课余生活的作文三年级合集四篇 作文怎么写合集19篇
导语:看着这厚厚的本子,我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀,为何爷爷生活得总是如此坦然踏实,只因爷爷热爱生活而拥有了—颗善良而奉献的心。下面是小编整理的一些关于爷爷的作文,供查阅,希望您能喜欢。
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1676作文
1000我的课余生活三年级优秀作文200字
全文共 283 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有捉迷藏、荡秋千、玩双杠……多得说不完。
写字课下课后,课外活动时间到了。我和几个要好的伙伴直奔我校紫云广场,玩捉迷藏。我们用“剪刀、石头、布”的方式裁定谁是要捉的人,剩余同学开始藏。我赢了,所以第一轮由我来捉。
游戏开始了。我数了10下就开始捉了。我走到秋千那里,突然听到一个细细的声音:“他来了,我们要藏好了!”我仔细打量了打量,声音是从花丛旁边的一条小道上传来的,我沿着声音一路找去。
“哈哈,果然捉到了两个!”我兴奋地叫起来。
“不算不算,再来一次!”我爽快地答应了。
新世纪校园里充满着我和伙伴们的欢声笑语。
[我的课余生活三年级优秀作文200字
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篇1:我的课余生活
全文共 742 字
+ 加入清单我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人,他的肚子是空的,用来放弹珠,后面有个按钮,按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单,各自在各自的位子上站好,分好队,然后石头剪刀布,赢者先来,第一局不能打对方的“弹珠超人”,如果弹珠被弹出台桌,“弹珠超人”就还在原地,你发出的弹珠滚到桌面上别的地方,没有掉下台桌,就站到弹珠滚到的地方,打到对方,就站在对方站的地方,打到自己一队的就站在他旁边。
玩“弹珠超人”也很有意思,有一次,我和我们班的同学一起在玩,当轮到我发射时,我轻轻一按弹珠斜了一点,打到了网,慢慢的向下滚,快击中张林的“弹中超人”了,这时旁边观看的同学也叫了起来:“快掉下去!”有些喊着:“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着,玩弹珠超人也要很沉着,如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时,我只跟他相差一尺远,旁边的同学喊起来,我被他们影响了,没瞄准就射,一下子就斜了,白白失去了一次这么好的机会。
玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次,我和张东方一组时,我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方,因为第一局不能死人,所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边,对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次,我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时,如果被对方打掉一个,我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点,靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧,玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术,我就不一一说了。
“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏,有时你离对方很近,却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了,还有,要靠队友的配合,以战术取胜,这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。作文
篇2:六年级课余生活
全文共 441 字
+ 加入清单蓦然回首,那“满架蔷薇一院香”的盛夏已悄然逝去,而“霜叶红于二月花”的金秋已欣然而至。就在这秋高气爽的季节中,学校组织我们到即墨实践一次农田劳动摘柿子。
汽车刚驶出城外,立即有青山绿水映入我的眼帘,景色固然很美,可我没心情去观赏,恨不得马上去会见那些“柿子朋友”。
“到了,我们到了”当老师宣布这一激动人心的消息后,我立马跑下车一看,大片大片的绿油油的菜地映入我的眼帘,哇!真漂亮啊。当我们走进柿子园后,凝目远望只见一颗颗茂盛的柿子树上挂满了一盏盏黄澄澄的“小灯笼”,真像是一幅童话世界的图画。同学们争先恐后的冲到柿子树下开始摘柿子。你一个,我一个,不一会儿,大家手里的小篮子装满了大大小小的“小灯笼”,每人脸上都洋溢着快乐的笑容。
转眼间到了中午,我们拿出了各种各样的食品开始野餐了,大家相互品尝各种美味,吃得特别香……
不知不觉已到了午后,在集合的哨声中,我们只得恋恋不舍地离开了柿子园,这时我心里忽想涌上几句改编的小诗:
小柿子,真神奇,
我们大家喜欢你,
小柿子,再见吧,
明年我还来这里。
篇3:我的课余生活——帮妈妈做家务
全文共 323 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如:弹电子琴、画画、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等,但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。做家务是有计划的,我做的第一步是:扫地。我先用扫帚将每个房间地上的灰尘扫成一堆,装在畚斗里,连死角也被我扫得干干净净,一尘不染。我做的第二步:换垃圾袋。我将垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里,再换上新的垃圾袋,就觉得家里干净多了。第三步是:拖地。我提来一桶水,将拖将放在水里浸一下,将水拧干,然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁,我就用力地拿着拖将使劲地拖,看到污汁被拖将拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中,我感受到了自己的辛苦,也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业,多多地利用课余时间帮妈妈做家务。
篇4:我的课余生活作文
全文共 287 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,可以读书、画画,但是我最喜欢的还是猜字谜。
星期六,我自己在家做完了作业,觉得没什么事可干了,就拿起一本《猜字谜》看了起来,我打开书一看,哇!这么多的字谜呀。我翻到了第一页,第一个字谜就是:一字无横又无竖。我想了一会儿,有了,这个字可以是淡,也可以是炎。第二个字谜是:一口咬掉牛尾巴。我反复思考,对了,是:告字。
这时,哥哥回来了,哥哥拿着书给我找了一个谜语,这个谜语是:一个日本鬼,刀杀一口人,留下四点血,真是个罪人。也是打一字。我紧锁眉头,想啊,想啊!当我去喝水的时候,忽然想到了这个字谜是照字,哥哥夸我聪明,我们高兴的笑了起来。
猜字谜给我带来了快乐!
篇5:我的课余生活
全文共 348 字
+ 加入清单赵喆
星期天,我的作业做完,觉得无聊,就买了一盒粘土准备做点好玩的,做一个“小人国”。我是先做什么呢,我想还是先做人吧!
我用肉色揉了一个圆做头,用黑色和白色各做了两个小泥饼做眼睛,然后用红色的粘土搓成细细的长条儿,弯一下,变成了嘴巴,再用黑色做了头发。这些部件做好后,我就把头、眼睛,嘴巴,头发粘起来。粘好后才发现原来还没有耳朵呢!于是,又给配上耳朵,这下头就做好了。
接下来做的就是身体和腿了,我用肉色做成身体,再做一双手和身体连接起来。最后用彩色的粘土做成衣服、裤子和鞋子,这样一个完整的人就做好了。
我做了半天,一个活灵活现的小人就出现在我眼前,真是太可爱了。我又做了一个,第二个就更逼真了。我还给他们做了房子、家具、交通工具等。
做粘土真是太好玩了,不但打发了我的课余时光,而且让我的小手更灵巧。
篇6:三年级日常生活日记200字
全文共 221 字
+ 加入清单今天吃过中午饭,爸爸带我到万卷新华书店去买书.自从书店搬迁以后,我还是第一次来。一到书店门口,我就迫不及待的跑了进去。一进书店,我惊呆了,这里的书真多呀,各式各样的书都有,我跑到故事书的书架前,挑了一本格林童话故事书,坐在角落里就看了起来。不知道过了多长时间,爸爸手里拿好多书站在我的面前对我说:小宝,我们该走了,爸爸要去上班了。”我真的有点舍不得离开。在回家的路上爸爸对我说:小孩子要多看书,多看书才能增长知识。”以后我要经常到书店去看书。
篇7:描写课余生活的作文
全文共 504 字
+ 加入清单我的`课余生活是丰富多彩的,比如说看书、打羽毛球……最近我又迷上了滑板。
看到伙伴们都玩这运动,我也吵着妈妈给我买了滑板回家,可看到别人玩得很娴熟的样子,我却不敢站上去。费了半天功夫站上去了,却又忘了怎样让它动起来,之前想好的法子全忘了。真是邯郸学步啊!一次又一次的上,一次又一次的下,真难呀!一次我靠着一辆停放在那的车边站上去,用手扶着车,然后用手使劲一推,我就像飞起来一样,但因为还是没站好、没掌握平衡,最终还是没成功,被摔了下来,滑板也随着飞了出去,真的是有惊无险,把我吓了一大跳。但我要学会的快心还是没有被动摇,因为万事开头难,只要有坚持不懈的精神,总要学会的。这不,今天吃了晚饭我又拿起滑板来到了空场地。
可能有了前些次的教训,自己也总结了,不知怎地,这次序我居然站上去了,我心里阵惊喜,正好暗自高兴的时候,一不留神又摔下来的,气得我火冒三丈,差点把鞋都踢飞了。最后我还是让自己冷静下来了,想起爸爸说过的话“坚持就是胜利”。我重新站起来,集中精神,我终于站上去而且滑出去一米、二米,最后我能滑出去很长一段了,总算学会了,我长长的松了一口气。
通过这件事,让我懂得一个道理——只要有恒心,就会有成功的可能。
篇8:快乐的课余生活作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单今天,一向不爱运动的崔昊飞快的跑了起来,不爱说的话的王资颖也叽叽喳喳的讨论起了战术。每个人的脸上都绽放着快乐的笑容。原因只有一个——今天我们要丢沙包!
第一节课铃声刚响,我们踏着方步,来到了学校的操场上。原来热闹、人山人海的操场上面变得空无一人。好像上天知道我们要来玩,故意给我们腾出地方来似的。
开始活动了,我们开始分组。“一、二、一、二”报数,分成两队。然后剪刀包袱锤,赢的一队上场。输的一队派出两名投手,直到把场上的那一队投下去。如果场上有人出界,不管投没投中,都要下场。而场上的人接住了沙包,就有两条命,可以救人,也可以救自己。倘若投手接住了对方的沙包,全场人不能动,让投手投。
第一轮开始了,我看到一个人正发呆呢,我狡猾地笑了笑,射向了她,只听“啪”的一声,命中。我又以不同的方式击中了其它成员。但最后一个王佳玥可不是那么好对付的。一会儿在这,一会又跑去那,忽然另一个投手吴文淇朝我挑挑眉,我立刻心领神会,沙包向我射来,我一下子接住了它。王佳玥定住了,我随便一扔,就扔到了王佳玥。
这次课外活动让我们劳累的身体得到了放松,真快乐啊。
篇9:写课余生活的作文
全文共 512 字
+ 加入清单A.动画片看不够
我最爱看“动漫世界”。《神奇宝贝》、《成龙历险记》、《邮递员派特叔叔》,还有《多啦A梦》……可精彩了,我看完一集又想看下一集,看完一部又想看下一部。它给了我知识,也给了我快乐。有时,妈妈喊我吃饭,一遍又一遍,我装作听不见,气得爸爸要惩罚我。
B.推铁圈不嫌累
推铁圈就是滚铁环。
家里的老式水桶上,箍着三道铁圈,爷爷给我卸下来一个,还为我捏了一个推的铁钩。开始我滚得歪歪扭扭的,经过一段时间的练习,我终于能跑着滚了。每天下午放学回家,我做完了作业,就滚铁环。跑着、滚着,累得汗水从脸上直往下淌。
C.猜谜语受表扬
晚饭后,全家人一起看电视。爸爸对我说:“给你出几个谜语猜猜,看看智力怎么样。”没等我回答,他就说,“谜面是:有时像个圆盘,有时像把镰刀,有时爬上山腰,有时挂在树梢。打一——”“月亮!”爸爸的话还没说完,我就急着说出谜底。爸爸说:“这个简单,给你来个难猜的,听好了:上边毛,下边毛,当中有颗黑葡萄。”我左想右想,好半天没猜出来。.这时,妈妈偷偷地对我挤挤眼。我灵机一动,“眼睛!对不对?”“小家伙蛮机灵的!”爸爸夸我说。“那当然啦,看是谁的儿子啊!”妈妈得意地接了一句。
篇10:我的课余生活作文600字
全文共 762 字
+ 加入清单说起课余生活,我想同龄人大多喜欢的是各种各样的户外活动,比如说踢足球,打乒乓球,跑步、游泳之类的。但我的的课余生活却安静而平常,那就是读书。
课余时间我为什么一定要读书呢?主要原因有两点:第一,我的课外班太多。妈妈认为快要小升初了有必要多学点,所以每天我都要马不停蹄的上着各种课外班,根本没有大块儿的空闲时间去做各种运动。第二,书的内容太丰富多彩了,经常会让我的脑海里神奇地呈现出各种画面,如身临其境而深陷其中。
你问我读书有什么好处?这个问题相信每个人都会异口同声地回答:“涨知识呗!”但对我而言,读书不仅能增长知识,还能放松心情,开拓视野,增加想象力。如果没有读过这么多书,那我在观赏月亮的时候,恐怕只能说:“哇!今晚的月亮好大好圆呀!”而因读过诗书,我就会说:“小时不识月,呼作白玉盘。”当看到天边落日余晖,一排大雁南飞,我的脑海想到的是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是“天呐,好多鸟呀!真好看呀!”读书多了,很多积累的东西就会浸在我们的脑海中。
常常我学习累了,就捧起一本书,卧在沙发上,津津有味的读起来。经常连爸爸妈妈跟我说话都听不到,为此也没少被数落。记得有一段时间,我迷上了《哈佛家训》,一有时间就看。那天正读到精彩处,就忍不住笑出声来。妈妈喊我:“魏子钦,魏子钦,吃饭了!”我随口就“嗯”了一声,却一动也没动。过了一会儿,妈妈又喊我了,声调明显提高了八度,“都叫了你几次了,怎么回事儿啊?快过来吃饭!”半天我才缓过神来,连忙说道:“哦,马上!马上!”说是马上,还是舍不得放下手里的书,直到妈妈有些生气地站在我面前,我才意识到要大祸临头,这才极不情愿的放下书。自然也少不了被妈妈又“教训”一番。
读书让我的课余生活丰富了很多,也给我带来了很多乐趣。让我知道了社会的发展,历史的变迁,生活的不易。我更爱读书了!
篇11:有趣的课余生活作文
全文共 492 字
+ 加入清单我有许多课余生活,例如:看书、写字、弹吉它、下象棋、做游等等。今天,我就给大家讲讲我关于课余生活的事情。
我先来讲一讲关于看书的事情吧。我有很多的书,大部分的书都看完了。其中有几本看过的书被我捐到教室的书架上了。因为我看过的书其它同学不一定看过。我希望其他同学能跟我一起分享读书的乐趣。我的书有:《名人故事》、《童年、在人间、我的大学》、《阿凡提的故事》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》等这些都江堰市是我比较喜欢看的书。我买书的时候一般需要很长时间。因为选到一本好书想买的时候又想看看有没有让自己更中意的书,所以我就这样接二连三的挑书。这样做浪费了很多时间和精力。我有时看书的时候太入迷了。当我在看《三国演义》的时候,看着刘备、关羽、张飞他们是多么勇猛呀!我想我就是刘备挥舞着长剑杀死一个个敌人。当我在看《阿凡提的故事》的时候,里面的阿凡提非常的聪明和机智。假如我是阿凡提我会把全部的智慧使出来帮助人们的。聚精会神看书时有时候会忘记了吃饭,有时候会忘记了写作业,有时候也忘记了时间老人的脚步。
我们大家一定要留意身边的每一个物体,每一个人,每一件事情。只要你留意,随时都会发现身边的乐趣。
篇12:我的课余生活作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有踢足球,跳绳,捉迷藏,还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。
星期天,我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说:“一:不许动。二:不许笑。三:不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开,有的用手捂着嘴,有的在做跑的动作,还有的……他们摆出的样子千奇百怪,一动不动,像一个个“木头人”似的。
最有趣的是冯子彬,他弯着腰,驼着背,手中恰似拿着拐杖,头向前探着,极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了,一只脚向前,一脚稍微向后,手中好像抱着吉他在演奏,那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。
僵持了一会儿,我开始对“木头人”做鬼脸,手舞足蹈,只见冯子彬憋得涨红了脸,忍不住“噗呲”一声笑出声来,其余的小伙伴们也笑得东倒西歪,前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。
我的课余生活有很多很多,“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。
篇13:有趣的课余生活作文
全文共 509 字
+ 加入清单我的课余生活像春天里盛开的花儿一样丰富多彩,其中我印象最深的是玩“老鹰捉小鸡”的.游戏。参加这项活动可以让我们变得更加灵活。
星期天的早晨,阳光明媚,万里无云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊,一起来到公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。公园里的风景可美了!五颜六色的鲜花展开了笑脸,一棵棵大树像一位位大将军,守卫着公园。我们开始分角色;焦可萱当老鹰,翁佳蕊当母鸡,我和俞易含当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”张开强壮的翅膀“飞”向“小鸡”,“母鸡妈妈”也张开温暖的翅膀保护着“小鸡”,“小鸡”们东躲西藏,“母鸡妈妈”也加紧防卫。老鹰“飞”到左边,“母鸡妈妈”就带着我们跑右边,老鹰“飞”到右边,“母鸡妈妈”就带着我们跑到左边,就这样把“老鹰”弄得分不清东南西北。忽然,我的同伴落队了,眼疾手快的“老鹰”趁这个机会,飞快地奔向可怜的落队“小鸡”,把她抓个正着。我看见我的同伴“遭遇不测”后,把“母鸡妈妈”的衣服抓得更紧了。就这样,我们一会儿跑到左边,一会儿跑到右边,玩得不亦乐乎,那只“笨老鹰”只好跟在我们后面跑东跑西。不知不觉到了中午,大家都要回家了,我们依依不舍地告别了。
多姿多彩的课余生活像一颗颗糖果,让我的童年多了许多甜蜜的回忆。
篇14:关于课余生活的作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单我的课余生活可丰富了,我喜欢画画、看书、逛街……要是掰着手指头数,那永远也数不清。
我喜欢看书喜欢得不得了,因为书像一个知识小精灵,能告诉我们许多知识,还能带我走进各个奇幻的世界。我偷偷告诉你们啊,有时我会一边蹲马桶一边看书呢!
我也很喜欢下棋,一有空我就拽着姐姐的手,撒娇地说:“姐姐,快陪我下棋,我要下棋,我要……”。姐姐可真牛呀,五子棋我每局都输,我可真扫兴。不过说起象棋,我可有点小骄傲了,我下得比姐姐好哦,姐姐可是我的手下败将!
我可不喜欢和爸爸下围棋,和爸爸下围棋一点意思都没有。因为每局分胜负时,可都是我赢。
我还很喜欢和姐姐一起出去逛街。有时候看电影,有时候去吃自助餐,还有的时候我们一起去逛超市,买了许多好吃的,我们满载而归。
我丰富的课余生活才不只这些呢!
篇15:我的课余生活6年级作文
全文共 346 字
+ 加入清单今天。星期四,我和我的同学在一起玩踢足球,我当前锋。我的同学何易霖当后卫。游戏开始了,我用力一踢用力一踢球飞了,我的鞋也飞了。正好球落地的时候正好进了门。我们A组高兴得都跳起来了,B组发怒了,他们也用力一踢,幸好我们A组的守门挡住了,不然他们就进球了。现在的比分是1比0,我们和B组休息一下我们又开始了下一场比赛了,我使用三十六计里的苦肉计,我一踢又踢中了球。
关于课余生活的作文:丰富的课余生活作文100字 课余时间是我们在学校里最向往的吧!当然,我也不例外。 每当铃声响起,同学们都会向一匹匹骏马一样飞快地跑出去玩。而我,当然是约上伙伴们来看书啦! 我把每个课余时间都安排得井井有条:星期一…… 我可是我们班的跳绳高手呢,每次跳绳比赛我都名列前茅,就是因为我在课余时间里把跳绳当做游戏来玩。
篇16:六年级课余生活
全文共 255 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的游戏是:“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。
星期天,约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,善良,温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了,我四处寻找目标,眼睛直盯着那群“小鸡”心想:这下不用再饿肚子了,就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子,左闪闪,右闪闪。我气的火冒三丈,费尽周折一只小鸡也没抓到,正当我着急的时候,一只“小鸡”落队了,我乘机猛扑过去把他抓住。
在这个游戏中,我们获得了快乐,增进了友谊,课余生活,我为你喝彩!!
篇17:我的课余生活作文
全文共 427 字
+ 加入清单我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝,所以从那时起我就对风筝有了兴趣。
最近,我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风,所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上,我到龙潭湖的一个小岛上,因为那儿风最大,连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很近的地方,不一会儿就慢慢的飞起来了,可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦,这是怎么回事?我仔细观察,原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了,“这回没问题了吧!”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方,又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说,因为我已经提前检查过了。可是,这次也没飞起来。这是为什么?我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说:“每次放风筝时线得是直的,而你刚才放的时候线却是弯的,这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了,我激动的手舞足蹈。
这次放风筝是我感到:放风筝跟学习一样,要不停的练习才会飞的更高。
篇18:关于课余生活的作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单今天我来说一说我丰富多彩的课余生活。课下我喜欢画画、做游戏、看书。要说我最喜欢的,那就是画画。因为画画很有趣,像一个美丽的童话世界。
我画画很厉害,只要给我它的照片和实物,我就能画出来,比如:枪、卧室、一座城市和一家饭店!我还经常把我的作品送给爸爸妈妈,他们将我的画收藏起来,一直要放到我长大成人。
渐渐地,自己画画已经不能满足我对画画的要求。于是,爸爸给我报了画画班。在学习班里,我开始练习儿童画。刚开始,同学们都笑我画的很难看,可我不放弃,仍然坚持,最后我的画画水平得到了提高,画出了许多作品,我给他们都起了名字,比如:爸爸忌烟记,爸爸复仇记……
我喜欢画画,它让我明白,只要付出,就会有收获。
篇19:我的课余生活是画画三年级作文
全文共 670 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,打球、下棋、画画……其中,我最喜欢的是画画。
今天是我最喜欢的日子——星期六,因为每个星期六我都要去万宝城5楼的图索画室上一个半小时的画画课。我又开心又兴奋,还不知道今天又要画什么奇奇怪怪的东西呢?是小猫还是兔子……
我走进教室,原来我们今天要画一个墨镜先生。一开始,老师先让我们看一下构图。我在看构图的过程中,老师跟我们讲了需要注意的地方和等下要勾画时的难点。
开始画了,我拿了铅笔和勾线笔全神贯注地画起来,把轮廓一步一步慢慢的画出来,依次画上了头发、眉毛、眼睛、鼻子……
过了好一会儿,一幅被我取名为“帅气的墨镜先生”的画出来了,老师表扬了我的画,我很开心!
画画让我的课余生活充满乐趣,我喜欢画画!
多彩的课余生活
自从我上了小学以后,我的课余生活变得越来越丰富多彩了!比如,可以在花园里写生,可以在家里帮助妈妈做家务和学习更多的本领。
叮铃铃,叮铃铃,每当清脆的下课铃声敲响时,同学们就像小鸟一样跑向操场。在操场上,有的在跳高;有的在跑步;有的在跳远和踢足球;有的在和同学们聊天。但是我最喜欢的还是在教室里画着我最喜欢的画,因为我感觉画画可以把我所有的烦恼全忘掉!给我带来快乐,让我以后在童年里留个美好的回忆。
在家里,我可以帮助妈妈洗衣服,洗碗,盛饭,拿筷子等等。我最喜欢的是帮助妈妈洗衣服,因为妈妈有时候会这样奖励我:她会偷偷地把五十元钱放进要洗的裤子和衣服口袋里,我洗着洗着会有一个大大的意外,所以我才喜欢洗衣服哩。
我的课余生活真丰富多彩呀!可以给我这么多乐趣,有些课余生活可以让我心里乐的像怒放的鲜花!