漫游语文世界(精选20篇)
今年30岁的何江海最近结束了为期3年多的环球旅行,除了饱览世界各地的风景名胜外,还解决了他的“终身大事”——他把美国女朋友带回了西安,这让他的家人高兴得合不拢嘴。这里就是开学吧给你们整理推荐的漫游语文世界优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。
浏览
1584作文
1000中国的世界文化遗产五年级作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单夜晚,有些困意,忽然听到远处隐隐传来《鼓浪屿之波》这首歌:鼓浪屿四海茫茫,海水鼓起波浪……这歌声,一下子把我带进了在鼓浪屿上枕着涛声入眠,面向无垠的大海,听着海水一次又一次拍打礁石的美好时光。
沿着环岛的小路,随着不多不少的人流,一棵棵遮天蔽日的大榕树映入我的眼帘,在它粗壮的枝干下,是牢牢贴在石壁上,盘在土路上,尽力地为大榕树汲取养分的树根。在榕树上垂下千万条粗细不一的气根,不知不觉中就长到了一起,像天然的吊床,又像腾空而起的秋千。在绿色的掩映下,开放着一朵又一朵色彩浓烈的鸡蛋花,仿佛在欢迎我们,谁说这不是大自然给我们的恩泽?
慢慢地就走进岛内。一栋又一栋古老的西洋建筑,向我们诉说鼓浪屿的往事,在历史的河流中,我们最终到达日光岩脚下。日光岩是两块孤立的大石头,此刻已将落日,太阳将它的余晖洒在了起伏不平的岩面上,像金色的浪花,轻轻地拍打着鼓浪屿。
登上日光岩顶,鼓浪屿的景色一览无遗。看着长长的海岸线,望着皓月园内雄姿英发的郑成功雕像,想起了当年郑成功抗击侵略者,收复台湾的壮举。我仿佛看见了一个船队,上面挂着“郑”字大旗,浩浩荡荡地向台湾前进;我仿佛看见了郑成功留守日光岩,运筹帷幄、决胜千里;我仿佛看见了侵略者被打得落花流水,坐上船落荒而逃的情景。至今,爱国精神还在守护着这一方水土。
太阳慢慢地沉了下去,与满天的晚霞交相辉映,恰似刚从高炉里倾泻而出的钢水,给傍晚的鼓浪屿蒙一层橙色的面纱,使鼓浪屿更加幽静神秘。太阳将它最后的万丈霞光洒下向了大海,洒向了郑成功守护着的海岸线。大海金光四射,游船恰似在金液中流动的金粒,被落日悄然刷成了金色,在大海中漂流着。西天的云彩被太阳镶上了一层华丽的金边,犹如一块价值连城的金镶玉宝石,散发出华丽的光芒。日沉西天,落日红得像一个咸鸭蛋黄,仿佛马上要流淌下来。落日,慢慢地沉了下去。
“鼓浪屿四周海茫茫,海水鼓起波浪……”琴园里传出了《鼓浪屿之波》的琴声。我带着对鼓浪屿满满地美好回忆,进入了甜美的梦乡。
更多相似作文
篇1:我们眼中的缤纷世界小学生三年级
全文共 311 字
+ 加入清单碧阳湖是个美丽的地方,那里早晨,中午,晚上都很美丽热闹。
早晨,来到碧阳湖,就会呼吸到新鲜的空气。湖里的小鱼每天都乐得停不下来,早晨就会在水里游来游去,非常自由。中午,太阳高照,阳光照射在湖面上,湖水五光十色绚丽多彩,有深蓝色,淡青的,浅绿的,杏黄的,还有桃以的。我不禁赞叹:太美了,太美了!肚子饿了,还可以去吃羊肉粉,这里有两家羊粉店,一家在湖正对面,一家在斜对面,我觉得那一家的粉都好吃。
晚上,碧阳湖畔的彩灯都亮,整个湖成了灯的海洋,光的世界!音乐喷泉开放了,有大有小的音乐喷泉,动听的歌声,非常好听,喷出来特别美丽。在那里散步的人,都被吸引这来,湖边人山人海的。
多美的碧阳湖,多热闹的碧阳湖,我爱你这个美丽热闹的地方!
篇2:中考语文素材
全文共 241 字
+ 加入清单多一些风云气
明嘉靖三十三年春,倭人入寇,任环在江阴督兵迎敌。儿子派人前去问候,任环回了封家书,直言:“汝辈絮絮叨叨,千言万语,只是要我回衙。何风云气少,儿女情多耶!”任环的家书,鼓荡着风云气。“倭寇流毒,多少百姓不得安宁?尔老子领兵,不能除讨,嚼毡裹革,此其时也,岂学楚囚,对儿辈相泣帏榻耶!”
他告诉儿子:幸而承平,则父子共享太平之福;不幸有变,只有臣死忠、妻死节、子死孝,大家成就一个是而已。一个人有没有风云气,体现其襟怀格局的大小;一个民族风云气强不强,关乎其能否迈出铿锵步伐。
篇3:苏菲的世界读书笔记及感悟
全文共 925 字
+ 加入清单助产士本身并不是生孩子的人,她只是帮助接生而已。同样的,我的工作就是帮助人们“生出”正确的思想,因为真正的知识来源于人的内心,而不是得自别人的传授。同时,惟有出自内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。
——题记
在哲学史上有一个著名的——苏格拉底式提问法,不过大部分的人喜欢将它叫做“打破砂锅问到底”。比如当别人问你:“正义的行为到底好不好?”,你就要学会像苏格拉底一样,先反问他:“你觉得什么是正义?”,如果他说:“正义就是借别人的东西,一定要及时还”,你就问他:“如果你管你的朋友借菜刀,用完还他的时候他神经病犯了,这个时候你还给他,就是正义吗?”
宗旨其实就是——就着别人的答案,不停地追问!不要停!可是大部分人就会想:这不就是抬杠吗?但是苏格拉底本人对自己这套提问法很满意,因为他认为他帮助你思考了,他管这个叫“精神的助产术”。
苏格拉底认为一切知识,均从疑难中产生,愈求进步疑难愈多,疑难愈多进步愈大。苏格拉底承认他自己本来没有知识,而他又要教授别人知识。他认为这些知识并不是由他灌输给人的,而是人们原来已经具有的;人们已在心上怀了“胎”,不过自己还不知道,苏格拉底像一个“助产婆”,帮助别人产生知识。
英文“教育”一词的拉丁文原意是“引出”,苏格拉底不直接传授知识,而是采用对话、思辨,一步步启发对方的思想,引导出智慧。他经常采用的“诘问式”的形式,以提问的方式揭露对方提出的各种命题、学说中的矛盾,以动摇对方论证的基础,指明对方的无知。
在诘问中,苏格拉底自己并不给予正面的、积极的回答,因为他承认自己无知。这种方式一般被称为“苏格拉底的讽刺”。在苏格拉底的讽刺的消极形式中存在着揭露矛盾的辩证思维的积极成果。
苏格拉底经常在街上找人们聊天,这个随处接生的助产婆喜欢跟车夫工人们聊天,一聊就是2、3个小时,经常使人误了工,而且他不停追问的方式让大家感觉到不厌其烦,哪怕是回嘴,也像一拳打在了棉花上,有劲无处使。这样有意思的人物,却因为被政敌宣称“弘扬新神论”处死,也令人唏嘘不已。
苏格拉底说过:“雅典就像一匹驽马,而我就是一只不断叮它,使它始终具有活力的牛蝇。”牛蝇被杀死了,而驽马也不出人意料的倒下了。
无论我活着,还是我死掉,
我都是一只,快乐的飞虻!
篇4:世界文化遗产年级400字左右
全文共 445 字
+ 加入清单丽江古城又名大研镇,它位于云南省丽江纳西族自治县大研镇。在丽江县城中,因为它四面被青山包围,很像一块碧玉大砚,所以取名为大研城,可因为“砚”与“研”同音,所以改为大研城。
他最初见于宋末元初,就是公元12世纪末到13世纪初,距今大约有800年的历史,它盛于明清。当时丽江古城已具相当的规模。它是中国历史文化遗产中唯一一个没有城墙的古城。据说是古代的丽江世袭统治者姓“木”,如果筑了城墙,就会形成“困”这个字,由此可见,纳西族是一个比较开放的民族。而丽江古城是第二批被批准的中国历史文化名城之一,也是中国向联合国申报世界文化遗产成功的古城之一。
古城流水密布,约两平方公里的城区里,架有大大小小的桥300多座,其中最著名的是大石桥、万子桥和南门桥,其中大石桥为双孔石桥长10.6米高2.2米宽3.84米。
万子桥为单孔石桥长9米,宽4.3米,高3.4米“万子”象征子孙万千。南门桥为单孔石桥汽油石雕龙头。它的存在为人类城市建设史的研究,人类民族发展的研究,提供了宝贵资料,是极其珍贵的世界文化遗产。
篇5:世界文化遗产学生满分作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单我虽然没有去过兵马俑博物馆参观过。但我经常在能电视节目幕里了解这些过去的历史,还有在书籍能找到这些。
秦兵马俑位于西安市临潼宴赛乡,在秦始皇陵园东侧1500米处。这是一个浩大的地下军事博物馆,队伍阵容整齐。装备完善,看着很威武。
还有骑兵俑,他们身上穿着短甲。下身着紧裤,左手持弓箭。右手拿长绳,好像随时准备。他们身上穿着威风神气的战袍,穿着坚硬的铠甲。真威风!看那一个个兵马俑的面部表情都不一样,喜怒哀乐。都能表现出来,再仔细看所有兵马俑中。只有七个将军俑,将军俑与武官俑。士兵俑的最大区别是头戴义鸟冠,而且兵马俑数量巨多,有8000多个呢。还有桃马俑与真马一般大小,一批批形状健还有战车。真是壮观!
兵马俑坑还是秦始皇陵的陪葬坑兵马俑就是一个神奇。轰动了整个中国,震惊了全世界。到现在兵马俑还有很多不解之谜,考古学家一直都在研究突破。兵马俑对我们来说是一个遥远的历史,太深奥了。这就是我们中国的远古历史名胜古迹。众多的兵马俑震撼人心的气势。象征着我们中华民族辉煌的骄傲。
我的心愿就是了等有机会,我一定要亲自去参观一次兵马俑博物馆。眼见为实那种心情一定很激动。
篇6:三年级下学期语文作文我的心愿
全文共 583 字
+ 加入清单我躺在柔软的青草地上,风吹起我的发丝,它轻轻地抚摸我的脸颊,很舒服。闭上双眼,我想着,假如我是风,那应该会很快乐吧?
假如我是风,我会带着各种各样的美好心愿去迎接四季的到来。
春天,我有一个美好的心愿,变成一阵和风。我用柔和的旋律谱写着春的奏鸣曲。我来到小溪前,轻轻一吹,小溪醒了。它沉睡了很久,醒来之后伸了个懒腰,“哗啦啦”地唱起歌来。我又来到了柳树姐姐身旁,帮她梳理头发,她便悄悄地长出了嫩芽。我轻轻地亲吻着孩子们的面颊,经常陪他们嬉戏,把欢乐送给了他们。
夏天,我满怀激情地变成一阵熏风。小草被太阳晒蔫了,树枝也无精打采地耷拉着脑袋,在田里干活的农民伯伯也汗流浃背。此时他们多需要风啊!于是我便驰聘在田野里,让他们感到无比舒服。小草也挺直了腰,我把清凉送给了他们。
秋天,我满怀喜悦地变成金风。这个季节里,我经常和落叶打交道。落叶在空中舞蹈,我在旁边帮它伴舞。我在孩子们身边打转,看他们玩耍。夜深了,我把大家的烦恼扫走,送他们一个甜蜜美好的梦。
冬天,我满怀快乐地变成一阵塑风。可是,现在我没了朋友,我烦躁地奔跑着。孩子们的小手都冻得通红,但是他们玩得更欢了。雪花姐姐也来了,不一会儿,整个世界一片纯白。在我的帮助下,孩子们放飞了圣诞节的气球。我毫无保留地把快乐送给了大家。
假如我是风,我将许下无数心愿,送给人们无穷的快乐,无尽的幸福。让这个世界变得更加和谐,更加繁荣。
篇7:中考语文万能素材
全文共 216 字
+ 加入清单百折不挠
解释:形容不管经受多少挫折,决不退缩或屈服。形容意志坚强、品节刚毅。折:挫折。挠:弯曲。
东汉官员桥玄品行端庄,嫉恶如仇。有次,一伙强盗绑住他十岁的儿子,带进他家,要正在病中的桥玄立即拿钱赎取,遭到桥直的怒斥。不多时,官兵包围了桥家,因怕强盗会杀桥直的儿子,迟迟不敢动手。这时桥玄愤怒地喊道:“我难道能因为儿子的生命而放了这伙坏人吗?”催促官兵们赶快动手。结果,桥玄的儿子被强盗杀死了。人们称赞桥玄“百折不挠”,始终保持节操。
篇8:写春节的语文作文小学四年级
全文共 535 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节。
今年的春节我是在老家过的,家家户户都洋溢着喜庆的气氛。有的忙着贴春联、有的忙着准备年夜饭、还有的忙着挂红灯笼……到了傍晚,从邻居家飘出酒肉的香味,闻着风好像也是甜的、香的,醉死人了。这时,我的肚子饿得咕咕直叫,跑去问妈妈可以吃饭了吗?妈妈告诉我,“三伯父从广州回来,要等到他到了才能开席。”“开饭了!”听到妈妈清脆的吆喝声,我迫不及待地跑到了桌子边,桌上已经摆满了香喷喷的酒菜,有水煮鱼、麻辣鸡、猪蹄……真让人眼花瞭乱,目不暇接。看着如此多的美食,我的口水直流,真想把所有的菜都尝过遍,这时妈妈给每一个人都倒满了饮料或者酒,我举起酒杯,“祝爷爷奶奶身体健康,祝三伯父、爸爸和妈妈事业顺利,希望来年我能做的更好,干杯!”欢声笑语充满了整个屋子。、
吃完团年饭,我迫不及待地拿出烟花,爸爸用打火机把导火线点燃,只听见“砰”的一声,一朵朵烟花放了出来,有红色的、有蓝色的、有绿色的……五颜六色,非常漂亮,在烟花的照耀下,一张张欢乐的笑脸是那么的快乐。放完烟花,我们又看了“春节联欢晚会”。晚会的节目真精彩,各种各样的节目深深吸引了我。
这真是一个令人难忘的春节!
篇9:中考语文万能素材
全文共 275 字
+ 加入清单唯不安者可以安
咸丰年间,广西内乱。正在家居的黎吉云被重新起用,他到京师上任的第一件事,就是弹劾湖广总督程矞采庸怯误事。黎驻守东城,他对守城的将士说:“城上宜多积砖石。”守者表面应承,不见行动。黎督责更加紧急,说:明日不备,就治罪。守者害怕获罪,就向上反映,说侍御以明日寇至来吓唬我们。上官报告朝廷,朝廷以张慌将他降职,时论以为可惜。
记录这件事的清廷官员陈康祺说:明日寇至,固守者之甚其词,但被命守城,而不作寇至之想,那守的是什么呀?广东内乱,所以狼奔鼠窜,天下无固守之城,大都是“明日必不寇至”之一念误之。现在粤乱已平,今后还可以不备来祈求平安吗?(
篇10:小学五年级语文父爱作文
全文共 490 字
+ 加入清单在写这篇作文之前,我想了很多,很多,因为父母对我们的爱实在太多了,最后终于决定——我还是写父爱。
在以前,我从没发现过父亲对我的爱有多深,只是父亲每天都要问我作业写完没有,在学校干了些什么……一直是母亲在陪伴着我,呵护着我,可是,在一件事中,我才发现:父亲的爱我将难以报答。
有一天晚上八点,我突然发起了高烧,爸爸发现了我,急忙背起我送往医院,那天晚上下着大雨,因为我发烧,被烧晕了,但我隐约看见一个穿这两件衣服的人背着我在风雨中奔跑……
爸爸在等出租车时,把自己的外一批在我的身上,五分钟,十分钟,二十分钟,车子终于来了,爸爸知道我坐车晕车,就让司机开快一点,不一会儿,就到了医院。
“孩子怎么了?”
“发高烧了。”
“那我们要给她量一下体温,然后再验一下血。”
这是我听见爸爸和医生的对话,爸爸走了过来,我隐隐约约看见爸爸头上那豆大的水珠,不知是汗水,还是雨水……
在几天的住院中,妈妈给我讲故事,爸爸鼓励我不要怕验血,晚上爸妈轮流值班,不让我自己在冷清的病房里带着……
我终于出院了,回忆起这几天,我体会到父母的爱,但父爱是占有一大部分的,所以,我也将在这里,对爸爸说一声:“爸爸,我爱您!”
篇11:我们眼中的缤纷世界通用
全文共 679 字
+ 加入清单我的家里养了许许多多的小金鱼。我很喜欢它们。
自买以来,我发现一条小金鱼一直静静的呆在一个地方,连动也不动,我便给它取名叫“小静”。我蹲下从侧面观察“小静”。我惊讶地发现“小静”的左侧黑了一大片,许多肉都烂掉了!原来它是生病了呀。但是那条“王子”从不嫌弃它,一直挨着“小静”。
过了几天,“小静”死了,我的心如刀割一般,疼痛难忍。紧接着“王子”也有了这种传染病,也死了。我真恨自己不会医治它们。
有一次,我出门了,回来的时候听见“啪啪啪”的声音。我定睛一看,不禁大吃一惊:“大力士”正在地上挣扎呢!也许是水太高了,这条7厘米长的鱼儿竟然跃过了7厘米高的围栏!我赶紧拾起它,小心地放进鱼缸里。经过这么一摔,“大力士”的尾巴分开了,后来,“大力士”也死了。我难过了好几天,鱼缸里就只剩下3条小金鱼了。
对这三条鱼,我照顾的格外细心。但是最近我有个奇怪的发现:原来不贪吃的鱼,现在变得贪吃无比。你瞧,我把一只鱼食丢进鱼缸里,“淘气包”仗着自己游得快,向鱼食冲去。“贪吃鬼”甩着尾巴追上它,一下子把它撞开,好像在说:“这个粮食归我了!”并且挡在前面。谁知它俩在争抢的时候,“水神”甩甩尾巴,泼泼水花,咬住鱼食,吞了下去。“淘气包”和“贪吃鬼”气急了,一下子冲过去。但人家“水神”反应快,又能在水里“作法”,只见它不慌不忙的又甩甩尾巴,把水泼到它俩的身上,又钻进它们下面,一顶,水花溅起真像一朵花哩!“淘气包”和“贪吃鬼”虽然生气,但又打不过人家,只能忍气吞声。这真是“鹬蚌相争,渔翁得利”。
小金鱼给我带来了很多快乐。我为死掉的小金鱼惋惜,也一定会好好照顾这三只剩下的小金鱼。
篇12:“世界文化遗产”作文900字
全文共 930 字
+ 加入清单中华文化源远流长,在灿烂的历史长河中,每一个朝代都焕发着它独特的光辉,其中秦朝给我们留下了许多举世闻名的历史遗迹,最著名的就是现在西安的秦始皇陵兵马俑了。
作为世界考古史上最伟大的发现之一,兵马俑可谓是出尽了风头。1987年,法国前总理希拉克参观后赞叹道:“世界上有了七大奇迹,秦俑(兵马俑)的发现,可以说是八大奇迹了。”并评论说:“不看秦俑(兵马俑),不能算来过中国。”是啊,那成千上万的秦俑、千年不减锐利的宝剑、极其逼真的青铜骏马,的确称得上是世界上最大的地下军事博物馆。
1974年7月15日,省文物局和西北大学考古专业的师生联合发掘出了三个兵马俑坑,总面积达20000多平方米,出土兵马俑8000多件,各种制作精美的青铜兵器数以万计。
放眼望去,雄伟壮观的景象映入我的眼帘,如果要我给这三个兵马俑坑进行排序的话,最受我青睐的莫过于那规模最大、最雄伟的一号坑了。它整整有200多米长,南北有60多米宽,总面积有14260平方米。坑里是蔚为壮观的景象:一片长方形的空地上,一支规模庞大、布局严密的兵马俑兵团排列在那里,俨然一支训练有素、英勇无畏的现代军队。一瞬间,我被这壮观的景象震撼到说不出话!秦俑面部表情大多庄严肃穆,似乎不仅仅是个陶土人,而是一支敢冲、敢杀、敢于嗜血的强大军队!在俑坑的东侧有210个与真人一般高的武士俑,细看这些栩栩如生的秦俑,不得不为古人精湛的技艺所沉醉:他们有的侧目凝神,有的机警敏锐,有的胜券在握,不论是神态,还是服装、发型都各不相同。三行七十列,个个挽弓挎箭,手拿鸳机,如同整装待发的前锋。后面是由6000个铠甲俑组成的主体部队,它们手执3米左右的矛,戈、戟等兵器,声势浩大,准备出战。坑的南北两侧及两端各有一列武士俑,威风凛凛,和卫队一般。除此之外,二号坑亦是壮观非凡,相比之下,三号坑逊色不少,大概是还在建造的原因。我想:正是考古学家们的精心修复,才有了现在气势磅礴、场面壮观的兵马俑啊!
如同李白诗中所写:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”秦兵马俑经过几千年的掩藏,但它们滂沱气势丝毫没有减弱。站在离他们几十米的站台上,就会感觉扑面而来的庄严,似乎已远远看见秦王朝的军队正在历史的长河上昂首阔步的向我们走来。
篇13:世界文化遗产五年级作文700字以上
全文共 1093 字
+ 加入清单“不看秦始皇陵兵马俑等于没来过中国。”这是法国一位前总统对秦始皇陵兵马俑的评价。作为中国人,我们必须要了解一下中国的世界文化遗产——秦始皇陵兵马俑。
秦始皇陵兵马俑最初于1974年的春天发现,当时一位农民打水时无意间发现一个武士头俑,引起考古学家关注,由此发掘出秦始皇陵兵马俑,在1987年不仅成为了世界文化遗产,还成为了全世界第八大奇迹。短短13年,它是怎样让全世界人了解自己的呢?
首先,我们来了解一下秦始皇陵兵马俑的工艺技术和专家们对它的评价。秦始皇陵兵马俑模拟了秦代真实的车、马、人等,所有兵马俑都是由黏土烧制而成的陶器,然后再把其他部位黏在一起。今天我们看到的这些俑,貌似很普通,实际意义非同一般,正如专家们所说的:“那些略小于人形的陶俑形态各异,连同他们的战马、战车和武器成为现实主义的完美杰作,同时也保留了极高的历史价值,还可以补充一部分文献的不足,给人们对古代马车、兵器等的了解提供很大的帮助。”
秦始皇陵兵马俑目前已经发掘出共4个坑,每一个坑都有自己的独到之处。先来看看一号坑,坑中有武士俑500余件,战车6乘,驾车马24匹,还有许多剑、矛、弩等兵器。坑的东部有210尊与人等高的武士俑,排成三列,前三个领队,他们的神态、发型都各不相同,手执弩机,像前锋部队,紧随其后的是一个阵容整齐的主体部队,个个手执3米左右的长矛、戈、戟等兵器,两侧还各有一个武士俑,很是威风,又好像随时可以进入战斗的状态。
大家是不是觉得一号坑已经很壮观了呢?不,还有二号坑,它是整个兵马俑中最大的俑坑。二号坑中共有约1300多个兵马俑,战车80余辆,分成四个梯队。第一梯队,60个立式弩兵俑,160个蹲跪式弩兵俑,他们排成圆形,轮流射击,以弥补射击速度慢的缺点。第二梯队,由64乘战车组成,每辆车前4匹陶马,三个列兵俑,中间一个拉马辔,左右两个各持一个长柄兵器。第三梯队由19辆战车,264个步兵俑和8个骑士俑组成,每辆战车后有8—36人。第四梯队由108个骑士俑和180匹陶鞍马俑组成,每匹马前有骑士俑一个,这么庞大的一支队伍,任何人看了都不由得心生敬畏,看来大秦帝国能统一其他六国是有原因的。
虽然一号坑和二号坑很壮观,但他们全是下级士兵俑,埋入三号坑中的可全是指挥官,看,最前排是一乘战车,后面都是武士俑,大概是指挥官们信任的亲兵吧!四号坑中并没有兵马俑,就被匆忙填埋,专家们在四号坑中发现了火焚痕迹,他们推测可能与西楚霸王项羽入关火烧阿房宫有关。
如此壮观的秦始皇陵兵马俑,对我们了解中国古代历史有着不可估量的帮助,它们再现了秦国灭六国,一统天下的神威。成为世界文化遗产,秦始皇陵兵马俑当之无愧!
篇14:我的世界小学
全文共 663 字
+ 加入清单追梦,快乐无言!
在心中,有梦想在心中萌芽发展,画画。这个词成了我梦想的代名词。
“全班第一名,徐子媛!89分!很棒,继续努力!”平常,美术老师的声音燥燥,在我听来没有一丝生机,怎么?今日就如此悦耳,还带了几分罕见的甜美与快乐?是我感官有异吧!还是内心深处对画画的疯狂喜爱响起一声呼唤?
是啊,画画,在我看来是多么高尚的一份职业?当一名画家,画出一幅幅最美,最富有生机的春?还是一副浓墨重彩的人物写真?一幅幅画面在我眼前闪烁着,仿佛在向我招呼:来啊,来做个自由快乐的画家,心中的世界便多了几分甜蜜,追梦吧!少女!
从小时起,那时的我胆小害羞,沉默少言。一张张自画像犹如镜子般吐露心声,做一个画家,画了这么多,会有人觉得我是个真正的画家。后来,一个叫潘伊琳的女孩解开了我的疑惑;怎么会呢?会喜欢画画,就要努力成为一名出色的画家。不要觉得自己做不到,做一个快乐,开朗的人,会有更多人喜欢你的画哟!我开心极了,与她成为了朋友。
追梦,畅谈人生!
“妈妈!我长大以后当一个快乐的画家,好吗?放心,我长大以后,去考大学里的美术系,我要去参观卢浮宫呢!”这句话颇有一定的份量,也是我在有了一点成果后,才敢大胆谈的一个话题——素描二级证书在手时,方感青春无敌,我长大后要当一名画家!
“好吧,看你学画画的表现如何?”妈妈笑了,我也笑了,两人的笑像洁白的雪绒花一样纯洁。
起航!学业,再战,十年相约,画技不回岸!
由于学业繁忙,我已无力再去画室,只得在梦想的力量无怨无悔地自行自力!梦想,不言放弃!
在我的世界中心呼唤:最初的梦想,我定拼全力,与学业和梦想一搏!
篇15:2024语文教学计划
全文共 1244 字
+ 加入清单一、学情分析
我班学生已经逐渐掌握了一些学习方法和学习技巧,有了初步的自主学习能力。但是学生的习作基础还处于朦胧状态,因此本学期要注重学生的生活观察能力和加强说普通话的能力。提高学生的阅读能力。为此我们要改进自身的教学方法,从学生的实际情况开始,进一步培养学生主动学习的能力,使每个学生在自身的基础上都有一定的提高。
二、教材分析
本册教材在承接三年级下册教材的基础上,继续沿袭板块组员的特点。学生到了中年级,虽然识字和写字教学不是重点,但是,识字和写字仍是不可忽视的环节。要注重随文识字,力求自查工具书自学生字,学会结合上下文自选字义;要严格进行写字训练,要求写得规范、工整、美观。
全册共设计了11个板块,可以把每个板块看做具有人文意义的专题,进行语文学习的载体。其中,除“汉字家园”外,共有28篇课文,8次表达训练,2次综合学习活动,以期实现四年级上学期的教学目标。
三、教学目标要求
认识255个生字,会写258个字;培养阅读能力和良好阅读习惯;加强对阅读方法的具体指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。完成8次表达,培养写作兴趣,提高表达能力;继续培养学生认识事物,运用语言表达情感、与人交流的综合性训练;加强综合实践,在生活中学习语文、用语文,实践应用,掌握规律,形成能力。
四、教学措施
(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。
教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。
(二)在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。
沟通课堂内外,充分利用学校和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。
(三)重视情感、态度、价值观的正确导向。
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
(四)正确处理基本素养与创新能力的关系。
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。
五、教材重点难点
本学期注重随文识字,重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
六、教学任务、达标情况
本册教材仍采用主题板块形式编排。全册共11个板块,依次为童年的愿望、汉字家园、长大后我就成了你、幽默三则、人间情、长城的故事、山水风情、马的天地、科学趣闻、壮丽的山河、考验。争取在本学期使学生在自身的基础上有一个新的提高。
篇16:让书香走进语文世界
全文共 780 字
+ 加入清单书,就犹如那黑夜被拧亮的一盏台灯,在阵阵凉风中翩翩起舞;是雨中向你移动的一把伞,在风雪弥漫的夜路上牵着你的一只手;是那在遥远地方的亲我对你那一声声亲切,温馨的问候;噢,这时你会惊奇的发现,原来人不仅需要亲人的陪伴,还需要书的伴随。
——题记
我小时就与书结下了不解之缘。那时年少,不懂得些什么,只知道怎样的玩好,偶然的一次,看中了一本幼儿版《幽默故事》,让爸爸买回家,翻开一看,那一个个有趣的笑话引得我捧腹大笑,这时,我发现原来这世上,还有比糖更好吃,比玩更加快乐的东西,那就是——书。
凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”是啊!是书让我懂得了人情世故意,让我领略了外国人的风俗习惯,是它,在我迷失方向时,把我从万丈深渊里拉了出来,使我找到了人生的方向,感谢你,我亲爱的朋友!
我喜欢在暖暖的阳光下,捧着一本书,静静地受着阳光的抚摸,闻闻那书上还残留的油墨香,再细细地品味一下书中的精华,在这一瞬间,平时因学习而紧绷的头脑变得无比轻松,那些烦恼顿时飞得无影无踪了,这样的生活才是最理想的啊!
要说我最珍贵的东西,那非书莫属了!借书给友人看,还书时一看,哇,天哪!我的书被弄撕了,简直比割我的肉还痛。这天班主任说要每个人捐一本书,我真舍不得,捐哪本好呢?《汤姆。索亚历险记》?不行,《十万个智斗故事》?不行,这可是我最爱的书了,那《三国演义》?不行,不行,还是不行,每本书都是我的命根,真舍不得离开她们呀!我很吝啬吧!我借别的东西,很大方,唯独只有书,没有办法,俗话说:“有其父必有其女嘛!”
书可称得上是我的启蒙老师,书香轻拂沁心灵,诗行轻滑渗血液,我就在书香里成长,享受生活,感受生活的真谛,让灵魂在书香中升华,在书香中接受人生的洗礼,让心在书香中于繁华中沉淀,于宁静中升华吧!
佳书如茶,阅毕余香满口,好书如织,读书娱目乐心。
篇17:高考语文经典作文素材
全文共 547 字
+ 加入清单1.神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》)
2.生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》)
3.善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)
4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (《随笔集》)
5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗 我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)
6.大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)
7.你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。 (《高老头》)
8.我只想证明一件事,就是,那时魔鬼引诱我,后来又告诉我,说我没有权利走那条路,因为我不过是个虱子,和所有其余的人一样。 (《罪与罚》)
9.你瞧,桑丘·潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。 (《堂·吉诃德》)
10.我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我吧! (《呼啸山庄》)
篇18:三年级我们眼中的缤纷世界作文
全文共 456 字
+ 加入清单我的老家种了很多茶树,可以算是一片茶林了,如果你进去的话,就像在走迷宫。
茶树虽然多,可是都种在山上,我又不经常上山,所以对它们并没有什么了解。
爷爷提议带我上山顿时我感到兴奋无比,因为又可以再看一眼那日思夜想的茶林咯!
此时的茶树,并不像平常那样一身都是绿,而是开了几朵小白花,我仔细一看,除了那显眼的小白花,叶子上还有一些小刺,但是也不叫刺,该叫什么呢,我把脑袋里的词汇全部搜索了一遍也没找到一个合适的,突然,我想起了鲁班发明的锯子,叶子的边缘就像一个个锯齿。
这时爷爷叫我回家了,我还想在山上多呆一会儿,但是往周围一看,不由地打了个冷战,天黑了,我只好恋恋不舍地回家了。
回到家,我马上查资料,原来茶树要生长在不冷不热的地方,气温一般低于30度,还有地温不能低于10度,要这么适宜的温度,茶树真是一个很有讲究的朋友啊!我还了解到茶树高度可达15—30米!基部树围1。5米以上,树龄可达百年至千年……真是涨知识了!
后来我又了解到,茶树种子可以榨油,叶子可以泡茶喝,树干还可以雕刻家具呢!真是一物多用,我爱这美丽的茶树!
篇19:小学二年级语文作文秋天
全文共 512 字
+ 加入清单缠绵悱恻的春,热情似火的夏,娴熟稳重的秋,冷酷无情的冬,这四季之中,我惟爱秋。因为秋是独特的,掺杂在夏与冬之间的她拥有着夏的热,冬的冷酷两相结合铸造了她娴熟稳重的性格。
我喜欢秋,不仅仅是因为她的性格,还有她的美丽。秋的美丽与春的美丽中带有着一丝青涩不同,秋更倾向于一种成熟的美。所以,与美丽青涩的春相比成熟美丽的秋更胜一筹。
人们都说“春天,花开的季节”但我却并不认同。因为秋天也有很多花,如菊花,桂花,油菜花……比起花朵,秋天更盛产水果。树上,石榴姐姐已经换上了艳丽的红裙子。带有一丝成熟韵味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳,换上了黄色的西装。现在的他就像一个成功的男士。稻子也换上了金色的的西装弯下腰来像是在邀请着秋共舞。大家就像追星似的模仿着秋。让自己变得更成熟。秋一挥手召来了风爷爷。与稻子在秋风中共舞周围的油菜花也受到感染,在秋风中舞动。这一动便将追求者蜜蜂,蝴蝶也招来了。大家都在秋风中欢乐地舞动。这快乐的一幕即将消费,不知道为什么,秋天总是过得很快很快……
瞧,秋天就要走了,大家并没有不舍,相约来年秋天再见。大树叹了口气,树上的叶子刷刷地落下,隐隐约约像是看见了秋穿着一袭红裙在落叶中舞蹈这一幕很美很美……
篇20:我眼中的缤纷世界年级
全文共 441 字
+ 加入清单美丽的泰丰公园
周末,我和爸爸去了泰丰公园,因为我喜欢深秋时节公园的风景。
公园门口种着许多五颜六色的月季花,有红色的,有黄色的,还有粉色的。
进了公园,眺眼望去,枫叶红得似火,银杏叶黄的似金,松柏却还是葱葱绿绿的,像战士一样笔直的站着。我们来到一棵银杏树下,看见许多小朋友都在捡落叶。我也捡了几片,发现叶子像一把把小扇子。于是,我打算回家后做一幅树叶画。
走进树林,我听见了喜鹊“鹊鹊”的叫声。还在草地上看到了一只啄木鸟。它的羽毛是灰色的,翅膀是黑白相间的。它还有一张又细又长的嘴,像针一样。最有趣的是,当它的翅膀张开时,头上的羽冠就会像孔雀开屏一样打开。
走出树林,是一块广阔的草坪。很多小朋友在草坪上玩耍,草坪变成了欢乐的海洋。
草坪的旁边是一片人工湖。湖水清澈见底,一群群金黄色的鱼儿在水里自由自在地畅游着。湖面上的莲花依然绽放着,像娇羞的小姑娘。我向水中扔了一颗小石子,湖面泛起阵阵波纹,打破了湖面的平静。
这里就是我眼中的缤纷世界,也是我的快乐园地。你们说,泰丰公园是不是非常美丽呢!