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漫游语文世界(精品20篇)

今年30岁的何江海最近结束了为期3年多的环球旅行,除了饱览世界各地的风景名胜外,还解决了他的“终身大事”——他把美国女朋友带回了西安,这让他的家人高兴得合不拢嘴。这里就是开学吧给你们整理推荐的漫游语文世界优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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语文的年级

全文共 774 字

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窗外的阳光切割着世界的黑暗,一缕阳光透过窗户照入书房,温暖挤满了屋子。我在书柜上整理着散乱的书,一本发黄的语文书映入眼帘。

打开书,看着上面精心做好的笔记和老师红笔标记的评价,眼前回忆起一个个语文课上的镜头,心中不禁涌现出了对老师的感激之情。

镜头一:书香四溢

随着一声叮叮叮,原本,走廊上喧闹的打闹声,回归平静,老师从走廊上轻快地向我们班走来,他的脸上布满了皱纹,如同,一条条沟镶在她的脸上,她手里捧着语文书,她来到教室,对我们说:“这堂课,我们要在书中上课。”说完,便吩咐我们拿出自己喜欢的书本来看。

在语文课上,我与书作伴,品味美好人生。

镜头二:考试风波

窗外下起了雨,风挟着雨敲打着窗,啪嗒啪嗒,每一天雨点都敲在我紧张的心上。

这节课,揭晓成绩,发考试卷了,我忐忑不安,同学们都敛声屏气的,在卷子放下的那一刻,十几个红叉,在洁白的卷面上显得格外耀眼,刺得我眼睛生疼,鼻子一酸,泪一下涌出。回忆起多少个日夜,在灯光下的那不知疲倦,苦学的身影,可老天却不眷顾。

“---,你跟我来下”那声音极温柔我抬起头,老师微笑让我一顿亲切。那微笑,心中的悲伤,似乎一扫而过。来到走廊,她对我说:“没事的,考差了,可以再复习,就这样放弃了,怎么成功呀?人生难免一帆风顺,你要面对的挫折还很多呢,你要继续努力,乐观向上。”听了他的话,我原本带着泪水的眼睛,多了份坚定。

听了他的话,我想到苏轼,他的“一缕烟云任平生”的乐观豁达,让人懂得用开朗,宽容阔达的心态去面对一切,让人懂得勇敢其阔达的心境,去挑战人生……

在那堂语文课上,老师那微笑老师和教授的道理,给予了我拼搏的勇气,也我受益匪浅。

看着手中的语文书,那一个个镜头浮现在眼前,眼睛不禁湿润了,心中涌起了对语文老师的怀念和感激情,正如老师所说,我一定会用开朗阔达的心态去挑战人生,永不放弃,最终到达成功,我坚信坚强之人永存!

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篇1:我们眼中的缤纷世界优秀作文素材

全文共 341 字

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今天下午,我和妈妈一起去人民公园观察月季花。来到公园里,我就迫不及待地找到一株月季花。通过观察,我发现月季花由根、茎、叶、花和果实五个部分组成。

其中,有些茎是棕色的,它的表面十分粗糙,上面刻满了凹凸不平的花纹。有些茎是绿色的,表面摸起来十分光滑。但它们身上都布满了扎手的刺。

叶子是绿色的,互生型的。每个叶柄上都有五片叶子,叶片上都布满了叶脉。就像我们身体内的血管一样,有着十分重要的作用。

花是粉红色的,由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四个部分组成。其中,萼片是保护未开的花,花瓣的作用是保护花蕊的,鲜艳的花朵可以吸引许多昆虫,目的是为自己传粉。

树枝上结满了许许多多橙色的,圆圆的果实,它们都是月季花的好孩子。

这就是我观察到的月季花,不仅外表长得好看,还可以做中草药呢!它是我最喜欢的一种花。

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篇2:2024初一作文:漫游语文世界

全文共 721 字

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有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?

幽幽游子,四海为家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好

浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。

秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”

渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

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篇3:我眼中的缤纷世界优秀三年级作文

全文共 314 字

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秋天到了,你有观察过飘落在地上的落叶吗?今天我就观察了落叶。

我们小组观察了梧桐叶、银杏叶、松树叶和竹叶。我们先观察了梧桐叶,梧桐叶的颜色是黄褐色的,形状像一个小巴掌,在秋天给我们带来乐趣,边缘是凹凸不平的,就像被贪吃的小动物吃掉了一样。叶脉是弯弯曲曲的,像一条条曲折的小路。

我们又观察了银杏叶,银杏叶的颜色是金黄色的,像一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,边缘是波浪形,叶脉是很密集的,就像一根一根的小草。

然后我们观察了松树叶,它的颜色是墨绿的,形状像针一样,仿佛松树正在为自己织棉袄,边缘很光滑。

最后我们观察了竹叶,它的颜色是淡绿的,像一叶小舟,像打过蜡一样很光滑,叶脉像直线一样。

落叶在秋天给我们带来了色彩,带来了喜悦。

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篇4:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 519 字

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语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。

有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

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篇5:悲惨世界读后感高中生通用

全文共 899 字

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悲惨世界》是法国大作家维克多·雨果在1862年发表的一部长篇小说,是十九世纪最著名的小说之一。

这部著名的小说讲了这样一个故事:冉阿让家里很穷,为了养活姐姐的孩子们,他在无奈下偷了一块面包,却因此成为了苦役犯。出狱后他被大主教感化,从此开始新的生活。他收养了孤儿珂赛特,把她当做亲生女儿看待。珂赛特长大后过上了快乐的生活,找到了自己的真爱马里尤斯,老人不久也去世了。冉阿让的一生十分坎坷,但他拥有着一颗好的心,他顽强、热心而善良,并且很爱珂赛特,她好像就是他生命的意义,如绿叶和鲜花的关系一样,密不可分。

这本名著给我留下的最深印象是它的暗与明的对比:

作家所讲述的这个故事让人感动而又十分有真实感,冉阿让的本意也并不坏,他为了家人的生存而无奈,却只因偷了一块面包而遭受到了不公平的待遇。这是“暗”的一面,来自人们的鄙视,来自社会的恶意,使他似乎被深深地烙上了苦役犯的标签,他无论做什么,都不被人们接受,并且伴有无穷无尽的追捕,他的灵魂永不能解脱似的,这是反映当时的黑暗社会的最强有力的一笔!这能让人感觉到作者深深的担忧与叹息和对社会的批判。例如:“我又走到另外一家客店。他们对我说:‘滚!’这家不要我。那家也不要我。我又到了监狱,看门的人也不肯开门。我也到过狗窝。那狗咬了我,也把我撵了出来,好象它也是人似的,好象它也知道我是谁似的。”

作者刻画的冉阿让这个人物,是能让读者感到深深的同情与不平的,能够引起人们内心的共鸣,但人们又怎能不被他的一生所震撼,怎能不被他的高尚精神而感动呢?这便是书中“明”的一面。作者在书中写的一个个小故事都像是平常自然的,但小细节总能让人感觉到其中的深意,每一件事情仿佛在冉阿让的高贵心灵的映照下变得熠熠生辉,笼罩上了纯洁的纱。作家描绘的细节让人惊叹不已,无法不让人产生圣洁的、纯粹的尊敬。作者在述说这悲剧的同时又加入了美好而纯洁的爱情,使这整部小说又透露出一丝生机和希望,也让好心得到了安慰。例如:“马吕斯和珂赛特都不曾想过这样将把他们引向什么地方,他们认为这便是他们最后归宿了。想要爱情把人导向某处,那是人们的一种奇怪的奢望。

《悲惨世界》让我受益匪浅,推荐大家去读。

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篇6:世界文化遗产作文300字

全文共 330 字

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中国的长城是一个伟大的建筑。

中国的长城始建于二千多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国后联成万里长城。长城是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉相承和民族精神。

长城位于中国北部,东起山海关,西到嘉峪关,全长约6700公里,通称万里长城。在万里城墙上,分布着百座雄关、隘口,成千上万座敌台、烽火台,使高低起伏的地形更显得雄奇险峻,充满巨大的艺术魅力。

长城大概有1500年的历史,在北京八达岭的长城有过整修。

为了防御北方草原强悍的游牧部落袭扰中原,位于北部的燕、赵、秦等国于要冲之地高筑城墙。秦始皇统一中国,将列国长城连成一线,从而形成西起甘肃临洮、东至辽东延锦万里的军事屏障,创造了举世闻名的古代工程奇迹。

长城到处有美丽的景色,希望大家去细细游赏。

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篇7:漫游语文世界

全文共 510 字

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踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文.

“路漫漫其修远兮,”汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸.居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,悲涌于胸.于是,诗人纵身于大江,荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌.青青的生命枝节,在江畔上,成为端午节最深沉的思念.

我的世界里,因而多了几分精忠,少了几分自哀.

“力拔山兮气盖世,”乌江渡口,一代枭雄项羽拔剑而起,在寒风中任衣带飘扬.心在流血,英雄热泪.无奈中,任虞姬的红裳飘落成泥,任乌雅马一声悲鸣.天下大乱,在四面楚歌中,霸王从容地用剑划过自己的咽喉,让殷红的血汩汩而出,染红江东一片土地.

我的世界里,因而多了几分豪情,少了几分阿谀.

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.‘心怀大义的文臣文天祥,于狱中依旧坚定.国已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必苟且?零丁洋上,拒绝了元朝也就拒绝了现实.头颅不惜,生与宋长于宋,他就把自己投入了不复存在的南宋.浩然历史,为之感动.

我的世界里,因而多了几分正气,少了几分哀怨.

我的世界里,是语文的世界,拨动了历史深处的沧桑和痛苦,因美丽而多情!

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篇8:悲惨世界读后感600字精选

全文共 948 字

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在这个寒假,我读完了《悲惨世界》这本书,读完的那一刻,我被主角——让·瓦让这个平民阶级的一位英雄深深打动了。

让·瓦让年轻时因为太饥饿了,偷了一块面包,被捕入狱,又因为刑期内逃狱延长了刑期。结果最后一出狱已经成了一个大叔,他对社会充满了憎恨,想要报复,却遇到了一个很好的主教,可他却偷了主教的银餐具,当警方赶来时,主教却说这是送给让·瓦让的。使他被感化了。几年后,他隐姓埋名拿着主教给他的钱去一个小镇上开办了工厂,使人民富裕起来,理所应当的成了人人爱戴的富翁和市长。但终于还是被一个叫沙威的探长知道了他的身份不得不继续逃亡。经过重重困难后他收养了受尽折磨的珂赛特,当做自己的女儿照顾她。之后,珂赛特爱上了革命者马里尤斯使他也被卷入了战争,可一次误会使马里尤斯带着珂赛特离开了让·瓦让,这让他郁郁寡欢。最后当马里尤斯觉悟时一切都晚了,让·瓦让最终病死在女儿怀中,孤独的躺在了公墓一个偏僻的角落。

这本书出自语言大师维克多·雨果手中语言引人入胜,当初他决定写下这本世界名著时,正是法国战事最多的年代政权,革命等事件,让这位语言大师感受最深的便是,为了权力的争夺,最苦的人,是法国的平民啊!在创作这本巨作的30余年里,雨果也是受尽折磨……

虽然我并没有亲身经历此般混乱的社会,不过我也明白,那个社会是充满黑暗的,为了一块面包,使主角入狱19年之多。不知当时的富人么,是如何思考的,如果他们是受到最大创伤的平民,会怎么做?如果如此饥饿的是他们,又会怎么做?那个黑暗的年代人们心中都只有自己,从不为别人做半分思考,而这时,出现了一位圣人一般的英雄,让·瓦让!他并没有被社会的黑暗、混乱冲昏头脑,心中始终有着他人。办厂使人民至富;拯救落水犯人;收养可怜的女孩儿珂赛特……这个社会在他的努力下开始透露出一丝光明,这一丝光明的发源地来自那可充满勇气,炽热的心。可是人终会离开这个世界,让·瓦让在革命结束时,在那个自己最亲的人的怀中死去,躺在一个公墓的偏僻角落,任荒草掩埋,雨水冲刷。摆脱了社会的苦难,去了一个幸福的地方。用臧克家的一句话来说“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”他的精神在我们脑海中留下一个深深的烙印。

人的生命是有限的,但能做的事是无限的,让我们把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去吧。

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篇9:六年级上册语文《变形记》

全文共 387 字

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今日,我醒来,发现自己的四肢竟然变成了狗腿,我居然变成了一只流浪狗。

这时走过来一个人,把我抱起来,轻轻地抚摸着。我咬了她一口,从她手中挣脱出去,向远方跑去。

跑了许久,我看见一大群流浪狗。那一大群流浪狗冲我大喊:“你走,这里不欢迎你,你再不走,我就放狗咬你了。”

我冲他们吼道:“我不走,你有本事来咬我啊!”那一大群流浪狗正准备放狗,刚才被我咬的人却走了过来,给了我一根火腿肠,说:“给,火腿肠,送给你。”我望着她,叼起火腿肠,向远方跑去。

不久我看到了一个饿倒在地上的流浪狗,我跑过去,把火腿肠放在他身边,他盯着火腿肠,突然闭上了眼,停止了呼吸。

我在一旁看见这只流浪狗去世,不禁担心起自己的人生。我心想:下半辈子,我一定要活出我自己的样子。

我向远方跑去,看见了一条清澈的河,跳进去,清洗了自己的毛发。河水瞬间变了一个颜色。我刚要跳到岸上去,脚下一滑,跌入河中。

我再也没有爬起来。

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篇10:中国的世界文化遗产五年级作文500字

全文共 535 字

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兵马俑是我国第一位皇帝——秦始皇的陶土殉葬品,被誉为“世界第八大奇迹”!虽然汉代被刘邦毁了不少,可经过考古人员的修复,现在的兵马俑依然相当于一个岿然不动的庞大军队。

那年夏天,我来到西安。刚一进兵马俑地窖的洞门,一阵清凉袭来,仿佛穿越到了另一个世界。在几千年前建造如此多的雕像所耗费的钱财和劳力可想而知,沉静的洞穴里传来一阵赞叹。大家纷纷拿出手机拍照留念。

兵马俑雕刻得极其传神。兵佣的每一条手纹都了了可见,历历可数。每个兵佣神情各异。有些俑眼神愤怒,可能是被强行掳来当兵而敢怒不敢言;有些俑沧桑的脸颊上印满了忧愁,可能是害怕自己战死沙场再也照顾不了妻儿老小吧;有些俑却神情坚定,像是在大喊:“今天就让我马革裹尸吧!”所有的俑都形神兼备,每一张脸都折射出他们丰富细腻的内心世界。

导游又把我们带到另一边。那里全是战车和烈马,充满力量感。所有战马都昂首长嘶,像是在锣鼓喧天和刀光剑影的战场上与主人冲锋陷阵,势如破竹。马群中有一辆最精致、最豪华的马车,车上雕满花纹、飞龙。导游介绍道:传说这是为秦始皇的灵魂准备的,可以让他仙逝后飞往天宫。我突然感觉打扰了泱泱大国一代帝王的肃穆和庄严。

几千年前,人类就有如此成就让我叹为观止,我的心情久久无法将平复。至今,我还对那天的游览刻骨铭心。

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篇11:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 437 字

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石榴身穿一件红中带黄的大衣。它的皮肤光滑且透着亮光,也许是因为它太喜欢在太阳底下玩耍,脸上被晒出了点点雀斑。于是它找来一朵六瓣的小花戴在头上装扮自己。你们没发现吗,戴上小花的它还真是与众不同了。

看着它圆鼓鼓的样子,我很想看看里面到底藏着什么。我使劲捏了捏石榴,却发现它的皮很硬,怪不得它姓“石”呢!于是我用刀卸掉了它的铠甲:里面露出一颗颗晶莹剔透的石榴籽,石榴籽呈现出淡淡的粉色,那样子像极了一个害羞的小女孩涨红的脸蛋。只见石榴籽紧紧地挨在一起,好似许多颗红宝石眨巴着眼睛,可爱极了;又仿佛是小雨滴们聚在一起说着悄悄话;还多么像胖娃娃挤在一起,兴致勃勃地向外瞧着。你看,这些石榴籽多听话啊,它们躺在米黄色的床上,盖着同色的被子,开始“呼噜呼噜”睡觉啦。看着它们有趣的样子,我忍不住掰下几粒石榴籽放进嘴里,轻轻一咬,凉凉的、酸甜的果汁就接二连三地在我的舌头上跳霹雳舞呢!可是它的果肉实在太小了,几乎吃不上嘴。于是我一大口一大口地吃起来,一个石榴很快就全到我肚子里开家庭会议去了

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篇12:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 924 字

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我眼中的世界是丰富、多姿的,同时它也是于我来说独一无二的。

还在懵懂孩童时代的我,觉得眼中的世界是美妙的。在春天的早晨一起床,推开窗户,就可以看到远处的绿草地,似一张毛毯温暖着大地。电线上的小鸟叽叽喳喳叫个不停,像在谱写欢乐的五线谱。晚上,远处的点点灯光,仿佛天上闪烁的星星。在冬天的早晨,田野里结冰了,太阳微微探出头,柔柔地照在大地上,田野里的冰就像一面面明晃晃的镜子,在太阳的照射下闪闪发光。我们几个小孩子飞奔向田野,有的挥舞着铲子,有的拎着水桶,有的举着脸盆,一边踩着冰,一边听着清脆的破冰声,拿起破碎的一片,感觉手上冰凉冰凉的,又很光滑,晶莹剔透地像一块水晶。后来我们开始凿冰,凿出来的冰都有美丽的图案和神奇的形状,有的像山水画,有的像恐龙,还有的像玫瑰花。

我们拥抱并创造着大自然鬼斧神工的美妙,在这美妙中约上三五好友,一同嘻哈玩笑。

踏入学生时代的我,觉得眼中的世界是感恩的。一次放学回家,我站在公交车上,旁边的阿姨把位子让给了背着书包的我,我微笑着说:“谢谢阿姨。”阿姨一个看似简单的举动,让我感受到了温暖,那句简单的“谢谢”,也包含了我全部的感激。第二天,我把自己的位子让给了一位老奶奶,在听到“谢谢”的时候,我感到前所未有的满足。这样一个小小的举动竟然能让人如此雀跃,爱,原来也能传递。

从幼儿园小小班开始到现在五年级,奶奶每天都会为我早起,每天早晨,我都能吃到奶奶亲手做的热腾腾的早饭。无论是下雨天还是下雪天,爸爸也都会安全准时地送我到校,看着我进校门了,这才去上班。我每天都真真切切地感受着他们看似毫无新意的爱,并且也毫不吝惜对他们回报以爱,每到爸爸妈妈的生日,我都会亲手制作贺卡送给他们,但是不得不说的是,我一边为他们祝福,一边恐惧他们老去……

渐渐长大的我,觉得眼中的世界还是奉献的。不论是每天在校门口执勤的家长,跳水救人的民警蔡松松,还是春节期间坚守岗位甚至献出宝贵生命的交警,我都在他们身上看到了奉献。然而与此同时,我看到的是世界的另一面,它不由分说地带走了人的生命,让我们向警察叔叔致敬!

我眼中的世界是最独特的,即使偶尔残酷,但它的温暖、美妙,仍然让人越来越期待。新的一年,希望在爸爸、妈妈和奶奶眼中的世界里,我也是如此可爱。

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篇13:描述语文九年级作文700字

全文共 776 字

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我的语文老师,一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。但最让人喜欢的地方是:讲课十分有趣。

“一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧——修辞。”老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。”老师边在黑板上写着什么,边说“这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。”

显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜了出来,大家七嘴八舌地说出了答案——算盘。老师满意的笑了笑,然后开始正式上课了。

老师又说“大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作‘子孙’和‘五男儿女’,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,‘关猪不关羊’一句中‘猪’和算珠的‘珠’同音,第三个谜语里,‘打到清明才罢’的‘清明’一词,既可以指出‘清明节’,也可以指出‘清楚明白’,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣·更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧——修辞。不论‘比喻’‘谐音双关’还是‘语义双关’,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的意思也会更生动、更传神。”

听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!

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篇14:环保三年级语文作文

全文共 803 字

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地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大,这是我国的一个重要国情。由于长期以来我国资源开发利用不合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

“地球是我家,环境靠大家!”垃圾是错放的资源,有些垃圾我们还可以把它变废为宝,例如:我们生活中的一些用品包装或罐子、饮料瓶等,还有我们日常学习中的一些纸张,这样一来,不但保护了我们地球的环境,而且还节省了资源,这真是一举两得,我们何乐而不为呢?让我们团结起来吧!伸出自己的双手,从身边小事做起,为了地球的美好明天尽自己的一份力量!

为了地球的明天,请您理解和支持,做到家庭垃圾分装。如果我再告诉您,回收23.5万吨废铁可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6千吨废铝可以生产74架空中客机;回收120吨玻璃可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔,那么请您想一想,就因为您懒于分类,随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

因此,在推进现代化建设中,我们在国民经济持续发展较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置,我们应该意识到:保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明,无论什么地方、什么时候,保护环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与经济建设对立起来或分割开来,决不能走先污染后治理的老路。

由于地球的环境遭到破坏,促使地球温度连续升高,这样一来,导致土地干旱,水资源危急,那时“最后一滴水将是人类的眼泪”。粮食也会大量减产,许多动植物将因不能适应这种恶劣的环境而濒临灭绝,温度升高导致冰川严重融化,海平面升高,这样沿海陆地将被淹没。人类自己曾经犯下的滔天罪行,最终将会得到应有的惩罚。因此,为了避免自己“被惩罚”我们应时时刻刻敲响保护环境的警钟。

朋友,让我们行动起来吧!共同保护我们地球的环境,从身边小事做起,让我们为了地球的美好明天而奋斗吧!

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篇15:寻找春天的年级下册语文

全文共 939 字

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天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。 The weather gradually warms, and everything gradually recovers.The withered grass, the withered flowers, the ice of the ice.And this, the girl of Chun was not in his eyes. He brushed the lightly slim sleeves, the flowers came out of the flowers, the grass grew the bud, and the ice in the river also turned.Ah! Spring is here.

看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!’

走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

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篇16:漫游语文世界作文

全文共 682 字

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有人以为书本中才有知识,上课才是学习,这是不对的,其实知识不只存在于书本中、课堂上,现实生活这部大教科书中同样存在着更丰富的知识。

就拿中学生来说,阅读和写作能力不只在课堂上,写作中或修改文章中能得到锻练,看戏、看电影、看电视时,只要留心也是很好的训练。譬如,我们观看《新闻联播》,就要考虑记者是如何报道新闻的,播音员是如何为画面解说的,哪些新闻是表扬报道,哪些是批评报道,哪些报道饱含着记者的感情。我们看《焦点访谈》,就要关注社会有哪些热点新闻,反映了哪些民生民意,我们该如何看待这些问题,哪些是社会发展中必然存在的问题,哪些是人为造成的失误。我们看《开心辞典》,就要掌握一些天文地理,文史艺术等综合知识。我们看一些影视作品,就可以想一想:这部作品是注重故事性呢,还是偏重于抒情,它是怎样选材的,要表现什么样的中心思想,塑造了哪些人物形象,作者选用了哪些表现手法,是夸张烘托,还是反衬对比,这部作品成功之处在哪里,失败又是什么原因造成的,如果我是导演将如何处理,如果是连续剧还可以找找贯穿作品的主线是什么,各集之间作者是怎样巧妙地联系起来的……看,这不是很好的分析、阅读、欣赏、提高吗?而且娱乐之中又增长了知识,真可谓寓教于乐、一箭双雕。长期坚持下去,一定能提高阅读写作能力。遗憾的是多数同学没有注意到这一点,而把看电影、看电视、纯粹当作娱乐和消遣,或者只注意其中的精彩场面、精险镜头,而忽略了分析思考,使许多好的学习机会白白错过。

因此在这里有必要提醒大家:读书看报是学习,看电视、看电影、也是学习,只要留心,学问处处都有,请你在娱乐休息时,补上阅读写作这一课吧!

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篇17:平凡的世界经典读后感

全文共 497 字

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这个寒假我看了路遥的《平凡世界》,真的很感动。它让我知道什么是真正平凡的美。

文中孙少平是主人公,孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:"我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。

而作为新一代的我们,要做到自立自强。才能成为社会之有用人才。《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,作品达到了思想性与艺术性的高度统一,特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神,对今天的大学生朋友仍有启迪。

我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。擦亮我们的眼睛,仔细瞧一瞧,那一位是孙少平呢?希望我们能像孙少平学习。要知道并不是高贵才是最美的。生活中的每往往是在我们不经意之中发生的!

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篇18:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 350 字

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我家养了一小棵可爱的含羞草。

它慢慢长大变健康了。我观察了它两周,发现它原本只是耷拉着的叶子一天天抬起了头。起初,叶子只微微扬了扬脑袋,但没过多久,叶子熟悉了家里的环境,就顿时有了勇气,把头像士兵一样高高的扬了起来,样子可威风了。

有一天我看见了它挺起脑袋,太兴奋了,就碰了它的叶子一下,它立马像害羞的小姑娘一样缩回了叶子。我赶紧问妈妈:“含羞草是不是生病了?怎么缩起了叶子了呢?”妈妈笑了,说:“它可没生病。只是你一碰它,它的叶子就会缩起来而已。”我明白了。

我又碰了一下含羞草的叶子,开始仔细地观察它,我发现它的叶子缩回得很有规律:从尖到底沿着树枝子,两片两片的一起收的。啊,要是不观察,我可不知道含羞草的叶子这么神奇,收的那么有规律,就像训练有素的士兵一样。

啊,这真是一盆又神奇又值得观察的含羞草呀!

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篇19:中国的世界文化遗产五年级500字优秀

全文共 557 字

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说到布达拉宫,让我给你们先讲解一段历史:公元7世纪,吐蕃王朝的松赞干布为了迎娶文成公主,特地在红山之上修建了共一千间的布达拉宫,后因战火只存有法王洞和帕巴拉康。历代__又相继进行扩建,建成现在的布达拉宫。

早上7点40分,乌云密布,大雨绵绵,看着雨中的布达拉宫,感觉这次旅程十分艰辛。

刚下车,一阵凉意扑面而来,眼前则是一群相信佛教信仰而正在举行三步一叩头的人,走了一段路,终于看到了布达拉宫,但是跟我们一起走的叔叔阿姨们鞋子都湿透了。

我们排好队,一步一步地往前走,走到一半,我抱怨:“好累啊!手都冻僵了!”妈妈微笑地拍拍我的肩,“大家不都是这样吗?你看,他们也没有喊累。”妈妈对我讲。我抬头望去,真的!大家个个面红耳赤,但都没有喊累,我只好继续往前走。

当我跨上布达拉宫时,眺望远方,一座金碧辉煌的大昭寺,还有一座座高楼大厦,尽收眼底,真是壮观!但是,妈妈头晕脑胀,身体不舒服,看来最后一段路得她扶我上去了。

进了白宫门廊,四处都是壁画,这些壁画的一点一滴,画家都画得栩栩如生,真漂亮!再往前走就是__的手掌印,据说,他的手掌里有一朵莲花呢!继续走,__的灵塔殿就在前方,它的高度是12.97米,用优质的黄金打磨而成,可谓世间珠玉宝石芸萃。

我们参观完,便去吃饭了,我回头仰望布达拉宫,在金色的阳光下,它显得更加壮丽巍峨。

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篇20:世界文化遗产主题小学生作文300字

全文共 338 字

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那年妈妈带我去黄山,至今我还深深的记在心里呢!

一大早,我们俩就乘缆车来到了半山腰,那里景色优美,开始往上爬,四处都是高大的树木,就像树的海洋。尤其是那松树,翠绿苍劲,状如伞柄,长在陡壁悬崖之间,尽显秀美和陡峻,令人叹为观止。迎客松、送客松、龙爪松、、探海松……让我彻底领略了黄山的“奇!”

更奇的是满山的石头,真是千奇百怪、形态万千,真可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。瞧那些石头,有的像两个老人正难分难舍的下棋;有的像一只猫正伸出锋利的爪子捕捉东躲西藏、措手不及的老鼠;其中最吸引我的就是美人鱼正静静地躺着,闭着眼睛睡觉呢。

走呀走、爬呀爬,终于来到了“一线天”。我不敢想像,“一线天”竟然这么笔直,像一根垂直的线段。

黄山就是这么多姿多彩,难怪广告里面说感受黄山天下无山。

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