观沧海这篇作文(优秀20篇)

“建安十年，袁绍二子显奕与显甫逃至乌桓，其兄长显思因兄弟内乱，无心防备，被丞相斩首示众。袁绍二子与乌桓勾结，频犯北境，建安十一年，犯幽州，俘虏汉民十余万，成心腹大患。建安十二年，丞相率军北伐，出卢龙，破乌桓，占柳城，班师回朝，得胜归来，路遇碣石山……”

我合上竹简，轻轻地把笔放下，站起身来，满脑袋想的还是那天丞相登碣石山的壮志，甚是威武。

那日阳光明媚，丞相班师回朝之际，路遇碣石山，当年秦皇汉武都曾登上此山，以观天下。丞相当然不会错过这个机会，带领部下一步步地登山前行，到了顶峰，好一派浩浩荡荡的景象。远处一望无际，水天一色，近处的海面上耸立着一座小岛，崖壁陡峭，甚是险要，看似平静的海面，其实波涛汹涌，惊涛骇浪拍打在崖壁上，击出一片片白色的浪花，农历九月本已是深秋，但岛上还是绿树阴浓，百草丰茂，并无秋天百草飘摇，秋风萧瑟的意境。

丞相站立崖头，秋风卷起他的猩红色斗篷，像一团火焰在跳动。他不时抬手指点着远方，与部下交谈。忽然转身叹曰：“尔等看这沧海，仿佛容纳了天下万物，实属不易，日、月、星汉在沧海之中也显得微不足道，若把天下之臣民交付于我，我必像这沧海，包容天下才子，重塑古之辉煌。”我所惊叹丞相的雄心壮志，于是上前一步，问曰：“丞相观沧海之美景，可问，有诗文乎？”丞相听后沉思，曰：“有，拿纸笔来”我等急奉上纸笔，丞相一甩袖，写下了千古奇文：

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

梦驻光明驿站，梦在扬帆起航。光明梦，永不灭。

——题记

转瞬即逝，秋风乍起，十年的桃李满门，十年的满心荣誉，那十年的匆匆岁月，那十年的春华秋实，将在这一刻，尽显无边的希望。转眼回头，才发觉自己已在光明大地上度过了初一学习时间的一半，忽而，才忆起光明的又一个精彩。点燃十根五彩的蜡烛，共享那美好刹那。

还记得刚踏进光明的校园，跨过光明的门槛，迎来的，是书香的环境，热情的面孔。几句简单的自我介绍，搭起了友谊的桥梁，周记本上密麻的评语，成为了师生之间友好的沟通。坐在光明的课室，有一种若惊的欢喜，梦寐以求的梦想，在此时竟能实现。墨水在笔尖上流逝，知识在墨水中充盈;生活的井井有条，促使了我们绚烂的成长。漫步在花草丛中，扑鼻而来的是芬芳花香，绿荫大道，萦绕心中;傍晚的才艺表演，带来的是愉悦，锁住精力。

但在汲取知识的道路中，是困难阻碍，面对数学的缺陷，我感到了紧张的逼近，每次的测验，似都有些力不从心，每次的成绩，总是大跌眼界，时而猛涨，有时而猛跌，如不定时的股票，永远猜不出下一次的规律。月考的不如意，加速了我向前的动力，奔驰在校园的跑道上，释放身上的阻力，汗水流淌，流进双眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了希望，不在与那些成绩超前的人搏斗，只想超越自己内心的屏障，不怕一次次的失败，只寻失败的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。渐渐，我在老师的课堂上感受快乐，理解知识，在一次次的试卷中找到自己曾经出错的地方，不再犯下同样的错误，成绩慢慢有了些许提高，虽然我的大脑没有他人的灵活，但在不断吸取经验的过程中，我懂得了题目的奥妙，为成功的解答欢呼，再次迎接有力的挑战。

在老师的引领下，与光明相识到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老师的辛勤培育，那光明，是老师的悉心教导;那光明，是跑道上的团结奋取，那光明，是学习中的积极努力。那光明，是朋友间的相互支持，那光明，是同学间的激情讨论。十年之中，我盼望过你，我希望投入你的怀抱;十年后的今天，我长大了，我竭尽全力，走进了你的世界。这十年里，我奋斗过，我洒下了汗水，十年后，我再次奋勇向前，再次为了你的另一个阶梯走去。梦里的花瓣掉落，我的梦在光明里萌生，我虽然不是那个最优秀的，但我一定会成为那一个最努力的。幻想，憧憬，落实于行动，我在你的明年今日里播下基础。

光明，我在光明里逐渐领悟，我在光明中逐步成长。脚印将延长，时间将凝固，虽时间短暂，但我的光明梦，在十年后的今天，永远燃烧，再后，永远不灭。

20**年，与西安晚报的一次邂逅，我鼓起勇气来到师大锦园学校应聘。承蒙领导慧眼识珠，让我成为师大锦园学校众多优秀教师中的一员，从而在这片教书育人的沃土上挥洒汗水，放飞青春，成就自我。十年风雨兼程，十年春华秋实，一路走来，我收获着幸福与快乐!而今，更是能有幸为我们今天取得的辉煌喝彩!

没有显赫的背景，也没有耀眼的光环，我只是一名普通的幼儿教师。20**年从陕南大山里走出，先是通过自学考试获得了陕西师范大学小教专业的大专文凭;而后又通过自身的努力，获得了中央广播电视大学教育管理的本科文凭。是师大锦园给了我发挥和成就梦想的舞台，让我风雨无阻、汗水涟涟，无怨无悔。这一切都缘于我对学校知遇之恩的感激，对孩子无私的爱。是她，师大锦园，圆了我少年时当一名优秀教师的梦想。这个梦想，正是我毕生的追求。

还清晰地记得，十年前的今天，我第一次来到锦园学校应聘时的场景，简历如山，人流如海。经过层层的选拔，我终于如愿来到了这所设施精良，高起点，高品位的学校。当时，幼儿园还没完全竣工，里面空空荡荡，生源也没有着落。不过没关系，一切从零开始，我们十余位热爱幼教的新教师在学校领导的正确指引下，在园长的带领下成为创造师大锦园幼儿园明天辉煌的奠基人。

我们每个人都是幼儿园的主人，我们坚信付出一定会有回报。校园外风吹日晒宣传招生，校园内创设环境，精心布置，在装修味都未散去的活动室里加班加点地构思如何有效地开展教育教学。当时的桌子、椅子、柜子、小床以及教学设备，几乎所有的物品都是我们抬进每个教室的。可以说，每一处角落都留下了老师们团结奋进的身影与汗水。我们无怨无悔，为了自己的理想打拼着。

当天空染上第一缕朝霞，我们的身影已出现在校园;万籁俱静，当校园停息了最后一声虫鸣，我们的身影还映着淡淡灯光。一天一天，嘘寒问暖。一年一年，启蒙开智，把幼儿园化作雏鹰起飞的地方!孩子是家庭的中心，是祖国的未来，是我们把温馨和安康传递给千家万户。

还记得，我带的一届大班，我正在埋头专心地批改着孩子们交来的数学作业本。突然，一个稚嫩的声音打断了我一时的专心。“杨老师，我想送给你一个东西。”平时比较腼腆的翔翔站在我面前对我说。我抬起头看了他一眼，只见他手里我这个东西。我笑着说：“谢谢你，不用啦!”接着低头继续批阅着作业。

可是孩子依然站在那里急切地看着我，焦急地说：“老师，我看你的嘴巴都生病了(起泡)了，都是因为你只顾着照顾小朋友喝水，而忘掉自己喝水才生病的，吃了它你的嘴巴就不疼了。”说着就小心翼翼地往我手里塞了个宝贝，跑开了。

看见翔翔开心地离开了，我赶忙连说了几声谢谢。回头张开手一看，是一颗糖果，包装纸已经被捏得皱皱巴巴的，显然是他上学一直在手里攥着的，还夹着温热的体温呢。我的眼睛顿时湿润了。不是我太感情用事，不是我泪水不值钱，而是感受到了一颗炙热的心灵火花，我突然感到一阵幸福的暖流窜遍全身。那一刻，我觉得自己是多么的幸福!

十年，我们从一株小树苗长成参天大树，幼儿园里硕果累累，荣誉墙上挂满了“省级文明校园”、“省级示范幼儿园”等无数的奖牌，向社会证明着我们苦尽甘来的辉煌。当然，学校领导和我们都清醒地知道，荣誉属于过去，未来还待开创。幼儿园只有在学校科学规范的管理下，在我们不断的学习总结中，才能无愧于我们的使命，才能在众多的幼儿园中争创一流，在西安乃至陕西成为幼儿教育的领头羊和中流砥柱。

在这里，我找到了人生的奋斗目标，实现着自己的价值，也收获着属于我的幸福。我长大了，从一个黄毛丫头，成为孩子的母亲，成为了幼儿和家长都喜爱的好老师。作为一名锦园人，在工作岗位上，先后获得先进教育工作者称号、优秀教师、优秀班主任、教学标兵等称号。在工作之余，撰写了百余篇教育随笔，在各种报刊上发表。撰写的几十篇论文先后荣获省、市、区比赛中获奖，重要的是我获得了领导和同事认可，获得了幼儿和家长更多的信赖。从而在锦园学校找到了归宿，圆了我的教书育人的梦想，实现着我的人生价值。

时代在发展，新时代的教育潮流更是风起云涌，这就要求我们教师一刻也不能放松学习，停止要求进步的步伐。读书、学习、再教育使我明白学习的人最快乐，用自己的所学传递给孩子健康、快乐、成长的正能量是最大的幸福。当然，我也感动于孩子们的纯真，家长的理解、领导与同事的指导和关心，因为爱让我们永不分开。

安逸的生活容易使人麻木，失去幸福感。我们需要时刻反思自己的言行。播种思想你就收获行动，播种行动你就收获习惯，播种习惯你就收获性格，播种性格你就收获人生。十年的工作阅历使我懂得了为人、为师最基本的法则，那就是“学高为师，身正为范”。作为一所高起点、高品位、高素质的国际化学校，我们更应该团结奋进、爱岗敬业，拧成一股绳，做创新型教师。我们的孩子因为我们的高贵而文雅，因我们的忘我奉献而养成了良好的习惯、学会了与人共享、乐观自信，学会了感恩生活。

万物生长靠太阳，大海航行靠舵手!锦园幼儿园的辉煌发展，离不开校领导的关心和支持，在锦园幼儿园里，我送走了一批又一批学生。这些幼儿时不时地会回来看我，因为他们都爱杨老师。尤其是升入锦园小学的学生，有时候放学了，只要有机会都要绕到幼儿园来看望我，无论是上班还是下班的路上，都有人热情地叫着杨老师!说到这些，我深感满足，谢谢我的学生还能记得我!在我的眼里，每个孩子都是最棒的，因为期望往往会改变结果。相信孩子是最优秀的、孩子就会永远自信，做到最好。

在幼教的园地里我播撒着希望，收获着喜悦。与孩子在一起，我永远拥有一颗童心;与孩子在一起，我与他们共同见证成长。十年奉献，十年辉煌，爱让我们在一起，我的梦、我们的梦、中国的梦要靠我们来托起，用智慧托起明天的太阳、托起未来的希望，用生命书写最美丽的华章，锦园的明天会更好!

小船升起云帆，横济沧海，难免会有风吹浪打;小树萌出新芽，茁壮成长，难免会遭受雨雪风霜;小溪涓涓汇集，向前奔流，总会遇到险滩漩涡。

青少年的成长亦如此。成长就像登山，旅程中会有荆棘的刺伤，会有磨砺和摔打，甚至难免会跌跤。这些都是正常现象，家庭、学校和社会应以一颗平常心看待，不必太在意。

远航的小船自会在风雨的磨炼中变得顽强。太多的关心、保护，反而会给小小的船舱添上无谓的负荷，成为前行的负担。在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去，孩子已经渴望敞开胸膛，拥抱雷雨闪电，享受自然的阳光。当孩子在人生路上开始迈出自己的步子时，家庭应给予理解和支持。请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧!当前进的路上遭遇坎坷时，当孩子受到挫折时，我们的家庭要保持一颗平常心，不要急于代劳，不要过分关爱，更不要小题大做，只需微笑着看着孩子爬起，那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。

学校也不应过分苛求学生，要求学生十全十美。“人非圣贤，孰能无过?”一次次失误的累积就能架起一座座通往成熟的金桥。不要将目光聚焦于孩子的小小失误，不要在孩子摔跤时投去指责的目光。用信任和宽容去对待孩子的失误吧，这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回丰收的果实。

最后，我们的社会也应重新审视对青少年的态度。对于孩子们的偶尔跌跤，社会不应给予过度的关注，更不能大肆炒作。初登航程的小船，对这个社会还知之甚少，在轻微恐惧中微微颤动前行，本已战战兢兢。太多的镁光灯突然一齐聚焦，只会让小船疑惑和恐慌。云帆在航行中倾斜一下，社会可以淡淡一笑，放下过多的牵挂，自立自强的一代自会崛起。

成龙的孩子房祖名曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌，道出了千万个孩子困扰的心境。在人生路上跌一跤本在所难免，可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻交相汇聚，织成一张密密的网，让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起，只得在无奈中成为目光的俘虏。

可是快看，那艘为目光所缚的小船，正拼命地向远方鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光，请学校放下过分指责的目光，请社会转移过于关注的目光，将它们换为理解与宽容，放那一叶云帆去济沧海吧!

我们远道而来，登上碣石山顶，东望大海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。

在这浩淼的海面上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，使大海显得神奇壮观。矗立在岸边的礁屿起伏错落，虽然已到秋风萧瑟、草木摇落的季节，但礁屿上树木繁茂，百草丰美，丛生的草木在秋风中摇曳。定神细看，在秋风中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。

茫茫大海与天相接，空蒙浑融。在这雄奇壮丽的大海面前，太阳、月亮、星辰、银河都显得渺小了。日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。岛上萧瑟的秋风掀起汹涌的波涛，汹涌喧腾海面是多么浩瀚无际。

真是幸运极了，我们赞美不已，用歌唱来表达自己的情意。

我站在河北西南部的碣石山上，向下望去，那一望无际的沧海呈现在眼前。

海水在动荡，浪花是海上的奇景，波浪滔天。可她更像一个舞蹈家，她能让人解除烦恼和忧伤，尽情地舞蹈，海浪冲击着岩石，不时得发出一阵“哗哗”的响声。那沧海的颜色那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色太深。纵是名师高手，也难以描绘，几座小山耸立在海中央，和一座水上城市一样，有花、有树、争奇斗艳、应有尽有。一阵秋风轻轻的吹来，平静的海面碧波荡漾，层层波纹随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐、在嬉戏。

每天月亮升起，太阳就好像被大海吞没了，太阳和月亮，像亲姐妹一样，形影不离，真是情真意切啊!晚上的星星像银河里洒下的光辉，满天星斗，繁星闪烁，把海面衬托得更加美丽、更加迷人。此时，我情不自禁地吟诵起来：“东临碣石，已观沧海，水何澹澹，山岛竦峙……”

东进登上碣石山，大海的壮阔景象尽收眼底。

最先映入眼帘的是那高高耸立在海边的山岛，使大海显得宽阔浩荡、神奇壮观。周围是葱茏的树木，丰茂的花草。丛生的草木在秋风中摇曳。在秋风中，海面洪波巨澜，汹涌起伏。

茫茫大海与天相接，空蒙浑融。在这雄奇壮丽的大海面前，太阳、月亮、星辰、银河都显得渺小了。它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。旭日被海浪抛出地面，明月被海涛抛向天空，耿耿繁星映入海面，日月星辰好像都在大海的胸中运行，大海简直可以包容一切!真是宏伟无比，博大无比。

岛上萧瑟的秋风掀起汹涌的波涛，汹涌喧腾海面是多么浩瀚无际。真是幸运极了，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀，用诗歌来咏叹自己远大的志向!

小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡。

青少年的成长亦如此。

成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在意，以一颗平常心去看便好。

正如一艘扬帆起航的小船，自会在风雨的磨炼中变得坚强。太多的关心、保护，反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷，成为前进的压力与障碍。在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去，我们已经渴望敞开胸膛，拥抱雷雨闪电，享受自然的阳光。当孩子在人生路上开始迈出自己的步子，家庭应给予理解和支持，请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧！当前进的路上遭遇坎坷，当孩子受到挫折时，我们的家庭要保持一颗平常心，不要急于代劳，不要过分关爱，更不要小题大做，只需微笑着看着孩子爬起，那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。

希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。“人非圣贤，孰能无过？”微小的失误在所难免，其实是架起了一座通往成熟的金桥。不要将目光聚焦于孩子的小小失误，不要在孩子摔跤时投去指责的目光。用信任和宽容去对待孩子的小失误吧，这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷。

最后，我们的社会也应重新审视对青少年的态度。从早先的反对溺爱，到现在的提倡挫折教育，社会的整体教育观念已有了可喜的变化。对于孩子们的偶尔跌跤，社会不应给以过度的关注，更不能大肆炒作。初登处女航的小船，还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动。太多的镁光灯突然一齐聚焦，只会让小船疑惑和恐慌，云帆在航行中倾斜一下，社会可以淡淡一笑，放下过多的牵挂，自立自强的一代自会崛起。

成龙的孩子房祖明曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌，道出了千万个孩子困扰的心境。在人生路上跌一跤本在所难免，可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上，织成一张密密的网，让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起，只得在无奈中成为目光的俘虏。

可是快看，那艘为目光所缚的小船，正拼命地向远方鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光，请学校放下过分指责的目光，请社会转移过于关注的目光，将它们换为理解与宽容，放那一叶云帆去济沧海吧！

名师点评

考场作文要学会“化题为象”。所谓“化题为象”，是指善于借助“象形想象”，化抽象为具象，用具体生动的形象来表情达意，力避概念化图解话题。这篇作文的作者深谙此道，他把成长中的孩子比作“一艘扬帆起航的小船”，全文的阐述紧紧扣住“一叶云帆”这个意象，强调小船“自会在风雨的磨炼中变得坚强”，这就大大增强了文章的可读性，使其更能吸引人、说服人。

此外，文章中心明确，语言表达富有意蕴，像“请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧”“这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷”等，读来耐人回味。标题“且放云帆济沧海”化用唐诗名句，也有新意，且与文章内容相得益彰。

每次蜕变都是成长。

——题记

杜小康无疑是油麻地最富裕的孩子：他的父亲在油麻地是有头有脸的人物，大人们晚上常去“红门”里听说古。在孩子们心中，他优异的成绩、他的各种零食、他家的‘红门’、他的自行车、他带着搭扣的皮带无一不展示着他的富有。甚至他撒尿的姿势都受到孩子们的崇拜，连桑桑——校长的孩子——也会嫉妒。他享受着至尊无上的待遇，就像一个王子，应有尽有，无忧无虑。

但是，天有不测风云，人有旦夕祸福。一夜之间，这样的生活结束了，随之而来的是因困窘而休学以及不得不为生活去放鸭的日子。

起初，他让自己显得很悠闲、很不屑。但这种巨大的落差不是他一时能接受的了的。无论他如何伪装，一颗渴望上课，渴望学习的心泄露了他的秘密。桑桑说：“我不说、我不说……”的时候，杜小康知道，自己的伪装并不高明——他还只是个孩子!是一个渴望学习的孩子!

他哭、他闹。但，哭闹之后，杜小康就变了：他变得坚强懂事，他变得独立勇敢，在暴风雨的那天，他找到了最后十几只鸭子时，他没有抱怨，没有悲哀。他只是躺在那里，心里充满了平静。身旁只有鸭子，水，芦苇和蓝天，他是那样深刻地感觉到了孤独。但就在那一刻，成长浓缩成一瞬真实地发生在了一个名叫杜小康的孩子身上。

他开始明白，以后就只有自己一个人面对这一切。他知道，以后的路会更加艰难，他必须自己站起来，并且更加坚定地走下去——无论风雨。他接受了现实，也接受了孤独，他甚至开始享受孤独——因为这是最好、也是唯一的路。这条路，让杜小康在黑暗中看见了一丝光，也让他更加坚强。

那以后，他变成了一个真正的男子汉。他用瘦弱的肩膀扛起了家的责任。一个还在上小学的孩子，在同学面前摆摊，这需要多大的勇气?同学们害怕杜小康自尊心受损而一直没敢去买东西，可是渐渐他们发现，他们的担心是多余的，因为杜小康完全放下了以前的一样王子的生活，但是他依旧是‘王子’——他拥有王子一样的勇气和自信。他身上像芦苇一样坚韧品质给了他更加巨大的财富：那是一种谁也无法击垮的希望，在无边黑暗中闪烁着星星一样璀璨的光芒，给他继续走下去的勇气。

生活和他开着不大不小的玩笑，他选择微笑面对，生活嚣张的气焰被他的坚韧所击溃。他经受住了生活给他的考验，他告诉所有人：只有经受住破茧而出的痛苦才会展开更加璀璨夺目的翅膀。有了勇气和坚强的翅膀，谁说蝴蝶飞不过沧海。

[蝴蝶飞过沧海作文900字

【拼音】： jiǔ niú yī máo

【解释】： 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

2成语典故

【出处】： 汉·司马迁《报任少卿书》：“假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异?”

成语典故

汉武帝(刘彻)听说李陵带着部队深入到匈奴的国境，士气旺盛，心里很高兴。这时，许多大臣都凑趣地祝贺皇帝英明，善于用人。

后来李陵战败投降，武帝非常生气，原来祝贺的大臣也就反过来责骂李陵无用和不忠。这时司马迁站在旁边一声不响，武帝便问他对此事的意见，司马迁爽直地说李陵只有五千步兵，却被匈奴八万骑兵围住，但还是连打了十几天仗，杀伤了一万多敌人，实算是一位了不起的将军了。最后因粮尽箭完，归路又被截断，才停止战斗，李陵不是真投降，而是在伺机报国。他的功劳还是可以补他的失败之罪的。武帝听他为李陵辩护，又讽刺皇上近亲李广利从正面进攻匈奴的庸儒无功，怒将司马迁下在狱里。次年，又误传李陵为匈奴练兵，武帝不把事情弄清楚，就把李陵的母亲和妻子杀了。

廷尉杜周为了迎合皇帝，诬陷司马迁有诬陷皇帝之罪，竟把司马迁施予最残酷、最耻辱的“腐刑”。司马迁受到了这种摧残，痛苦之余，就想自杀;但转念一想，像他这样地位低微的人死去，在许多大富大贵的人的眼中，不过像“九牛亡一毛”，不但得不到同情，且更会惹人耻笑。于是决心忍受耻辱，用自己的生命和时间来艰苦地、顽强地完成伟大的《史记》的写作。

古人所谓有大勇的人才有大智，司马迁便是这样的人。他知道在他所处的年代里，死一个像他那样没地位、没名望的人，比死条狗还不如，因此他勇敢地活下去，终于完成了那部空前伟大的历史的著作——《史记》。

司马迁把他这种思想转娈的情况告诉他的好友任少卿，后来的人便是根据他信中所说的 “九牛亡一毛”一句话，引伸成“九牛一毛”这句成语，用来譬喻某种东西或某种人才仅是极多数里面的一部份，好像九条牛身上的一根毛一样。

应用实例

1 这点小困难算什么,比起先辈们克服的挫折,真是九牛一毛。

2 成功是大家一起努力的成果,你那点九牛一毛的功劳就别提了。

3 他家的粮食多的是,拿出这么一点也就是九牛一毛而已。

秋风萧瑟，洪波涌起，水何澹澹，山岛竦峙！仰首立足于嶙峋的礁石上，波涛在咆哮，水汽在蒸腾，浓雾在弥漫，沧海在吞噬。品味沧海，感受沧海，是望不见的绿幽幽，是读不完的白茫茫。

人定胜天，人却难以胜沧海。我曾不止一次地感叹人的伟大，蔑视自然的无能，那是因为从未见到过这样的景象。海天辽阔，自己是何其的细微，何其的渺小，似乎浪尖即可将你吞噬；人是大可不必孤芳自赏的，不同的环境会造就不同的人生观，当你感觉自身飘忽欲仙亦或安如泰山的时候，看看沧海，看看远处的岩壁，你的心会褪去浮华的包袱，你会赤裸裸地暴露在呼啸的海风中，然后清醒，猛地察觉到自己的卑微。

心静的时候，会发觉自己的世界在扩大，随着海天的边陲向四周无尽地延伸，一切都在淡薄。人生无须大起，也憧憬着不要大落，关注、珍惜海面上泛起的浪花，把它们作为生命中最珍贵的记忆。起风的时候，海面在动荡，却始终未能涌起轩然大波；心若止水，纵使心底暗流涌动，但外表稳静如面，这是人生的最高境界。

人生是该看得淡些，以一颗沧海般博大的心去面对生活。赞赏与贬谪、喜悦与伤痛、恩德与仇恨、清新与混浊、怒吼与低唱、诞生与死亡……太多太多，你又为何焦竭心力，随恨而怒、因爱而乐呢？也许你永远也体味不到采菊东篱的惬意、垂钓一江的孤独、把酒话桑麻的闲适，何不做胸襟辽远的沧海，让一切事情都归复渺小，收世间万物于雄阔心间？

世事纷杂，自然、社会相互交织，相互联结，压抑着整个世界。唯沧海在嘲笑，在不屑，以水化解刚性的冲击，以浪敲裂隆起的礁石。它的词典内只有渺小，它的精神中只有乐观，它的思想里唯淡薄独存。沧海岿然不动，任电闪雷鸣、狂风骤雨。它成为一位身居闹市的隐士，以闹市为过眼烟云。它经历的太多太多，不畏死亡，不畏疾痛，不畏坎坷，不畏穷途，只是那颗淡静的心，那汪颤动的水，思维趋于永恒。死过的海复活了，沉睡的心灵苏醒；奔腾的浪舒平了，激烈的心平息。思索天涯共此时的旷远，思索流水千寻的豁达，我感觉自己不再彷徨，不再虚空，不再哀叹，不再骄傲。我在领悟自然，领悟大海，领悟那望不尽的绿幽幽，那读不完的白茫茫。

沧海给我的是一汪深邃的水，承载着一颗搏动的心。

在公元前207年，建安十二年时的一个，秋高气爽的秋天，我率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是我同意北方大业中的一次重要战争。

我带着兴奋，激动的心情来到了河北的碣石山上。

我沿着一条幽静的小路，一边观景一边眺望那茫茫的沧海。一路上树木丛生，火红火红的枫叶就像被祖国壮丽山河染上了敌人的鲜血，这一切都是那样的豪壮。路边的小草在秋风下，慢慢地低下了头。山上那清澈的河流，也在夕阳的映照下变成了火红的颜色。

在碣石山顶，我看见了那碧波涌动的沧海，一阵秋风袭来，沧海顿时涌起了阵阵洪波，就像我的千军万马，正朝着胜利的方向飞速前进。

我喝着小酒，看着太阳渐渐从大海中消失，又看着月亮从大海中慢慢升起。看见了灿烂的星空在大海中有了它们的足迹。不禁激动起来，怀着对江山的渴望，迎风吟唱起这首诗：《观沧海》

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

我早已打下这边的江山，可是总觉得这一块地方还不够。于是，我带兵去打东边的大陆。决心统领东西大陆。

我们向东走，一直走到了碣石山，听说曾经秦始皇来到过这座碣石山，还在山上刻下了《碣石门辞》。来到了碣石山的山顶后，看见了那苍苍茫茫的大海，海水清澈见底、宽敞浩荡。一些山和岛在海的旁边，似乎也在欣赏这片大海。树木和花草数不胜数，异常茂盛。秋风吹动树发出悲凉的声音，海中翻涌着大大小小的波浪。太阳和月亮的行为，好像是从海里发出的；银河绚丽灿烂，好像也是从这片海里发出的。

回头一看，这一望无际的土地，我不禁感叹道：“这就是朕打下的江山啊！”

这太值得庆幸了！

在征途中登上了东边高耸雄伟伫立在岸边的碣石山上，来仔细观赏这雄伟壮观而又令人激情澎湃的沧海，并对其发出感叹。海水反映着灿烂的光芒，映衬着海中像军人一样挺立在海中央的小山小岛，显得更加宏伟，有气派，这，不正是曹操的处境吗？他就像这海中央的小山小岛，挺立在日日夜夜被困惑、疑惑、失败的激流当中，撑起了一个帝国……

海岸上一大片一大片的树林，也学着军队的样，整整齐齐精精神神地勇猛扎根在泥土里，吸收着更多的养分，树下也长满了一位位小生，那就是小花小草，也都拥有着坚定的意志，成批成批地长，和大树们一起，在蓝色的海洋中又补了一块绿色的地毯。每到此时，总会有萧瑟的大风吹来，一阵一阵的，把海水带了起来，波涛越来越猛烈，使劲拍打着海中的小山小岛，把巨石们的顶峰冲刷得像锥子一样尖，这，又带动了战士们对胜利的希望和心中对于民族的滂湃之情。一天又一天的太阳、月亮的升起降落，似乎都是来自大海的胸怀，最后又回到大海的拥抱；这天天夜里看到的浩瀚星辰，也好像出生于面前这苍茫大海的怀抱，这世间的一切一切，都出自于这波澜壮阔的大海，此起彼伏，一浪盖过一浪，冲洗掉从前的忧愁。啊，多么幸运，此时此刻，只能用美妙的歌声来抒发心中的广大情怀。

“我们沿途看到的任何奇妙景观都是大爆炸喷出的火花，地球比我们想象的更小更脆弱，最终会被将死的太阳吞噬。”

“但是我们不应该绝望，而应该感到欢欣鼓舞，我们已经经历了宇宙的奇观，我们应该庆祝我们的每一个成就，去享受阳光下的每一刻。”

最近，我观看了《蓝色星球》和《旅行到宇宙边缘》两部纪录片。每一帧画面都蔚为壮观，深海和宇宙，浩瀚澎湃又宏大缥缈。在高科技的带领下，我领略到了古之人持“天圆地方”说时不曾领略的壮美之景。

在海洋里，有太多让我们惊叹瞠目的生物。它们有超乎寻常的外表和特性，甚至拥有意想不到的智慧——使用工具。潜入碧蓝，我们在深海里发现了丰富的生物种类，发现了海豚和伪虎鲸竟是多年老友。

而对宇宙来说，一切便不如海洋里那般跃动，但更有一种神秘深邃的妙处。瑰丽星云织成的图锦，光环明亮绚烂的土星……人类冲破了未知的黑暗，在庞大的宇宙中回首，地球却只在小小一隅。

看完这两部纪录片，除了赞叹和感慨，更多的是颤栗，这当真是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”了！海洋太辽远，宇宙太广阔，而我们却只是那么小的一份子。对于海洋，或许我们索取的太多，对于宇宙，可能我们的野心也太大。片中海象妈妈抱着宝宝四处寻找落脚海冰却屡屡碰壁，最后终于寻至时，旁白说道“妈妈终于找到能够栖身的地方，她得以跟她的宝宝待在一起享受母子间的爱意，但，没人知道它们的未来将会怎样。”

或许我们能做的，就是敬畏，就是仰望，就是保护。无论我们沮丧或是欣喜，焦虑还是惬意，此时此刻，某处风蚀蘑菇可能因无法自我支撑而倒地，某处大陆或大洋正处于晨线将迎曙光，某地正盼来暖流孕育着莺飞草长，每一个时刻都足够伟大并富有纪念意义。

所以孤独的人，一定是没有领略到自然的力量。那夜空的繁星、地上的万物，甚至人体中的细胞，也默默做着同样的事情。而我们也同样陪伴着别的星球上的生物。天地蜉蝣、沧海一粟，宇宙中的生灵，其实心意相通。

我们的从前是原始和饥荒，若真如电影《流浪地球》上那样，人类不得不进军宇宙，未来是短缺和流浪，那么只有从现在起，在这个美好的时代里，关心脚下的土地和头顶的星空！

汉献帝建安十年(205)，曹操平定冀州，袁绍的儿子袁尚、袁熙投奔乌桓(东胡族的一支)，次年乌桓人攻破幽州，俘虏汉民十余万。为消除边患，进而统一北方，曹操于建安十二年五月率师北伐。在八月的决战中，曹操以少胜多，大败敌军。凯旋途中，他跃马挥鞭，登上了秦皇、汉武曾登临的碣石山，心情激荡，浮想联翩。《观沧海》便是他当时思想感情的抒发。

《观沧海》是中国文学史上第一首完整的写景诗，也是一首抒情诗，它通过写观沧海所见的壮丽景色，抒发自己意气昂扬的豪迈感情。

诗的起笔交代登临之地碣石山，点明登山的目的是观沧海，平稳而自然的引出以下对观海所见景物的描绘。

描绘大海景物，诗人先从大处落笔，着力渲染大海苍茫、山岛耸立的雄浑气势，展现出海的金景，这完全符合人们登临览胜的习惯。接着由全貌写到局部，把视线由远处拉到近处，俯察脚下，虽然时届初秋，碣石山依然树木丛生，百草繁茂，色彩、刚柔、动静和大海形成映衬。“秋风萧瑟，洪波涌起”也是眼前实景，但比前面所写“水何澹澹”更进了一步，是诗人在审视之后的所见所感，当他第一眼看到大海时，完全被它的雄浑壮阔所吸引，只感到海水是那样的浩渺无际。等到伫立一久，才似乎回过神来，原来风在吹着，海浪在激荡汹涌着，感到它蕴藏着摇撼宇宙的伟力。这样写就在平直中现出层次变化来。从结构上看，既把对海水的正面实写推向高潮，又自然的过渡到下面的虚写。

后四句，诗人驰骋想象，描绘了另一幅海景：绕天运行的太阳和月亮，好像是从大海的胸怀中升起的;夜空中横亘苍穹的银河也好像从大海发源，大海吞吐宇宙、包容万物，真是宏伟无比，博大无比。诗人这里采用浪漫主义的表现方法，描绘出大海的“精神世界”，使读者通过这虚拟的壮丽景色感受到海的博大、奇伟，同时也感受到作为一个伟大政治家的诗人胸怀的博大和奇伟。所以，这样的写景实际是在抒情，是以景语作情语。

刘熙载在《艺概·诗概》中说：“曹公气雄力坚，足以笼罩一切，建安诸子未有其匹也。”曹操在政治上是叱咤风云的英雄，他的诗都是直接或间接抒发他的政治怀抱的。《观沧海》看似写景，实则述志。志在容纳，以海自比。他在《龟虽寿》中写道“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，在《短歌行》中写道“山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心”，都反映了他统一国家的大志，这种英雄本色是一般诗人学不到的。这也正是曹操的诗既有艺术的魅力，能给人以艺术享受;又有深刻含意，能鼓舞人积极进取，增强胜利信心的根源。

公元207年，我，也就是魏国政治家，军事家，诗人——曹操，打败了东北方大患乌桓，来到了沧海边的碣石山上。

我带着战胜的军队们高高兴兴地回国了，路上，我见了碣石山，我想：反正天还早，不如就去看看壮美风景吧！想着，我就带着几个随从，以迅雷不及掩耳之势爬上了山，“哇！”我不禁感叹道，向远处眺望，那沧海，是多么壮观辽阔呀！一望无垠的大海波摇浪涌，海中岛屿高高矗立！以前，秦始皇、汉武帝都曾东巡至此，刻石观海。如今我也来到这里，居高临下，望着水天相连的苍茫大海和海中的岛屿，想到中原地区已经平定，北伐乌桓也已取得胜利。北方统一即将实现，心情该是何等激奋！这时，我的目光注视着海上的岛屿，眼前一片生机盎然：树木一丛一丛，百草也十分茂盛，一阵萧瑟秋风吹过，海面上勇气滚滚波涛。尽管风很凉，给人以悲凉之感，但更能显出我的英雄本色，波涛汹涌愈见其生命不息。

我再次向大海看去，日月都是从大海中升起，整个天空，都在大海里“出生”。看那大海的气魄，大海的胸怀，多么壮观、奇妙、伟大呀！

我快速下山，回到家里，已是黄昏时分，我文思泉涌，写下了《观沧海》：

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

戴习然

向东终于到了碣石山上，站在高处观望这片广阔的大海。

一座座山峰连绵起伏，好似一条沉睡的巨龙趴在这里从鼻孔喷出气息，惹得平静海面微微荡漾起来。

旁边树木一颗颗挺拔如同军队的战士昂头挺胸，时时刻刻准备迎接战斗，毫不畏惧。树下郁郁葱葱的草丛和花丛，像是为战士们点缀祝福他们征战成功。

忽然一阵秋风袭来树木间摩擦好似老鼠发出‘悉悉索索’的叫声。而海面上像是受了风鼓舞似的，活跃起来，卷起一个个大大海浪。

看着壮阔的大海，日月的起落好似都从中进行着，那涌起的巨浪好像要把整个银河都吞噬了，包裹在这浩瀚的海洋里。

很幸运能够站在这里，用歌来涌出情感。

离校庆的日子越来越近了，可还是无从下笔，不是没得写，而是觉得写什么都表达不了我的心情，任何华丽的文字在这所百年老校面前，都显得暗淡无光。

一千多个日日夜夜仿佛弹指一挥间，还没来得及回味，记忆就将我带回眼前——还有一个月我就要离开了，05级的学生就要离开了。走在学校的每一个角落，我已经熟悉得无法再熟悉。角落一隅，曾经无数刻骨铭心的秘密，现在看来平淡无奇;点点滴滴的回忆无需提起，却永远不会忘记;四年的大学时光，矿大带给我的是花草树木的芬芳，是铭记于心的书香;是海纳百川的包容，是不断进取的斗志，是磨灭不掉的印迹，此地此景那些人带给我的太多太多。还记得取好成绩时的自豪，集体活动时的愉悦，担任学生干部时的压力，组织活动成功时的满足，竞选失败时的失望，同学争吵时的气愤……经历过，沉淀下来的，是矿大赋予我的沉甸甸的果实。我的生命已经深深地烙上了矿大的印——勤奋、求实、进取、奉献;周身洋溢矿大带给我的平静、包容和美。矿大，我好像刚刚开始懂了你，爱上你，就要离开你。

细细想来，矿大更像一位优秀的恋人。当我还是个小毛丫头时，他丝毫没有嫌弃我，把我从遥远的黑龙江呼唤到他身边，惜心地教我做人、做事、做学问。四年来，我们度过了大一时初恋般的青涩和悸动，度过了大二时新婚的磨合期，经历了大三时彼此的厌倦，迎来的大四时感情的升华——由爱情到亲情的转变。现在的我们更像是老夫老妻，愿长相厮守，不舍得离弃。我把年轻时最美好的四年留在了矿大，而他更是给了我绅士般的包容，慈父般的呵护，情人般的眷恋。四年来，一点一滴的回忆不必刻意去提起，永远不会忘记。

如果让我说说矿大的诸多好，我实难从命。不是他不够好，真正的恋人之间，过多的粉饰显得多余。他的每一个角落，我已经熟悉得不能再熟悉，他的每一种味道，我都能体会到无以附加。我的所有优点和缺点，他都能悉数，却从不会在意，因为彼此之间心照不宣的默契。相信所有矿大毕业的学子都和我有一样的感觉，无论从俗气的高校排名，还是从校园面积，抑或是高楼大厦，矿大都没有特别值得夸耀的地方。就是不知为什么，无数的学子来了又走了，带走的是立足的知识和立世的道理;带不走的是美好的记忆和深深的留恋。一年，两年，抑或是十年，二十年，矿大情节在每个矿大人心底打下了深深的烙印，一种朴实无华的气质，一种勤奋、求实、进取、奉献的精神，影响着一代又一代的矿大人，在社会的各个阶层，不同岗位上，无私地奉献。面对这样一位老人，我们所能做的只有肃然起敬。

就要离开你了，我亲爱的恋人。不知道为什么，总是不愿面对，是对你过分的依恋，是与你不宣的默契，一切的一切都让我舍不得你。就要走了，我不敢向你保证什么，我所能做的就是，把你赋予我的永远珍藏，铭记。像所有矿大前辈一样，我会用实际行动证明，我是堂堂正正的矿大人，我是百年名校培养出来的精英矿大人。今天，我们因你而自豪，明天，你会因我们而骄傲!

就要离开你了，我挚爱的亲人。不知道为什么就是舍不得你，是留恋你花草树木的芬芳，是怀念你梅园草坪上的阳光，还是忘却不你经年累月的书香一切的一切都已经不那么重要。时维五月，你又将送走一批孩子，老人的眼睛里，怀着深深的不舍;学子的眼里含着隐隐的泪水，我们对这土地爱得深沉。就要走了，离别之际祝福你——明天会更好!

我们说纸被吹起是因为它的不厚重，可是那小小的蝴蝶又是何其的单薄。风肆虐过去了，留下的，再渺小也是伟大，再卑微也是高贵。

茫茫宇宙，浩渺天地，蝶是何其微小的生物，比不上江河的浩荡，也没有风雨雷电的磅礴。可是它们用柔软的翅膀撑起自己的天地，哪怕于天地而言只是沧海一粟般的存在。它们也绽放出足以耀世的光芒。

没有生命的白纸，如何抵得过走过无数年进化之路的生物？

生命的伟大，无惧于风雨，以沧海一粟之光，傲立于风雨之中。

风雨飘摇的江边，伟岸的身影决然跃下；四面楚歌之下，西楚的霸王拔剑自刎；破败的院落中，苍白憔悴的老者大声疾呼：“安得广厦千万间，大笔千万寒士俱欢颜。”；辱人的刑罚下，他忍辱挥毫，终成史家绝唱《史记》……

不胜枚举的例子告诉我们，那些值得我们铭记的人，无一不有鲜明的自我。

历史的长河中，出现过的人物如天上的星辰，明明灭灭。终归没有几个人记得住他们，可是那些明亮至极的，他们也许没有成功，也许有这样那样的不顺意，可是他们深刻的自我，高贵的人格如同隽永的格言，历久而弥新。

他们有坚定的意志，不可侵犯的尊严，充实的内在，鲜明的自我……

相对于时间的冗长，他们的一生过于短暂。历史的长河中，他们也如沧海一粟，他们的光芒，如同微弱的迷离般大小，却深刻在每一个后人的心中。

空空如也的白纸怎敢与他们相比？他们一生斑斓的色彩，是对那自负的白纸无声的嘲讽。

盛大的秦朝如同白纸，没有一丝的沉淀，最终被风吹散。繁盛的楼兰没有人去坚守，去润色，最终如同单薄的白纸般消散于大漠茫茫的黄沙中。

自然中生命的可敬可畏，历史中伟人的可赞可叹，那些高贵的自我，那些值得崇敬的生存之力。如同暗夜里最渺小的光，以沧海一粟般微弱的光，照耀所有的暗，抵过所有的风。

孙正欣

我站在碣石山上，看着那一望无际蔚蓝的大海，大海壮观的景象尽收眼底。那海水是那样的宽阔。

我看见了许多的山岛在波涛汹涌的海面上耸立着。仿佛像一位位士兵把守着大海。虽然此时已到了秋风萧瑟的季节了，可山岛上的植物可没有一点儿服输的意识。任它吹什么风，那树木还是郁郁葱葱的满山都是。那树有着排山倒海的气势，这正不是我们的军队吗！地上各种各样的草不但不枯萎反而在秋的衬托下变得越来越茂盛了。海面上吹来了一阵又一阵的秋风，令人瑟瑟发抖，原本平静的海面开始燥动起来了，他开始卷起一阵又一阵翻腾的海浪，似乎要把这世上的一切都给吞没掉。看到这里我不禁想起了日复一日，年复一年升起落下的太阳和月亮，仿佛都出自这片广阔无垠的大海。天上灿烂的银河也好像出自这片海。我已经幸运到了极点，唯有唱歌才能抒发我一统天下，建功立业的决心。