咸阳。正宗的Biangbiang面特别香,宽度有差不多一根手指头的长度,所有的口感和面的劲道配合得天衣无缝,端上来油还会滋滋作响,被油泼了之后蒜的香味和辣椒面非常与众不同的香气完全融合,让你食欲大开,吃着吃着一碗见底,还想再来一碗!
除了Biangbiang面,我们还吃了臊子面。臊子面——顾名思义就是猪肉面,但是实际可没那么简单。臊子面的特点是面条细长,厚薄均匀,臊子鲜香,面汤油光红润,味鲜香而不腻,其中含配菜有豆腐、鸡蛋等。色、香、味俱全,既好看又好吃。
西安的名小吃中,羊肉泡馍也是其中之一。西安的大街小巷,随处可见羊肉泡馍馆,有名的没名的数不胜数,酒香不怕巷子深,你顺着飘香就一定能找到好的店。它烹制精细,每一块肉都煮得很熟,料重味醇,肉烂汤浓,肥而不腻,食后回味无穷。羊肉泡馍的名气特别大,历史上出名还有一个关于宋太祖赵匡胤的有趣的传说,现在它已经成为陕西美食的“总代表”,还是非物质文化遗产呢。
“锅盔像锅盖,面条像裤带,辣子一道菜,碗盆不分开,不坐蹲起来,帕帕头上盖,房子一边盖,秦腔吼起来”,陕西八大怪中有五个是关于美食的,不亲身体验和品尝,你感受不到其中的美!从西安回来已经快四个多月了,我们想起最难忘的华山脚下老马家的羊肉泡馍和大唐芙蓉园旁的福茂源陕北铁锅羊肉还会流口水。
陕西美食,等着你去探索!
篇3:五年级形形色色的人写人
全文共 490 字
+ 加入清单大家的身边一定都有一些幽默的人吧,那就让我们来介绍一下他们吧,下面我来和大家一起讲讲我和我的叔叔的故事。
我小的时候,我的叔叔每天都陪我玩,有时还带我出来玩,记得有一次,我的叔叔和我玩捉迷藏,我藏在一个地方,他故意找不到我,等他过来的时候,我吓了了他一大跳,他说:“你真淘气”,我对他说:“你才淘气呢,小时候上房顶,还和爸爸打架”。叔叔说:“哼,不跟你玩了”。我马上抱住叔叔的腿说:“不要”。叔叔说:“你说大神饶命,我就跟你玩”。我无奈,只好说了。
还有一次,爸爸和妈妈、爷爷、奶奶都出去了,只有我和叔叔在家,叔叔说:“我们俩上房顶吧!”当时我还小,不懂上房顶是干什么的,就和叔叔上了房顶。叔叔说:“我还怀念小时候,我和你爸爸一起上房顶的时候呀!”突然叔叔来了句:“看招”,就伸手去挠我痒痒,我立刻从上面跑了下来,辛亏房檐低,吓了我一跳。
这就是我的叔叔,幽默的叔叔,从他的嘴里有时候可以说出千奇百怪的话语,有时只说出一些平常的话语,但我觉得,我的叔叔很厉害,听妈妈说小时候叔叔还是我的偶像呢!呵呵,可能吧。
请大家也来介绍下自己熟悉的人吧!我相信你们身边的人一定会很幽默的,快快行动吧!
篇4:五年级成语小故事
全文共 698 字
+ 加入清单三国的时候,孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷,没有机会上学,读的书很少,所以学识浅薄,见识也不广。
有一次,孙权对吕蒙说:“你现在担任的官职很重要,应该多读点书,增长自己的见识,这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了,很为难地说道:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了”
孙权听了,开导说:“我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠吗?只不过希望你你粗略地阅读,了解历史就够了。你说军务繁多,没有时间,谁能比得上我(事务多)?我还经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙听了孙权的话,受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书。
后来,鲁肃路过寻阳,跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了,跟你谈话后才知道你今天的才识智略,已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”
吕蒙笑笑,说道:“君子分别几天,就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!”?”以后,鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事,他非常重视吕蒙给他提的一些建议,对吕蒙的学识和才能也非常赏识,非常佩服。
后来,孙权赞扬吕蒙时说道:“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习,自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后,更要看重节义,认真学习,不断加强自身的修养,而不能沉溺于财富之中,这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!”
这就是“孙权劝学”的故事。成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”,指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。
篇5:关于英语作文国庆节五年级
全文共 702 字
+ 加入清单With the coming of national day, I have a one week holiday. I really expect
to it, because it want to have a short trip during these days. I will travel to
Jiuzhai Valley with my parents for three days. I have heard that the scenery of
Jiuzhai Valley is very beautiful in autumn that it’s the best time to travel
there. Autumn is my most favorite season so I want to enjoy the beauty of such a
wonderful place. I do some preparations for this trip. For example, I search the
Internet to see the travel raiders and I have known where the most attracting
place is and where to live in. I am sure it will be a wonderful journey. There
are only several days for the coming trip, but I have been too excited to
wait.
篇6:小学五年级优秀作文形形色色的人
全文共 438 字
+ 加入清单苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——项羽。
项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!
崇敬项羽,为他那雄伟的气概!
秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。
崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!
四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。
崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。
项羽,大英雄,我崇敬你。
篇7:五年级第一单元《我的心爱之物》作文
全文共 474 字
+ 加入清单我有一个棕熊娃娃,我叫它“柯南”它是姐姐在鼎尚抓娃娃抓的。
它头、手和腿是棕色的,乌黑的眼睛像两颗极小的宝石。有一个三角形的鼻子,嘴巴那块是白色的,衣服灰色的,右边有一个粉色的小脚,脚心也是白色的。
它跟我玩,它跟我睡觉,它跟我起床,就像朋友一样,形影不离。
有一天晚上,我玩了一会儿,不知不觉就睡着了,忽然我听见了一个声音“啊,好疼。”我立马坐起来,心想:好像是柯南的声音呀!在我手边呢!我问:“你是谁?”“我叫江户川柯南,是名侦探,真相永远只有一个。”柯南说,我才发现我变成了一个拇指般的小人。柯南又说:“走,别在这鬼地方住到,到我们动物城去。”我又想:在这要上学,去什么动物城,就不用上学了,太好了。”“去”我说,我跟柯南走进了大门里,我又成了一只小兔子,“报上名来。”门卫喊,柯南说:“我是江户川柯南,她是我的朋友,叫吉田步美。”吉田步美不是《名侦侦探柯南》里柯南的同班同学吗?怎么我是步美呀!忽然一群狼来了,把我和柯南吃了。啊,原来是一场梦,吓了我一跳,我清醒了,柯南还在我的身边。
我的柯南没有生命,可在我心里,它是一个有生命的娃娃,我喜欢它!
篇8:关于执着的美丽五年级
全文共 577 字
+ 加入清单水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻,是百折不饶的探索,执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于友爱亲情,执着于理想追求!人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽!
居里夫人执着于科学研究,她把青春年华留在了间陋的实验室,一次次的失败并没有打退她执着科学的坚定信念,她坚持,她努力,她用她的执着向世界证明她能行!工夫不负有心人。她终于发现了镭,为科学添上了新的篇章,就在这足以让他享用一辈子的财富面前,她无私地把它献给了世人。她的奉献让世人受益,她的人生因执着而美丽!
海伦--凯勒是给不幸的人,她因为发高烧在十九个月大的时候成了盲聋哑人,从此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底无声地呼喊光明。在莎莉文老师的帮助下,她开始了不懈的追求和探索,她靠着她的那份执着,克服了巨大困难读完大学。她的一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取民族平等的社会活动,她的执着终于换来了她美丽的人生!
一个人的生命中倘若缺少了执着,那他的生命就缺少了一份美丽和快乐。当你执着地跑完1000米,尽管你只是最后一名,你也会很快乐;当你执着地笑到最后一秒,尽管你的生命已经到了尽头,你也不会遗憾;当你执着地爬到最后一刻,尽管你已无缘登上峰顶,你也会很满足。执着带给人们的是来自内心的快乐和满足,因为执着,这个世界才如此绚丽,人生才如此美丽。
篇9:气味的五年级
全文共 492 字
+ 加入清单菜市场,不一定只有菜哦。每天,都会有人来这里购买多种食材。菜市场有很多种气味,让我带你一起去熟悉熟悉各种气味吧!
初入菜市场,就看见各种瓜果蔬菜。我挑了一个柠檬来闻,啊,清香的又有点酸的气味顿时充满了我的鼻子。我再看向琳琅满目的瓜果蔬菜,拿了个颜色火红的辣椒来闻,刺鼻的辣味把清香的柠檬赶走了,取而代之的是无尽的热辣,我的额头上冒出了一滴汗。辣椒和柠檬有着天壤之别。柠檬有茉莉的清香,辣椒有玫瑰的浓郁。柠檬还有类似酸菜的气味,而辣椒,就像呛鼻的胡椒粉。
到了卖鱼的地方,又是另一种不同的感受了。刚一走近,一股独特的鱼腥味就环绕在我的鼻尖。随后,又有一阵海的咸味袭来。我仿佛看到了一望无际的大海,新鲜的鱼跳出海面。这时,一艘捕鱼的船用网捞住了鱼,那些鱼垂死挣扎。最后,那些鱼死了,发出了浓重的鱼腥味。
在肉店,几乎长得一样的生肉散发出一阵阵令人作呕的血腥味。我得赶紧离开这里,每次走进来,都有这种感觉。特别难闻的是牛肉,既有血腥味又有一股牛骚味,让人闻了就想马上远离。
菜市场的各种味道,就介绍到这里。当你在享受美食的时候,很难想象它没有被做成菜时是怎样的。经过我的介绍,你对食物有什么改观吗?
篇10:教师节感恩老师五年级作文400字
全文共 481 字
+ 加入清单杨老师,是我在读学前班的启蒙老师。遇上他,就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是她点亮了我前进的道路。
杨老师的头上扎着一条像马尾巴一样的辫子,弯弯的眉毛下面长着一双晶莹透亮的眼睛,一张不大不小的嘴巴,说起话来,非常有趣幽默。
杨老师非常有幽默感。有一次,杨老师在上数学课时,有许多同学都困得连头都抬不起来,就在这时,杨老师自言自语地说:“这可怎么办?同学们连头都抬不起来,怎么听课啊?”突然,他眉头一皱,计上心来,大声地对同学们说:“同学们,我来给你们讲个笑话吧!”一听到老师要讲笑话,同学们立刻精神抖擞。当她津津有味地讲完笑话,一瞬间,教室里充满了笑声。同学们也都不困了。
杨老师不仅很幽默,而且很有责任心。她每天第一个来到学校,最后一个离校。她管理学生很有一套。有一次,有两个同学在打架。老师进门一看,大声地说:“你们两个干嘛打架?忘记了我们这个班是团结班吗?”老师话音刚落,那两个同学都低下了头,说:“对不起,老师,我们以后不打架了。”老师说:“知错能改是好孩子。”从此以后,我们班没有人再打架了。
我的老师是一个很幽默的人,也是一个很有责任心的人。我非常佩服她。
篇11:描写愚人节的五年级
全文共 793 字
+ 加入清单大家知道今天是什么节日吗?今天啊!是愚人节啊!在愚人节里,我可被我的同学们欺骗死啦!唉!真是不堪回首啊!
今天早上,我兴高采烈和带着一个好的心情去上学,因为在昨天的语文考试中,我考到了很好的成绩呢!回到家,妈妈还答应要奖励我呢,猜猜奖励是什么?奖励就是在下星期六,我们要去郊野烧烤啦!我可期待啦,所以我才很高兴呢。
刚进入教室,小红就进来跟我说:”达文!你的鞋带松了!快记紧啊!不然你等下要狗屎啊!“听到她说后,我就低头一看,可是我的鞋子是没有鞋带的,我心想:”这小红什么意思啊?“小红看到了我的反应,哈哈大笑,说:”哈哈哈!达文!你被我耍啦!愚人节快乐啊!“我听后,才知道今天是愚人节。
接着,午休的时候,有个好朋友走过来跟我:”喂!达文啊!语文老师找你啊!“我听后,半信半疑道:”喂!真的假的,我们是好朋友,你别骗我啊!“他听后,拍着胸口跟我保证:”真的啊!我怎么可能骗你呢?“于是,我就去找语文老师,我敲了敲语文老师的门,老师说:”请进“,我走了进去,说:”老师,你找我啊?“老师皱了皱眉说:”没有啊?“我听后,心想:”我去!我又被骗了!他还说不可能骗我!他这是在坑我啊!然后,老师说:“诶!正好,表扬你一下,你昨天的语文考试考得不错啊!”我心里一甜,说道:“谢谢老师您的夸奖!”老师拿出一小袋糖果,递给我说:“这是你的礼物,送给你的,表扬你的!”我听后,十分高兴,连忙鞠躬感谢老师,然后,我就打了招呼,拿着糖果,走出了老师的办公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大惊说到:“哎哟我去!老师还真找你啊!”然后我就拿着那一小袋糖果,边打着他的头,边说:“诶!叫你骗我,给你个教训!哈哈!”
我回到家后,跟妈妈说了老师奖励我的这件事情,妈妈也很高兴说:“看来我也要奖励你呢!”我听后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那个好朋友本来想骗我,没想到送了我一个大礼啊!哈哈!”
篇12:有一种甜作文600字五年级
全文共 588 字
+ 加入清单甜味儿,闻起来沁人心脾,尝起来让人喜悦。可有一种甜,是先苦后甜。
小时生病发烧,药苦的难以下咽,妈妈就拿着块糖对我说:“先喝药,再吃糖,就不苦了。”我慌忙喝下药丸,拿起糖就塞进嘴里,等甜味灌满口腔的每一个角落,我似乎明白了,“先苦后甜”就是这样一种味觉上的体验。
再稍微懂事理时,父亲让我去地里帮忙干活。他说干完农活就有一块雪糕的奖励。我顶着炎炎烈日,虽未作出很大贡献,但也体验了一把农活的辛苦。我满头大汗,热得我不愿多迈出一步。“艰难”地到家后,爸爸递过来的那一块雪糕让我瞬间置于冰雪世界,舌尖上又甜又凉爽的感觉让我恍然大悟,这就是先苦后甜吧,付出后,能及时得到应得的奖励。
进入初中,每天要早起,学习科目增加了,学习压力增大了。一不留神,没有好好听课,就造成了试卷上大片的空白。做题时无计可施,只有靠“二次询问”才能勉强把落下的补回来。体育课上拼尽全力向前奔跑,汗水在不停的下滴,为了抢到到达终点的那最后几秒拼尽全力也在所不惜。其中的心酸只有自己最清楚。我想想小时候父亲递来的那块雪糕,甘甜又在嘴中化开。这次的苦好像长久了一点,好像浓了一点,可是那句话不是说“当你觉得这次特别困难的时候,是因为这次收获也特别巨大”,我看看眼前的习题,揉揉发酸的眼睛,继续积蓄着力量。也许我的“甜”没有及时到来,可是我知道,它一定在路上。
这一种甜教会了我努力才会有回报,奋斗之后,人生才会更精彩!
篇13:五年级漫画老师优秀作文
全文共 717 字
+ 加入清单他有一双乌黑的大眼睛,黑色的短发,他的皮肤是棕色的,加上他帅帅的、高高的身体,当他静止站立在操场上时,就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。
他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时,总会看到他一副搞笑的模样:只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服,下身套着一条肥大大的牛仔裤,脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋,脸上则不伦不类地戴着一副墨镜,头发也很凌乱,像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师,而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合,足球老师都半闭着眼,感觉没睡醒一样。
上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动,当我们做完50个高抬腿,累得快瘫倒了他就会说:“很好!大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上,他就会假装生气地说:“我还没说完呢!是1秒!”我们崩溃地吐了一口“老血”,但也只能服从老师的命令,艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完,他又故技重施:“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧?一定是半秒?我们没敢停下来,继续做着高抬腿,这时候老师又假装很高兴地来了一句:“给你们半分钟休息都不要,可见你们多么热爱体育啊,很好!很好!继续吧!”我们顿时又崩溃了,但也没法子,只好继续坚持做。
老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时,都会让你跑上个5圈。而他呢?会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始,你会觉得很好玩,但他会突然加大幅度,让你转得头晕眼花,分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪,引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。
我们总盼望着他的足球课,不仅是因为他的这份幽默,而且我们身体素质也因此越来越好了。
篇14:描写山五年级作文500字
全文共 399 字
+ 加入清单十月一日一大早,我们乘着爸爸的汽车去游虞山。
我们从山脚下开始往上爬。还没爬多久,我就累得气喘吁吁了。休息了一会,继续爬山。就这样,我们走走停停,终于到了半山腰。忽然,闻到了阵阵花香,原来是桂花的香味,是从桂花园里飘出来的。被香味吸引着,我们买了票,进了桂花园,一口气爬到了祖师山顶。
站在悬崖边,我放眼远眺,只见远处的河流像银色的绸带,湖面像一面银镜,还有一只气艇飘浮在空中呢!我被眼前的景色迷住了,赶忙拿出相机拍起照来。
下山的时候,我们坐了索道。刚坐下去,感觉被吊在半空中,十分害怕。妈妈说没有危险的,慢慢的我就不怕了,敢看外面的风景了。只见有人在索道下的小路登山。我问妈妈:“这里怎么会有路的?”妈妈说:“这是架索道的工人走出来的小路,走的人多了,慢慢地就变成真正的路。”妈妈说得真有道理,我要把这句话记牢。
到了山脚下,我们吃了素面,就开开心心地回家了。
虞山实在太美啦!下次我一定还要到虞山来玩。
篇15:有关慢下来的时光五年级
全文共 802 字
+ 加入清单我正在努力使自己放慢脚步。可大人总这么说:这孩子,有点懒。
但我并未觉得懒有什么不好。
一个夏日的午后。耳机里重复着轻柔的音乐。我习惯地吹着口哨,双手放入裤袋。这雨后的空气刚被阳光蒸腾到温柔的热度,我贪婪地猛吸几口。远远地看见了一位学长夹着一叠厚书,行色匆匆地向我走来。
我向他打了招呼。但他,并未停下脚步。
我拉了他一下:这么急,干什么?
他用哥伦布发现新大陆的匪夷所思的眼光扫了我一眼,极不耐烦地说:我倒要问问,你无所事事地闲逛,都干了些什么?接着,他头也不回地,加快了步履,消失在街的那一头。
我?我无所事事?我在干什么?
小雨刚过,我在树下伫立良久,听到鸟儿婉转的唱和声,那是它们在关心地互相询问,你的羽毛湿了吗?“到太阳下晒晒吧!”我情不自禁地回答。可是它们却飞走了。在巷弄口,要了一杯乌龙茶,临走时对那慈眉善目的老头儿笑笑,然后一口一口,让清香弥漫唇齿间;在书店,随手挑了一本书,然后斜倚书架,在昏黄的灯光下阅读。一切一切的喧嚣与我无关,秒与秒的空隙增大,时针每分钟放慢脚步,我是把时光变慢的人。
其实,可悲的不是我,而是你呀!我在心底想着,无可奈何地笑笑。你拼命地追逐时光,时光永远在你前面,你加快脚步,它也加快脚步;而我使自己慢下来,时光也终究为我停下步伐。
在我们与时光互相追逐时,你应该知道,时光的快慢取决于我们的心态。你若安然,它便静好。有太多的风景被急着走完旅途的我们一眼带过挥霍,哪怕慢一点,那平日未曾注意的风景便会美丽显现。
看着他消失的地方,嘴角露出微笑,视线转向天空,发现雨洗涤过的天空像大海般蓝而深邃,纱一样的云朵透着阳光射出七彩的颜色。于是,我再次停下来,给自己15分钟,对着白云冥想发呆。懒,有什么不好?
如果,如果慢慢地走,懒懒注视的旅行者只有一个,那么我愿意成为,奔跑的人群中的那个慢慢行走的人。
这样,阳光就会为你慢下来,慢下来。
只为了,为了多看一眼那些美好的事,美好的物,美好的人。
篇16:描写舌尖上的美食五年级
全文共 831 字
+ 加入清单重庆的特色有很多,有江边的吊脚楼,也有市中心繁华的摩天大楼,更有棒棒的扁担,可最让人津津乐道的,也不过是那重庆的美食。
说到重庆,每个人想到的也不过是那鲜香的火锅吧,可是重庆的美食只有火锅吗?那你就大错特错了。
重庆美食有三点。
NO.1
小面,重庆人说到小面都口水直流,这当然也是重庆人最自豪的。虽然这次全国十面没有重庆的小面,但重庆人不会服输,拍摄了《嘿,小面》让所有人都想尝一尝重庆的小面。小面是有什么魅力,让重庆人赞不绝口呢?首先,重庆小面调味料非常讲究用料不高档但都是辣味的,并且面条很有嚼劲,配上水烫青菜,便更是鲜美无比,价格实惠,谁都可以吃的上。
NO.2
小吃,重庆的小吃种样繁多,最多的也就是酸辣粉了,麻、辣、香、鲜、酸且油而不腻,简直色香味俱全,并且十分健康,方便且物美价廉,是街头上一道常见的美食。还有重庆的陈麻花,最好吃的,是磁器口的一家,这麻花味道酥软,品种丰富,口味独特,原味香甜可口,老少皆宜,各种各样的口味,喜欢吃甜的,可以试下蜂蜜、香芋、草莓等口味。
NO.3
这自然就是大众皆知的火锅喽,这既是一种美味佳肴,也是一种烹饪方式,是饮食文化的一个内容。火锅有五大特点:
一、烫,各种各样的燃料,热传导方式也各有不同,但都又充分保证了原料的热度,并于味碟的调味品结合,又热又鲜,十分可口。所以,厨师与品尝者总结一条经验“一热当三鲜”。
二、鲜,重庆火锅的汤卤调制十分讲究,汤汁都是用鲜香原料和调料做成的。卤汁用料鲜,火锅烫料鲜,可谓鲜上加鲜,鲜浓味美。
三、符合大众口味,近年来,利用原料的变化,产生了多种味道的火锅,适应了人们不同口味的需要,以麻辣为基础甫以其他众多味型。有较广的适应性,是重庆火锅的一个新特点。
四、什么都可以吃,重庆火锅选料广泛,独具一格,回味无穷。
五、乐在其中,亲戚相聚,朋友小酌,围着火锅边吃边聊,无拘无束,浓香热气与和睦的气氛交融,其乐无穷。
也就是这三点,让重庆的美食那么多,且都独具一格,我爱重庆的美食,也更爱酝酿美食的重庆。
篇17:写仙人球的五年级
全文共 592 字
+ 加入清单大自然,教给了我们许多的启示,发明了许多的东西。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,那是在教我们要从哪里摔倒就要从哪里站起来;河水不停的奔流,那是告诉我们要勇敢向前。仙人球在干涸中生长,却使我明白了做人的道理。
朋友们都说我是“仙人球”,满身是“刺”,谁也不敢惹我。因为妈妈非常溺爱我。久而久之,我也就喜欢仙人球了。
一次,我到哥哥家去玩,看见哥哥家阳台上放着许多的仙人球。我就叫妈妈给我带一盆回去。虽然,哥哥非常不舍得,但我要,他也没办法。
带回家以后,我把它放在床头边。让我每天早上起来就能看见它。我也会偶尔给它浇水的。
夏天到了,我就在想:天气这么热,它会不会“干”呢?不管那么多了,反正给它多浇些水没有错的。
我给它连续浇了几次水之后发现,它变成了一团淡黄色的球了。我问妈妈:“这个仙人球怎么变成黄球了呢?”
妈妈回答我说:“是不是多浇水造成的呀?”
“我这几天只浇了十次水,有什么问题吗?”
“你这个小家伙,仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸,所以不用多浇水,浇多了反而影响它的生长。”
爸爸在门口听到了,笑着对妈妈说:“这养仙人球呀,就像养孩子一样,过分溺爱孩子,不但教不好孩子,反而对孩子有害。你看你把佑佑教出好多的坏习惯。”
我听了爸爸的话以后,久久的想着……
后来,我终于明白,人不能娇生惯养,不能太过溺爱。就像仙人球不能过分浇水一样,过度反而有害。
篇18:生活中的感动五年级
全文共 769 字
+ 加入清单生活中有很多让人值得感动的事情:当你落水时,有人会不顾一切的地去救你;当你遇到危险时,有人会挺身而出,舍身救你……这一切的一切都会让你感动得热泪盈眶。
在汶川大地震的时候,一位姓吴的男教师当时正在上课,突然,楼房震动了起来,老师见状急忙叫同学们赶快撤离班级,迅速跑到室外空旷的操场上。随着不停的震动,当老师也跑到操场后,却发现还有两位女同学没有出来,他又立即跑回楼上。原来其中的同学在惊慌失措的时候,扭伤了脚踝,无法走路,吴老师毫不犹豫地跑过去,抱起这位女同学就往楼下跑。当刚刚把她们送到门口离开,而吴老师还没来得及缓过神时,只听“轰”地一声巨响,学校倒塌了,吴老师被埋在了瓦砾中。这两位同学虽然是得救了,但吴老师却永远地离开了,离开了他可爱的同学们,再也不会回来了。读到此处,我无法控制自己的情感,眼泪情不自禁地流了下来。多么伟大的老师呀!为了救他的学生不顾个人安危,在那么危机的情况下,救出了学生,却牺牲了自己年轻的生命的生命。我敬佩他这样的英雄!
我还有很多让自己热泪盈眶的事情。记得有一次,天气突然变冷,因为没有及时穿上厚衣服,所以到了中午放学,我就抱着小膀飞快地往家跑去。突然来接我的爸爸叫住了我,见我冻得得得瑟瑟,他立刻脱掉自己的外套给我穿上,顿时,爸爸这带着温暖体温的衣服,温暖了我整个全、身,我们快速地往家走去。一路上,爸爸没再说话,当我仰头看爸爸时,才发现爸爸只穿了一件保暖衬衫。此时他已冷得脸发青,嘴发紫,连打好几个喷嚏。我担心地问爸爸是不是很冷,可他却幽默地说自己是一个“大火炉”。回到家后,爸爸就开始发烧了,而且烧得很厉害,我哭了,而且哭得很伤心,爸爸为了我,竟然什么都不顾。
站在爸爸的床边,我的眼泪就像断了线的珍珠,这眼泪热热的、咸咸的,这是激动地热泪、幸福的热泪、爱的热泪。
我盼望亲爱的爸爸快点好起来吧,女儿爱您!
篇19:五年级相处作文600字
全文共 847 字
+ 加入清单泰山不让土壤,河海不择细流,是一种相处;秀林新叶催陈叶,流水前波推后波,是一种相处;利益面前,先人后己,是一种相处;纷争面前,矛盾面前,多一分宽容,少一点冲动,这也是相处……。
春日,牵牛花在篱笆下盛开生命的芬芳,篱笆在紫色的映衬下尽显诗意,两者之间相互映衬,这一切构成一幅色彩流溢的图景。物如此,人亦如此,生存在这个世界上,也需要相处之道。
相处之道,是一份博爱,为他人,济危困。
陇海大院的爱心事迹感动了许多人,和风满春园,一场爱的马拉松,长跑三十九年,没有终点,一场爱的大院,满是善良人,温暖的手,真诚的心。春去春回的接力,不离不弃的深情,鸽子飞走还会回来,人们聚在一起就不会离开。这个爱心集体数十年接力照顾残疾病人,使我们看到了邻里互助,扶危济困的美德,同样是相处之道,每个人的方式都不同,陇海大院的人用爱去相处。
相处之道,是一份善举,为大家,献爱心。
在很多人心中,逸夫早已不是一个名字,而是一个美好的符号,表着漂亮的教学楼|,精准的仪器,更代表着达则兼进天下的慈善情怀,嵌入每一个80后、90后的读书记忆中,他每年至少捐款一个亿,30年捐赠了47、5亿港币。教学楼、图书馆……数千坐大大小小的逸夫楼从星火至燎原,有人说:“楼主走了,可楼不会空”。同样是相处之道,每个人的方式都不同,逸夫用奉献区相处。
相处之道,是一份责任,为社会,不自私。
而今社会上,善良人也有,人心险恶的人也不少,曾经我听说国这样一个故事:“一位老人摔倒在地,一名小学生走过去将老人扶起,老人站起来就说学生将她推到,周围的人不问青红皂白纷纷对小学生指指点点,还说:“现在的孩子真不行啊”。直到保安走来,事情才水落石出,如果是您的孙女被冤枉了,您心里好受吗?人与人都离不开相处,会相出后,能使社会少一份邪恶;多一份善良;能使社会多一份和谐;少一份争吵;能使社会少一丝仇恨;多一份谦让。
相处之道写在纸上只有4个字,要做到也不困难,但想要做好是不容易的,相处之道不是纸上谈兵,不是夸夸其谈,而是以一颗真诚、善良的心去与别人相处。
篇20:描写高兴的五年级
全文共 644 字
+ 加入清单外面寒气逼人,室内温暖如春。星期六的晚上,我们钢琴艺术中心的学员在广播电视台的小演播厅举行了音乐会,其中有我的两个节目,一个是小合唱《虫儿飞》,一个是钢琴独奏《外婆的澎湖湾》,听说还能在电视上播出呢!我非常高兴。
为了这次演出,我们平时没少练习,做了充分的准备,而且星期六上午还彩排了一次。下午大家都早早地来到演播厅了,每个人都穿上了华丽的衣服,还化了装,个个都成了小帅哥,小美女,最后演出非常成功,我心里美滋滋的,特别高兴。
这次音乐会内容丰富,十分精彩,有唱歌,有跳舞,有钢琴独奏,有四手联弹,还有双簧,还有……让人目不暇接、连声喝彩。真可谓是“琴声、歌声、掌声,声声入耳,唱歌、跳舞、弹奏,样样精彩”。在音乐会结束时颁发了考级证书,评选了最佳学员奖,我很荣幸被评上了最佳学员,还发了精美的奖品。拿着这特别的奖品,我心里非常高兴,像吃了蜜一样甜。
音乐会给我留下了很深的印象,如杜老师弹的《山丹丹花开红艳艳》,弹得非常投入,非常好听,把我们都惊呆了;真真老师和许妍跳的舞蹈,让人陶醉;我弹的时候大家都不约而同地鼓掌打节奏,随着大家的节奏,我轻松地弹完了大家耳熟能祥的《外婆的澎湖湾》,赢得了大家热烈的掌声;双簧演出,四个人配合得天衣无缝,让人赞叹不已;还有一个12岁的哥哥,已经考了八级,他弹了两首动听的歌曲,大家听得如醉如痴,看到这种情形,我暗暗下定决心,一定要好好练琴,将来做一名优秀的钢琴家。
音乐会结束了,我的心还久久不能平静,还沉浸在音乐会美妙的情景中。音乐会真让人高兴,令人难忘。